每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

六年級我流淚了篇一

小時候，我流淚只為了一些雞毛蒜皮的小事，但是哭泣時身旁總會有人來安慰我，逗我。使我破涕而笑。

這個人是剛過世不久的外婆。

心目中那個永遠陪伴我到永遠的外婆就這樣離我而去。我傷心，我難過，甚至我哭了幾天不停。但是再也沒有人來安慰我。

我本來聽到這個消息時，沒哭。但是我看到外婆那與平時一樣慈祥的的遺容時。我流淚了。就這樣走了嗎？再也不會見到外婆，再也聽不到外婆的責備聲了嗎？我不相信，不相信這是真的。

淚，就象斷了線的珠子似的流個不停，我跪在外婆遺體前，從抽泣到嚎啕大哭，我多希望外婆能象往常一樣起來跟我說話，哪怕是罵我也行。

外婆，是你違背了你我的諾言，我讀五年級時，你曾經答應我不會離開人世，不會離開我而去的，但是你沒有實現你的承諾。

外婆，您走過舊中國的苦難童年，新時代的酸甜苦辣。人生是戲，您扮演了女兒，妻子，母親，外婆。現在，全劇終了。您在天國歇息吧！別在為我們擔心了。

六年級我流淚了篇二

相信大家都流過眼淚吧？我也不例外，有些淚是高興的淚，有些淚是難過的淚，有些淚是感動的淚。而那次，我流的卻是委屈的淚。

一個星期天晚上，月光如水，洗完澡的我舒舒服服地躺在床上聽歌放松身心。

正當我聽得如癡如醉的時候，奶奶匆匆忙忙地走進來，我馬上坐起來，問：“奶奶，有事嗎？”“沒什么事，我只是來這里拿東西！”奶奶回答道。“哦！”我聽見沒什么不妥，爽快地回答道，又繼續聽歌。

沒過多久，我聽見天打雷劈般的“哐當”一聲巨響。我一躍而起，急切地問：“奶奶，怎么啦？是什么東西摔下來了嗎？”“裝幸運星的瓶子被我不小心摔碎了！”我聽到“幸運星瓶子”五字時，馬上跳下床，走前一看，只見媽媽親手折給我的生日禮物——幸運星散落一地，心愛的玻璃瓶也碎成了好幾塊。此時的我既心疼又生氣，但還是強忍住淚水，默默地低下頭幫奶奶收拾“殘局”。

突然，奶奶的手不小心被玻璃碎片割傷了，流血了。我見了，真是心疼，急忙跑去客廳拿了一個創可貼。我把創可貼貼在奶奶手上時，奶奶卻生氣地抱怨道：“就是因為你，不然我的手就不會割到的`！”我委屈地想：為什么說是因為我呢？我只是把玻璃瓶放在桌上，是你自己不小心碰下來的！奶奶見我不肯道歉，更氣惱了：“怎么？還不知道自己的錯嗎？要不是因為你搞七搞八，我就不會受傷！”我聽了，疑惑不解地回答道：“為什么責怪我？是你不小心把瓶子摔下來導致的！”“還不承認？打電話告訴你爸，讓他教訓你！”奶奶惡狠狠地扔下一句話，氣沖沖地走了。

六年級我流淚了篇三

今天，風很暖和，陽光燦爛。如果你想來，一定要度過一個醉人的夜晚。但是到了晚自習，我不知道，但是鐘聲卻成了友誼的“喪鐘”。

當時我在回教室的路上，后面有人拍了拍我的肩膀。我一轉身，原來是我的好朋友。我心中充滿喜悅，正要給她一個熊抱，她卻跑了。“你一直和別人玩，我就和你分手！”說完這句話，她轉身離開了。這些話和表達凍結了空氣和我。只有鈴聲不為所動，照常準時響起。

我看著她離去的背影，淚水溢滿了眼眶。我聽到眼淚滴落在地板上，“啪嗒啪嗒”。周圍的'同學都扭著頭看著我。那雙奇怪的眼睛讓我看起來像個怪物。我用手擦去眼淚，跑回教室。

我的心情就像一顆奇怪的豆子，五味雜陳；看起來里面有個苦瓜，很澀。今天又失去了一個朋友，而且是我最好的朋友，好難過！

我在幼兒園失去了我的第一個朋友。她姓董。當時我正和她談笑風生，卻不小心打散了她的辮子，黑辮子頓時沒了氣。她生氣了，說，我明天轉學，你就再也見不到我了！我以為是氣話，沒理。但是明天，他真的轉身走了。我半夜沒睡，早上起床后就打瞌睡。媽媽安慰說，別哭了，你不是還有平安嗎？我抽泣著回答：“可是她不跟我玩。她和潘潘一起玩。我只有這一個朋友。”我媽無奈的嘆了口氣。“那你就當這個人沒上過幼兒園好不好？”我點頭答應了。從此我忘記了她，忘記了關于她的一切。現在我只依稀記得她姓董，其他的就不知道了。

現在我突然和我最好的搭檔分手了。一起看星星一起爭論一起疑惑的過去，互相取笑互相鼓勵的時候，一次又一次的承諾和擊掌都隨著鐘聲的結束一起消散了。

六年級我流淚了篇四

那一天，我看到了一個溫情的你，讓我明白你是愛我的，讓我忍不住流淚。

那一天，天氣很熱，太陽火辣辣地烘烤著大地，剛上完體育課的我氣喘吁吁地走進了教室，整個人累得癱在了椅子上面。我一邊叫著：“累死我了！”一邊從書包里拿出水。當我擰開瓶蓋時，卻忽然感覺到鼻子有些不對勁，好像有一股東西流出來了。還沒等我想完，幾大滴鮮紅的血滴在了白色的衣服上。我趕緊抽出書包里的紙，去堵住將要流出來的血。可是血不斷地流，根本就堵不住，鮮血通過紙滴在了我的手上。周圍的同學都圍了過來，有的去叫班主任，有的送我去校醫室。班主任趕過來后，看我臉色不太好，又急忙打電話找你。

沒多久，我就看到你出現在校醫務室里。我從來都沒有看過你的這種神態，你那總是很嚴肅的表情，被一臉慌張取代了。額頭上滿是汗珠，一看到我，就仔仔細細地盯著我，一臉緊張的神情。讓我忍不住感動，心酸酸的，其實你是很擔心我的'，是愛我的。

老師和校醫連忙讓你帶我去醫院檢查一下，你拉著我，跑上跑下，跑進跑出，看著你那被汗水浸濕的衣服，淚忍不住流了出來。

在醫生辦公室里，醫生告訴我等會兒治療時，會有點痛。我心里害怕起來，我本來就特別怕痛。你看出了我心里的想法，安慰著我：“沒事，不要怕，忍一忍就過去了啊。”并伸出手，明顯感覺你手上傳遞給我的溫暖和力量。

看著醫生忙著準備工作，我身體顫得更厲害了。醫生在鼻子里塞東西的時候，我不停地喊：“痛！痛！”把你的手抓得更緊了。你很緊張，也很擔心，握著我手的力量加重了，說了一句：“不要亂動，不然還要重新再來一次。

六年級我流淚了篇五

那晚我翻來覆去始終睡不著，坐起身來，頭昏昏沉沉的。在連綿不絕的雨聲中又躺了下來。

“怎么了？”媽媽問。我搖頭。

“發燒了吧？”

“我試試。”她冰冷的手放在我的額頭上，但又縮了回去，我本以為沒事兒，忽然她起身穿上了棉襖。

“媽媽，沒事兒，第二天就好了。”我勸阻道。她卻果斷的說：“我去找藥，你躺會兒。”門外，發出柜門不斷拉開又關上的聲音，藥盒碰撞的聲音和一串腳步聲。

她走了出去，門哐當一聲關上了。

我心里暖暖的，眼眶也熱熱的。

雨聲越來越急促，我心里波瀾起伏：媽媽帶雨傘了吧，她應該快回來了……可自己安慰不僅一點用沒起，還讓我更惶恐起來。忍耐不住的我還是下了床，門前的傘依舊斜斜倚著墻。

回到床上，我心里五味雜陳。她或許帶了另一把傘吧……

又拉開窗簾，夜雨如瓢潑般地下著，如同一個大盆，把水從天上傾倒下來，那雨聲如同妖怪捉弄著樹葉。

我上床靜靜的躺著，盡量讓自己不去想事情。

砰的'一聲，門開了，那熟悉的腳步聲將我喚醒了，她的頭發早已濕透，衣服上的水珠還在滴落。

她，沖我笑了，那個微笑如同綢緞包裹住了我，如同清泉滋潤了我的心。我就像一塊巧克力，被濃濃的母愛融化了，是那樣甜蜜。

“我愛你，媽媽”。一句發自內心的話。

她眨了眨眼。

一滴水珠滾下，我也不知道，那是雨，還是淚……

六年級我流淚了篇六

在我的記憶中，母親很喜歡織毛衣。

當我牙牙學語的時候，總能看見一個身軀坐在一旁拿著幾根竹簽穿著毛線不停地交織著。而我總在一旁看著，時不時哭鬧一會兒，母親便微笑著拿著毛線球哄我。

當我才上小學的時候，也還總能看見母親拿著竹簽繞來繞去地交織著的身影。這時我便自己搬來一個小凳子坐在母親身旁看母親織毛衣。

暖暖的陽光從窗戶中照進來，灑在母親身上，母親一手拿著一根竹簽，竹簽帶著毛線如同蝴蝶在空中跳舞一般利索的上下穿梭，一針一線地織著。我看著母親織毛衣覺得很有趣，便自己從母親的盒子里拿出竹簽來學著母親織毛衣：將右手中的竹簽纏上線，以為會和母親一樣很輕松的就可以把線繞到另一根竹簽上，結果使勁戳都戳不進去還把手給弄傷了。再看看母親輕盈地在空中舞動著她的竹簽，速度快得我基本上每兩周就可以有一件舒服而又好看的新毛衣穿。

當我小學快畢業的時候，仍能看見母親織毛衣的'身影，但她舞動著的竹簽明顯不如以往的那樣輕盈。從之前的兩周一件的毛衣變成了幾個月一件了。

面對著母親手上的毛衣，豆大的眼淚冷不丁的從臉頰上滑落，砸在了我的手上。