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以雪為題的寫(xiě)景(熱門(mén)22篇)

時(shí)間:2025-05-21 作者:雅蕊

優(yōu)秀作文在語(yǔ)言運(yùn)用上富有變化和創(chuàng)意,采用準(zhǔn)確、美觀、生動(dòng)的語(yǔ)言,讓人眼前一亮。馬上就要展示給大家的是一些具有一定水平的優(yōu)秀作文,希翼大家會(huì)喜歡。

以雪為題的寫(xiě)景(熱門(mén)22篇)篇一

冬天的冷是人生之必需的。因?yàn)槔洌识@得靜。人,有時(shí)必須冷靜。因?yàn)槔潇o,才能摒棄浮躁,才能認(rèn)真地思考事物的本質(zhì)。因?yàn)槔潇o,所以顯得成熟。冬天的冷不僅在樹(shù)木退去了絢麗的外衣,露出凌霄的枝干,似一位位智慧的長(zhǎng)者,也不僅在河水以冰封的姿勢(shì)將內(nèi)心的美一點(diǎn)點(diǎn)積淀。冬天的冷,冷在天地萬(wàn)物,冷中蘊(yùn)含著希望。

冬天是冷的,冷冷的冬天不乏驚艷之美。看,那漫天飛舞的雪花,帶著春天的問(wèn)候,輕盈地落在了城市和鄉(xiāng)村,天地一片潔白,似粉妝玉砌的世界!白雪滋潤(rùn)著山川,凈化了空氣,滌蕩著人的魂靈,猶如圣潔的化身!置身在童話(huà)般的晶瑩世界,令人滿(mǎn)心滿(mǎn)眼的歡喜!

冬天是冷的,冷冷的冬天有陽(yáng)光的溫暖。沒(méi)有哪個(gè)季節(jié)的陽(yáng)光比冬日更令人感到愜意,更令人感到迫切。設(shè)想一下:一個(gè)晴日的下午,躺在一把舒適的椅中,任陽(yáng)光像母親的手輕柔的撫摸著自己,像戀人與自己幸福的纏綿。試問(wèn)還有什么比這種境界更讓人心醉神迷呢?陽(yáng)光是溫暖的,它不僅溫暖著人的身體,溫暖著人的心,也給天地萬(wàn)物帶來(lái)了光明。在冷冷的冬天,因?yàn)殛?yáng)光的普照,受潮的衣物才變得干爽;因?yàn)殛?yáng)光的普照,枯萎的草木才有了生長(zhǎng)的力量;因?yàn)殛?yáng)光的普照,人們心頭涌動(dòng)的.總是對(duì)春天的向往!

以雪為題的寫(xiě)景(熱門(mén)22篇)篇二

公園里有許多小山坡,山坡上有一大片綠色的植物,那是公園的“綠色小天地”。夏天,植物們長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。那獨(dú)特的美讓我陶醉。

小山坡的中間有一棵棕樹(shù)。遠(yuǎn)處看,像一個(gè)草團(tuán)在那里,似乎一碰就會(huì)掉下去。它的葉子是由一條條細(xì)長(zhǎng)的葉條組成的,像一把大扇子。它柔軟的葉條可以編成許多的小玩具。它的樹(shù)皮可以做成蓑衣,著名詩(shī)人柳宗元寫(xiě)的江雪中的“孤舟蓑立翁,獨(dú)釣寒江雪”中的蓑衣就是用棕樹(shù)的樹(shù)皮做的。

在“草團(tuán)”旁,有一種不知名的野花,單看它,好像并不起眼,可在小天地里是卻一枝獨(dú)秀——在一片綠色中只有它是大紅色的,所以十分引人注意。它有五片花瓣,花瓣周?chē)性S多綠色的葉子,根上有許多刺兒,所以能生存到現(xiàn)在。

雖然這塊“天地”不大,但是我還是喜歡它。應(yīng)為它的美,它的清新,以及它的千姿百態(tài)。我深深的感到了清新,舒暢和愜意。

以雪為題的寫(xiě)景(熱門(mén)22篇)篇三

冬天是一片白茫茫的世界,隨處可見(jiàn)。早上,濃濃的霧遮蓋了人們的視線。下了雪,那就更不用說(shuō)了。屋頂上是白色的;大樹(shù)是白色的;果園是白色的,還有大地母親也披上了白色的新衣服呢!

說(shuō)到雪,我小時(shí)候有一段關(guān)于雪的故事。冬天踏著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到我們的身邊,也就意味著新年也到了。

那是一月的下旬,外面下著鵝毛大雪,我看著這情景,忍不住沖出家門(mén),在平坦的雪地上踩下幾個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,留下我的足跡。雪紛紛落在我的頭發(fā)上,這就是所謂的“白發(fā)蒼蒼”了。

接著,我仰望天空,閉上眼睛,張開(kāi)嘴巴,想嘗嘗雪是什么味道的。可惜雪落進(jìn)嘴巴里,不一會(huì)兒就化了。我又試了一次,又沒(méi)嘗出雪的味道。

我又好奇雪是什么顏色的,他們說(shuō)雪是白色的,但我想親眼目睹這雪的顏色。我張開(kāi)手掌,雪落下來(lái),落在我的手掌心里,一眨眼的工夫,雪又化了。唉!沒(méi)有看到雪的顏色,真是人生一大遺憾事。

雪為冬天抹上了一絲色彩,抹上了一絲生機(jī)。使冬天不是枯燥乏味的季節(jié),而是有它自己特點(diǎn)的季節(jié),這也是我喜歡冬天的原因之一。

冬天沒(méi)有春天的青,夏天的綠,秋天的黃,但卻具有自己的特點(diǎn):白。我不僅喜歡冬天里的雪,也喜歡別具一格的冬天。

以雪為題的寫(xiě)景(熱門(mén)22篇)篇四

在自然現(xiàn)象中,雨是其中不可缺少的一個(gè)。

我以前在書(shū)上看過(guò)下過(guò)大雨后,就會(huì)有彩虹出現(xiàn)。自從那以后,我就天天盼著下雨,想早點(diǎn)看見(jiàn)彩虹。有一年春天,我漸漸喜歡上了雨。那時(shí),我正在教室里認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。突然間,一個(gè)聲音把我從老師那精彩的課程中吸引了出來(lái)。我抬頭看了看窗外,原來(lái)白干干的地現(xiàn)在變得濕漉漉的,我頓時(shí)覺(jué)得雨是很奇妙的東西。從天上落下的雨,“滴答、滴答”地響著,像是在唱歌給我們聽(tīng),在消除我們的疲勞。

“鈴,鈴,鈴!”終于下課了,一下課的我就往教室外走。我一出去,一股寒風(fēng)迎面撲來(lái),非常涼爽。

我輕輕地伸出手,小雨就像千根萬(wàn)根又細(xì)又長(zhǎng)的針滴在了我的手上,但它和針并不一樣。針是固體,扎在手上是很疼的,而像牦牛毛一樣柔軟的雨卻不一樣。它滴在手上,任涼絲絲的`水珠濺在手上,撲打在臉上。它們是這樣地清涼,這樣地渺茫。

夏天是個(gè)下雨的好季節(jié)。這不,說(shuō)雨,雨到。

夏天的雨可不像春天的雨那樣的柔和,現(xiàn)在它變得越來(lái)越兇猛。它濺落在地上的聲音越來(lái)越響,在地上濺起了一個(gè)個(gè)大大小小的酒窩。就這樣,它們逐漸撲到我身上來(lái)了。

我目不轉(zhuǎn)睛的看著雨,我現(xiàn)在感覺(jué)雨就像是頑皮的小孩一樣,它們開(kāi)心地跑著,跳著降落下來(lái);有的雨落在石磚上組成了滑冰場(chǎng),人踩在上面總是會(huì)跳一個(gè)大跟頭;雨就像一位慈祥的母親,滋潤(rùn)著那些干渴的小花小草們;雨就像是勇敢的武士只是埋頭向前沖,從來(lái)都不回頭,不放棄。

大雨終于停下了它的腳步。這時(shí),天空中出現(xiàn)了難以見(jiàn)到的彩虹。它是那么地美麗,但它并不是很深它淡淡的,似乎都快看不見(jiàn)了。此時(shí)此刻的我,無(wú)論彩虹有多么地美麗,我現(xiàn)在喜歡雨,雨可真神奇啊,我愛(ài)雨!

以雪為題的寫(xiě)景(熱門(mén)22篇)篇五

孔子說(shuō),時(shí)間像飛逝的流水;李白說(shuō),光陰是百代的過(guò)客;蘇軾說(shuō),人生如一場(chǎng)短暫的夢(mèng)。他們告訴世人,要珍惜生命的每一秒!

但是,很多人不知道怎樣去珍惜生命,有的人整天逍遙在玩樂(lè)之中,空虛頹廢,一事無(wú)成,他們不是在享受,而是在墮落,是在浪費(fèi)生命;有的人工作勤奮,成年累月投入在自己的事業(yè)中,甚至有了非凡的成就,這就是珍惜生命了嗎?不,如果人沒(méi)享受過(guò)的話(huà),算不上對(duì)生命的珍惜!

對(duì)社會(huì)做出了貢獻(xiàn),自己又獲得了快樂(lè),這才是美麗的人生!

人生就像一朵花,花有開(kāi)落,人有生死。花開(kāi)時(shí)節(jié),是最美麗的,不像含苞待放的花骨朵那樣?jì)扇酰幌衤浠〞r(shí)節(jié)那樣凄涼。因此,花開(kāi)時(shí)節(jié)就是人的青春。

時(shí)間是那樣地匆匆,青春更是稍縱即逝,在花開(kāi)時(shí)節(jié),我們要怎樣珍惜?

花開(kāi)時(shí)節(jié),我們洋溢著青春的激情,“青山綠水”是屬于我們的文字。不要迷失在書(shū)山題海里,學(xué)習(xí)是我們的重要工作,但不是唯一要做的事情。直起伏彎的背,邁出坐麻的腿,摘下厚重的眼鏡,到大自然中去,看一看那一派秀美河山,嗅一嗅青春的芳香;或者約幾個(gè)朋友一起追風(fēng)聽(tīng)雨,笑談心事,讓我們知道我們有過(guò)青春,在青春中有過(guò)快樂(lè)。

花開(kāi)時(shí)節(jié),我們需要努力,也需要放松,我們擁有痛苦,也擁有快樂(lè),我們承受著淡淡的欣喜淡淡的愁。不要在玩樂(lè)中喪志,不要在刻苦中傷身,不忘為夢(mèng)想拼搏。花開(kāi)時(shí)節(jié),就應(yīng)該這樣珍惜。

以雪為題的寫(xiě)景(熱門(mén)22篇)篇六

早晨一出門(mén),就與陽(yáng)光碰上了,和煦的陽(yáng)光并不那么刺眼,因?yàn)榈厍驄寢屢呀?jīng)穿上了一條紗裙——霧。

傍晚到了,本來(lái)在東邊的太陽(yáng),已經(jīng)淘氣地跑到了西邊,天邊變成了淡紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那天邊艷麗的紅色仿佛是有人故意涂上去的,這事可不能亂下結(jié)論,得問(wèn)問(wèn)天邊的晚霞。嗨!晚霞,你那燦爛的紅色是有人幫你涂上去的嗎?我想一定是有人爬上去幫你涂得,你覺(jué)得這一身衣服美嗎?我想,如果我有機(jī)會(huì)得到這件紅衣服的話(huà),一定十分高興,因?yàn)檫@件衣服是多么美麗啊!

朝霧晚霞都是那么美麗,它們把大自然打扮的如一位天仙,讓人們來(lái)觀賞,每個(gè)人看了以后都贊不絕口,我們的大自然真是多姿多彩啊!

以雪為題的寫(xiě)景(熱門(mén)22篇)篇七

未來(lái)充滿(mǎn)著荊棘,充滿(mǎn)著驚喜,充滿(mǎn)著希望,永不變的是堅(jiān)定的心!

―題記。

高興的一天。快樂(lè)的一天,充滿(mǎn)希望的一天,但也是是我內(nèi)疚的一天……。

清晨,我睜開(kāi)了朦朧的睡眼,拖著疲憊的身軀走在了大街上,街上空無(wú)一人,只有早餐店是開(kāi)著的,但我在晨霧中,隱隱約約看見(jiàn)了一個(gè)小女孩的身影,我慢慢走進(jìn)了早餐店,點(diǎn)了一碗白米粥,一碗牛肉面,開(kāi)始享受我的美味早餐。

這一餐,我似乎吃得特別慢,好像,好像吃了整整一年……。

早飯后,我走出店門(mén),走出了這個(gè)令我內(nèi)疚的地方,我再一次回到了那個(gè)熟悉的大街上,時(shí)間也已經(jīng)到了9點(diǎn),人多了起來(lái),在熙熙攘攘的大街上,我的視線中又一次出現(xiàn)了那個(gè)女孩的身影。我的腳開(kāi)始不聽(tīng)使喚了,不知不覺(jué)地,走到了那個(gè)女孩的旁邊,不知不覺(jué)地,將手中緊緊握住的錢(qián),一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)伸去,又一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地松開(kāi)。我不想干什么,只想用這幾元錢(qián),來(lái)填補(bǔ)我剛才的過(guò)錯(cuò)。

“你……你為什么不回家?”一句話(huà),情不自禁地從我的嘴中偷偷跑了出來(lái)。

“我……我的爸爸媽媽不要我了!嗚嗚……嗚嗚……”她一邊說(shuō),眼淚水一不小心,溜了出來(lái)。

“你……”

難忘的一天……。

內(nèi)疚的一天……。

讓我懂得了許多……。

以雪為題的寫(xiě)景(熱門(mén)22篇)篇八

深秋了,秋雨還是沒(méi)有來(lái),讓我有些焦急。

清晨。很早起來(lái)推開(kāi)門(mén),一陣風(fēng)刮來(lái),畢竟是深秋了,還是有些冷,不禁打了個(gè)哆嗦,天空上依舊疊著層層鉛云,好像今天的風(fēng)格外冷,不得不把衣領(lǐng)豎起。

走在田埂上,望著一片片的水稻田,天上的暗云映在水稻田里,讓一切變得更無(wú)精打采了,死氣沉沉的,只是不時(shí)的細(xì)聽(tīng)到農(nóng)家鵝的'叫聲,忽然,水稻田里散出了小小的漣漪,接著又蕩出了多處,個(gè)個(gè)漣漪互相碰撞著,碰到水稻又重新蕩回來(lái)。呵,剛才還是死氣沉沉的,馬上就活躍起來(lái)了,水稻碰著水稻葉,發(fā)出“~~”的響聲,漣漪相互碰撞發(fā)出細(xì)小的樂(lè)律,一眼望去,漫地的水稻東搖西擺,好不快活,漣漪變大了,“~~”聲更響了,抬起頭望去,哈,原來(lái)是下雨了。

走吧,離開(kāi)吧,不要打擾他們了,讓他們盡情的跳吧!伴著深秋的第一次雨,狂歡吧。我想,我會(huì)很安靜的。

以雪為題的寫(xiě)景(熱門(mén)22篇)篇九

今天,我和媽媽一起觀察了奇妙的月全食!

晚飯后,我和媽媽直奔陽(yáng)臺(tái)一看,月亮變成了紅光滿(mǎn)面、全體通紅的樣子,活脫脫像個(gè)小太陽(yáng),所以我叫塔“紅月亮”。

紅月亮躲躲閃閃,活像個(gè)調(diào)皮的孩子。它6:23消失,6:24出現(xiàn),6:27消失,6:28出現(xiàn),6:34又消失……為什么紅月亮躲躲閃閃呢?因?yàn)榻裢盹L(fēng)大云多,容易擋住紅月亮。

雖然紅月亮忽隱忽現(xiàn),但是我們還是仔細(xì)地觀察它的每一個(gè)變化。為什么月全食是“紅月亮”而不是全黑的呢?原來(lái)紅月亮是因?yàn)榧t光折射形成的!

“紅月亮”全部沒(méi)了,月亮復(fù)原了。從柳芽?jī)酣D―全圓。

在這個(gè)過(guò)程中,不同形狀的月亮發(fā)出來(lái)的不是紅光而是白光,我們的月亮回來(lái)啦!

浩瀚的宇宙蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的知識(shí),“紅月亮”便是其中之一,還有更多問(wèn)題,等著我去挑戰(zhàn)!

以雪為題的寫(xiě)景(熱門(mén)22篇)篇十

想要寫(xiě)出有靈氣而不是呆板的寫(xiě)景。

作文。

除了投入自己的真情實(shí)感之外還應(yīng)該掌握一些寫(xiě)景方法和技巧。下面就是本站小編給大家整理的有小標(biāo)題的寫(xiě)景作文,希望大家喜歡。

悄悄的,悄悄的,春姑娘邁著輕盈的腳步在不知不覺(jué)中踏入這個(gè)小城鎮(zhèn),她的腳步是那么的輕盈,輕盈的讓我們?nèi)徊恢鹊轿覀冋嬲媲星械母惺艿剿絹?lái)的時(shí)候,她已經(jīng)披上了綠色,腳步輕盈的走進(jìn)了我們的生活!

步行在去植物園的路上,空氣明顯增添了幾分暖意。一陣春風(fēng)吹過(guò),兩旁的柳樹(shù)枝條柔柔的隨著風(fēng)兒舞動(dòng),像是春姑娘柔美秀麗的飄逸長(zhǎng)發(fā)。仔細(xì)看一看,上面還依稀點(diǎn)綴著些許黃嫩的柳芽,粗略一看,有淺淺的綠色,眨了幾下眼,那綠色似乎又消失的無(wú)影無(wú)蹤了,像是在和我們玩著捉迷藏呢。

植物園里的春天似乎更加明顯。花壇中的一朵朵花各顯芬芳,爭(zhēng)奇斗艷,紅烈如霞的萬(wàn)年紅,各色的喇叭花沿著細(xì)細(xì)的竹竿向上爬,一個(gè)個(gè)顏色鮮艷的小喇叭像是在向人們問(wèn)好,每一朵花都盡情舒展開(kāi)柔嫩的花瓣接受春的禮物。風(fēng)再次從我面前跑過(guò),花兒們都輕輕地左右搖曳著,像是在為春的到來(lái)而舞蹈。

春天的顏色沒(méi)有夏的色彩鮮艷濃烈,而是淡淡的、又讓人過(guò)目不忘,像是淺色的水墨畫(huà),有著無(wú)窮的韻味含在其中。

小草像是怕人,偷偷地探出了腦袋想要瞧一瞧外面的世界,于是它們帶著一些濕潤(rùn)的泥土拱破了地面,悄悄地染出一小點(diǎn)嫩綠色,那淺淺的綠色,仿佛用手去碰一碰都會(huì)消失似的;花兒像是害羞,緊緊地將花瓣合攏成花骨朵,要不然它們的花開(kāi)放時(shí)怎么會(huì)呈現(xiàn)那樣的紅暈?天空像是睡醒了,將冬季的灰蒙蒙丟掉,換上春的純天藍(lán)外套,一切像是被顏料刷上了一層亮晶晶的水晶,似乎哪里都閃著光。

再請(qǐng)你聞一聞空氣的味道,感覺(jué)到什么不一樣沒(méi)?沒(méi)有了冬日空氣的那份冰涼、寒冷,但卻多了一分暖意與溫馨,有春日泥土的淡淡芳香,有小草散發(fā)的淺淺味道,還有著花兒開(kāi)放的香氣,再結(jié)合春所獨(dú)有的味道,絕妙的湊成一種香味,是春姑娘所走過(guò)的一切位置都留下的香味,不用我說(shuō),你也知道,這一定是春姑娘的獨(dú)家秘制配方。

悄悄的,悄悄的,春姑娘指不定什么時(shí)候又邁著輕盈的腳步離去了,輕盈的不留痕跡,輕盈的讓我們察覺(jué)不到,輕盈的讓我們無(wú)法挽留,輕盈的帶給我們無(wú)盡的美好和愜意!

我不愛(ài)出去游山玩水,不愛(ài)旅行,只喜歡呆在一個(gè)小小的世界中,一個(gè)不需要太大的地方,就足夠了。于是,這個(gè)暑假,我住到了表姐家,那個(gè)山清水秀的地方,到處是天籟之音,到處是綠色的海洋。

我常常和表姐一起出去,一起走在山陰道路上,如同在一幅幅美麗的風(fēng)景畫(huà)中游走。

晨曦初露,村內(nèi)到處縹縹緲緲,籠罩著一層輕輕的薄紗,猶如一位羞答答的少女蒙上一層薄薄的面紗,讓人感覺(jué)神圣而不可侵犯,身披一襲清朗,心系一份執(zhí)著,一滴滴圓潤(rùn)的露珠似少女晶瑩剔透的眸子,默默凝視著那冉冉升起的朝陽(yáng),無(wú)聲地滋潤(rùn)著大地,把清純透明的吻獻(xiàn)給了鮮花,樹(shù)木和小草,枝頭的花朵相繼綻放又凋謝。

不久,拂面的清風(fēng)吹散了薄霧,耳邊是潺潺的溪水聲,我們來(lái)到小溪邊,看著流水沖擊著石頭,是那么清澈見(jiàn)底,鵝卵石粒粒可數(shù),小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去。我們伸出手捧了一把水洗臉,涼涼的,讓人神清氣爽。又是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

我們來(lái)到一片荷花池邊,池中荷花千嬌百媚,有的亭亭玉立,有的鶴立雞群,有的含苞待放,有的則躲在蓮葉下和我們捉迷藏,水面流淌著淡淡的碧光。

來(lái)到村后面的小山,只見(jiàn)青樹(shù)綠蔓,草盛花繁,一片生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來(lái),嚶嚶嗡嗡地開(kāi)始了它一天的工作。蝴蝶也開(kāi)始展開(kāi)翅膀,在繁花綠草上翩翩起舞。耳邊是蟬鳴鳥(niǎo)叫,麻雀,杜鵑在樹(shù)上蹦蹦跳跳,自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

不知不覺(jué)當(dāng)中,我們來(lái)到了一片竹山。這里是竹的世界,竹的海洋,不由得讓我想起鄭板橋的竹石,“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”進(jìn)入竹海,霧氣飄蕩,猶如置身于綠色的云層。那些粗壯的竹子,高大挺拔,直沖云霄。那茂密的青枝綠葉,遮天蔽日。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)時(shí),側(cè)耳傾聽(tīng),仿佛是是一曲天籟之音,那舒緩的節(jié)奏,雄渾的音色,那是風(fēng)吹過(guò)竹海的竹濤,讓我們陶醉地飄飄然起來(lái)。

午后,飄起了絲絲小雨,落在臉上,癢癢的,涼涼的。此時(shí)此刻,竹筍探出了小小的腦袋,好奇地張望著這個(gè)碧綠的世界。“未出土?xí)r先有節(jié),至凌云處總虛心。”每當(dāng)看見(jiàn)竹筍,總是不由得想起這兩句詩(shī)句。竹枝搖曳,竹葉婆娑,當(dāng)陽(yáng)光再次露除笑臉時(shí),斑斑駁駁地灑在竹林間,像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈。

在這個(gè)夢(mèng)幻的地方游走,享受著,無(wú)疑是最美好的事了。

一年有四個(gè)季節(jié),分別是春天、夏天、秋天、冬天。而我最喜歡冬天下雪時(shí)的景色。冬天,大雪紛飛,人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅括靜的,童話(huà)般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。

今天是大年初一,天空下起了小雨,天氣特別寒冷,寒風(fēng)從窗縫里透進(jìn)來(lái),寒氣逼人。到了下午,窗外一片白茫茫的,雪花像蝴蝶似的在飄著,一會(huì)兒斜跌下來(lái),一會(huì)兒悠悠蕩蕩撲向大地的懷抱。落在行人的身上,拂著人們發(fā)熱的臉龐,不一會(huì)兒,地上就鋪上了一層薄薄的雪花。雪中的景色壯麗無(wú)比,天地之間渾然一色,只能看見(jiàn)一片銀色。雪花形態(tài)萬(wàn)千,有的像一只蝴蝶在空中舞動(dòng),有的像珍珠一樣晶瑩透亮。

我看白雪,我看雪景,我更愛(ài)銀裝素裹的冬天。冬天雖然十分寒冷,但是它有著其它季節(jié)無(wú)法擁有的溫馨和希望。

我最喜歡冬天,最喜歡在冬天里做的事情就是邁著沉穩(wěn)的步伐去尋找冬爺爺,和他零距離接觸。寒冷的冬悄然而至,冷氣頻頻光臨,我也沒(méi)閑著,我也在“尋找”著冬天的快樂(lè)。

來(lái)到果園里,一片白茫茫的,怎么回事?哦,原來(lái)是冬爺爺送給樹(shù)苗們的地毯,樹(shù)苗們正在暖和的地毯下,舒服地睡著覺(jué)呢!冬爺爺向我們笑著,又到別處去了。

來(lái)到花園里,看!冬爺爺在那,在那!正在給花兒們穿棉襖,花兒們笑嘻嘻的,張開(kāi)了雙臂,歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。

來(lái)到小河邊,他在那兒!他給小河鋪了一層厚厚的水晶,晶瑩剔透,美極了!孩子們?cè)谛『由蠚g快地跳著舞唱著歌,又多了一個(gè)“舞臺(tái)”,讓孩子快快們樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),這全是冬爺爺?shù)慕茏鳌?/p>

冬爺爺,您就在我們身邊,在地球的任何一個(gè)角落,您化腐朽為神奇,給世界上的每一個(gè)生靈都帶來(lái)了歡樂(lè)!

啊!冬天,你真美!

以雪為題的寫(xiě)景(熱門(mén)22篇)篇十一

我的家鄉(xiāng)木蘭,在這個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小鎮(zhèn)子里,卻流淌著黑龍江的最大支流——松花江。

晨風(fēng)吹來(lái),微波浮動(dòng)。云朵后面射出的微光在水面上隨著水波此起彼伏。岸邊散發(fā)著青草的芳香,岸上的柳枝也輕輕地?fù)u曳。隱約看到了江對(duì)岸的山的輪廓,連綿不斷的山也像這微波,讓人感到既溫柔又親切,像是媽媽的絮語(yǔ),說(shuō)不完也聽(tīng)不厭。江邊的四周都是充滿(mǎn)了綠色。草地、樹(shù)葉和江水的生命都是綠色的,它們?cè)谝惶斓拈_(kāi)始便充滿(mǎn)了綠色的希望。

艷陽(yáng)高照,松花江水變了個(gè)模樣。江水滾滾向東流去,是去要奪取傳說(shuō)中的寶藏嗎?嘩嘩的流水聲、枝條的搖曳聲和人們的嬉笑聲構(gòu)成了一個(gè)快活而輕盈的旅行路線。陽(yáng)光均勻的鋪灑在江面上,江面波光粼粼,好像是一面會(huì)動(dòng)的大鏡子,反射出耀眼的光芒。

夜幕降臨,太陽(yáng)沉沉地向西邊落下,在江面上撒下了金色的余暉。深藍(lán)的夜空里懸掛著一輪皎潔的明月,一顆顆星星像亮晶晶的寶石綴滿(mǎn)天空。明月倒映在江里,也是那么圓,好像江中也有一個(gè)月亮。在靜謐的夜晚,松花江也漸漸地睡著了,結(jié)束了它一天的旅程。

松花江的美麗是溫和的,是狂放的,是安靜的……。

以雪為題的寫(xiě)景(熱門(mén)22篇)篇十二

雨露是大地生命的源泉,是動(dòng)植物生存的力量。

雨露是大地生命的源泉,是動(dòng)植物生存的力量。我一直喜歡雨露的那份飄逸,那份灑脫,那份淡淡的幽怨,一直欣賞它“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的詩(shī)意,它好似仙女,為純凈世界,清濯靈魂而來(lái)。

當(dāng)明凈的天空拉下蒙蒙的雨簾時(shí),雨露會(huì)從天而降,伴隨著輕快的節(jié)奏“滴嗒,滴嗒,滴滴嗒嗒”的跳起舞來(lái)。千萬(wàn)條銀絲,像滿(mǎn)天飛舞的細(xì)紗,落在傘上、屋瓦上、草木的綠葉上、花瓣上,唱出歡快的歌聲,奏響古老的琴音,輕訴碧水的柔情,美妙極了!

那一滴滴晶瑩的雨露會(huì)把自己奉獻(xiàn)給干旱的地區(qū),讓大地變得綠樹(shù)常青;讓地球上的每一朵鮮花,每一株幼苗茁壯成長(zhǎng);讓沙漠變成綠洲,讓百花齊放,爭(zhēng)芳斗艷。

晶瑩的雨露,為路邊的油菜花沐浴,讓它的衣裙變得更加楚楚動(dòng)人;雨露,為柳樹(shù)梳理著細(xì)長(zhǎng)的“秀發(fā)”,讓它在風(fēng)雨中盈盈舞蹈......

成為一滴滴晶瑩的雨露是我美好的夢(mèng)想,希望雨露能出現(xiàn)在我甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)之中,帶我遨游世界,成為一處亮麗的風(fēng)景線!

以雪為題的寫(xiě)景(熱門(mén)22篇)篇十三

“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”,意思是禾苗有了雨露的滋潤(rùn)也會(huì)長(zhǎng)的更加茁壯,植物生長(zhǎng)離不開(kāi)水分滋養(yǎng),就如同我的生命一種離不開(kāi)的一位恩師一般。

“哎呀……”老師都已經(jīng)將這道數(shù)學(xué)題講了四五遍了,可我自己解決起來(lái)依舊困難重重:當(dāng)我認(rèn)為是加法時(shí),乘法卻在我眼前晃來(lái)晃去,我已經(jīng)被這些數(shù)學(xué)符號(hào)迷惑到失去了判斷力。

于是我也只有迫不得已再去向老師討教一番。

我慢慢地站起來(lái)了身,我已經(jīng)逐漸感覺(jué)到我的臉在升溫,在變紅,這樣的過(guò)程我實(shí)在不想經(jīng)受第二遍,只好硬著頭皮走向講臺(tái)。

站在講臺(tái)前,我怯懦的向老師說(shuō)道:“老師,這題……”您能不能再給我講一遍啊!”老師沖著我微微一笑。

清晰的說(shuō)道:“沒(méi)問(wèn)題,下節(jié)課我還有課,你自習(xí)課來(lái)找我吧!”我萬(wàn)分沒(méi)有想到老師會(huì)給我這樣的答復(fù),我本在擔(dān)心她會(huì)懷疑我上課不認(rèn)真聽(tīng)講的心,終于平復(fù)下來(lái)。

下了課,我急急忙忙地沖向辦公室,在辦公室等待著老師,老時(shí)間我早已到來(lái),連忙幫我搬了一把椅子,讓我坐下來(lái)。

隨后她便開(kāi)始了悉心的講解。

一邊講還一邊問(wèn)我是否明白。

二十分鐘過(guò)去了,我終于在老師的講解下弄明白了。

老師決定再給我將一道學(xué)案上的例題,待他確定我已明白后便叫我回去了。

出了辦公室,看了看手腕上的手表,原來(lái)我已經(jīng)在辦公室呆了三十五分鐘了!于是我趕忙跑回了班。

如今,我仍舊難忘老師那一抹微笑。

那抹微笑就如同一滴雨露落入我的心田,然后慢慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái),滋潤(rùn)了一整顆心。

以雪為題的寫(xiě)景(熱門(mén)22篇)篇十四

白天的下雨與晚上特別不一樣,因?yàn)榘滋斓泥蓿拖袷谴蟮卣?qǐng)求來(lái)的清潔工人,正努力的把骯臟的城市,變得彷?肥切碌囊話(huà)悖?令人眼睛一亮;夜晚的噢,夾雜著淡淡的哀愁,為大地蒙上一層神秘的面紗。夏天的雨,為陣陣的暑氣降溫,也為大地澆滅那炙熱的火災(zāi),冬天的雨,為冷冰冰的大地再降溫,使大地變得更冷、更冷、更冷,就像如果大地是一塊蛋糕的話(huà),那冬雨就是冰箱,讓大地都結(jié)冰了。

綿綿的細(xì)雨令人感到抒情,雨及似箭的疾雨令人感到煩悶,淅瀝淅瀝的微雨令人感到很舒服;而疾風(fēng)暴雨、雷雨交加的景象則令人畏懼。有的人喜愛(ài)雨天,絕得下雨天真好,可以在綿綿的細(xì)雨之中漫走,令人的煩惱都拋到九霄云外去了吧,還有,處處百花齊放的情景令人陶醉在其中,但有些人討厭“下雨”,覺(jué)得雷聲轟鳴、震耳欲聾、很吵、很煩、很討厭,而交通不便,也成了討厭下雨最大的原因。

下雨天,就像是云朵在哭泣,下雨天呢,就像是天上的雷公忘了關(guān)的水龍頭,下雨天,就像天空的汗珠,無(wú)論你怎么想下雨天,總有一天,你的心放晴了,天空也會(huì)跟著放晴。

以雪為題的寫(xiě)景(熱門(mén)22篇)篇十五

我去過(guò)的旅游文化勝地有很多,但我自己最喜歡的還是我的故鄉(xiāng)對(duì)于白洋淀。

白洋淀的蘆葦是如此的強(qiáng)烈,以至于他們認(rèn)為他們是一個(gè)綠色的草地從遠(yuǎn)處。他們穿著綠色的衣服包圍了整個(gè)白湖,仿佛哨兵在保衛(wèi)他們的家園。

白洋淀的荷花真漂亮,紅的、粉的、白的花瓣都聚集生活在一起,好像沒(méi)有一個(gè)學(xué)生五彩的圓盤(pán),它們進(jìn)行水中一樣翩翩起舞,好像這些宮女們?cè)谔琛?/p>

白洋淀的水真清澈,清澈的都能可以見(jiàn)到水底的卵石。水里的魚(yú)有很多,所以我放學(xué)的時(shí)候我們就和其他幾個(gè)同學(xué)到那去釣魚(yú),每次學(xué)生都能沒(méi)有釣到一桶新鮮的魚(yú)。

我喜歡白洋淀,因?yàn)樗坏吧h(huán)境優(yōu)美,而且我們還給我?guī)?lái)一個(gè)無(wú)限發(fā)展快樂(lè)。

以雪為題的寫(xiě)景(熱門(mén)22篇)篇十六

雨露是生命永不可少的,可是我卻沒(méi)想到,一場(chǎng)雨可以滋潤(rùn)我的心田。

寒冬,我家的小院子里,一棵桂樹(shù)孤零零地立在正中央。它的樹(shù)身泛著蒼白的顏色,樹(shù)葉早已全部掉光。寒風(fēng)中,它不停地?fù)u晃著,顯得脆弱無(wú)比。已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有下雨了,干冷干冷的天氣即將奪走這棵桂樹(shù)的生命。

我嘆了口氣,心中有些傷感,這棵桂樹(shù)在幾年前還能綻放花朵。秋天,一樹(shù)金黃,一院花香。如今,它已老了,生命即將走到盡頭。我忽然感到自己很迷茫,不知道奮斗的目標(biāo)是什么。

那天晚上,一場(chǎng)冬雨不期而至。先是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,緊接著便嘩嘩地下起來(lái),宣告著自己的到來(lái)。

第二天,天空中罕見(jiàn)地出現(xiàn)了冬日的暖陽(yáng)。金光射在小院子里,桂樹(shù)看起來(lái)也精神了不少。我走出房門(mén),仔細(xì)看著那桂樹(shù),一下子便被震驚了。只見(jiàn)樹(shù)干樹(shù)枝上是晶瑩的露珠,仿佛小水晶一般。地上潮濕的土壤中,我仿佛看到桂樹(shù)的根在竭力吸收來(lái)之不易的水分。它一下子由死氣沉沉狀態(tài)中“活”了過(guò)來(lái)一樣,在晶瑩的露、淡淡的霧中吐息著。我不由地贊嘆雨露的神奇力量,桂樹(shù)頑強(qiáng)的生命力。

一連幾天,桂樹(shù)都生機(jī)勃勃,甚至抽出了新芽,那淡玉般的綠色象征著桂樹(shù)生命的力量。向上的一片片嫩芽仿佛一片片帆,要乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪似的。雨露造就了今天的桂樹(shù)。

那一場(chǎng)突然的冬雨,不僅下在了揚(yáng)州古城,也下在我的心里,滋潤(rùn)著我,我一下子明白我的人生,莫名地心中有種豪情萬(wàn)丈的感覺(jué)。人生就是要拼搏,經(jīng)受磨難,抓住現(xiàn)在,努力奮斗,綻放出自己的光輝才是青春!

小草需要雨露的澆灌,才會(huì)長(zhǎng)得更高;鮮花需要雨露的滋養(yǎng),才會(huì)開(kāi)得更美;我們需要雨露的滋養(yǎng),才會(huì)更加健康的成長(zhǎng)。

父母用他們偉大的愛(ài),滋養(yǎng)著我們成長(zhǎng)。他們口中的一個(gè)字,一句話(huà),都化為雨露,伴我們長(zhǎng)大。上學(xué)前父母的嘮叨,考試后父母的教導(dǎo),這些在我們看來(lái)都是那么令人煩惱。可是要是沒(méi)有了這些,你的世界會(huì)不會(huì)空虛;我們一朵朵美麗的鮮花,會(huì)不會(huì)枯萎。

所以父母的愛(ài)是雨露,是偉大的。

老師用他們辛勤的汗水,滋養(yǎng)著我們成長(zhǎng)。他們的每一滴汗水,()都化作雨露,讓我們健康成長(zhǎng)。當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí),老師的諄諄教誨;在你注意力不集中時(shí),老師的一句提醒,這些都在我們的成長(zhǎng)道路上起了重要的作用。要是沒(méi)有這些,小樹(shù)會(huì)長(zhǎng)歪;要是沒(méi)有老師沒(méi)日沒(méi)夜的加班、工作,我們也不會(huì)聽(tīng)到那么完美的一課。

所以老師的.汗水是雨露,是無(wú)私的。

朋友用他們的話(huà)語(yǔ),滋養(yǎng)著我們。當(dāng)你傷心時(shí),朋友的一句安慰;當(dāng)你學(xué)習(xí)跌入低谷時(shí),朋友的一句鼓勵(lì)。這些都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的滋養(yǎng)著我們。雖然朋友沒(méi)有父母那么偉大,也沒(méi)有老師那么無(wú)私。但是,他們會(huì)在你高興時(shí),與你一起高興;在你傷心時(shí),給你一句安慰;他們的心情在隨著你的心情而變化,也會(huì)使你更加快樂(lè)。

所以朋友的話(huà)語(yǔ)是雨露,是渺小的。

鮮花沒(méi)有雨露的滋養(yǎng)會(huì)枯萎;小草沒(méi)有雨露的滋養(yǎng)會(huì)枯黃;我們沒(méi)有父母的愛(ài),沒(méi)有老師辛勤的汗水,沒(méi)有朋友安慰的話(huà)語(yǔ),也不會(huì)快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

讓我們?cè)谟曷兜淖甜B(yǎng)下,健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!

雨天,一個(gè)人漫步在小巷里,聽(tīng)著雨嘩啦啦,嘩啦啦,讓我不由得想起生活的“雨露”――挫折。

人的一生不可能一帆風(fēng)順,至少這是對(duì)一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)。還記得以前的我有難題是,總是耍性子,畏難不前,但是眼前總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)熟悉的影子出現(xiàn)在眼前,那和藹的眼神,與那溫和的語(yǔ)氣給我講解。這我讀懂了感動(dòng),讀懂了愛(ài)。而老師的寬容就是一座溝通彼此間心靈的橋梁――感謝生活的難題。

在我與一些人交談時(shí)候,她們總會(huì)說(shuō):“哎,人生就是這樣啦……”那還有感動(dòng)呢,還有上進(jìn)心呢,還有愛(ài)呢,都到哪去了?我想,也許她們這都是對(duì)自己的恥笑。“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”雖然這樣,但是有些人依舊是在不斷的努力將自己做到最好,只是源于態(tài)度。現(xiàn)在就開(kāi)始為自己的生命寫(xiě)下一份計(jì)劃書(shū),今天我該做什么,不要對(duì)自己說(shuō):“對(duì)不起,我做不到”,要勇敢的對(duì)自己說(shuō)“加油”,失敗了沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槟阍?jīng)努力過(guò)!我的外公,因?yàn)橐粓?chǎng)重病,他離世了,但是在之前,還記得他住院的那段時(shí)間,每天都戴著氧氣瓶,而他在我們面前表現(xiàn)的是一種樂(lè)觀的心態(tài)。他微笑著,從他顫微的聲音你會(huì)隱隱約約聽(tīng)到他在對(duì)自己說(shuō):“加油”,一直到他走的那一刻,還是微笑的。無(wú)論結(jié)果怎樣,畢竟他努力,所以他微笑!盡管是天底下任何事都有它特定的時(shí)間,但是怎么做才會(huì)有意義這都是要靠自己的改變,你改變不了事實(shí),但你能改變自己的態(tài)度!

而生活給我更多的“雨露”,我會(huì)覺(jué)得等到回憶的那一刻便是快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單,它好比一只蝴蝶,你若伸手去捉它,往往會(huì)落空,但如果你靜靜的坐下來(lái),他反而會(huì)在你身上停留。有些人認(rèn)為,快樂(lè)是用金錢(qián)才可以買(mǎi)到,那么我想他們便會(huì)因?yàn)閮r(jià)格貴的離譜而不快樂(lè)。

細(xì)細(xì)想來(lái),人生的許多困難與失敗,只能算是歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音。有句話(huà)說(shuō),人生如畫(huà),生活本來(lái)就是一幅畫(huà),但在涉世未深時(shí),我們都是閱讀觀畫(huà)的讀者,而經(jīng)過(guò)了“風(fēng)雨”,辨別了事物,我們又成為書(shū)中的主角,在各自演繹著精彩。而當(dāng)生活給我烏云和連綿的水,我會(huì)想要感謝它,帶給我清涼的感覺(jué)。

以雪為題的寫(xiě)景(熱門(mén)22篇)篇十七

在我的房子旁邊,有一根又高又高的竹子。一棵小竹樹(shù)彎下腰向小路走去,好像在為路人微笑。許多竹葉生長(zhǎng)在竹子上,竹子非常茂密。竹葉被擠壓,就像他們?cè)跔?zhēng)奪一個(gè)地方。旁邊是一棵開(kāi)滿(mǎn)了絢麗花朵的樹(shù)。

南,有一片泥土,種在圓木上,一朵朵花爭(zhēng)相開(kāi)放。還有一朵五顏六色的花,紅得像火,黃得像金,綠得像葉,藍(lán)得像天空,粉得像云,白得像玉。

西邊,伐木工人在為瘦如重病老人的樹(shù)木修剪。我以為他們?cè)诜ツ荆詈笪也胖浪麄冊(cè)诜ッ纥S肌瘦的枝葉。

北邊,一朵朵別具一格的花兒展現(xiàn)我的眼前。特別是葉子,稀奇古怪的。“古怪大神”花的名字真是名副其實(shí)啊!

我們這里風(fēng)景很美。我希望你能去參觀它。

以雪為題的寫(xiě)景(熱門(mén)22篇)篇十八

抱我出門(mén)的雙臂。口口香甜,時(shí)時(shí)溫暖。有時(shí)雨露會(huì)悄無(wú)聲息地流入心田,有時(shí)則是如同泉水,彎彎曲曲流過(guò)脈絡(luò)。

長(zhǎng)大后,雨露是老師的教導(dǎo),伴著燦燦的陽(yáng)光照進(jìn)心底。是老師,給我打開(kāi)了通往知識(shí)的大門(mén);是老師,領(lǐng)我進(jìn)了一個(gè)五彩斑斕的世界。他們總是有足夠的耐心,面對(duì)不停冒出古玲精怪問(wèn)題的我,他們總能給我一個(gè)美麗的回答,讓我內(nèi)心多了幾分美好。他們教書(shū),更育人!記得日記本上寫(xiě)下的小評(píng)語(yǔ),辦公室中說(shuō)過(guò)的大道理。字字淳樸,聲聲鏗鏘。有時(shí)雨露會(huì)從眼前流過(guò),有時(shí)則像是溪流,條條道道匯成江河。

后來(lái)呵,雨露是知己的知心,伴著淺淺的陽(yáng)光照進(jìn)心底。從此,我的途中不再只是煢煢徘徊,而是有了并肩的陪伴。有時(shí)嬉笑,在風(fēng)中雨中留下串串歡聲;有時(shí)嚴(yán)謹(jǐn),在書(shū)里書(shū)外留下細(xì)致的思索;有時(shí)不語(yǔ),在空中水中留下滴滴心靈的'對(duì)話(huà);有時(shí)難過(guò),有時(shí)憤憤。記得那簡(jiǎn)單的問(wèn)候,記得那刻刻的關(guān)心。聲聲甜恬,時(shí)時(shí)幸福。有時(shí)雨露會(huì)淡淡流走,無(wú)痕無(wú)跡;有時(shí)則同春雨,滴滴飛入心田。

而現(xiàn)在,雨露是自己的奉獻(xiàn),伴著柔柔的陽(yáng)光照進(jìn)心底。我也領(lǐng)悟了雨露的真諦,不僅是收獲,還有奉獻(xiàn)。我開(kāi)始用平和的心態(tài)來(lái)看待萬(wàn)物,用自己的綿薄之力為生活添光彩。記得隨手撿起的垃圾,記得移步扶過(guò)的老伯。那是播撒的雨露,那也是內(nèi)心雨露的收獲。用自己的雨露澆灌萬(wàn)物,用自己的奉獻(xiàn)服務(wù)社會(huì)。

雨露,是我人生旅途的恒久來(lái)客,從小時(shí)候的慈愛(ài),長(zhǎng)大后的教導(dǎo),后來(lái)的知心到如今的奉獻(xiàn),它時(shí)刻都在,時(shí)刻都在。像我的一位好友,領(lǐng)我走下去,走過(guò)去,走出去,讓我人生美好而充實(shí)。

以雪為題的寫(xiě)景(熱門(mén)22篇)篇十九

早晨,陽(yáng)光直接照射在我們校園,像給校園披上了這樣一件沒(méi)有金色的外套,好看極了!

我們走進(jìn)校園,第一件事就是芒果樹(shù)的高大樹(shù)木。這棵樹(shù)已經(jīng)有很多芽使其更加郁郁蔥蔥,連綿的晶瑩露珠,陽(yáng)光的邊緣,它是光輝的。

看著我們看著,不知自己不覺(jué)的來(lái)到中國(guó)生物園。生物產(chǎn)業(yè)園里的植物知識(shí)真多呀!有五顏六色的花朵,有蒼翠挺拔的樹(shù)木,和色香味全的瓜果。正中學(xué)生心有沒(méi)有一座具有蘑菇似的石雕,頂上又站著還是一只刻得栩栩如生的鳥(niǎo)兒!

走出生物園,走向世紀(jì)的流逝。 到處都是草。一束孔雀花就像一只鳥(niǎo)在你上方玩耍。雙方都有許多著名的名言,它們總是鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)。

走到學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)園地我無(wú)比高興,各式各樣的體育教學(xué)器材組成進(jìn)行一個(gè)歡樂(lè)的大舞臺(tái)。

我們真的很美麗的校園,每個(gè)人都愛(ài)她!

以雪為題的寫(xiě)景(熱門(mén)22篇)篇二十

如果我們仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊的自然奇怪,很奇怪。

他一抬頭,就看到成千上萬(wàn)匹白馬向我飛奔而來(lái)。別錯(cuò)了!而這就是天上魔法師——白云的變化。突然,它變成了一只可愛(ài)的小狗,它靜靜地坐在那里,仿佛在等我喂骨頭!它又變成了一只翩翩起舞的白色蝴蝶,它拍打著美麗的翅膀,在天空中飛舞,仿佛在尋找一個(gè)美麗的花園。你看在遠(yuǎn)處它又變成了一頭肥豬,你看左邊是一只兇猛無(wú)比的老虎,你看右邊像一只高大沉重的熊—這些美麗的,不可預(yù)測(cè)的云,它就像天空中的`魔法魔術(shù)師。

看著這些變化莫測(cè)的云朵,我的眼睛進(jìn)行模糊了,看累了,于是我低下頭,閉著自己眼睛,心想通過(guò)大自然生活真是千奇百怪,奇特具有無(wú)比啊!

以雪為題的寫(xiě)景(熱門(mén)22篇)篇二十一

“嘩啦!嘩啦!”雨不停得下著,雷公公和雷婆婆不停的演奏著美妙的歌曲,讓雨滴輕快的跳舞和游戲。

有的人喜歡下雨天,因?yàn)橄掠甑臅r(shí)候很美、很暢快,也可以用力的踩有水洼的地方,讓討厭的人全身淋濕,把剛剛的煩惱拋到九霄云外;有的人不喜歡下雨天,因?yàn)橛陼?huì)自己淋得濕答答的,很不舒服,而且常常走在人行道上時(shí),被旁邊突如其來(lái)的車(chē)子潑到一堆雨水;下雨時(shí),有的人拿著傘一路跑回家,沒(méi)有停下來(lái)過(guò);有的人一路淋著雨跑回家,變一只全身濕透透的落湯雞;有的人則是呆呆的站在屋檐下等著雨停下來(lái)。

雨有分很多種,有雷雨交加的暴風(fēng)雨,細(xì)雨綿綿的小噢,有黃澄澄的太陽(yáng)噢,每一種雨都有它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),像是大雨就會(huì)為水庫(kù)帶來(lái)許多水源,綿綿細(xì)雨會(huì)帶來(lái)淡淡的哀愁,黃澄澄的太陽(yáng)雨會(huì)帶來(lái)許多幸福。

雨是大地的母親,它為萬(wàn)物帶來(lái)養(yǎng)份和資源,雨是一位魔術(shù)師,雨停了以后,彩虹便會(huì)出現(xiàn);雨是一位舞蹈家,在天空中優(yōu)閑的跳著芭蕾;雨是一顆顆透亮晶瑩的珍珠,在人們的身上閃動(dòng)著;雨是一位演奏家,指導(dǎo)大家演奏出一首首經(jīng)典的歌曲,我希望雨不要生氣,這樣就不會(huì)有水災(zāi)了。

以雪為題的寫(xiě)景(熱門(mén)22篇)篇二十二

我一直喜歡雨露的那份飄逸,那份灑脫,那份淡淡的幽怨,一直欣賞它“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的詩(shī)意,它好似仙女,為純凈世界,清濯靈魂而來(lái)。

當(dāng)明凈的天空拉下蒙蒙的雨簾時(shí),雨露會(huì)從天而降,伴隨著輕快的節(jié)奏“滴嗒,滴嗒,滴滴嗒嗒”的跳起舞來(lái)。千萬(wàn)條銀絲,像滿(mǎn)天飛舞的細(xì)紗,落在傘上、屋瓦上、草木的綠葉上、花瓣上,唱出歡快的歌聲,奏響古老的琴音,輕訴碧水的柔情,美妙極了!

那一滴滴晶瑩的雨露會(huì)把自己奉獻(xiàn)給干旱的地區(qū),讓大地變得綠樹(shù)常青;讓地球上的每一朵鮮花,每一株幼苗茁壯成長(zhǎng);讓沙漠變成綠洲,讓百花齊放,爭(zhēng)芳斗艷。

晶瑩的雨露,為路邊的油菜花沐浴,讓它的衣裙變得更加楚楚動(dòng)人;雨露,為柳樹(shù)梳理著細(xì)長(zhǎng)的“秀發(fā)”,讓它在風(fēng)雨中盈盈舞蹈......

成為一滴滴晶瑩的雨露是我美好的夢(mèng)想,希望雨露能出現(xiàn)在我甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)之中,帶我遨游世界,成為一處亮麗的風(fēng)景線!

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入黨申請(qǐng)書(shū)是對(duì)黨的事業(yè)和黨的綱領(lǐng)政策的貫徹與理解,通過(guò)書(shū)寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)可以展示自己對(duì)黨的意識(shí)和思想成熟度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的入黨申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考學(xué)
寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文需要大量的積累和反復(fù)的修改,只有經(jīng)過(guò)不斷的努力才能達(dá)到較高的水平。優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)
教學(xué)計(jì)劃是指教師在一定時(shí)間內(nèi)安排教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)的規(guī)劃和安排。請(qǐng)大家參考這些教學(xué)計(jì)劃范文,借鑒其中的教學(xué)思路和教學(xué)設(shè)計(jì)。3、了解恐龍飛向藍(lán)天的演化過(guò)程,感悟文章有
優(yōu)秀學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),積極參與公益活動(dòng),他們有責(zé)任心,關(guān)愛(ài)他人,努力為社會(huì)貢獻(xiàn)。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的成功經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。天氣是變化莫測(cè)的,它
通過(guò)編寫(xiě)一份詳細(xì)的計(jì)劃書(shū),我們可以清晰地了解我們要做的事情,有效地分配資源,以及提前預(yù)測(cè)可能遇到的挑戰(zhàn)和解決方案。請(qǐng)大家注意參考以下計(jì)劃書(shū)范文時(shí),根據(jù)自身情況進(jìn)
青春是開(kāi)啟理想的起點(diǎn),我們要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。走進(jìn)這些為青春而生的電影,感受那些令人動(dòng)容的瞬間和情感。青春是人生中最壯麗的一幅巨作,勾勒出的是人生中最壯
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言?xún)?yōu)美流暢,充滿(mǎn)韻律感,讓人讀來(lái)如沐春風(fēng),心曠神怡。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考欣賞。積雨柔柔,潤(rùn)濕大地;微風(fēng)細(xì)細(xì),喚醒繁花。在遙
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心構(gòu)思和嚴(yán)格組織的文字作品,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些受到贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,對(duì)于你的寫(xiě)作提升會(huì)有很大幫助。高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家在寫(xiě)作時(shí)進(jìn)行參考。。整裝待命,他們已經(jīng)完全做好了軍訓(xùn)匯演的準(zhǔn)備
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)了解學(xué)校政策和教學(xué)環(huán)境的途徑,可以更好地支持孩子的學(xué)習(xí)。以下是小編為大家推薦的值得關(guān)注的家長(zhǎng)會(huì)案例和經(jīng)典演講,歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和思考。
通過(guò)分析范文范本的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言運(yùn)用,我們可以進(jìn)一步提高我們的寫(xiě)作技巧。下面是一些經(jīng)典的范文范本,希望能為大家展示一些優(yōu)秀的寫(xiě)作風(fēng)格和篇章結(jié)構(gòu)。保險(xiǎn)與人們的生活息息
寫(xiě)作文時(shí)要盡量避免語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫(xiě)錯(cuò)誤,注意語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。我們可以從以下幾篇優(yōu)秀作文中感受到作者的用心和情感,體味到其中蘊(yùn)含的智慧和哲理。我很喜歡外婆的小園
租賃合同可以保證租賃雙方的權(quán)益平等,同時(shí)也可以規(guī)范雙方行為,減少風(fēng)險(xiǎn)。如何制定一份合規(guī)的租賃合同?以下是小編為大家整理的租賃合同范例,供大家參考。出租方:(以下
心得體會(huì)可以讓我們更深入地了解自己對(duì)事物的看法和理解。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)例文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和鼓舞。第一段:引言(100字)。
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)思考和精心構(gòu)思后呈現(xiàn)出來(lái)的,它能夠給人留下深刻的印象。下面給大家推薦一些非常優(yōu)秀的作文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。按內(nèi)容來(lái)說(shuō),閱讀《鄉(xiāng)愁》時(shí),首先映入
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作任務(wù)、團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)等方面的感悟和思考進(jìn)行總結(jié)和記錄的一種方式。以下是小編整理的一些實(shí)習(xí)心得參考,希望對(duì)大家撰寫(xiě)實(shí)習(xí)心得時(shí)有所幫助
每個(gè)月的工作總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們反思過(guò)去的工作,促使我們提升自己的綜合素質(zhì)。以下是小編為大家整理的幾篇月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。希望能夠幫助大家更好
黨員自我鑒定是黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,通過(guò)認(rèn)真總結(jié)和反思,可以推動(dòng)組織發(fā)展和事業(yè)進(jìn)步。通過(guò)黨員自我鑒定,不僅可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,更可以找到解決問(wèn)題的辦法,接下來(lái)是一些
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)恰到好處的節(jié)奏和引人入勝的情節(jié)設(shè)置,吸引讀者的閱讀興趣,令人流連忘返。接下來(lái)是一些引人入勝的優(yōu)秀作文段落,通過(guò)鮮明的語(yǔ)言和生動(dòng)的描寫(xiě)打動(dòng)了眾多讀
優(yōu)秀作文是通過(guò)高質(zhì)量的語(yǔ)言表達(dá)和深入的思考,給讀者留下深刻印象的作品。小編精選了一些優(yōu)秀作文的范文,大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。我最喜歡的是唱歌,最?lèi)?ài)歌唱的是祖國(guó)。
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作內(nèi)容、完成情況以及遇到的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和反思的重要環(huán)節(jié)。下面是一些行業(yè)內(nèi)專(zhuān)業(yè)人士分享的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
工作心得體會(huì)是我在工作中積累的寶貴財(cái)富,能夠用于指導(dǎo)今后的工作發(fā)展。以下是一些著名專(zhuān)家學(xué)者的工作心得體會(huì),他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)會(huì)對(duì)你的工作有所啟發(fā)。在過(guò)去的半年里,
優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和思考,傳達(dá)出作者的獨(dú)特思想和情感。接下來(lái)是一些寫(xiě)作技巧和方法,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。期待暑假又來(lái)了!除了學(xué)校布置的一堆任務(wù)和作業(yè),還
作為一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文可以觸動(dòng)人心,激發(fā)讀者思考,我們需要借鑒優(yōu)秀作文的寫(xiě)作思路。以下是一些來(lái)自各年級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀作文,它們展現(xiàn)了不同年齡段學(xué)生的思維與創(chuàng)造力
思想?yún)R報(bào)是對(duì)個(gè)人內(nèi)心世界的一次深入探索,可以激發(fā)個(gè)人的思維活力和創(chuàng)造力。利用這些思想?yún)R報(bào)范文作為參考,我們可以進(jìn)一步激發(fā)自己的創(chuàng)造力和思考力。某某學(xué)校(或領(lǐng)導(dǎo))
優(yōu)秀作文需要以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備為基礎(chǔ),以豐富的想象力為驅(qū)動(dòng),以靈活的表達(dá)方式為呈現(xiàn)。如果你對(duì)寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨讀一讀以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能夠?qū)?/div>
在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以回顧自己的經(jīng)歷,思考得失之間的道理和教訓(xùn)。以下是一些優(yōu)秀作家的心得體會(huì),他們通過(guò)自己的寫(xiě)作和創(chuàng)作得出了一些有深度的思考和體驗(yàn)。社區(qū)干部是社區(qū)
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