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最新誠(chéng)信在身邊中學(xué)生(專業(yè)18篇)

時(shí)間:2025-07-14 作者:MJ筆神

誠(chéng)信是人際關(guān)系的基石,建立在誠(chéng)實(shí)和信任基礎(chǔ)上的交往更加穩(wěn)固和持久。下面這些誠(chéng)信故事或許能夠引發(fā)大家對(duì)誠(chéng)信的思考和行動(dòng)。

最新誠(chéng)信在身邊中學(xué)生(專業(yè)18篇)篇一

“人而無(wú)信,不知其可也!”讀著這句孔子老先生的。

名言。

我就會(huì)情不自禁地想起二年級(jí)的暑假。

那次,因?yàn)槲业氖质軅耍杂性S多同學(xué)來(lái)看望我,我?guī)е麄兯奶巺⒂^、游玩,玩到后來(lái),什么游戲都玩膩了,真無(wú)聊,玩電腦吧!我想,這真是個(gè)好主意,我對(duì)大家說(shuō):“我們?nèi)ネ骐娔X游戲吧!”大家一致贊同,于是,我開(kāi)心地去找媽媽,媽媽準(zhǔn)奏了。我迫不及待地扛出電腦,那是一臺(tái)小巧的。

筆記本。

電腦,我開(kāi)機(jī),媽媽輸密碼。哦耶!!

我開(kāi)心極了,和同學(xué)們商量好一人玩20分鐘。我說(shuō)要不我們玩紅警吧,同學(xué)們說(shuō)不會(huì)玩,你先玩吧!我急忙打開(kāi)平時(shí)玩的紅警,我玩的是中國(guó)對(duì)戰(zhàn)八國(guó)。由于人多電腦屏幕小,玩到精彩處,同學(xué)們都急著要看,這時(shí)大家都急忙把。

顯示器。

往自己身邊扳。你一下,我一下,扳來(lái)扳去。我一看急了,使勁往身邊一扳。只聽(tīng)“啪”地一聲顯示器一下就往后倒,再也立不起來(lái)了。我們只好把它靠在墻上繼續(xù)玩。這時(shí)媽媽上來(lái)了,她看電腦不太對(duì)勁,想把電腦合上,輕輕一拉,電腦就“啪”地一聲就蓋下來(lái)了。

媽媽說(shuō):“是誰(shuí)把電腦扳斷的。”同學(xué)們你說(shuō)我,我說(shuō)你,誰(shuí)也不肯承認(rèn),我也小聲地說(shuō)不是我。媽媽說(shuō):“是誰(shuí)扳斷地自己勇敢地站出來(lái)就好了。現(xiàn)在我先不追究下去吃飯吧。”同學(xué)們一窩蜂地跑去吃飯了,只有我,手足無(wú)措,都不敢直視媽媽的眼睛。

看著同學(xué)們吃的津津有味,我的心里卻好像裝了十五個(gè)吊桶一樣,七上八下的。吃什么都不香。偷偷地看看媽媽,還好,她好像并沒(méi)有放在心上。我的心稍稍感到有點(diǎn)安慰。先瞞著吧,能瞞多久算多久。但轉(zhuǎn)念一想,萬(wàn)一被媽媽先發(fā)現(xiàn)了的話,那我不就更慘了嗎?就在我舉棋不定的時(shí)候,突然想起媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我的一句話,誰(shuí)能保證從小到大都不犯錯(cuò)誤,犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是知錯(cuò)不改那就無(wú)藥可救了。

男子漢大丈夫敢作敢當(dāng)。還是跟媽媽坦白吧。就在同學(xué)們回去后,我主動(dòng)來(lái)到媽媽面前說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,電腦是我扳斷的。”媽媽聽(tīng)了平靜地說(shuō):“看你坐立不安的樣子,我早就猜到應(yīng)該是你了,既然你勇敢的承認(rèn)了,那這事就過(guò)去了。以后做事要?jiǎng)幽X筋,不要蠻干。”我聽(tīng)了媽媽的話,心里的石頭終于落地了。

每每回憶起那段往事,我的耳邊總會(huì)響起孔子老先生的名言:人而無(wú)信,不知其可也!

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最新誠(chéng)信在身邊中學(xué)生(專業(yè)18篇)篇二

暑假的一天,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,仿佛一個(gè)大蒸籠,屋前的大樹(shù)上知了煩躁地吼叫著,樹(shù)葉也耷拉著腦袋無(wú)精打采。我在家悶得慌,什么事都不想干,突然想起潘鑫蓉昨天在電話里邀我到她家去“避暑”,當(dāng)然,我說(shuō)的“避暑”其實(shí)是解悶。我一時(shí)高興起來(lái),朝著她家奔跑,不久就到了她家。她見(jiàn)了我高興地拿出飲料招待我。

我們好久沒(méi)見(jiàn)面了,所以神侃了一段時(shí)間。隨著時(shí)間的流逝,我的心也平靜了許多。潘鑫蓉忽然提議:“我們?nèi)コ匈I點(diǎn)東西吃吧!”。我說(shuō):“好啊!不錯(cuò)的主意。”于是,我們頂著火辣辣的太陽(yáng)出發(fā)了。

夏天的景色也很美,河邊的柳樹(shù)枝葉繁茂,仿佛一位位風(fēng)姿妖嬈的美人在對(duì)著河水照鏡子,廣玉蘭的樹(shù)葉青翠欲滴,一朵朵白色的大花從綠葉中探出頭來(lái),盡情地欣賞著盛夏的美景。池里的荷花也是亭亭玉立,在緑葉的映襯下,分外嬌艷,這正應(yīng)了一句詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”可就算是再美的景色,我們也無(wú)心欣賞,因?yàn)闊犸L(fēng)正催我們前進(jìn),我們只想快點(diǎn)買完?yáng)|西,然后回家,享受空調(diào)的'待遇。

東西買完后,我們已是滿頭大汗,臉也變紅了。

突然,她大叫了一聲,我連忙問(wèn):“怎么啦?”她一臉著急的說(shuō):“收銀員多找給我一元錢。”我笑著說(shuō):“你好幸運(yùn)呀,又可以買東西吃了。”

“我們?cè)偃ヒ淮伟伞!?/p>

我說(shuō):“不用著急,過(guò)會(huì)再去買。”她卻說(shuō):“我不是要去買東西,做人不能這樣,他們很辛苦的,我們還是趕緊還錢吧。”我聽(tīng)了,心里由衷地佩服她,但要我再次進(jìn)入“火獄”,實(shí)在是很害怕,我使勁地?fù)u搖頭,但是,她一再請(qǐng)求,我只好陪她去了。奇怪的是,這一次,太陽(yáng)似乎不是特別的熱了。還完錢后,當(dāng)然,收銀員夸了我們。

說(shuō)實(shí)話,我為自己能夠交上這個(gè)朋友而感到自豪,雖然這只是一件小事,卻深深的觸動(dòng)了我,讓我打心眼里佩服她。雖然她已經(jīng)回老家了,但是她的這種精神將伴隨我,直到永遠(yuǎn)!她讓我明白了什么是誠(chéng)信。

最新誠(chéng)信在身邊中學(xué)生(專業(yè)18篇)篇三

誠(chéng)信,就是要誠(chéng)實(shí)守信,對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的道德標(biāo)準(zhǔn)。誠(chéng)信,雖然只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,但是真正做到這一點(diǎn)的,卻并不容易。

這得從四年級(jí)的一次抽測(cè)考試說(shuō)起。那天上午考數(shù)學(xué)。我一路過(guò)關(guān)斬將,心里得意地想到:哈哈!這些“蝦兵蟹將”豈能難倒本大帥?這次第一非我莫屬。一會(huì)兒工夫,我就攻到了“山寨”——最后一道難題。俗話說(shuō)“狹路相逢勇者勝”,該死的題目就像是勁敵一樣和我處處作對(duì),斗得難分勝負(fù)。我一遍又一遍地畫(huà)著線段圖,可絞盡腦汁也想不出來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,別人有的已經(jīng)胸有成竹地坐在那里等待著收卷了,而我還在埋頭冥思苦想。草稿紙仿佛也來(lái)和我作對(duì),偏偏在這時(shí)沒(méi)了,我急得像熱鍋上的螞蟻,手忙腳亂地尋找著書(shū)包里的草稿本。忽然我看到了放在課桌里的書(shū),呀!《數(shù)學(xué)金三練》出現(xiàn)在我面前。我的心像十五個(gè)吊桶打水一樣七上八下,“咚咚”地跳著,渾身發(fā)熱,握筆的手不由自主地顫動(dòng)。練習(xí)冊(cè)似乎在朝我招手,我抬頭小心翼翼地看了看監(jiān)考老師和周圍的同學(xué),還好沒(méi)人注意我。我定了定神,心想:怕什么,反正沒(méi)人看見(jiàn)。我的手不知不覺(jué)向練習(xí)冊(cè)摸去。也許是“做賊心虛”吧,我突然覺(jué)得那小小的一本練習(xí)冊(cè)是如此沉,手竟無(wú)力移動(dòng)它分毫。我的手有些發(fā)軟了,心想:要是被別人發(fā)現(xiàn)了,那多丟人啊!可是,如果這次拿不到第一名,我今年的紅包就泡湯了。好,豁出去了,我咬了咬牙,再次伸向練習(xí)冊(cè)。這時(shí),我眼前仿佛浮現(xiàn)出媽媽生氣的眼神和同學(xué)們鄙夷的神色,耳邊不停地回響著老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨:“一個(gè)人不論做什么事都要誠(chéng)實(shí)……”終于,我把手伸了回來(lái)。

雖然那次考試我沒(méi)能考到第一名,但是我很坦然,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。“誠(chéng)”字已在我心中悄悄地生根發(fā)芽,現(xiàn)在成了我形影不離的好朋友。

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最新誠(chéng)信在身邊中學(xué)生(專業(yè)18篇)篇四

我的鄰居李叔叔開(kāi)了一家賣“熱狗”的美食店,生意好得很。但我卻很怕他,因?yàn)樗焐桓豹b獰相,讓人望而生畏。

一個(gè)星期天早上,媽媽有事要出門,囑咐我中午自己買東西吃。

到了中午,我拿著錢出門。剛走到門口,一陣“熱狗”的香味撲鼻而來(lái),我忍不住直咽口水,不由自主地走到“熱狗”店門口。我縮著身子,忐忑不安地望了望收銀臺(tái)。“哈哈,李叔叔不在,是李奶奶在守著柜臺(tái),太好了!”我大膽地走了進(jìn)去,挑了3種我最喜歡的“熱狗”。我給了李奶奶一百元錢,她找回了我64元。我把錢裝進(jìn)口袋,提著“熱狗”,連蹦帶跳回家去。

到家了,我一邊看電視一邊津津有味地吃著“熱狗”。剛吃完一根,“砰砰砰”響起了一陣急促的敲門聲。“是誰(shuí)?”我走到門口往貓眼一看,是李叔叔!頓時(shí)心臟“砰砰砰”跳得比敲門聲還響。他怎么來(lái)了?“開(kāi)門,小妹妹!”李叔叔著急地叫道。“來(lái)了,什么事?”我提心吊膽地打開(kāi)門,聲音顫抖著問(wèn)道:“叔叔,你,你有事嗎?”“你剛才去我店里買‘熱狗’是吧?”“對(duì),但我付錢了!”我緊張極了。李叔叔看著我,“呵呵”地笑了起來(lái),和藹地說(shuō):“我可沒(méi)說(shuō)你沒(méi)付錢,但我就是來(lái)拿錢的。”聽(tīng)了他的話,我丈二和尚摸不著頭腦。李叔叔接著說(shuō):“你把剛才找的錢給我看看。那里面有張錢是假幣,你沒(méi)發(fā)現(xiàn)吧。”聽(tīng)他這么一說(shuō),我放松很多,再看看他的笑臉,感覺(jué)李叔叔似乎沒(méi)有自己想的那么兇。我不好意思地說(shuō):“叔叔,進(jìn)來(lái)坐吧。”我從口袋里掏出找的錢給李叔叔看,他拿走了那張50元的'鈔票,再?gòu)目诖统隽硗庖粡?0元的鈔票給我。“真抱歉,小妹妹,昨天生意太忙,收了一張50元假幣,還沒(méi)有處理掉,老人不知道這張錢是假幣,就找給你了。”李叔叔一臉歉意。我好奇地問(wèn):“那你這樣做不是虧了?”“呵呵,是虧錢了,可是我心里不虧,這樣才心安啊!做人要誠(chéng)實(shí)、做事要守信啊。”說(shuō)完李叔叔拿出打火機(jī)把50元假幣點(diǎn)火銷毀了。

望著遠(yuǎn)去的李叔叔,我不由地想:他家生意好,可能不單單是因?yàn)樗氖炙嚭冒桑∷媸亲屓司磁灏。?/p>

最新誠(chéng)信在身邊中學(xué)生(專業(yè)18篇)篇五

美,一聽(tīng)到這個(gè)詞就想到一些打扮得很漂亮的女孩,然而,美可以以不同的方式表現(xiàn)出,如:外貌打扮的美;城市環(huán)境的美;人文素養(yǎng)的美。

美,就在身邊。隨著時(shí)代的發(fā)展,衣著打扮的時(shí)尚性漸漸在人們的眼中時(shí)而閃現(xiàn)。有些人不惜花錢去買名牌包包,服飾,卻只是為了追求一時(shí)的美。我覺(jué)得,這樣做是十分不值得的`,有這么多錢,還不如去做一些有意義的事。

美,就在身邊。隨著時(shí)間的推移,現(xiàn)在的環(huán)境已不像昔日的臟,亂,差,取而代之的是美,靜,齊。這都要感謝那些默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)但卻不求回報(bào)的清潔工。是他們,為我們的地球添了一份綠,添了一份美。我覺(jué)得,比起那些只會(huì)嘲笑清潔工的人,還沒(méi)有一位清潔工好。他們不知道,當(dāng)他們看到因?yàn)樽约憾弓h(huán)境改善時(shí)是多么驕傲!

美,就在身邊。在日本的大地震中,我看到了他們?nèi)宋乃仞B(yǎng)的美。當(dāng)許多人還沉浸在迪士尼樂(lè)園的歡樂(lè)中時(shí),突然,地動(dòng)山搖,大地震爆發(fā)了,人們受到了驚嚇,但他們很快就鎮(zhèn)定下來(lái),通過(guò)工作人員的指揮,快速地疏散到了樂(lè)園外,結(jié)果,沒(méi)有一個(gè)人出現(xiàn)傷亡事故。我覺(jué)得,日本雖然發(fā)生了大地震,但日本人民的精神是值得我們學(xué)習(xí)的,我一想到中國(guó)人逃生時(shí)的情景,就覺(jué)得十分可怕:到處像沒(méi)頭的蒼蠅一樣亂竄,這樣就會(huì)引起騷亂。

美,就在我們身邊,等待我們?nèi)グl(fā)覺(jué)。

最新誠(chéng)信在身邊中學(xué)生(專業(yè)18篇)篇六

究生。面試之后,王潔覺(jué)得沒(méi)什么希望了,正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),一個(gè)人匆匆忙忙的跑到她面前說(shuō):我們現(xiàn)在急需一臺(tái)驗(yàn)鈔機(jī),你可以幫我去買嗎?王潔想,別人既然這樣急著用,我又沒(méi)什么事,就幫他一下吧。于是便答應(yīng)了。

一走進(jìn)商場(chǎng),她便傻眼了,因?yàn)轵?yàn)鈔機(jī)的價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了她所設(shè)想的范圍,怎么辦呢?經(jīng)過(guò)一番思考后,她決定多走幾家商場(chǎng),尋找物美價(jià)廉的驗(yàn)鈔機(jī)。功夫不負(fù)有心人,她終于買到了令自己滿意的驗(yàn)鈔機(jī)。在開(kāi)發(fā)票時(shí),售貨員問(wèn)她該開(kāi)多少錢時(shí),王潔感到非常疑惑,不是標(biāo)有價(jià)格嗎?怎么還要問(wèn)呢?經(jīng)售貨員解釋,她才知道這其中另藏玄機(jī)虛開(kāi)發(fā)票,多余的便可擁入囊中。這時(shí),她的大腦中閃過(guò)媽媽曾經(jīng)對(duì)她說(shuō)過(guò)的一句話:孩子,人什么都可以丟掉,但不可以丟掉誠(chéng)信!按原價(jià)吧,謝謝!在售貨員疑惑的眼神下,王潔坦然的說(shuō)。

當(dāng)王潔回到那家公司時(shí),很多人已先她而到,每個(gè)人的手里都拿著一臺(tái)驗(yàn)鈔機(jī),可別人報(bào)出的價(jià)格卻是王潔的幾倍,最后,只有王潔被這家公司錄用了。

人生處處都是一場(chǎng)考試,只有那些擁有誠(chéng)信的人才能通過(guò)!請(qǐng)伸出你的手,讓我們一起采擷這世界上最美麗的綠色誠(chéng)信吧!

最新誠(chéng)信在身邊中學(xué)生(專業(yè)18篇)篇七

我曾經(jīng)在一本書(shū)上讀過(guò)這樣一個(gè)小故事。有一個(gè)士兵,非常不善于長(zhǎng)跑,所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就落在人后,一個(gè)人孤零零地跑著。轉(zhuǎn)過(guò)了幾道彎,遇到了一個(gè)岔路口,一條路,標(biāo)明是軍官跑地;另一條路,標(biāo)明是士兵跑的小徑。他停頓了一下,雖然對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿,但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒(méi)想到過(guò)了半個(gè)小時(shí)后到達(dá)終點(diǎn),卻是名列第一。他感到不可思議,因?yàn)樗约簭膩?lái)沒(méi)有取得過(guò)名次不說(shuō),連前50名也沒(méi)有跑過(guò)。但是,主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利。過(guò)了幾個(gè)鐘頭后,大批人馬到了,他們跑的筋疲力盡,看見(jiàn)他贏得了勝利,也覺(jué)得很奇怪。但是突然大家醒悟過(guò)來(lái),在岔路口誠(chéng)實(shí)守信,是多么重要!

還記得上一次的小測(cè)驗(yàn),老師給我們發(fā)了一張卷子,讓我們做,做完之后自然也就交上去了。第二天老師把試卷發(fā)下來(lái)了,我欣喜地看見(jiàn)我那卷子上批了一個(gè)鮮紅的“100”。我高興極了,所有不開(kāi)心的事都消失了。于是我開(kāi)始看我的卷子,可是當(dāng)我看到卷子第二頁(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有道題的得數(shù)不對(duì)。咦,老師不是在旁邊給我扣了一分嗎,按理說(shuō)我應(yīng)該得99啊。我反復(fù)檢查那道題,最終確認(rèn)是我做錯(cuò)了,只是老師忘了扣分。到底要不要和老師說(shuō)啊,怕自己得分會(huì)少,更怕自己的良心過(guò)不去。經(jīng)過(guò)一番激烈的思考,下課后我拿著卷子和老師說(shuō)清楚了,老師拿著紅筆把“100”改成了“99”。雖然一百分沒(méi)了,可我換來(lái)的是心里的寧?kù)o。其實(shí)每個(gè)人的心里都會(huì)有一面鏡子,要想讓自己看得起自己,就必須規(guī)范自己的每一個(gè)言行舉止!

你看,誠(chéng)信并不遙遠(yuǎn),誠(chéng)信就在身邊。我們一定要好好把握住,我深深知道誠(chéng)信對(duì)于我們的重要性,所以我才會(huì)把自己知道的、看到的,所經(jīng)歷的都說(shuō)給大家聽(tīng)。誠(chéng)信可以改變?cè)S多,甚至人的一生,別讓它成了你身邊的過(guò)客!

最新誠(chéng)信在身邊中學(xué)生(專業(yè)18篇)篇八

古人常說(shuō),人無(wú)信不立。的確,從古至今,沒(méi)有誠(chéng)信的人很難在世上獨(dú)立,講求誠(chéng)信的人必然會(huì)得到世人的贊美和欣賞。誠(chéng)信是人立于世的根本,是人在社會(huì)中交友社交的根本,更是一個(gè)人活在世上最需要具備的品質(zhì)。誠(chéng)信兩字,可以說(shuō)是人最重要的品質(zhì)。

誠(chéng)信是一個(gè)人交友的前提。人活一世,必須要有朋友,不論是真心朋友還是酒場(chǎng)或者生活中的普通朋友。我們?cè)诮挥训倪^(guò)程中,必須講求誠(chéng)信,誠(chéng)信是交友的前提。講求誠(chéng)信的人才能交到朋友,沒(méi)有誠(chéng)信的人絕對(duì)交不到朋友。同時(shí),朋友之間需要誠(chéng)信。

一個(gè)電話、一件小事,無(wú)不是建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)之上。交朋友需要誠(chéng)信,維護(hù)朋友關(guān)系更需要誠(chéng)信。可以堅(jiān)定地說(shuō),沒(méi)有誠(chéng)信的人是絕對(duì)交不到真心朋友的。因?yàn)檎\(chéng)信是交友的前提,沒(méi)有誠(chéng)信的前提,就談不上交友,更談不上交到真心的朋友。

誠(chéng)信是維護(hù)家庭和諧的保鮮劑。社會(huì)中,很多人認(rèn)為,家庭是與生俱來(lái)的,無(wú)論怎么樣,家庭都會(huì)存在的,和不和諧似乎與誠(chéng)信無(wú)關(guān)。其實(shí)不然,我們?cè)谕饨慌笥研枰\(chéng)信,在家庭里與家人相處也需要誠(chéng)信。只有在家庭里講求誠(chéng)信,才能維護(hù)家庭的長(zhǎng)久性和諧。

試想,丈夫?qū)ζ拮硬恢v求誠(chéng)信,父親對(duì)兒子不講求誠(chéng)信,子女對(duì)父母不講求誠(chéng)信,家庭豈不亂套,哪還有和諧之說(shuō)?當(dāng)然,在家庭里,不單單是成人之間或者是長(zhǎng)輩之間講究誠(chéng)信,家庭里的所有成員都應(yīng)該講求誠(chéng)信,只有這樣,家庭才會(huì)真正的和諧友善。

誠(chéng)信是社會(huì)正常運(yùn)行的保障。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),交朋友需要誠(chéng)信;對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),維護(hù)家庭長(zhǎng)久性和諧需要誠(chéng)信;對(duì)于一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),維持社會(huì)的正常運(yùn)行也需要誠(chéng)信。買菜賣菜這樣的小事需要誠(chéng)信,修橋鋪路這樣的`事情需要誠(chéng)信,國(guó)家改革這樣的大事也需要誠(chéng)信。

沒(méi)有誠(chéng)信,社會(huì)就沒(méi)有了正常維系的秩序,社會(huì)肯定會(huì)亂作一團(tuán)。商家如果不講誠(chéng)信,買賣便經(jīng)營(yíng)不下去;警察不講誠(chéng)信,哪還會(huì)有人遵守社會(huì)秩序;政府不講誠(chéng)信,人民又怎么會(huì)服從政府的安排、聽(tīng)從政府的指揮。

總之,誠(chéng)信的重要性不言而喻,它不僅是一個(gè)人交友的前提,也是維護(hù)家庭和諧的保鮮劑,更是社會(huì)正常運(yùn)行的保障。我們每個(gè)人都應(yīng)該講誠(chéng)信話,做誠(chéng)信事,走誠(chéng)信路!

最新誠(chéng)信在身邊中學(xué)生(專業(yè)18篇)篇九

這是發(fā)生在公交車上的一件事。當(dāng)時(shí)由于是上班高峰期,車上擠滿了人,我憑借著自己個(gè)小,好不容易擠上了車。隨著公交車的搖擺,我昏昏欲睡。突然,一個(gè)長(zhǎng)得很清秀的小伙子頂著一頭茂密的黑發(fā),亮著一雙炯炯有神的眼睛,夾著一個(gè)黑色的公文包,穿著神氣的制服,一看就覺(jué)得他是個(gè)性格豪爽、有修養(yǎng)有素質(zhì)的人。他擠到一位年輕女子的邊上,撿起了一個(gè)紅色的錢包,大聲問(wèn):“你們誰(shuí)丟了錢包?”

“我的。”一位坐在邊上的中年女子摸著口袋著急地說(shuō)。小伙子微笑著:“好的,還你。”說(shuō)著就把錢包遞過(guò)去。這時(shí),我在心里立馬給了他一個(gè)滿分,覺(jué)得他是個(gè)非常誠(chéng)信的人。突然,他拿錢包的手又快速地縮回去,“你干什么?”女子生氣地大聲嚷道。“不急,我只是想確認(rèn)一下。”小伙子依舊微笑著說(shuō)道。我皺了皺眉,又為他打了75分。

很快,女子就確認(rèn)完里面的`物品,然后手一揚(yáng),用低沉的聲音說(shuō):“怎么樣?我是個(gè)誠(chéng)信的人吧?是我的,趕緊還給我。”小伙子仍舊陽(yáng)光地笑著說(shuō):“你得給我10元當(dāng)報(bào)答。”這惡劣的行為,令我當(dāng)場(chǎng)給這位表里不一的人打了0分,整輛車上的人也都議論紛紛,感覺(jué)他很過(guò)分,愛(ài)貪小便宜。女子也生氣地扔給了他10元錢,“謝謝!”小伙子依舊面不改色地微笑著。

令人意想不到的是,小伙子把10元錢遞給了邊上的一位老大爺,說(shuō)道:“大爺,這是您的錢。”“啊?我的?”老大爺狐疑著。“大爺,是這樣的。”小伙子說(shuō),“您買票的時(shí)候,掉了10元錢被這位女士撿走,她把10元錢裝進(jìn)錢包的時(shí)候,又不小心把錢包掉出來(lái)了,所以我就順理成章地”這時(shí),掉錢包的女士滿臉通紅。

掌聲突然響起來(lái)了,整車的人都在為這個(gè)誠(chéng)信的小伙子以及以后爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信的女士鼓起掌來(lái),并異口同聲的說(shuō)道:“沒(méi)錯(cuò)!我們大家以后都要做一個(gè)誠(chéng)信的人,這樣這個(gè)社會(huì)才會(huì)更美好。”我也邊鼓掌,邊懊悔我錯(cuò)怪了他,又重新為他打了100分。

最新誠(chéng)信在身邊中學(xué)生(專業(yè)18篇)篇十

我們的學(xué)校——油田十中,是一座提倡誠(chéng)信的學(xué)校。

近幾個(gè)月來(lái),我們學(xué)校先后建成了誠(chéng)信文化墻和論語(yǔ)文化墻。文化墻矗立在校園,它仿佛是一座警鐘,時(shí)刻敲響誠(chéng)信的信條。文化墻上的每一條標(biāo)語(yǔ)更是不斷地激勵(lì)我們“以誠(chéng)為本,以信為榮”。

在我班開(kāi)展的誠(chéng)信我能做到簽字儀式上,每個(gè)同學(xué)都信心百倍地做了宣誓,并且很鄭重地簽下自已的名字,看到同學(xué)們各各激情高漲,我也暗暗下決心:一定要做到不亂扔垃圾、按時(shí)完成作業(yè)、不說(shuō)謊話這三條誠(chéng)信的標(biāo)準(zhǔn)。

每次當(dāng)我踏進(jìn)校園時(shí),就能感到一股股濃厚的誠(chéng)信氛圍索繞著我。形形色色、豐富多彩的誠(chéng)信故事比賽、誠(chéng)信演講比賽不斷呈現(xiàn)。現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我們的校園變得越來(lái)越干凈了,大量的好人好事也不斷地涌現(xiàn)出來(lái)。油田十中正以它全新的面容,迎著每一位同學(xué)。

通過(guò)對(duì)誠(chéng)信不斷地認(rèn)識(shí),使我深深地體會(huì)到誠(chéng)信像你的金錢、衣服和食物,它是做人的根本,沒(méi)有了誠(chéng)信,你將一無(wú)所有。誠(chéng)信會(huì)伴每個(gè)人一生,在這一生中,你要和它做最好的朋友。

最新誠(chéng)信在身邊中學(xué)生(專業(yè)18篇)篇十一

我們班上王湄同學(xué)的一件事,讓我久久難忘。

一天早上,王湄的飯卡丟了。她急得像熱鍋上的螞蟻,不知怎么辦。我們?cè)趯嬍依飵退伊撕靡粫?huì)兒,也沒(méi)有找到。在餐廳買早飯排隊(duì)時(shí),王湄走到小麗面前,說(shuō):“請(qǐng)把你的飯卡借我一下,好嗎?”小麗摸了摸飯卡,吞吞吐吐地說(shuō):“我自己馬上要用了。”她又來(lái)到同桌萌萌面前,低聲說(shuō):“請(qǐng)把你的飯卡借我用一餐吧。”萌萌說(shuō):“我飯卡里的錢也不多了,你還是借別人的吧。”我想起來(lái)了,王湄平時(shí)借了同學(xué)東西經(jīng)常不還,說(shuō)話不算數(shù),所以這次同學(xué)再也不愿借給她了。王湄眼淚汪汪地想抬腳離開(kāi)餐廳。我看了有些不忍,想:她不吃早飯會(huì)傷害身體的,我作為班干部應(yīng)該幫她一把。于是,我拉住她的手說(shuō):“王湄,早餐我請(qǐng)客。”她不好意思地接過(guò)我的飯卡,感激地笑了。我接著說(shuō):“同學(xué)們不是不想幫你,是你以前常常不守信用。”她聽(tīng)了,臉唰地紅了。因?yàn)檠a(bǔ)做飯卡需要一天,所以中餐、晚餐的飯卡我都主動(dòng)借給她,好事做到底了。

第二天,王湄的飯卡做好,她對(duì)我說(shuō):“謝謝你昨天的飯卡,我一共用了你9元2角,今天你就用我的吧。”我說(shuō):“不用了,困難時(shí)刻同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助嘛。”她搖搖頭,堅(jiān)決地說(shuō):“那不行,那不行。”在我買中餐和晚餐時(shí),她硬叫我用她的飯卡去打。我一共用了她9元。還有2角,我說(shuō)算了。她一本正經(jīng)地說(shuō):“2角錢還可以買3顆泡泡糖哩,下次我一定還你。”

一個(gè)星期過(guò)去了,我已經(jīng)把這件事忘得一干二凈。那天下課,王湄叫我過(guò)去,摸摸口袋,隨手掏出兩張一角錢的紙幣,往我手里一塞:“上次欠你2角錢,現(xiàn)在我有了,還你。”我連連說(shuō):“不要。”她誠(chéng)懇地說(shuō):“以前我對(duì)大家不夠守信,是你教會(huì)了我該怎樣待人,謝謝你。”我捏著這兩張紙幣,心中有說(shuō)不出的高興。

雖然這是一件微不足道的小事,但讓我明白了為什么說(shuō)誠(chéng)信是金燦燦的黃金,誠(chéng)信是世界上最美麗的鮮花。

最新誠(chéng)信在身邊中學(xué)生(專業(yè)18篇)篇十二

跟著社會(huì)的提高,在人際來(lái)往中,事不關(guān)未不聞不問(wèn),義務(wù)點(diǎn)前努力推辭,只許空諾不睹舉動(dòng)的景象亙古未有。有人認(rèn)為誠(chéng)信并不重要,但是誠(chéng)信實(shí)的不沉要嗎?請(qǐng)大家聽(tīng)我道一個(gè)小事件再考慮一下吧。

期中考試前我們班申請(qǐng)了免檢考班,這是一個(gè)值得我們班共學(xué)自豪的事。高興之余更多的是壓力。既然申請(qǐng)了免檢考班就要作到考場(chǎng)的誠(chéng)信。行將到來(lái)的就是期中考試,這是對(duì)爾們的一次很惡的考驗(yàn)。

應(yīng)第一門考試停止后,王老師答咱們沒(méi)有老師檢考的感觸是什么?一名同窗答復(fù)講:“沒(méi)有感覺(jué)就是這次測(cè)驗(yàn)的感到。”聽(tīng)伏去有些好笑,但該你想一想后你就會(huì)曉得這是由于大野皆在目不轉(zhuǎn)睛地細(xì)心問(wèn)舒并沒(méi)有注意到四周產(chǎn)生了什么,更不留神力往干這些不誠(chéng)懇的事件。

我想大家應(yīng)當(dāng)跟我一樣都認(rèn)替那些不誠(chéng)信的動(dòng)息是可恥的,就像閻老師說(shuō)功的一句話,考試就比如大家在一訖吃飯,每集體的眼前都有一個(gè)盤(pán)子,你趁別己不注意時(shí),將你的筷子伸入了別我的盤(pán)子,把他人的食品夾到本人的盤(pán)子中。你興許以為這很可啼,然而我們身邊確切存在這種不誠(chéng)信的事例。

在聽(tīng)完這個(gè)小事件后你對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)及其主要性的意識(shí)有所轉(zhuǎn)變了嗎?

誠(chéng)信是平常而又有一般的,它沒(méi)有那明麗的表面,也沒(méi)有金錢那樣的引誘力,它只是我們生涯中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)你不警惕將別人可愛(ài)的花瓶打壞時(shí);當(dāng)你將別人的功課拿來(lái)抄時(shí);當(dāng)你考試時(shí)作了弊時(shí)……你會(huì)將它說(shuō)沒(méi)來(lái)嗎?難!所以誠(chéng)信是一種高貴、值得別人稱頌的品格。

個(gè)別情形下,許可了別人的事,我必定要盡力去做到。兄子規(guī)中也曾經(jīng)提到過(guò),“言必信,行必果”。我們應(yīng)以這句話來(lái)警惕從彼。我信任可托更可及的將來(lái),誠(chéng)口將像一股泉水逐步浸進(jìn)人們的心,像一縷清風(fēng)吹啟人們的心扉,它將歸回社會(huì),回歸到每一個(gè)人的一言一言之中。讓我們嚴(yán)厲標(biāo)準(zhǔn)大家的一言一走,致力于修設(shè)誠(chéng)信的社會(huì),做一個(gè)老實(shí)取信的人。

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最新誠(chéng)信在身邊中學(xué)生(專業(yè)18篇)篇十三

愛(ài),在我們成長(zhǎng)的道路上是必不可少的,在家里有家人的關(guān)愛(ài);在學(xué)校里有老師同學(xué)的關(guān)愛(ài);在社會(huì)上有熱心人的關(guān)愛(ài)還有陌生人的關(guān)愛(ài),總之,我們隨時(shí)歲地的都有人們的關(guān)愛(ài)、人們的友愛(ài)。

在前不久的5.12大地震中,許多人民子弟兵投入到久救援的工作中,他們忘記自我專心的救人,一心只有救人,絲毫不顧自己的安危,全身心的投入到救援的工作中。其中我最敬佩的人那就是――譚千秋老師,他對(duì)學(xué)生的愛(ài),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了他對(duì)自己的愛(ài),對(duì)家人的愛(ài)!譚千秋老師只是一名普普通通的老師,可是他卻塑造了他的偉大的形象。在地震來(lái)的那一剎那間,譚老師迅速組織學(xué)生有秩序的逃離,正在譚老師要逃離的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)有四個(gè)孩子在慌張之下沒(méi)有逃離出去,于是譚老師就讓這四個(gè)孩子躲在講桌下,譚老師本來(lái)可以逃離開(kāi),可是譚老師不放心這四位學(xué)生,于是他死死的護(hù)住講桌,以免他們受到傷害,那四個(gè)孩子是幸存了下來(lái),可是譚千秋卻永久的離開(kāi)了我們,譚千秋老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)深深的超過(guò)了他對(duì)自己的愛(ài),對(duì)家庭的愛(ài),他的心里只想著孩子們的安全,譚千秋老師是偉大的,是值得我們尊敬的。

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最新誠(chéng)信在身邊中學(xué)生(專業(yè)18篇)篇十四

人生實(shí)在是一本大書(shū),內(nèi)容復(fù)雜,分量沉重,值得翻倒個(gè)人所能翻到的最后一頁(yè),而且必須慢慢的翻。書(shū)中記載著歡樂(lè),記載著憂愁,記載著許許多多的事,但每件事都包含著人的品質(zhì),其中最重要的是:誠(chéng)信。

傍晚,火紅的夕陽(yáng)染紅了半邊天,西邊的云朵,五彩斑斕,美麗極了。我一個(gè)人走在回家的小路上,邊走邊哼著小曲,心里特別開(kāi)心,因?yàn)槲铱荚嚳剂藗€(gè)100分,回家媽媽肯定要夸我。

走過(guò)半路,一陣吆喝聲打斷了我的思緒。“賣西瓜啦,又大又甜的西瓜,快來(lái)買呀!”原來(lái)是賣西瓜的。我一看,呀!還有不少人呢!于是我擠到攤前,一看:哇,這兒的西瓜真大呀,個(gè)個(gè)都像皮球!看著看著,我不禁眼饞了。這時(shí),我一看,賣西瓜的老爺爺正和別人討價(jià)還價(jià)呢!我心想:哈哈!趁他不注意偷個(gè)西瓜吃。

不,不行,老爺爺辛辛苦苦種的西瓜怎能偷呢?但少了一個(gè)又沒(méi)事,還是偷一個(gè)吧!于是,我趁人還不注意,便拿了一個(gè)西瓜躡手躡腳的逃走了。在回家的路上,我邊跑邊回頭看看,生怕被人發(fā)現(xiàn)。回家后,我長(zhǎng)舒了一口氣,將西瓜放到桌上,見(jiàn)媽媽剛從外面回來(lái),便對(duì)她說(shuō):“媽,我考試得了100分!”

媽媽一聽(tīng),說(shuō):“哇,兒子真棒!”“晚上吃西瓜吧!”“西瓜,哪兒有西瓜?”我用手指指桌上,媽媽問(wèn):“誰(shuí)買的”我用手拍拍胸口,得意地說(shuō):“我弄來(lái)的。”媽媽一聽(tīng),不但沒(méi)有夸我,反而一下子把我拉坐到椅子上,十分嚴(yán)肅的說(shuō):“快說(shuō),從哪兒弄來(lái)的?”我支支吾吾的講了事情的經(jīng)過(guò)。

媽媽一聽(tīng),便對(duì)我講了一個(gè)故事:從前有個(gè)人,他十分能干,擁有了誠(chéng)信,金錢,愛(ài)情,事業(yè),幸福。他在過(guò)河時(shí),由于負(fù)荷太重,船快沉了,他需要拋棄一樣?xùn)|西,他想了想,他丟掉了誠(chéng)信。可他上岸后,因?yàn)椴恢v誠(chéng)信最后被關(guān)進(jìn)了大牢。我聽(tīng)后便對(duì)媽媽說(shuō):“我明天把西瓜還給老爺爺。”媽媽開(kāi)心地說(shuō):“這才是我的乖兒子。”

第二天,我將西瓜還給了那個(gè)老爺爺并向他道歉,老爺爺不但沒(méi)生氣,反而“呵呵呵”的笑了,笑得那么開(kāi)心,臉上的皺紋似乎也少了許多。

誠(chéng)信給人的感覺(jué)像一泓清水,你可以清楚地看見(jiàn)水底的魚(yú);誠(chéng)信也像一條大道,你可以一直坦然的走,走向陽(yáng)光普照下的世界,亮亮堂堂。讓我們都來(lái)做個(gè)誠(chéng)信的人吧!

最新誠(chéng)信在身邊中學(xué)生(專業(yè)18篇)篇十五

如果說(shuō)母愛(ài)如大海般浩瀚,那父愛(ài)則像天空般寬廣。

如果說(shuō)母愛(ài)如翠竹般青翠欲滴,那父愛(ài)則像大樹(shù)般堅(jiān)強(qiáng)。

如果說(shuō)母愛(ài)如泉水般清醇,那父愛(ài)則像泰山般的高大。

如果說(shuō)母愛(ài)如歌聲般動(dòng)聽(tīng),那父愛(ài)則像流水般自然。

如果說(shuō)母愛(ài)如晚霞般美麗,那父愛(ài)則像白云般純潔。

父親瘦高的個(gè)子,濃黑的眉毛,眼睛十分有光彩,就像一泓清溪蓄下的兩汪深潭,蘊(yùn)藏著內(nèi)在的活力。

父親是疼愛(ài)我的,但他不像其他父親一樣,天天把“愛(ài)”字掛在嘴邊,他對(duì)我的愛(ài)體現(xiàn)在對(duì)我的批評(píng)中,體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事中,他的愛(ài)雖然不是最偉大的,但卻是最樸實(shí)的。

最新誠(chéng)信在身邊中學(xué)生(專業(yè)18篇)篇十六

誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格,一個(gè)人講誠(chéng)信,就代表了他是一個(gè)講文明的人。講誠(chéng)信的人,處處受歡迎;不講誠(chéng)信的人,人們會(huì)忽視他的存在;所以,我們每個(gè)人都要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人之道,是立身處事之本。

那人為什么要誠(chéng)信呢?因?yàn)檎\(chéng)信處處在我們的身邊。首先呢,誠(chéng)信是立人之本,“子曰:人而無(wú)信,不知其可也。”認(rèn)為人若不講信用,在社會(huì)上就無(wú)立足之地,什么事情也做不成。

其次呢,誠(chéng)信是齊家之道,唐代著名大臣魏微說(shuō)過(guò)“夫婦有恩矣,不誠(chéng)則離。”只要夫妻、父子和兄弟之間以誠(chéng)相待,誠(chéng)實(shí)守信,就能和睦相處,達(dá)到“家和萬(wàn)事興”的目的。

若家人彼此缺乏誠(chéng)信、互不信任,家庭便會(huì)逐漸四分五裂。然后呢,誠(chéng)信是交友之基,只有“與朋友交,言而有信”,才能達(dá)到“朋友信之”、推心置腹、無(wú)私幫助的目的。否則,朋友之間充滿虛偽、欺騙,就絕不會(huì)有真正的朋友,朋友是建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上。

接著呢,,《左傳》云:“信,國(guó)之寶也。”指出誠(chéng)信是治國(guó)的根本法寶。孔子在“足食”、“足兵”、“民信”三者中,寧肯“去兵”、“去食”,也要堅(jiān)持保留“民信”。因?yàn)榭鬃诱J(rèn)為“民無(wú)信不立”,如果人民不信任統(tǒng)治者,國(guó)家朝政根本立不住腳。

因此,統(tǒng)治者必須“取信于民”,正如王安石所言:“自古驅(qū)民在信誠(chéng),一言為重百金輕”。然后呢,誠(chéng)信是經(jīng)商之魂,在現(xiàn)代社會(huì),商人在簽訂合約時(shí),都會(huì)期望對(duì)方信守合約。誠(chéng)信更是各種商業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)手段,是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的靈魂,是企業(yè)家的一張真正的“金質(zhì)名片”。

最后呢,,古語(yǔ)云:“反身而誠(chéng),樂(lè)莫大焉。”只有做到真誠(chéng)無(wú)偽,才可使內(nèi)心無(wú)愧,坦然寧?kù)o,給人帶來(lái)的精神快樂(lè),是人們安慰心靈的良藥。人若不講誠(chéng)信,就會(huì)造成社會(huì)秩序混亂,彼此無(wú)信任感,后患無(wú)窮。正如《呂氏春秋·貴信》篇所說(shuō),如果君臣不講信用,則百姓誹謗朝廷、國(guó)家不得安寧;做官不講信用,則少不怕長(zhǎng),貴賤相輕;賞罰無(wú)信,則人民輕易犯法,難以施令;交友不講信用,則互相怨恨,不能相親;百工無(wú)信,則手工產(chǎn)品質(zhì)量粗糙,以次充好,丹漆染色也不正。

可見(jiàn)失信對(duì)社會(huì)的危害何等大啊!綜觀而言,誠(chéng)信對(duì)于自我修養(yǎng)、齊家、交友、營(yíng)商以至為政,都是一種不可缺少的美德,可見(jiàn)誠(chéng)信在人類社會(huì)中是非常重要的。

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最新誠(chéng)信在身邊中學(xué)生(專業(yè)18篇)篇十七

誠(chéng)信是生活中不可缺少的,因?yàn)樗亲钪匾摹S腥苏f(shuō):“黃金有價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià)。”在誠(chéng)信和金錢面前,你會(huì)選擇哪一個(gè),我想我會(huì)選擇誠(chéng)信。

今天,我破天荒地考了我有史以來(lái)的最低分“61”分。回到了家,我看見(jiàn)媽媽那嚴(yán)肅地神情,我像耗子躲貓似的逃回了屋。經(jīng)過(guò)一夜的思想斗爭(zhēng),我終于決定,帶著沒(méi)有簽字的卷子來(lái)到學(xué)校。

到了學(xué)校,老師檢查到我的試卷時(shí)便問(wèn)我:“金言同學(xué),你怎么沒(méi)簽字?”“是因?yàn)楦改覆辉凇蔽疫@才結(jié)結(jié)巴巴地回答,連我自己都吃驚。撒謊了,第一次鬼使神差地撒謊了。這時(shí)我的同桌卻說(shuō):“老師,她撒謊,我今天還看見(jiàn)過(guò)她媽媽。”我頓時(shí)臉紅耳赤,恨不得把頭鉆進(jìn)抽屜里。出乎意料的是,老師沒(méi)有發(fā)怒,而是溫和又真誠(chéng)地說(shuō):“同學(xué)們,考試中考好考差并不重要,重要的是好的要讓自己更自信;壞的則要勇于面對(duì),并以此鞭策自己,努力上進(jìn)。簽字并不是為了讓家長(zhǎng)打罵你們,而是希望家長(zhǎng)對(duì)你們的學(xué)習(xí)情況有所了解,。我認(rèn)為對(duì)任何一個(gè)有上進(jìn)心的同學(xué),我相信他們遲早會(huì)誠(chéng)實(shí)地面對(duì)成績(jī),繼續(xù)努力。”說(shuō)完,老師朝我會(huì)心地點(diǎn)頭。我不禁為之一振,全身充滿了力量。是的,因?yàn)槌煽?jī)壞而欺騙她人是可恥的,只有勇于面對(duì)成績(jī),只有誠(chéng)實(shí)自信才會(huì)充滿信心地向下一次的考試挑戰(zhàn)!我心中默念著:我要回去補(bǔ)簽字,再向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。

哦,老師,您的親切,您的溫和拂去了一個(gè)學(xué)生心靈的灰塵,使我懂得了只有誠(chéng)信才是引領(lǐng)你不斷追求上進(jìn)的不竭動(dòng)力。

誠(chéng)信,一個(gè)充滿魔力的詞語(yǔ),在我們的生活中是不能分開(kāi)的,它能使我們充滿自信,它能使我們有勇氣去面對(duì)人生中的失敗和挫折,去迎接新的挑戰(zhàn)。

誠(chéng)信,將會(huì)帶領(lǐng)你啟航,走向人生。

每天完成老師布置的作業(yè),做好答應(yīng)朋友的承諾,言而有信……這些就是誠(chéng)信。你可別把誠(chéng)信看作是天大的事,也別把他輕視了。一切由誠(chéng)信開(kāi)始。

如果誠(chéng)信是一本書(shū),那么你將會(huì)學(xué)習(xí)到猶如浩瀚大海般的知識(shí)。當(dāng)你耐心地去閱讀一本書(shū)時(shí),你會(huì)是那么的愛(ài)不釋手。你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中的無(wú)比樂(lè)趣;發(fā)現(xiàn)書(shū)中的無(wú)限秘密;發(fā)現(xiàn)書(shū)中的精彩。換言之,當(dāng)你誠(chéng)心運(yùn)用到你與生俱來(lái)的誠(chéng)信時(shí),你會(huì)結(jié)識(shí)到一群好友,為你往后的生活添加色彩,為你的生活帶來(lái)驚喜。()。

如果誠(chéng)信是一片蔚藍(lán)的天空,那么你將會(huì)讓人感到了信任和舒心。當(dāng)你抬頭觀看那一片天空時(shí),你會(huì)是那么的舒服。你會(huì)發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)是那么的開(kāi)心翱翔;你會(huì)發(fā)現(xiàn)白云會(huì)是那么的悠閑漂浮;你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光會(huì)是那么的燦爛。換言之,當(dāng)你誠(chéng)心運(yùn)用到你與生俱來(lái)的誠(chéng)信時(shí),你會(huì)令你的朋友對(duì)你無(wú)比的信任,和你在一起玩,會(huì)感到愉悅舒心。

如果誠(chéng)信是一支筆,那么你將會(huì)令人感到放心。當(dāng)你用一支筆將你心中的快樂(lè),憂傷,秘密全都寫(xiě)出來(lái)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你多了一位知心的朋友;你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的快樂(lè),憂傷,秘密有人與你分享;你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己更加開(kāi)朗。換言之,當(dāng)你誠(chéng)心運(yùn)用到你與生俱來(lái)的誠(chéng)信時(shí),你會(huì)讓你身邊的朋友敢于把快樂(lè)和憂愁告訴你,讓你去分享和承擔(dān),這樣,你的朋友將會(huì)感到放心以及開(kāi)心。

誠(chéng)信,真的能讓人感到信任,愉悅,讓生活精彩,充滿歡樂(lè)。一切由誠(chéng)信開(kāi)始,誠(chéng)信真的能主宰一切,沒(méi)有誠(chéng)信,世界將變的黯淡無(wú)光,所有人都在裝備自己。現(xiàn)在,每一個(gè)人之間的信任、支持、幫助都是由誠(chéng)信筑起的,是誠(chéng)信,把每一個(gè)人的關(guān)系而拉近。

誠(chéng)信,把我們的世界變得更和諧,更美好。

誠(chéng)信在我身邊600字誠(chéng)信在我身邊800字我身邊的誠(chéng)信400字我身邊的誠(chéng)信600字我身邊的誠(chéng)信故事我們身邊的誠(chéng)信作文身邊的誠(chéng)信我們身邊的誠(chéng)信我身邊的誠(chéng)信征文我身邊的誠(chéng)信的作文身邊的誠(chéng)信作文誠(chéng)信就在身邊作文誠(chéng)信就在我們身邊誠(chéng)信在我們身邊誠(chéng)信在我身邊的作文誠(chéng)信就在我身邊作文作文誠(chéng)信在我身邊誠(chéng)信就在我身邊誠(chéng)信在身邊我身邊的誠(chéng)信誠(chéng)信在我身邊征文。

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最新誠(chéng)信在身邊中學(xué)生(專業(yè)18篇)篇十八

我家小區(qū)的門口,有一位賣烤紅薯的老爺爺,他黑黑的臉上布滿了一道道皺紋,刀刻似的,卻常常咧著嘴對(duì)人笑,一看就是個(gè)老實(shí)巴交的外地人。

一次,我聞到一陣陣烤紅薯的香味,勾起了我的“饞蟲(chóng)”,我走到攤前問(wèn):“老爺爺,紅薯怎么賣呀?”“一塊錢,來(lái)一個(gè)吧,可好吃啦!”老爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō)。我一下挑了一個(gè)最大的紅薯,老爺爺看了我一眼,疑惑地說(shuō):“你怎么挑大的呀?小的比大的甜多了!”我心中暗暗嘀咕起來(lái):“看你老實(shí)巴交的樣子,原來(lái)也會(huì)騙小孩,我才不上你當(dāng)呢。”我把大紅薯抓在手里,一掰兩半,可吃到嘴里,還真是不甜,嗨,還真是“食之無(wú)味,棄之可惜”呢,我聽(tīng)著身后老爺爺在說(shuō):“怎么樣?沒(méi)騙你吧!”我只好紅著臉走回家去。

一到家,我摸摸口袋,咦?錢包不見(jiàn)了。我慌了神,可把全身衣袋翻了個(gè)底朝天,哪里還有?“一定是忘在賣紅薯的地方了!”我一摸腦袋,趕緊向樓下奔去。

“老爺爺,老爺爺!”我氣喘吁吁地喊道,急得快要哭出來(lái)了,要知道,錢包里面是我的全部“積蓄”呀。“啊!你來(lái)了!是來(lái)拿錢包的吧!”看見(jiàn)我走進(jìn),老爺爺也沒(méi)等我開(kāi)口,“我就知道你會(huì)回來(lái)取的,所以沒(méi)急著收攤。”我望著老爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,顯得特別慈祥,特別和藹,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你!老爺爺!”他伸出黑乎乎的大手,輕輕一擺,“別,別,快回家去吧!”

我的心里一片溫暖,誠(chéng)信真是一種美好的情感啊!

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職業(yè)規(guī)劃需要考慮個(gè)人的長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)以及短期和中期的職業(yè)計(jì)劃。在下面,小編為大家準(zhǔn)備了一些職業(yè)規(guī)劃的精選范文,希望能夠給大家一些啟示和思考。從上大專后就一直處在困
工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布公司財(cái)務(wù)出納工作計(jì)劃模板,更多公司財(cái)務(wù)出納工作計(jì)劃模板相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。以下是工作計(jì)劃網(wǎng)為大家整理的關(guān)于公司財(cái)務(wù)出納工作計(jì)劃模
工作計(jì)劃范文能夠幫助我們合理安排工作時(shí)間和資源,提高工作效率和質(zhì)量。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看以下的工作計(jì)劃范文,或許能給您在編寫(xiě)工作計(jì)劃時(shí)提供一些靈感。
通過(guò)模仿范文,我們可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和語(yǔ)感。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀范文范本,希望能為大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考。為了使我們的生命煥發(fā)出熱情和激
作為優(yōu)秀學(xué)生,他們經(jīng)常思考和探索學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題,并尋找解決方案,不滿足于表面的答案。小編為大家精選了一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
讀后感的寫(xiě)作可以促使我們反思自己的觀點(diǎn)、情感與經(jīng)歷,并從中發(fā)現(xiàn)不足和提升自己的文學(xué)素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。這個(gè)暑假我讀了好多的
在結(jié)束時(shí),講話稿可以總結(jié)主要觀點(diǎn),并以具有啟發(fā)性的句子結(jié)束演講。通過(guò)欣賞這些范文,我們可以更好地理解什么是一篇優(yōu)秀的講話稿。今天我們相約在這里共同迎來(lái)了陽(yáng)光一代
講話稿的寫(xiě)作可以提升我們的口頭表達(dá)能力,讓我們更加自信和有說(shuō)服力。高質(zhì)量的講話稿對(duì)于演講者來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,下面是一些經(jīng)典的講話稿范文,供大家欣賞。各位親愛(ài)的老師,
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有個(gè)性和創(chuàng)意,還要有邏輯和條理。這些優(yōu)秀作文范文不僅在內(nèi)容上值得稱贊,還在語(yǔ)言上展示了高超的寫(xiě)作技巧和豐富的詞匯運(yùn)用。“元旦”對(duì)于每個(gè)中國(guó)人
發(fā)言稿還可以提前準(zhǔn)備好問(wèn)題的回答,使演講者在問(wèn)答環(huán)節(jié)更加從容和自信。這些發(fā)言稿范文涵蓋了不同主題和場(chǎng)合,可以滿足大家不同方面的需求。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:。大
通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更清晰地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn),增強(qiáng)自信和表達(dá)能力。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒一些寫(xiě)作的技巧和方法。
月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的不足,為下一個(gè)月的工作做出改進(jìn)和調(diào)整。接下來(lái),請(qǐng)大家閱讀小編整理的多個(gè)月工作總結(jié)范文,相信對(duì)大家寫(xiě)作會(huì)有所幫助。參與利君生產(chǎn)基
工作計(jì)劃不僅是規(guī)劃自己的工作,更是規(guī)劃和安排自己的時(shí)間和精力。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┰敿?xì)的工作計(jì)劃范文,希望能幫助大家更好地制定和執(zhí)行自己的工作計(jì)劃。
通過(guò)教學(xué)計(jì)劃,教師可以合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度,確保學(xué)生能夠系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)所需知識(shí)。小編為大家準(zhǔn)備了一些教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠幫助到大家。3、在鍛煉孩子們口語(yǔ)
英語(yǔ)作為國(guó)際語(yǔ)言之一,學(xué)好英語(yǔ)有助于我們更好地融入全球化的社會(huì)。在下方的內(nèi)容中,你將看到一些示例總結(jié),以及如何通過(guò)一些技巧使其更加流暢和有條理。1.1學(xué)英語(yǔ)要沒(méi)
教學(xué)計(jì)劃要注重學(xué)科知識(shí)的擴(kuò)充和深化,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供全面的支持和指導(dǎo)。選用適合自己教育教學(xué)實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃,可以為教師的教學(xué)工作提供指導(dǎo)和支持。學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)
班主任工作計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)要求和班級(jí)的實(shí)際情況來(lái)制定。以下是一些班主任工作計(jì)劃的注意事項(xiàng)和建議,供大家參考借鑒。冬去春來(lái),萬(wàn)象更新。轉(zhuǎn)眼間迎來(lái)了初二,
培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中的收獲和感悟的總結(jié),可以幫助他人了解培訓(xùn)的效果和意義。以下是一些精選的培訓(xùn)心得范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。。9月5日至9日,組織部、人
編寫(xiě)大班教案時(shí),教師還需要考慮到幼兒的身心發(fā)展和情感需求,以便能夠創(chuàng)設(shè)良好的教育情境和促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。以下是小編整理的一些大班教案的示范和案例,供大家做參考之
一個(gè)好的教案可以幫助教師有效地組織教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這些教案范文嚴(yán)謹(jǐn)而巧妙地設(shè)計(jì)了教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟,展示了一年級(jí)教學(xué)的高效與精彩。1、學(xué)生通過(guò)歌曲《春
優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)深思熟慮,反復(fù)修改而成的。這些優(yōu)秀的作文范文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和文學(xué)才華,具有很高的藝術(shù)價(jià)值。1.你能做我能做大家都能
優(yōu)秀學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)方法,能夠高效地學(xué)習(xí)和記憶知識(shí)。想要成為一名優(yōu)秀學(xué)生,不僅需要具備良好的學(xué)術(shù)基礎(chǔ),更重要的是培養(yǎng)全面的素質(zhì)。。正如總書(shū)記所說(shuō),“廣大青年人
主持詞既要有創(chuàng)意和個(gè)性,同時(shí)也要符合場(chǎng)合的莊重和正式。接下來(lái),將會(huì)有一些主持人的范文展示,大家可以從中學(xué)習(xí)一些好的表達(dá)方式。女:xxx的全體同仁們。合:大家下午
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和表達(dá)的方法。此處附上一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供參考和指導(dǎo)。攏過(guò)我的頭頂和發(fā)際。那部分滄桑浮塵油垢,將
讀后感可以引發(fā)我們對(duì)于文學(xué)作品的深入思考,幫助我們建立批判性的閱讀態(tài)度。在下面,小編為大家整理了一些精彩的讀后感范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。你敢在荒無(wú)人煙的
讀后感是對(duì)自己閱讀過(guò)程的回顧和總結(jié),它可以幫助我們更好地了解自己的閱讀習(xí)慣和方式。隨著時(shí)間的推移,讀后感已經(jīng)成為許多人學(xué)習(xí)和寫(xiě)作的一部分,以下是幾篇值得一讀的范
心得體會(huì)可以讓我們更深入地思考問(wèn)題,從而提高我們的學(xué)習(xí)和工作能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。故事的主人公是明希豪
軍訓(xùn)心得是在軍事訓(xùn)練中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的總結(jié),它能夠讓我們更深刻地理解軍事訓(xùn)練的意義和價(jià)值。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得范文,僅供參考,希望能夠給大家?guī)?lái)
實(shí)習(xí)報(bào)告需要準(zhǔn)確真實(shí)地描述實(shí)習(xí)期間的工作情況和所取得的成果,要遵循事實(shí)和數(shù)據(jù),不夸大和虛假。通過(guò)閱讀這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,我們可以了解不同實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)中所面臨的挑戰(zhàn)
應(yīng)急預(yù)案是為了預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,保障生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定而制定的行動(dòng)方案。借鑒這些范文可以提高我們的應(yīng)急意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,使我們能夠更加從容地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件
讀書(shū)心得是對(duì)個(gè)人思想和觀點(diǎn)的表達(dá),能夠培養(yǎng)我們的邏輯思維和文字表達(dá)能力。接下來(lái)是小編為大家收集整理的幾篇讀書(shū)心得范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)閱讀和寫(xiě)作的興趣。
教研需要教師具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和教學(xué)理論,同時(shí)也需要積極參與和支持學(xué)校的教研活動(dòng)。接下來(lái)是一些教研報(bào)告,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。。2021年9月14日。地
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以觸發(fā)自己的審美感受,激發(fā)內(nèi)心的共鳴,進(jìn)一步加深對(duì)作品的理解和欣賞。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。這個(gè)暑假爸爸讓我
應(yīng)急預(yù)案的核心是迅速反應(yīng)和決策,以及高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。應(yīng)急預(yù)案的編制不僅需要理論指導(dǎo),還需要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行具體操作,下面是一些實(shí)用案例。為確保在破壞性地震發(fā)
通過(guò)寫(xiě)下心得體會(huì),我們可以更好地與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),幫助他人更好地解決問(wèn)題和面對(duì)挑戰(zhàn)。下面是一些寫(xiě)心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和啟示。
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