月工作總結是一個重要的學習和成長機會，通過總結可以發現自己的不足，提高工作效率和質量。最后，希望大家在寫月工作總結時能夠充分發揮自己的想象力和創造力，寫出一篇精彩的總結！
最新度期末個人工作總結（專業17篇）篇一
我一貫堅持國家的教育方針，忠誠于教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作，順利完成了各項任務。
為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的.教育工作，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內容。“腳踏實地，大膽創新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真備課、上好每一節常規課。
一年來，我從不遲到、早退、無事假、病假，認真出席每次升旗儀式和出操。準時參加每周的例會。
本學期我和政教處同事一起精心組織了“東南中學第十屆校園藝術節”，為本年度的學校工作添上了一個美麗的音符。在校園藝術節準備過程中，我利用中午休息時間每天給學生排練指導，學生的文藝節目質量有了很大的提高，獲得了全校師生的一致好評。
當然，由于本人能力有限，工作中還有很多不盡如人意的地方，有待于今后進一步改進。為社會主義教育事業添磚加瓦。
最新度期末個人工作總結（專業17篇）篇二
耳邊仿佛還是孩子們剛入學的吵鬧聲，但是一學期就要這樣結束了。整理一下自己的思緒，總結一下一個學期自己的工作，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從德、能、勤、績、四方面對本學期工作進行總結：
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。作為教師，我在思想上高標準的嚴格要求自己。以身作則，嚴格要求自己，在日常的言行舉止中潛移默化、影響著幼兒。在日常生活中，做好孩子的榜樣。時刻對幼兒進行德育方面的教育，培養幼兒從小養成良好的個人行為習慣，做個講文明、有禮貌的棒小孩。
一個人的能力很重要，你的能力直接影響到你工作的質量與效率。在本學期中，我從各方面努力，認真做好每一項工作。此外，不段提高自身的技能，讓自己進步更快、更多。在平時的教育教學中，盡量發揮自己的所能，綜各能力于一身，把自己所知道的傳授給孩子，看到孩子的各方面的能力都得到提高，心里也為孩子們感到高興。
一個學期下來，既忙碌又充實。在本學期中，本人兢兢業業、積極認真地參與園內開展的各項活動。在平時的上班中，做到不遲到、不早退，上班不翹班，沒有重要的事情不隨便請假，認真堅守崗位，自覺遵守園內的一切規章制度。
在整個學期的工作中，我盡心盡職得到了大家的肯定。園內的開展的教師教玩具制作評比也取得了較好的成績；其他各項活動也取得了一定的成績。作為大班的配班老師，積極認真配合班上老師的工作；在平時的教育教學中，認真鉆研，使班上的幼兒能得到更好的教育，變得越來越出色。我知道取得這樣的成績，這與自己的努力和班內老師的辛勤努力、還有家長、幼兒的積極配合是分不開的。
人們常說：“學高為人師、身正為人表”時代的進步要求老師不斷提高素質水平，努力培養出跨世紀的接班人。我自感自己是才疏學淺，只有不斷提高自身素質，不斷完善自己，才能擔此重任。因此我非常注重自身的修養，我常常刻苦鉆研教材，有空就閱讀幼教書刊，進行認真的學習，研究以便提高自己的教學水平，在工作中我積極探索、虛心接受領導及有經驗老師意見。家長的肯定、園領導的認可、孩子的成長是我工作的動力，也是我努力的方向。
1、在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現象。
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
高爾基曾經說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。
希望今學期的工作總結可以作為下學期的一個很好的指導。在以后的工作中做得更好。
最新度期末個人工作總結（專業17篇）篇三
時光如水，歲月如梭，轉眼間，我們已經從嚴冬走進盛夏.一個學期即將過去，回首往事，這個學期的點點滴滴讓我深深感受到我在不斷的成長.。
在這學期里，作為秘書部成員，我主要是負責會議記錄、
考勤、打印各類獎狀、購買辦公用品、發放請柬協助、向各班長發布各種通知、其他部門開展工作等工作。
在這個學期里，我接觸到更多團總支學生會的成員們，每一位優秀的人身上都有很多優點，每一個成員都是一本使我受益的書本。特別是我們的學長、學姐們，在他們身上永遠有我學不完的東西.對“全心全意為同學服務”這句話有了更深的認識，當自己全身心的投入每一次學生會的活動時，我便深深的感覺到我們是同學的公仆，不論工作的哪一個方面都要考慮到同學的`利益，也就是這一句話使我的責任感更強了，組織能力也有了很大的提升。還有同年級的干部，他們都很盡職盡責，默默奉獻自己，讓我感到慚愧，自己是做得多不么不足啊。
得自身素質有了很大的提高。工作也不是靠一股蠻勁，工作需要動腦子的，要細心觀察，尋找方法。
我覺得我們系的團總支學生會是一個團結合作、相親相愛、友好和睦的團隊。在這樣一個團隊，讓我在大學里得以不斷的展示自我，提升自我。盡管我在各方面的關懷與支持下，取得了顯著的成績和長足的進步，但我也應該清醒地認識到自身的缺點和不足。有待進一步完善和提高。在打印班級各班通訊錄時沒有仔細核對秘書部郵箱里各班發給我們的通訊錄，導致打錯了通訊表內容，浪費資源。在一些活動中沒有做好考勤工作。還有在教學技能大賽時沒有及時發通知，影響了活動工作。我意識到自己問題所在，工作還不夠細心，今后我努力改正缺點，把秘書部的工作做得更好。配合學生會的各項工作。
只有總結好過去，才能更好的提高自己，更好地開展以后的工作。也許我總結得不夠全面，所以希望各位老師和同學能給予我更多建議和意見，指出我的缺點，才能讓我有更多進步。
謝謝！
最新度期末個人工作總結（專業17篇）篇四
時光飛逝，轉眼間，一學期已經結束。在這一學期里，為了迎接國檢，各項工作頭緒繁多，而我自己在繁忙的工作中也學到了很多，得到了很多的教學經驗，現將本學期個人工作總結如下：
本學期我擔任三(2)班副班主任，工作中，我以身作則，勤跟班、勤輔導，使得班級管理井井有條，主要表現在：
1、增強學生的主人翁精神。國檢期間，我每天利用放學時間或周末時間，檢查班級衛生，打掃學生清潔不到的衛生死角。一段時間以后，全班學生都能夠主動地投入到班級衛生保持的行列中來，使得班級衛生有了較大改善。
2、注意班干部的培養。本學期我主持選舉產生了一支能力較強、負責任、有一定影響力的班干部隊伍。對待班干部，我積級引導，大膽使用，注意培養他們的工作能力，教給他們合理的管理方法，要求他們以身作則，放手管理。另外，定期召開班干部會議，研究解決出現的問題，同時布置新的工作和任務。使得班級管理和路隊管理都有所好轉。
3、做好和家長聯系的工作。期中考試之后，根據學校的安排，我們召開了家長會，通報了學生在校的表現，與家長進行了有效的溝通。平時也經常和學生家長單個聯系，有效解決了一些問題學生的心理問題，提高了部分學困生的學習成績。
4、做好安全教育工作。安全工作歷來都是學校各項工作中的一個重點工作，本期我嚴格遵從學校的各項要求，加強了課間管理、路隊護送等工作，確保了管理范圍內的絕對安全。
本學期，我擔任三年級(2)班的數學課教學工作。一學期以來，我始終堅持以“學生發展”為目標。根據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。對于每一個教學內容，都做到精心準備，深入鉆研教材，力求設計出既能激發學生興趣又能切實落實教學目標的教學方案。課堂教學重視學生的能力訓練，精心設計練習作業，培養良好的作業習慣。使得學生的學習興趣、學習態度都保持在較好的水平。
另外，我積極參加教育研究工作，主動承擔觀摩課，研究課件制作方法，努力向教育科研型發展。平時積極參與本校的校本科研，認真聽課、評課，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學水平。參與的課題《校本教材研發》通過省級驗收，論文《多媒體與課堂教學整合的教學策略》獲縣級優秀論文獎。指導的`科技作品在xx市首屆科技創新大賽中分獲一等獎和三等獎。
因為紅星校報美編小岳老師培訓，因此本期我不但擔任紅星校報的第三版責任編輯，同時兼任美編。在報紙的編排工作中，我大量查閱資料，瀏覽相關網站，結合小學生的年齡特點進行選材，并學習一些優秀報紙的排版方法。大量利用周末、假期時間進行編排、構思、布局、校核。確保了每期校報按時、高質量與讀者見面。
我深深地知道，作為教師，不但要有扎實的教育教學基本功，還要有良好的個人修養和作風習慣。不但要“學高為師”，還要“德高為范”。因此，我時時處處嚴格要求自己，遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、不隨便請假。在工作中，尊敬領導，服從工作安排，團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽。
此外，我還給自己定了詳細的學習計劃，盡量擠出時間閱讀教育書籍，不斷給自己充電，以適應新形勢下的教育。
在這一學期的工作中，我有一定的收獲也有很多的不足，學生的考試成績還是不夠理想，自身能力還有待加強等等。但我相信只要我們在工作學習中不斷地總結經驗，不斷地完善自己，更進一步提高自身具有的能力和素養，就一定能成為一名優秀的小學教師。
最新度期末個人工作總結（專業17篇）篇五
尊敬的領導，老師，親愛的戰友們：
大家好！本學期在學院領導的關心支持下，在校團委的正確領導下，我校國旗班隊伍不斷發展壯大，工作上了一個新的臺階。現將本學期國旗班的工作總結如下：
一、本學期國旗班完成了納新工作。在完成日常工作時，也積極地招納新隊員，組建了高一國旗護衛隊，并給予實戰機會。同時也完善了各項規章制度，加強了對國旗班成員的考核及管理。
二、本學期國旗班工作內容：
1）每周一升旗及藝術節等大型活動升旗累計20達余次；
4）每月月底對國旗班所有隊員考核，對考核獲得前幾名的同學給予獎勵以示鼓勵；
6）及時的做好每天的國旗的升降任務。
三、存在的不足及下學期打算；
存在不足：
（1）升旗儀式中隊列動作還有待提高；
（2）考勤制度體現了小部分同學有遲到現象；
（3）每月月底考核出現了一些不合格的同學。
下學期打算：
（1）下學期繼續完成每周一、大型活動及重大節日的升旗任務；
（2）進一步加強國旗班隊員思想政治理論學習、隊列動作訓練，訓練出有中南特色的國旗班，做到“整齊化一、步調一致、服從命令、聽從指揮”。
（3）我們會克服一年以來存在的問題和不足，加強業務學習，提高個人綜合素養及團隊作戰意識，把國旗班建設得更好。
戰友們，我們都是國旗班的一員，相信有學院領導的親切關懷，院團委的正確領導、帶班老師的嚴格訓練及大家的同心協力國旗班就會旗開得勝、勇往直前！
個人期末自我評價范文。
學生個人期末自我評價。
最新度期末個人工作總結（專業17篇）篇六
朔風凜冽、歲暮天寒，不知不覺2013年已接近尾聲。忙忙碌碌中一個學期的教學工作已經結束，回頭看自己走過的路，從事教師工作已經七年多，我取得了一些成績、積累了一些教學經驗、形成了自己的教育理念，本學期圍繞學校的工作計劃和安排，自己兢兢業業，盡心盡職，認真完成本學期的各項工作任務。在這個辭舊迎新的時刻，更是一個總結過去、展望未來的時刻，為總結經驗，找出不足、吸取教訓，便于更好地完成今后的工作，現將這一學期的工作總結如下：
一、師德方面。
作為一名教師，師德非常重要，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響。在工作中我始終嚴格要求自己，對工作認真負責，勤勤懇懇，能夠主動配合學院，做好學校安排的各項工作。在教學中做到為人師表，以身作則，熱愛學生、尊重學生，時時做到教書育人、言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。
二、教育教學方面。
（一）認真教學，育人為本。
本學期我帶的是行政管理111班《企業文化》、行政管理121班《品牌戰略管理》和體育系三個班的《大學語文》這三門課程，前面兩門課程是我的專業課，教學過程自然是輕車熟路，而《大學語文》對我來說是一個新課程，所以在教學過程中我特別重視也格外用心，從備課、上課、聽課到批改作業、講評作業，每一步都認真完成，為了上好課，課余時間還廣泛涉獵各種知識增加自己的知識儲備，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。具體有以下幾點的教學經驗及體會：
1、認真備好課，保證課堂質量。每次課我在課前都做了充分的準備工作，熟悉教學內容，并參閱各種教學資料，制作教學課件和教學視頻資料，運用適當的教學方法，課前設計相關案例或者話題，引導學生。
2、精心組織課堂教學。五年制學生基礎理論知識比較薄弱，又不愛學習，為了調動學生的積極性，我在教學中都將課本理論知識跟現實生活和學生實際結合起來，每講一個知識點都會找一些相關的實例或者視頻資料，在教學生掌握基礎知識的同時，注重學生能力的培養，素質的提高，并結合學科特點，向學生進行思想教育，真正使學生們學有所得，學有所獲。例如，行管111班學生本學期即將實習，我在講課中就會重點講授大學生素質素養以及求職與面試方面的知識、技巧；而行管121學生不愛聽講，態度又不認真，總喜歡聽一些有趣的東西，所以講課中就盡量搞一些相關的課堂活動或者像品牌知識競猜這樣的小游戲；還有《大學語文》課，每次課都花費好長時間準備，而且課堂上都會加入一些課外知識或者一些人生小故事，激勵學生學習，不僅交給學生理論知識，還培養學生健全的人格、品格。這樣做一方面幫助學生理解抽象的理論知識，另一方面讓學生了解理論的實際應用，這樣學生既易于接收知識，也有了學習興趣。
3、善于學習，不斷提高。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。本學期共聽課10次，每次聽課都認真記錄聽課內容，并作出相應的評價，認真布置作業，及時批改并填寫作業批改記錄。
4、課余時間抓緊充電。利用課余時間在網絡上學習本專業前沿知識，學習教學改革的經驗，認真鉆研新的教學方法、教學手段與教學形式，不斷擴寬知識面，積極改進和創新，為教學內容注入新鮮血液。
（二）樂觀教學，塑造人格魅力。
在教學中，我以嚴謹治學的態度對待每一項工作，同時也用樂觀的生活態度、飽滿的精神狀態去感染學生，既做學生學業上的嚴師，又做生活中的益友，積極幫助學生解決力所能及的問題，行動上接近學生，心理上貼近學生，讓學生感受教師特有的精神面貌。我堅信一個老師如果有良好的專業素質、主動的創新精神、樂觀的教學態度、真誠的情感交流和生動的語言表達，定會成為學生心目中喜歡的、有人格魅力的老師。
三、科研方面。
科研也是提供教學水平的一個重要途徑，本學期自己沒有參加學校的校級科研課題，8月份在《湖北函授大學學報》上發表了一篇論文，12月份已出版。但自己深深感到在科研方面自己還需要多多努力，迎頭趕上，自身的科研能力也有待提高。
四、教研室工作。
1、做好教研室的常規教學檢查工作，定期檢查教師的教案、教師日志、教學進度、教學大綱、作業批改記錄和聽課記錄，配合系部做好教學初期、中期和期末教學檢查。
2、配合學院申本工作，組織秘書實務實訓室的建設。
3、定期召開教學教研會議，組織老師們討論教學方法、教學改革。
4、完成下學期教材征訂工作。
5、組織老師們期末出試卷以及收繳工作。
五、不足之處和改進措施。
回顧一學期以來所做的工作，取得了一定的進步，但是仍有很多不足之處需要提高，主要有：
1、教學方法的把握、運用還不是很成熟，仍需繼續努力并向其他教師學習。
2、在科研方面時間投入不足，科研能力較低，還需要繼續努力，提高科研水平。
3、課堂教學缺乏引導性，師生之間的互動較少，不能很好調動學生積極性，這方面還需要認真鉆研或向其他老師學習，尤其是向楊小彥老師學習她調節課堂氣氛的技巧，向王方老師學習她知識面廣，深入淺出，啟發學生的技巧和講課的激情。
4、專業知識的儲備上還稍顯不足，今后還要多閱讀本專業的一些相關書籍，學習專業學科的前沿知識，了解專業形勢，掌握目前社會中本專業的發展趨勢。
在新的一年里我一定要抓緊時間，在工作中要更加嚴格地要求自己，謙虛謹慎,戒驕戒躁，虛心學習同事的先進教學經驗，發揚自己的優點，改正缺點,全身心地投入到教學科研工作中,努力提高自身素質和業務水平，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
文化傳播系。
周華2013年12月16日。
最新度期末個人工作總結（專業17篇）篇七
本學期我擔任初三(1)、(2)班兩個班的化學教學，兼初三年的化學備課組長。通過一學期的認真努力、扎實苦干，各方面取得較好成績。
本學期我以活化、優化、個性化為導向，聯系學生實際情況，認真鉆研教材教法，抓課本基礎知識和基本技能，重視獲取知識的過程和科學探究能力的培養，密切聯系社會生活實際，抓好知識的應用，深化課堂教學改革，強化教學過程中的相互學習、研討，培養學生學習化學的興趣并感悟化學的科學魅力與價值。
本學期擔任初三化學備課組長工作，我以身作則帶領全組教師認真開展集體備課、教學研究。制作優秀課件，資源共享，共同討論教學方法,采用先進的教學手段，按學校要求完成了一系列教研工作，成績顯著。
根據初三化學的學科特點，我在教學中不斷滲透環保理念和辨證唯物主義觀點，使學生認識到環境污染的根源及環境保護的措施和方法。
針對我校學生基礎較差的實際，課堂教學中我盡量面向全體學生，讓大多數學生能聽懂、會做課堂練習，同時又因材施教，加強學習方法的'指導。對原有知識基礎較好的、學習能力較強的學生，指導他們把知識向縱、橫方向發展，對原有知識基礎一般、學習信心較弱的后進生，重點指導他們良好習慣的養成，并充分利用晚自修時間針對性地進行個別輔導，鼓勵后進生的學習信心，培養優秀生的探索精神，取得良好效果。
總之，一學期來我在努力完成繁重的教學工作同時不斷反思經驗和不足，以圖在今后的工作中更上一層樓!在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。作為老師教好每一名學生，讓每一名學生都進步是我們的責任，是一件良心活。我一直很努力，實實在在教好每一節課，看到他們在學習和做人上都進步是我最欣慰的事，伴隨著他們一天天成長和懂事，我也收獲很多。我愿用愛心和欣賞給他們一雙雙隱形的翅膀，能夠自由翱翔于成長的天空，他們健康成長是我努力的方向!
最新度期末個人工作總結（專業17篇）篇八
記得有位教育家曾說過：愛學生是對老師最最基本的要求。老師愛學生，可以彌補家庭和社會教育的不足，使教師的影響長久地保存在學生的內心深處。要做一個合格的人民教師，還要愛學生。不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助。
1、人人有事做，事事有人做在班級管理方面，采取責任到人，權利分散制。班長負責班級整體工作，比如衛生、紀律。下面每天都有值日小組長，具體負責衛生、紀律、上操帶隊等等細致工作。下面每個組員做衛生時，負責那扇窗戶，哪塊地面，全部進行劃分。做完衛生，小組長進行檢查，不合格再做。組長全部檢查合格由班長進行檢查，哪塊衛生不合格，組長再找相應組員整改。
2、強化常規訓練要扎實有效地加強一個學生的常規訓練。訓練的內容包括課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規、參觀常規以及路隊常規等等諸多方面。在我的訓練下，現在我的班上有無老師都能作到安靜有序的做作業，都能夠在班級小干部的帶領下進行學習。
最新度期末個人工作總結（專業17篇）篇九
時間過的飛快，轉眼一個學期已經結束了。回顧本學期的工作，有一點思考，也有一點遺憾。下面我就具體匯報。
我思想積極要求上進，聽從組織的安排。完成上級交辦的任務。團結同事，和睦相處。本學期我主要負責的是紅領巾電視臺和一些視頻的制作工作。在10月份，在教科室的領導下，拍攝了一個電視短片。雖然花費了很多時間，但是由于本人的水平有限，作品的效果不是太好。平時的研究不夠，與外界的聯系不多，交流不夠有很大的關系，加上硬件的因素，沒有達到預期的效果。這不能不說是一個遺憾。在今后的工作中，我將對這些不足加以補足，在下次的活動中爭取拿出好的作品。
除了電教工作以外，教育教學是我們工作的重點。如何上好課，教好學生是我要思考的內容。一周的課程量是比較大的，如何讓學生在課堂中學到更多的知識，能夠掌握學到的知識。我每一堂課抓起，把知識點分解開來講解、讓學生組成學習小組、讓學生做小老師講課等等嘗試。取得了一定的效果，學生的積極性有所提高。但是還是遇到一些問題：比如，學生之間的差異很大，如何讓他們都能學好電腦，跟上大家的學習進度?針對這個問題，我讓同組較好的同學一對一進行幫助，兩人都有提高，效果不錯。
除此之外，我也有許多要努力的地方，要多鉆研業務，提高自己的理論水平，多寫反思，爭取論文多發表幾篇。
總之，在來年的工作以新的狀態投入到工作中去，力爭有新的進步。
最新度期末個人工作總結（專業17篇）篇十
朔風凜冽、歲暮天寒，不知不覺20xx年已接近尾聲。忙忙碌碌中一個學期的教學工作已經結束，回頭看自己走過的路，從事教師工作已經七年多，我取得了一些成績、積累了一些教學經驗、形成了自己的教育理念，本學期圍繞學校的工作計劃和安排，自己兢兢業業，盡心盡職，認真完成本學期的各項工作任務。在這個辭舊迎新的時刻，更是一個總結過去、展望未來的時刻，為總結經驗，找出不足、吸取教訓，便于更好地完成今后的工作，現將這一學期的工作總結如下：
作為一名教師，師德非常重要，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響。在工作中我始終嚴格要求自己，對工作認真負責，勤勤懇懇，能夠主動配合學院，做好學校安排的各項工作。在教學中做到為人師表，以身作則，熱愛學生、尊重學生，時時做到教書育人、言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。
（一）認真教學，育人為本
本學期我帶的是行政管理111班《企業文化》、行政管理121班《品牌戰略管理》和體育系三個班的《大學語文》這三門課程，前面兩門課程是我的專業課，教學過程自然是輕車熟路，而《大學語文》對我來說是一個新課程，所以在教學過程中我特別重視也格外用心，從備課、上課、聽課到批改作業、講評作業，每一步都認真完成，為了上好課，課余時間還廣泛涉獵各種知識增加自己的知識儲備，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。具體有以下幾點的教學經驗及體會：
1、認真備好課，保證課堂質量。每次課我在課前都做了充分的準備工作，熟悉教學內容，并參閱各種教學資料，制作教學課件和教學視頻資料，運用適當的教學方法，課前設計相關案例或者話題，引導學生。
2、精心組織課堂教學。五年制學生基礎理論知識比較薄弱，又不愛學習，為了調動學生的積極性，我在教學中都將課本理論知識跟現實生活和學生實際結合起來，每講一個知識點都會找一些相關的實例或者視頻資料，在教學生掌握基礎知識的同時，注重學生能力的培養，素質的提高，并結合學科特點，向學生進行思想教育，真正使學生們學有所得，學有所獲。例如，行管111班學生本學期即將實習，我在講課中就會重點講授大學生素質素養以及求職與面試方面的知識、技巧；而行管121學生不愛聽講，態度又不認真，總喜歡聽一些有趣的東西，所以講課中就盡量搞一些相關的課堂活動或者像品牌知識競猜這樣的小游戲；還有《大學語文》課，每次課都花費好長時間準備，而且課堂上都會加入一些課外知識或者一些人生小故事，激勵學生學習，不僅交給學生理論知識，還培養學生健全的人格、品格。這樣做一方面幫助學生理解抽象的理論知識，另一方面讓學生了解理論的實際應用，這樣學生既易于接收知識，也有了學習興趣。
3、善于學習，不斷提高。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。本學期共聽課10次，每次聽課都認真記錄聽課內容，并作出相應的評價，認真布置作業，及時批改并填寫作業批改記錄。
4、課余時間抓緊充電。利用課余時間在網絡上學習本專業前沿知識，學習教學改革的經驗，認真鉆研新的教學方法、教學手段與教學形式，不斷擴寬知識面，積極改進和創新，為教學內容注入新鮮血液。
（二）樂觀教學，塑造人格魅力
在教學中，我以嚴謹治學的態度對待每一項工作，同時也用樂觀的生活態度、飽滿的精神狀態去感染學生，既做學生學業上的嚴師，又做生活中的益友，積極幫助學生解決力所能及的問題，行動上接近學生，心理上貼近學生，讓學生感受教師特有的精神面貌。我堅信一個老師如果有良好的專業素質、主動的創新精神、樂觀的教學態度、真誠的情感交流和生動的語言表達，定會成為學生心目中喜歡的、有人格魅力的老師。
科研也是提供教學水平的一個重要途徑，本學期自己沒有參加學校的校級科研課題，8月份在《湖北函授大學學報》上發表了一篇論文，12月份已出版。但自己深深感到在科研方面自己還需要多多努力，迎頭趕上，自身的科研能力也有待提高。
1、做好教研室的常規教學檢查工作，定期檢查教師的教案、教師日志、教學進度、教學大綱、作業批改記錄和聽課記錄，配合系部做好教學初期、中期和期末教學檢查。
2、配合學院申本工作，組織秘書實務實訓室的建設。
3、定期召開教學教研會議，組織老師們討論教學方法、教學改革。
4、完成下學期教材征訂工作
5、組織老師們期末出試卷以及收繳工作五、不足之處和改進措施
回顧一學期以來所做的工作，取得了一定的進步，但是仍有很多不足之處需要提高，主要有：
1、教學方法的把握、運用還不是很成熟，仍需繼續努力并向其他教師學習。
2、在科研方面時間投入不足，科研能力較低，還需要繼續努力，提高科研水平。
3、課堂教學缺乏引導性，師生之間的互動較少，不能很好調動學生積極性，這方面還需要認真鉆研或向其他老師學習，尤其是向楊小彥老師學習她調節課堂氣氛的技巧，向王方老師學習她知識面廣，深入淺出，啟發學生的技巧和講課的激情。
4、專業知識的儲備上還稍顯不足，今后還要多閱讀本專業的一些相關書籍，學習專業學科的前沿知識，了解專業形勢，掌握目前社會中本專業的發展趨勢。
在新的一年里我一定要抓緊時間，在工作中要更加嚴格地要求自己，謙虛謹慎,戒驕戒躁，虛心學習同事的先進教學經驗，發揚自己的優點，改正缺點,全身心地投入到教學科研工作中,努力提高自身素質和業務水平，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
最新度期末個人工作總結（專業17篇）篇十一
20xx年秋季學期過去了，我從來到我們學校實習到期末收獲很多。我接任了汽修專業的汽車維護與保養、汽車電氣設備結構與維修、還有電控發動機。對于剛剛出來實習的我，是一種挑戰。我在認真鉆研教材的基礎上，及時向有經驗的教師請教，結合自己所學知識，形成自己的教學理念，大膽進行教學，把新課程標準的新思想、新理念和教學的新思路、新設想結合起來，收到很好的效果。
通過學生熟悉的、貼近現實工作和情境，幫助學生理解和體驗從現實生活中產生和發展的汽車知識，使生活經驗促進專業知識的學習。通過專業知識在現實生活中的應用，豐富和拓展所學知識，感受專業知識與現實生活的聯系，提高學生的本課程活動經驗和應用意識。
以“學生喜歡學”為宗旨，注重突出趣味性。教學時無論是教師語言的運用、教學方法的選擇、直觀試驗設備的運用、教學的組織等方面，都力求做到符合學生的心理特點、認知特點和欣賞水平，增加學習的興趣，使學生感到學習是一件有意思的事，從而愿意學習。
通過開放性的、激勵性的活動指導，將傳統的教師講授變為學生實訓室中多動手的認知活動，通過學生的主動探究、合作學習，變單一的答案和“最優”方法的接受為學生個性化學習活動體驗的反思和交流。
教學活動設計關注的不只是學生獲得知識與技能的結果，而是學生經歷、探究、創新、實踐等過程后所得到的體驗、嘗試和機會。
教學中努力開發課程資源，創造性地組織教學，為學生提供自主學習、合作交流的空間，實現學生的自主探究和個性化學習，創設一些開放性的問題，使每個學生都能對其中的一些問題有自己的想法，從而獲得成功的體驗，增強學好本課程的自信心。
針對學困生做到課上耐心指導，課下耐心輔導，幫助他們樹立學好本課程的自信心。通過以上教學方法取得一定的成績，但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續努力提高自身的能力。
最新度期末個人工作總結（專業17篇）篇十二
的工作進行一定的創新，堅持高效率、高質量地完成自己的工作任務。特制定此工作計劃：
招新對于大一新生來說，是進入大學后的第一次考驗和鍛煉。它不僅考驗你的勇氣，還考驗你的語言表達能力和靈活應變能。無論選上與否，同學們都能從中得到這些方面的`鍛煉和提升，為以后的大學生活奠定基礎。
10月17日，校區學生組織統一面向全校大一新生進行了招新。社聯秘書部也在三位部長熊歡、尹洪飛和李丹寧的帶領下進行了招新工作，并將于19號進行第一輪的面試工作，力求篩選出5位辦事能力強、對工作負責，尤其擅長文字處理工作的新成員。
本學年，秘書部將對人員工作分配進行一定的調整，由以往的招四位新干事改為招五位干事。其中四人分別協助社聯四個中心的部門主任處理工作，另外一人負責協助秘書部部長處理部門相關工作。另外，我們將從最基本的通訊稿、會議記錄、工作總結的書寫對每一位干事進行培訓，并給予每個人充足的鍛煉機會，逐漸到他們熟悉并掌握社聯工作計劃總結、社聯檔案整理存檔等工作的處理。并逐步培養他們協調社聯主席團部門與社聯各協會工作的能力。
秘書部為社聯的核心組成部分，主要負責各類規章制度的制定和修改，對于社聯的發展具有重要的導向性作用；負責各類會議的通知，即上傳下達；協助各類會議的開展并做好會議記錄；收集整理社團活動開展情況，負責整理書寫重要活動通訊稿，并與通訊社保持聯系；負責社聯及社團文件檔案的整理工作，管理社聯各部的人事檔案，對檔案的變動進行及時更正，以便于社聯的管理和協調；而且還要負責制定社聯學期工作計劃，及時總結社聯工作，這對于社聯的發展和壯大起著重要作用。秘書部日常工作的處理關乎社聯基本工作的開展，所以我們希望能高效、高質量地完成秘書部的工作，促進社聯更好地發展。
收集整理通訊稿是秘書部主要任務之一。為了滿足校區加大文化建設的要求以及社聯發展的需求，每個學生組織都有一個特聘通訊員。社聯作為一個龐大的學生組織，除了社聯的特聘通訊員，還在每個協會分設一個特聘通訊員。協會特聘通訊員的存在使主席團更加了解協會的活動及發展情況，使一些重大的活動能夠進行及時的報道和宣傳。秘書部主要負責整個社聯的通訊稿的收集整理工作。秘書部與各協會通訊員保持密切的聯系，協會的通訊員每周都向秘書部上交協會一周活動工作的通訊稿，秘書部負責整理存檔和找出重要活動并及時整理報道。這項工作由秘書部的成員分工合作完成，這樣也可以增強秘書部成員間的合作意識和凝聚力。
秘書部的一項很重要的職能就是做會議記錄。社聯每周列會、社聯日常工作會議、社聯重要活動組織安排會議等的記錄工作均由秘書部負責。
秘書部是一個文職部門，一些檔案的整理存檔、計劃總結的整理書寫，都要求有很強的資料收集、整理、歸納的能力。社聯每周、每月、每學年的工作材料的整理均由秘書部來完成，并且有一部分工作總結是需要我們自己來寫的，這也對秘書部成員的寫作能力增加了一定的挑戰性。
注冊定在了下學期，所以秘書部本學期的工作也就主要側重于其他幾個方面。
社聯每年都會舉辦許多大型的活動，招新過后我們便迎來了社聯迎新晚會的舉辦，秘書部的主要工作便是協助其他部門處理好晚會從策劃到結束的各個方面的工作，比如活動場地的安排、會場的布置、活動時間地點的通知、活動現場的出席情況登記等，均由秘書部與其他部門協調完成。活動總結也由秘書部來完成。
在迎新晚會結束后，社聯其他活動也將如期開展，比如科技文化街、社團巡禮節、社聯星級評定等。在活動前期，秘書部負責協調、動員各個部門及協會，并將命令等通知到位，促進活動的如期舉辦；活動中期，秘書部則負責協調每個活動項目的順利進行，確保活動順利開展；活動后期，秘書部則進行相應的活動總結工作，寫好活動的通訊稿、總結，及時將重要的活動進行報道，并將活動材料進行整理歸檔。
我們希望秘書部每個成員都能認真對待自身的不足，努力完善自己。在本學年的工作中，拿出自己全新的精神風貌，全心全意，腳踏實地，為社聯的美好明天作出自己應有的貢獻！
最新度期末個人工作總結（專業17篇）篇十三
重要充足的一學年就這樣的曩昔了，回首一學年的工作，想說的真是太多太多。
本學年我擔負九年級十個班的徳育工作，深感責任重大，絲絕不敢放松本身。而且本屆學生是我們學校并校以來的第一個學期生源來自農村子住宿學生多，,必要治理的事也對照多,然則顛末一個學年度師生的配合盡力，我與學生的關系處置懲罰得對照好，進步了學生遵守規律的興趣、取得了較好的后果。可以說完滿地完成了德育任務。現總結如下:
作為一名教師，我能注意本身的師德修養。平時積極參加各類學習和會議，并常常注意翻閱報紙和雜志，盡力控制最新的德育動態和教導信息，學以致用，時刻調劑本身的偏向，使本身能隨時跟上時代的成長，合乎素質教導的要求。
嚴格遵守“中學教師職業道德規范”，謹言慎行，不忘以德育人，堅信教師無小節，時刻注意建立優越的教師形象。隨著教齡的增長，越來越向老教師觀齊，敬業愛崗，誨人不倦。能酷愛學生，關切學生，對學生嚴格要求，循循善誘，爭取讓他們成為具有綜合素質的德育新型人才。
我目的明確，態度正直，鉆研業務，積極上進；工作認真負責，關切學生，愛護學生，能為人師表，有奉獻精神。
最新度期末個人工作總結（專業17篇）篇十四
科任組——李娜假期來學校面試時的新鮮激動還不曾散盡，已經來上班一個學期了。雖然從事英語教學已經8個年頭了，但對這份工作的熱愛之情卻不曾減少。甚至隨著教齡的遞增更多的認識到這份工作的意義和美好。這學期，在教學方面我比較得心應手。在其他方面也得到了鍛煉。非常感謝這學期努力工作的自己。
教學方面，我擔任了二年級9個班級的英語教學。不得不說，很喜歡三校的孩子。很有禮貌很陽光，大多數學生的學習習慣都非常不錯，這使得我帶起來很順利。很快就和學生們融入一起，帶著他們體驗這學期的英語課堂，感覺得到，學生們也很喜歡英語課，喜歡老師。我在課堂上盡可能的和孩子說簡單的英語，用兒歌，用動作來整理課堂。用分組競爭的激勵體制來調動學生的積極性。培養孩子們的團隊協作，集體意識。可以說，在我的課堂上孩子們是很忙的。忙著搶答，忙著游戲，忙著參與。課堂上我采用了大量的tpr教學法來進行教學活動，通過大量的英語指令讓學生聽后做，做中說，說中做，調動他們的多種感官進行單詞句型的記憶。這樣的課堂學習氣氛較為熱烈，學生的學習情緒高漲，注意力較為集中，收到了很好的教學效果。同時，在tpr中加入了大量簡單通俗的歌曲歌謠，學生邊表演邊演唱的形式鞏固了他們對教學內容的認知，提高了他們對英語學習的興趣。
和學生們一樣，我也很享受這份感覺。看到孩子們喜歡課堂并樂意碰到我之后用初學的英語和我對話，足矣。稍有遺憾的是，每個班都有個別學生雖然喜歡英語，但這種喜歡得不得家人的重視，偶爾課堂上不帶英語書，字母書寫比較薄弱，不能分清楚四線三格。
非常感謝二年級1-9班的的班主任老師，非常配合我的教學。堅持每周二，周四組織學生們英語早讀。還有在教育個別特殊學生給我的建議和配合。
技能，另一方面更要重視培養和保持學生對這門學科的興趣，把外語教學的內涵發揮到極致,真正的做到從工具到文化的新境界,注重學生交際能力的培養,使其將英語的聽說能力發展到“第二母語”的水平。
三校是一個讓我有前進欲望的集體，是個重點學校。每個老師都很熱愛自己的工作。老師們的教學水平都站在前沿。學校組織的eepo有效教學，還有大學區的各科賽課很多。這都是在別的學校無法實現的機遇，讓我受益匪淺。
在三校這才一個學期，以后的工作還有很多。在工作中我一定認真做事，精益鉆研，和同事友好相處。做一個無愧于心，不斷前進的老師！歡迎領導監督指導！
2014年1月8日。
最新度期末個人工作總結（專業17篇）篇十五
本班共有25名幼兒，其中男孩子16名，女孩子9名，年齡在21個月至35個月之間，年齡懸殊較大，男女比例不均。
通過家訪我們了解到，90%以上的幼兒從未上過幼兒園，平時在父母上班時，生活多由老人照顧，對集體生活較為陌生，有一定的恐懼心理。孩子們普遍存在的問題是：吃飯、大小便不能自理;常常以自我為中心，非常自由，沒有集體意識。在親子活動中觀察發現，幼兒間個體差異相差較大，部分幼兒愿意上幼兒園參加游戲活動，對老師有親切感，能較快地投入到游戲活動中，在乎老師及家長的表揚和鼓勵;個別幼兒自理能力較強，能在家長及老師幫助下按照要求把玩具收拾好，愿意幫老師做事情;部分幼兒動作、語言發展較好，會雙腳跳，能較清楚地表達自己的意思。個別幼兒受年齡特點及個體氣質、經驗的積累等方面的影響，表現較弱。
一、健康：
(1)逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。
(2)在成人的幫助下學會獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡。能配合成人穿脫衣、褲、鞋。
(3)愿意接受健康檢查，能聽從成人有關安全和衛生的提示。
(4)能隨意活動身體，并愿意跟隨老師參加體育活動。
二、語言：
(1)喜歡聽與生活經驗相關的、熟悉的談話、故事、兒歌等。能聽懂簡單的語言指令并按其行動。
(2)學習普通話，樂意用動作、語言表達自己的喜好與需求。
(3)喜歡看圖片、圖書，并隨意表達自己的認識和感受。學習跟念兒歌。
三、社會：
(1)愿意上托兒所或幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人。
(2)能跟隨老師參加集體活動，樂意和同伴一起游戲。嘗試與喜歡的同伴分享事物和玩具，體驗其中的快樂。
(3)能體察自己和他人明顯的情緒表現，在成人提醒下樂意招呼他人，并進行簡單的應答。
(4)知道自己的姓名、年齡、性別、班級姓名。
(5)學習在集體生活中遵守簡單的規則。
四、科學：
(1)在成人引導下注意周圍環境中有趣的事物。
(2)學習用多種感官感知生活中接觸到的事物，嘗試覺察其聲響、顏色、形狀等明顯的特征。
(3)愿意親近花草樹木和小動物，接觸水、沙、石等自然物。
五、藝術：
(1)在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環境中色彩鮮艷、造型有趣、聲音悅耳的事物，喜歡聽熟悉的音樂，看漂亮有趣的畫面和物體，并產生愉悅的情緒。
(2)喜歡擺弄簡單的美術工具和材料，樂意參加涂畫、撕畫、搓捏等活動。
(3)樂意聽音樂。用聲音、動作等方式自由表達自己的感受。喜歡跟老師愉快地唱歌、跳舞，敲打會發聲的器具。
一、認真備課，制定符合幼兒年齡特點的教育活動，通過活動激發幼兒學習、探索的興趣。
二、重視個體差異，因材施教。使每個幼兒都能獲得滿足和成功。
三、做好家園聯系工作。隨時與家長取得聯系，個別交換意見，互通情況信息。以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經驗等。
四、配合我園做好示范性幼兒園的評比驗收工作。
在學期初的家訪中我們了解到，90%以上的幼兒從未上過幼兒園，平時在父母上班時，生活多由老人照顧，對集體生活較為陌生，有一定的恐懼心理。孩子們普遍存在如下問題：吃飯、大小便不能自理;常常以自我為中心，非常自由，沒有一點集體意識;幼兒不知道如何與同伴交往，見到人多會緊張。個別幼兒還有一定的攻擊性行為。
從學期初的親子活動中我們觀察發現，幼兒間個體差異相差較大，多數幼兒愿意參加游戲活動，能大方的跟老師和同伴打招呼，能較快地投入到游戲活動中。個別幼兒自理能力較強，能在家長及老師幫助下按照要求把玩具收拾好，愿意幫老師做事情;部分幼兒動作、語言發展較好，會雙腳跳，能較清楚地表達自己的意思。個別幼兒受年齡特點及個體氣質、經驗的積累等方面的影響，表現較弱。
一個學期下來發現，大部分孩子都已適應了幼兒園的集體生活。另外，個別孩子還不太適應托班的發展水平，具體表現在這幾個方面。
一、生活習慣方面：多數孩子自理能力有了顯著提高，學會了自己洗手，學會了自己拿調羹用餐，自己取水喝。午睡時多數孩子能獨立入睡。多數幼兒能找到并使用自己的毛巾、杯子，洗手時知道請老師幫助卷起袖子。但飯后漱口、擦嘴，解大小便的常規仍需老師不斷地提醒;游戲中自我保護意識不強;個別幼兒不愿意接受健康檢查。
二、與同伴交往方面：多數幼兒比較活潑，不認生，能適應集體生活，愿意和同伴一起活動。但部分幼兒自我為中心意識較強，自制力較差長與同伴發生糾紛。
三、學習方面：愿意參加集體活動，能聽懂簡單的語言指令并按其行動，能大膽地表達自己的愿望，學會了用短句表達自己的認識和感受。對身邊的自然物感興趣，愿意親近花草樹木;部分幼兒學會了區分早晨、晚上，能區分紅、黃、藍三種顏色，能按物體的明顯特征分類。愿意聽熟悉的音樂，看漂亮有趣的畫面和物體，情緒愉悅。但同時我們發現，幼兒小肌肉發展不夠靈活，表現為有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如;幼兒的自我服務能力普遍較低，穿衣褲較為困難。
最新度期末個人工作總結（專業17篇）篇十六
繁忙而又緊張的高一第一個學期就這樣過去了，迎來了盼望已久的寒假。
時光飛逝，轉眼成為高一（2）班的一員已半年多了。回首這半年來各科的學習情況，感受頗多，需要總結的。
語文：在上初中的時候，我的語文成績就一直很好，一直保持到現在。在學完必修1、必修2模塊后，我對自己能熟練地背誦課文這方面比較滿意，但是在其它方面還是稍有欠缺，比如：回家復習的力度不夠，導致一些知識點沒有掌握；其次，我對文章的理解還不夠，平時應該多做些練習題、多看看參考書上的文言文翻譯，以此來增加對文章的理解。
數學：這學期，我覺得數學是我在各科里進步最大的一門學科。俗話說：“一分耕耘，一分收獲”，這也許就是我付出辛苦的回報吧。初中時，我的數學成績并不好，自己也不去找老師問問題，被老師斥責道：“一瓶子不滿，半瓶子晃蕩”。高中必修1、必修4比起初中來難度大大增加了，內容也增多了。即使如此，也沒有動搖我學數學的意志，我相信在今后的數學學習中，我定會乘風破浪！
英語：學習高中的英語課程我并不吃力，反而我倒覺得簡單，也許是在宣外我受到的英語強化訓練教育的緣故吧，不管怎樣說，我不會對英語放松警惕的，因為驕兵必敗！
物理：我的物理成績算不上班里比較好的，但也不是很差，只能說一般。在下學期的學習中，我覺得我應該多向老師和物理學的好的同學多請教請教，多去大辦公室問問題。
化學：情況基本與物理相同。只是化學方程式記得有些不清楚，希望下學期在此方面多多努力。
歷史：我比較喜歡學歷史，因為我對歷史比較感興趣，所以自我評價良好。
地理：相對于其它科，我學地理稍微有些吃力，有些部分掌握得不是特別好，但是我有信心學好地理。
政治：政治后幾個星期的課是由14中老師代的課，期末模塊考試前，老師發了5張復習卷子，并畫了11道必背題，我都背了，并用在了考試中，所以對政治的學習態度我很滿意。
以上是我對高一上學期期末學習方面的個人總結，我不會忘記過去，也不會沉浸于過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。
最新度期末個人工作總結（專業17篇）篇十七
劉海龍。
2005．12．28。
一個緊張而又忙碌的學期就要結束了,作為年青教師，我始終堅持教育教學方針，在校領導及其他教師的關心和幫助下，圓滿地完成了本學期的教育教學工作。在取得一定成績的同時，也發現了自己在工作中存在的不足。為了便于在以后的工作中揚長避短，取得更好的成績，現將本學期的工作做以下總結：
一、思想政治方面。
在本學期里我始終堅持四項基本原則，全面貫徹國家的教育方針，思想積極要求進步，認真閱讀和學習有關思想政治方面的書籍，關心國家大事，認真學習黨的“十六大”精神，熱愛本職工作，端正工作態度，并不斷的加強自身思想建設，思想水平不斷提高。
二、教學工作方面。
令多寫多練，令其熟練掌握。另外本學科是編程類科目進階知識，對以后學習其它語言有至關重要的作用，它可以鍛煉編程的基本思路和技巧，特別是本學期學習的各種分支語句，循環是編程的一個重要部分，掌握它對以后進入高等學府學習其它高級語言可以打下深厚的基礎，所以應時常強調其重要性，讓同學們加強認識，提高興趣，養成愛編程的好習慣。就高考成績來看，取得了較好的效果，同時同學們的編程能力也逐步提高。
另外，本學期還負責高二年級internet和高一年級計算機基礎的講解工作。學習內容相對比較簡單，重點在上機操作，必須加強上機質量，規范操作過程，在學習計算機之初養成好的習慣，對易懶惰的同學多督促，提高認識程度，在練習上多下功夫，力爭取得好的成績。從總體效果來看，大部分同學在網絡知識掌握方面有了很大提高。
三、教育工作方面。
系，還注意聯系學生，拉近與學生之間的距離，營造一個融洽的學習氛圍，因為怎樣處理好在教學過程中出現的問題，無疑也是一個不容忽視的問題。所以對他們時刻穿插的思想教育工作也是一個重要的方面。雖然我不是班主任，但我覺得有這個責任和義務做這項工作，所以課余時間，即使在課堂，只要有機會，我對他們也會做這方面的工作。哪個同學上課沒精神，哪個同學上課情緒有波動，我都會盡力為他們排憂解難，以便更好地促進他們的學習，并針對學生在課堂上的表現以及各種行為而有針對性、有目的的做學生的思想工作。
三、其他方面。
1、本學期加強了政治、業務學習，充實了自己，特別是對黨的“十六大”會議精神的學習，以適應不斷發展的社會形勢和新的教學形勢的需要。
2、能夠積極參加學校組織的各項活動，配合學校開展正常教學工作。
3、做到認真聽課、備課，認真書寫教案，并積極吸取各位優秀教師的教學經驗、優點。
4、與組內教師共同探討教學課題，密切協作，互相幫助，以誠相待。
緊張、忙碌的一學期工作即將結束了，回顧這一學期在教育教學工作中取得的成績的同時，也發現了自己在工作中存在的不足。為了彌補工作中存在的不足，在今后的工作里，我還要更加努力的學習，不斷的完善自己的業務水平，不斷的總結經驗，緊跟時代發展的步伐，明確自己肩負的歷史使命，在教育事業上不斷時步。