一個好的提綱應該能夠使讀者對文章的內容有清晰的把握，并引起其閱讀的興趣和期待。以下是一些廣泛適用的提綱模板，可以為大家的寫作提供一些建議和指導。

最新交流發言提綱和范文（18篇）篇一

通過學習對照黨章規定、《中國共產黨廉潔自律準則》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨問責條例》。找差距，全面整體檢視、深入查擺了本人存在的突出問題，深刻剖析根源并制定了整改措施，現將檢視問題清單及整改措施情況報告如下：

存在的問題：

1.對黨的群眾路線認識不深，宗旨觀念有所淡化，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的公仆意識。

2、黨員模范的帶頭作用不夠，對于紀律觀念意識較淡薄，自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。

3、在理論學習上不夠自覺。沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，對學習的重要性認識不足、感受不深、要求不嚴。

4、在提升思想覺悟上隨大流，缺乏創新，理論聯系實際不夠，沒有有效發揮理論的指導作用。

整改措施：加強對黨章及《中國共產黨廉潔自律準則》的學習勇于制止損害黨的形象言論和行為，維護共產黨的形象，時刻以黨員的身份約束自己，起到模范帶頭作用。

整改時限：長期堅持。

整改措施：加強工作的主動性，勇于創新，以高質量的標準完成各項工作。

整改時限：長期堅持。

存在的問題：全心全意為人民服務的意識不夠，沒有做到想群眾所想，急群眾所急。?。

整改措施：加強主動服務群眾的意識，特別是對自己的扶貧戶要主動服務，幫助解決困難。

整改時限：長期堅持。

整改措施：增強節約意識，杜絕浪費現象。如在辦公室節約用電，珍惜紙張等。

整改時限：長期堅持。

存在的問題：在工作當中，思考不多，辦法較少，有等靠思想，沒有積極主動地為領導分憂。

整改措施：加強業務知識鉆研學習，提升工作能力，在本職崗位上多做貢獻。

整改時限：長期堅持?。

最新交流發言提綱和范文（18篇）篇二

（2019年11月12日）。

在全黨上下開展轟轟烈烈的主題教育之際，我們黨支部深入開展“改作風、勇擔當，帶頭真抓實干”第三專題學習，作為一名共產黨員，我們要按照主題教育“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，以正視問題刮骨療傷的勇氣，結合自己思想作風與業務水平存在的問題，深學徹悟，抓緊整改，提高思想認識、政治站位水平。下面，結合我的工作實際，談幾點的思考。

一、作風問題本質上是黨性問題。

身工作能力，改變工作作風，加強與人民群眾的血肉聯系，立足本職工作，堅持干字當頭擔使命，全力推動我黨偉大事業的發展。

最新交流發言提綱和范文（18篇）篇三

參加此次黨史學習教育專題讀書班，經過一天多的理論和實踐學習，我感悟很深、收貨頗豐，下面，我就個人黨史學習教育的心得體會向各位領導做簡要匯報。

一、學史正心，高度認識黨史教育重大意義。

欲行大道，必先為史。歷史，總是在百轉千回中開拓奮進，總是在劈波斬浪中奔流前行。百年黨史，展現著黨在革命與建設各時期戰風險、迎挑戰的壯闊歷程；蘊藏著黨在治國理政、經濟社會等各領域積累的豐富認知與精深智慧；彰顯著中國共產黨人踐行初心使命、真抓實干、務實為民的宏偉胸襟與博大情懷。述往思來，向史而新。在由小變大、由弱變強的百年淬煉與探索中，我們黨幾經生死考驗而浴火重生，歷經磨難險阻而矢志不渝，在千錘百煉之下愈發堅韌，在擔當奉獻之中砥礪前行，黨的歷史發展中蘊藏的思想智慧和精神力量，啟迪我們展望光明前景，昭示我們面向美好未來。

二、學史啟悟，切實提升黨史學習行動自覺。

書中三味，史為折俎。著史讀史是中華民族的優良傳統，二十四史卷帙浩繁，早已作為文化瑰寶載入人類文明史冊。而黨史作為我們黨成立以來，團結和帶領全國各族人民長期艱苦卓絕奮斗，建立新中國，確立社會主義基本制度，推進改革開放和中國特色社會主義事業，實現中國人民從站起來到富起來強起來偉大飛躍歷史過程的高度概括與總結，是最佳的營養劑。以其為鏡，可以鑒往知來為經濟社會發展注入強大動力。明鏡照形，以古知今。回望黨史源頭，汲取優良養分。一幕幕鮮活場景，一個個生動故事，學習黨的歷史，宛如時空交錯、讓人撫今追昔，省思未來發展，倍覺肩頭重任。

三、學史力行，始終不渝踐行黨史文化精神。

我們應當從黨史學習中汲取“披荊斬棘、攻堅克難”的無畏精神。學習革命英雄人物的崇高風范，學習焦裕祿、楊善洲、谷文昌等各條戰線優秀干部的模范事跡，將其號召力與先進典型作用貫徹到日常工作實際。我們應當從黨史學習中汲取“奮發有為、昂揚向上”的進取精神。用井岡山精神、長征精神、延安精神、紅旗渠精神等在革命和建設實踐中形成的民族精神來鼓舞斗志、弘揚士氣，將其轉化為工作實踐的底力。我們應當從黨史學習中汲取“實事求是、辯偽去妄”的嚴謹精神。以求真務實的態度準確把握黨史發展的脈絡與主線，深刻認識和主動領會黨史發展的客觀規律，特別要同鼓吹歷史虛無主義、毀英烈形象的錯誤思潮和卑劣行徑，同“欲亡其國、先滅其史”的鬼蜮技倆做堅決斗爭。

學史者不愚、知史者不慌、用史者不亂。作為黨員，我們要發揚實干精神，圍繞縣委“xx”總體發展思路，把學習黨史同中心工作緊密結合起來，銘記光輝歷史、傳承紅色基因、矢志不渝奮斗，切實把學習成效轉化為發展實績，為建設zz奮力拼搏，以優異成績慶祝_100周年。

最新交流發言提綱和范文（18篇）篇四

黨的十八大以來，習近平總書記從堅持和發展中國特色社會主義全局和戰略高度，創造性提出了關于全面依法治國的一系列新理念新思想新戰略，形成了習近平法治思想。這一重要思想是順應實現中華民族偉大復興時代要求應運而生的重大理論創新成果，是新時代推進全面依法治國的行動指南，為法治中國建設指明了前進的方向。因此，作為新時期國家政法機關工作人員，學習貫徹好習近平法治思想，吃透基本精神，把握核心要義，自覺用于武裝頭腦、指導實踐就顯得尤為重要。下面，我對于學習習近平法治思想談幾點體會：

一、深刻把握習近平法治思想彰顯的重大意義。

習近平法治思想繼承和發展了黨的民主和法治思想，是馬克思主義法治理論中國化的最新成果，是以習近平同志為主要代表的中國共產黨人關于中國特色社會主義法治理論與實踐的最新探索和智慧結晶。

習近平法治思想是從我國基本國情出發，同改革開放不斷深化相適應，

總結。

和運用黨領導人民實行法治的成功經驗，圍繞中國特色社會主義法治建設重大理論和實踐問題勇于開拓創新，從而形成的符合中國實際、具有中國特色、體現社會發展規律的社會主義法治理論，為全面依法治國提供了思想指導和理論支撐。除此之外，習近平法治思想還包含了宏大的全球視野、強烈的時代意識，統籌推進了國內法治和涉外法治，協調推進了國內治理和國際治理，提出構建人類命運共同體、運用法治和制度規則協調各國關系和利益、堅定維護國際法基本原則和國際關系基本準則、推動全球治理體系朝著更加公平合理的方向發展等一些列重大理論觀點。既是對世界面臨的重大問題的科學回答、也是對歷史發展規律的深度把握，是引領全球治理變革的中國方案，為應對各種全球性挑戰、推進世界法治文明進步貢獻了中國智慧。

二、深刻把握習近平法治思想提出的關鍵要求。

一是要做到“兩個不動搖”。堅持中國共產黨領導地位不動搖，堅持人民民主專政的國體和人民代表大會制度的政體不動搖。全面依法治國，是要加強和改善黨的領導，鞏固黨的執政地位，完成黨的執政使命，而決不是要削弱黨的領導。推進全面依法治國，是要健全黨領導全面依法治國的制度和工作機制，推進黨的領導制度化、法治化，通過法治保障黨的路線方針政策有效實施。推進全面依法治國，根本目的是依法保障人民權益。全面依法治國，就是要把體現人民利益、反映人民愿望、維護人民權益、增進人民福祉落實到全面依法治國的各領域全過程，保證人民在黨的領導下通過各種途徑和形式管理國家事務、管理經濟文化事業、管理社會事務，保證人民依法享有廣泛的權利和自由、承擔應盡的義務。民之所欲，法之所系。

二是堅定不移走中國特色社會主義法治道路。這是全面依法治國必須始終堅持的正確方向。走中國特色社會主義法治道路，要堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進，法治國家、法治政府、法治社會一體建設，全面推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法，健全社會公平正義法治保障制度，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。

三是構建完善的中國特色社會主義法治體系。這是推進全面依法治國的基礎保障。建設中國特色社會主義法治體系是全面依法治國總目標的重要組成部分，是建設社會主義法治國家的前提和基礎。中國特色社會主義法治體系貫通法治國家、法治政府、法治社會建設各個領域，涵蓋立法、執法、司法、守法各個環節，涉及法律規范、法治實施、法治監督、法治保障各個方面，對推進全面依法治國具有綱舉目張的重要意義。

四是協調推進國內治理和國際治理，更好維護國家主權、安全、發展利益。法治是國家競爭力的重要內容。當前，世界百年未有之大變局加速演變，和平與發展仍然是時代主題，但國際環境不穩定性不確定性明顯上升，新冠肺炎疫情大流行影響廣泛深遠。要立足維護國家主權、安全、發展利益，全面梳理和檢視法治領域的現狀和趨勢，積極參與國際規則制定，占領法治制高點，把握戰略主動權，堅決維護國家主權、尊嚴和核心利益，構建人類命運共同體。

五是抓住領導干部這個“關鍵少數”。領導干部具體行使黨的執政權和國家立法權、行政權、監察權、司法權，是全面依法治國的關鍵。領導干部法治意識、法治能力強，全面依法治國就能順利推進。我們要推動領導干部做尊法學法守法用法的模范，以實際行動帶動全社會崇德向善、尊法守法。

深入學習貫徹習近平法治思想，是當前和今后一個時期的重大政治任務。我們要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，扎實推進學習貫徹習近平法治思想各項工作，切實把科學思想轉化為法治建設、公安工作的實際成效。

最新交流發言提綱和范文（18篇）篇五

扎根人民....................................................................................................140用光影記錄新時代大美............................................................................................141守正創新不敢言老....................................................................................................142用心描繪生活真情謳歌人民....................................................................................143懷揣感恩之心為文藝添磚加瓦................................................................................144堅持藝術為人民效勞用音樂講好中國故事............................................................145為時代和人民放歌....................................................................................................146懷敬畏之心做徳藝雙馨的文藝工作者....................................................................147突破自我勇于創新....................................................................................................148緊跟時代步伐勇攀文藝頂峰....................................................................................149

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巡回督導組長在作風能力提升座談會上的匯報發言。

各位領導：

市委“作風能力提升年”活動開展以來，第七巡回督導組在市委“作風能力提升年”領導小組領導下，推出堅持問題導向、建立有效機制、凸顯工作重點、精準聚焦施策、榜樣帶動示范五位一體工作措施，有力推動了被督導單位“作風能力提升年活動”高質量、高標準進行，保證了各項任務在大動員、大學習、大調研階段落地落實、出新出彩，取得實實在在良好成效。現將有關做法匯報如下：

一、主要做法。

（一）堅持問題導向，確保活動高開高走。

“作風能力提升年”活動啟動之初，我組迅速進行研討布置、溝通協調，與各單位一把手進行對接，層層傳導動力，落實相關責任，形成堅持問題導向為中心的工作理念。在工作中，通過列席各單位重要會議、中心組學習、實地調研等方式，掌握了解各單位現階段工作難點、痛點、堵點，建立工作臺賬，撲下身子與各單位一起解決各類問題。堅持必經環節不缺項、必做任務不走樣、必然要求不變通的原則，從嚴督導、從實指導。截止目前，我組共收集整理各單位長、短期問題共計*條，在大動員、大學習階段已解決問題*條。通過以上方式，不僅幫助被督導單位明確了目的要求、理清了工作思路，也使下沉督導工作更加規范，標準更加統一，確保“作風能力提升年”活動高開高走。

（二）建立有效機制，不斷提升工作質效。

織、協調、總結工作閉合回路。在工作中，我組十分重視工作簡報編寫。截至目前，我組編寫并下發工作簡報*期，工作提示*條，10個被督導單位上報簡報*期，被市委“作風能力提升年”辦公室領導小組采用并刊發*次。

（三）凸顯工作重點，確保活動與實際工作緊密結合。

3月份，我組10個單位均沖鋒在我市抗擊疫情的第一線，為把疫情防控工作與作風能力提升年活動實現有效銜接，我組在第一時間轉發市委“作風能力提升年”活動領導小組辦公室《戰疫顯作風沖鋒強能力》動員令的同時，對被督導單位提出要把市委關于疫情防控的新要求與深入推進“作風能力提升年”活動緊密結合，抓實做好，在抗擊疫情工作中要履職盡責、勇于擔當、不辱使命，突出體現作風能力提升活動中的學習效果。

（四）精準聚焦施策，不斷擴大活動覆蓋面。

門的特點，適時向市行政審批局提出督導意見并指導召開了*管委會“作風能力提升年”活動部署會，所有管委會成員單位和駐廳（部門）首席代表參加，把“作風能力提升年”活動與年度考核、工作督查、評先樹優的工作長效機制有機結合起來。不斷鼓勵各單位創造性推出自選動作，豐富活動內容和形式，爭取形成一批全省領先、全國先進的優秀工作品牌。

（五）榜樣帶動示范，注重發現宣傳工作典型。

物，切實打造出學習先模人物精神，提升作風能力的良好氛圍。

二、存在問題。

在工作中我們也感受到我組在督導各單位挖掘培樹典型、打造亮點樣板方面的還有待于進一步加強，在指導各單位自選動作，提升典型與亮點的實效性、持久性、示范性方面還需要進一步加強和完善。在大調研階段，我組將進一步查擺自身及各單位短板弱項、認清差距不足、找準努力方向使各項督導工作能夠更加有的放矢。

三、下步工作。

當前，各被督導單位“作風能力提升年”活動開局良好，各項工作有序推進。下一步，第七巡回督導組將嚴格按照市委“作風能力提升年”工作領導小組各項要求，繼續督導各單位深入查找工作中的難點、痛點、堵點，制定針對性強的整改措施，即知即改、邊學邊改、以學促改，著重抓好“大調研”階段實踐活動突出問題的排查、整改工作，進一步豐富和完善巡回督導工作，確保“作風能力提升年”活動取得鮮明成效。

在在xx基地選調生座談會上的發言。

科員。20xx年xx月，作為第二批組團服務選調生到xx參與災后重建工作。現為xx縣住房城鄉建設和城鎮管理局黨委委員、副局長，xx鎮xx村黨支部第一。

書記。

同時擔任了xx基地青苗黨支部書記。

把支部建在基地上，是立足選調生在基層“墩苗”歷練。

工作。

實際的有效之舉。xx青苗黨支部現有黨員xx人（包含市級下派選調生），我們在基層鍛煉實踐中通過支部化建設、團隊化管理，把選調生組織起來、把黨員作用激發出來，讓選調生在基層一線“享受一起吃苦的幸福”、“凝聚并肩奮斗的力量”。作為支部書記，我深切地感受到小支部可以發揮大作用。

一、強化...

最新交流發言提綱和范文（18篇）篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

各位領導、同志們：

大家好，我叫xxx，是2020年招錄的選調生，現任xx鎮xx村黨總支書記助理，今天很榮幸能夠在這里和大家交流工作經驗，其實作為剛參加工作一年多年的我，在眾多前輩面前交流談不上，更多的則是向大家匯報一下自己在工作中的體會，在這里我從3個方面與大家交流：

我

當前隱藏內容免費查看所駐xx村總面積xxx平方公里、海拔xxxxm以上，有xx、xx、xx、x、x、x6個民族，少數民族占比高達xx%。全村戶建檔立卡戶xx戶、脫貧邊緣戶xx戶、低保戶xx戶、五保戶xx戶，是一個典型的內地高寒少數民族貧困山村，要駐好村辦好事，首先要了解村情實際，做到心中有底、心中有數，一年來我結合護林防火宣傳、疫情防控、脫貧返貧動態監測等工作，踏遍了xx個村民小組，對全村xxx戶進行了入戶遍訪，在與群眾交流、與村組干部相處過程中，我深刻認識到xx雖然是xx鎮海拔最高、村組最分散、貧困程度最大的村委會，同時更是xx民風最為純樸、基層黨組織凝聚力最強的村委會，這堅定了我走好入村第一步，扎根基層的信心。

xx月入村，恰逢護林防火高峰期，護林防火就成為了入村來第一件接觸的工作。xx作為xx鎮林區面積最廣、海拔最高的村委會之一，加之2021年旱期極長，面臨著護林防火高風險和季節性缺水干旱的雙重壓力，剛踏出校園的我極度缺乏經驗，“上面千條線、下面一根針”的情況，常常令我倍感困惑，也出現過“漢話我們不會聽，我們天天帶火上山也不有出事”等窘境，慶幸的是有經驗豐富的領導和同事耐心解答、示范引導，較好的接下了工作的第一棒，2021年未發生森林火災。

村事務工作千頭萬緒、錯綜復雜，從田間地頭到產業治理，從日常吃水到民生保障。一年來，我所從事的工作涉及xx村疫情防控、農村飲水、農村人居環境鞏固提升、村護林防火等，在疫情防控做好接種臺賬、積極動員接種，目前完成接種xxxx人，在農村飲水安全中發放水管xxxx米，修建了xx立方蓄水池xx個，初步解決了季節性缺水問題，在領導同事的指導下，我邊學邊看，日積月累，逐漸養成了“凡事先觀察，處處常留心”的習慣，工作起來漸漸得心應手。

存在的問題主要是：xx村資源稟賦獨特但開發難度大，產業發展獨具特色但小散弱明顯；個人存在大局把握不成熟全面、細節處理還需要精益求精、知識學習上還有待深度拓展等問題。

選之于民，調之于任，生而為民，是我們選調生根本遵循，我為能成為一名基層選調生而光榮，今后我將提高本領建設，完善自身能力，扎根基層，砥礪前行，不負組織賦予的“選調”榮耀。

最新交流發言提綱和范文（18篇）篇七

各位老師同學：

大家好！

很高興能有這個機會與大家一起交流親子閱讀的經歷，我簡單說點體會吧。

首先要培養孩子對書的興趣。我家寶寶幾個月大時我就給她買了好多掛圖、故事書，帶著他看，到現在她已經能自己找書看，而且邊翻嘴里還不停的念叨著。這樣在家里營造讀書的氛圍，寶寶盡可能的多接觸書，培養她的閱讀興趣。我們大人在家也要多讀書，把讀書當作一種樂趣，使孩子潛移默化，由模仿到融入，從而逐漸形成習慣。

另外我想說的是，多花時間陪孩子閱讀，我想每位家長都知道閱讀能促進孩子的語言發展、思維能力、想象力，對孩子以后的學習奠定基礎。我曾不止一次的下決心，我要每天給季雨欣講一個故事，可有時總給自己找理由，我今天太忙了，就不要講了吧，但現在想想，孩子是自己的，多花些時間在孩子身上，跟孩子多交流。

還有我發現寶寶對同一個故事或同一本書百聽不厭，反復的要求再講一遍，這時我們也要不厭其煩的一遍一遍的來滿足孩子。其實這時孩子在記住故事情節，加深人物印象，理解詞句的意思。故事講完了我總鼓勵寶寶把書中的故事情節復述出來，哪怕他只能零散的說幾個句子，讓他有個自己動腦的過程。還有的時候我還鼓勵孩子發揮想象把故事繼續編下去。

以前我們家寶寶膽子小，怕開口，通過閱讀，她的話漸漸多了起來，當然這與幾位老師的指導是分不開的，很感謝老師對季雨欣的幫助。

就說這么多，說得不好，請大家批評指正。

最新交流發言提綱和范文（18篇）篇八

一、對家長的到來表示歡迎。

二、結合一個月內發生的校園事件談安全問題。

1、強調上放學時間：早晨7點開校門，中午10點55放學。下午2點開校門，4點55放學。不要等出了事再來埋怨學校或老師。（例如：被殺害的一名學生的家長埋怨學校為什么不早一分鐘開校門？）。

2、給孩子安排合理的作息時間。中午要午休。

3、給孩子選擇好班車，尤其是發兩趟的班車，孩子有很長一段時間沒人看管，四處亂跑。盡量不乘坐三輪摩的，因為三輪摩的的安全系數很低。（班車上至少要有兩名成人）。

4、孩子缺少安全意識和自我保護的能力。

5、班級人數較多，教育孩子不要追跑打鬧，上下樓不擁擠推搡。（列舉班級小事）。

6、隨時翻看孩子的書包，禁止帶玩具上學，尤其是危險物品，例如仿真刀槍。（出示學生帶的危險玩具）。

7、不少學生翻越福成五期西區的圍墻，其實并不是五期的學生，其中以女生居多，大多是在等班車時，或在來的較早，學校還沒有開校門。這段時間沒有大人在場，孩子的表現是家長和老師很難想象的。甚至有家長為了便于接送孩子，親自指導孩子翻墻。

8、不要給孩子零花錢，孩子到校早或放學不回家基本是逗留校門口的小賣店。人多擁擠，容易發生危險。

三、學生現狀。

1、不要小看孩子，孩子犯了錯誤，會給自己找很多看似合理的理由。（列舉班級小事）。

2、自私、以自我為中心的現狀較為嚴重。

3、衛生意識淡薄。（隨地亂扔廢紙，書包儼然是垃圾箱）。

4、沒有團結合作的意識。班級中是以小組為單位累計積分，不定期對分數高的小組發獎品，但有相當一部分的學生無視集體榮譽。

四、期中考試情況。

1、基礎知識的掌握情況不牢固。

2、閱讀和作文水平已有明顯的提高。

3、書寫不盡如人意。

4、口語交際能力還存在一定的問題。（例如經常做老師通信員的`學生居然也沒得分。）。

五、家長協作。

1、信任老師，和老師做真誠的交流，不要承擔孩子的錯誤，或給孩子的錯誤找理由。（例如孩子不完成作業，家長承擔責任，或給孩子的錯誤再找理由。）。

2、及時和老師聯系，不要等到孩子出問題了，再找老師。（舉例略）。

3、和老師的教育保持一致，步調協調才能教育好孩子。（例子略）。

4、以平和心態看待孩子之間的矛盾。教育孩子學會嘗試處理和同學的關系。父母的態度決定孩子的與人相處和交際的能力。

最新交流發言提綱和范文（18篇）篇九

各位領導、各位同志：

按照9月1日的街道負責干部大會的會議精神要求，我就以前工作中的態度及敬業精神廉潔自律等方面的不足和問題及整改措施作匯報。不妥之處，請批評指正。

結合《黨章》、《廉政準則》和領導干部廉潔自律的各項規定，深感自己在思想、作風、工作學習等方面還有許多差距與不足：

1、政治理論學習抓的不夠，學習深度不夠。對理論指導實踐、指導工作的意義認識不高，處理問題和工作有時憑經驗，缺乏理論上的深鉆細研。往往只注重材料本身，沒有深刻領會其精神實質和豐富內涵，沒有能深入研究和掌握黨在新時期的新理論、新方法，缺乏與時俱進的思想作風和工作方法，存在只重工作、重業務的思想，沒有做到“兩手抓，兩手硬”，這些問題都要在今后堅決糾正和改進。

2、在實際工作中對自己要求還有不嚴之處。對違紀、違規現象批評、制止、糾正不夠。

3、督促檢查落實不到位。由于工作任務重，工作頭緒多，對工作布置多、安排多。對于一些制度和工作的落實情況，監督檢查尚不夠到位。

1、加強學習，努力提高政治理論水平和業務素質，多組織和參加政治、業務學習，提高用理論指導實踐的水平。

2、痛下決心，嚴加管理，狠抓各項制度的貫徹落實，采取一級抓一級，層層抓落實，責任到人，落實情況層層上報，同時成立督查組，監督檢查各項工作的落實情況，做到件件有落實，事事有回音。

3、克服急躁情緒。正視工作中遇到的困難和問題，充分發揮班子成員的作用，充分調動全體干部職工的積極性、主動性和創造性，增強隊伍的凝聚力和戰斗力。

4、改進工作方法，加強自身修養，用自己的人格力量去影響他人，虛心向他人學習，不斷改進工作方法，提高服務意識。

5、潔自律等方面，嚴格遵守《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》以及中xx對領導干部提出的規范領導干部廉潔從政各項的規定。真正做到自重、自省、自警、自勵，始終保持共產黨人的政治本色。在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，堅持按照“三個代表”重要思想和“兩個務必”的要求，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，時刻用共產黨員的高標準嚴格要求自己，約束自己，練好自身內功，增強拒腐防變的自覺性。

最新交流發言提綱和范文（18篇）篇十

各位老師、同學們，大家好!

在這快樂的六一兒童節，我們又要迎接一批品德高尚、行為規范、普通話標準、字跡美觀的新一代優秀少年，特別是一年級的小同學，他們在老師的教育下，在同學的幫助下和自己辛勤努力的結果，一批小同學在各方面都表現突出，今天他們正式加入我們的少先隊組織。我們少先隊組織又壯大了，我們全體老隊員懷著激動的心情向新隊員表示熱烈的歡迎。

全體新老隊員們，我們是新一代的`少年，是未來的主力軍，我們深感肩上的責任重大，所以我們一定要在黨的指引下，在學校領導和老師的培養下，努力使自己成為一名合格的接班人。

這樣，我們必須從現在開始，從身邊的小事做起，決心作到以下幾點：

1、我們每位少先隊員，必須有良好的思想品德，全心全意地為人民服務，時刻準備著為共產主義事業而奮斗。

2、我們要遵紀守法，嚴格遵守學校的校規、校紀，遵照老師的教導，團結合作，共同進步。

3、我們要愛護花草樹木，不亂扔雜物、紙屑，保護教室內外的環境衛生，為我們的學習提供良好的學習環境。

4、在課堂上要認真聽講，在老師的啟發下，積極動腦，開拓思路，大膽提出問題，并養成自己解決問題的習慣，培養自主學習的能力。

全體少先隊員們，努力吧!一定不辜負老師、家長對我們的期望。

最新交流發言提綱和范文（18篇）篇十一

尊敬的各位家長：

大家好！歡迎各位的到來，今天咱們家長會的議程分為三部分：

一、學生活動展演。

二、組內交流，組長發言，談孩子的表現。

三、和家長共同交流問題。

向各位家長解釋一下這樣安排的目的：1.給每一位家長一份我親自打印的孩子的表現，是為了節約時間讓孩子展示，看到這張紙條，孩子的表現及下一步該如何做，家長一目了然，具體也可以在詢問負責任的組長2.讓孩子們展演，完全是孩子們自愿報名，自編自演的節目，包括主持人的串詞。目的就是根據很多家長的建議多培養孩子自信陽光快樂。3.最后和家長利用較短的時間交流幾個問題，共同為了孩子的成長。

一、精心欣賞孩子們的.展演：

主持人：王x、李x。

主編：荊x、王x、李x。

主演：鄭x、荊x、鞏x、郭x、許x、付x、王x等。

演員：班內38個孩子。

節目單：

1、小品：考試之后（校園版）。

考試之后（家庭版）。

2、生活技能秀展演。

3、繩舞飛揚展演。

4、校本課程：吉他展演。

5、獨唱：童年（上周政治課學的）。

6、3人聯唱：繡紅旗。

7、獨唱：英文歌曲。

8、二胡獨奏：憶江南。

9、魔術表演。

二．家長們交流成績及孩子的表現，組長深入其中，回答家長的提問。

三、和家長交流的問題：

1、要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間，時刻了解學生的動向。保證孩子午休質量，配合學校寫好證明條。

早上到校:7:00放學：11：50。

下午到校：14：00放學：18：10。

2、希望家長在假期、周六、周日這段時間內督促孩子多看書，多復習，少看電視，盡量不要上網打游戲。

網可以上，希望在家長的監督下上網。

4、始終關心孩子的學習，不要放棄努力；創造家庭良好氣氛，適當施加壓力行事。

學習方面,關心學生每一天的學習情況,督促學生晚上在家獨立完成各科家庭作業,作業簽字,并進行適當的復習和預習.對于學有余力的學生,安排適當的課外習題.對于比較慢的孩子希望家長和孩子一起復習。

5、作業馬虎，作業差錯多，選擇題亂猜，計算題只寫一個答案；老師講評過的練習部分學生始終沒有養成及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。

孩子的書寫:語文老師說過：上幾天做過這樣一個實驗，有這樣一篇作文，內容是完全一樣的，但就是因為書寫不一樣，得分差距最大是10分，所以在家的作業一定注意孩子的書寫，再就是有機會讓孩子多練一下書法。寫一手好字，孩子受益一生。

7、繳費：具體明細學生都已經記好，麻煩抽時間完成。

要求：柜臺打錢。

最新交流發言提綱和范文（18篇）篇十二

會議發言提綱一般由四部分組成：標題、題注、稱謂、正文。

〔一）標題。

1．公文式標題。公文式標題是按照公文標題的要素資料安排的，有兩種寫法：

(1)單一性標題，即直接寫文種《會議發言提綱》。

(2）兩要素標題，即由會議名稱和文種組成，如《民主生活會發言提綱》。

2.新聞式標題。將會議發言的核心資料概括為一句話作為會議發言提綱的標題。如《我們是怎樣抓好廉政教育活動的》。

（二〕題注。

1．會議名稱。寫在標題之下，前后加括號。如《在省紀委廉政教育座談會發言提綱》，這種題注適用于新聞式標題。

2．會議時間。在會議名稱下頭標明會議時間。

（三）稱謂。

會議發言提綱稱謂就是會議聽眾的稱謂，即與會人員。一般用泛稱，如“各位領導、同志們”“各位朋友”，后加冒號。

〔四）正文。

由于會議類型比較多，會議發言提綱沒有固定的格式或模式，但還是有必須的規律的。從實踐看，會議發言提綱正文大體包括三部分資料。

1.前言。會議發言提綱的前言即開頭。要說明發言的緣由。就是為什么來開會，為什么讓自我參加這個會議，自我參加會議的情緒，自我想說點什么。

2．主體。主體是會議發言提綱的核心資料，主要是圍繞會議的主題有感而發的資料。這部分資料講什么、怎樣講、講多少，都是由會議的主題決定的。會議發言提綱有簡單提綱和復雜提綱兩種。

(l簡單提綱，只擬出發言的要點，具體資料不展開。

(2)復雜提綱也叫詳細提綱，是在簡單提綱的基礎上的展開，重點資料從幾方面談，都要一一列出。如在學習實踐科學發展觀民主生活會的發言提綱，就應從四個方面進行闡述：

第一，學習科學發展觀的認識與體會；第二，今年工作的回顧及自身建設：第三，存在的問題和不足；第四，今后努力方向和整改方案。每個大的題目下頭還要具體說明。

如在闡述今后努力方向和整改方案時，一份發言提綱是這樣寫的：

1樹立正確的政績觀。發展是政績，穩定也足政績；盈利是政績，減虧也是政績；新項目搞好了是政績，傳統項目搞好了同樣是政績。

2遵循市場經濟規律，講求投資回報。客觀地看待自身的弱點，逐步退出沒有優勢的激烈競爭行業；一切以效益為中心，調整經營思路和投資理念；遵寧企業發展規律，循序漸進，滾動發展，控制風險。

3依法依規管理企業，最大限度簡政放權。擺正主角定位，到位不越位；簡化管理層次，提高辦事效率；責權利統一，調動企業用心性。

4．著眼長遠，穩步推進改制。算好幾本賬，在社有資產是否流失問題上不爭論；制定優息政策，吸引外來投資者和經營層參股；大膽實施不一樣形式的改革改制形式，最大可能提高資產收益水平。

廠泛吸收借鑒，多方爭取政策，為我所用。

3．結語。會議發言提綱不要求必須有結語。如果有結語一般是用一兩句話簡單地對自我的發言進行總結和提煉。

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最新交流發言提綱和范文（18篇）篇十三

目錄9-11。

1。1。2研究好處12。

1。3論文結構安排14。

2。1。1需求層次理論16。

2。1。2期望理論16。

3。3。1調查問卷設計依據26。

4。1。2薪酬公平性差異方面37。

4。2。3國內薪酬制度在種類上未能實現激勵41。

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最新交流發言提綱和范文（18篇）篇十四

一、對家長的到來表示歡迎。

二、結合一個月內發生的校園事件談安全問題。

1、強調上放學時間：早晨7點開校門，中午10點55放學。下午2點開校門，4點55放學。不要等出了事再來埋怨學校或老師。（例如：被殺害的一名學生的家長埋怨學校為什么不早一分鐘開校門？）。

2、給孩子安排合理的作息時間。中午要午休。

3、給孩子選擇好班車，尤其是發兩趟的班車，孩子有很長一段時間沒人看管，四處亂跑。盡量不乘坐三輪摩的，因為三輪摩的的安全系數很低。（班車上至少要有兩名成人）。

4、孩子缺少安全意識和自我保護的能力。

5、班級人數較多，教育孩子不要追跑打鬧，上下樓不擁擠推搡。（列舉班級小事）。

6、隨時翻看孩子的書包，禁止帶玩具上學，尤其是危險物品，例如仿真刀槍。（出示學生帶的危險玩具）。

7、不少學生翻越福成五期西區的圍墻，其實并不是五期的學生，其中以女生居多，大多是在等班車時，或在來的較早，學校還沒有開校門。這段時間沒有大人在場，孩子的表現是家長和老師很難想象的。甚至有家長為了便于接送孩子，親自指導孩子翻墻。

8、不要給孩子零花錢，孩子到校早或放學不回家基本是逗留校門口的小賣店。人多擁擠，容易發生危險。

三、學生現狀。

1、不要小看孩子，孩子犯了錯誤，會給自己找很多看似合理的理由。（列舉班級小事）。

2、自私、以自我為中心的現狀較為嚴重。

3、衛生意識淡保（隨地亂扔廢紙，書包儼然是垃圾箱）。

4、沒有團結合作的意識。班級中是以小組為單位累計積分，不定期對分數高的小組發獎品，但有相當一部分的學生無視集體榮譽。

四、期中考試情況。

1、基礎知識的掌握情況不牢固。

2、閱讀和作文水平已有明顯的提高。

3、書寫不盡如人意。

4、口語交際能力還存在一定的問題。（例如經常做老師通信員的學生居然也沒得分。）。

五、家長協作。

1、信任老師，和老師做真誠的交流，不要承擔孩子的錯誤，或給孩子的錯誤找理由。（例如孩子不完成作業，家長承擔責任，或給孩子的錯誤再找理由。）。

2、及時和老師聯系，不要等到孩子出問題了，再找老師。（舉例略）。

3、和老師的教育保持一致，步調協調才能教育好孩子。（例子略）。

4、以平和心態看待孩子之間的矛盾。教育孩子學會嘗試處理和同學的關系。父母的態度決定孩子的與人相處和交際的能力。

5、期中考試后，給學生發了獎品，但孩子的學習主動性卻并沒有我理想中的大幅度提高。

6、讓孩子學會傾聽，適當的時候交給他們生活的本領。嘗試與人交往。家長不能長期做孩子的拐杖。（例如，大男生打不開飲料瓶）。

最新交流發言提綱和范文（18篇）篇十五

尊敬的各位領導、同志們：

中國共產黨，一個樸實親切而又偉大的名字，想起即將迎來黨的九十五歲生日，這一刻，我無法不感動。

這一刻，我無法不感動，九十四年來無數的黨員用青春、熱血和生命，鑄就了一座座歷史的豐碑。從嘉興南湖的煙雨迷朦，到“八一”南昌起義的第一聲槍響;從遵義會議的力挽狂瀾，到陜北窯洞的運籌帷幄;從天安門城樓的國旗飄揚，到改革開放的波瀾壯闊。正是偉大的中國共產黨，順應時代潮流，一步步引領著中國革命走向勝利和輝煌。

這一刻，我無法不感動，當黨的中國共產黨中央委員會第十七次全國人民代表大會把科學發展觀”莊嚴寫進黨章時，當“踐行科學發展觀”如春風般吹遍大江南北時，我無法不感動。我深深的明白了，中國共產黨已吹響了這個時代最振奮人心的號角。

在黨的95歲生日之際，在緬懷前輩和先烈的同時，我想起了身邊的這些當代的優秀的共產黨員們。想起他們：

這一刻，我無法不感動。2019年5月12日14時28分，一陣大地劇烈的顫抖撕裂了我們的胸膛，無法抑制的眼淚掛滿了中國的臉龐!震后的汶川，大地布滿了傷痕。在不斷的余震中，在殘垣廢墟下，第一時間沖鋒，第一時間抵達，第一時間救援的，是我們英勇的共產黨員。可以說哪里有危險，哪里危險最大，哪里就有共產黨員的身影。我們數十萬的子弟兵，從空中、水路、山道，八方突進，鑿開生存之路，把黨的旗幟，插向生命最需要的地方!我在電視上看到，他們硬是共同用肩膀抬起了一大塊樓板，救出了壓在下面的孩子。我深深的感覺到：他們肩扛的，是我共產黨人忠誠的使命;他們挺起的，是我華夏民族不屈的脊梁，他們是我們黨優秀兒女的精誠楷模。

這一刻，我無法不感動。我想起了看押大隊的弟兄們。他們戰斗在沒有硝煙的戰場，在丑陋罪惡面前威嚴正直，他們警惕的眼睛，讓神經繃緊在警戒線上。熱浪滾滾的正午，在炎炎烈日之下，他們從不言苦;電閃雷鳴的夜晚，在暴風驟雨之中，他們毫不畏懼，無怨無悔。當地震來臨的那一刻，他們執著地堅守著自己的崗位上，在拉響警報的暴風雨夜晚，他們和衣而眠、枕戈待旦，他們用血肉之軀恪守著確保監獄實現安全監管15周年的錚錚誓言!

這一刻，我無法不感動，我想起了市監獄的同事們。白天，他們在談話室里諄諄教誨;夜晚，他們在值班室里伏案沉思;千里共嬋娟的中秋，他們和服刑人員一起品月餅、賞月亮;萬家團圓的除夕，他和服刑人員一起吃餃子、看晚會。堅守在最艱苦的基層，他們經歷了多少次工作與親情的考驗，背負了多少回對家人和親友的愧疚。但是，他們從不后悔，始終執著地工作著，默默地奉獻著。他們對父母有情，對兒女有愛，可是他們的愛更多地奉獻在了，這改造人的特殊學校;他們的情更多地賦予給了，這高墻內的莘莘學子。他們用一顆赤子之心，用一腔拳拳之情，感化著一個個冷酷冰封的心靈。

這一刻，我無法不感動!因為我看到了你們，看到了你們平時在司法戰線上，工作中的努力和付出，看到了你們曾經向災區捐款時的踴躍決然，從你們身上，我看到了一名共產黨員忠誠、愛心、團結、勇敢、無私無畏和能夠戰勝一切的決心斗志!

這一刻，我無法不感動!因為在黨的領導下，我看到了我們民族堅強的核心，看到了我們民族無堅不摧的力量!

這一刻，我無法不感動。因為從你們，從我們的黨，從全國人民身上，我看到了我中華民族必將騰飛的明天!

最新交流發言提綱和范文（18篇）篇十六

一、高度重視，組織全體黨員民警深入學習在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的重要講話，抓好黨員民警的廉潔自律。

二、進一步深化“治庸問責優投”、“創先爭優”工作，深入整改，嚴肅問責，建章立制管長遠。

三、加大《基層公安機關思想政治工作規范》貫徹落實力度，加強“五必訪”、“六必知”、“七必談”等經常性思想政治工作，有計劃上門家訪，切實掌握民警“八小時”以外情況。

四、結合當前繁重的刑偵反扒、應急保衛、安全檢查、清網行動等相關業務工作，狠抓民警的養成教育，確保隊伍穩定不出問題（辛亥革命保衛、“百日會戰”、消防安全檢查、十一國慶黃金周保衛、漢街保衛、張學友演唱會保衛、國際車展保衛、武漢國際啤酒節保衛、臺灣名品博覽會保衛、食博會保衛、黃陂木蘭山廟會保衛等）。

五、加強基層班子建設，進一步完善基層黨組織建設，做好預備黨員民警轉正及新黨員發展工作。

六、加強反腐倡廉教育，繼續深入開展“治庸問責優投”、“涉案財物管理”、“涉案人員非正常死亡”、“審計整改年”等“四項活動”。

七、本季度民警思想狀況分析：

據統計，截止xx年10月1日，大隊按照進程提前完成分局交辦的各項業務工作指標。總的來說，民警隊伍整體思想狀況還比較平穩，通過開展創先爭優、主題教育以及“治庸問責優投”等系列活動，全體民警的工作積極性及執法為民、熱情服務的意識持續高漲。

目前的不足之處：1、從年初至今，絕大多數民警工作上始終處于緊繃狀態，歲末將至，少數民警自然在思想上有所懈怠，降低了對自己的要求；2、少數民警仍未能完全適應機動大隊的工作環境，進入角色還比較慢，在刑偵反扒及執法辦案方面仍然需要經驗豐富的行家里手做好傳、幫、帶；3、大隊內務衛生在一定程度上仍然存在臟、亂、差現象，部分民警還沒有引起足夠重視。5、根據目前工作需要，大隊缺少一名政工內勤，政治調研及綜合工作無法正常有序推進。

最新交流發言提綱和范文（18篇）篇十七

（班級情況介紹略）。

最后，我想對在座的家長們提幾點要求。

一、了解自己的孩子：

“知子莫若父”。生理、心理發展的敏感期。好奇心、獨立性、情感脆弱，易沖動，后果意識能力差，逆反心理強。很自信，但是非觀念較模糊，自控自制能力還夠強，極需引導。

二、強化家庭教育意識，提高家庭教育質量。

“辛苦初中三年，享福三十年”

1）、每個成功的孩子背后都有一個成功的家長；

2）、學校教育不是萬能的，成功的家庭教育才是一本萬利的。

教子吃苦，教子成材，才是真正的父母之愛。

3）、管好自己的腰包，“再富不能先富孩子，再甜也要先苦孩子”。窮人的孩子早當家。學習是苦根上結出來的甜果。

4）、不會生活就不會學習，沒有好的`生活習慣，學習習慣就不會有好的學習成績，請家長從小處著手，引導孩子養成習慣：

a、時間觀念b、勞動觀念。

c、感激感恩意識。

d、責任感e家長幫助督促孩子訂立學習目標和計劃。

5）、給孩子一點自尊、自信和自我空間，不做保姆和警察。因為好孩子是夸出來的，壞孩子是罵出來的。

6）、與孩子勤溝通，和老師多聯系，家校合作，共促進步。

7）、創造和睦的家庭環境，注意家庭教育的一致性（父母要一個鼻孔出氣），樹立家長的威信，做孩子的朋友和貼心人。

8）、家庭教育內容生活化，教育方式情感化，多樣化，澆樹澆根，教人教心。

最新交流發言提綱和范文（18篇）篇十八

一．面對成績波動起伏的思考。

1、學生成績本身一般，老師家長抓緊點，成績還能說得過去。面對稍有進步的成績，接下來的學習就是得過且過，不思進取。然后成績下來，再努力，這樣的學生是“小富即安”。多年的經驗告訴我們，這樣的學生在最后會失敗，正數加負數，會是零的。教育方法：不斷的用他身邊人的小進步刺激他。

2、對家長和老師的感恩程度，影響學生學習的積極性。我們老師們面對初三的學生特點，也是在使出渾身解數，刺激和表揚學生積極學習。當學生懷有感恩之心去學習時，他就多了一份積極和主動，多了一份鞭策，他的成績進步就快。教育方法：和學生一起瘋玩，在規則面前自覺遵守。

3、學習是寧靜致遠的事情。學生心中有心事，一定會影響他的學習，具體的心事大體如下：暗戀或早戀、妒忌、家庭糾紛影響、自己的行為造成的緊張的人際關系、明知故犯的`觸犯校規校級老師的批評導致心中不快。教育方法：引導學生關注學習，摒除外在的干擾因素。

4、學生的心智年齡小。學生是一個無憂無慮的玩孩，需要家長和老師關注的較多才能穩住成績，跟上課程。

二．面對成績現狀的思考。

1、學生進步和退步，怎么來斷定。首先看學生在班級的名次，其次看學生校級的名次，第三看單科什么在進步名次，第四分數只是一個很量化的評價。斷定學生進步與否，可以推斷學生投入精力的情況，有利于下一步的引導和教育。

2、學生成績說明了什么？說明學生對學習的自信程度，單科中有進步的現象，就說明學生對自己的學習是很在乎的。最怕的是學生對自己的學業失去了信心。各科成績現在全方位的突破式發展提高（說一說各科對學生學業的決定作用，強調數理化和英語的重要性）。

3、輸在心態上。學生本身對偏科的科目就膽怯，并不愿意在這一課投入過多的精力補差，有感覺這一科非常重要，這樣的心態一定是糾結的、痛苦的。

三．成績和名次的意義。

1、依據每年升學的人數來看，一中每班10左右，育才15人左右，實驗每班20左右，這是在報考比較理想的前提下的數字。學校前150名，可報一中；學校前350名可報育才；學校強600名可報實驗。就按這個比率看，學校的升學率就能達到百分之五十，這個升學率就很讓人滿意了。

2、歷史是分數評價，不過45分，報一中一定有風險；不過43分，報育才一定有風險；不過40分，報實驗一定有風險。生物和地理是等級評價，如果過不了b,可能會很麻煩，主要是報考的受限。至于能否補考，目前還沒有明確通知。學校會針對歷史30分左右的學生進行專門輔導，具體措施正在籌劃中。

3、成績和名次如果較為理想，如果老師和家長引導起效，會大大促進學生學習的熱情，進步速度日新月異。學生學得快樂，才能玩的快樂，玩的快樂，才能學得高效。

四．下一步教育工作的重點。

安全問題在任何時候都是重中之重。放學及時回家，如果打掃衛生，學生會給家長直接說，可能得晚回家二十分鐘，一般不留女生下午進行衛生掃除。男女生交往問題，特別是女生的家長，請你務必認真觀察學生的表現，如果發現問題及時給班主任交流。

這里需要提醒的是學生的成績停滯不前，原因如果不是家庭原因，可能就是學生心里有事情，具體是什么事情，家長得想，我也得想，我們得想一下幫孩子走出困境的方法。