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勤務分隊建設匯報材料優選（模板22篇）篇一

我校以“三個代表”的重要思想為指導，認真貫徹執行了《關于開展中小學校衛生專項整治、創建“健康校園”活動的通知》的工作目標和具體工作要求，以學生發展為本，以培養良好的行為習慣為突破口，以各項規章制度建設為保障，以加強檢查評比為動力，勇于開拓，積極創建市“健康校園”。這幾年來，我們通過學校、家長和所屬社區的所有成員的共同奮斗，制訂有效的健康促進機制，傳授科學的健康知識，創造和諧的學校環境，提供合適的健康服務，促進了學生樹立正確的健康信息，形成了較為良好的好習慣，建立了健康的好方式，為師生的健康發展奠定了扎實的基礎。我們的具體做法是：

為適應新的發展形勢，積極貫徹《學校衛生工作條例》和《傳染病防治法》的總體要求，為確保學校的工作基礎，推動我校“健康校園”工作的有序開展。學校研究，建立學校健康促進委員會，其任務是專門負責制訂、落實工作計劃，研究創建措施，健全規章制度，檢查實施情況等。具體設置如下：校長任校健康促進委員會主任、健康教育領導小組組長，支部書記分管，組員有政教處、總務處、少先隊大隊部、體育組、衛生室、心理輔導室、食堂等相關處室負責人，并成立工作小組，負責協調實施常規管理工作。學校將健康教育專業培訓納入專業技術人員的繼續教育培訓及目標管理體系，做好陣地、經費、設備、計劃、總結落實，過程管理落實，考核評價落實。

2、組織全員培訓，鞏固理論基礎。

為了使健康促進的理念扎根于每個師生員工，學校將多形式、多渠道、多方位地組織師生員工及家長進行學校健康促進的有關知識的學習與培訓，提高思想認識，提高教育水平和實踐能力。

（1）學校組織安排參加教育和xxx門對保健老師、校醫等有關人員的培訓。

（2）學校利用了專題推進周、升旗儀式、午會課、紅領巾廣播、宣傳欄、宣傳資料、黑板報、專題講座和教職工大會、家長會對全體教職工、學生及家長進行學習教育和培訓。

3、制定健康政策，完善保障體系。

為了使學校的健康促進工作有章可循，學校健全、完善了一系列的健康促進規章制度，努力構建創建工作順利開展的政策保障體系。

（1）合理安排課程表。

學校從學生生理、心理健康發展需要的角度出發，科學、合理地把教育內容進人教室。

（2）切實制訂制度。

根據有關文件和精神，結合學校實際，健全、完善了一系列健康促進規章制度。如創建工作例會制度，師生體檢制度、學生晨檢制度、學生體質健康檔案管理制度、控制吸煙制度、文明組室評比制度、學生一日常規檢查制度、環境衛生檢查評比制度、食堂衛生管理制度和常見病定期上報制度等。

（3）健全應急機制。

為確保師生的人身安全，學校建立了一系列工作預案，食物中毒工作預案、學生傷害事故及其他事件的工作預案。

4、開展健康教育，培養良好習慣。

（1）開設健康教育課程學校將通過“五個有”的落實（有課程、有教材、有教案、有教師、有評價），努力提高課內外的教育效果，加強對教師、學生日常衛生習慣的養成教育；上好每周三20分鐘的健康教育課，有內容、有時間，多渠道、多形式進行健康促進的宣傳教育和實踐活動，使健康教育的開課率達100%，學生健康基本知識普及率達100%，學生青春期生殖健康知識知曉率達95%以上。

（2）拓寬教育教學渠道學校利用宣傳畫廊、黑板報、紅領巾廣播、主題班隊會渠道等大力宣傳開展健康教育專題活動，組織學生觀看青春期專題教育片，請專家來校為教師和家長進行專題健康講座，請主任醫生為員工講解疾病的防治，發放健康宣傳資料、開展健康知識的應知應會測試活動。

（3）重視衛生檢查評比學校由少先隊負責每天進行一日常規（包括環境衛生、廣播操、眼保健操等）的檢查，及時反饋，由班級衛生委員檢查學生的個人衛生。

5、注重健康服務、提高總體水平。

（1）學校配合教育局工會為每一位教師每兩年一次定期進行健康體檢，為學生建立健康檔案（健康卡），并定期進行多項目的健康體檢和統計分析。對體檢中發現異常或陽性特征的及時通知家長，并督促其及時治療。

（2）切實開展常見病的防治和傳染病的防治，遵循“預防為主，習慣培養為重”的原則，制訂常見病的防治計劃和措施；遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則，制訂傳染病和食物中毒工作預案，食堂人員定期健康檢查、隔離消毒，保障師生的健康和安全。

（3）加強計劃免疫接種，確保學生憑證入學率達100%，免疫接種率達100%。

（4）積極開展心理咨詢活動，開設心理健康教育課程，開辟心理咨。

詢室、開通心理咨詢服務和個案跟蹤調查。

（5）重視健康學習的管理學校將重視各類健康資料的收集、跟蹤，并及時告知有關教師注意。

6、成立興趣小組，開展文體活動。

（1）深化體育課程改革，樹立“健康第一”的指導思想，全面實施《學生體質健康測試標準》。

（2）結合學校和學生實際，成立各類體育運動隊（田徑隊、籃球隊、足球隊、羽毛球隊等）、文藝、科技、美術、書法等興趣小組，定期開展運動會、文藝會演、科技活動等。

（3）精心組織各類體育運動會和文體比賽。

（4）通過兩課兩操兩活動，堅持每周4小時的活動，鍛煉人數達到95%以上，實施《學生體質健康測試標準》的合格率達98%。

7、保持控煙成果，做好常態管理。

學校建立控煙制度，簽定控煙承諾書，管理上獎懲結合，宣傳到位。

8、加強信息交流，形成共育氛圍。

積極探索學校、家庭、社區三位一體的教育模式，定期召開家長會，提供學生的信息，寒暑假、節假日發放告家長書，少先隊組織小隊，定期到小區居委會、公共場所進行宣傳、服務，共同創建健康的家園。學校要積極的進行安全建設，同時定期進行法制教育。

勤務分隊建設匯報材料優選（模板22篇）篇二

健康衛生教育永遠是學校教育工作的重要組成部分，是培養學生良好衛生習慣和建立健康生活方式的重要途徑，更是提高整個民族文明、衛生、健康素質的根本措施。一年來，我們根據《學校衛生工作條例》、《學校健康教育評價方案》及《中小學心理健康教育指導綱要》的要求，在全體師生中持續深入開展健康教育工作，取得了良好的工作效果。

1、開展衛生健康宣傳教育。利用體育與健康課，要求體育老師每兩周上一節衛生健康教育課，實現了健康教育進課堂；班主任按學校統一要求每周利用一節夕會或德育課時間對學生進行衛生健康及行為養成教育，做到有教師、有教案、有課時、有評價，確保學生健康知識知曉率和健康行為形成率達到95%以上。

3、加強六病（近視、齲齒、沙眼、寄生蟲、貧血、營養不良）防治知識宣傳教育。通過宣傳使學生養成良好的個人衛生習慣。

5、每年配合縣體檢中心對學生進行健康體檢一次。

6、加強日常衛生工作，積極預防常見病、傳染病的發生：

（1）、學校要求班主任每周至少一次利用夕會、班會或健康教育課加強對學生進行衛生健康及行為養成教育；指出存在的問題，及時糾正。

（2）、學校的公共衛生區、教室劃分各班負責，堅持早、午、晚三次打掃，由政教處負責干事帶領相關人員進行檢查，列入班級評比。

（3）學校的廁所定期安排專門的衛生保潔人員對其清掃、消毒、除臭。

（4）、根據創建要求，對照《衛生檢查評比標準》，認真做好健康教育資料的建檔工作。

心理健康教育的目標是幫助學生在學習生活中培養良好學習習慣，調整心態，提高學習興趣及自信心，正確對待自己的成績，克服厭學心理，體驗學習成功的樂趣，培養積極樂觀的進取態度，培養團體意識、集體榮譽感，在班級活動中善于與更多的同學交往，健全開朗、合群、樂學、自立的健康人格，培養自主、主動參與活動的能力。

現就一年來心理健康教育所做工作作以總結。

1、開展多途徑的心理救助渠道。

為了給學生提供更多的心理支持和幫助，對有心理困擾的學生及時給予科學有效的心理輔導，心理咨詢室天天開放，熱情接待每一位急需幫助的學生。做好保密工作，無條件關心與支持來訪學生。對個別存在心理問題或出現心理障礙的學生及時進行認真、耐心、科學的心理輔導，幫助學生解除心理障礙。在交流中應給予熱情真誠的啟發引導，讓學生將心理不愉快的感受盡情地訴說。同時，開展了qq咨詢和信箱平臺，避免個別學生的膽怯與不安，同樣達到解決心理問題的效果。

2、開設心理閱覽區。

勤務分隊建設匯報材料優選（模板22篇）篇三

各位領導，各位專家：

雖然是初冬時節，但沐浴著明媚陽光的我校校園，到處顯示著綠意盎然健康活潑的景象。今天我們又迎來了尊貴的客人——我市健康學校評估領導和專家。我們相信，當您們走進這座滲透著孩子天真爛漫的校園時，會留下難忘的印象。

我校原是六所農村小學于2000年合并成的一所全日制小學。現有學生1000多人，其中外來農民工子女占60%，教職工77人，大專以上學歷教師占80%。學校占地12000多平方米，學校運動場近5000平方米，圖書二萬多冊，各管室和設備均達到省級二級辦學標準。近幾年來，我校在各級政府的大力支持下，用“科學發展觀”理論指導學校發展，把創建健康學校當作規范辦學的重要內容，既促進了師生的健康意識和健康行為的養成，也促進了學校的辦學水平和辦學質量的提高。

我校《2008年---2010年發展規劃》確定了我校辦學目標是：“創英語特色學校，建師生發展樂園”，為了實現學校的辦學目標，我們提出了貼切學校實際和教育發展的辦學理念，-------“均衡、和諧，健康、快樂”。從現在來看，我校的辦學目標和辦學理念都涵蓋了“健康學校”內容。在實際工作中為貫徹這一辦學理念和實現辦學目標，全校教師探索中學習，探索中整改，探索中提高，使健康學校工作融人到學校教育教學各個方面。經過全體師生努力，學校先后被評為“安徽省衛生先進單位”、“市英語特色學校”、“市地十四屆文明單位”、“市綠色學校”、“市xxx預防教育示范學校”、“市教科研先進學校”、“市師德建設先進學校”等光榮稱號。在學校取得這些成績的過程中，健康學校工作始終是重要內容之一。在每次考核檢查中，優雅整潔的健康氛圍，濃郁的校園文化環境都給來賓留下了美好印象。

在創建健康學校工作中，我校的具體做法是：

1、加強健康學校工作領導。學校是兒童聚集的地方，健康教育和環境衛生一直是學校工作的重要內容。為做好健康教育和環境衛生，學校成立了以校長為組長的健康衛生工作領導小組，負責學校的健康衛生整體工作。在學校的健康衛生領導小組中確定了健康教育、環境衛生、除“四害”、食品安全、心理咨詢、職工教育和幫助、困難學生救助等領導機構，各小組成員責任到位，目標明確。在學校健康衛生工作領導小組的領導下，校園、館室、食堂、廁所、走廊、過道、綠化帶等衛生工作等有專人負責，校園環境沒有衛生死角。

2、定期召開創建健康學校專題會議。學校每學期至少召開兩次健康學校專題工作會議，建立健全了衛生和健康教育工作規章制度，校長和書記定期組織人員開展衛生和健康教育工作檢查，把校內外的環境衛生分片包干，責任到人。學校建立了少先隊監督崗和教師值日制度，隨時隨地檢查學校衛生情況，并記錄下來，作為評比先進個人、先進班級的依據。衛生有了制度保障，有人員負責，學校的衛生工作開展的井然有序，隨時走進校園，都能看到一個衛生整潔的校園。

3、我們深知，師生要養成良好的健康意識和健康習慣不可能僅靠行政命令來完成，良好的健康意識和習慣只有在文明優美的環境和濃郁的校園文化氛圍中逐步形成。所以學校把健康教育工作納入到校園文化建設之中，健康教育已成學校開展校園文化建設的重要內容。每學期的學校宣傳欄、墻報、黑板報、手抄報、主題班會、校園廣播和國旗下講話等都有衛生健康教育內容，并隨時進行變化。在這樣滲透了健康教育的環境的校園文化環境中，學生的健康意識和行為等文明習慣已逐步養成。健康學校工作已成學校各部門工作的重要內容。

4、要在學校的辦學過程中體現“以人為本”的思想，就是要充分表現在對教師和學生的健康教育中。學校在不同季節，都開展預防季節性疾病的預防和教育工作，定期進行衛生健康知識專題講座，建立重大傳染性疾病預防工作和食品衛生工作預案，幾次與市、區衛生防疫部門的合作，較好地控制了季節性傳染病的流行。如，在預防“手足口病”、“春季流腦”、“禽流感”、“血吸蟲病”、“季節性流感”、“h1n1甲型流感”等傳染病預防工作中，學校就按照工作預案，及時采取措施，做到及時發現，及時舉報，及時隔離和及時消毒。對患病兒童痊愈后能及時給以關懷，為他們免費補所缺功課，定期對學生進行視力測試，學生視力良好率達到90%以上。學校預防傳染病工作已成學校重要管理工作。

5、在除“四害”工作中，學校加大除“四害”衛生經費投入，及時添置衛生工具和消毒藥品，對滋生蚊蠅蟑螂的衛生死角定期進行殺滅，并對殺滅過程進行登記。添置滅鼠器，保護野生黃鼬等措施，進行滅鼠，能定期進行衛生死角和綠化帶的整理清潔，從環境上清處“四害”的滋生地，杜絕了校內產生傳染病的可能。在進行除“四害”工作的同時，我校積極開展節約一張紙，一粒糧和“二手貨”交易活動，以減少垃圾的產生量，并對垃圾進行封閉和袋裝化，使我校始終保持整潔衛生的環境。

6、對食品和飲用水安全我們做到警鐘長鳴，食堂的一切食物來源正規，定點采購，登記注冊。食堂一切用具做到每天消毒，填好消毒記錄，食堂衛生有專人管理，天天打掃。食堂所有剩菜剩飯及時處理。從事食堂工作人員，每年定期進行體檢，確保每位食堂工作人員證照齊全，身體健康。通過嚴格的食堂衛生管理，我校從未發生過食品安全事故。

8、學校始終把提高師生體質放在重要位置。全校師生全部參加兩操鍛煉，并堅持每天一小時體育鍛煉和冬季長跑活動，師生鍛煉效果納入教師的考核之中。學校設立了校醫室和心理咨詢室，每年都為師生提供校方責任保險，定期對教師和學生進行體檢，建立學生和教師健康檔案，關心困難教師生活，積極開展有益教師身心健康的文體活動，大力培養班主任和青年教師，切實保護“五期”時的女教師身體健康，維護女教師的健康，利用“心理咨詢室”，培訓心理健康教師，舉辦心理疏導講座，對困難學生進行心理疏導和幫扶。學校一直提倡無煙學校，教職工抽煙人數大幅減少。我校還是市有數的“禁毒教育示范學校”，禁毒教育已是我校德育和健康教育的特色之一。

9、學校對學生和教職工關懷幫助工作，也納入到學校健康統籌管理之中，由于我校還是農村和農民工子女就學較多的學校，部分學生家庭存在各種困難。學校根據““均衡、和諧，健康、快樂”的辦學理念，做好家校聯系，建立師生“一對一”幫扶工作，建立弱勢兒童檔案，切實解決困難學生的生活和就學困難。定期召開家長會，傳遞學校發展信息，征求家長的意見和建議，家長已參與到學校健康發展過程中。學校少先隊開展了“小手牽大手”健康教育工作，要用孩子的健康意識和行為影響家長的健康意識和行為。

10、鑒于我校的發展規劃和辦學理念，學校不僅把健康學校工作當作校園文化建設和環境衛生工作的立足點，而且健康學校工作已成學校科學發展的重要推動力。在創建健康學校過程中，學校加強了安全保衛工作，安全保衛制度健全，專人負責，場地、設施和儀器定期進行安全檢查，建立了抗拒自然災害的應急預案并進行演習，車輛使用符合安全要求，每學期都開展交通、消防、防溺水等安全教育。這些教育活動不僅是學校常規工作，也是學校教育走進社區的重要的載體。豐富多彩的安全、法制、環保、科技教育和文藝進社區活動，以及與社區分享學校資源，不僅用學生的健康意識和行為影響了社區居民的健康意識和行為，同時社區也促進了學校健康發展。全體教師積極參加社區捐款等公益活動，提高了教師形象。

勤務分隊建設匯報材料優選（模板22篇）篇四

一、教育制度。對于基干民兵每年進行四次專題國防教育，對普通民兵每年進行兩次專題國防教育。經常組織民兵參加“青年民兵之家”活動，辦好夜校、科技講座等。提高民兵的軍政素質和科學文化水平。

二、例會制度。民兵干部每個月召開一次工作會議。基干民兵每季度召開一次工作會議。征兵整組期間和執行特殊任務時，按照上級指示，及時召開各種會議。

三、戰備執勤制度。根據戰備任務，制定作戰、支前等預案；成立民兵應急小分隊。積極配合公安維護社會治安；搞好節假日值班執勤。

四、軍訓、整組制度。根據上級指示時，認真組織民兵參加軍事訓練，搞好民兵組織整頓，達到組織健全、干部齊引、編組合理、資料完備的要求，提高民兵軍事素質。

五、爭先創優活動。每年進行一次工作總結。完成重大任務后再及時總結經驗，表彰先進、樹立典型。

六、資料整理歸檔制度。征兵、民兵整組、兵役登記、軍訓、戰備方案、工作計劃、總結報告等資料要整理裝訂，及時歸檔、并妥善保存，做好保密工作。

勤務分隊建設匯報材料優選（模板22篇）篇五

在上級教育行政部門的正確領導下，在省市區計生協會的大力支持下，***學校認真按照《中國計劃生育協會“生育關懷——青春健康”工作五年規劃》要求，以性與生殖健康教育為核心，認真開展了大量豐富多彩的中學生青春健康教育活動，為遇到困惑需要幫助的青少年及時提供心理援助，在切實提高學生心理、生理和思想道德素質，減少非理性行為，養成健康人格方面取得了顯著成效。現將有關情況簡要匯報如下：

一、基本情況。

近年來，***學校充分挖掘教育資源，積極利用計生協搭建的服務平臺，將青春健康教育理念、內容和方法融入校園教學計劃，青春健康教育活動成效凸顯，開展了大量豐富多彩的青春健康教育活動。

2教科研在青春健康教育中的積極作用。

（四）創新教育方法，持續提高青春期教育的實效性和針對性。

1．心理健康方面：青春期是人一生中心理發展最活躍的階段，也是容易產生心理問題的重要階段。對此，我們將“男生女生青春課堂”活動納入全年教學計劃，為廣大青少年的健康成長保駕護航。定期對各年級學生開展“男生女生青春課堂”教育活動。同時，多次舉辦“家長學校”活動，為青少年身心健康成長營造良好的家庭和社會氛圍。《青春期常見的心理困惑及其輔導》、《走進心理學》等青春期專題講座以及“男生必讀、女生必讀”宣傳折頁深受家長和學生好評。在進行青春期集體教育的同時，我們更重視個別輔導，心理健康教育中心為師生提供心理咨詢服務。學校開通的青春期心理健康教育熱線，為同學們提供了更多的咨詢問題、解決問題的機會，引導他們正確處理青春期出現的各種心理問題和困惑，緩解釋放了學生的心理壓力和不良情緒，有效促進了身心健康發展。

2．生殖健康方面：我校把青春期教育作為提高學生全面素質的一項重要內容，從性與生殖健康教育入手，提高學生心理、生理和思想道德素質，減少非理性行為，養成健康的人格。教師以青春期生理衛生知識為切入點，結合中學生生理特點，對妊娠生理知識、非意愿妊娠人工流產危害等相關知識進行普及，有效提高青少年生殖健康水平和自我保護意識，積極樹立自尊、自愛、自信的人生觀。同時，我們與市、區計生協會合作開展青少年性與生殖健康教育項目，成立了青春健康課題組，結合中學生心理生理特點編寫了教學教案，設計制作了青少年喜愛的美觀實用的課件、宣傳資料。截至目前，青春健康課程為全校3000余人次中學生實施了青春健康教育。

3．疾病預防方面：我們安排教師在課堂上給同學們詳細介紹艾滋病在我國乃至全球的流行趨勢，以及艾滋病的定義、hiv病毒的特點、傳播方式、病程發展特點、治療方法以及預防措施等相關知識。要求學生親手進行模擬艾滋病傳播的換水實驗，幫助學生更形象、生動、直觀地理解有關艾滋病的知識。通過專題講座，大大提高了同學們對艾滋病的防范意識，使同學們了解了艾滋病的傳染源、傳播途徑、易感人群、高危人群、高危行為以及在日常生活中要注意的生活方式。

勤務分隊建設匯報材料優選（模板22篇）篇六

當今社會，“心理健康”已成為一個現代觀念。這一觀念在現代生活中所起的作用實際上超出了人的生理的健康水平和人的智力學識水平。如果一個人心理是健康的，那么他在任何艱難困苦的環境下都可以頑強地生活和學習下去，這些困難的環境甚至包括終生器官病殘和經濟生活絕境。反之，一個生理條件健全的人，如果他的心理不健康，縱然他的生活和學習環境極其優越，他也很難在現代社會中順利地生存。

中小學生的心理健康已日益成為人們熱烈討論的話題。由于越來越多人把精神病、少年犯罪、吸毒、貧困和文化低看成是學習社會經驗的產物，所以教育和再教育計劃日益成為比傳統的醫療、命令、監禁、宗教道德和資助計劃更加合適的補救和預防措施。個人和社會的病態既然被視為是社會生活的失敗，那么需要的預防和補救就要依靠教育的方法，學校就被認為是要提供學習經驗，以應付這些問題的場所。這意味著，社會期望學校能提供更多的方法和手段，來滿足這一個難于應付的社會需要。

人的心理健康水平的形成和發展是一個實踐與接受教育的過程，是一個從幼年、成年到老年不斷發展和變化的過程。人在進入社會之前，大部分的時間是在學校度過的，因此學校的教育便成為影響學生一生的重要因素和力量。在現代社會的學校教育中，學校已不僅僅限于教學生學習各種知識，而是擴展到以某一種價值觀為標準去培養和發展學生的各種能力和世界觀，期望學生熟悉政治和社會文化環境，順應政治和社會文化環境，以便在學習期間和學業完成后都能成為一個對社會有積極作用的人。

今天的學校已不再是單純的知識傳遞機構，它需要承擔更多社會其他機構承擔的職能，今天的學校被期望成為社會兒童、青年的保健和文娛中心。學校也要提供醫療、保健、社會福利、營養、心理學和精神病學的服務。在諸多的內容里，心理健康教育已日益顯現出舉足輕重的地位。

心理健康教育是目前社會上已廣為人知的一種科學觀點，作為學校健康教育工作的內容之一正日益體現出它的重要性和時代性。本學年我校的心理健康教育繼續把全面培養學生健康的心理素質作為工作的重點，在校領導指導下，針對學生的心理特點，圍繞學校德育要求，開展了一系列行之有效的心理健康教育，取得了較為明顯的效果。

一、積極開展講座，心理宣傳落實到位。

開設心理健康講座，圍繞大多數同學經常遇到的或關心的問題，結合實際加以解述，給學生輔導和幫助，這是我們在心理健康教育實踐中經常運用的方法。

（1）根據具體的情況開展的講座，這些講座針對學生在某一階段的心態，十分具有針對性，收到了良好的效果。如針對新生入學后學生中普遍存在著對新的學習方式、新的生活環境、新的角色的適應問題，我們結合心理問卷調查結果舉辦講座；針對高年級學生面臨的主要問題是隨著學習壓力的增加，如何調整心態，增強心理素質，找到適合自己的復習方法，這些講座針對學生在某一階段的心態，具有針對性，收到了良好的效果。

（2）以班級為單位的專題講座。主要做法是先與班主任探討班級的現狀、學生的主要問題，然后確定講座的主要內容，像《調整學習心態，輕松迎接考試》、《科學的學習方法》等專題講座就對學生起了積極的指導作用。開設這樣的講座，可同時面對更多的同學，能高效率的普及心理健康知識，使學生掌握一般的心理保健常識。

二、多種形式結合，心理咨詢強勢輻射。

（1）集體教育和個別輔導相結合集體教育和個別輔導相結合，全體參與和個別對待相結合的方法，既可讓全體學生都能受到適當的教育，又使個別學生的各種特殊問題得到及時解決。與此同時，我們從學生之間存在的差異出發，建立了個別輔導模式，以彌補“集體輔導”的不足。開設心理咨詢室進行個別咨詢是教師和學生通過一對一的溝通方式，對學生在學習和生活中出現的問題給予直接的指導，排解心理困擾，并對有關心理行為問題進行診斷、矯治的有效途徑。進行個別咨詢通常也是學校進行心理健康教育的最一般做法。我校成立的心理咨詢室時至今日，已經踏上正常運做作軌道，其最主要的工作就是個別咨詢。

（2）心理健康教育與學校、家庭、社會教育相結合。

勤務分隊建設匯報材料優選（模板22篇）篇七

健康教育是學校教育的重要組成部分，各中小學要健全和完善健康教育領導組織，配備好健康教育師資，加強衛生室建設。要按照《中小學健康教育指導綱要》確定的目標和基本內容，開設好健康教育課，在各學科中有意識滲透健康教育知識。每學期要安排6—7課時健康教育學科教學，做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”。使健康教育開課率達到100%，健康知識知曉率和健康行為形成率達到95%以上。

1、加強傳染病防控知識教育。讓學生了解非典型肺炎、甲型h1n1、流行性感冒、人感染h7n9禽流感、手足口病、肺結核病、病毒性肝炎、霍亂、流行性腮腺炎、急性結膜炎等傳染病的傳播途徑和預防措施，引導學生養成良好的衛生習慣。

2、開展地方病防治知識教育。

要把血吸蟲病、碘缺乏病等地方病防治知識列入健康教育內容，每學期安排2-3課時進行血防等地方病知識教育。血吸蟲病疫區學校要積極開展創建“無急性血吸蟲病人學校”活動。

3、開展青春期健康教育。

各初中以上學校要積極開展青春期健康教育，并開展“青春期教育合格學校”的創建工作。進行預防性病和艾滋病防治知識的宣傳教育，讓學生了解性病、艾滋病等傳播途徑和預防措施。

4、開展預防近視眼知識教育。

各中小學要按照《xx市中小學生視力健康防控工程實施方案》的有關要求，配合市中小學生視力防控中心做好視力普查和建檔工作，普及用眼、愛眼知識，引導學生養成良好的用眼習慣，提高中小學生視力健康水平。

5、開展心理健康教育。

要積極舉辦心理健康教育講座，為廣大留守兒童、中考和高考應考學生及存在心理困惑的學生提供心理咨詢服務，幫助他們提高情緒調控能力、心理障礙預防能力，促進堅強意志品質的磨練和團結協作人際關系的培養。

6、強化食品安全教育。

通過教學，幫助學生掌握和應用營養知識，養成良好的飲食和飲水習慣，了解和掌握預防食物中毒知識。每學期初對校園周邊小飯桌進行摸底工作，及時將有關情況向食品監管部門反饋。

7、強化安全應急與避險教育。

通過多種形式的教學，幫助學生了解交通安全、日常生活安全、活動安全以及自然災害中的自我保護等方方面面的安全知識，提高學生的安全意識，懂得應急避險，提高自身的保護能力，避免意外傷害的發生。

8、開展愛護環境教育。

積極參與“創建國家環保模范城”活動，以“弘揚生態文明，共建綠色家園”為主題，對學生進行環保教育和科普宣傳，提高生態文明素養。深入開展“建設最美校園”行動，綠化、美化校園環境。深入開展“環保小衛士”行動，倡導“節約一滴水、節約一粒米、節約一張紙、節約一度電”。積極創建“綠色學校”。

9、加強控煙健康教育。

向學生傳授吸煙危害健康的相關知識，讓學校成為“無煙校園”；通過開展“小手拉大手，勸阻吸煙”活動，向吸煙家長宣傳被動吸煙對孩子的健康成長的危害，提倡健康文明的生活習慣。

10、開展主題宣傳活動。

勤務分隊建設匯報材料優選（模板22篇）篇八

為認真做好民兵應急管理工作，提高民兵應急管理水平，保證民兵應急工作有效開展，根據區教育局有關文件精神，我鄉結合實際情況，在鄉的統一領導下，認真貫徹落實“民兵應急預案”，扎扎實實推進全鄉24小時民兵應急管理工作。現將我鄉24小時民兵應急管理工作匯報如下：

一、領導重視，建立機構，健全制度，加強指導。

我鄉始終把民兵應急管理工作作為一件經常性和長期性的任務來抓好。

1.成立了以鄉長為組長，分管領導為副組長的民兵應急管理工作領導小組，負責民兵應急管理工作的組織、指導、協調、監督和保障。

2.成立了由黨政、鄉長、民兵應急管理所的、武裝、武術、消防等相關人員為組員的防暴隊。鄉防暴隊的民兵應急管理工作領導小組由鄉民兵應急工作小組具體負責，負責指揮民兵應急管理工作的日常化、制度化建設。各村民兵應急管理站也成立了民兵應急管理工作組織，由村民兵組長牽頭，民兵預備役部成員具體負責，并按時召開會議，研究部署，制定具體的防暴工作方案，確保民兵應急工作有計劃、有目的地進行。

3.建立了由鄉長任組長，分管領導、村民兵應急管理所的任副組長，其他民兵應急管理員為成員的應急救援隊伍。

二、廣泛宣傳，加強組織領導。

我們充分利用村民兵、民兵、軍民學習宣傳《民兵應急預案》和《武裝救援條例》等民兵各方面的知識，在鄉民兵應急辦的指導幫助下，結合我鄉實際情況，認真做好民兵應急管理工作，并積極組織開展應急宣傳、咨詢、訓練等活動，使民兵應急管理工作有了強有力的宣傳力度，提高了廣大民兵的防暴能力及對我鄉民兵的有效保障。

三、完善制度，強化措施，落實管理責任。

我鄉在民兵應急管理工作中，堅持“安全第一，預防為主”的方針，認真抓好“三項工作”的落實，確保人民安全和安全。一是完善了民兵應急管理工作的各項制度，建立健全了民兵應急工作管理的各項制度，如：民兵應急管理工作會議制度、民兵應急管理辦公室值班制度、民兵應急值班安全管理制度、民兵應急救援預案及各類突發事件預案；二是落實了民兵應急隊員的責任，每個民兵應急隊員的責任分配，對各村民兵應急隊員的責任進行了細化，使各村民兵應急隊員都能做到有章可循、有法可依；三是完善了民兵應急值班安全管理工作的各項制度，如：民兵應急值班安全管理制度、民兵應急安全管理辦公室值班安全管理制度、民兵應急救援預案及各類突發事件應急處置的安全管理制度、民兵應急救援預案及各類突況的應急處置方法和各類預案，做到了安全管理工作有章可循，有法可依。

三、加強培訓和演練，提高應變能力。

民兵應急管理工作是一項長期性的工作，只有通過加強學習，才能提高民兵應急管理水平。為此，鄉民兵應急管理所始終把安全生產納入管理的重要議事日程，建立和完善了一套安全管理的規章和制度，從人員、設備、器材、管理等各個方面加強了對民兵應急管理人員的安全培訓，提高他們的安全意識，使他們能夠正確熟悉各種安全防范措施，掌握一般的安全管理的技能和知識，從而有效保證了民兵應急管理工作的有序開展。

4、民兵應急隊員的安全意識。隨著我鄉實施“雙向轉”戰略，民兵應急管理工作面臨的形勢越來越嚴峻，各種安全事故的發生，使安全隱患成為了一個不可忽視的頭等大事。為此，我們加強了民兵應急管理人員的培訓和教育，使民兵應急管理人員的安全意識提高到一個嶄新的高度。為此，鄉專門安排民兵應急管理員對全鄉的重大活動、重要日常事務進行安全教育，使他們能夠正確使用安全防范設施。

勤務分隊建設匯報材料優選（模板22篇）篇九

小學創建于1906年，新校區位于東側，2013年8月投入使用，占地面積98畝，一期建筑面積6000多平米，二期工程正在建設當中。現有24個班級，教工68人，學生1116人。

近年來學校堅持科學發展觀，深入貫徹落實《江蘇省中小學管理規范》，依據學校發展規劃，規范辦學，依法治校，創新管理，跨越發展，全面工作得到加強，重點工作高效推進，中心工作實現突破，教育質量再創新高，學校辦學條件得到改善，辦學特色逐步形成，辦學效益不斷提高。

在全面工作整體提升的同時，學校重視推進健康促進學校銀獎創建工作。我校在區教育局和衛生局的領導下，在教育局發財科和區衛生防疫中心的具體指導下，積極圍繞區健康促進學校的相關規定和銀獎標準，認真制定和組織學習“健康促進學校”實施方案，使全校教職工充分認識健康促進工作提檔升級的重要意義，進一步明確創建目標和內容要求。通過創建，全體教工進一步強化健康理念，統一創建認識，知難而上，不懈努力，學校堅持將創建工作的總體思路和要求融入學校素質教育實施當中，以學生的發展為本，以培養健康人才為學校第一追求目標，以培養學生良好的行為習慣為突破口，以各項規章制度為保障，以《學校衛生工作條例》為準繩，以加強檢查評比為動力，明確要求，強化舉措，狠抓過程，認真落實。從而把“健康促進學校”的創建工作與學校的精神文明建設、校園文化建設，提高學生的身體素質以及提高學校的辦學水平緊密聯系起來，做到思想認識與工作落實同步到位，相互推動，扎扎實實做好創建工作。

體負責。健康促進學校創建工作已經全部納入學校的整體工作，列進學校的工作計劃，相應地還專門制訂了創建工作計劃、章程、實施方案。創建工作領導小組定期召開學校健康促進工作會議，認真研究部署創建工作。從細化目標任務，明確人員職責、健全規章制度、常規檢查辦法等方面出臺了一系列保障措施，扎實開展相應活動，保證了創建要求的落實到位和相關工作的順利開展。學校多次召開全體教師大會、并利用國旗下講話等時機在全校師生中積極動員，創造濃郁的創建氛圍，促進創建工作有聲有色開展。為提高創建活動的成效，我校還和余北小學結對交流，共享資源，共同進步。兩年來，學校健康教育活動、每年一度的運動會以及多種形式的藝術節、科技節豐富了學生的生活，“健康第一”的理念深入人心。教師在會上交流的健康教育實踐工作總結和精彩紛呈優秀案例，見證著創建工作環環相扣的歷程和豐碩喜人的收獲。

二、全員參與培訓，夯實理論基礎。

三、制訂健康政策，完善保障體系。

徹落實《江蘇省中小學管理規范》，通過建立領導教師導護制度，實施體育藝術2+1活動方案，創建綠色學校、特色學校，開展防瘧工作等途徑和方式，將常規管理中的健康政策落到實處。2.切實修訂制度。根據有關的法律法規和上級文件精神，結合學校實際，完善了創建工作例會制度、師生體檢制度、學生體質健康檔案管理制度、控煙制度、衛生室工作制度、文明班評比制度、學生行為規范評比制度、環境衛生檢查評比制度、學生常見病定期上報制度、食品衛生定期檢查制度等。通過這些制度的制定和執行，將工作做細做實。3.健全應急機制。為確保教師和學生的人身安全，學校建立了一系列更為詳盡、有備無患的工作預案，包括學校傳染病和食物中毒工作預案、學生傷害事故工作預案、處理消防及校舍發生險情時工作預案等。健康教育同時列為學校綜治工作的重要內容。4.修訂健康促進學校章程。通過章程的修訂，進一步明確新指標，提高各方面的工作水平，章程在學校櫥窗中展示，學校章程內容印發給師生學習，作為工作開展的目標和依據。

四、加強規范管理，培育和諧環境。

弘揚積極向上的校園文化，把物化環境的熏陶、日常行為的規范、校園活動的引領有機地整合起來，努力創建適合每一個學生健康成長和發展的人文環境。1.充分利用學校的物質環境。學校提供有利于學生學習、運動和生活的物質條件，對照《學校衛生工作條例》所規定的要求。學校校區設施設備符合要求，校區硬件建設、配套設施起點高，完全符合要求。啟用的新校區教室寬敞明亮、校園運動區面積達14780平方米，擁有300m塑膠跑道，建有足球場、籃球場、乒乓球活動區和器材健身區，為學生提供有利于學習、運動和生活的物質條件。學校教室面積達到59平方米，班級人數平均45人，人均面積大于平方，室內布置合乎規定，每間教室內提供了2至3種不同高低型號的課桌椅，教室雙側采光，教室照明符合節能環保要求。學校有充足的、符合衛生標準的飲用水，每層配有兩臺燒水+保溫的飲水機，八個洗手間安裝了64個水龍頭，廁所蹲位達96個。

點成綠化、凈化、美化的學習活動天地，引領學生樹立遠大理想，立志成才；標語牌、提示語，指導學生舉止文明，愛護環境；畫廊、黑板報等充分展示了師生、班級的良好精神風貌。3.加強日常行為規范教育，積極培養良好行為習慣。積極推行小學生參與管理制度，加強自主教育，學校以《小學生日常行為規范》的總體要求為目標，制訂了《學生日常行為規范評比細則》和《學生管理三字經》，組織少先隊大隊委輪流值勤，值勤的內容有：路隊紀律、個人衛生、環境衛生、活動安全、“兩操”情況等。特別重視對學生進行個人衛生習慣養成教育，制定了衛生習慣檢查標準，并組織少先隊大隊部定期進行抽查，并計入班主任考核。教師平時能提醒并督促學生保持正確的讀寫姿勢，注意用眼衛生。教師能督促學生經常能開窗通風。學校對在加強校風校紀的檢查評比中涌現出來的好人好事及時表揚，對發現的不良行為及時提醒糾正。并把檢查結果與文明班級的評比掛鉤，切實倡導和規范教師、學生的健康行為，幫助學生養成良好的行為習慣。

靜校制度，每天晚上由值班領導進行檢查，并記錄反饋到校長室，及時進行整改。

五、開展健康服務，提高總體水平。

在傳授健康知識，培養健康行為的基礎上，我校與開發區衛生所、金樂衛生院等各級醫療衛生機構有目的、有重點地為師生提供基本的健康服務，保障并促進師生的身心健康。1.對師生實施健康檢查。學校為每個教工、學生建立了健康檔案，并定期進行健康體檢。全體教工的常規體檢每年一次；學校對全體學生進行一年四次的視力檢查、一年一次的體重檢測，體檢結束，衛生保健老師還對師生總體的健康檢查資料進行及時的統計，并作相應的分析。對體檢中發現異常問題及時通知教師或家長，并督促其及時治療。2013年學生體檢結果表明學校學生生長發育情況良好，學生肥胖率、視力不良率、齲齒率、營養不良率均有所下降。2.切實開展常見病的防治。學校遵循“預防為主，習慣培養為重”的原則，每年制訂常見病的防治計劃和措施，每年度確立重點監測的項目，家校聯手，切實有效地開展常見病的防治工作。近3年，學生“六病”的發病率和因病缺課率等均符合標準。3.積極開展傳染病的防治。學校遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則，重點抓了晨檢、特殊從業人員定期健康檢查、隔離消毒、患者隔離治療等工作，還健全了學校傳染病和食物中毒工作預案，切實保障師生的健康和安全。至今為止，學校未發生過傳染病流行或食物中毒的事故。4.對學生實施計劃免疫。學校積極推行常規計劃免疫接種人人過關、落實學生入學一律憑計劃免疫證入學的政策，目前我校學生常規計劃免疫接種率、計劃免疫憑證入學率均達100％。

六、開展健康教育，培養良好習慣。

健康問題廣泛存在，格外重要。因此，要求小學生從小養成良好的個人衛生習慣，知曉符合年齡特點的健康知識，掌握相應的健康技能，對其將來一生的健康具有深遠的影響和積極的意義。1.每學年我校都邀請衛生院、衛生所的醫生到校為全體師生進行健康教育講座。2.開設健康教育課程。我校規定，每雙周五下午第一節課為健康教育主題班會課。積極落實“五個有”即有課程、有教材、有教案、有教師、有評價，努力提高每次健康教育的效益。

勤務分隊建設匯報材料優選（模板22篇）篇十

近年來，在上級領導的關心和支持下，我們更新觀念，統一認識，認真貫徹建設健康學校文件的總體思路和要求，以學生的發展為本，以培養良好的行為習慣為突破口，以各項規章制度為保障，以加強檢查評比為動力，勇于開拓、務實進取，全面推動健康學校的建設和發展。回眸近幾年的創建足跡，我們切實做好了以下各項工作。

一、加強創建健康校園的組織領導。

我校十分重視學生身心健康，把增強學生體質、培養良好心理素質作為重要工作來抓。學校有一支比較優秀的師資隊伍，其中有1名兼職校醫，有5名專職體育教師。學校與社區衛生服務站聯合建立學校衛生室，及時服務于師生。學校還創建了健身房，大大增強了教師體質鍛煉示意。按照《中小學衛生室器械與設備配備目錄》的要求，進行保健室器械配備，以滿足衛生工作的需要。為確保創建工作順利、有序、全面地推進，學校成立了以校長任組長創建工作領導小組，專門負責制訂工作計劃、研究創建措施、明確人員職責、落實專項資金、健全規章制度、檢查實施情況等工作。大家提高認識，統一思想，切實把健康教育工作當作學校教育工作的重要組成部分，認真部署，詳細分解任務，做到責任到人，工作有計劃、有落實。

二、加強學習，增強師生健康意識。

安全管理辦法》、《xxx未成年人保護法》等文件，使師生牢固樹立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念，爭當“創建健康校園，培養健康人才”活動的宣傳員和實踐者。

（2）、做好創建健康校園的宣傳發動工作。召開師生動員大會，并利用升旗儀式、校園廣播、板報、宣傳欄、主題班會等多種形式進行宣傳，提高全體師生對創建工作的認識，增強積極開展創建工作的自覺性。

三、制訂健康政策，完善保障體系。

為了使創建的健康學校工作有規可依、有章可循，學校健全、完善了一系列的規章制度，努力構建工作順利開展的政策保障體系。

1.合理安排課程表。學校從符合學生身心健康發展需要的角度出發，根據縣作息時間表科學、合理地安排，確保每日在校不超過8小時。

2.切實制訂制度。根據有關的法律法規和上級文件精神，結合學校實際，健全、完善了一系列的推進健康學校建設的規章制度。包括師生體檢制度、學生體質健康檔案管理制度、控煙制度、保健室工作制度、保健室工作人員職責、文明辦公室評比制度、班級量化考核制度、環境衛生檢查評比制度、學生常見病定期上報制度、食堂衛生管理制度等。

3.健全應急機制。為確保教師和學生的人身安全，學校建立了一系列的工作預案，包括學校傳染病和食物中毒工作預案、學生傷害事故及其它事件工作預案、處理消防及校舍發生險情時工作預案等。

四、改善辦學條件，優化校園環境。

我校四棟教學樓全部修飾粉刷，教室地面和墻裙全部粘貼磁磚，日光燈由原來的5根改制為8根，門全部更換鋁合金窗子，大大提高了光照度和空氣流通，最大限度的凈化室內空氣和光照度。新建教學樓一座，水沖式廁所一個，并硬化籃球場、乒乓球場、羽毛球場，硬化了學校所有道路和場地，極大地改善了學校的辦學條件，更新了教學設施，校容校貌煥然一新。學校本著教育裝備現代化、規范布局科學化的原則，建設裝備了高標準的多媒體教室、微機室、語音室、社會室、共青團活動室等功能教室。學校圖書室現存圖書11000余冊，生均30余冊，各類教學儀器均達省頒一類標準。學校有250米四跑道的田徑運動場和2個籃球場，保證了體育教學和課外活動的正常開展。

學校積極開展心理咨詢活動。由專人負責心理咨詢工作，設立心理咨詢信箱，開辦心理咨詢講座，熱情、負責地接待需要提供心理幫助的學生，盡可能地幫助他們克服心理障礙，早日走出心理誤區，從而使學生健康、愉快地成長。

學校切實開展控煙活動，制訂了控煙制度、獎罰方案，發放了“請遠離香煙”的控煙倡議書（全體教工和家長），簽定了禁煙協議書（全體男教工）。

學校培育、弘揚積極向上的校園文化，把校園環境的熏陶、日常行為的規范、校園活動的引領有機地整合起來，努力創建適合每一個學生健康成長和發展的人文環境。

我校在校園文化建設中，十分注意自身資源的開發。學校文化底蘊的挖掘給人以新的啟示。在墻壁上懸掛了名人畫像、格言警句、師生的書畫，在畫廊里布置了介紹學校、優秀師生先進事跡的圖文資料，定期布置健康教育的宣傳畫等，從而使每一位教師和學生在校園里感受到一種積極向上的校園氛圍，進而潛移默化地內化為師生的行為指向。

五、開展健康教育，培養良好習慣。

教育學生從小養成良好的個人衛生習慣，知曉符合年齡特點的健康知識，掌握相應的健康技能，對其將來一生的健康具有深遠的影響和積極的意義。

1.開設健康教育課程。學校通過“五個有”的落實（有課程、有教材、有教案、有教師、有評價），努力提高健康教育課的課堂效率。

康宣傳片、發放健康宣傳資料、進行健康知識測試等活動，進行健康知識的宣傳和教育。

3.重視衛生檢查評比。學校定期或不定期地對班級的環境衛生、學生的個人衛生、廣播操、眼保健操等進行檢查評比，促使學生掌握正確的健康技能，養成良好的衛生習慣。目前我校學生健康知識的知曉率達95%以上，眼保健操的正確率達90％以上。

六、開展健康服務，提高總體水平。

在傳授健康知識，培養健康行為的基礎上，學校還會同各級醫療衛生機構有目的、有重點地為師生提供基本的健康服務，保障并促進師生的身心健康。

1.對師生實施健康檢查。

學校對全體學生進行一年一次的全套體檢。一輪體檢結束，學校聘請縣防疫站醫生還對師生總體的健康檢查資料進行及時的統計，并作相應的分析。對體檢中發現異常或陽性特征、疾病的則及時通知教師或家長，并督促其及時治療。

2.切實開展常見病的防治。

學校遵循“預防為主，習慣培養為重”的原則，每年制訂常見病的防治計劃和措施，每年度確立重點監測的項目，家校聯手，切實有效地開展常見病的防治工作。

3.積極開展傳染病的防治。

學校遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則，重點抓了晨檢、午檢、患者隔離治療等工作，還健全了學校傳染病和食物中毒工作預案，切實保障師生的健康和安全。至今為止，學校未發生過傳染病流行或食物中毒的事故。

創建健康校園是一項工程，任務艱巨，責任重大。雖然我們作了一些積極的探索和實踐，也有許多不足，我們將不斷反思實踐過程，總結經驗，加強學習，努力打造一個團結和諧、積極上進、平安文明的健康校園。

鄖縣城關鎮第一初級中學。

勤務分隊建設匯報材料優選（模板22篇）篇十一

我園在黨和國家的教育方針指引下，遵循依法治園、以幼兒為本的辦學理念，大力推進素質教育，以爭創健康校園工作為抓手,營造一個安全、文明、健康的育人環境為創建目標，通過健康校園創建活動的開展，努力實現“市健康校園”創建標準。并結合市局創建健康學校的工作要求和內容，以及學校實施計劃，積極開展各項工作，使我園各項工作指標達到了健康學校標準。現自我評估如下：

一、統一思想，樹立正確的健康觀念。

《幼兒園教育指導綱要》指出：幼兒園應將保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位，樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時要高度重視幼兒的心理健康。由此可見幼兒園健康問題涉及到師幼的生命質量，生活活動環境，涉及到幼兒園的文明以及社會文明。我園對此高度重視，組織全體教職員工認真學習《綱要》精神，統一思想。抓好幼兒園健康工作，就抓住了幼兒園文明的基礎，抓好創建的基礎性工作，就抓住了創建目標實現的可能。我園緊緊圍繞這個中心工作，建立健全組織機構落實責任制度，加大宣傳教育力度，加大防范措施，層層推進，層層落實。

1、建立和完善組織機構，加強領導。我園建立以許曉鋒園長為組長的創建領導小組和以陸玫園長為組長的創建工作小組。調整和完善創建健康校園工作領導小組和工作小組、健康督察工作小組、依法治校工作領導小組和工作小組，做到責任到人，人人參與創建。

２、學習和制定創建規劃，加強宣傳。創建領導小組和工作小組的第一件事就是加強學習，統一思想，學習《幼兒園教育指導綱要》，并根據《幼兒園安全衛生保健制度》的要求，進行工作。創建領導小組和工作小組制定了幼兒園創建健康學校的計劃，通過多種形式，加強宣傳。

主任會議加以學習宣傳，做到“三個明確”即明確創建活動的重要性、明確創建活動的目標、明確創建活動的內容。

二、建章立制明責任，加強督察。

2、加大監督力度幼兒園領導小組定期對各部門各項內容的完成情況進行檢查，發現問題及時提出整改措施，同時不斷加強各部門小組之間的協調配合，以進一步做好創建工作。

三、創設健康安全的幼兒園環境。

幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面發展的需要，使他們度過快樂而有意義的童年。

班配備教師、保育員共三人，負責幼兒的生活、教育活動。所有活動室具有足夠的采光、照明和換氣環境，所有指標符合衛生要求。

園內環境清潔，功能設施齊全，可綠化面積綠化覆蓋率達100%。綠化帶內無雜物，教室、辦公室整潔衛生，窗明幾凈。室內空氣清新，通風好，物品擺放有統一規范。垃圾箱設置數量足夠，位置合理，垃圾日產日清，有專門的清潔員負責清掃。校園內設有地下停車場，車位足夠，通道暢通，標識明顯，車輛停放整齊。幼兒園周邊環境安靜，無噪聲污染。

2、安全溫馨的心理環境在建設健康育人環境的過程中，我園特別注重安全溫馨的心理環境的創設：

a.形成幼兒園成人之間良好的人際關系。教師間如果相互關心、相互幫助，會給班、園帶來一種溫情的氣氛，容易激發出積極性的社會性行為。幼兒也會從中耳濡目染，不僅學會體察別人的情緒情感，也能學會正確、適宜的行為方式。所以，我園全體教職員工都能做到相互尊重、關心、團結，成為幼兒良好社會性發展的榜樣。

b.建立教師與幼兒的平等關系是創設健康心理環境的關鍵。我園以“蹲下來與孩子說話、給孩子一個鼓勵的眼神、摸一摸、擁抱一下孩子”等，給予孩子們支持、尊重、接受的情感態度和行為，建立了師生間平等、尊重的積極關系，也進一步培養了幼兒良好的社會性行為。

c.建立同伴間相互關心、友愛的良好氣氛是創設安全溫馨的心理環境的重要內容。幼兒與幼兒之間的關心，愛護有時會比老師的照顧更能讓幼兒接受。我們善于啟發、引導幼兒的這種潛能，為幼兒創造了一個積極交往的游戲環境（如：小班的娃娃家、中班的早點屋、大班的小吃一條街等），從而有效地影響幼兒的交往態度和社會行為，建立了一個充滿友愛氣氛的大家庭，讓幼兒在潛移默化中受到健康教育的感染和熏陶。

三、加強健康服務。

件的應急預案。每天幼兒入園進行晨檢，嚴格執行幼兒園安全衛生保健制度，每天消毒一次茶杯、毛巾，室內空氣每周消毒一次，傳染病流行季節每天消毒一次，每周消毒一次玩具，常見病防治覆蓋率達100%，常見病患病率逐年下降，營養不良檢出率控制在7%以下，視力不良率控制在20%以下。

配合xxx門開展免疫接種，計劃免疫率達100%，預防學校內傳染病的發生。幼兒園協助衛生所做好每年一次的幼兒體檢，和教職員工（包括離退休人員）每年一次的體檢工作，并向家長及教職工及時反饋體檢結果。建立幼兒健康檔案。對體弱幼兒跟蹤管理，管理率達100%。

建立教職員工文化、娛樂、健身場所，組織和指導開展有益于健康的教職員工文化、娛樂、健身活動，參與率達100%（每學期至少一項）。為教職員工提供學習、深造和發展的機會，關心職工生活、幫助解決家族特殊困難。

2、合理膳食平衡營養。幼兒園建好伙食委員會，每月開一次膳食會議，成員由教師代表、保健老師、家長代表、食堂人員代表等組成，每次會議討論幼兒食譜、規范食堂操作、膳食賬目等內容，每周制訂食譜并公示幼兒園大廳，定期計算、評價幼兒的進食量和營養素的攝取量。

3、宣傳教育。定期向幼兒、家長及教師進行健康、營養、安全等方面的宣傳教育，每月更換一次宣傳欄，每班為家長開辟了家長園地，園內還添設了園長信箱，每學期定期或不定期的召開家長會、家長開放日等向家長、幼兒、教師宣傳教育的途徑。

4、密切與社區聯系，健康互動。幼兒園主動與社區聯系，組織幼兒看望敬老院的爺爺、奶奶，為他們表演節目；組織幼兒參加農民藝術節的開幕式；組織幼兒參觀熔盛重工、參觀小學；組織幼兒園教師參加慰問演出等活動。

四、取得的成績。

3、2010年，我園向全市幼兒園開放健康活動；

4、2011年度，港城園成功組織了幼兒園的“兩節”活動，活動方案獲如皋市一等獎；

勤務分隊建設匯報材料優選（模板22篇）篇十二

為認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，以提高公民的文明素質及服務質量為目標，結合民兵的思想實際，開展了一系列豐富多彩、健康向上的文化娛樂活動，不斷提高廣大、民兵的思想道德素質和文明素質。

一、領導重視，加強領導。

公平的選擇是公平的選擇，公平的選擇是公平的選擇。為此，我們認真組織，精心部署，精心安排，積極開展了以下活動：

一是召開了公平選拔公民代表大會。為了加強對公民道德建設活動的組織領導，公平選拔公民代表大會召開前夕我們召開了公民道德建設動員大會，會上公開了公民道德宣誓和表彰大會，公開了公民道德建設責任制考核，公民道德建設責任目標和任務。公民道德建設責任目標明確，責任到人。

二是開展了以“我們的節日——紀念中國黨建黨周年”為內容的“民兵應急知識”演講比賽。公民道德建設責任目標明確，責任到人，使廣大充分認識到了在今天全面建設小康社會的進程中，我們作為一名，不僅要加強自己的思想，提高自己的能力和水平，同時又要加強與各部門的聯系和配合，共同搞好今年的各項民兵工作，從而促進了我鎮的民兵工作的順利進行。

三是組織開展了以愛國主義教育為內容的慶祝建黨百周年為內容的慶祝活動。我們組織了以“我們的節日——紀念中國黨建黨周年”為內容的慶祝活動。活動中，同志們不僅向受到教育的先烈敬獻花籃，還用實際行動，以優良的紀念活動，緬懷先烈們，表達對先烈的感激之情，并以實際行動表達了對先烈們的愛國之情。公民道德教育的形式多樣，內容豐富，主題明確，效果明顯。通過這一系列的活動，進一步提高了廣大和民兵的思想道德水平，激發了廣大群眾參與熱情，增強了和人民的榮辱觀的意識，增強了和人民群眾的凝聚力和戰斗力。

四是組織全體同志在鎮和學校開展了一系列文體活動。

二、突出重點，落實措施。

1、深入扎實搞好公民道德教育活動。為加強學生的道德觀、行為觀和世界觀的教育，我們組織廣大學校教師、學生家長和公民學生參加了市教育局組織的道德教育專題講座。在全鎮范圍內開展了道德講堂活動。公民道德教育是道德建設的核心內容，是我鎮精神文明建設的重要內容，我們把它貫穿于學校的各項工作之中，并把它作為學校精神文明創建的重點來抓，通過學習，我們的思想覺悟和道德素質有了進一步的提高。通過各種活動，我鎮公民道德教育活動的深入開展，學生的道德意識得到了很好的增強，思想上的道德素質有了顯著提高。

2、加強領導，精心組織，確保教育活動取得成效。我們按照上級要求，認真組織全鎮各村公民學生開展了“我們的節日——紀念中國黨建黨周年”主題活動。活動中，廣大和公民學生積極參與，在活動中積極發揮了先鋒模范作用，在活動中，我校廣大、民兵和公民學生踴躍報名，報名參加。

3、加強宣傳，營造文明向上的良好氛圍。我們充分利用學校的宣傳欄、廣播站、廣播站等宣傳工具和陣地，宣傳先進典型和優秀的先進事跡。通過學生廣泛宣傳和教育，使公民道德教育真正走上了正道，為社會主義精神文明建設營造了良好的氛圍。

三、突出重點，落實措施。

4、加強學校思想建設。學校領導高度重視思想工作，成立了以校長為組長的黨支部。各班班主任都能按照上級要求，認真做好思想工作，認真組織好學習，做好宣傳工作和思想教育工作。

5、加強了學校文化建設。學校通過墻報、廣播站等形式，宣傳各種文化，營造良好的校園文化氛圍。學校在教學樓內墻壁設立了“校園美景”專欄，并把各種資料張貼于墻壁上。在各個教室門口懸掛有“文明教室”、“文明學生”、“優秀學生”、“文明班級”等。

勤務分隊建設匯報材料優選（模板22篇）篇十三

xx年來，我局在市局的正確領導下，在局領導的關心支持下，緊緊圍繞我局民兵、預備役工作的中心任務，堅持以人為本，突出重點，狠抓落實，充分發揚了民兵預備役的工作作風，積極完成了各項工作任務。現將xx年來的具體情況總結如下：

一、強化隊伍建設，提高了民兵隊伍戰斗力。xx年來，我們始終把抓隊伍建設作為一項經常性工作來抓。按照“抓好作風建設，打好基礎，樹好形象”的工作要求，從抓班子成員素質，抓隊伍管理入手，不斷加大教育和培訓工作力度，提高民兵隊伍素質。

首先是加強民兵組織建設。我們按照《關于開展民兵組織民兵組織建設工作的通知》的文件要求，對民兵組織建設情況進行了自查，對于不能完成民兵組織的民兵應急預案進行了整改，并進行了整改。同時，我們還按照市局的要求，認真組織開展了對各連組織的民兵組織建設工作，按時完成了年初確定的各項任務。

其次是加大了對民兵組織管理的投入。今年，我局民兵、預備役工作人員積極為民兵組織輸送了優秀的新兵。

第三是加強了組織建設，確保了民兵組織工作的正規化，使我市民兵組織真正成了戰斗型組織。

二、抓思想教育，抓作風建設。

xx年來，我們按照市局的統一部署，認真組織了職工深入開展“作風建設年”活動，并結合我市民兵工作的新情況、新問題，及時進行了全方位的解釋，并對我市民兵工作的新任務做出了具體的安排部署。xx年來，我們認真開展了民兵組織的各項教育活動，并取得了良好的效果。

一是認真組織學習和貫徹落實系列講話精神。我們組織職工認真領會習的重要講話精神，結合實際工作認真學習了《新時代黨的建設總要求》、《關于新時代黨的建設總要求及實施意見》以及習的《新時代黨的建設總要求》等文件。通過學習，使職工認識到新形勢下加強民兵工作的重大意義，認識到新時期民兵工作的新要求，認識到作好新時期民兵工作的新特點，認識到在當今國際國內經濟形勢下，加強民兵組織的建設是黨的建設的一項十分重要的任務，為此，局領導高度重視，及時召開會議進行研究部署，成立了民兵工作領導小組，制訂了切實可行的民兵工作方案，把民兵工作列入重要議事日程，并納入局黨支部和局的年度工作計劃。

二是抓好民兵組織的學習。今年，我們認真組織全體民兵組織職工認真學習了《新時代黨的建設總要求及實施意見》、《關于新時代黨的建設總要求及實施意見》等文件，并進行了專題討論和學習，進一步統一了全局職工對新時期加強民兵組織建設重要性的認識。

三、抓作風建設，抓落實。

我局堅持以人為本，加強作風建設，努力為職工營造一個干凈干事、清正廉潔、團結務實的工作環境。xx年來，局工作人員能以大局為重、以事業為重、以工作為重，不計個人名利得失，不計較個人得失。

一是加強作風建設，強化服務意識。在工作中，我們始終堅持“以人為本”，把做好工作作為出發點和落腳點，不擺花架子，不搞，不搞親疏遠距離，不搞親疏遠距離，真抓實干，努力為全面完成各項目標任務打下堅實基礎。二是狠抓作風建設，提高服務質量。我們以“三抓三抓”為抓手，切實解決好人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，切實做好人民群眾的公仆工作，不論在何時何地，始終以人民群眾的利益為重，為人民群眾服好務，辦實事。三是狠抓作風建設，提高工作人員的思想素質。為此，我局始終把作風建設作為首要任務，以效能建設和行政效能建設為切入點，加強作風建設。在職工隊伍中，積極倡導“愛崗敬業、無私奉獻”精神，樹立良好的工作作風，為職工樹立了一個良好的人生坐標，做人民群眾的公仆，在職工隊伍中形成了一種愛崗敬業、為人民群眾服務的良好氛圍。

三、抓學習。

勤務分隊建設匯報材料優選（模板22篇）篇十四

我鎮地處山區，人口多，轄8個村民小組，20個行政村，人口多元，人均人口為50，其中：一是全鎮260人，占，其中城鎮262人，二是農村160人，三是民兵550人，四是基層民兵350人，占。

一、領導重視，建有機構，抓有力，措施到位。

民兵應急分隊成立以鎮長為組長，副鎮長為副組長，民兵各科室負責人為成員的民兵應急分隊領導小組，領導小組下設民兵指揮部和民兵保障組。

民兵應急分隊領導負責民兵預備隊和民兵預備隊建設，由各科室負責指導和協調。領導小組下設民兵指揮部、民兵保障組、民兵保障組以及民兵保障組。領導小組下設辦公室，辦公室設在鎮民兵辦，負責民兵組織建設，指導民兵預備隊建設。各科室主任為組員，明確職責，確保民兵應急分隊有專人管理和指導。

各民兵分隊的領導班子、民兵組織、民兵管理人員、民兵組織負責民兵的日常工作，各類民兵組織、民兵預備役工作，各項規定及作程序，民兵組織建設等各項指令和政策，各項民兵組織和民兵組織建設等工作，分別明確各級民兵組織和各級人員的職責和責任。各民兵分隊設在民兵保障組、民兵組織信息員、預備役工作組，負責民兵的日常工作，民兵組織建設管理和民兵預備役工作，各級民兵組織和民兵預備役工作，各級人員職責明確，責任分明，責任到位。

二、認真貫徹實施《xxx民兵法》，加強民兵組織建設，增強民兵組織建設的性。

我鎮民兵組織的組織建設是一個龐大工程、復雜的系統工程，涉及面廣，政策性強，任務繁重，任務艱巨。為此，我們始終堅持以人為本，加大民兵組織建設投入力度，使民兵組織建設更加科學規范，更加有效，有利于全鎮經濟社會發展。

一)加強宣傳教育，加強民兵組織建設。

我鎮民兵應急分隊在各級民兵組織的指導下，通過多種途徑，采取多種形式，認真開展宣傳教育工作，積極引導廣大民兵組織參加各級組織開展的各項活動，努力提高民兵組織整體素質，為推進各項事業的發展，提供強有力的組織保證。

1.組織學習，提高民兵組織整體素質。

我們通過集中學習、專題輔導、個別輔導等方式，廣泛開展民兵組織建設知識和技能培訓，提高了民兵組織的整體素質。在各村民兵組織中，我們組織民兵組織學習的形式多樣，內容豐富，形式多樣。如，針對新型感染的、等傳染病流行蔓延的嚴重性，在各村民兵組織的“”消防演練，我們還組織民兵組織民兵開展“”地震救災知識的培訓、消防知識的宣傳，讓廣大民兵充分認識到了災情發生時的應急措施。

2.加強管理，確保民兵組織建設管用嚴實。

我們通過民兵組織管理體系建設，加強民兵組織建設的性，制度建設和作用的發揮，有效促進了民兵組織建設。今年年初以來，我們按照《全國民兵組織管理條例》和《省民兵組織管理條例》的有關規定，加強了民兵組織的管理，嚴格執行的軍事和武器作規程，有效防止了軍政軍民“打仗”，有效地確保了全鎮經濟發展和社會穩定。

二)加強領導，抓有力。

我們始終把民兵組織建設當作各級xxx工作的重要內容來抓，把民兵組織建設作為各項任務抓緊抓實地抓出成效，為推進各項事業的發展提供了有力的保證。

3.抓組織領導，抓有機構，抓有保障。

勤務分隊建設匯報材料優選（模板22篇）篇十五

為了提高基層建設水平，抓好基層民兵營（連）“四個基本”建設，確保民兵工作組織健全、政治可靠、訓練有素、設施配套、規范統一。結合東源實際，擬定基層民兵營（連）試點建設實施方案。

一、指導思想。

以黨的三代領導核心關于加強國防后備力量建設的一系列重要指示為指導，以中發[2002]9號、中辦發[1999]24號文件和《廣東民兵營（連）建設標準》為依據，以反“xxx”應急作戰任務為牽引，以提高民兵戰備分隊遂行“雙重任務”能力為核心，全面貫徹落實科學發展觀，按照制度規范齊全、秩序正規有序、設施配套管用、裝備器材齊全、方案計劃周密、組織指揮靈敏、分隊反應迅速的要求，加強民兵營連基本建設。

二、建設內容。

（一）陣地建設。按照基層民兵營（連）“四個基本”建設標準要達到七有：

1、有一塊標志牌。村（居）場所必須懸掛民兵營標志牌。標志牌內容：xx鎮xx村（居）民兵營。

2、有一間辦公室（兼資料室）。懸掛民兵營職責、民兵營長、民兵教導員職責、值班員職責、民兵組織實力一攬表，民兵工作流程圖等圖版，辦公室內配備有辦公桌椅，電腦、打印機、電話機。

3、有一面隊旗。隊旗內容：xx鎮xx村（居）民兵營。隊旗規格：旗桿高**米；旗面長**米、寬**米。

4、有資料柜。村（居）民兵營要有書柜、資料柜。資料包括十冊(民兵干部、基干民兵、普通民兵、應急分隊（未建不用）、退伍軍人、退伍軍人服預備役、現役軍人、兵役登記人員、高中以上文化適齡青年、預征對象、獲獎單位和個人花名冊；七表(民兵組織、退伍軍人預備役、民兵武器裝備、基干民兵數質量、民兵軍事訓練統計表、基干民兵政審表、兵役登記統計表)；三本(民兵工作會議記錄本、民兵工作要事日記本、基干民兵外出登記本)；兩卡(退伍軍人預備役登記卡、地方與軍事專業對口人員登記卡)；征訂《中國國防報》、《中國民兵》、《民兵生活》、《廣東武裝》等報刊雜志。

5、有一塊民兵工作板面。內容設置：單位簡介、民兵組織序列、民兵的性質任務、民兵工作制度、民兵誓詞、《民兵之歌》和本縣（市、區）行政區劃圖。

6、一個青年民兵之家。門口懸掛“青年民兵之家”牌子，室內有民兵學習園地，懸掛國防知識掛圖，配備有專門健身器材，圖書不少于500冊。

7、有一間器材室。懸掛器材管理規定，擺放統一的裝備器材柜（架）；戰備訓練、應急物質包括盾牌、警棍、鋼盔、迷彩服、迷彩帽、鞋子、救生衣（各10套）。按“三分四定”要求擺放。

（二）隊伍建設。民兵干部按編制配齊，達到政治思想好、業務素質精、工作能力強、年齡比較輕、文化程度高。專業對口、技術配套、平戰結合、分類建設。應急分隊建設達到布局合理、規模適當、結構優化、使用合理。

（三）制度建設。建立健全制度，即黨管武裝、政治教育、戰備訓練、組織整頓、兵役登記、民兵參建、定期活動、請銷假等八項制度。

三、組織領導。

為切實加強試點建設活動的組織領導，全縣成立基層民兵營（連）試點建設領導小組，組長：藍岸（縣長），副組長：陳維安（副縣長）、劉灝（人武部長）、李江南（人武部政委）成員：劉觀井、蔡志文。具體負責民兵營連試點工作。

四、方法步驟。

（一）準備階段（12月8日至20日）。主要工作：一是召開試點鄉鎮武裝部長和民兵營長座談會，征求活動開展的意見和建議，討論研究抓好試點建設的方法與措施；二是深入基層開展調查研究，全面掌握試點鎮民兵營工作的現狀；三是制定《東源縣基層民兵營（連）“四個基本”試點建設標準》和實施方案。

（二）實施階段（12月20日至09年1月10日）。主要工作：一是下發《東源縣基層民兵營（連）“四個基本”試點建設標準》和實施方案；二是研究確定先行試點村；三是召開基層民兵營（連）試點建設任務部署會；四是依據試點建設標準，抓好民兵營（連）試點建設工作。

（三）檢查階段（1月10日至1月15日）。一是對基層民兵營（連）試點建設情況抓落實；二是對照《標準》認真抓好整改提高工作，推廣經驗。

（四）總結階段（1月16日-20日）。一是迎接軍分區對基層民兵營（連）試點建設單位檢查驗收；二是召開全市基層民兵營（連）試點觀摩會。

五、有關要求。

（一）高度重視，形成合力。要充分認清加強基層民兵營（連）“四個基本”建設的重要性和緊迫性，基層單位支部、村委要認真履行黨管武裝職責，高度重視民兵營（連）建設，站在講政治的高度，切實把民兵營（連）建設列入村“兩委”的議事日程，納入工作職責的任期目標，明確職責分工，形成整體合力，高標準高質量地抓好民兵營（連）試點建設。

（二）精心準備，周密部署。民兵營（連）建設是一項系統工程，涉及到方方面面，要對本單位基層建設情況進行一次認真的形勢分析，充分認清基層建設的有利條件和不利因素，認真擬制籌劃基層建設規劃和實施計劃，明確目標、明確標準、明確措施、明確責任，分階段、分步驟逐項落實，確保基層建設穩步有序地進行。

（三）突出重點，科學指導。要全面把握基層民兵營（連）建設的內容和標準，逐條逐項找差距，扎扎實實抓整改。在抓基層建設上，要重點抓好各類應急作戰隊伍建設，軟、硬件設施配套和民兵組織作用發揮，做到“硬件”過硬、“軟件”不軟。不斷提升基層民兵營（連）整體水平。

（四）舍得投入、搞好保障。抓好基層民兵營規范化建設達標活動，必須有一定的建設經費來保障，才能取得實際成效。各村（居）要合理安排，統籌兼顧，積極幫助解決工作中遇到的各種問題和矛盾。牢固樹立高起點、高質量、高標準建設的思想，對民兵營（連）建設要舍得投入，確保民兵基層建設圓滿順利的完成。

為了進一步規范全縣基層民兵營（連）建設標準，確保民兵工作組織健全、政治可靠、訓練有素、設施完備、保障到位。根據xxx、xxx《民兵工作條例》和《廣東民兵營（連）建設標準》及上級有關規定，制定本《標準》。

一、組織落實。

1、黨管武裝制度。村（居）黨支部（總支）書記兼任民兵營（連）政治教（指）導員；民兵營長一般應由村主任兼任或其他村干部擔任，年齡一般不超過45周歲，是黨員的進村黨支委員會，非黨員的進村民委員會。民兵營長非村長兼任的落實副村級待遇，經濟報酬不低于村書記的70%；企業事業單位專（兼）職從事人民武裝工作的人員，其工資待遇不低于本單位同級管理人員。黨支部（總支）或村（居、社區）委會要把民兵工作納入村（居、社區）建設總體規劃，做到年初有計劃、季度有安排、年終有考評；支部每年研究民兵預備役工作不少于兩次，及時解決民兵預備役工作中的實際問題，并有會議記錄。

2、組織整頓制度。按照“編實編真、編準編強”要求，每年進行一次民兵組織整頓，不能出現漏建、漏編、錯編現象。民兵編組應堅持有利于加強領導、有利于提高建設質量、有利于開展活動、有利于執行任務、有利于平衡負擔的“五個有利于”原則，農村一般以行政村為單位編民兵營（連），基干民兵一般以鄉鎮為單位編組。民兵組織與人民防空隊伍、交通戰備隊伍應分別組建，歸口管理，嚴禁出現編組重疊，一兵多職的現象，新入隊民兵不超過10%；基干民兵營（連）集結點驗，人員到點率不低于90%。民兵組織資料齊全、數據準確、裝訂規范、存放有序。

3、請銷假制度。民兵干部外出時間一周以上須向基層武裝部請假。對所外出打工民兵要定期進行聯系，確保外出民兵“流動不流失、務工又務兵”。

4、堅持活動制度。基干民兵每季度活動不少于一次，整組期間集中活動不少于兩次。

二、政治落實。

1、政治教育落實。民兵政治教育制度健全，內容規范，做到有計劃、有教案。基干民兵教育時間每年不少于16課時；普通民兵的政治教育結合公民思想道德教育和全民國防教育開展，每年不少于8課時。做到政治教育落實，國防教育深入扎實，服務保證作用明顯，確保民兵政治合格。

2、搞好政治審查。每年參照征集新兵標準，對新入隊的民兵進行政治審查，對已經納編的民兵進行政治考察，并認真填寫《基干民兵政治審查表》。政治條件不合格的，要及時調整出民兵組織，保證民兵隊伍純潔可靠。

3、作用發揮明顯。以建設社會主義新農村和建設和諧社會為載體，深入開展各類創建活動，充分發揮民兵在經濟建設中的骨干作用，引導民兵立足本職建功立業，參加文明城市、文明村鎮、文明家庭等群眾性精神文明創建活動，為“全面奔小康，建設新東源”作貢獻。

三、軍事落實。

1、戰備制度落實。堅持戰備教育，戰備值班、請示報告制度。擔負戰備值班分隊要保持在位；民兵信息員熟悉情報偵察基本手段、信記號規定、報知程序和方法等，及時收集上報敵社情，制定兵員動員預案、抗洪搶險預案等。民兵營長明確戰備職責、戰備任務、兵員動員程序。

2、參加軍事訓練。按照年度訓練任務，落實訓練人員，完成訓練科目，確保訓練效果。新任職的民兵干部在2年內必須完成上級組織的30天軍事訓練。

3、搞好兵役登記。設立“兵役登記站”，結合年度民兵整組工作，動員符合條件的適齡青年到“兵役登記站”進行兵役登記，及時填報有關表冊，并發放《應屆畢業生預征對象登記表》。

4、完成征兵任務。堅持從預征對象中擇優選送應征青年，嚴把病史調查、目測初檢、初審關；抓好雙合格人員和已定兵人員的管理教育；積極做好應征青年家庭優撫工作。

四、設施完備。

基層民兵營（連）要達到七有：

1、有一塊標志牌。村（居）場所必須懸掛民兵營標志牌。標志牌內容：xx鎮xx村（居）民兵營。

2、有一間辦公室。民兵營長有辦公室（兼資料室），懸掛民兵營職責、民兵營長、民兵教導員職責、值班員職責、基干民兵分布圖，民兵組織實力一攬表，民兵工作流程圖等圖版，辦公室內配備有辦公桌椅，電腦、打印機、電話機、報刊架。

3、有一面隊旗。隊旗內容：xx鎮xx村（居）民兵營。隊旗規格：旗桿高xx米；旗面長xx米、寬xx米。

4、有資料柜。村（居）民兵營要有書柜、資料柜。資料包括十冊(民兵干部、基干民兵、普通民兵、應急分隊（未建不用）、退伍軍人、退伍軍人服預備役、現役軍人、兵役登記人員、高中以上文化適齡青年、預征對象、獲獎單位和個人花名冊；七表(民兵組織、退伍軍人預備役、民兵武器裝備、基干民兵數質量、民兵軍事訓練統計表、基干民兵政審表、兵役登記統計表)；三本(民兵工作會議記錄本、民兵工作要事日記本、基干民兵外出登記本)；兩卡(退伍軍人預備役登記卡、地方與軍事專業對口人員登記卡)；征訂《中國民兵》、《民兵生活》、《廣東武裝》等報刊雜志。

5、有一塊民兵工作板面。內容設置：單位簡介、民兵組織序列、民兵的性質任務、民兵工作制度、民兵誓詞、《民兵之歌》和本縣（市、區）行政區劃圖。

6、一個民兵活動場所。民兵有固定的活動場所，門口懸掛“青年民兵之家”牌子，室內有民兵學習園地。配備有5-10種健身器材，圖書不少于500冊。

7、有一間器材室。懸掛器材管理規定，擺放統一的裝備器材柜（架）；戰備訓練、應急物質包括盾牌、警棍、鋼盔、迷彩服、迷彩帽、鞋子、救生衣各10套。按“三分四定”要求擺放。

8、各鄉鎮在落實基礎設施“六有”基礎上，可根據各自實際制定更高實施標準。

勤務分隊建設匯報材料優選（模板22篇）篇十六

3月，我區鳳凰鄉衛生院、河市鎮衛生院順利列入國債項目，管理區區委、區管委高度重視，先后召開書記辦公會、區委常務會專題研究，并將鄉鎮衛生院建設列入為民辦實事工作。4月6日，管理區召開全區衛生工作會，區委、區管委主要領導、分管領導、區直各部門和鄉鎮一把手、鄉鎮衛生院院長參加了會議，大會對鄉鎮衛生院標準化建設進行了統一的安排部署，區委專門成立了鄉鎮衛生院標準化建設領導小組。至此，我區鄉鎮衛生院建設正式啟動。為貫徹落實湘發改社會[]13號《關于進一步加強基層衛生服務體系建設項目管理的通知》的要求，我局就鄉鎮衛生院建設項目開展自查。現將自查情況報告如下：

一、科學規劃，規范操作。

我區鄉鎮衛生院建設列入國債建設項目。我局嚴格按照“統一規劃、統一標準、統一風貌、統一標識、統一配置”的要求認真規劃確定對鳳凰鄉衛生院、河市鎮衛生院進行新建計劃建筑面積556平方米（鳳凰鄉衛生院278平方米、河市鎮衛生院278平方米）。規劃批復后嚴格按照統一風貌的要求進行方案設計、效果圖制作會審通過后開展設計。項目于4月11日在發展計劃局立項我局嚴格按照建設程序規范化操作。招標、勘測、設計、監理、施工全部實行公開招投標整個過程主動邀請發展計劃局、監察局、規劃和建設局、檢察院、審計局和衛生局紀檢員監督。整個招標工作公平、公正、公開受到了相關監督部門的肯定和好評。

二、加強管理，確保安全、進度、質量。

我們明確了各部門職責，國土、鳳凰鄉和河市鎮負責落實了建設用地，環保部門負責落實了環評審批，規劃和_門負責完成了規劃、設計、質監、安檢相關手續辦理，發改、監察等部門負責全過程監督。在招標活動中，招標公告期滿后，及時與中標單位簽訂合同，在簽訂合同前，征求相關部門和專業人士的意見，嚴格按照政府投資工程的規定簽訂合同，嚴格執行了工程竣工后付款總額不超過中標價格的70%和工程決算價以審計局審計結果為準的規定。衛生局成立了專門班子，由局長任組長，分管副局長任副組長，抽調了4名業務能力強的同志專門負責兩所鄉鎮衛生院的建設工作。各部門各負其責，全力配合，確保了項目推進。兩所鄉鎮衛生院于5月8日開始施工，8月28日全部竣工驗收。

三、加強資金管理。

我局嚴格執行衛生項目建設資金管理規定。項目建設以來，中央預算內投資建設專項資金50萬元（每所鄉鎮衛生院各25萬元），已全額到達專戶。區財政計劃配套20萬元（每所鄉鎮衛生院各10萬元），實際配套萬元（鳳凰鄉衛生院萬元、河市鎮衛生院萬元），配套資金進入專戶。我們設立了專用帳戶，實行專款專用，支付工程款必須填制《政府投資資金劃撥申請表》，施工單位、工程監理單位、項目辦、財政領導小組分別加注意見后才能劃撥，確保了資金安全。

四、質量效益分析。

8月28目，我區鄉鎮衛生院建設順利完工，實際建筑面積599平方米（鳳凰鄉衛生院302平方米、河市鎮衛生院297平方米）。所有項目功能布局均按《鄉鎮衛生院建設指導意見》和《湖南省鄉鎮中心衛生院、一般衛生院、防保型衛生院和建設基本標準》執行，確保建設項目功能、布局、質量達到設計圖和施工規范的要求。

度健全，管理措施到位，合同協議嚴密、可靠、規范，經幾次督查，項目建設中不存在“人情工程”和“回扣工程”，不存在隨意變更項目建設內容地點、建設規模等問題，資金不存在截漏、挪用、擠占等違紀違規行為。

總的來說，通過自查，我區鄉鎮衛生院建設項目工程質量達到了設計圖和施工規范的要求。鄉鎮衛生院的建成將極大地改善了鳳凰鄉和河市鎮居民的就醫條件，使廣大居民切實體會到黨和政府的溫暖，為我區經濟和社會發展、構建和諧社會作出我們應有的貢獻。

管理區衛生局。

二o一o年四月七日。

勤務分隊建設匯報材料優選（模板22篇）篇十七

我們xx鎮社區管理委員會下轄10個社區，轄區內共有居民22868戶，人口75530人，黨員3042名（其中屬于10個社區黨支部的黨員481名），離退休人員3681名，下崗職工21000名，個體工商業戶2153個，享受低保的貧困戶3250戶，9150人，殘疾人423名，兩釋人員28名。

社區建設工作自去年7月6日開始啟動以來，在縣委、縣政府的正確領導下，在組織、民政等部門的指導下，以及在九十一個共駐共建單位的大力支持和幫助下，通過采取縣領導包聯社區和縣直各部門包扶社區等辦法，共籌集到社區建設贊助款物xx萬多元，其中現金為xxxxxx元，辦公桌椅、紅磚沙石、取暖煤等折合人民幣xx萬多元，從而大大加速了街道改社區工作進度，使十個社區能在一個月的時間內就對外掛牌辦公。

一、基本情況。

社區成立以來，我們按照縣委、縣政府的要求，根據《關于城鎮社區建設工作的實施意見》精神，以“三個代表”重要思想為指導，緊密結合社區建設的實際，始終把為民服務作為一切工作的出發點和落腳點，以為群眾服務為第一職責，以為群眾謀益為第一追求，不斷提升社區功能，積極拓展服務領域，強化精神文明建設，從而使社區建設工作取得了一些成效。主要表現在“六個明顯”上：

一是隊伍綜合素質明顯提升。為了提高社區工作人員的整體素質，我們積極組織社區工作人員認真學習“三個代表”重要思想、_和十六屆四中全會精神及《社區建設和社區黨建知識手冊》等相關知識，要求社區工作人員每人記學習筆記5萬字以上。同時，為了加強對社區工作人員的管理，我們制定了《社區支部書記（主任）、副主任、文書崗位目標責任制》和《社區工作人員崗位責任制考核細則》，并簽定責任狀，規定了各自的職責，實行工作好壞與工資掛鉤，獎勤罰懶，末位淘汰。此外，為把工作落實落*，我們根據工作實際，對每個人的工作都進行了量化，要求社區工作人員每人每月為居民做十件好事，并實行日做日記，月底統計，半年總結。總之，通過采取上述措施，社區工作人員的工作水平得到了極大的提高，工作能力得到了明顯的增強。

二是工作成效明顯提高。在衛生費收繳上，截止到交給行政執法大隊即7月末，社區的居民衛生費、機關企事業單位的衛生費和個體工商業戶的衛生費收繳都超過任務的60%以上，解放路社區已全部完成衛生費的收繳任務。在低保工作方面，申請低保的申請書交到社區的共有xxxx多份，通過社區工作人員認真調查，最后確定報民政局xxx份（戶），大大減少了民政局的工作壓力。此外，戶情調查已全部完成，計劃生育、勞務輸出、社區治安等項工作也開展得有聲有色。

三是黨支部的凝聚力明顯增強。為了提高社區黨支部的凝聚力，各社區黨支部重點抓了黨員隊伍建設，在黨員中開展了“六隊十員”活動。到目前為止，共組建社區思想工作志愿者服務隊、社區家政志愿者服務隊、社區醫療保健志愿者服務隊、社區文化宣傳志愿者服務隊、社區環境衛生保護志愿者服務隊、社區治安志愿者服務隊60個，參加人數達到485人；參加“十員”（即方針政策宣講員、先進文化先導員、扶貧解困救助員、環境衛生保潔員、公共設施維護員、社會治安巡邏員、鄰里糾紛調解員、法律咨詢服務員、醫療衛生保健員、職工就業信息員）的黨員345人。通過開展“六隊十員”活動，居民中的一些矛盾和問題得到有效解決。

四是環境衛生明顯改善。為了給居民創造清潔、優美、舒適的生活環境，我們在居民中廣泛宣傳把生活垃圾干稀分開，戶戶設垃圾筐（沒筐的袋裝），并要求工作人員做到生活垃圾日產日清，排水溝隨堵隨通，冰池子和冰包做到及時清理、及時運出，并在主次干道、巷道栽花種草280萬株、5萬多延長米，規劃了29個香化小區，從而使居民的生活環境得到明顯改善。此外，我們還在十個社區實行承諾服務制，即只要有居民找，就要答復如何解決，什么時候解決。如解放路社區有一個空房場，由于多年無人管，垃圾已堆積如山，當居民反映到社區后，社區書記xxx馬上與環衛站聯系，調來推土機和垃圾車，并與全體工作人員一道貪黑起早、不辭辛苦，利用兩天時間終于把垃圾清理干凈，得到群眾好評。

勤務分隊建設匯報材料優選（模板22篇）篇十八

我叫張澤金，男，土家族，生于1973年4月，大專學歷，xxx黨員，現任芙蓉鎮武裝部部長。從部隊退伍返鄉至今，我從事武裝工作已有15個年頭，這些年來，我立足本職崗位，始終服從縣武裝部和鎮黨委政府的安排部署，盡職盡責的同時充分發揮主觀能動性，全面抓好全鎮的武裝工作。芙蓉鎮工作的三年里，我兩次被評為“優秀xxx員”，兩次被評為“縣優秀專武干部”，三次被縣人民政府嘉獎，記三等功一次，被吉首軍分區評為“優秀專武干部”一次。

同時，芙蓉鎮武裝部在鎮黨委和上級武裝部門的正確領導和關心支持下，緊緊圍繞富國強軍，抓好基層民兵工作的思路，三年來多次被評為縣優秀武裝標兵單位，2013年4月被省委授予“民兵工作先進單位”，是省五年一屆的表彰會中湘西州唯一一個受表彰單位。2014年1月被州、縣表彰為“基層武裝標兵單位”、“民兵營標兵單位”、“先進基層武裝部”、“黨管武裝先進單位”等榮譽稱號。

一提高政治素養，夯實理論基礎。

理論上的成熟是政治上業務上成熟的標志，我始終都把加強理論學習作為自己工作的重心，只有認真學習黨的路線方針政策，加強理論修養才能更好的提高自己的個人素質，增強工作能力，更好的為民服務，為黨盡職。在思想上堅持馬克思列寧主義、xxx思想和xxx理論，堅持科學發展觀，緊跟十八大會議精神，緊緊圍繞黨和國家的方略抓好工作；在業務素質的提高上，我全面系統的學習了《國防教育法》、《人民防空法》以及《征兵工作條例》等業務理論相關的知識，增強了自己的業務能力，增進了對基層武裝工作的認識；在黨建理論的學習上，結合當前深入開展的黨的群眾路線，深入實際、力求上進、與時俱進，不斷完善自己的世界觀、人生觀、價值觀，使個人的理想信念和宗旨觀念得到了進一步的錘煉，專職專武的責任感益發厚重，服務人民忠于黨的決心也更加堅定。業務上精益求精才能在工作上得心應手，收放自如，思想上的清澈成熟也讓我生活中樹立起了從不擺老武裝架子，從不抖老干部威風，踏踏實實做人，勤勤懇懇做事的黨員干部和武裝部長的形象。

二專職專武忠黨，滿腔赤誠建武。

在武裝部長的崗位上，我大膽創新，刻苦鉆研，積極開展工作，圓滿完成了征兵、訓練、整組等工作。在征兵練兵工作上：每年為部隊輸送大量高素質優質兵員，三年來征兵四屆，共輸送兵員52名，多次組織民兵訓練和防洪防災演練。2011年8月“縣水庫抗洪救災演練現場會“在我鎮召開，我作為武裝部長，帶領同事積極協調組織民兵配合演練，參與比武，統籌會議事宜，圓滿的完成了演練任務，得到了縣委縣政府的一致好評，相關媒體也給與了報道。同時每年對鎮轄區重點企業、單位、部門進行民兵組織訓練，不但年年率先完成訓練任務，也為各單位培訓了一批關鍵時候能用能戰的民兵后備力量。在鎮武裝陣地建設上：首先在規范化辦公室建設方面，前年在鎮政府爭取資金5萬余元，落實了三室一庫以及辦公室設施，鎮武裝部因此被縣評為“先進武裝部”，去年又爭取5萬元資金，購置了電腦，訓練器材、消防器、防爆器材、沖鋒舟、水上救護等相關設備，進一步完善了辦公室設施，先后受到了省、自治州、縣武裝部門的表彰；其次，在防災隊伍的建設上，為了確保古鎮的物質文化傳承和人民生命財產的安全，我于2012年向鎮委申請建立了20余人的義務消防隊，請求政府配備了兩臺三輪消防車，并組織專業退伍消防兵對全體義務消防隊成員進行訓練和知識學習，確保了芙蓉鎮景區幾年來沒有因為一起火患等遭受損失。

三盡職盡責愛崗，心系群眾為民。

在做好本職工作的同時，我對鎮黨委、政府分配的分管工作也盡職盡責，兢兢業業，因為在我心中，始終認為不管什么工作，都是為了黨和人民做貢獻，我都沒有理由退縮，做到了“實干”和“干實”的有效統一。在分管綜治維穩信訪和安全生產工作期間，我兩頂帽子一肩撐，迎難而上，2011年芙蓉鎮信訪工作被評為州先進，2012年被州縣兩級再次評為先進，2012、2013年度由于安全生產無一起重大責任事故，連續兩年都被縣授予社會管理綜合治理先進鄉鎮和先進個人，在這兩個方面的工作都取得一定成績；在今年分管計劃生育工作期間，雖然工作有了新調整，計劃生育工作對我來說更是新挑戰，我還是積極服從分配、勇挑重擔，全鎮計劃生育工作不但圓滿完成指標任務，被上級部門選拔參加縣、州優秀計劃生育單位的評比，評選結果還未公布，但本年度計劃生育工作取得的成績還是獲得了同事和領導們的一致認可。

忠黨盡職是責任所在，而服務群眾確實心之所系，根之所在。我在平時生活上注意關心群眾，熱心幫助群眾解決實際困難，經常走家穿巷，和人民群眾打成一片；工作上能夠傾聽群眾心聲和意見，善于做群眾思想工作，積極改進自身的工作情況，并向黨委政府建言獻策。比如軍分區在毛沖村扶貧，我就在鎮班子會議擬定規劃討論中提出：“毛沖村飲水工程是頭等大事，扶貧就是要扶在點子上，毛沖村村民天旱飲水要到天坑背水喝，距離遠的甚至要步行3公里多的山路，飲水問題的解決迫在眉睫”。并將規劃方案報至軍分區首長，受到了首長的高度重視，飲水工程建設付諸實施，我也放下了心頭重擔。

榮譽只是過去輝煌的勛章，始終努力才能譜寫未來的篇章，“老牛不知夕陽晚，不需揚鞭自奮蹄”，我會繼續以老干部老黨員老軍人的要求嚴格要求自己，持之以恒的保持學習，努力進步，干好黨和政府交付我的工作，不負黨之所托，不辜民之所望。

勤務分隊建設匯報材料優選（模板22篇）篇十九

尊敬的各位領導、各位專家：

首先，我謹代表學校全體師生對各位領導和專家的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝。根據教育局的安排部署，我校認真對照《湖南省義務教育合格學校驗收標準》的要求，積極地對各項工作進行了全面的自查摸底和完善準備。在縣委、政府的大力支持和教育局的具體指導下，全校師生經過近一年的努力，我們認為已經具備了省合格學校的條件。下面就我校創建省合格學校情況匯報如下：

一、學校基本情況。

二、創建工作。

（一）．政府加大投入不斷改善學校的辦學條件。

目前學校又啟動了教師周轉房項目（56萬元），原教師住房改造工程（22萬余元）。

明年將擬報建塑膠跑道（32萬元）、新建中心幼兒園（110萬元）。通過改善辦學條件,學校面貌煥然一新,成為策源一道最亮麗的風景線。

（二）、學校全體師生努力完成合格校建設,走學校內涵發展的道路.

學校一直秉承“以德立身，以學立業；為學生一生負責、為教師成長搭臺、為學校發展添彩”的理念，以師德高尚、愛崗敬業的教師隊伍為學校發展的主力軍，深化內部管理,推行素質教育，辦人民滿意的教育。

1、加強領導，扎實推進合格校建設。

在創建過程中，成立了以策源鄉鄉長黃明輝為組長，主管教育的副鄉長張立峰和策源鄉學校鐘文亮為副組長創建領導小組。層層召開了創建工作專題會，制定了創建工作方案，校長親自掛帥，班子成員既分工負責，又通力協作。召開了全體教職工動員會、行政專題研究會、社會各界代表參加的專題議教會、工作小組碰頭會、工作布置會。鄉黨委政府領導多次來校指導學校建設，縣教育局領導親自住校指導，把創建工作落到了實處。

2、規范辦學行為,全面提升教育教學質量。

學校把創建工作與貫徹落實省教育廳《關于進一步規范普通中小學辦學行為的規定》結合起來。規范辦學行為，面向全體學生，立足學生的全面發展，均衡編班，無設快慢班的行為；遵循教育教學規律，嚴格按新課程標準開課設節，不擠占、不挪用活動課時間。學籍管理規范，校均班額為34人,學生異動手續齊全。學校強化了管理，實行了校長責任制和教師聘任制，建立健全了學校的各項工作規章制度，使各項工作有章可循。在德育工作中，學校堅持正面教育，每月有一個德育主題，通過召開主題班會、主題團隊活動落實德育教學工作。教研教改工作開展得有聲有色，學校申報省級課題1個，教師教學論文獲省、市、縣級獎，學校教學質量一直名列縣前列。

3、加強制度建設，強化責任意識，做到以制度管人。各部門和各處室都有明確的崗位責任和責任人，建立教職工人事管理制度，健全教職工業務考核制度；完善教職工激勵制度，成立以財務人員為核心的預算編制管理小組。規范、完善教學儀器設備、圖書資料、文體器材、生活衛生設施、安全設施等方面的管理制度并由專人負責。建立健全安全管理制度和安全應急機制；加強校園治安巡邏，節假日安排專人值班護校。學校近十多年來未發生大的安全事故和違法犯罪現象，安全事故和違法犯罪率為零，確保了校園平安，一方平安。

4、加強師德師風建設，形成一支思想堅定，技術過硬的師資隊伍。

勤務分隊建設匯報材料優選（模板22篇）篇二十

根據縣委、縣的統一部署，結合我社實際，我社區以創建平安社區為目標，結合本社區的實際情況，以開展創建“平安單位”、“平安單位”、“平安家庭”等活動為載體，認真開展創建“平安單位”活動，現將工作情況報告如下：

一、成立組織，加快推進。

我社區充分認識創建“平安單位”的重要意義，認識到創建“平安單位”的重要性。根據縣政法委的統一安排，成立了由社區為組長的創建“平安單位”領導小組，制定了實施方案，確定了工作目標任務，并成立了相應的工作隊。為進一步加強本社區各方建立健全了相關組織機構、各項規章制度，明確了工作任務和責任范圍。

二、加強宣傳教育。

我社區在創建“平安單位”的同時，積極開展“五個一”的活動，在社區內張貼宣傳畫，發放宣傳材料、張貼宣傳標語，利用宣傳欄宣傳創建“平安單位”的相關知識，使群眾在參與創建過程中，認識到創建“平安單位”是一項、法律、法規的工作。

三、加強組織管理。

社區建立完善了相關制度和措施，建立了“一把手”工作責任制、“三級聯創”制度、“門禁制度”、“安全管理制度”等，并與各社區簽訂了創建“平安單位”責任狀，把創建“平安單位”的各項任務與單位工作有機的結合起來，形成了人人參與、齊抓共管的良好局面，使創建“平安”單位工作真正落到實處，確保了單位各項工作的順利開展。

四、開展專項活動，營造良好環境、提高社區居民的社會知曉率。

我社區積極開展“六個一”活動，即：每個單位一張“創建”宣傳海報，每個社區一條“創建”宣傳彩旗，每個社區一塊“創建”宣傳標牌，每個社區設有“創建”宣傳展架，每一個社區都有“創建”專欄，每兩個社區都有“創建”標志，每周有“創建”活動記錄，每一位社區都有“創建”活動記錄。通過這一系列活動的開展，使居民的綜合素質、創建意識有了明顯提高，促進了單位各項工作的順利開展。

xx年來，我們雖然做了一些工作，但是我們還存在許多不足和需要進一步改進的地方。

一是社區的治安防范還需進一步加大，社區、安監人員的管理和業務水平還有待提高。

二是社區的治安防范水平有待進一步提高。

三是社區的治安保衛、消防工作需要加大。

四是對社區的各項工作還不夠盡全力。

五是社區的安全文明建設還有待進一步加強和改進。

在下步的工作中，我們將進一步加強領導，強化措施，認真抓好落實，確保各項社區工作的順利開展。

勤務分隊建設匯報材料優選（模板22篇）篇二十一

為切實做好xx年——xx年度建筑節能監督工作，進一步提高我市建筑節能監督力度，嚴格執行《建筑節能工程施工驗收規范》，確保各項建筑節能指標的實現。現將我市的建筑節能監督工作匯報如下：

為貫徹落實《_可再生能源法》、海南省建設廳關于轉發_《民用建筑節能工程質量監督工作導則》、《海南省建筑節能分部工程質量驗收工作程序》，充分發揮我市本地區資源優勢，發展節能建筑，保護環境，建設節約型社會，推動我市經濟可持續發展，建筑節能勢在必行，并積極有效的把建筑節能工程質量監督工作全面鋪開。

為了保證建筑節能工作順利實施，有序開展建筑節能工作，依據《民用建筑節能工程質量監督工作導則》，《海南省建筑節能分部工程質量驗收工作程序》，《建筑節能工程施工質量驗收規范》，我站特制定了《建筑節能工程質量監督方案》，下發到每一個建筑工地，并組織各參建主體進行建筑節能監督工作交底。

要求各參建主體嚴格執行監督方案，認真實施建筑節能設計標準，加強對建設、設計、施工、監理等單位執行建筑節能強制性標準的監督，加強做好建筑節能工程質量分部驗收和竣工驗收的監督，并實行建筑節能備案制度，有效的促進了建筑節能設計標準的貫徹實施。

xx年年1月，我市相關部門認真執行了《關于推廣應用太陽熱水系統與建筑一體化技術的通知》，并積極有效的把節能建筑工作展開來。我站重點抓“匯豐國際”小區為建筑節能示范工程，小區通過隔熱、遮陽、通風和利用太陽能等全方位實施建筑節能措施，取得了明顯的社會、經濟效益。這個試點工作的開展和示范項目的建設，對推動全市建筑節能工作起了明顯作用。

我市的建筑節能工作開展較為滯后，節能建筑目前大約只占20%。xx年7月，海南省建設廳來三亞對節能建筑進行檢查，發現我市推廣建筑節能工作主要存在三個方面的問題。一是一些建筑設計單位沒有按照節能標準來設計，在設計中對標準規范掌握得不夠準確，造成建筑給排水、電器、暖通、建筑結構沒有達到節能的要求；二是圖紙審查把關不細，有節能設計遺留問題；三是在施工過程中，現場監理監督管理不力，造成一些開發商、施工單位沒嚴格按審查過的圖紙施工。隨著對建筑設計和圖紙審查的逐步規范，因此，問題最多的是在施工階段。

隨著新型墻體材料推廣及應用，市場上不斷地出現了眾多的品種墻體材料，例如：灰砂磚、水泥磚等，然而有些墻體材料并未到達節能建筑標準的要求，在xx年年的建筑節能檢查中，發現我市在建的建筑物外墻很多工程都在使用灰砂磚而不使用加氣混凝土砌塊。

勤務分隊建設匯報材料優選（模板22篇）篇二十二

在今年的民兵整組工作中，我鎮按照xx縣人民政府、xx縣人民武裝部《關于做好xxxx年民兵整組工作的通知》精神，以深入貫徹落實科學發展觀為指導，以應對多種安全威脅，完成多樣化軍事任務為牽引，根據《x省后備力量建設發展“十一五”規劃》精神，按照創新編組方法，優化組織結構，整合力量構成，突出建設重點，鞏固組織基礎，實現整體躍升的工作思路，扎實開展整組工作，取得明顯效果、現將工作總結如下：

在今年的民兵整組工作中，為明確分工，理順關系，嚴格落實責任制，深入基層跟蹤問效，加大工作的指導力度，我鎮成立了整組工作領導小組，由鎮長任組長，武裝部長任副組長，切實加強對整組工作的領導，并在人力、財力、物力上給予有力保障。按照縣政府、縣人武部的統一要求、精神籌劃、周密部署、嚴密整組，并把整組工作作為第一季度的中心任務，把民兵整組工作抓好抓落實。

為營造全社會關心支持整組工作的濃厚氛圍，我鎮利用會議、廣播、標語、壩壩電影等形式廣泛開展宣傳教育，組織廣大民兵認真學習黨的基本路線、方針、政策和xxx國防建設理論，教育引導民兵一定要認清當前的安全形勢，居安思危，保持清醒的頭腦和高度的警惕，增強事業心和責任感，使廣大民兵更加堅信黨的領導，堅持改革開放，積極投身到建設社會主義新農村的各項戰略中去。在此基礎上，我們還對民兵進行了科技知識教育，在民兵中廣泛開展崇尚科學，反對xxx等活動，引導民兵學科學，用科學，增強了廣大民兵自覺同“xxx功”等xxx組織作斗爭的信心和決心。

在今年的整組工作中，我們認真貫徹落實上級有關精神，深刻領會精神實質，正確理解和把握各項政策規定，嚴格落實人員編組，克服了“年年搞，老一套”的思想，有效防止和糾正了紙上編兵、消極應付等現象。對在民兵整組工作遇到的新情況新問題。我們認真對待、勇于創新，采取有力措施，積極加以解決，確保各項政策規定落到實處。按照整組要求，我們對全鎮所有基干、普通民兵全部進行了登記造冊，做到了應入隊的決不漏掉，應出隊的全部出隊，對不適應民兵工作的干部進行了調整，并根據“精干、可靠、管用”的原則，結合我鎮實際情況，從基干民兵中擇優選編了一支xx人的民兵應急分隊，按要求對預征對象進行了登記造冊，同時加強平時對他們的管理和考察。通過工作的努力，全面完成了今年的民兵整組任務。

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