優秀作文在文字的選擇、結構的安排和情感的表達上都能夠達到較高的水平。下面是一些經典的作文片段，讓我們共同感受作文的魅力。
最新有這一種聲音（匯總19篇）篇一
“咔嗒。”
房中的寂靜被腳步聲打破，伏案疾書的我下意識轉過頭，父親淡然走來，坐在我身后的床沿上。“這次的化學怎么考的，40分都沒上。”“做急了，沒看清題。”我頭也不抬地敷衍道。“我也不要求你的成績多高，但我希望你不要犯那么多低級失誤，不要每次都留下遺憾。”父親嗓音高了幾分。我因學習壓力種下的怒火一點就著，“你能不能別操那么多心了，一次考試算什么，你又不是老師，不用在這指手畫腳。”我頓覺失言卻為時已晚，父親仍站在原地，面不改色，可眼神卻冷得如墜入萬丈冰窟。他無言地轉身離去。
“咔嗒。”
房間再次歸于寂靜，靜得讓人心慌。我放下筆陷入深思，回味父親的眼神，感到的不像指責，反而像失落與愧疚。夜風鼓動窗簾，似旋轉的芭蕾舞裙，可吹到身上卻是那么刺骨。我多么想站起身，出門向父親道歉，可又礙于面子，怎么也站不起身，只得苦苦糾結。
一切都那么靜，只有鐘上指針的`轉動證明時間仍在流動，擔憂與自責似鈍刀割在心上，無比煎熬。我多么希望父親能再次打開房門，哪怕是再嚴厲的指責都無所謂。我聽著秒針的轉動，默默等待著。
“咔嗒。”
房門終于再次開啟，父親雖有些遲疑，卻仍悄聲走上前來，“多喝點熱水，剛才聽你又有點咳嗽了，書包里放了盒牛奶，明天記得喝。”“明白了。”我鄭重地點點頭，心中有種說不出的滋味。父親一向果斷，也很有原則，可在不諳事理的我面前，他卻一次次無條件的讓步。而我則理直氣壯地攻城略地，將他的心踏得千瘡百孔，自己卻渾然不覺。我終于明白，我早已欠下他無數句“對不起”。
“咔嗒。”
父親又一次走出房間，而他的愛卻從此灌滿了我的心房。
最新有這一種聲音（匯總19篇）篇二
現在的我已經上初中了，所以上學很早，經常天蒙蒙亮就棄船去上學了，而這個聲音時常說，路上小心，小心車……之類的話，雖然總是來回重復的都是這幾句話，但心里暖暖的給了我努力學習的動力。
噩夢。
現在的我們正值青少年時期總是很愛玩所以我們那個盼望著像小學一樣寫完作業就出去玩，而那個聲音總是說，不要出去，要復習，現在有很多東西你都沒復習出去玩什么玩……總而言之，我認為他們是在限制我的自由，而這種聲音就成為了我的噩夢。
其實不管怎樣這個聲音都是為了我好，是他提醒了我，阻止了我成績的下滑，讓我可以想起作為一個學生的責任，我要感謝它——這樣一種聲音。
最新有這一種聲音（匯總19篇）篇三
有這樣一種聲音，永遠都在我們身邊，它無年不在，又難尋蹤跡，這就是——大自然的聲音。
風
獨自漫步街頭，冷風嗖嗖的刮著，坐在公園的長椅上，靜靜聆聽著這大自然美好的聲音，啊，抓住了。閉上眼睛享受，世間亦是如此美好。我聽到了風敲打窗戶，穿梭于樹叢的聲音，還有……鉆進人的衣服里的嬉戲聲。突然，幾滴雨點拍打著我的臉頰，睜眼一看，天上已下起了蒙蒙細雨。于是，大自然又上演了第二幕。
雨
我躲在屋檐下，倚在欄桿旁，雙眼又合上了，啊，美妙的音符：嘀嗒嘀嗒嗒，伸出雙手去感觸：小雨滴調皮的敲打著我的手，這感覺，真爽!忍不住的將頭也探了出來，面對著小雨滴，雨滴落在我的臉上，呈現出一首曲子的旋律：春天在哪里呀?春天在哪里?突然，風云驟集，大自然又繼續上演第三幕。
雷
這是最嚴肅的一個，聽，轟隆隆，轉眼便出現閃電，一時風起云涌，像是萬馬在奔騰，剎那一個雷鳴，震憾人心，像打翻了五色調味瓶，心里不是滋味。啊，好刺眼，怎么回事?烏云散去，一道金黃色的光沖破云層，直抵我的臉頰。于是，大自然又演繹了最后一翻景象。
光
我的身心變得溫暖起來，手腳發熱。噓，靜靜感受，它也是有色彩、有聲音的，和煦的陽光，溫暖了人心，解放了心靈，湊和了團結，我陶醉在其中，心情也變得好轉，這不是母親對兒子愛的力量嗎?這聲音是——是母親的呼喚，怪不得渾身都有無窮的力量呢?這是大自然的第四幕情感。
有這樣一種聲音，它會使你安靜、舒適、緊張、陶醉，這是什么聲音呢?哦，這是無窮無盡的大自然的聲音。
最新有這一種聲音（匯總19篇）篇四
有一種聲音盤踞在記憶深處，時光湮滅不了它，卻將它沖洗得愈發清晰，如同童年的底片，時不時浮現在我的腦海中。
“坐好，坐直!”在明亮的教室里，白老師又一遍的重復這句話。頓時，我們便馬上坐直，變成了一個個“感嘆號”，開始認真寫作業。
不知過了多久，耳旁又響起白老師的這句話，馬上要彎的腰立刻變得挺直起來。
一晃，從四年級到了六年級。這中間，白老師說這句“坐好，坐直!”的次數越來越少了。直到六年級，這句話白老師已經不再說了。可每當我快彎下腰的時候都會想起這句話和白老師那犀利的目光和那嚴厲的口氣。每想起這些，我都會像一個做錯事的孩子一樣，趕快把頭低下去，忙著坐好坐直寫我的作業。
“坐好，坐直!”這句話一直在鞭策著我不斷地坐好坐直，養成良好的習慣。其中“坐好”與“做好”同音，“坐直”與“做直”同音，所以這句話也在我做每一件事時鞭策著我——做好每一件事，做一個正直的人。這句話對于我來說，提高了一個臺階，產生了新的要求、新的目標。
這世上的聲音有無數種，星星點點出現在我們的生活里。但這句“坐好，坐直!”就像一顆明珠般在我的記憶里永不湮滅。
最新有這一種聲音（匯總19篇）篇五
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”那一聲吶喊，曾震撼了我的心靈，讓我產生無限瞎想而這震撼不僅僅源于吶喊本身，更在這吶喊背后那種心系蒼生，悲天憫人的胸懷。
有這樣一種聲音，它讓我看到了一顆承載著愛國熱枕的赤子之心，這是我最難忘的聲音，面對戰爭的混亂，身處饑荒的險境，曾有美軍為他提供食物，規勸他投降，也曾有敵人強迫他妥協，將刀架在他的脖子上，以作威脅，可他，在如此情境之下，在這些威逼利誘之下，他凜然拒絕，頑強抗爭。他仰起頭，一字一句地說：“只要我還活著，就不會接受美軍的一粒糧食”一字一句，鏗鏘有力，字字印入我的腦海，句句烙進我的心靈，他的話語在空中飄蕩，整個世界仿佛在這一瞬間停止住了運轉，唯有他那鏗鏘有力的話語在不停回啊。這樣的一種聲音，讓我看到他為捍衛祖國的尊嚴而凜然不懼，讓我看到了他的那顆承載著愛國情懷的赤子之心。這樣的聲音，蘊藏著的是常人不可迄及的精神高度。這樣的一種聲音，是我最難忘的一種聲音。
有這樣一種聲音，它讓我看到了滿腔的愛國熱血，心中涌起無限感動，這是我最難忘的聲音，因為愛國熱枕，因為為了國家不惜犧牲一切的那種熱血，讓我的心靈震撼許久。他們的吶喊，他們的高呼，向世人展示著他們的靈魂。大將軍霍去病吟出“匈奴未滅，何以為家”的吶喊；曾紀澤更是發出“自今以后，中國土地斷無再讓之事”的高呼……他們的吶喊，讓我看到了看到了滿腔的熱血，滿眼的激情澎湃，他們的高呼，讓我的心再一次彼深深地震撼，涌出無限感動，這樣的一種聲音，是我最難忘的一種聲音。
最新有這一種聲音（匯總19篇）篇六
有這樣一種聲音，可以讓你卸去疲憊，帶你走向以前的精彩回憶，那些精彩的回憶會走出不同的聲音和過去，那些聲音就是沉甸甸的母愛，經歷往事后的自己，一定會承載著喜悅與心聲。
正當疑惑后這個話題，媽媽端了一杯蜂蜜水到我的房間，對我說：“還記得以前給你弄蜂蜜水嗎？”我便迅速回答：“記得，怎么會不記得呢？”媽媽笑了笑，對我說：“你喝著，我跟你講講故事。”我便一邊喝，一邊聽。
媽媽跟我講了一些關于我的故事，告訴了我一些關于我身上以前得過的病和一些。
童年趣事。
腦海中依稀能夠回憶起來但是沒有以前記得沒有那么清楚了。
媽媽講了多少，我也就在盡力的回憶，讓我懂得了媽媽對我的無私的愛，那份愛不僅僅帶給了我回憶，也帶給了我很多童年的快樂，放下水杯，依舊翻閱著那兒時的照片，媽媽和我一起又回憶了一遍，很多的事情都已不那么清晰，但是聽完媽媽的講話后，我逐漸的回憶了起來，清楚的記得有一篇文章中寫過這樣一句話：“母愛的偉大比海還深，比天還高。”很多人都知道這句話，但是這句話卻告訴了我，母愛的偉大真的很深，很高。深深的刻在腦海中。
回憶了一番后，媽媽還是陪在我的身邊，我便問媽媽：“為什么想到過去，就會感覺有一種感慨呢？”媽媽微笑了一下對我說：“回憶往事都會歷歷在目，有的人還會潸潸落淚，因為他看到這樣一種聲音——回憶的聲音。”是啊，一想到我和媽媽那些事，都不禁有些感慨萬分，這樣一種母愛的聲音，不僅僅體現在成長的回聲中，也體現在媽媽對我的愛。
這樣就會更加增添一番母愛的偉大，就好像是月明風清的美景。
最新有這一種聲音（匯總19篇）篇七
我與他相識在英語補習班的課堂上。那一年我初二，比我大五歲的他高三了——正面臨著人生最重要的大孝——高考。由于我坐在他的旁邊，他又經常借我的課堂筆記，我們便成了好朋友。從正統的觀念來看，他并不是個好學生；頭發染成了藍綠色，而且還長得擋住了一只眼；衣著時尚也很整潔。他。
自我介紹。
說：“我叫海，學習很不好，來上課完全是為了高考，不良嗜好很多，現在你考慮還要不要做我的朋友？”我點頭，他便沖我笑，很明朗，也很溫暖。
我愛在五點半下課后和他一同站在教室后的窗前高臺上看夕陽，每當這時，他就會熄掉手里的煙，笑著揉揉我的頭發，一而再再而三地強調著告誡我：“煙是戒不掉了，你可不要學我啊！”這種話流進心里總有種經寒冬中的爐火還要溫暖的感覺，再加上他總是愛把吉他帶來，彈唱上一曲他自己寫給自己的歌，我便成了他唯一的聽眾，得以聆聽他的“心聲”。的確，我從此明白了，有這樣一種聲音是聽過以后便再也無法忘卻的——他的歌聲，伴上吉他和弦磨砂的悅耳的響聲，讓人百聽不厭，能夠觸及心靈深處那片最美麗的凈土。
我最后一次聽到這種難忘的聲音是在高考前的一天。他抱著吉他來上我們最后一節英語課，下課后，我一如既往地坐在教室后面聽他唱上一曲。這時我們心中都很明白，這節課的結束預示著他的離去和我們的難相逢。那聲音響起，熟悉，卻又有些陌生，雖沒有高山流水之婉轉悠揚，亦沒有大師所表露的悲愴與雄壯，但是足已使我與他都一同落下淚來，空蕩的教室里，被這聲音充滿著，似乎一點也不空蕩。傍晚脈脈的斜暉透射進來，照映著他那單純卻又頑強的面龐，不免讓我憂傷起來，恰似《小王子》里的離別一般，讓人心碎。
他用手按在我的肩膀上“作為你的朋友，我只留給你一句話：好生活的開始是要定一個目標，并為這個目標不斷努力。”說著，他抬了抬手里的吉他，接著他又說：“希望你也能實現你心中的那個目標。”我還是點點頭，他仍舊笑了笑，帶著淚水，卻還是那種溫暖明朗的笑，但是明顯多了幾分成熟和堅強。我本以為他的歌聲甚好，但是他鼓勵我的話語，卻更讓我刻骨銘心。是啊，我也應該有自己的方向。
最新有這一種聲音（匯總19篇）篇八
這個世上，有無數曲美妙的音樂，然而最讓我難忘的還是那沙啞的聲音。
以前，我總認為貝多芬，莫扎特創造出的音樂，才是這個世上絕無僅有的，美妙絕倫的，我認為生活中沒有音樂，沒有任何一種聲音能再與她相提并論，而且我發現原來最動聽的聲音一直伴隨著我。
不知道為什么，最近總感覺有些浮躁，就連同學們也發現我近來浮躁的氣息。上課時，看著一黑板的數學式子，總有一種讓人望而生畏的感覺，于是，發現了自己有好多題不會。而又因為自己的不踏實，不想思考，便學會抄別人的作業，久而久之，不會的題更多了。培優卷也沒好好做，只是草草寫完交了上去，終于老師將我請到了辦公室。我拿上厚厚的棉襖裹好了身體，惶恐的走向辦公室，已經做好了挨打的準備。然而，我多慮了，老師沒有跟我多說一句話，只是拿出早已準備好的卷子，展開放在我面前，然后列了一個表格，教我一點一點的分析那道題。我放松了緊張的心情，認真地聽，使勁的理解老師說的每一句話，才發現原來這些題很簡單，只是自己不用心想，沒有認真思考而已，然后，老師將卷子遞給我，讓我回去再想想，多看看。我一直不敢抬頭看老師，并不是因為我怕老師，而是因為我認為對不起老師。
坐在座位上，情不自禁地哭了，哭得我直覺得難受才拭干淚，抬起頭來發現天邊那束光很亮，很溫暖。從那以后，我每次失敗都會以最快的速度站起來，不為別的，只為我那一直關心我的老師。
老師的聲音不洪亮，不柔美，反而很沙啞。但就是這樣一種聲音讓我明白堅持與奮斗，努力與踏實。有一種聲音，很沙啞，但很動聽。
最新有這一種聲音（匯總19篇）篇九
有這樣一種聲音，在你小時候教你說話;有這樣一種聲音，在你小學的時光里教你寫作業;有這樣一種聲音，在你中學的時光里教你做人;有這樣一種聲音，用盡一生去教你所有的知識。這個聲音來自我們的父母，父母用盡一生教我們，而我們卻不能用盡一生孝敬他們，只能讓他們享受物質上的需求。
“子欲養而親不待”，還有什么比這更后悔的呢?當我們心安理得地享受父母給予我們的照顧與支持的時候，可曾想過遠在千萬里之外那步履蹣跚卻依然站在門口翹首盼你歸的父母多么渴望孩子能承歡膝下的幸福?等到我們稍稍懂得為人父母的艱辛而想去好好孝敬他們時，他們或許有的已經永遠地離開了我們，常陪陪父母，不要等到父母不在了時，再來痛哭流涕，因為父母不會站在原地等我們回去。
最新有這一種聲音（匯總19篇）篇十
你的話很少，但我總是吵鬧，你帶我出去玩時，院子里的老人總是說你的話是被我說了，你卻從不責怪我，只是把撅著嘴心里不住埋怨的我領出門外，為我買一包甜甜的爆米花，聽著我嘰嘰喳喳，笑紋便印上了你的臉，笑聲輕輕傳來。
我想從那時起我就格外依賴你，總是在第一時間找到你的聲音。記憶中，奶奶家樓道的聲控燈總是不敏感的，每當我聽到你輕緩的腳步和偶爾咳一下振亮燈的聲音時，我總會在心里倒數著“三、二、一”，然會像小兔一樣拉開門蹦到你懷里。當你抱著我進門，奶奶驚異于只有我聽到你的聲音時，我便察覺了從你喉中逸出的笑聲，感到我背上的手又緊了幾分。
最新有這一種聲音（匯總19篇）篇十一
茫茫的沙漠，噠噠的馬蹄，遠處的孤煙，除了朗朗天空的太陽，一片幽怨。
樹下的琵琶，天空的流星，鐘表的指針一點點的轉動，那聲音是那樣微小，卻是那樣有震撼力，敲擊著我的心田。恍然間，才發現，歷史長河，才是那么的龐大。
曾經的年少輕狂，任意妄為，不知道要往哪里去，也不知道應該去哪里，只是埋著頭，隨著自己的意愿去做。
徹悟了，紛飛的思緒也就該停止了，也明白了，腳步--就更輕盈了。揭開了塵封的窗子，陽光解開了烏云，竹笛聲更加強烈，而追隨竹笛聲的心也更加的跳躍，奔騰。那就是遙遠卻有可及的力量。
竹笛，悠揚，意味深長……。
最新有這一種聲音（匯總19篇）篇十二
一根電話線，傳遞著一種亙古不變的聲音。
——題記。
自從父母外出打工后，每個周末的一個二十分鐘的電話，便成了我與父母交流的唯一的方式。
窗外，皎潔的月光顯得格外明亮，透過窗戶，輕輕地撫摸著我的臉龐，不禁撩撥起我心底那綿綿的思緒。
“丁零零，丁零零……”電話聲音擾亂了我沉甸甸的心緒，我向電話走去，一看來電顯示，是爸爸打來的。
“喂，爸爸，你還沒睡呀？”
“剛下班，對了，你去學校要遵守紀律，不懂的問題就問老師，不管怎樣，你一定要盡自己最大的努力把學習搞好。”
“好了，知道了。太晚了，你去休息吧，明天還要上班。”
“好！”
又是一個星期五，我在淡黃的燈光下做著作業。突然電話響了，有一種聲音傳到我的耳朵里：“在學校要遵守紀律……”還是重復那套老話，沒有什么新鮮的話語。
對話一日復一日地這樣上演著，我們之間再也沒有其他的話題可聊，于是交流日顯單薄、蒼白。
但是，有一個星期五，至今還讓我感動。那天晚上，北風歇斯底里地怒吼著，落葉被無情拋向天空，電線被吹得“呼呼”作響。“喂，爸爸，你那兒起風了嗎？家里風很大呀。”我關切地詢問他那里的情況，可電話那端依舊傳來：“在學校要遵守紀律，不懂的問題要問老師……”就在我不耐煩聽下去的時候，父親接著說：“哦！還有一件事，今天是你的生日，我不能在家陪你度過，給你做好吃的，只能祝你生日快樂！在家玩得開心點……”爸爸并不介意地說下去，此時我的心里早已暖融融的。
我的心猛地一震，父親的這幾句亙古不變的叮囑，是給我最真誠、最無私的愛！我每年的生日……父親都會來電祝福，可我，他們的生日，我就怎么沒去問候一下呢？這真是“兒行千里線擔憂，母行千里兒不愁”啊！
最新有這一種聲音（匯總19篇）篇十三
“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天，有你在我身邊，讓生活更新鮮，每一天都精彩萬分，idobelieve……“這家喻戶曉的歌詞，這耳熟能詳的旋律，時時刻刻在我耳邊縈繞，這樣一種聲音，造就了我良好健康的心態和胸中那永不泯滅的希望之光。
那一刻，讓我深深感受到了熱鍋上的螞蟻那種焦慮不安的狀態，那么緊張、彷徨和自卑。上了初中之后，學校的氣氛再也不像小時候那樣和諧安寧，空氣中時時刻刻彌漫著硝煙味兒。考場如戰場，爾虞我詐，防不勝防。一個學習上的小疏忽就像是海面上突然刮起的狂風把你推出名列前茅的海洋。在這個海洋中，高手如云，讓我設身處地的感受到了什么叫做“人外有人”。他們一次又一次地打敗了我，無論是在語言表達方面，數學思維還是我最引以為豪的記憶力上，他們都勝我一籌。一次又一次的摔跟頭，一次又一次的失望慢慢地在這個脆弱的.小心靈里演變成了無可救藥的絕望。這時，有這樣一種聲音，像一雙有力的大手把我從絕望的深淵中拉了上來。“我相信我就是我，我相信明天。”在這短短的幾個字中帶給我們的不僅僅是聽覺上的享受，更有一種不可名狀的自信。那一刻我醒悟了，我就是我，我是最棒的我，我相信明天，只要加倍付出辛勤的汗水，就能收獲意想不到的成功喜悅，我是獨一無二的，我無需艷羨他人，同時我相信自己正在被仰望和羨慕著。
這種聲音不僅給予我堅定的信念，還帶給我美好的回憶。
最新有這一種聲音（匯總19篇）篇十四
"庭下如積水空明，水中藻荇交橫"，我獨自坐在窗前，傾聽著水田中那鏗鏘有力的蛙鳴，宛如在欣賞一首交響曲，撼人心魄。
我靜靜地聽著，癡癡地看著，一切仿佛凝固起來，靜謐的，幽深的，動聽的。
忽然一束燈光出現在水田中，他四處張望著，尋覓著，搜索著。不一會兒，他好像發現了什么似的，燈光也不再驚疑不定，此時此刻他儼然一個狙擊手瞄準目標一樣，全神貫注。
我的心也隨之緊張起來，他在干什么?難道又有?不會的，我立刻否定了心中的猜疑，繼續看著，祈禱著，希望剛才的那個假設永遠也不會成為現實。
說時遲，那時快，只見那燈光躍動了一下，他撲上去了!我的心揪得更緊了。緊接著剛才那優美絕倫的蛙群大合奏沒有了，只剩下那雜亂無章而又略帶凄涼的蛙鳴。
聽著這一切，我的心"咯噔"一下，泠泠的，我的思緒變得凌亂不堪，心潮如滾滾江水開始翻涌奔騰。
從那燈光的迅捷可以看得出剛才那人的舉動。我的心也隨著他的舉動而一次次地揪著，甚至揪得很緊。
結束了，該收場了，燈光離開了，我聽到一聲聲的悲鳴隨他而去，黑暗中，我仿佛看到了他那滿臉堆笑的面龐，以及他那鼓鼓的蛇皮袋。
水田里的"雜光"消失了，四野里又恢復了平靜，但不再是"聽取蛙聲一片"的熱鬧場面，只留下那"茍全性命"之蛙對逝去者的哀鳴，似乎在吟誦著"三年羈旅客，今日又南冠，欲別故鄉難"的詩句。
傾聽著凄戚的蛙鳴，一股沖動沖擊著我的心靈，難道人們就不能坐下來與我一起聽蛙嗎?難道非要聽那蛙痛苦的鳴叫嗎?難道還要聽那農藥帶來的痛楚心扉的呻吟嗎?難道......
如今，只要還能偶爾聽到那稀稀疏疏的蛙鳴聲，我總覺得那是世界上最為美妙的音樂，我真心希望那種留在我記憶深處的"鏗鏘有力"的聲音，能夠再一次奏響。
最新有這一種聲音（匯總19篇）篇十五
我聽過嬰兒的哇哇聲，感覺到了生命。
“哦哦，俺家大娃睡覺咯…。.”我的童年是伴著母親的歌聲度過的。依稀記得小時候，我調皮好動，晚上不易入睡。夏日的晚上，母親抱著我坐在院子里，輕聲哼唱著“搖籃曲”哄我入睡。我就像被施了魔法似的，安靜的躺在母親的懷里，枕著母親的歌聲，進入了入夢鄉。如今我已是16歲的青少年了，卻還懷念我的童年。
父親的嘮叨。
聽說一般家庭中母親比父親愛嘮叨，可我卻不以為然。我的父親看上去不太會說話但卻很愛對我嘮叨。吃飯時父親會說：“多吃點菜，把這塊肉也吃了吧。來，我給你盛碗湯。”說話時，早已端上了滿滿的一碗湯。放學了父親會說：“回來啦。”又迎過來幫我拿下書包，“書包怎么這么重呀。背著多累呀。明天我送你去學校吧。”就又揉揉我的肩膀，倒水給我喝。
父親的嘮叨，我不感到煩而感到溫暖。
無聲勝有聲。
父母很關心我的學習。每當我興沖沖地拿著考滿分的卷子給他們看時，父母總會給我一個甜甜的微笑。每當我拿著考砸的試卷沮喪的回家時，得到的總是父母的沉默。但從他們的眼神中，我似乎找到了希望和溫暖。這無聲的教育，讓人刻骨銘心。
父母的聲音，雖沒有明星歌手的嗓音美妙，但也——。
像一陣風，在我耳邊吹拂；
像一泓水，洗去我身心的疲憊；
想一輪太陽，溫暖我的心房。
最新有這一種聲音（匯總19篇）篇十六
天空上漸漸聚攏起了黑色的煙云，繼而灑下了細雨，到大雨，到暴雨。雨滴砸在身上，似乎想要鉆透皮膚，到達心靈的最深處，予以重創。
找了個避風的角落，蜷縮起來，露出無望的眼神，看來往匆匆的行人。一直以來，心中渴望得到一種聲音，它叫理解，但這仿佛就如一塊在圓外的金子，你想要得到它，卻只能行走于圓上，無論到哪，都無法走出去，都無法觸碰到它。
風息雨停，路邊的野草彎下了腰，野花也折了瓣，仿佛經歷了世界末日，周圍一切變得凌亂不堪。抬眼望向了那棵樹，它失了葉，斷了枝，卻仍挺著腰，不，應該是身軀，挺拔的身軀！讓我不禁問自己：“你，連樹都不如嗎？”突然意識到，渴望理解，不過是自己想要開脫的一個楔子罷了。真正的，是不要理解，要自我。在失敗中，拋開那無謂的理解的聲音，傾聽內心深處最正確的聲音，才能穿過荊棘，越過黑暗。
來年春天，當再次經過它時，一股生氣在它的身上隱現，或許，這就是它跟隨了自己內心的聲音——不放棄——的緣故吧。
人生路漫，何苦于非要聽到別人理解的聲音，傾聽自我，傾聽那來自內心最深處的聲音，便夠了。
最新有這一種聲音（匯總19篇）篇十七
“許琳希，這周末有空嗎？我幫你補一補你那‘可憐’的數學吧！”姐姐扶了扶眼鏡說，一臉博學地樣子。“哦！”我無可奈何只好答應下來。
三月的一個周末下午，“你把這張試卷做一下。”姐姐邊說邊把那“恐怖”的數學試卷放在我面前。我在姐姐地“威逼利誘”之下，不得不拿起筆開始做試卷。姐姐出去一下，我立馬停住筆，“我怎么這么命苦？”我對著試卷小聲地念叨著。“咔”開門聲傳到我耳朵里，我趕緊拿起筆做題目，假裝剛剛什么也沒發生。“許琳希，我一出去你就不安分了，在門口都聽見你在自言自語，快點做。”姐姐怒氣沖沖地說。我趕緊加快速度做完了試卷。“考了89.5分！”姐姐冷冰冰地說。
一會兒，聲音又響起來了，“這道題是……”姐姐一句句講解，我認真聽講，還不時在筆記本中寫著公式、解題過程。我信心滿滿迎接期中考試。
在期中考試時，看著那一道道數學題我不再像以前那樣一頭霧水，而是倍感親切。做完試卷，我開始認真檢查，而不是像以前那樣不管不顧。幾天后，卷子發下來，我竟然擺脫了89.5分，考到了93分。
在那一瞬間，我的腦海中出現了楊老師曾經說過的那句話：當你成功了，全世界都會和顏悅色。我感覺世界美好了許多，數學老師也和藹可親了。
后來，姐姐的講評聲，我不再感覺得煩躁，而是感覺這聲音是如此動聽啊！
最新有這一種聲音（匯總19篇）篇十八
有這樣的一種聲音，總是在耳旁響起：“加油，你能成功的。”這就是母親的聲音，鼓勵我度過難關。
記得有一次期末考試的前一天，我還在攻克熟悉的幾道題目，鐘已經敲了九下了。可我還有不少作業沒有完成。這幾道都是從奧數里選出來的，難度很大，又過了十分鐘，紙上的題目還是沒動過，我的額頭已經有了一些細小的汗珠。
我閉上了眼沉浸在自己的世界里，“吱呀”一聲，門被推開了，媽媽進來了，我一下子睜開了眼，又盯著題目看了起來，她走到了我身邊，看見我故意裝出的鎮定，臉頰有些泛紅，她盯著我的眼睛看了一會，想說什么又咽了回去，轉身出去了，拿了一盆水果進來了，說：“累了就休息一會兒吧！這幾道題目加油，你能成功的。”
聽到這些鼓勵，我又有了幾分信心，點點頭，繼續把頭埋在題目里解答。她又出去了，我又試著做了幾題，換了一種思路思考，突然靈光一閃，有點頭緒了，寫呀寫，算呀算，時間又過去了半個小時，媽媽又進來了：“還沒做完嗎？加油！你能成功的！”也真奇怪，鼓勵下我馬上解完題目。
“加油，你可以的！”就是這么簡單一句話，伴隨我攻克一個又一個難題，也伴隨我走過春夏秋冬，度過快樂的童年。
最新有這一種聲音（匯總19篇）篇十九
有這樣一種聲音“狗那耗子——多管閑事”“個人自掃門前雪，不管他人瓦上霜了。
路上，兩個人為了一件小事而爭得面紅耳赤，不可開交時，一位好心人上前勸解不料卻被其中的一位罵道：“狗拿耗子——多管閑事。弄得這個人尷尬極了，好像是自己理虧了。還是各人字掃門前雪不管他人瓦上霜了吧！
一句狗拿耗子——多管閑事，不知抹殺了多少人的勇氣，好心，致待多少個即將解決的問題被閣下了，致使社會上許多人產生了一種想法：“管它的，反正不關我的事。”
這樣想法當然是錯的，一種錯誤的聲音導致了一種錯誤的想發。耗子對人類危害下，我們應該把它們消失掉，不管用老鼠藥，還是老鼠夾，總之能把它們滅掉。狗咬耗子有什么過錯呢？它是在人類除害，因此狗拿耗子不是多管閑事。
不知什么時候人們編了像“狗拿孩子——多管閑事”的含義歇后語，于是，就有人不分青紅皂白地亂用一通：教室里紙到處都是，可就是沒人出來管，見到小偷偷東西：睜一只眼閉一只眼，反正又不是偷我的。
看，一個錯誤的聲音，印發了一個錯誤的思想，相反，見到耗子不捉，見到壞事不管，只會害人害己，以至國無寧日，民無寧日。
可見，像“狗拿耗子…。”之類的話語應堅決杜絕，大力贊成把這句話改成“狗拿耗子——精神可嘉。”