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公園賞荷花(熱門(mén)17篇)

時(shí)間:2025-05-10 作者:MJ筆神

優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的邏輯思維和清晰的文章結(jié)構(gòu),使讀者可以得出明確的結(jié)論。接下來(lái)是一些受歡迎的優(yōu)秀作文賞析,供大家參考和借鑒。

公園賞荷花(熱門(mén)17篇)篇一

清早,我和大姨、外婆、媽媽和姐姐一起去天池公園看荷花。

我們乘上十路車(chē),經(jīng)過(guò)半小時(shí)來(lái)到天池公園門(mén)口。走進(jìn)天池公園大門(mén),一陣陣清香迎面撲來(lái),接著映入眼簾的是那一池紅綠相間的荷花。荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。粉紅色的荷花像亭亭玉立的少女;有的全部開(kāi)放了,有的只張開(kāi)幾片花瓣,,有的還是花骨朵,飽脹得馬上要破裂似的,有的已經(jīng)結(jié)出了一個(gè)個(gè)小蓮蓬,這一池的荷花給天池公園增添了一份光彩,讓天池公園顯得更加美麗漂亮了!

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”看小蜻蜓們?cè)谀羌饧獾暮苫馍贤嫠#叹G的荷葉就像它們的專用“停機(jī)坪”。它們像一架架小飛機(jī)在空中自由地飛翔,累了就在那碧綠的“停機(jī)坪”上休息。池塘里的小魚(yú)兒,不時(shí)地躍出水面頑皮地嬉戲著。池塘邊柳樹(shù)上,一個(gè)個(gè)小知了像“歌唱家”在聲聲地叫著夏天!小鳥(niǎo)們也在它們的空中舞臺(tái)上唱歌、跳舞。一陣微風(fēng)吹過(guò),一池的荷花伴隨著池邊的垂柳翩翩起舞,它們的舞姿婀娜多姿,美麗極了!

我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花,隨著一池的荷花翩翩起舞;又覺(jué)得自己仿佛是一只蜻蜓、一只蝴蝶……隨著池塘邊的柳樹(shù)條快樂(lè)的蕩著秋千呢!

媽媽一聲呼喚:回家了!這時(shí),我才記起我就是我!

“接天蓮葉無(wú)窮碧映日荷花別樣紅”,這真是一幅美麗的荷花圖畫(huà)!

公園賞荷花(熱門(mén)17篇)篇二

清早,我和幾個(gè)小伙伴去公園里玩,剛一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香。咦!這么香!我們四處尋找香味,找到了一片荷花池邊。

荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。翠綠的荷葉叢中,亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,妖羞欲語(yǔ);嫩蕊凝珠,盈盈欲滴;清香陣陣,沁人心脾。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的全展開(kāi)了,看上去真是一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。

我忽然覺(jué)得自已是一朵荷花,微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,風(fēng)停了,我靜靜地站在那兒,蜻蜒飛過(guò)來(lái)告訴我飛行的快樂(lè),小魚(yú)在我的腳下,告訴我昨晚做的好夢(mèng)。

過(guò)了一會(huì),我才記得我不是荷花,我是在池邊看荷花呢。

還有荷花池邊的柳樹(shù)。柳樹(shù)有高有低,高的有一層樓高,低的有半層樓高。柳樹(shù)就像絲帶,也像小公主的綠發(fā)。忽然,我想起了賀知章的一首詩(shī):碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。只是詩(shī)中的柳枝是二月的春風(fēng)剪出來(lái)的,而這池邊的柳枝卻是夏天池邊濃濃的綠蔭。

真喜歡這夏天的公園,更喜歡這公園里無(wú)比美麗的荷花池!

公園賞荷花(熱門(mén)17篇)篇三

暑假的一天,我與爸爸去蓮花池公園玩。

清晨,我和爸爸坐上去汽車(chē)來(lái)到蓮花池公園,一進(jìn)蓮花池公園,就聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地叫著,露珠眨著眼睛,和我打招呼。我聞到了花朵散發(fā)出的芬芳清香,令我陶醉在花朵的芬芳清香之中。

那座拱橋,是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊,拱橋!你是一個(gè)充滿活力。默默奉獻(xiàn)的活雷鋒,你把人們渡過(guò)對(duì)岸,才松了一口氣,你弓著腰,望著湖中的小魚(yú)兒們嬉戲。這里的一切幾乎都改變了,但你依然沒(méi)變。

看那綠油油的小草,披著一身碧綠的新裝,在風(fēng)中擺動(dòng)著身軀,仿拂在跳著優(yōu)美的舞姿,你的生命力多么頑強(qiáng)啊!不管有多么大的壓力,你總是能夠頑強(qiáng)地站起來(lái)。我蹲在小草的旁邊,仿拂我也變成了一根小草,我的身體變成了小草的身軀,頭發(fā)變成了小草的腦袋,我的腳變成了草根,深深的扎進(jìn)泥土里。

蓮花池公園中的一切,都是我的朋友,我熱切地跟他們打招呼:你好,清澈的湖水!你蕩漾著波浪,是邀我下來(lái)玩耍嗎?你好挺拔的柳樹(shù)!你碧綠的辮子一揚(yáng),在風(fēng)中跳舞,是請(qǐng)我為你伴奏嗎?你好,淘氣的魚(yú)兒!你吐出一串串的泡泡,是在和我說(shuō):“我的朋友,你下來(lái)玩玩吧!”你好,悠悠的白云!你潔白的身影,使天空充滿寧?kù)o,變得更加湛藍(lán)。你好,嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒們!你們?cè)谡勑┦裁茨兀课也履銈儯蚪驑?lè)道的是飛行中看到的好風(fēng)景。

答的聲音,誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤?不一會(huì)兒,魚(yú)停了。

夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)侯,我告別了蓮花池公園中的朋友,回家了。

公園賞荷花(熱門(mén)17篇)篇四

我的家鄉(xiāng)在深圳,深圳有一個(gè)大家都知道的景點(diǎn)——蓮花山公園。

爬到山頂以后,就能看見(jiàn)小廣場(chǎng)中間矗立著^v^爺爺?shù)牡裣瘛D抢镉泻芏嗳嗽谡障啵抑車(chē)鷶[滿了很多瑰麗無(wú)比、色彩繽紛的花朵。站在山頂廣場(chǎng)能觀賞山下的建筑物,如果是下雨天觀賞,周?chē)蜁?huì)有很多霧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一大片輕紗覆蓋著這些建筑物。

下山以后,也有一些特別好玩的地方。比如風(fēng)箏廣場(chǎng),充氣蹦蹦床等等。你要是在這里放風(fēng)箏,就會(huì)連家都不想回。你往天上一看,會(huì)看見(jiàn)許多風(fēng)箏在空中翩翩飛舞著。有小狗的、有奧運(yùn)福娃的、有飛龍、還有孫悟空的。這些風(fēng)箏放得很高。有的似乎進(jìn)了九宵之外的云朵里。還有人放了引人注目的長(zhǎng)尾巴風(fēng)箏。

蓮花山公園不僅僅是個(gè)“游樂(lè)園”,而且是個(gè)天然的大氧吧。這里種滿了郁郁蔥蔥具有南國(guó)特色的各種植物。比如有:芒果、龍眼、荔枝等水果樹(shù)。還有深圳的市花——————簕杜鵑。其他的花兒也很多,有玉蘭花、木棉花、鳳尾蘭等等這些五顏六色的花朵。它們?cè)谝荒晁募局芯瓜嚅_(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷。無(wú)論什么時(shí)候去,總有看不完的花,就好像蓮花山公園總有換不完的衣裳一樣。

不用說(shuō)我對(duì)蓮花山公園多么感興趣了。每次和爸爸媽媽去這里的時(shí)候,我的心情都很愉快。

蓮花山公園真是讓人放慢腳步的地方啊!它帶走了人們的煩惱和負(fù)擔(dān),送給了我們歡笑和幸福。

這就是美麗的蓮花山公園,這就是深圳人的蓮花山公園。

公園賞荷花(熱門(mén)17篇)篇五

家鄉(xiāng)的蓮花池公園,我很想分享給朋友們聽(tīng),因?yàn)樗拖褚粋€(gè)七彩夢(mèng),縈繞在我兒時(shí)的記憶中,也像一首優(yōu)美的歌,陪伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

“真是無(wú)巧不成書(shū)”,說(shuō)起來(lái),我對(duì)蓮花池的了解熟悉還真有點(diǎn)一波三折的味道。呂梁市離石區(qū)的蓮花池公園享譽(yù)呂梁。它就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶,一頭伸向天邊,一頭縈繞在我的心頭,讓我久久不能忘懷。

站在德平橋上向北望去,蓮花池山明水秀,安謐靜美,就像一幅水墨畫(huà)呈現(xiàn)在你的面前。四周鮮花簇?fù)怼⒕G樹(shù)成蔭,各種山花一開(kāi),五顏六色、色彩斑斕,就像七仙女精心織出的一塊塊綠地毯。

當(dāng)我走進(jìn)蓮花池公園時(shí),天空像大海一樣湛藍(lán),片片白云飄過(guò),就像大海里浮動(dòng)的白帆。在威風(fēng)的吹拂下,路邊的小樹(shù)也快樂(lè)地向我招手,地上的小草快樂(lè)地手舞足蹈。整個(gè)草坪猶如一幅畫(huà)卷:以大地為紙,清風(fēng)為筆,涂滿了蓬勃向上的色彩。它把綠彩植入草坪中,把璀璨的色調(diào)染于花朵上,把湛藍(lán)覆蓋于湖面上,將淡綠灑入池塘中。

吃了早飯,我們就像整裝待發(fā)的士兵,為游玩做好了充分的準(zhǔn)備。一路上,和煦的清風(fēng)伴隨著明媚的陽(yáng)光,為大地沐浴著“幸福浴”,就連枝頭的黃雀都演唱著美妙的歌聲。我就像出籠的小鳥(niǎo)得到了自由,拼命地尋找著大自然的美。

“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,把這說(shuō)成是蓮花池公園的真實(shí)寫(xiě)照在恰當(dāng)不過(guò)了。走進(jìn)蓮花池公園,一個(gè)巨大的人工湖首先映入眼簾,湖水中漂浮著又大又寬的荷葉,把點(diǎn)點(diǎn)荷花簇?fù)碓谥虚g。它們綠葉搭綠葉,紅花疊百花,各個(gè)漲紅了笑臉,露出鵝黃色的花蕊。

蓮花池公園讓我久久不能忘記,它就像一位美麗的少女一樣陪伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那漂浮在湖面上的點(diǎn)點(diǎn)游船。

通過(guò)蓮花池的游玩,我明白了一個(gè)道理:只要留心觀察,生活處處都是美。

家鄉(xiāng)的蓮花池公園,確實(shí)名不虛傳。有機(jī)會(huì),一定帶你們好好欣賞欣賞!

公園賞荷花(熱門(mén)17篇)篇六

伴隨著炎炎夏日,典雅的荷花也隨之綻放。北京蓮花池公園第十屆荷花節(jié)也隨之走來(lái)了。

那天上午,我和爸爸媽媽到蓮花池公園欣賞典雅美麗的荷花。

進(jìn)入西門(mén),一大片的綠色映入眼簾。隨著夏風(fēng)搖曳;小草隨著夏風(fēng)搖擺;連河里的魚(yú)兒也隨之一個(gè)接一個(gè)地翻滾。儼然一片歡快的景色,讓人心生愉悅之感。

我們來(lái)到湖邊,放眼望去,大片大片的荷花,荷葉交錯(cuò)著,桃紅,粉紅,與青翠的綠色夾雜在一起,映襯著湛藍(lán)的天空,那情景真是如夢(mèng)如幻。一朵又一朵的美麗荷花緊緊地依偎著,花瓣一片又一片地緊挨著,好不親密!荷花們有的盡情綻放,有的害羞地像一個(gè)小姑娘含苞欲放,還有的在盡頭的一角靜靜地開(kāi)放。

哦?前面一盆又一盆的`花盆是什么?走近一看,本該有荷花的花盆里卻只剩下那枯竭的根和發(fā)黃的枯葉的荷葉了。荷花靜靜開(kāi)放,也靜靜枯萎。留給我的卻是久久的沉思。荷花是典雅的、美麗的,可它也是出淤泥而不染的!它留給人們的是典雅的外表,但它的心也同樣是堅(jiān)強(qiáng)的!

一座白色的磚瓦房引起了我的注意,走進(jìn)去一瞧,里面用鏡框框好的攝影作品和裝裱精美畫(huà)作掛在潔白的墻壁上。那些精美的畫(huà)作把荷花的特點(diǎn)和與眾不同的地方,畫(huà)得惟妙惟肖。

走到湖邊,一只又一只雪白色的小鴨子趴在地上,十分乖巧。扁扁的橙黃色大嘴和唐老鴨長(zhǎng)的還真是有幾分相像!我從媽媽那兒接過(guò)一袋兒餅干,拿出了一片,投給它,它像上一躍,又長(zhǎng)又扁的大嘴張開(kāi),便吃到了。

這次蓮花池公園的荷花節(jié)給我留下了很深的印象,典雅的荷花,乖巧的小鴨子,以及活潑的魚(yú)兒,都使我流連忘返。下次一定再來(lái)!

公園賞荷花(熱門(mén)17篇)篇七

“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”六月,荷花盛開(kāi)了,一朵朵映入眼簾,成了一道亮麗的風(fēng)景線。

這個(gè)炎熱的夜里,蟬聲連綿不絕。我和媽媽趁著夏夜的習(xí)習(xí)涼風(fēng)來(lái)到公園,欣賞著純潔的荷花。遠(yuǎn)看,一片片荷葉猶如一個(gè)個(gè)大圓盤(pán),被荷梗高高擎起,又成了一把綠色的輕巧的小傘。荷花則是萬(wàn)綠葉中一點(diǎn)白,幾朵荷花調(diào)皮地探出腦袋,仿佛新奇地看著世界。不時(shí),習(xí)習(xí)晚風(fēng)吹過(guò),荷葉便成荷花的舞臺(tái),荷花像一位位白衣少女,翩翩起舞,荷葉搖擺起來(lái),水面漾著一層層波紋。蜻蜓則立在荷花的花苞上,可謂“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

“遠(yuǎn)看那么美,近看一定更美!”我加快了腳步。

站在河塘邊,駐足欣賞,只見(jiàn)一片片荷葉像個(gè)邊緣不規(guī)則的大圓盤(pán),層層疊疊交叉在一起,保護(hù)著荷花。荷花瓣是白色和黃色交混在一起的,有的還只是個(gè)飽滿的花骨朵兒,含苞欲放;有的還只展開(kāi)了兩三片花瓣,像一位害羞的小姑娘,羞澀地提著裙子,不敢大膽地展示自己;還有的則已完全綻放,像一位穿著長(zhǎng)裙的仙女高傲純潔,沒(méi)有沾上一點(diǎn)污泥。盛開(kāi)的荷花花瓣自然地向外舒展,一條條紋路清晰可見(jiàn),像一條條水渠。顏色越朝內(nèi)越深,整片葉子的外型猶如一條小船,向上翻起。花瓣里長(zhǎng)著無(wú)數(shù)金黃的花蕊,顏色里深外淺,猶如一根根細(xì)長(zhǎng)的胡須。花蕊的中間躺著嫩綠的蓮蓬。蓮蓬里的一個(gè)個(gè)蓮子向上突起。

我愛(ài)六月的荷花。真的是美麗極了!

公園賞荷花(熱門(mén)17篇)篇八

蘿卜青菜,各有所愛(ài),你們知道我為什么特別喜歡蓮花池公園嗎?那就讓我?guī)е銈円黄鹑ド徎ǔ毓珗@看看吧!

剛到蓮花池公園,首先映入眼簾的是蓮花池的噴泉,噴泉噴出的水柱猶如一個(gè)個(gè)仙女在翩翩起舞,美麗極了!

繼續(xù)往前走,我們就來(lái)到了公園的林蔭小道,這里的柳樹(shù)高大挺拔,它們一個(gè)個(gè)井然有序地站立在道路兩旁。路旁的蘑菇?jīng)鐾ぞ拖袷擒娙艘粯右倭⒃谀抢铮D晔刈o(hù)著蓮花池公園。芳草萋萋的草坪上,還有悠閑的人們?cè)谝安屯嫠D兀?/p>

接著我們又走了一段路程,我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)復(fù)古涼亭,涼亭的頂部有許多黃色的瓦片,四角微微翹起。涼亭內(nèi)部的頂部還畫(huà)著各種精美的圖案。四根紅色的柱子支撐著亭頂和石階,像一個(gè)頂天立地的巨人,支撐著天和地。

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間便到了中午,我們迫不及待地來(lái)到了公園的荷花池邊。這里的池水碧綠、清澈,像一面剛被打磨好的銅鏡。池塘里荷葉挨挨擠擠,圓圓的荷葉碧綠碧綠的,就像是一把把撐開(kāi)的雨傘,楚楚動(dòng)人。美麗的荷花出淤泥而不染,姿態(tài)萬(wàn)千。它們有的像滿臉笑容的小女孩,有的像害羞的小姑娘,還有的像亭亭玉立的仙女。這么美的景色,真是讓人流連忘返!

美麗的蓮花池公園,你是家鄉(xiāng)一顆璀璨的明珠,我永遠(yuǎn)愛(ài)你。有時(shí)間你一定要來(lái)看一看這美麗的蓮花池公園。

公園賞荷花(熱門(mén)17篇)篇九

有人喜愛(ài)清麗淡雅的湖畔,有人喜愛(ài)熱鬧非凡的外灘,而我卻喜愛(ài)風(fēng)景迷人的蓮花池公園,今天我懷著無(wú)比愉快的心情來(lái)到了蓮花池公園。

剛到蓮花池公園,首先映入眼簾的公園里的噴泉,一般它在晚上班八九點(diǎn)開(kāi)始工作,它噴出的水柱形狀各異,在五顏六色的燈光的照耀下更是漂亮極了。

然后我來(lái)到了公園的林蔭小道,這里的柳樹(shù)郁郁蔥蔥,像一把把撐開(kāi)的綠色大傘。柳樹(shù)旁邊的蘑菇?jīng)鐾び写笥行。窬奕艘粯邮刈o(hù)著蓮花池公園。烈日炎炎的夏天,人們大汗淋漓時(shí),都會(huì)來(lái)到?jīng)鐾は鲁藳觥C慨?dāng)下雨時(shí),人們也會(huì)來(lái)到蘑菇?jīng)鐾ぶ卸阌辍B放缘牟萜豪锏男〔菥G油油的,像給大地鋪上一層毛絨絨的綠色地毯。

又走了一段路程,我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)復(fù)古式?jīng)鐾ぃ捻敳渴怯缮习賶K黃色的瓦片做成的,下面是由四根紅色的支撐起了整個(gè)亭子,涼亭的內(nèi)部還畫(huà)著許多五彩繽紛的壁畫(huà)。

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間便到了中午,我們迫不及待地來(lái)到了公園的荷花池邊。池塘的池水很清澈,可以清楚地看到魚(yú)兒自由自在的玩耍,池塘里美麗的荷花更是出淤泥而不染,荷花像一個(gè)個(gè)蓮花寶座一樣,它們的花瓣一層一層疊加在一起。每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),荷花發(fā)出“沙沙沙”的輕響,像是譜寫(xiě)了一首優(yōu)美的樂(lè)曲。這里的荷花有白色,粉色,深紅色,顏色變化多端,十分美麗。

那婀娜多姿的柳樹(shù),那古色古香的涼亭,那令人如癡如醉的荷花,那如詩(shī)如畫(huà)的美景,多么令人陶醉,多么令人留戀。我要把它們一一刻畫(huà)在腦海中,留在記憶里。

公園賞荷花(熱門(mén)17篇)篇十

“親親,來(lái)看看!”奶奶指著岸邊盛開(kāi)的一朵蓮花,沖我喊。我飛快的飛了過(guò)去,身體前傾,一股淡淡的香味撲面而來(lái)。哦!荷花像一個(gè)小舞臺(tái),粉紅色的花瓣中,黃色的雄蕊像精靈,在跳舞。荷花從大荷葉中間出來(lái),有些是含苞待放的花和骨頭,像毛筆一樣面向天空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這里那里都有一朵蓮花,在荷葉的襯托下更加美麗。真的像星星捧月亮!

夏日荷塘很美,讓我流連忘返!

公園賞荷花(熱門(mén)17篇)篇十一

在植物世界里,我喜歡的是荷花。

有一次,媽媽帶著我去公園散步。剛進(jìn)公園,我就聞到了一陣清香,我趕緊跑到荷花池那邊,果然是荷花的清香,我想:去年還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呢!可是,今年長(zhǎng)得可真快呀,這是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的。

媽媽對(duì)我說(shuō):“我們家里也有。”我突然想起我們家就有荷花。但是,我們家里的荷花和公園里的荷花根本不一樣。

公園里的荷花花朵碩大,看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。花瓣艷麗嬌嫩,一張張很大的荷葉像碧綠的大圓盤(pán)一樣。

我突然感到吹來(lái)了一陣微風(fēng),我仿佛就是一朵荷花,穿著粉紅色的衣服,像和荷葉一起跳舞一樣,不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。媽媽來(lái)到我身邊我都沒(méi)感覺(jué)到,更別說(shuō)媽媽已經(jīng)大聲喊了我好幾遍了,我是看入迷了。

我靜靜地站在那里,仿佛聽(tīng)到蜻蜓飛過(guò)來(lái)告訴我昨夜做的好夢(mèng);青蛙跳起來(lái)為我高聲歌唱。

公園里的荷花讓我入了迷,媽媽走過(guò)來(lái),拉了拉我,我才回過(guò)神,原來(lái)我不是荷花,我是在看荷花呀!

公園賞荷花(熱門(mén)17篇)篇十二

我們家住在荷花池小區(qū),旁邊有一個(gè)荷花池公園。公園里有好多荷花,有盛開(kāi)的,也有還是花骨朵的;有粉紅色的,也有白色的.,還有綠綠的蓮蓬和一大片一大片碧綠碧綠的荷葉,真漂亮啊!走在棧道上,我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,“小娃撐小艇,偷采白蓮回”,還有“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。多么美的景色啊!

每天晚上,最高興的事就是和妹妹一起去荷花池公園玩。我們一進(jìn)去,就看見(jiàn)好多人在這里鍛煉身體,有叔叔阿姨在散步,有爺爺奶奶在做腰背按摩和壓腿,還有許多小寶寶把仰臥起坐機(jī)當(dāng)成滑滑梯玩得不亦樂(lè)乎。

我和妹妹最喜歡玩太空漫步機(jī),有時(shí),我們一人一臺(tái)機(jī)器,就像在空中走路一樣;有時(shí),我們共用一臺(tái),一人一個(gè)踏板,一起蕩;還有時(shí),我們坐著玩,就像蕩秋千一樣。

荷花池公園里還有一個(gè)好地方,那就是城市書(shū)房。鍛煉完身體,爬過(guò)一座大拱橋就到來(lái)到了城市書(shū)房。這里坐滿了人,卻一片寂靜,大家都在認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)。我在青少年書(shū)架上找到了一本《洛塔的日記》,拿了一個(gè)小板凳在書(shū)架前面坐下來(lái),認(rèn)真看起來(lái)。妹妹也找了一本漫畫(huà)書(shū),坐在我的旁邊看。我們一直認(rèn)真地看著,當(dāng)媽媽喊我們回家時(shí),我們便決定把沒(méi)看完的書(shū)借回家接著看。

荷花池公園是一個(gè)既熱鬧又安靜的地方,可以鍛煉,也可以看書(shū),歡迎大家來(lái)這里玩!

有人喜歡鮮艷富貴的牡丹,有人喜歡幽香襲人的蘭花,有人喜歡優(yōu)雅的櫻花…我卻唯獨(dú)喜歡那出淤泥而不染的荷花。

炎熱的夏天來(lái)了,美麗的荷花開(kāi)了。一個(gè)晴朗的日子,我去奶奶家觀荷花。還沒(méi)有走*池塘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一股清香,隨著清香,不知不覺(jué)地來(lái)到池塘邊。

雖然姿態(tài)都不一樣,但是朵朵嬌嫩動(dòng)人,令人喜愛(ài),一簇簇荷花,粉的像渲染過(guò)似的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像是天邊的朝霞。

池里亭亭玉立的荷花美不勝收,荷花也不甘落后,吐出片片新綠,一片片,一層層,一簇簇,挨挨擠擠,好像給小池穿了一件碧綠的衣裳。透過(guò)荷葉,我驚喜地發(fā)現(xiàn)有小魚(yú)在水里盡情地游玩,穿梭于荷葉之間,看上去真調(diào)皮啊!有時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),荷葉和荷花搖搖擺擺,好像是在翩翩起舞喱!

我愛(ài)荷華,愛(ài)它的優(yōu)雅,愛(ài)它的美麗,愛(ài)它的安靜,愛(ài)它那沁人心脾的幽幽香氣…。

觀荷花的感覺(jué)真好啊!

從小,荷花的美麗就吸引著我。不管是她那花瓣兒,還是她那花蕊,都是婀娜多姿的。周日,我到西湖邊去玩,發(fā)現(xiàn)荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了,給西湖添上了一道亮麗的光彩。有的荷花含苞欲放,小小的,藏在葉子中間,真像一個(gè)個(gè)害羞的小仙女;有的已經(jīng)開(kāi)了,暖暖的粉紅色從荷花的最前頭往上延伸,快到中間了,又忽然斷開(kāi);還有的荷花花瓣早已凋落,展現(xiàn)在人們眼前的只有那一個(gè)個(gè)小蓮蓬了。荷花的芬芳,一般來(lái)說(shuō)是聞不到的。

誰(shuí)叫她“遠(yuǎn)在水中央”,在人聞不到的地方呢?但我相信,這香味一定是非常好的。荷花又稱“芙蓉”,有“出水芙蓉”美稱。荷花在泥里時(shí),渾身都是臟亂的淤泥,可當(dāng)她展現(xiàn)在人們眼前時(shí),因湖水的遍遍沖洗,變得那么純凈、潔白和美麗。一條小魚(yú)在荷花未出水時(shí),曾嘲笑荷花那么丑,渾身泥巴,可今天,小魚(yú)再去看時(shí),她已長(zhǎng)成了一株亭亭玉立的荷花,一點(diǎn)兒也不臟,還散發(fā)著一股淡淡的清香。它深有感悟:“真是人不可貌相,海水不可斗量”啊!我穿著涼鞋,在湖邊跑來(lái)跑去,格外快活。

這時(shí),一陣調(diào)皮的風(fēng)兒,把我的頭發(fā)吹得亂七八糟。我回過(guò)頭去,哇!柳樹(shù)那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子垂到了荷花上,荷花的綠裙子隨風(fēng)飄動(dòng),襯著白里透紅的臉蛋,真像一位翩翩起舞的小姑娘。風(fēng)停了,太陽(yáng)出來(lái)了。

一眼望去,滿湖的荷葉一碧無(wú)際,在太陽(yáng)的映射下,荷花顯得格外紅艷別致,真是應(yīng)了楊萬(wàn)里的詩(shī)句:“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。

烈日炎炎的夏天到了,媽媽帶我去紅石公園欣賞荷花。

到了荷花池,一眼望去,我就瞅見(jiàn)了在綠葉中藏著的荷花。荷花的.莖是綠色的,還有的是灰白色的,好像一把把小雨傘的傘柄,莖上布滿了細(xì)小的刺兒,如果抓住了荷花的莖,手會(huì)刺得微微發(fā)疼。一片片圓圓的綠葉均勻地浮在水面上,有的像一把撐開(kāi)的雨傘,有的像碧綠的大盤(pán)子,有的像一把精致的小扇子,有的則卷了起來(lái),像一個(gè)小姑娘害羞地遮住了臉。

荷葉中間長(zhǎng)滿了美麗的荷花,這些花姿態(tài)不一。有的荷花盛開(kāi)了,白色的花瓣中露出了金黃色的花蕊,散發(fā)出陣陣芳香。嫩黃色的小蓮蓬在昂頭微笑。有的還是含苞待放的花骨朵,花骨朵尖是嫩紅色的,像小巧玲瓏的火把。幾朵剛剛開(kāi)放的荷花羞答答地躲到了大片荷葉后面,露出了半片雪白的笑臉。有的正歪著頭,好像在欣賞如畫(huà)的風(fēng)景,真是千姿百態(tài)。幾只蜻蜓飛過(guò)來(lái),落在荷葉上,陶醉在這淡淡的香氣中。一陣微風(fēng)吹過(guò),荷花、荷葉隨風(fēng)起舞,婀娜多姿,呈現(xiàn)出一片美麗的景象。

我喜歡碧綠的荷葉,它帶給我夏日的清涼;也喜歡如玉的藕,那是我愛(ài)吃的蔬菜;我最喜歡美麗的荷花,潔凈而不妖艷。

今天是星期六,媽媽沒(méi)事就帶我去紫荊山公園看荷花。

我先坐了碰碰船,我前碰碰、后碰碰,左碰碰,右碰碰。水花四濺!真好玩!我下了船。一看“哇,媽媽快看荷花!”有:紅的、粉紅的、綠的、白的、紫的,五顏六色美麗極了!湖中央有一位美麗的荷花仙子,向大家招手,旁邊的`仙鶴上有四只伸長(zhǎng)著脖子的烏龜,好像在說(shuō):“歡迎你們來(lái),這里有最美的荷花!”

我們陶醉在這美景中了!還照了許多照片,于是我們就高高興興的回家了!

接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”這句古詩(shī)描寫(xiě)的不正是駐馬店置地公園的荷花嗎?

一望無(wú)際的荷花池是一片綠色的海洋,像綠色的仙境一般,讓人心曠神怡!它們的顏色不一,有:果綠、墨綠、淺綠高高低低,低的荷葉浮在水面上,像一個(gè)綠油油的大碧盤(pán),又像一個(gè)青蛙的游戲場(chǎng),更像蜻蜓的休息場(chǎng)。高的荷葉長(zhǎng)出水老高,像少女旋轉(zhuǎn)的舞蹈裙,又像一把碧綠的大圓傘,更像一個(gè)大圓帽。他們挨挨擠擠,親密無(wú)間,像一家人一起過(guò)元宵節(jié)。大家瞧,它們千姿百態(tài),有的才剛露出一點(diǎn)小小的腦門(mén)兒”,就有一只蜻蜓落在了上面,真是小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,像一個(gè)小三角,又像一個(gè)糖三角,更像一只三角板,有的緊緊地合攏,像一個(gè)緊閉的蛤蜊,又像一個(gè)夾著火腿腸的綠面包。

荷花更是千姿百態(tài),嬌艷無(wú)比,顏色有很多:紅色、白色、粉色高低不同,高的亭亭玉立,矮的和水面同高。有的含苞欲放,花骨朵像一支大毛筆,又像一根仙女的魔杖。有的才開(kāi)兩三瓣,有的完全開(kāi)開(kāi)了,露出了可愛(ài)的笑容。有時(shí)小蜻蜓在親吻它,好像在跟荷花說(shuō)自己的開(kāi)心事或傷心事呢!有的荷花已經(jīng)凋落了,露出了小蓮蓬,漸漸地,漸漸地小蓮蓬終于長(zhǎng)大了,露出了一個(gè)個(gè)小珠子”像小黃人萌萌的小眼珠,又像一個(gè)花灑,更像一個(gè)噴頭。

置地公園的荷花令人賞心悅目,流連忘返!

暑假的一天,爸爸和媽媽帶我到嘉定古猗園看荷花展。

我們來(lái)到荷花池旁。呀!清涼的水氣,淡淡的荷香沁人肺腑,而荷花的風(fēng)姿更令人神往。看,水中的荷葉撐起千萬(wàn)把綠傘,上面掛著晶瑩剔透的水珠兒,從這邊滾到那邊,好似大小不一的珍珠在綠色的玉盆里翻滾。幾只蜻蜓站在尖尖的荷苞上,好像也沉浸在荷花的香味中。

瞧!一些未綻放的荷花,挺著碧綠的莖桿,有的,像亭亭玉立的少女穿著長(zhǎng)裙在空中翩翩起舞;有的像害羞的姑娘,躲在荷葉的后面;有的探出頭來(lái),在微風(fēng)中調(diào)皮地晃著腦袋。白的如雪,粉的如霞,真是美極了!荷花的花瓣是瓜子形的,花瓣里托著蓮蓬頭似的果實(shí),上面有許多小孔,孔里睡著一只只潔白如玉的蓮子,好似一個(gè)個(gè)胖娃娃。

荷花以它的純潔高雅而聞名,不禁讓我想起學(xué)過(guò)的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。

我想著想著,突然下起了傾盆大雨。我撐起了雨傘。就在這時(shí),我看到有的荷葉不顧一切地挺身而出,為荷花擋風(fēng)遮雨。這些荷葉多么勇敢,在荷葉的遮擋下,荷花愈發(fā)美麗。這些荷葉就像媽媽一樣為了孩子可以?shī)^不顧身。雨停了,荷花又綻放開(kāi),真是讓人陶醉。

當(dāng)我們離開(kāi)古猗園的時(shí)候,心中感到說(shuō)不出的愉悅和愜意。

當(dāng)夏季的風(fēng)輕輕拂過(guò)的時(shí)候,十里荷塘變成了人們的向往,因?yàn)橥ねび窳⒌乃齻兦那牡亻_(kāi)了。

純潔,芬芳,使人心曠神怡——她們就是荷花。那一大片一大片的碧綠中,成千盈百的荷花你挨著我,我挨著你,誰(shuí)也不讓誰(shuí),似乎在爭(zhēng)先恐后地宣告著同一個(gè)消息:酷熱的夏天即將來(lái)到!走*一些,一陣清香撲鼻而來(lái)。深吸一口,沁入心脾,舒服極了。細(xì)瞧一下,這一朵還是花骨朵兒呢,卻飽飽脹脹的,似乎在下一秒鐘就會(huì)開(kāi)放,向人們展示她的美麗與風(fēng)采。再看那一朵,她已是半開(kāi)了,似乎很弱小,每一片花瓣都是半透明的,有一種朦朦朧朧的感覺(jué),像一位害羞的少女披上了一層薄薄的面紗。快看,那一朵荷花多美麗呀!她已經(jīng)全開(kāi)了,露出了迷人的芳容:淡淡的粉色惹人喜愛(ài):不張揚(yáng),不晃眼,樸素卻又使人賞心悅目,真是不得不佩服大自然這位神奇、高超的藝術(shù)家呀!夕陽(yáng)西下,荷花染上了落日余暉的光芒,真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”啊!

我愛(ài)荷花,因?yàn)樗俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”,是高潔的象征!

暑假里的一天,我和爸爸媽媽一起去紫荊山公園看荷花展,一路上我高興的合不擾嘴。

來(lái)到了公園,放眼望去遠(yuǎn)處的池塘就像是綠色的地毯一樣輔在眼前,大大小小的荷葉擠擠挨挨地靠在一起,隱隱約約看見(jiàn)幾朵盛開(kāi)的荷花聳立在綠色的荷葉當(dāng)中。我們向池塘走去,那里早已是人山人海了,到處都是觀花的人,天上的太陽(yáng)也來(lái)湊熱鬧,火辣辣地掛在天上,它好像也想看一看美麗的荷花,可老是被游人擠到了后面去了。

哇!好漂亮啊,我被眼前的美景驚呆了,不由地發(fā)出了贊嘆,滿池的荷葉大的、小的、展開(kāi)的和沒(méi)有展開(kāi)的輔滿了池塘,向游人們展示著各自的美,在綠色的荷葉當(dāng)中,盛開(kāi)著各種顏色的荷花:紅的、粉的、黃的、白的、紫的、藍(lán)的……在微風(fēng)吹拂下翩翩起舞,像是歡迎人們的到來(lái),在荷葉和荷花當(dāng)中還時(shí)不時(shí)地看到一些長(zhǎng)的像浴池里的花灑一樣的蓮蓬,是不是它也覺(jué)得熱了,想給太陽(yáng)洗個(gè)澡,讓它降一降溫。

荷花是美麗的,淡雅脫俗,那筆直嫩綠的纖纖細(xì)腰上,開(kāi)出一朵朵美麗的花,花瓣細(xì)細(xì)柔柔的,不粗不糙,不刺手,光滑柔軟,花瓣上還有一條條淺的幾乎看不見(jiàn)的紋路,使荷花更顯得婀娜多姿,荷花散發(fā)著淡淡的清香,令人心曠神怡。

我愛(ài)荷花,愛(ài)荷花的美麗,更愛(ài)荷花的“出污泥而不染”。

一天,我和家人到公園玩。走到荷塘前我特別高興,因?yàn)槲易钕矚g看荷花了。

我從遠(yuǎn)處仔細(xì)觀察,一眼望去,荷葉挨挨擠擠的,整個(gè)荷塘像是一件綠色的大衣,而那些美麗的花朵就像是大衣上的精美裝飾品。風(fēng)輕輕吹過(guò),荷花的清香撲鼻而來(lái)。

走*一看,我不禁脫口而出“哇,真美啊!”只見(jiàn)那一朵朵白荷花都興高采烈地跳著舞,連花苞也在舞蹈中展開(kāi)。白色的花瓣上有一條條細(xì)線,那一定是大自然的神筆添上去的吧。花瓣一片貼著一片,像兄弟一樣緊靠在一塊兒。綻開(kāi)的花里面長(zhǎng)著嫩黃色的小蓮蓬,蓮蓬上有一個(gè)個(gè)小洞,像花灑一樣。它的莖筆直筆直的,上面有小刺,就像狼牙棒,恐怕這就是美麗的荷花保護(hù)自己的工具吧。荷葉不僅茂盛,而且千姿百態(tài),有的像一把把小傘,有的像小碗,有的像披風(fēng)。而且荷葉是荷花的好幫手,荷花口渴時(shí),荷葉會(huì)捧上一碗清澈的甘露。荷花睡覺(jué)時(shí)可以做倚靠著荷葉,可舒服了……看了荷花享福的姿態(tài),我也好想當(dāng)荷花呀!

忽然,我看見(jiàn)一只蜻蜓落在一朵才展開(kāi)一點(diǎn)的荷花上,看到這一幕我不禁想起一句詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”這句古詩(shī)描寫(xiě)的不正是駐馬店置地公園的荷花嗎?

一望無(wú)際的.荷花池是一片綠色的海洋,像綠色的仙境一般,讓人心曠神怡!它們的顏色不一,有:果綠、墨綠、淺綠……高高低低,低的荷葉浮在水面上,像一個(gè)綠油油的大碧盤(pán),又像一個(gè)青蛙的游戲場(chǎng),更像蜻蜓的休息場(chǎng)。高的荷葉長(zhǎng)出水老高,像少女旋轉(zhuǎn)的舞蹈裙,又像一把碧綠的大圓傘,更像一個(gè)大圓帽。他們挨挨擠擠,親密無(wú)間,像一家人一起過(guò)元宵節(jié)。大家瞧,它們千姿百態(tài),有的才剛露出一點(diǎn)小小的“腦門(mén)兒”,就有一只蜻蜓落在了上面,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,像一個(gè)小三角,又像一個(gè)糖三角,更像一只三角板,有的緊緊地合攏,像一個(gè)緊閉的蛤蜊,又像一個(gè)夾著火腿腸的綠面包。

荷花更是千姿百態(tài),嬌艷無(wú)比,顏色有很多:紅色、白色、粉色……高低不同,高的亭亭玉立,矮的和水面同高。有的含苞欲放,花骨朵像一支大毛筆,又像一根仙女的魔杖。有的才開(kāi)兩三瓣,有的完全開(kāi)開(kāi)了,露出了可愛(ài)的笑容。有時(shí)小蜻蜓在親吻它,好像在跟荷花說(shuō)自己的開(kāi)心事或傷心事呢!有的荷花已經(jīng)凋落了,露出了小蓮蓬,漸漸地,漸漸地……小蓮蓬終于長(zhǎng)大了,露出了一個(gè)個(gè)“小珠子”像小黃人萌萌的小眼珠,又像一個(gè)花灑,更像一個(gè)噴頭。

置地公園的荷花令人賞心悅目,流連忘返!

我的家鄉(xiāng)在清溪,那里有一個(gè)美麗的荷花潭,你想知道它有多美?下面就聽(tīng)我來(lái)介紹吧!

荷花潭遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一個(gè)綠色的翡翠,中間夾著幾顆“紅寶石”呢!那就是鮮艷的荷花。這些荷花長(zhǎng)得亭亭玉立,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,有的像飽脹得馬上要破裂似的。荷花潭里還有小魚(yú)呢!它們有時(shí)在說(shuō)悄悄話,有時(shí)追逐打鬧,好像一群淘氣的孩子在說(shuō)自己生活得有多幸福呢!魚(yú)兒們玩累了就停在荷葉下休息,荷葉像一把把綠色的大傘,為魚(yú)兒們遮陽(yáng)擋雨,魚(yú)兒吐出一串串小泡泡,它們好像在向荷葉致謝。這么美麗的景色,怎能少得了蜻蜓姐姐的蝴蝶妹妹呢!蜻蜓和蝴蝶展開(kāi)自己的小翅膀,不約而同地飛到荷花潭來(lái),它們好像要在這里開(kāi)音樂(lè)會(huì)。“呼呼”一陣微風(fēng)吹來(lái),音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了!蜻蜓伴著歌;蝴蝶跳著舞;荷花搖著頭,它們?cè)谖L(fēng)中盡情炫耀自己的舞姿。這短暫的美景正好被孩子們看見(jiàn)了,他們欣喜若狂的趕來(lái),嘴里還不停地說(shuō):“好美啊!是誰(shuí)打扮了這一池荷花。”

美麗的荷花潭!我愛(ài)你,你是那么富有朝氣,充滿活力,你給我們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)!

“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”這是宋朝楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》的詩(shī)句。荷花不但美麗,而且高潔深得人們的喜愛(ài)!

夏天,正是荷花盛放,荷葉飄香的季節(jié),聞著淡淡的荷香真讓人有心曠神怡的感覺(jué)。

來(lái)到荷花池,看!荷葉挨挨擠擠的,好像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。透過(guò)荷葉,可以看見(jiàn)長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗與荷葉襯托著亭亭玉立的荷花,荷花紅得別樣出色,擺著優(yōu)雅的姿勢(shì),千姿百態(tài),各不相同。有的像潔白無(wú)暇的玉,有的像亭亭玉立的少女,有的像害羞的小姑娘藏在荷葉中……我多想變成一只蝴蝶,在荷花上翩翩起舞。

雨后的荷花更美麗,晶瑩透亮的水珠在碧綠的荷葉上滾動(dòng),好像是一個(gè)剛淋過(guò)雨的仙女。一陣微風(fēng)掠過(guò),碧綠的大葉盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的小水珠,像一顆顆小珍珠似的滾來(lái)滾去,忽然東,忽然西,一不小心滾落在池水里……構(gòu)成雨后荷花池的新景象。

荷花是從淤泥里長(zhǎng)出來(lái)的,出淤泥而不染,她是那么純潔無(wú)暇。荷花不但為人類貢獻(xiàn)出她的芬芳,而且獻(xiàn)出它的蓮子和蓮藕供人們食用,炎炎夏日,用荷葉煮冬瓜湯,喝了令人消暑解渴……荷花那種無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的精神真值得我們學(xué)*。

我愛(ài)荷花,更愛(ài)她潔白無(wú)瑕、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

從古至今,人們都非常喜愛(ài)荷花,它代表著清正、潔白。宋代的楊萬(wàn)里曾這樣贊美過(guò)它“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”

暑假的一天,我和媽媽來(lái)到鹽瀆公園,觀賞美麗高貴的荷花。我們走進(jìn)公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷花池里一片綠色,像一片叢林,郁郁蔥蔥。我激動(dòng)地奔到池邊,仔細(xì)觀賞這婀娜多姿的荷花。

荷花的莖筆直筆直的,像一支綠鉛筆,在支撐著荷葉。仔細(xì)端詳,莖上還帶著許多針一般的細(xì)毛。

荷葉的顏色并不像墨綠色的花莖,荷葉顯現(xiàn)出鮮明的綠色,青翠欲滴,像一把綠色的大傘。我情不自禁地摘下一把“大傘”,戴在頭上,想讓它幫我遮陽(yáng)蔽日。荷葉還可以泡茶喝,助愛(ài)美人士清熱瘦身。

池塘里的一片粉色,那就是美麗的荷花了。池塘里的花并不是都開(kāi)放了,有的還是花骨朵兒,像一個(gè)害羞的小姑娘,躲在外衣里面;有的才開(kāi)了兩三片花瓣,像好奇的精靈,探出頭來(lái)觀看世間萬(wàn)物;有的已完全綻放,像一位穿著粉裙子的少女,舞動(dòng)著自己優(yōu)美的身姿。

當(dāng)荷花完全凋謝的時(shí)候,便會(huì)露出可愛(ài)的蓮蓬,它的洞密密麻麻的,里面的蓮子可以剝開(kāi)吃,甜甜的,有一股天然的清香味,蓮子具有清熱解毒的功效。

荷花渾身都是寶,它雖然出自污泥之中,但卻亭亭玉立,一塵不染。我愛(ài)荷花!

我喜歡高貴優(yōu)雅的玫瑰,喜歡擁有頑強(qiáng)生命力的臘梅,也喜歡十里飄香的桂花,但我更喜歡亭亭玉立的荷花。它雖然沒(méi)有頑強(qiáng)的生命力,但是它有一件“夢(mèng)幻的紗衣”。

荷花還是花骨朵兒的時(shí)候,像一個(gè)尖頭向上的寶石。如果起霧了,花苞就會(huì)穿上一件大地送給它的紗衣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,它就像一個(gè)沉睡的小公主,荷葉就是保護(hù)公主的士兵。

荷花張開(kāi)一半花瓣的時(shí)候,粉色的外衣包裹它就像一個(gè)害羞的小姑娘。淡粉色的花瓣像一葉扁舟,而這只舟里乘載著許多晶瑩剔透的露珠。

最美的還不止是這些,當(dāng)“睡美人”——花苞,慢慢地蘇醒的時(shí)候,一片片的花瓣“漸漸張開(kāi)”。等它慢慢綻開(kāi)笑臉,它就像在士兵守護(hù)下的仙女。

荷花不但美麗,而且它長(zhǎng)出來(lái)的蓮子還可以食用。雖然,它有美麗的容貌,但是它只有短暫的時(shí)間,把自己最美麗的一面展現(xiàn)在人們的面前。

我最喜歡湘湖北岸荷花莊的那片荷塘,每到夏日就會(huì)開(kāi)滿荷花,美極了,我把它們當(dāng)成我的朋友。

每當(dāng)我來(lái)看望我的荷花朋友,它們的模樣各是不同。有的只是花骨朵兒,有的開(kāi)了兩三瓣,有的已經(jīng)全開(kāi)了。有粉紅色的,有的白色的,還有漸變色的,每一朵荷花都很漂亮。

微風(fēng)吹過(guò),我聞到了淡淡的清香,聽(tīng)到了風(fēng)吹荷葉的唦唦聲。你看,滿塘荷葉挨挨擠擠的,像一把把碧綠的雨傘!荷葉的柄很大,稍遠(yuǎn)些看似乎光溜溜的,但是走*一摸,你就會(huì)感覺(jué)到它上面的許多小刺,這是蓮對(duì)荷花獨(dú)有的保護(hù)。

這是小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭嗎?幾只蜻蜓站在盛開(kāi)的荷花上,不停抖動(dòng)翅膀,好像對(duì)我說(shuō):“你來(lái)抓我呀!”吱的一聲,一只小鳥(niǎo)斜飛在荷塘湖面上,閃電般沖到水面,又唰的一下飛遠(yuǎn)了,好一副《荷塘蜻蜓飛鳥(niǎo)》圖。

我愛(ài)這夏日的荷塘,采一朵荷花帶回家?不,何必破壞這“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美景呢?更何況,它們是我的朋友。

夏天里,很多花都調(diào)謝了,而荷花卻盛開(kāi)著。荷花有著粉色的花瓣,在它旁邊的是像一柄柄大傘一樣的荷葉。在初夏,公園里的荷花一朵朵含苞待放著,它們仿佛在說(shuō):“我就要開(kāi)了!我就要開(kāi)了!”在盛夏,荷花們都有不同程度地開(kāi)放了,它們一個(gè)個(gè)帶著美麗的笑臉迎接著夏天的到來(lái),有的半開(kāi)半合羞羞答答;有的全部開(kāi)放,露出了金黃色的花絲;有的已經(jīng)形成了蓮蓬,里面端坐著一個(gè)個(gè)蓮子小寶寶。荷葉也都千姿百態(tài):有的*展著,有的卷了起來(lái)。

夏天里的荷花非常美麗,每個(gè)來(lái)賞花的游客都會(huì)發(fā)出一聲贊嘆,就連我也想一直看著這些粉粉的荷花和碧綠的荷葉,一步也不想往前挪。看了那么美的景色,我真想變成一朵荷花給人們欣賞,讓人們看看我的美麗。

啊!我喜歡夏天,更喜歡夏天的荷花。

夏天的午后,剛下過(guò)了一陣小雨荷葉上的一顆顆晶瑩的露珠在滾動(dòng),真像個(gè)美麗光亮的珍珠。荷葉之間,各種各樣姿態(tài)的荷花亭亭玉立。有的還是花骨朵兒,尖紅紅的,真像誰(shuí)往上撒了紅粉。有的還沒(méi)有開(kāi)放,花瓣之間已經(jīng)能看到開(kāi)放的縫隙了;有的已經(jīng)開(kāi)放了,正在撫摸自己的花瓣。

荷花的花瓣別提有多大了,外面的花瓣是深紅的,里面慢慢變成了粉色的`,花瓣的尖更紅一點(diǎn)。你看,有一片花瓣落了下來(lái),掉在了水里,多么像一只小船呀!荷花里面是黃黃的花蕊,一絲絲的,多的數(shù)不清。小蕊中間長(zhǎng)著一個(gè)小蓮蓬。只要人們走*荷花塘,一股清香就會(huì)迎面撲來(lái),使人感到非常舒暢。

夏天的午后,剛下過(guò)了一陣小雨荷葉上的一顆顆晶瑩的露珠在滾動(dòng),真像個(gè)美麗光亮的珍珠。荷葉之間,各種各樣姿態(tài)的荷花亭亭玉立。有的還是花骨朵兒,尖紅紅的,真像誰(shuí)往上撒了紅粉。有的還沒(méi)有開(kāi)放,花瓣之間已經(jīng)能看到開(kāi)放的縫隙了;有的已經(jīng)開(kāi)放了,正在撫摸自己的花瓣。

荷花的花瓣別提有多大了,外面的花瓣是深紅的,里面慢慢變成了粉色的,花瓣的尖更紅一點(diǎn)。你看,有一片花瓣落了下來(lái),掉在了水里,多么像一只小船呀!?荷花里面是黃黃的花蕊,一絲絲的,多的數(shù)不清。小蕊中間長(zhǎng)著一個(gè)小蓮蓬。只要人們走*荷花塘,一股清香就會(huì)迎面撲來(lái),使人感到非常舒暢。

有人贊美梅花的堅(jiān)毅,有人贊美牡丹的嬌艷,有人贊美玫瑰的芳香,可是,我卻唯獨(dú)喜愛(ài)亭亭玉立的水中仙子——荷花。

月光皎潔,有幾絲清風(fēng)掠過(guò),帶著淡淡的清香,不時(shí)地傳來(lái)幾聲蛙叫聲。螢火蟲(chóng)成群悄悄飛過(guò)來(lái),為這幽美的夜色增加了幾分和諧,我坐在小船上,悠閑地欣賞這美景,我陶醉了,陶醉了。

在小船緩緩慢慢前進(jìn)的時(shí)候,我聞到了一種沁人心脾的清香,淡紅色的花瓣中鑲嵌著幾點(diǎn)白色,碧綠的荷葉映襯著她,閃閃發(fā)光的溪水孕育著她,花蕊中有著露水和泥土的芳香,她像這水中的公主,可是,誰(shuí)想過(guò),在她美麗的外表下,卻有著多少苦楚,但她依然持續(xù)著潔白和正直。從淤泥里面生長(zhǎng)卻不受沾染,被清水洗滌卻不顯的妖媚,這是多么難得的啊!

蓮花的美,美在天真,美在無(wú)邪。每一朵蓮花都是從一顆蓮子開(kāi)始,在蓮田的污泥中掙扎,一寸寸長(zhǎng)壯,一尺尺拔高,一切的努力都是為了一個(gè)純粹的目標(biāo),那就是不斷的成長(zhǎng),在陽(yáng)光下愜意的舒展——這就是蓮花的智慧,無(wú)論應(yīng)對(duì)多大的阻力,都不會(huì)浪費(fèi)上天恩賜的生命。

此時(shí),我的腦海思緒萬(wàn)千,荷花的品質(zhì)是多么高尚!多么值得咱們學(xué)*啊!

夏天到了,狗熱得直吐舌頭,蟬趴在樹(shù)上不停的喊著,“知了……知了……”那一只只正在唱歌的知了組成一次盛大的合唱,人們都躲在開(kāi)家里,吹著空調(diào),看著電視,吃著冰棍,多愜意呀!可是,在這炎炎夏日荷花荷花卻盛開(kāi)了,她們的花離開(kāi)了水面,她沒(méi)有藏匿在水里了,她們出來(lái)了。

一朵朵荷花悄悄地冒了出來(lái)了,她們有的全部展開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒,如果畫(huà)師可以把這一池荷花看做一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起!

荷花粉紅粉紅的,像小朋友們的臉蛋,有的荷花像一個(gè)大大方方,熱情奔放的少女,有的荷花像一個(gè)害羞的小女孩,躲躲藏藏,像和我們?cè)谕娑阖堌垺?/p>

綠油油的荷葉上躺著一顆顆無(wú)比美麗的小水珠,它在太陽(yáng)的照射下,像一顆顆小珍珠滾在了荷葉上。

荷花在荷葉的襯托下,顯得更加美麗了,荷花就像水里的仙女,亭亭玉立。

荷花出淤泥而不爛,濯清漣而不妖的品質(zhì),值得我們學(xué)*。

我愛(ài)夏季,更愛(ài)夏季的荷花。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,碧綠的荷葉層層疊疊的、挨挨擠擠的,像綠色的飛碟,像綠色的圓盤(pán),也像旋轉(zhuǎn)的舞裙,像撐開(kāi)的綠傘。荷花從荷葉里冒出來(lái),千姿百態(tài)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣,像害羞的小姑娘;有的還是花骨朵兒,只有拳頭那么大,像一個(gè)個(gè)誘人的桃子;有的全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有許許多多的花蕊,聞起來(lái)清香清香的。

陽(yáng)光下,微風(fēng)中,滿池的荷花隨風(fēng)搖動(dòng),我突然想起一句詩(shī):接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。這是詩(shī)人用優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)贊美荷花的艷麗。在雨中,荷花又是什么樣子呢?雨打在荷葉上啪啪地響,好象在敲鼓一樣。雨停了,荷葉上的雨水水銀似的搖晃,又多像一顆顆珍珠。一陣大風(fēng)吹過(guò),荷葉傾斜,雨水就流瀉下來(lái)。

蜻蜓在荷葉間飛舞,青蛙在荷葉上歌唱,我多想變成一朵荷花呀,在**微風(fēng)中,我和其他荷花一樣翩翩起舞!

炎炎夏日,是荷花綻放的時(shí)期。我來(lái)到了一個(gè)池塘,來(lái)觀賞荷花。

荷葉挨挨擠擠的,風(fēng)一吹,便搖搖晃晃地?cái)[起來(lái)。荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盆。荷葉很多,擁擠在一起,幾乎看不到池塘里的水。

在挨挨擠擠的`荷葉中,有一株亭亭玉立的荷花探出來(lái),淡粉色的花瓣,荷花里,有一個(gè)蓮蓬。微風(fēng)襲來(lái),荷花們都優(yōu)雅地隨風(fēng)搖擺。有的荷花綻放了全部,有的綻放了一半,也有的還是個(gè)含苞待放的花骨朵兒。荷花有淡粉色,也有白色。白色的荷花讓人感覺(jué)是素雅的,是樸素純潔的。

荷花身上處處都是寶,中醫(yī)介紹,荷葉、蓮須、蓮蓬、蓮柄、蓮子心、藕、藕節(jié)等均可入藥。

雨后的荷花池,是多么清新、美麗。荷葉上和荷花花瓣上的幾顆晶瑩剔透的雨珠,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光照射,顯得光彩奪目。風(fēng)吹來(lái),雨珠順著荷花花瓣,順滑到邊緣,滴到水中,散發(fā)出層層漣漪。

有句詩(shī)句:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”這句詩(shī)描寫(xiě)的就是荷花與荷葉。

如果只有荷葉沒(méi)有荷花,那就是茫茫一片綠,沒(méi)有荷花的修飾,不怎么好看;如果只有荷花沒(méi)有荷葉,那也不美麗,在幾顆零零星星的荷花,沒(méi)有挨挨擠擠的荷葉下,就像沒(méi)了底色。

默默無(wú)聞的淤泥,它藏在池底深處,它孕育了荷花與荷葉,但卻沒(méi)有人贊賞它。人們只贊賞荷花與荷葉。

在我們觀賞荷花時(shí),也不要忘了在這背后默默貢獻(xiàn)的淤泥,我們應(yīng)該學(xué)*它默默無(wú)聞的精神。

今天,媽媽領(lǐng)著我去鴻寶,走到蓮花灣時(shí),我被河兩邊的荷花迷住了,啊!多美的荷花呀!

我停在路邊,一陣風(fēng)吹來(lái),一股清香迎面撲來(lái),頓時(shí)倍感舒暢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大片的紅花綠葉,就像綠色的地毯上點(diǎn)綴著粉紅的荷花,使我情不自禁地向河邊走去。

那荷葉,有的像一把把撐起的雨傘;有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán);還有的像一個(gè)個(gè)小磨菇。挨挨擠擠的荷葉中綴滿了千姿百態(tài)的荷花,一朵有一朵的姿態(tài)。有的已經(jīng)盛開(kāi)了,露出了嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開(kāi)兩三片花瓣;有的還是含苞待放的花骨朵兒,一朵朵好像是害羞的小姑娘似的,躲在一片片大荷葉后面。一片荷葉落在水里,一只小青娃爬在荷葉船上四處游蕩,好像在說(shuō),看,我無(wú)憂無(wú)慮多美呀!一片花瓣落在水里,好像一漂亮女孩在游泳呢!這時(shí),幾只小鳥(niǎo)圍著荷花又蹦又跳,好像在給荷花說(shuō)悄悄話呢!我被這里的景色陶醉了,恍恍忽忽中,我好像也坐在了荷葉船上,在荷花邊游來(lái)游去,在欣賞它的美呢!

多么美的景色呀!以后我要把它畫(huà)下來(lái)。

“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的一首詩(shī)。一聽(tīng)詩(shī)就是多么美麗的荷花呀!我也喜歡荷花。

微風(fēng)**,河池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕的搖曳起來(lái),好像在偏偏起舞,引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)呀!

一場(chǎng)雨后,河池又呈現(xiàn)出另一番景象,荷葉好像是一個(gè)個(gè)剛淋浴過(guò)的仙女,亭亭玉立在池塘中。一場(chǎng)微風(fēng)掠過(guò),碧綠的大葉盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去,忽而東,忽而西,忽而滾落到池里·······構(gòu)成雨后河池美麗的新景象。

我愛(ài)那美麗的荷葉!

夏天很快就會(huì)來(lái)臨,這不由得想起在炎炎夏日,繁花消失,然而在萬(wàn)綠叢中,荷花展露出笑臉,傲然怒放。清晨,微風(fēng)吹過(guò),送來(lái)了縷縷清香;金光撒過(guò),厚實(shí)的荷葉上,水珠在閃光,在不停地動(dòng),隨風(fēng)飛落湖面,綻放的荷花,在綠葉清水的襯托下,嬌艷欲滴,荷花池真是美。

烈日下,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,團(tuán)扇般漂浮在池塘的荷葉,直染得滿唐碧綠,睡眠之上,悄然佇立的荷花。怒放著嬌艷的容顏,高潔而嫻靜。

荷花,我最在意的還是你在烈日下,不斷奉獻(xiàn)自己,裝點(diǎn)著夏日風(fēng)情,荷花全身都是寶,他未曾索取過(guò)什么?只是在以獨(dú)特的豐姿奉獻(xiàn)著青春花季。想到這兒,腦袋中突然閃過(guò)一個(gè)人物——老師。

老師,是教育學(xué)生的,教育下一代。每天來(lái)到學(xué)校里,從早上開(kāi)始到下午,老師都在默默地做著工作,在不斷地付出,讓學(xué)生們都有好的學(xué)*成績(jī),關(guān)心和教育同樣存在。

有兩個(gè)這樣的老師,他們教的學(xué)校僅僅只有兩個(gè)班,每天在上頂?shù)囊凰茽€學(xué)校教書(shū),而且要爬云梯上去,盡管在很差的環(huán)境下,比其他老師教書(shū)的環(huán)境還要差,但是他們還是堅(jiān)持著,堅(jiān)持了18年……后來(lái)有人問(wèn)他們兩位為什么要在這兒當(dāng)老師,而且環(huán)境還是這么的差,這兩個(gè)老師的反應(yīng)卻是:“讓這些大山里的孩子走出深山,到外面的世界,去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)……”

聽(tīng)完這個(gè)故事,許多的人都兩眼汪汪,止不住得掉淚,為了那兩個(gè)默默奉獻(xiàn)了18年的老師。我們每個(gè)人都會(huì)有那樣的老師,在默默的奉獻(xiàn)他的人生,就像荷花奉獻(xiàn)自己的一切,來(lái)襯托夏日的美,是那樣的清麗脫俗,是那樣的惹人喜愛(ài),那樣的深入人心。

它他不泄氣,因?yàn)樗谧鲎约罕痉值氖虑椋瑏?lái)點(diǎn)綴整個(gè)夏日的美。

一年四季,春夏秋冬,每個(gè)季節(jié)都有自己的特征,而我最喜歡的還是夏天,因?yàn)橐坏较奶炀陀忻利惖暮苫āD翘欤胰ソ鹕焦珗@參加小記者采風(fēng)活動(dòng)。我看到滿池的荷花。這些荷花千姿百態(tài),有的全部展開(kāi)了,向人們展示自己的美麗;有的含苞待放好像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘;有的還是花骨朵,害羞似的躲在嫩綠的荷葉下若隱若現(xiàn)……這些荷花五顏六色,紅的勝火,白的似雪,粉的如霞,黃的像金。荷花下面有一簇簇碧綠的荷葉。俗話說(shuō)“紅花再好,也要綠葉扶持”,荷葉默默地奉獻(xiàn)自己。看到這情景,我不禁想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。

我在荷葉之中看到一個(gè)個(gè)蓮蓬,不禁心想:這荷花還能結(jié)蓮蓬,真好!不知道好不好吃?突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)紫色的花骨朵,淡淡的,小小的,到底是什么花呢?長(zhǎng)大以后會(huì)開(kāi)出怎樣美麗的花呢?我不禁發(fā)出一聲贊嘆:“真美!”我的贊嘆聲引來(lái)了許多人,他們也發(fā)現(xiàn)了它,贊賞不絕……時(shí)間過(guò)得真快,我們準(zhǔn)備回家了,我不禁贊嘆:“荷花真美!”

回家的路上,我想:“大自然真是神奇又美妙啊!”

俗話說(shuō)的好,每個(gè)季節(jié)都有不同的花朵爭(zhēng)嬌比艷,秋菊冬梅,特色各有不同,而在這炎炎夏日里,許多嬌美的花朵都偃旗息鼓,但有一種花,卻在炎夏開(kāi)放,那就是荷花。

清晨,荷花們都把花瓣閉得緊緊的,看不出一點(diǎn)兒要開(kāi)的意思,像一個(gè)嬌羞的姑娘用薄紗遮住了俊麗的臉龐。

太陽(yáng)就要升起了。當(dāng)?shù)谝豢|金黃的陽(yáng)光沖破云層時(shí),最大的一朵荷花輕輕地掀開(kāi)面紗,露出了粉嫩的臉頰。這一朵荷花的開(kāi)放像命令似的,荷花爭(zhēng)相開(kāi)放,事發(fā)不可阻擋,不論大的小的,朵朵都是那么艷麗、柔美。雖說(shuō)荷花嬌,但它柔中帶剛。古人曾經(jīng)這么描述荷花:出淤泥而不染。是啊,在欣賞荷花的美時(shí)又有誰(shuí)會(huì)想起它生在哪兒,又長(zhǎng)在哪兒?荷花能夠在這等惡劣的環(huán)境下開(kāi)放,是很堅(jiān)強(qiáng)。

黃昏來(lái)臨,盡管人們還陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的美景中,但荷花卻不得不悄悄收攏起花瓣,晚風(fēng)輕輕吹來(lái),帶走了荷花的美,也帶走了人們對(duì)它的思念。

今天早上,我去南湖公園玩。一進(jìn)門(mén)就聞到一陣陣清香,我趕緊往荷花池邊跑去。

荷花美麗極了,有的含苞欲放,像一個(gè)羞答答的小女孩,有的只開(kāi)了兩三片花瓣,有的荷花開(kāi)放了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,還有的還是花骨朵,飽脹地像馬上要破裂似地。荷花散發(fā)著淡淡的清香,惹來(lái)許許多多的蜻蜓和蜜蜂。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán),襯托著荷花。

在綠色的海洋中,荷花就像一個(gè)閃爍的星星。風(fēng)一吹,水面?zhèn)鱽?lái)淡淡的清香,給我們帶來(lái)美妙的夢(mèng)境。

我想起周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》的一句話:“出淤泥而不染,灈清漣而不妖。

我像做荷花一樣的人。

記得一年的夏天的星期六,我和爸爸媽媽,爺爺奶奶一起到荷花山莊去玩!

我們到了門(mén)口,那里立了一個(gè)牌字牌子上寫(xiě)了:“歡迎來(lái)到美麗的荷花山莊。”我們走進(jìn)了荷花山莊里面,里面的小花紅彤彤的,大樹(shù)亭亭玉立。

我們走到了專門(mén)養(yǎng)殖荷花的地方,進(jìn)去有很多五顏六色的荷花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去荷花碧波上蕩這點(diǎn)點(diǎn)好像五顏六色的白帆煞是好看,有粉紅色的荷花有紫色的荷花還有紅色的荷花還有白色的荷花,還有沒(méi)有開(kāi)放的花,好像花瓣里睡著還沒(méi)開(kāi)放的花精靈,這里最美麗的荷花就是白色的荷花好像一朵一塵不染的白蓮從水里鉆出來(lái),宛如一位白衣少女羞澀地握在翠枝綠葉與波光水影之間。

到了中午我們參觀了荷花,就依依不舍地走了。

有人喜歡國(guó)色天香的牡丹花,有人喜歡冰清玉潔的水仙花。然而,我卻喜歡亭亭玉立的荷花。

我喜歡荷花因?yàn)樗獗砻利悾矗〕靥晾镆黄淞鞯暮扇~挨挨擠擠的,一朵朵荷花猶如一個(gè)個(gè)少女在翩翩起舞。粉紅的如朝霞,潔白的如碧玉,她們是那么的亭亭玉立,她們是那么的嬌艷嫵媚。在那人乏蟬鳴,桃李無(wú)言的季節(jié),她散發(fā)著沁人清香,使人心曠神怡。

我喜歡荷花更因?yàn)椤昂伞迸c“和”“合”諧音。在中華傳統(tǒng)文化中,經(jīng)常以荷花作為和*,和諧,合作團(tuán)結(jié)的象征。以荷花的高潔,象征和*事業(yè),和諧世界的高潔。所以賞荷也是對(duì)中華和文化的弘揚(yáng)。

我喜歡荷花,喜歡她的淡淡清香,喜歡她的嬌媚容顏,更喜歡她的和文化。

公園賞荷花(熱門(mén)17篇)篇十三

姥姥家屋前,有一個(gè)荷花湖,每次去姥姥家我先拉著姥姥帶我去那荷花湖里去觀賞那美麗又可愛(ài)的荷花仙子。

周末我們隨著媽媽到了姥姥家,剛到姥姥家,我和弟弟還有姥姥家的兩個(gè)小妹妹,求姥姥帶我們?nèi)ズ苫ê牙褏s以天熱為理由不讓我們?nèi)ィ谖覀兊乃览p爛打下姥姥才同意帶我們?nèi)ズ苫ê?/p>

荷花的姿態(tài)也是無(wú)人能比。曲曲折折的荷塘之上,看望搖曳的葉子。葉子出水很高,像亭亭玉立的少女的裙子。微風(fēng)吹過(guò)去花有了一絲顫動(dòng),像閃電般,瞬時(shí)傳過(guò)荷塘那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波浪,像舞姿一般。這種美,讓人癡迷。

這是荷花,如仙子般純潔的花!我愛(ài)荷花!愛(ài)這美麗的荷花湖!

公園賞荷花(熱門(mén)17篇)篇十四

看著這滿滿一池荷花,我仿佛也成了其中一員:天上的白云姐姐向我述說(shuō)著昨天晚上舞會(huì)的精彩一刻……,可不到一會(huì),我又回到了現(xiàn)實(shí),真有些不舍呀!

啊!荷花咀飲著露水的瓊漿,聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱,合著青草的拍子起舞。它永遠(yuǎn)仰面朝天,不為看到它的幻想,而是為了看到世界太平!

我喜歡荷花,不僅僅是因?yàn)樗拿溃亩撬浅鲇倌喽蝗镜母哔F品質(zhì)。

荷花的這種品質(zhì),難道不值得我們學(xué)習(xí)?

公園賞荷花(熱門(mén)17篇)篇十五

我愛(ài)公園里的假山,我愛(ài)公園里的玩具,我愛(ài)公園里的小河,但我最愛(ài)的還是公園里的荷花池。荷花池的的美景就如同一幅畫(huà),一朵朵的荷花就好似一位位亭亭玉立的小姑娘在荷花池中翩翩起舞!

畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。

接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

啊!荷花池可真美呀!

公園賞荷花(熱門(mén)17篇)篇十六

洗馬池公園位于荊州區(qū)大北門(mén)內(nèi)環(huán)道,以前它只是一個(gè)到處是垃圾,水還很臭的池塘,可現(xiàn)在經(jīng)過(guò)治理,已經(jīng)舊貌換新顏,變成了一個(gè)美麗的公園。

來(lái)到洗馬池公園,首先映入眼簾的是一匹高3。8米,寬1。5米的棗紅色石馬雕塑,這就是赤兔寶馬。相傳,是關(guān)羽北攻樊城,占領(lǐng)襄陽(yáng),得勝歸來(lái)后,見(jiàn)其坐騎赤兔馬征塵滿身,憐惜之情頓生,又忽見(jiàn)有清澈見(jiàn)底的池塘,于是策馬而至,為赤兔馬洗滌,百姓親眼目睹此景,甚為感念,遂將此塘謂之洗馬池。

仔細(xì)端祥這匹赤兔馬,真是雕刻得惟妙惟肖,只見(jiàn)它揚(yáng)著驕傲的頭顱,兩只前蹄高高抬起,長(zhǎng)長(zhǎng)地鬃毛在風(fēng)的吹拂下飄散開(kāi)來(lái),身體的其他部分也都搭配地那么得當(dāng),每塊肌肉都顯示出力量,讓人一看就覺(jué)得那么柔合,那么健美,仿佛聽(tīng)到它在訴說(shuō):“我已恢復(fù)體力,我要再戰(zhàn)沙場(chǎng)。”

赤兔馬身后就是一個(gè)近似圓形的池塘。池塘的四周種了許多柳樹(shù),春天柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的芽苞,像一顆顆綠色的星星掛滿枝頭,非常惹人喜愛(ài)。沒(méi)過(guò)幾天,一個(gè)個(gè)的芽苞就變成了一片片小小的嫩葉,它們隨著溫暖的春風(fēng)歡笑。夏天,柳樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,密密層層,像瀑布一樣一瀉而下,在河邊梳洗長(zhǎng)長(zhǎng)地秀發(fā),這時(shí)的柳樹(shù),又像一把翠綠的大傘,給游人帶來(lái)清涼。

赤兔馬的左邊是一個(gè)小型廣場(chǎng),廣場(chǎng)上種了幾排梅樹(shù),一到春天,梅花爭(zhēng)先開(kāi)放,形態(tài)不一,婀娜多姿,四周還有青青的草地,隨意擺放的石頭,顯得那么合諧,成為四周居民休閑的好場(chǎng)所,我也會(huì)常常去那里玩。

這就是美麗的洗馬池公園,你們要常來(lái)玩喲。

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公園賞荷花(熱門(mén)17篇)篇十七

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的家鄉(xiāng)的荷花主題公園的作文,歡迎大家分享。

三水荷花世界是佛山八景之一,也是亞洲最大的荷花主題公園,更是廉潔教育基地,這里環(huán)境優(yōu)美,是三水綠色生態(tài)旅游的好去處。

走進(jìn)荷花世界,整個(gè)人一下子就變得開(kāi)朗起來(lái)。走在筆直的小徑上,兩旁雕有許許多多姿態(tài)萬(wàn)千的柱子,讓人感到十分新奇。走著走著,來(lái)到了一個(gè)碧泉湖邊讓人眼前一亮,一朵很大的“荷花”聳立在湖中,一位美如天仙的荷花仙子雕像落在那朵大“荷花”上,看上去古樸典雅。荷花仙子的姿態(tài)非常迷人。看!她一手托著一朵荷花,另一手托著絲綢裙,仿佛在翩翩起舞,真是栩栩如生!

大約行一里路吧!一曲優(yōu)美的樂(lè)曲會(huì)飄入你的心坎,迎著隱隱約約的音樂(lè)聲走去,會(huì)見(jiàn)到到一個(gè)大舞臺(tái)。每天在特定的時(shí)間這里都上演荷花仙子的動(dòng)人故事。精彩的表演讓觀眾們感受著中華民族那悠久的歷史文化,也體會(huì)到優(yōu)雅的荷花意境,仿佛置身于人間仙境,的確是一種美妙的享受!

站在荷花叢中,一陣輕柔的春風(fēng)吹來(lái),大地萬(wàn)物的清香撲鼻而來(lái)。這使大家想起一句話——“一日洗去世間塵,一目覽盡千荷韻。”這多么能表達(dá)所有人對(duì)荷花世界的贊美啊!

我愛(ài)你!――荷花世界,你讓人仿如置身于仙境一般。你不愧是三水綠色生態(tài)旅游的好去處!

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優(yōu)秀作文是獨(dú)特而有創(chuàng)意的,它能夠給人留下深刻的印象和美好的記憶。請(qǐng)大家閱讀下面這篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家的寫(xiě)作創(chuàng)作和思考。生活如一個(gè)五味瓶,有時(shí)讓你悔,
新聞報(bào)道是記錄和報(bào)道社會(huì)發(fā)展變化、人民群眾的生活情況、重大事件的一種重要手段。小編為大家整理了一些精彩的新聞報(bào)道范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。
學(xué)校是一個(gè)開(kāi)放的平臺(tái),各種學(xué)科和活動(dòng)讓學(xué)生們廣泛拓展自己的眼界和興趣。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,
工作匯報(bào)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作完成情況的概括和總結(jié),有助于評(píng)估工作效果。以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。棗園鎮(zhèn)20__年創(chuàng)衛(wèi)工作在
每個(gè)人都需要寫(xiě)一份自查報(bào)告,因?yàn)樗梢詭椭覀兏玫乩斫庾约翰⑻嵘约骸O旅媸且恍┙?jīng)過(guò)精心篩選的自查報(bào)告案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。
聘用的核心目標(biāo)是找到最適合企業(yè)需求的人才,以推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展和效益。這里有一些聘用范文的分享,希望對(duì)正在進(jìn)行聘用工作的朋友有所幫助。茲有聘用單位(甲方):____
優(yōu)秀作文是一種文化的傳承和積淀,它承載著歷史的記憶和人們的智慧。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路。國(guó)語(yǔ)是我們的母語(yǔ),也是我
三字經(jīng)》中有一句話:“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”學(xué)《三字經(jīng)》中含有古代人民的智慧,讓后人讀書(shū)筆記悟如何做人的道理。《三字經(jīng)》中還有這樣的'詩(shī)句:“玉不琢
優(yōu)秀作文的出現(xiàn)往往意味著作者在寫(xiě)作過(guò)程中加入了自己對(duì)于世界的思考和觀點(diǎn)的獨(dú)特見(jiàn)解。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文示例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。最近,爸爸迷上了手機(jī)
活動(dòng)策劃需要注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)調(diào),以確保各項(xiàng)任務(wù)按時(shí)完成。下面是小編為大家整理的一些活動(dòng)策劃范文,供大家參考借鑒。一、活動(dòng)名稱:“愛(ài)心”家教。二、活動(dòng)時(shí)間:此
寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要有良好的寫(xiě)作計(jì)劃和組織結(jié)構(gòu),合理安排篇章的起承轉(zhuǎn)合。通過(guò)讀取一些優(yōu)秀作文的范文,可以拓寬自己的寫(xiě)作思路和語(yǔ)言表達(dá)能力。記得四年級(jí)下午放學(xué)時(shí),
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在活動(dòng)中存在的問(wèn)題和不足,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),提高活動(dòng)效果和成果。活動(dòng)總結(jié)范文7:通過(guò)本次活動(dòng)總結(jié),我們總結(jié)了活動(dòng)中存在的不足和問(wèn)題
自我介紹是第一次見(jiàn)面時(shí)向他人介紹自己的基本情況,是展示自我形象和個(gè)性特點(diǎn)的重要方式。以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的名人的自我介紹,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
在國(guó)旗下,人們立下誓言,要不辜負(fù)國(guó)家的期望,努力奮斗,為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。以下是小編為大家收集的國(guó)旗下有關(guān)的知識(shí),希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。再出發(fā)!這是一
優(yōu)秀作文是文人心靈的釋放,每個(gè)字句都浸潤(rùn)著作者真摯的情感。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的指導(dǎo)和借鑒。“寶貝,吃水果吧。”母親在客
國(guó)旗下講話稿是一種向全體國(guó)民傳達(dá)重要信息和價(jià)值觀的形式。在這里,我們向大家介紹一些令人印象深刻的國(guó)旗下講話稿范文,以助于我們提高寫(xiě)作水平和演講能力。
優(yōu)秀作文是通過(guò)深入思考和充分準(zhǔn)備,選用合適的表達(dá)方式和修辭手法,展現(xiàn)出思想和情感的高度融合。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望大家在閱讀和分析的時(shí)候能夠受
發(fā)言稿可以讓我們?cè)谘葜v時(shí)更加深入地思考問(wèn)題,將觀點(diǎn)更加準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。掌握了發(fā)言稿的基本寫(xiě)作要點(diǎn)后,就可以通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的范文來(lái)進(jìn)一步提高自己的寫(xiě)作水平。
作文是一種表達(dá)自我的方式,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地展示我們的個(gè)性與想法。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。早晨吃過(guò)早飯后,我們
比賽是一種檢驗(yàn)?zāi)芰Φ姆绞剑梢酝ㄟ^(guò)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)衡量個(gè)人的能力水平。以下是一些優(yōu)秀的比賽技巧和策略,希望對(duì)大家有所幫助。一年之計(jì)在于春,春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花爭(zhēng)艷的好季節(jié)
報(bào)告范文可以用于學(xué)術(shù)研究、工作匯報(bào)、項(xiàng)目評(píng)估等場(chǎng)合,是一種非常重要的寫(xiě)作形式。閱讀這些報(bào)告范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作報(bào)告并不是一件困難的事情。合并財(cái)務(wù)報(bào)表。是指反映母公
在寫(xiě)作過(guò)程中,借鑒范本能夠讓我們更加清楚地了解文章的組織結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)。為了方便大家參考和學(xué)習(xí),小編整理了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家研究和欣賞。自xx年任屆以來(lái)
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作中取得的成績(jī)和遇到的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和分析的重要方式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶈⑹竞蛶椭?/div>
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,它能夠反映出作者的個(gè)性和人生觀。下面是一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)你的寫(xiě)作能夠有所啟發(fā)。父親老了,他已年近半旬。為
發(fā)言稿可以幫助我們更清晰地組織思路,提高演講的邏輯性和連貫性。感謝大家對(duì)這些發(fā)言稿范文的關(guān)注和支持,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些幫助和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親
優(yōu)秀作文是一篇表現(xiàn)出扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和較高的思維能力,內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言流暢的作文。它可以給讀者留下深刻的印象,展現(xiàn)出作者的才華和思維深度,我想我
優(yōu)秀作文的句子通常流暢精確,意境深遠(yuǎn),給人以美的享受。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,它們的觀點(diǎn)獨(dú)到,用詞精準(zhǔn),希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。一位油燈匠能夠做出很漂亮又很
知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指人們?cè)趧?chuàng)造、發(fā)明或創(chuàng)作新的技術(shù)、作品或品牌時(shí)所享有的法律保護(hù)。為了更好地理解知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性,小編為您整理了一些相關(guān)的總結(jié)范文,請(qǐng)大家參考借鑒。
個(gè)人總結(jié)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和自我提升的一個(gè)重要環(huán)節(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足之處。以下是小編為大家搜集整理的一些典型個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作
優(yōu)秀作文透露出作者的個(gè)人修養(yǎng)和情感世界,給讀者以啟示和思考。以下是一些優(yōu)秀作文范文的摘錄,希望能夠給大家在寫(xiě)作中帶來(lái)一些啟示和指導(dǎo)。我喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)已經(jīng)是我生活
書(shū),是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)大門(mén)的鑰匙,,同時(shí)也是指引我們通向成功的路燈。小時(shí)候,父母像念經(jīng)一樣在我們耳邊嘮叨:要多讀書(shū)呀,不要整天瘋玩,你看看那些大作家,哪一
工作匯報(bào)對(duì)于上級(jí)了解下級(jí)員工的工作情況,及時(shí)指導(dǎo)和支持意義重大。如果你正在苦惱如何寫(xiě)一份出色的工作匯報(bào),不妨閱讀一些范文,獲取一些靈感。為深入貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)
范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,讓我們?cè)趯?xiě)作時(shí)有更多的思路和創(chuàng)新。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的范文范本,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。農(nóng)村基層干部是貫徹執(zhí)行黨在農(nóng)村
優(yōu)秀作文不僅僅是一種文學(xué)創(chuàng)作,更是一種藝術(shù)的展示,我們應(yīng)該努力創(chuàng)作出更多精彩的作品。為了方便大家理解和學(xué)習(xí),我們收集了一些優(yōu)秀作文的案例供大家參考。
發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括開(kāi)頭、論點(diǎn)陳述、例證和總結(jié),其中每一部分都需要精心設(shè)計(jì),以保證演講的邏輯清晰、有條不紊。發(fā)言稿是演講的重要組成部分,下面是幾篇優(yōu)秀的發(fā)言稿范文
實(shí)施方案應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充,保持靈活性和適應(yīng)性。下面是一些實(shí)施方案的案例分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。具體開(kāi)學(xué)時(shí)間,將視疫情防控進(jìn)展情況,按照市防
優(yōu)秀作文往往能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn)和情感,同時(shí)富有獨(dú)特的思考角度和文采。請(qǐng)大家欣賞下面這篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些啟示和幫助。“你們家劉姝麗,
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以對(duì)作品中的人物、情節(jié)和主題進(jìn)行思考和分析。下面是一些讀者給出的讀后感總結(jié),讓我們一起欣賞和思考作者的思想和寫(xiě)作風(fēng)格。今天,我讀了一篇文章:
通過(guò)讀后感,我們可以了解到不同人對(duì)同一本書(shū)的不同看法和感受,拓寬自己的思維視野。下面是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。
優(yōu)秀作文詞藻華麗,句式靈活多樣,給人以美的享受和思緒的飄渺。在這個(gè)專題中,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作提供一些思路和參考。
自我評(píng)價(jià)不僅可以幫助我們成長(zhǎng),也可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的未來(lái)發(fā)展方向。自我評(píng)價(jià)的范文中可以找到一些常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法,可以幫助我們提高自己的評(píng)價(jià)能力。
優(yōu)秀作文不僅能展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,還需要有良好的結(jié)構(gòu)和邏輯推理能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些借鑒和啟發(fā)。這些范文涵蓋了不同主題和
優(yōu)秀作文詞藻華麗,句式靈活多樣,給人以美的享受和思緒的飄渺。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。秋天到了,楓葉落在大地上,使大地
優(yōu)秀作文充滿了力量和靈感,能夠激發(fā)讀者的興趣和創(chuàng)造力。接下來(lái),小編將向大家分享幾篇優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。活動(dòng)目的:通過(guò)本次活動(dòng),使學(xué)生
一篇優(yōu)秀作文需要有自己獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格和個(gè)性化的思考角度。請(qǐng)大家閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,欣賞其中的文采和思辨的力量。上午興趣班結(jié)束后,媽媽把我們帶到小姨家,只見(jiàn)小
5.通過(guò)閱讀優(yōu)秀的作文,我們能夠?qū)W習(xí)到很多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作熱情,并從中學(xué)到一些有用的寫(xiě)作技巧。
感恩是一種品質(zhì),能夠讓我們更加平和和滿足地面對(duì)生活中的各種變化。以下是一些建立感恩文化的方法和實(shí)踐,希望對(duì)企業(yè)和組織有所啟發(fā)。以前我只懂得把所有愛(ài)據(jù)為己有,從來(lái)
優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)能力,讓人印象深刻。推薦給大家?guī)灼獋涫苜澴u(yù)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和思考。這時(shí)耳畔響起一個(gè)聲音:“你這
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中,通過(guò)運(yùn)用正確的語(yǔ)言表達(dá)和合理的邏輯思維,表達(dá)出深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解。在以下范文中,大家可以看到作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫(xiě),給
每個(gè)月的工作總結(jié)可以為我們建立自己的工作檔案和經(jīng)驗(yàn)積累。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的工作有所啟發(fā)和幫助。20xx年,多媒體管理各項(xiàng)工作趨于平穩(wěn)
發(fā)言稿的撰寫(xiě)可以幫助演講者更好地整理思路,準(zhǔn)確表達(dá),增加演講的說(shuō)服力。如果你正在為寫(xiě)發(fā)言稿而犯愁,不妨看看下面這些優(yōu)秀范文,或許能給你帶來(lái)一些啟發(fā)。
在日常生活和工作中,我們經(jīng)常需要準(zhǔn)備發(fā)言稿,以確保我們能清晰、有條理地表達(dá)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。下面是一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí),相信會(huì)給您帶來(lái)一些靈感
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更是思想的充實(shí)和思考的深入。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文范文,可以開(kāi)闊自己的寫(xiě)作思路和豐富自己的寫(xiě)作素材。媽媽,快來(lái)看我的仙人掌開(kāi)花了!一個(gè)滿
優(yōu)秀作文不僅僅是字里行間的文字,更是作者情感和思想的流露。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟迪和思考。1、在我的愛(ài)情旅途中,曾經(jīng)有一個(gè)
發(fā)言稿的撰寫(xiě)過(guò)程包括明確演講目標(biāo)、準(zhǔn)備演講大綱、編寫(xiě)稿件以及反復(fù)修改和添補(bǔ)細(xì)節(jié)的過(guò)程。"公共安全是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要因素,我們應(yīng)該積極參與到維護(hù)公共安全的行動(dòng)中
發(fā)言稿的撰寫(xiě)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程,只有積累經(jīng)驗(yàn)和不斷反思才能寫(xiě)出更好的發(fā)言稿。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的發(fā)言稿樣本,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一定的啟示和觸
發(fā)言稿可以通過(guò)多次修改和潤(rùn)色,使得演講者的表達(dá)更加簡(jiǎn)練、生動(dòng)和具有感染力,讓聽(tīng)眾更易于接受和記住。以下是一些獨(dú)具特色的發(fā)言稿,他們既有思想深度,又讓人耳目一新的
在實(shí)施方案的執(zhí)行中,我們要及時(shí)跟進(jìn)進(jìn)展情況,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。在以下的案例中,你可以看到一些實(shí)施方案的具體操作步驟和實(shí)施結(jié)果。充分運(yùn)用主題教育成果,
月工作總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的一種回顧,也是對(duì)未來(lái)工作計(jì)劃的指導(dǎo)和參考。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。希望大家能從中獲得靈感和啟發(fā),進(jìn)
活動(dòng)總結(jié)是一種價(jià)值的體現(xiàn),通過(guò)總結(jié)可以將活動(dòng)的成果和價(jià)值進(jìn)行展示和傳播。小編整理了一些活動(dòng)總結(jié)的范文,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平和總結(jié)能力。為了歡迎大一新生,
講話稿的結(jié)尾要給聽(tīng)眾留下深刻的印象,可以用總結(jié)概括、呼吁行動(dòng)等方式強(qiáng)調(diào)演講的重要性。下面是一些值得學(xué)習(xí)的講話稿范文,這些范文從不同的角度和主題出發(fā),通過(guò)巧妙的表
培訓(xùn)工作總結(jié)的撰寫(xiě)不僅關(guān)乎個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展,也與組織的培訓(xùn)策略和效益密切相關(guān)。以下是小編為大家整理的一份培訓(xùn)工作總結(jié)案例,供大家參考。任村婦女主任工作幾年來(lái),在
幼兒園小班的教育活動(dòng)注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力,通過(guò)豐富多樣的活動(dòng)激發(fā)他們的思維能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的幼兒園小班總結(jié)范文,請(qǐng)大家參考。活動(dòng)設(shè)想:幼兒年齡
心得體會(huì)是一種自我反思和反饋的方式,可以幫助我們不斷成長(zhǎng)。總結(jié)是一次深刻的思考和反思,我明白了自己對(duì)工作和生活的追求和期望。我將會(huì)更加努力地實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)
規(guī)章制度的修訂和完善是一個(gè)不斷優(yōu)化和適應(yīng)社會(huì)需求的過(guò)程。在制定規(guī)章制度時(shí),可以向其他組織和企業(yè)學(xué)習(xí)和借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和做法。學(xué)院食堂粗加工區(qū)管理得好,不僅能保證師
編寫(xiě)調(diào)查報(bào)告需要考慮受眾的需求和背景,選擇合適的語(yǔ)言和表達(dá)方式。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,越來(lái)越多的調(diào)查報(bào)告見(jiàn)諸報(bào)端,下面是一些近年來(lái)備受關(guān)注的調(diào)查報(bào)告摘錄。
在中國(guó),除夕的晚上,家人會(huì)一起吃團(tuán)圓飯,共慶新年的到來(lái)。以下是小編為大家整理的除夕拜年禮儀,希望能給大家拜年時(shí)帶來(lái)更多的祝福和吉祥。過(guò)年最讓我期待的事兒就是吃年
教學(xué)工作總結(jié)需要我們關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和發(fā)展特點(diǎn),以便更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需要。通過(guò)閱讀這些教學(xué)工作總結(jié)范文,我們可以看到教師們對(duì)于教學(xué)的熱情和責(zé)任感,為學(xué)生提
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作態(tài)度和能力的一次自我剖析和反思,并為下一個(gè)月的工作制定新的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是小編整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和職業(yè)
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷的有序記錄,可以幫助我們更好地展示自己的能力和成就。以下是小編為大家整理的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考和借鑒。年齡:21。戶口所在:
總結(jié)心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的思考省略,有助于我們?cè)谖磥?lái)避免犯同樣的錯(cuò)誤。心得體會(huì)范文7:在生活中,我發(fā)現(xiàn)積極樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)于解決問(wèn)題和面對(duì)挫折非常重要。只有我們
促銷方案的成功與否取決于企業(yè)的整體運(yùn)作和團(tuán)隊(duì)的配合。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些在不同場(chǎng)景下適用的促銷方案,希望能夠滿足各種需求。。一、“甜蜜玫瑰之約”活動(dòng)時(shí)間:8月1
作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文來(lái)展現(xiàn)自己的才華。為了幫助大家更好地掌握寫(xiě)作技巧,下面是一些優(yōu)秀作文的指導(dǎo)范文。“我相信我就是我,我
在演講稿中,我們可以生動(dòng)地描述問(wèn)題,并通過(guò)言辭和表達(dá)方式引起聽(tīng)眾的共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。下面是小編為大家整理的,供大家參
除夕夜,人們會(huì)整理家中的物品,以祛除舊的氣息,迎接新的一年的到來(lái)。以下是小編為大家整理的除夕燈謎,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和娛樂(lè)。除夕晚上,我們吃完了餃子,便跟
為了提高致辭的質(zhì)量,演講者通常需要進(jìn)行大量的背景調(diào)研和相關(guān)準(zhǔn)備,以獲得有關(guān)話題的全面和準(zhǔn)確的信息。希望大家能夠從中受益,提高自己的致辭寫(xiě)作能力,更好地傳遞思想和
職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮,可以幫助我們?cè)诼殬I(yè)生涯中保持動(dòng)力和熱情,不斷追求個(gè)人的職業(yè)成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些職業(yè)規(guī)劃范文,供大家參考。希望能給你們
閱讀范文范本可以開(kāi)拓我們的思維,激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,使我們能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。如果你對(duì)范文范本感興趣,可以繼續(xù)閱讀下文,了解更多關(guān)于寫(xiě)作的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
范文范本的創(chuàng)作不僅需要扎實(shí)的寫(xiě)作功底,還需要對(duì)所寫(xiě)主題有深入的了解和獨(dú)到的見(jiàn)解。以下是小編為大家搜集的范文范本,希望能夠引起大家的興趣和思考。前一種態(tài)度容易致使
個(gè)人總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種反思,也是對(duì)他人的分享與借鑒。下面是一些成功的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作個(gè)人總結(jié)時(shí)有所幫助和啟發(fā)。我自覺(jué)的學(xué)習(xí)馬列主義理論,毛澤東思
離婚協(xié)議應(yīng)當(dāng)基于自愿原則,雙方通過(guò)協(xié)商和平等交流達(dá)成共識(shí),確保離婚事宜公平公正。以下是小編為大家收集的離婚協(xié)議范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。男方:____,
讀書(shū)后寫(xiě)讀后感可以培養(yǎng)我們的寫(xiě)作能力和思考能力,也能夠讓我們更好地理解和欣賞文學(xué)作品。在下面的范文中,作者充分展示了自己獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格。
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具有靈活性,以便教師能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和變化。教學(xué)計(jì)劃范文中的教學(xué)目標(biāo)描述、教學(xué)內(nèi)容組織以及教學(xué)方法選擇等方面的優(yōu)秀做法值得借鑒和學(xué)習(xí)。
這個(gè)月我的工作表現(xiàn)有所提升,但也面臨了一些挑戰(zhàn)和困難。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。我們每個(gè)人都是在不斷的總結(jié)中成長(zhǎng)
心得體會(huì)是我們對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴回憶和思索,是一種珍貴的財(cái)富。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和思路。今年夏天我花了一個(gè)月的時(shí)
在中班教案中,教師會(huì)詳細(xì)列出每周或每日的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)安排。以下是小編為大家收集的中班教案范文,供大家參考和借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1、幼兒能認(rèn)識(shí)五官,并了解五官的正確
通知的內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)明扼要,條理清晰,讓讀者能夠迅速理解并采取相應(yīng)措施。以下是小編為大家收集的通知范文,供大家參考、借鑒,求同存異。尊敬的家長(zhǎng):您好!秋風(fēng)送爽,金桂飄
幼兒園中班的主要目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力、想象力和探索精神。請(qǐng)看以下幼兒園中班學(xué)生在體育和運(yùn)動(dòng)中展現(xiàn)的協(xié)調(diào)和勇敢精神。作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,就有可能用到教
學(xué)校教育是社會(huì)發(fā)展的基石,培養(yǎng)了一代又一代的優(yōu)秀人才。這里列舉了一些學(xué)校生活的成功經(jīng)驗(yàn),可能會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)和發(fā)展有所幫助。為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神,堅(jiān)決打贏疫情
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感悟和獨(dú)立思考的結(jié)果,它展現(xiàn)了作者的個(gè)性和獨(dú)到見(jiàn)解。在這里,小編為大家推薦一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文范文,它們的內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)鮮明,堪稱經(jīng)典之作。
教師工作總結(jié)是教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的教學(xué)和教育工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要材料,它是評(píng)估教師教學(xué)能力和工作效果的重要依據(jù)。總結(jié)工作能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提高教
在初三教學(xué)過(guò)程中,教師需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)目標(biāo),合理設(shè)計(jì)教案,使學(xué)生能夠全面理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。初三教案是一種總結(jié)和規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要材料,它對(duì)學(xué)生的
個(gè)人簡(jiǎn)歷是個(gè)人形象的一部分,它能夠表達(dá)出個(gè)人的能力、個(gè)性和價(jià)值觀等信息。不同行業(yè)和職位對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的要求也有所不同,因此可以根據(jù)自身情況進(jìn)行合適的調(diào)整和修改。
教學(xué)資源是指在教學(xué)過(guò)程中,教師使用的各種教學(xué)工具、教材和其他教學(xué)資料。接下來(lái)是一些二年級(jí)教案的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。(學(xué)習(xí)目標(biāo))。1、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度
優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語(yǔ)文過(guò)程中取得較高成績(jī)的一種寫(xiě)作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷。接下來(lái),我們將一起閱讀一些經(jīng)典的作文范文,相信它們能夠給大家提供一
策劃方案是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,需要綜合考慮各種因素和可能的變數(shù)。感興趣的同學(xué)可以點(diǎn)擊鏈接查看更多策劃方案范文,希望能給大家?guī)?lái)幫助。1、作為一個(gè)國(guó)外入駐中國(guó)品牌,借
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