活動方案越詳細(xì)、完善，面對突發(fā)情況時也能及時做出相應(yīng)的調(diào)整和應(yīng)對。這些活動方案范文是由多個專業(yè)人士共同制定的，經(jīng)過實踐驗證的。

最新小學(xué)慶祝元旦文體活動方案（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一

1、結(jié)合"民族精神代代傳"活動，號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛國歌曲，讓隊員們在歌聲中體驗民族精神，增強民族自豪感。

2、通過歌唱形式，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生課余生活，給學(xué)生提供展現(xiàn)才華的舞臺。

3、通過活動，在全校范圍內(nèi)渲染節(jié)日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。

1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲(由學(xué)校提供備選歌曲)，選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。

2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織，副班主任老師配合。

3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。

4、各年級利用課余時間自行組織練習(xí)，力爭以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)本年級的精神風(fēng)貌。

5、服裝統(tǒng)一，編排有特色。

6、指揮需由本年級同學(xué)擔(dān)任。

合唱評委：全校老師

本次比賽設(shè)一等獎(2名)、二等獎(3名)、三等獎(3名)

附：合唱評分標(biāo)準(zhǔn)：

(1)音樂表現(xiàn)及技巧(音準(zhǔn)、節(jié)奏、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧)70分;

(2)指揮10分;

(3)演員出入場精神面貌10分;

(4)演出服裝統(tǒng)一整潔5分;

(5)伴奏5分

活動二

"巧手美化生活精心裝飾迎接新年"布置教室比賽

為加強各班班風(fēng)的.建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境對學(xué)生

思想品德的教育與熏陶作用，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義意識，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進的精神，學(xué)校決定在元旦前夕舉辦桃花學(xué)校"巧手美化生活精心裝飾迎接新年"布置教室比賽，具體事項如下：

1、培養(yǎng)學(xué)生集體主義意識，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進精神。

2、增強教室的育人情調(diào)，美化學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力。

賽時間：12月28日前完成

1、造型與色彩

2、分區(qū)與特色

3、教育作用

4、清潔

：材料不限，布置合理，力求簡潔大方，調(diào)和舒適。各種材料由班級上報由學(xué)校購買。由學(xué)生自己動手，班主任、副班主任指導(dǎo)。

1、整體設(shè)計30%

2、造型色彩20%

3、班級特色20%

4、整齊清潔10%

5、教育意義20%

12月28日將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與科任老師進行評分。評出獨特的，令人耳目一新的，可獲"最佳創(chuàng)意獎";色彩搭配和諧，制作精美的，可獲"最佳效果獎"

最新小學(xué)慶祝元旦文體活動方案（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二

為慶祝xx年的'元旦，為豐富學(xué)生的校園生活，使全體學(xué)生過一個充實而又有意義的節(jié)日，學(xué)校特舉行“慶祝元旦”親子游園活動。活動旨在讓家長與孩子在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)活動能力，促進孩子全面健康的成長，給孩子一個美好的童年回憶。為使活動有序順利實施，具體安排如下：

12月31日周五下午1：40。

上午放學(xué)前布置好教室，搬出課桌，分別擺放在二樓b段走廊內(nèi)，學(xué)生物品存放于b段兩個空教室內(nèi)。裝飾好前黑板，并在教室班級標(biāo)牌上張貼游戲名稱及游戲規(guī)則。

1、1：20前各班級做好準(zhǔn)備，所有負(fù)責(zé)活動的老師、學(xué)生到位。

2、1：40—2：10進行家長委員競職演講。

3、2：20—3：30學(xué)生游園，每個游戲結(jié)束后直接領(lǐng)取禮品。

4、各班打掃好衛(wèi)生，搬回桌凳。

全年級師生及家長。

以班級為單位，自由組織活動節(jié)目，每班設(shè)計一項游藝項目。要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、難易適當(dāng)、人人參與、學(xué)生感興趣，并考慮安全因素和活動成本，比如可穿針引線、運西瓜、兩人三足跑、辨認(rèn)親人、踏石過河、托球接力等節(jié)目。

1、游園活動在各班教室舉行。

2、等候區(qū)：二樓走廊各教室門前。

1、請各班提前布置好場地，并于12月30日前完成一張宣傳海報，介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等，海報紙統(tǒng)一粘貼在班級門口，爭取讓更多的人來參與。

2、活動道具各班自行準(zhǔn)備。

3、班主任提前通知10名家長委員會成員或家長志愿者分兩組維持游園秩序，并給予這十名家長發(fā)放優(yōu)先票，分兩組參加游園活動，活動時優(yōu)先安排，以便于省出時間幫助各班維持秩序。

1、級部統(tǒng)一印制游園票，家長和孩子一起憑游園票進行游園。

2、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、上下樓梯靠右走等），認(rèn)真進行安全教育。活動結(jié)束后，各班級要負(fù)責(zé)搞好場地衛(wèi)生工作。

3、為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目每人只準(zhǔn)參與一次。為了保證當(dāng)天游園活動進行有序，各班游園的第一個地點為本班教室，然后再自己根據(jù)喜好選擇游藝項目參加另外5個班級的活動。

1、總協(xié)調(diào)人員：付巧麗、山英。

2、各班教室由班主任及跟班教師具體負(fù)責(zé)。

3、各班教室門口秩序維持者：家長委員會成員。（家長佩戴紅領(lǐng)巾）。

4、攝影：家長委員會成員。

5、各班教室負(fù)責(zé)教師：xxx。

6、活動項目：

1、穿針引線。

2、兩人三足跑。

3、運西瓜。

4、踏石過河。

5、吹乒乓球。

6、托球接力。

備注：如有未盡事宜，另行通知。

最新小學(xué)慶祝元旦文體活動方案（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三

為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的元旦節(jié)。我校特開展本次游園活動。通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)能力。

關(guān)愛自我，樂在其中。

20xx年1月1日。

學(xué)校操場。

（一）活動方式：

1、多個游戲玩點布局成園，同學(xué)們可以自由選擇自己想玩的游戲；

2、參加活動的同學(xué)均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學(xué)們可根據(jù)獲得兌獎券的數(shù)量到兌獎臺領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。

（二）游戲項目：

1、巧手挾珠。

2、兩分投籃。

3、盲人敲镲。

4、雙腿夾球行走。

5、硬幣乖乖。

6、保齡球風(fēng)暴。

7、吹乒乓球。

（三）各活動負(fù)責(zé)人及活動規(guī)則：

1、巧手挾珠。

負(fù)責(zé)人：在盛滿水的碗里放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個即游戲勝利。完成規(guī)定數(shù)量即獲得獎券1張。

2、兩分投籃。

負(fù)責(zé)人：游戲者在籃球場地二分線處定位投籃，每人限投3個，若中1次者獲得獎狀1張，3個全中者獲得獎券2張。

3、盲人敲镲。

負(fù)責(zé)人：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后走向預(yù)先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。

4、雙腿夾球行走。

負(fù)責(zé)人：游戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準(zhǔn)用手進行矯正，順利夾球走到終點即得一張獎票。

5、硬幣乖乖。

負(fù)責(zé)人：游戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎票一張。

6、保齡球風(fēng)暴。

負(fù)責(zé)人：兩個大碗前后放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內(nèi)，10秒鐘為限。

1、各班主任教師在活動前對學(xué)生進行活動紀(jì)律的教育：反對弄虛作假。

2、在活動時，學(xué)生手持“入場券”（每人3張）參加游園活動，憑游園活動項目點的裁判給予的“獎券”到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品。

3、每位學(xué)生參加活動時都要遵守紀(jì)律，并發(fā)揚謙讓的精神，參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），讓文明禮貌之花在活動中盛開。

4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。

5、活動項目負(fù)責(zé)老師要求：

各活動點必須活動前做好活動場地的布置。具體要求：

（1）活動點要有分別設(shè)入口和出口，入口最好有宣傳海報，標(biāo)明游戲規(guī)則。

（2）活動器材要準(zhǔn)備充足，各教師可以積極發(fā)揮相應(yīng)的班級學(xué)生的活動積極性，讓學(xué)生參與活動的準(zhǔn)備及活動的組織過程。

（3）組織參與活動學(xué)生排隊參加活動，對于個別不排隊，不遵守紀(jì)律的學(xué)生可拒絕該生參加本項活動。

1張獎券：

2張獎券：

3張獎券：

4張獎券：

5張獎券：

最新小學(xué)慶祝元旦文體活動方案（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四

1．豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

2．突出班級特色，推動班集體建設(shè)，增強班級凝聚力。

3．為學(xué)生提供表現(xiàn)自己、感悟成長、分享快樂的機會，提高學(xué)生的自信心。

4．增進家校聯(lián)系，促進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。

展我風(fēng)采，喜迎新春。

20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00。

各班教室。

1．舉行一年級新隊員入隊儀式。

2．各班開展“展我風(fēng)采喜迎新春”活動。

1．各班主任聯(lián)合班家委會籌備本班“展我風(fēng)采喜迎新春”活動。

3．活動當(dāng)天，正、副班主任到班協(xié)助家委會班組織開展活動。

4．教室要做適當(dāng)?shù)牟贾茫鄡?nèi)前黑板要寫慶祝活動標(biāo)語，教室布置活動不影響正常的教育教學(xué)活動。

5．學(xué)生可帶一定的食物，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

6．按時間要求結(jié)束班級活動，活動后進行衛(wèi)生的清掃工作。

7．元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學(xué)生度過一個文明、安全、有意義的假期。

報道：xx。

xx中心小學(xué)德育處。

20xx年12月23日。

最新小學(xué)慶祝元旦文體活動方案（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五

在新年到來之際，通過迎新年慶祝活動的開展，了解祖國的傳統(tǒng)文化，綜合展現(xiàn)學(xué)生的各種特長，鍛煉學(xué)生的自主管理能力，增加師生之間的感情，增強班級凝聚力。

收集成語、優(yōu)秀古詩為學(xué)生排練節(jié)目。

一（1）班教室。

甲：時間過得飛快，

乙：轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年的最后一天！

丙：回憶我們在一起共同度過的四個月，

丁：展望未來美好的前程，

甲：讓我們立足新起點，

乙：走向新的一年，

合：一（1）“新起點”元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

甲：在這辭舊迎新的時刻，

乙：我們感到無比快樂！

丙：請聽歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

甲：我們是快樂的天使，

乙：我們是幸福的一代，

丙：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，

丁：老師用愛教育我們成才！

甲：四個月來，在老師的辛勤培育下，

乙：我們學(xué)會了a、o、e……丙：我們學(xué)會了1、2、3……。

丁：我們學(xué)會了a、b、c……甲：請聽同學(xué)的詩朗誦《哦，老師！》。

乙：我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史，

丙：成語是我們優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，

丁：成語將使我們的語言更加生動，會使我們的文章更加精彩，

甲：讓我們一起來做游戲“成語大比拼”

乙：中華民族有上下五千年的文明史，

丙：古代詩歌達(dá)到了登峰造極的地步，

丁：讓我們來進行“古詩大比拼”

甲：四個月來，我們一（1）班的全體同學(xué)，

乙：團結(jié)友愛，互相幫助，

丙：刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，

丁：比學(xué)習(xí)，比進步，

甲：看誰得的紅花多，

乙：誰得的五角星多！

甲：今天讓他們來展現(xiàn)一下本領(lǐng)吧！

乙：請看同學(xué)們的才藝表演丙：我們生活在幸福中，

丁：快樂伴隨我成長，

甲：我們在一天天長大。

乙：我們在一天天進步，

丙：今天，我們努力學(xué)習(xí)，

丁：明天，我們將是祖國的棟梁！

甲：今天，我們相聚在一起，44位小朋友親如一家人，讓我們在歡快的音樂聲中互贈自己親手制作的賀卡吧。

甲：美好的春天，就要到來，

乙：讓我們以嶄新姿態(tài)，張開雙臂去擁抱新的春天吧！

丙：讓我們齊唱《新年好》。

丁：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮，昌盛！

甲：最后，祝老師新年快樂，工作順利！

乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步。

合:一（1）班“新年新起點”迎元旦文藝演出到此結(jié)束。

最新小學(xué)慶祝元旦文體活動方案（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六

值20xx年“元旦”來臨之際，為了進一步豐富教職工的文化生活，提升校園文化品味，營造更加健康、典雅、和諧的校園文化環(huán)境，發(fā)揮教職工的主人翁精神，我校決定開展“慶元旦?校園文化創(chuàng)意金點子”征集活動，包括校門、主要樓棟、道路名稱、塑膠、運動場、門廳、食堂、校園文化墻、池塘、假山、長廊等設(shè)計方案，希望全體教職工廣泛參與，積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策，具體內(nèi)容與要求如下：

通過活動，廣泛征集大家對學(xué)校文化建設(shè)的金點子，營造濃郁的學(xué)校文化氛圍，用人文精神推進學(xué)校獨特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建設(shè)。

1.陶冶師生情操、豐富文化生活，具有品牌影響力、反映社會主義核心價值觀和師生價值追求的主題文化活動策劃方案。

2.強化時代主題、彰顯時代特征、突出學(xué)校特色，加強校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的創(chuàng)新舉措與實踐項目。

3.推動學(xué)校進一步發(fā)揮文化傳承與創(chuàng)新功能，促進校園文化繁榮的校園文化建設(shè)新載體、新平臺。

4.與校園環(huán)境相融合、彰顯辦學(xué)精神與辦學(xué)理念的主題雕塑、文化長廊、園地等公共藝術(shù)作品和文化景觀的策劃方案。

全體職工可以結(jié)合各自學(xué)校的特色，也可以針對中心小學(xué)的校園文化特色，大膽、創(chuàng)新地圍繞文化建設(shè)提供好方法、好點子，提出合理化、可行性意見和建議，可以是整體的策劃方案，或校園局部的設(shè)計，也可以是一點一處的思路，每位教職工應(yīng)至少提出1條合理化意見和建議，作品應(yīng)附創(chuàng)作思路或簡要釋義、說明。

1.廣場。包括位置、結(jié)構(gòu)、材料等。

2.樹木。什么樹(花、草)種，如何搭配。

3.道路。包括路面、燈光、音響、綠化等。

4.雕塑。大致描述用什么樣的雕塑，體現(xiàn)什么，也可以進行設(shè)計。

5.文化墻和長廊。包括位置、造型、內(nèi)容等。

6.其他景觀。如山與水、藤架、環(huán)境裝點物、電子屏、門廳等。

7.文化元素。如體現(xiàn)傳統(tǒng)文化和時代精神問題，什么內(nèi)容、什么方式等。總體上文化元素要系統(tǒng)，有指向性，要能傳承學(xué)校歷史、體現(xiàn)幸福特色、催人奮進、健康向上并拓寬使用功能。

8.學(xué)校主要建筑和功能區(qū)域命名。

要求：具有較高的文化品位和較強的育人功能，讓每一幢建筑會說話、讓每一片土地能育人、讓每一位學(xué)生受教育。

(1)時代感強、寓意鮮明、簡潔流暢，有震憾力和沖擊力，文化內(nèi)涵明顯、特色突出;。

(2)各主要建筑物(教學(xué)樓、辦公樓、綜合樓、食堂、教室等)外墻適當(dāng)位置均有與建筑物功能或鄰近功能場所相關(guān)的標(biāo)語，要與所在建筑的功能相協(xié)調(diào)，寓意鮮明，能引導(dǎo)學(xué)生積極向上。

(3)標(biāo)語牌設(shè)計應(yīng)做到文字內(nèi)容與相關(guān)主題的背景圖片相融合;。

我校工會將組成評議小組對征集作品進行評議，分別評出特等獎一名(可空缺)，一、二、三等獎各若干名，學(xué)校將對獲獎作者給予獎勵。

(一)所有設(shè)計和建議均需提交書面和電子稿。

電子稿文件名格式為“xx小學(xué)xxx金點子”，以校為單位打包交給工會。

(二)截止日期：20xx年1月10日。

讓我們攜起手來，群策群力，把陽羅小學(xué)校園建設(shè)得更加美好!我們期待著您的參與!

最新小學(xué)慶祝元旦文體活動方案（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七

30分如期舉行，本次活動順利開展，為20xx年劃上了圓滿的句號。這次活動內(nèi)容安排豐富，充滿了學(xué)生的歡聲笑語，主要安排了以下幾個環(huán)節(jié)：

這次別開生面的班隊會開得很好，既提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，又促進學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，可謂是一舉多得。這次有意義的班隊會能成為同學(xué)們童年時的一段美好回憶。

新年賀詞充滿激情的話語回顧20xx年的成績，激勵大家繼往開來。

節(jié)目異彩紛呈：平時只看到孩子們學(xué)習(xí)的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，真可謂八仙過海——各顯神通，不時引來同學(xué)們的笑聲和掌聲，在這里使我對學(xué)生有了更深的了解。

總之，此次慶“元旦”活動的開展，為學(xué)生們提供了鍛煉的機會，讓大家體會到了班級大家庭的溫暖與快樂，給他們留下了美好回憶，給他們帶來了童年的歡樂，達(dá)到了預(yù)定的效果。

最新小學(xué)慶祝元旦文體活動方案（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八

20xx年已漸漸悄然而去,嶄新的20xx年即將到來。在這辭舊迎新的日子里，為了活躍同學(xué)們的身心，豐富大家的課余生活，展示我校學(xué)生的風(fēng)采，讓大家愉快而有意義地過好元旦，我們迎賓小學(xué)將開展“慶元旦，共圓中國夢”系列活動。

1、出一期“慶元旦，共圓中國夢”主題隊報，8開紙大小，每班選。

2份于12月31日前報大隊部參加評選。

2、各班舉辦一場“慶元旦，共圓中國夢”師生聯(lián)歡會。同時，請各位年組長老師，安排好本年組學(xué)生代表拜年的有關(guān)事宜。20xx年12月31日早上8點30分聯(lián)歡準(zhǔn)時開始，10:00點前學(xué)生離校。請班主任老師提前通知家長，準(zhǔn)時接送孩子。

1、自方案發(fā)布之日起，各班要著手進行安排。學(xué)校每班發(fā)200元活動資金，請班主任老師合理利用。

2、聯(lián)歡活動形式力求新穎，做到文藝與游戲相結(jié)合，學(xué)生樂于參與（主持人、串聯(lián)詞、節(jié)目、道具等提前做好準(zhǔn)備）。

3、聯(lián)歡活動完畢后，各班把教室衛(wèi)生和分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生打掃干凈。

4、活動期間，班主任要做好安全工作，活動結(jié)束后，給學(xué)生強調(diào)好假期安全。

最新小學(xué)慶祝元旦文體活動方案（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九

在新年到來之際，通過迎新年慶祝活動的開展，了解祖國的.傳統(tǒng)文化，綜合展現(xiàn)學(xué)生的各種特長，鍛煉學(xué)生的自主管理能力，增加師生之間的感情，增強班級凝聚力。

收集成語、優(yōu)秀古詩 為學(xué)生排練節(jié)目。

一（1）班教室

甲：時間過得飛快，

乙：轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年的最后一天！

丙：回憶我們在一起共同度過的四個月，

丁：展望未來美好的前程，

甲：讓我們立足新起點，

乙：走向新的一年，

合：一（1）“新起點”元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

甲：在這辭舊迎新的時刻，

乙：我們感到無比快樂！

丙：請聽歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

甲：我們是快樂的天使，

乙：我們是幸福的一代，

丙：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，

丁：老師用愛教育我們成才！

甲：四個月來，在老師的辛勤培育下，

乙：我們學(xué)會了a、o、e…… 丙：我們學(xué)會了1、2、3……

丁：我們學(xué)會了a、b、c…… 甲：請聽同學(xué)的詩朗誦《哦，老師！》

乙：我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史，

丙：成語是我們優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，

丁：成語將使我們的語言更加生動，會使我們的文章更加精彩，

甲：讓我們一起來做游戲“成語大比拼”

乙：中華民族有上下五千年的文明史，

丙：古代詩歌達(dá)到了登峰造極的地步，

丁：讓我們來進行“古詩大比拼”

甲：四個月來，我們一（1）班的全體同學(xué)，

乙：團結(jié)友愛，互相幫助，

丙：刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，

丁：比學(xué)習(xí)，比進步，

甲：看誰得的紅花多，

乙：誰得的五角星多！

甲：今天讓他們來展現(xiàn)一下本領(lǐng)吧！

乙： 請看同學(xué)們的才藝表演 丙：我們生活在幸福中，

丁：快樂伴隨我成長，

甲：我們在一天天長大

乙：我們在一天天進步，

丙：今天，我們努力學(xué)習(xí)，

丁：明天，我們將是祖國的棟梁！

甲：今天，我們相聚在一起，44位小朋友親如一家人，讓我們在歡快的音樂聲中互贈自己親手制作的賀卡吧。

甲：美好的春天，就要到來，

乙：讓我們以嶄新姿態(tài)，張開雙臂去擁抱新的春天吧！

丙：讓我們齊唱《新年好》

丁：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮，昌盛！

甲：最后，祝老師新年快樂，工作順利！

乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步

合: 一（1）班“新年新起點”迎元旦文藝演出到此結(jié)束。

最新小學(xué)慶祝元旦文體活動方案（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十

最新小學(xué)慶祝元旦文體活動方案（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一

為了使全校師生過一個有意義的元旦，充分享受成長的快樂，引導(dǎo)他們在活動中感受吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生的廣泛愛好，發(fā)揮學(xué)生的個性特長，感悟做人做事的道理，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康活潑的校園文化氛圍和營造濃厚的讀書氛圍，提升師生的人文素養(yǎng)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，發(fā)揮藝術(shù)學(xué)校的特長，扎實推進教育教學(xué)改革。

1.讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。

2.使學(xué)生在活動中得到鍛煉，增進同學(xué)之間的友誼。

3.通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的各種游戲，表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

展示風(fēng)采迎接新年。

12月30日下午。

以班級為單位，舉辦聯(lián)歡會。

各班教室。

1、一至五年級班主任組織學(xué)生在班級以自娛自樂為主。

為了增進師生之間的情誼，除各班班主任外，其他老師也將參與到各個班級，與同學(xué)們聯(lián)歡。

1、聯(lián)歡會上節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點開展一些趣味游戲，如：擊鼓傳花、貼鼻子等。中高年級可以百花齊放，開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。活動時，前黑板和教室可以適當(dāng)?shù)牟贾谩?/p>

2、各班主任提前布置準(zhǔn)備，確保活動有序進行。在這里需要強調(diào)幾點：

(1)學(xué)生禁止攜帶煙花爆竹、易燃易爆以及噴雪、氣球等危險物品。

(2)活動過程中，各班同學(xué)不要大聲喧嘩、相互不要擁擠。

(3)活動期間嚴(yán)禁學(xué)生在操場內(nèi)逗留。

(4)活動中嚴(yán)禁發(fā)生損壞、破壞財產(chǎn)的現(xiàn)象。

(5)活動結(jié)束后，各班要徹底打掃班級衛(wèi)生，保證室內(nèi)外清潔，并將桌椅擺放整齊，確保不影響元旦放假后正常上課。

最新小學(xué)慶祝元旦文體活動方案（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二

為加強環(huán)保教育，在學(xué)生會中樹立“節(jié)約資源，物盡其用”的環(huán)保觀念，增強學(xué)生環(huán)保、節(jié)約意識，體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采，引導(dǎo)學(xué)生參與手工制作的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)生活中可利用的廢舊物品，在制作過程中，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，關(guān)注生活的良好習(xí)慣。

1.參賽作品須以廢舊物品為主要材料進行制作，如：飲料瓶、易拉罐、鐵絲、泡沫、舊布料、舊報紙、掛歷、蛋殼、果殼、樹葉、毛線、樹根、各種豆類等。材料不限，外形美觀、簡潔，創(chuàng)作符合生活而又大膽新奇。

2.作品形式不限，內(nèi)容可根據(jù)自己的.親身經(jīng)歷，查閱資料和豐富想象，發(fā)現(xiàn)生活中可再利用的廢舊物品，巧妙利用廢舊材料進行手工創(chuàng)作。平面粘貼、立體模型、手工藝制品、編織品、紙制品、布制品、塑料制品等皆可。

3．學(xué)生作品可通過教師、家長協(xié)助合作完成。

1.作品須是利用廢舊物品制作，體現(xiàn)環(huán)保理念。

2.作品有創(chuàng)新。

3.參賽作品著名作品名稱、作品簡介及制作人姓名和所在班級。

4.本次活動根據(jù)參賽作品質(zhì)量和數(shù)量一二等獎若干。

最新小學(xué)慶祝元旦文體活動方案（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三

活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。小葉為你整理了小學(xué)慶祝元旦活動方案，希望對你有所參考幫助。

一、活動主題：向xx快樂進發(fā)!

二、活動目的：

為了慶祝xx年元旦的到來，讓我們感受新年新氣象，回顧xx年的收獲與成功，展望對新年的.希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

三、活動時間：12月27---31日。

四、活動地點：學(xué)校西操場、各班教室。

五、活動內(nèi)容：

(1)展示學(xué)生特長，全員參與。

(2)節(jié)目形式多樣化，內(nèi)容健康活潑。學(xué)校統(tǒng)一安排三項活動：

a、一至六年級每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。

b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。

c、班級主題活動。根據(jù)學(xué)生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項目。

六、具體要求：

(1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報(12月28日檢查、評比)。

(2)各班級活動要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。(12月28日上交方案)。

(3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾)，黑板上要有主題詞。

七、評獎辦法：

(1)學(xué)校將設(shè)立評審小組，對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。

(2)本次活動結(jié)果將納入1月班級考評。

八、活動注意事項：

(1)各班要精心策劃節(jié)目，活動要全面，充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。

(2)班級活動時間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號(周五)下午第三節(jié)，不得提前。

(3)活動結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴(yán)格掌控廁所衛(wèi)生)。

最新小學(xué)慶祝元旦文體活動方案（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四

一、活動目的：

1、豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

2、突出班級特點，推動班集體建設(shè)，增強班級凝聚力。

3、為學(xué)生提供表現(xiàn)自己、感悟成長、分享快樂的機會，進步學(xué)生的自信心。

4、增進家校聯(lián)系，增進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。

二、活動主題：展我風(fēng)采喜迎新春。

三、活動時間：20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00。

四、活動地點：各班教室。

五、活動內(nèi)容：

1、舉行一年級新隊員入隊儀式。

2、各班展開“展我風(fēng)采,喜迎新春”活動。

六、備注：

1、各班主任聯(lián)合班家委會預(yù)備本班“展我風(fēng)采,喜迎新春”活動。

2、各班邀請5至10名家長參加當(dāng)天的慶祝活動。

3、活動當(dāng)天，正、副班主任到班協(xié)助家委會班組織展開活動。

4、教室要做適當(dāng)?shù)牟贾茫鄡?nèi)前黑板要寫慶祝活動標(biāo)語，教室布置活動不影響正常的教育教學(xué)活動。

5、學(xué)生可帶一定的食品，但不答應(yīng)帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

6、按時間要求結(jié)束班級活動，活動落后行衛(wèi)生的打掃工作。

7、元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學(xué)生度過一個文明、安全、故意義的假期。

七、攝影：xx,報導(dǎo)：xx。

最新小學(xué)慶祝元旦文體活動方案（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五

一、活動目的：

1．豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

2．突出班級特點，推動班集體建設(shè)，增強班級凝聚力。

3．為學(xué)生提供表現(xiàn)自己、感悟成長、分享快樂的機會，進步學(xué)生的自信心。

4．增進家校聯(lián)系，增進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。

二、活動主題：展我風(fēng)采喜迎新春。

三、活動時間：20__年12月31日（周三）下午2:20至4:00。

四、活動地點：各班教室。

五、活動內(nèi)容：

1．舉行一年級新隊員入隊儀式。

2．各班展開“展我風(fēng)采,喜迎新春”活動。

六、備注：

1．各班主任聯(lián)合班家委會預(yù)備本班“展我風(fēng)采,喜迎新春”活動。

3．活動當(dāng)天，正、副班主任到班協(xié)助家委會班組織展開活動。

4．教室要做適當(dāng)?shù)牟贾茫鄡?nèi)前黑板要寫慶祝活動標(biāo)語，教室布置活動不影響正常的教育教學(xué)活動。

5．學(xué)生可帶一定的食品，但不答應(yīng)帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

6．按時間要求結(jié)束班級活動，活動落后行衛(wèi)生的打掃工作。

7．元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學(xué)生度過一個文明、安全、故意義的假期。

七、攝影：__,報導(dǎo)：__。

__中心小學(xué)德育處。

12月23日。

最新小學(xué)慶祝元旦文體活動方案（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六

讓孩子們擁有一個快樂的童年，是我們的理想與追求。20xx年的`腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達(dá)自己的喜悅之情。

20xx年12月31日8：00—10：00。

全體師生。

教室。

（一）學(xué)校聯(lián)歡：

1、宣布"x小學(xué)歡慶20xx年元旦"現(xiàn)在開始！

（1）獨唱—《左手右手》。

（2）獻(xiàn)詞—《元旦獻(xiàn)詞》。

（3）小合唱—《放假了》。

（4）獻(xiàn)詞—《新年祝福》。

（5）王校長新年講話。

（6）師生共同唱響《相親相愛》。

2、宣布"x小學(xué)歡慶20xx年元旦"到此結(jié)束！

（二）班級聯(lián)歡。

1、條幅。

2、照相、攝像。

3、安全巡視。

4、播放音樂。

最新小學(xué)慶祝元旦文體活動方案（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七

一、指導(dǎo)思想：

為激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛生活、熱愛藝術(shù)；豐富學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)我校校園文化風(fēng)采；培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的精神，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)；促進校園文化建設(shè)，推動和諧校園的建設(shè)發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究決定舉行全校學(xué)生合唱比賽，特制定本活動方案。

二、活動主題：迎新春，慶元旦。

三、比賽時間、地點：

時間：20xx年12月28日（上午8:00）。

地點：學(xué)校操場。

三、參賽人員：

一到六年級學(xué)生。

四、比賽要求：

1、各班自選兩首歌曲參加比賽，歌曲內(nèi)容要健康、積極向上，集思想性和藝術(shù)性于一體，適合小學(xué)生演唱。

2、本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。

3、各班合唱隊由班主任負(fù)責(zé)組織排練。指揮一名，由本班學(xué)生擔(dān)任。

4、出場順序由一年級至六年級。

五、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、音樂表現(xiàn)及技巧：音準(zhǔn)正確、節(jié)奏準(zhǔn)確、動作優(yōu)美、表情豐富，音色統(tǒng)一，臺風(fēng)好，具有整體藝術(shù)效果。

2、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，動作大方、到位。

3、演出服裝整齊美觀，充分展示當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

4、合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好。

六、評獎辦法：

1、評分總分為100分，計算得分時，綜合其他的評委得分平均為參賽班級的最后得分。

2、比賽以班級為單位，低、高年級各設(shè)設(shè)一、二、三等獎一名。

3、評委由陳哲、陳紅珠、陳朝容、廖雪影、劉衍珠老師擔(dān)任；黃燕燁老師清點人數(shù)；麥明雪老師統(tǒng)計總分；麥明軍副教導(dǎo)負(fù)責(zé)獎狀。

4、拍照：龍云芳教導(dǎo)。

七、活動程序：

（一）新隊員入隊儀式。

1、全體起立，出旗；

2、唱隊歌；

3、各中隊中隊長為輔導(dǎo)員和校領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾；

4、新隊員入隊；新、老隊員講話；

5、校長致辭；

6、退旗。

（二）大合唱比賽。

八、其它事項：

1、主持人由六年級的陳永圣、麥正浩同學(xué)擔(dān)任。

2、會場布置由學(xué)校后勤組負(fù)責(zé)。

3、具體工作由大隊部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。

最新小學(xué)慶祝元旦文體活動方案（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八

嗒嗒的馬蹄漸漸隱去，咩咩的羊兒早已到來。為慶祝xx年元旦活動，豐富學(xué)生的文化生活，培養(yǎng)全體學(xué)生團隊合作精神和集體榮譽感，給師生們一個真正展示自我風(fēng)采的舞臺，經(jīng)學(xué)校研究決定，擬舉行全校性的慶元旦大型文藝匯演活動。

歡慶元旦，暢想xx。

全校師生。

擬定于xx年12月31日下午13：00——17：00。

（一）書法、繪畫、攝影、剪紙（現(xiàn)場）作品展（分學(xué)生組和教師組）。

（二）文藝節(jié)目展演。七、八年級每個年級組各一個教師節(jié)目、3個學(xué)生節(jié)目（1—5班一個節(jié)目，6—10班一個節(jié)目，年級綜合一個節(jié)目），舞蹈隊一個節(jié)目、合唱隊一個節(jié)目。

（三）教師、學(xué)生個人才藝展示（采取自愿報名方式，擇優(yōu)選拔）。

（一）書法（現(xiàn)場）、繪畫、攝影、剪紙（現(xiàn)場）作品展。

分學(xué)生組和教師組分別評選。

1、各班至少要求上交20幅作品，攝影作品要求自行裝裱。

2、剪紙由各班推薦學(xué)生報名，參賽教師和學(xué)生現(xiàn)場參加比賽后對作品進行裝裱。

3、教職工書法、繪畫、攝影作品要求自行裝裱。

4、上交作品需在作品右下角處粘貼作品標(biāo)簽并注明作品名稱、班級、姓名。

5、作品上交時間為xx年12月15日前，上交趙靜老師處。

展出時間：12月25日至31日。

（二）文藝節(jié)目展演。

學(xué)校合唱隊（楊婷負(fù)責(zé)）、舞蹈隊（劉榮華負(fù)責(zé)）各排練一個節(jié)目展演，七、八年級組各排練四個節(jié)目進行展演，其中3個學(xué)生節(jié)目（1—5班、6—10班各一個節(jié)目，年級組合一個節(jié)目），一個教師節(jié)目。

（三）教師、學(xué)生個人才藝展示。

采取自愿報名方式填寫報名表，由教師和學(xué)生自由申報，節(jié)目類型不限，個人和小組合均可，由體衛(wèi)藝室擇優(yōu)選拔，確定節(jié)目。

最新小學(xué)慶祝元旦文體活動方案（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九

1．豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

2．突出班級特色，推動班集體建設(shè)，增強班級凝聚力。

3．為學(xué)生提供表現(xiàn)自己、感悟成長、分享快樂的機會，提高學(xué)生的自信心。

4．增進家校聯(lián)系，促進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。

展我風(fēng)采，喜迎新春。

20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00。

各班教室。

1．舉行一年級新隊員入隊儀式。

2．各班開展“展我風(fēng)采喜迎新春”活動。

1．各班主任聯(lián)合班家委會籌備本班“展我風(fēng)采喜迎新春”活動。

3．活動當(dāng)天，正、副班主任到班協(xié)助家委會班組織開展活動。

4．教室要做適當(dāng)?shù)腵布置，班內(nèi)前黑板要寫慶祝活動標(biāo)語，教室布置活動不影響正常的教育教學(xué)活動。

5．學(xué)生可帶一定的食物，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

6．按時間要求結(jié)束班級活動，活動后進行衛(wèi)生的清掃工作。

7．元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學(xué)生度過一個文明、安全、有意義的假期。

報道：xx。