優秀作文是在學生寫作中表現出的才華和創造力，是對語言表達能力的全面展示。通過寫作，學生可以鍛煉思維能力，提高語言水平，培養表達能力，增強文化素養。此處為優秀作文的精選范文集，讓我們一起來領略這些作品帶來的震撼和啟示吧。

記暑假里一件有意義的事（精選18篇）篇一

我做夢都想當一名護士，護士是白衣天使，她們救死扶傷，很受人們尊重。

爸爸是一名醫生，媽媽是一名護士。在父母的影響下，我從小就熱愛醫學專業。記得我剛兩歲的時候就拿注射器給我的布娃娃打針輸液，平時我耳濡目染打針輸液，對這項工作也有一知半解，我多么想親自給病人扎針……但是爸爸媽媽總讓我離遠點，說我是小孩子不要胡來。

有一天晚上爸爸生病了，燒的很厲害，需要輸液，液體已經配好多時了，其他護士已經下班了，媽媽忙的顧不上回家給爸爸輸液，看著爸爸難受的樣子，我懇求爸爸說：“爸爸，讓我給您輸液吧。”爸爸用疑惑的目光看著我說：“好吧，我來教你。”爸爸從床上爬起來，他先讓我用橡皮帶綁住手腕，再用酒精棉棒擦拭皮膚消毒，然后捏著針柄對準血管呈45角扎進皮膚，再進入血管，看到回血就固定針柄，我認真的聽爸爸講，接著又模擬練習了幾遍。實際操作就要開始了，我的心像揣了一只小老鼠砰砰直跳，手還有點發抖，我有些猶豫了，不敢扎了，爸爸鼓勵我：“沒事，勇敢點，別緊張。”我只好硬著頭皮給爸爸扎，手還是微微顫抖。在爸爸的鼓勵下，我增加了自信心，最后終于給爸爸扎上了，而且還是一針見血，我固定好針頭以后長長的舒了一口氣，爸爸夸我做的很好。

我的心也漸漸平靜下來，我有一種勝利的感覺，我終于做了一次護士。

記暑假里一件有意義的事（精選18篇）篇二

在我的暑假作業的第一頁上，我就寫出了我在暑假里最想做的一件事：我要學會騎自行車。那的確是我最最想做的一件事，我對它的期盼已經有一年多了！

真等推上車了，我才覺得這也不是那么簡單的。車子在我的手里就是不聽使喚，總在和我較勁兒，腳蹬子還不時地磕我的腿。媽媽說：“要想學騎車，先要學會推車。如果你能夠把車推穩，并且能夠讓它自如地拐彎，你就容易掌握車的平衡了。”我圍著樓推了一圈，感覺好多了，于是強烈要求媽媽教我騎車。

我騎在車上，媽媽扶著車的后座，不斷地指點我：“放松！放松！”、“一旦出現問題就捏閘，實在不行就把腳放下來停住。”、“好，就這樣！”……剛開始我真有些害怕，但是我想有媽媽在后面保護我，我不會摔倒的，我就放心大膽地蹬車了。繞到樓后面時，忽然跑來一只小狗，我慌了神了，不知該怎么辦了，就聽媽媽說：“捏閘、放腳！”我雙手捏閘，一下子就把兩腳踩到了地上，車停住了！好懸啊！等我一回頭，啊？媽媽沒在我身后。原來當我騎起來后，媽媽偷偷地松開了手，我根本沒覺察到。我著急地問媽媽：“媽媽，你為什么松開了手呀？”媽媽說：“因為我要考驗一下我的`孩子呀！你不是已經處理好了嗎？”我一下子也意識到了：我能夠自己騎車了！

之后我又在樓后面我騎了幾個來回，終于能夠熟練地騎行了。

從此以后，我經常騎車去小區的菜店去買菜，我知道要想在道路上騎車要等到12歲呢，那可是交通法規里明確規定的。

特別讓我感到高興的是：我不但學會了騎車，實現了我的愿望，還體驗到了：媽媽的保護只是一時的，很多事情都是要靠自己去努力完成的，而且只要按照要領去做，就會逐漸做好的。

記暑假里一件有意義的事（精選18篇）篇三

登山，或許并不是什么流行的運動。或許大多數人可能爬過不少于一手之數的山，但是當登的山的高度超過恐怖的2160米時，你是否能堅持徒步登山呢？我想：能做到的應該不會很多吧！

去年，我與父親二次去華山游玩。華山天險，依舊令人心驚膽顫。父親說：“今天，你要做的是就是徒步登上華山最高峰——南峰。”“啊？”我不禁瞪大了雙眼。昨天，我可是在旅游介紹手冊上看到上面清清楚楚的寫著“南峰，海拔2160.5米，華山最高峰，亦是五岳最高峰，天險眾多。”聽到父親的`話后，我的第一感覺便是父親說錯了。我又試探地問了一句：“父親大人，你確定是南峰？”父親看了我一眼，然后點了點頭，又說：“你自己一個人登上山峰。”

沒辦法，只好硬著頭皮開始爬山。幸好，在學校經常經受體育老師長跑的“折磨”，所以，剛開始的1000米還是不那么吃力的過去了。但過了1000米以后，特別是到了1500米左右的時候，我出現了耳鳴、頭有些暈，體力也感覺不支了。恰好到了一段比較險的地方，我決定停下休息一下。大約休息了半個小時，打起精神，繼續向上爬。但這時候的我發現，伴隨著海拔的不斷上升，我的體力急劇地下降，身體時常會出現耳鳴等癥狀，嘴巴和鼻子搶著吸氣。我不禁對自己說：“不行了，還是坐轎子上去吧！”可是，又想到的一點困難都可以困住自己，自己還是男子漢嗎？就這樣走幾步，又想退，就這樣如是者三，我狠心一咬牙，不顧身體上的疲憊，拽著雙腿向前進。由于當時已漸入冬，山腰寒風凜冽，真如刀子一般割肉。超過米，抬頭一看，勝利就在眼前了！稍微休整，我決定向目的地發起最后的沖鋒。經過4個多小時的艱苦跋涉，我終于抵達了山頂。

這時，父親走過來對我說：“不錯啊，，男子漢，也許你在過程中曾經想過放棄，但最終你還是堅持了下來。其實我們平時走2000多米的平路，并不會覺得有什么困難。但是，當這條道路充滿崎嶇和困難時，我們不但會花費更多的時間和精力，有時候還是對我們的一種折磨和考驗。今天你走過的路就好比你今后的人生，不管你遇到什么樣的困難，你一定要朝著你的目標前進、前進……。”我看了看父親，用力地點了點頭。此時，環顧四周，但見群山起伏，蒼蒼莽莽；黃河渭水，如絲如縷；漠漠平原，如帛如棉；天近咫尺，觸手可及！或許，這壯闊的風景便是展示給那些憑借自己毅力登上山頂的人看的吧！

記暑假里一件有意義的事（精選18篇）篇四

今天我們一家來到廣州科技中心觀看電影《地心游記》，這可是4d電影哦。3d電影我看過，觀眾需要帶上一個特制的眼鏡就能看到立體的電影畫面，仿佛身臨其境。那4d電影是什么樣子呢?我帶著好奇和期待走進了電影院。

在電影院在門口我們一人領取了一副眼鏡，我看了看，這眼鏡和看3d電影時候用的眼鏡似乎沒什么區別。我環顧四周，電影院并不大，但是觀眾座椅卻有點特殊，每個座椅上都有一根像是汽車座椅上的安全帶。看電影為什么還要系安全帶呢?難道還害怕我們從椅子上掉下來嗎?這時候電影要開始了，我顧不得多想趕忙坐在座位上，系好安全帶，戴上眼鏡。

啪的一聲，燈全滅了，電影開始了。在這個電影里，三位探險者無意中掉到了地心深處，在那里他們開始了一場奇異又驚險的旅行。主人公肖恩和同伴走失后，疲憊地在一塊巖石旁休息，突然一灘粘稠的液體從他的頭頂上方落在他身旁，他奇怪地抬起頭，說時遲那時快，又一大灘液體滴了下來，正好砸在他的臉上。這時竟然也有一些液體滴在了我的臉上。我正驚訝，巖石的上方赫然出現了一只巨大的霸王龍，正虎視眈眈盯著肖恩垂涎三尺呢。那液體原來是它的口水。我急忙抹去臉上的水，差點吐出來。旁邊媽媽也禁不住說：“好惡心呀。”是很惡心，可是顧不上這些了，趕緊逃命呀!恐龍在肖恩身后步步緊逼，它龐大無比的大腳每跑一步，大地都在顫抖，我們座椅也隨之顫動，我的身體開始左右搖擺，我的心情和肖恩一樣緊張，手心里捏著一把汗，肖恩快被恐龍追上了。在這生死關頭，幸好肖恩遇到了一個石洞躲了進去，最終在詹姆斯叔叔的幫助下逃離了險境。

可是一波未平，一波又起，他們不小心又掉進了火山口，大事不妙，火山爆發了!噴涌的巖漿帶著熾熱的氣體把他們乘坐的恐龍頭骨船往上推，眼看巖漿就要到達他們身邊了。詹姆斯無意中摸了一下身邊的巖壁，是冷的，說明有地下水流。知識淵博的詹姆斯發現巖壁上有鎂的裂紋，他急忙拿起一根點火棒往裂紋扔去。咚的一聲巨響，巖壁被炸開了，大量的水傾瀉而下，向巖漿撲去。轟，水和火相遇再次爆炸，一股強大的氣流把他們的船推向火山口，我的身后也吹來了強勁的氣流，座椅開始劇烈的晃動，我已經顧不了這么多了，緊盯著屏幕。終于，他們化險為夷了，恐龍頭骨船被推出火山口，他們回到了地面。我長舒一口氣：“呼——”可是一口氣還沒出完，我又緊張起來，因為他們面臨著多么陡峭的山坡呀。頭骨船順著山坡一路向下滑去，速度飛快完全失控，我的座椅這次劇烈地搖擺起來，要不是系著安全帶，我就會被甩出去。迎面的風把他們的頭發都吹起來了，我的面前也吹來一股股強勁的風，吹得我的眼睛都睜不開了。更可怕的是，山坡上都是荊棘，啪啪抽打著他們的身體。這時，我的腿突然也被什么東西抽打了起來，還真有點疼呢。我忙俯下身去摸我的腿，我的手也被抽打起來，我趕忙直起身坐好。太好了，肖恩他們的終于船停了下來，他們凱旋而歸了。

電影結束了，燈亮了起來。我和爸爸媽媽開始尋找座椅上的機關，原來座椅下方有一個軸可以晃動，前排座位下面有一個噴水器，正對著我。座椅后面頭枕上還有6個噴氣孔。到底是誰在抽打我?原來座椅腳旁還有一根細繩拴在一個細細的軸上。就是這些機關讓4d電影比3d電影更好看，如果說3d電影讓人身臨其境，那么4d電影簡直讓人感同身受，印象更深刻。

記暑假里一件有意義的事（精選18篇）篇五

今年的假期作業學校進行了改革，讓每個同學假期完成一個小課題研究，來代替以往枯燥的假期作業本。我和媽媽一起完成這項作業，我們的研究課題是“生命源泉的枯竭—水污染”。我們計劃通過上網、讀書、訪問等形式搜集資料，經過思考和總結以ppt的形式進行展示。

我和媽媽進行了分工。媽媽負責在網上查資料，我到圖書館搜集信息。很快我們需要的資料都準備好了，現在可以開始做ppt了。媽媽告訴我，她從沒做過ppt，我們得一邊學習一邊制作。我聽了心都提到了嗓子眼兒：我們都沒做過ppt，這項作業能完成嗎?會不會搞砸了呀?媽媽說：“不用著急，我向同事學習了一點基礎知識，咱們慢慢研究，一定能做好!”首先，我們打開電腦，調出ppt軟件，新建了一個文件，在幻燈片的標題欄中寫入了題目。然后，插入新幻燈片，把搜集到的資料一部分一部分地復制到幻燈片中。文字部分解決了，就剩下最后的編輯排版工作了。我們對每一張幻燈片都選擇了不同的版式，設計了各種動畫效果，每一張圖片的畫面都不一樣，而且還配上了各種聲音。終于做完了，我和媽媽整個放映了一遍，覺得不錯，我的心終于放下了。

這項作業使我收獲很多，它不僅僅宣傳了節約用水的重要性，還讓我明白了做什么事都不要著急，只要努力就可以成功。

記暑假里一件有意義的事（精選18篇）篇六

它的作者是馬克·吐溫（1835—1910），美國著名作家、演說家。19世紀后期美國現實主義文學的杰出代表。被譽為“文學史上的林肯”。其作品風格幽默。深受全世界讀者的喜愛。海倫凱勒曾言：“我喜歡馬克·吐溫——誰會不喜歡他呢？即使上帝，亦會鐘愛他，賦予其智慧，并與其心靈里繪畫出一道愛與信仰的彩虹。”美國作家，諾貝爾文學獎的主威廉·福克納稱馬克·吐溫為“第一位真正的美國作家。”

他寫的這本書《王子與貧兒》主要內容是，王子愛德華和貧兒湯姆以為游戲互換了身份，王子變成了貧兒，而貧兒卻變成了王子。貧兒湯姆床這王子的衣服在宮里盡享榮華富貴，最后還當上了英國國王。但真正的王子愛德華卻四處流浪，以為他們倆的長相十分相似，貧兒湯姆的爸爸也沒有發現自己的兒子不對勁兒。仍然讓王子像湯姆似的出去流浪。王子在外面不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌，嘲諷。幸好在好人亨頓的幫助下，愛德華王子經歷重重劫難，終于回到了王宮。

愛德華成了一位仁慈的君王，和他的子民們一起過上了幸福的生活。

學校：建業鄉中心小學。

班級：四年一班。

姓名：劉雪情。

指導教師：李擁軍。

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記暑假里一件有意義的事（精選18篇）篇七

寒假來到了，我不應該再像原來一樣過著飯來張口、衣來身手的生活，所以，從現在開始，我隆重宣布：“要洗新革面，重新做人！”自己的事情自己做，并幫助父母做一些力所能及的家務事。

那是假期開始的第一天，我按捺不住放假的喜悅心情，早晨沒等媽媽叫我，就早早地起來把房間收拾得干干凈凈的，爸爸媽媽被我的反常舉動搞得還以為今天太陽打西邊出來呢，我沖他們神秘地一笑，說：“今天還會發生更新鮮的事呢。”究竟是什么呢？――秘密！

吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，我也開始了我的秘密行動――做家務。我學著媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務，今天我終于體驗到了媽媽的辛苦，我都不想動了，但是，在我的腦海里浮現出了一句話：堅持就是勝利！我去洗手間洗把臉，繼續擦起來。工夫不負有心人，大約過了一個小時，我終于把地板擦干凈了。地板變干凈了，我也累得趴在沙發上起不來了。但是看著我親手擦干凈的地板，心里樂極了。

現在，我可以出去玩了。因為，外面的'雪堆如山，我一會兒打雪仗，一會兒堆雪人……玩得可開心了！

這一天，過得可真充實，這樣的我多好啊！可以幫助爸媽，減輕他們的負擔，又可以培養自己獨立生活的能力，還可以快樂自己。我一定要堅持下去。

記暑假里一件有意義的事（精選18篇）篇八

暑假里，在我身上發生了一件趣事。

這是一個炎熱的夏天，房間好像變成了蒸籠似的，連風扇吹出來的風也是熱的。

晚上，媽媽下班回家剛一進門，我就看見媽媽抱著一個大西瓜，綠油油的。我連忙接過西瓜，把它放在客廳的桌上，拿刀把西瓜切成幾塊，先分給媽媽，然后我拿起一塊西瓜，大口大口地吃著。一會兒，我的嘴、臉、鼻子上，都變成了紅色的，媽媽看了，哈哈大笑起來。媽媽又接著說：“這西瓜雖然好吃，但是一點也不涼爽。”

我看著剩下的那半邊西瓜，忽然，想到了一個好辦法。早上，媽媽去上班了，我抱著那半邊西瓜，走到冰箱前，我想：我把這半邊西瓜放進保鮮室，還是冷藏室呢？唉！算了，就放在冷凍室里吧，保鮮室不涼快……最后，我決定把西瓜放進冷凍室里。

晚上我坐在沙發上等媽媽回來，時間一分一秒地過去了。過了好久，媽媽終于回來了，我對媽媽說：“媽媽很快就有冰鎮的西瓜可以吃了。”說完我從冰箱的冷藏室里拿出昨天剩下的半邊西瓜，放在客廳的桌子上。媽媽拿刀，一刀切下去，“哐”的一聲，媽媽說：“這西瓜跟石頭一樣，真硬！”后來媽媽聽了我的'解釋后笑彎了腰。

這就是我的暑假趣事喲，你的呢？

記暑假里一件有意義的事（精選18篇）篇九

暑假里，發生了一件另我哭笑不得的事，那就是教外公學英語，放假不久，不知道外公是怎樣想的，讓我教他學英語。

一開始，我以為外公是在開玩笑，并沒當真，可是沒過兩天，外公再次提出要求，我說，外公，你都這么大歲數了干嘛還學英語呀，七十幾歲就算大了，老了也要學，這事不用你來管。你只管教我英語就行。外公的回答讓我沒辦法回絕。

教外公學英語，可沒想象中的簡單，外公說他年輕時學的是俄語，沒有半點英語基礎，那就從一年級開始吧。第一天教外公三個單詞，兩個短語，第二天復習時，外公竟然忘了怎么讀，可是他居然會默寫。我想這大概就是常聽人們說的‘啞巴英語’吧。我對外公提出要求；‘必須會讀會默’，外公真聽話，他認真地在本子上記呀寫呀。可我檢查他時，外公一邊看著一邊讀。讀的'聲音很荒唐，如；氣球的單詞，‘balloon’可我聽到外公讀的是‘波蘿音’，怎么回事呢，我在一看，原來外公用的是漢字注音記憶法，我對外公說；不能用漢字的。

在外公的記憶里，英語甜能變成苦，咸能變成酸。氣得我忍不住朝他發脾氣。這時候，他又端出長輩的架子······后來我才知道，外公想用這種方法讓我復習英語。外公真是用心良苦呀。

記暑假里一件有意義的事（精選18篇）篇十

暑假里我最大的收獲是：學會了打羽毛秋。

這個暑假，我在學打羽毛球。打羽毛球說起來容易做起來難。大家肯定認為很簡單，不就是打來打去就完事了嗎？其實，做什么事情都不是那么容易的，打羽毛球也是如此。首先，要握好球拍，右腳上前一步，形成丁字步……這些都是打羽毛球的基本招式。我一開始練習的時候，發球總是錯，教練不厭其煩地指導我發球、顛球、接球的訣竅，并鼓勵我：“冰凍三尺非一日之寒。堅持就是勝利，加油！”

從此，我每天堅持在教練那兒練習，回家后又在院子里的操場上練習。一個暑假下來，我的球技突飛猛進，這一切都離不開我的堅持。現在，無論做什么事，我都會想起教練的教導：“冰凍三尺非一日之寒，堅持就是勝利！”這-----就是我這個暑假最大的收獲！

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記暑假里一件有意義的事（精選18篇）篇十一

暑假里，爸爸給我買了一輛折疊式自行車，沒過幾天，我就開始學騎車了。

第一天，爸爸對我說：“騎車，先要學會基本功溜車，然后學上車，這樣騎車就不難了。”我按著爸爸的話，先坐在車上，然后用腳在地上使勁一蹬，溜了出了小區。

第二天，我興致未減，又推著小車來到了樓下。我先復習了昨天學的溜車本領。溜了幾分鐘以后，爸爸又教我干蹬。我試著把一只腳放到踏板上。過了一會兒爸爸對我說：“現在你可以學騎車了。”我聽了既興奮又有點害怕。興奮的是自己馬上可以學會騎車了。害怕的是生怕自己摔下來，會很疼的。過了一會兒，我決定把另一只腳放到踏板上。可是，卻又死活不敢把腳放上去。終于說服了自己鼓起勇氣放了上去，只聽見“砰”的一聲，一下子摔到在地上。我眼冒金星，疼得直叫。這之后，我就再不把腳放到踏板上去了。爸爸好像看透了我的心思，說：“失敗是成功之母。”我聽了，又鼓起勇氣，把腳放了上去。呵，真棒，這下沒有摔跤。這時來了一個人。我往把手上一捏，車停了。

我學會了汽車。

記暑假里一件有意義的事（精選18篇）篇十二

今年暑假，是一個炎熱而有意義的假期。這個假期，我們在山東過的。

月1日的早上，晴空萬里，云霞滿天。太陽公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥在綠樹枝上活蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌。空氣清新涼爽，而且散發著一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。

我和弟弟、公公、婆婆、爸爸、媽媽，還有阿姨坐著公交車來到泉城廣場，一路上，我們有說有笑。

我和弟弟拿著自己親手做的風箏來到廣場中央。我們拿著風箏———開始了，弟弟的風箏開始放了。只見一只小猴子，頭上帶著一個緊骨咒，拿著金箍棒，腳穿黑靴。啊，原來是孫悟空，那火眼金睛更是嚇人。他在空中橫沖直撞，顯得非常神氣瀟灑。

我的風箏也開始放了，一只美麗的大蝴蝶翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞。

我和弟弟隨著風箏在廣場上到處跑著，玩得津津有味，開心極了。

記暑假里一件有意義的事（精選18篇）篇十三

暑假里我做了許多事情，但只有一件事十分有好處，那就是我當了一次老師，教媽媽學英語。

假期里，我讓媽媽給我聽寫英語單詞，可媽媽有的不會讀，有的發音不準，聽寫英語單詞老是弄不好，也耽誤了時間。我靈機一動說：“媽媽我來教你英語吧。”媽媽高興的說：“真的？太好了！”下午，我便開始教媽媽學英語了。

classroom、classroom……我按照老師的樣貌，我讀一遍，媽媽就跟著我讀幾遍，呵！可真見效！媽媽一會兒就學了許多單詞，會讀、會認、還會默寫。之后我們聽了磁帶，媽媽已經把語音語調掌握了，我們又開始背課文，媽媽讀了八九邊的時候就快會背了，可悲的是，打了個盹兒，就全忘了。真是猴子掰包谷勞而無功。看到這情景，我只好有耐心又教了媽媽一遍，我想：這次肯定能說好。確實，這次媽媽說好了。學了幾課之后，有一這個單詞我忘了怎樣讀，我們便請教了字典，但是字典上的音標媽媽也不會，只好等爸爸回來救我們了。我們家屬爸爸英語最好了，這天我已經能夠和媽媽對話了，下了課媽媽說：我這天英語提高了許多，以后我還要當你的學生，你是一個合格的好老師。”“真的？太好了！”我高興極了。

我這天教了媽媽，我覺得家長和孩子之間就就應這樣，這樣我們就會有更多的時間交流。

雖然這件事已經過去了，但是我永遠都不會忘記。

記暑假里一件有意義的事（精選18篇）篇十四

7月12日傍晚，太陽剛下山，微風吹起，讓人感到很涼爽。

媽媽帶領我和弟弟到外面走走，我們來到象山文化廣場，這里已經很熱鬧了。有的人在廣場滑旱冰；有的人在打羽毛球；有的人在樹下下棋；還有的人三三兩兩，坐在一起聊天。

見地上有人扔下的飲料瓶，我跑過去，撿起來交給媽媽，媽媽裝在隨身帶來的塑料袋里；弟弟也跑到前面，撿起一個拉罐，也放到塑料袋里。我們在廣場周邊轉了一圈，撿到十來個飲料瓶。路上，媽媽叫我們把地上的煙盒。煙頭和其它的廢紙撿起來，扔到垃圾箱里。有趣的是，一個大伯正要把煙頭隨地扔下時，看見我和弟弟在撿地上的廢紙，沖我們笑了笑，快走幾步，把手上的煙頭扔在了垃圾箱里。

媽媽對我們說：“如果大家只會亂扔垃圾，而不去收集處理，以后滿地都是垃圾，那樣，空氣中充滿臭味，產生更多病毒，人們就容易感染疾病。所以，你們要有良好的習慣和健康的心態，從小就要講究衛生，保護環境，節約能源。這樣才有利于長遠發展，有利于保護好地球。”

在回家的路上，我和弟弟聽著媽媽的教導，吃著用廢品換錢買來的冰奶糕，滿足的笑了。

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記暑假里一件有意義的事（精選18篇）篇十五

暑假開始了，沒有了學習的壓力和緊張的考試，放松之余，我正考慮怎樣過一個。

書上說：“讀萬卷書，行萬里路”。在我看來，這句話是非常正確的。讀萬卷書、使人明智，是一個獲取知識的過程，行萬里路，使人充實，是一個實踐的過程。所以，我決定在這個暑假理多讀書，讀好書，而且要多外社會上參加實踐活動，有機會出去旅游，多看看外面的世界。

不過，身體是革命的本錢，

中國歷史上最有名的游俠徐霞客如果沒有一個強壯的體魄和堅定的意志，他無論如何也是不能游歷全國，寫出流芳千古的《徐霞客游記》的。強壯的身體、健康的體魄，和堅定的意志，是一個必要的前提。所以，我要利用這個暑假，加強體育鍛煉，多去跑跑步，常去游泳，增強自己的體質，培養自己的意志。

子曰：“友朋自遠方來，不亦樂乎”，可見朋友的重要性。暑假里是見朋友難得的一個好機會，可以增進朋友之間的干凈，所以，這個暑假中，加深老朋友的交情，結實新朋友是非常重要的。

這些就是我的暑假計劃，我打算實實在在執行，過一個。

記暑假里一件有意義的事（精選18篇）篇十六

暑假中，我去了許許多多好玩的地方，有鼓浪嶼、海邊、清水巖……其中，我覺得最有意義的是在清水巖的游記。

迎著清晨的縷縷陽光和陣陣冰涼的微風，我們一家人踏上了去清水巖的鄉間小路上。我的心情無比的興奮與激動。雖然車是慢慢地開著還未到目的地，可是我的新早已在清水巖等待已久了。

大概過了半個小時左右，我們到達了目的地——清水巖。我們爬這高高的臺階，剛映入眼簾的就是雄偉的大雄寶殿。進入大雄寶殿，兩側是四尊兇神惡煞的石像，手中拿著各種兵器，兩顆圓溜溜的眼珠子睜得大大的，有點兇惡的樣子，我趕緊大步跟上爸爸媽媽，弟弟看見我膽小的樣子哈哈大笑地說：“姐姐好膽小，姐姐好膽小！”爸爸聽了也哈哈大笑起來，我覺得渾身的不自在。爸爸笑夠了，便對我說：“那些佛像雖長得有些兇氣，但卻是公平正直的化身，只要你不做壞事，都可以得到他們的保護的。”聽爸爸一說，我有些不好意思地笑了。再看看他們，似乎沒有像剛剛看的那樣可怕了，因為我明白了，這些佛像是保人平安的。

我們游覽完了大雄寶殿，接著又去寺廟燒香拜佛。我在里面被擠得不舒服，便奇怪地問媽媽：“媽媽這里怎么這么多人呀？擠死我了。”媽媽微笑地對我說：“現在這已經不算擠了，每逢過節這里是更加的熱鬧，四面八方的人都會趕來燒香拜佛，乞求平安。”在這里我明白的東西可真多啊！

我抬頭看著那金燦燦的琉璃瓦，在陽光下好像波光粼粼的海面。我情不自禁地感嘆到：“真沒想到我們的家鄉還有如此美的寺廟啊！”

這真是暑假中有意義的一件事啊！因為在那我知道了許多的習俗與傳統！

1.暑假中的一件事作文。

3.暑假難忘的一件事500字。

4.暑假里我難忘的一件事作文。

6.關于暑假里的一件事作文500字。

7.暑假里難忘的一件事作文。

8.暑假里的一件事作文400字。

9.作文暑假里的一件事。

10.暑假最難忘的一件事作文。

記暑假里一件有意義的事（精選18篇）篇十七

我的暑假過的很有意義，這個暑假我不但通過去西安游玩學到了不少歷史知識，而且還去參觀了在上海光大會展中心舉辦的書展。

爸爸利用休息天帶我去了光大會展中心，走進大門首先映入眼簾的是一個個展位上擺滿了各種各樣的書，有工具類的書，有故事書，有科技類的書……有的書整整齊齊的擺放在書架上，有的堆砌的像旋轉樓梯的形狀，一層層疊上去，既美觀又引人注目，走在這些書堆之間，能聞到一陣陣油墨的.香味，這也許就是人們說的書香氣吧！來參觀的人也很多，幾乎每個書架前都站滿了人，人們翻閱查找著自己需要的書籍。收銀臺前，排起了長長的隊，每個人的購物籃里都有好幾本書，有的甚至推著一小推車的書。

在這眾多的書中我挑選了三本我最愛的書，一本是《直播二戰》、一本是《甲午戰爭》和一本《世界上最軟最軟的物理書》。

回到家我迫不及待的拿起書看起來，我用了2個小時一口氣把這三本書里的《世界上最軟最軟的物理書》給看完了。看了這本書，我懂得了在我們身邊日常生活中不為我們注意的物理知識。比如說：“過山車沒有發動機，是靠勢能轉為動能，動能轉為勢能前進的，諸如此類的物理知識。而在之前，這些物理知識我是不知道的。

非常感謝書本給我帶來知識的力量，讓我學會了很多我不曾接觸過的文化知識，讓我過了一個有意義的暑假。

記暑假里一件有意義的事（精選18篇）篇十八

自從我們學完了語文課本第八單元的神話故事后，大家只要一下課，就在熱烈的討論著神話故事。

上個星期三，老師布置了一項特殊的作業：每個人回去，準備一個神話故事，明天要開展一個小小的故事會。同學們都十分激動、興奮。第二天的早晨，我早早的到了教室，和一些“死黨”討論著。到了第三節班隊課，同學們早已等的迫不急待了，最后，老師扯開了那洪亮的聲音喊開了：“三（2）班故事會此刻開始！下面我宣布一下規則：八個小組中，每個小組選出一個為代表，在講臺上講自己準備的神話故事。全班同學選票，前四名有獎勵。”立刻，八個小組開始選代表了，我們小組推選了我做代表。我心想，我不能辜負了大家的期望，必須要講得流利、通暢。“代表選完了嗎？”老師問。“選完啦！”同學們異口同聲的回答著。“好，開始講故事了，哪一個小組的代表愿意第一個上臺講自己準備的神話故事？”“肖瑩！肖瑩！”同學們都指著我，喊著我的名字“好吧，就選肖瑩了，”老師說，“肖瑩，上來吧！”我緊張地走上講臺，我看見全班同學都在盯著我。我懷著忐忑不安的情緒開始講故事了：“大家好，我這天為大家講一個故事，故事的名稱叫做《刑天舞干戈》。炎帝得知心愛的小女兒死去的消息后，得了一種奇怪的病……”

我講著講著，緊張和羞愧不明白跑哪去了，講的流暢起來了。故事講完了，全班掌聲如雷，我在掌聲中走下講臺，回到了座位上。第二個上臺講故事的是汪曉健，他講的故事是《大禹治水》，班里的氣氛進入了高潮。不知不覺中所有的小組代表都把故事講完了。開始選票了。老師問大家：“覺得肖瑩講的好的請舉手！”班上的同學紛紛的舉起了手，我一共22票，就是這樣，直到最后一個同學汪自珉選票了，男生們再也憋不住氣了，紛紛舉起了手，有個調皮的男生居然大喊：“是男生的就舉手！”汪自珉一共23票，比我多出一票來。時間老人匆匆忙忙的走了。“叮鈴鈴”下課了，這節難忘班隊課就這樣結束了，同學們多么期望這節課能再長一點啊！

我真期望班上經常舉行這樣有好處的活動，來培養我們得興趣！