作文的優秀需要具備良好的結構與條理，清晰的語言組織和行文的連貫性。下面是一些經驗豐富的老師為我們準備的優秀作文示范，供大家參考。

最新那一次我真開心初中（模板19篇）篇一

今天，是我12周歲的生日，放學回家后，放好書包，看見時間已經了，我知道，時間快到了，果然，媽媽已經開始做飯了。

左右，飯菜已經做好了。我看了看，哇！有好多我喜歡的菜，有蝦仁，有宮保雞丁……。

我都要流口水了。媽媽讓我去找我的同學們，可是，他們都在吃飯，我只好告訴他們，讓她們12點半的時候來我家吃蛋糕。

最新那一次我真開心初中（模板19篇）篇二

今天是星期天，我和朋友們約好，下午到學校打籃球。

不大會，隊員們就一一到齊了。我們先分成兩隊，我們隊有馬長平、孫哲等，對方有周政、劉子鶴等。開始之后，裁判把球拋向空中，我和對方周政同時跳起，結果，球被他搶到了。我立馬沖了上去，用我最豐富的經驗把球搶了過來，我像一陣旋風似的跑到他們籃球架下，一投，場上爆發出一陣歡呼聲。啊，球進啦！沒想到，上場就來個開門紅，我高興得簡直要跳了起來。

又開始啦，對方的徐子帥太緊張了，竟然把球傳給了我，我不知是太興奮還是太過慌張，腳一滑，便重重地摔倒在地，球也隨之滾了出去，剎那間，被周政搶了過去。周政靈活地避開了其他隊員的攻擊，然后跳到我們球籃旁邊，向上一投，球在球筐上打了幾個轉轉，接著轉出筐，“瀟灑”地掉了下來，我一顆懸著的心也隨之落了下來。

就這樣你來我往，靈活地傳球、扣球，各不相讓。就在離比賽結束還有幾分鐘時，他們還超出我們3分！

在這萬分緊急的時刻，突然有了轉機，球又被我方的猛將馬長平搶了過去。周政看到后，氣得臉通紅，像是吃了兩個辣椒似的！馬長平趁勢迅速地向對面的球籃跑了過去，他一會左拐，一會右拐，沖出層層防線，突然在三分線外停住了。只見他做好投球姿勢，腿稍稍彎曲，像袋鼠似的蹦了起來，隨后籃球便在空中劃了一道漂亮的弧線，真沒想到，居然進了，而且是個空心球！球場上爆發出一陣歡呼聲。

現在是20比20平，我方便乘勝追擊，在激烈的爭搶中，球又一次被我抓到了手中，我一個箭步，縱身躍起，用力一投，“砰”，球一個翻身便落入了對方的球籃里。

“我們贏了！我們贏了！”伴隨著比賽結束的哨聲我們盡情地歡呼著。

今天真的好開心啊！在最后我們竟贏了球。

最新那一次我真開心初中（模板19篇）篇三

在我的記憶中令我開心的事有很多，比如：考試考得好、xx比賽得了第一名等等，但是，最讓我開心的事，就是那次電子琴十級考試！

接下的四個月，我都被這電子琴“鎖”在了家里！每個星期六和星期日，我都要和電腦說bye——bye！坐在琴前一坐就是兩、三個小時。坐在那首先要“兩耳不聞窗外事”，其次不能被外界的雜音所干擾，而且渴了要忍著，餓了要忍著，想上廁所還要忍著！手指彈到最后又痛又僵，那四個月只能用四個字形容：苦不堪言！

終于熬到了考級那天。我背著琴，自信地走進了考場。在等候的過程中，我聽到他們都彈得十分流暢，內心有點緊張了。不一會，老師叫了我的名字。我讓自己鎮定下來，擺好電子琴，插上了電源，把雙手放在了琴鍵上，然后，深吸一口氣，然后再緩緩地吐出來，很快，我進入了狀態。

開始了，我先是彈出了升、降小調，接著彈了鋼琴曲和電子琴考級曲，考官們坐在前方都非常地嚴肅。爾后，他們隨手挑了一張五線譜曲讓我彈了小半段，我都非常順暢地完成了。走出考場時，雖然我覺得自己考得還不錯，但是想想考官們嚴肅的表情，心里又有些七上八下。考官們是不是對我彈的曲子不滿意呀，怎么都不笑一個呢？這么一想，心情頓時非常低落。接下來，就是三個月的等待！

三個月后，我的電子琴十級證書發下來了！當我看見證書時，內心十分激動，整個人欣喜若狂，前前后后七個月呀，終于有了成果！父母也是十分地高興，我多年的學習沒有白費！

最新那一次我真開心初中（模板19篇）篇四

在我們的一生中，肯定會有許多大大小小的事，有令人開心的，有令人傷心的，也有令人委屈的。要真給人說起來，我絕對可以滔滔不絕地說上三天三夜。我這次說的事，可能對一些人來說是尋常的，但它卻給了我快樂。

我從三年級時就開始學書法，幾經波折，有一次遇到瓶頸時，我差點都要放棄，還好我堅持到了現在，不然這福就遇不到嘍！

因為小升初要考試，我忙著補習，隔了一個暑假沒有學。再去學的時候心中有著強烈的差距感。曾經，那些比我差的人現在都快追上我了，曾經那些和我差不多的人寫得比我好了。這激起了我的上進心，向老師買了毛筆和毛邊紙，回家也要練練字。不像以前那樣只在老師那兒寫。第一次交上去改的時候老師說我寫得好極了，還說我的楷書、行書、隸書寫得都很好。我在心里暗自竊喜，但我也明白，這樣遠遠不夠。第二個星期，我太忙了，一直沒有寫，心里很遺憾。但俗話說得好，時間就像海綿里的水，擠擠總是會有的。在一天中午，我寫了一張行書，交了上去。也許是靈感突發，我自認為這一次寫得還不錯，比平時的高了幾個層次。程老師看到我的這幅毛邊紙的字，眼睛瞪得老大，臉上一副驚訝的表情。過了許久才說：“怎么這次的字寫得這么好？比我二十多歲寫的字還好！”我也很吃驚，呆呆地想：什么，老師竟然說我這次寫的毛筆字寫得比他二十多歲的還要好？不是吧，我這是什么運氣，才在家里練了兩個星期，就寫成這樣？反應過來后，臉上的喜色更甚，我樂了好幾天。

這件事給了我更多的信心，并使我明白了一個道理：功夫不負有心人，只要努力，沒有什么事是做不到的，沒有什么困難是克服不了的。所以，無論做什么事，都要努力。

最新那一次我真開心初中（模板19篇）篇五

節氣已經入冬，學校展開了一年一度的校運會。在這寒冷的冬季里，能跑跑跳跳暖和一下身子，用能和同學們一起拼搏競爭，自然是最好不過了。

今天上午有團體8字跳繩比賽，而我是其中的一員。

繩子開始搖了，最前面的同學一聽到繩子落地的聲音，就立馬沖到繩子中間找準時機，跳越長繩，然后急忙跑出包圍圈。后面的同學一看到見面的同學跳完，就馬上跟上去跳，反復如此。搖繩的人搖快了，容易失誤；搖快了，速度又跟不上別人。這比的就是合作。

時間飛速逝去，不知不覺間，裁判員已經站在我身邊了。正式比賽就要來了！大家排好隊，有的正在系鞋帶，有的正在做熱身，但目光都不約而同地集中在飛舞的繩子上。一切準備做好時，隨著一聲哨響，比賽開始！

我眼看著，感覺繩子從未搖過那么快！這時候我的心跳也砰砰加速，我前面的同學已經跳過去了，我毫不猶豫地跟了上去，一跳之后快速跑開，此時我還能聽見繩子在空中呼呼的響聲。別以為這很簡單，只要早跳或晚跳一瞬都會直接影響結果。忽然，排在我前面的一個女生失誤，頭被繩子抽到了！只見她彎著腰，一手捂著額頭跑開。

搖繩的節奏慢了下來，我心急如焚地看著，卻又不能亂了陣腳，心想：我可不能再出差錯了！要知道，這個比賽可是計時的！這時，不知哪里發出了一聲加油，我回過神來，“加油，加油！”吶喊聲越來越大，組員們也都冷靜了下來，暫時忘掉了剛剛的失誤，穩定地跳過了一個又一個，這時，繩子又快起來了，我知道我們要沖刺了！很快，裁判員便吹響了哨，比賽結束。我們跑過去裁判員身邊圍著他看成績，聽到裁判員拿著話筒宣布，我們是七年級第一！那一刻，我真開心！

盡管只是一件不大的事，卻讓我感受團體的力量和勝利的喜悅，起碼彌補了我在短跑比賽中的'一點遺憾。也許，勵志從來不是一個詞語，勵志是切實的行動！原來，我也可以很勵志！

最新那一次我真開心初中（模板19篇）篇六

暑假，我和爸爸媽媽一起去三亞看海。

我看到媽媽手上的食品袋可以利用，就搶過來彎腰撿起了垃圾。這時爸爸說這樣撿不太衛生，還是找個工具吧。媽媽從路邊找來一根枯樹枝，折斷變倆。然后夾著垃圾，垃圾就乖乖“跳進”了食品袋里。我和爸爸立即也依葫蘆畫瓢地干起來。

我快步走到椅子邊，剛剛撿起一個垃圾袋就被他們發現了。他們趕忙站起來，笑著說：“真是一個愛護環境的好孩子。來，咱們一起干!”他們也彎下腰撿起了地上的飲料瓶等。不一會兒工夫，我們就把椅子下面的垃圾全部送到不遠處的垃圾箱里了。看到清潔干凈的沙灘，真是心曠神怡!

海面一望無際，波浪拍打著海岸，漂亮極了!可惜近處的海面上還漂浮著一些生活垃圾，偶爾還會跟著波浪留在沙灘上。我和爸媽又沿著來時的沙灘走回去，一路上我們又用樹枝把沙灘上殘余的“散兵游勇”收拾了，把近處的海面上臂所能及的地方漂浮的垃圾打撈了，全都扔進附近的垃圾桶里。

回賓館的路上，回望這一片干凈整潔的沙灘海面，我開心地笑了。

作者|興化板橋初中分校七(2)杜韋樂。

指導|孫同娣。

最新那一次我真開心初中（模板19篇）篇七

人生中，如果沒有一兩次成就，那就是不完美的。

媽媽為了晚上的麻將，將妹妹托付給了我。當我聽到今晚是我帶她睡時，我幾乎是高興的跳了起來dd長那么大我這是第一次帶小孩睡。

夜幕降臨，我早早的就將被褥鋪好，我想：接著就是洗臉、刷牙上床睡覺。可這遠遠沒我想的那么簡單。

最新那一次我真開心初中（模板19篇）篇八

那個秋天，我回老家，看見人們忙得不可開交。我們家也不例外，記得那天，我和爺爺去割稻子。我坐在大樹底下，看著爺爺已經駝了的背，心里酸酸的，于是便幫爺爺割稻子，順便體驗一下豐收的喜悅。

開始，爺爺手把手教我怎么使鐮刀，怎樣避免手被鐮刀劃破。爺爺握著我的手，一伸一縮一伸一縮來回十幾下，我覺得太枯燥了，于是便告訴爺爺想自己動手嘗試。誰知那小小的鐮刀竟然這么欺負人，我剛一割，就在我的手上留下了深深的一道傷口，疼的我大叫起來。爺爺連忙跑過來，拉起我的手說：“乖孫兒，沒事吧！”爺爺說著，便拿了一塊布，把我的手包了起來。“這個破鐮刀，竟然把我手割破了，我以后再也不用鐮刀了。”我生氣的說，真是跟這鐮刀結下深仇大恨一樣。爺爺語重心長的說：“男子漢，干什么事都要有耐心，否則一事無成啊。”我聽了爺爺的一番話之后，仔細想想：我是男子漢怎么能被這點小事嚇到呢？于是我又拿起鐮刀叫上爺爺一起割稻子了！

晚上，我拖著疲憊的身體回到了家。雖然有如苦咖啡一般勞累，但那蜜一樣甜的快樂也在心中。因為我克服了困難，享受到了勞動的快樂！那一刻，我真高興！

最新那一次我真開心初中（模板19篇）篇九

在我成長的過程中發生過許許多多的事，其中，有一件事，令我很開心。

放假了，我和爸爸媽媽一起去姥姥家。走在路上，路邊不時閃出一片片玉米田，金燦燦的玉米棒們正躺在秋天溫暖的陽光里，集體“曬太陽”呢！這些玉米棒們，好像把陽光都穿在了自己身上，顯得那么耀眼，那么明亮。

一進姥姥家的門，首先映入眼簾的便是那院子的玉米。我激動的圍著那一堆玉米來去，當看到一旁的籃子里有剝好的一半玉米時，我不由得問姥姥：“姥姥，我能不能幫您剝玉米呀？”姥姥看了看我，高興的說：“能，看來我的小寶貝兒長大了呀！”

最新那一次我真開心初中（模板19篇）篇十

今天，是我12周歲生日，放學回來后，看見時間都已經了，我知道，時間快到了。果然，媽媽已經開始做飯了。

12點左右，飯菜已經做好了，我看了看，哇！有好多我喜歡的菜：有黃瓜蝦仁有宮保雞丁……我都要流口水了。媽媽讓我去找我的同學，可是，他們都已經開始吃飯了，我只好告訴他們十二點半來我家吃蛋糕。

沒過多久，他們就來了，我說：“你們也太會拿捏時間了吧，剛剛十二點半耶，我的飯都還沒吃完，你們就來了。

最新那一次我真開心初中（模板19篇）篇十一

說到開心，生活中有很多讓人開心的事，但有一件，卻使我難忘。那是六年級時，六一兒童節當天。

因為快小學畢業了，也就意味著這是我們最后一個兒童節了。

早上，天空中飄起了小雨，使原來炎熱的天一下子涼快了起來，使我感到清新，也使我感到這注定是一個快樂的兒童節。

果然，到了教室，里面是一片熱鬧而溫馨的場景。

很多同學都在忙于教室布置中。只見一些在這方面有特長的人，有的在為黑板布置而精心設計，有的在裝飾著墻壁，我也加入他們的行列。

還有些調皮的同學，一手拿氣球，一手拿一支筆，悄悄地走到別人身后，把氣球舉到別人耳后，然后“嘭”的一聲，用筆把氣球扎破了，嚇得那位同學魂都快掉了。在這種快樂中，結束了教室布置，開始了慶祝。

當主持人宣布慶祝開始時，同學們都興奮起來。

由幾位女同學帶來的歌曲《一起老去》，這是電影《閨蜜》的主題曲。在她們的深情演唱中，我仿佛感受到了幾個好姐妹之間難以割舍的綿綿情誼。一首歌完畢，臺下響起了熱烈的掌聲。

還有一個令我印象深刻的小品《扶不扶》，使我們捧腹大笑。大笑后，我們又明白了一個道理：“老吾老，以及人之老。”每個人都有老的一天，當自己老時，也一定會希望別人能在自己摔倒時扶一把，所以我們這個世界應互相關愛和信任。

接下來的節目都很精彩，掌聲更是此起彼伏。

這個六一兒童節，與往常不一樣，它使我明白了許多道理，也收獲了許多的快樂。

現在想起來，那一天，我真開心。

最新那一次我真開心初中（模板19篇）篇十二

那一件感人之心的事情，我永遠忘不了。

六歲時，一個陽光明媚的一天里，媽媽帶著我去游樂園，我和媽媽坐著公交車去，當時是周六，車上都是人，人山人海的。很擁擠，天氣很悶熱，就像我們站在火爐上一樣，我和媽媽都站著。

不一會兒，一個白發蒼蒼的老爺爺，身體彎曲，拄著拐杖。穿著破破爛爛的衣服，頭發又長又白，他還帶著他的妻子。老奶奶身體不好，看起來很憔悴，他們兩個人一上車，坐著的人干什么都有有假裝埋頭，玩手機的，有假裝睡覺的，還有假裝打電話的，等等。他們都嫌棄老爺爺和老奶奶，都沒有給他們讓座，老爺爺走在一個女孩旁邊，柔弱的說：“小姑娘，我老伴身體不好，讓我老伴坐一會兒，好嗎？”那個女生用異樣的眼光看著老人，翻了一個白眼。一臉嫌棄的樣子，還瞪了老人一下，沒有回答。

突然有一個年輕的少年，站起來和老爺爺揮手。大聲的說：“爺爺這兒有座，上這兒坐。”少年去扶著老人，慢慢地扶著老人去，一步一步的把老人扶上坐，柔弱的老人說謝謝，謝謝，你真是一個大好人了，老爺爺讓自己的老伴坐了下來，自己卻站在那里，我想，如果少爺不給老人讓座。老人就會很熱，老奶奶身體不好，他肯定就會不舒服，少年開心的說，沒事兒，這是我應該做的.。車上紛紛都鼓起了掌，人們都豎起了大拇指，那些坐在座位上，不給老人讓座的人，都低下了頭，表示很慚愧，不好意思，有人還撓了撓頭。少年的所做所行，我很感動，我們要向正能量的人學習。

最新那一次我真開心初中（模板19篇）篇十三

木棉花開的盛夏，我們到了該說再見的時候。清楚地記得，有一群伙伴，陪我從那年的落葉飄零到如今的驕陽似火。

小升初考試的時間被“沙沙”的'摩擦聲消磨著，不知過了多久，終是聽到了那聲“請監考老師收卷”。我如釋重負地放下來了手中的筆，舒展了緊鎖的眉頭，靠在椅背上，長長地舒了口氣。其他同學都開始迅速地收拾書包，準備返回本班。所有人的臉上都帶著興奮，也有隱隱的失落。

我趕回教室的時候，大家正在互發同學錄，一張張顏色各異的紙片飛梭在教室里，講臺上。班主任劉老師一邊埋頭快速填寫同學錄，一邊自語著“這么多，我只能寫得簡單，你們別嫌棄”老師雖是抱怨著，可站在她跟前的我卻聽出了一絲哽咽。可能很多同學也聽出來了，教室氣氛慢慢沉寂下來。這時班長推了一輛小車走進教室，他神秘地問：“同學們，猜猜這是什么？”邊說邊從車上抱下一個巨大的蛋糕。“這是劉老師為我們準備的畢業蛋糕。”只聽劉老師溫和地對我們說：“孩子們，你們小學畢業了，這是我送你們的禮物，上面寫了每個人的名字，老師希望你們永遠記住小學的美好時光，愿你們出走半生，歸來仍是少年。”我們都笑著答應，哪怕有人早已泣不成聲。

終于，飛鳥拉著驕陽向西邊前行，溫柔的光輝為大地披上金紗。遠處云霧輕拂黛山，無數光芒點綴其間，像極了夢想的樣子。“該走了，快走快走，再不走，我……”劉老師強忍著淚水，把我們往外面趕。“老師，我們愛您！”同學們齊聲說道。“嗯，知道了。”老師看似滿不在乎地轉過了身，可我分明看到了她眼角的淚珠。老師再見！母校再見！同學再見！我們在校門口鞠躬說著再見。

現在的我，回憶起那曾經的點滴，只覺得熟悉又陌生。或許生活就是這樣，總在悄無聲息中發生著變化。但我知道，那一次，我真不舍。

最新那一次我真開心初中（模板19篇）篇十四

記得有一次國慶節，我和父母親一起去重慶，欣賞了酉陽桃花源的美景。

那天，經過幾個小時的舟車勞頓，我們終于抵達了目的地——酉陽。大家為了節約時間，決定當天晚上就欣賞酉陽的城市風光，第二天再向桃花源進發。

第二天清晨，我們早早地就來到了馳名中外的桃花古洞。洞很長，足有2公里，很多人都是走到一半就折了回來。我也有過中途放棄的想法，但后來又覺得既然來了，那就要走到底，不能輕言放棄。洞里的景色令人咋舌：千奇百怪的鐘乳石懸掛在洞頂上，有的好像隨時都會掉下來一樣；有的如同仙人下凡一般，氣宇軒昂；有的重疊在一起，氣勢雄偉；還有的東一塊，西一塊，正好就擺成了一個個栩栩如生的圖案。山洞兩旁，不時還有如同繁星般燦爛的石花，它給人的感覺并不像是石頭那樣的冰冷與堅硬，而是像夏花那樣的燦爛與明媚。越往里走，中途折回的人也越來越多。這種“逆流而上”的感覺雖然很吃力，但也讓我更加興奮。

最終，我歷盡了千辛萬苦，終于走到了古洞的盡頭。“天生一個仙人洞，無限風光在險峰”。收獲滿滿的我，想想沿途欣賞到的風景，是那些中途放棄的人所無法看到的，心中感受到的快樂，也是他們無法領略到的。想到這些，我的心里就特別高興，這也是一種前所未有的開心。

經過那一次游洞，我感受到了生活也是與之相似的。在山洞中，我能一走到底，沿途欣賞了很多人沒有欣賞到的風景。在生活中，我也應該一路向前，不畏懼任何艱難險阻，照樣能享受到生活中的真諦！

最新那一次我真開心初中（模板19篇）篇十五

長大，意味著什么？像小鳥羽翼日漸豐滿，有了振翅高飛的渴望！外面的世界是陌生的、廣闊的，我們渴望有人相伴一起飛翔，于是朋友在我們生命中愈加重要。

鈴聲一響，我就松了口氣，慢悠悠地伸了個懶腰——終于下課了，可以回家舒舒服服休息一會兒嘍！我的兩位“紅顏知己”向我疾步走來，飛快地催促我收拾東西回家。而我本來就不想整理，便如蝸牛般的速度，不情愿地收拾起來，還邊收拾邊在心里打著小算盤。果然如我所料，兩人急得一把搶過我手上的書本和平板，迅速地幫我收拾起來。“耶！計謀得逞。”我在心里激動地歡呼起來。

有時我在想，要不是上蒼“賜”給了我兩個摯友，我的初中生活會少了多少樂趣。經過一番馬不停蹄的收拾，我們終于可以回家了。像往常一樣，我們輕松地邊聊著天，邊下著樓梯。突然，我腳底一滑，腦子突然一愣，眼前猛地切換視野——兩階樓梯，三雙鞋，灰色的階梯面。原本清晰的環境，此刻在我眼里全都因為加速而變得模糊。“天啊，完了！”我的心里閃過一幅被人嘲笑的尷尬畫面。兩只有力的手在我還未反應過來時，一左一右緊緊地拉住我，但這也趕不上我跌倒的時速。我毫無懸念地連跌了兩級臺階，半跪在冷冰冰的地板上，小腿和樓梯重重地磕在了一起。空氣凝固了，緊接著一連串急切的詢問打破了沉寂——“沒事吧？痛不痛？你怎么摔的啊？我都沒反應過來！”我苦笑著做了個鬼臉，說：“還好，沒事，就是腿有點酸爽。”她們倆同時嘆出一口長氣，把我扶了起來。這時，疼痛感才姍姍來遲。“嘶——痛！”兩人慌忙蹲下來，用我媽媽的語氣說：“你呀你！走路這么不小心，眼睛要看路啊！”經過幾秒鐘的“檢查”，她們飛快地站起來說：“還好不是很嚴重，只是碰出了條血印子。”接著，用要把胖揍我一頓的樣子，幫我輕輕地拍去了身上的灰塵。“哎，不幸啊！”我被兩個人架著，夾在中間，把剩下的臺階一級一級地走完了。一步接著一步，她們是那么的小心翼翼，看著她們關切的'樣子，我的心里如同吃了蜜一般甜，嘴上雖然抱怨著她們婆婆媽媽，大驚小怪，其實在眼里，心里早就泛起了感動的漣漪。

友誼不是一件多么偉大而觸不可及的事，它就是平常的些許瑣事匯在一起罷了，它是簡單而美好的。也許我們不能像馬克思和恩格斯一樣創造出一段驚天動地的革命友誼，但我們能從件件小事中悟出屬于自己和知已的那份小小的美好與幸福。友誼是一個充滿感動和困擾的課題，它值得我們用一生去探尋。

最新那一次我真開心初中（模板19篇）篇十六

回憶起往事，有著許許多多的那一次。那一次，笑了；那一次，我真遺憾……正是這些經歷的第一次，使我懂得了生活的幸福，友情的.珍貴，奮進的艱辛及付出的責任……真正領悟到了生活的內涵，長大了，成熟了。

在前不久的一次校會上，老師叫我到一邊排隊領獎。那時，魏校長宣布了廣播操比賽以及手抄報的獲獎名單時，我心里非常激動緊張。到領獎臺上時，魏校長把獎狀發給我時，我懷著一種自豪的心情接了過來，我們全體轉過身來讓大家看時，我看見的是幾千甚至幾萬個學生的人頭，一個一個，像一群螞蟻，像一堆芝麻，像一團石頭。啊！那種感覺實在是太自豪了。

當我回想起那時制作的過程時，我不禁嘆了一聲：我們的辛苦沒白費。那時，在要交手抄報的前一天，我們的手抄報不幸被人撕成了兩半，我們沒辦法，只得重新做。我們買了一張紙，放棄了午休的時間，在宿舍里制作，我們沒蠟筆，就叫媽媽趕快從家里拿來。到了那一天夜晚，終于完成了，我們趕緊交往老師那里，幸好老師在，要不然就交不了了。就這樣，過了幾天，有人告訴我，我們得獎了，我高興得一天一夜沒閉上眼睛睡覺，我不禁對人們說：“我們的辛苦沒白費。”

這次上臺領獎，讓我流連忘返，它讓我們懂得了一些道理：要成功，必須經過努力。有一首歌唱得好：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人可以隨隨便便成功……”

最新那一次我真開心初中（模板19篇）篇十七

“要我就管他三七二十一，在空的地方畫一個大蛋糕，不是生日嗎？肯定要吃蛋糕啊！”鄭倩爽朗地說。“真的就這樣嗎？”蔣思鳳問。“就這樣畫，我們盡量畫得好一點。”鄭倩說著有些不賴煩了。“就這樣吧，蔣思鳳。”“恩恩。”蔣思鳳點點頭。

在蔣思鳳和譚芊在用心的畫蛋糕時，而我和鄭倩下樓早已在小賣部買了吃的，然后立馬跑回教室，翹著二郎腿，一邊嘚瑟的看著他們畫畫，一邊吃辣條。蔣思鳳看到我們這情形，佯裝掐媚道：“兩位少爺好興致啊！可憐我們兩個小女子還在這用心的畫畫。”“無事無事，等一會兒你畫完了，爺賞你一根兒。”我把聲音變得像紈绔大少般，說著。大家大笑，氣氛也活躍了起來。

“這蛋糕也太難畫了吧！，算了不畫蛋糕了。”蔣思鳳垂頭喪氣的說。“怎么了，剛才還好好的，現在怎么說不畫就不畫了？”我問道。“游欣兒，我們換一個吧，真的太難了。”蔣思鳳道。“算了，我們先緩沖一下情緒。想一想等一下畫什么，等等再畫吧！”我說。“恩。”大家不約而同的點了點頭。

“我們玩假裝老師的游戲吧！我覺得這樣的游戲特別好玩。鄭倩你先上，你想當什么老師？”蔣思鳳道。

“我要當語文老師！”鄭倩大聲道。

“鄭倩，你為什么要當語文老師啊？”我問道。

“想當就是想當，哪有那么多為什么啊！”鄭倩看著我。

“哦————我要當數學老師，數學我行，杠杠滴。”我兩眼放光的說。

“那我要當音樂老師，再不濟也可以當美術老師啊。”譚芊說。“喂，你怎么跟我強啊！我要當美術老師。”蔣思鳳生氣了。“好了，她都說了是再不濟了嘛！”我對蔣思鳳勸解道。

“我們快點開始玩吧！兩科一起上，鄭倩我倆先來，你在那邊。”我指著左邊的白板對鄭倩說，然后指著右邊的說：“我在這邊。”最后還指著中間的那條線“不可以越界。”

我走上講臺，“同學們好，今天我們來講一講數學作業沒做好的人。比如游恒，這個作業啊，嗯——”我還沒說多少他們就開始抗議了。“啊，這什么傻老師羅，譚芊我兩睡一覺，天亮了就可以走了。”蔣思鳳抱怨道。“算了，我畫會兒畫。”譚芊說。然后她拿著筆，在白板上開始畫一朵花。

蔣思鳳看到這朵花，靈機一動，說：“譚芊，我們就在空著的地方畫這朵花，再寫個祝祖國媽媽生日快樂，怎樣？”“好點子啊，我舉雙手雙腳贊成。譚芊你就畫吧。”“既然你們這樣想，那我就畫了啊。”譚芊哀怨地說。“恩恩，我們都同意”。我猛點頭。“游欣兒，你問過我們的意見嗎?”蔣思鳳哀怨的說。“不用問我都知道你們同意，因為我有讀心術。這樣完美的我，千萬不要愛上哦”。我自戀的說，最后還拋了個犀利的小眼神。三人哈哈大笑。而譚芊認命的拿起粉筆，在黑板上圖畫花朵。

須臾，“終于畫完了”。譚芊放下粉筆，拍了拍手，拿起書包對我們說。“恩。”我點點頭。回頭對她們說“走吧！”

我們背著書包走在放學的路上，最后的夕陽照映著我們的背影，而我們的胳膊一個勾著一個，那一蹦一跳的走路方式，無一不是在訴說著我們“竣工”的完美心情。

最新那一次我真開心初中（模板19篇）篇十八

我從小就喜歡美術，還沒上幼兒園的時候就喜歡在紙上”亂涂亂畫“。等到上了幼兒園，老師就會叫我們一些簡筆畫，每當那時侯，我都是最興奮最開心的。即使我只是一個3、4歲的小孩，但我也會用心畫好每一幅畫，因此經常受到老師的表揚。

六歲時，我上了小學一年級。我捧著剛發下來的美術書，愛不釋手。一有時間，就會臨摹上面的畫。上美術課的時候，聽著老師把一幅幅美麗的畫，用那稍帶專業術語的語言描述的那樣豐富多彩，我便發現，我愛上了它。并在心里暗暗地定下目標——我要學好它，用自己的實力，拿到獎項，為學校爭光。

現在想起小時候的夢想，再想想實現的過程，真覺得有點不可思議，就像一場未醒的夢……。

我現在并不記得小時候的美術老師特別關注過我，即使我畫的的確不錯。這使我對即將到來的一年一度的藝術節，有點失去信心，我擔心老師選不上我，不會讓我參加。可事實證明，我錯了。

一個課間，我正在和同學玩的不亦樂乎，就在這時，美術老師進來了，把我一人叫了出去。一進辦公室，老師就跟我說：”這次有一個比賽……“啊！？難道來是要讓我參加？我心想。”不知道你愿不愿意參加。“”啊？我？當然愿意了！“我太開心了。

就是這樣，我邁出了成功的第一步。

之后，我費盡了心思想主題、畫法，一切關于比賽的事，還”貢獻“出了我認為最好、最漂亮的畫筆。只要有空我就畫，只要下筆就必須完美，這是一年級時我對自己的要求。功夫不負有心人，就在交完作品的一個月后，好消息來了——全市二等獎！這成績對一個只有六歲的小孩子來說是多么大的鼓勵啊。

我至今想著我成功的第一步，。

最新那一次我真開心初中（模板19篇）篇十九

那一天，媽媽給我買了一輛粉紅色的自行車，我非常開心。車子一到家，我就鬧著要媽媽帶我出去騎自行車。外面太陽火辣辣的，我一點也不怕熱，我坐上自行車，讓媽媽在后面扶著。因為我害怕摔倒，我開始用力地蹬了，我沒騎幾步，自行車就倒了下去。這樣很多次，過了好一會兒，我還沒有練熟，媽媽不耐煩地說：“我們回去吧，下午再出來練。”我就撅起了小嘴巴，不情愿地往回走。

到了下午三點鐘，媽媽不在家，我就央求爸爸帶我騎自行車。爸爸和媽媽的教法可不一樣，爸爸先騎了一圈，再讓我騎，我鼓起勇氣，學著爸爸的樣子，也騎了一圈。“咦？爸爸怎么沒扶我，我都會騎了？”我疑惑地問爸爸，爸爸說：“戰勝自己，就是成功！”