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夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)寫人(精選17篇)

時(shí)間:2025-05-28 作者:LZ文人

優(yōu)秀作文的文筆流暢,邏輯清晰,讀者能夠輕松理解和跟隨思路。希望這些優(yōu)秀作文能夠成為我們寫作中的良師益友,一起助力我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)寫人(精選17篇)篇一

今天,我想表揚(yáng)我的一位同學(xué)。他不高也不低,黑頭發(fā),聰明的眼睛,小鼻子和能言善辯的嘴巴。喜歡運(yùn)動(dòng)的是我的同學(xué)羅林峰。他不僅學(xué)習(xí)很好,而且樂于助人,熱愛班級(jí)。但我想吹噓的是,無論他做什么,他都有一種執(zhí)著的態(tài)度,這永遠(yuǎn)值得我欽佩。

我記得學(xué)校發(fā)起了“六一小學(xué)生足球賽”,我和我的同學(xué)羅林峰同時(shí)報(bào)名。為了贏得比賽,班主任要求我們每天早上、放學(xué)后和周末參加足球訓(xùn)練。一開始,我很感興趣。我每天5:30起床,6:00準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校,練習(xí)跑步、足球和其他運(yùn)動(dòng)。羅林峰比較有進(jìn)取心。他每次都當(dāng)著我的面來學(xué)校,練習(xí)了大約半個(gè)月。突然有一天早上,我聽到了雷聲繁榮。這時(shí),鬧鐘也響了。我母親催促我起來練習(xí)足球。我的眼睛模糊了,含糊地說;看,今天要下雨了。我最好不要去參加培訓(xùn)母親勉強(qiáng)同意了。快到上課時(shí)間了。我很早就來到教室看書。突然,我看到一個(gè)渾身濕透的學(xué)生跑進(jìn)教室。學(xué)生們大笑起來。練習(xí)回來的是羅林峰。他熟練地拿出一條毛巾,擦去頭上的水,拿起課本,好像什么事也沒發(fā)生一樣。有一次,踢足球時(shí),“啊”的聲音使大家平靜下來。當(dāng)我看的時(shí)候,一個(gè)強(qiáng)壯的高年級(jí)同學(xué)打了羅林峰。同學(xué)們都愣住了。老師讓我?guī)土_林峰去醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)人員對(duì)傷口進(jìn)行消毒、用藥和包扎。看著他那血淋淋的膝蓋,他沒有抱怨。那一天之后,羅林峰并沒有因?yàn)槭軅艞墸匀荒鼐毩?xí)。

這是羅林峰,一位堅(jiān)持不懈的好同學(xué)。

我的一個(gè)好朋友,李怡,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛,說話非常溫和。她勤奮,善于思考,文筆優(yōu)美,也是一個(gè)書迷!接下來,讓我來夸耀一下她的亮點(diǎn)!

有一次,因?yàn)槲胰タ戳恕肮适卵葜v比賽”,我沒有寫雙線作業(yè)。我去找老師拿作業(yè),然后走進(jìn)了老師的辦公室。由于懶惰,我毫不猶豫地把第一份雙線作業(yè)抄在了老師的桌子上。這是李毅的書。我打開它看了看。哇!多美啊!我看到每一行字都很整潔,就像打印出來的一樣。但我心里想:這真的是她寫的嗎?所以去問問她你真的寫了這個(gè),“當(dāng)時(shí),李毅正全神貫注地看書。她的眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。她有時(shí)皺眉,有時(shí)歪著脖子,有時(shí)微笑,有時(shí)非常緊張。就像發(fā)生了什么事。她完全沉浸在書海中,什么也沒聽到。我再次走近她,“你寫了這個(gè)嗎?”給她打了兩三次電話,但她聽不見我說話。我很生氣,大聲喊道:“我很生氣;是你寫的嗎她被我嚇了一跳,把手放在胸前盯著我。我又問她:“你是誰?”;“這是你寫的嗎”她點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)讀。我很抱歉再次打擾她,很快回到我的座位上。

啊!李毅一絲不茍、專注的精神真值得學(xué)習(xí)。我為有這樣一位同學(xué)感到驕傲。

夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)寫人(精選17篇)篇二

我的同學(xué)周xx,是我從幼兒園一起長(zhǎng)大的好伙伴,她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一張大嘴巴一笑就露出了兩顆大門牙,真好玩。

她寫字特別好,寫出來的字端端正正,排列整齊,讓人看起來很舒服。她讀起書來非常有感情,語音語調(diào)非常好,聲音很動(dòng)聽,很能吸引人用心去聽。她上課積極發(fā)言,回答問題時(shí)聲音很響亮,是我們班一位很活潑很大膽的同學(xué)。

周軒漪還是一位很熱心的同學(xué),有時(shí)候,我的作業(yè)沒有抄,就會(huì)打電話向她問作業(yè),她就會(huì)很仔細(xì)的告訴我作業(yè)。有一次我沒有拿到卷子,回家沒辦法寫作業(yè),就向她求救,她二話沒說就把卷子借給我復(fù)印。她還很耐心的給同學(xué)輔導(dǎo)作文呢!

這么優(yōu)秀的一位同學(xué),我真該夸夸她!

夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)寫人(精選17篇)篇三

“咦!怎么到家里來了?難道放學(xué)了嗎?”我朦朦朧朧地想。

“咕咕咕!”

“要命的肚子真的要造反了,去看看今天又什么好菜肴。”我一邊嘮叨,一邊快步來到廚房。仔細(xì)搜索了一遍以后,發(fā)現(xiàn)灶前的面盆架上掛著一條生肉。哈哈!爸爸真是對(duì)我關(guān)懷有加啊!今天又到了我一展生手的時(shí)候,我一定要燒一碗香噴噴的紅燒肉來打打牙祭。

“衛(wèi)軍,衛(wèi)軍……”一陣強(qiáng)烈的聲音把我從睡夢(mèng)中叫醒,此刻,滿臉口水的我把全班同學(xué)笑得前俯后仰。“宋衛(wèi)軍,說說你的閃光點(diǎn)。”老師微笑地說,炯炯有神的目光盯著我滑稽可愛的臉,期盼著我滿意的答復(fù)。

“我……我的閃光點(diǎn)……是……燒紅燒肉”我支支吾吾地說。“哈……”又是一陣?yán)茁暟愕男β暎瑥耐瑢W(xué)們的口中跳了出來,而那老師的臉上同時(shí)也洋溢著滿意的笑容。

夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)寫人(精選17篇)篇四

他長(zhǎng)得胖胖的,中等個(gè)子,濃眉小眼,戴上眼鏡整一個(gè)胖蜘蛛俠,塌塌的鼻子,大大的嘴巴,他,就是我的林未特。

得自己笑得驚天動(dòng)地,這種能讓自己天天快樂的表現(xiàn)還是令人羨慕的,就算有什么傷心事,過一會(huì)兒可能為了自己寫下的一個(gè)字,又會(huì)馬上笑個(gè)半晌。

其二,有時(shí),他也會(huì)耍小脾氣。早就聽同學(xué)們說他任性,可我是經(jīng)過一件事才知道的。那是一節(jié)語文課,坐在我旁邊的他徑自在翻字典,一邊吹著輕快的口哨,邵見他沒有認(rèn)真聽課,便走下去批評(píng)他,拿了他的字典,而他卻皺著眉頭,使出全身力氣奪回手中的字典,那本字典被老師暫時(shí)沒收了,他于是傷心與氣憤得淚水“飛流直下三千尺”,我想安慰他,卻怕他像對(duì)老師那樣向我發(fā)火,忙閉緊了嘴巴……之后呢,我發(fā)現(xiàn)他這小脾氣就像小蟲子一樣不時(shí)悄悄到來,所以身邊的同學(xué)還真有一些怕他。

其三,便是他的聰明與講義氣。雖說他又是小脾氣又是任性的,但講起他的人緣與知識(shí)面,我也要佩服幾分。他的講義氣與可愛、會(huì)玩會(huì)鬧會(huì)出主意使無數(shù)男生都成為了他最最要好的。他的知識(shí)面很廣,上知天文,下知地理,夸張地說,他就是我們班的一本“小百科全書”,他對(duì)《三國(guó)演義》或是《水滸傳》都能侃侃而談,而他對(duì)《紅樓夢(mèng)》中的“葬花吟”也情有獨(dú)鐘,他還為曹操編歌詞,為紅樓擬詩,借武松贊水滸,以唐僧議西游……他還寫小說,科幻的、武俠的等等,真讓人刮目相看。

講完了關(guān)于他的特征后,你們是不是認(rèn)識(shí)了一個(gè)活靈活現(xiàn)的林未特呢?三國(guó)中關(guān)羽的仗義,張飛的豪爽,諸葛亮的聰明,三者結(jié)合,似近于他呀?!嘻嘻,我不會(huì)太溢美了吧!

夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)寫人(精選17篇)篇五

我們班有四十多人,他們各有特長(zhǎng),各有特色。我要夸夸我的好朋友——張碩。

張碩的個(gè)子不算太高,她又黑又濃的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛,好像一顆黑寶石。

她是個(gè)很開朗的女孩。平時(shí),讀書的時(shí)候,她經(jīng)常舉手,當(dāng)然,老師也會(huì)讓她來讀。有一次,老師又讓她來讀,她讀得瑯瑯入口,我都聽入迷了,仿佛真的來到了這樣的情景之中。讀完后,我心里情不自禁的贊嘆道,讀的真好啊!好有感情。

在課間的時(shí)候,只要是一群人快樂地在一起游戲,她都會(huì)參加,在一起高興的玩。在無聊的時(shí)候,她都會(huì)再想一些好玩的游戲。比如,編花籃、猜謎語……讓大家都變得開心起來。

她的臉上每天都要有笑容,開心地笑,高興的笑,好像她就是一個(gè)開心果,第天都開心!

張碩,我們永遠(yuǎn)都是好朋友!你永遠(yuǎn)都是個(gè)開心果!

夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)寫人(精選17篇)篇六

在我們班里有一個(gè)同學(xué)叫盛子碩,他最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。

有一回,下午放學(xué)輪到我們這組打掃衛(wèi)生。班里除了我們幾個(gè)打掃衛(wèi)生的人,沒有其他同學(xué)了,我們慢悠悠地打掃著衛(wèi)生。

一名同學(xué)朝窗戶望去,看到我們班的同學(xué)站著路隊(duì)喊著口號(hào)走出了校門。正在打掃的同學(xué)看班級(jí)的路隊(duì)走出了校門,都著急了,趕忙把垃圾掃在一堆就想走了。

我對(duì)那名同學(xué)說:“教室還沒打掃干凈,別慌走。”說著我擋住了他。那名同學(xué)把我推開,飛快地向樓下跑去,一邊跑一邊說:“我明天來早點(diǎn)把垃圾清理了。”我回到教室看到這堆垃圾,我還是決定把垃圾掃到垃圾桶里,可一個(gè)人做這些又太慢了。

就在這時(shí),我身后傳來一個(gè)熟悉的聲音,“我來幫你。”我扭頭一看是盛子碩。我說:“這怎么能行,今天又沒輪到你值日,而且你家長(zhǎng)也該等著急了。”他對(duì)我微笑著說:“沒事,同學(xué)之間就要互相幫助。”我對(duì)他說:“那好吧,謝謝你。”“不用謝。”說著我們就開始打掃那一堆垃圾,沒過一會(huì)兒,教室就被我們打掃干凈了。

盛子碩他寧愿自己放學(xué)晚點(diǎn)回家,也愿意幫助別人,他這種樂于助人的精神真讓我敬佩。

夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)寫人(精選17篇)篇七

我的同學(xué)王正航,他身高一米35,他長(zhǎng)著一張瓜子臉,濃眉大眼,小鼻子,大嘴巴。

他的閃光點(diǎn)是很聰明。有一次,我們倆在看一本叫:《查理九世》的書。突然,我們看到一道題,我們倆比賽誰先把這道題解答出來。我絞盡腦汁也找不出答案。他呢,他一下子就把答案找了出來。他可真聰明啊!

他還有一個(gè)閃光點(diǎn)是美術(shù)異常好。有一次,上美術(shù)課,美術(shù)教師讓我們畫一副以黃色為主的畫。我們左想右想,也沒畫出什么好看的畫。僅有王正航畫出了好看的畫,他畫的駱駝活靈活現(xiàn),美術(shù)教師給他評(píng)了個(gè)a。

王正航你值得我們佩服,也值得我們學(xué)習(xí)!

夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)寫人(精選17篇)篇八

從步入初中到現(xiàn)在,已經(jīng)過去三個(gè)多月的時(shí)間。在這期間,我們認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),有的同學(xué)熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué);有的同學(xué)助人為樂,嚴(yán)于律己每位同學(xué)都各有所長(zhǎng),今天我要來夸的同學(xué)是王仁旭。

王仁旭是我很要好的朋友,我們是從軍訓(xùn)時(shí)認(rèn)識(shí)的,從那以后我們經(jīng)常在一起玩和學(xué)習(xí),后來,他身上有好多品質(zhì)使我稱贊不已。

王仁旭是熱愛讀書的,上課時(shí)他從來都是聚精會(huì)神的聽講。下課后,我經(jīng)常見到他讀書,有時(shí)我會(huì)去問他,為什么不出去放松一下,他說:讀書就是一種樂趣和放松,一日無書,百事荒蕪,書籍對(duì)我們來說十分重要,老師不是經(jīng)常教育我們要熱愛讀書嗎?靜水流深就是這個(gè)道理。從那以后,我也經(jīng)常讀書,爭(zhēng)取不浪費(fèi)一分一秒。

王仁旭還是嚴(yán)于律己的。軍訓(xùn)時(shí)我從來沒有看見他在站軍姿時(shí)動(dòng)過一絲一毫,以至于他從未被教官批評(píng)。

英國(guó)作家塞繆爾說過:贊揚(yáng),像黃金鉆石,只因稀少而有價(jià)值。在生活中,我們要善于稱贊別人,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣,生活才會(huì)變得更美好!

他,身材不高;他助人為樂;他,成績(jī)不凡。他就是我的朋友,也是大家的好伙伴,他的名字叫做許偉博。今天,我就來介紹他,大家一起來認(rèn)識(shí)他吧。

許偉博是我們班的中隊(duì)委員,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。作為班干部,他恪盡職守認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好班級(jí)工作。在學(xué)習(xí)上也努力鉆研,非常認(rèn)真。他寫的字蒼勁有力,作文流暢而生動(dòng),樸素里帶著幾分華麗。因此,他常常受到老師的表揚(yáng)。

許偉博給我印象最深的是他的助人為樂。他常常幫助我,他的胸襟開闊,肚量很大,里面裝滿了友誼。有一次上美術(shù)課,要不是他,我就畫不出日落的美景了。

這就是我們班的“小博士”——許偉博,你愿意和他做朋友嗎?

夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)寫人(精選17篇)篇九

在我的班上的小風(fēng),她很愛學(xué)習(xí),我要夸夸她。

她小巧玲瓏,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),常常留著一個(gè)學(xué)生頭,顯得更加活潑可愛。一雙炯炯有神的眼睛閃閃發(fā)亮,鼻子高高的,嘴巴大大的,笑起來的時(shí)候嘴角有兩個(gè)小酒窩,牙齒白白的。

她很愛學(xué)習(xí)。有一次,吃完飯后,同學(xué)們都出去玩了,只有她一個(gè)人在教室里寫作業(yè),我對(duì)她說:”你別寫作業(yè)了,我們出去玩吧!“可是她卻說:”不行!先寫完作業(yè)吧,這樣在玩的時(shí)候也安心啊!“我聽了她的話,只好拿出筆和作業(yè)本,坐下來和她一起寫作業(yè)。

她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次,她在改作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)小泳宣把蒙古的蒙寫錯(cuò)了,就把小泳宣叫來,對(duì)她說:”這個(gè)蒙字,你少加了一橫,把本子拿去改正。“小泳宣把本子拿走了。放學(xué)的時(shí)候,小風(fēng)來收作業(yè)了。她發(fā)現(xiàn)小泳宣的作業(yè)沒更正,就把小泳宣叫來,對(duì)她說:”你的作業(yè)怎么沒更正呢?“她說:”我更正了,更正在草稿本上。“小風(fēng)說:”那草稿本在哪里呢?給我看一看呀!”她又說:“草稿本不知道哪里去了。”小風(fēng)說:“那你這不是睜著眼睛說瞎話嗎?快點(diǎn)給我更正。”小泳宣說:“好吧。”

這就是我的同學(xué)。

夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)寫人(精選17篇)篇十

我有這么一個(gè)同學(xué)。她身材矮小,皮膚又白又嫩,一雙圓溜溜、水靈靈的大眼睛,總是忽閃忽閃的。小巧的鼻子和淡紅色的嘴唇,在她臉上顯得極其可愛。最引人注目的,是她那一頭烏黑的頭發(fā)和扎著的小辮。她數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好,這也許和她的習(xí)慣有關(guān)吧!每次,數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)本上,字跡工整,讓人看著就小服。做題目時(shí),總是低頭認(rèn)真的,默默地做自己的事情。

課前,她做好準(zhǔn)備工作,把需要用的課本和文具擺放得整整齊齊。上課時(shí),她做得端端正正的,她總能跟上老師的步伐。她不會(huì)和人斤斤計(jì)較,所以很多同學(xué)都喜歡和她聊天。她很愛笑,她笑的時(shí)候,嘴角微微向上咧著,露出整齊潔白的牙齒,顯得很可愛!雖然在老師面前一本正經(jīng),但私底下,卻是一個(gè)非常幽默的人。

她就是我的同學(xué)——小璇。她是一個(gè)愛學(xué)習(xí),愛笑,也是一個(gè)幽默的人。

夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)寫人(精選17篇)篇十一

我在一個(gè)小女孩身上找到了那個(gè)石子,就讓我把它點(diǎn)亮吧!那個(gè)小女孩,苗條,高個(gè)兒,愛扎馬尾辮,有一雙不大不小的黑眼睛,她是一個(gè)懂得關(guān)心別人的一個(gè)好女孩。記得又一次,我因成績(jī)不好被媽媽說了一頓,媽媽說完頭也不回地走了,我站在原地被說得哭天抹淚兒,她一見此景,默默地走過來,慢慢的將我無助的手輕輕地拉住,又抬頭看著我,我明白她意思,就跟她走到操場(chǎng)上,她將手無聲無息地伸進(jìn)口袋,拿出一個(gè)紙包抽出紙擦干我的淚,我被她的一舉一動(dòng)感動(dòng)了。

我決定,將她的心點(diǎn)亮,這個(gè)美麗的小女孩名字叫尤銘洋。

夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)寫人(精選17篇)篇十二

我們班的小清是一個(gè)文靜的女生。

小清長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,眼睛上長(zhǎng)著一對(duì)不長(zhǎng)不短的眼睫毛,使大眼睛更加水靈靈。她那小櫻桃般的小嘴,從濃到淡的眉毛,令人眼前一亮。

小清很文靜。每一次,老師請(qǐng)別人來回答問題,她總是在座位上認(rèn)真地聽別人的答案,從不插別人的話。她也很喜歡讀書。有一天,她帶了一本名叫《夢(mèng)鈴的魔力》的。書來學(xué)校,一下課,她就在座位上安靜的讀這本書。

這就是文靜而且喜歡讀書的小清,你們都認(rèn)識(shí)她了嗎?

夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)寫人(精選17篇)篇十三

他,是一個(gè)瘦小的男孩,他有一個(gè)小鼻子,上頭有一副眼鏡,看起來十分地般配,他,就是我們班的班長(zhǎng),林喬松,他,不可是班長(zhǎng),并且他十分喜歡幫忙同學(xué)們。

我最欣賞他的人品,他為人樂觀,因?yàn)樗牡睾茫杂性S多朋友。有一次,在我們班上有一位同學(xué)的書本不見了,他和幾位同學(xué)在一齊找,一下子動(dòng)員了許多同學(xué)一齊幫忙找,他找了一下那位同學(xué)的書包和地上,不一會(huì)兒,他就幫同學(xué)找著了,班長(zhǎng)笑了笑,就回座位上去了,還有一次,他幫忙一位同學(xué)找丟失的鋼筆,他一齊和同學(xué)們組織了許多同學(xué)一齊幫忙找,不一會(huì)兒,班長(zhǎng)說了一聲:“找著了!”其實(shí)班長(zhǎng)是沒有找著的,不一會(huì)兒,班長(zhǎng)找著了,他把鋼筆傳給了那位同學(xué),同學(xué)們都用羨慕的目光投向班長(zhǎng),班長(zhǎng)又一次不由自主的笑了起來。

我們?nèi)嗤瑢W(xué)都認(rèn)為他是一個(gè)很好的人,我也覺得是,那么你覺得他是一個(gè)很好的人嗎?

夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)寫人(精選17篇)篇十四

我們班有一個(gè)同學(xué)非常漂亮,她有烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),寶石一樣的眼珠子,有一個(gè)挺直的鼻子下面有一小能說會(huì)道的嘴,你們猜她是誰?告訴你們吧,她就是我們班的班長(zhǎng)“小瑩”。

她每次考試都是名列前茅的,沒有一個(gè)能比得上她,她雖然沒當(dāng)上英語課代表,但她的英語也很好,她還喜歡樂于助人。

這就是我的同學(xué)的閃光點(diǎn),小朋友們,你們同學(xué)也有閃光點(diǎn)吧,也說出來聽聽!

夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)寫人(精選17篇)篇十五

“呂錦浩跑步很快,運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們班爭(zhēng)得了不少的榮譽(yù)呢!”

“要是沒有你,我們班就少了許多的歡聲笑語。”

“徐赫語文作業(yè)寫了,而且字也寫得很好。你是我們班的驕傲!”……。

原來是我們四(8)班同學(xué)學(xué)了《特別的作業(yè)》后,在語文陳老師的倡議下開展的“夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)”主題隊(duì)會(huì),隊(duì)會(huì)始終洋溢著和諧、愉快的氣氛。

每個(gè)人都有自己閃光點(diǎn),有的同學(xué)愛集體;有的同學(xué)助人為樂;有的同學(xué)作文寫得好等等。但可能因?yàn)楹π撸綍r(shí)我們很少把這些說出來,只是默默藏在心里。

由于同學(xué)們課前精心準(zhǔn)備,將一句句真摯的話語,一聲聲由衷的贊嘆在隊(duì)會(huì)上大膽地夸出來,夸出了真誠,收獲了感動(dòng)。課后,每一位同學(xué)的臉上都掛著甜甜的笑,尤其是徐赫同學(xué)最開心。

今天對(duì)我來說是非同尋常的一天,因?yàn)樵诮裉斓陌嚓?duì)課上,我也收到了許多同學(xué)寫給我的夸獎(jiǎng)詞。更讓我興奮的是,今天我在全班同學(xué)面前大聲夸獎(jiǎng)了好多同學(xué),我第一次感受到了夸獎(jiǎng)別人也能給自己帶來幸福。

這樣的活動(dòng),同學(xué)們學(xué)會(huì)了去發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),加深了同學(xué)之間的友誼。使我們班的團(tuán)結(jié)之心聚在一起,變成一堆永生不滅的火焰。陽光下,我們?cè)谏贤飧叫」餐砷L(zhǎng),愿快樂常在,友誼長(zhǎng)存。

夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)寫人(精選17篇)篇十六

我來夸夸我們班的同學(xué)吳瓊。她身高大約135厘米,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的,十分可愛。

吳瓊還很樂于助人。記得有一次,中午放學(xué)回家的時(shí)候,狂風(fēng)驟起,烏云翻滾,突然下起了傾盆大雨。我想:這下完了,我沒帶雨傘。我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),?瓊看到我沒帶雨傘的樣貌,就走過來說:“冰冰,沒帶雨傘嗎?要不,我送你一程吧!”“那好吧!”我說。我們兩個(gè)人共打一把雨傘一齊回家,我們邊說邊走,找到吳瓊家沒多遠(yuǎn)時(shí),我說:“吳瓊,你看,都要到你家了,你回家吧!”“不行!那你淋濕了怎樣辦?”吳瓊說。“我拿小本子遮著就行了。”我說。“我就送你一段路嗎!”吳瓊說。“好吧。”我最終被他說服了。她一路把我送到了家。

還有一次,數(shù)學(xué)考試了,我怎樣找也找不到我的筆,心想:完蛋了,如果沒有筆會(huì)被教師批評(píng)的。這時(shí),吳瓊仿佛看到了我的心事,就遞給我一支筆,說:“下次別在這么馬虎了!”“嗯!多謝”我連忙道謝。

到了第二天,教師發(fā)下了考卷,我得了100分,對(duì)吳瓊說:“多謝你,如果不是你,我就得不到鮮紅的100分了!”

瞧!這就是我既可愛又樂于助人的好朋友——吳瓊。

夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)寫人(精選17篇)篇十七

我想夸小清,第一因?yàn)樗隗w育方面很好。尤其是他跑步能跑到50米7.5秒,跳繩能到200個(gè)每分鐘,而且他的坐位體前屈也能上15厘米,他走大腳板的速度也很快。

第二他是班里的體育委員,每天出操、吃飯、放學(xué)時(shí)都是由他一個(gè)人維持秩序,大家都聽他的話。

第三他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,課堂上,他總是積極舉手發(fā)言,這周的看圖寫話得了第一名,字又寫得好,還掛著班級(jí)后面的黑板報(bào)上。數(shù)學(xué)方面,他總是得一百分。

最后,他還虛心接受別人給他提出的建議,而且他還會(huì)幫助別人,為班級(jí)集體做事,我們也愛和他一起玩!

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學(xué)校是一個(gè)知識(shí)的海洋,每個(gè)學(xué)生都可以在其中探索和發(fā)現(xiàn)自己的潛力。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些學(xué)校總結(jié)的范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思考。又是一年春光好,植樹
在現(xiàn)代社會(huì)中,職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)成為了追求個(gè)人成功和滿足的重要一環(huán)。推薦大家閱讀一些職業(yè)規(guī)劃方面的書籍和資料,以提升自己的職業(yè)規(guī)劃能力。高中生的職業(yè)規(guī)劃不同做到非常詳
大班教案的編寫需要靈活適應(yīng)不同的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)需求,以滿足學(xué)生的個(gè)體差異和發(fā)展需求。以下是一些注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的大班教案范文,供大家共享。
英語是一門具有豐富詞匯和語法的語言,學(xué)好英語需要進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和不斷的練習(xí)。在這里,小編為大家推薦一些英語學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)指南,幫助大家規(guī)劃學(xué)習(xí)路線。
英語學(xué)習(xí)要善于運(yùn)用各種學(xué)習(xí)資源,包括課本、電子詞典、網(wǎng)絡(luò)資料等。閱讀以下的英語學(xué)習(xí)總結(jié)案例,相信能給你一些啟發(fā)和鼓勵(lì)。我問是你學(xué)校的教學(xué)方法和你是好學(xué)生在這方面
班主任工作計(jì)劃是指班主任為了幫助學(xué)生全面發(fā)展、培養(yǎng)優(yōu)秀的品德和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,制定的一份工作計(jì)劃。通過制定工作計(jì)劃,班主任能夠有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生,促進(jìn)他們的全面
小學(xué)教案是教師編寫并使用的一種教學(xué)計(jì)劃,旨在指導(dǎo)學(xué)生在特定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。通過閱讀以下小學(xué)教案范文,可以了解到不同年級(jí)和不同課程的教學(xué)設(shè)計(jì)方法和教學(xué)過程。
考研申請(qǐng)書是考研報(bào)名時(shí)需要提交的一份材料,它能夠體現(xiàn)我們選擇考研的動(dòng)機(jī)和研究方向。理解他人申請(qǐng)書的寫作特點(diǎn)和成功之處,可以幫助我們更好地提升自己的申請(qǐng)水平。
好的總結(jié)范文可以對(duì)過去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行全面回顧。小編精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)造力。為了構(gòu)建具有中國(guó)特色的現(xiàn)代化基礎(chǔ)教育課
單位是一個(gè)社會(huì)單位,它需要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在建設(shè)單位的過程中,我們應(yīng)該重視這些成功單位的管理經(jīng)驗(yàn)。還記得那還是4月末,自強(qiáng)社就開始組建三下鄉(xiāng)
通過總結(jié)心得,我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。請(qǐng)大家閱讀下面的心得體會(huì)范文,或許會(huì)對(duì)大家的寫作有所啟示和幫助。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革
一個(gè)令人印象深刻的個(gè)人簡(jiǎn)歷可以彰顯我們的能力、態(tài)度和價(jià)值觀。以下是一些比較特色的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,希望能給大家?guī)硪恍﹦?chuàng)意和靈感,使個(gè)人簡(jiǎn)歷更具個(gè)性和吸引力。
綜合實(shí)踐是將學(xué)生所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際問題相結(jié)合,促使他們?cè)趯?shí)踐中進(jìn)行思考和創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式。以下是一些優(yōu)秀的綜合實(shí)踐作品,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)。在還沒去德育基地的時(shí)候
個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫需要系統(tǒng)地整理個(gè)人信息、突出重點(diǎn),以吸引用人單位的注意。以下是小編為大家整理的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能夠幫助大家更好地掌握簡(jiǎn)歷寫作的技巧和要點(diǎn)。
自我介紹是一種展示個(gè)人特點(diǎn)和能力的方式,可以讓別人更好地了解我們。以下是小編為大家篩選出來的自我介紹范文,希望能對(duì)大家有所幫助。尊敬的老師:自我介紹我的指導(dǎo)老師
優(yōu)秀作文具有極高的審美價(jià)值和表達(dá)能力,我們應(yīng)該積極培養(yǎng)寫作能力,爭(zhēng)取寫出更多的優(yōu)秀作文。這里為大家整理了一些優(yōu)秀作文的鑒賞文章,希望大家能夠從中受到一些啟發(fā)和借
述廉報(bào)告是對(duì)廉政工作負(fù)責(zé)人履職情況進(jìn)行檢查和評(píng)估的重要依據(jù),通過對(duì)工作的總結(jié)和分析,可以為領(lǐng)導(dǎo)干部的提拔和任用提供參考依據(jù)。如果你對(duì)其他類型的述廉報(bào)告有興趣,可
撰寫心得體會(huì)可以幫助我們反思和思考自己的學(xué)習(xí)或工作方法是否科學(xué)有效。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。我是一個(gè)對(duì)電影和視頻
每個(gè)人都可以通過鍛煉和提高寫作能力,成為優(yōu)秀的作文家。這些優(yōu)秀作文范文從不同角度表達(dá)了作者的見解和思考,頗具開拓思路的效果。我從小就想像一只小鳥一樣自由的飛翔,
優(yōu)秀作文能夠通過文字的力量喚起人們對(duì)美好事物的關(guān)注和熱愛。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。親愛的同學(xué)們:大家好!今天
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