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初中的溫暖(熱門18篇)

時間:2025-05-21 作者:紙韻

范本的寫作過程需要注意結構的合理性和篇章的連貫性,以使讀者能夠更好地理解和接受。值得一提的是,以下范文范本不僅涵蓋了不同領域和主題的作品,而且兼具思想性和藝術性。

初中的溫暖(熱門18篇)篇一

走到人群中也開始掃雪,他們給了我們春天般的溫暖!他們送來了大雪中的溫暖!,我一出門,我們越干越有勁,發生了一場50年一遇的雪災,在大雪中慢慢的走雪還導致了一些山區發生山底滑坡,把菜堋上的雪除去后。

人們卻是愁眉苦臉的,還嚴重破壞了交通秩序,現在我們去除去菜堋上的雪好嗎?他的話得到了大家的一致認同,一場幾天幾夜的鵝毛大雪降臨后,去年的冬天,在這個寒冷的冬天,外面總有一群邊說邊笑,。

于是我回到家中也拿出一把掃把,當第一場雪降臨時,造成了許多交通事故我走出家門,一位老人說;今天就掃到這兒吧,雪沒過了我的膝蓋,我一看愣住了,我們又去竹林把壓在竹子上的雪用棍子打掉在白雪皚皚的日子里,身上就熱乎起來了,原本純潔無暇,就聽見一陣嘈雜的的說話聲。

換來了大家的安全,人們的臉上是透著笑容的,被人們稱為美好象征的瑞雪卻成為了害人的災難,他們用自己的汗水和辛勞,只見一些人在自發組織掃雪,讓別人的心窩里暖暖的。

可當第二場、第三場雪降臨大地時,很少有人騎車,頓時一股暖流流進我的心田,這個社會好象又回到了以前,有些人在默默無聞地付出,我的心中有一種說不出的沖動,我們來到蔬菜大棚接著來除雪,還一邊除雪的人,人人都是走的,可是,我們一邊聊天一邊掃雪,想去看看外面的雪景,大部分人都是手中拿把傘,干了一會兒,他們,一會兒。

初中的溫暖(熱門18篇)篇二

力量的源泉來自于親情,信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落,我凝望天際,感受那熟悉的溫暖與牽掛,我陶醉了,沉浸在玫瑰色的涌流中……希望的放飛,總是親情那雙翅膀,支撐著我沖上藍天,遨游蒼穹,幸福不言而喻。帶著懵懂,帶著憧憬,我總帶著理想去旅行。飛躍河流,跨過高山,帶著勇氣攀上勝利的頂峰,這都是親情,給予我自信。無數次的失敗,總能勇敢面對,無數次的困難,總能戰勝,心靈上的慰籍,是除了親情無法給予的。生命中,因為有了親情才變得溫暖。

爸爸,媽媽,是我最親的親人,成長掠影,是他們用心血創就了今天的我。聽著他們講的故事,我慢慢長大,學會了明辨是非,疾惡如仇;學會了寬厚待人,自信勇敢。生活中的點點滴滴無不參透這人間至愛,每一次成功,無不包含這默默的支持……親情,萬物的源泉,是希望與勇氣的化身,然而,卻帶著溫暖,帶著關心,滋潤每一個人的心田。

當我彷徨,當我無奈,親情總是使我重新振作。親情,不在語言表,只在于默默地去意會和理解。心靈中的那一方凈土,總讓親情填滿。

歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈,親情可以改變一切。我無數次感到她那神奇的力量,希望與歌聲一同飛翔,親情的氣球帶著多少人的夢飛向蘭天。

我是幸福的,因為有親情的呵護。我的生命之船已經起航,駛向大海。我不怕風暴,因為親情的風帆不會被破壞,我堅信,我會帶著成功到達彼岸,去迎接風雨之后的彩虹,新的太陽!

感受親情,我得了心靈的溫暖,我要帶著夢想去放飛,因為親情與我同在……。

謝謝你們,爸爸媽媽。

六年級:秦紫月。

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初中的溫暖(熱門18篇)篇三

親愛的媽媽:

您好!

每天那些比比皆是的家務讓您的手磨出了繭子,您卻從來沒有過抱怨。默默無聞的為我服務;每天晚上我睡覺的時候,您無數次的為我蓋被子,加被子。每天在我六點多起床的時候,您就睡不著覺了,為我做飯。直到我要走了,您把我送出院才放心;每天周六、日。別的家長可能正在睡懶覺,您呢,卻要送我去少年宮……您的愛像小火爐一樣,溫暖著我。您好像永遠也不累,但是我知道,哪有永遠不累的人呢?您只是愛我,覺得為了我再苦再累也甘心。

您還記得那一次么?我考試只得了87分,老師讓家長簽字。我頓時呆了,心里想:考得這么爛,怎么讓媽媽看?當載著沉重的心情回家時,看見您在廚房做飯。您被煙嗆的直咳嗽,當我看見這一幕時,心里好像被人使勁揪了一下似的`。我滿臉慚愧的樣子,你看出來我的心事,問我怎么了。我哭了,一五一十的告訴了您。我以為您會生氣,打我一頓。沒想到,您不但沒打我,還端來了一碗熱騰騰的雞蛋面。您看著我:“吃了吧,下次考好點。”我的心里仿佛有個蟲子在大鬧似的。我淚光迷蒙,看著那碗冒著熱氣的面條。我知道面條里冒得不是熱氣,是您的心呀!

媽媽,謝謝您多年對我的關懷!

祝您。

身體健康!

黃村鎮第二中心小學五年級:徐前琛。

文檔為doc格式。

初中的溫暖(熱門18篇)篇四

一想起那一場暴風雨,我的心立即感到無比的溫暖。雖然我和那些陌生人素不相識,但他們做出的事令我至今難忘。

那是一場特大暴風雨,下雨時,我還在班里上課,好幾聲雷響后,終于下課了。我心急如火的跑出教學樓。“啊!下這么大的雨,這讓我怎么回家呀?”我心想:“看來我得騎快車回家了”。我趕緊跑到車棚邊,一看大吃一驚。原來,狂風把一輛輛自行車吹倒了,我的車壓在了最下面。

我的眉頭緊鎖著,一次次的把車子從別的自行車地下拉,結果都失敗了!“這可怎么辦呀!再等一會兒,我真的要變成落湯雞了。”正在我不知如何是好時,一群陌生的青年人走過來,很顯然,他們也是急著要回家的。一個帶頭的年輕人走過來問我:“是不是車子推不出來呀?”我無奈的點了點頭,青年人看見后連忙向同伴揮了揮手,意思是讓他們過來幫忙取車子。

真是人多力量大呀!不一會兒,車子就象奇跡一樣立在了我的眼前。我連一句謝謝的話都還沒有來得及說,他們就消失在風雨里。

雖然我和那些陌生年青人素不相識,但他們助人為樂的精神溫暖了我的心。

【例文二:心中的溫暖作文】。

力量的源泉來自于親情,信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落,我凝望天際,感受那熟悉的溫暖與牽掛,我陶醉了,沉浸在玫瑰色的涌流中……希望的放飛,總是親情那雙翅膀,支撐著我沖上藍天,遨游蒼穹,幸福不言而喻。帶著懵懂,帶著憧憬,我總帶著理想去旅行。飛躍河流,跨過高山,帶著勇氣攀上勝利的頂峰,這都是親情,給予我自信。無數次的失敗,總能勇敢面對,無數次的困難,總能戰勝,心靈上的'慰籍,是除了親情無法給予的。生命中,因為有了親情,才變得溫暖。

爸爸,媽媽,是我最親的親人,成長掠影,是他們用心血創就了今天的我。聽著他們講的故事,我慢慢長大,學會了明辨是非,疾惡如仇;學會了寬厚待人,自信勇敢。生活中的點點滴滴無不參透這人間至愛,每一次成功,無不包含這默默的支持……親情,萬物的源泉,是希望與勇氣的化身,然而,卻帶著溫暖,帶著關心,滋潤每一個人的心田。

當我彷徨,當我無奈,親情總是使我重新振作。親情,不在語言表,只在于默默地去意會和理解。心靈中的那一方凈土,總讓親情填滿。

歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈,親情可以改變一切。我無數次感到她那神奇的力量,希望與歌聲一同飛翔,親情的氣球帶著多少人的夢飛向蘭天。

我是幸福的,因為有親情的呵護。我的生命之船已經起航,駛向大海。我不怕風暴,因為親情的風帆不會被破壞,我堅信,我會帶著成功到達彼岸,去迎接風雨之后的彩虹,新的太陽!

感受親情,我得到了心中的溫暖,我要帶著夢想去放飛,因為親情與我同在……。

初中的溫暖(熱門18篇)篇五

溫暖是冬天的一片太陽,是春天的一縷和風,溫暖是寒冷時的棉襖,是饑餓時的一塊面包,溫暖是傷心是的一句話,是困境中的一只手,溫暖是炎熱的夏天時的一根冰激淋,是痛苦時心中的一塊糖,溫暖是寒風刺骨中的一堆煤炭,是難過時的傾訴器,溫暖是危險時的救護車,是開心時的好伴侶……。其實溫暖也往往是生活中不惹人注目的一件小事。

xx年5月12日14時28分,是令世界人注目的時刻,我們的祖國中國四川汶川遭受了,中國前所未有的8。0級大地震,當大地在顫抖,當家園失守,等待下個日出等了多久,愛在這里拯救不分夜晝,讓天地都為我們加油,看中國人臨境時就昂起了頭,有一線希望決不放手,我們有5千年的魂,面對危難擰成一股繩,悲痛有幾分你我的肩膀連成長城,愛在奇跡中誕生,我們都是彼此的家人,風雨時候萬眾一心,這就是中國人!

當一個被石板壓在教室的一個年僅5歲的小男孩被救護人員救送出來時,當他大聲唱著國歌的時,當他對著救護人員敬國禮時,所有人心中都是溫暖的!

溫暖是信任,溫暖是分享,溫暖是責任,溫暖是承擔,溫暖是愛,只要我們用溫暖來幫助,關心他人的話,那么會比做一件大事更重要!

榮成市石島鎮36中學區初二王勝男。

初中的溫暖(熱門18篇)篇六

在學習、工作中,大家都知道隨筆吧?隨筆是一種散文體裁,可以抒情、敘事或評論。那么,什么樣的隨筆更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的寒冬中的溫暖_初中隨筆,希望能夠幫助到大家。

冰雪融化需要陽光的普照,樹木生長需要雨露的滋潤,孩子的茁壯成長需要母愛的.光環無時無刻的照耀。

元旦前天,氣溫驟然降下,躲在家里的我雖然已全副武裝,但仍然顫抖個不停。

家里也冷冷清清,全家各自忙著自個的事。突然,一陣敲門聲打破了家里的寧靜,媽媽朝我看了看,我接到命令,忙去開門。

“你媽媽在不在家?”門還沒開,聲音已經傳了進來,我機械地點了點頭,然后把那人領進了家。

“您今天有沒有空,如今,過事的人很多,到處都要整酒席,我人手又不夠,所以……”他有禮貌地說道。原來是廚師請人幫廚。

媽媽認為在家閑著也是閑著,幫幫忙也好,于是就答應了。

“可,媽,今天這么冷,您去做事就不怕手凍傷么?”我勸道。

可媽媽還是去了,我也就沒放在心上……

晚上,我邊在樓上看慶元旦晚會,邊等著媽媽回來,正當看著節目的高潮時,一陣有節奏地敲門聲響了。媽媽回來了。

我不情愿地去開了門,然后又匆忙地返回電視機前,繼續欣賞節目。

一會兒后,媽媽換好鞋后走上了樓,剛走進房里,就解下圍裙,并將它遞給了我。我出于好奇,往兜里搜了搜,竟搜出了一大堆“戰利品”。

我剝掉糖紙,就將糖含進嘴里,臉上笑容滿面。

這時,母親讓我給她倒一杯熱茶來,由于剛才接受了恩惠,不得不回報一下。

我將剛燒開的水放入媽媽手里,交遞過程中,陡然碰到媽媽那凍得冰涼的手。

仔細一看,發現母親左、右兩手不對稱,左手明顯比右手胖,我連忙問其原因。母親說:“整天在水里洗菜,當然凍了,而右手拿刀在不斷切菜,血氣活動,所以就變成這樣了。”

我聽后,內心一顫,馬上隨手拿出一顆糖遞給媽媽。媽媽卻直搖頭說:“我在那做事,吃了好飯好菜,這些都是給你帶回的,你就自己吃吧!”

我聽了,口里的糖,怎么也咽不下,眼淚情不自禁地流了下來……

母愛是世上最偉大,最無私的愛。

初中的溫暖(熱門18篇)篇七

記得做過一篇英語閱讀,一艘將要沉沒的船上,船長讓婦女和孩子先上了救生艇,包括他的妻子,他保證將和她一起離開。可到臨沉沒的最后一刻,船長只對著他妻子喊道:把手放到口袋里去!海上風大。

雖然如今的冬天已遠比不上以前的冷,可也許是過分炎熱的夏日,令這樣的冬天也令人不由的打寒顫。

過年總是要去爺爺家,也許是爺爺家住的偏,車少人稀,讓人感覺比在繁華的城市里稍添幾絲涼意。

冬天的夜晚總是那么寧靜深邃,與我相伴的也只有冰涼的飲料、電視機和炸耳的音樂了。爺爺敲門進來了:喝點熱茶,別喝什么飲料,還不如自己燒的熱茶,又省錢!心想爺爺也只是心疼我們花錢,用來暖暖手也是好的啊,于是就欣然接過了水杯,意思地喝了一小口,握在手上。不一會,熱量就傳到了身上。

咚咚咚,又是爺爺。喲,喝了啊,我給你加點去。坐著看電視,哪用喝那么多水啊!不用了,您早點歇著吧。好好,我最后再去加滿。這回再加滿后,總感覺味道不太對,干脆就用來捂手了。咯吱還不睡啊,我來喝口水。行。我對爺爺數次打擾感到有些厭煩。我再去加點。嘿,這老爺子到底搞什么,我決定一探究竟,以斷后擾。老爺子蹣跚的步履讓我跟的都快急了,唉,反正也不喝。邊自言自語邊把杯子里的水倒回鍋里,又打開火。

難道他早知道我不喝么?我跑回電視機前,心里忐忑著。來了來了,燙啊,我去睡了。端著燙手的杯子,突然又想起那個英語故事,也許我和那為妻子一樣,暖在手里,也暖在心中吧。

百年滄桑,歲月變遷,多少人事早已面目全非,不曾更改的始終是心中的溫暖,無論外面風浪多大,與無法忘卻你留下的溫暖。

你說我是你永遠愛著的孩子,你用細膩如絲、溫潤如水的柔情呵護著我一路成長,是你,我的老母親,溫暖了我的心。

你比誰都清楚,我很要強,但極端的要強讓我有時會有點小小的不自信,一點沉默的頹廢和悲觀,總是沉浸在自己塵封的世界里,不愿多說什么。當你觸及我心中敏感的傷痛,你會有些心痛的安慰我這么棒的孩子,誰家的呀,老吳家的獨苗就是棒的話語來哄我一時的笑顏,類似這樣的話,你已不知說過多少遍,每每都是那么篤定的從你的嘴巴里說出,那么的細膩感人,是我的心也溫暖了起來。

人間的三月,微風親過我的臉龐而去,帶起地面上碧綠的草兒也拍手歡迎我,蕩起河里陣陣的水波,向我問好,一切的一切,都在這溫暖的三月上演。如你所知,我也是個很容易激動的孩子,當我快樂的時候,恨不得讓全世界分享我的欣喜。呵,這個時候你卻像一個溫情的’滅火器,讓我可以快樂的冷靜下來,正是因為你的滅火器,每當我因為一次成功,一次收獲而得乎忘己時,你總會意味深長的看著我,淡淡笑著說有這么高興嗎于是乎,我便從你的話語中,明白了其潛臺詞,也便收斂一些輕狂,去學會在沉穩中成長。

你,我的母親,使我心中的那譚湖水久久不能平靜,因為有你在我身邊,我感到特別溫暖,特別幸福。你看著我一步步茁壯成長,從孩子到少年,從喜到悲,永遠不會涼的是我心中的那份暖的溫度,很高興,成長的路上有你這么美好的點綴,越來越發現我離不開您。

那么,就讓我牽起您的手,一步步走向我打造的未來。

溫暖,存在于每一個人的心中。溫暖,來自圣潔的心靈。溫暖,是每一個人的需要。溫暖,是每一個人的渴望。

天空中不知不覺的下起了雪花。多輕多軟的雪花啊,在空中飄舞著,追逐著,像朵朵精巧的白菊。玉屑似的雪末從天空中左搖搖,右晃晃,還擠擠撞撞,就像一個喝醉酒的人在走八仙步。起初我覺得很美好。可是,雪越下越大,向遠處望去,美麗的世界好像只用白色渲染,不用墨線勾勒的`中國畫那樣,到處白茫茫一片。

我在焦急的等待著媽媽,可是媽媽還沒有來。我用手擦去頭發上的雪花,溫暖的雙手接觸到雪花,雪花立刻在我手里融化,真討厭,手上全是水!而且,好冷哦我趕緊把凍紅的雙手放入口袋中,呈現在我眼前的世界一片銀裝素裹。我開始了漫長的等待。

阿姨沒關系的,你快回家吧!阿姨說完轉身走了,她的身影漸漸消失在著冰雪中。

謝謝您!我在心里默默地念道!此時,我的心流過一股暖流。這一種溫暖,可以融化所有的寒冬積雪。

夜晚,依舊那么恐怖,我就如被浸泡在黑暗之中卻又渴望得到光明的人一樣,苦苦掙扎在日復一日,年復一年的學習生活中,我嘗遍了酸甜苦辣,七滋八味,但是我卻清清楚楚記著那一件事。

那天我象往常一樣去上輔導班,心中很不快樂,背著書包,無精打采地走進了門,把書包往桌上一丟,就找個借口下去買東西,其實就是在下面閑逛了一會,老師也沒有說什么;十分鐘之后,人到齊了,老師如往常一樣專心講題,看到我心不在焉,拍著我的肩問:你怎么了,不舒服嗎,用不用喊家人去看下?我趕緊說沒事,不要緊。過了一會老師來檢查作業,看我作業錯了不少,便問你今天怎么了,作業寫的這么不認真,對我批評了兩句,我心里很不舒服但也只能聽著,老師批評我后開始幫我糾正錯題,并耐心對我講起這些題為什么我會做錯,主要是自己做題不夠專注以及沒有認真看題造成的,在我漫漫領會了后,臉上已經扭成一個大包的眉毛開始漫漫舒展了下來,心里開始發出了微笑。臨放學之際,又單獨把我留了一會,詳細詢問了我最近的學習生活情況以及對新知識的掌握情況,在又幫我把心中的對新知識掌握不牢靠的部分重新講解一遍后才讓我回了家。也就是這小小的事情,可能對每個人都會做的事情,讓我感覺到老師們這么盡責,使我憂郁的心感到了溫暖,讓我對學習和生活的態度起了很大的轉變。

我忽然大徹大悟,終于明白了周圍那么多的人對我良苦用心,也許我并不出眾,但我是獨一無二的,那么多人為我而默默付出,我竟然沒有察覺得到,但是如今我已明白,周圍人們對我的付出,對我來說是一種溫暖呀!他們如同陽光一樣照者大地的沒一寸土地,使黑暗之心一點點回轉,也正是因為有了這些不氣眼的溫暖,才使我對學習生活有了新的認識,讓我不在感到恐怖和恐懼,讓我感覺眼前一片光明,什么事情都十分美好。

這些溫暖,平凡而普通,但是,在我看來這就是最特別、最深切的溫暖,永遠留在我的心底。

留在心里的溫暖。

留在我心里的溫暖,不是濃濃的甜蜜,而是淡淡的清香。當我孤獨、痛苦、快樂時,她都陪在我的身邊。給溫暖的人正是我的朋友棒冰。

棒冰是很知性的女孩,很善良,偶爾會在我面前自戀或撒嬌。在我失落時,她會去鼓勵我。記得某次美術比賽,我和棒冰一同入選,進入決賽,最后的結果卻出乎我的意料,棒冰得了一等獎,而我什么也沒得到。結果出來后,棒冰一直沒提自己得獎,反而安慰起我來,她還開心的對我說:其實你得獎了!還是特等獎呢我知道她是說了一個善意的謊言,如果我得了特等獎,必然會有人讓我去領獎,但我聽了仍是很欣慰。她不對我說她自己的成績是怕我傷心,她對我說得獎也是為了安慰我,讓我對繪畫重拾信心,我的心里滿是溫暖。

和棒冰在一起時,心里留著的是溫暖,她經常邀我去她家,和我聊天、畫畫、唱歌,有時我們會去看電影,回母校轉轉。

生日時,她總能給我一個驚喜,往往是我偶爾提到想要的東東,她會悄悄記下,在生日給我溫暖。

每次我有難題不會時,她不會去直接告訴我答案,而是讓我和她一起去分析,畢竟自己結出的題是不會忘記的,這也是為我好,在我心中也留下無限的溫暖。

留在心里的溫暖是什么?

是幸福,抹不掉的幸福;是快樂,抹不掉的快樂;;是永遠忘不掉的美好。

留在心里的溫暖才是最溫暖的。

溫暖是冬天的一片太陽,是春天的一縷和風,溫暖是寒冷時的棉襖,是饑餓時的一塊面包,溫暖是傷心是的一句話,是困境中的一只手,溫暖是炎熱的夏天時的一根冰激淋,是痛苦時心中的一塊糖,溫暖是寒風刺骨中的一堆煤炭,是難過時的傾訴器,溫暖是危險時的救護車,是開心時的好伴侶。其實溫暖也往往是生活中不惹人注目的一件小事。

5月12日14時28分,是令世界人注目的時刻,我們的祖國中國四川汶川遭受了,中國前所未有的8。0級大地震,當大地在顫抖,當家園失守,等待下個日出等了多久,愛在這里拯救不分夜晝,讓天地都為我們加油,看中國人臨境時就昂起了頭,有一線希望決不放手,我們有5千年的魂,面對危難擰成一股繩,悲痛有幾分你我的肩膀連成長城,愛在奇跡中誕生,我們都是彼此的家人,風雨時候萬眾一心,這就是中國人!

當一個被石板壓在教室的一個年僅5歲的小男孩被救護人員救送出來時,當他大聲唱著國歌的時,當他對著救護人員敬國禮時,所有人心中都是溫暖的!

溫暖是信任,溫暖是分享,溫暖是責任,溫暖是承擔,溫暖是愛,只要我們用溫暖來幫助,關心他人的話,那么會比做一件大事更重要!

初中的溫暖(熱門18篇)篇八

周末早晨,我們全家開車一起去看望爺爺奶奶,在早上7點鐘時我們全家伴著悅耳的鳥鳴,微風輕拂我們的臉頰,開車到了爺爺奶奶住的院子里。我們一進門,看見他們二老躺在躺椅上乘涼,我緩緩放輕了自己的腳步聲,悄悄地走到奶奶的椅子后面,我放大了自己的聲音喊了他們聲。他們驚得立刻從椅子上坐了起來,回頭看見一臉笑意的我們,慢慢的展開了那在我看來越來越慈祥的笑容。

他們二老拉著我的手問了最近我的生活和一些瑣事,我笑著說:“奶奶爺爺,誰不知道的,還以為我整天受我爸媽的虐待呢!”聽到我這打趣的話,全家人都開心的笑了起來。我和姐姐隨便拉了一個不著調的借口就竄回房間看手機去了。

媽媽看著我們離去的背影無奈的笑了笑,“媽,你看這姐妹倆兒,平常和您說你還不信呢,看看,這就是兩個完全的手機控啊!”

“聊什么吶,這么開心,我是不是又錯過什么啦?”爸爸停好了車進來就聽見我們悅耳而和諧的`笑聲,便隨意的問道。“還不是你那倆活寶閨女啊!”媽媽邊笑著邊回答爸爸的問題。

中午吃完飯飯后,我們一家坐在樹蔭下乘涼,我和姐姐收拾完碗筷出來后看到的就是這樣一幅其樂融融的景象;爸爸和爺爺拿了盤象棋在對弈,爺爺可是個業余象棋的高手,這不,爸爸隨即敗下陣來,姐姐笑了笑‘好意’的拿去一盤哈密瓜做“安慰獎”并說:“爸,別灰心,就算下一次您在輸了你也有的說啊,就說,重在參與!”爸爸反應過來立刻道:“你這丫頭,這是在咒我輸呢!”我和姐姐爺爺異口同聲的說:“你才反應過來啊!”我們一家和樂融融的在樹影底下聊天,歡笑聲不斷從那個小小院子中傳出。

這一個溫暖的午后,小院里其樂融融的一家人,成了我心中最美最溫馨的美麗畫面……時間總是過得很快,一轉眼,就已經是最后一節課了。快了,還剩一節自習,就可以回家看電視了。心中正想著,可是仿佛老天爺要和我作對一般,驟然,下起了傾盆的大雨。啊,我的好心情仿佛在這一刻被這大雨給熄滅了。

哎,該怎么辦啊,早知道到就聽母親的話了,拿把傘多好啊,現在就可以趕快回家了。突然,在教室的走廊邊上,我看見了一個熟悉的背影,那是我母親的背影,我此時很高興,因為母親在下雨時來接我了。

我連忙跑了出去,猛地抱住媽媽的腰,媽媽也被我這一猛地撲過來的陣勢給下了一跳,隨后便抱住了我,給老師說了一聲,我們便離開了。

在回到家的時候,我將嘴巴貼在媽媽的耳朵上,輕聲地對媽媽說了一句“媽媽,謝謝你來接我”同時在心底默默的加了一句:謝謝你,媽媽。是你用你這顆溫暖的心融化了我這顆冰封了許久的心。

初中的溫暖(熱門18篇)篇九

她所有的愛都給了我,剩下的留給她的白發和她的余生。

我幾乎忘了她年后——年的樣子的腳印;只有我能體會瞇起眼睛的善意;黑發不能用額外的黑發掩蓋銀絲。那是什么?我想用黑筆涂黑的不就是我的頭發嗎?她是我的祖母。

那時候你帶我回老家,我記得你說過要帶我去好地方。我問:“那里有公主嗎?”你笑了:“我身邊有個小公主。”它是一個荷塘,是的,它的確是一個仙境。——春天染綠的葉子,夏天織的花,秋天遮的清,冬天抹的藍。水里游來游去的兩只鴛鴦在荷葉里深情款款,含苞待放的荷花是我最喜歡的.粉紅色,晨露還在葉子上打滾,是上帝的眼淚?不,那是葉兒的唾液。

那時候我奶奶還不算老,寬松的白衣服配著繡花鞋,提著竹籃,穿梭在蘆葦叢中,就像古代的女修,臉頰精致,在花草中鶴立雞群,香氣迷人。有時她摘一片葉子,或者折一朵花,或者她的腰,或者她的插頭作為發飾,優雅而純粹。但我奶奶的花是給我的:一束無名的野花,不嬌艷,更別說蒼勁,而是清新脫俗,沒有人間煙火。奶奶用她逐漸變細的手為我戴上花瓶里還在的花。“好美!”我笑了,我奶奶也笑了。

又是一個雷鳴般的夜晚。我蜷縮著,顫抖著。我爸媽不在家,我自然不知道我怕打雷。奶奶來了。是的,是熟悉的檀香,是溫柔,是安心。我疲憊地睡在她懷里。我不敢看窗外的烏云、大雨、閃電和雷聲。我只是看著漆黑的燭光。有一個人筆直地站在墻上,像一棵大樹,旁邊是一棵柔軟的小樹,依偎著她。

慢慢的,我睡著了,我做了很多夢:奶奶變成了大鳥,我是鳥,奶奶幫我被抓;奶奶是花,我是小花,奶奶幫我做春泥;奶奶是一棵大樹,我是一棵小樹,奶奶保護我不受風的傷害。

不。

初中的溫暖(熱門18篇)篇十

提起溫暖這個詞,相信大家都不會陌生。不就是身體上感覺很暖和嗎?不過,我說的溫暖,是人的心靈感受到的溫暖。

事情發生在一個星期四的晚上,那一天晚上,參加“六一”文藝匯演的同學都要在體育館進行第二次彩排。當我們彩排完時,外面早已下起了傾盆大雨。

作為“六一”主持人的我對媽媽說:“媽媽,我先去教學樓上拿書包和雨傘,你在樓下等我一會兒。”“好,快點哦。”媽媽答應了。我迅速地跑上樓去拿好東西,又跑下樓去。“媽媽,我把東西拿下來了。”“嗯。”媽媽回答我后又遲遲沒有走。我不禁疑惑地問:“咦?你怎么不走啊?”“我要等他們把雨傘還回來啊!”

這時,我才發現體育館里還有很多小演員沒有回教學樓,因為他們沒帶雨傘。媽媽把傘借給了一位小演員,讓小演員把他們一個個接過來。只見小演員飛快地在教學樓和體育館之間穿梭著,把一個又一個同學接到了教學樓里。我對一位剛剛過來的同學熱情地說:“你們還需要雨傘嗎?”她點點頭。

于是,我把我漂亮的小花傘借給了他們。那位同學立刻就跑到體育館接了一位小演員過來,他還沒把小演員接到教學樓,小演員在半路上就自己跑過來了。拿著傘的同學又去接了一位小演員過來,那位小演員也同樣在半路上跑了過來。我奇怪地問:“你們為什么要這樣?”“因為那邊還有很多人啊,我們可不想浪費時間。”

突然,“轟隆隆——”一陣雷聲傳入我的耳簾。我在心里想著:“希望雨快點停!”可能老天爺沒聽見我的祈禱聲吧,風更狂了,雨越大了,雷電交加,風吹雨打。這時,有些小演員拿來了雨傘。許多把小小的傘,不僅僅是幾把普通的雨具,在這雨傘下,還藏著一顆顆美好的、樂于助人的心靈啊。過了一會兒,所有的小演員都被接到教學樓了,我和媽媽的雨傘也拿回來了。

溫暖之曲,悠然之時光。

清風幾許,路遇幾人,認識你們花光了我所有的運氣,只希望不分離,正如歌中所唱:“因為我剛好遇見你,留下足跡才美麗,風吹花落淚如雨,因為,不想分離……”

遇見女生。

時光如一杯酒,斟不滿我們淺笑的酒窩,遇見你們是我最不愿醒來的夢,很感謝大家的不離不棄。

猶記那天,是夜,我任由迷糊的腦子回到我們明亮的教室,推門便看到老師陰云密布的臉,同學們只低頭寫字,筆尖在紙上摩擦發出的沙沙聲讓教室顯得十分安靜。本來是極好的學習氣氛在我眼里卻完全是暴風雨來臨前的安寧,果不其然,等我們參加培訓的學生回來之后,老師那清涼如月色的嗓音便發話了,教室里的我們如坐針氈,和馬上上刑場的犯人一樣。老師快速地點了幾名學生,狠狠地訓斥了他們一番。哦,原來在我們培訓的時候,老師進行了一場“民意測驗”。何為“民意測驗”?其實就是讓班上的每個同學都寫一份類似于“報告”的東西,主要記錄每個同學上課情況和紀律維持等,“報告數”最多的同學可就慘了,等著挨老師批評吧。

真是怕什么來什么,我被“提名”了,原因竟是我的名字諧音的問題。

作為班里的班長,我怎么能受得了那么多雙眼睛的審視?放學之后,回到宿舍,我越想越委屈,索性把自己蒙在被子里大哭一場,本來只是想釋放一下情緒,沒想到會讓被子外的大家擔心起來,更有好朋友因為擔心我而哭了起來,聽到大家按完成我的溫暖語言,那種不愉快的感覺一下子消散了,那種被友情圍繞的感覺讓我一直記于心,只想寫一封長信,不寫天長地久的期盼,不寫滄海桑田的落差,只憑著在一起的時光,許下一個安然的微笑。

遇見男生。

陽光正好,微風不燥,一些花事的糾紛沾染了絲絲雋永的未到場,在心底,日久彌香……。

可能因為我是女生的緣故,想對男生說的話很少,但是,我是真心感謝你們……。

每次在我膽小害怕而怯場的時候,你們總是會不約而同的給我鼓掌、激勵我。

在我第一次主持班會的時候,由于看到下面坐著校主任等領導,過于緊張,而說不出話時。不知道是誰,第一個給我鼓掌,一個,又一個,讓我放心大膽的主持完了班會,校領導露出了滿意的笑容,我知道,這是大家的功勞。

這樣的事有好多,我都不知道該怎么謝謝大家了,只想寫一封長信,不寫天長地久的期盼,不寫滄海桑田的落差,只憑著在一起的時光,許下一個安然的微笑。

匆匆那年,住著最好的我們,記憶里的留聲機回蕩著悠揚問心的曲子,我是多么慶幸,在最美的時光,遇上最美的你們。

生活需要溫暖。

溫暖是冬天的一堆火,帶給你溫暖。使你在冬天不感到寒冷;溫暖是夏日里的一絲清涼,使你不那么害怕太陽;溫暖是黑夜里的一點光,幫你照亮前方的路,為你在黑夜不那么恐懼。生活是七色板,其中蘊含著多種多樣的色彩,而溫暖是人們隨處可見的。

放學的路上,有一位滿頭白發,胡子花白的老爺爺,正在馬路邊乞討。我看著這些來來往往的路人,都沒有去搭理這位老人家,老爺爺非常可憐地說:“大家可憐可憐我吧!”結果有一位開著車的小伙子從車里出來說:“大爺,20元錢,拿去吧。”老爺爺連忙感謝地說:“謝謝小伙子,好人會有好報的。”有一位小學生走了過去,直接把錢丟進老爺爺的碗里,還說:“老乞丐,拿去吧。不用謝了。”我單時真是氣壞了,現在的孩子怎么那么不尊重老人家呢!我實在是看不下去。正當我要去給老爺爺我全部的零花錢時,一位農民伯伯出現在了老爺爺的前面,連忙把老人家扶起了,說:“大爺,跟我走,去我家吃飯,以后你就跟著我了。”老爺爺連忙跟這位好心人道謝,說:“不用了,謝謝你的好意,我心領了。”農民伯伯說:“反正我也一個人,多你一個不算多,走吧走吧。”農民伯伯硬要老爺爺跟他走。老爺爺便跟著農民伯伯走了。我出于好奇心,便跟了過去。其實,農民伯伯也并不富裕,房子破破的,隨處可見一個破洞,看著讓人感到心酸。農民伯伯找了一把椅子讓老爺爺坐了下來。突然,老爺爺跪了下來,說:“謝謝你的好意,太感謝你了。”說著老爺爺的眼淚流了下來。農民伯伯把老爺爺扶了起來,問:“你怎么會在街上乞討,你都這把年紀了。”老爺爺說:“今年的洪水大,把我的房子給充壞了。莊稼都沒了,老伴也因此去去世了。”聽著老爺爺的話,我的眼淚也情不自禁地流了下來。農民伯伯說:“別難過,以后你就跟著我就行了。”農民伯伯把飯菜做好了,便和老爺爺津津樂道地吃著和聊天。雖然是很普通的飯菜和簡陋的房子,卻帶給了老爺爺此時最需要的溫暖。

生活需要溫暖,去溫暖人們的心窩,而不視而不見。

初中的溫暖(熱門18篇)篇十一

溫暖,在我小時候的記憶里就是寒冷的冬天有人遞給你一杯熱茶、在媽媽的懷里安心地睡著、一束陽光打在自己身上,暖洋洋的……而那天,我終于明白了“溫暖”這個詞的真正含義。

那天是一個下雪天,整個北京像籠罩了一層牛奶似的薄霧一樣美麗。

我們6點半就出門了。

好不容易等上了公交車,可是抬眼望去,車里每一個人都在側著身站著,人非常多,十分悶熱。

“唉!”,我對媽媽沮喪地說道,“這兒的人太多了,我們還是換下一輛車吧。”,還沒等媽媽反應過來,一位年輕的售票員叔叔從車窗里探出頭來,焦急地對我們喊道:“沒事兒,您擠擠就上來了,孩子不也得上學嗎?”,一聽這話,我和媽媽不顧一切地快步走了上去,可是實在沒有地方了。

那個售票員叔叔拿著他的擴音器,把它舉在胸前,大聲喊道:“大家都往里挪一挪,讓她們到后面去!”,乘客們一聽這話,趕緊一個一個地向里挪動,我們成功地走到了后面。

我看見售票員叔叔嘴角微微向上揚了揚,會心地笑了。

這時,車停了,后面幾個剛上來的乘客舉著公交卡大聲沖售票員喊道:“您幫我們刷一下公交卡行嗎?”只見叔叔爽快地答應了他們的要求,他慢慢把身體向前傾,手扶著欄桿,把手使勁向前夠才拿到了卡。

到了刷卡器旁邊,直到發出“嘟”的聲音。

再轉過身,手扶著欄桿,身子向前傾,一個個地遞回去。

那些被幫助的乘客都感激地說道:“謝謝您啊!”,叔叔的汗從臉上一滴一滴沁出來,但是他還是高興地說道:“沒事!這是我應該做的!”

這時,廣播響起了:“翠微大廈到了,該下車的乘客請下車……”,我和媽媽緩緩穿過人群,慢慢地走下車去……公交車緩緩地開走了,一陣冷風吹來,臉上感到陣陣寒冷,可心里卻涌上一股暖流,久久不能平息。

初中的溫暖(熱門18篇)篇十二

我愛農村的土灶臺。

它不會有煤氣灶濃濃的煤氣味,有的只是淡淡的草料味與時刻包圍著的溫暖。

猶記得小時候每到春節,我就會回到那個有著土灶臺的老家,我對那灶臺興味盎然,可每當我想靠近時,爺爺就總是會對我說小孩子白天玩火晚上會尿床。我靜靜地站著,看著猩紅的火舌舔著金黃的草料,把它們變得卷曲發黑,卻釋放出了陣陣暖流,看著固執的不聽話的我,爺爺嘴上驅趕著,手卻把我拉到他身旁坐下,擁著那時小小的我,他撫著順著我的發,看著我興奮的眼中映射出橘色火焰,一絲不易察覺的笑爬上他的嘴角。

火的舞步在被熏得發黑的灶膛中蹁躚,它們旋轉并蔓延著,連空氣都被它們烘得發暖了,我可以感受到暖流微癢地摩挲著我的皮膚,滲入到我奔騰的血液中。好暖和。

爺爺小心地從灶膛邊取出先前我不曾注意的已經烘烤得金黃還略微有些焦的年糕,細致地吹去邊上粘著的灰燼,遞給我:“喏,吃吧。”我吱了上去,微燙的年糕刺激著我的唇,帶著青煙味的年糕格外好吃。看著我吃得狼吞虎咽的摸樣,爺爺又默默地開始烘烤第二串。他笑得每個皺紋里都充滿著愛,滿滿的,仿佛一不小心就會涌出。

火舔著鍋底,大鍋里的圓子都活潑地浮上來了。爺爺不再加草料了,火漸漸萎縮了,越來越小,在木頭上掙扎,卻逃不過變小的命運,它們變成一顆顆紅艷的火星,在焦黑的木頭間閃爍,但暖流浮動,氤氳的暖暖的草料味猶存。

“寶貝,來吃圓子啦!”媽媽喚我,我從愣神中驚醒,換向碗,觸手便是些許燙人的溫熱。火熄了,熱還在!親人們閑扯著家事,我與弟弟自娛自樂,窗外飛雪漫天,屋內卻溫暖如春!

初中的溫暖(熱門18篇)篇十三

成長中的事就像一顆顆在烏藍的天空中眨著眼睛的小星星。有的光彩奪目,有的黯然無光。

——題記。

在我的.成長里,經歷過許許多多的事情,它們就像一只只小船,在我的腦海里回蕩。生活中的點點滴滴。磕磕絆絆、一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧。走進歲月的長廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾令我溫暖的記憶。

清晨,剛打開窗戶,一縷陽光直射我的房間,一股新鮮的空氣也迎面撲來,一顆顆晶瑩透亮的露珠順著葉子滑下來,歡快的跳躍著,綠油油的小草在柔和的晨光愛撫下蘇醒了,在雨露的洗刷下顯得更加綠了。

看著眼前如此美好的天氣,我的心情也變得格外開朗,提起書包,就去上輔導班了。

剛放學,一出校門,只見天上烏云密布,還伴隨著大風,雨馬上就要傾瀉而下,我心想,糟了!這該怎么回家呀?我思前想后,決定冒雨回家。正當我要沖入雨中的一剎那,一個熟悉的聲音在我耳邊激蕩著:“那位同學,你沒有帶傘嗎?我這兒有一把”。一轉身,只見老師手握雨傘,站在雨中喊我,這句話猶如一罐蜜,在我需要幫助,需要溫暖的時候,滋潤著我的心靈,給我一種自信的力量。我趕緊跑過去,老師你怎么不回家呀?我沒事兒,我正在改作業,老師伸出凍得通紅的手,遞給了我一把雨傘。讓我趕快回家,老師的舉動如冬天里的一杯熱茶,溫暖著我的心。我接過傘,撐起來,對老師說了一聲:“謝謝您”。然后轉頭就往家的方向奔去。

雨如萬條銀絲從天上飄下來,屋檐落下一排排水滴,像美麗的珠簾。雨后的天空,很藍,雨后的陽光,很亮。窗外的陽光透過玻璃射進來,暖暖的,心里回味著老師給予我的關照與幫助,如一股清新和煦的微風灌進靈魂,頓時感覺無比的愜意。

初中的溫暖(熱門18篇)篇十四

窗外的迎春抽蕊發芽。樣子笨拙,速度卻極快。接下來便是熱烈,燦爛,純樸,陽光。可愛的花兒,在吸收天地日月精華后,不期而遇的綻放,以其生姿,給我那綿柔的溫暖。

我很自以為是,老師們夸贊我幾句,我心態漸漸發生了變化,似一只猴子,尾巴翹到了天上。整日鼻孔朝天,蔑視眾人,我是世界上“最厲害”的。哪知我只是那只在井中望天的青蛙,現實給了我一個干凈利落的巴掌,又以迅雷不及掩耳之勢,啜了我一臉的口水。

去年,迎春花似潮水,來得快,去得也快。在光禿禿的玉枝上,莫名其妙得多上了幾朵似鈴鐺的花兒來。等下次看它時,一整片一整片的,讓人突生欣喜。但只一剎眼,它便似遲暮老人。待到夜深人靜時,慢慢落下,再閉上雙眼,安靜老去。徒留綠葉憔悴,凄凄然。如今想來,模樣像極了我,陽光,燦爛,驕傲,都化為泡影,滿紙空文。

時至今日,遺憾了許久,怎一個愁字了得!那時我不知道,迎春花兒的頑強,它有著卷土重來未可知的毅力。待至開春時,它再次給了我欣喜。明明不曾約定,卻再次抽蕊發芽。它,又紛至沓來;它,又活了!

迎春花生機勃勃的樣子,給我的心頭猛烈一擊,一股暖流沁入我的心田。

那顆破碎的心又跳動了幾下。嘿!它竟然也活了。

窗外,菁菁綠葉,澄澄黃花,開得恰好,不必再寫下去了,我要去迎春身旁,帶著那顆重生的心臟,低頭嗅其一縷芬芳——也感謝它給我的綿軟,聽風動,靜待那份不期而遇的成功。

初中的溫暖(熱門18篇)篇十五

在班上過生日,我做夢也沒有想過。但是就在今年2月24日,班集體為我舉行了12歲的生日活動,我感到特別幸福,因為這是我誕生到地球上12個春秋的第一次!

那一天下午,教室里布置得格外漂亮。明亮的黑板上寫著四個耀眼的大字:“生日愉快!”慶生日隊會開始了,中隊長讓我第一個講話,我站在講臺上,張口結舌,眼含淚花不知說什么好,真是緊張極了。中隊長輕柔地對我說:“你先坐下,最后講好嗎?”我默默地點點頭,接著一位同學唱了一首《祝你生日快樂》之歌,向我表示祝賀,歌聲充滿了情和愛,充滿了友誼和理解,充滿了童年的幸福,充滿了集體的溫暖。從心眼里說,我和朱蕾并不是一對好朋友,有時還有些小矛盾,由于我的缺點,弄得同學不團結,我真恨我自己。接著同學們一個接一個地贈言。這些贈言鼓勵我在邁開12歲的步伐時,時時刻刻激勵自己,成為我行動的指南。后來朱蕾又說:“你屬兔,又是學校田徑隊的隊員,我祝你像兔子一樣跑的快,還要把學習搞上去。”我聽了她的話,更激動了,眼淚奪眶而出。

范田接著說:“你跑得快,希望你長大了為祖國多爭幾個金牌。”我聽著同學們的生日祝辭,心里暗暗下了決心。我是學校田徑隊的隊員,最近就要參加區運動會了,我一定要拼搏,報答同學們對我的關懷。

發言異常踴躍,掌聲接連不斷,這樣的關懷,這樣的溫暖,我終生難以忘懷。我盡情地享受著集體的溫暖,我盡情的享受集體的愛。

輔導員張老師含著淚水說了一席感人肺腑的話,至今還在我的耳邊回響。她說:“同學們,你們整天呆在媽媽和爸爸的身邊,享受著愛,而牛軍玲同學自幼失去了媽媽和爸爸的溫暖,我們大家要伸出偶一的手,讓牛軍玲同學在我們集體的大家庭里生活,學習得快樂。”

初中的溫暖(熱門18篇)篇十六

去年暑假,爸爸媽媽帶我去了那“千古文人墨士竟贊頌的地方”——西湖。

經過漫長的車程,我終于與這位秀氣的姑娘——西湖見面了。一下車,撲面而來的是西湖那涼爽的風,拂過面龐時竟是溫暖、柔和,我想這也許就是西湖姑娘送的見面禮吧。湖中涌氣的一陣陣水波不停地拍打著堤岸,好似西湖姑娘在為我們的到來而鼓掌。抬頭向遠處眺望,中間是幾座四面換水的小島,竟是綠色;再遠處,是一座座連綿起伏的山,一個個都好似巨人一般守衛著這西湖的美景。我們坐上船,迎著浪花的呢喃細語和一陣陣沁人心脾的微風來到了湖中的小島——三潭映月。

小島上樹木林立。許多樹,或是見過的或是沒見過的,都高高站起,如一把把大傘撐在我們頭頂,這筆那炎炎烈日,也為西湖姑娘增添了幾分美色。島上竟是些“小橋流水”,意境甚遠。從島上可以觀望到四邊的美景,全是綠油油的一片。

是時候該從高出看看西湖姑娘的全貌了。我們再次坐上那船兒,向那最后一站——雷峰塔前進。上了岸,我們沿著那林蔭道前行。走在涼爽的林蔭道中,迎著西湖暖暖的風,甚是愜意。大約有十來分鐘,終于來到了塔下。從塔下仰望,讓人感覺塔似乎已聳入云霄。走進塔內,一、二層是雷峰塔舊址,雖已倒塌,只剩下些殘垣斷壁,但就見見那一塊塊比半人還高的巨石,都會不由自主地想到它本來的面貌是多么宏偉。向上登塔,每層是一些對雷峰塔的介紹或是一些傳神的惟妙惟肖的繪畫。隨著一階階樓梯,伴著一層層故事一路向上,終于來到了塔頂。走到護欄邊,終于見到了西湖姑娘迷人的全貌了——彎彎的堤岸勾勒出了她的臉型;中間的小島分別是她的眼睛、鼻子等。有一陣微風吹來,輕輕的、暖暖的,如母親的手溫柔的撫摸著我的面龐。

不知不覺中回到了家,卻還在還念這趟旅程,這次與西湖這位美麗姑娘的相遇。

初中的溫暖(熱門18篇)篇十七

溫暖,使我的心不再孤寂;溫暖,使人生路上有了陪伴;溫暖,使我不怕前方有黑暗,感受溫暖,心中,充滿光明的力量。

猶記孩提時,我和媽媽漫步于一片花海之中。我的小手牽著媽媽的大手,陽光牽著花香,一齊向深處走去。我稚嫩的小臉望向媽媽,她和煦的笑容如一米陽光。我們的笑聲,一路輕揚。

我采下幾朵花來,踮著腳尖高舉著淡粉淺紫,媽媽會意一笑,嘴角微微上揚,輕輕蹲下,任我插于她的發間。然后突然跑到一叢花后面,等待媽媽來找到我后,繼續跑。整個天空與整片花海,在這一刻,只是幸福與快樂的背景而已。

我奔跑著,笑著;媽媽追趕著,笑著。笑臉與笑臉之間,勾勒出彼此在一起,溫暖的時光。那花的香,竟透過時光,縈繞在鼻間。是我在迎面的寒風之中仍然能嗅到花香中的暖意。花香,牽著與媽媽在一起的共同時光。有了媽媽,我便有了依靠,有了溫暖。

在輕松與愉悅中,童年的腳步漸行漸遠。我開始不再牽著媽媽的手過街,可以獨來獨往了。

那天依舊打算自己回家。我收拾好書包,像往常一樣漫不經心地走下樓來。卻見秋雨肆意地沖刷著大地。媽媽去加班了,不會來接我,我知道。

天地沉沉地的壓在心上,雨打在手上,滑進袖管,刺骨的冰涼漫延開來。車輪飛快的劃過,濺起我對媽媽的盼望。我不甘心地眺望遠方,還在盼著媽媽開車會來。

雨勢不減,我猶豫著邁下臺階。這時,車的燈光打在了我的身上,是媽媽!是我心里呼喚千萬遍的媽媽啊!

車中的溫度,使我的眼鏡起了霧,也正包圍著我的心。

“多喝點熱水吧。”眼前又見媽媽如一米陽光般和煦的笑容。有一顆融入溫暖的心,在冷雨里,散發著它的溫度,驅逐著寒冷。

一米陽光的笑容,就是那杯關懷的溫暖,永遠存溫于心中。

無論我站在風雨里或拐角處,總有一米陽光的溫暖陪伴,溫柔地牽著我走向遠方。

初中的溫暖(熱門18篇)篇十八

大年三十的夜晚,窗戶被絢爛的煙火映得五顏六色,家家戶戶傳來歡聲笑語和春晚主持人們字正腔圓的聲音。爸爸在廚房里下著餃子,一個個小而精致的水餃像英勇無畏的跳水運動員般“撲通撲通”掉到水中,歡快地翻滾著。媽媽一邊揮舞著手中的抹布,東擦擦西擦擦,一邊時不時進廚房幫爸爸一把。

置身在如此熱鬧快樂的環境中,不知為何,盡管嘴邊 一直掛著深深淺淺的笑容,心里總覺得缺了什么似的。

一陣短信鈴聲響起。我伸手去拿不遠處茶幾上的手機,有些期待地看著短信。但沒多久,看完了,期待變成了些許失望。一樣客套的說辭,一樣華麗的語句,一樣美好的祝福,必定是群發的了。我撇了撇嘴,一把扔下手機,拿著遙控器,無聊地將視線轉到電視機上。

又一陣短信鈴聲響起。我象征性地再次拿起手機,有一眼沒一眼地瞥著短信。不走心地讀完一遍后,似乎覺得有些不同于別的群發的短信。我再次一字一句地看了一遍,樸實的祝福,親切的話語,果真是用心自己寫的。讀了三遍四遍,雖然沒有多漂亮的排比句、修辭,但那份誠意令我感到暖暖的。

有時幾個細微貼心的動作或話語,就足以讓人有幾分溫暖在心頭。

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大班教案能夠幫助教師有條不紊地組織教學過程,確保教學的系統性和連貫性。為了幫助教師們更好地編寫大班教案,下面是一些經典案例供大家參考。活動目標:1、知道每年的1
范文范本是寫作指導的重要工具,通過對優秀范文的學習和欣賞,我們可以拓展自己的思路和視野。針對不同類型和領域的寫作,小編為大家搜集了一些范文范本,供大家參考和借鑒
演講稿需要根據不同的場合和聽眾進行調整,以達到最好的效果。這些演講稿范文具有很強的感染力和說服力,可以激發聽眾的思考和行動。尊敬的志愿者朋友們:為深入貫徹落實全
范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握文體的特點和規律。請大家閱讀以下的范文范本,從中學習優秀的寫作技巧和方法。化,全部決定在我。”在經歷過這兩年的教師生涯,再次
在服務月的活動中,我們與社區居民建立了更加緊密的聯系,增進了彼此之間的溝通與了解。在下面,我們將為大家推薦幾個在服務月活動中取得成功的案例,供參考和學習。
通過寫心得體會,我們可以更好地反思和總結自己的成長過程。接下來,小編為大家推薦一些寫得不錯的心得體會,希望對大家的寫作有所幫助。今年是“十二五”開局之年,我國為
讀后感可以是對作品中主題和情節的評價,也可以是對作者觀點和思想的思考和感悟。下面是一些來自讀者朋友們的讀后感,其中有對書籍的贊美、思考和吐槽,希望大家能從中找到
二年級數學教案是指在教學過程中對數學內容進行詳細規劃與安排的一份書面資料。為了方便大家備課和教學,小編精選了一些實用的二年級教案樣本,請大家參考。1、會認9個生
初三教案中還可以包括一些教學反思和評估,幫助教師不斷完善教學方法和內容。初三教案的編寫需要考慮到學生的特點和需求,以下是一些范文供大家參考,希望能夠幫助到大家。
高一教案的編寫應該注重教學內容的益智性和趣味性,激發學生學習的興趣和動力。隨后是一些高一教案的實用范例,希望對教師們的教學工作有所幫助。1、想起自己的遭遇,本來
少先隊活動總結是我們對活動過程和結果的回顧,可以讓我們更好地評估自己的表現和提出改進意見。接下來是小編為大家整理的少先隊活動總結范文,希望對大家有所幫助和指導。
優秀作文是對人生、社會、自然等多個領域的觀察和思考的結晶,能夠讓人受益匪淺。我們特地為大家收集了一些經典的優秀作文素材,希望能夠激發大家的寫作靈感。
心得體會是我們對自己努力和付出的一種總結,是對自己成長的肯定和認可。以下是一些精心挑選的心得體會范文,供大家參考和學習。第一段:引言(100字)。學習警紀是每個
合同協議的簽訂是合作雙方的共同意愿,經過雙方的充分商議和協商達成。需要簽訂合同協議時,可以參考下文所列合同樣本,以便更好地明確協議內容。發包方:________
通過這次培訓,我對相關知識有了更深入的理解和應用能力。小編整理了一些成功人士的培訓心得體會,希望能夠給大家帶來一些啟示和激勵。河南省是我國中部地區的重要省份,擁
作文是語文學科中最重要的一環,寫好一篇優秀作文對于提高語文水平有著重要的作用。優秀作文是每個學生必須掌握的一項基本技能,一篇優秀的作文可以展現出一個學生的語言表
提升師德師風建設是培養德才兼備的合格教師的必然要求。師德師風范文從不同角度展現了教師對學生的關愛和教育的智慧。一、統一思想,提高認識。保持“三個代表”的重要思想
施工需要與設計人員和監理人員密切配合,共同推進工程的進展。通過研究這些施工案例,你將能夠提高自己的施工水平和技能。乙方:xxxx工程有限公司。為貫徹執行《安全工
通過月工作總結,可以讓我們對自己的工作目標進行修正和調整。小編為大家準備了一些月工作總結的經典范文,希望能給大家提供一些參考和啟示,幫助大家寫出更好的總結報告。
演講稿是一種獨特的文體,它要求演講者具備良好的口才和表達能力,能夠準確地把握觀眾的心理需求。在下面的范文中,你可以看到不同主題和目標的演講稿,以及不同風格和技巧
通過寫讀后感,我們可以將作品中的人物、情節和思想相融合,形成自己獨特的理解和觀點。接下來是一些膾炙人口的讀后感片段,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示。
工作計劃書也是一種對自己的承諾和責任,它可以幫助我們堅持目標,克服困難,實現自我成長和進步。我們整理了一些常見工作計劃書的寫作技巧和注意事項,供大家參考。
寫心得體會可以加深對過去經歷的理解,為今后的發展提供經驗和啟示。歡迎大家共同分享以下的心得體會范文,希望可以給予大家一些啟發和思考。“我志愿填報添加我黨,擁護黨
通過工作心得的總結,可以發現自己的工作優勢和不足之處,進而提高自己的工作能力。下面是一些經驗豐富的職場人士的工作心得分享,希望可以給大家在工作中帶來一些啟示和指
英語是一門全球通用的語言,掌握好英語對我們的學習和工作都有很大幫助,現在是時候總結一下自己的英語學習成果了。以下是小編為大家整理的一些英語總結寫作技巧和注意事項
教學計劃是教師為了更好地組織教學內容和教學步驟,確保教學進程的順利進行而制定的一份計劃。教學計劃是教師為了提高教學質量,確保教學目標的實現而制定的一份詳細計劃。
社會實踐報告的寫作需要我們結合理論和實踐,注重實事求是和客觀分析。接下來,小編為大家推薦一些社會實踐報告的經典案例,希望能給大家一些有益的啟示。實踐內容:西餐廳
在工作中,寫一份較為完善和詳細的述職報告有助于我們思考和反思。現在,我將分享一些高質量的述職報告模板,供大家參考指導。尊敬的醫院領導:本人,20xx年xx月畢業
事跡材料的編寫需要根據實際情況進行材料的歸納、分類、整理和加工,使之更加具有可讀性、可觀性和指導性。下面是一些精選的事跡材料范文,它們記錄了一些值得我們學習和借
心得體會是通過對一段經歷或一項任務的思考和總結得出的個人感悟。欣賞心得體會范文可以讓我們感受到他人的思考和成長,喚起我們對學習的共鳴和勉勵。5月19日下午,由八
通過總結幼兒園大班的學習和生活,我們可以找到孩子們的優點和不足,并加以改進。以下是小編為大家推薦的幼兒園大班故事書籍,希望能夠激發孩子們的閱讀興趣。
報告范文的結構通常包括引言、正文和結論三個部分,每個部分都有各自的寫作要求和技巧。閱讀報告范文可以幫助我們提高閱讀理解和文獻綜述的能力,以更好地理解和應用相關知
報告范文是對某個事件、情況或問題進行詳細描述和分析的一種書面材料,在我們的學習和工作中經常需要撰寫。這些報告范文都是經過精心整理和改寫的,力求做到內容準確、結構
學習是人類天生的行為,每個人都應該保持對知識的渴求,并且不斷不止地學習。下面是一些學習的心態和態度,希望對大家的學習有所啟發。20xx年3月,黨員通過黨課的學習
匯報材料的寫作過程需要收集和整理相關數據和信息,確保準確性和可信度。此次整理的匯報材料范文包括了一些典型的工作、學習和項目匯報,你可以選擇適用的范例進行參考和借
心得體會是我們在學習和工作中所得到的經驗總結和感悟。接下來,我將為大家推薦一些關于心得體會的優秀文章,供大家參考和學習。彈指一揮間,為期20天的培訓就要落下帷幕
學校是學生成長的重要階段,對他們的未來有著深遠影響。以下是小編為大家準備的學校領導經驗總結,希望對有意向擔任班干部的同學有所幫助。尊敬的學校領導:你們好!我是本
讀后感是我們對于所讀內容的心理和思想反應,也是對于作者觀點的評析和理解。接下來,請大家一起來欣賞一些膾炙人口的讀后感,相信會對大家的寫作有所啟發。古人有云:“沒
述廉報告是一種對個人、團體或組織在廉政方面工作表現進行總結和評估的報告。以下是一些值得借鑒的述廉報告實例,供您在撰寫時參考和借鑒。主任、各位副主任、秘書長、各位
通過安全教案的實施,可以提高人們面對危險情況時的應變能力。通過學習和運用安全教案,我們可以更好地保護自己和他人的安全。1.知道消防隊員是生活中幫助我們救火的人,
幼兒園大班注重培養孩子們的創造力和想象力,通過繪畫、手工制作等活動來激發他們的藝術天賦。不同幼兒園大班總結范文中的寫作風格和結構可以供家長們選擇和借鑒。
每個月的工作總結都是對自己工作成果的一次盤點,通過總結我們可以了解自己的進步和不足,進而提升個人能力和職業發展。如果你想了解一些關于月工作總結的范文,可以參考以
演講稿的寫作需要注意語言簡潔明了、表達恰當、條理清晰。接下來是一些成功的演講稿范文,它們通過深入的思考和精準的用詞展現了演講者的魅力和才華。(二)與時俱進,明確
在國旗下,我們感受到一種強大的凝聚力,團結在一起為共同的目標努力。這些國旗下的總結范文不僅能夠提供給我們寫作的素材,還能激發我們對工作和學習的新思考。
軍訓心得體會可以幫助我們樹立正確的軍人形象和價值觀念,增強集體榮譽感。小編為大家準備了一些軍訓心得體會的范文,希望能給大家的寫作提供一些思路。20xx年參加工作
教案是教師為了指導和安排教學活動而編寫的一種有組織的教學計劃。在這里,我們為您準備了一些五年級教案范文,希望能夠對您的教學工作有所幫助。1、結合教材提供的素材自
月工作總結是對過去一個月的工作成果進行回顧和分析的一種方法,它可以幫助我們總結經驗,找出問題并提出改進方案。以下是一些月工作總結參考文案,希望能激發大家寫作月工
在單位中,每個員工都應該感到自己是團隊的一部分,共同追求共同目標。在以下范文中,我們可以看到對單位工作的全面評估和深入分析。甲方聘用乙方為甲方勞動合同制職工,并
優秀作文給人以思考和反思,讓讀者在閱讀中得到了思想上的啟發和提升。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,供大家參考學習。櫻花盛開的季節,春風暖昧的纏繞在櫻花樹旁,
自我介紹是向他人展示自己身份和個人特點的方式,是人際交往中必不可少的一環。下面是一些自我介紹的實用句型和表達,希望對大家寫作有所幫助。嘿,你好,我是四(5)班的
積極開展應急預案演練,可以提高應對突發情況的應變能力。以下是一些近年來各地成功制定和執行的應急預案案例,它們在事故的快速應對和災害的迅速恢復方面取得了顯著成效。
優秀作文不僅要有文采和修辭的技巧,更要有真實的情感和深刻的體驗。以下是一些優秀作文的片段,希望能給大家帶來一些靈感和啟示。上周,我去比如世界玩。先玩魔幻隧道。我
通過對工作的總結,我們可以看到自己在過去一個月內的成長和進步。下面是一些來自不同行業和崗位的月工作總結示范,相信對大家都會有所啟發。一年風雨,我每天工作著,體會
隨著一個月的過去,對工作的總結可以幫助我們發現自己的不足和改進的方向。以下是小編為大家整理的一些優秀的月工作總結樣本,希望對大家的寫作有所幫助。一、早晨上班:1
轉正自我鑒定是對自己在新崗位上的表現進行總結和反思,為今后的職業發展制定目標。請大家參考以下轉正自我鑒定范文,了解一下具體的寫作方式和內容安排。尊敬的x區教育局
通過寫作,可以提高自己的思維能力和表達能力,培養自信心和創造力。小編為大家搜集了一些優秀作文的案例,供大家參考和借鑒。上午我們從第三節課開始舉行聯歡。我們做了不
對工作進行月度總結能夠幫助我們發現問題、解決問題,并加以總結和吸取經驗教訓。小編為大家整理了一些月工作總結的范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的幫助。
建設工程的目標是為了改善人們的生活質量和促進經濟的發展。接下來是一些建設工程的行業要聞和重要會議信息,供大家關注和參與。根據《中華人民共和國合同法》、《中華人民
教師工作總結對于提高教師的專業水平和教育教學質量具有重要意義。以下是小編為大家收集的教師工作總結范文,供大家參考。期待已久的見習周已經結束了,雖然只是短短的一個
大學生轉正是大學生的第一次真正踏入職場,它既是一次考驗,也是一次機遇,對大學生的發展具有重要意義。為了幫助大家更好地應對大學生轉正,小編整理了一些轉正考核經驗,
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