久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

三年級道德與法治教學工作總結(jié)參考(專業(yè)20篇)

時間:2025-06-08 作者:翰墨

通過教學工作總結(jié),教師可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,并加以改進和提升。下面是小編為大家整理的教學工作總結(jié)范文,希望能夠為廣大教師在教學評價和總結(jié)方面提供一些思路和思考。

三年級道德與法治教學工作總結(jié)參考(專業(yè)20篇)篇一

緊張的一學期已結(jié)束,為了更好的開展下學期的教學工作,提高教學成績,現(xiàn)對本學期的教學工作做如下總結(jié):

三年級學生大部分都比較勤學,上進心強,學習目的明確,有良好的學習習慣。但仍有少數(shù)學生學習、紀律都較松散,學習能力較弱。

(1)全面貫徹黨的教育方針,抓好學生思想教育,培養(yǎng)學生自主探究的能力。針對本班學生的實際情況,開學初,積極做好學生思想教育工作,使其端正學習態(tài)度,樹立道德意識,提高認識能力。深入了解學生的個性特點,尊重學生的興趣愛好,細心發(fā)掘?qū)W生的閃光點,給予評價肯定,正確引導學生的行為,讓其樹立正確的人生觀、價值觀。

(3)認真做好教學工作,注意做好課前準備,刻苦鉆研教材,認真學習大綱和教科書,準備好每節(jié)課必要的課件,做到先備課,后上課的習慣。堅持理論和實際結(jié)合進行教學,使學生容易汲取,從而使教學任務能夠按計劃完成。同時,創(chuàng)設良好的教學環(huán)境,采用多種形式,多種方法,引導學生學會學習。一學期下來,學生的合作意識和合作能力得到大大的增強。關注學生參與的能力。要在課堂教學中,發(fā)揮學生的自主性,就要讓學生參與,讓學生在上課過程中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來,然后在合作、協(xié)調(diào)、討論及在教師的引導下,作出正確的判斷。要真正讓學生參與學習的進程,教師在課前要做好課前準備,也要布置學生按每節(jié)課的要求,做好課前準備,然后在課堂教學中學生就能熱熱鬧鬧參與到教學活動中去激發(fā)學生的參與興趣。在課堂教學中不難發(fā)現(xiàn),興趣是最好的老師。我認為激發(fā)學生的參與興趣,關鍵是激發(fā)學生做一個積極勞動者,勤動手、動腦、動口。關注學生的參與過程。我認為在課堂教學中,教師要關注學生在參與過程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神,從無疑到有疑,小疑則小進,大疑則大進。要讓學生帶著問題走進課堂。帶著問題走出課堂。時常探究。要讓課堂教學中生成的問題推動課堂教學過程,讓學生參與過程成為主流。在學生參與過程中,教師要精心設置司題,合理安排,解疑、質(zhì)疑。讓學生的參與及參與過程中的生存既是意料之外,又是情理之中。

在教學中,雖然取得了一定的成績,但仍存在不足之處,如還有小部分學生的學習仍不夠自覺,缺乏探究精神和探究能力等,這些都有待于在今后的教學中克服,使教更上一個新的臺階。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

三年級道德與法治教學工作總結(jié)參考(專業(yè)20篇)篇二

這學期,本人擔任三年級的思想品德課教學。教學過程中本人能適應新時期教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教育教學工作做如下總結(jié):

通過三年級上冊的學習,絕大部分學生品行良好,使得他們在知識的吸收、心理的鍛煉、能力的培養(yǎng)、法紀的遵守等方面都有較大的收獲。但也有少部分學生組織紀律觀念較差,學習積極性不高,這也是本期教學中所抓的重點。從期末考試成績來看,學生們的整體水平所提高,但各種行為的養(yǎng)成教育還較差,這是教學的重點。個別學生基礎知識掌握不牢、重點知識不易識別、運用所學知識解答問題的能力較差、學生的良好習慣沒有養(yǎng)成。

1、深入鉆研教材,認真?zhèn)湔n,精心選擇教法。

備好課是上好課的前提和保證。為此,本人根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課堂教學,擬定采用的教學方法。在深入鉆研教材和了解學生的基礎上,認真寫出了切實可行的教案,使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。本學期學校建立了多媒體教室、電腦室,開通本地教學資源,利用這一優(yōu)勢,本有精心組織和充分利用這些教學資源,*和制作各種利于吸引學生注意力的教學課件,使現(xiàn)代教學技術走進課堂,使學生樂學,充分調(diào)動了學生學習積極性,達到愉快教學的目的。在教學中注重學生活動,課堂氣氛活躍,教學效果良好。

2、精心組織課堂教學,提高教學質(zhì)量。

上好課是提高教學質(zhì)量的有效途徑。課堂教學中本人盡量講解做到清晰化、條理化;課堂語言力求準確化、情感化和生動化;教學思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講多練,在課堂上老師講得盡量少些,學生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學生的學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與學生實際生活聯(lián)系緊密,因此我在教學過程中將教學與實際緊密聯(lián)系,切實解決學生中遇到的實際問題,使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學培養(yǎng)學生的社會責任感和正義感。學生在日常行為、思想素質(zhì)等方面有了較大改變。

3、加強課后輔導,提高教學質(zhì)量。

課后輔導是課堂教學的補充和鞏固。因此本人針對中學生愛動、好玩,缺乏自控能力的特點,經(jīng)常通過談心、主題探究等方式抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。耐心做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,對后進生努力做到從友善開始,比如,多與他們談心;從贊美著手,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,在和學生交談時,對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重,改變教師角色,努力使自己成為學生的朋友,讓他們敢說話,說真話。這樣讓學生感到你與他是平等的,那么他就能很好的去接受你的觀點,從而轉(zhuǎn)變自己的思想,改變自己的行為。從而真正達到思想教育的目的。

1、深研教材,把握教材特色,準確把握教學目標,積極有效地備好每一堂課,向課堂四十五分鐘要效益。

2、教學中注重和運用針對性原則和知行統(tǒng)一的原則,密切聯(lián)系社會現(xiàn)實和學生實際講透教材,分析問題,提高認識。

3、鉆研教學,充分啟迪學生智慧,運用各種教研工具,有效地運用各種切實可行的教方法,不斷提高學生的學習積極性,收到理想的教學效果。

4、在教學中突出學生的自主合作探究理念的形成和發(fā)展。

5、注重學生知識的鞏固和過關,精心設計好相應的練習,利用課前提問時間來充分調(diào)動學生鞏固知識的積極性。

6、在課堂教學中,以課本知識為依托,堅定不移地推行德育教育,針對學生的年齡特點,充分利用紀念日,辯論會,校內(nèi)外活動,引導學生形成正確的世界觀,人生觀、價值觀,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,從學生身邊小事抓起,一言一行抓起,做到以德促學。

7、注重優(yōu)差生的分類輔導,用教師的愛心,耐心,恒心去關愛每一個學生的全面發(fā)展。

8、搞好測試及試卷講評。

總之,時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了,在全體同仁的幫助下,在全體學生的共同努力下,本人在教育教學工作中取得了一定的成績,收到了良好的效果。但不足之處亦顯而易見,催人深省。所以我將把不足之處作為教學中進行補充學習的方面,在今后的教育教學工作中,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,開拓前進,使教育教學工作再上新臺階,相信有耕耘總會有收獲!

新年到來之際,一年的工作也畫上了完美的句號。前事不忘后事之師,為了明年工作的順利進行,我特對工作進行及時總結(jié)。

道德與法治的學科特點使其處在尷尬的位置,作為副科學生不重視,有些內(nèi)容離農(nóng)村學生的實際生活有差距,所以學生也并不太感興趣。這些原因使得教學活動不能愉快進行。如何改變這種狀況呢?我從激發(fā)學生學習興趣入手,適當?shù)貙滩膬?nèi)容進行整改,采用學生實際生活中的小事,或是感興趣的話題進行討論,抓住了學生的興趣點,學生愿意聽,愿意參與,教學中的困難就迎刃而解。

課后輔導是課堂教學的補充和鞏固。因此本人針對中學生愛動、好玩,缺乏自控能力的特點,經(jīng)常通過談心、主題探究等方式抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。耐心做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,對后進生努力做到從友善開始,比如,多與他們談心;從贊美著手,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時給予肯定。

所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,在和學生交談時,對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重。改變教師角色,努力使自己成為學生的朋友,讓他們敢說話,說真話,這樣讓學生感到你與他是平等的,那么他就能很好的去接受你的觀點,從而轉(zhuǎn)變自己的思想,改變自己的行為。從而真正達到思想教育的目的。

在期末復習階段,學生暴露出來知識點記憶不扎實,這就影響習題的完成,所以在下學期對于知識點的處理方面,還是需要要求學生背誦。盡量每節(jié)課都要安排相應的復習鞏固時間,讓學生養(yǎng)成背誦的好習慣的同時也夯實了基礎知識。

總體來看,這學期在上級部門的正確領導下,在全體同仁的幫助下,在本人的刻苦努力下,在全體學生的共同努力下,我在教育教學工作中取得了較大的進步。但還存在許多不足之處,在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學水平,我相信有耕耘總會有收獲!

本學期,我擔任七年級三個班的道德與法治的教學任務。一學期來,我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)。做好課后輔導工作,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經(jīng)驗及教訓。

本人在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立好的印象。既教書又育人,除對自已嚴格要求外,還利用一切合適的場所,對學生進行思想教育,提高班上學生的思想覺悟,教育學生熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義祖國、同時熱愛家鄉(xiāng)。同一切不良的現(xiàn)象作斗爭。本學期,積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。

備好課是上好課的前提和保證。為此,本人根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課堂教學,擬定采用的教學方法。在深入鉆研教材和了解學生的基礎上,認真寫出了切實可行的教案,使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。本學期學校建立了多媒體教室、電腦室,開通本地教學資源,利用這一優(yōu)勢,本有精心組織和充分利用這些教學資源,下載和制作各種利于吸引學生注意力的教學課件,使現(xiàn)代教學技術走進課堂,使學生樂學,充分調(diào)動了學生學習積極性,達到愉快教學的目的。在教學中注重學生活動,課堂氣氛活躍,教學效果良好。

上好課是提高教學質(zhì)量的有效途徑。課堂教學中本人盡量講解做到清晰化、條理化;課堂語言力求準確化、情感化和生動化;教學思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講多練,在課堂上老師講得盡量少些,學生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學生的學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與學生實際生活聯(lián)系緊密,因此我在教學過程中將教學與實際緊密聯(lián)系,切實解決學生中遇到的實際問題,使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學培養(yǎng)學生的社會責任感和正義感。學生在日常行為、思想素質(zhì)等方面有了較大改變。

在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。部門的正確領導下,在本人的刻苦努力下,在全體同仁的幫助下,在全體學生的共同努力下,本人在教育教學工作中取得了一定的成績,收到了良好的效果。但還存在許多不足之處,在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,開拓前進,使教育教學工作再上新臺階。

這學期本人擔任四個班道德與法治課的教學工作。教學過程中本人能適應新時期教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,勤勤懇懇,使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教育教學工作作如下總結(jié):

備好課是上好課的前提和保證。在新課改教材面前仍然是新手,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集與教學相關的資料。我根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課堂教學,擬定采用的教學方法。在深入鉆研教材和了解學生的基礎上,認真寫出了切實可行的學案,使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。通過培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣,充分調(diào)動學生學習的積極性、主動性,達到愉快教學的目的,在教學中注重學生活動,課堂氣氛活躍,教學效果良好。

上好課是提高教學質(zhì)量的有效途徑。課堂教學中我盡量做到講解清晰化、條理化;課堂語言力求準確化、情感化和生動化;教學思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講多練,在課堂上老師講得盡量少些,學生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學生的學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與學生實際生活聯(lián)系緊密,因此我在教學過程中將教學與實際緊密聯(lián)系,切實解決學生生活學習中遇到的實際問題,使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學培養(yǎng)學生的社會責任感和正義感。學生在日常行為習慣、思想素質(zhì)等方面有了較大改變。

本人承擔了三年級思想品德課的教育教學工作,現(xiàn)對一學年來的教學工作做如下總結(jié):。

在這一學年中,在教育教學任務中,本人盡職盡責。按照課程標準要求制定并實施教育教學工作計劃。做到開學有計劃,學期末有總結(jié),質(zhì)量分析。

教學中論題鉆研教材,探索性的嘗試設計種種教學方式,以新教材理念為指導,不斷反思積累經(jīng)驗,尋找效的教學途徑。所任科目學生積極主動的學習,成績良好,提高了學生的整體素質(zhì)。

教學中把思品與生活課的教學同學生日常生活緊密聯(lián)系起來,幫助學生掌握正確的是非評價標準,懂得何謂善、惡、美、丑,提高他們養(yǎng)成良好道德行為習慣的自覺性和安全意識,形成健康的人格和良好的心理,生理素質(zhì)。在課堂上,關注言行不良表現(xiàn)的學生,及時調(diào)動班級和教師的力量幫助他們認識錯誤,認識錯誤造成的嚴重后果,從而校正自己的言行。平時注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸,文明禮貌,尊老愛幼,遵紀守法,保護環(huán)境的道德行為習慣,個性心理方面培養(yǎng)學生形成健康的人格和良好的心理,生理素質(zhì),總之,通過一學年的品德課教學,學生的整體素質(zhì)得到了提高,達到了預期的效果。

學生良好的行為習慣不是一節(jié)思品課就能解決的問題,為配合好思品教學有一定的強化規(guī)范訓練,結(jié)合思品教學制定每周每月的規(guī)范目標,使課堂上的熱情延伸到課外。經(jīng)常不斷地進行課后導行、鞏固,才能使學生把熱情傾注到所接受教育的內(nèi)容上,逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。

評價的根本目的在于獲得反饋信息,促進兒童發(fā)展。“因此,要從每個學生的原有基礎出發(fā),尊重學生的個性特點,強調(diào)以鼓勵為主的發(fā)展性評價。”(《課標》)我們教師在教學中,對每一位學生都應傾注愛心,既要容納學生對的,又要包容學生錯的,這樣可誘發(fā)學生的積極性。根據(jù)思品課的學習評價,即“對學生在學習過程中各方面的表現(xiàn)進行綜合性評價,具體包括學習態(tài)度、學習能力和方法、學習結(jié)果。”在考核時,要把《小學生日常行為規(guī)范》考核與思想品德學習考核結(jié)合起來。把對學生的認知能力考核與行為能力的考核相結(jié)合;重在平時性考核,形式可采用教師評、自評、小組互評與家長、社會參與評價等方式相結(jié)合,以促進學生全面發(fā)展、提高整體素質(zhì)為目的。

思品教學要以兒童生活為基礎,幫助學生參與社會、學習做人,追求教育的基礎性和有效性。開放性的思品教學就是從多方位多角度改變傳統(tǒng)的思品教學的某些弊端,使思品教學充滿思辯色彩,充滿生機活力。它以大思品為理念,以開放的氛圍為前提,以開放的課堂為核心,以開放的實踐為基本渠道,以主體參與貫穿始終,以提高思品教學實效為根本,使學生養(yǎng)成良好的道德行為習慣為終極目標。

本學期,我擔任七年級三、四、五、六、七班的道德與法治學科教學任務。一學期以來,自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在教學中嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有得;同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高,順利地完成了教育教學任務。現(xiàn)將一學期以來的具體情況總結(jié)如下:

在政治思想方面能堅持學習,努力提高自己的思想政治素質(zhì),作為任課教師的我,不敢懈怠,一開始就認真制定教學計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加教研活動和備課組活動,經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。在實施教育教學中,我始終堅持按照《初中思想政治課程標準》進行施教,尊重學生在教學過程中的主體地位和作用。

培養(yǎng)學生的自覺性、創(chuàng)造性。尊重學生的獨立人格,把學習的主動權(quán)教給學生,讓學生有自己的學習時間,重視學生知識和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實踐能力和個性的發(fā)展。為了提高學生的思想品德,我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,諄諄善誘,多方面、多角度去培養(yǎng),創(chuàng)造條件使學生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā),形成良好的人格品質(zhì)。

教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人從學生身心健康出發(fā),根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

在教育教學中,我始終把教育教學當成一種事業(yè)來追求,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,施展自己才能的機會,看成是發(fā)展自己的一個機會,把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學過程中,始終以自己的良好形象,人格品質(zhì),作學生的表率。多讀書,讀好書,豐富自己的頭腦,不斷的充實自己,提高自己;看新聞看報紙,與時俱進跟上時代的脈搏。因為我相信:教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想,高超的教學水平,教學藝術,更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師,我時刻注意修養(yǎng)自己的人格——師德。

作為教改版的初一道德與法治課的老師,明白自己任務重要性,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的教學效果,教學質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,努力提高學生學習政治的興趣,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質(zhì)量,按時完成教學任務。

1、從學生考試成績分析,只要用心、努力,有付出就一定會有所收獲,也許這份令人欣慰的成績會晚些到。

2、每一個學生都是充滿潛力的,教師需要用心澆灌才能讓學生生命之花綻放的更加絢爛。

1、教齡低,教學經(jīng)驗不足,本學期在摸索與探究中度過,借鑒前輩經(jīng)驗較多,缺少自己的教學風格。

2、教學方式未能完全革新,課堂上學生的主體性地位體現(xiàn)不夠,不敢完全放手的去信任學生。

3、課堂紀律是高效課堂的基本保證,在本學期教學過程中,存在學生課堂睡覺,不按時完成作業(yè)等不好的現(xiàn)象,直接影響學生學習效率和班級上課進度。

3、課下:認真、嚴格做好“四清”任務,狠抓“學困生”,“培優(yōu)補差”,提升整個班級成績。

希望在下學期,我可以再接再厲,讓自己與學生共同進步!

一學期的工作業(yè)已順利結(jié)束,回顧這一學期的工作,有很多成功的喜悅,但也有很多的遺憾,為了更好地總結(jié)經(jīng)驗,取長補短,同時也是依此為契機更好地干好下一學期的工作,現(xiàn)在將本學期的工作情況總結(jié)如下:

在教學的實踐中,我深深認識到,作為一名人民教師,其職業(yè)道德素質(zhì)是尤其重要的,于是在教育教學中,我不斷地加強教師職業(yè)道德的學習,并在具體的教育教學中加以實踐,我時時處處以一個人民教師的標準嚴格要求自己,既熱愛自己的職業(yè),也熱愛自己的學生。我認真學習教師職業(yè)道德理論,還通過讀書看報,收聽時事等多種形式加強理論學習,并記了大量的筆記,還積極和其他教師加強交流,探討相關問題。通過這些形式及內(nèi)容的學習,我自身的素質(zhì)有了較大的提高。

為了更好地適應現(xiàn)代教育教學的需要,我深深感到教育理論學習的必要性及重要性,這是一個教師不斷進步的階梯,要想緊跟時代步伐,做一個合格的教師,一天不進行充電,就意味著退步,進行教育自修是每一個教師每天的必修課。因此,在具體的教育教學工作中,我努力自覺地進行業(yè)務學習,除了學習必須的教育教學理論,在教學之余,我積極進行相關內(nèi)容的學習,并經(jīng)常和其他教師探討有關問題,還記錄了大量的教育教理論筆記,注意隨時記下自己的感想和體會,還與自身教學實踐相聯(lián)系,寫了相關的論文,并把自己積累的經(jīng)驗與教學實踐相結(jié)合學,從而不斷豐富自身的知識儲備,借此來提高自身業(yè)務素質(zhì)。

課堂教學是學校教育工作的中心環(huán)節(jié),是對學生進行教育的主渠道。我在教學中是從以下幾個方面來做的:加強對學生的學習常規(guī)教育,努力讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣;注重學生學習方式的轉(zhuǎn)變,讓學生進行自主、合作、探究學習,讓學生學會自己學習,能積極與他人合作,力爭作到自己發(fā)現(xiàn)問題自己解決;充分利用現(xiàn)代化的教育教學技術和教學儀器,使學生能在輕松愉快的心情下直觀地進行學習;努力落實課堂教學的各個環(huán)節(jié),使課堂教學真正收到實效;努力加強新的課程標準的學習與落實,創(chuàng)造性地使用教材,努力做到用教材教而不是教教材,充分利用各種語文學習資源;積極進行教師角色的轉(zhuǎn)變,做學生學習的引導者、合作者;讓學生成為語文學習的主人,成為課堂的主人,充分發(fā)揮學生的主體能動性,鼓勵創(chuàng)造性地進行思維,鼓勵學生說出自己的獨特見解,使學生在輕松愉快的心情下進行學習;努力做學生的朋友,做到民主平等地對待每一個學生,去了解他們的喜怒哀樂。

在教學中,我努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢,創(chuàng)設條件,進行教學的改革。經(jīng)過努力,語文教學中我取得了較好的成績。同時,被評為區(qū)級學科帶頭人。

在一個學期的教學中,我圓滿完成了教學任務。

通過第一單元《做好我自己》的教學,啟發(fā)孩子們發(fā)現(xiàn)生活中更多的樂趣,發(fā)現(xiàn)身邊人更多的快樂來源,讓孩子們更好地學習,做學習的主人,做生活的主人,做一粒快樂的種子播撒在人間。更深地體會愛越多快樂越多,幫助別人快樂自己,有愛就有快樂。讓孩子們對于身邊的人不吝嗇自己的愛。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點為自己喝彩,培養(yǎng)孩子們的自信。

通過第二單元《溫暖的家》的教學,教會孩子正確的刷牙方法和愛護牙齒的更多方法,讓孩子們了解保護牙齒的重要性。教會孩子生活中用眼的正確方式和保護眼睛的好方法。教會孩子明白生活中該如何做到愛清潔講衛(wèi)生,從洗手、洗頭、洗澡、剪指甲、換衣服、打針、跑步等方面來說明。

通過第三單元《我愛我們的學校》的教學,讓孩子們了解自己的學校,學會尊敬老師,學會團結(jié)同學,學會留心觀察學校里的一草一木。要知道:我能為學校做點什么。

通過第四單元《平安每一天》的教學,能夠說清楚自己的家庭住址以及家周圍的環(huán)境,遠離燒燙傷,謹防上當,遇險不驚。了解并愛護身邊的消防設施,做到愛護公物。

通過第五單元《有趣的家鄉(xiāng)風情》的教學,讓孩子們了解家鄉(xiāng)的環(huán)境,并能夠熱愛自己生活的地方,愛護環(huán)境。認識到水的作用,并能養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣。了解紙的廣泛用途,并能節(jié)約用紙。愛惜糧食和學習、生活用品,節(jié)約水電。愛護環(huán)境,從小事做起,了解垃圾以及垃圾的回收利用。知道《小學生日常行為規(guī)范》要求:保護環(huán)境,愛護花草樹木、莊稼和有益動物,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

緊張的一學期已結(jié)束,為了更好的開展下學期的教學工作,提高教學成績,現(xiàn)對本學期的教學工作做如下總結(jié):

1、基本情況:三年級學生大部分都比較勤學,上進心強,學習目的明確,有良好的學習習慣。但仍有少數(shù)學生學習、紀律都較松散,學習能力較弱。

2、教學中的一些做法:

(1)全面貫徹黨的教育方針,抓好學生思想教育,培養(yǎng)學生自主探究的能力。

針對本班學生的實際情況,開學初,積極做好學生思想教育工作,使其端正學習態(tài)度,樹立道德意識,提高認識能力。深入了解學生的個性特點,尊重學生的興趣愛好,細心發(fā)掘?qū)W生的閃光點,給予評價肯定,正確引導學生的行為,讓其樹立正確的人生觀、價值觀。

(2)抓好常規(guī)工作,培養(yǎng)學生自主學習的能力。

我根據(jù)兒童的年齡特點,結(jié)合新教材理論知識,課堂上設計新穎、愉快的教學方法,增強趣味性,創(chuàng)設豐富多彩的教學情境,讓學生在輕松愉快的學習中掌握知識、技能。發(fā)揮學生情感,激發(fā)學生求知欲望,減輕了學生的學習負擔,培養(yǎng)了學生樂學的興趣。平時我細心觀察學生的學習情況,做好調(diào)查小結(jié)工作,針對不同性質(zhì)的學生,根據(jù)其實際情況擬訂學習目標,以目標來激勵學生進步。

(3)認真做好教學工作,注意做好課前準備。

刻苦鉆研教材,認真學習大綱和教科書,準備好每節(jié)課必要的課件,做到先備課,后上課的習慣。堅持理論和實際結(jié)合進行教學,使學生容易汲取,從而使教學任務能夠按計劃完成。同時,創(chuàng)設良好的教學環(huán)境,采用多種形式,多種方法,引導學生學會學習。一學期下來,學生的合作意識和合作能力得到大大的增強。

關注學生參與的能力。要在課堂教學中,發(fā)揮學生的自主性,就要讓學生參與,讓學生在上課過程中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來,然后在合作、協(xié)調(diào)、討論及在教師的引導下,作出正確的判斷。要真正讓學生參與學習的進程,教師在課前要做好課前準備,也要布置學生按每節(jié)課的要求,做好課前準備,然后在課堂教學中學生就能熱熱鬧鬧參與到教學活動中去。

激發(fā)學生的參與興趣。在課堂教學中不難發(fā)現(xiàn),興趣是最好的老師。我認為激發(fā)學生的參與興趣,關鍵是激發(fā)學生做一個積極勞動者,勤動手、動腦、動口。關注學生的參與過程。我認為在課堂教學中,教師要關注學生在參與過程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神,從無疑到有疑,小疑則小進,大疑則大進。要讓學生帶著問題走進課堂,帶著問題走出課堂,時常探究。

要讓課堂教學中生成的問題推動課堂教學過程,讓學生參與過程成為主流。在學生參與過程中,教師要精心設置問題,合理安排,解疑、質(zhì)疑。讓學生的參與及參與過程中的生存既是意料之外,又是情理之中。

3、存在問題和努力方向:在教學中,雖然取得了一定的成績,但仍存在不足之處,如還有小部分學生的學習仍不夠自覺,缺乏探究精神和探究能力等,這些都有待于在今后的教學中克服,使教育、教學質(zhì)量更上一個新的臺階。

一學期來,按照課程特點制定實施了教育教學工作計劃,對學生進行了一系列的教育。

品德與社會課程旨在促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展,為學生認識社會、參與社會、適應社會,成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質(zhì)的社會主義合格公民奠定基礎。通過本期教育,學生整體有所提高。

1、全面把握課程目標。

品德與社會課程目標的三個方面是一個有機結(jié)合的統(tǒng)一體。因此,在教學過程中應全面地把握目標,改變過去偏重知識學習,忽略能力和情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)的教學觀念,通過多種教學活動,幫助學生獲得豐富的情感體驗、形成積極的生活態(tài)度、養(yǎng)成良好的行為習慣、提高適應和參與社會的能力,掌握必備的基礎知識。

2、豐富學生的生活經(jīng)驗。

學生的品德形成和社會性發(fā)展是一個連續(xù)的過程,在現(xiàn)實生活中,學生已經(jīng)形成了一定的品德和行為習慣,積累了一些社會生活經(jīng)驗,形成了相應的態(tài)度和能力。因此,在教學時善于調(diào)動和利用學生已有的經(jīng)驗,結(jié)合學生現(xiàn)實生活中實際存在的問題,共同探究學習主題,不斷豐富和發(fā)展學生的生活經(jīng)驗,使學生在獲得內(nèi)心體驗的過程中,形成符合社會規(guī)范的價值觀。

3、引導學生自主學習。

兒童是學習的主體,學生的品德形成和社會性發(fā)展,是在各種活動中通過自身與外界的相互作用來實現(xiàn)的。為此,要由單純的知識傳授者向?qū)W生學習活動的引導者、組織者轉(zhuǎn)變,創(chuàng)設學生樂于接受的學習情境,靈活多樣地選用教學組織形式,為學生的自主學習和生動活潑的發(fā)展提供充分的空間。注意引導學生從自己的世界出發(fā),用多種感官去觀察、體驗、感悟社會,獲得對世界的真實感受,讓學生在活動中探究,在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問題,要及時鼓勵學生的各種嘗試和有創(chuàng)造性的思考,引導學生得出有價值的觀點或結(jié)論。

1、教師觀察記錄描述性評語。

教師對學生在日常生活中表現(xiàn)出的情感、態(tài)度、能力、行為進行觀察,并做記錄。

在與學生進行充分交流的基礎上,教師對學生在一段時間內(nèi)學習本課程的學習態(tài)度、表現(xiàn)等以描述性的語言寫成評語于素質(zhì)報告冊上,鼓勵學生鞏固進步,修正不足,繼續(xù)努力。

2、學生自評。

教師引導和幫助學生對自己在學習中的表現(xiàn)與成果進行自我評價,以提高自我認識、自我調(diào)控的能力。

3、學生互評。

學生依據(jù)一定的標準互相評價,這種評價可以幫助學生逐步養(yǎng)成尊重、理解、欣賞他人的態(tài)度,相互促進。

總之,通過一學期的教育教學,教學效果良好,基本達到了預期效果。

三年級道德與法治教學工作總結(jié)參考(專業(yè)20篇)篇三

在這一學年中,在教育教學任務中,本人盡職盡責。按照課程標準要求制定并實施教育教學工作計劃。做到開學有計劃,學期末有總結(jié),質(zhì)量分析。教學中論題鉆研教材,探索性的嘗試設計種種教學方式,以新教材理念為指導,不斷反思積累經(jīng)驗,尋找效的教學途徑。所任科目學生積極主動的學習,成績良好,提高了學生的整體素質(zhì)。教學中把思品與生活課的教學同學生日常生活緊密聯(lián)系起來,幫助學生掌握正確的是非評價標準,懂得何謂善、惡、美、丑,提高他們養(yǎng)成良好道德行為習慣的自覺性和安全意識,形成健康的人格和良好的心理,生理素質(zhì)。在課堂上,關注言行不良表現(xiàn)的學生,及時調(diào)動班級和教師的力量幫助他們認識錯誤,認識錯誤造成的嚴重后果,從而校正自己的言行。平時注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸,文明禮貌,尊老愛幼,遵紀守法,保護環(huán)境的道德行為習慣,個性心理方面培養(yǎng)學生形成健康的人格和良好的心理,生理素質(zhì),總之,通過一學年的品德課教學,學生的整體素質(zhì)得到了提高,達到了預期的效果。

學生良好的行為習慣不是一節(jié)思品課就能解決的問題,為配合好思品教學有一定的強化規(guī)范訓練,結(jié)合思品教學制定每周每月的規(guī)范目標,使課堂上的熱情延伸到課外。經(jīng)常不斷地進行課后導行、鞏固,才能使學生把熱情傾注到所接受教育的'內(nèi)容上,逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。評價的根本目的在于獲得反饋信息,促進兒童發(fā)展。“因此,要從每個學生的原有基礎出發(fā),尊重學生的個性特點,強調(diào)以鼓勵為主的發(fā)展性評價。”(《課標》)我們教師在教學中,對每一位學生都應傾注愛心,既要容納學生對的,又要包容學生錯的,這樣可誘發(fā)學生的積極性。根據(jù)思品課的學習評價,即“對學生在學習過程中各方面的表現(xiàn)進行綜合性評價,具體包括學習態(tài)度、學習能力和方法、學習結(jié)果。”在考核時,要把《小學生日常行為規(guī)范》考核與思想品德學習考核結(jié)合起來。把對學生的認知能力考核與行為能力的考核相結(jié)合;重在平時性考核,形式可采用教師評、自評、小組互評與家長、社會參與評價等方式相結(jié)合,以促進學生全面發(fā)展、提高整體素質(zhì)為目的。思品教學要以兒童生活為基礎,幫助學生參與社會、學習做人,追求教育的基礎性和有效性。開放性的思品教學就是從多方位多角度改變傳統(tǒng)的思品教學的某些弊端,使思品教學充滿思辯色彩,充滿生機活力。它以大思品為理念,以開放的氛圍為前提,以開放的課堂為核心,以開放的實踐為基本渠道,以主體參與貫穿始終,以提高思品教學實效為根本,使學生養(yǎng)成良好的道德行為習慣為終極目標。

三年級道德與法治教學工作總結(jié)參考(專業(yè)20篇)篇四

緊張的一學期已結(jié)束,為了更好的開展下學期的教學工作,提高教學成績,現(xiàn)對本學期的教學工作做如下總結(jié):

三年級學生大部分都比較勤學,上進心強,學習目的明確,有良好的學習習慣。但仍有少數(shù)學生學習、紀律都較松散,學習能力較弱。

(1)全面貫徹黨的教育方針,抓好學生思想教育,培養(yǎng)學生自主探究的能力。針對本班學生的實際情況,開學初,積極做好學生思想教育工作,使其端正學習態(tài)度,樹立道德意識,提高認識能力。深入了解學生的個性特點,尊重學生的興趣愛好,細心發(fā)掘?qū)W生的閃光點,給予評價肯定,正確引導學生的行為,讓其樹立正確的人生觀、價值觀。

(3)認真做好教學工作,注意做好課前準備,刻苦鉆研教材,認真學習大綱和教科書,準備好每節(jié)課必要的課件,做到先備課,后上課的習慣。堅持理論和實際結(jié)合進行教學,使學生容易汲取,從而使教學任務能夠按計劃完成。同時,創(chuàng)設良好的教學環(huán)境,采用多種形式,多種方法,引導學生學會學習。一學期下來,學生的合作意識和合作能力得到大大的增強。關注學生參與的能力。要在課堂教學中,發(fā)揮學生的自主性,就要讓學生參與,讓學生在上課過程中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來,然后在合作、協(xié)調(diào)、討論及在教師的引導下,作出正確的判斷。要真正讓學生參與學習的進程,教師在課前要做好課前準備,也要布置學生按每節(jié)課的'要求,做好課前準備,然后在課堂教學中學生就能熱熱鬧鬧參與到教學活動中去激發(fā)學生的參與興趣。在課堂教學中不難發(fā)現(xiàn),興趣是最好的老師。我認為激發(fā)學生的參與興趣,關鍵是激發(fā)學生做一個積極勞動者,勤動手、動腦、動口。關注學生的參與過程。我認為在課堂教學中,教師要關注學生在參與過程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神,從無疑到有疑,小疑則小進,大疑則大進。要讓學生帶著問題走進課堂。帶著問題走出課堂。時常探究。要讓課堂教學中生成的問題推動課堂教學過程,讓學生參與過程成為主流。在學生參與過程中,教師要精心設置司題,合理安排,解疑、質(zhì)疑。讓學生的參與及參與過程中的生存既是意料之外,又是情理之中。

在教學中,雖然取得了一定的成績,但仍存在不足之處,如還有小部分學生的學習仍不夠自覺,缺乏探究精神和探究能力等,這些都有待于在今后的教學中克服,使教更上一個新的臺階。

三年級道德與法治教學工作總結(jié)參考(專業(yè)20篇)篇五

這學期本人擔任四個班道德與法治課的教學工作。教學過程中本人能適應新時期教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,勤勤懇懇,使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教育教學工作作如下總結(jié):

備好課是上好課的前提和保證。在新課改教材面前仍然是新手,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集與教學相關的資料。我根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課堂教學,擬定采用的教學方法。在深入鉆研教材和了解學生的基礎上,認真寫出了切實可行的學案,使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。通過培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣,充分調(diào)動學生學習的積極性、主動性,達到愉快教學的目的,在教學中注重學生活動,課堂氣氛活躍,教學效果良好。

上好課是提高教學質(zhì)量的'有效途徑。課堂教學中我盡量做到講解清晰化、條理化;課堂語言力求準確化、情感化和生動化;教學思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講多練,在課堂上老師講得盡量少些,學生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學生的學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與學生實際生活聯(lián)系緊密,因此我在教學過程中將教學與實際緊密聯(lián)系,切實解決學生生活學習中遇到的實際問題,使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學培養(yǎng)學生的社會責任感和正義感。學生在日常行為習慣、思想素質(zhì)等方面有了較大改變。

文檔為doc格式。

三年級道德與法治教學工作總結(jié)參考(專業(yè)20篇)篇六

本班共有學生37人,期中,男19人,女18人,都活潑可愛的少年,品德優(yōu)良,有上進心,對學校生活充滿激情,對各科文化課學習非常投入。但由于學生年齡小,可塑性強,知識面窄,這有待于在今后的教學中不斷培養(yǎng)學生良好的行為習慣,通過身邊的人和事,開展積極有益的各種活動,對學生進行養(yǎng)成教育。

三年級的學生還處于兒童期,這一階段是兒童品德和社會性發(fā)展的啟蒙階段,他們剛剛進入“品德與社會”課程的學習,這一冊的教育內(nèi)容應當是對學生品德形成和社會性發(fā)展打基礎的教育,是學生由良好品德和行為習慣養(yǎng)成向良好品德的形成和社會性發(fā)展的自然銜接。

本冊教材在“我在成長”教育主題統(tǒng)領之下,將學生的生活經(jīng)驗作為重要的教育資源,根據(jù)學生的生活實際需要和不斷擴大的認知范圍,用社會關系、社會活動、社會環(huán)境三條主線,貫穿個人、家庭、學校、社區(qū)(家鄉(xiāng))等四個不同范疇,并使四個范疇形成彼此互動的關系。

1、發(fā)展自我意識和自我概念,形成自我認同、自我悅納的態(tài)度,積極進行自我概念與人格的建構(gòu)。

2、通過這個年齡段同學之間經(jīng)常發(fā)生的各種活生生的事例,體驗人與人之間的關系,發(fā)展理解,體諒他人的社會認知能力和情感傾向。

3、肯定自己和班上每個同學都有學得好的經(jīng)驗,體驗和共享學習成功的喜悅;知道成功的學習與個人多種良好素質(zhì)的關系;獲得主動學習、獨立思考,做學習小主人的經(jīng)驗與體會;體驗時間的寶貴,逐步養(yǎng)成控制自己,合理安排時間的良好習慣。

4、懂得學習不僅僅是學校中的學習,學會在日常生活中通過觀察、做事進行學習,學習從多種渠道獲得信息,初步養(yǎng)成多問、多想的思維習慣。

5、感知各類社會性活動中存在規(guī)則,初步體會規(guī)則的雙重作用,經(jīng)驗規(guī)則的制定與修改過程,初步樹立公民意識與民主觀念。

6、知道常見的交通信號、標志和標線的意義,懂得不遵守交通法規(guī)會給自己、家人、他人和公眾帶來傷害,樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識,注意安全,平安回家。

7、學習日常生活中安全使用水、電、火、煤氣等的意識,養(yǎng)成相應的行為習慣,遠離危險,珍愛生命,健康安全地成長。

8、提高分辨能力,不上當受騙,遇事多動腦筋,學會自護自救。不迷戀游戲廳、網(wǎng)吧,不進入對兒童有危險、有傷害的場所,抵制不健康的生活方式,養(yǎng)成良好的生活習慣,愛護自己的身體和生命。

9、懂得“我”的家庭成員之間的關系(家庭結(jié)構(gòu)),初步理解什么是家庭,懂得尊敬父母長輩的一些禮節(jié)。

10、體會家庭親情,感受父母對自己的疼愛和父母長輩的養(yǎng)育之恩,學會關心和了解父母,以恰當?shù)姆绞叫⒕锤改搁L輩。

11、通過上一課的學習,懂得自己的成長離不開父母(長輩)的養(yǎng)育。12、了解家庭的發(fā)展變化,知道家庭重要的日記和事件,感受家庭的傳統(tǒng)與價值,體會自己的成長與家庭發(fā)展變化的關系。

1、全面把握課程目標,改變過去偏重知識學習,忽略能力、情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)的教學觀念,通過多種教學活動,掌握必備的知識。2、善于調(diào)動和利用學生已有的經(jīng)驗,結(jié)合學生現(xiàn)實生活中實際存在的問題,共同探究。

3、創(chuàng)設學習情境,靈活選用教學組織形式為學生的自主學習和生動活潑的發(fā)展提供充分的空間。

4、充實教學內(nèi)容,從教科書擴展到學生的整個生活空間,把教學內(nèi)容與本地區(qū)實際有機結(jié)合起來,同時關注社會新的發(fā)展和變化,增進課程內(nèi)容的現(xiàn)實性和親近感。

5、拓展教學空間,不局限于學校和課堂,創(chuàng)設條件盡可能向社會延伸。讓學生積極參與社會實踐,體驗社會生活,在理解和感悟中受到教育。

本冊教材共四個單元,計十三課。課時安排為每周兩課時,每課時40分鐘。教學進度為每課時一課,并在每單元布置進行調(diào)查、活動等,在一單元學習內(nèi)容完成后,安排一課時進行調(diào)查、活動等的小結(jié),完成教材上的練習。

第一單元:做好我自己。

1、我有我的精彩(2課時)。

2、別人眼中的我(2課時)。

3、學會揚長避短(2課時)。

4、亮出我自己(2課時)。

第二單元:溫暖的家。

5、我和我的家人(2課時)。

6、溫馨的港灣(2課時)。

7、爸爸媽媽,你們辛苦了(2課時)。

8、我愛我的家人(2課時)。

第三單元;我愛我們的學校。

9、說說我們的學校(2課時)。

10、給學校畫張“地圖”(2課時)。

11、在學校里工作的人們(2課時)。

12、我能為學校做點什么(2課時)。

第四單元:平安每一天。

13、遠離燒燙傷(2課時)。

14、安全游泳防溺水(2課時)。

15、消防安全abc(2課時)。

16、謹防上當,遇險不驚(2課時)。

第五單元:有趣的家鄉(xiāng)風情。

17、家鄉(xiāng)的節(jié)日可真多(2課時)。

18、家鄉(xiāng)的美食家鄉(xiāng)味(2課時)。

19、地名的故事(2課時)。

20、鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情(2課時)。

三年級道德與法治教學工作總結(jié)參考(專業(yè)20篇)篇七

本學期我擔任三年級三個班的道德與法治教學任務,本學期中,我在教育教學任務中盡職盡責,以嚴謹認真的態(tài)度對待工作。現(xiàn)將本學期的教學工作做如下總結(jié):

1、教學中當真鉆研材,探索性的嘗試設計教學方式,以材理念為指導,不斷反思積聚經(jīng)驗,尋找有效的教學途徑。從一定程度上提高了學生的整體素質(zhì)。

2、注重了根蒂根基知識的鞏固,強化對學生認知和影象知識本領的訓練和提高,加強學法指導,培養(yǎng)和提高學生規(guī)范答題,能實時進行階段反饋查漏補缺。見效明顯。

3、在教學中,認真?zhèn)湔n、上課,每節(jié)課都做到有的放矢,每節(jié)課都讓學生有所獲,及時布置并批改作業(yè)。超額完成學校布置的任務。通過月考的方式強化學生對基本知識的理解和掌握。考前組織學生復習,考后對試卷進行全批全改。并對考試情況,試卷情況做分析總結(jié),通過復習考試講評,讓學生對知識掌握更加深刻。

1、作為教研組長,我和本組教師一起加強集體備課和教學研討,相互聽課共同進步。尤其是我們本學期的道德與法治教材是新改版的教材,我當真鉆研進行日常的教學。并且在本學期做了展示課《延續(xù)文化血脈》,雖然有不盡人意的中央,但我實時進行了反思。

2、考勤上,我一直堅持按時上下班,沒有因為個人私事請假,做到了全學期全勤,我一直兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的'工作和學生。

3、在教研上我能起到骨干教師的帶頭作用,當真開展了本組的教研事情,如期高質(zhì)量完成教研任務,并積極撰寫論文,三篇論文分別獲得了市級特等、一等獎。

總之,本學期我如期按計劃完成了自己的本職事情,可能個中還有一些不足之處,下學期各方面都爭奪取得更好的成績。

三年級道德與法治教學工作總結(jié)參考(專業(yè)20篇)篇八

20xx年三年級下道德與法治教學工作在實踐中取得了一定的成果,同時也存在一些不足之處。在這個學期里,我們注重培養(yǎng)學生的道德情感和法律意識,使得他們具有正確的價值觀和人生觀,養(yǎng)成良好的行為習慣。

本學期,我們發(fā)揚了學校的優(yōu)良傳統(tǒng)和教育理念,注重培養(yǎng)學生的道德感情和法律意識。我們編寫了科學合理的教學計劃,選擇了具有代表性的教材和案例,使得教學內(nèi)容生動有趣、貼近生活、貼近學生。我們還注重培養(yǎng)學生的學習興趣和實踐能力,增加了案例分析和角色扮演等活動,取得了良好的教學效果。

在教學過程中,我們也出現(xiàn)了一些問題。首先是教學方法不夠全面,對于學生的實際需求和參與程度把握不夠精準。其次是教師理解并遵守有關教育法律法規(guī)的不足,教學上缺乏深度。

我們將進一步注重培養(yǎng)學生的實踐意識和創(chuàng)新能力,打破教學內(nèi)容的束縛,跨學科、跨領域開展教育,提高學生的綜合素質(zhì)。在教學方面,我們要不斷提升自己的素質(zhì)和專業(yè)能力,對新的教學方法不斷進行研究和探索,提高自己的教學水平,為學生提供更加良好的教學體驗。

三年級道德與法治教學工作總結(jié)參考(專業(yè)20篇)篇九

這學期本人擔任道德與法治課的教學工作。教學過程中本人努力盡快適應新時期教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,勤勤懇懇,使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教育教學工作作如下總結(jié):

備好課是上好課的前提和保證。在新課改教材面前仍然是新手,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集與教學相關的資料。我根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課堂教學,擬定采用的教學方法。在深入鉆研教材和了解學生的基礎上,認真寫出了切實可行的學案,使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。通過培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣,充分調(diào)動學生學習的積極性、主動性,達到愉快教學的目的,在教學中注重學生活動,課堂氣氛活躍,教學效果良好。

上好課是提高教學質(zhì)量的有效途徑。課堂教學中我盡量做到講解清晰化、條理化;課堂語言力求準確化、情感化和生動化;教學思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講多練,在課堂上老師講得盡量少些,學生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學生的學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與學生實際生活聯(lián)系緊密,因此我在教學過程中將教學與實際緊密聯(lián)系,切實解決學生生活學習中遇到的實際問題,使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學培養(yǎng)學生的社會責任感和正義感。學生在日常行為習慣、思想素質(zhì)等方面有了較大改變。

課后輔導是課堂教學的補充和鞏固。耐心做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,對后進生努力做到從友善開始,比如:多與他們談心;從贊美著手,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時給予肯定。改變教師角色,努力使自己成為學生的朋友,讓他們敢說話,說真話,這樣讓學生感到你與他是平等的,那么他就能很好的去接受你的觀點,從而轉(zhuǎn)變自己的思想,改變自己的行為,從而真正達到思想教育的目的。

(一)個人備課有時針對性不強,特別是在具體的課堂教學中,往往是備好的課不得不進行必要調(diào)整。一方面,學生的學習基礎相對較弱;另一方面,有的同學比較活躍,上課氣氛積極,但中等生,差生占較大多數(shù),尖子生相對較少。因此,講得太深,沒有照顧到整體,在備課時也沒有注意到這點。從而使教學效果不理想。

(二)課堂教學紀律把握不夠嚴格;部分學生的'學習態(tài)度不夠端正,尚未轉(zhuǎn)化成功。新課程的理念落實得不夠到位,傳統(tǒng)的教學方法和手段成分還比較多。

針對以上不足,提出下列改進措施:

1、加強備課的針對性,努力服務于課堂教學和學生。

2、有意識地強化落實新課程理念,突出學生的主體意識。

3、實質(zhì)性地開展課題研究,少一點形式,多一點具體的內(nèi)容。

4、加強課外活動的指導和引導,做學生自主、合作、探究學習的伙伴。

在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗,努力提高自己的教學水平,我相信有耕耘總會有收獲!

三年級道德與法治教學工作總結(jié)參考(專業(yè)20篇)篇十

本學期我擔任三年級三個班的道德與法治教學任務,本學期中,我在教育教學任務中盡職盡責,以嚴謹認真的態(tài)度對待工作。現(xiàn)將本學期的教學工作做如下總結(jié):

1、教學中認真鉆研新教材,探索性的嘗試設計教學方式,以新教材理念為指導,不斷反思積累經(jīng)驗,尋找有效的教學途徑。從一定程度上提高了學生的整體素質(zhì)。

2、注重了基礎知識的鞏固,強化對學生認知和記憶知識能力的訓練和提高,加強學法指導,培養(yǎng)和提高學生規(guī)范答題,能及時進行階段反饋查漏補缺。收效明顯。

3、在教學中,認真?zhèn)湔n、上課,每節(jié)課都做到有的放矢,每節(jié)課都讓學生有所獲,及時布置并批改作業(yè)。超額完成學校布置的任務。通過月考的方式強化學生對基本知識的理解和掌握。考前組織學生復習,考后對試卷進行全批全改。并對考試情況,試卷情況做分析總結(jié),通過復習考試講評,讓學生對知識掌握更加深刻。

1、作為教研組長,我和本組教師一起加強集體備課和教學研究,相互聽課共同進步。尤其是我們本學期的道德與法治教材是新改版的教材,我認真鉆研進行日常的教學。并且在本學期做了展示課《延續(xù)文化血脈》,雖然有不盡人意的地方,但我及時進行了反思。

2、考勤上,我一直堅持按時上下班,沒有因為個人私事請假,做到了全學期全勤,我一直兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的工作和學生。

3、在教研上我能起到骨干教師的帶頭作用,認真開展了本組的教研工作,如期高質(zhì)量完成教研任務,并積極撰寫論文,三篇論文分別獲得了市級特等、一等獎。

總之,本學期我如期按計劃完成了自己的本職工作,可能其中還有一些不足之處,下學期各方面都爭取取得更好的成績。

三年級道德與法治教學工作總結(jié)參考(專業(yè)20篇)篇十一

學生的數(shù)學知識來源于社會生活,教學時應該讓學生把所學知識運用到現(xiàn)實生活,得到學習的成功體驗。如在教學簡單的統(tǒng)計知識后,我讓學生運用所學的統(tǒng)計知識,通過觀察、計量、比較,從而收集到有意的信息和知識。如統(tǒng)計各班男生和女生的數(shù)量,統(tǒng)計一年級入學年齡,雖然難度有點大,但學生都很認真去完成,從小讓學生學會認真對待任務是可行的。

康第一”的重要思想,在學期開始就認真制定教學計劃,認真上好每一節(jié)課,對課堂活動內(nèi)容也在課后進行研究、分析。積極主動向有經(jīng)驗的老師請教,把所學所看的靈活運用到平時的教學中去,使自己能夠不斷的進步。

對于低段的學生體育教學重點就是在教學組織上,體育教學和藝術體操教學都認真制定了切實可行的體育教學工作計劃以及教學小結(jié)。能積極參加學校組織的政治學習和業(yè)務學習以及教研學習工作,平時能堅持自學并認真做好學習記錄,努力提高自己。在教學工作同時,也積極響應學校的讀書活動,努力擴充自己的知識面。并根據(jù)小學一段孩子的特點,認真?zhèn)湔n、備教材、備學生,教學中仔細鉆研新的課改目標,靈活設置課堂教學的幾大基本環(huán)節(jié),注意講解示范、明確教學重難點,以學生身體素質(zhì)和運動技能提高為重點,使學生能盡快學會課堂上新學的教材內(nèi)容。在教學上,我也主動調(diào)動學生的學習積極性,讓學生愛上體育運動,養(yǎng)成自主鍛煉的習慣。

從這半年的體育教學工作中,我深深體會到,要當好一名體育教師尤其是小學體育教師并不是想象中那么簡單,需要我在今后的工作中更加努力學習,大膽向有經(jīng)驗的老師請教,認真做好階段教學總結(jié),認真貫徹好自己的教學計劃。此外,小學階段的思想教育也很重要,在教學中,除了要培養(yǎng)學生的運動能力和身體素質(zhì)以外,還要重視學生的思想教育,結(jié)合體育教材的特點貫徹具體內(nèi)容。總之,在以后的教學中,我除了會努力去提高自己的專業(yè)水平之外,更會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,認真對待自己的每一堂課,用心教導每一個孩子。

一年來完成了學校交給我各項工作.在以后的工作中,我會努力做得更好.只有每個人做得更好,才有共同的更好.

三年級道德與法治教學工作總結(jié)參考(專業(yè)20篇)篇十二

談到法律,總會給人神秘、威嚴、崇高的感覺。其實,法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規(guī)范著人們的行為,正是由于這些規(guī)范的存在,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應有的保障。

我們青少年現(xiàn)在都會對電視感興趣,而在電視上就有一個節(jié)目就是說法律,并且也為我們播放了一幕幕殘忍、血腥的場面,其中有一個故事讓我至今記憶猶新:

一個小女孩,父母離異后和父親、繼母生活在一起,繼母對她很不好,經(jīng)常虐待她,最終打殘了女孩的胳膊,繼母因此而被判刑這個法律事件引起我們的深思,雖然這是一件小事,但女孩也受到法律的保護,繼母不懂法,因此導致了這場悲劇的產(chǎn)生,通過這件事,就更加明確了我們中學生應該學法、守法,更加要傳法的義務,讓我們周圍的人懂得一些法律知識,來減少這類事件的發(fā)生。

作為21世紀的青少年,我們更要有堅定崇尚科學,追求真知的信念,樹立遠大理想,確立人生的奮斗目標,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,勤學苦練,認真學習科學文化知識;用黨的方針路線指引自己;用優(yōu)秀思想文化影響自己,激勵自己;認真學習法律知識,努力提高知法、用法,守法和護法的水平,讓法律一直伴隨著我們成長。

的,但是有的同學卻偏不遵守法律的規(guī)定,漠視法律,胡作非為。如在校抄作業(yè)、打架斗毆、考試作弊……這不僅是違犯了法律,同時也是對自己的不負責,對其他認真學習的同學的不公平,這樣做會導致某些同學成績下降,法律意識淡薄,將來走上社會也是社會的一個污點,也可能會因此賠上了你的一生,所以我們要積極遵守法律的規(guī)定,支持黨的決定,這樣我們的人生才有意義,也會活得更加精彩。

法律在我們的生活中是維護自己權(quán)利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準則,因為權(quán)利在規(guī)則中行使,義務在規(guī)則中履行,自由在規(guī)則中產(chǎn)生,所以讓我們與法制同時,讓法制與我們同行,一直伴隨我們成長。

三年級道德與法治教學工作總結(jié)參考(專業(yè)20篇)篇十三

時間過的真快,轉(zhuǎn)眼一個學期過去了,本學期任三年級道德與法治課的教育教學工作,現(xiàn)對一學年來的教學工作做如下總結(jié):在這一學年中,在教育教學任務中,本人盡職盡責。按照大綱要求制定并實施教育教學工作計劃。做到開學有計劃,學期末有總結(jié),質(zhì)量分析。在備課過程中,我認真仔細地研究教學目標和綱要,一絲不茍地做著教學準備,并千方百計地從各個渠道收集有關的圖片、資料和課程資源,這一環(huán)節(jié)我從沒馬虎和懈怠過。

在教學過程中,我注重了學生的整體研究氛圍,讓每個學生都活動起來,都積極參與,都來做研究的小主人,甚至都可以來當小老師,我不給他們框框里的研究內(nèi)容,不限制掌握知識的范圍,可以隨意的自由的攝取知識營養(yǎng),大膽的富有創(chuàng)造性的進行作業(yè)和實際生活演習。我和學生在教學過程中,經(jīng)常進行角色互換,大多數(shù)時間里我都不以教師身份自居,常常是知道也裝不懂的去請教學生們,這樣一來就地提高了他們的研究熱情,激發(fā)了他們的求知欲望,我看到他們急不可耐地想說出自己的想法,從而忘記了膽怯和羞澀,忘記了貪玩和溜號,忘記了老師和學生,我們就是一個游戲小團體,在快樂中研究知識,在輕松中悟出做人道理。我們整個研究過程好像一個團體的營地訓練,這種教學方法樹立了學生的自心,使他們勇于表現(xiàn)自我,其中生活場景表演方式更使孩子們學會了生活自理,鍛煉了獨立生活能力,在創(chuàng)設交往環(huán)境的同時更學會建立人際關系的技巧,從而培養(yǎng)了學生團隊合作的精神。在這個角色游戲表演中,他們互相接納,互相支持,互相任,與此同時能開放自我,表現(xiàn)自我,進而增強了對自己性格、能力的認識,此外,還大膽的做了一些自己從來沒有做過的事或自己認為不可能做得到的事,在發(fā)掘自己的潛能同時也鍛煉了自己的膽量。在課堂上,每一次教學活動的結(jié)束都是我反思的.開始,我下課以后都要問自己:我的活動策略有沒有紕漏,還有哪些地方需要改進和補充,我應該怎樣進行活動延伸和課外輔導?作為一名教師我做沒做到鎮(zhèn)定自如、充滿自、精神飽滿、面帶微笑、儀態(tài)大方、聲音響亮、帶有童趣的去和孩子們交流。對于他們在活動中所表現(xiàn)出來的優(yōu)秀一面我由衷的贊賞了嗎?對于他們的不足我及時的引導了嗎?這些都是我課下需要反思的。尋找效的教學途徑。所任科目學生積極主動的研究,成績良好,提高了學生的整體素質(zhì)。

總之,通過這一學年的品德與生活的課堂教學,懂得何謂善、惡、美、丑,提高他們養(yǎng)成良好道德行為習慣的自覺性和安全意識,形成健康的人格和良好的心理,生理素質(zhì)。平時注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸,文明禮貌,尊老愛幼,遵紀守法,保護環(huán)境的道德行為習慣,個性心理方面培養(yǎng)學生形成健康的人格和良好的心理,生理素質(zhì)。學生的整體素質(zhì)得到了提高,達到了預期的效果。

三年級道德與法治教學工作總結(jié)參考(專業(yè)20篇)篇十四

一學期來,按照課程特點制定實施了教育教學工作計劃,對學生進行了一系列的教育。

品德與社會課程旨在促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展,為學生認識社會、參與社會、適應社會,成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質(zhì)的社會主義合格公民奠定基礎。通過本期教育,學生整體有所提高。

1、全面把握課程目標。

品德與社會課程目標的三個方面是一個有機結(jié)合的統(tǒng)一體。因此,在教學過程中應全面地把握目標,改變過去偏重知識學習,忽略能力和情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)的教學觀念,通過多種教學活動,幫助學生獲得豐富的情感體驗、形成積極的生活態(tài)度、養(yǎng)成良好的行為習慣、提高適應和參與社會的能力,掌握必備的基礎知識。

2、豐富學生的生活經(jīng)驗。

學生的品德形成和社會性發(fā)展是一個連續(xù)的過程,在現(xiàn)實生活中,學生已經(jīng)形成了一定的品德和行為習慣,積累了一些社會生活經(jīng)驗,形成了相應的態(tài)度和能力。因此,在教學時善于調(diào)動和利用學生已有的經(jīng)驗,結(jié)合學生現(xiàn)實生活中實際存在的問題,共同探究學習主題,不斷豐富和發(fā)展學生的生活經(jīng)驗,使學生在獲得內(nèi)心體驗的過程中,形成符合社會規(guī)范的價值觀。

3、引導學生自主學習。

兒童是學習的主體,學生的品德形成和社會性發(fā)展,是在各種活動中通過自身與外界的相互作用來實現(xiàn)的。為此,要由單純的知識傳授者向?qū)W生學習活動的引導者、組織者轉(zhuǎn)變,創(chuàng)設學生樂于接受的學習情境,靈活多樣地選用教學組織形式,為學生的自主學習和生動活潑的發(fā)展提供充分的空間。注意引導學生從自己的世界出發(fā),用多種感官去觀察、體驗、感悟社會,獲得對世界的真實感受,讓學生在活動中探究,在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問題,要及時鼓勵學生的各種嘗試和有創(chuàng)造性的思考,引導學生得出有價值的觀點或結(jié)論。

1、教師觀察記錄描述性評語。

教師對學生在日常生活中表現(xiàn)出的情感、態(tài)度、能力、行為進行觀察,并做記錄。

在與學生進行充分交流的基礎上,教師對學生在一段時間內(nèi)學習本課程的學習態(tài)度、表現(xiàn)等以描述性的語言寫成評語于素質(zhì)報告冊上,鼓勵學生鞏固進步,修正不足,繼續(xù)努力。

2、學生自評。

教師引導和幫助學生對自己在學習中的表現(xiàn)與成果進行自我評價,以提高自我認識、自我調(diào)控的能力。

3、學生互評。

學生依據(jù)一定的標準互相評價,這種評價可以幫助學生逐步養(yǎng)成尊重、理解、欣賞他人的態(tài)度,相互促進。

總之,通過一學期的教育教學,教學效果良好,基本達到了預期效果。

三年級道德與法治教學工作總結(jié)參考(專業(yè)20篇)篇十五

這學期本人擔任四個班道德與法治課的教學工作。教學過程中本人能適應新時期教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,勤勤懇懇,使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教育教學工作作如下總結(jié):

備好課是上好課的前提和保證。在新課改教材面前仍然是新手,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集與教學相關的資料。我根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課堂教學,擬定采用的教學方法。在深入鉆研教材和了解學生的基礎上,認真寫出了切實可行的學案,使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。通過培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣,充分調(diào)動學生學習的積極性、主動性,達到愉快教學的目的,在教學中注重學生活動,課堂氣氛活躍,教學效果良好。

上好課是提高教學質(zhì)量的有效途徑。課堂教學中我盡量做到講解清晰化、條理化;課堂語言力求準確化、情感化和生動化;教學思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講多練,在課堂上老師講得盡量少些,學生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學生的學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與學生實際生活聯(lián)系緊密,因此我在教學過程中將教學與實際緊密聯(lián)系,切實解決學生生活學習中遇到的實際問題,使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學培養(yǎng)學生的社會責任感和正義感。學生在日常行為習慣、思想素質(zhì)等方面有了較大改變。

三年級道德與法治教學工作總結(jié)參考(專業(yè)20篇)篇十六

(一)以學校生活、家庭生活、社區(qū)生活為基礎,讓學生通過對生活的感受,獲得對家庭、學校、社區(qū)的初步認識,樹立最基本的社會公德意識。

(二)以學生的生活經(jīng)驗為基礎,促進學生對社會的關注和對人的關注。

(三)教材中沒有理性的說教,而是對兒童生活的真實呈現(xiàn)。都是從兒童生活中一些平常的現(xiàn)象切入,引起兒童對生活的思考和關注。

(四)培養(yǎng)對學生道德判斷能力,面對生活中的各種現(xiàn)象,該學什么,不該學什么。

教材在選擇切入點時,力求從兒童的生活經(jīng)驗和兒童感興趣的問題入手,采用第一人稱的表現(xiàn)方式,來增強教材與學生的親近感。教學中應將學習內(nèi)容和學習活動融為一體。教師要利用和開發(fā)地方教育資源,教師要聯(lián)系當?shù)睾蛯W生的實際,及時地把社會中新的信息、科學技術新的成果、學生生活中新的問題和現(xiàn)象等吸收到課程內(nèi)容中去,不斷提高教育教學的針對性。實效性和主動性,提高整個教育的質(zhì)量。

(一)初步了解兒童的基本義務,初步理解個體與群體的互動關系。了解一些社會組織機構(gòu)的社會規(guī)則,初步懂得規(guī)則、法律對于社會公共生活的重要意義。

(二)初步了解生產(chǎn)、消費活動與人們生活的關系。

(一)利用直觀教具,引起學生的'注意力。

(二)通過各種有趣的機械操練、意義操練形式,激發(fā)學生參與的熱情。

(三)充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育手段的作用。

(四)力體現(xiàn)“用中學、學中用”的原則。

五、教學進度:第一單元快樂學習1、學習伴我成長2、我學習,我快樂3、做學習的主人。

第二單元我們的學校1、說說我們的學校。

2、走這我們的老師3、讓我們的學校更美好。

第三單元安全護我成長7、生命最寶貴8、安全記處上9、心中的“110”

第四單元家是最溫暖的地方10、父母多愛我11、爸爸媽媽在我心中12、家庭的記憶。

三年級道德與法治教學工作總結(jié)參考(專業(yè)20篇)篇十七

經(jīng)過一學期的努力,20xx年三年級下道德與法治教學工作取得了一定的成績,但同時也存在一些不足之處。在教學實踐中,我們始終秉持“德育為先、以生為本”的教學理念,注重培養(yǎng)學生正確的價值觀和人生觀,強調(diào)學以致用,讓學生能夠在生活中運用所學知識。

本學期,我們針對三年級學生的實際需求,在編寫教學計劃、選擇教材、設計教學方法等方面做了大量的工作,使得教學質(zhì)量和教學效果得到了很大的提高。我們注重培養(yǎng)學生的道德情感,使得他們具有健康良好的心態(tài),正確的價值觀和人生觀,培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的德育學生。同時,我們還培養(yǎng)學生的法律意識,讓他們養(yǎng)成依法行事的好習慣,培養(yǎng)他們對法律的尊重和遵守意識。

雖然我們在這個學期取得了一定的成績,但是也存在著一些問題。我們的教學空間狹小,教學條件有待改善。在教學策略和方法上也有一些不足之處,在培養(yǎng)學生具有實踐能力方面還需要加強等等。

下學期,我們將以此學期的.成績和不足為基礎,加強教學的重點和難點,注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識,適時開展各項文化藝術活動和課外拓展活動,為學生提供更加寬廣的視野,促進他們的綜合素質(zhì)的提高。同時,我們還需要完善學校的基礎設施,提高我們的教學條件,為學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。

三年級道德與法治教學工作總結(jié)參考(專業(yè)20篇)篇十八

貫徹落實中共十八大、十八屆四中全會精神,忠誠實踐新課程,關注學生,關注道德與法治,提高學生的生活技能和生活質(zhì)量。

二、學生情況分析。

七年級學生正處在青春初期,有夢想也有挫折,有努力也有困難。道德與法治教學一方面要為學生心扉“開鎖”,伴隨學生平穩(wěn)度過心理生理的“突變期”,另一方面要為學生筑起防波堤,在法治社會里懂得有為和有所不為。學生剛開始中學階段的學習,要經(jīng)過由不適應、較被動到適應而且主動的時期。教學中要增加趣味性強、啟發(fā)性大的故事,引導學生講身邊的故事,認識做人處事的原則,遵紀守法。要采取措施來活躍課堂,運用各種有效教學技能,體現(xiàn)“自主、合作、探究”的思想。

三、教材分析。

程標準的理念,足見組編的功力。

四、教學任務。

本期教學任務:

1.第一單元人與人之間:

2.第二單元跨越代溝:

3.第三單元友誼的天空:

4.第四單元走自己的路:

5.第五單元無序與有序:

五、教學進度安排及內(nèi)容。

本期約為18周,思想品德課每周2節(jié),總課時為36節(jié)。

六、減輕課業(yè)負擔、提高教學質(zhì)量的主要措施。

2.精心備課,考慮人、事、物、時、空等諸方面要素,記錄教案的臨時更改及偶發(fā)事件的處置情況等。

3.總結(jié)經(jīng)驗,反思教法。從課程論和教學論、考試論等方面研究道德與法治教學,寫出一兩篇相關論文。

4.強化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。做好備、教、批、輔、考等環(huán)節(jié),步步落實,追求高效。

5.加強教學管理,重視非智力因素的作用。初步分層教學,體現(xiàn)差別性的要求。督促學習困難學生的學習,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

6.保證備課組的工作效果。虛心學習同行的經(jīng)驗,開展制度化的聽課、評課工作。

文檔為doc格式。

三年級道德與法治教學工作總結(jié)參考(專業(yè)20篇)篇十九

一學期的工作業(yè)已順利結(jié)束,回顧這一學期的工作,有很多成功的喜悅,但也有很多的遺憾,為了更好地總結(jié)經(jīng)驗,取長補短,同時也是依此為契機更好地干好下一學期的工作,現(xiàn)在將本學期的工作情況總結(jié)如下:

在教學的實踐中,我深深認識到,作為一名人民教師,其職業(yè)道德素質(zhì)是尤其重要的,于是在教育教學中,我不斷地加強教師職業(yè)道德的學習,并在具體的教育教學中加以實踐,我時時處處以一個人民教師的標準嚴格要求自己,既熱愛自己的職業(yè),也熱愛自己的學生。我認真學習教師職業(yè)道德理論,還通過讀書看報,收聽時事等多種形式加強理論學習,并記了大量的筆記,還積極和其他教師加強交流,探討相關問題。通過這些形式及內(nèi)容的學習,我自身的素質(zhì)有了較大的提高。

為了更好地適應現(xiàn)代教育教學的需要,我深深感到教育理論學習的必要性及重要性,這是一個教師不斷進步的階梯,要想緊跟時代步伐,做一個合格的教師,一天不進行充電,就意味著退步,進行教育自修是每一個教師每天的必修課。因此,在具體的教育教學工作中,我努力自覺地進行業(yè)務學習,除了學習必須的教育教學理論,在教學之余,我積極進行相關內(nèi)容的學習,并經(jīng)常和其他教師探討有關問題,還記錄了大量的教育教理論筆記,注意隨時記下自己的感想和體會,還與自身教學實踐相聯(lián)系,寫了相關的論文,并把自己積累的經(jīng)驗與教學實踐相結(jié)合學,從而不斷豐富自身的知識儲備,借此來提高自身業(yè)務素質(zhì)。

課堂教學是學校教育工作的中心環(huán)節(jié),是對學生進行教育的主渠道。我在教學中是從以下幾個方面來做的:加強對學生的學習常規(guī)教育,努力讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣;注重學生學習方式的轉(zhuǎn)變,讓學生進行自主、合作、探究學習,讓學生學會自己學習,能積極與他人合作,力爭作到自己發(fā)現(xiàn)問題自己解決;充分利用現(xiàn)代化的教育教學技術和教學儀器,使學生能在輕松愉快的心情下直觀地進行學習;努力落實課堂教學的各個環(huán)節(jié),使課堂教學真正收到實效;努力加強新的課程標準的學習與落實,創(chuàng)造性地使用教材,努力做到用教材教而不是教教材,充分利用各種語文學習資源;積極進行教師角色的轉(zhuǎn)變,做學生學習的引導者、合作者;讓學生成為語文學習的主人,成為課堂的主人,充分發(fā)揮學生的主體能動性,鼓勵創(chuàng)造性地進行思維,鼓勵學生說出自己的獨特見解,使學生在輕松愉快的心情下進行學習;努力做學生的朋友,做到民主平等地對待每一個學生,去了解他們的喜怒哀樂。

在教學中,我努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢,創(chuàng)設條件,進行教學的改革。經(jīng)過努力,語文教學中我取得了較好的成績。同時,被評為區(qū)級學科帶頭人。

在一個學期的教學中,我圓滿完成了教學任務。

通過第一單元《做好我自己》的教學,啟發(fā)孩子們發(fā)現(xiàn)生活中更多的樂趣,發(fā)現(xiàn)身邊人更多的快樂來源,讓孩子們更好地學習,做學習的主人,做生活的主人,做一粒快樂的種子播撒在人間。更深地體會愛越多快樂越多,幫助別人快樂自己,有愛就有快樂。讓孩子們對于身邊的人不吝嗇自己的愛。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點為自己喝彩,培養(yǎng)孩子們的自信。

通過第二單元《溫暖的家》的教學,教會孩子正確的刷牙方法和愛護牙齒的更多方法,讓孩子們了解保護牙齒的重要性。教會孩子生活中用眼的正確方式和保護眼睛的好方法。教會孩子明白生活中該如何做到愛清潔講衛(wèi)生,從洗手、洗頭、洗澡、剪指甲、換衣服、打針、跑步等方面來說明。

通過第三單元《我愛我們的學校》的教學,讓孩子們了解自己的學校,學會尊敬老師,學會團結(jié)同學,學會留心觀察學校里的一草一木。要知道:我能為學校做點什么。

通過第四單元《平安每一天》的教學,能夠說清楚自己的家庭住址以及家周圍的環(huán)境,遠離燒燙傷,謹防上當,遇險不驚。了解并愛護身邊的消防設施,做到愛護公物。

通過第五單元《有趣的家鄉(xiāng)風情》的教學,讓孩子們了解家鄉(xiāng)的環(huán)境,并能夠熱愛自己生活的地方,愛護環(huán)境。認識到水的作用,并能養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣。了解紙的廣泛用途,并能節(jié)約用紙。愛惜糧食和學習、生活用品,節(jié)約水電。愛護環(huán)境,從小事做起,了解垃圾以及垃圾的回收利用。知道《小學生日常行為規(guī)范》要求:保護環(huán)境,愛護花草樹木、莊稼和有益動物,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

本學期,我擔任七年級三、四、五、六、七班的道德與法治學科教學任務。一學期以來,自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在教學中嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有得;同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高,順利地完成了教育教學任務。現(xiàn)將一學期以來的具體情況總結(jié)如下:

在政治思想方面能堅持學習,努力提高自己的思想政治素質(zhì),作為任課教師的我,不敢懈怠,一開始就認真制定教學計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加教研活動和備課組活動,經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。在實施教育教學中,我始終堅持按照《初中思想政治課程標準》進行施教,尊重學生在教學過程中的主體地位和作用。

培養(yǎng)學生的自覺性、創(chuàng)造性。尊重學生的獨立人格,把學習的主動權(quán)教給學生,讓學生有自己的學習時間,重視學生知識和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實踐能力和個性的發(fā)展。為了提高學生的思想品德,我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,諄諄善誘,多方面、多角度去培養(yǎng),創(chuàng)造條件使學生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā),形成良好的人格品質(zhì)。

教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人從學生身心健康出發(fā),根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

在教育教學中,我始終把教育教學當成一種事業(yè)來追求,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,施展自己才能的機會,看成是發(fā)展自己的一個機會,把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學過程中,始終以自己的良好形象,人格品質(zhì),作學生的表率。多讀書,讀好書,豐富自己的頭腦,不斷的充實自己,提高自己;看新聞看報紙,與時俱進跟上時代的脈搏。因為我相信:教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想,高超的教學水平,教學藝術,更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師,我時刻注意修養(yǎng)自己的人格——師德。

作為教改版的初一道德與法治課的老師,明白自己任務重要性,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的教學效果,教學質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,努力提高學生學習政治的興趣,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質(zhì)量,按時完成教學任務。

1、從學生考試成績分析,只要用心、努力,有付出就一定會有所收獲,也許這份令人欣慰的成績會晚些到。

2、每一個學生都是充滿潛力的,教師需要用心澆灌才能讓學生生命之花綻放的更加絢爛。

1、教齡低,教學經(jīng)驗不足,本學期在摸索與探究中度過,借鑒前輩經(jīng)驗較多,缺少自己的教學風格。

2、教學方式未能完全革新,課堂上學生的主體性地位體現(xiàn)不夠,不敢完全放手的去信任學生。

3、課堂紀律是高效課堂的基本保證,在本學期教學過程中,存在學生課堂睡覺,不按時完成作業(yè)等不好的現(xiàn)象,直接影響學生學習效率和班級上課進度。

3、課下:認真、嚴格做好“四清”任務,狠抓“學困生”,“培優(yōu)補差”,提升整個班級成績。

希望在下學期,我可以再接再厲,讓自己與學生共同進步!

在這一學年中,在教育教學任務中,本人盡職盡責。按照課程標準要求制定并實施教育教學工作計劃。做到開學有計劃,學期末有總結(jié),質(zhì)量分析。

教學中論題鉆研教材,探索性的嘗試設計種種教學方式,以新教材理念為指導,不斷反思積累經(jīng)驗,尋找效的教學途徑。所任科目學生積極主動的學習,成績良好,提高了學生的整體素質(zhì)。

教學中把思品與生活課的教學同學生日常生活緊密聯(lián)系起來,幫助學生掌握正確的是非評價標準,懂得何謂善、惡、美、丑,提高他們養(yǎng)成良好道德行為習慣的自覺性和安全意識,形成健康的人格和良好的心理,生理素質(zhì)。在課堂上,關注言行不良表現(xiàn)的學生,及時調(diào)動班級和教師的力量幫助他們認識錯誤,認識錯誤造成的嚴重后果,從而校正自己的言行。平時注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸,文明禮貌,尊老愛幼,遵紀守法,保護環(huán)境的道德行為習慣,個性心理方面培養(yǎng)學生形成健康的人格和良好的心理,生理素質(zhì),總之,通過一學年的品德課教學,學生的整體素質(zhì)得到了提高,達到了預期的效果。

學生良好的行為習慣不是一節(jié)思品課就能解決的問題,為配合好思品教學有一定的強化規(guī)范訓練,結(jié)合思品教學制定每周每月的規(guī)范目標,使課堂上的熱情延伸到課外。經(jīng)常不斷地進行課后導行、鞏固,才能使學生把熱情傾注到所接受教育的內(nèi)容上,逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。

評價的根本目的在于獲得反饋信息,促進兒童發(fā)展。“因此,要從每個學生的原有基礎出發(fā),尊重學生的個性特點,強調(diào)以鼓勵為主的發(fā)展性評價。”(《課標》)我們教師在教學中,對每一位學生都應傾注愛心,既要容納學生對的,又要包容學生錯的,這樣可誘發(fā)學生的積極性。根據(jù)思品課的學習評價,即“對學生在學習過程中各方面的表現(xiàn)進行綜合性評價,具體包括學習態(tài)度、學習能力和方法、學習結(jié)果。”在考核時,要把《小學生日常行為規(guī)范》考核與思想品德學習考核結(jié)合起來。把對學生的認知能力考核與行為能力的考核相結(jié)合;重在平時性考核,形式可采用教師評、自評、小組互評與家長、社會參與評價等方式相結(jié)合,以促進學生全面發(fā)展、提高整體素質(zhì)為目的。

思品教學要以兒童生活為基礎,幫助學生參與社會、學習做人,追求教育的基礎性和有效性。開放性的思品教學就是從多方位多角度改變傳統(tǒng)的思品教學的某些弊端,使思品教學充滿思辯色彩,充滿生機活力。它以大思品為理念,以開放的氛圍為前提,以開放的課堂為核心,以開放的實踐為基本渠道,以主體參與貫穿始終,以提高思品教學實效為根本,使學生養(yǎng)成良好的道德行為習慣為終極目標。

新年到來之際,一年的工作也畫上了完美的句號。前事不忘后事之師,為了明年工作的順利進行,我特對工作進行及時總結(jié)。

道德與法治的學科特點使其處在尷尬的位置,作為副科學生不重視,有些內(nèi)容離農(nóng)村學生的實際生活有差距,所以學生也并不太感興趣。這些原因使得教學活動不能愉快進行。如何改變這種狀況呢?我從激發(fā)學生學習興趣入手,適當?shù)貙滩膬?nèi)容進行整改,采用學生實際生活中的小事,或是感興趣的話題進行討論,抓住了學生的興趣點,學生愿意聽,愿意參與,教學中的困難就迎刃而解。

課后輔導是課堂教學的補充和鞏固。因此本人針對中學生愛動、好玩,缺乏自控能力的特點,經(jīng)常通過談心、主題探究等方式抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。耐心做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,對后進生努力做到從友善開始,比如,多與他們談心;從贊美著手,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時給予肯定。

所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,在和學生交談時,對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重。改變教師角色,努力使自己成為學生的朋友,讓他們敢說話,說真話,這樣讓學生感到你與他是平等的,那么他就能很好的去接受你的觀點,從而轉(zhuǎn)變自己的思想,改變自己的行為。從而真正達到思想教育的目的。

在期末復習階段,學生暴露出來知識點記憶不扎實,這就影響習題的完成,所以在下學期對于知識點的處理方面,還是需要要求學生背誦。盡量每節(jié)課都要安排相應的復習鞏固時間,讓學生養(yǎng)成背誦的好習慣的同時也夯實了基礎知識。

總體來看,這學期在上級部門的正確領導下,在全體同仁的幫助下,在本人的刻苦努力下,在全體學生的共同努力下,我在教育教學工作中取得了較大的進步。但還存在許多不足之處,在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學水平,我相信有耕耘總會有收獲!

緊張的一學期已結(jié)束,為了更好的開展下學期的教學工作,提高教學成績,現(xiàn)對本學期的教學工作做如下總結(jié):

1、基本情況:三年級學生大部分都比較勤學,上進心強,學習目的明確,有良好的學習習慣。但仍有少數(shù)學生學習、紀律都較松散,學習能力較弱。

2、教學中的一些做法:

(1)全面貫徹黨的教育方針,抓好學生思想教育,培養(yǎng)學生自主探究的能力。

針對本班學生的實際情況,開學初,積極做好學生思想教育工作,使其端正學習態(tài)度,樹立道德意識,提高認識能力。深入了解學生的個性特點,尊重學生的興趣愛好,細心發(fā)掘?qū)W生的閃光點,給予評價肯定,正確引導學生的行為,讓其樹立正確的人生觀、價值觀。

(2)抓好常規(guī)工作,培養(yǎng)學生自主學習的能力。

我根據(jù)兒童的年齡特點,結(jié)合新教材理論知識,課堂上設計新穎、愉快的教學方法,增強趣味性,創(chuàng)設豐富多彩的教學情境,讓學生在輕松愉快的學習中掌握知識、技能。發(fā)揮學生情感,激發(fā)學生求知欲望,減輕了學生的學習負擔,培養(yǎng)了學生樂學的興趣。平時我細心觀察學生的學習情況,做好調(diào)查小結(jié)工作,針對不同性質(zhì)的學生,根據(jù)其實際情況擬訂學習目標,以目標來激勵學生進步。

(3)認真做好教學工作,注意做好課前準備。

刻苦鉆研教材,認真學習大綱和教科書,準備好每節(jié)課必要的課件,做到先備課,后上課的習慣。堅持理論和實際結(jié)合進行教學,使學生容易汲取,從而使教學任務能夠按計劃完成。同時,創(chuàng)設良好的教學環(huán)境,采用多種形式,多種方法,引導學生學會學習。一學期下來,學生的合作意識和合作能力得到大大的增強。

關注學生參與的能力。要在課堂教學中,發(fā)揮學生的自主性,就要讓學生參與,讓學生在上課過程中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來,然后在合作、協(xié)調(diào)、討論及在教師的引導下,作出正確的判斷。要真正讓學生參與學習的進程,教師在課前要做好課前準備,也要布置學生按每節(jié)課的要求,做好課前準備,然后在課堂教學中學生就能熱熱鬧鬧參與到教學活動中去。

激發(fā)學生的參與興趣。在課堂教學中不難發(fā)現(xiàn),興趣是最好的老師。我認為激發(fā)學生的參與興趣,關鍵是激發(fā)學生做一個積極勞動者,勤動手、動腦、動口。關注學生的參與過程。我認為在課堂教學中,教師要關注學生在參與過程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神,從無疑到有疑,小疑則小進,大疑則大進。要讓學生帶著問題走進課堂,帶著問題走出課堂,時常探究。

要讓課堂教學中生成的問題推動課堂教學過程,讓學生參與過程成為主流。在學生參與過程中,教師要精心設置問題,合理安排,解疑、質(zhì)疑。讓學生的參與及參與過程中的生存既是意料之外,又是情理之中。

3、存在問題和努力方向:在教學中,雖然取得了一定的成績,但仍存在不足之處,如還有小部分學生的學習仍不夠自覺,缺乏探究精神和探究能力等,這些都有待于在今后的教學中克服,使教育、教學質(zhì)量更上一個新的臺階。

這學期本人擔任四個班道德與法治課的教學工作。教學過程中本人能適應新時期教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,勤勤懇懇,使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教育教學工作作如下總結(jié):

備好課是上好課的前提和保證。在新課改教材面前仍然是新手,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集與教學相關的資料。我根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課堂教學,擬定采用的教學方法。在深入鉆研教材和了解學生的基礎上,認真寫出了切實可行的學案,使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。通過培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣,充分調(diào)動學生學習的積極性、主動性,達到愉快教學的目的,在教學中注重學生活動,課堂氣氛活躍,教學效果良好。

上好課是提高教學質(zhì)量的有效途徑。課堂教學中我盡量做到講解清晰化、條理化;課堂語言力求準確化、情感化和生動化;教學思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講多練,在課堂上老師講得盡量少些,學生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學生的學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與學生實際生活聯(lián)系緊密,因此我在教學過程中將教學與實際緊密聯(lián)系,切實解決學生生活學習中遇到的實際問題,使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學培養(yǎng)學生的社會責任感和正義感。學生在日常行為習慣、思想素質(zhì)等方面有了較大改變。

本學期,我擔任七年級三個班的道德與法治的教學任務。一學期來,我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)。做好課后輔導工作,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經(jīng)驗及教訓。

本人在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立好的印象。既教書又育人,除對自已嚴格要求外,還利用一切合適的場所,對學生進行思想教育,提高班上學生的思想覺悟,教育學生熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義祖國、同時熱愛家鄉(xiāng)。同一切不良的現(xiàn)象作斗爭。本學期,積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。

備好課是上好課的前提和保證。為此,本人根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課堂教學,擬定采用的教學方法。在深入鉆研教材和了解學生的基礎上,認真寫出了切實可行的教案,使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。本學期學校建立了多媒體教室、電腦室,開通本地教學資源,利用這一優(yōu)勢,本有精心組織和充分利用這些教學資源,下載和制作各種利于吸引學生注意力的教學課件,使現(xiàn)代教學技術走進課堂,使學生樂學,充分調(diào)動了學生學習積極性,達到愉快教學的目的。在教學中注重學生活動,課堂氣氛活躍,教學效果良好。

上好課是提高教學質(zhì)量的有效途徑。課堂教學中本人盡量講解做到清晰化、條理化;課堂語言力求準確化、情感化和生動化;教學思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講多練,在課堂上老師講得盡量少些,學生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學生的學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與學生實際生活聯(lián)系緊密,因此我在教學過程中將教學與實際緊密聯(lián)系,切實解決學生中遇到的實際問題,使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學培養(yǎng)學生的社會責任感和正義感。學生在日常行為、思想素質(zhì)等方面有了較大改變。

在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。部門的正確領導下,在本人的刻苦努力下,在全體同仁的幫助下,在全體學生的共同努力下,本人在教育教學工作中取得了一定的成績,收到了良好的效果。但還存在許多不足之處,在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,開拓前進,使教育教學工作再上新臺階。

一學期來,按照課程特點制定實施了教育教學工作計劃,對學生進行了一系列的教育。

品德與社會課程旨在促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展,為學生認識社會、參與社會、適應社會,成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質(zhì)的社會主義合格公民奠定基礎。通過本期教育,學生整體有所提高。

1、全面把握課程目標。

品德與社會課程目標的三個方面是一個有機結(jié)合的統(tǒng)一體。因此,在教學過程中應全面地把握目標,改變過去偏重知識學習,忽略能力和情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)的教學觀念,通過多種教學活動,幫助學生獲得豐富的情感體驗、形成積極的生活態(tài)度、養(yǎng)成良好的行為習慣、提高適應和參與社會的能力,掌握必備的基礎知識。

2、豐富學生的生活經(jīng)驗。

學生的品德形成和社會性發(fā)展是一個連續(xù)的過程,在現(xiàn)實生活中,學生已經(jīng)形成了一定的品德和行為習慣,積累了一些社會生活經(jīng)驗,形成了相應的態(tài)度和能力。因此,在教學時善于調(diào)動和利用學生已有的經(jīng)驗,結(jié)合學生現(xiàn)實生活中實際存在的問題,共同探究學習主題,不斷豐富和發(fā)展學生的生活經(jīng)驗,使學生在獲得內(nèi)心體驗的過程中,形成符合社會規(guī)范的價值觀。

3、引導學生自主學習。

兒童是學習的主體,學生的品德形成和社會性發(fā)展,是在各種活動中通過自身與外界的相互作用來實現(xiàn)的。為此,要由單純的知識傳授者向?qū)W生學習活動的引導者、組織者轉(zhuǎn)變,創(chuàng)設學生樂于接受的學習情境,靈活多樣地選用教學組織形式,為學生的自主學習和生動活潑的發(fā)展提供充分的空間。注意引導學生從自己的世界出發(fā),用多種感官去觀察、體驗、感悟社會,獲得對世界的真實感受,讓學生在活動中探究,在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問題,要及時鼓勵學生的各種嘗試和有創(chuàng)造性的思考,引導學生得出有價值的觀點或結(jié)論。

1、教師觀察記錄描述性評語。

教師對學生在日常生活中表現(xiàn)出的情感、態(tài)度、能力、行為進行觀察,并做記錄。

在與學生進行充分交流的基礎上,教師對學生在一段時間內(nèi)學習本課程的學習態(tài)度、表現(xiàn)等以描述性的語言寫成評語于素質(zhì)報告冊上,鼓勵學生鞏固進步,修正不足,繼續(xù)努力。

2、學生自評。

教師引導和幫助學生對自己在學習中的表現(xiàn)與成果進行自我評價,以提高自我認識、自我調(diào)控的能力。

3、學生互評。

學生依據(jù)一定的標準互相評價,這種評價可以幫助學生逐步養(yǎng)成尊重、理解、欣賞他人的態(tài)度,相互促進。

總之,通過一學期的教育教學,教學效果良好,基本達到了預期效果。

這學期,本人擔任三年級的思想品德課教學。教學過程中本人能適應新時期教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教育教學工作做如下總結(jié):

通過三年級上冊的學習,絕大部分學生品行良好,使得他們在知識的吸收、心理的鍛煉、能力的培養(yǎng)、法紀的遵守等方面都有較大的收獲。但也有少部分學生組織紀律觀念較差,學習積極性不高,這也是本期教學中所抓的重點。從期末考試成績來看,學生們的整體水平所提高,但各種行為的養(yǎng)成教育還較差,這是教學的重點。個別學生基礎知識掌握不牢、重點知識不易識別、運用所學知識解答問題的能力較差、學生的良好習慣沒有養(yǎng)成。

1、深入鉆研教材,認真?zhèn)湔n,精心選擇教法。

備好課是上好課的前提和保證。為此,本人根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課堂教學,擬定采用的教學方法。在深入鉆研教材和了解學生的基礎上,認真寫出了切實可行的教案,使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。本學期學校建立了多媒體教室、電腦室,開通本地教學資源,利用這一優(yōu)勢,本有精心組織和充分利用這些教學資源,*和制作各種利于吸引學生注意力的教學課件,使現(xiàn)代教學技術走進課堂,使學生樂學,充分調(diào)動了學生學習積極性,達到愉快教學的目的。在教學中注重學生活動,課堂氣氛活躍,教學效果良好。

2、精心組織課堂教學,提高教學質(zhì)量。

上好課是提高教學質(zhì)量的有效途徑。課堂教學中本人盡量講解做到清晰化、條理化;課堂語言力求準確化、情感化和生動化;教學思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講多練,在課堂上老師講得盡量少些,學生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學生的學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與學生實際生活聯(lián)系緊密,因此我在教學過程中將教學與實際緊密聯(lián)系,切實解決學生中遇到的實際問題,使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學培養(yǎng)學生的社會責任感和正義感。學生在日常行為、思想素質(zhì)等方面有了較大改變。

3、加強課后輔導,提高教學質(zhì)量。

課后輔導是課堂教學的補充和鞏固。因此本人針對中學生愛動、好玩,缺乏自控能力的特點,經(jīng)常通過談心、主題探究等方式抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。耐心做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,對后進生努力做到從友善開始,比如,多與他們談心;從贊美著手,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,在和學生交談時,對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重,改變教師角色,努力使自己成為學生的朋友,讓他們敢說話,說真話。這樣讓學生感到你與他是平等的,那么他就能很好的去接受你的觀點,從而轉(zhuǎn)變自己的思想,改變自己的行為。從而真正達到思想教育的目的。

1、深研教材,把握教材特色,準確把握教學目標,積極有效地備好每一堂課,向課堂四十五分鐘要效益。

2、教學中注重和運用針對性原則和知行統(tǒng)一的原則,密切聯(lián)系社會現(xiàn)實和學生實際講透教材,分析問題,提高認識。

3、鉆研教學,充分啟迪學生智慧,運用各種教研工具,有效地運用各種切實可行的教方法,不斷提高學生的學習積極性,收到理想的教學效果。

4、在教學中突出學生的自主合作探究理念的形成和發(fā)展。

5、注重學生知識的鞏固和過關,精心設計好相應的練習,利用課前提問時間來充分調(diào)動學生鞏固知識的積極性。

6、在課堂教學中,以課本知識為依托,堅定不移地推行德育教育,針對學生的年齡特點,充分利用紀念日,辯論會,校內(nèi)外活動,引導學生形成正確的世界觀,人生觀、價值觀,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,從學生身邊小事抓起,一言一行抓起,做到以德促學。

7、注重優(yōu)差生的分類輔導,用教師的愛心,耐心,恒心去關愛每一個學生的全面發(fā)展。

8、搞好測試及試卷講評。

總之,時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了,在全體同仁的幫助下,在全體學生的共同努力下,本人在教育教學工作中取得了一定的成績,收到了良好的效果。但不足之處亦顯而易見,催人深省。所以我將把不足之處作為教學中進行補充學習的方面,在今后的教育教學工作中,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,開拓前進,使教育教學工作再上新臺階,相信有耕耘總會有收獲!

三年級道德與法治教學工作總結(jié)參考(專業(yè)20篇)篇二十

就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究,并分析成績和不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗。在這學期,我負責一年級一班和一年級二班道德與法治的教學工作、學校打字室復制打印工作和為黨支部整理部分材料的工作。現(xiàn)就這三部分工作做一簡要總結(jié):一、一年級道德與法治教育教學工作在這一學期對一年級一班和一年級二班的道德與法治教育教學工作中,我按照大綱要求制定并實施教育教學工作計劃,做到開學有計劃,學期末有總結(jié)。在備課過程中,我認真仔細地學習教學目標與綱要,一絲不茍地做著教學準備,并千方百計地從各個渠道收集有關圖片、資料和課程資源。這一環(huán)節(jié)我從沒有馬虎和懈怠過。在教學過程中,我注重了學生的整體學習氛圍。讓每個學生都活動起來。都積極參與,都來做學習的小主人,甚至都可以來當小老師,我不給他們框框里的學習內(nèi)容,不限制掌握知識的范圍,可以隨意地自由地攝取知識營養(yǎng)。大膽地進行創(chuàng)造性地進行作業(yè)和實際生活演習。我和學生在教學過程中,經(jīng)常進行角色互換,大多數(shù)時間里我都不以教師身份自居,常常是知道也裝不懂地請教學生們,這樣一來,就大大地提高了他們的學習熱情。激發(fā)了他們的求知欲望以下是小編為大家收集的2022三年級下道德與法治教學三篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一學期的工作業(yè)已順利結(jié)束,回顧這一學期的工作,有很多成功的喜悅,但也有很多的遺憾,為了更好地總結(jié)經(jīng)驗,取長補短,同時也是依此為契機更好地干好下一學期的工作,現(xiàn)在將本學期的工作情況總結(jié)如下:

在教學的實踐中,我深深認識到,作為一名人民教師,其職業(yè)道德素質(zhì)是尤其重要的,于是在教育教學中,我不斷地加強教師職業(yè)道德的學習,并在具體的教育教學中加以實踐,我時時處處以一個人民教師的標準嚴格要求自己,既熱愛自己的職業(yè),也熱愛自己的學生。我認真學習教師職業(yè)道德理論,還通過讀書看報,收聽時事等多種形式加強理論學習,并記了大量的筆記,還積極和其他教師加強交流,探討相關問題。通過這些形式及內(nèi)容的學習,我自身的素質(zhì)有了較大的提高。

為了更好地適應現(xiàn)代教育教學的需要,我深深感到教育理論學習的必要性及重要性,這是一個教師不斷進步的階梯,要想緊跟時代步伐,做一個合格的教師,一天不進行充電,就意味著退步,進行教育自修是每一個教師每天的必修課。因此,在具體的教育教學工作中,我努力自覺地進行業(yè)務學習,除了學習必須的教育教學理論,在教學之余,我積極進行相關內(nèi)容的學習,并經(jīng)常和其他教師探討有關問題,還記錄了大量的教育教理論筆記,注意隨時記下自己的感想和體會,還與自身教學實踐相聯(lián)系,寫了相關的論文,并把自己積累的經(jīng)驗與教學實踐相結(jié)合學,從而不斷豐富自身的知識儲備,借此來提高自身業(yè)務素質(zhì)。

課堂教學是學校教育工作的中心環(huán)節(jié),是對學生進行教育的主渠道。我在教學中是從以下幾個方面來做的:加強對學生的學習常規(guī)教育,努力讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣;注重學生學習方式的轉(zhuǎn)變,讓學生進行自主、合作、探究學習,讓學生學會自己學習,能積極與他人合作,力爭作到自己發(fā)現(xiàn)問題自己解決;充分利用現(xiàn)代化的教育教學技術和教學儀器,使學生能在輕松愉快的心情下直觀地進行學習;努力落實課堂教學的各個環(huán)節(jié),使課堂教學真正收到實效;努力加強新的課程標準的學習與落實,創(chuàng)造性地使用教材,努力做到用教材教而不是教教材,充分利用各種語文學習資源;積極進行教師角色的轉(zhuǎn)變,做學生學習的引導者、合作者;讓學生成為語文學習的主人,成為課堂的主人,充分發(fā)揮學生的主體能動性,鼓勵創(chuàng)造性地進行思維,鼓勵學生說出自己的獨特見解,使學生在輕松愉快的心情下進行學習;努力做學生的朋友,做到民主平等地對待每一個學生,去了解他們的喜怒哀樂。

在教學中,我努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢,創(chuàng)設條件,進行教學的改革。經(jīng)過努力,語文教學中我取得了較好的成績。同時,被評為區(qū)級學科帶頭人。

在一個學期的教學中,我圓滿完成了教學任務。

通過第一單元《做好我自己》的教學,啟發(fā)孩子們發(fā)現(xiàn)生活中更多的樂趣,發(fā)現(xiàn)身邊人更多的快樂來源,讓孩子們更好地學習,做學習的主人,做生活的主人,做一粒快樂的種子播撒在人間。更深地體會愛越多快樂越多,幫助別人快樂自己,有愛就有快樂。讓孩子們對于身邊的人不吝嗇自己的愛。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點為自己喝彩,培養(yǎng)孩子們的自信。

通過第二單元《溫暖的家》的教學,教會孩子正確的刷牙方法和愛護牙齒的更多方法,讓孩子們了解保護牙齒的重要性。教會孩子生活中用眼的正確方式和保護眼睛的好方法。教會孩子明白生活中該如何做到愛清潔講衛(wèi)生,從洗手、洗頭、洗澡、剪指甲、換衣服、打針、跑步等方面來說明。

通過第三單元《我愛我們的學校》的教學,讓孩子們了解自己的學校,學會尊敬老師,學會團結(jié)同學,學會留心觀察學校里的一草一木。要知道:我能為學校做點什么。

通過第四單元《平安每一天》的教學,能夠說清楚自己的家庭住址以及家周圍的環(huán)境,遠離燒燙傷,謹防上當,遇險不驚。了解并愛護身邊的消防設施,做到愛護公物。

通過第五單元《有趣的家鄉(xiāng)風情》的教學,讓孩子們了解家鄉(xiāng)的環(huán)境,并能夠熱愛自己生活的地方,愛護環(huán)境。認識到水的作用,并能養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣。了解紙的廣泛用途,并能節(jié)約用紙。愛惜糧食和學習、生活用品,節(jié)約水電。愛護環(huán)境,從小事做起,了解垃圾以及垃圾的回收利用。知道《小學生日常行為規(guī)范》要求:保護環(huán)境,愛護花草樹木、莊稼和有益動物,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

這學期,本人擔任三年級的思想品德課教學。教學過程中本人能適應新時期教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教育教學工作做如下總結(jié):

通過三年級上冊的學習,絕大部分學生品行良好,使得他們在知識的吸收、心理的鍛煉、能力的培養(yǎng)、法紀的遵守等方面都有較大的收獲。但也有少部分學生組織紀律觀念較差,學習積極性不高,這也是本期教學中所抓的重點。從期末考試成績來看,學生們的整體水平所提高,但各種行為的養(yǎng)成教育還較差,這是教學的重點。個別學生基礎知識掌握不牢、重點知識不易識別、運用所學知識解答問題的能力較差、學生的良好習慣沒有養(yǎng)成。

1、深入鉆研教材,認真?zhèn)湔n,精心選擇教法。

備好課是上好課的前提和保證。為此,本人根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課堂教學,擬定采用的教學方法。在深入鉆研教材和了解學生的基礎上,認真寫出了切實可行的教案,使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。本學期學校建立了多媒體教室、電腦室,開通本地教學資源,利用這一優(yōu)勢,本有精心組織和充分利用這些教學資源,*和制作各種利于吸引學生注意力的教學課件,使現(xiàn)代教學技術走進課堂,使學生樂學,充分調(diào)動了學生學習積極性,達到愉快教學的目的。在教學中注重學生活動,課堂氣氛活躍,教學效果良好。

2、精心組織課堂教學,提高教學質(zhì)量。

上好課是提高教學質(zhì)量的有效途徑。課堂教學中本人盡量講解做到清晰化、條理化;課堂語言力求準確化、情感化和生動化;教學思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講多練,在課堂上老師講得盡量少些,學生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學生的學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與學生實際生活聯(lián)系緊密,因此我在教學過程中將教學與實際緊密聯(lián)系,切實解決學生中遇到的實際問題,使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學培養(yǎng)學生的社會責任感和正義感。學生在日常行為、思想素質(zhì)等方面有了較大改變。

3、加強課后輔導,提高教學質(zhì)量。

課后輔導是課堂教學的補充和鞏固。因此本人針對中學生愛動、好玩,缺乏自控能力的特點,經(jīng)常通過談心、主題探究等方式抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。耐心做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,對后進生努力做到從友善開始,比如,多與他們談心;從贊美著手,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,在和學生交談時,對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重,改變教師角色,努力使自己成為學生的朋友,讓他們敢說話,說真話。這樣讓學生感到你與他是平等的,那么他就能很好的去接受你的觀點,從而轉(zhuǎn)變自己的思想,改變自己的行為。從而真正達到思想教育的目的。

1、深研教材,把握教材特色,準確把握教學目標,積極有效地備好每一堂課,向課堂四十五分鐘要效益。

2、教學中注重和運用針對性原則和知行統(tǒng)一的原則,密切聯(lián)系社會現(xiàn)實和學生實際講透教材,分析問題,提高認識。

3、鉆研教學,充分啟迪學生智慧,運用各種教研工具,有效地運用各種切實可行的教方法,不斷提高學生的學習積極性,收到理想的教學效果。

4、在教學中突出學生的自主合作探究理念的形成和發(fā)展。

5、注重學生知識的鞏固和過關,精心設計好相應的練習,利用課前提問時間來充分調(diào)動學生鞏固知識的積極性。

6、在課堂教學中,以課本知識為依托,堅定不移地推行德育教育,針對學生的年齡特點,充分利用紀念日,辯論會,校內(nèi)外活動,引導學生形成正確的世界觀,人生觀、價值觀,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,從學生身邊小事抓起,一言一行抓起,做到以德促學。

7、注重優(yōu)差生的分類輔導,用教師的愛心,耐心,恒心去關愛每一個學生的全面發(fā)展。

8、搞好測試及試卷講評。

總之,時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了,在全體同仁的幫助下,在全體學生的共同努力下,本人在教育教學工作中取得了一定的成績,收到了良好的效果。但不足之處亦顯而易見,催人深省。所以我將把不足之處作為教學中進行補充學習的方面,在今后的教育教學工作中,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,開拓前進,使教育教學工作再上新臺階,相信有耕耘總會有收獲!

在這一學年中,在教育教學任務中,本人盡職盡責。按照課程標準要求制定并實施教育教學工作計劃。做到開學有計劃,學期末有總結(jié),質(zhì)量分析。

教學中論題鉆研教材,探索性的嘗試設計種種教學方式,以新教材理念為指導,不斷反思積累經(jīng)驗,尋找效的教學途徑。所任科目學生積極主動的學習,成績良好,提高了學生的整體素質(zhì)。

教學中把思品與生活課的教學同學生日常生活緊密聯(lián)系起來,幫助學生掌握正確的是非評價標準,懂得何謂善、惡、美、丑,提高他們養(yǎng)成良好道德行為習慣的自覺性和安全意識,形成健康的人格和良好的心理,生理素質(zhì)。在課堂上,關注言行不良表現(xiàn)的學生,及時調(diào)動班級和教師的力量幫助他們認識錯誤,認識錯誤造成的嚴重后果,從而校正自己的言行。平時注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸,文明禮貌,尊老愛幼,遵紀守法,保護環(huán)境的道德行為習慣,個性心理方面培養(yǎng)學生形成健康的人格和良好的心理,生理素質(zhì),總之,通過一學年的品德課教學,學生的整體素質(zhì)得到了提高,達到了預期的效果。

學生良好的行為習慣不是一節(jié)思品課就能解決的問題,為配合好思品教學有一定的強化規(guī)范訓練,結(jié)合思品教學制定每周每月的規(guī)范目標,使課堂上的熱情延伸到課外。經(jīng)常不斷地進行課后導行、鞏固,才能使學生把熱情傾注到所接受教育的內(nèi)容上,逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。

評價的根本目的在于獲得反饋信息,促進兒童發(fā)展。“因此,要從每個學生的原有基礎出發(fā),尊重學生的個性特點,強調(diào)以鼓勵為主的發(fā)展性評價。”(《課標》)我們教師在教學中,對每一位學生都應傾注愛心,既要容納學生對的,又要包容學生錯的,這樣可誘發(fā)學生的積極性。根據(jù)思品課的學習評價,即“對學生在學習過程中各方面的表現(xiàn)進行綜合性評價,具體包括學習態(tài)度、學習能力和方法、學習結(jié)果。”在考核時,要把《小學生日常行為規(guī)范》考核與思想品德學習考核結(jié)合起來。把對學生的認知能力考核與行為能力的考核相結(jié)合;重在平時性考核,形式可采用教師評、自評、小組互評與家長、社會參與評價等方式相結(jié)合,以促進學生全面發(fā)展、提高整體素質(zhì)為目的。

思品教學要以兒童生活為基礎,幫助學生參與社會、學習做人,追求教育的基礎性和有效性。開放性的思品教學就是從多方位多角度改變傳統(tǒng)的思品教學的某些弊端,使思品教學充滿思辯色彩,充滿生機活力。它以大思品為理念,以開放的氛圍為前提,以開放的課堂為核心,以開放的實踐為基本渠道,以主體參與貫穿始終,以提高思品教學實效為根本,使學生養(yǎng)成良好的道德行為習慣為終極目標。

猜你喜歡 網(wǎng)友關注 本周熱點 精品推薦
期末總結(jié)是對這個學期學習情況的一次回顧,也是對未來學習的一個規(guī)劃。以下是小編為大家整理的一些備考期末考試的經(jīng)驗和技巧,希望對大家有所幫助。回顧的攝影化妝培訓工作
寫培訓心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,找到自己在學習中的不足和改進方向。以下是小編為大家收集的培訓心得體會范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。
小學生演講稿可以培養(yǎng)孩子們的表達能力和公眾演講技巧。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀小學生演講范文,供大家參考學習。尊敬的領導、老師、同學們:大家下午好!我是園林與建
演講稿范文是指為了向聽眾傳達某種觀點、表達某種思想或者宣傳某種理念而用于演講的書面材料。演講是一種可以影響到他人思想和情感的強有力的方式,我們應該不斷提高自己的
范文范本可以給我們提供寫作的思路和方法,讓我們從中受益匪淺。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典范文范本,希望能給大家提供一些寫作思路。(3)可以培養(yǎng)求知欲、好奇心。
計劃書可以使我們的工作和學習更加有條不紊,避免出現(xiàn)隨意性和混亂性。以下是一些經(jīng)典的計劃書范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思路。為了進一步深入貫徹落實黨中央、省委
在職場中,及時準確地進行工作匯報可以提高工作效率和團隊合作能力。最后,希望這些工作匯報范文對大家在寫作工作匯報時能夠起到一定的幫助和指導。下面是小編為大家整理的
演講稿的寫作對于小學生來說,是培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題和表達觀點的重要方式,我們應該重視演講稿的編寫。以下是小編為大家收集的小學生演講稿范文,希望能給大家一些
競聘是一個重要的機會,可以讓我們展示自己的潛力和才華。競聘是一個艱辛但有意義的過程,以下是一些精選的競聘范文,希望可以幫到你。各位領導、各位共事:大家好!一、增
演講稿范文是一種通過文字表達和演講形式展示主題和觀點的文體。演講稿范文的精彩之處在于其表達方式和角度的獨特性,這些都值得我們借鑒和學習。我是xx班新轉(zhuǎn)入的學生,
幼兒園小班的教學內(nèi)容包括語言、數(shù)學、音樂等多個方面。以下是小編為大家整理的幼兒園小班總結(jié)范文集錦,里面包含了不同方面的寫作思路和技巧,希望對大家有所幫助。
教師演講稿要注重邏輯性和條理性,通過事例、數(shù)據(jù)和引用名人名言等方式,增強說服力和可信度。下面是一些膾炙人口的教師演講稿,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/div>
心得體會是對獨特經(jīng)歷的思考和總結(jié),可以幫助我們更好地認識自己并找到自身的優(yōu)勢和不足。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作參考和借
月工作總結(jié)是職業(yè)人士提高自身能力和職業(yè)素質(zhì)的重要手段。下面是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感和方向,讓大家的總結(jié)更加準確和有
心得體會是對自己思考和行為的一種反思,能夠讓我們更加清楚自己的目標和方向。在這里,我整理了一些值得分享的心得體會范文,希望能給大家?guī)韱⑹尽=陙恚h的十九大提
在撰寫報告時,我們需要確保所使用的數(shù)據(jù)和信息是可靠和可驗證的,以增強報告的信服力和說服力。接下來,小編將為大家展示一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家的寫作能夠起到一
范本是我們學習寫作的有力工具,通過借鑒和模仿范本,我們可以更好地提高自己的寫作水平。范文范本中的優(yōu)秀之處不僅在于內(nèi)容,還在于其表達方式和寫作風格。段一:引言(1
演講稿范文可以作為演講者的個人收藏,留下屬于自己的精彩瞬間和寶貴經(jīng)驗,供后人學習和參考。以下是一些優(yōu)秀演講者的經(jīng)典演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹以趯懷葜v稿時有所啟發(fā)
述職報告是一份能夠直觀反映工作成果和問題的重要文件。如果你正在寫述職報告,不妨看看以下的范文,或許會給你的寫作帶來一些靈感。按照教育局黨委抓基層黨建工作述職的部
競選是一種通過演講、辯論等方式來獲取選民支持的政治行為。接下來,我們將為大家展示一些競選活動中的精彩瞬間和感人故事。各位同學:大家好。今日在這里我想競選班長這個
事跡材料的撰寫要遵循客觀、真實、系統(tǒng)和有意義的原則,以便后人能夠從中學習和借鑒。在閱讀這些范文時,我們可以思考如何將其中的經(jīng)驗和智慧應用到自己的工作和學習中。
自我介紹時,要注意表達清晰、自信和真實,給人留下好印象。以下是一些明星的自我介紹范文,讓我們一起來看看他們是如何自我展示的。我是個活潑可愛、外向開朗的女孩,從來
采購是企業(yè)資金使用的重要環(huán)節(jié),一個好的采購策略可以幫助企業(yè)節(jié)約成本、提高效益。希望以上采購范文對大家寫作和實踐中的采購工作有所幫助和啟示。鑒于本
打開心扉,將自己內(nèi)心的思考和感悟通過思想?yún)R報的方式表達出來是一種積極的態(tài)度。這里有一些關于思想?yún)R報的范文,供大家閱讀參考,希望能給大家一些寫作的靈感。
寫心得體會可以梳理思路,加深對學習或者工作內(nèi)容的理解和記憶。這里是小編為大家收集的心得體會范文,希望可以給大家在寫作上提供一些建議和思路。按照市委統(tǒng)一部署,結(jié)合
優(yōu)秀學生有很強的自律性和自我管理能力,能準時完成作業(yè)和任務,不拖延、不偷懶。接下來是一些優(yōu)秀學生關于自律和進取的名言警句,希望能激勵你前行。姓名:性別:
活動方案是一種規(guī)劃和安排活動步驟、目標和內(nèi)容的書面材料,能夠幫助我們有條不紊地組織活動。以下是為大家準備的一些活動方案參考,希望對大家有所啟發(fā)。迎圣誕/賀元旦x
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來閱讀的愉悅和思考的啟示,開拓他們的思維空間。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學習。等待花朵......紅的、黃的、藍的或紫的
在制定工作方案時,我們需要考慮任務的具體要求、時間限制和可行性等因素。以下是一些經(jīng)典的工作方案范文,希望可以給你一些靈感和思路。這篇是本站小編特地為大家整理的文
一個完整的策劃方案通常包括項目簡介、目標設定、實施步驟和預期效果等內(nèi)容。下面是一些應用于不同領域的策劃方案,希望可以為大家提供一些思路和觀點。1.幼兒能在成人的
心得體會是一種對自己學習和成長的記錄,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。下面這些心得體會范文是經(jīng)過精心挑選的,希望能為大家寫作提供一些思路和方法。
英語作為一門國際語言,已經(jīng)成為全球交流和合作的橋梁,學好英語意義重大。接下來是一篇英語學習總結(jié)的范文分享,供大家借鑒和參考,互相成長。1、第二學期學習成績不理想
實施方案不是一成不變的,我們需要不斷地進行監(jiān)控和調(diào)整,以適應環(huán)境的變化。想要了解一些成功實施方案的經(jīng)驗和教訓,請看以下案例分析。對“中心”這個新生事物的認識還不
教學工作計劃應該包括每節(jié)課的具體內(nèi)容、教學方法和評價方式,以及相關教輔資料的準備和使用。小編精心整理了一些編寫教學工作計劃的方法和技巧,供大家參考學習。
優(yōu)秀作文的觀點要鮮明,并且能夠用事實、數(shù)據(jù)、經(jīng)驗等進行支撐。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。>暑假假期安全注意事項。
中班教案的編寫要注意統(tǒng)籌安排各個教學環(huán)節(jié)的時間和任務,確保課堂教學的有序進行。希望通過以下的中班教案范文,能夠幫助教師們更好地開展教學工作。《大樹和小鳥》整首詩
教學工作計劃是為了指導教師開展教學工作而制定的一種計劃,它可以提前規(guī)劃教學內(nèi)容和教學方法,提高教學的針對性和有效性。我覺得我們需要制定一個教學工作計劃了呢。現(xiàn)在
二年級教案的編寫應該注重培養(yǎng)學生的學習興趣和主動性。以下是小編為大家收集的二年級教案范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些教學上的靈感和啟示。知識與技能:1、會
在教學工作計劃的編寫過程中,教師需要與同事們進行交流和討論,共同提高教學質(zhì)量。以下是一些教學工作計劃的參考資料,供大家查閱和借鑒。1、培養(yǎng)學生尊老愛幼、珍愛親
在工作和學習中,通知扮演著重要的角色,它可以確保大家都得到準確的信息。以下是小編為大家收集的通知范文,希望對你的寫作有所啟發(fā)。每到學期結(jié)束,都是紿學生填寫《家長
教學工作計劃是一份詳細規(guī)劃教學內(nèi)容和活動的文檔,它有助于提高教學效果。小編為大家整理了一些教學工作計劃范文,供大家參考參考。一、活動目標:1、通過班會課中的看錄
在幼兒園小班,孩子們逐漸培養(yǎng)出自主學習和解決問題的能力。以下是小編整理的幼兒園小班總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能對幼兒園小班的總結(jié)寫作有所幫助。
教學工作計劃的制定需要考慮學生的實際情況和特點,以及教學資源的合理利用。下面是一份經(jīng)過實踐驗證的教學工作計劃,一起來學習吧。(3)七年級開始練習習作,不拘形式的
經(jīng)典作品蘊含著豐富的人生智慧和價值觀念,它們給我們提供了解決問題和面對挑戰(zhàn)的指導。為了讓大家更好地品味經(jīng)典之作,接下來將為您展示幾個經(jīng)典著作的節(jié)選。
購銷不僅僅是簡單的買和賣,它還涉及到市場調(diào)研、供應鏈管理、價格談判等多個方面。接下來是一些購銷市場的預測和展望,希望能夠給大家在購銷決策中提供一些參考和思路。
優(yōu)秀作文不僅能夠打動讀者的心靈,還能夠傳遞正能量和積極的思想。以下是一篇年級優(yōu)秀作文的精選范文,為大家展示了學生們出色的寫作水平和獨特的思考方式。長輩對你的愛叫
課堂管理是指教師在課堂上對學生行為和學習秩序進行管理和引導。接下來是一些六年級教案的編寫要點和技巧,供大家參考。學習課文中準確的說明,生動形象細致的描寫。同學們
優(yōu)秀作文需要有較高的文學素養(yǎng),能夠運用各種修辭手法來表達觀點。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的啟示和參考。”去年暑假,我和雙胞胎表弟陶
建設工程的管理需要高效組織和有效溝通,涉及到項目經(jīng)理、設計師、工程師、施工隊等多個角色和團隊。建設工程的成功案例證明了科學管理和創(chuàng)新技術的重要性。甲方:乙方:根
寫一篇優(yōu)秀作文需要對文學知識和表達技巧有深刻的理解和掌握。以下是一些優(yōu)秀作文的片段引用,希望能給大家提供一些寫作上的啟示和思考。橋下嘩啦啦流淌的河水吸引了我匆匆
活動方案是為了達到特定目標而制定的一系列步驟和計劃。在這里,小編為大家整理了一些備受好評的活動方案,與大家分享交流。感謝廣大新老客戶一直以來對我公司的鼎力支持與
演講稿的結(jié)束要有一個有力的總結(jié)和呼吁,給聽眾留下深刻印象。以下是一些成功演講者的精彩演講片段,值得我們學習和借鑒。今年的十月一日我們又將迎來一個國慶節(jié),以下小編
在這段時間的學習中,我深刻體會到了努力和堅持的重要性。接下來,我們將閱讀一些關于心得體會的精選文章,一起來感受一下吧。進入八月份以來,審計署駐武漢特派員辦事處各
優(yōu)秀作文在寫作中能夠準確把握文章的主題,并通過合理的論證和豐富的細節(jié)來展開。如果你正在苦惱如何寫一篇優(yōu)秀的作文,不妨參考一下這些優(yōu)秀范文。今天一大清早起來,我正
心得體會是對個人成長與發(fā)展的回顧和總結(jié),有助于我們更好地掌握人生的方向和目標。請看以下是小編為大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,希望對大家的寫作能夠起到一些啟發(fā)和提升
典禮是傳統(tǒng)和文化的體現(xiàn),通過特定的儀式和儀式動作來傳遞特定的象征和意義。典禮是人們生活中不可或缺的一部分,它可以給我們帶來勇氣和力量。開學典禮是指新學期開始隆重
教師心得體會是教師專業(yè)成長的重要組成部分,可以幫助教師提高教學水平。現(xiàn)在,就讓我們一起來閱讀一下小編為大家整理的教師心得體會范文吧。第一段:引言(200字)。在
在策劃書中,我們需要明確項目目標、任務、資源等方面的內(nèi)容。策劃書范文是寶貴的學習資源,通過學習和借鑒其中的經(jīng)驗和教訓,我們能夠更好地編寫出優(yōu)秀的策劃書。
在工作和學習中,撰寫情況報告是了解問題原因和解決方案的重要手段。通過閱讀這些情況報告范文,我們可以提升自己的撰寫能力和寫作水平。為全面貫徹黨的十八屆六中全會和中
英文不僅是一門語言,更是一種能力,它可以幫助我們獲得更多的機會。推薦一些經(jīng)典的英文文章,希望對大家的英文寫作能力提升有所幫助。我們是中學語文114團隊,下頭我先
總結(jié)范文可以作為一種通用的工具和參考,幫助他人更好地了解我們的經(jīng)驗和體會。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)樣本,希望能給大家提供一些靈感。  既然目的明確了,那么就是打電話
奮斗可以改變命運,讓我們在競爭中脫穎而出,實現(xiàn)自己的理想。以下是小編為大家收集的奮斗范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自
買賣不僅僅局限于商品,也可以包括股票、房地產(chǎn)等其他形式的交易。以下是一些關于買賣的書籍和資料推薦,可以幫助大家更好地進行買賣活動。轉(zhuǎn)讓方:(以下簡稱甲方)
教案通常包括教學目標、教學重點、教學步驟和教學評價等內(nèi)容。小編整理了一份二年級教案范文,希望對教師們的教學工作有所幫助。1、學生默讀課文,并能有條理的講述這個故
感恩是一種力量,能夠讓我們面對挫折時勇敢堅持,積極向前。感恩讓我們明白,不是每一份幫助都需要回報,我們可以以感恩為動力,去幫助他人。敬愛的老師、親愛的同學:大家
優(yōu)秀作文是以思想深邃、觀點獨特、結(jié)構(gòu)合理、表達生動為特點的一種文學表現(xiàn)形式。以下是一些作者在寫作過程中展示出的高超技巧和獨特見解的優(yōu)秀作文,讓我們一同體味其中的
演講稿的寫作過程中需要考慮目標受眾的背景和需求,以便更好地與其產(chǎn)生共鳴。以下是一些備受好評的演講稿范文,它們通過言簡意賅的語言風格和深入犀利的分析吸引了眾多聽眾
教師演講稿是教師在一定場合下進行演講的一種書面稿件,它可以用來傳達教師的觀點、經(jīng)驗和知識。通過演講稿,教師可以向聽眾分享自己的教育理念,激發(fā)學生的學習動力和興趣
讀后感可以是一種對作者和作品的致敬,是對閱讀經(jīng)歷的反思和總結(jié)。接下來是一些經(jīng)典的讀后感范文,歡迎大家一起來分享和討論。“有些人只擁吻影子,于是只有幸福的幻影。”
每當我們遇到困難時,感恩可以幫助我們保持內(nèi)心的平靜和堅定。下面是一些感恩的名言和格言,為我們提供了深刻的思考和啟示。這些都是發(fā)生在我們身邊的,是我們經(jīng)常能夠看到
編寫小班教案需要綜合考慮教材內(nèi)容、教學目標和學生的學習能力,能夠促進教學的個性化發(fā)展。小班教案的編寫需要注重學生的個性化和差異化,以滿足不同學生的學習需求。
在這個重要的場合上,我將協(xié)調(diào)各項活動,讓整個活動順利進行。接下來,小編為大家準備了一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽W鹁吹母魑慌笥选⒓奄e:大家晚上
競聘是一次對自己的挑戰(zhàn),我們要積極參與其中并不斷提升自己的競爭力。在下面的范文中,你可以找到很多寫競聘材料的靈感和技巧。尊敬的各位領導、同志們:大家好!我叫xx
演講稿范文是演講者將自己的觀點、思考和感悟整理成文字的一種形式,可以更好地傳達演講的主題和目的。以下是小編為大家準備的幾篇優(yōu)秀演講稿范文,希望對大家的寫作有所啟
學生演講稿的內(nèi)容可以包括學生的學習經(jīng)驗、團隊合作、社會問題等,給予聽眾新的啟發(fā)和思考。下面是小編為大家收集的優(yōu)秀學生演講稿,希望對大家有所啟發(fā)。尊敬的領導、老師
心得體會是對于某個經(jīng)歷或?qū)W習過程的反思和總結(jié),可以幫助我們更好地理解和應用所學知識。通過閱讀這些心得體會范文,我們可以看到不同人的成長軌跡和思考方式,從而啟迪我
每一次心得體會都是對自己在某個領域的一次成長和進步的總結(jié)。以下是一些經(jīng)過精心挑選的范文,每篇都是作者用心思考和總結(jié)的成果,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦l(fā)。
通過研讀范文范本,我們可以了解到不同領域的專業(yè)術語和用語,提升自己的學術素養(yǎng)。以下是小編為大家整理的范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。在學校班子的領導下,為促進學
家長會是解決學校與家庭之間矛盾和問題的有效途徑,可以建立良好的合作關系。"以下是小編為大家整理的家長會經(jīng)驗分享,希望對大家參加家長會有所幫助。"、"以下是一些家
幼兒園小班的教學圍繞幼兒的興趣和需要展開,關注每個孩子的個體差異。是否對幼兒園小班的總結(jié)寫作感到困惑?不用擔心,以下是一些范文供您參考。活動目標:1、初步了解肥
在幼兒園小班,孩子們開始了解和尊重不同的文化和價值觀。請閱讀以下幼兒園小班總結(jié)范文,相信會對您的寫作提供一些借鑒。小班幼兒很愛玩,對聲音也很感興趣,結(jié)合教材,我
轉(zhuǎn)讓涉及到財產(chǎn)、權(quán)益等,需要注意相關的風險和責任分擔。轉(zhuǎn)讓應該是發(fā)展的動力和機會,我們應該積極參與和推動轉(zhuǎn)讓的發(fā)展。轉(zhuǎn)讓方(甲方):性別:出生日期:身份證號:現(xiàn)
教案模板包括了教學目標、教學內(nèi)容、教學方法、教學過程等詳細信息,是教師教學的基礎。教案模板不僅是教師備課的有力工具,也是教學質(zhì)量的重要保證,以下是一些經(jīng)典案例供
通過寫心得體會,我們可以更好地提升個人的思維能力和表達能力。在閱讀以下范文時,請大家多思考和反思,發(fā)現(xiàn)其中的閃光點和可借鑒之處。。平凡是生活的本色,不凡是生命的
活動總結(jié)需要客觀、全面、準確地描述活動的情況和結(jié)果。下面是一些精選的活動總結(jié)范文,通過閱讀可以了解到不同活動的策劃與實施過程。20xx年是xxxx深入完善和落實
環(huán)保是指保護和改善環(huán)境質(zhì)量,維護生態(tài)平衡,促進可持續(xù)發(fā)展。小編為你整理了一些精選的環(huán)保總結(jié)范文,希望對你有所幫助。尊敬的阿姨:。你們好!你們在百忙中,抽空看我的
感謝各位嘉賓的光臨,我衷心希望今天的活動能夠給大家?guī)碛淇斓捏w驗和寶貴的學習機會。在這里,我為大家?guī)砹艘恍┙?jīng)典的總結(jié)范文,供大家參考和學習,希望能對大家有所幫
教案模板可以幫助教師更好地調(diào)整和優(yōu)化教學策略,提高教學質(zhì)量和效率。教育教學領域一直在不斷進步和創(chuàng)新,以下教案模板范文或許能夠給大家?guī)硇碌乃悸泛挽`感。
月工作總結(jié)是對自己工作狀態(tài)和能力的一種自我剖析和反思,有助于增強自我認知和自我管理能力。小編為大家整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍?/div>
在現(xiàn)代社會,個人簡歷已成為求職和進階職場的必備工具,它能夠給雇主提供一個全面了解申請人的窗口。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的個人簡歷范文,希望能對大家的求職有所
計劃書不僅可以幫助我們實現(xiàn)目標,還能夠提高我們的執(zhí)行能力和組織能力。以下是小編為大家收集的計劃書范文,供大家參考和借鑒。周一早上,陽光明媚,藍天萬里無云。今天,
稅務制度是稅務活動的基本規(guī)范,它包括稅種、稅率、征收方式等方面的內(nèi)容。以下是小編為大家搜集的稅務申報流程和要點,希望對大家有所幫助。稅務會計課是會計專業(yè)學生必修
施工需要根據(jù)實際情況進行施工組織和施工方法的選擇,以最大程度地提高施工效率。想要寫一篇優(yōu)秀的施工總結(jié),可以參考以下的范文和經(jīng)驗分享。**********公司:茲
生日是一個需要祝福和祝福別人的時刻,我們可以通過發(fā)短信、打電話或發(fā)送禮物來表達我們對他人的祝福和關懷。生日是一個特殊的日子,標志著一個人的誕生和成長,對于每個人
在活動策劃過程中,我們還需要考慮到風險管理和應急處置等方面的工作。以下是一些值得借鑒的活動策劃經(jīng)驗和成功案例,希望能為大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌<议L和孩子牽手投身
通過寫述職報告,可以讓上級更好地了解自己的工作情況和能力。小編為大家收集了一些出色的述職報告范文,供大家參考。項目信息包括擬建、在建工程項目,按照功能分類匯總,
心得體會是我們在社會生活中積累的寶貴財富,它記錄了我們成長的點滴和收獲。以下是一些來自不同領域的心得體會案例,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。。假期間,我到山
思想?yún)R報是對自己內(nèi)心中的成長、思考和變化進行記錄和回顧的重要方法之一。借鑒他人的經(jīng)驗是寫好思想?yún)R報的關鍵,以下是一些被廣泛認可的范文。尊敬的監(jiān)獄警官:本犯某某某
報告可以應用于各個領域,例如學術研究、市場調(diào)研、工程項目等。在閱讀范文時,我們可以思考如何將其中的寫作技巧和邏輯結(jié)構(gòu)應用到我們自己的報告中。前段時間,xx縣xx
學習心得是對學習過程和學到的知識進行總結(jié)和歸納的方式。下面是一些已經(jīng)上傳的學習心得,分享給大家,希望能給你帶來靈感。自從我在去年暑假決定加入醫(yī)院的實習隊伍,內(nèi)心
主站蜘蛛池模板: 一级片免费 | 亚洲男人的天堂网站 | 奇米第七色 | 国产不卡视频在线播放 | 日韩精品亚洲一级在线观看 | 深夜寂寞影院 | 狠狠操网| 亚洲 欧美精品 | 亚洲精品成人AA片在线播 | 免费精品久久久久久中文字幕 | 日韩久久精品 | 69性影院在线观看国产精品87 | 青青草视频网 | 奇米影音四色 | 亚洲AV无码色情第一综合网 | 特级黄视频| 2020天天狠天天透天干天天怕 | 欧美成人观看视频在线 | 亚洲国产91 | 夜夜撸天天操 | 国产这里有精品 | 亚洲国产精品久久 | 色哟哟哟在线观看www | 国产精品一区久久久 | 亚洲产国偷V产偷V自拍A片 | 午夜免费电影网 | 日本a v在线播放 | 夜夜久久| 久久夜色精品国产亚洲 | www久久精品 | 日本一区二区在线视频 | 久久婷婷综合五月一区二区 | 操人视频免费 | 亚洲福利影院 | 亚卅毛片| 麻豆视频在线播放 | 亚洲第一在线播放 | 黄色网址你懂的 | 偷拍亚洲制服另类无码专区 | 国产在线资源 | 精品国产网站 |