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最新分享快樂的高中大全(21篇)

時間:2025-06-01 作者:BW筆俠

在寫作過程中,要善于發掘自己的感受和觀點,充分運用生動的詞語和恰當的修辭手法,使作文更具說服力和感染力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。這些優秀作文涉及各種主題,包括人生感悟、社會問題、科技創新等等,展現了作者的深思熟慮和獨特的見解。大家一起來欣賞吧!

最新分享快樂的高中大全(21篇)篇一

我,剛在世四千七百多個日夜,就早已學會了分享快樂和憂愁。真的,這就是我的幸福。

百無聊耐的我不知怎的,來到好友朱明達家。我告訴他:爸爸、媽媽回來后,要么“河東獅吼”,要么“火山爆發”。可小朱博士卻說:“你先乘你爸還沒回來,把球印洗掉,別的讓我向你父親負荊請罪不就行了嗎?”我高興得一躍三尺高。真不愧是“多一個朋友,多一條路啊!”這場風波就這樣安全度過。

那一天,我收到了“書法考級”的結果,偶考了八級。我把這個消息告訴了好友——仇。他開始還不相信,后來大叫:“好,這可為咱們男生爭了一口氣,明天也去向她們女生說說,羨慕死她們!”“對!”我只覺得那天下午,時間過得特別快。

常和朋友一起分享快樂和痛苦吧,這樣的生活一定會更多彩!

在很久很久以前,有一個漂亮但是又很自私的百靈鳥住在一個寬闊而茂盛的鳥林里面。

鳥林里有各種各樣漂亮的小鳥,其中百靈鳥最漂亮。有一天鳥林里的總統“八哥”通過廣播向鳥林里的鳥兒們發出通過:“9月30日鳥林將舉行‘天簌之聲’比賽,請大家做好準備。”廣播播出后,鳥林中就掀起了一陣唱歌熱。

大家都知道百靈鳥是唱歌能手,所以鳥兒們個個都向百靈鳥討教唱歌的秘訣,可百靈鳥誰也不愿意告,百靈鳥暗自喜道:“哈哈,這次看誰還和我比,這回‘天簌之聲’的冠軍還不非我莫屬。”

鳥林的每一個角落,都具有濃烈的練歌的氣息……“天簌之聲”比賽結果如何?讓我們拭目以待吧!

“啪”的一聲比賽拉開了帷幕。“請百靈鳥演唱歌曲!”百靈鳥的歌聲技壓全場,當之不愧的成了冠軍。當百靈鳥成了冠軍時,它想向別的鳥兒炫耀自己,可是它每飛到一處都沒有鳥兒理會它,反而得二等獎和三等獎的夜鶯和喜鵲更受到別人的追捧。

百靈鳥很納悶為什么會這樣呢?正當百靈鳥在苦惱時,總統“八哥”走了過來,說:“你太自私了,別人向你討教問題你都不肯說,別人怎么和你交流呢?”百靈鳥想了想,覺得八哥說得很對,所以就向鳥兒們認了錯。

在以后的日子里百靈鳥和其它鳥兒們都一起學習,百靈鳥也改變了自私的毛病,成了大家最好的朋友。

分享有許多許多種。在2003年的某一天,偶老媽從單位拿回來一大摞書,我翻呀翻呀,無意間看到一本已經掉了色的《童話世界》,我又看呀看呀,從此,偶變身為童迷。可惜的是,老媽從2007年才開始訂。后來,我把《童》借給作文老師和幾個同學,他們也都成了童迷,也許,這就叫做分享吧。

我對吃的老感興趣了。在寒假補習班的最后一天,張老師讓我們自帶午餐,我把我老媽做的牙簽肉串帶去了,一開始,他們都不知道是個啥子家伙,到后來,他們居然吃上癮了,直到最后一個肉串被吃掉,我可就吃上一個呀!嗚嗚嗚!我的肉串啊!不過,分享的感覺,真好!

分享有什么好處呢?分享會讓人心情舒暢,讓人頭腦清醒。lets體會分享的快樂吧!必須的!

當你感到快樂時,你要找個人和你一起分享,這樣,你會從中感到有一種說不出的滋味;當你擁有一些好玩的玩具時,請不要吝嗇,把它拿出來和大家一起玩,這樣,你會嘗到真正的快樂滋味。

小時候,媽媽給我買了好多玩具,今天玩這個,明天玩那個,每天都是自己一個玩,有種說不出的孤獨,直到她出現,這種孤獨才消失得無影無蹤。那天我像往常一樣獨自一人玩著各式各樣的玩具,一個清純可愛和我同齡的女孩映入我的眼簾說:“可以和我一起玩嗎?”我驚呆了,沒有跟我說這句話,即使是最親愛的爸爸媽媽也不曾說過,過了許久我才斷斷續續的回答:“可——可以啊!”我露出了久違的笑容,趕緊把玩具箱從房間里拖出來高興地說:“這是我的玩具,你隨便挑啊,我們做朋友吧!”她笑了,水靈的雙眼閃耀出靈氣與活力說:“好啊,那我們以后就是好朋友了!”于是,便一起玩耍起來了,邊玩邊聊天才知道,原來,她就住在我家旁邊,因為父母臨時有事,才讓她來我家玩,我不禁暗想:“今天可真幸運啊!”那天我真的好開心,好快樂啊!

此后,每天我都會拿著心愛的玩具去她家玩,和她分享我的快樂,她也會從她那玩具箱里拿出玩具和我分享。剎那,我心中燃起一團火焰,那光,好柔和,好溫暖,讓人很快樂,原來,分享是一種快樂!

當你把快樂與別人分享時,你就擁有兩份快樂;當你敞開心扉,把自己的珍貴東西拿出與別人分享時,你會明白:分享是快樂的!

在小山村里生活著四兄弟,他們的父母在很久以前的一場大火中離開了人世,現在他們四兄弟相依為命,大的那個男孩擔負照顧三個小弟的責任。

哥哥每天在縣城里幫城里地小商般東西,雖然城里的人都沒給他什么好臉色,但他總是笑臉相迎,他不只是為了自己有碗飯吃,每當他想起家里的三個弟弟正在快樂的嬉戲,他就不得不露出甜蜜的微笑,肩上的重物也仿佛輕了很多。

一日,哥哥從城里回來,弟弟們跟往常一樣圍到哥哥身邊,但這次,哥哥并沒有像往常一樣給弟弟們每人一顆糖,弟弟們看著哥哥的'頹喪,仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也黯淡了很多。片刻沉靜后,一個弟弟把拳頭遞給了哥哥,張開拳頭,里面是六顆保存完好的糖果,接著,一支支小拳頭伸向了哥哥,一棵棵糖果輕輕地落在了哥哥地手中。哥哥頓刻驚呆了。哥哥摟住了三個弟弟,因為感動,哥哥不禁流下了熱淚。

此后,哥哥跟往常一樣每天給弟弟們帶回三刻糖,但每天總有一個弟弟沒有吃糖,哥哥每天都能吃上弟弟給他地一顆糖。三個弟弟雖然每天都有一個沒有糖吃,但他們比以前更加地快樂。

最近,爸爸在上海給我買了一本《名人故事》。我總把它帶去學校,下課后就拿出來看。同桌路穎從小就愛看一下名人故事,但她父母不同意她買,說什么會耽誤功課。這是路穎告訴我的。

正當我看得津津有味的時候,路穎用手小心地動了動我:“鈺貽?鈺貽?”我面朝她問:“什么事啊?”路穎小心翼翼地問我:‘鈺貽,把你的《名人故事》借我回家看一下,好嗎?拜托了!”我心里嘀咕著:要借給她看嗎?這可是珍藏版,一般書店還買不到呢!我抬頭,看見路穎那期盼而“可憐”的眼神,好像在說:“求你了,借我看看嘛!”又不想拒絕,便果斷地時候:“不行”,但又說“但是我想到了一個兩全其美的辦法--我每天把書帶來學校,下課后我們可以一起看。”“鈺貽真好!”路穎開心極了。

我們每天一下課就看,還經常一起討論。路穎會感嘆:“貝多芬的道路是多么的坎坷啊!還有海倫凱勒,雖然她殘疾了,但是她并不氣餒,還堅強地活了下去……”但我卻不認同:“貝多芬之所以能成為世界聞名的音樂家,正是坎坷的道路使他奮勇前進;愛迪生雖然聾了,但他卻用自己的努力讓自己成為了一個偉大的發明家……所有成功的背后都要下一番苦功夫!”我們把各自的看法結合在一起:“不管是健康名人還是殘疾名人,他們的成功都是通過自己的努力,不是空虛而來的!”我不僅把快樂分享給力別人,還為自己覓得了一個知音!

“我們如果時常傳播快樂,分享喜悅,就一定能獲得更多的快樂。”——這是我的感悟。

地球是人類的母親,大地是生命的搖籃,它們都懂得分享。

太陽懂得分享,它將溫暖的陽光分享給大地的萬物,讓所有生物都感受到溫暖;小河懂得分享,因此我們能喝到清涼可口的泉水;雨水也懂得分享,因為它會分享,所以它滋潤了萬物,讓萬物不會渴死,千嬌百媚。

分享是一種神奇的東西,它會使快樂的人們樂上添樂。當一個人玩最心愛的東西時是獨樂樂,而把這樣東西分享出去了便是眾樂樂,也就是大家都會感到快樂。

我記得有一次,表妹要來我家,一聽到她的大名我可就慌了,要知道表妹是一位鼎鼎大名的“破壞王”,她所到之處玩具死傷無數,碰過的玩具都是少只胳膊少只腿,總之,表妹的“殺傷力”非常驚人。眼見表妹就要來了,在這火燒眉毛之際我靈機一動,一個絕世妙計從我腦海中閃過。要不把玩具藏起來吧!不行不行!萬一被找到了怎么辦?倒時候玩具照樣會被弄得缺胳膊斷腿。與其這樣提心吊膽的倒不如手把手教表妹應該愛護玩具。對!就這么做!

“啪啪啪!”一陣熟悉的腳步聲從門外傳來,是表妹來了。她一進門我便很大方的把玩具統統給她玩,她見后便毫不客氣地玩了起來,紅潤的小臉蛋上還露出了微笑。看著她滿臉的笑容我也忍不住笑了出來。

“表妹,我告訴你,其實玩具也有生命的,你應該愛護玩具,要不然玩具們會哭的!”我對表妹說。“啊?””表妹驚訝地叫了起來,“不哭不哭,我會好好對待玩具的,會像姐姐對妹妹一樣來對玩具!”說完她抱了抱,用手輕輕撫摸它的頭。“姐姐你也玩吧!”表妹遞給我一個芭比。“好,我們一起玩!”我接過了那個芭比對表妹笑了笑,她也對我笑了笑,那天真開心。

通過這件事情我明白了分享會給人們帶來快樂。

生活像個五味瓶,快樂便如冰糖,悄悄地在瓶里積攢著,等你向外倒時,它們又多又甜。一份快樂如果乘以十三億,就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,它使悲傷減小。分享快樂很簡單,也很難。主要是你愿意分享,如果你連這也做不到,那么你就永遠也不會得到真正的快樂,永遠交不到知心的朋友!

你奉獻了一份快樂,便等于多了一個人與你分享快樂。在生活中,你可以奉獻之后再分享:比如,捐書活動中,你捐出了一本書,你奉獻了知識,此后,便有更多的人與你一起分享知識。或者在抗震救災中,你捐出了一件棉衣,奉獻了溫暖,那么災區的小朋友們便和你一起分享溫暖。無論你奉獻了什么,分享的什么。在這之后,你也會感受到快樂。所以,分享和快樂也是好朋友。你與他人分享了知識后,填滿了精神的蒼庫,得到了快樂。在朋友需要幫助的時候,我們給予了他幫助,我和他也都得到了快樂。

一個人的快樂分享開來,別的朋友也能得到快樂。老師們把自己的知識分享給我們,我們也以最好成績去回報老師。分享是奉獻的果實。分享是快樂的前提。從今天起,從現在起,讓我們與他人分享吧!

最新分享快樂的高中大全(21篇)篇二

尊敬的老師,同學們:

大家好!

我是油田一小二年級十班的寇羽嫻。今年八歲了。上學以來,我一直擔任班長,是老師的得力小幫手。我最喜歡做的事情是讀書和寫作!今天在這里,我要和大家分享一下讀書和寫作的快樂!

我喜歡讀書。當我還在牙牙學語的時候,媽媽就開始和我一起進行親子閱讀了。每當夜晚來臨,媽媽準會拿著一本本色彩鮮艷、生動有趣的書,坐在我身邊,為我念兒歌,講故事。日復一日,年復一年,我從小就享受到閱讀帶來的'樂趣:我從書中知道了白雪公主的故事、丑小鴨的故事,還學會了很多的唐詩。上學了,一學完拼音,媽媽就為我選擇了很多帶拼音的課外書,我總是在完成作業之后,認真閱讀,從書中我學到了更多的知識和做人的道理,也為以后寫作打下了堅實的基礎。

自從學校開展了“五段三線”生活化作文這項活動,我積極參與,利用課余時間認真觀察,勤于動筆,認真寫日記。現在,我經常把生活中發生的一些趣事、愁事、全都寫下來。在一年的時間里,我先后寫了20多篇日記。

一分耕耘一分收獲。一年級的時候,老師讓我代表班里參加學校的征文比賽,我的作文獲得了大家的好評。我希望大家一起來分享讀書的快樂、寫作的快樂。

謝謝大家!

最新分享快樂的高中大全(21篇)篇三

在我們的童年生活中,大家都應該有許多快樂的回憶吧,當然我也不例外。那些快樂有如五彩的貝殼散落在我的記憶中,但有一件事我永遠也不會忘記。

那是發生在上個月的一節體育課上,那節課老師讓感我門自由活動,我們男生去借了一個籃球,到籃球場上去打,我們很快就把隊分好了,每3個人1隊。

比賽開始了,由我們隊發球,錢騁把球傳給了我,我帶求往前進攻,我遇到了對方的重重阻截,但仍然無法從我手中奪到球。快到了籃下,我跳起來,朝籃框扔去,哈哈!真是毫不費力,我進了.我大叫一生“耶!”。

有了這一次的鼓勵,我們隊的隊員精神充沛似猛虎下山,朝對方籃框沖刺過去,我們又接連得了好幾分。

對方也不甘示弱,連連突破我隊的防線,我們節節敗退。后面對方也追上我門,現在打平了,比分5比5。

眼看對方快進球了,我急中生智假裝做了個截球的動作,并讓自己隊員從他后面搶到球,終于又換到我們主攻了,只聽呤呤的下課聲響起,激烈的比賽只好暫告一個段落。

快樂的時間總是短暫的,但許多個短暫加起來就很多了,我們要珍惜快樂的時光要享受這快樂的時光。

最新分享快樂的高中大全(21篇)篇四

在不羈的青春季節里,我們蕩漾在自然中,吮吸著上帝的恩賜。沉醉于美的風光中,享受快樂的滋味。

聽取一片蛙聲”的閑適的快樂。皎潔的月光下,輕風掠過,稻花時不時地點點頭,仿佛在向我們承認在落葉的秋季定會是碩果累累。你聽,稻園里的蛙曲時而高昂,時而低沉;時而輕快,時而緩慢。是蛙兒在跟我們分享他們在田間游蕩的快樂。又是一陣微風拂過,我在充滿歡樂的田園享受愜意的快樂。

如歐陽修一般“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”地陶醉在幽美的山林間享受“蟬噪林愈靜,鳥鳴而山更幽”的快樂。從步伐緊湊的鬧市回到簡樸的山間,與朱元思共賞“泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻”的美景,此時又別是一番樂的滋味在心頭。遠處的山峰是那么的千嬌百態,近林的鳥鳴又是如此的清脆悅耳,腳下的泉水是這樣的“回清倒影”。閉上雙眼,讓心兒隨山間的一切飄蕩著,去享受那“明月松間照,清泉石上流”的快樂。

“欲以西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”如蘇軾一樣站在湖畔,享受那淡雅清秀美的快樂。夏日里,放眼向西湖望去,楊萬里有云“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”雖說“花謝花開無百日”,但即使美是瞬間的,也會讓人心里留下深深的震撼。在這時,天公愛美撒下一陣小雨后,西湖美得更加扣人心弦。清純質樸的西湖,與嬌艷嫵媚的陽光完美的融合在一起,構成了一幅唯美的畫卷。讓人觀賞后,由衷地贊美到“晴光瀲滟好方剛”。從湖心到湖畔皆飄逸著淡雅的美,我的心隨美的景物享受快的感覺,樂的滋味。

幼時,童年時隨著獨特的思維去享受生活獨具魅力一面帶來的快樂。一瓣隨風而落的花瓣會讓我們享受探究的快樂,一片奇形怪狀的云朵會讓我們享受變幻的快樂,一顆傲雪凌放的紅梅會讓我們享受堅韌的快樂。

然而,在花季的年齡里,我隨古人穿行在美的景物里,帶著年少的朝氣,去享受那樂的滋味。

培根說過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁。”在我們的生活中,有喜有憂,可是,你曾和朋友分享過、和家人傾訴過嗎?而我,就和家人分享過快樂。

“耶!又是一百分!”我欣喜若狂道。上次數學測驗一百分,這次又是一百分,這可是我六年以來從未有過的輝煌呀!

“哼!考一百分就不起了啊?”考了九十幾分的同桌氣急敗壞地說。我沉默了,心里卻暗自竊喜:她明明是羨慕、嫉妒、恨嘛!不管她了。這時,我又幻想著把試卷拿回家,爸爸媽媽那目瞪口呆的神情,我“撲哧”一聲笑了。于是,我便迫不及待的等待著放學的到來。

回到家,氣喘吁吁的我來不及歇一口氣便故作神秘地沖媽媽喊:“媽媽媽媽,我有一個天大的喜訊要告訴您。”媽媽放下手中的活問:“什么啊?”我把兩張試卷變魔術似的往媽媽眼前一抖,媽媽像撿到錢似的把試卷看了又看,翻了又翻,興奮地說:“不錯,不錯,表現可嘉,但還是要努力,爭取更優秀!”我聽了,高興的手舞足蹈。這時,爸爸回來了,他看了看試卷也表揚了我,我不禁有點飄飄然起來……爸爸看我驕傲的樣子,一改喜悅,語重心長地對我說:“這次考得好,但是不能驕傲。你要知道‘虛心使人進步,驕傲使人落后’這句話的道理啊!”聽了這一番話,我漸漸冷靜了下來,對呀,學習就像一場新版的龜兔賽跑,我可能上演那樣的悲劇!

但是從媽媽干活的速度、說話的神情,充分體現了她內心的喜悅,原來,快樂是可以傳染的!

在小山村里生活著四兄弟,他們的父母在很久以前的一場大火中離開了人世,現在他們四兄弟相依為命,大的那個男孩擔負照顧三個小弟的責任。

哥哥每天在縣城里幫城里地小商般東西,雖然城里的人都沒給他什么好臉色,但他總是笑臉相迎,他不只是為了自己有碗飯吃,每當他想起家里的三個弟弟正在快樂的嬉戲,他就不得不露出甜蜜的微笑,肩上的重物也仿佛輕了很多。

三個弟弟雖然成天見不了哥哥,但無論是在河邊嬉戲,還是在林間打鬧,他們都時刻想念著哥哥,不只是想著哥哥帶給他們糖吃,他們想著的是哥哥在城里的安危。

一日,哥哥從城里回來,弟弟們跟往常一樣圍到哥哥身邊,但這次,哥哥并沒有像往常一樣給弟弟們每人一顆糖,弟弟們看著哥哥的頹喪,仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也黯淡了很多。片刻沉靜后,一個弟弟把拳頭遞給了哥哥,張開拳頭,里面是六顆保存完好的糖果,接著,一支支小拳頭伸向了哥哥,一棵棵糖果輕輕地落在了哥哥地手中。哥哥頓刻驚呆了。哥哥摟住了三個弟弟,因為感動,哥哥不禁流下了熱淚。

此后,哥哥跟往常一樣每天給弟弟們帶回三刻糖,但每天總有一個弟弟沒有吃糖,哥哥每天都能吃上弟弟給他地一顆糖。三個弟弟雖然每天都有一個沒有糖吃,但他們比以前更加地快樂。

最新分享快樂的高中大全(21篇)篇五

在小山村里生活著四兄弟,他們的父母在很久以前的一場大火中離開了人世,現在他們四兄弟相依為命,大的那個男孩擔負照顧三個小弟的責任。

哥哥每天在縣城里幫城里地小商般東西,雖然城里的人都沒給他什么好臉色,但他總是笑臉相迎,他不只是為了自己有碗飯吃,每當他想起家里的三個弟弟正在快樂的嬉戲,他就不得不露出甜蜜的微笑,肩上的重物也仿佛輕了很多。

三個弟弟雖然成天見不了哥哥,但無論是在河邊嬉戲,還是在林間打鬧,他們都是時刻想念著哥哥,不只是想著哥哥帶給他們糖吃,他們想著的是哥哥在城里的安危。

一日,哥哥從城里回來,弟弟們跟往常一樣圍到哥哥身邊,但這次,哥哥并沒有像往常一樣給弟弟們每人一顆糖,弟弟們看著哥哥的頹喪,仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也黯淡了很多。片刻沉靜后,一個弟弟把拳頭遞給了哥哥,張開拳頭,里面是六顆保存完好的糖果,接著,一支支小拳頭伸向了哥哥,一棵棵糖果輕輕地落在了哥哥地手中。哥哥頓時刻驚呆了。哥哥摟住了三個弟弟,因為感動,哥哥不禁流下了熱淚。

此后,哥哥跟往常一樣每天給弟弟們帶回三刻糖,但每天總有一個弟弟沒有吃糖,哥哥每天都是能吃上弟弟給他地一顆糖。三個弟弟雖然每天都有一個沒有糖吃,但他們比以前更加地快樂。

最新分享快樂的高中大全(21篇)篇六

培根曾說過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將分掉一半的憂愁。”我覺得這句話說的很有哲理。是的,如果你將自己的一份快樂跟別人分享,那別人也會很快樂,從而自己也感到了跟朋友分享快樂的樂趣。我既是如此。我在我的空間上傳上我快樂的照片,與朋友分享。

我覺得空間上最有趣的那張照片是西施殿拍的。那是一個陽光明媚的一天,我和我的舅舅一起去西施殿欣賞風景。逛了很長時間,我的肚子開始叫喚了。剛到出口,一股撲鼻而來的“香”味撲鼻而來。哇!我看到了有賣臭豆腐的人,我不顧三七二十一,一下就來了四串。不知是老板娘新推出的一個吸引顧客的招還是看我看的她炸臭豆腐看得入迷,說:“帥小伙,你來試試炸臭豆腐的感覺。”我一聽樂了,連忙上去體驗。

舅舅喜歡拍照,連忙他的快門,“咔嚓咔嚓”不知道拍了多少張照片。臭豆腐炸完,嘗了下味道,不錯。回到家,我立刻把我的照片傳到網上,立刻引起了重大朋友的反映,他們笑個不停,尤其是那張吃的滿嘴是辣醬的照片。其實,你與別人分享快樂,別人也會主動與你分享他的`那份快樂。你自己的一份快樂沒浪費,還贏得了一份快樂,還有你與別主動分享,別人也與你主動分享,你就不只獲得了兩份快樂,是獲得了三份,不是很值嗎!這也正是我喜歡與別人分享快樂的原因相反,你不與別人分享你的快樂,別人也不會主動...

最新分享快樂的高中大全(21篇)篇七

培根曾經說過這樣一句話:“如果你有一個快樂你就可以跟一個好朋友分享。你就將會得到兩個快樂。”我也嘗到過分享的快樂。

上個學期,我們去秋游時,每個小朋友都背著一個大包,里面裝滿了零食。平時上課我們是不能帶零食的,但是今天秋游例外,所以我們都很興奮,我也帶來一大包零食。

玩到中午,我們大家又累又餓,于是老師把我們帶到了一片草坪上讓我們一邊休息一邊野餐。正在這時一個小朋友哭了,原來他忘了帶零食。我很想幫他,但是我帶的零食都是我最愛吃的,我猶豫了一會兒,拿了一些零食送給了他。

突然,有幾個熱心的小朋友也跑來了,對他說:“我們也來跟你一起分享。”說著,大家都紛紛拿出自己的零食,把它們放在草坪上。慢慢地零食竟然堆成了小山,這座小山是由薯片、面包、果凍等零食組成的。我們邊吃邊唱歌,開心極了!

最新分享快樂的高中大全(21篇)篇八

“今天是我生日,請同學們吃蛋糕!”馬玉林站在漂亮的蛋糕前,高興地對二年級二班的學生說。學生們也熱情地給馬玉林送去了衷心的生日祝福。在班主任陳老師的帶領下,我們一起唱生日歌,一起吃甜餅。氣氛熱烈熱烈。

在我們班,一個同學過生日,他會把全班記在心里,邀請全班吃零食或者蛋糕。因為在生日聚會上,一個人吃蛋糕會很孤獨,當我們和大家分享這個蛋糕時,我們會獲得更多的友誼和快樂。學生學會了和大家分享快樂和成長。

分享是一種愛的心態。學會分享,就學會了生活。

分享是一種思想深度。當你深入思考時,你分享了你朋友的心情。

分享是對生活的一種信仰。當我們理解了分享,也就理解了存在的意義。

從今天開始,從現在開始,讓我們繼續努力,與他人分享!

最新分享快樂的高中大全(21篇)篇九

從前,有一只大老鼠和一只小老鼠。大老鼠叫飛狼,小老鼠叫樂美。

“我們蓋房子吧!”揮手提議。“好!”樂美非常同意。

就這樣,他們建起了房子。當森林里的小動物知道建造他們的房子時,他們都來幫忙。

小兔子把棉花縫在布袋里,給樂美做了一個柔軟的小床。兔子媽媽也做了一個更大的床,給了飛狼。長頸鹿給了他們一大盆明亮的草莓,把它們放在小房子旁邊,從那里他們可以聞到草莓的香味。

……。

經過大家的努力,飛朗和樂美的房子很快就建好裝修好了,小動物們都很開心!

過了一會兒,樂美的生日到了,所有的朋友都來慶祝。

雞送來一罐甜蜂蜜,樂美笑著說:“我這里有蟲子、桃子和草。請隨便吃點。別提了!”“咚,咚,”又有人來了。“是誰?”“汪汪,我是一只小狗,不是一只大老貓,讓我進去!”小花狗送了一大包油炸花生,是他們的最愛!

一整天,樂美收到了許多禮物,她非常高興!

大家幸福的生活在一起。

最新分享快樂的高中大全(21篇)篇十

分享,可以把一份的快樂無限地擴大數倍,變成許多的快樂傳遞下去;分享,也能把一份的悲傷分成許多份,每一份都很渺小……可見能與別人分享我們的快樂和悲傷將是多么重要的一件事呀!

當你把快樂拿出來與別人分享的同時,就擁有了多份的快樂。你會發現分享快樂其實很簡單,你一句我一句,遍地是快樂。

當你把悲傷拿出來與別人分享的時候,此時你所擁有的悲傷已經在一點一點地消失。分享悲傷其實也很簡單,你一句我一句,悲傷變成了愉快。

所以生活中,無論快樂還是悲傷,只要你愿意與身邊的親人、朋友分享,結果都會是好的,因為分享是人生中的一個寶,讓我們體會給予及被給與所帶來的快樂吧!

最新分享快樂的高中大全(21篇)篇十一

去年春天,我們學校舉行了一年一度的運動會。

那天,在去學校的路上,陽光似乎格外明媚,小草仿佛分外精神,花兒在向我微笑,似乎是希望我在運動會上能取得好成績。

來到體育場后,首先抽簽。接著,一位大哥哥帶著我們來到跑道上。這時,我抬頭望了一下我的對手——個個體質健壯,而且還是五年級,我這個四年級的小同學哪是他們的對手。他們輕視地看著我,根本沒有把我放在眼里。我想:切,別得意,咱們賽場上見。

終于輪到我們了,只聽裁判員手中的槍聲一響,我們就飛似的跑了起來。剛開始我們跑得不分勝負,幾乎都一樣快,但慢慢地,三位五年級的高手沖在我的前面,即將沖刺時,我使上全身的力量沖去,最終,我以第二名的好成績成功進入決賽。

此時我已累得氣喘吁吁,但聽到我們班同學喜悅的笑聲時,我又顯得精神了。

到了下午,決賽更加激烈,完全是高手與高手之間的對決。當我來的跑道上時,心跳得比上午更快。

站在跑道上時,我想:完了,我應該進不了前三名了。但一想到同學們的鼓勵,我又下定了決心——一定要進入前三名。

開始跑了,所有的人都在加速、變快,我使勁地跑著,感覺五臟六腑都要蹦出來似的。最終,我拿到了第三名的獎狀和一個嶄新的本子。同學們興高采烈地向我祝賀,他們傳看著獎狀和獎品,分享著我的成功,好像比我更快樂!

最新分享快樂的高中大全(21篇)篇十二

書籍是人類進步的階梯。這是高爾基說過的。的確,書籍中蘊含著無窮的奧秘,我作為一名愛書者,真想不出沒有書的世界會是什么樣子。

很巧,昨天一上牛通社網站就看到了一個令我心動的活動:六一邀你制作巧克力,參加圖書分享會。太棒了!一看到標題,我馬上報了名,要知道巧克力的甜蜜加上書的芬芳,那將是怎樣的一次盛宴呀!

本次分享會的主題充滿愛的書。晚上,我的手在書架上游走探尋。對于我這樣的書迷來說,選擇一本心愛的圖書交流是一件快樂又為難的事情:看看這本,不錯;看看那本,也不錯。看看這本,舍不得;看看那本,也舍不得。最后我的目光鎖定在王巨成的《震動》和張之路的《非法智慧》上。這兩本書都是我稱之為百看不厭的書,相信一定會大受好評的!

天下著絲絲細雨,是個涼爽的好天氣。到了預定的地點,迎接我的是米奇和米妮,他們牽著我的手,溫柔地說:六一快樂!然后送上彩虹般的棒棒糖引我走進已滿是激動的小記者的現場。

活動時間到,大家紛紛走上講臺推薦自己的書。很快輪到我了,我走上了臺大家好,我是采荷二小606班的潘浙瑜,我要給大家介紹的書是《震動》。震動共有3本,但對我感觸最大的還數我手中的這第3本《哭泣的玫瑰》,它講述了一個小姑娘…...最后大家的愛感動了她……我從書的內容,書的作者,還有書的主題去介紹,我講得聲情并茂,下面的小記者聽得津津有味。當記者姐姐問誰要與我分享這本書時,幾乎所有的小記者都舉手了。當我把書送給一個跟我一樣癡迷書籍的小記者時,我的內心感到無比快樂,之前選書的不舍全化作滿足了。原來分享的感覺是這樣的,給予是快樂的!后來,我也聽了其他小記者的介紹,選中了自己心儀的兩本書。

到了大家都期待的做巧克力時間了。臺子早就打好,材料也已經齊備,一看,其實并不是我想象中那樣做巧克力,而是讓我們用果醬或彩砂以及臺子上的各種材料進行創意設計。很快我就完成了作品,內心一直非常得意。但當我把目光投向其他小記者時,我才真正被他們的創意震懾了:他們有的以六一節為主題,讓孩子插上了天使的翅膀;有的'以童話情境為背景……我不由地細細欣賞并與小記者分享智慧。呵,我笑了,!

六一的雨還在下,心中的太陽早已升起!

最新分享快樂的高中大全(21篇)篇十三

快樂,其實是一件很容易的事,也是生活中必不可少的東西。嘗到美食很開心,出去游玩很開心,獲獎也很開心……但有時候,快樂還有另外一種滋味。

我是家中獨子,父母從小寵我,漸漸地,我便以為別人對我好是應該的。但一件“小事”讓我感受到了快樂的別樣滋味,重新走上了光明的道路。

那是一個寒氣還沒褪盡的春天。上午,太陽光撒在身上暖洋洋的,舒服極了。可三月的天像孩子的臉,說變就變。下午,已經大雨滂沱了。但我的心情仍然很好,哼著小曲兒,撐起事先準備好的傘,一蹦一跳地往家跑。可走到半路,我才記起我的文具盒在教室沒拿。唉,只能再回去拿了,真倒霉!

于是,我飛奔到小記者班,拿好文具盒,再次走上回家的路。猛然間,看到有個跟我年齡相仿的同學正一個人獨行著。令我目瞪口呆的是他居然沒帶傘!突然我心中有兩個精靈在爭吵,一個說:“太可憐了,和他共撐一把傘吧!”另一個卻說:“別管他,快回家寫作業吧!”我跟著他后面慢慢地走著,心里矛盾極了。不知不覺,便跟上了他的腳步,可腦袋里卻一團模糊。也不知哪來的一股勇氣,我快步跑了上去,說:“你好,你沒帶傘吧?我們一起撐吧!”此時此刻,我的心快跳出來了,臉一陣紅,一陣白,可緊張了!他呢,先是愣了一下,繼而連聲道謝。

一路上,我們邊走邊聊著。他告訴我,他父母工作忙,沒時間來接——此時我心也飛遠了,把剛才的倒霉事早已拋之腦后。也不知怎么了,到家后,心里總覺得暖暖的。我想,這就是分享的快樂吧!對,這就是快樂的滋味!

分享,有分就有享。我愿做一個愛分享的人,讓我的心永遠都是暖暖的,都是快樂的!

最新分享快樂的高中大全(21篇)篇十四

3.家庭和睦是人生最快樂的事。——歌德。

4.快樂就像香水,不是潑在別人身上,而是灑在自己身上。——拉爾夫沃爾多愛默生。

6.樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂。——白居易。

7.沒有人能比笑得過多的人更感到深切的悲衰。——里克特。

8.沒有一回的快樂是無煩擾的。——福萊。

10.每天像無頭蒼蠅一般在找尋快樂的人,最后總是一無所獲。原因是快樂并非無所不在,而是要靠自己去制造。

13.人生最大的快樂不在于占有什么,而在于追求什么的過程。——本生。

14.人生最大的快樂是致力于一個自己認為偉大的目標。——蕭伯納。

15.世界上沒有比快樂更能使人美麗的化妝品。——布雷頓。

16.所謂快樂,是指身體的無痛苦和靈魂的無紛擾。——伊壁鳩魯。

21.在快樂時,朋友會認識我們;在患難時,我們會認識朋友。——柯林斯。

22.真正的快樂是內在的,它只有在人類的心靈里才能發現。——布雷默。

23.真正的笑,就是對生活樂觀,對工作快樂,對事業興奮。——愛因斯坦。

25.做好事是人生中唯一確實快樂的行動。——西德尼。

最新分享快樂的高中大全(21篇)篇十五

中午在學校食堂吃完飯后,我剛回到教室,看到黃岑怡的父親帶著一袋東西走進教室。我的眼睛一下子被鎖在袋子上,然后我迅速跟上。

黃岑一打開袋子,將內容物一一放在桌子上。我仔細一看,發現是黃岑怡的午餐。芬芳的炒飯,加上一點紅蘿卜和綠色的毛豆,為這款炒飯增添了許多魅力和美感。

再看一眼那邊:啊!哈密瓜碎片,如淡黃色的玉石,花朵般的香氣漂浮在空中,蜂蜜般的汁液沿邊緣滴落。橙子一個接一個的是黃色和紅色。剝去橘子的皮,立即露出金色的肉瓣。弄碎花瓣并將它們放在嘴里。只要輕輕一咬,糖醋汁就如同一般的清澈的春天一樣,讓人感到無盡...

我一直被稱為“美食家”,而現在我更“唾液”。我緊緊地注視著眼睛,忍不住吞了口中的唾液。

黃岑益看到我的外表,迅速把水果盒推到我面前,說:“你想吃嗎?不客氣!”我看著黃岑怡誠懇的小眼睛,微笑著對她說:“那我歡迎,謝謝!”

這時,倪宇彤和史夏迪也來到教室。他們看到水果時就跑過去了。黃岑一熱情地問:“親愛的朋友,你想吃水果嗎?”他們聽完后,彼此看著對方,一致回答:“你說什么?當然!”“美食家!”我面對他們。說。

“哈哈哈”,教室里只有我們四個人,享受著浪漫的中午和甜美的水果...

最新分享快樂的高中大全(21篇)篇十六

有希望在的地方,痛苦也成歡樂。

所有的勝利,與征服自己的勝利比起,都是微不足道。

所有的失敗,與失去自己的失敗比起,更是微不足道。

上帝從不埋怨人們的愚昧,人卻埋怨上帝的不公平。

美好的生命應該充滿期待、驚喜和感激。

世上最累人的事,莫過于偽的過日子。

覺得自己做的到和不做的到,其實只在一念之間。

第一個青春是上帝的;第二個的青春是自己努力的。

少一點預設的期待,那份對人的關懷會更自在。

思想如鉆子,必須集中在一點鉆下去才有力量。

人只要不失去方向,就不會失去自己。

如果你曾歌頌黎明,那么也請你擁抱黑夜。

問候不一定要慎重其事,但一定要真誠感人。

人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。

當你能飛的候就不要放棄飛。

當你能夢的時候就不要放棄夢。

當你能愛的時候就不要放棄愛。

生命太過短暫,今天放棄了明天不一定能得到。

天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。

人總是珍惜未得到的,而遺忘了所擁有的。

快樂要懂得分享,才能加倍的快樂。

自己要先看得起自己,

人才會看得起你。

最新分享快樂的高中大全(21篇)篇十七

6、在充滿噪音的都市叢林里,你幾乎快樂不起來。此時,你不妨抽空到鄉間走一趟。吸口新鮮空氣,聞聞泥土芳香,看看翠綠大地,聽聽大自然的奏鳴曲——蟬聲、鳥聲、溪水聲……你將會有不一樣的感覺。

7、一個有真正大才能的人會在工作過程中感到最高度的快樂。——歌德

8、真正的笑,就是對生活樂觀,對工作快樂,對事業興奮。——愛因斯坦

9、只有信念使快樂真實。——蒙田

12、所有快樂中最偉大的快樂存在于對真理的沉思之中。——阿奎那

14、一個人成為他自己了,那就是達到了快樂的頂點。——德西得烏·伊拉斯謨

15、笑是一種沒有副作用的鎮靜劑。——格拉索

19、所謂快樂,是指身體的無痛苦和靈魂的無紛擾。——伊壁鳩魯

20、世界上沒有比快樂更能使人美麗的化妝品。——布雷頓

21、人生最大的快樂是致力于一個自己認為偉大的目標。——蕭伯納

23、樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂。 ——白居易

24、沒有人能比笑得過多的人更感到深切的悲衰。——里克特

26、每天像無頭蒼蠅一般在找尋快樂的人,最后總是一無所獲。原因是快樂并非無所不在,而是要靠自己去制造。

28、沒有一回的快樂是無煩擾的。——福萊

31、人生最大的快樂不在于占有什么,而在于追求什么的過程。——本生

32、快樂好比一只蝴蝶,你若伸手去捉它,往往會落空;但如果你靜靜地坐下來,它反而會在你身上停留。

33、對于那些內心充溢快樂的人們而言,所有的過程都是美妙的。——羅莎琳·德卡斯奧

35、快樂,是人生中最偉大的事!——高爾基

37、家庭和睦是人生最快樂的事。——歌德

38、家居的快樂,是所有志向的最終目標;是所有事業的勞苦的終點。——塞·約翰生

39、既然痛苦是快樂的源泉,那又何苦為痛苦而悲傷。——歌德

40、功名利祿,只能帶給我們短暫的快樂;惟有平靜的心靈加上對工作的熱愛,才能帶給我們永恒的喜悅。

41、快樂不在于事情,而在于我們自己。——理查德·瓦格納

43、當我們愛別人的時候,生活是美好、快樂的。——列夫·托爾斯泰

最新分享快樂的高中大全(21篇)篇十八

分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,它使悲傷減小。就連偉大的科學家培根也說過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁。”記得以前我是一個自私的人,直到上次體驗到了分享的樂趣之后,我就變得不再自私了學會與人的分享了。

記得那是我9歲的生日,叔叔給我了一個大禮品盒,說是給我的生日禮物。我好奇了:叔叔送我一個什么禮物啊,這么大?叔叔似乎看出我的想法了,神秘兮兮地說:“你絕對想不到!”我迫不及待地把禮品盒拆開,“哇!是擎天柱,我超喜歡。”我情不自禁的叫了出來。里面不禁有一個栩栩如生的擎天柱,還有許許多多套裝備。你瞧,這個擎天柱雙目炯炯有神,身形十分矯健。你再瞧!裝備有飛行器、武器、激光炮……令人眼花繚亂。

我正在為我的擎天柱搭配裝備,忙得不亦樂乎。忽然弟弟來了,我剛想向弟弟炫耀一番,可立馬就改變主意了,因為弟弟也有一個擎天柱,如果我的裝備被他看見的話他一定要向我要的,所以我不能讓他看見我的擎天柱。我立馬把它藏起來,可時間哪里夠啊,剛起身弟弟就進來了。“哇!這不是擎天柱嗎?”弟弟驚訝地沖過來,羨慕地盯著我的擎天柱。我心想“哇你個頭,你的可不比我的差!再說這是我的生日禮物,還想向我要,沒門!”可弟弟雙眼直勾勾地盯著它,我又不好意思不給他,因為不給他的話,他會認為我小氣,所以我裝作大方地說:“既然你那么喜歡,那我就忍痛割愛送你幾套裝備吧!”弟弟也不客氣“那我就拿咯!”看著弟弟把一件件的裝備拿走,他是高興了,可我的心在滴血啊!唉,這真是死要面子活受罪啊!

最新分享快樂的高中大全(21篇)篇十九

從前有句古話:“有福同享,有難同當”,聽起來感覺多么仗義啊!

繁華的街道,奪目的飾品,shopping的她卻心事重重。小亞早就發覺,便帶著她到各處游玩。“快看這!好棒的臉譜哦!”“那兒!有馬戲團!”“我們去打地鼠好不好?”……“不要一直煩我!”原來一切都是徒勞,滿腔的不滿終于噴發,然后,隨之消散,陷入噩夢般的寂靜。她們并肩走著,來到小河邊。“你怎么了?說吧,對著愿承載你滿肚苦水的小河說吧。”小亞側耳聆聽——“我爸媽吵架了,我怕她們會……我好怕,該怎么辦?”淚雨嘩嘩直下,浸濕她的臉龐。“沒事,一切會好的,他們只是因為小事不合而已,不用擔心,他們那么愛你,不會棄你不顧的,放心吧!”兩個人擁抱在一起,小亞默默地哭了,她祈求上蒼,別讓她的家庭分裂,留下她一個人。第二天,小亞帶著滿心地憂慮找到她,告訴她一定別太擔心,要相信天邊的綠光會顯現的。她分擔她的痛苦,一起落下了淚。

其實,沒人知道,她的父母就是因為吵架而離異的,她正擔負著雙份的憂傷。

十年后的今天,我已經學會了分擔,不僅要分享快樂,還要分擔別人的痛苦,讓痛苦減半。小亞雖然輟學了,但她對我的好卻刻骨銘心——分擔父母和家庭的煩惱,不再調皮搗蛋;分擔老師的憂慮,不再錯句連篇;分擔朋友的傷感,抹去一半燥熱。

最新分享快樂的高中大全(21篇)篇二十

一提起“分享”,人們總會認為,“分享”指的是把自己的東西分給他人,分給了別人多少,自己的就少多少。例如兩個蘋果,分給別人一個,自己的就剩下一個,再分給別人一個,自己就什么也不剩。正是因此,很多人拒絕與他人分享自己的東西,因為他們認為,與他人分享了一件事物,自己就會失去這件事物的一半。

是啊,現實中的分享何嘗有很多不是這樣呢?與別人分享利益,那么自己就會失去這部分利益;與別人分享美食,那么自己就會少吃些東西;與別人分享名譽,日后他可能把你拋在后面遠走高飛;與別人分享專利,他可能買斷你的利益。因此很多人不愿分享自己的東西,就是害怕自己的利益被分走,這種因害怕分掉自己的利益而不愿或不敢分享自己的事物的心理就是自私。

但分享絕不是分給或分配,有形的物質分享會減少自己的物質,但無形的知識分享只能讓他人得到更多知識,如果你知道1+1=2,你教給別人1+1=2,你并不會忘記1+1=2,知識在分享過程中只會增加不會減少,因為知識的數量單位是種而不是個,比如2-1=1,一個人知道2-1=1和十個人知道2-1=1,其本質上仍然是一條知識:2-1=1。

分享知識不會使你失去它,那又何樂而不為呢?就像居里夫人發現了鐳,她向全人類的分享,使得熒光粉得以發明,給人類帶來了巨大的進步。

利益的分享不會帶來任何利益上的增加,知識上的分享則可以讓人們合作或分工,共同謀取更大的利益。

總之,我希望大家能夠分享各種知識。讓更多的人知道,比不讓人知道要好得多,“獨樂樂不如眾樂樂”,既然分享知識不會讓你失去知識,那么就讓我們一起分享它們吧!

最新分享快樂的高中大全(21篇)篇二十一

在充滿噪音的都市叢林里,你幾乎快樂不起來。此時,你不妨抽空到鄉間走一趟。吸口新鮮空氣,聞聞泥土芳香,看看翠綠大地,聽聽大自然的奏鳴曲——蟬聲、鳥聲、溪水聲……你將會有不一樣的感覺。

英格麗·褒曼說過,健康的身體加上不好的記憶,會讓我們活得更快樂。的確,世上的閑言閑語實在太多了,不值得讓它們留在腦海中。

如果你對目前擁有的一切覺得不滿,等到你擁有更多時,也不見得會快樂。

每天做一件令別人愉快的事,自己也會特別快樂。

功名利祿,只能帶給我們短暫的快樂;惟有平靜的心靈加上對工作的熱愛,才能帶給我們永恒的喜悅。

想要獲得快樂,不是增加財富,而是降低欲望。

自私自利的人永遠找不到快樂。

快樂是一種寶貴的資源,不能光是享用,而不去發掘。

把快樂的香水噴灑在別人身上時,總有幾滴濺到自己。

大忙人往往是最快樂的人,因為他沒時間去想自己快不快樂。

快樂有一點像感冒——傳染得很快。

快樂好比一只蝴蝶,你若伸手去捉它,往往會落空;但如果你靜靜地坐下來,它反而會在你身上停留。

如果我們只是純粹想追求個人的快樂,這個愿望很容易達成;但如果我們希望比別人快樂,就太難了,因為我們總認為別人比我們快樂。

有人說,要讓自己快樂,最好的方法是先令別人快樂。

快樂是成功的副產品。

你只要生氣一分鐘,便喪失了60秒鐘的快樂。

每天像無頭蒼蠅一般在找尋快樂的人,最后總是一無所獲。原因是快樂并非無所不在,而是要靠自己去制造。

如果各國領袖晚上睡覺時,能多做美夢,少做惡夢的話,這個世界將充滿更多快樂。

愛自己只會讓我們更孤獨,愛別人會讓我們更快樂。

快樂好比一只蝴蝶,你若伸手去捉它,往往會落空;但如果你靜靜地坐下來,它反而會在你身上停留。

如果我們只是純粹想追求個人的快樂,這個愿望很容易達成;但如果我們希望比別人快樂,就太難了,因為我們總認為別人比我們快樂。

有人說,要讓自己快樂,最好的方法是先令別人快樂。

快樂是成功的副產品。

你只要生氣一分鐘,便喪失了60秒鐘的快樂。

每天像無頭蒼蠅一般在找尋快樂的人,最后總是一無所獲。原因是快樂并非無所不在,而是要靠自己去制造。

如果各國領袖晚上睡覺時,能多做美夢,少做惡夢的話,這個世界將充滿更多快樂。

愛自己只會讓我們更孤獨,愛別人會讓我們更快樂。

快樂是發現汽車兩刷夾的是一張廣告,而不是罰單.

如果快樂不能與人分享,這不算是真正的快樂了。

快樂是一種心境,跟財富、年齡與環境無關。

如果快樂可以用錢買到,大多數人都會因價格貴得離譜而不快樂。

從來不懂得心存感激的人,絕對體驗不出快樂的真諦。

如何才能得到快樂?只要拋棄仇恨、遠離煩惱、生活簡單、淡泊名利、常設身處地為別人著想、笑口常開、心中有愛。

為了尋找快樂,你走遍了千山萬水,始終見不到它的蹤影。其實只要你擁有一顆知足的心,快樂就在你身上。

若想得到快樂,就別讓自己過得無精打采。

在充滿噪音的都市叢林里,你幾乎快樂不起來。此時,你不妨抽空到鄉間走一趟。吸口新鮮空氣,聞聞泥土芳香,看看翠綠大地,聽聽大自然的奏鳴曲——蟬聲、鳥聲、溪水聲……你將會有不一樣的感覺。

英格麗·褒曼說過,健康的身體加上不好的記憶,會讓我們活得更快樂。的確,世上的閑言閑語實在太多了,不值得讓它們留在腦海中。

如果你對目前擁有的一切覺得不滿,等到你擁有更多時,也不見得會快樂。

每天做一件令別人愉快的事,自己也會特別快樂。

功名利祿,只能帶給我們短暫的快樂;惟有平靜的心靈加上對工作的熱愛,才能帶給我們永恒的喜悅。

想要獲得快樂,不是增加財富,而是降低欲望。

自私自利的人永遠找不到快樂。

快樂是一種寶貴的資源,不能光是享用,而不去發掘。

把快樂的香水噴灑在別人身上時,總有幾滴濺到自己。

大忙人往往是最快樂的人,因為他沒時間去想自己快不快樂。

快樂有一點像感冒——傳染得很快。

在此,希望所有的朋友都能快樂工作、學習,快樂生活!

快樂是發現汽車兩刷夾的是一張廣告,而不是罰單。

如果快樂不能與人分享,這不算是真正的快樂了。

快樂是一種心境,跟財富、年齡與環境無關。

如果快樂可以用錢買到,大多數人都會因價格貴得離譜而不快樂。

從來不懂得心存感激的人,絕對體驗不出快樂的真諦。

如何才能得到快樂?拋棄仇恨、遠離煩惱、生活簡單、淡泊名利、常設身處地為別人著想、笑口常開、心中有愛。

為了尋找快樂,你走遍了千山萬水,始終見不到它的蹤影。其實只要你擁有一顆知足的心,快樂就在你身上。

若想得到快樂,就別讓自己過得無精打采。

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在簽署合同協議之前,雙方應該充分了解合同的條款和內容。為了幫助大家更好地理解合同協議的重要性和編寫方法,小編特別收集了一些典型案例。當前,抵房、幾乎已成為p2p
在供貨過程中,及時解決供應鏈中的問題,可以減少成本并提升企業形象。公司X的供貨經驗總結,可以給我們提供一些有益的啟示和借鑒。乙方:______。鑒于甲方需要乙方
教案的編寫要綜合考慮學生的認知水平、學習興趣和學習特點。以下是一些四年級教案的優秀案例,供廣大教師參考和學習,提升自己的教學水平。1.學會十二個生字,讀準字音識
檢討書可以幫助我們認識到自己的盲點,并提醒我們避免再犯同樣的錯誤。以下是小編為大家整理的檢討書范文,供大家參考和借鑒。尊敬的老師:我在xx月xx日與xx在課室內
合同協議是商業活動中最基本、最重要的法律文書之一,有助于規范經濟行為,促進商業合作。合同協議是為了明確雙方權益和義務,保障交易的安全和合法性而訂立的一種書面合同
通過科學合理的采購策略,企業可以降低采購成本,提高采購效率和質量。接下來是一些有關供應鏈管理和采購管理的研究報告,供大家了解最新的發展動態。一、合同周期不低于1
教案模板是教師為了備課和教學方便而制作的一種文檔,有助于教師系統地講解和組織教學內容。教師編寫教案模板是教學過程中的重要環節,下面是一些優秀的教案模板范文,希望
寫心得體會可以讓我們更深入地了解自己的優點和不足,從而更好地提升自己。以下是一些可以作為寫心得體會的范文,從中我們可以看到一些不同的視角和寫作方式。
六年級教案是一種教學指導工具,對于教師來說非常重要。這是一些經驗豐富的教師總結出來的六年級教案范文,對于教師提高教學效果有很大的借鑒意義。教學過程:(一)、童謠
幼兒園小班的學習環境應該溫馨舒適,滿足孩子們的各種學習需求。以下是一些適合幼兒園小班的益智玩具推薦,培養孩子的認知能力和動手能力。當學習要求轉化為幼兒內在需要時
幼兒園中班的教學方法注重啟發式教育,通過提問和引導引發孩子們的思考。以下是一些幼兒園中班的手工制作項目,可以促進孩子們的動手能力和創造力。1、活動目標:1、能與
在編寫教案時,教師需要注重教學手段和教具的合理運用。小編整理了一些六年級教案的優秀范例,供大家參考學習。一、結合學生特點,開展教學活動。對于七年級學生來說,他們
幼兒園中班注重培養孩子們的動手能力和創造力,通過各種活動讓他們積極參與和嘗試。以下是小編為大家收集的幼兒園中班總結范文,供大家參考。《玩泥巴》次主題《古陶藝》。
中班教案是指幼兒園中班每日教學內容、教學目標和教學步驟的詳細記錄。希望以下的中班教案實例能為廣大教師提供一些指導和啟示。活動目標:1、引導幼兒為自己喜歡的水果寶
幼兒園小班的教學內容主要包括語言、數學、科學、藝術和體育等方面的啟蒙教育。請大家閱讀以下幼兒園小班總結范文,了解不同學校的教學經驗和特色。1、初步知道重陽節的基
幼兒園小班的教育環境溫馨而舒適,給孩子們提供了一個安全、快樂的學習場所。分享一些幼兒園小班的科學實驗課程,讓幼兒在實踐中學習。1.了解青蛙的基本特征,嘗試用動
對幼兒園中班的學習和教育活動進行總結,可以為下一步的教學提供有益的參考。以下是小編為大家整理的幼兒園中班的教學資源分享,歡迎大家共享。練習持物走曲線,發展幼兒走
中班教案是幼兒教育工作中的一項重要內容,對于教師的教學效果和學生的學習成果都有重要影響。如果你對中班教案編寫有所困惑,不妨參考以下一些中班教案的例子。
環境污染不僅影響我們的健康,還會對生態系統造成嚴重破壞。這是一份關于環保實踐的調研報告,希望對大家有所啟發。新《綱要》明確指出“科學教育應密切聯系幼兒的實際生活
教案模板是教師教學的工具,它可以幫助教師合理規劃教學過程,提高課堂教學效果。小編整理了一些經典的教案模板樣本,希望對大家在備課過程中有所幫助。1、本節教材是義務
總結是一種對自我進行反思和審視的方式,它不僅可以概括經驗,還能夠發現錯誤和改進之處。在接下來的內容中,我們將為您提供一些優秀的心得體會范例,希望能給您帶來一些啟
在項目策劃中,我們需要制定合理的計劃和時間表,以便在規定的時間內完成項目。一個好的項目策劃可以提高項目的成功率,下面是一些項目策劃的成功要素和關鍵因素,供大家參
教學目標是指在一節課或一段時間內,教師所希望學生達到的、能夠反映教學意圖和要求的各種表現。接下來是一些教學設計的案例展示,供大家學習和參考,希望對大家的教學工作
優秀作文是經過反復推敲和修改的產物,它能夠體現出作者的精益求精和追求完美的態度。即使是優秀作文,也有其獨特之處,下面是一些典型范文,希望能給您帶來一些靈感。
通過寫一篇優秀作文,可以培養自己的邏輯思維能力和語言表達能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。我的家鄉——濰坊的土特產可豐富了,
辭職申請書可以為您未來職業發展的道路上打下良好的基礎,展示您的專業素養和人際關系能力。接下來是一些成功辭職申請書的參考材料,供大家在撰寫過程中獲得啟示。
通過月工作總結,我們可以及時發現并糾正偏差,以便更好地實現計劃和目標。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧:以黨的xx屆四中全會和x
心得體會是對自己成長過程的回顧,它能夠幫助我們更好地規劃未來的發展方向。那么,現在就讓我們一起來看看以下的心得體會樣文,相信會對大家寫作有所啟發。甲、乙雙方于_
述職報告可以幫助上級領導更好地了解員工的工作情況,為他們提供針對性的指導和支持。接下來是一些實用的述職報告范文,希望能夠為大家的寫作提供一些參考和指導。
規章制度在軍隊中扮演著重要的角色,是軍人嚴守紀律的基礎。掌握規章制度的范文可以為我們的規章制度編寫提供一定的參考和啟發。一、學校車棚(庫)為本校師生提供無償停車
作文是一種反映思想和情感的藝術表達方式,寫好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要深入的思考和獨到的見解。以下是一些優秀作文范文,這些作文在思想和表達上都有著
演講稿是一種通過口頭表達來傳遞思想和觀點的文學形式。小編為大家收集了一些優秀的演講稿范文,希望能給大家帶來一些啟示和幫助。大家好!孔子曰:“吾日三省吾身,為人謀
月工作總結可以讓我清晰地了解自己在工作中的優點和不足,為下一個月的工作制定計劃。以下是一些優秀的月工作總結范文,希望能夠給大家帶來些許啟示和新思路。
在醫院工作總結中,我們應該突出醫護人員的合作與協作,以及醫療團隊的優勢和挑戰。以下是一些醫院工作總結的參考范文,希望對你的寫作有所幫助。為了進一步貫徹落實衛生部
教案模板是教師為了指導教學、提高課堂效果而制定的一種規范化的教學設計方案。它包括教學目標、教學內容、教學方法、教學手段等內容,是教師進行教學活動必備的工具之一。
教學計劃是教師教學活動的重要組成部分,對于提高教學質量具有重要意義。對于制定教學計劃感到困惑的教師,不妨查看一下以下的范文。1、朗讀12個詞語,學會辨認形近字,
獎學金申請書可以展示申請者的學習態度和對未來的規劃,同時也需要展現對學校或機構的了解和對自身發展的追求。在下面是一些精選的獎學金申請書范文,其中包含了一些成功的
幼兒園中班的教學目標已經達到了一部分,讓我們來總結一下孩子們的學習情況。小編為大家匯總了一些幼兒園中班總結的范文,供家長們參考和思考孩子的發展方向。
心得體會是對自己在學習、工作、生活中的經驗和感悟的總結和歸納。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和學習。領航新時代,是對我們這個時代的精準概括。在當
教學工作計劃是教師規劃和安排教學工作的重要依據,能夠有序地推進教學進程。下面是一些教學工作計劃的模板,供大家參考,希望能對大家的教學工作有所幫助。1、知道向日葵
述職報告是對自己工作表現進行客觀評價和自我反省的方式之一。2.以下是一些成功的述職報告案例,希望能給大家提供一些參考。時間過得飛快,轉眼又快到期末。回顧本學期的
教學工作計劃還能幫助教師梳理和整理教學資源,提升教學質量。教學工作計劃是教師的重要工具,以下是一些詳細和系統的示例,供大家參考。1.了解課文內容,教育學生要愛護
教學活動是指安排在一節課中學生進行的各項學習任務和操作。下面是一些經過多位教師反復修改和完善的一年級教案實例,供教師們參考使用。(知識目標、能力目標、目標)。1
調查報告可以為學校、企業和政府機構等提供重要的決策依據,以推動其發展和改進。借鑒以下調查報告范文,相信大家在寫作時會更有思路和靈感。自新冠肺炎疫情爆發以來,全區
教學工作計劃可以提前預知可能遇到的問題和困難,為教學活動做好準備。下面是一些教學工作計劃的典型范例,希望對廣大教師有所幫助。1、鼓勵學生暢談夢想,認識夢想對每個
職業規劃不僅關注短期目標的實現,更重要的是考慮到個人長遠的職業發展和成長。以下是小編為大家整理的職業規劃范文,供大家參考和學習。記得大一的時候也寫過類似的文章,
范文范本可以幫助我們發現自己寫作中存在的問題,并加以改進。以下是小編為大家準備的一些實用范文范本,希望能給大家寫作帶來一些幫助。北京時間3月18日,托福考試官方
感謝各位領導、嘉賓和觀眾的光臨,我將為大家帶來一場精彩的活動。讓我們一起來欣賞一些專業主持人的主持詞,感受他們的獨特風采和魅力。合:大家下午好!男:總以為青春是
寫心得體會可以激勵我們繼續努力,保持積極向上的態度,不斷提升自己。小編為大家準備了一些難忘的心得體會范文,希望可以給大家帶來不同的思考和啟示。有幸成為公司組織的
心得體會是一種對自身成長和進步進行總結和歸納的方式。在這里,小編為大家呈上了一些成功的心得體會范文,供大家參考和借鑒。。這次由于受新冠疫情的影響,沒有一開始就回
讀書后寫讀后感是一個回顧與思考的過程,從中我們可以更好地理解和把握作者的意圖和思想。在下面的范文中,我們可以看到讀者對于文學作品的不同解讀和審美觀點。
作文是一種表達思想和情感的方式,優秀的作文可以給讀者帶來深入思考和共鳴。小編為大家整理了一些優秀作文的精彩段落,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示和靈感。
事跡材料的閱讀可以幫助人們認識到自身的不足之處,并探索改進和發展的途徑。以下是一些事跡材料的精選范文,希望能對讀者的寫作有所幫助。我是初三(3)班的崔陳陳,一直
通過年終總結,我們可以找出自己的不足,并加以改進和提高。下面是一些年終總結的案例供大家參考,它們涵蓋了不同領域和行業的內容,對我們撰寫年終總結有一定的啟示作用。
寫心得體會可以幫助我們回顧過去的經驗并從中汲取教訓。以下是一些讀者留言中分享的心得體會,他們的經歷和思考或許能對我們有所啟發。人流手術是一種常見的婦科手術,很多
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