優秀的作文不僅能展示作者的思維和才華，還能給讀者留下深刻的印象。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優秀作文，讓我們一起欣賞這些精彩的文字。

2023年一年級小學生故宮（模板22篇）篇一

我的校園是一個美麗的地方，是學習的天堂，是我們春夏秋冬的游樂場，但我認為校園里最美麗的地方是教學樓前的花壇和玉蘭樹。

春天來了，花壇里長出了許多花骨。站在遠處，他們看起來像小桃子。當春風吹起時，花骨不停地顫抖，像一個害羞的小女孩，這讓我想起了“五顏六色的安排，只等第一聲雷。”那些玉蘭樹在春天優雅而充滿活力。玉蘭樹又換上了新衣服，發現玉蘭樹下的軟泥里還有幾只小蝸牛在玩游戲。

夏天到了，花壇里的花盛開了。真的是五顏六色，美極了!花壇里的花有黃色、紅色、粉色、白色、紫色和橙色...玉蘭樹在夏天變得更厚，就像一把綠色的大傘，保護人們免受陽光照射。下課了，學生們三五成群擠在樹下乘涼!

秋姐真漂亮!玉蘭樹更茂盛。偶爾有風姑娘吹掉玉蘭樹的葉子，玉蘭樹像蝴蝶一樣在天上飛，然后停在地上。學生們撿起這些落葉，回家做船和扇子……花壇里的花和以前一樣漂亮。

董阿姨也趕來了。這時候，花壇里的花又睡著了，可是玉蘭樹卻那樣筆直地立著。冬天下雪時，鮮花和玉蘭樹都蓋著厚厚的被子。學生可以在樹下打一場熱鬧的雪仗，但永遠醒不過來。

校園里的花壇真的很美!我喜歡我們校園里美麗的花壇。

2023年一年級小學生故宮（模板22篇）篇二

2023年一年級小學生故宮（模板22篇）篇三

故宮里有一間鐘表館，里面有許許多多好幾百年前的鐘。小編收集了描寫故宮。

作文。

歡迎閱讀。

到了舅舅家的第二天，我們就坐地鐵去了故宮。

我們請了一個導游給我們講解故宮的歷史。我們穿過午門進到故宮，我就看到了大大小小的房子擺在了我的眼前，接著我們又往前走，鉆過了幾個門洞，導游就開始給我們講解了。我們參觀了太和殿、中和殿、保和殿、養心殿，還有坤寧宮。我印象最深的是坤寧宮，那是皇后的寢宮。接下來我們又往前走，走了一會我看見了御花園，我高興的大喊：“媽媽，那是御花園。”媽媽夸我真聰明。然后我又到了許愿池，我把一毛錢投入許愿池，我和弟弟都許了一個愿望，然后就接著往前走。接著我們又去了故宮里的珍寶館，我在里面看到了很多古代的高檔物品，在第三個珍寶館里我看到了特別大的玉石，還看到了超過米高的玉山石。

最后，我們就從神武門出去了。

8月3日早上，我和爸爸媽媽坐上通往北京的火車。

到了北京已經是晚上了。我們到了賓館，“咚”地一下躺在床上就睡著了。

到了北京的第三天，先去了天安門，再去了故宮。故宮里有一間鐘表館，里面有許許多多好幾百年前的鐘。有大大小小、各種各樣的鐘。有的鐘是鳥籠形的，里面有一只小鳥，真有趣!還有小桃花形的，大象形的，熱帶森林形的，還有很多呢!

鐘表館里的鐘，金黃的，美麗極了!

今天，我們去游故宮。來到故宮我就看見了電視里看到的皇宮，真大呀!導游帶我們來到了皇帝上朝的地方，睡覺的地方。還有皇后、皇子、公主們住的地方。據說故宮有九千九百九十九間半，我們走了一個下午還沒走完一半呢。

我們還參觀了珍寶館，里面有許多皇帝、皇后、公主們用過的寶貝，看得我眼花繚亂。和珍表館，里面有許多的表，其中一個我最喜歡了，名叫銅壺滴漏，是由5個銅質壺組成，壺口間以龍頭玉管向下滴水。正面三個敞口斂底方壺總稱播水壺。壺蓋上立報刻漏箭的銅人，箭身刻十二時辰，九十六刻，這是最早的鐘表。

故宮里我最喜歡的是屋頂的彩繪。幾千年過去了，還是這樣的美麗。古人真厲害。

10月4日早上，我們先坐地鐵4號線再轉1號線來到了天安門，今天我們去參觀故宮博物館。

我們第一個看到的是端門，端門城樓中間掛著一幅很大很大的毛主席畫像，左右兩邊各是一行字，一個是“中華人民共和國萬歲”，另一個是“世界人民大團結萬歲”。第二道門是午門，媽媽說這個地方是以前砍頭的地方，很多的人被皇帝在這里砍了頭。第三道門是太和門，里面有太和殿，是皇帝搞慶祝活動的地方，也是故宮最高最大的一個殿。再進去就是皇帝的后宮，很多東西都是用金子做的，其中有一個叫儲秀宮的，聽說是慈禧太后住過的，爸爸說這個慈禧太后非常壞，她只知道吃喝玩樂。

經過天安門廣場，我們就走進了故宮博物院。我們走進城門，哇!真是太大了，皇帝一個人就住這么大的地方，我看到了彩色的琉璃瓦屋頂和朱紅色的宮墻。爸爸告訴我，這兒古代的房子都是用木頭造的，而且木頭之間都不用釘子的，我想，古代的人真是太聰明了!

我還看到故宮里有三百多口的大水缸，據說都是銅制作的，用來防火的，因為古代的時候沒有自來水呀!當時的皇帝讓他的大臣用黃金打造大水缸，可是他的大臣竟然偷偷地用銅做了三百多口大缸，外面撒上金粉，皇帝居然沒有看出來，許多金子就進入了貪官的腰包了。我聽爸爸說，這是中國歷史上最大的貪官，名字叫和紳。

八月九日，天氣特別好，藍天白云，爸爸媽媽和我一起去故宮游玩。

走進故宮，我發現，今天參觀的人特別多，這時，我才明白什么叫“人流如潮”呀!我緊緊地拉住爸爸媽媽的手，就怕走丟了。

我們參觀故宮里面很多宮殿，如：太和殿、保和殿、御花園和神武門等等，其中，我最喜歡的宮殿是太和殿。

當我們走進太和殿的主殿時，我一眼就看見了皇帝坐的寶座，聽說它是用黃金做成的;主殿中央，有幾根有粗又高的柱子，是用來撐住屋頂的，它們也是用黃金做的。當太陽光照在上面，屋子里金碧輝煌，讓我驚嘆不已!

2023年一年級小學生故宮（模板22篇）篇四

來到北京，發現有許許多多名勝古跡。首先，我們來到了故宮博物院。

故宮可真大啊!我走了半天，腳已經累得痛了。媽媽說在這里休息一會，于是我買了一份有關故宮博物院的書籍。我了解到許多知識，書上說：紫禁城現名故宮博物院，這座“宮殿之海”，占地72萬平方米，建筑面積15萬平方米，有各式宮殿890座，房屋9000多間……故宮原來這么大啊!真讓我大開眼界。在故宮里，既有雄偉的大殿和開闊的廣場，又有華麗的后宮，和深邃的幽徑，及機密的議政處所，還有帝王后妃休息娛樂的御花園。真是不簡單!這些房屋的裝潢大都華麗、古樸，深感皇家的氣派。御花園內，蒼松翠柏，奇花異石，樓閣亭臺，曲池水榭，如天然畫卷，使人流連其中。

休息過后，我們又繼續游覽故宮……。

今天，我和爸你一起坐著火車，來到了沈陽，去參觀故宮，我們首先就來到皇帝上朝時的地方然后我們又來到了皇宮，看到了皇帝坐的大龍椅，然后，我們又來到了后花園，里面有一座小亭子，最后我們來到了皇帝的“圖書館”里面有皇帝寫過看過的六萬五千多本書。其中我最喜歡大清宮，因為，它四周全是用金子做成的，里面的大龍椅也是同樣是金子做的，十分壯觀，給人的感覺就是光彩奪目、金壁輝煌。

不知不覺中就到了中午，我只好依依不舍的離開故宮，我心里想：“下一次我還來故宮玩。”

嗨各位親愛的游客：

我是你們的導游，今天由我為大家介紹故宮優美的景色。映入我們眼簾的是壯觀宏偉的故宮。

故宮，又稱紫禁城，是明清兩代皇宮，她是世界上現存規模最大最完整的古代木結構群。她始建于明永樂四年(公元1406年)歷時14年才完工，共游24位在此登基。

現在我們在午門是紫禁城的正門。東西北三面城臺相連，環抱一個方形廣場。

我的講解暫告一個段落，請大家細細參觀。

小朋友們，大家去過北京的'故宮嗎?哈哈，下面我來給你們介紹一下吧：

相傳北京的故宮一共有9999。5間房子，一個人從出生開始住，一天住一間房子，就這個樣子，不重復，一直要住到二十七歲才可以出來呢!

更為奇怪的是在故宮的院子里還沒有一棵大樹，大家知道這是為什么嗎?原來是因為皇帝怕刺客躲在樹上，借此機會，來傷害皇上或他的士兵，所以皇宮中不會有一棵樹。

皇宮中的房子都是用木材做成的，每個房子的前面都有一口大缸，如果房子失火了，它就派上用場了呢!

小朋友們，聽了我的介紹，你們是不是很想去呀?

今天，我和爸爸媽媽來到故宮。哇!雖然下著蒙蒙細雨旅游的人可真多。有老人、有小孩、還有外國人。

人們打著傘，就像雨中盛開的鮮花。我們來到三大殿，看到皇上辦公的地方，大殿的墻是紅色的，房頂是黃色的，臺階上雕刻著一條條龍。我們來到坤寧宮，我隔著玻璃看到皇上結婚的龍床，還親手摸了摸金黃的喜字。

啊!金碧輝煌的故宮真漂亮。

寒假當中，我和我的家人去北京玩兒。

北京可美了，故宮里面有一些銅做的大缸，大缸上面有龍的花紋，可好看了!據說那是沒有消防栓，這是用來做消防栓用的呢!啊!到了長城了，遠遠望去，長城好壯觀啊!不過，有些臺階高低不平，長城上面還由一些紅紅的在石縫里面的東西，那大概就是古代建長城人們流得鮮血把!可真難以想象以前人們是怎樣建長城的。一會兒導游說：“咱們走吧!”這樣我們才不情愿的離開。

2023年一年級小學生故宮（模板22篇）篇五

今天我們班上了一節語文的公開課，有好多老師來聽這節課。

第一個是徐嘉憶來背誦她和媽媽作的一首詩。第二個是我，我在我們班里當小老師，是被老師選出來的，我感覺很光榮，讓我教大家《家》這篇課文。第三個是胡子軒來教大家生字。最后老師叫了五個人來教大家怎樣讀好句子，我講的是第四句。講完了以后，大家一起邊聽著音樂邊讀課文。我很開心，大家也很開心。我感覺這節公開課真有意思。

2023年一年級小學生故宮（模板22篇）篇六

炎熱的夏天過去了，我們又贏來了美麗的秋天。 秋姑娘來把樹葉一片一片的變成黃色，又把一些花摘下來，把果實粘上，把花給了冬爺爺。

現在許多樹上都有黃樹葉了，在街上，到處都是黃樹葉，公園里，也到處是黃樹葉。

當這些樹葉落下來時，就像一些黃蝴蝶。在地上時，就像是黃色的地毯。

在農田里，到處是果實，有玉米.大米……

農民很高興的把果實摘下來。

秋天真美!

2023年一年級小學生故宮（模板22篇）篇七

今天因為有公開課，所以，第二節語文課我們就開始了公開課，教室里坐著四個老師，同學們都非常認真地在聽課。

今天主要講了三個內容，第一個是勞動最光榮，第二個是用詞語卡片找朋友，第三個是朗讀小母雞種稻子，我都學會了。

期間有一位同學在公開課上搞小動作，被老師發現了，老師批評了他后繼續講課。我認為這個同學做得不對，上課應該認真聽講。

下課后，因為我回答了問題，我得了兩分。

2023年一年級小學生故宮（模板22篇）篇八

期待已久的校外教學終于到來了。今天，我們要去臺北的babyboss。大家都很開心，很激動。一路上我們談笑風生，看電影，不知不覺就很快到達了目的地。

首先我去了奶牛場。我姐姐教我們如何擠奶。我輕輕一擠，牛奶就流了出來。我們還做了一個實驗來測試牛奶的質量。真的很有趣。

然后，我來到了采礦的地方。我們先乘電梯到地下九十九層。我們把手推車往前推。老師教我們用篩子淘金。太棒了!我找到了十枚金牌!

下午，我成了一名考古學家。我就像電影中的主角。我和大家一起探索。我很厲害，因為我挖了一根又大又長的骨頭。很有趣，我看到了神秘的木乃伊。

最后，我變成了歌手。我和其他孩子一起唱了一首歌。站在舞臺上，我仿佛成了明星。

今天時間過得真快!還有很多其他職業沒經歷過，但是今天做了很多有意思的事情，真的很開心。希望下次能有機會在這里玩。

2023年一年級小學生故宮（模板22篇）篇九

今天陽光燦爛，把大地曬得暖暖的，我到樓下曬被子。

我到了樓下，把繩子擦了擦，把被子曬上了。下午我下樓收被子，我一摸，被子的左邊已經結冰了，怎么結冰了？被子上也沒有水。一連串的問題使我迷惑不解。我決定觀察一下。

我站在被子結冰的地方仔細觀察。一會兒我發現了，原來是淘氣的水珠在搗鬼。它們從樓上滴下來，落到被子上，天氣也冷，自然就結冰了，我把被子往右邊拉了一點，問題就解決了。

生活一定要注意小細節，才不會引發大問題。

2023年一年級小學生故宮（模板22篇）篇十

尊敬的老師您好!

女兒武路鳴已在求實小學幸福快樂的度過了一個半學期,在這期間,很感謝學校為培養孩子的讀書習慣而做的方方面面的工作。

我和孩子的爸爸都是學中文的,由于工作的原因,孩子從小接觸書的機會相對多一些,孩子讀幼兒園以前,我與她的爸爸還有孩子的爺爺堅持每天給孩子讀故事,她也從小喜愛讀書。

上幼兒園后后,在朋友的推薦下,我為她每年訂幼兒畫報,每月新書到來的時侯也是她最快樂的時候。

隨著她識字能力的增加,孩子對書的渴求更加強烈。

我在開封市圖書館為她辦了借書證,周末時,常帶她去圖書館讀書,那里安靜的讀書氛圍對孩子的成長很有幫助。

在老師的推薦下,三毛書城也是孩子周末常去的地方,有時因工作忙實在脫不開身帶她去看書,孩子會難過好長時間。

在我們的'家以及在單位的住處都有書架,辦公室也有很多的書,我們每一個生活的地方都為孩子準備了她喜愛的書籍,書是孩子成長過程中無處不在的朋友,指引著孩子更健康地向前發展。

我們更喜歡和孩子一起分享讀書過程當中的點點滴滴的喜悅。

晚上的燈光下,一家三口各自拿著自己喜歡的書讀也成為我們家最美,最溫馨的畫面。

2023年一年級小學生故宮（模板22篇）篇十一

今天，我們學校舉行了安全公開課。

大家都很開心。因為我們學到了很多的知識。原來，我們人的心臟不是在刑部的左邊，而是在兩個乳頭的中間。

我們還學到了該怎樣救人。當人沒有心跳跡象時，我們應該采取心跳復蘇，和人工呼吸。人工呼吸時，要把病人的鼻子捏住，以免呼出的氣又從鼻子里出來。我們還學了該如何止血，包扎，讓我們知道在緊急情況時如何救治傷員。我們都受益匪淺。

2023年一年級小學生故宮（模板22篇）篇十二

中華文化上下五千年，歷史悠久，底蘊深厚。有許多讓世界為之贊嘆，讓國人為之驕傲的文化遺產，比如：頤和園、故宮、長城、兵馬俑等。而今天我要重點介紹的則是宏偉壯觀的北京故宮。

北京故宮，原名為紫禁城，位于北京中軸線的中心，是中國明、清兩代24位皇帝的皇家宮殿，是中國古代漢族宮廷建筑之精華，無與倫比的建筑杰作，也是世界上現存規模最大、保存最為完整的木質結構的古建筑之一。您看，古代人民的智慧是多么的強大。

故宮不僅是無與倫比的建筑精華，它還是一座有著大大小小各式各樣的房間的宮殿。

故宮有大小宮殿七十多座，房屋大概有九千余座，其中以太和、中和、保和三大殿為中心。故宮從明成祖朱棣于永康四年，也就是公元1406年開始建設，一直到明代永樂十八年，就是1420年建成，占地面積約72萬平方米，建筑面積大約15萬平方米，它是一座長方形城池，東西寬七百五十三米，南北長九百六十一米。周圍筑有十米多高的城墻，而且還有一條寬五十二米的護城河環繞，構成了城中之城。

其中故宮的太和殿坐落在紫禁城對角線的中心，四角上各有十只吉祥瑞獸，生動形象，栩栩如生。東西六宮都各自成一體，各有宮門宮墻，相對排列，秩序井然。身處其中，你會不由自主的贊嘆古人的鬼斧神工。

2023年一年級小學生故宮（模板22篇）篇十三

1、有集體榮譽感的你總是積極開動腦筋，虛心接受他人意見，力求把問題研究得更深更透，正是你的努力你們小組屢屢勝出，因此“探究小明星”你當之無愧。你那小小的腦袋里居然藏著那么多課外知識，令老師都佩服你，更難得的是你對各種探究主題都有著濃厚的興趣。上課的時候腦筋轉得比誰都快，小手舉得比誰都高，常常會自己的想法。老師有理由相信一個小小的科學家正在成長起來！

2、每每開展一個活動時，你總是積極參與，開動腦筋，大膽發言，隨時提出問題，并常有令人耳目一新的回答，老師覺得你真是一個執著的孩子。

3、你對探究課充滿興趣，能從生活中發現問題，主動地和伙伴合作，共同討論交流。善于提出問題，質疑問題是你的好習慣，當你的成果得到同學的欣賞時眼中流淌的喜悅讓老師久久難忘。

4、你在探究課上能開動腦筋主動探究發言積極。在小組討論中有鮮明的觀點，常常受到同學和老師的稱贊。

5、你是一個富有好奇心愛提問勤探究的孩子。能夠按正確的思路去實踐，對信息和資料的處理恰到好處。能在小組活動中做領頭羊，有著領袖的風范，組織能力強。

6、生活中的學問無處不在，你用你的智慧和雙眼發現思考和解決了你所感興趣的問題。探究的樂趣讓你成為了一個“小小百事通”。希望你能繼續這種探索的精神，給自己帶來更多的知識。

7、活動中總能聽到你獨到的見解，真了不起！

8、通過觀察思考和實踐，在這學期中你一定有很多快樂的收獲，希望你再接再厲，繼續去發現充滿奧秘的事物。

9、你積極參加探究實踐活動，利用多種途徑收集資料，敢于發表自己的見解，有快樂和成功的體驗！

10、你能認真參加主題探究活動，敢于質疑并說出自己的想法，老師真為你感到高興！

11、你積極參加探究實踐活動，在小組交流時能大膽表達自己的想法，得到了大家一致的肯定，你真棒！

12、你與大家一起走進了快樂的探究活動，共同分享著探究的點點樂趣。

13、你富有探究精神，能抓住問題本質深入探究，老師為你的努力感到高興。你好奇好問好動手，繼續努力吧！

14、在探究活動中，你有一雙會觀察的眼睛，一顆會思考的大腦，大膽地表現自己吧，你會在探究的天地中暢通無阻。

15、你善于動腦，小小的腦瓜時不時會冒出許多的奇思妙想，帶給老師和同學們不斷的驚喜！

16、你有著善良淳樸的心靈，在小組學習中你能做出表率，有著強烈的集體榮譽感，能協助他人，忍痛割愛，舍去自己也喜愛的探究作業，組織領導小組成員，將探究活動組織得又聲有色，成績可喜！

17、你是討人喜歡的小女孩，聰明可愛口齒伶俐。每次你搜集的探究資料總是最豐富，而且你能清晰地介紹你找來的資料，讓老師和同學耳目一新，為大家帶來一頓頓精神美餐，你的認真態度很令老師佩服！

18、你的思想很有新意，是個敢想敢做的學生，這是創造性思維的表現，老師鼓勵你這種“創造”。

19、你在探究課上肯動腦筋，這樣你會變得更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創造的源泉。把你的聰穎與睿智用于創造，你將前程無量！

20、你是一個有責任感的孩子，你的人生也會因此而靚麗！

2023年一年級小學生故宮（模板22篇）篇十四

1.你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!

2.你是一班之長，你的表現說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個認真、執著、上進的男孩，也樹立了你的威望，你是老師的得力助手，我為你喝彩，我為你驕傲!愿你我共攜手，共創班級美好明天!

3.在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優異的成績，而是你執著的學習精神。

4.文俊：你熱愛集體，關心他人，積極參加集體活動。不過，古語說，讀書不可一日間斷。由于你輕易放松自己，導致自己跟不上隊伍。希望你以后加強自己約束，努力趕上隊伍。建議你假期多復習，把缺失的知識補起來，努力打好文化基礎，將來做個有用人才!

5.馬迪：活潑大方的你，聰明善良，能積極參加學校開展的各項活動;你熱愛勞動，講究衛生，能堅持每天搞好班級衛生，并起到了引領作用。而且這學期你的學習也向前邁了一大步，如果能繼續嚴格要求自己，且持之以恒，你將更優秀!

6.你是一個聰明伶俐、活潑好動的.小男孩兒。你上進心很強，課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題。看著你熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看著你猶如一匹活潑的小馬駒，奔馳在操場上??我真為你而感到高興，老師祝你在新的一學年里取得更大的進步!

7.你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學習主動認真，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養過硬本領，走好人生第一步，相信你一定能行!

8.王俊駿，你為人正直，性格內向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業質量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。

9.吳婉華，你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業時還須細心，盡量減少不應該的失誤，希以后積極舉手，大膽發言，爭取得到令人滿意的成績。

10.田甜：你的名字如你甜甜的歌聲，你的歌聲又打動了班上的每一個孩子，給大家耳目一新的感覺。一個人有了這樣一個特長是多么了不起啊，但有更優異的成績那才是錦上添花。期待你來年不斷進步!

2023年一年級小學生故宮（模板22篇）篇十五

尊敬的學校領導：

您好!

我叫......，12歲，性格活潑，開朗自信，是一個不輕易服輸的人。小學六年的學習，一直擔任班長職務，使我樹立了正確的人生觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。在校六年期間，我尊敬老師，團結同學，積極參加各種社會實踐活動，通過不懈的努力，取得了不錯成績，獲得了老師的好評和肯定。在莘莘學子中，我并非最好，卻深知學習永無止境。即將小學畢業，我帶著十分的真誠，懷著執著希望來參加貴校的.初中招生，請您給予我這次機會，我要在新的起點，以新的姿態展現新的風貌，書寫新的記錄，創造新的成績，我的自信，來自我的能力，您的鼓勵，我的希望寄托于您的慧眼。我一定會珍惜這一寶貴的機會，在貴校努力學習。(后附個人簡歷)。

祝工作順利!

2023年一年級小學生故宮（模板22篇）篇十六

1、你是個團結同學，熱愛勞動，積極發言，聲音響亮，老師很喜歡你。如果你能按時完成作業并且認真做的話，老師就更加喜歡你了。

2、你是個聰明活潑的孩子，上課發言十分積極，真喜歡聽你的回答，因為你的回答總有自己的見解。小朋友們十分欣賞你的個性，敢作敢為，熱情待人。

3、你是一個聰明的孩子，比別的小朋友懂事得多了，做事爽快，有些調皮但學習還是比較認真的。如果你能多下功夫學習的話，你會得到更大進步，你會更優秀。

4、你是一個聰慧、乖巧的女孩，能按時完成作業，團結同學，小朋友們都很喜歡你，如果你上課能更加專心，寫字能更加認真的話，老師相信你的進步會更大。

5、你很可愛，也很細心，能和小朋友們比較融洽地相處，課堂紀律、作業也有了很大的進步，老師看了很高興，要繼續努力啊！

6、老師知道你是一個肯學習的孩子，上課專心，做作業時也非常認真，回答問題也比以前積極了。如果你看書、做作業的速度加快一些的話，那就更好了。

7、你是一個聰明的孩子，上課能積極發言，做作業也比較認真。如果你能和小朋友和睦相處，堅持向好的小朋友學習的話，你的進步會更大。

8、你是個聰明好學的孩子，上課認真，發言積極，成績優秀，老師為有你這樣的學生而驕傲。可你要記住：有許多小朋友在追趕著你，可不能放松哦！

9、你是一個乖巧的孩子，能按時完成老師布置的作業，課堂紀律也比較好。要是你膽子在大一些，上課多舉起小手回答問題、朗讀課文的話，你的進步會更大。

10、你上課時，神情是那么的專注，回答問題是那么的積極，聲音是那么的響亮。老師覺得如果你能堅持下去并且回家也認真學習，做事細心一點的話，你的進步會更大。

11、你是一個讓人喜歡的孩子，聰明懂事，積極發言，口語表達能力強。在平時，你能夠很好的管理自己并且幫助別的小朋友改正缺點，老師覺得你很能干。

12、從開學到現在，老師看得出你在努力，你的作業比以前認真清楚了，上課也比以前專心了。如果你能把作業再做的端正一些，同學們會更加喜歡你。

13、你是個乖孩子，上課專心聽講，按是完成作業，下課后不和別的小朋友打鬧，老師同學們都喜歡你。要是你能積極發言的話，你的進步會更大。

14、你是一個聰明活潑的孩子，上課積極發言而且聲音響亮，思維也比較敏捷。如果你能更好地規范自己的言行，認真做每一件事的話，小朋友們會更樂意接受你，喜歡你的。

15、你是一個討人喜歡的女孩，上課比以前認真多了，寫的字也比以前端正了些，相信心靈手巧的你會越來越出色的。

2023年一年級小學生故宮（模板22篇）篇十七

2023年一年級小學生故宮（模板22篇）篇十八

在我的家鄉——天水秦安，有很多很多的大山，滿山遍野的野花散發出淡淡的清香，山腳下清澈的小溪里有許多可愛的小蝌蚪。

這天中午，艷陽高照，我和鵬龍哥哥一起到小溪里抓蝌蚪。小蝌蚪身著黑色外套，有的小蝌蚪擺動著它們的小尾巴在小溪里快樂的游來游去，還有的小蝌蚪聚在一起好象在專心的開大會，討論將來長出腿的快樂和失去尾巴的痛苦。

哥哥抓蝌蚪的水平可高了，但跟我比起來還差遠了！哥哥摘了一片水草葉，把它卷成圓錐狀，一舀一個，一舀一個……我呢？瞄準一群蝌蚪，雙手一捧，一下子就能抓到好幾只，比哥哥可快多了。

回到家里，我們在房子后面挖了一個小坑，里面鋪上了一層塑料，再倒滿清水，把蝌蚪放進小坑里養了起來。為了防止小蝌蚪被小鳥吃掉，我特意站在旁邊帶著自制的弓箭為它們站崗放哨。

2023年一年級小學生故宮（模板22篇）篇十九

1.你聰明可愛，活潑調皮，熱愛集體，團結同學，按時完成作業，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課后貪玩上，溫習功課，因此成績不夠理想。希望你充分發掘你的聰明才智，爭做好學生。

2.你是一個內向忠厚的人，同學都愿與你交朋友，平時穿戴整潔，對人很有禮貌，在老師和同學的幫助下能完成，活動中，興趣較濃，愛唱歌，但上課不專心，注意力不集中，愛開小差，學習成績不夠理想。希你上課積極動腦，大膽發言，養成愛習的好習慣。

3.你性格內向，平時不大愛說話，和同學能和睦相處，能按時完成老師布置的作業，學習上能盡到主觀上的努力，但思維反應遲鈍，準確率不高，學過的知識不能靈活運用。希望今后積極鍛煉，注意適當的營養，提高記憶力。

4.你性格內向，膽小怕事，與同學無爭吵，是一個聽話的孩子，勞動積極肯干，同學老師都很佩服你。學習上學勁較足，上課愛動腦，舉手積極，但記憶力不強。希你能多看，多想，多練，學習成績將會有所提高。

5.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作時的你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個更出色的班干部。

7.你優美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了歡樂。易于沖動的你期有了較大的進步——你正在走向成熟。學習成績處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現出來，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天。

8. "活潑、熱情而大方的你給同學和老師留下了美好的印象，擔任班級宣傳委員的你工作認真負責，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎。你也很聰明，但不足的是老師發現你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。

9.穩重、大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，你踏踏實實的學習狀態和優異的學習成績是全班同學的學習榜樣，各科成績比較均衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標，全力奮進。

10.你以踏踏實實勤學好問的學習態度羸得的優異的學習成績。尊敬師長，團結同學，身為班干，工作認真負責。做為一名離校很遠的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了，望你加速前進，勇超特招班同學，為班級、為父母、更為自己爭光。

12.你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲。”

13.在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

14.每當看到你考的試卷，就知道你是一個聰明的孩子，你寫得字真不錯，令老師佩服，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個心靈手巧的孩子，你畫的圖畫真好，令老師非常滿意，如果你上課時再積極發言，那多好啊!努力吧!你將會取得更優異的成績。

15.你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個學期，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應，有一個美好的小學生活!

2023年一年級小學生故宮（模板22篇）篇二十

1、你愛好學習，作業能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負責，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊！希你今后上課時要大膽發言，發揮自己的聰明才智。

2、你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發言。

3、你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。

4、孩子，你辛苦了！我知道你一直很努力地去干每一件事。雖然還沒有一位同學為你喝彩過，但老師一直在關注你。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，從足每個40分鐘。這真是讓老師感動。所以我要說，你是個堅強的孩子。如果能到小朋友中間去，你會學到許許多多，你會進步得讓大家吃驚。試一試吧！

5、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎？一個人的力量小，集體的力量大無比！

6、在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優秀。

7、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發言，爭取更大的進步。

8、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。

9、你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓。

11、你是個非常特別的女孩子。你聰明伶俐，又有男孩子般的調皮好動性格。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的能力。在今后的學習工作中，如果你能與其它小朋友友好相處，你肯定能成為一名優秀的小學生。

13、每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業時，更加細心點。

14、你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業時，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數學題時，你總是要把數學題抄錯，結果影響了考試成績，很可惜，希今后能積極發言，老師相信你一定能做到。

15、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發言。爭取更大的進步。

16、一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一名優秀的小學生。

17、天真活潑的你口號齒靈俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神。經過一個學期的學習，你懂得使用禮貌用語，尊重同學守紀律，寫字的速度也加快了，老師為此感到高興。希望你再接再厲，自覺學習，多做家務勞動鍛煉自己的能力。

18、老師發現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。

19、你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。

20、老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛，性格內向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發現你在做作業時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎？這是什么原因？請你找一找，只有找出來了，你才能把作業做正確。

21、你的作業是那么認真、專心，從作業中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

22、一（4）班所有同學中，最聰明的是你，最調皮的也是你，最懶惰的還是你；老師最欣賞的是你，最反感的還是你最讓老師得意的是你，最讓老師傷心的又是你——————下學期，老師希望你能；力爭上游，成為人人喜歡的好孩子。

23、在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。

24、你總是笑呵呵的，好象從未經歷過憂愁，你解決問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱？愿你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。

25、最忘不了的是你上課積極舉手發言，口齒伶俐，說得一口流利的普通話，你思維活躍，愛動腦筋，學習成績優秀。可惜的是你做作業還不夠細心，希望你在下學期能多加注意，努力成為一個優秀的少先隊員。

26、你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，作業清楚端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。

27、你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮，上課時發言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優秀，讓別人更加喜歡你。

29、其實你是一個聰明、能干的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發言很精彩，同學、老師聽了很滿意，平時做事認真、細心、辦事能力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學習。

30、管你作業有時出現小差錯，回答問題可能不夠完整，可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責，盡心盡職。若今后處事能大膽果斷，那將會得到更多同學的敬佩。

31、首先，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班進步最大的同學。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。

32、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現在你作業確實比以前認真了，只是作業有時還要拖拉。假如你能做到按時完完成作業，同學、老師都會更加喜歡你。

33、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業你是那么認真，每堂課上，你聽得那么專心，發言非常積極，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。

34、在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發言。

35、你學習認真，作業細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經常也能看到你舉手發言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。

36、你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業時還要細心一點，你的成績將會更優秀。

37、每次批到你的作業，總覺得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的進步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明、好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。

38、你很懂事，可能有時做錯事，但你都及時改正了，知錯就改還是個好孩子。你很重視學習，還寫了一手漂亮的字，真了不起，但你在上課時很少舉手發言，其實你回答得肯定比別人好，相信自己。新的學期里，老師希望你能變得勇敢一些，做一個大膽的男孩子。

39、你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀，學習上自覺刻苦，成績優秀。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘。但有時你不能嚴格要求自己，希望以后你能嚴以律己，做一個人人尊重的班長。

2023年一年級小學生故宮（模板22篇）篇二十一

1、你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不和同學一起貪玩，作業上的字跡能漂亮些，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓！

2、尊師守紀，友愛同學的小女孩，你永遠那么安安靜靜地坐著，發言聲音已經自信多了，跟剛開學比起來，你的進步算是很大的了，其實老師時刻在關注你，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小，不過現在越來越善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你一定會很棒！

3、老師真的很佩服你——“小不點兒”的你竟然那么愛笑，乖巧、聽話的時候老師特別喜歡你，還能和別人一樣做好衛生值日工作，這需要多大的毅力呀！細巧可愛的小精靈，繼續加油吧，如果能吃飯快些，學習自覺，作業認真，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩！

4、你是一個很文靜的女孩，學習很認真，作業能按時完成。但你寫作業時的不緊不慢讓老師很著急。同時你也要學著大膽發言，這樣你的成績才會更好，你會發現自己原來也是很棒的。

5、文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實，是你優秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。

6、你是一個內向的孩子，這是優點，可不善于表現自己卻會使你失去很多機會，勇敢點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發言。

7、你勤奮上進，活潑可愛，老師很喜歡你，你頭腦靈活，發言積極，老師欣賞你。但你要嚴于律己，才能成為一個更出色的孩子。

8、短短的一學期，大家就很喜歡你了。你是老師心中的好孩子，小朋友心中的好榜樣，。你聰明，靈活，能完成各種學習任務，且成績優秀。你學著做小老師，領著小朋友們早自習，表現得非常棒！老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。在以后的日子里，希望你和書成為好朋友，獲得更多的知識。

9、你是位懂事、乖巧、講衛生的好孩子。你總是默默不語地埋頭讀書做作業，老師和同學們都十分贊賞你。但愿你在下學期的課堂上，能高舉你的手，大膽地開口地發表你自己的意見，爭取更大的進步。

10、聰明加勤奮才會獲得成功的。你是一個聰明、乖巧的好孩子，就是有時候太任性管不住自己，希望你下學期改正不足之處，老師相信你一定是最棒的！

2023年一年級小學生故宮（模板22篇）篇二十二

1.看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進步?我不相信游戲機會比與同學們的友好交往豐富的活動更加吸引人，試試看多花點時間在學習上，憑你的聰明，我相信你不比別人差。有什么困難，大家一定會鼎力相助的。

2.見到你的第一眼，老師就被你那道劍眉，那雙聰慧的大眼睛所吸引。踏實刻苦，多讀精思是你的學風，熱情開朗，關心集體是你的人生態度。每次我們交談，你那敏稅的見解都讓我為有你這樣的學生而感到欣慰。你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的信任，同學的敬佩。孩子，你辛苦了。在成績面前，你是否又有了新的奮斗目標了?“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

3.性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風風火火闖九州。”大有巾幗不讓須眉的氣勢。思維活躍，創造力強，對于任何的挑戰都能主動出擊，把握住每一次機會，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調整前進的步伐，學會善待自己，善待別人，嚴于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

4.你象個永遠長不大的小男孩，活潑好動，愛開玩笑也愛生氣愛哭。誠實善良是你的美德，不思進取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉動眼珠認真思考的模樣，可是老師又擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。

5.在學習上你表現出色，在工作上你盡心盡責，在文體活動中也有你精彩的表演。事實上你的靈秀，你的懂事，你的堅強老師都看在眼里，喜在心上，雖然老師知道在工作上你還有一個小小的缺憾，可是只有輸得起的人，才能贏得真正的人生，我想，只要你嚴格要求自己，不斷完善自己，總有一天會夢想成真的!

8.當任副班長工作的你，認真負責，是位較好的組織者。成為第一批團員當之無愧。學習態度端正，目的明確。被同學們稱為“才女”是兼語文科代表的你在學科中表現亦不俗。學習習慣較好，能按時地，保質保量地完成作業，成績優秀。希繼續發揚愛看書，寫作之優點，但也需注意各科平衡，切忌偏科。

9.你自入學以來，在文娛活動方面的令人意想不到的幽默表現深受領導老師的贊賞。在學習方面，學習態度端正，思維活躍，勇于發言。課堂吸收快，作業質量高。學習得法，成績優秀。

10.在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優異的成績，而是你執著的學習精神。

11.你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜靦腆懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執著又給同學們留下了深刻的印象，敞開心扉，創造出自己明日的輝煌。

12.你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀，你能完成好老師交給的一切任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。

13.你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事有一定的主見。數學是你喜愛的科目，且成績優秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定不能偏科人。

14.你這學期的表現真是不錯，比如，上課聽講認真，發言積極，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習慣，也許它會成為你前進道路上的最大障礙，所以，應該馬上改掉它!讓“認真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!