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最新微笑三年級作文300字匯總(九篇)

時(shí)間:2025-06-27 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

微笑三年級三年級微笑篇一

這朵花,名喚微笑,是最溫暖的存在;這朵花,名喚夢想,是最絢麗的存在。這朵花,花開便不敗。

夢想這個(gè)詞過于抽象,好似每個(gè)詞都比不上它的絢麗,又好似每個(gè)詞都概括不了它的繽紛。但是微笑卻能。每個(gè)人都說微笑的人是最美的,因?yàn)槟菚r(shí)的你最暖、最純;每個(gè)人都說微笑的夢想是最美的,因?yàn)槟菚r(shí)的它最真、最閃。

廚師說:“夢想就像是未加裝飾的菜肴,而微笑就是最完美的裝飾。”

微笑面對夢想吧!

當(dāng)你兩手空空來到這個(gè)世上時(shí),你卻不知道上帝公平地給了你一顆種子;當(dāng)你年少無知高唱夢想時(shí),你卻不知道那顆種子早已含苞待放;當(dāng)你在人生旅途中沉浮時(shí),你卻不知道它早已悄然盛放;當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回憶過去時(shí),你卻不知道那朵花依然絢麗奪目。

微笑面對夢想吧!

那顆種子名喚微笑,那朵花名喚夢想。它,既已花開便不敗。

微笑三年級三年級微笑篇二

老家的村子里每兩年就有一次搶球比賽,規(guī)則很普通:你如果搶過球,把球使勁一扔,其他人要去搶,你就要跑過一個(gè)個(gè)沙包,直到跑到最后一個(gè)沙包。但若你扔出界,他們無力搶回。

今年過年就比,我要去參加,于是,爸爸就決定訓(xùn)練我,但我是爺爺逼我去的,我根本一點(diǎn)兒也不想去。每天早上六點(diǎn)開始訓(xùn)練,一直到晚上七點(diǎn),非常累,一會(huì)兒長跑,一會(huì)兒俯臥撐。

有一次我真的受不了了,我對爸爸說:“爸爸,我不想?yún)⒓颖荣惲恕保职謬?yán)厲地說:“不行”。我哭了,從嗚咽到抽泣,又低聲哭泣,最后高聲哭泣。

后來我們村子里的一位阿姨出嫁了,前一天晚上,我來到阿姨家,對阿姨說:“可喜可賀,可喜可賀”。“不”,阿姨說到,“我是被逼的,我要被嫁到一個(gè)陌生男人身邊!嗚……”。我大吃一驚,我想:連出嫁阿姨都忍得,我怕什么,我要堅(jiān)持微笑!

比賽那天,我堅(jiān)持微笑,不怕對方曾經(jīng)有多強(qiáng)大,勇敢、自信的面對,最終,我得到了冠軍。

人生沒有過不去的坎,我們不管遇到什么樣的困難,都要堅(jiān)持微笑,這樣,你就會(huì)獲得成功!

微笑三年級三年級微笑篇三

就拿這次期末考來說吧!那天,我從學(xué)校領(lǐng)完成績報(bào)告單,心里有一種說不出的感覺,仿佛翻倒了五味瓶一樣難受。因?yàn)橐牢以趯W(xué)校里成績都是不錯(cuò)的,這次竟然出乎意料地考了全班第21名!我心想:哎,糟糕,回家死定了。

微笑著說:“沒關(guān)系,每個(gè)人都會(huì)有失誤的時(shí)候,因?yàn)槿说囊簧豢赡苁且环L(fēng)順的。不過,下個(gè)學(xué)期一定要努力哦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里暗暗下定決心下次一定要考好。

哲學(xué)家蘇格拉底曾說過:“在世界上,除了陽光、空氣、水和微笑,我們還需要什么呢?”同學(xué)們請微笑著面對困難,微笑著面對人生吧。

微笑三年級三年級微笑篇四

從小,我就聽過這樣一個(gè)故事。從前,有一頭黑色的豬,它長得并不漂亮。狐貍、孔雀、百靈、黃鶯都比它漂亮許多。可是,它卻十分受人歡迎,玫瑰會(huì)為它綻放,孩子會(huì)高興的唱歌……為什么呢?因?yàn)樗心Я?是的,它擁有世界上最美麗的魔力——微笑。

的確,微笑擁有魔力。

有一次,在小學(xué),我參加了朗誦比賽。我的膽子特別小,一走上臺(tái),就會(huì)心里咚咚地敲大鼓,滿臉通紅。這可把我急死了,我怕我一上臺(tái),會(huì)說不出話來;我怕我一上臺(tái),會(huì)嚇得結(jié)結(jié)巴巴;我怕我一上臺(tái),會(huì)頭也抬不起來;我怕……我緊張得手心真冒冷汗。很快,輪到我上臺(tái)了,我心里一下子慌起來了,把我要說的全部弄成一團(tuán)亂麻,無論我怎么想也記不起第一個(gè)字。怎么辦?怎么辦?當(dāng)時(shí)我急得都快哭了。無意間,我看見臺(tái)下的老師對著我微笑,把我的信心又重新帶了起來。我緊張的心得到了安慰,第一句話終于說出來了。終于,我看著老師的微笑,有感情的朗誦完了我的文章。下了臺(tái),我說長吁一口氣。啊,令人懷戀的微笑,是它無聲地引導(dǎo)我,讓我心情舒暢;是它,讓我勇敢,堅(jiān)強(qiáng)起來,讓我充滿信心起來。我發(fā)現(xiàn),微笑真的很美麗。

她在朝我微笑!微笑真的很美麗。是人與人心靈之間的橋梁!

微笑是恬靜的,是歡快的,也是活潑的。

微笑是一滴綠蔭,是一縷清風(fēng),是一絲清泉。

我發(fā)現(xiàn),微笑真的很美麗!

微笑三年級三年級微笑篇五

微笑有如一朵花,緩緩綻放,這朵花永遠(yuǎn)是最美麗的,沒有人富到連微笑讀不需要,也沒有人窮到連一個(gè)微笑也給不起,這就是微笑!他或是鼓勵(lì)或是贊賞;或是太陽或是真誠。

像這樣的事例有很多很多。總而言之,微笑是鼓勵(lì),能夠激勵(lì)失敗者走向成功!

微笑也許是贊美。瞧!運(yùn)動(dòng)場上的健兒取得了金牌后,你一定會(huì)高興地拍他們肩膀,告訴他不要驕傲繼續(xù)努力。但這些好像有些多余,一個(gè)微笑就能代表你想做的一切事情和你想說的一切話語,甚至讓他們終身不忘!

統(tǒng)而言之,微笑時(shí)贊賞,鼓勵(lì)凱旋者繼續(xù)前進(jìn)。

微笑也許是太陽。暖化了冬日寒冷的'冰雪。

微笑真是一朵花,是一朵美麗的花,他質(zhì)樸無華,而內(nèi)心卻是無與倫比的,微笑付出很少,得到的卻很多,每個(gè)人每天度需要微笑。所以有人再富但也不能不要這朵花,有人再窮也不可能給不出這一朵花!

微笑三年級三年級微笑篇六

這朵花,名喚微笑,是最溫暖的存在;這朵花,名喚夢想,是最絢麗的存在。這朵花,花開便不敗。

夢想這個(gè)詞過于抽象,好似每個(gè)詞都比不上它的絢麗,又好似每個(gè)詞都概括不了它的'繽紛。但是微笑卻能。每個(gè)人都說微笑的人是最美的,因?yàn)槟菚r(shí)的你最暖、最純;每個(gè)人都說微笑的夢想是最美的,因?yàn)槟菚r(shí)的它最真、最閃。

廚師說:“夢想就像是未加裝飾的菜肴,而微笑就是最完美的裝飾。”

微笑面對夢想吧!

當(dāng)你兩手空空來到這個(gè)世上時(shí),你卻不知道上帝公平地給了你一顆種子;當(dāng)你年少無知高唱夢想時(shí),你卻不知道那顆種子早已含苞待放;當(dāng)你在人生旅途中沉浮時(shí),你卻不知道它早已悄然盛放;當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回憶過去時(shí),你卻不知道那朵花依然絢麗奪目。

微笑面對夢想吧!

那顆種子名喚微笑,那朵花名喚夢想。它,既已花開便不敗。

微笑三年級三年級微笑篇七

微笑,簡單的兩個(gè)字。但它卻擁有著讓人莫名舒心的魔力。微笑,這兩個(gè)簡單的字,有對它的不經(jīng)意,有對它的不理解,有對它的不重視還有對它的不關(guān)心。看似簡單的兩個(gè)字卻是那樣不尋常。它就是心靈上的靈丹,挫折中的妙藥。

微笑不僅是一種人與人溝通交流的方式,更能給予人精神情感上的慰藉。也許有人會(huì)說:“微笑只不過是最平常,極普通的表情罷了,它有那么神奇嗎?”雖然它平凡,但卻像碾路機(jī)器一樣碾平了人生道路上的崎嶇。

人生道路不是平坦寬敞的高速公路,一路暢行――情感上的摩擦;生活上的艱辛;工作中的不順。都會(huì)讓你心煩氣躁,無心再去面對,不去解決,于是,你就會(huì)選擇逃避。但是,請別忘了――你有一劑“心情速好”的神氣膏藥――動(dòng)一動(dòng)你的臉部肌肉,輕輕扯扯你的嘴角,展現(xiàn)出一個(gè)45°的完美微笑。

抬起頭,對著天空展現(xiàn)出你那美麗微笑;附下身,對著小草展現(xiàn)你那智者的微笑。你會(huì)發(fā)現(xiàn),所有的一切似乎都在對你微笑――碧藍(lán)的天空;飄逸的云朵;路邊嬌嫩的花朵;甚至來去匆匆的行人,似乎都在對你回以最真誠,最有魅力的微笑。這時(shí)的你,還會(huì)覺得郁悶嗎?心底煩人的寄生蟲還會(huì)繼續(xù)糾纏你嗎?微笑就像殺蟲劑,把這些煩人的小害沖統(tǒng)統(tǒng)殺到爪蛙國去!

生活是一盆嬌嫩的消化,你需要精心照顧它。而微笑就是最好的“催化劑”。你用微笑施肥它,它便開出了鮮艷嬌滴的花朵。

其實(shí),還有人說:“微笑,它真的很美麗,很神奇!”

微笑三年級三年級微笑篇八

您好!

又有一個(gè)多月沒見到您了,我很想您,您近來還好嗎?

在我每天想念您的同時(shí)也對您充滿了感激之情。為了給我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件,您在外辛勤地工作,忙得無法照顧好自己,卻時(shí)時(shí)關(guān)心我的學(xué)習(xí)、我的生活情況。我真的很感謝您,希望您要照顧好自己,要注意休息。

昨天學(xué)校里體檢,我又長高了5厘米,體重也比原來重了1公斤了,上學(xué)期的校服好像有點(diǎn)短了,媽媽說這學(xué)期要再買一套新的,我想還是等明年再買吧,因?yàn)檫€不會(huì)太短,而且看上去還是新新的。媽媽聽了非常高興,說我長大了,更懂事了。

上周第二單元考試了,我得了雙百,我真開心,終于沒有再犯上次粗心的錯(cuò)誤了,老師還在班上表揚(yáng)了我,媽媽也說要獎(jiǎng)勵(lì)我,您是不是也要表示一下呢?我想您一定又要笑著說我“尾巴翹到天上去”了,請放心,我一定會(huì)繼續(xù)努力的,爭取更上一層樓!

親愛的爸爸,您一定要注意自己的身體,有空要常回來看我。

最后,祝您身體健康!工作順利!

微笑三年級三年級微笑篇九

微笑是冬日里的一縷陽光,溫暖了冰冷的心田:微笑是久旱后的一滴甘露,滋潤了龜裂的心田:微笑是黑夜里的一盞明燈,指明了新生的航標(biāo)。

——題記

那天,風(fēng)大,雨大。一個(gè)樂觀的微笑讓我清點(diǎn)行裝,笑著向前走。

那天,我背著書包,撐著小傘向?qū)W校走去。望著那煩人的大雨,心中不禁想到生活中的不如意:家人的責(zé)備 、同學(xué)的誤解 、老師的批評 …… 感到生活有太多的不如意。雨越下越大,我的心更煩躁了,感覺風(fēng)在嘲笑我,雨在詛咒我,樹在批評我。我搭著沉重的步伐,無奈地向前走。

“哎呀,痛——”我既然摔倒了,“哎,我真的這么倒霉嗎?我究竟做錯(cuò)了什么啊!天啊,為什么要這樣捉弄我啊?”我不想起來,想一直跌倒在那里算了。我環(huán)繞四周,這時(shí)一個(gè)樂觀的微笑吸引了我,使我的眼球久久注視著它。那是一個(gè)木偶人,大大的鼻子,微笑著的嘴巴,在風(fēng)雨中,它既然還在給行人微笑,多么樂觀啊!這個(gè)樂觀的微笑讓我恍然大悟,我發(fā)現(xiàn)我之前的煩躁都是錯(cuò)的:老師的`批評是為了我能改正錯(cuò)誤,家人的責(zé)備是為了我能接受教訓(xùn),下次不再犯錯(cuò),學(xué)會(huì)做人……這時(shí),我感到那個(gè)木偶人在為我鼓掌,為我歡呼,要我重新站起來。我撐著身上的灰塵,站了起來。這時(shí)我感覺風(fēng)在祝福我,樹在為我招手,而不是之前的嘲笑,詛咒和批評。我再次注視著那個(gè)樂觀的微笑,它鼓舞了我,讓我笑著向?qū)W校的路前進(jìn)。

生活中,難免會(huì)有許多不如意,但這些都是一個(gè)個(gè)的人生考驗(yàn),是我們成長道路上的必經(jīng)之路,我們要用樂觀的微笑去面對,我相信這樣一定會(huì)戰(zhàn)勝挫折,穩(wěn)步向前走。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以
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