優秀作文的文筆流暢,邏輯清晰,讀者能夠輕松理解和跟隨思路。希望這些優秀作文能夠成為我們寫作中的良師益友,一起助力我們的成長和進步。
夸夸同學的閃光點寫人(精選17篇)篇一
今天,我想表揚我的一位同學。他不高也不低,黑頭發,聰明的眼睛,小鼻子和能言善辯的嘴巴。喜歡運動的是我的同學羅林峰。他不僅學習很好,而且樂于助人,熱愛班級。但我想吹噓的是,無論他做什么,他都有一種執著的態度,這永遠值得我欽佩。
我記得學校發起了“六一小學生足球賽”,我和我的同學羅林峰同時報名。為了贏得比賽,班主任要求我們每天早上、放學后和周末參加足球訓練。一開始,我很感興趣。我每天5:30起床,6:00準時到達學校,練習跑步、足球和其他運動。羅林峰比較有進取心。他每次都當著我的面來學校,練習了大約半個月。突然有一天早上,我聽到了雷聲繁榮。這時,鬧鐘也響了。我母親催促我起來練習足球。我的眼睛模糊了,含糊地說;看,今天要下雨了。我最好不要去參加培訓母親勉強同意了。快到上課時間了。我很早就來到教室看書。突然,我看到一個渾身濕透的學生跑進教室。學生們大笑起來。練習回來的是羅林峰。他熟練地拿出一條毛巾,擦去頭上的水,拿起課本,好像什么事也沒發生一樣。有一次,踢足球時,“啊”的聲音使大家平靜下來。當我看的時候,一個強壯的高年級同學打了羅林峰。同學們都愣住了。老師讓我幫羅林峰去醫務室。醫務人員對傷口進行消毒、用藥和包扎。看著他那血淋淋的膝蓋,他沒有抱怨。那一天之后,羅林峰并沒有因為受傷而放棄,仍然默默地練習。
這是羅林峰,一位堅持不懈的好同學。
我的一個好朋友,李怡,有一頭烏黑發亮的頭發,圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛,說話非常溫和。她勤奮,善于思考,文筆優美,也是一個書迷!接下來,讓我來夸耀一下她的亮點!
有一次,因為我去看了“故事演講比賽”,我沒有寫雙線作業。我去找老師拿作業,然后走進了老師的辦公室。由于懶惰,我毫不猶豫地把第一份雙線作業抄在了老師的桌子上。這是李毅的書。我打開它看了看。哇!多美啊!我看到每一行字都很整潔,就像打印出來的一樣。但我心里想:這真的是她寫的嗎?所以去問問她你真的寫了這個,“當時,李毅正全神貫注地看書。她的眼睛不停地轉動。她有時皺眉,有時歪著脖子,有時微笑,有時非常緊張。就像發生了什么事。她完全沉浸在書海中,什么也沒聽到。我再次走近她,“你寫了這個嗎?”給她打了兩三次電話,但她聽不見我說話。我很生氣,大聲喊道:“我很生氣;是你寫的嗎她被我嚇了一跳,把手放在胸前盯著我。我又問她:“你是誰?”;“這是你寫的嗎”她點點頭,繼續讀。我很抱歉再次打擾她,很快回到我的座位上。
啊!李毅一絲不茍、專注的精神真值得學習。我為有這樣一位同學感到驕傲。
夸夸同學的閃光點寫人(精選17篇)篇二
我的同學周xx,是我從幼兒園一起長大的好伙伴,她長著一雙水靈靈的大眼睛,一頭烏黑的長發,一張大嘴巴一笑就露出了兩顆大門牙,真好玩。
她寫字特別好,寫出來的字端端正正,排列整齊,讓人看起來很舒服。她讀起書來非常有感情,語音語調非常好,聲音很動聽,很能吸引人用心去聽。她上課積極發言,回答問題時聲音很響亮,是我們班一位很活潑很大膽的同學。
周軒漪還是一位很熱心的同學,有時候,我的作業沒有抄,就會打電話向她問作業,她就會很仔細的告訴我作業。有一次我沒有拿到卷子,回家沒辦法寫作業,就向她求救,她二話沒說就把卷子借給我復印。她還很耐心的給同學輔導作文呢!
這么優秀的一位同學,我真該夸夸她!
夸夸同學的閃光點寫人(精選17篇)篇三
“咦!怎么到家里來了?難道放學了嗎?”我朦朦朧朧地想。
“咕咕咕!”
“要命的肚子真的要造反了,去看看今天又什么好菜肴。”我一邊嘮叨,一邊快步來到廚房。仔細搜索了一遍以后,發現灶前的面盆架上掛著一條生肉。哈哈!爸爸真是對我關懷有加啊!今天又到了我一展生手的時候,我一定要燒一碗香噴噴的紅燒肉來打打牙祭。
“衛軍,衛軍……”一陣強烈的聲音把我從睡夢中叫醒,此刻,滿臉口水的我把全班同學笑得前俯后仰。“宋衛軍,說說你的閃光點。”老師微笑地說,炯炯有神的目光盯著我滑稽可愛的臉,期盼著我滿意的答復。
“我……我的閃光點……是……燒紅燒肉”我支支吾吾地說。“哈……”又是一陣雷聲般的笑聲,從同學們的口中跳了出來,而那老師的臉上同時也洋溢著滿意的笑容。
夸夸同學的閃光點寫人(精選17篇)篇四
他長得胖胖的,中等個子,濃眉小眼,戴上眼鏡整一個胖蜘蛛俠,塌塌的鼻子,大大的嘴巴,他,就是我的林未特。
得自己笑得驚天動地,這種能讓自己天天快樂的表現還是令人羨慕的,就算有什么傷心事,過一會兒可能為了自己寫下的一個字,又會馬上笑個半晌。
其二,有時,他也會耍小脾氣。早就聽同學們說他任性,可我是經過一件事才知道的。那是一節語文課,坐在我旁邊的他徑自在翻字典,一邊吹著輕快的口哨,邵見他沒有認真聽課,便走下去批評他,拿了他的字典,而他卻皺著眉頭,使出全身力氣奪回手中的字典,那本字典被老師暫時沒收了,他于是傷心與氣憤得淚水“飛流直下三千尺”,我想安慰他,卻怕他像對老師那樣向我發火,忙閉緊了嘴巴……之后呢,我發現他這小脾氣就像小蟲子一樣不時悄悄到來,所以身邊的同學還真有一些怕他。
其三,便是他的聰明與講義氣。雖說他又是小脾氣又是任性的,但講起他的人緣與知識面,我也要佩服幾分。他的講義氣與可愛、會玩會鬧會出主意使無數男生都成為了他最最要好的。他的知識面很廣,上知天文,下知地理,夸張地說,他就是我們班的一本“小百科全書”,他對《三國演義》或是《水滸傳》都能侃侃而談,而他對《紅樓夢》中的“葬花吟”也情有獨鐘,他還為曹操編歌詞,為紅樓擬詩,借武松贊水滸,以唐僧議西游……他還寫小說,科幻的、武俠的等等,真讓人刮目相看。
講完了關于他的特征后,你們是不是認識了一個活靈活現的林未特呢?三國中關羽的仗義,張飛的豪爽,諸葛亮的聰明,三者結合,似近于他呀?!嘻嘻,我不會太溢美了吧!
夸夸同學的閃光點寫人(精選17篇)篇五
我們班有四十多人,他們各有特長,各有特色。我要夸夸我的好朋友——張碩。
張碩的個子不算太高,她又黑又濃的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛,好像一顆黑寶石。
她是個很開朗的女孩。平時,讀書的時候,她經常舉手,當然,老師也會讓她來讀。有一次,老師又讓她來讀,她讀得瑯瑯入口,我都聽入迷了,仿佛真的來到了這樣的情景之中。讀完后,我心里情不自禁的贊嘆道,讀的真好啊!好有感情。
在課間的時候,只要是一群人快樂地在一起游戲,她都會參加,在一起高興的玩。在無聊的時候,她都會再想一些好玩的游戲。比如,編花籃、猜謎語……讓大家都變得開心起來。
她的臉上每天都要有笑容,開心地笑,高興的笑,好像她就是一個開心果,第天都開心!
張碩,我們永遠都是好朋友!你永遠都是個開心果!
夸夸同學的閃光點寫人(精選17篇)篇六
在我們班里有一個同學叫盛子碩,他最大的優點就是樂于助人。
有一回,下午放學輪到我們這組打掃衛生。班里除了我們幾個打掃衛生的人,沒有其他同學了,我們慢悠悠地打掃著衛生。
一名同學朝窗戶望去,看到我們班的同學站著路隊喊著口號走出了校門。正在打掃的同學看班級的路隊走出了校門,都著急了,趕忙把垃圾掃在一堆就想走了。
我對那名同學說:“教室還沒打掃干凈,別慌走。”說著我擋住了他。那名同學把我推開,飛快地向樓下跑去,一邊跑一邊說:“我明天來早點把垃圾清理了。”我回到教室看到這堆垃圾,我還是決定把垃圾掃到垃圾桶里,可一個人做這些又太慢了。
就在這時,我身后傳來一個熟悉的聲音,“我來幫你。”我扭頭一看是盛子碩。我說:“這怎么能行,今天又沒輪到你值日,而且你家長也該等著急了。”他對我微笑著說:“沒事,同學之間就要互相幫助。”我對他說:“那好吧,謝謝你。”“不用謝。”說著我們就開始打掃那一堆垃圾,沒過一會兒,教室就被我們打掃干凈了。
盛子碩他寧愿自己放學晚點回家,也愿意幫助別人,他這種樂于助人的精神真讓我敬佩。
夸夸同學的閃光點寫人(精選17篇)篇七
我的同學王正航,他身高一米35,他長著一張瓜子臉,濃眉大眼,小鼻子,大嘴巴。
他的閃光點是很聰明。有一次,我們倆在看一本叫:《查理九世》的書。突然,我們看到一道題,我們倆比賽誰先把這道題解答出來。我絞盡腦汁也找不出答案。他呢,他一下子就把答案找了出來。他可真聰明啊!
他還有一個閃光點是美術異常好。有一次,上美術課,美術教師讓我們畫一副以黃色為主的畫。我們左想右想,也沒畫出什么好看的畫。僅有王正航畫出了好看的畫,他畫的駱駝活靈活現,美術教師給他評了個a。
王正航你值得我們佩服,也值得我們學習!
夸夸同學的閃光點寫人(精選17篇)篇八
從步入初中到現在,已經過去三個多月的時間。在這期間,我們認識了許多同學,有的同學熱愛集體,團結同學;有的同學助人為樂,嚴于律己每位同學都各有所長,今天我要來夸的同學是王仁旭。
王仁旭是我很要好的朋友,我們是從軍訓時認識的,從那以后我們經常在一起玩和學習,后來,他身上有好多品質使我稱贊不已。
王仁旭是熱愛讀書的,上課時他從來都是聚精會神的聽講。下課后,我經常見到他讀書,有時我會去問他,為什么不出去放松一下,他說:讀書就是一種樂趣和放松,一日無書,百事荒蕪,書籍對我們來說十分重要,老師不是經常教育我們要熱愛讀書嗎?靜水流深就是這個道理。從那以后,我也經常讀書,爭取不浪費一分一秒。
王仁旭還是嚴于律己的。軍訓時我從來沒有看見他在站軍姿時動過一絲一毫,以至于他從未被教官批評。
英國作家塞繆爾說過:贊揚,像黃金鉆石,只因稀少而有價值。在生活中,我們要善于稱贊別人,善于發現別人的優點,取長補短,這樣,生活才會變得更美好!
他,身材不高;他助人為樂;他,成績不凡。他就是我的朋友,也是大家的好伙伴,他的名字叫做許偉博。今天,我就來介紹他,大家一起來認識他吧。
許偉博是我們班的中隊委員,是一個品學兼優的學生。作為班干部,他恪盡職守認真負責地做好班級工作。在學習上也努力鉆研,非常認真。他寫的字蒼勁有力,作文流暢而生動,樸素里帶著幾分華麗。因此,他常常受到老師的表揚。
許偉博給我印象最深的是他的助人為樂。他常常幫助我,他的胸襟開闊,肚量很大,里面裝滿了友誼。有一次上美術課,要不是他,我就畫不出日落的美景了。
這就是我們班的“小博士”——許偉博,你愿意和他做朋友嗎?
夸夸同學的閃光點寫人(精選17篇)篇九
在我的班上的小風,她很愛學習,我要夸夸她。
她小巧玲瓏,一頭烏黑發亮的頭發,常常留著一個學生頭,顯得更加活潑可愛。一雙炯炯有神的眼睛閃閃發亮,鼻子高高的,嘴巴大大的,笑起來的時候嘴角有兩個小酒窩,牙齒白白的。
她很愛學習。有一次,吃完飯后,同學們都出去玩了,只有她一個人在教室里寫作業,我對她說:”你別寫作業了,我們出去玩吧!“可是她卻說:”不行!先寫完作業吧,這樣在玩的時候也安心啊!“我聽了她的話,只好拿出筆和作業本,坐下來和她一起寫作業。
她對工作認真負責。有一次,她在改作業時,發現小泳宣把蒙古的蒙寫錯了,就把小泳宣叫來,對她說:”這個蒙字,你少加了一橫,把本子拿去改正。“小泳宣把本子拿走了。放學的時候,小風來收作業了。她發現小泳宣的作業沒更正,就把小泳宣叫來,對她說:”你的作業怎么沒更正呢?“她說:”我更正了,更正在草稿本上。“小風說:”那草稿本在哪里呢?給我看一看呀!”她又說:“草稿本不知道哪里去了。”小風說:“那你這不是睜著眼睛說瞎話嗎?快點給我更正。”小泳宣說:“好吧。”
這就是我的同學。
夸夸同學的閃光點寫人(精選17篇)篇十
我有這么一個同學。她身材矮小,皮膚又白又嫩,一雙圓溜溜、水靈靈的大眼睛,總是忽閃忽閃的。小巧的鼻子和淡紅色的嘴唇,在她臉上顯得極其可愛。最引人注目的,是她那一頭烏黑的頭發和扎著的小辮。她數學成績一直很好,這也許和她的習慣有關吧!每次,數學學業本上,字跡工整,讓人看著就小服。做題目時,總是低頭認真的,默默地做自己的事情。
課前,她做好準備工作,把需要用的課本和文具擺放得整整齊齊。上課時,她做得端端正正的,她總能跟上老師的步伐。她不會和人斤斤計較,所以很多同學都喜歡和她聊天。她很愛笑,她笑的時候,嘴角微微向上咧著,露出整齊潔白的牙齒,顯得很可愛!雖然在老師面前一本正經,但私底下,卻是一個非常幽默的人。
她就是我的同學——小璇。她是一個愛學習,愛笑,也是一個幽默的人。
夸夸同學的閃光點寫人(精選17篇)篇十一
我在一個小女孩身上找到了那個石子,就讓我把它點亮吧!那個小女孩,苗條,高個兒,愛扎馬尾辮,有一雙不大不小的黑眼睛,她是一個懂得關心別人的一個好女孩。記得又一次,我因成績不好被媽媽說了一頓,媽媽說完頭也不回地走了,我站在原地被說得哭天抹淚兒,她一見此景,默默地走過來,慢慢的將我無助的手輕輕地拉住,又抬頭看著我,我明白她意思,就跟她走到操場上,她將手無聲無息地伸進口袋,拿出一個紙包抽出紙擦干我的淚,我被她的一舉一動感動了。
我決定,將她的心點亮,這個美麗的小女孩名字叫尤銘洋。
夸夸同學的閃光點寫人(精選17篇)篇十二
我們班的小清是一個文靜的女生。
小清長著一雙水靈靈的大眼睛,眼睛上長著一對不長不短的眼睫毛,使大眼睛更加水靈靈。她那小櫻桃般的小嘴,從濃到淡的眉毛,令人眼前一亮。
小清很文靜。每一次,老師請別人來回答問題,她總是在座位上認真地聽別人的答案,從不插別人的話。她也很喜歡讀書。有一天,她帶了一本名叫《夢鈴的魔力》的。書來學校,一下課,她就在座位上安靜的讀這本書。
這就是文靜而且喜歡讀書的小清,你們都認識她了嗎?
夸夸同學的閃光點寫人(精選17篇)篇十三
他,是一個瘦小的男孩,他有一個小鼻子,上頭有一副眼鏡,看起來十分地般配,他,就是我們班的班長,林喬松,他,不可是班長,并且他十分喜歡幫忙同學們。
我最欣賞他的人品,他為人樂觀,因為他心地好,所以有許多朋友。有一次,在我們班上有一位同學的書本不見了,他和幾位同學在一齊找,一下子動員了許多同學一齊幫忙找,他找了一下那位同學的書包和地上,不一會兒,他就幫同學找著了,班長笑了笑,就回座位上去了,還有一次,他幫忙一位同學找丟失的鋼筆,他一齊和同學們組織了許多同學一齊幫忙找,不一會兒,班長說了一聲:“找著了!”其實班長是沒有找著的,不一會兒,班長找著了,他把鋼筆傳給了那位同學,同學們都用羨慕的目光投向班長,班長又一次不由自主的笑了起來。
我們全班同學都認為他是一個很好的人,我也覺得是,那么你覺得他是一個很好的人嗎?
夸夸同學的閃光點寫人(精選17篇)篇十四
我們班有一個同學非常漂亮,她有烏黑發亮的長發,寶石一樣的眼珠子,有一個挺直的鼻子下面有一小能說會道的嘴,你們猜她是誰?告訴你們吧,她就是我們班的班長“小瑩”。
她每次考試都是名列前茅的,沒有一個能比得上她,她雖然沒當上英語課代表,但她的英語也很好,她還喜歡樂于助人。
這就是我的同學的閃光點,小朋友們,你們同學也有閃光點吧,也說出來聽聽!
夸夸同學的閃光點寫人(精選17篇)篇十五
“呂錦浩跑步很快,運動會上為我們班爭得了不少的榮譽呢!”
“要是沒有你,我們班就少了許多的歡聲笑語。”
“徐赫語文作業寫了,而且字也寫得很好。你是我們班的驕傲!”……。
原來是我們四(8)班同學學了《特別的作業》后,在語文陳老師的倡議下開展的“夸夸同學的閃光點”主題隊會,隊會始終洋溢著和諧、愉快的氣氛。
每個人都有自己閃光點,有的同學愛集體;有的同學助人為樂;有的同學作文寫得好等等。但可能因為害羞,平時我們很少把這些說出來,只是默默藏在心里。
由于同學們課前精心準備,將一句句真摯的話語,一聲聲由衷的贊嘆在隊會上大膽地夸出來,夸出了真誠,收獲了感動。課后,每一位同學的臉上都掛著甜甜的笑,尤其是徐赫同學最開心。
今天對我來說是非同尋常的一天,因為在今天的班隊課上,我也收到了許多同學寫給我的夸獎詞。更讓我興奮的是,今天我在全班同學面前大聲夸獎了好多同學,我第一次感受到了夸獎別人也能給自己帶來幸福。
這樣的活動,同學們學會了去發現身邊同學的優點,加深了同學之間的友誼。使我們班的團結之心聚在一起,變成一堆永生不滅的火焰。陽光下,我們在上外附小共同成長,愿快樂常在,友誼長存。
夸夸同學的閃光點寫人(精選17篇)篇十六
我來夸夸我們班的同學吳瓊。她身高大約135厘米,有一頭烏黑發亮的頭發,一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的,十分可愛。
吳瓊還很樂于助人。記得有一次,中午放學回家的時候,狂風驟起,烏云翻滾,突然下起了傾盆大雨。我想:這下完了,我沒帶雨傘。我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時,?瓊看到我沒帶雨傘的樣貌,就走過來說:“冰冰,沒帶雨傘嗎?要不,我送你一程吧!”“那好吧!”我說。我們兩個人共打一把雨傘一齊回家,我們邊說邊走,找到吳瓊家沒多遠時,我說:“吳瓊,你看,都要到你家了,你回家吧!”“不行!那你淋濕了怎樣辦?”吳瓊說。“我拿小本子遮著就行了。”我說。“我就送你一段路嗎!”吳瓊說。“好吧。”我最終被他說服了。她一路把我送到了家。
還有一次,數學考試了,我怎樣找也找不到我的筆,心想:完蛋了,如果沒有筆會被教師批評的。這時,吳瓊仿佛看到了我的心事,就遞給我一支筆,說:“下次別在這么馬虎了!”“嗯!多謝”我連忙道謝。
到了第二天,教師發下了考卷,我得了100分,對吳瓊說:“多謝你,如果不是你,我就得不到鮮紅的100分了!”
瞧!這就是我既可愛又樂于助人的好朋友——吳瓊。
夸夸同學的閃光點寫人(精選17篇)篇十七
我想夸小清,第一因為他在體育方面很好。尤其是他跑步能跑到50米7.5秒,跳繩能到200個每分鐘,而且他的坐位體前屈也能上15厘米,他走大腳板的速度也很快。
第二他是班里的體育委員,每天出操、吃飯、放學時都是由他一個人維持秩序,大家都聽他的話。
第三他的學習成績很好,課堂上,他總是積極舉手發言,這周的看圖寫話得了第一名,字又寫得好,還掛著班級后面的黑板報上。數學方面,他總是得一百分。
最后,他還虛心接受別人給他提出的建議,而且他還會幫助別人,為班級集體做事,我們也愛和他一起玩!