優秀作文要具備良好的邏輯結構，組織有序，每一段都能夠銜接自然，使整篇文章有條不紊地展開。為了方便大家理解和學習，我們收集了一些優秀作文的案例供大家參考。
最新時間帶給我（通用19篇）篇一
我找到了失敗的原因。在以后的各種競賽中，不論是參加棋類比賽，還是學科競賽，我都時時刻刻提醒自己：“不要緊張，要沉著。”
在“失敗是成功之母”這句名言的鞭策下，我的學習更加刻苦，更加努力，因此在四年級時的數學競賽中，我沉著應戰，取得了個第二名，我高興極了，成功的喜悅使我興奮，給我鼓舞。是啊，“失敗是成功之母”這句名言說得很不錯，可是失敗后并不是就能真的獲得成功，而是失敗后你要去認真反思，找出你失敗的原因，再去改正它。這樣這次的“失敗”才會是下一次的“成功之母”。
失敗是成功之母”這句名言使我受到了很大的啟示，并一直激勵著我，因此它又成了我的座右銘。
記得那時我才讀三年級，由于數學成績蠻好，就被老師選去參加數學競賽，那時我可是又驚又喜。比賽那天，參賽的人很多，我還沒見過這種場面呢！這場激烈的“戰斗”過后，我竟排不上名次，那時我是又氣又傷心。回到家，我很失望地把比賽結果告訴父母，父母便對我說：“孩子，不要氣餒，失敗是成功之母嘛，你應該找出失敗的原因。”聽了父母的一席意味深長的話，我深受啟發，靜下心來，回憶參加比賽的經過，原來在比賽的時候，我十分緊張，生怕時間不夠用，這種緊張的心情，使我的腦子變得遲鈍，一時反應不過來。我找到了失敗的原因。在以后的各種競賽中，不論是參加棋類比賽，還是學科競賽，我都時時刻刻提醒自己：“不要緊張，要沉著。”
最新時間帶給我（通用19篇）篇二
:讓我去發現，讓我去探尋。讓我去幻想，讓我去創造。
在這匆匆的時間里，我們到底能夠做些什么呢?
是一笑而過?
是慢慢度過?
還是··…’。
“光陰似箭，日月如梭。”我們常常虛度“來也匆匆，去也匆匆”的時間。
記得朱自清先生的《匆匆》里有這樣的一段話:“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返了呢?—是有人偷了它們罷!……是他們自己逃走了罷!現在又到了哪里呢?”
是呀，時間是一去不復返的，它總是從我們手中悄悄地溜走。
孩子們想:再多，我就可以把這盤游戲打穿了!
學生們說:再多，我就能把這一題做完了!
上班族說:再多，我就可以把上級交給我的任務完成了!
參加“楚才杯”作文競賽的同學想:再多，我就能寫出一級棒的文章了!
我們為何不想想:。
如果我們抓緊了那一點一滴的時間，又會有什么樣的結果呢?
也許那結果是辛酸的，也許那結果是苦澀的，又也許那結果是美好的，但至少會讓我們不再因為浪費了時間而煩惱、憂傷，不是嗎?老天待我們不薄!我們應該學會去感恩、回報，而不是學會去埋怨!
我們應該學會去珍惜那些時間，而不是只會去索要!
如果今后的人生道路上，你的口中不再有“”這句話，你將會是最棒的!
因為，你學會了感恩、回報!
更重要的是，你1董得了什么叫“珍惜”!
要知道，口口聲聲叫著“”，其實，是一種莫名的“貪婪”!
最新時間帶給我（通用19篇）篇三
爸爸，，我需要您的體諒，我希望您可以將心比心，換個角度來看待孩子，我要讓您知道做大人不容易，當個小孩也不容易，難道您希望我的童年是一個憂愁的童年而不是一個充滿快樂的童年嗎？讓失去快樂的滋味成為我的記憶！
爸爸，，讓我可以自由支配；，做我自己想做的事情吧！
最新時間帶給我（通用19篇）篇四
我走得如此匆匆，和這個匆忙的時間擦肩而過，。
有時，我想要慢一些，慢一些，再慢一些，讓自己能夠看清一個個模糊的身影，聽清一聲聲殷切的問候和呼喚。
我想要向劃過天宇的流星許愿，輕輕、輕輕地閉上眼，閃亮的光在眼前飛逝而過，不能清楚地看到，但我強烈地感知到它的存在，讓那個小小的心愿伴著流星隕落，落在某個人的心頭。
我想要傾訴向路過的風訴說我的小秘密讓它悄悄帶走我的心聲然后將它藏在偌大的天空里。我們就這樣無休止地竊竊私語不驚動任何人墻角的吊蘭仍在熟睡。
讓我可以看得清未來的方向，聆聽真實的心靈獨白，我會緊緊地抓住方向盤，鼓足勇氣，沖向未來，順著前方燈塔的方向。
我想要……想要……只要一點點就好了。
最新時間帶給我（通用19篇）篇五
愛是有多種多樣的，有的讓我們歡喜，有的讓我們煩憂，有的讓我們開心......猜猜看：愛讓我怎么樣呢？對了，是啟示，愛帶給我的啟示。
記得我在讀四年級的時候,一放學我就背著書包回到了家，匆匆忙忙地打開了冰箱，拿出西瓜狼吞虎咽地吃了起來，吃完后就把西瓜皮一扔就去做作業了，做著做著，突然聽到了一個小孩子的哭聲，打開窗一看，哎呀原來是隔壁的小奇奇，這可怎么辦呀，如果媽媽知道奇奇是因我扔的西瓜皮而導致他摔倒的話，會......一想到這里，我馬上回到原來的位置上，裝承若無其事的樣子，繼續做作業。
吃完晚飯，爸爸在看電視，媽媽在織毛衣，我的心里卻七上八下的，心里像打翻了五味瓶一樣難受，腦里想著：“該不該八白天發生的事告訴媽媽呢？正在猶豫不決的時候，耳邊好像響起了老師說過的話：”不管做什么事情，做錯了就要勇敢的承認，這才是好孩子的.表現。”這時，我馬上走到媽媽的面前，把白天的事一五一十地說給了媽媽聽，媽媽這時候的臉由慈祥變得嚴肅起來，我這時不敢看她了，用手遮住我的臉，在指縫了看到這時媽媽的手已經不由自主地抬了起來，眼看就要落下來了，正在這時，媽媽卻出乎意料的撫摸著我的頭說：“孩子，你雖然白天的是做錯了，可你還是戰勝了自己，敢于承認錯誤，你還是個好孩子，不過以后記住，不管做什么事情，都不要只圖自己的方便，而不顧別人的感受.。”我聽了以后，羞愧地低下了頭。
這就是媽媽給我的愛，雖然有時候很兇，可也讓我懂得了很多道理和快樂。
通過這件事，讓我懂得了：不管做什么事情，都不能只圖自己的利益，不管別人的感受。
最新時間帶給我（通用19篇）篇六
今天，我讀了《》，這篇文章告訴我們要珍惜時間，如果不好好利用時間，時間會在不知不覺中溜走的，我們要抓住它好好的利用，我也放走了好多時間，如：洗臉磨蹭，吃飯看書，穿衣服漫不經心等等，好多不良習慣。我一定要改正這些壞習慣，不讓時間白白的溜走。
最新時間帶給我（通用19篇）篇七
“吧！”這句話依然清晰的在我腦海里回蕩。
清晨，我半睜著眼睛，懶洋洋地躺在床上，感覺無比愜意。時間一分一秒的過去了，媽媽生氣地沖我喊：“快起！快起！再不起就要遲到了！”“，再等一會兒。”還在睡夢中的我迷迷糊糊的說。我微微睜開眼睛，從床上坐起來，慢條斯理地穿著衣服。直到媽媽怒氣沖沖地走到我的床前，我才笑瞇瞇地穿好衣服，從床上緩慢地爬起來，似乎很不情愿的離開了我那溫暖的小窩。媽媽看到我這樣，萬般無奈地搖了搖頭。
課間，組長催促著我交作業，“哎呀！！昨晚那場nba我還沒討論完呢！你也學會一點察言觀色！”我狠狠地瞪了組長一眼，心理滿是些不快活。“那我再等你一會兒。”組長挺溫柔。于是，我又繼續討論起了nba。“哎呦！”我摸著頭皮，回頭一看，是組長，她正抱著作業本，“你到底還交不交！”組長如同河東獅吼，見此，我才摸著頭皮，慢慢地從書包里掏出作業本，交給組長。
中午放學，教室里只剩下我一個人了，路隊長從門外氣喘吁吁地走進來，走到我面前，催促我快點。“。”我依舊慢慢地收拾書包，一副旁若無人的樣子，卻不知路隊長正站在我身后，雙手掐腰，眼睛瞪的像一對電燈泡。直到路隊長使用了他的殺手锏——把名字記在小本兒上，我才迅速地把書向書包里一塞，拉著書包，一溜煙就不見了蹤影。
下午上學，路上，我遇上了我們班的中隊長，中隊長一見我，便急忙問我什么時候才能交聯歡會的視頻。“再，ok？求你了，你看……”話音未落，中隊長便對我叫了起來“給你一點時間，給你一點時間，一天到晚都是給你一點時間，要有多少時間給你呀！，若是這次聯歡會不成功，就全怪你！”聽到這，我才到教室將任務完成，交給了還正在生氣的中隊長。
時鐘嘀嗒嘀嗒地走著；時間一分一秒地過去；時光在一點一點地流逝，可“”卻依然在我的嘴邊掛著。
然而，時間如流水，是一去不復返的，更是短暫的。正如我國古代偉大思想家孔子所說：消逝的時光就像河水一樣，晝夜不停地流去。
最新時間帶給我（通用19篇）篇八
我是上帝，是掌管生命，掌管時間的上帝。今天，我外出辦公，帶領天使去收繳那些生命已盡的人的靈魂。
我是個公正的人，絕不會給誰多一秒的生命，也不會給誰少一秒的。當我們正準備收走第八十八給靈魂的時候，他痛苦的呻吟到：“唉，我馬上就要死了，我真后悔啊！小時候那么好的光陰就這樣離我我而去，我讀小學時上課調皮，下課和別人打珠子，連中學都沒有考上。青年時的我迷戀上賭博，弄的傾家蕩產，到老一事無成，只能給別人當奴仆。”說著，他說：“如果蒼天能再給我一點時間，延長一點生命，我一定會努力讀書的，干出一番事業來的！”
這話剛好被我聽見了，我問身邊的天使：“你們覺得應該給他一次機會嗎？”天使們異口同聲地說：“我們認為不應該給他機會了，因為他沒有珍惜自己的生命，讓光陰飛走了。”我卻不這么認為：“應該給他一次改過的機會，因為，他現在已經知道生命、時光的重要性了，讓他也享受一下生命的快樂吧！”說完，我問他：“如果重新給那一次生命的機會，你能按照你剛才說的那樣去做嗎？”他連忙應道：“當然能”說罷，我將他返老還童了。
他一看自己又變成了小時候的模樣，高興得一蹦三尺高，突然，他想起了剛才說的話，于是背著書包走進一所小學。他看見一群小朋友正趴在地上打珠子，不覺手癢起來，于是也湊上去玩了。他仍然按照老樣子生活，小時候玩珠子，青年打拍賭博，導致傾家蕩產，老年做奴仆。
終于有一天，他有碰見了我，“撲通”一聲地跪在了地上，向我哀求道：“上帝再給我一點時間，這次，我一定干出一番事業來！”我冷笑一陣，聲音低沉地說：“呵呵，我已經做了一件大傻事，我的時光無法倒流，我也無法彌補我的過錯，你也一樣。你這人，不管再要幾次生命，在要多少時間也但是一樣的！”
最新時間帶給我（通用19篇）篇九
天哪！為什么老是夢見那可怕的一幕？這不是《丁當》里邊的劇情嗎？機械人統治人，而人類卻在監牢里等待滅亡！
難道是“第六感覺”？唔，那些瘋狂的科學研究者，為了成功，什么事都做得出。不是嗎？克隆人、記憶移植，已經鬧得人心惶惶，誰敢保證哪天他們不會賦予電腦思維能力，到那時，可就糟啰！
我嘟噥著，走向衛生間，刷牙……。
“機蟲”與《砍樹詩》。
見鬼！“機蟲”們又侃開了。準是昨晚又在《帝國時代》里“混戰”了一宿。
可憐的“機蟲”，只知道享受些“低級趣味”，可曾想過，這玩意使你“沉醉不知歸路”的同時，還會給你近視給你疲憊給你有害輻射，難保哪天不會給你無藥可救？quot；電腦綜合癥“！哼，想想”股市綜合癥“和”獲得性免疫力缺失綜合癥“，你們就知道”電腦綜合癥“的恐怖了。
靈感突現，賦詩一首：昨夜鏖戰過度/沉醉不知歸路/跌跌又撞撞/誤入樹林深處/砍樹/砍樹/磨起血泡無數。
嘿嘿，”機蟲“們看了準氣個半死！
憂思。
氣死我了！
《砍樹詩》寫到了作業本里，迷迷糊糊地交了上去，被mrxie批了個特大的問號，差點沒把我罵個狗血淋頭。
不過話又說回來，mrxie打的那個問號倒像是個鼠標，想來他必屬我”深惡痛絕“的”機蟲“一類，不然怎能這么一勾勒，就把這個鼠標畫得惟妙惟肖？哎，不是說有臺電腦打敗了那個叫什么羅夫？quot；世界棋王”嗎？壞了，既然電腦可以獨立運作打敗棋王，說不定真會有思維能力呢！有些權威學者拼命地論證“電腦不具備人的思維能力”，那只是順他們設定的前提下成立吧！一旦科學研究取得突破性進展，科學狂人真的賦予電腦思維能力也說不定呢！
有一位學者曾沉痛地提到：“科學的每一次重大進步都伴隨著對人類自身的傷害。”人類的確應該冷靜一點，認真考慮一下電腦會不會統治人的問題。
噩夢。
可怕的一幕！
杜格拉斯教授晃著他那聰明“絕頂”的機械腦，狂笑著向全世界宣布：“我是國王，機械人是公民，人類是我們的囚徒，哈哈……”
我受不了啦！等不到丁當和大雄出來拯救人類，我就掙扎著逃出了夢之國。太可怕了！
什么？才兩點！
媽呀，快睡覺，不然課堂上打瞌睡又要挨批。
我叨念著入夢--。
最新時間帶給我（通用19篇）篇十
世界上很多事，總是這樣：只要差那么一點點時間，而正是因為前一件事差一點時間，后面任何一件事，就只差一點時間。
考試上，我們“沙沙”的筆聲布滿了教室，我東玩玩，西玩玩，一道道做了下來。無意間抬頭一望，才發現五分鐘后收卷，這才奮力追趕。而時間不等人，收卷的命令不能違抗。天啊，就再多給我一點時間吧！這是我發自內心的呼喊。可往往事與愿違：卷子傳得很順利。最后一道題呢，它那么簡單，想都想好了，可就是沒時間寫，它仿佛是專門為我出下的。
背著沉重的書包，邁著拖沓的步伐，我走向校門。我總不是跟著隊伍走的。我獨自走在長長的走廊里，走得格外慢，心里想的都是那道五分的題。離校門很近了，才猛然抬起頭，意識到校門正緩緩關閉。我朝那個方向飛奔而去，心想：“上帝啊，剛才不給時間，就現在給我一點吧！”然而，上帝不曾理會我，校門在我沖出去的前一秒，關閉了。
我只好從小門走了。魂不守舍地朝小門走去。剛才——又只差一點。
好不容易離開了學校，走到了馬路旁邊，剛抬腳，才像剛從夢中醒來似的——意識到了紅綠燈的問題。一眼望去，望見了閃爍的黃燈。很顯然——如果上帝多給我一點時間的話，我現在就能沖過去了。
來到車站，坐在了那把長凳上，做了口深呼吸，祈禱著：如果有什么事又要“差一點兒”的話，請上帝多給我一點兒時間。我鼓起勇氣抬起頭，在恍惚中看見一個724車尾。又來了！
我知道了，上帝是公平的，他不可能多給任何一個人一點兒時間。那一點兒時間，只有自己爭取。
最新時間帶給我（通用19篇）篇十一
快樂，是極虛渺的。我不曾擁有過它，自從你的出現，我的心扉已經打開，快樂也隨之駐扎到了我的心里！
——題記。
無垠的夜空中掛著一輪皎潔的明月，它似乎在輕哼著音樂把清爽的風帶到我的窗前。我的心兒微醉，隨即陷入了沉思。此時的你趁虛而入，快樂也隨著你來到了我的心靈深處駐扎。
你--依舊是一襲白衣；依舊是淡淡的酒味；依舊是那一支玉簫；依舊是那個熟悉的身影……已再了解不過了。你輕輕吟唱著“我寄愁心與明月”這是何等具有浪漫色彩的一句詩不言不語的明月成了你善解人意的知心人！更有同情友人“隨風直到夜郎西”你希望把對友人的思念通過微風而傳達出去。共有十分愁情，你七分贈給了明月，三分隨酒下肚，酒入愁腸。這次，雖然你心情不好卻依然帶給了我快樂！因為你交給了我寄情于景！我快樂著因為有你的相伴！
你不只一次的給過我積極的啟示，當我考試不理想時，你又低吟“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”是你在我需要鼓勵的時候給了我我莫大的支持，你對我說“不要在乎自己的分數，只有你肯努力，終有一天你會帶著優異的成績馳騁考場”我希望如他所說的一樣，聽了他的開導，我的心隨即豁達了起來。因為這次你有帶給我一樣東西；對夢想的執著。我感到快樂的風吹到了我的心坎里，因為你的支持，我正快樂著！
你不畏皇權。在皇宮中，楊貴妃親自為你研磨，高力士躬身為你穿靴，卻依然拂去不了你離開的決心。最后，你還是拂袖而去，留一片簫聲在原處蕩漾。“你，還是走了”你是否聽見了楊貴妃內心的失望。你想過在朝廷中有一番事業嗎？沒有。這并不是說明你沒有事業心。這恰恰說明了你淡泊名利，我很欣賞你這一點，做自己喜歡做的事！你不曾收獲位高祿厚，卻收獲”桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情“的友情，我向往你的生活過的瀟瀟灑灑，無拘無束同時我又為你感到深深地快樂。因為我已隨著你心情的好壞或上天入地！
最新時間帶給我（通用19篇）篇十二
給我一點時間:讓我去發現，讓我去探尋。讓我去幻想，讓我去創造。
在這匆匆的時間里，我們到底能夠做些什么呢?
是一笑而過?
是慢慢度過?
還是··…’。
“光陰似箭，日月如梭。”我們常常虛度“來也匆匆，去也匆匆”的時間。
記得朱自清先生的《匆匆》里有這樣的一段話:“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返了呢?—是有人偷了它們罷!……是他們自己逃走了罷!現在又到了哪里呢?”
是呀，時間是一去不復返的，它總是從我們手中悄悄地溜走。
孩子們想:再多給我一點時間，我就可以把這盤游戲打穿了!
學生們說:再多給我一點時間，我就能把這一題做完了!
上班族說:再多給我一點時間，我就可以把上級交給我的任務完成了!
參加“楚才杯”作文競賽的同學想:再多給我一點時間，我就能寫出一級棒的文章了!
我們為何不想想:。
如果我們抓緊了那一點一滴的時間，又會有什么樣的結果呢?
也許那結果是辛酸的，也許那結果是苦澀的，又也許那結果是美好的，但至少會讓我們不再因為浪費了時間而煩惱、憂傷，不是嗎?老天待我們不薄!我們應該學會去感恩、回報，而不是學會去埋怨!
我們應該學會去珍惜那些時間，而不是只會去索要!
如果今后的人生道路上，你的口中不再有“給我一點時間”這句話，你將會是最棒的!
因為，你學會了感恩、回報!
更重要的是，你1董得了什么叫“珍惜”!
要知道，口口聲聲叫著“給我一點時間”，其實，是一種莫名的“貪婪”!
最新時間帶給我（通用19篇）篇十三
世間的愛十分多，它們雖然多的數不清，但是它并沒有為此而降價，每一份愛都是獨一無二的，每一份愛都以不同的形式表達，它們如世間琳瑯滿目的珍珠，有的已經被察覺，讓我們感受到陽光般的溫暖，有的雖然沒被發現，但它還是默默的奉獻著，就像冬日的陽光一樣溫暖。
還記得那一天，我在回家的途中，晴朗的陽光從樹葉的縫隙中鉆了出了，陽光照在大地上如一只只的蝴蝶，可天空卻像小猴子的臉一樣——說變就變，剛剛還晴空萬里，立馬就變成瓢潑大雨，讓人猝不及防，我用手護著頭向家奔去。好不容易跑回了家，摸摸口袋，不禁冒了身冷汗，我的鑰匙竟然沒帶。又再全身搜了一遍，真沒帶！這下怎么辦，衣服已經濕透了，已經不取暖了，而我又沒帶鑰匙，這下真的完蛋了！
我孤零零的蜷縮在一個角落，盡量把身體往里靠，以求得溫暖，但事實卻違背人意，我越來越冷，在這里的每一秒我都度日如年。“呼呼”一股冷風襲來，我的身體直打哆嗦，牙齒直打架，心中的寒意加上身體的冰冷已經使我疲憊不堪，上眼皮和下眼皮微微合并，呼吸急促了起來，我在心里默念“不要睡，睡著了我可能就像賣火柴的小女孩一樣了”，可身心的疲憊已經使我不受意志的控制，我在這漆黑而寒冷的角落睡著了。
等我醒來時，我發現自己躺在柔軟的大床上，身體不是冰冷，而是溫暖。我想我到天堂了嗎？我望了望四周，這不是我的房間嘛？這時我看見一個人推門而入，我定睛一看，是媽媽！媽媽端著姜湯進來了，笑著說“醒了？來，喝碗姜湯，小心燙。”之后她雖然一直教訓我，但我覺得心里暖洋洋的，還邊聽邊笑呢！
愛是一盆溫暖的爐火，她幫助我們驅趕心靈的寒冷。
愛是一縷和煦的春風，她幫助我們撫慰心靈的創傷。
愛是一臉燦爛的微笑，她幫助我們溫暖心靈的冷漠。
愛是一場綿綿的細雨，她幫助我們洗去心靈的煩惱。
愛是一句苦口婆心的話語，她幫助我們糾正心靈的過失。
愛，帶給了我無窮無盡的溫暖，這一件件的事，我都將牢記于心。
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@_@我是分割線@_@。
最新時間帶給我（通用19篇）篇十四
媽媽整天要我學習，叮囑我刻苦努力。這樣的我雖然成績很好，可是我的心里真的一點都不快樂。勞逸結合的道理為什么媽媽就不能懂呢？就算是為了我好，也可不可以考慮一下我的感受呢，給我一點時間，讓我找回自己好嗎。
堆成山的參考書與練習題取代了那些我愛看的少女漫畫和小說。我不是不喜歡。
他們了，只是時間不允許。可不可以給我一點時間，讓我繼續那青春少女的無限遐想。
以前身體很好的我現在很少鍛煉，(.)大部分時間都用來學習。不管我怎么和媽媽講道理，媽媽都會說是為我好。就這樣，稀里糊涂的一直學習。
同學們有任何的聚會都不會通知我，因為他們都很清楚，我媽媽是不會讓我去的。給我一點時間，我需要和同學們交流培養友誼。
盡管我知道媽媽這么做是為了讓我有一個好的未來，可是我真的很反感。我也希望可以和其他孩子一樣，有一個快樂難忘的青春。
老師眼中的我是一個十足的乖孩子，不但聽話，而且很努力。每次班級里的表揚班會上，我都會是被表揚的對象。其實，我也希望不要這樣。因為我注意到同學們的眼神中并沒有一絲的羨慕，有的是可憐。
給我一點時間，我還是個孩子。我才十四歲，我還很小。我不想學太多的東西，我只是想做一個普普通通的人。為什么，要讓我一點業余的時間都沒有呢？我真的很想和別的孩子一樣，哪怕是壞孩子。
最新時間帶給我（通用19篇）篇十五
人人都有印在心里，難以忘懷的事，當然我也有。那次被馬蜂蜇傷的事件既讓我痛苦，也讓我感到溫暖。
記得那是上三年級時，在上體育課前的課間休息時，我和祝關一、張藝遠等好朋友圍著領操臺玩抓人活動。正當我們有趣時，我輕輕一抬胳膊，忽然感到胳膊上非常痛，猶如針扎一般。一看是一只黃色的馬蜂襲擊了我，它的肚子又大又圓，個頭也比一般的馬峰大得多，這肯定是只蜂王，這回我可慘了。
張藝遠最先發現了我被蟄了，叫大家別玩了，快看看我的情況吧。祝關一看見我胳膊肘上的大包，又看見蟄完我虛脫在地上打轉的大馬蜂，一腳結果了那廝的'性命，算是為我報了仇。黃浩見我傷勢太重，趕緊陪我到辦公室找李老師，李老師也很吃驚，問清了我家的電話號碼，給我家打電話。
我媽聽后很著急，不出10分鐘我媽媽就從家趕到了學校，一看毒毛還在皮膚里，便給我擠毒毛、毒水。
擠時盡管我做好了心理準備，但它還是在意料之外地疼，豆大的汗珠從我額頭上流下來，但我還是咬緊牙關堅持住了，早就聽說被馬蜂蜇很疼很疼的，這回我算是親身體會了一下。
的確是疼得很，一切都處理完后又疼了老半天。被馬峰蟄的傷痛在我身上，卻也疼在同學老師和媽媽心上，他們用不同的關懷帶給我無限的溫暖，讓痛苦的我心里洋溢著春天般的暖意。
最新時間帶給我（通用19篇）篇十六
窗外的風悲涼的吹過。白色的窗簾輕輕舞動，那么蒼白，那么無力。
毛主席曾說過：“三十年彈指一揮間。”
真是這樣的么？
一年級的我總是想這個問題！有時也會做出一些好笑的事情來：
彈一彈手指然后我會去問：“同學我看起來多少歲？”
“你會有多少歲？六歲唄！”同學會邊笑邊會答我的問題。
“不可能！我應該三十六歲！”我滿臉疑惑的說。
“三十六歲？”同學也被我搞的一頭霧水。
轉眼間，隨說不是三十年，但五年的時光也在眼前悄悄的溜走，再也回不來了！
一年又一年！一個三百六十五天，又一個三百六十五天！一次期末考試，又一次期末考試！一個暑假，又一個暑假……時間為何過的那么快？此時的我，以是五年級的學生，整天都在學習中度過。隨然說學習也很快樂，可我每次看見一二年極的同學在操場上戲耍時也不免有些嫉妒了！
有時，我會不時把一年級的照片拿出來看。那時照片上的我剪著一個娃娃頭，十分可愛！同學們臉上稚氣，那些后、像百合花一樣純潔的笑容讓人感動！我多么希望在回到從前呀！
我曾向流星許過愿！現在我也想向星星許個愿：
我想起一首小詩：
假如時間可以停留，
那一定要停在我入學的那一天；
假如時間可以停留，
那一定要停在我入隊的那一天；
假如時間可以停留，
那一定要停在我畢業的那一天；
時間老人，行么？
“給我一點時間”就這么簡單的一句話！可是，這個愿望何時才能實現？
最新時間帶給我（通用19篇）篇十七
快樂，是極虛渺的。我不曾擁有過它，自從你的出現，我的心扉已經打開，快樂也隨之駐扎到了我的心里!
——題記。
無垠的夜空中掛著一輪皎潔的明月，它似乎在輕哼著音樂把清爽的風帶到我的窗前。我的心兒微醉，隨即陷入了沉思。此時的你趁虛而入，快樂也隨著你來到了我的心靈深處駐扎。
你--依舊是一襲白衣;依舊是淡淡的酒味;依舊是那一支玉簫;依舊是那個熟悉的身影……已再了解不過了。你輕輕吟唱著“我寄愁心與明月”這是何等具有浪漫色彩的一句詩不言不語的明月成了你善解人意的知心人!更有同情友人“隨風直到夜郎西”你希望把對友人的思念通過微風而傳達出去。共有十分愁情，你七分贈給了明月，三分隨酒下肚，酒入愁腸。這次，雖然你心情不好卻依然帶給了我快樂!因為你交給了我寄情于景!我快樂著因為有你的相伴!
你不只一次的給過我積極的啟示，當我考試不理想時，你又低吟“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”是你在我需要鼓勵的時候給了我我莫大的支持，你對我說“不要在乎自己的分數，只有你肯努力，終有一天你會帶著優異的成績馳騁考場”我希望如他所說的一樣，聽了他的開導，我的`心隨即豁達了起來。因為這次你有帶給我一樣東西;對夢想的執著。我感到快樂的風吹到了我的心坎里，因為你的支持，我正快樂著!
你不畏皇權。在皇宮中，楊貴妃親自為你研磨，高力士躬身為你穿靴，卻依然拂去不了你離開的決心。最后，你還是拂袖而去，留一片簫聲在原處蕩漾。“你，還是走了”你是否聽見了楊貴妃內心的失望。你想過在朝廷中有一番事業嗎?沒有。這并不是說明你沒有事業心。這恰恰說明了你淡泊名利，我很欣賞你這一點，做自己喜歡做的事!你不曾收獲位高祿厚，卻收獲”桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情“的友情，我向往你的生活過的瀟瀟灑灑，無拘無束同時我又為你感到深深地快樂。因為我已隨著你心情的好壞或上天入地!
李白，你就是我的“桃花源”，帶給我無限快樂!也是因為你的存在，讓我懂得了快樂的含義!
最新時間帶給我（通用19篇）篇十八
愛分兩種：大愛和小愛，兒女私情是小愛，父母，兄弟，團體之間的愛是大愛。
一轉眼滄海蒼天，往事云煙周圍卻早已物是人非，小學與朋友的玩鬧嬉戲，初中埋頭的奮筆疾書無不是美好的回憶，這些事好似發生在昨日，又好似發生在亙古以前。而這些美好無比的回憶全被時間塵封在記憶的長河之中。
那是我還沒上初中，而且是在小學五年級的時候，因為我是剛剛轉過去的，當時誰都不認識，又因為我正好沒帶卷子讓我非常苦惱，只能決定第二天去早點將卷子補完，這種種意外弄成了這次的事。
第二天，因為卷子的事我整夜沒睡好，起床收拾了下就直接去了學校，在學校買了個面包邊吃邊走。但是剛剛走進教室就驚訝了下，因為里面有兩三個男的湊在一起補作業，其中就有我以后的好基友，他們看我進來問道：“補作業？”我點了點頭，而那個人超級熱情直接把我拉過去一起補作業，并且說：“人都力量大嘛，來一起補。”我倒是沒什么意見，雖然當時很早但是我們幾個人卻很亢奮，因為如果有一人有題目不會就會有人去幫助他，但是遇到答案不同的就會各自說出各自的理由，看誰更有理，我很喜歡這種氣氛，就這樣在我們歡聲笑語中之中流去，原本一張很難的卷子硬是被我們在一小時內寫完，而且成績還不錯。通過這次事情我與他們幾個人的關系好了許多，也讓我明白了學校好不代表成績好，而那些樂于幫助別人學習的人成績肯定不會很差。
這就是團體之間的愛，大愛！無私的幫助別人，經過這件事情后我慢慢地融入了這個學校。
最新時間帶給我（通用19篇）篇十九
一年級的我曾說：“給我一點時間，我馬上打完這個游戲！”三年級的我說：“給我一點時間，我馬上做完家庭作業！”五年級的我說：“給我一點時間，我馬上把衣服洗完！”……直到現在，我仍習慣地對媽媽說：“給我一點時間……”而媽媽總不滿地反問道：“我給了你多少時間？”
不！都錯了！人生的道路上，誰來給你一點時間？誰會回答：“哦！好的！給你一點時間。”
人生的道路上，沒有誰有勻一點時間給你的義務，時間的索取是要付出代價的，想多要一點時間你得自己用智慧爭取。