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分析原因解讀院感存在的問題（模板17篇）篇一

為了加強婦產科醫院感染管理工作，規范醫療護理行為，排查醫院感染隱患，保障醫療質量與安全，我科展開了對本科室醫院感染管理進行了全面自查，具體情況匯總如下：

1、為了更好做好管理工作，我們成立了科室院感小組，由科室主任帶領小組成員針對每個月科室存在的問題進行討論分析，并制定相應整改措施。

2、為了加強醫療廢物的安全管理，防止疾病傳播，保護環境，保障人體健康，根據《中華人民共和國傳染病防治法》和《中華人民共和國固體廢物污染環境防治法》，我科在胎盤醫廢處理上，進行了一定整改，每個分娩的胎盤去處都按實登記，并用福爾馬林浸泡封口，做好胎盤交接工作；在有傳染病或疑似傳染病的產婦所產生的垃圾都用雙層醫療垃圾袋收集，并及時密封。

3、加強了科室醫護人員的院感知識培訓，特別是在醫療垃圾的分類及手衛生方面，經過一段培訓后，護士的手依從性有所提高，在操作及接觸病人時能遵循手衛生指征，但仍存在個別人員未按規范進行洗手消毒；科室在每個處置室、治療室等增設了規格適合的醫療生活垃圾桶，并貼有醒目標識，醫療垃圾混放現象較少出現。

4、產房及隔離產房增設了防護用具，如防護衣，水靴，護目鏡等等，并對科室人員，特別是助產士人員進行了培訓，加強職業防護意識，減少職業暴露的風險。

5、產房與手術室共用洗手池，感應水龍頭較少，無法同時滿足產房與手術室人員同時進行洗手，擦手巾有時也配備不足。

6、每個月在科室進行一次院感相關內容的學習，并在每季度進行一次理論考核，科室人員考核成績合格。

7、在無菌物品的使用中，偶可見使用中的棉簽未備注開啟時間，護士長對個別人員進行了單獨約談。

8、產房及隔離產房的肯格王消毒機定時進行開啟消毒，遇接生時則暫時停止，接生離開時，助產士繼續開啟消毒模式。待產室、婦檢室、換藥室及治療室也按時進行紫外線消毒，并及時登記入冊。

分析原因解讀院感存在的問題（模板17篇）篇二

作為度假區第二小學的一名黨員教師，我認真學習《中國共產黨新黨章》，從中了解成為一名優秀黨員的要求，在日常工作中以黨員標準嚴格要求自己，始終堅持中國共產黨的領導，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，與時俱進，牢固樹立實踐科學發展觀。然而，要真正貫徹落實到實際中，思想上還不夠靈敏，工作上還不夠細致，經驗上還缺少歷練，領悟能力不高等方面。

一、存在的不足及問題的思想根源。

1、作為一名黨員，對時事政治關心不夠，對政治理論學習淡化?？赡芤驗樽约菏且幻處煟傆X得政治與自己無關，平時對國家的形勢和重大事件關心不夠。透過這個表面，我覺得反映了自己先進性方面的一個缺陷。作為一名黨員，是不應該跟國家和政府集體脫離的，應該時刻保持著對黨和國家的關注，更應該關心國家的發展命運，在工作生活中持續自己的使命感和主人翁感。

2、作為一名教師，對學生身心發展，內心情感關心不夠，對學生的熱情在淡化。剛開始工作時，我的熱情很高，總是可以在很短的時間內掌握學生各方面狀況，走進他們，了解他們，真正關心和幫助他們，也得到了學生的認可。可是，隨著時間的推移，我的業務能力在學校的幫助和指導下，有了很好的發展，我對學生的這份熱情卻在消退。一方面總覺得自己傾注在學生身上的心血沒有取得預想中的效果，開始對學生沒有耐心;另一方面，總覺得學生的任務就是學習，對他們的生活、心理狀況很少關心。有時候，我也發現有個別學生在情緒上有波動，也有去幫助他的念頭，最后總是沒有落實好。

二、下一步整改措施。

1、努力把干好工作和提升自身素質統一起來。要在干好本職工作的過程中，努力深化認識，思想歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想、心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，不斷適應新形勢，新情況，新工作。

2、努力把加強學習和工作實踐統一起來。保持與時俱進的精神狀態，學習(向群眾學習，向實踐學習，向同行學習)，主動接受先進的知識和經驗。學習，只有不斷學習，才能提高我們的工作能力。

3、努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章，第三條，要求全體黨員還應履行以下義務：堅持黨和人名的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。從中可以看出，全心全意為人民服務是我們黨員的宗旨，也是每一位黨員必須堅守的信念意識。但是我們為人民服務的手段，必須善于變化，根據形勢任務的發展需要做具體的改革創新。我們黨員教師的教育手段也必須不斷創新，適應新時期教育的發展。比如教育信息技術、信息化的不斷發展，迫使我不得不去鉆研自己的信息技術基本功，多學習一些有用的教育軟件，多關注一些權威的教育網站，多思考以后的教學發展方向。只有不斷學習，才能讓自己有進步，才能把進步的思想帶給學生。

20xx年是忙碌而充實的一年，雖然我兢兢業業地去完成我的本職工作，可不斷反思、不斷歸納的意識還需要進一步提升，主動學習的熱情還需要進一步高漲。下一步，我一定緊密團結在黨中央的周圍，做一名有進步思想的共產黨員教師。

分析原因解讀院感存在的問題（模板17篇）篇三

2014年10月17日縣衛生局組織相關人員對我院愛嬰醫院進行年度評審和助產技術服務質量評價工作進行評估檢查，通過檢查發現存在以下問題：

1、產科人員結構不合理。

2、產科病歷質量欠佳。

3、住院分娩人員較少。

4、醫生“三基本”考核不達標。

根據存在問題，結合我院實際情況，對照《示范產科基本標準》《愛嬰醫院評審標準》要求，我院領導積極部署評估復核工作，召開“愛嬰醫院”評估復核工作安排會提高認識，統一思想，針對評估標準逐條自查整改，督導落實，使愛嬰醫院的工作上了一個新的臺階。具體整改措施如下：

1、加強愛嬰醫院長效管理，建立健全管理組織和規章制度，定期檢查評估分析。

2、人員結構方面，加強在職人員的理論及業務知識培訓學習。目前我院已經安排一名新委培生到徐州二院規范化進修兩年婦產科，從而充實婦產科人員的業務能力和技術水平。

3、加強婦產科人員對醫療文件規范書寫和業務技能學習，嚴格按照《江蘇省病歷書寫規范》、《示范產科基本標準》和《愛嬰醫院評審標準》要求規范產科病歷，加大對婦產科病歷質量的督查，發現問題及時指出，限時整改。

4、定期開展醫生“三基、三嚴”學習與考核，對考核不合格者按照我院相關制度規定處罰，對于考核連續三次不合格者予以待崗學習。

5、進一步加強對愛嬰醫院的宣傳力度，發動鄉村醫生宣傳引導轄區內產婦來我院住院分娩，同時盡可能的引導外鄉鎮孕產婦也到我院住院分娩。

6、提高婦產科人員的理論知識和業務技術能力，強化服務意識，改善服務態度，進一步提高產婦綜合滿意度。

分析原因解讀院感存在的問題（模板17篇）篇四

過去的一年，婦產科在醫院感染科領導下，順利完成了本年度的工作計劃和目標，但是在工作中也出現了一些不足，現將問題分析如下：

1、手衛生方面：手衛生知識知曉率偏低，少部分醫務人員手衛生知識缺乏。

2、安全注射方面：安全注射依從性不達標，部分工作人員安全注射的知曉率偏低，部分醫務人員無菌技術掌握較差。

3、醫療廢物方面：生活垃圾和醫療垃圾混淆放置。

4、環境清潔方面：治療室操作臺有飛濺的藥液和玻璃碎渣。

5、無菌物品方面：部分包布用的時間過長，出現破損嚴重。

1、未按時參加手衛生培訓，新進人員掌握不熟練。

2、安全注射知識欠缺。

3、科室人員對環境清潔管理制度知識缺乏，責任心不強。

4、配置藥液時未及時清理臺面，自我保護意識差。

5、節約成本，有破損時未及時更換。

1、加強手衛生知識培訓，定時抽查現場考核。

2、進行安全注射知識培訓，不定時進行抽查。

3、加強責任心，嚴格落實環境衛生管理制度。

4、對職業暴露的知識需要加強，增強工作責任心。

5、立即領取新的包布，更換破損包布。

今年的工作亮點是消毒滅菌效果監測合格率為100%，多重耐藥菌感染率為0。婦產科所有工作人員將改進不足，爭取把院感工作做的更好！

分析原因解讀院感存在的問題（模板17篇）篇五

經過那次組織生活會，本人通過學習、查擺、對照，尤其檢查了各個黨員同志給我提的寶貴意見和建議，我發現我的確存在著一些缺點和不足，現在我將我的整改措施整理如下。

(一)形式主義方面。

1、在理論思想學習上，固然能自覺學習黨的政治理論和先進思想，但是存在著思考題目淺嘗輒止，浮于表面的毛病，理論和實踐不能深進的結合。

2、工作作風上，工作始終慢半拍，不催不辦、不推不動，辦起事來也拖拖拉拉，并且服務意識不夠深入，抱有多一事不如少一事的態度。

(二)官僚主義方面。

辦事急躁、不慎重，眼光短淺，從早到晚，雖然忙碌，可是看不到成果。工作計劃不明確，盲目單干，不辨方向。

(三)享樂主義方面。

總是滿足于現狀，沉醉于已獲得的成績，不立新目標。

(四)奢糜之風方面。

有時候會浪費電、水等，在打印的時候會造成不必要的紙張浪費。

二、對照檢查今后改進措施與努力方向。

1、進一步加強理論學習。

我將著重提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界。

觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2、我要進一步改進工作作風，增強服務意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。生活上做到艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；不斷完善和提高自己，腳踏實地的把自己全部精力投入到工作中去，努力提高工作能力。

3、做到創新，提高工作效率。

在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作效率的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。

總之，在經過黨的群眾路線教育實踐活動以后，我將不斷將檢討自己、聽取意見、自我批評相結合，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為我們的教育事業做出最大的貢獻。

存在問題及整改措施。

樊廟小學扈本秀。

開展思想作風整頓活動以來，本人對自己的思想、學習、工作等方面存在的突出問題進行深刻的剖析，找出問題的根源，認真吸取教訓，明確努力的方向，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。現將剖析的主要情況報告如下：

在領導和同事的指導幫助下，自身素質不斷提高，認真地完成各項工作和任務，但還有較大的差距。

一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強，與時俱進、開拓創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。

二是學習積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，對學習“走過場”，流于形式，學習的自覺性、主動性不強；學習中滿足于“蜻蜒點水”。

通過這次思想作風整頓活動，我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題，但并不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環節，拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題。

一是進一步解放思想，在創新上下功夫。牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念，強化質量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創新、扎實工作，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作；把創新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質量的基礎上不斷求新、求活；針對新情況、新問題，大力開展調查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調研成果。

不斷豐富自己的專業知識、理論知識和實踐經驗；針對自己文字駕馭能力不強、寫作水平需要提高的實際情況加強寫作方法理論的學習研究。三是進一步改進工作作風在求真務實上狠下功夫。堅持高標準、嚴要求更加嚴格地遵守各項規章制度時時處處嚴格要求自己不該說的話不說不該做的事不做；始終保持雷厲風行的工作作風高標準、快節奏的做好每一項工作重視工作中的每一個細節和每一件小事力爭使每一項工作都不出紕漏達到完美；進一步解放思想求真務實增強工作主動性和科學性工作想到前頭想細想全克服盲目性變被動為主動做到“有的放矢”?？傊覍⒁赃@次思想作風整頓教育活動為契機振奮精神扎實工作嚴格要求自己不斷充實、提高和完善自己爭取早日達到辦公室獨當一面的要求。

分析原因解讀院感存在的問題（模板17篇）篇六

20xx年10月17日縣衛生局組織相關人員對我院愛嬰醫院進行年度評審和助產技術服務質量評價工作進行評估檢查，通過檢查發現存在以下問題：

1、產科人員結構不合理。

2、產科病歷質量欠佳。

3、住院分娩人員較少。

4、醫生“三基本”考核不達標。

根據存在問題，結合我院實際情況，對照《示范產科基本標準》《愛嬰醫院評審標準》要求，我院領導積極部署評估復核工作，召開“愛嬰醫院”評估復核工作安排會提高認識，統一思想，針對評估標準逐條自查整改，督導落實，使愛嬰醫院的工作上了一個新的臺階。具體整改措施如下：

1、加強愛嬰醫院長效管理，建立健全管理組織和規章制度，定期檢查評估分析。

2、人員結構方面，加強在職人員的理論及業務知識培訓學習。目前我院已經安排一名新委培生到徐州二院規范化進修兩年婦產科，從而充實婦產科人員的業務能力和技術水平。

3、加強婦產科人員對醫療文件規范書寫和業務技能學習，嚴格按照《江蘇省病歷書寫規范》、《示范產科基本標準》和《愛嬰醫院評審標準》要求規范產科病歷，加大對婦產科病歷質量的督查，發現問題及時指出，限時整改。

4、定期開展醫生“三基、三嚴”學習與考核，對考核不合格者按照我院相關制度規定處罰，對于考核連續三次不合格者予以待崗學習。

5、進一步加強對愛嬰醫院的宣傳力度，發動鄉村醫生宣傳引導轄區內產婦來我院住院分娩，同時盡可能的引導外鄉鎮孕產婦也到我院住院分娩。

6、提高婦產科人員的理論知識和業務技術能力，強化服務意識，改善服務態度，進一步提高產婦綜合滿意度。

分析原因解讀院感存在的問題（模板17篇）篇七

分析增強黨性方面存在的問題原因的過程，是黨員深化學習、接受教育、鍛煉黨性、增強黨性的過程。下面是小編為大家收集整理的增強黨性方面存在的問題原因分析，歡迎大家閱讀。

作為度假區第二小學的一名黨員教師，我認真學習《中國共產黨新黨章》，從中了解成為一名優秀黨員的要求，在日常工作中以黨員標準嚴格要求自己，始終堅持中國共產黨的領導，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，與時俱進，牢固樹立實踐科學發展觀。然而，要真正貫徹落實到實際中，思想上還不夠靈敏，工作上還不夠細致，經驗上還缺少歷練，領悟能力不高等方面。

一、存在的不足及問題的思想根源。

1、作為一名黨員，對時事政治關心不夠，對政治理論學習淡化?？赡芤驗樽约菏且幻處?，總覺得政治與自己無關，平時對國家的形勢和重大事件關心不夠。透過這個表面，我覺得反映了自己先進性方面的一個缺陷。作為一名黨員，是不應該跟國家和政府集體脫離的，應該時刻保持著對黨和國家的關注，更應該關心國家的發展命運，在工作生活中持續自己的使命感和主人翁感。

2、作為一名教師，對學生身心發展，內心情感關心不夠，對學生的熱情在淡化。剛開始工作時，我的熱情很高，總是可以在很短的時間內掌握學生各方面狀況，走進他們，了解他們，真正關心和幫助他們，也得到了學生的認可?？墒?，隨著時間的推移，我的業務能力在學校的幫助和指導下，有了很好的發展，我對學生的這份熱情卻在消退。一方面總覺得自己傾注在學生身上的心血沒有取得預想中的效果，開始對學生沒有耐心;另一方面，總覺得學生的任務就是學習，對他們的生活、心理狀況很少關心。有時候，我也發現有個別學生在情緒上有波動，也有去幫助他的念頭，最后總是沒有落實好。

二、下一步整改措施。

心得體會。

等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，不斷適應新形勢，新情況，新工作。

2、努力把加強學習和工作實踐統一起來。保持與時俱進的精神狀態，學習(向群眾學習，向實踐學習，向同行學習)，主動接受先進的知識和經驗。學習，只有不斷學習，才能提高我們的工作能力。

3、努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章，第三條，要求全體黨員還應履行以下義務：堅持黨和人名的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。從中可以看出，全心全意為人民服務是我們黨員的宗旨，也是每一位黨員必須堅守的信念意識。但是我們為人民服務的手段，必須善于變化，根據形勢任務的發展需要做具體的改革創新。我們黨員教師的教育手段也必須不斷創新，適應新時期教育的發展。比如教育信息技術、信息化的不斷發展，迫使我不得不去鉆研自己的信息技術基本功，多學習一些有用的教育軟件，多關注一些權威的教育網站，多思考以后的教學發展方向。只有不斷學習，才能讓自己有進步，才能把進步的思想帶給學生。

20xx年是忙碌而充實的一年，雖然我兢兢業業地去完成我的本職工作，可不斷反思、不斷歸納的意識還需要進一步提升，主動學習的熱情還需要進一步高漲。下一步，我一定緊密團結在黨中央的周圍，做一名有進步思想的共產黨員教師。

通過這段時間的學習教育，我在思想上更加成熟，政治頭腦更加清醒。在這期學習中，我們學習了“三個代表”的重要思想、鄧小平理論的科學體系和歷史地位、馬克思的勞動價值論和我國當前的分配制度改革、“”精神，并且了解了“三農”問題、行政許可法、訴訟法、當代世界科技發展特點及趨勢、當代西方政治思潮等方面的內容。通過這些內容的學習，使我進一步增強了作為共產黨員的自信，使我能夠更好地發揮黨員的先鋒作用，能夠更加靈活地貫徹精神，更好地宣傳、發揚“三個代表”的重要思想。

作為一名共產黨員，我能夠認真學習黨的“”精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線方針政策，學習保持黨的。

先進性教育。

讀本，同時認真學習專業知識，使自己思想上不斷提高，與黨中央保持一致;使自己的世界觀得到進一步的改造，人生觀與價值觀得到了提升。我們的黨是偉大、光榮、正確的黨，每當緊要關頭都能力挽狂瀾。通過這次學習保持共產黨員先進性教育，使自己更加熱愛中國共產黨，堅定黨的信念，因而我決不會在任何時候說有損于黨形象的話，維護黨的形象是我神圣的職責。

1、學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，鉆不進去，學習的內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用的內容以及與本職工作有關的內容。

2、批評與自我批評做得不夠好。對其他同志不愿提出反對意見，自己有愛面子思想。

3、工作中創新意識不強。用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠，工作中，只是平平淡淡，領導怎么說就怎么辦，在工作中按部就班，只求完成本職工作，不出問題，被動地工作，超前意識不強。

4、保持和發揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

5、業務能力不夠過硬。駕駛技術還可以，但修理技術不是很熟練。

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分析原因解讀院感存在的問題（模板17篇）篇八

日前，貴局在對我單位院感管理專項調研、督查中，發現我單位在院感管理方面存在諸多不足，貴局現場向我單位提出了整改意見?，F將我單位關于院感管理工作的整改措施匯報如下：

1、進一步完善和健全院級院感管理領導小組組織機構，在此基礎上，明確各科室院感管理責任人，各級負責人明確分工，明確職責，責任到人，注重落實。

2、制訂培訓計劃，對各級院感管理負責人及全體員工進行業務培訓，并進行考核，讓全體員工熟知并掌握院感管理知識，落實于日常工作之中。

3、完善院感管理各項規章制度，制度上墻并付諸于工作實踐，各科室(部門)嚴格按照院感管理規章制度要求，做好院感控制管理工作，重點落實消毒供應、院感監測、工作記錄、檢查督促、工作流程等工作。

4、每周醫院將定期進行行政查房，檢查和督促院感管理落實情況，嚴格逗硬獎懲制度;未落實的，限期予以整改并進行復查，根據情節，處以相應經濟處罰;已經落實的，繼續保持，對落實較好的科室予以獎勵。

5、保證醫療質量與安全是開展醫療業務工作的基礎，醫院。

將無上限撥付資金，人財物全力配合，全面落實院感管理工作。

6、日常工作中，加強重點科室的院感控制管理工作，將眼科、手術室、治療室、換藥室等科室作為重點監管科室，嚴格履行各項院感管理制度;加強醫療廢物的處置管理工作及傳染病申報管理工作。

總之，我單位將嚴格按照國家關于院感管理的相關法規制度要求，認真開展院感控制工作，做到有組織、有制度、有措施、有記錄，有監督，切實落實院感控制管理各項工作。

分析原因解讀院感存在的問題（模板17篇）篇九

(一)安全生產情況：院安全生產管理領導小組對全院進行了一次徹底檢查，包括各項安全生產規章制度制定及落實情況。用電及消防情況，易燃、易爆、麻毒藥品等危險品管理以及醫療安全管理等項目，具體情況如下：

1、組織領導。

領導責任制落實情況良好，成立了由院長為組長的安全生產領導小組，值班人員到位，各項規章制度健全。

2、預防醫療事故方面。

針對可能發生的突發公共衛生事件和災害事故，制定有相關應急處理預案，成立了醫療衛生應急救援隊伍，保持通訊暢通，建立醫療救援、衛生防疫等應急物資儲備。

4、治安保衛和消防方面。

建立了突發事件應急預案，完善了治安保衛和消防職責、工作制度，人員值班落實到位。重點要害科室的防護責任措施落實。

(二)醫院內感染及消毒安全。

1、成立了醫院感染管理委員會和醫院感染管理辦公室，有具體的辦公人員，工作人員職責明確。

2、制訂了《醫院感染管理制度》、《醫院感染控制方案》《醫院感染控制、隔離措施》《消毒隔離制度.《合理使用抗生素管理辦法》《消毒滅菌效果監測制度》《治療室消毒隔離管理制度》《供應室、手術室、產房消毒隔離制度》《產房保潔措施》《醫療廢物處理管理制度》等醫院感染預防、控制制度。

3、制訂了醫院消毒隔離登記制度，對消毒效果進行了檢測。

4、全院醫務人員均參加了有關醫院感染知識的培訓。

1、消防器械未落實到位。

2、感染制度落實不到位，消毒效果監測不夠及時，登記不全，未作監測分析。

3、部分醫務人員對醫院感染不夠重視，存在麻痹思想。

1、立即安裝好合格的消防器械。

2、召開職工大會，對醫院感染制度、醫院感染有關知識進行再培訓，制訂考核制度，對違反有關醫院感染的科室和人員進行處罰，立即對全院的消毒情況進行檢測并作出分析，對消毒措施不規范的，進行改正。

3、以創建達標為契機，進一步完善各項管理制度，特別是預防和控制醫院感染有關制度，做到感染管理制度完善、感染管理組織健全、感染控制措施到位、感染管理人員職責明確，保證感染控制目標的實現。

分析原因解讀院感存在的問題（模板17篇）篇十

答：學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。

三是鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，

四是進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性。

3.“兩學一做”學習教育到底學什么內容?答：一是學黨章黨規。a.逐條逐句通讀黨章;b.學習《準則》和《條例》等;c.學習黨的歷史、革命先輩和先進典型;d.從周薄徐郭令案中汲取教訓。二是學系列講話。a.習近平總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想;b.黨中央治國理政新理念新思想新戰略;c.與馬列毛鄧等思想結合起來學。

4.這次教育達到什么標準?

答：“四講四有”，即“四講”：講政治，講規矩，講道德，講奉獻;“四有”：有信念，有紀律，有品行，有作為。

5.這次教育需要把握哪些環節?

答：開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。

答：針對全體黨員，不管是黨員領導干部，還是普通黨員都。

在范圍內，是“面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐”。

答：一是從“關鍵少數”向廣大黨員拓展;從集中性教育向經常性教育延伸。

二是“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

9.這次學習教育著力解決哪些問題?

五是著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉。

10.這次學習教育的主要措施是有哪些?

答：(1)圍繞專題學習討論。一是黨小組要定期組織黨員集中學習。二是把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學。三是按照“三會一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學習;不設黨小組的，以黨支部為單位集中學習。四是黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。五是突出4個能否，在學習討論要緊密結合現實，聯系個人思想工作生活實際，看自己在新任務新考驗面前，能否堅守共產黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩，能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業擔當作為。六是通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。

(2)創新方式講黨課。一是講黨課一般在黨支部范圍內進行。二是黨支部要結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等作出安排。三是黨員領導干部要在所在黨支部講黨課，到農村、社區、企業、學校等基層單位黨支部講黨課。四是組織黨校教師、講師團成員、先進模范到基層一線黨支部講黨課。五是要鼓勵和指導基層黨組織書記、普通黨員聯系實際講黨課。六是注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。七是在“七一”前后，黨支部要結合開展紀念建黨95周年活動，集中安排一次黨課。

(3)召開黨支部專題組織生活會。一是年底前，黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。二是要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。三是組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。四是黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。

(4)開展民主評議黨員。一是以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。二是對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。

黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。

結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。三是黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。

(5)立足崗位作貢獻。

一是針對不同群體黨員實際情況，提出黨員發揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。二是結合不同領域不同行業實際，組織引導黨員立足崗位、履職盡責。三是在農村、社區，重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度;四是在國有企業和非公有制企業、社會組織，重點落實黨員示范崗和黨員責任區制度;五是在窗口單位和服務行業，重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度;六是在機關事業單位，促進黨員模范履行崗位職責，落實黨員到社區報到、直接聯系服務群眾制度;七是在學校，重點要求黨員增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，敬業修德，奉獻社會。

在紀念建黨95周年活動中，評選表彰優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織。

(6)領導機關領導干部作表率。一是黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。二是要召開黨委(黨組)會，專題學習黨章黨規和習近平總書記系列重要講話;要以黨委(黨組)中心組等形式組織集中研討，深化學習效果。年度民主生活會要以“兩學一做”為主題，領導班子和領導干部把自己擺進去，查找存在的問題。

11.這次學習教育的組織領導方式是什么?

答：“兩學一做”學習教育在中央政治局常委會領導下進行，由中央組織部牽頭組織實施，中央紀委機關、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關工作。

(1)層層落實責任。

篇四：“兩學一做”學習教育調研報告2016.02.17。

xx集團“兩學一做”學習教育調研報告。

2016年2月17日。

xxxxxx：

結合目前開展的xx板塊整合工作，xx集團經過認真調研，現將”兩學一做”學習教育調研的有關情況匯報如下：

一、當前，各行業各領域黨員隊伍建設的現狀，存在的突出問題，具體表現是什么?

1、基層黨組織建設不健全，陣地建設相對滯后;。

5、黨建工作人員配備不足，目前全部為兼職從事黨建工作;。

6、開展的各項黨建基礎工作不扎實。

二、存在上述問題的主要原因是什么?應該采取哪些措施解決?

4、在抓黨員思想教育中，不注重對黨員的集中學習，缺乏“三觀”的教育引導，加上平時缺乏對科學文化、基本技能、法制理念、文化素養的教育，使得一些黨員對政治學習興趣不濃，導致業務理論一知半解，工作水平和能力水平，思想觀念陳舊落后，宗旨意識有所淡化。

1、對普通黨員、中層黨員干部和公司領導干部都要有不同。

的學習要求和學習內容。

2、建立學習筆記制度;。

3、進一步推進評議制度。

1、進一步建立健全基層黨組織建設，在選任基層黨組織負責人時應嚴格把關;。

2、進一步加大黨建人員培養力度，高度重視國有企業黨建工作;。

3、認真制定學習教育考核辦法和實施計劃;。

5、可繼續推進送學上門、遠程教育、配發學習資料等方式。

五、黨員領導干部如何以普通黨員身份參加學習教育?有何具體措施?

1、嚴格落實黨員領導干部雙重組織生活會制度;。

機關和項目相互推動和促進黨建工作。

六、如何落實學習教育的責任，對各級黨委特別是書記抓學習教育的成效如何考核評價?

1、不定期組織各基層黨組織黨員干部進行學習教育測試;。

2、將黨建學習教育納入生產經營業績考核工作中;。

3、建立各基層黨組織負責人考評機制，嚴格落實不合格退出機制。

七、其他意見和建議。

建議集團公司多組織黨建方面的培訓。

分析原因解讀院感存在的問題（模板17篇）篇十一

1.把思想建設放在首位。黨員干部要深入學習中國特色社會主義理論體系，著力用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦。開展深入學習實踐科學發展觀活動，堅持用發展著的馬克思主義指導客觀世界和主觀世界的改造，進一步加強黨員干部理想信念教育和思想道德建設。

2.堅持解放思想，實事求是。在推進黨員干部作風建設的過程中，思想作風是基礎性的和根本性的，其實質就是堅持解放思想、實事求是。解放思想，實事求是關鍵是各級領導干部要按照中央文件精神及省委要求并結合本地區、本部門的經濟實力、資源及人力的實際情況，制定符合本地區、本部門的具體政策及發展規劃。

3.切實轉變觀念。針對改革開放和經濟社會發展進程中出現的新情況、新問題，要以實事求是的態度，不斷解放思想，切實轉變觀念，克服教條主義和經驗主義。轉變觀念要與各地、各部門的實際情況相結合，要與加快當地經濟社會發展相結合，要與推動本職工作相結合。

(二)堅持理論聯系實際，扎實推進黨員干部學風建設。

1.端正學習態度。各級黨員干部要把進黨校培訓、理論中心組讀書會等理論學習活動當作是提高理論素養、加強自身修養的好機會，端正學習態度，認真學好。2.要深入系統地學。首先要抓好中國特色社會主義理論的學習。其次，要抓好黨章的學習。黨章是黨內生活的根本準則。第三，要向實踐學習。

3.堅持理論聯系實際，切實做到學以致用。要把握理論實質，使之成為統領各項工作的“綱”。不但在于運用理論不回答，而且在于運用理論解決各地、各部門在工作中遇到的實際問題，指導實際工作。

(三)堅持密切聯系群眾，扎實推進黨員干部工作作風建設。

1.牢記宗旨，保持同人民群眾的血肉聯系。一是要不斷增強對人民群眾歷史地位和作用的認識。二是要把人民群眾的利益作為一切工作的出發點和落腳點。

2.深入群眾、深入實際，調查研究。推進黨員干部的工作作風，要堅持黨的群眾路線，通過調查研究，掌握第一手材料，了解群眾真實意愿，幫助解決關心群眾切身利益的熱點、難點問題。

3.嚴格按照制度和規定辦事。推進黨員干部工作作風建設，必須教育廣大黨員干部堅持依法辦事。對已經制定好的制度和規定，領導干部要帶頭執行。

(四)堅持民主集中制，扎實推進黨員干部領導作風建設。

1.堅持民主集中制原則。加強和改進領導作風，最根本的是要堅持執行民主集中制的原則。要特別注重發揚黨內民主。發揚黨內民主，當前要做到以下兩點：一是“班長”必須以身作則。二是是嚴格組織程序。

2.牢固樹立“三種意識”。各級領導干部要牢固樹立胡錦濤提出的憂患意識、公仆意識、節儉意識。增強“三種意識”、轉變領導干部作風，最終要反映在工作上、體現在發展上。

3.充分發揮領導干部的先鋒模范作用。一做帶頭學習的模范。二做提高本領的模范。三做生活作風的模范。領導干部要求別人做到的，自己首先要做到;要求下級做到的，上級首先要做到。

(五)堅持發揚艱苦奮斗的精神，扎實推進黨員干部生活作風建設。

1.牢記“兩個務必”。作為黨的干部，決不能忘記'兩個務必'，在新的歷史條件下更要堅持'兩個務必'。各級領導干部在生活上要帶頭反對鋪張浪費和大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風。

2.加強“三觀”教育。干部要堅持清正廉潔、反對以權謀私;堅持艱苦奮斗、反對享樂主義。各級領導干部必須針對新的實際，針對自己的工作實際和思想實際，牢固樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3.培養良好的生活情趣。黨員干部必須按照胡錦濤在中央紀委第七次全會上“生活正派、情趣健康，講操守，重品行，注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求”的要求，培養良好的高出社會標準的生活情趣。在實際生活中，尤其要做到“兩慎”。一是情微，二是慎友。

4.加強八小時以外的監督。加強對黨員干部八小時以外生活上的監督，是促進黨員干部生活作風進一步好轉的根本保證。對黨員干部的監督和管理可以根據實際情況采取五種形式：一是黨組織監督，二是社會監督，三是輿論監督，四是法紀監督，五是考評監督。

分析原因解讀院感存在的問題（模板17篇）篇十二

黨的建設簡稱黨建。黨的建設即馬克思主義建黨理論同黨的建設實踐的統一，馬克思主義黨的學說的應用。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！

機關黨建工作是黨的組織建設的重要環節，是完成機關各項任務，促進機關全面建設的重要保證。按照新時期對黨建工作提出的新要求,筆者根據本局基層黨建工作的現狀和存在的問題，就如何加強和改進機關黨建工作進行了一些思考。

近年來，我局機關黨以機關黨建特色年為主題，以打造“五型”黨組織和“四強”基層黨組織創建活動為抓手，緊緊圍繞全局工作大局，通過建立黨建工作目標管理制度，創新黨建工作載體，開展形式多樣的組織活動等工作，狠抓了機關黨員思想政治建設和基層黨組織建設，促進了黨支部各項建設水平的提升和黨員先鋒模范作用的發揮，形成了黨建工作與業務工作相互促進、相互檢驗、相得益彰的良好局面，機關黨建工作取得了較好成效，對全局工作的開展和全區經濟發展起到了有力的保證和促進作用。

隨著時代的發展，形勢和任務的變化，我局基層黨建工作在與時俱進，不斷創新的同時，也存在一定問題。

一是思想認識不到位?；鶎狱h建工作不同程度地存在“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現象;部分黨員重業務輕黨建的思想還較為根深蒂固，黨建工作擺不上應有的位置，即使抓黨建工作也是被動應付，缺乏搞好機關黨建工作的責任和激情。

二是黨建工作機制不完善?；鶎狱h建工作的考核獎懲辦法、黨員的教育管理制度和激勵約束機制沒有建立、健全和完善，機關黨建工作缺乏必要的實施手段，號召力不強，推動力不夠，工作難以開展。三是黨建工作內容不豐富。基層黨內組織生活缺少創新意識和手段，存在流于形式的傾向，吸引力和凝聚力不夠;部分黨組織對黨員的思想教育缺乏針對性，教育內容枯燥，方式方法單一，缺乏生機和活力;黨建工作的載體創新不夠，基層黨建工作無特色。

四是黨內監督不健全。機關黨內監督機制缺乏抓手，不夠健全，渠道不太暢通;一些黨員和黨員領導干部對黨內監督的重要性認識不夠，接受監督自覺性不高，存在著不愿監督和不敢監督的現象，機關黨組織的管理、監督職能難以充分發揮。

五是黨建工作保障不力。機關黨建工作經費、人員等保障措施不落實。一方面因缺少經費，造成基層黨組織學習教育難、開展活動難，推進工作難;另一方面基層黨組織的黨務干部絕大部分都是兼職，本身承擔較多的業務工作，造成無時間、無精力去抓黨務工作，同時，黨務干部參加培訓少，部分黨務干部缺乏必要的黨務知識，對新形勢、新任務下的黨務工作難以適應。

(一)提高認識，創新黨建工作的思想觀念。機關黨建必須堅持以科學發展觀為指導，以改革創新的精神全面推進。一是深刻認識基層黨建工作服務中心的重要作用。要樹立發展為第一要務的觀念，要明確機關黨建工作必須服從服務于發展經濟建設這個中心，要圍繞發展抓黨建，抓好黨建促發展，以作為求地位，以地位謀作為，把基層黨建工作做到干部職工關心的熱點上，做到工商工作的難點上，放到機關作風的改進上，體現在各項業務工作的落實上，形成與業務工作相互滲透、互相促進的局面，充分發揮好機關黨建工作的保障和促進作用;二是深刻認識新形勢、新任務對基層黨建工作的新要求。要克服“基層黨建工作任務較軟,內容較虛、中心、業務工作為主，黨建工作為輔”的思想，要充分認識基層黨建工作的重要性和黨務干部的重要職責，樹立“理直氣壯抓黨建、盡心盡職抓黨建”的思想，不斷增強機關黨組織的親合力與感召力;要堅持“虛工實做”，以機關黨建實效去推動業務工作的順利完成。

(二)強化管理，健全黨建工作機制。要堅持黨建工作“兩手抓、兩手都要硬”的方針，進一步健全和落實機關黨建工作機制。一是健全機關黨建工作責任制。機關黨組主要領導同志要負起機關黨建第一責任人的責任人，把黨建作為機關整體工作的重要組成部分，統籌安排，定期研究;其他黨組領導同志也要按“一崗雙責”的要求，積極支持和配合做好分管聯系單位的黨建工作，形成黨建與業務工作齊抓共管的工作責任機制。二是建立機關黨建工作績效考核評價機制。機關基層黨組織的管理及領導體制上的特殊性，決定只有通過建立績效考核評價機制，才能引導機關黨組織自覺地圍繞中心任務開展工作，提高服務發展、服務基層、服務群眾的能力。三是落實黨員教育管理制度。基層黨組織要認真落實“三會一課”制度，加強對黨員的教育管理，進一步增強黨員的先進性;要把對黨員的管理與實行目標管理有機結合起來，努力提高黨員的綜合素質和能力水平;要繼續實行黨員示范窗口、黨員示范崗、黨員責任區等黨建工作激勵機制，更好地激發黨員的參與熱情和創造活力。

(三)立足本職，豐富黨建工作內容。要圍繞全黨的中心工作，把促進地方經濟發展和社會穩定，促進工商職能工作任務的完成，作為加強和改進機關黨建工作的出發點和落腳點;要創新機關黨建工作的載體，豐富黨建工作內容，在工作方式上有所改進、突破;要結合機關業務和黨員干部的思想實際開展黨建活動，突出“政治性、針對性、有效性、滲透性”，不搞形式主義，要在化解矛盾、理順關系，調動積極性等方面來體現黨建工作的成效，推進黨的建設。

(四)加強教育，落實黨內監督機制。要按照黨章的總體要求和監督條例的具體規定，強化機關黨的紀檢機構的監督職能，大力推進黨務公開，對黨員干部實行全方位、寬領域的監督，并切實加大對違法違紀黨員干部的處置力度，促進廣大黨員干部自覺地做到“為民、務實、清廉”，始終保持黨員隊伍的先進性和純潔性。

(五)完善制度，為黨建工作提供保障。一是黨務干部隊伍專業化。專業穩定的黨務干部隊伍是加強和改進機關黨建工作的基礎，要改變黨務干部兼職的現狀，使基層黨建工作有人抓、有人管。二是建立黨務干部的學習培訓制度。要加大學習培訓的力度，為黨務干部提供學習、考察、參觀的機會，拓寬知識面，使黨務干部成為“專黨務、懂業務”的復合型人才，增強搞好機關黨建工作的主動性、自覺性，保證機關黨建工作順利開展。三是建立經費保障制度。根據黨建工作需要，制定各基層黨組織年度經費預算計劃，納入單位開支的預算之中，改變黨建工作無錢開展的尷尬的局面，為保證黨建工作的順利推進提供經費保障。

今年以來，在鎮黨委政府的正確領導下，我認真學習黨的十九大和十九屆歷次全會精神，團結帶領廣大黨員干部，強化責任意識，全面推進黨建工作，為促進我村又好又快發展提供了堅強有力的保障。

在鎮黨委的正確領導下，積極抓好黨建工作，注重強化班子成員及全體黨員政治理論學習。全年組織集中學習12次，堅持兩學一做教育常態化制度化，利用三會一課和遠程教育平臺進行學習，邀請鎮領導講黨課。在民主生活會上，積極查擺班子和個人存在的問題。

1、搞好基層黨組織建設。

xx黨支部認真執行黨的路線方針政策和鎮黨委及本村黨員大會的決議，堅持三會一課制度，按時召開支部委員會和黨員大會，2020年培養積極分子x名。

2、開展兩學一做學習教育活動。

在每月10號，固定學習黨課。開展支部書記上黨課活動。進行了黨員組織關系排查活動，對全體黨員信息進行采集。開展了黨費收繳專項整治活動，x名有固定收入黨員均依照月收入比例繳納黨費。開展了我承諾我踐行活動，建立黨員一句話承諾意向庫，組織全體黨員認領承諾，踐行承諾。

3、努力提高人居環境質量。

1、堅持黨員干部帶頭，積極參加村莊環境整治，拆除私搭亂建xx多平方米，改造廁所xx戶，方便群眾日常生活。

2、在2020年x月份，修理機井，更換電機，更換管道。解決了全村村民灌溉問題。

3、在2020年x月份，村辦公室年久失修，進行了室內粉刷、門窗更換、安裝了防盜門，對房頂進行了封瓦。購置了會議桌椅。

4、2020年x月份，村自來水電機和管道壞了，重新進行了更換，解決了吃水問題。

目前雖然作出了一定的努力，但是離鎮黨委、政府的要求和群眾的期盼，還存在一定的差距，也存在一些問題。

1、黨建工作創新力度不強。缺乏積極思考、主動創新的意識。面對新時期黨建工作的新特點，缺乏新思維，習慣于走老路子，遵循上級黨委怎么安排就怎么去辦，大多是照抄照搬，創新性工作開展不夠。

2、我村集體經濟基礎薄弱，黨支部也沒有想出增收的好辦法，村集體缺乏增收渠道，造成了黨建工作投入有限，對困難黨員、老黨員的關心不夠。

3、農民增收渠道狹窄，受視野和認識所限，對市場經濟規律把握不足，現代農業和產業發展上有欠缺，缺少行之有效的發展思路。

4、黨員教育管理有待加強。對黨員干部教育不主動，不及時，缺乏針對性的規章制度，教育內容不夠豐富，教育手段較為單一。

1、狠抓基層組織建設。堅持黨建工作兩手抓兩手都要硬的方針，進一步健全和落實基層黨建工作機制。健全黨建工作責任制，作為黨支部書記，要自覺擔負起黨建第一責任人的重任，把黨建工作作為整體工作的重要組成部分，統籌安排。

2、做好基礎設施建設，加強美麗鄉村建設。夯實硬件建設，加大農村生產生活環境、人文、村風民風等秩序的綜合治理力度，實現經濟、文化、生態的和諧發展，助推人文環境美化。我村還有7500多方戶戶通路面沒硬化完成，在2021年爭取把我村戶戶通路面全部硬化完成好。2021年計劃要建設高標準文化廣場，以滿足群眾日益增長的文化需求。

現將個人履行黨建工作的情況簡要匯報如下：

一、以群眾路線教育實踐活動為契機，精心組織、認真落實，黨建成效顯著。

1、對充分發揮基層黨組織的作用、鞏固基層黨組織的地位出“實招”。一是實施了村居黨支部書記“雙向培養工程”，使全鎮村黨支部書記符合“五類”人標準由40人增加至目前的48人，占全部村黨支部書記的80%。二是嚴把黨員入口關，積極引導、吸收青年致富能手和返鄉高中、大中專畢業生入黨，注重發展35周歲以下的致富帶頭人入黨，共發展黨員14名，全鎮黨員年齡及學歷結構得到進一步優化。三是爭取上級資金158.2萬元、自籌資金50萬元，新建11個村級活動場所，修繕8個，大大改善了群眾的文化生活需求。四是村級組織運轉經費按照農稅改革轉移支付金的20%和鎮財政新增部分的3%撥付到村，村干部工資全部實行打卡發放;同時對卸任的82名村支部書記、71名村主任、63名村會計辦-理生活補貼，解決了干部的后顧之憂。

2、對黨員干部的培訓出“真招”。20xx年邀請縣委黨校xxx教授、原市委宣傳部長xxx等專家作專題輔導，對全鎮1460余名農村黨員進行分片培訓30場次，參加培訓的黨員達5000余人次。通過學習、教育涌現了xx、xx、xx等一批先進典型。

3、在完善管理制度、強化作風建設上出“硬招”?；鶎狱h組織認真落實“三會一課”制度;本著“因地制宜、靈活設、便于指導”的原則制定流動黨員管理機制;繼續實行黨員示范窗口、黨員示范崗等黨建工作激勵機制，更好地激發黨員的參與熱情和創造活力。干部直接聯系群眾工作中，共征求各類意見建議1628條，梳理出基層黨建方面的問題10條，涉及村級場所建設、流動黨員管理、黨員教育等問題，明確責任分工和完成時限。特別是干部作風不實、服務意識欠缺等問題，結合實際有針對性的制定整改措施，確保整改到位。

4、在制度落實，責任追究上出“狠招”。在村兩委換屆問題上，黨委政府強化措施，嚴肅紀律，規范程序，凡不能按照程序進行的一律推倒重來。堅持黨建工作“兩手抓、兩手都要硬”的方針，嚴肅查處基層干部不正之風和違紀行為。20xx年鎮紀委共查處鎮村干部違紀行為6起，23人次。

二、正視不足，深刻剖析基層黨建工作存在的問題。

對照縣委要求，我鎮基層黨建工作仍存在很多突出的矛盾和問題。

1、存在抓經濟、輕黨建的現象。從我本人來講：重經濟輕黨建，落實黨建責任制不到位;“三會一課”制度堅持得不好;工作安排不結合實際，流于形式。鎮黨委方面：黨建工作與業務工作結合不緊，圍繞業務抓黨建的意識不強、主動性不夠，部門黨政領導之間溝通不暢缺乏配合意識。

2、村兩委換屆安排部署不細致，重速度、輕質量。宣傳不到位，村兩委換屆中不能充分調動和激發黨員群眾參與的積極性;要求不嚴、急于求成。不是成熟一個選舉一個，而是片面要求進度，導致管區不論條件成熟與否，倉促進行選舉，致使個別行政村出現上訪等現象。

3、學習制度、村干部待遇有待完善落實，陣地建設需進一步升級改造?！叭龝徽n”制度落實不到位，沒有達到預期效果;村卸任干部待遇落實不到位，部分村干部卸任后，因年齡、體力、技能等原因無法再就業，導致生活壓力增大;村級場所不規范，村級經費不足，不能滿足群眾的需求;個別村班子戰斗力弱、凝聚力不強，主觀能動性差，對農村工作的新要求難以達到實際成效;在第一書記和大學生村官工作方面疏于管理培養，沒能使他們的年輕優勢和智力資源充分發揮出來。

產生問題的原因主要有四個方面：一是黨組織的地位和作用“弱化”，存在重經濟、輕黨建的傾向，我個人黨建工作“第一責任人”意識不強，“一崗兩責”落實不到位。二是黨員先鋒意識“淡化”。我個人放松了對自己的要求，個別黨員黨性意識淡簿，只顧局部利益，缺乏全局觀念。三是黨員干部教育管理“虛化”。部分黨支部制度不完善，管理松懈，“三會一課”制度堅持不好;特別是鎮機關干部帶頭堅持不好。四是工作執行力“退化”。對工作不認真、不負責任的違紀現象，有人性化的思想，造成工作上干與不干一個樣，干多干少一個樣，干好干差一個樣。

三、下一步工作打算。

下步工作中，我將圍繞以下方面開展工作，努力做到“五到位”：

1、黨建工作責任制落實到位。我本人要負起黨建工作第一責任人的意識，把黨建作為整體工作的重要組成部分，統籌安排，定期研究，切實將黨建工作作為“第一要務”抓緊抓好。把黨建工作目標任務層層分解到所屬基層黨組織，實現指標量化、任務分解，有效形成了下級對上級負責、一級抓一級的黨建工作體系。

2、村級場所建設必須到位。針對部分活動場所面積較小、房屋老化的問題，20xx年預計投資80萬元進行全面升級改造，使全鎮高標準的村級活動場所覆蓋率達100%。鎮財政將對20xx年部分行政村因村級活動場所升級改造所欠債務進行分批解決。

3、困難黨員、卸任村干部待遇問題落實到位。我鎮將對全鎮39名困難黨員采取一對一的方式進行幫扶，切實解決困難黨員的實際生活問題;對部分達不到縣規定生活補貼條件，但確有經濟困難的卸任村干部，20xx年我鎮將拿出專項資金解決。

4、黨建工作覆蓋到位。將對我鎮6個非公企業黨組織加大。

工作力度，實行定期研究、定期通報、定期督查的措施，徹底改變過去黨建工作提得多，做得少，文件會議多，落實到位少的現象。

5、黨風廉政建設推進到位。鎮黨委將與71個基層黨組織簽訂黨風廉政建設責任書，把落實黨風廉政建設作為基層黨建考核的一項重要內容。加大村級黨風廉政建設工作力度，完善村務公開機制，結合村“兩委”換屆，認真開展村級屆期財務清理審計工作，強化村級財務管理。

不當之處，請批評指正。

同志們：大家好！

今天我很榮幸能與大家學習交流，也十分感謝組織對自己的信任。今天我給大家交流的主題是“農村黨建工作存在的問題及原因”。省第十次黨代會作出的一項重要部署：推進基層黨組織標準化建設。全省組織部長會議上，省委書記李錦斌再次強調，要把推進基層黨組織標準化建設作為今年和今后一個時期基層黨建工作的重點，不斷提升基層黨組織建設制度化、規范化、科學化水平。農村基層黨組織是黨的細胞，是黨在農村全部工作和戰斗力的基礎，是團結帶領農民群眾建設社會主義新農村的戰斗堡壘。因此，實現農村黨組織標準化建設也是我們現在刻不容緩的任務?，F結合上級部署和文件要求，以及農村黨支部建設實際，對照基社區基層黨組織建設標準和現黨支部工作實際，和大家共同探討下農村黨建工作存在的問題及原因。不妥之處，敬請批評指正。

當前，農村黨員隊伍中年齡老化、文化層次偏低等問題仍然表現得比較突出。黨員年齡老化、文化偏低帶來的后果越來越嚴重，不僅造成黨員隊伍缺乏活力，而且導致村干部和后備隊伍不足，有一部分村如果村支書卸位，要重新挑選一位合適的村支書就很難。同時，農村35歲以下的農村青壯年多數在校學習，完成學業后在外就業或選擇外出務工，導致村組干部和黨員隊伍缺乏后續保障。

當前，農村黨員隊伍主流較好，多數黨員較好地發揮了先鋒模范作用，但黨員隊伍個體素質不齊。部分黨員理想信念弱化，有的黨員對共產主義信心不足，覺得共產主義離我們很遠，走上貪圖享受、腐化墮落的道路，甚至迷失人生道路和方向，信仰封建迷信;有的黨員宗旨意識談化，不講奉獻，利益至上，不愿參加義務公益活動，參加支部黨員培訓、開黨員會都要拿報酬;有的黨員實用主義至上，拜金主義傾向嚴重，與自己有利的事情就愿意去做，為了金錢不講原則，不擇手段;部分黨員榮譽感減弱，與黨員標準和先進性要求不相適應。農村黨員先鋒意識淡化的現象危害性很大，嚴重削弱了黨組織的凝聚力和戰斗力。

近年來，我社區對村干部待遇問題非常重視，得到了有效解決，與相鄰鄉鎮相比也處在前列，但村干部的工資較低。由于工資待遇低導致村干部缺乏工作積極性，沒人愿意干或有能力的不干。村干部在政治出路等方面還缺乏一種激勵機制，村干部認為自己干好最多能當個村支書，干的不好也抽不了自己的“一畝二分地”，所以在遇到“難、重、繁”的工作任務時，隨時就有卸任的想法，導致農村一些難點問題解決不能及時到位。此外，村干部退職后也沒有保障，雖然我社區給為歷任村干部參加了養老保險，但缺乏長效保障機制，現任村干部沒有制度保障。農村黨員干部機制保障不健全，影響到村干部隊伍穩定，更影響到黨在農村的執政基礎。

村集體經濟普遍十分脆弱，不少村集體收入有減無增，而剛性支出有增無減。村級組織正常運轉已是艱難，為群眾辦實事、辦好事則是難上加難。村集體經濟弱化，群眾關心的熱點難點問題無法解決，特別是債務歸還無期，導致黨組織形象受損，威信下降。有經濟實力才有戰斗力，基層黨支部威信的樹立要靠實實在在解決老百姓的發展問題?？梢哉f“經濟發展到哪里，組織的威信就樹立到那里”。同時，由于部分農村黨員缺乏致富能力，更談不上幫助和帶領群眾致富，也嚴重影響了黨組織在群眾中的威信。

隨著社會主義市場經濟不斷發展和人們就業方式日益多樣化，勞動力在產業間轉移和地區間流動日趨頻繁廣泛，流動的黨員越來越多，流動的范圍越來越廣。流動黨員外出前不向黨組織報告，外出后不與黨組織保持聯系。在管理中表現為“五難”，即“去向難掌握、活動難開展、管理難落實、黨費難收繳、作用難發揮”。加強對流動黨員的教育管理已成為當前農村黨建的一個熱點、難點問題。

面臨以上農村黨建工作遇到的新情況新問題，迫切需要我們不斷強化黨建工作措施，創新黨建工作方法，提升黨建工作水平。

第一，把促進農村經濟發展作為首要任務。

要把黨組織的凝聚力牢牢構筑在發展農村經濟上，只有緊緊圍繞發展農村經濟抓黨建，農村黨建才有著力點，才能真正贏得廣大群眾的擁護。一要圍繞發展配強班子。一方面擴大選拔范圍，創新選人界限。打破目前“限定村內選人、固定本村任職”的傳統模式束縛，打破地域、身份、年齡、職業限制，面向發展經濟能人，選經濟型、技能型、知識型、開拓型人才。另一方面加強黨內民主，創新選人機制。要通過“公推直選”，選出精干高效、群眾滿意的村支部班子，真正做到“選準一個人、帶富一個村”。二是圍繞發展提升素質。幫助村干部樹立發展是第一要務的觀念，著手提升村干部引領發展本領。以區黨校、遠程教育站點和農業科技示范基地為主陣地，對村干部和黨員骨干進行專題培訓，現場培訓和技術輪訓，加強對農村支部書記外出學習培訓，開闊眼界，不斷更新提升村干部的思想觀念和帶動致富能力。三是切實發展壯大村級集體經濟。讓村級組織有錢辦事、是解決村級組織威信不高、村干部工作積極性不高的根本性問題。一方面要搞好集體原有土地、場所等的承包經營，提高集體資產和資源的利用效率，增加集體收入。另一方面要加大村級轉移支付力度，要對村組運行中各項必要的開支和剛性支出，進行摸底了解和科學的測算，加大村組資金投入力度。

第二，把提高農村黨員素質作為根本要求。

黨員素質決定黨組織的戰斗力，決定新農村建設的進程。一要切實把農村黨員隊伍發展好。發展黨員既要慎重，又要積極，做到成熟一個，發展一個，及時為黨組織補充新鮮血液。嚴格按照黨章規定的標準發展黨員，不斷完善發展對象集中培訓制，全面推行黨員發展雙向推薦制、公示制及發展黨員質量考核和違規追究制。建立優秀農村人才儲備庫和培養幫帶機制，培養吸收農村“種養能手”、“土專家”等致富型農民入黨，提高農村黨員發展質量，優化黨員隊伍結構。二是切實把農村黨員隊伍教育好。積極探索黨員教育培訓工作新機制。在培訓管理上，建立督導考核機制，強化各級責任;在培訓內容上，要在組織廣大黨員認真學習黨的理論和路線方針政策的同時，突出對黨員進行科學文化知識和各種致富技能培訓;在培訓方式上，要充分注重教育對象的差異性，采取靈活多樣的方法，開展分類分層教育，不斷增強教育的針對性、實效性和吸引力;在培訓經費上，上級財政每年要安排農村干部和黨員培訓專項經費,專款專用。三是切實把農村黨員隊伍管理好。進一步完善無職黨員“設崗定責”工作，健全分設黨小組制度，以村民小組或相關產業鏈條為單位，廣泛建立黨小組，將分散的農村黨員集中起來，參與議事決策、財務監督等。進一步健全民主生活會、民主議事、黨員活動日和流動黨員管理制度，強化黨員行為約束機制，建立健全黨員自我監督、黨內監督和群眾監督機制。完善黨員年度評議考核、黨員掛牌動態管理制度，建立以定性和定量相結合的民主評議機制。強化預警告誡，健全黨員淘汰機制。四是把黨員干部的工作作風建設好。黨員干部切忌靜不下心、沉不下身子的浮躁心態和飄浮作風。要強化實干精神，只有實干，才會有成績，才會促進發展，引導黨員干部要樹立“以民為本，奉民為天，為民奉獻”的意識，撲下身子，真抓實干，認真抓好工作落實。切實尊重黨員主體地位，做好黨務公開工作。在工作中要善于突出重點，抓住主要問題，注意解決問題，搞好分類指導。樹立群眾事務無小事的意識，特別要把事關群眾切身利益、與群眾生產生活息息相關的事務解決好、落實好。要把上級的指示精神與基層的實際結合起來，創造性地開展工作，注意工作方法，培養求真務實的工作作風。

第三，把加強村級干部后備隊伍建設作為重要環節。

要強化培養村級后備干部的職責，建立起一支數量充足、素質較好的村級后備干部隊伍。一要拓展選拔培養視野。及時把那些思想品質好、奉獻精神強、會經營、善管理、能帶領群眾致富的入黨積極分子吸收到黨員隊伍中來，為村級后備干部培養提供優秀人才支撐。做好大學生村官的選拔任用工作，把一些思想觀念進步，開拓創新能力強，下得去、呆得住、能吃苦的大學生安排到村內任職。要把選人范圍擴大到回鄉學生、復退軍人、外出經商務工人員等各個領域、各種群體之中。二要創新培養制度。建立后備干部培養聯系人制度。實施鄉鎮黨政班子成員和村支書接對聯系培養制度，幫助后備干部提高綜合素質。建立后備干部考察制度。定期對后備干部表現情況進行考察，建立干部培養檔案，作為村干部選用的重要依據，克服選用的隨意性。建立談話溝通制度。定期與后備干部進行談話，關心了解他們的生產、生活情況，有針對性地指出存在的不足，提出改進要求，增強后備干部的組織歸宿感。三是加強動態管理。對后備干部實行動態管理，在鄉鎮黨委考察的基礎上，村黨組織每年組織黨員和村民代表對后備干部進行一次民主評議，根據評議結果及時對后備干部隊伍進行調整、充實，使后備干部始終保持充足的數量、較高的素質和合理的結構。

第四，把強化保障激勵作為努力方向。

要穩定村干部隊伍，調動他們的積極性，必須強化保障激勵措施。一要著力加強待遇保障。建立健全適合農村基層特點的激勵和保障機制，以適當待遇留人。加大財政轉移支付力度，保證村干部補貼按時足額發放。進一步完善村干部補貼各級財政分擔統籌制，并列入年度財政預算，逐步提高村干部的報酬。健全完善村組干部養老與醫療保險制度，并形成長效的保障機制，切實解決村干部后顧之憂。制定相關政策激勵機制，拿出一定的比例或名額，選拔優秀村干部到鄉鎮機關任職，享受公務員待遇，多途徑解決村干部的政治出路。二要著力加強考核考評。將農村黨員干部的補貼及晉升與其擔負職務、付出勞動、工作成績掛鉤，使他們工作起來既有動力又有壓力。制定以經經濟工作、黨的建設、精神文明建設為主要內容的考核標準和考核辦法，實行量化考核，建立個人政績檔案，作為獎罰依據，實行村支部干部補貼在鄉鎮推行目標管理考核的基礎上統一發放。三是著力加強權利保障。進一步擴大黨內民主，建立健全黨內民主參與、民主決策、民主監督機制，擴大基層黨員的參與面，對表現突出的基層黨員可聘任為黨內民主監督員。逐步建立黨代表常任制，定期聽取和評議黨委的工作報告。四要建立健全激勵、關懷、幫扶機制。生活上隨時了解支持，幫助解決實際困難，使他們切實感到組織的溫暖。建立年齡高和黨齡長的老黨員到齡補助機制，黨齡或年齡達到標準的黨員給予一定的生活補助;健全黨員創業幫扶機制，主動創業的黨員要給予貼息貸款等政策性創業扶助;完善黨內救助體系，開展貧困黨員黨內生活補助工作。通過建立激勵、關懷、幫扶機制，提高黨員的榮譽感，使農村黨員在生活上不忘黨，思想上不脫黨。

第五、加強流動黨員管理。

流動黨員大多年富力強，經常出門在外，經風雨，見世面，學到了許多先進技術和經營管理經驗。管理和利用好這一群體，通過發揮流動黨員“雙帶”作用，促使本地干部群眾更新觀念，學先趕優，提高整體素質，帶領群眾發家致富，因此，我們充分認識新的歷史條件下黨員流動的客觀現實和加強流動黨員管理工作的必要性，切實抓好流動黨員的教育管理，健全目標責任制。一是建全流動黨員申請登記制度。黨支部在流動黨員外出前后要負責對其基本情況、流動原因、去向、聯系方式、流動時間、作用發揮等進行登記造冊，以便黨組織隨時掌握其動態。二是建立專人聯系制度，凡外出流動黨員，在其外出期間，黨支部在征求本人意見后確定一名正式黨員作為聯絡員負責對其進行日常聯絡，聯絡員通過網絡、電話等方式主動了解流動黨員情況并督促其定期向黨組織匯報思想、定期到流入地或原黨支部參加組織生活、按期交納黨費。三是建全流動黨員鑒定制度。流動黨員返回前，流入地黨組織應對該黨員流動期間的具體表現和參加組織生活情況做出書面鑒定，加蓋黨組織公章后寄回所在黨支部，作為年底評議流動黨員的重要依據。對流出的預備黨員，流入地黨組織要負責按季度培養考察并及時寄回培養考察意見，對流入地無黨組織的，原黨支部要采取專人培養考察和個人主動思想匯報相結合的方式開展培養活動，黨支部要對外出流動黨員安排一定的工作任務，使其在外出期間有責任、有壓力，有目標，使流動黨員流動期間不脫管，解決流動黨員“無人管無人問”的問題;四是對個別在外出期間思想退化，表現惡劣，經黨組織多次教育仍不悔改的流動黨員，要嚴格按照《黨章》規定予以組織處理，嚴重者要做出勸退或除名處理。

以上就是我的幾點看法，謝謝大家！

（一）加強黨的政治建設。

1.支部全體成員始終堅持擁護黨中央權威和集中統一領導。在2019年中，支部集體學習總書記重要講話3次，認真領悟講話精神，會后進行集中討論學習，力求把政治建設工作做實做細。

2.引導支部成員形成尊崇黨章，嚴格執行新形勢下黨內政治生活若干準則的良好氛圍，增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性。按時組織成員參加分公司黨辦組織的專家學者授課，課時認真做好筆記，課后仔細研讀，從思想上、行動上遵循黨內規章制度。

3.完善和落實民主集中制的各項制度。涉及部門經營事項和計劃工作的制定調整，均跟部門班子及時溝通，落實黨內民主，不搞一言堂。

（二）學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。

在深刻學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想體系的基礎上，堅持把自己擺進去、把工作擺進去，學用結合，確保真正學懂弄通、入腦入心。在主題會議上，各黨員同志結合自身工作崗位，深刻剖析存在問題，用習近平新時代中國特色社會主義思想指導具體工作實踐。

（三）開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。

在主題教育開展的三個月時間里，我支部主要圍繞以下幾點進行開展工作：

1.抓好個人學習；支部每周舉行一次集中學習，支部全體黨員同志及入黨積極分子在分公司黨委下發的文件材料上，認真總結提煉黨中央重大方針政策的主要精神，爭取在思想上跟黨中央保持一致。

3.參加分公司組織的警示教育活動。我支部成員積極參加分公司黨委組織的外出教育活動，讓黨員同志在活動中感悟革命前輩的崇高理想信念、勤政為民情懷、擔當奉獻精神和執著堅守品質，以此勉勵自己在工作上不斷追求卓越。

（四）提高基層黨組織建設質量。

1.引導黨員進一步強化服務職能。通過創新完善服務載體、方式，使黨員、黨組織潛移默化地貼近客戶、深入群眾，以優質貼心的服務更好地團結身邊的群眾、引導群眾、贏得群眾。

2.嚴格執行黨的組織生活制度，認真貫徹落實《條例》內容，注重用好黨支部“三會一課”這個平臺，增強吸引力、感染力和實效性，切實強化對黨員的教育管理和黨性鍛煉。

（六）履行抓基層黨建工作責任。

1.落實主體責任。堅持民主集中制，凝聚“抓黨建，促業務”一體化的共識，充分發揮黨建工作對業務工作的保障監督作用。在歷次的“三會”上，由支部書記組織黨員同志針對當時業務發展情況面臨的問題展開討論，并提出改進措施，堅持黨建引領作用。

2.狠抓作風建設。嚴格履行黨風廉政建設主體責任，通過抓黨員、抓核心骨干帶隊伍，抓制度落實，抓日常監督，形成踏實工作的良好環境，突出黨員的先鋒模范作用，不斷引領群眾員工積極向上的精神風貌和工作狀態。

（一）主題教育方面。

1.學習方法、形式和手段單一，缺乏創新和吸引性。當前主題教育主要以集中學習與觀看影像等傳統的方式進行，形式單一。

2.存在政治站位不夠高、思想認識不夠深刻的問題，未完全將主題教育與實際工作緊密結合，學以致用。

3.學習深度不夠，學習時間緊湊、學習任務繁多，黨員對學習內容消化進度較緩，使得理論學習不深入，不扎實。主動學習的能力不足。

（二）嚴格黨員管理方面。

黨員同志對于黨的理論知識學習不夠充分、不到位，在黨員的教育管理上不夠嚴格，黨員同志都在部門處于核心崗位，大都專注于業務的發展，從而忽視了對理論學習教育的管理。平時對業務工作抓得多，安排落實多，把黨員教育管理工作當成“軟”指標，教育培訓效果的顯著性還有待提升。

（三）聯系群眾方面。

**黨支部全體黨員在服務群眾工作上基本到位。但是群眾觀念仍需加強，部分同志對群眾反映的問題關注不夠，與群眾的期盼仍有差距。尤其在發揮黨員模范先鋒作用上，應該發揮好黨員的先鋒模范作用，讓群眾感受到黨員的強大力量，讓黨員同志更好發揮在群眾中的榜樣力量。

（四）改進工作作風方面。

在實際工作上，講業務工作多，黨風建設則少，黨內開展批評與自我批評不夠嚴厲。部分黨員在工作上較多地充當執行者，對部門工作或黨建工作較少提出工作建議和創新想法，僅局限在執行者層面，缺少先鋒帶頭作用。

分析原因解讀院感存在的問題（模板17篇）篇十三

加強黨員的教育管理，提高黨員隊伍素質,保持共產黨員先進性，發揮共產黨員的先鋒模范作用是新時期對黨員隊伍的要求，當前，黨員隊伍管理存在哪些問題，是什么原因呢？下面是小編為大家收集整理的黨員隊伍管理存在的問題原因分析，歡迎大家閱讀。

一、基本情況。

x局黨總支下設兩個支部，x局黨支部、x局黨支部。

x局現有正式人員xx名，借調人員xx名，臨時人員xx名。在職黨員xx名，退休黨員xx名，預備黨員xx名。

x局現有正式人員xx名。在職黨員xx名，退休黨員xx名，預備黨員xx名，入黨積極分子xx名。

二、黨員作用發揮情況。

絕大多數黨員素質較高，組織觀念較強，能夠按照黨章的要求和黨員標準，充分發揮黨員的先鋒模范作用，帶頭實踐“三個代表”重要思想，帶頭執行黨和國家的各項方針政策，帶頭宣傳黨的路線，帶頭履行黨員義務，帶頭參加黨的各項活動。

三、主要做法。

設的重要內容，深入開展黨員教育活動，使全局黨員的整體素質得到了明顯提高，黨員隊伍建設得到了明顯加強。概括起來主要有以下幾個方面：

(一)嚴格標準，規范程序，探索機制，確保新黨員質量。

1、加強指導，規范組織發展工作。結合實際，從“講政治”的高度，增強政治意識、大局意識和責任意識，緊密聯系新的形勢和任務，認真研究發展黨員工作中存在的問題，加強指導。

2、抓好源頭，重視入黨積極分子培養工作。入黨積極分子的培養，是發展黨員工作的源頭和基礎。我們在培養入黨積極分子時，始終堅持把政治標準放在首位，同時注重工作實績、工作作風、生活作風，從源頭上把住黨員“入口關”。

一是建立考察機制。確定為入黨積極分子之前，采取民主測評、個別談話等形式，對其進行全面考察，對民主測評合格票不超過三分之二或談話中發現有問題的，不予確定為入黨積極分子;確定為入黨積極分子之后，由黨支部指派有一定工作經驗的黨員對其進行跟蹤考察，及時了解其思想動態、工作動態。

二是建立培訓機制。堅持入黨積極分子培訓制度，提高入黨積極分子對黨的認識和黨的基本知識的理解。對沒有參加過入黨積極分子培訓的，不予確定為發展對象;對培訓中考試不合格的，也不予確定為發展對象，重新參加培訓。

(二)實施黨員“素質工程”，全面提高黨員素質。

近年來，我局以“抓好黨員教育管理，樹立黨員光輝形象”作為加強黨員隊伍建設的重要內容，積極實施黨員素質工程，深入開展黨員教育活動，有力地促進了黨員隊伍建設。堅持舉辦黨員培訓班，加強對《黨章》和黨的基本知識教育。在培訓內容上，除安排學習新《黨章》和黨的基本知識以外，還安排學習“三個代表”重要思想等內容;在培訓形式上，采取集中授課與播放電教片等形式，激發黨員學習的積極性;在培訓效果上，建立組織措施，實行目標管理，量化教育和培訓內容，完善培訓學習制度、“三會一課”制度、自學制度等，使黨員培訓工作走上制度化、規范化的軌道。

一是極少數黨員思想困惑，理想信念動搖。有些黨員對實現共產主義缺乏信心，總感覺到這個目標太遙遠，可望而不可及。

二是個別黨員宗旨意識淡薄，黨的觀念淡化。受市場經濟的負面影響，部分黨員產生了“一切向錢看”的思想，淡忘了黨的宗旨。

三是部分黨員責任意識不強，進取精神不足，發揮模范作用不明顯。有的黨員不思進取，不注意學習和提高自己，有的大局意識、服務意識和群眾觀念較差，知識面較窄，不能夠適應新形勢新任務的要求。

產生上述問題的一個重要原因，是新形勢下對黨員的嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督：一是對新時期加強黨員隊伍建設，特別是對黨員教育管理工作的重要性、緊迫性認識不足，黨員隊伍建設擺不上位置。二是黨員教育的形式、內容不能適應新形勢新任務的需要，黨員管理方式陳舊，方法簡單，沒有形成真正的制約激勵機制。

五、對策及研究。

在新時期新形勢下，要解決黨員隊伍中存在的突出問題，就必須著眼于踐行“三個代表”的要求，貫徹從嚴治黨的方針，堅持以人為本，加強教育，強化管理，嚴格監督，多管齊下，著力提高黨員素質，塑造黨員新形勢，始終保持黨員的先進性。

1、用好鮮活載體，開展保持黨員。

先進性教育。

活動。

2、健全激勵約束機制，強化黨員監督管理。

3、突出“進出口”等重要環節，落實從嚴治黨方針。

忠誠實踐“三個代表”重要思想，是保持共產黨員先進性的本質要求。共產黨員作為黨基層組織建設的中堅力量，在不同崗位上自覺實踐著“三個代表”，為黨的事業兢兢業業、勤勤懇懇、任勞任怨，特別是在急難險重任務面前，不畏艱險、沖鋒在前，在群眾面前始終做到了“平時能讓群眾認出來，困難面前能自覺站出來，生死關頭能將自己豁出來”。但在現實生活中與“三個代表”的要求還一定差距，存在著“代表不了”、“代表不好”等問題。

1、部分黨員觀念陳舊，與新時期的發展不相適應。隨著現代經濟的發展，部份黨員思想觀念不能適應新形勢新任務的要求，還沒有從自然經濟觀念的束縛中解放出來，存在著自給自足，安于現狀，小富即安的思想;有的抱著“解放思想有代價”的舊觀念，明哲保身，不思進取，不求有功，但求無過;有的遇到困難和挫折則不能正視困難、戰勝困難，而是唉聲嘆氣;有的則缺乏開放意識，閉關自守，畫地為牢，對市場經濟缺乏正確認識，認為市場經濟就是“掙錢經濟”，發展市場經濟就是不擇手段賺錢等等，缺乏一種共產黨員應有的蓬勃朝氣和昂揚銳氣。

2、組織紀律觀念淡薄，自由主義泛濫，管不住自己的言行。有些黨員在工作崗位想什么就干什么，組織原則不強，故意制造不良社會風氣;有的缺乏民主意識，不能自覺的開展批評與自我批評，善于搞“一言堂”，唱“獨角戲”。

3、宗旨意識淡薄，形式主義和官僚主義突出，脫離群眾。有的黨員思想意識不純，沒有全心全意為人民服務的觀念;有的黨員領導干部“主仆錯位”，高高在上，當老爺官，把為群眾辦實事當成是自己的恩賜，把貫徹中央精神習慣于發文件、開會議、喊。

口號。

沒有具體可行的措施沒有實際的行動;有的對上級虛報浮夸報喜不報憂對群眾敷衍塞責嘩眾取寵把權力當成商品跑官賣官大搞權錢交易、以權謀私。這些既違背了黨的宗旨也損害了黨群、干群關系影響了社會穩定。

4、知識不足，本領恐慌，制約了黨員先鋒模范作用的發揮。在農村，有的黨員雖然在主觀上有帶頭發展生產力和帶動周圍群眾共同致富的愿望，但是由于缺乏必備的科學技術知識，導致致富無門，無法發揮先鋒模范作用，而且難以保證其先進性，甚至成為“落后分子”。我縣現在農村黨員6402名，其中：高中以上文化程度的僅占9.3%，而小學及文盲的卻占了53.3%;35歲及以下的有2097名，46歲以上的有4305名，這嚴重制約和影響了黨員先鋒模范作用的發揮。

1、從社會因素看：經濟正處于社會轉型期，給人們的社會生活帶來巨大而深刻的沖擊的同時，也給人的思想觀念帶來了震憾。

2、從黨員自身看：有些黨員存在學風不正的現象，而且某種程度上還比較突出。他們有的學而不信，心存異志;有的學而不知，應付差事;有的學而不思，照本宣科;有的學而不用，夸夸其談。由于放松了政治理論和科學文化知識的學習，放松了自我要求，思想政治素質和精神境界低下，思想觀念不能與時俱進，辨別是非能力退化，抵御腐蝕能力弱化，對金錢、物質、個人利益考慮過多，尤其是當個人利益受到沖擊時，便心理失衡，抱怨組織、抱怨領導，久而久之，就忘記了自己的身份，失去了先進性。

3、從黨組織方面看：因部份黨員所從事的行業和職業處于經常變化之中，黨員活動方式也由過去封閉式、穩定型向開放式、流動型方式轉變。而有的黨組織缺乏對新情況新問題的研究，對黨員的教育、管理和監督失之于軟、失之于松、失之于寬，在一定程度上削弱了黨員的先進性。

三、解決存在問題的對策。

1、加強對黨員的教育、管理和監督。幫助黨員解決生活生產中的困難，是基層黨組織的基本任務之一，是充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的重要舉措，也是始終保持共產黨員先進性的必然選擇。所以我們應該不斷堅持“黨要管黨、從嚴治黨”的方針，著眼于用制度管人，牢牢抓住教育、管理、監督和解決問題四個基本環節，建立健全常抓不懈的工作機制。

2、保持共產黨員先進性，發揮共產黨員的先鋒模范作用，加強教育是基礎。黨員教育工作中要把堅持黨性原則與適應發展社會主義市場經濟的要求統一起來，充分調動廣大黨員的積極性、創造性，充分發揮他們的先鋒模范作用;要根據黨員的文化、年齡、職業、職務、黨齡等條件，在教育內容上有所側重，做到“營養餐”與“加溫計”的有的放矢;要改變過去那種聽報告、學文件、念報紙的單調做法，注重思想教育與解決實際問題相結合，理論灌輸與提高知識技能相結合，學習文件與開展活動相結合，學習先進典型與爭先創優相結合等，增強針對性和實效性，進一步提高黨員貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策的自覺性。

3、保持共產黨員先進性，發揮共產黨員的先鋒模范作用，嚴格管理是關鍵。要堅持以服務促管理、寓管理于服務之中的原則，在工作、學習、生活等方面為黨員提供卓有成效的服務，提高黨組織的吸引力和凝聚力。要根據黨員居住地、行業、年齡以及文化程度的差異，研究制定不同的管理辦法，有針對性地做好黨員管理工作。要根據生產、工作情況妥善安排組織生活，力爭做到以時間、要短、內容精、注重研究解決問題為主，使黨員真正從思想上受到教育和啟發。要圍繞中心任務搞好黨員經常性活動，從活動形式到內容上做到多種多樣，如黨員聯系戶、黨員活動日、黨員責任區、黨員義務服務、黨群共同致富等。

4、保持共產黨員先進性，發揮共產黨員的先鋒模范作用，強化監督是根本。對共產黨員來說，黨組織的監督管理是最直接的，是保證黨員充分發揮先鋒模范作用的重要手段。要發揮黨組織對黨員監督的主導作用，堅決杜絕平時疏于管理的現象，自覺接受社會和群眾的監督，積極聽取各方面意見和建議，借助社會和群眾的智慧把黨組織和黨員隊伍建設好。不斷健全黨的組織生活，在黨內形成團結民主的風氣，充分開展批評與自我批評，高標準開好民主生活會，確保黨內生活嚴肅認真、健康有效。

5、保持共產黨員先進性，發揮共產黨員的先鋒模范作用，解決問題是保證。解決黨員的思想認識問題關鍵在于做好思想政治工作和從生產生活上關心關注黨員，要通過解決實際問題推進教育管理和監督，做到既要用黨員的標準嚴格要求黨員，又要尊重、理解、關心、愛護黨員，幫助他們解決工作、學習和生活中的困難。讓黨員感受到黨的關懷和溫暖，自覺為黨的事業貢獻自己。

在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨中央在新時期全面加強黨的建設的重要戰略決策。通過這一段時間的學習，我們黨小組全體黨員對先進性教育活動重要性的認識有了較大提高，一致認為，中國共產黨成立80多年來，團結和帶領中國人民取得了革命、建設、改革的偉大勝利，在新的歷史條件下，繼續保持黨的先進性，是關系黨和人民事業興旺發達和國家長治久安的大事。

保持共產黨員先進性，必須要正視存在的問題，認真分析其成因，以利于有針對性地采取措施，切實加以解決。當前，黨員隊伍主流是好的，但用新形勢新任務對黨員先進性的要求來衡量，黨員隊伍也存在一些突出問題：

六是有些黨員丟棄了艱苦奮斗的作風，追求奢糜的享樂生活，認為講艱苦奮斗就是叫人去過清教徒式、苦行僧式的生活，就是要否定合理的物質利益，進而追求享樂主義，陶醉于燈紅酒綠，滿足于紙醉金迷，不愿意到艱苦的環境工作，拈輕怕重，向組織討價還價;七是一些黨員缺乏責任意識和大局意識，工作和學習上得過且過，不能在急、難、險、重的緊要關頭發揮先鋒模范作用，不但把自己混同于普通老百姓，甚至做了群眾的尾巴;八是一些黨員脫離群眾，不能主動維護群眾的利益，不向人民群眾宣傳黨的主張，遇事不同人民群眾商量，不能及時向黨組織反映人民群眾的意見和要求，在人民群眾的利益受到侵害時，不能挺身而出，保護人民群眾的利益。

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分析原因解讀院感存在的問題（模板17篇）篇十四

通過學習習近平總書記視察新疆工作和在第二次中央新疆工作座談會上的重要講話精神，學習自治區黨委八屆七次全委（擴大）會議精神，使我們對民族團結是新疆最大的群眾工作，民族團結是各族人民的生命線有了更加深刻的認識?，F就影響民族團結的深層次現實因素作簡要分析并提出建議。

（一）敵對因素：境內外“三股勢力”和西方敵對勢力的煽動蠱惑和滲透破壞，對民族團結的影響十分嚴重。特別是他們煽動宗教狂熱，鼓吹伊斯蘭圣戰，挑動“民族仇恨”，策劃實施殺戮、爆炸等暴力恐怖活動，對各族群眾在心理上形成了極大的陰影，加深了民族之間的隔閡，“7·5”事件后出現的按民族聚居的趨勢就是證明。西方敵對勢力對“東突”分裂勢力給錢給物給培訓，在意識形態領域加緊滲透，挑撥民族關系，同我爭奪陣地和人心。

（二）差距因素：少數民族在經濟、社會、文化等方面發展相對滯后，差距拉大，從而導致失衡心理和抱怨情緒，這是影響民族團結的基礎性因素。由于發展的起點不同，經濟文化類型存在差異，適應市場經濟的能力不同，少數民族在競爭中往往處于不利地位，影響到個人收入和生活水平，這就導致了在發展的速度和程度上以及生活水平方面，民族之間的差距明顯存在。特別是在就業問題上，少數民族處于競爭劣勢。雖然這種差距和劣勢是歷史社會發展的結果，也是市場經濟發展過程中的問題，但是，被“三股勢力”和別有用心的人加以放大利用，極易導致少數民族的不公平感。

（三）政策因素：實踐證明，我們黨的民族理論和政策是正確的、成功的，但是，一些具體政策的不完善，以及在政策執行中出現的偏差和不到位，既是影響民族團結的直接原因，也包含著深層次因素。在資源開發方面，長期以來各族群眾守著氣田沒氣用，內心有看法是必然的，而現在石油、天然氣等資源開發開始更多惠及當地、更好惠及各族群眾，對于促進民族團結具有很好的正面影響。在尊重少數民族風俗習慣方面，一些看著不大的“小事”，觸及了民族感情。在少數民族語言文字使用方面，各級黨政機關的文件材料、群眾辦事需要填寫的一些資料以及各種商品說明書等，基本上只用國家通用語言，對一些不懂通用語言的少數民族群眾來說很為難?！半p語”教育在落實中效果不盡如人意，一些孩子通用語言沒學好，母語也說不好。在民族團結宣傳教育方面，一些政策宣傳解釋不到位，民族團結進課堂流于形式，民族團結教育月針對性不強。對網絡上散布的反動言論和各種謠言，以及各種非法出版物控制不力。在工作方法方面，對一些事情的處理存在不同地方不盡相同的情況，一些地方仍然存在將矛盾糾紛往民族問題上拉，使問題復雜化。

（四）干部因素：干部是民族關系中最重要的因素。由于干部在社會上具有重要的地位，目前干部隊伍中存在一些問題，對民族團結有著很大的影響。一些干部不注重學習黨的民族宗教理論和政策，甚至跟著一些學術界似是而非的錯誤理論跑。有的漢族干部對少數民族的特殊性不尊重，有的少數民族干部對漢族干部存在一些情緒，在私人聚會場合，通過說笑話、講故事等形式，散布一些對其他民族譏諷、侮辱性的言論，在社會上造成很壞的影響。一些基層黨組織凝聚力不強，黨員干部素質不高，處理民族宗教方面問題的能力不強。一些干部對上級的工作部署和各項措施執行力不夠，致使各種問題時有發生。一些基層干部為各族群眾服務的意識不強，工作方法簡單粗暴，動輒訓斥。一些部門的服務窗口居高臨下，工作人員語言不通，群眾意見較大。另外，極少數干部腐敗影響了黨和政府在群眾中的形象，放大了群眾不滿情緒。

團結穩定是福，分裂動亂是禍，增進民族團結對于維護祖國統一，推進新疆跨越式發展和長治久安具有十分重要的意義，任何時候、任何情況下都不能有絲毫動搖。

（一）嚴厲打擊“三股勢力”。在“三期疊加”嚴峻形勢下，要堅持嚴打高壓態勢，追著打，壓著打，挖著打，堅決遏制暴力恐怖的囂張氣焰，為加強民族團結創造安定祥和的良好環境。

（二）加快經濟社會文化等各項事業發展。一是適應市場經濟情況，調整促進少數民族地區發展的政策措施，進一步做好援疆工作，加大扶貧力度，努力改善群眾生活，逐步縮小差距，奠定民族團結的物質基礎。二是把少數民族群眾就業放在特殊重要位置，制定傾斜政策，強化職業教育、技能培訓和通用語言學習，完善就業服務網絡。新上項目應盡可能多使用當地勞動力，投入專門資金用于員工培養，讓當地各族群眾有參與感，把經濟建設作為促進各民族全面進步的機遇，增進民族互信和團結。

（三）加強意識形態領域反分裂、反滲透斗爭。強化對網絡、微信、書刊、音像制品的管控，堅決堵截敵對勢力的謠言惑眾，注重防范不利于民族團結的社會輿論，加強對當前“民族問題熱”的引導，及時澄清涉及民族糾紛的炒作，把握輿論主導權。

（四）切實貫徹黨的民族政策。一是尊重少數民族文化傳統和風俗習慣，編印有關資料，組織漢族干部群眾和來疆務工人員學習。二是實事求是地推進“雙語”教育，遵循語言學習規律，加強師資力量培養。三是在目前許多基層群眾不懂國家通用語言的情況下，發往基層的文件資料應翻譯成少數民族文字，面向基層群眾的服務窗口上崗人員應懂“雙語”，在新疆銷售的商品應有“雙語”標識和說明。

（五）加強民族團結宣傳教育，創新內容形式。樹立和宣傳民族團結先進典型，用身邊事教育身邊人。教育應全覆蓋，重點是青少年，完善學校的民族團結教育課程設置，探索家庭教育。加強少數民族題材影視作品創作，在全國大力宣傳新疆取得的成就和各族人民的精神風貌，樹立新疆人正面形象。

（六）促進各民族之間的交往交流交融。一是各族黨員干部要進一步增強政治責任意識，大局意識，敢于擔當，身體力行，起表率作用，人人爭做民族團結的模范。二是各級黨委政府部門要在民族團結工作方面率先垂范，發揮引領作用。國有企事業單位，要顧全大局，勇于奉獻，把民族團結納入重要工作范疇，引領社會風范。三是加強社區民族團結建設，倡導鄰里結對子，個人交朋友，鼓勵開展學唱民族歌曲、學跳民族舞蹈、了解民族習俗等活動，使各民族群眾來來往往、說說唱唱、聚聚聊聊，加強民族交往交流交融。四是加強輿論宣傳導向作用，堅持不懈的報道宣傳民族團結的好人好事，營造團結向上的和諧氛圍。

（七）大力培養造就一支政治上堅強、經得起風浪考驗、懂得黨的民族宗教理論政策的高素質干部隊伍。一是把在反對民族分裂、維護祖國統一大是大非問題上“認識不含混，態度不曖昧，行動不動搖，立場十分堅定，旗幟十分鮮明”作為干部政治上強的基本要求。二是把擺脫狹隘民族觀念、牢固樹立中華民族大家庭意識、具備高素質的少數民族干部作為選拔干部的方向，充分發揮他們聯系群眾的優勢和在加強民族團結中的重要作用。三是把克服大漢族主義和狹隘的民族主義，樹立正確的世界觀、國家觀和民族觀，作為選拔任用干部的重要條件。四是狠抓基層黨組織和政權建設，配強基層一線干部并相對穩定。五是大力推進作風建設，深入開展反腐敗斗爭，嚴肅查處腐敗行為，密切黨群干群關系。

分析原因解讀院感存在的問題（模板17篇）篇十五

理想信念是指人們向往、追求和奮斗的根本目標，是人們的政治立場和世界觀在奮斗目標上的集中反映。更是一個人進行各種行為的支撐和動力。對一個人來說,沒有正確的理想信念,就會失去人生的意義和價值。同樣,對一個政黨來說,倘若沒有正確的堅定的理想信念,就會失去奮斗的目標、偏離前進的方向,就會喪失先進性和存在的依據。

思想理論學習不夠深，有時只顧忙于一些具體的學習，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，問題產生的原因：一是思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，二是時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。

整改措施：

1、提高對政治理論重要性的認識，充分認識只有理論上的堅定與清醒，才能有政治上的堅定與清醒，作為黨員干部必須有高的理論水平，必須進一步加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”、實踐科學發展觀等重要思想的學習，并指導自己的思想和工作實際。

2、認真執行黨員黨章，積極參加黨員的學習，參加單位的集體學習。

二、二查思想觀念，看是否做到了高度的政治自覺，堅持和落實科學。

發展觀及正確權力觀、地位觀、利益觀，令行禁止，抓落實行動有力。存在的問題：

謙虛謹慎的思想作風堅持的不夠一貫。認識不到位，總認為我們做的不錯，而且多次受到上級領導及有老師的表揚，這樣就不自覺地產生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。

問題產生的原因：一是黨章自律規定學習不夠，對《黨章》、《準則》對黨員干部的基本要求學習不夠，掌握不牢。二是求真務實的作風不夠扎實，滿足現狀的思想不同程度的存在。

整改措施：

1、進一步加強《黨章》、《準則》和廉潔自律有關規定的學習，提高對黨風廉政建設重要性的認識。

2、克服滿足現狀，不思更大進取的思想情緒，形成良好精神狀態和謙虛謹慎，戒驕戒躁的工作作風。

三、三查精神狀態，看是否做到了維護大局，團結奮進，昂揚向上，敢于擔當，主動有為。

生活工作方法有時不夠恰當，不夠策略，問題產生的原因：一是對領導方法，領導藝術的重要性認識不夠，總認為自己的指導思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。二是對領導科學知識學習不夠。

整改措施：

1、加強自己和全體同志們的法制學習和法制教育，不斷強化依法行。

政，依法辦事意識，進一步克服工作方法不夠科學、個別同志還習慣于用行政手段開展工作的現象，努力使領導方法更加科學化、規范化、系統化。

堅定的理想信念，是我們每個黨員干部終身必修課，必須從理想信念這個源頭抓起，正本清源，貫穿始終。在今后的學習工作中，我要對照“兩學一做”學習教育中查找出自身具體問題，要立即采取措施加以解決。

分析原因解讀院感存在的問題（模板17篇）篇十六

我從1992年至今，曾擔任沈陽橋隧大修段段長、集團公司調度長、集團公司副總經理兼調度長?；仡?992年以來的工作經歷，結團公司員工對自己在黨性黨風方面的意見和建議，按照“三個代表”精神的要求，自己對黨性黨風方面存在的問題，進行了查找和剖析。

1、政治學習抓得不緊，馬克思主義理論功底較差。

主要表現在政治理論學習時緊時松，不扎實、不系統，聯系工作實際不夠。對于政治理論學習不能主動去找時間，擠時間進行學習。往往借口時間緊、工作忙，抱著應付的態度來對待學習。政治理論學習不扎實，馬克思主義理論功底較差，不論是班子集中學習，還是參加各類的脫產培訓學習，只是停留在聽、看、寫、記上，不能很好地領會和消化把握學習要點。學習的不完整，不系統。學習中，上級領導要求嚴格時，施工淡季時學習的主動性和效果就好一點。平時學習就得過且過，經常補學習筆記。很少學原文，看原著，鉆進去學深學透，這樣在很大程度上存在片面性，只能是粗枝大葉，一知半解，既不能把握學習的全產內容，又不能掌握其實質要領。政治理論學習缺乏理論聯系實際，僅僅是為了學習而學習，為了發言討論中套用幾句話而記一記，很少把政治理論學習與個人的思想工作實際結合起來，更不用說指導自己的實際工作，確確實實存在理論與實際相互脫節的問題。

2、工作進取心不強。

由于缺乏黨性鍛煉，對改革開放以來，黨內和社會上發生的腐敗現象自己在思想上不能正確認識，尤其是近年來，參加秦沈客運專線施工中，與鐵道兵、工程局的項目經理接觸交談中感到，同樣的付出，同樣的努力，而不成比例的收入，使自己在思想上產生了消極的想法。對國有企業的改革感到疑慮，同時又為如何根除黨內的腐敗問題和杜絕社會上的丑惡現象感到憂慮，致使工作徘徊，思想上不求上進，工作上不求爭先，作風上不求過硬。由于自己在工程部門工作了二十八年，大小工程經歷了百十件，對工程上的一些問題、教訓有，但經驗也不少，覺得自己“造”一陣子了。因此在業務知識的學習上，只求過得去，不求過得硬憑感覺工作、靠經驗辦事，沒有發揮一名集團公司副總經理應發揮的作用，也使工作受到了一定的影響。

3、民主集中制貫徹執行的不夠主動自覺。

在貫徹民主集中制方面，沒有從黨性和黨的事業的高度上提高對貫徹民主集中制極端重要性的認識，在執行過程中不夠自覺，不夠主動，不夠認真。對集團公司研究和制定的重大決策問題自己不愿發表自己的意見和見解，隨聲附和，很少提出意見和建議，在班子里，對自己能夠進行自我批評，對別人只講功勞不講批評，只求一團和氣，原則性不強。

4、缺乏責任意識，工作管理還不夠到位。

一是在橋隧大修段任段長時，對集體企業的工作關心不夠，對遺留問題在我這一任沒能得到解決，造成集體職工的生活沒有保障，養老保險也無法繳納，致使集體職工多次上訪、訴訟，成為圍繞單位的一個“頑癥”。在這一問題的處理上，我的想法局限于大集體的問題，是以前領導和上級有關領導造成的，我當段長時已經是積重難返，已經沒有起死回生之路了，因此沒能發動干部職工廣開思路，扭轉被動局面，從深層次上進行調查，研究和改革，以設法擺脫歷史遺留下來的集體企業的困境。

二是，自己分管集團公司的安全質量工作，由于自己有時忙于項目上管理，自覺不自覺的放松了對全公司的安全質量工作，對自己分管的部門安質部的工作要求不嚴格，抓得不緊，尤其是長大線372k水害橋新建工程中，發生墜梁事故，自己還帶頭隱瞞，對安全質量工作僅僅停留在開會、檢查、發通報等形式上面，缺乏深層次上的調查、研究，以找出適應集團公司安全質量具體問題的具體對策，致使集團公司在安全質量方面，事故和問題得不到扼制和杜絕。

5、工作方法和作風還存在一定的差距。

一是有經驗主義的傾向，由于自己畢業后，就在工程部門工作，所遇到的工程類型也比較全，尤其是多次參加過抗洪搶修，被局領導封為所謂搶修“專家”，在主觀上，感覺什么工程，什么項目，什么工作都無所謂，加上認為自己經得多，見得廣，心里有數，遇事不慌，即使安全質量方面的違章違紀等接近事故出現邊緣的問題，也沒能引起足夠的重視，因此坐辦公室的時間多，下基層、深入生產一線時間少，憑經驗工作多，聽取意見少，憑想當然處理問題多，按其問題的內在聯系辦事少。二是工作方法有時過于直接、簡單，由于自己學習抓得不緊，業務水平和工作能力跟不上飛速發展形勢的要求，導致分析問題，解決問題的思路和能力與現代化管理工作的要求有了一定的距離。三是缺乏扎實的工作作風，忘我的工作熱情有所減退，過去那種扎扎實實，遇到問題非要搞個水落石出，干就干出個名堂的工作作風，也隨之逐漸淡化。在工作中注重動口，忽視動手，注重表面，忽視內在，注重形式，忽視實際，對總經理交辦的工作只求過得去不求過得硬，自己有時還認為，自己進班子時間較短，遇事既不愿意與大家溝通，又不愿意談自己的主觀見解，存在好人主義的傾向。對于自己分管的工作有時抓得不緊，要求不嚴。

6、在黨風廉政建設上還存在一些問題。

自己能夠按上級有關規定執行，本人和家屬沒有經商、公款出國旅游和游山玩水等違反政策的問題，愛人在市電校工作，兒子尚在念書。但就從自身來講，還存在不足之處。對社會上一些吃吃喝喝講排場，擺闊氣等不良行為，見怪不怪，嚴格地講，沒有從思想上完全得到凈化，行動上徹底抵制，對一些吃吃喝喝，迎來送往和應酬等不良行為既沒能抵制，有時還參加。同時自己對自己所分管的項目經理部的成員，在這方面管理也不夠嚴格，造成了部分成員有吃喝風的傾向職工很有意見，這些都是自己要求不嚴不檢點的表現，應在今后的工作中加以改正。

7、對“xx”的問題認識不足。

自己和親屬及周圍同志當中沒有參加修煉“xx”的，但是自己對“xx”非法組織給社會造成嚴重危害，尤其是個別“xx”癡迷者在天安門廣場制造自焚事件，有認識，很憤慨，但進行宣傳和對周圍的職工群眾的教育上缺乏應有的力度和責任感。

1、對理論學習的重要意義認識不足。

在主觀上、思想上對政治理論學習不夠重視，認為生產經營是硬指標，學習可以放一放，學深學淺不會影響目前的工作，沒有把學習理論作為一個領導干部提高素質的第一需要，再有就是錯誤地認為政治理論學習解決不了實際問題，只要自己在大的原則問題上不出問題，學習的多少意義不太大，有時施工生產一忙，就顧不上參加學習了，在掌握理論的深度上，也是應付表面，一知半解，寫學習心得體會也不像過去那么認真了由于學習的少，必然導致實踐上缺乏理論指導的力度和深度。

2、理想信念淡薄。

由于政治理論學習不夠，加之世界觀改造不徹底，在當前這一偉大的變革時期，在建設有中國特色的社會主義的實踐中，盡管自己由衷的擁護改革，相信社會主義能夠戰勝資本主義，但是看到改革中出現的一些問題，特別是黨內的一些高層領導出現的腐敗現象，社會上出現的種種丑惡問題，一些大中型老國有企業停工破產，產業工人下崗，使自己不單從感情上焦慮，而且產生了一些疑惑，感到問題的嚴重難以處理和解決。這就恰恰說明了自己理想信念產生了滑坡。政治信仰樹立的還不牢固，這次黨性黨風教育，使自己充分認識到這方面的問題，反映了自己對鄧小平理論、xx同志“三個代表”思想和黨的十五大精神學習不夠，亟待加強。

3、世界觀改造不徹底。

通過查找產生問題的原因，深刻地進行自我反思，最根本的問題，還是在世界觀、人生觀、價值觀上改造的不夠徹底，沒有真正的樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，這是產生問題的根源所在。這幾年來自己感到入黨二十年了，長期接受黨的教育培養，當干部的時間也二十多年了，隨著年齡的增長，雖然沒有太高的奢望和強烈的進取心，但無論如何也不能出現與黨員標準相違背的問題。因此，在內心深處產生了滿足現狀的想法，認為自己在工程部門是一個臺階、一個臺階干上來的，一步沒拉，論起搞工程，干啥都“造”一陣，論水平、論能力也不差啥。不讓員工說三道四，自己沒什么大毛病就行了。忽視了世界觀的改造，忽視了黨性修養的鍛煉和提高，忽視了每時每刻用黨員干部的標準來嚴格要求自己，規范自己的言行，降低了自我的黨性修養標準，導致了黨性觀念的淡薄，工作標準在質量上降低，自我要求和自我約束的放松，使自己在黨性黨風方面出現了一定的問題。有時自己認為進班子時間短，閱歷淺，遇事不愿發表自己的意見，對于“三重一大”等問題也是隨大流，在班子中間只能開展自我批評，對其他成員有意見、有想法也不能及時、徹底的溝通，對集團公司的工作造成了一定的損失。

4、理想信念樹得不牢固。

的，對工程的情況了解掌握的較多，施工經驗也比較豐富，覺得有些事情和問題，在辦公室能處理解決的，就不用去工地、去現場了。三是缺乏忘我工作和吃苦耐勞的精神，不求高標準，滿足于一般化，追其原因就是自身修養差，為員工服務的意識不強。

三、整改措施。

1、加強政治理論學習，把學好理論放在首要位置。

首先要進一步增強學習理論重要性的認識，增強學習理論的主動性、自覺性。把學習理論變成自己的首要任務，根據工程部門的季節特點和施工實際，制定學習計劃，保證學習時間和進度，每周不少于四小時的理論學習時間。積極參加領導班子中心組的學習，遵守學習制度，自覺主動學習，在讀原著的前提下，側重學懂弄通基本觀點，掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精髓，打牢馬克思主義的理論功底。堅持記筆記，寫好心得體會，積極發言研討。其次，要改進學習方法。要把理論學習與實際工作緊密結合起來，運用馬克思主義的認識論、方法論去發現問題，分析問題，解決問題。在改造客觀世界的同時，不斷改造自己的主觀世界。第三，要全面學習，拓寬知識面。要結合自己的工作實際，根據需要，有重點和有選擇地學習科技、經濟、管理等方面的知識，掌握更多的本領，以適應工作的需要。

2、加強黨性鍛煉，提高自身修養。

通過黨性黨風教育，對黨性方面的問題進行了自我剖析，確實看到了在黨性方面存在的問題和按黨員標準要求的差距。要以這次黨性黨風教育為契機，以整風的精神增強黨性鍛煉，要按照江提出的“講學習、講政治、講正氣”基本要求，加強世界觀的改造。要以“講學習”為前提，“講政治”為核心，“講正氣”為目標，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在思想上、政治上同黨中央保持高度一致，堅定建設有中國特色社會主義的信念，堅持“三個代表”的原則。堅持用黨員領導干部的標準要求自己，自覺遵守黨紀和各項規定，不斷改正自身存在的問題，克服自己的毛病和不足，提高自身的修養水平。

3、廉潔勤政，嚴以律己。

要進一步提高反腐倡廉和黨風建設重要性的認識，認真落實黨風廉政建設責任制和各級部門有關廉政建設的有關規定，在大成特大橋工程中，與反貪局的同志，共建廉政建設工程，加強世界觀的改造和黨性修養，筑牢抵制腐朽思想侵蝕的防線，始終保持共產黨員的本色。堅持參加“三會一課”過好黨的組織生活、定期征求黨支部、黨員和基層干部職工對自己的意見，主動接受民主監督;同時加強對分管部門、分管干部的教育、管理。每月對黨風廉政建設進行一次專題分析，日常發現的問題及時教育、解決。

分析原因解讀院感存在的問題（模板17篇）篇十七

理論學習缺乏系統性。思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，停于形式，時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。對理論的學習缺乏系統性，或是為了進行某一方面理論研究的需要，或是為了應付工作上的需要，對政治理論學習缺乏深入了解，對經濟知識缺乏系統學習，流于一知半解，影響了理論水平的提高。

為民服務缺乏主動性。主要是黨員干部個人放松對主觀世界的改造。有些干部對加強理論學習的重要性認識不足，認為理論學習沒有實際意義，對于學習處于一種“自滿和知足”狀態。一些基層干部認為工作太多太忙，平時忙于事務，沒有時間學習，偶爾坐下來，也是“走馬觀花”，沉不下心來鉆研，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，造成了思想上忽視群眾、忽視群眾的主體地位、忽視群眾的根本利益，在工作上淡漠群眾。久而久之，理想信念和宗旨意識逐步淡忘，艱苦奮斗的優良作風逐步喪失，共產黨人的道德情操出現了滑坡。

監督管理缺乏操作性。干部教育、管理、監督的制度體系還不夠健全，學習方法存在形式單一、培訓渠道狹窄、內容重復等問題;學習動力不足，學習教育沒有形成一套科學的考核和獎勵制度，考學制度落實得不夠理想，造成黨員干部“學與不學一個樣”、“學深學淺一個樣”、干好干壞一個樣、干多干少一個樣、干與不干一個樣的錯誤思想，沒有一定的壓力和動力，基層干部管理制度還有待于進一步完善。