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最新夸夸勇敢的我六年級(通用18篇)

時間:2025-05-21 作者:文鋒

優秀作文是思想的碑文,載滿了作者對于世界的思索和感悟。閱讀優秀作文范文的同時,也要注意批判地思考和評價,發現其中的閃光點和不足之處。

最新夸夸勇敢的我六年級(通用18篇)篇一

聽別人講,不想當元帥的士兵不是好士兵。我想:不想當班長的學生不是好學生。今天,我們班競選班長,我們也要參加競選。

首先,自我介紹一下,我叫王剛,個子高高的,可以說是高大魁梧,英俊不凡。我非常有氣魄,能給人以威嚴的感覺。怎么樣?單看外表你就該投我一票了吧。當然,我能不能當還得由大家決定。下面請聽我的.“施政綱領”:

假如我當了班長,我會把課外所有的精力都獻給咱們班集體。我會像周總理一樣,為了大家不辭辛苦,任勞任怨。

首先,我會在班里實施“綠色行動”。我會在咱班成立一個“保護地球廢品回收站。”大家可以把用過的紙,筆記本等物品積累起來,積少成多,然后交給我們“回收站”。我們在換成錢,用來買樹苗,建設我們的校園,為校園綠化獻上一份力。

而且我為了豐富我們班里的文化娛樂活動,活躍氣氛,我還要實施一系列別出心裁的行動計劃。每天早晨教唱大家一首新歌,那可是咱們自己的歌曲,非常非常好聽。每周還要進行一次“校園論壇”活動,內容都是咱們平時學習,工作和娛樂當中的熱門話題。

我還有一個絕妙的主意,大家肯定想不到。同學們平常很為自己的桌椅出現“毛病”而煩惱。別著急,我來了,我的“修理小隊”將無償的為大家服務,不光修理桌椅,我們的業務還廣著呢:你的鋼筆,文具盒壞了,我們來修;你的衣服,鞋子除了問題,我們為你分憂。急你所急,想你所想。

同學們,你們看,我的治班“良策”怎么樣?還算有兩下子吧?在大家面前,我敢立下軍令狀:如果我當了班長以后,半年之內不能改變咱們班的現狀,那么,我立刻引咎辭職。我敢胸有成竹地說:“我有實力當好這個班長。”

最新夸夸勇敢的我六年級(通用18篇)篇二

“竹板這么一打呀,別的咱不夸,夸一夸吳吟拿雙濃眉大眼睛……”我叫吳吟,有一雙水汪汪的大眼睛,十分引人注目,大家都夸我的眼睛大,十分美麗。不過,我這眼睛還有許多本領,可用用處哩!

招數一:苦肉計。每次我犯了錯,或是想要什么東西時,都使這招。一次,我把媽媽最喜歡的瓷娃娃打碎了,心里很是著急,很是害怕。不告訴媽媽也不行,我還是告訴了媽媽。媽媽一聽,怒火沖天,開始數落我。我在一旁默默聽著,“醞釀”了一下,眼眶里就滿是“珍珠”了,抬起頭,用可憐巴巴的眼神望著媽媽。我這眼神,可和別人的'不一樣,要多可憐,有多可憐。老媽當然屈服咯,我把手一拍,玩兒去了。淚珠揮之即去。多靠了我這大眼睛,要不,又免不了一頓“竹筍炒肉絲”。

這就是我明亮的大眼睛,像我的好朋友,給我帶來許多幫助。它是多么盡職盡責,多么美麗,多么賦有魔力!

最新夸夸勇敢的我六年級(通用18篇)篇三

我的語文老師是劉老師,中等身材,大約30歲。

劉老師的外表很美。她的頭發烏黑發亮,雪白的額頭下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,紅紅的臉頰猶如一團火似的,還有一個“櫻桃小嘴”。

劉老師不僅外表美,而且非常盡職。她工作一絲不茍、認真負責。每一天,都會有63本作業沉甸甸地擺放在辦公桌上,老師的空閑時間很少,她每一時、每一刻都在揮筆改作業,如果我是領導,就真的很想給老師一個“優秀教師”的美譽。老師這么盡職,我們也不能讓老師失望。要是每一天的作業,每個同學都認真地完成,那劉老師可以少花多少精力呀!

我記得有一次,我們正準備放學,一場突如其來的暴雨襲來,劉老師怕我們淋雨感冒,便宣布道:“等雨小了,帶傘的同學回家,其余的同學等家長來接,現在先寫作業。”說罷,全班騷動,叫苦連天:“哎,本來還想早點回家打游戲的,真掃興!”我看看窗外,其他班的同學在雨中站著,一個個都淋成了落湯雞。我不禁想起了老師剛才說的話,老師是為了我們好啊!要不是她的命令,我們也成了“落湯雞家族”的一員。再望望老師,正好和老師的眼神撞在了一起,我心中頓時燃起了一團火焰,使我的全身熱了起來,老師對我笑了一下,就又往門外看去,看有沒有學生的家長來接學生。啊,劉老師,你真關心我們哪!

是誰使我們漫游在知識的海洋里?是老師。是誰使我們茁壯成長?是老師。

我愛我的劉老師!

最新夸夸勇敢的我六年級(通用18篇)篇四

兼語文老師——蔡老師。

我愛蔡老師那暖融融的鼓勵。記得那一堂課,我們學習縮寫《草船借箭》,我想學習魯班精益求精,課間就去找蔡老師幫我修改。”有什么事嗎?噢,修改作文啊。我來看看。恩,像這里,應該是‘諸葛亮吩咐士兵把船連在一起’,如果是‘他吩咐士兵把船連在一起’的話,這個‘他’可以是任何人了,一定要說清楚,不能改本意,不然就失去縮寫的意義了;還有這里……你這篇寫得很棒!“蔡老師滔滔不絕地講了起來,紅筆在稿紙上留下了一條又一條鮮紅的墨跡。蔡老師的最后一句話,像一大碗糖漿倒入心中,甜滋滋的。沒想到,蔡老師竟然在課堂上表揚了我:”胡霖孜真的很認真,下課還找我幫她修改作文,像這樣認真的學生,怎么忍心不教呢?于是我放棄了休息時間,幫她修改作文……“同學紛紛把目光轉向我,我心里暖融融的,學習的興趣倍增。

我愛蔡老師那獨特的教學方式。為了讓同學不再膽怯,蔡老師實行了”值日班長輪流制“,每個同學都要參加,指導晨讀、課前領唱、秩序管理……活動讓同學們變得膽大,又培養了同學的組織領導能力,這是一舉兩得!

像這樣的好老師,何其不喜,何其不愛呢?

最新夸夸勇敢的我六年級(通用18篇)篇五

高高的個子,烏黑的皮膚,胖嘟嘟的臉上長著兩道濃眉,一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下長著一張能說會到的嘴巴,仿佛時刻告誡著我們:“要好好學習。”

別看我們的大班長人高馬大的,他可是一個聰明的.“和事佬”呢!

有一次,我們班的孫大福和馬祥因為一點點小事就吵了起來。我們都勸過了,可是他們反而越吵越兇。這時,我們的班長王大興正好來了,他看到他們吵架,就弄清了原因。然后,他就走上前來,說:“別吵了!”可是他們誰也不讓誰,依然在吵。王大興這個方法不行,又想了一小會,用幽默的語氣說:“都兩個大老爺們了,還吵,真成。”聽完這句話后,在場的人全笑了,就連原本吵得很兇的孫大福和馬祥也笑得再也不吵了。事后,經過他的開導,兩個人也和好如初了。

不過,這個聰明的“和事佬“,也經常忘事。

有一次,付老師叫他下午幫忙抱本子。一到下午,付老師就問他:“我叫你抱的本子你抱過來了嗎?”“啊?什么時候?”“你該不會又忘了吧?”“不好意思啊,付老師,”他撓撓頭,笑嘻嘻的,“我這就過去把它抱過來。”

唉,真是貴人多忘事啊!這一點我們都拿他沒辦法。

這,就是我們的王大班長——王大興。

向前看齊,下一次努力做的更好。

最新夸夸勇敢的我六年級(通用18篇)篇六

她是一位和藹可親的“媽媽”———我的班主任朱老師。六年的學習生涯,朱老師無時不刻地關注著我。

記得幾年前的一個早晨,我因為起床晚了,上學拿錯了書袋,許多課本落在家里,我在座位上一籌莫展,這時候朱老師注意到我的異常,走過來親切地說:“梁騫羽,身體不舒服嗎?”我低下頭,吞吞吐吐地說:“朱……朱老師,我……我袋子拿錯了,昨天簽好字的考卷還有家庭作業全落在家里了。”“哦,這樣啊,記得明天一定要帶來。”朱老師輕拍了一下我的肩膀,我抬起頭看到朱老師的眼光里流露出的不僅是慈祥,還有母親那春天般的體貼、細心。從朱老師的那雙眼睛里我讀懂了:做任何事都要一絲不茍,不能馬虎。

還記得有一回期末考試,我語文考得不理想,聽見同學們在歡快地交談,我的'情緒更低落了。這時朱老師把我帶到辦公室,和顏悅色地對我說:“我覺得你已經盡力了,分析一下你的試卷看出這學期你語文有些知識點沒有掌握好,這對你來說不是壞事,有漏洞馬上補,下學期重新來過,你一定會考出好成績的。可不能泄氣哦。要相信自己!”那一次,在老師鼓勵的眼光中我自信地回到教室。從朱老師那雙眼睛中我讀懂了勝不驕、敗不餒的道理。

朱老師,我讀懂了您的眼睛。您那飽含智慧的眼睛讓我心靈深處永遠感受到您的愛。

最新夸夸勇敢的我六年級(通用18篇)篇七

我,叫王寓震是一個活潑開朗的小男孩。

我這次是來爭奪市優秀少先隊員的,希望大家都選我。

我有許多優點如:在'小作家'杯全國小學生征文比賽中我寫的調皮的我榮獲的`國家級三等獎;我還在網上許多論壇發表許多文章;我還參加了網上奧運火炬傳遞大使第三千五百二十一棒;我的鋼筆字也不錯,在班上也小有名氣......

我的體育成績也很好。我的擲實心球一下可以擲6.01米的距離,立定跳遠我跳到了1.81米,耐力跑我也進了前5名。我的藍球技術也不錯,因為我個兒高,再加上球技好那就更站上鋒了。

我的手抄報也非常好,還得過1——6年級的手抄報比賽的第二名。我的學習也不錯,成績每次都在前十名里。特別是數學,我在數學上可是個尖子生。我也非常愛干凈,所以老師讓我當了我們這一組的衛生組長。我愛干凈從來不馬虎,只要有一片垃圾就讓他們從掃一遍,拖地只要有一點沒拖干凈就從新再拖一遍,有時候他們賄賂我。我就對他們說:'不行'。他們便給我一個雅號'白包公'。不過我還挺喜歡這個雅號呢!

月亮悄悄地升起了,人們也該靜靜地睡了,我也講完了......

最新夸夸勇敢的我六年級(通用18篇)篇八

“哈哈哈哈!房珈鋮,你真愛捉弄人!”一下課,這樣的話就會被同學們源源不斷的“復制”出來。知道我是怎么捉弄人的嗎?嘿嘿,先賣個關子,待會兒你就知道啦!

一天早上,我正走在去買文具的路上,突然發現一只在我前面走的人竟然是我的同桌孫振振,便連忙跑過去說:“孫振振,我給你講個故事,從前有個男孩,別人問他什么,他都說不知道。別人問他是男是女,他說不知道,別人問他現在是中午還是晚上,他也說不知道,你知道這個男孩是誰嗎?”

同桌眨了幾下眼睛,說:“不知道。”

我頓時幸災樂禍:“你看,你看,你也說不知道啦!”

“好哇!你這個機靈鬼!”同桌拿買來的筆記本當木棒,準備“開戰”。

“君子動口不動手哦!”說完,我便蹦蹦跳跳的走了。

同桌聽后感到很納悶,我一見,便站在一旁“扇陰風,點鬼火”了,“當時豬也正在納悶呢!”

他一聽,覺得一震,大吼道:“你說我是豬?”

“你自己想想就知道了!”說完,我就拍著屁股一溜煙跑遠了。

現在,你們知道我是怎樣捉弄人的了吧!

最新夸夸勇敢的我六年級(通用18篇)篇九

六年級,我的班主任——曲老師。她有著高高的個子,給人一種居高臨下、不可冒犯的感覺。

曲老師給我們的宗旨就是學得認真,玩得開心。

記得有一次,曲老師看見我們的作業只有一個人沒完成,上次還有很多人沒有完成,就讓我們體健課下去玩。教了我們一個名為“人梯”的游戲。讓男生和女生各圍成一個圈,個個緊貼著,然后,前面一個坐在后面一個人的大腿上,看哪隊堅持得久。曲老師說“贏的隊可以減少一次抄詞語”。

老師的話音剛落,我們男生集體歡呼一起,像是勢在必得的一樣。“游戲開始!”曲老師發出指令,一旁笑著,像是很想看熱鬧的樣子。

我運氣很好,前面的一個很瘦的人,而后面則是一個大胖子,我可以做得很穩。一開始,我們還把手放在中間打氣,我等他把手疊好了之后,狂打,其他人也來勁了,立馬伸出來打手。就這樣害得我們差點摔倒了。女生看著我們搖搖晃晃,似乎很高興。我們看著她們得意的樣子,心中的目標更加堅定了。就在我們快撐不住的時候,女生隊傳來一聲“啊!”我們轉頭一看,發現女生隊已經摔了。

我們高興地歡呼著,減少了三十個詞語。曲老師,上課的嚴厲和下課的歡快真的判若兩人。

最新夸夸勇敢的我六年級(通用18篇)篇十

一滴水,能滋潤干涸的心靈;一束陽光,能照亮你前進的路;一個微笑,能伴隨你的一身。所以,在生活中,請用微笑面對自己的人生吧!

微笑,給他人以美感,給自己以輕松;微笑,是無聲的問候,播下友誼的種子;微笑,是有形的雨絲,滋潤你我的心靈。

不要吝嗇你的微笑,因為微笑飽含寬容,微笑洋溢熱情,微笑包含勇敢,微笑也能化解冷漠。

最新夸夸勇敢的我六年級(通用18篇)篇十一

記得曾經遇到一件令我印象深刻的挫折,在剛升上五年級的那年,學校派我去參加語文競賽,當時拿到一本厚厚的題庫,看到那本厚厚的題庫,原本充滿喜悅的我,心中不禁泛起恐懼的漣漪,一圈接著一圈,完完全全失去自信。只好利用課余時間拼命練習,這讓我燃起一絲絲的希望,希望能搏的名次,為校爭光。可怕的挑戰就要來臨,心中有一股想要棄權的沖動,競賽那一天很快到來了,我緊張的拿起筆“刷刷刷”的作答,直冒冷汗,好多題目讓我看得眼花撩亂,想不到題目尚未做完,時間居然毫不留情地結束!當天成績出爐,努力了很久的我,終究還是無法得名,這次的比賽讓我怨天尤人,有著不甘心的情緒,那么努力居然還是無法如愿,或許這是老天爺給我的磨練吧!

就在這沒辦法上臺領獎的當下,看到其它得名的同學上臺領獎,真的既沮喪又難過,就在我的眼淚快要潰堤時,心中傳來一句話“遇到挫折,就要勇敢面對”,這句話讓我冰冷的心頓時暖了起來,讓我不再怨天尤人。我開始認真研讀拼音、聲調,不懂的部分就請教老師。另外訓練書寫速度,好讓自己能在比賽時間內順利寫完題目。經過一年的努力,很榮幸的再次代表學校參加比賽,這次我做到了,在光榮拿到獎牌的那一刻,我體認到其實挫折沒有那么可怕,只要把它看成我門成長的能量,把負面轉成正面,必然能走出可怕的挫折。

“人生不如意,十之八九”,這句話一點也沒錯,人生總是會遇到挫折,每個人都不可能十全十美,雖然說一次的比賽沒有得名、很不甘心,但是機會事總是留給準備好的人,或許我的練習還是不夠,經過挫折的磨練才能讓我們長成更挺拔的大樹。回想遇到挫折時,如果我當時因此放棄,也許我就沒有機會成功,所以我覺得我們不能那么容易就放棄,“沒有嶙峋的巖石,激不起美麗的浪花”,沒有經過刻骨銘心的挫折,就不會有美好的結果。

最新夸夸勇敢的我六年級(通用18篇)篇十二

“媽媽,打針……痛不痛呀?”我望著媽媽,有些害怕。

“沒有關系的啦!就像蚊子叮一下,不疼不癢,你就別多想了。”媽媽安慰我。

注視著窗外,車輛飛奔而過,川流不息。我真希望時間能慢下來。怕什么來什么,醫院到了。我真想現在立馬離開這里,媽媽又看著我講道:“沒有關系的,我給你買好東西,怎么樣?”

我又被拉著,擠著,推著,千辛萬苦的來著我來到了醫院。

我看著其它小朋友死命地哭喊著,似乎已經把全身的力氣都使出來了。他們哭得那么兇,緊張感油然而生。我掙扎起來,媽媽又按著我說:“他們才那么小,你已經是小哥哥了,這一點兒痛算什么。”

“真的不痛?”我半信半疑,疑惑的說道,“一定不疼?”

“寶貝,我們試試不就知道了,真的沒有關系的啦!那你想吃什么,買什么,等會我都給你買。現在不要怕,好不好?”媽媽耍心的講了一番,便推著去打針了。

打針的時候,我靠在媽媽的懷里,媽媽也一直安慰我。打針的時候,剛開始有點麻痛,但一下子就好了。回家的時候,媽媽又開始嘮叨:“看,真的不痛吧!”

“天有不測風云”過了幾天后,媽媽也生病了,我陪著媽媽又來到了醫院,打針前,與那時理直氣壯地說打針不痛的媽媽卻滿臉憂愁的對我說:“我真得很怕打針的,怎么辦呢?”

我學著媽媽的模樣,開玩笑的對她說:“真的沒有關系的,不會痛的。”但說完這句慶的時候,心頭怦然一震,我似乎明白了什么,但因為我那時還太小,只能模模糊糊。

直到現在,我才明白,媽媽只是希望我能夠勇敢的去面對,希望我不怕,雖然她怕著。因為她愛我――那我也要愛好。

文檔為doc格式。

最新夸夸勇敢的我六年級(通用18篇)篇十三

生活是一場熱愛,生活也需要詩意。生活是簡單的,但也是復雜的,但總歸,生活是美好的。

感恩,從古至今都是一種文明的了禮儀,更是一種健康的心態,所以,學會感恩非常重要。長大了的我們,經常會忘記回家的路,不管有心還是無意。但是我們可曾體會過為我們操勞多年的父母的心境?多與父母談談,讓我們的父母知道我們的心中至少還有他們,多在家呆會兒,因為我們也許已經慢慢欠下感情債。

“路有盡頭,愛無止境”人之所以區別于一般動物,就在于人有情感,有道德,有感恩之情,有正義之心。我們經常說的“孝道”就是要求作為子女的我們一定要對父母感恩。感恩是一種做人的道德,是一種處世哲學。人人都應該懷有一顆感恩之心,感激生育我們的人,感激撫養我們的人,感謝幫助我們走向成熟的人。

感恩是發自內心的一種責任,俗話說“滴水之恩,必當涌泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“滴水”,而是一片浩瀚的。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張自制的賀卡,在他們失落時奉上一句安慰的話語,他們為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一條條皺紋?感恩需要我們用心去體會,去報答。

感恩是有意義的責任。愛讓這個世界不停地旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知道飯來張口衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了父母的付出,忘記了父母的操勞。學會去感激別人是自己的一份良心、一份孝心,因為如此才會有和睦、有快樂、有彼此間的敬重。

最新夸夸勇敢的我六年級(通用18篇)篇十四

勇敢并不是無所畏懼、毫不懼怕所面對的這件事,而是迎難而上的一種品質。勇敢盛開在每個人心中的最深處,像一朵綻放的玫瑰花,嬌而脆弱,所以只有戰勝困難的人,才擁有最燦爛的那一朵。勇敢體現在對親人、師生、朋友甚至于每一種生物,它就像一個人的象征力,努力的盛開、綻放出自己的精彩。

一個來自內心的震撼,動搖了對你的定論。

上學的生活一如既往,每天的活動所差無幾。我在班級有一位特別討厭的人,在我看來他是一個總愛出風頭,好面子的一個人。今天我在回來的必經之路的拐角處卻看到不一樣的他,那樣的她如同一朵盛開在污泥里的白蓮,令人心動。

那是很多故事中很老開篇,有一位女孩想都沒想的救了一只在水中撲騰,想要逃脫死神首長的小狗。而那女孩便是我口中所說的壞女孩、令人討厭的那個,從那一刻之后,我便慢慢的理解他,慢慢改變對她的認知,我們也慢慢的說話交談,隨著時間的推移變成了最好的朋友。在和我成為朋友后,他告訴我在那個時候他并不會游泳,可看到小狗在水中急切地想要生命,渴望生命,他便不由自主地解救了它。

勇敢在我心中是一個人最基本的品格,它不僅可以體現自己的價值,并且還能使人與人之間更好的相識和交往。

最新夸夸勇敢的我六年級(通用18篇)篇十五

在生活中,我遇到了很多的事情;有開心的、悲傷的、沮喪的……可是,我每次都選擇逃避,因為我害怕。但是,這一次,我不想做縮頭烏龜;不想成為生活中的失敗者,我要勇敢的去面對,駕駛著我生活中的小船,使它不被任何一股風刮倒,到達最后的目的地。現在,我就來和大家說說吧!

棒極了,我是勝利者。”說完,我們就去其他的地方挑戰自己。

最新夸夸勇敢的我六年級(通用18篇)篇十六

世事如棋,讓一招不虧我心;心田似海,納百川亦可容人。不要說別人不夠大度,那是你還不夠寬容。我們寬容別人,就意味著善待自己。以春風待人,以寒風自待,那么你永遠都是一個大度的人!

人類需要寬容,而懶惰無知,自私就不會有寬容!人的不寬容,不會制造監獄,也沒有鄶子手;而官方的不寬容,一但發生脾氣,便可以置人與死地,也從不做任何返回補救的事。寬容者讓別人愉悅,自己也快樂;刻薄者讓別人痛苦,自己也難受。待人要厚,自奉要薄;責己要厚,責人要薄。

寬容與刻薄相比,我選擇寬容。因為寬容失去的只是過去,而刻薄失去的卻是將來。一個不懂寬容的人,將失去別人的尊重,就不要使勁兒乞求寬容別人,將失去自己的尊嚴。如果別人已不寬容,就不要使勁兒乞求寬容,乞求得來的寬容,從來不是真正的寬容。對待別人的寬容,我們應該知道自慚;我們寬容地對待別人,應該知道自律。如果你還想寬容別人,就不要等到別人來乞求,記住一句老話:給永遠比要令人愉快。

最新夸夸勇敢的我六年級(通用18篇)篇十七

在大草原上的一個小村里,住著一群村民,活潑可愛的卓瑪就是其中之一。小卓瑪聰明可愛,村里人都十分喜歡她。活潑的小卓瑪不喜歡老待在村里,她整天在村里村外跑來跑去,喜歡認識各種樹木、花草。有一天,病魔悄悄地溜進了村子,它吹了口氣,傳播了疾病。結果村里都得了一種不治之癥,只有跑出去玩的小卓瑪幸免了。

為了救治村里的鄉親,小卓瑪每天都翻看從各地搜集來的藥草資料,看完了,又到別處去借。三個星期過去了,看到村里死去的人越來越多,小卓瑪痛心極了,決心一定要盡快找到救治的辦法。

功夫不負有心人,又一個星期過去了,費盡心思的卓瑪終于找到了關于救治這個疾病的一本醫書。天剛蒙蒙亮,第一朵牽牛花才剛剛綻放,小卓瑪就坐在了書桌前,全神貫注地閱讀醫書。兩只蝴蝶停了下來,落到窗臺上,敬佩地望著她。小卓瑪看完整本書,知道,只有找到冰山上盛開的雪蓮才可以治好鄉親們的病。

這天下午,小卓瑪帶上干糧和水,與鄉親們告別。她憑著驚人的毅力和過人的智慧,克服了艱難險阻,登上了冰山頂。冰山頂上,一朵潔白的雪蓮正盛開著,小卓瑪不顧疲勞,興奮地摘下了雪蓮。

小卓瑪順利返鄉,鄉親們抱著病體出來迎接她。小卓瑪高興地捧著雪蓮,告訴大家,只要喝了雪蓮熬的湯,大家就有救了。說完,疲勞過度的小卓瑪因體力不支永遠地沉睡了。她倒下去時,嘴角還帶著甜甜的微笑。

最新夸夸勇敢的我六年級(通用18篇)篇十八

媽媽說:“早早的開是為了把水蒸汽散發到天空去,讓空氣變的濕潤、新鮮?”的金玉良言。沒有您,就沒有我的一切。一開始只能游五圈,后來一口氣能游十圈?電話里,一片沉默。”我說了一個大概。望著滿山的茶樹,我陷入了沉思:近年來,家鄉茶葉發展迅猛,種植面積不斷擴大,制作技術不斷改進,茶葉質量不斷提高,人民的腰包不斷鼓起,茶葉已成為我們家鄉經濟發展和農民脫貧致富的支柱,那一幢幢小洋樓,一輛輛小轎車,一臺臺家用電器!

這幾天,我正津津有味的讀著一本激勵過無數人的書――《魯賓孫漂流記》,翻開書的第一頁,我就被書的簡介深深地吸引住了,主人公魯濱孫離家出走、在外漂流、獨自在荒島上生活了28年,最終回到家鄉的故事,28年啊,多么,多驚人的一個數字啊!

在小說中,主人公魯濱孫所乘的船在途中遇到了暴風觸礁船上只有他幸存下來了,他只身漂到了一個沒有人煙的荒島上,他用沉船上的桿子做了木筏,一次又一次的將沉船上的食物,淡水,衣服等運到岸上,并在一座小山附近安住下來。他不僅在島上種植大量的小麥、玉米、烘出了面包、加工面粉,而且自己制造了木家具,還飼養了一些羊等牲畜,保證了自己的生活需要。

他的那種敢同惡劣環境作斗爭的精神一直吸引著我的眼球,當他在荒島上獨自生活時,他一直敢于面對現實,敢于面對惡劣生活環境的勇氣是我們值得學習的精神。在想想現在,人們總是因為一點點小事而去尋求解決的方法,從來不去思索,去尋找解決問題的最佳方法,而是依賴別人,還有些人因為一點點小事而退縮,更有些人因為生活中的挫折而有輕生的念頭,真是不應該啊!當我們遇到挫折和危機時,我們要勇于面對生活,即使是在像魯濱孫那樣的惡劣條件下,也絕不能有輕生的念頭。

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教學工作計劃是指教師在一段時間內對教學目標、內容和方法進行總結和規劃的一種重要工作。教學工作計劃的編寫需要注重教師的個人特長和教學風格,下面是一些教學工作計劃的
教學工作計劃的制定應該具有前瞻性和可操作性,能夠適應學生的學習進程和個體差異。如果你正在備課或制定教學計劃,以下是小編為大家收集的教學工作計劃范文,可供參考。
家長會是家長們了解學校發展規劃和改革舉措的重要途徑。我們將為大家分享一些家長會親子活動的建議和創意,來增進家長與孩子之間的默契和親近。各位家長:你們好。我很高興
寫心得體會是一種建立自我的過程,通過總結我們的體會,我們不斷完善自己。在這里,小編為大家整理了一些關于寫心得體會的經驗和技巧,供大家參考和學習。3、如果單位使用
如果我們想寫出一篇優秀的作文,那么范文范本是必不可少的參考資料。在這里,我們為大家準備了一些精選的范文范本,相信它們會給大家帶來一些啟發和幫助。家訪是一種常見而
優秀學生具備批判性思維和創新能力,對問題能夠提出獨特見解。以下是一些英語學科優秀學生的習作,他們用優美的語言和豐富的詞匯展示了自己的寫作能力。近階段,我學習了《
通過寫月工作總結,可以促進對自己工作的深度思考和反思。下面是一些值得閱讀的月工作總結范文,供大家學習和借鑒。工作已經接近尾聲了,我的工作是一名消防員,做好xxx
月工作總結是對過去一個月工作內容、工作成果和工作反思的一種總結,它能幫助我們及時發現問題和改進工作方法。以下是一些成功人士的月工作總結,他們通過艱苦努力和積極思
通過大班教案的實施,教師可以有目地地培養幼兒的觀察、思考和解決問題的能力。在下面的范文中,你可以找到一些建議和靈感來撰寫你自己的大班教案。1、因為要過新年了,讓
培訓心得體會是參加培訓后對所獲得的知識和經驗進行總結和反思的一種方式,它能夠幫助我們深化對培訓內容的理解和應用。接下來是一些關于培訓心得的經典案例,希望可以給大
感謝組織方的信任,讓我有機會為大家擔任主持人,我將竭盡全力做好這個工作。下面,請大家集中注意力,即將為大家帶來一場精彩紛呈的節目演出。中考百日誓師誓詞怎么說。
結尾部分是講話稿的總結和呼吁,通過簡潔有力的語言,再次強調演講的核心思想,引發聽眾的共鳴。通過學習和借鑒這些講話稿范文,可以提高自己的寫作和演講能力,使講話更具
規章制度的改革和更新是一個不斷完善的過程,需要與時俱進和適應社會發展的需求。規章制度的遵守可以樹立個人形象,建立良好的工作關系。為了規范學校的財務行為,加強財務
通過寫心得體會,我們可以激發自己的學習和思考動力,推動個人的進步和發展。小編整理了一些優秀的心得體會范文,供大家參考和學習。還有就是作為一名未來的會計人員,我們
通過寫工作心得體會,可以幫助我們歸納工作中的經驗教訓,避免重蹈覆轍。以下是小編為大家收集的工作心得體會范文,希望能給大家提供一些靈感和借鑒。9月8日起的四天,是
心得體會是我們經驗的寶貴收獲,通過寫心得體會,我們可以加深對所學知識的記憶和理解。下面是一些心得體會的范文,其中包含了一些寫作技巧和注意事項,希望能夠對大家有所
寫心得體會可以讓我們更深入地思考和剖析自己的思維邏輯和觀點,從而不斷完善自己的思考能力。這里有一些優秀心得體會的范文,希望能夠啟發大家在寫作中發揮自己的想象力和
4.在這個機會下,我希望能與各位一起回顧過去,為未來制定新的目標。如果你正在為活動的開場白苦惱,不妨看看以下范文,或許能給你帶來一些靈感。尊敬的各位來賓、各位領
策劃方案的編寫應該遵循科學嚴謹的原則,結合實際情況和經驗進行制定。小編希望這些策劃方案范文能夠給你在制定自己策劃方案時提供一些思路和啟發。一、活動背景:新學期剛
在撰寫發言稿時,我們應該注重語言的簡練、精確,以使聽眾能夠更好地理解我們想要表達的信息。接下來,讓我們一起來欣賞一些膾炙人口的發言稿,感受其中的智慧和情感。
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發言稿應該注意控制時間,避免內容過長或過短,以保證演講或會議的順利進行。以下是小編為大家收集的發言稿范文,供大家參考和學習。最近我在網上看到一幅照片,是孔子和他
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了解范文范本的特點和優點,對我們的寫作能力有著積極的影響。小編為大家找到了一些獲獎范本,希望可以給大家提供一些參考和借鑒。鄉鎮是中國的基層政權組織、位于五級政權
會計是一個廣泛適用于各行各業的職業,幾乎所有企業都需要會計進行財務管理。以下是一些優秀的會計總結范本,供您參考和借鑒,希望能對您的工作有所啟發。在座的各位領導,
優秀作文能夠通過生動的描寫和細膩的情感表達,塑造出鮮活的形象和感人的故事。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。今天早上,我和爸爸媽媽來到黃山爬
心得體會是對自己思考和反思的結果,能夠幫助我們更好地認識自己。在這里,我整理了一些值得分享的心得體會范文,希望能給大家帶來啟示。最近,我參加了學校組織的無人機組
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勞動合同的簽訂應當遵循合同法的相關規定,充分保障勞動者的知情權和選擇權。這是一份經驗豐富的人力資源專家總結的勞動合同范例,請參考。甲方:乙方(勞動者)姓名:根據
畢業生,回首走過的大學歲月,總結其中的得與失,為今后的人生道路做出規劃。大家一起來看看以下這些畢業生的總結范文,或許可以從中獲得一些靈感。當炎熱與時光一同退去,
國旗下講話稿是在國旗下舉行的莊重場合上所演講的一種文稿。小編為大家整理了一些優秀的國旗下講話稿范文,希望可以給您一些寫作上的啟示。。尊敬的老師、親愛的同學們:大
幼兒園小班的教師注重每個孩子的個體差異,關注他們的潛能和興趣。以下是一些幼兒園小班家長和教師的經驗分享,希望能對大家有所幫助。1、在集體活動中學會輪流和等待。
讀后感的寫作不僅要有觀點的獨特性,還要有邏輯的連貫性和條理性。以下是一些讀者的讀后感,通過分享和交流,可以拓寬我們的視野,豐富我們的思考。。在讀小說之前,我分別
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誠信是人際關系的基石,建立在誠實和信任基礎上的交往更加穩固和持久。下面這些誠信故事或許能夠引發大家對誠信的思考和行動。“人而無信,不知其可也!”讀著這句孔子老先
作文是人們用語言文字來表達思想感情的一種方式,優秀的作文能夠引起讀者的共鳴。接下來是一些來自優秀學生的作文佳作,通過閱讀它們,我們可以學到很多寫作的技巧和方法。
工作心得體會的撰寫可以培養我們在工作中的積極心態和主動思維,為以后的職業發展打好基礎。下面是一些成功的工作心得體會范文,它們以不同的角度和方式總結了工作經驗,希
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通過記錄心得體會,我們可以更清晰地表達自己的想法和觀點,增強自信和表達能力。接下來,我們一起來看看一些優秀的心得體會范文,從中學習和借鑒一些寫作的技巧和方法。
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教學計劃要注重學科知識的擴充和深化,為學生的學習提供全面的支持和指導。選用適合自己教育教學實際的教學計劃,可以為教師的教學工作提供指導和支持。學生對本學科的學習
班主任工作計劃需要根據學校的教育教學要求和班級的實際情況來制定。以下是一些班主任工作計劃的注意事項和建議,供大家參考借鑒。冬去春來,萬象更新。轉眼間迎來了初二,
培訓心得是對培訓過程中的收獲和感悟的總結,可以幫助他人了解培訓的效果和意義。以下是一些精選的培訓心得范文,希望對大家的寫作有所幫助。。9月5日至9日,組織部、人
編寫大班教案時,教師還需要考慮到幼兒的身心發展和情感需求,以便能夠創設良好的教育情境和促進幼兒全面發展。以下是小編整理的一些大班教案的示范和案例,供大家做參考之
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通過閱讀優秀作文,我們可以學習到一些寫作的技巧和表達的方法。此處附上一些優秀作文的片段,希望可以給大家提供參考和指導。攏過我的頭頂和發際。那部分滄桑浮塵油垢,將
讀后感可以引發我們對于文學作品的深入思考,幫助我們建立批判性的閱讀態度。在下面,小編為大家整理了一些精彩的讀后感范文,希望對大家的寫作有所幫助。你敢在荒無人煙的
讀后感是對自己閱讀過程的回顧和總結,它可以幫助我們更好地了解自己的閱讀習慣和方式。隨著時間的推移,讀后感已經成為許多人學習和寫作的一部分,以下是幾篇值得一讀的范
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應急預案是為了預防和應對突發事件,保障生命財產安全,維護社會穩定而制定的行動方案。借鑒這些范文可以提高我們的應急意識和應對能力,使我們能夠更加從容地應對突發事件
讀書心得是對個人思想和觀點的表達,能夠培養我們的邏輯思維和文字表達能力。接下來是小編為大家收集整理的幾篇讀書心得范文,希望能夠激發大家對閱讀和寫作的興趣。
教研需要教師具備扎實的學科知識和教學理論,同時也需要積極參與和支持學校的教研活動。接下來是一些教研報告,希望對大家的教學工作有所啟發。。2021年9月14日。地
通過寫讀后感,我們可以觸發自己的審美感受,激發內心的共鳴,進一步加深對作品的理解和欣賞。以下是小編為大家整理的幾篇優秀的讀后感范文,供大家參考。這個暑假爸爸讓我
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