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我們的青春時(shí)光初中大全(17篇)

時(shí)間:2025-06-14 作者:MJ筆神

青春是革命和改革的時(shí)代,我們應(yīng)該以積極的態(tài)度參與社會(huì)進(jìn)步和改革事業(yè)。青春是美好的,讓我們心懷感恩和善良,傳遞愛(ài)與正能量。

我們的青春時(shí)光初中大全(17篇)篇一

那些流逝了的青春,是我們永遠(yuǎn)都回不去的曾經(jīng);那些輝煌的歲月,是我們忘卻不了的昨天。

——-題記。

忘不了課堂上老師的惡搞,盡管我們知道,您是想讓課堂氣氛活躍些,但是,我們是那樣發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè),發(fā)自肺腑的笑聲。

忘不了同學(xué)之間的吵吵鬧鬧,是的,我們很瘋,我們可以上一秒還破口大罵,恨不得上去互相踹一腳,下一秒?yún)s又和好如初,親的像是一個(gè)人。

忘不了陪伴我們成長(zhǎng)的那些人,那些事。忘不了每一個(gè)留下我們青春足跡的地方。

青春的我們,很放肆。調(diào)笑一下老師,調(diào)笑一下同學(xué),其實(shí),只是想讓老師緩解一下工作疲勞,讓同學(xué)們減少一些學(xué)習(xí)上的壓力。

青春的我們,很大膽。為了班級(jí)的榮耀,我們可以不要命的豁;運(yùn)動(dòng)會(huì),我們可以拼了命的跑;敢欺負(fù)我們班同學(xué),不好意思,我們管你是誰(shuí),必須道歉。

青春的我們,很有愛(ài)。在路邊看到跪地的老人,我們翻遍全身的口袋,拿出即將要買(mǎi)零食的錢(qián),放在老人腳下。

曾記否,那些我們一起做過(guò)的事情?

曾記否,那些我們放肆大笑的生活?

曾記否,那些我們感傷流淚的日子?

青春,就是敢哭敢笑。要說(shuō)我和比爾蓋茨之間什么我有他沒(méi)有,我想說(shuō):我有他沒(méi)有的青春。

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我們的青春時(shí)光初中大全(17篇)篇二

不知不覺(jué),初中的大門(mén)已經(jīng)朝我們走來(lái)了。六年,一輪回,一轉(zhuǎn)瞬,一彈指,一個(gè)不經(jīng)意的擦肩。

最初踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,懵懵懂懂的我們迷茫的看著一個(gè)個(gè)陌生的臉龐,心中有些害怕,有些恐慌,更多的是想離開(kāi)。老師的和藹,同學(xué)們的關(guān)懷,讓內(nèi)向的我默默地接受了這個(gè)班級(jí),當(dāng)初融入這個(gè)集體的時(shí)候,我沒(méi)有想過(guò)如今會(huì)是如此依依不舍的。

六年的歲月,二千多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么漫長(zhǎng),沒(méi)畢業(yè)時(shí)一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今天真的要畢業(yè)時(shí),要面對(duì)離別的時(shí)候,又覺(jué)得六年是那么的短暫。此時(shí),我已經(jīng)不能用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容我這個(gè)滿(mǎn)是激情的小學(xué)六年了。一點(diǎn)一滴的回憶如微電影一般從我的腦海中閃過(guò),那么普遍,卻又那么珍貴。

“我看著,沒(méi)剩多少時(shí)間,能許愿,好想多一天”每當(dāng)回想起鹿晗的《我們的明天》,心里總是酸酸甜甜的。六年的時(shí)間,我們從小屁孩到青少年,從剛?cè)雽W(xué)到畢業(yè),從相識(shí)到離別。這六年來(lái),我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨才有了如今,才有了如今的我們,傻呆呆的我問(wèn)著老天:“還有多少時(shí)間?”在我對(duì)這操場(chǎng)發(fā)呆的時(shí)候,歲月已經(jīng)從我眼前伴隨清風(fēng)飄走了一大截;我在操場(chǎng)揮灑汗水的時(shí)候,歲月粘著籃球穿過(guò)球框離開(kāi)了;在我為了難題絞盡腦汁的時(shí)候,歲月在紙上寫(xiě)下答案就孤身遠(yuǎn)走高飛了……剛剛成為一年級(jí)的我覺(jué)得六年歲月是遙不可及的,如今快要告別小學(xué)的我卻是觸手可及。

歲月如一把無(wú)情的刻刀,改變了我們當(dāng)初的模樣。在這里,我要特別感謝辛勤培育我們的老師,在你們悉心關(guān)懷下,我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),從一群懵懂的兒童變成一個(gè)個(gè)懂事的少年。你們?cè)谡n堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力,更教會(huì)我們做人的道理。樹(shù)高千尺也忘不了大地的深情。師恩似海、恩師如山。你們給予了我們生命的色彩。我們將永遠(yuǎn)銘記在心。請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“親愛(ài)的老師,你們辛苦了,謝謝你們!”

青春只是這樣。

柳絮還是那樣翩然的飛著,落宕在許多人悠遠(yuǎn)的記憶中,繚繞著的是一個(gè)個(gè)稚嫩的面容,勾勒出的是更多翩然的大笑和憶往。

當(dāng)下的人總是少了許多的思索,一切按著既定的軌道追求尋找。那么青春呢,曾經(jīng)渴望的如夢(mèng)的青春,純真的孩提許下的誓言與奇異的幻想的蹤跡何處追尋?我亦不知,夜畔躺在床上,時(shí)時(shí)思索,竟進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

在那個(gè)夢(mèng)里,我回到了家鄉(xiāng),回到了我最初青春開(kāi)始的地方。也是我的夢(mèng)和信仰。

家鄉(xiāng)的田地是我分外喜歡的,忘不了的是赤腳踩在棕褐色泥土深陷入腳踝的清絲和柔軟,忘不了的是不顧形象躺在地上輕嗅泥土的氣息,我喜歡那塊地,也喜歡地里的一切。

家里老人多半是農(nóng)人,外祖母性情如夏日當(dāng)午的烈陽(yáng)潑辣直爽,外祖父性情如冬日無(wú)垠大雪樣浩瀚含蓄,常記得我還是個(gè)穿著花裙子的小姑娘的時(shí)候,和表哥一起,坐在放農(nóng)具的小車(chē)子上跟著他們一起下田,那時(shí)的自己卻又哪里懂得農(nóng)耕的不易和辛勞。兀自從田頭跑到田尾,找許多好看的花朵鮮草做成手環(huán)花環(huán)往表哥頭上扣,表哥自是不依,于是便有了追鬧和喧笑,跑累了就坐在靠田邊的大石條上看外祖父他們勞作。

向來(lái)一做是一天的,晌午吃些自己帶的小零食將就著應(yīng)付,看似枯燥乏味,但我尤為喜歡隨他們下地,原因只是因?yàn)橄矚g汗水和自由,小時(shí)候覺(jué)得汗水美極了,天剛微亮是還并未發(fā)覺(jué),等到斜日余暉洋洋灑灑的漫在田間勞作人們的臉上時(shí),透明的汗水總是變成金色,發(fā)射出異樣的光芒映在我的眼里。

這一刻我的心很靜,像汗珠一樣透亮清澈,單純的陶醉在這份耀眼的空靈和美麗中,像是一個(gè)虔誠(chéng)的信徒向自己篤信的主禱告。心里莫名的踏實(shí)。

夢(mèng)里的我看到了家鄉(xiāng)的一切,破舊的石磨,堅(jiān)固的大石條,看著我們打鬧的外祖父母,還有田中的我。

或許我本就是自然的孩子,本就屬于鄉(xiāng)村那片金黃的地,也早就愛(ài)上了鄉(xiāng)村那些本分的人和透明澄澈卻也能迸出強(qiáng)光的汗水吧。或許這就是我的青春,不可割舍的青春的一部分,沒(méi)有那么多的娛樂(lè)金錢(qián),只是一株青苗,一塊石條,一輛盛農(nóng)具的小車(chē),一群質(zhì)樸本分的農(nóng)人和一個(gè)愛(ài)他們的我就夠了,至少我很快樂(lè)。

青春是充滿(mǎn)活力的,讓生命像初升的紅日一樣朝氣蓬勃;青春是張揚(yáng)狂傲的,讓少年永遠(yuǎn)露出自信的微笑;然而青春也是煩惱的,肩負(fù)著沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)。青春只有一次,是人生的旅程中最重要的一個(gè)驛站。美麗的青春只屬于我,我的青春我做主!

點(diǎn)點(diǎn)歡笑,淡淡憂(yōu)傷,每一次成功,每一次失敗,這些都是我青春相冊(cè)的一部分。我向往無(wú)拘無(wú)束的生活,我渴望做自己想要做的一切,我期待在這世界中活得瀟灑自在。可是,我不能,我不能放棄我的責(zé)任,父母之恩,豈可不報(bào)?在這茫茫人海中,又能有幾人不被責(zé)任所困?責(zé)任是我的囚籠,我心甘情愿地做一只囚中鳥(niǎo)。青春是我短暫的自由,我要珍惜每分每秒。沒(méi)有人能控制我的青春,沒(méi)有人能對(duì)我的青春指手畫(huà)腳,因?yàn)椋业那啻何易鲋?

放肆的青春!我們勇于嘗試,哪怕多大的苦,多大的痛,多少次跌倒,我也會(huì)努力站起來(lái),沒(méi)有什么能阻止我前進(jìn)的腳步,一切困難都將煙消云散。叛逆、放任,不過(guò)是對(duì)青春的詆毀。高傲的青春!不管多大的折磨,都能笑著面對(duì),揚(yáng)起高高的頭,不屑一顧。青春啊,執(zhí)著得無(wú)怨無(wú)悔!青春的舞臺(tái),青春的旋律,相信自己便是主角!

青春如歌,跳動(dòng)的音符是向往自由的心;青春如詩(shī),優(yōu)美的文字是對(duì)未來(lái)的憧憬;青春如畫(huà),絢麗的顏色是精彩的生活。青春終將會(huì)逝去,我要讓它展現(xiàn)出無(wú)限光彩!

我們的青春時(shí)光初中大全(17篇)篇三

青春是早上的太陽(yáng),她容光煥發(fā),燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到驅(qū)逐。

青春是江河里奔涌的激浪,天地間回蕩著她澎湃的激情,誰(shuí)也無(wú)法阻擋她尋求大海的腳步。

青春是一只高飛的鳥(niǎo),她美麗的翅膀像彩色的旗幟召喚著理想,憧憬著未來(lái)。

青春是一棵枝葉茂盛的樹(shù),她用綠色光芒感染著所有生靈,使春天的景象常在人間。

青春是一支韻味十足的歌,她把浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起,撥動(dòng)著每一個(gè)人的心弦。

青春是蓬勃的生機(jī),是不會(huì)泯滅的希望,是一往無(wú)前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩。

青春是晶瑩剔透的朝露,她像一顆顆璀璨的明珠,放射著五光十色的光芒……。

人生最美好的季節(jié)莫過(guò)與青春,青春時(shí)期是人生的黃金時(shí)代,是幼稚走向成熟的交匯點(diǎn),青春是人生中最為珍貴的“寶石”

青春的時(shí)光是用金子鑄成的,比什么都珍貴,付給青春的是勤奮,青春償還的是才華,只有在青春里播下理想的種子,灑下辛勤的汗水,才會(huì)澆灌出希望之花,結(jié)出希望之果。

青春是別人無(wú)法奪取的內(nèi)在財(cái)富,人生的富有,須從青春開(kāi)始積累,沒(méi)有意識(shí)到青春的價(jià)值,人生就像枯萎的花瓣。青春不是在搏擊和進(jìn)取中度過(guò),人生的回憶便是一杯苦澀的酒,但青春會(huì)在春夏秋冬的洗禮中悄悄地離去,只要你把握住青春,創(chuàng)造青春的價(jià)值,就像玫瑰花在你人生的征途上散發(fā)出清香,使你感到歡悅。

組成青春的光環(huán)的是每一分鐘的耕耘,當(dāng)你步入人生的第十四個(gè)年頭的時(shí)候,青春之神就會(huì)伴隨而來(lái),為了留住青春,你就得珍惜青春賜予的財(cái)富,為了保持青春,你就得開(kāi)拓與進(jìn)取,每個(gè)人都有自己最好的季節(jié)——青春!

青春的路上。

我們背對(duì)著彼此走得很遠(yuǎn),在青春之旅的路上,有多少次的分離……。

了,有了各自要走的路。現(xiàn)在也幾乎沒(méi)有了任何聯(lián)系,更不知道更多她們的現(xiàn)狀,忘了彼此的臉。想通了這些也就不再那樣苛責(zé)那種沒(méi)有永遠(yuǎn)的友情了。

遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了,我曾經(jīng)的朋友們。不知道你們有沒(méi)有想念我,反正我真的很想念你們……。

我的心知道。我是你的朋友嗎?你的心知道。

青春的旅程中遭遇的情節(jié)太多,遇到的人也太多,能記住的畢竟不及忘記的多。所以只要能夠相互記得,只要我的記憶里有個(gè)你,你的記憶里有個(gè)我,那么我們應(yīng)該就是朋友。

青春的價(jià)值。

轉(zhuǎn)眼間,她們認(rèn)識(shí)已經(jīng)快一個(gè)星期了,可卻像是一對(duì)認(rèn)識(shí)了幾十年的好伙伴一樣,親密無(wú)間,形影不離。

第二天清晨,小公主在公園遇見(jiàn)了青青,青青仍像平時(shí)一樣打著招呼:“你早啊!”

“你早”小公主也用同樣的語(yǔ)氣向青青打著招呼。

“怎么了,青青,這么早就起來(lái)了”

“是啊!你也不一樣”

“呵。對(duì)了,你的早飯吃了嗎?要是沒(méi),去我家好嗎?認(rèn)識(shí)你這么久,我還沒(méi)讓你去我家看看呢!”

“當(dāng)然”青青愉快的答應(yīng)了“只是麻煩你了。”

“怎么會(huì)呢,我們是‘朋友’嘛!”她奸笑著說(shuō)。

吃完飯?jiān)顼垼嗲嗑挂矊W(xué)著小公主的樣子在清理自己的儀容。”

沒(méi)多久,小公主又和青青說(shuō):“今天學(xué)校放假,你有什么打算嗎?青青。”

“這個(gè)嘛,還沒(méi)呢!你呢?”青青問(wèn)道。

“我嘛,我到這個(gè)城市這么久了也沒(méi)去買(mǎi)衣服,反正今天有空,我打算今天去。不過(guò),我對(duì)著地方也還不怎么熟悉,你愿意和我去嗎,青青?”

“這,我當(dāng)然愿意了!”青青想也不想就答應(yīng)了小公主的請(qǐng)求。

(商場(chǎng)里,逛了一陣子以后……)。

“你看看這件衣服怎么樣?還好吧?”青青疲憊的問(wèn)到。

“還好?我可不這么認(rèn)為,這衣服糟透了,不過(guò)”小公主說(shuō)“不過(guò)這件衣服的確比我們看的那幾十家商店里的好多了!”她用一種不屑的語(yǔ)氣說(shuō)。

青青沮喪的和小公主一起走出了那家稱(chēng)得上是“全市最好”的商店,空留下那位可憐的服務(wù)員在后面喊著:“小姐,再看看嘛,這還有許多款式呢!小姐,再看看吧……”

我們的青春時(shí)光初中大全(17篇)篇四

我們叫青春,自信的青春。我們就像初生牛犢,就注定無(wú)所畏懼。我們以自信的笑容來(lái)迎接每一天,做每一件有意義的事。而不是呆坐著做一些沒(méi)有意義的事。信心滿(mǎn)滿(mǎn)的,我們?cè)谌松牡缆飞线呑哌叧缓笙硎茇S收的喜悅。不管狂風(fēng)暴雨,陽(yáng)光明媚我們只要抬起頭,看到那片天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán)、永遠(yuǎn)美麗。在我們眼里年輕沒(méi)有失敗,年輕沒(méi)有什么做不到。

我們叫青春,外皮的青春。曾為一個(gè)題目,我們和老師爭(zhēng)得臉紅脖子粗過(guò)。曾為一部電視劇,我們把學(xué)習(xí)忽略過(guò)。曾為一件設(shè)計(jì)不惜把自己的衣服剪得面目全非過(guò)。那因?yàn)槲覀兪怯袎?mèng)想的頑皮青年。

我們的名字叫青春,個(gè)性的`青春。為了個(gè)性的我們幾乎不惜一切代價(jià)。“天空沒(méi)留寫(xiě)痕跡,但我們已經(jīng)飛過(guò)。”不管結(jié)果怎樣,我們?cè)?jīng)努力過(guò),都會(huì)坦然接受。這就是我們的個(gè)性。

當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了心靈的變化,發(fā)現(xiàn)了友誼的洗滌,發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不同往日的心靈世界,我們就以經(jīng)感受到了青春。

幾年前,天空下著大雨,而又忘記帶傘的我,只好”斯文”地站在公共汽車(chē)牌下,希望公共汽車(chē)可以”英雄救我”,但是事與所違,那該死的公共汽車(chē)卻偏偏在這個(gè)時(shí)候與我作對(duì),呆在家里舒服地睡大覺(jué),正當(dāng)我心如焚燒的時(shí)候,一個(gè)與我年齡相仿的學(xué)生從雨中跑過(guò)來(lái),不看不知道,一看嚇一跳,純一個(gè)”落湯雞”但這位學(xué)生在雨中給我一種震憾,我也情不自禁地向雨中跑去:讓青春的暴風(fēng)雨來(lái)得猛烈吧!

回到家后,我像剛從游泳池起來(lái)似的,全身上下全是雨水,媽媽一邊責(zé)備我不應(yīng)該冒著這么大的雨淋回來(lái),一邊忙著煮姜湯,惟恐我會(huì)感冒,而我卻興奮地蹦來(lái)蹦去,大聲地道:“老媽快幫找那件綠色t恤”,我老爸這時(shí)一個(gè)人在自話(huà)自語(yǔ)地說(shuō):“這就是青春無(wú)規(guī)則!”

曾經(jīng)的幸福,快樂(lè),被一場(chǎng)冰冷的中招考試甩進(jìn)了萬(wàn)劫不復(fù)的深淵里,15歲的生命里只剩下淚水和苦澀,青春一下子沒(méi)有了顏色。

從這一刻起,我開(kāi)始明白,那些偽裝在愛(ài)和美好的面具下有著一張?jiān)鯓拥某髳鹤炷槪钜膊⒉话邤蹋皇呛谏欠N憑吊青春和幻想的顏色。

當(dāng)真相赤裸裸的擺在我面前的時(shí)候,我決定將心浸泡在黑色的潮水里,因?yàn)橹挥心菢硬挪粫?huì)受傷。心才能不被那些帶著“一切為了我好”卻又一次次傷害我的人打開(kāi)。

青春中,我快樂(lè);青春中,我憂(yōu)愁;青春中,我無(wú)拘無(wú)束;青春中,我文靜乖巧。青春中變幻無(wú)窮,而正值青春的男孩、女孩們更是讓人摸不著邊。

我們的青春時(shí)光初中大全(17篇)篇五

失去的,是現(xiàn)在擁有的生活。

擁有的,也是現(xiàn)在失去的生活。

14歲心脆弱的像玻璃一樣透明,你若不小心輕輕碰倒了它,它便碎了它便拼湊不起心就會(huì)累了,墮落了,傷心了。那是一顆怎樣孤獨(dú)的'心呵。你輕輕撫摸它,它卻笑了,它便快樂(lè)了。

青春的腳步再漸漸往前邁著,在夢(mèng)里,朦朧嬌小的身影嘻嘻哈哈鬧著跑著追著喊著那是童年的身影呵,那是回不去的一片花海,我的夢(mèng)里往事泛濫,美得讓我自己都窒息了。

不夠浪漫,不夠風(fēng)火卻是怎樣的讓我回味讓我著迷。

我不在自己的生命里揮霍年華。

我想留下的青春,是我生命中最美麗的省略號(hào)。

我們的青春時(shí)光初中大全(17篇)篇六

想起了曾經(jīng)的時(shí)光,我們每個(gè)人都有那一段時(shí)光。

青春總是伴隨著歡聲,伴隨著笑語(yǔ),伴隨著那最痛苦的時(shí)光。青春總是在我們身邊,悄悄走過(guò),等我們緩過(guò)神來(lái),就再也找不到青春了。想想當(dāng)年的我們,是多么的美好。可是再也回不去了,我記得有一次,我和我朋友約好出去玩。我們約好去逛街,在那個(gè)時(shí)候,有著歡快的笑聲,每次你陪著我去街上看衣服,看鞋,我真的很開(kāi)心。

在我上初二的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好,在學(xué)校學(xué)習(xí)是一種壓力,在家里也是一種壓力。那個(gè)時(shí)候不知道該怎么辦,就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好,每次出成績(jī)的時(shí)候,都會(huì)有壓力,一次次的壓力打擊著我。可我還是熬過(guò)來(lái)了,每個(gè)人的青春都有很多煩惱。青春的到來(lái)才意識(shí)到,我們長(zhǎng)大了。

每個(gè)人的青春,有著密密麻麻的煩惱,有了這些煩惱,我們才意識(shí)到我們一天一天的長(zhǎng)大,一天一天的成熟,小的時(shí)候我們根本就不知道煩惱是什么,青春就是有著煩惱,快樂(lè)一起過(guò)來(lái)的。

青春最好時(shí)光,大家要好好珍惜,想起曾經(jīng)的我們是多么的美好。

文檔為doc格式。

我們的青春時(shí)光初中大全(17篇)篇七

很多人把你比作初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃;但我想把你比作松柏萬(wàn)故長(zhǎng)青,傲然挺立。你是朝氣蓬勃的,奮發(fā)向上的。感謝你,給予我們美好的時(shí)光去奮斗去追求。

青春是永不言敗的,我們?cè)诿C?shū)海里正努力向前,即使遇到驚濤駭浪,我們也會(huì)一萬(wàn)分精神汲取知識(shí)的甘露迎接勝利的曙光。青春是肆無(wú)忌憚的,任憑家長(zhǎng)的勸阻任憑校規(guī)的束縛,也會(huì)憑著自己的意念去追求。青春也有彷徨,也有失望。但從中讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)挫折要更堅(jiān)強(qiáng)。你給予我力量,努力活出自己的光芒,你激勵(lì)我,生活需要奮發(fā)向上。

青春你是短暫的,在懵懂中你悄悄地來(lái)到我身邊,你又是美好的,讓我學(xué)會(huì)自信、自愛(ài)、自覺(jué)、自然、自律、自由、自在……你悄悄告訴我要想信世間任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī),相信命運(yùn)的寬厚和美好。我們總歸要長(zhǎng)大,帶著一種寬容的心態(tài)長(zhǎng)大。歸根到底,成長(zhǎng)是一種幸福。

青春,你告訴我生活需要奮斗。即使我不是一只翱翔的鷹,而是作為一只弱不經(jīng)風(fēng)的螞蟻,也會(huì)用它獨(dú)特的方式去奮斗,去追求。青春,你告訴我人生要有目標(biāo),不必好高騖遠(yuǎn),但也不能胸?zé)o大志,因?yàn)槟菢拥纳钍菦](méi)有意義的青春是充滿(mǎn)活力的歲月,青春是放飛夢(mèng)想的起點(diǎn)。

生老病死是大自然的規(guī)律,無(wú)論我們?cè)鯓油锵r(shí)間的蹉跎。他都不會(huì)停止腳步。當(dāng)我們年逾古稀的時(shí)候,才會(huì)感嘆他們的青春。可畢竟花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。

趁我們還年輕,努力讓我們的青春活出光彩吧。

彼時(shí)《北京青年》熱播,”重走青春路”的夢(mèng)想,似乎也點(diǎn)燃了守在電視前的80后們。那段曾經(jīng)轟轟烈烈的歲月此刻化為安靜的回憶,如涓涓細(xì)流在心間潤(rùn)過(guò),讓人短暫的忘卻了現(xiàn)實(shí)的殘酷與紛擾。

在那些已然老去或是正在老去的人們眼中,青春的每個(gè)鏡頭都是透著張揚(yáng)與青澀的”限量版非賣(mài)品”。無(wú)論是姣好的容顏還是單純活潑的心態(tài),都隨著時(shí)間的逝去歸于”曾經(jīng)”的麾下。

而于我們年輕的一代,青春更像是那道少年作家筆下的明媚而憂(yōu)傷的風(fēng)景。年少時(shí),遙望著未來(lái),似有一輪紅日冉冉升起,散出無(wú)限的光與熱。待你歡快的跑近時(shí),卻只看見(jiàn)愈來(lái)越濃的迷霧。一切都變得模糊而不可預(yù)知,落進(jìn)眼中的風(fēng)景也帶著淡淡的朦朧與隱約。

朦朧的,是對(duì)人與情感的感知。隱約的,是對(duì)未來(lái)的眺望。有時(shí)我們會(huì)為了這種模糊而氣惱。介于成熟與幼稚之間的少年人,總是想要快快的長(zhǎng)大,撥開(kāi)這層阻礙,清楚的把握住自己的未來(lái)。同時(shí)卻又慶幸,它讓原本尖銳的傷害變得圓鈍柔和,不至于留下錐心刺骨的疼痛。

我想,命運(yùn)到底是偏袒我們的。才會(huì)讓我們?cè)谶@年少芳華的青春歲月里,讀書(shū),成長(zhǎng),慢慢的體會(huì)人世間最美好而真摯的事物。比如,初戀。

多少為了《那些年》感慨甚至流淚的人,大概也是想起了自己的青春與初戀吧。那段既大膽又小心翼翼的情感,也許是我們的一生中最為美好純粹的感情經(jīng)歷了。因?yàn)槭潜唤沟模惨驗(yàn)槟懬樱切┰?huà)語(yǔ)被我們偷偷地藏在心中。但是偶爾從眼底里飄出的目光,會(huì)帶著幾分不自知的溫柔與羞赧,悄悄地停在某張課桌前,某個(gè)背影上。這種感覺(jué)如同拾獲了一塊通靈的美玉,緊緊地攥在手心,既想與人分享,又恐他人奪走。只有在月光如水的晚上,才會(huì)悄悄的拿出來(lái)對(duì)著月光把玩,滿(mǎn)心的歡喜與鄭重。

盡管這段感情多半是無(wú)疾而終的,但偶爾憶起,心中卻依然記得當(dāng)時(shí)的慌亂與滿(mǎn)足。這樣便足夠了。

青春留給我們的,除了這段短暫的美好,還有一樣更長(zhǎng)遠(yuǎn)真摯的感情——友情。也只有身處校園,“不諳世事”的我們,才會(huì)擁有這樣單純真摯的友誼。與同學(xué)的,與老師的。因?yàn)槟挲g相仿,所以彼此相知。這與物質(zhì)利益無(wú)關(guān)的情誼,夾帶著絲絲縷縷早春的清新與明媚,在我們有限的青春時(shí)光里,綿延出一道又一道的風(fēng)景。

正如那句話(huà)所說(shuō)的:青春如酒,成長(zhǎng)正酣。因而所有美好的,都將被分享,所有憂(yōu)愁的,都將發(fā)酵成美麗的回憶,而所有不夠成熟的,都可以,慢慢等待。等待終有一天,我們站在青春的邊緣上,望著身后的人踩著我們來(lái)時(shí)的路,便想起那一年也曾寫(xiě)過(guò)名叫青春的長(zhǎng)信,寄于某段未知的將來(lái)。

我們的青春終將逝去。而被時(shí)光細(xì)細(xì)篩下的,那些名為美好的事物,將會(huì)陪伴我們走過(guò)一生的長(zhǎng)路。

青春的約。

如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹,如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中活力四射的一份。

每個(gè)人都擁有青春,青春很漫長(zhǎng),也很短暫,在人生長(zhǎng)河中,青春是一個(gè)分界線(xiàn),如果沒(méi)有把握好,那么逆流將會(huì)把你沖進(jìn)無(wú)底深淵。所以,我要把把握好和青春的約會(huì),迎著逆流,勇往直前。

約會(huì)青春,需要勇氣,約會(huì)青春,需要耐心。

當(dāng)年,楚霸王項(xiàng)羽,在青春的分界線(xiàn)前,毅然練武,走上了反秦的道路。年輕氣盛,勇往直前,終于打敗暴秦。我感到,這世界不能沒(méi)有你。

世界需要你,青春,雖然你讓許多人墜落深淵,但也有許多人戰(zhàn)勝了你,使他們成為一代豪杰。

我和青春有個(gè)約會(huì)。約會(huì)青春,在人生的鴻溝前,我不再猶豫,約會(huì)青春,正和學(xué)習(xí)拼殺,雖沒(méi)有刀光劍影,但也寒氣逼人,在青春的感染下,我不在躊躇,而是躍馬挺刀,沖殺在習(xí)題中間,場(chǎng)場(chǎng)勝利,常常進(jìn)步。

我和青春有個(gè)約會(huì)。把握好這一次約會(huì)。青春的指南針就會(huì)深深烙在我的心上,給迷路的我們指明了前進(jìn)的方向。

青春,你們的沉默讓人冷靜,你的低調(diào)讓人佩服,在這高調(diào)的世界里需要你來(lái)降溫。

都說(shuō),我和你的約會(huì)是成功的,你覺(jué)得呢?

我們的青春時(shí)光初中大全(17篇)篇八

漫世紅塵間,一路走來(lái),我們遇見(jiàn)我們所愛(ài)的,又遇見(jiàn)愛(ài)我們的,可是我們總是把愛(ài)我們的拋在一個(gè)無(wú)人知曉的黃昏黎明后,而懷揣著一顆滿(mǎn)是希望的心來(lái)追求著我們所愛(ài),但是人生哪有那么風(fēng)調(diào)雨順,然后我們一直被自己所愛(ài)弄的傷痕累累,但是卻依舊微笑如初。可不曾知,愛(ài)我們的已遠(yuǎn)去,帶著如同我們被傷的那份心酸走遠(yuǎn),不曾回望,不曾回望當(dāng)年的淚水尋殤處。也是,微笑如初,走了。

有多少說(shuō)的天長(zhǎng)地久,在時(shí)間與空間的彌漫中都不見(jiàn)了蹤影,可是,依稀記得那天清晨說(shuō)的我愛(ài)你。不知不覺(jué)中只能遠(yuǎn)望伊人的身影漸行遠(yuǎn)去,無(wú)力回挽。也許那時(shí)的愛(ài)也只是我們各自開(kāi)的不大不小的玩笑罷了,至于情歸何處,還是讓它帶著流年的光陰慢慢變老吧。

我們的青春時(shí)光初中大全(17篇)篇九

青春是火熱的歲月,它比烈火更讓人熱血沸騰;青春是多夢(mèng)的季節(jié),它比詩(shī)文更讓人富于幻想。它閃爍著七彩光華,煥發(fā)著勃勃生機(jī)。在這多彩的世界里,志氣的我們追求著成熟。

青春沒(méi)有規(guī)則。不在《神話(huà)世界》里神游,卻陶醉于《紅樓夢(mèng)》的纏綿;不再演繹《笑傲江湖》的英雄故事,卻欽慕于《鋼鐵是怎樣煉成的》透出的堅(jiān)韌意志。

青春沒(méi)有規(guī)則。不再瘋瘋癲癲地做游戲,卻喜歡靜靜地觀察世界;不再沉浸在兒時(shí)的樂(lè)趣中,卻熱鬧地探討人生的哲理;不再偎依在媽媽的懷抱里聽(tīng)故事,卻渴望凌空展翅。太多太多的思緒飄進(jìn)我們心靈深處??我們壯志凌云。

青春沒(méi)有規(guī)則。我們可以在街上無(wú)拘無(wú)束地開(kāi)懷大笑或淚流滿(mǎn)面,而不必在意別人驚愕的表情;可以跌倒后頑強(qiáng)地爬起,不必在乎別人怎么說(shuō);可以盡情歌唱,不必約束自己,一切的一切都那么自然,大方,沒(méi)有絲毫的做作。

青春沒(méi)有規(guī)則。我們會(huì)露出自信的微笑,瀟灑地走過(guò);會(huì)議長(zhǎng)著執(zhí)著的追求,踏出一串串閃亮的感嘆號(hào);會(huì)帶著金色的夢(mèng)想,不懈地?fù)P帆于知識(shí)的海洋;會(huì)抖擻精神迎接著火熱的驕陽(yáng),站在明天的起跑線(xiàn)上。所有的日子都那么充足,沒(méi)有片刻的虛度光陰。

青春沒(méi)有規(guī)則。在這里,通過(guò)現(xiàn)實(shí)的門(mén)可以捕捉成熟的氣息,透過(guò)暢想的窗戶(hù)可以看到未來(lái)的輝煌。

也許,這一切看來(lái)不可理喻,但,請(qǐng)注意,這就是青春?青春沒(méi)有規(guī)則!

青春中的我茁壯成長(zhǎng)。

時(shí)光如流水,眨眼間,我已在青春的路途中度過(guò)好幾站。青春之路,既充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),又到處布滿(mǎn)了荊棘坎坷。

1我長(zhǎng)大了!

在一片歡聲笑語(yǔ)中,我吹滅了十五歲的生日蠟燭。于是,我理直氣壯得對(duì)父母說(shuō):“我長(zhǎng)大了!”心里想著從此可以擺脫親人的束縛,尋找屬于自己的一片天空,自由自在的翱翔。再也沒(méi)有耐心聽(tīng)父母的絮叨,對(duì)老師的批評(píng)更是不以為然。追求時(shí)尚,尋找刺激的感覺(jué),因?yàn)椋议L(zhǎng)大了!

2羞答的愛(ài)意。

看著瓊瑤的愛(ài)情小說(shuō)里那悲壯離奇的愛(ài)情故事,常常會(huì)情不自禁的“憑軒涕泗流”。感嘆世間竟有如此凄美的愛(ài)情,但更多的是對(duì)愛(ài)情的向往。曾一度很羨慕夕陽(yáng)下的情侶,認(rèn)為夕陽(yáng)下與伴侶漫步便是世上最浪漫的事。直到后來(lái)讀了李清照的“山無(wú)陵,天地合,才敢與君絕”后,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己對(duì)愛(ài)情的理解太膚淺了。為了是愛(ài)情之花開(kāi)的更美,唯有將這份羞答的愛(ài)意掩藏于內(nèi)心深處。

3友情·依賴(lài)。

4多一份成熟。

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”是真已經(jīng)指向12了,此刻,勞累一天的人們?cè)缫堰M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),而臺(tái)燈下。

青春中的我,正在接受著生活的洗禮。總有一天我會(huì)揮動(dòng)著青春的翅膀,飛向成功。

曼妙青春。

青春是快樂(lè)而美麗的,是一次曼妙的旅途.就算偶爾想起,也是值得回味的.單純的藍(lán)天,多姿彩虹,美麗的夢(mèng)共同組成了我的青春.

單純的藍(lán)天。

藍(lán)色代表著單純,我喜歡仰望藍(lán)天.因?yàn)槟呛?jiǎn)單的顏色和潔白的白云,我有一個(gè)可愛(ài)的組合,我們相同的個(gè)性和相同的成績(jī)自然促就了我們的友誼.我們很努力的去學(xué)習(xí),但往往是另人失望的結(jié)果.我們仰天長(zhǎng)笑,我們單純的幻想,不過(guò)還得回到現(xiàn)實(shí).至少快樂(lè)過(guò).藍(lán)色的天空記載著我們的過(guò)去,也承載著我們的未來(lái).呼哈哈.

多姿彩虹。

我愛(ài)幻想,幻想可以使我生活中疲憊的心的以解脫.我常常在上課中走神,幻想著與我年齡不相符的未來(lái).回過(guò)神來(lái),或許老師驚疑的目光已經(jīng)在等待.但我依然要幻想,它是我靈魂的慰藉.就像天上的彩虹,擁有很多色彩,另人舍不得去忘卻.

美麗的夢(mèng)。

當(dāng)然還是有競(jìng)爭(zhēng)的,這是不可避免的,我們?yōu)榱伺判邪系拿吻案昂罄^,默默的努力.因?yàn)檫@里蘊(yùn)涵著我們的夢(mèng)想,我們?yōu)榱藟?mèng)想起飛,到達(dá)自以為是的彼岸,不停的遨游,還很危險(xiǎn).為了心中的美麗去努力.

這便是我的青春,單純的藍(lán)天,多姿彩虹,美麗的夢(mèng).

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我們的青春時(shí)光初中大全(17篇)篇十

現(xiàn)在正全國(guó)熱播并且贏得千萬(wàn)粉絲的青春勵(lì)志電視劇《旋風(fēng)少女》中,大師兄若白有這樣一句臺(tái)詞:你必須不斷努力,用你接下來(lái)的每一次勝利,去讓任何人都無(wú)法忽視你的存在。”這句話(huà)是激勵(lì)師妹百草的,但同時(shí)也是送給我們這些正值花季、雨季中的男孩們、女孩們的。

揮霍情悸的叛逆,放逐奔騰的年華,青春,在叛逆中挑釁著在別人眼中天方夜譚的成功,在偽裝的冷漠中用無(wú)盡的熱情撞擊追夢(mèng)道路上遇見(jiàn)的無(wú)數(shù)扇各式各樣的大門(mén),即使拼的頭破血流,又怎樣?沒(méi)錯(cuò),所謂青春就是用炙熱的瘋狂逆著光前行的浴血奮戰(zhàn),著名作家張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)出名要趁早,來(lái)得太晚的話(huà),快樂(lè)也不那么痛快。青春的我們,便是對(duì)這句話(huà)最完美的詮釋。

在一個(gè)人的戰(zhàn)役早早打響的第一槍中我們就知道了想要承受多大的光環(huán),就要付出多大的代價(jià),沒(méi)有人能隨隨便便成功。有夢(mèng)就要不顧一切去抓,你可以跌倒,可以受傷,可以流淚,但決不可以放棄,不試怎知道不可以,不努力怎知道隱在的潛力有多大。在這場(chǎng)青春戰(zhàn)役中,我們?cè)诤顾形⑿Γ邗r花與掌聲中哭泣,一切的喜、怒、哀、樂(lè)都在青春戰(zhàn)役中開(kāi)花結(jié)果。

70后和80后的人總說(shuō),90后的這不好,那也不好,任性,不刻苦,不努力奮斗,不懂得給自己壓力,貪玩等等。其實(shí)我覺(jué)得這樣子的想法是錯(cuò)了,他們?nèi)涡裕且驗(yàn)樗麄兠靼浊啻菏侨绱说亩虝海欢巫蠲篮玫臅r(shí)光,很快就會(huì)逝去了,所以他們想要做的事情就要現(xiàn)在去做,總被這么多東西束縛著,再不任性就真的老了;90后的他們不是說(shuō):“做事不刻苦,不努力,不奮斗,而是他們想用自己最具有青春活力的方式來(lái)告訴你,要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,在工作中也要學(xué)會(huì)放松自己,做事情要學(xué)會(huì)換另一種方式,而不是一味地吃苦,埋頭苦干,,因?yàn)樯钸€有詩(shī)和遠(yuǎn)方;90后的他們更不是不懂的壓力,只會(huì)貪玩,,只是因?yàn)樗麄兠靼浊啻菏且冕尫艍毫Γ皇菐?lái)壓力。“玩”是他們做事最好的方式,把生活中的事情成為一種玩的狀態(tài),那么你就會(huì)更有興趣,越會(huì)玩,工作就會(huì)越做越有味,越有激情,這就是他們的一種青春做事方式。

說(shuō)這么多,不管你是否認(rèn)同90后的這種青春,但我想說(shuō):“當(dāng)90后走在這條路上的時(shí)候,他們就開(kāi)始努力的改造著這個(gè)世界,在不久將來(lái)世界就屬于90后的,甚至是未來(lái)的領(lǐng)袖也要屬于90后的,他們會(huì)用自己的青春方式來(lái)創(chuàng)造這個(gè)世界,讓這個(gè)世界變得更美好,充滿(mǎn)著活力,多姿多彩。所以請(qǐng)前輩們放開(kāi)心,相信我們這些90后的孩子們,我們會(huì)努力的讓這個(gè)世界繁榮發(fā)展下去,讓國(guó)家變得更強(qiáng)大的。

我們,在春風(fēng)秋雨里無(wú)話(huà)不說(shuō),卻在臨別之際低著頭默默沉默。呵,時(shí)光啊,你竟如此無(wú)情,在最美好的年華給了我們最好的,又要在最珍惜的歲月拿走了我們最珍惜的,留給我們的只是一段只能回憶的回憶,只是回憶而已。

你們還記得嗎?一起走過(guò)的臺(tái)階,一起讀過(guò)的課本,一起坐過(guò)的桌椅……還有,一起牽過(guò)的手。水晶球里,有著我們?cè)?jīng)的一舉一動(dòng)、一言一語(yǔ),我們笑過(guò)、瘋過(guò)、鬧過(guò)、哭過(guò)、痛過(guò),一起走過(guò)。無(wú)數(shù)次的爭(zhēng)吵,無(wú)數(shù)次的諒解,只是因?yàn)槲覀冃枰舜耍覀兌夹枰粋€(gè)可以依靠的肩膀,彼此是彼此隱形的翅膀。還記得嗎?我們一起許下的誓言:時(shí)光不老,我們不散。

我們都哭過(guò),為了彼此哭過(guò),我們都笑過(guò),為了彼此笑過(guò),因?yàn)槲覀兓ハ鄲?ài)著。追憶我們一起度過(guò)的小時(shí)光,那段我最幸福快樂(lè)的時(shí)光,你們是否也像我一樣,也在感嘆著。即使我們將天各一方,我還是要說(shuō)“謝謝你們”,給了我最美好的回憶,即使陪我走到最后的不是你們,可我會(huì)記得,生命中曾有過(guò)一群寶石般耀眼的閨蜜。對(duì)不起,以后的路我不能陪你們一起走了,沒(méi)有我的日子,是否,你也會(huì)偶爾想起我,偶爾想起我們的小故事,愿你念我。沒(méi)有你們,我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),若干年后,倘若有緣再次相遇,請(qǐng)微笑著喊出我的名字,請(qǐng)跟我聯(lián)絡(luò)。

此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。為什么一定要失去了才懂得珍惜?

我們的青春時(shí)光初中大全(17篇)篇十一

3、不知道為什么明明還是很在意他卻連正視的勇氣都沒(méi)有。

4、不知道為什么明明還是在笑心卻還開(kāi)始憂(yōu)傷起來(lái)。

5、啊我終將逝去的青春——這一道明媚的暗傷你到底一文不值還是貴如珍寶。

6、.當(dāng)天依舊那樣廣闊,當(dāng)云依舊那樣瀟灑,你就不應(yīng)該哭,因?yàn)槲业碾x去并沒(méi)有帶走你的世界.

8、.深刻的片面好過(guò)老生常談的俗套,玩世不恭的背后也可能躲藏著血和淚,狂傲偏執(zhí)中也擁抱過(guò)生命的坦誠(chéng).

10、.選擇一種姿態(tài)......選擇一種生活......

11、.好好學(xué)習(xí)/好好畢業(yè)。

13、那些刻在椅子背后的愛(ài)情,會(huì)不會(huì)像水泥上的花朵,開(kāi)出沒(méi)有風(fēng)的,寂寞的森林。

14、在這個(gè)憂(yōu)傷而明媚的三月,我從我單薄的青春里打馬而過(guò),穿過(guò)紫堇,穿過(guò)木棉,穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無(wú)常。

16、一晃神,一轉(zhuǎn)眼,我們就這樣垂垂老去。

17、你給我一滴眼淚,我就看到了你心中全部的海洋。

18、如果上帝要?dú)缫粋€(gè)人必先令其瘋狂.可我瘋狂了這么久為何上帝還不把我毀掉.

19、你笑一次,我就可以高興好幾天;可看你哭一次,我就難過(guò)了好幾年。

20、這個(gè)城市沒(méi)有草長(zhǎng)鶯飛的傳說(shuō),它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)里面,快速的鼓點(diǎn),匆忙的身影,麻木的眼神,虛假的笑容,而我正在被同化。

21、年華里我們失去的是種心情.

22、一些事情漸漸變得淡滅,你知道它存在過(guò),但卻已經(jīng)忘記怎樣的存在過(guò)。

23、人生啊,如果嘗過(guò)一回痛快淋漓的風(fēng)景,寫(xiě)過(guò)一篇杜鵑啼血的文章,與一個(gè)賞心悅目的人錯(cuò)肩,也就夠了.

24、該笑的時(shí)候沒(méi)有快樂(lè),該哭泣的時(shí)候有眼淚,該相信的時(shí)候沒(méi)有諾言。

25、快樂(lè)太單純,所以容易破碎。

26、有時(shí)候不了解本質(zhì)的人,是快樂(lè)的。而能夠假裝不知道真相,不了解本質(zhì)的人,確實(shí)幸福的。

27、小樣:我們喜歡的正經(jīng)里面帶一點(diǎn)不正經(jīng),但這一點(diǎn)不正經(jīng)又不能耽誤正經(jīng)的那種。女孩都追求安穩(wěn),但是又不能太安穩(wěn),這安穩(wěn)里帶一點(diǎn)不安分,但這點(diǎn)不安分又不能破壞安穩(wěn)。

28、我沒(méi)有很想你,只是在我睡不著的時(shí)候才想起你,只是我不知道是睡不著想你啦,還是想你才睡不著。

29、愛(ài)情,就是草編的指環(huán)。玩浪漫,她驚艷。玩生活,她脆弱。

30、我不相信愛(ài)情,但還是期待愛(ài)情。

31、我想做可以傷害你的人,那樣,我才確定,你對(duì)我的在乎。

32、世界太大,我還是遇見(jiàn)了你;世界太小,我還是弄丟了你.

33、幸福,不是運(yùn)氣,而是一種能力。

34、不是我們每次的相遇,都和愛(ài)情有關(guān)。

35、青春是挽不回的水,用力的浪費(fèi)再用力的后悔。

36、青春就像衛(wèi)生紙,看著挺多,用著用著就不夠了。

37、很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。

38、我知道我不是一個(gè)很好的記錄者,但我比任何人都喜歡回首自己來(lái)時(shí)的路,我不但的回首,佇足,然手時(shí)光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。

39、你給我一滴眼淚,我就看到了你心中全部的海洋。

40、如果上帝要?dú)缫粋€(gè)人必先令其瘋狂.可我瘋狂了這么久為何上帝還不把我毀掉.

41、那些刻在椅子背后的愛(ài)情,會(huì)不會(huì)像水泥上的花朵,開(kāi)出沒(méi)有風(fēng)的,寂寞的森林。

42、在這個(gè)憂(yōu)傷而明媚的三月,我從我單薄的青春里打馬而過(guò),穿過(guò)紫堇,穿過(guò)木棉,穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無(wú)常。

43、你笑一次,我就可以高興好幾天;可看你哭一次,我就難過(guò)了好幾年。

44、那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過(guò)程里,被我們遺忘了。

46、青春乃心境,而非年華;青春非現(xiàn)于桃面朱唇之艷,靈活矯健之軀,而現(xiàn)于志士之氣,遐想之境,激情之盛。生命之泉,涓涌不息,青春常綠。

47、青春理應(yīng)勇猛過(guò)人而非怯懦怕事,應(yīng)積極進(jìn)取而非茍安現(xiàn)狀。如此氣概,二十后生雖有,六旬之人更甚。年歲有加,未必已垂老,理想若失,則已墮暮年。

48、歲月悠悠,衰老僅及肌膚;拋卻熱忱,頹廢必至靈魂。憂(yōu)慮慌恐,喪失自信,定使人氣死如灰,心寒于鐵。

49、無(wú)論年已花甲,擬或芳齡二八,人心中皆有好奇之心,生命之樂(lè),孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一電臺(tái),只要接收美麗、希望、歡樂(lè)、勇氣和力量的信號(hào),定能青春永駐,風(fēng)華長(zhǎng)存。

50、若天線(xiàn)倒下,銳氣為冰雪覆蓋,玩世不恭、自暴自棄,即使年僅二十,實(shí)已垂垂老朽矣!然則只要豎起天線(xiàn),捕捉樂(lè)觀信號(hào),八十高齡告別塵寰時(shí),你仍會(huì)非常年輕。

我們的青春時(shí)光初中大全(17篇)篇十二

樹(shù)葉還未落盡,突如其來(lái)的一場(chǎng)雪卻結(jié)束了這個(gè)短暫而美妙的秋天。這已是我在這個(gè)城市將要度過(guò)的第二個(gè)冬季。看著漫天雪花,校園銀裝素裹,不由浮想起記憶中的你們和她。

正如拉·洛威爾所說(shuō)“如果說(shuō)青春也有缺點(diǎn),那就是它消逝的太快。”那是的我們懵懂無(wú)知,根本不知道青春為何物,只懂得日子過(guò)得太慢。那年是我第二次轉(zhuǎn)學(xué),來(lái)到了一所私立中學(xué),也就在這結(jié)識(shí)了她。那正值青春叛逆時(shí)期的我,成為前兩所學(xué)校最大的問(wèn)題學(xué)生,父母實(shí)在無(wú)能為力只能在初三的時(shí)候讓我轉(zhuǎn)學(xué)。看著這么多熱情的陌生同學(xué),我依舊無(wú)動(dòng)于衷,我行我素。那時(shí)候的自己總以為與眾不同就酷,與老師作對(duì)就是勇敢。現(xiàn)在想想,也許青春的開(kāi)始就是這么荒誕吧!然而因?yàn)樗齾s徹底改變了我的前進(jìn)方向。

我口中的“她”,也就是我初三的同桌。一個(gè)開(kāi)朗活潑愛(ài)笑的女孩。我總是猜測(cè)為什么她會(huì)和我坐同桌,也許是老師想讓我快點(diǎn)融入到這個(gè)集體吧。時(shí)光的'指針仍舊一圈一圈的輪回著,我們始終沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà),知道那個(gè)明媚的下午,語(yǔ)文老師講著枯燥無(wú)味的孔子曰,孟子曰。而我正與周公談天說(shuō)地,老師突然提問(wèn)點(diǎn)到我,無(wú)奈正準(zhǔn)備胡說(shuō)一通時(shí),一語(yǔ)天籟之音傳入耳中,正是她在提醒我,使我躲過(guò)一難。下課后正想與她道謝一番,可沒(méi)等我張口,她卻劈頭蓋臉把我訓(xùn)一頓,那感覺(jué)就像是多年的老友在教訓(xùn)你的不足,那么親切。最后她卻尷尬的紅了臉。日子一天天流逝,而我們也從陌生到了無(wú)話(huà)不談的朋友,在她的幫助下我重新拾起了拋棄倆年的課本,從頭開(kāi)始,且學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)。白駒過(guò)隙,黑板上的中考倒計(jì)時(shí)已經(jīng)進(jìn)入了個(gè)位數(shù)。中考意味著什么?那將意味著我要與她分別。在中考前全班最后一次聚會(huì),她向我說(shuō)了最大的一個(gè)秘密,其實(shí)她和我坐同桌是她自己要求的,我還沒(méi)有聽(tīng)到下一句說(shuō)的什么,就被整個(gè)班的哄吵聲淹沒(méi)了,但已經(jīng)無(wú)所謂了。青春再好,終須一別。可是造化弄人,我中考高燒39度,最終中考落榜。也許我該謝謝這造化,這樣我就可以和她報(bào)同一所高中了。

在中考后我們一起選了報(bào)考高中,可是意外總是那么猝不及防。報(bào)名時(shí)候她卻沒(méi)來(lái),而是到了一所距我?guī)装俟锏膶W(xué)校,而我也只能隨遇而安了。那時(shí)高中興起早戀**,我也知道在高中早戀是不對(duì)的,可我依然受到這股熱潮的影響。我在短信中對(duì)她說(shuō)了自己的想法,結(jié)果卻在我意料之中,高中應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。我回短信立下三年之約,三年中心無(wú)旁騖,專(zhuān)心學(xué)習(xí),三年后我再尋她。不知道她有沒(méi)有看到這短信,可我依舊遵守了三年。到了每年圣誕節(jié)我會(huì)給她郵她喜歡的禮物,而她也會(huì)回我一份,也許是出于禮貌的回應(yīng),可我依然會(huì)激動(dòng)不已。

小塞涅卡曾說(shuō)“沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)到青春正在消逝;但任何人都會(huì)感覺(jué)到青春已經(jīng)消逝。三年,除了過(guò)節(jié)的時(shí)候我們沒(méi)有在更多的聯(lián)系過(guò)。三年,我在忙忙碌碌中度過(guò),在高考的壓力下我沒(méi)有更多的精力去思考別的事情,但我依舊在執(zhí)行著自己所謂的三年之約。高考如期而至,一場(chǎng)高考又散了陪伴三年的朋友,結(jié)束了大半的青春。三年已過(guò),我們誰(shuí)都沒(méi)有提到過(guò)三年之約,也許她只當(dāng)是我開(kāi)的玩笑話(huà),而我也懂得了有些喜歡是可以藏于心底,這就是我們所謂的青春。

漫天大雪依舊未有停止的跡象,而現(xiàn)在的我也才懂得了青春是回憶時(shí)光里帶著溫暖的余燼。面對(duì)青春,要用心去體味,才會(huì)真正的擁有。

但愿時(shí)光荏苒,你我安好;唯愿青春不散,陽(yáng)光依舊——尾記。

我們的青春時(shí)光初中大全(17篇)篇十三

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下,無(wú)論音樂(lè)還是文學(xué)作品都可以被隨時(shí)“一鍵上傳”、“一鍵轉(zhuǎn)發(fā)”,欣賞的門(mén)檻被無(wú)限降低,創(chuàng)作的阻礙更是幾乎沒(méi)有,可隨之而來(lái)的更是好作品被埋沒(méi),文學(xué)、音樂(lè)獎(jiǎng)不再受人關(guān)注,這時(shí)我們要做出選擇,究竟是“一個(gè)人”還是“一群人”。

曾幾何時(shí)藝術(shù)家們、音樂(lè)家們常常認(rèn)為藝術(shù)創(chuàng)作“要么孤獨(dú),要么庸俗”,這句話(huà)并非沒(méi)有道理。縱觀當(dāng)下,爆火的是抖音、快手,只要下載應(yīng)用,上傳視頻任何人都可以成為歌手、網(wǎng)紅;但打開(kāi)應(yīng)用一個(gè)個(gè)觀賞過(guò)去十有八九是一個(gè)模子里刻出來(lái)的成果,剩下一二也是大同小異,如此藝術(shù)欣賞的形式只會(huì)在國(guó)民中傳遞“點(diǎn)擊即好”的觀點(diǎn),失去藝術(shù)創(chuàng)作本身給人帶來(lái)的美的體驗(yàn)和審美能力的提高,如此看來(lái)“一群人”的狂歡未必可取,那些轉(zhuǎn)瞬即逝的熱度難以維系,所以即使創(chuàng)作作品海量,也沒(méi)有幾部小說(shuō),幾首歌曲能在全民中流行。這時(shí)就需要我們孤立出來(lái),享受“一個(gè)人”的世界,為自己的作品增添個(gè)人的思想和個(gè)人的觀點(diǎn),才能使作品不會(huì)“泯然眾人”喪失魅力。

但“一個(gè)人”也絕不是讓作品成為“曲高和寡”的“陽(yáng)春白雪”,因?yàn)樗囆g(shù)本身的目的還是為“一群人”服務(wù)。只有“一群人”共同的提升與努力才能為作品營(yíng)造更良好的環(huán)境。而互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代為“群人共賞”創(chuàng)作了良好的平臺(tái),使好的作品能夠得到大眾的認(rèn)可,唐朝詩(shī)人白居易為了使自己的作品能夠使普遍百姓讀懂,都采用了大眾使用的口語(yǔ)化語(yǔ)言,如此以來(lái)他的作品即使不被整理成冊(cè),也能通過(guò)大眾的口耳相傳流傳至今。如今更是如此,人們從網(wǎng)絡(luò)上形形色色的作品中各取所需,盡情吸納,又以個(gè)人的方式將好的作品繼續(xù)傳播。正是“一群人”的重要讓我們能夠看到優(yōu)秀的產(chǎn)品,讓我們的精神生活更加富足,美好生活的需求得以滿(mǎn)足。

“一個(gè)人”與“一群人”的選項(xiàng)在科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步中得以合而為一,如今我們要成為的是為“一群人”服務(wù)的“個(gè)人”。即使自己的聲音不被聽(tīng)到也不要忘記奮斗與堅(jiān)持的重要,尼采說(shuō)“聲震人間者必先長(zhǎng)久緘默”,在“個(gè)人”的努力中我們不忘為“一群人”服務(wù)的使命,不忘自己對(duì)于藝術(shù)的熱忱,終有一天我們能夠在緘默中發(fā)聲,使文學(xué)作品為大眾所認(rèn)可,提升全社會(huì)的審美能力,為建設(shè)更美的欣賞平臺(tái)做出貢獻(xiàn)。

我們的青春時(shí)光初中大全(17篇)篇十四

歲月流轉(zhuǎn),我們進(jìn)入了青春年華。

青春是火熱的歲月,它比烈火更讓人熱血沸騰;青春是多夢(mèng)的季節(jié),它比詩(shī)文更讓人富于幻想。它閃爍著七彩光華,煥發(fā)著勃勃生機(jī)。在這多彩的世界里,志氣的我們追求著成熟。

青春沒(méi)有規(guī)則。不在《神話(huà)世界》里神游,卻陶醉于《紅樓夢(mèng)》的纏綿;不再演繹《笑傲江湖》的英雄故事,卻欽慕于《鋼鐵是怎樣煉成的》透出的堅(jiān)韌意志。

青春沒(méi)有規(guī)則。不再瘋瘋癲癲地做游戲,卻喜歡靜靜地觀察世界;不再沉浸在兒時(shí)的樂(lè)趣中,卻熱鬧地探討人生的哲理;不再偎依在媽媽的懷抱里聽(tīng)故事,卻渴望凌空展翅。太多太多的思緒飄進(jìn)我們心靈深處??我們壯志凌云。

青春沒(méi)有規(guī)則。我們可以在街上無(wú)拘無(wú)束地開(kāi)懷大笑或淚流滿(mǎn)面,而不必在意別人驚愕的表情;可以跌倒后頑強(qiáng)地爬起,不必在乎別人怎么說(shuō);可以盡情歌唱,不必約束自己,一切的一切都那么自然,大方,沒(méi)有絲毫的做作。

青春沒(méi)有規(guī)則。我們會(huì)露出自信的微笑,瀟灑地走過(guò);會(huì)議長(zhǎng)著執(zhí)著的追求,踏出一串串閃亮的感嘆號(hào);會(huì)帶著金色的夢(mèng)想,不懈地?fù)P帆于知識(shí)的海洋;會(huì)抖擻精神迎接著火熱的驕陽(yáng),站在明天的起跑線(xiàn)上。所有的日子都那么充足,沒(méi)有片刻的虛度光陰。

青春沒(méi)有規(guī)則。在這里,通過(guò)現(xiàn)實(shí)的門(mén)可以捕捉成熟的氣息,透過(guò)暢想的窗戶(hù)可以看到未來(lái)的輝煌。

也許,這一切看來(lái)不可理喻,但,請(qǐng)注意,這就是青春?青春沒(méi)有規(guī)則!

青春中的我茁壯成長(zhǎng)。

時(shí)光如流水,眨眼間,我已在青春的路途中度過(guò)好幾站。青春之路,既充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),又到處布滿(mǎn)了荊棘坎坷。

1我長(zhǎng)大了!

在一片歡聲笑語(yǔ)中,我吹滅了十五歲的生日蠟燭。于是,我理直氣壯得對(duì)父母說(shuō):“我長(zhǎng)大了!”心里想著從此可以擺脫親人的束縛,尋找屬于自己的一片天空,自由自在的翱翔。再也沒(méi)有耐心聽(tīng)父母的絮叨,對(duì)老師的批評(píng)更是不以為然。追求時(shí)尚,尋找刺激的感覺(jué),因?yàn)椋议L(zhǎng)大了!

2羞答的愛(ài)意。

看著瓊瑤的愛(ài)情小說(shuō)里那悲壯離奇的愛(ài)情故事,常常會(huì)情不自禁的“憑軒涕泗流”。感嘆世間竟有如此凄美的愛(ài)情,但更多的是對(duì)愛(ài)情的向往。曾一度很羨慕夕陽(yáng)下的情侶,認(rèn)為夕陽(yáng)下與伴侶漫步便是世上最浪漫的事。直到后來(lái)讀了李清照的“山無(wú)陵,天地合,才敢與君絕”后,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己對(duì)愛(ài)情的理解太膚淺了。為了是愛(ài)情之花開(kāi)的更美,唯有將這份羞答的愛(ài)意掩藏于內(nèi)心深處。

3友情·依賴(lài)。

4多一份成熟。

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”是真已經(jīng)指向12了,此刻,勞累一天的人們?cè)缫堰M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),而臺(tái)燈下。

青春中的我,正在接受著生活的洗禮。總有一天我會(huì)揮動(dòng)著青春的翅膀,飛向成功。

曼妙青春。

青春是快樂(lè)而美麗的,是一次曼妙的旅途.就算偶爾想起,也是值得回味的.單純的藍(lán)天,多姿彩虹,美麗的夢(mèng)共同組成了我的青春.

單純的藍(lán)天。

藍(lán)色代表著單純,我喜歡仰望藍(lán)天.因?yàn)槟呛?jiǎn)單的顏色和潔白的白云,我有一個(gè)可愛(ài)的組合,我們相同的個(gè)性和相同的成績(jī)自然促就了我們的友誼.我們很努力的去學(xué)習(xí),但往往是另人失望的結(jié)果.我們仰天長(zhǎng)笑,我們單純的幻想,不過(guò)還得回到現(xiàn)實(shí).至少快樂(lè)過(guò).藍(lán)色的天空記載著我們的過(guò)去,也承載著我們的未來(lái).呼哈哈.

多姿彩虹。

我愛(ài)幻想,幻想可以使我生活中疲憊的心的以解脫.我常常在上課中走神,幻想著與我年齡不相符的未來(lái).回過(guò)神來(lái),或許老師驚疑的目光已經(jīng)在等待.但我依然要幻想,它是我靈魂的慰藉.就像天上的彩虹,擁有很多色彩,另人舍不得去忘卻.

美麗的夢(mèng)。

當(dāng)然還是有競(jìng)爭(zhēng)的,這是不可避免的,我們?yōu)榱伺判邪系拿吻案昂罄^,默默的努力.因?yàn)檫@里蘊(yùn)涵著我們的夢(mèng)想,我們?yōu)榱藟?mèng)想起飛,到達(dá)自以為是的彼岸,不停的遨游,還很危險(xiǎn).為了心中的美麗去努力.

這便是我的青春,單純的藍(lán)天,多姿彩虹,美麗的夢(mèng).

我們的青春時(shí)光初中大全(17篇)篇十五

一接近年尾,氣候就變的越來(lái)越冷。

但是我們的心并沒(méi)有在氣溫的低下而感到失望,因?yàn)闊狒[的圣誕節(jié)就要來(lái)了,這個(gè)蕭瑟的世界即將被裝扮成一個(gè)披著紅衣的“老人”,帶給我們意想不到的驚喜。

雖然是這樣,但是圣誕節(jié)畢竟是西方的節(jié)日,所以作為中國(guó)學(xué)生的我們只能在期末將近的時(shí)候在題海里奮戰(zhàn)。

圣誕這天,由于思想一直集中在題海里,所以我們沒(méi)有見(jiàn)到一絲圣誕的'氣息。懶惰的宣傳委員沒(méi)有像去年一樣把整間教室打扮得像過(guò)圣誕節(jié)的氣氛,qq上的一條條祝福的話(huà)語(yǔ)像暖流一樣涌上心頭,平安夜和圣誕節(jié)都沒(méi)辦法和家人一起好好犒勞一下自己的胃,只有一堆形形色色的作業(yè)大禮包陪我過(guò)節(jié),小伙伴們的禮物擠滿(mǎn)了座位旁邊。沒(méi)有驚喜的圣誕節(jié)不給臉就是一個(gè)平淡無(wú)奇的星期三嘛!

懶洋洋的午休過(guò)后,我來(lái)到了教室里,“蛋蛋你看!”我抬了抬頭隨著美膩的同桌指尖一望去,那個(gè)衛(wèi)生儲(chǔ)物柜上堆著兩大袋紅色蘋(píng)果和糖。“是不是班長(zhǎng)買(mǎi)的?!現(xiàn)在不都流行班長(zhǎng)送蘋(píng)果嗎!!!”海雯姐姐鄭重地告訴我:“是生活委員買(mǎi)的。”我受到了驚嚇,“生委什么時(shí)候變那么大方了!是不是另有企圖?!”這才想起下午的班會(huì)課要選舉團(tuán)委。

隨著第三節(jié)課鈴聲響起,阿謙也進(jìn)入了班級(jí),黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了參賽者的姓名,經(jīng)一番選舉后,三位團(tuán)委是順利地推選出來(lái)。輪到了發(fā)蘋(píng)果的時(shí)候了,見(jiàn)到了阿謙久違的笑容和大家緩解緊張氣氛,一眼望去大家的桌上都放著一個(gè)紅色的蘋(píng)果,嘴里叼著一根糖,覺(jué)得好溫馨。經(jīng)濟(jì)有點(diǎn)窘迫的海雯姐姐就直接將這些當(dāng)做今晚的晚餐,原本冷冰冰的教室里增添了不少歡聲笑語(yǔ)。

溫暖的節(jié)日里,窗外還是冷颼颼地冒著寒氣,希望我們多年后還能像今天這樣。

我們的青春時(shí)光初中大全(17篇)篇十六

登上時(shí)光機(jī),按下按鈕,記憶隧道開(kāi)啟、倒退、定格、點(diǎn)擊播放,在那個(gè)世界正在熱演著一幕幕青蔥的時(shí)光,一部青蔥歲月的大片。

熱血沸騰·開(kāi)啟。

烏云籠罩教室,黑暗光圈覆蓋著身影,空洞的眼暗淡無(wú)光,散發(fā)出死寂的氣場(chǎng)。每個(gè)同學(xué)的臉上散發(fā)出“欲為圣明除弊事而不得”的悔恨,并夾雜著一絲的憤憤不平。此時(shí),班長(zhǎng)悄然站了起來(lái),瞬間全班的焦點(diǎn)都聚集在他身上。他終于打破了僵局,大聲的說(shuō):“我們放棄了,對(duì)嗎?僅僅因?yàn)橐淮未驌簦妥阋源驌粑覀儓?jiān)定的心,讓我們繳械投降,對(duì)嗎?”“怎么可能,我們可是堅(jiān)韌的士兵,有著強(qiáng)壯的身體和強(qiáng)硬的心理素質(zhì),帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的子彈和滿(mǎn)腔的熱情站在戰(zhàn)場(chǎng),我們就算失敗也會(huì)用盡最后一枚子彈,用盡最后一絲力氣的戰(zhàn)士。一次敗戰(zhàn)絕不可以擊退我們,拼搏到最后,即使輸了,也不后悔。”燈火通明教室,微微月光斜射,透光打在每個(gè)勤奮拼搏的士兵身上,折射出一顆顆熱血沸騰的心。最后,我們戰(zhàn)勝了自己,取得了勝利,每個(gè)稚氣的臉上陰霾蕩然無(wú)存,都洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅,嘴角微挽,恰如其分的弧度定格在開(kāi)啟的青蔥路程。對(duì)啊,每個(gè)人的身上都有一股倔強(qiáng)的力量,都為了做好一件事而努力,最后戰(zhàn)勝自己,無(wú)論結(jié)果如何,我們都在這段青蔥時(shí)光都曾熱血沸騰過(guò),這就是我們的熱血沸騰的青蔥時(shí)光。

勇往直前·中程。

熙熙攘攘的人散落在操場(chǎng),他們的眼睛一定不定注視著某個(gè)方向——身著統(tǒng)一的表演服裝,邁著整齊一致,干凈利落的步伐踏步于校園之中。隨著響亮而雄壯的鼓號(hào)演奏,一個(gè)個(gè)音符在空中旋轉(zhuǎn),升騰,交織,碰撞,迸發(fā)出響徹云霄的樂(lè)聲纏繞校園。隨著演奏的結(jié)束,比賽也開(kāi)始了。隨著白色煙霧的擴(kuò)散升華,選手們蓄勢(shì)待進(jìn),邁著矯健的步伐驅(qū)馳在跑道上,路上的風(fēng)景已無(wú)及顧暇,眼睛堅(jiān)定地望著前方。隨著前幾位選手皆以輕松、豪邁的姿態(tài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋離后面拼命追趕的隊(duì)伍,我們的優(yōu)勢(shì)顯而易見(jiàn)。終于到了最后一棒,接力棒穩(wěn)穩(wěn)妥妥被最后一位選手接過(guò),他臨場(chǎng)突奔如離弦之箭,決堤之水,一瀉千里氣勢(shì)難擋。腳的步幅勻稱(chēng),頻率緊湊,蹬動(dòng)有力。正當(dāng)我們懷著滿(mǎn)滿(mǎn)的期待在終點(diǎn)線(xiàn)等待的時(shí)候,他一腳踏空,身體失衡,不聽(tīng)使喚的往前傾倒,而最終他也跌落在跑道上。他兩眼直勾勾的望著對(duì)手一個(gè)一個(gè)離他遠(yuǎn)去,他把頭深深埋進(jìn)蜷縮的雙腳之中,他已經(jīng)準(zhǔn)備放棄了。我們?nèi)R心協(xié)力地大聲呼喚他,為他加油,“不要放棄,加油快站起來(lái),繼續(xù)跑下去,你是最棒的,不要放棄,加油……”他聽(tīng)到這些的時(shí)候,心有所觸動(dòng),他慢慢地站了起來(lái),繼續(xù)勇往直前,斜陽(yáng)的光輝打在他和我們身上,散發(fā)出屬于青蔥時(shí)光不一樣的光芒。此時(shí),我們已經(jīng)贏了,戰(zhàn)勝了自己的懦弱和膽小,無(wú)論路上布滿(mǎn)多少的荊棘,我們不會(huì)放棄,而是在摔倒之后繼續(xù)不停地勇往直前。對(duì)啊,這就是我們勇往直前的青蔥時(shí)光。

沉淀浮華·結(jié)束。

我們站在老人院前,此時(shí)有一絲微妙的感受,它和我們多數(shù)人的想象截然不同。門(mén)前的兩棵古老梧桐樹(shù)堅(jiān)定的挺立,里面栽種著品種繁多的花,各色的花分類(lèi)有序,走進(jìn)去一陣淡雅的花香,怡悅的芳馨輕繞鼻尖,帶給我們一種舒心的感受。和藹可親的老人們則是站在那里迎接我們的到來(lái),他們臉上都洋溢著微笑,斑駁的痕跡掩蓋不住時(shí)光的無(wú)情,一道道皺紋見(jiàn)證他們的歲月年華。他們和藹地與我們交談他們的生活趣事,講述他們的青蔥時(shí)光。但有一部分的老人則是靜靜地坐在搖椅上,他們的眼睛望著老人院的門(mén)口,他們的臉上更多的是期待,期待兒女的來(lái)訪(fǎng),而兒女因家庭工作卻無(wú)法顧及他們,把他們遺落在老人院。我們與他們玩游戲,給他們表演節(jié)目,講故事,他們知足地笑了,是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。他們到了晚年這個(gè)階段,經(jīng)歷了沉淀浮華,對(duì)于很多事已經(jīng)淡然,很多事情早已不重要,他們最大的愿望就是與家人享受天倫之樂(lè),但最簡(jiǎn)單的愿望卻可望不可即。到我們與他們道別,他們臉上始終洋溢微笑,我們?cè)谙﹃?yáng)西下踏上回家的路。我們感慨時(shí)光不饒人,但卻是我們?nèi)松亟?jīng)的路程,經(jīng)過(guò)時(shí)光的沉淀浮華,到最后的簡(jiǎn)單愿望,時(shí)光匆匆,卻不會(huì)停下腳步等待。也許,這不是沉淀浮華的青蔥時(shí)光,而是在青蔥時(shí)光中感受、領(lǐng)略沉淀浮華吧。

按下按鈕,點(diǎn)擊時(shí)間永遠(yuǎn)定格,定格在那段青蔥時(shí)光……。

我們的青春時(shí)光初中大全(17篇)篇十七

人人都說(shuō),朋友是你一輩子的家人。是啊,在我心里我也是這么認(rèn)為。在美好的小學(xué)期間,我們一起打過(guò)、鬧過(guò)、哭過(guò)、也笑過(guò)。時(shí)光如梭,光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,六年的生活過(guò)去了,我們要分道揚(yáng)鑣了。我們各自都懷著無(wú)限的憧憬邁入了新的校園。在這里,我也交到了許多新朋友。但還是覺(jué)得小學(xué)那份六年的情誼是最天真,是最美的。

記得那年,我和我的小伙伴們手牽著手,一起漫步在美麗的校園。校園的春天,是一幅優(yōu)美的畫(huà),我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光也是我最美好回憶。

那一次考試,是我永遠(yuǎn)也忘不掉的。班主任拿著厚厚的試卷,笑容滿(mǎn)面地向我們說(shuō);‘同學(xué)們,這次大家的努力沒(méi)有白費(fèi),我們終于拿到了全年級(jí)第一名!’話(huà)音剛落,班里頓時(shí)就像炸開(kāi)了鍋一般。每個(gè)人的臉上都露出了幸福燦爛的微笑。

五年級(jí)時(shí),班上的明明一不小心從樓梯上摔了下來(lái),結(jié)果導(dǎo)致左腿嚴(yán)重扭傷,我們都很為她擔(dān)心,所以,我們一起接送明明去上學(xué)。明明十分感激的說(shuō);“辛苦了,真的是太謝謝你們了。”我們都異口同聲的說(shuō)了句:既然是好朋友,不就是要互相幫助嗎!

在快樂(lè)的生活中,我們走到了小六。到了這時(shí),我們才明白要好好學(xué)習(xí),我們每個(gè)人都在時(shí)時(shí)刻刻的努力著。終于,皇天不負(fù)有心人,我們的努力看到了結(jié)果,我和幾個(gè)同學(xué)被分到了一中,而大部分同學(xué)則被分到了十二中。所以,我們相見(jiàn)的時(shí)光也就更少了,也讓我更加珍惜這份友誼。

我們一起走過(guò)的時(shí)光,溫馨和睦,快樂(lè)無(wú)比。回想這些時(shí)光,會(huì)發(fā)現(xiàn)它是那么的美好,在我的心中,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

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編寫(xiě)貧困申請(qǐng)書(shū)時(shí),我們應(yīng)該真實(shí)、客觀地陳述自身的困難情況,同時(shí)也要注意語(yǔ)言的規(guī)范及邏輯的連貫。貧困申請(qǐng)書(shū)的范文應(yīng)該真實(shí)、清晰地展示我們的貧困狀況和經(jīng)濟(jì)困難的原因
良好的申請(qǐng)書(shū)可以增加申請(qǐng)者與評(píng)審者之間的共鳴,提高申請(qǐng)成功的機(jī)會(huì)。希望大家在閱讀這些更多申請(qǐng)書(shū)范文時(shí)能有所收獲,寫(xiě)出令人印象深刻的申請(qǐng)書(shū)。中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行**支行:
培訓(xùn)心得是在參加培訓(xùn)課程后,對(duì)所學(xué)知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們鞏固所學(xué)內(nèi)容和反思學(xué)習(xí)效果。看看以下的培訓(xùn)心得分享,或許可以幫助你
通過(guò)自我介紹,可以展示自己的自信和獨(dú)特之處,吸引別人的注意力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的自我介紹模板,希望對(duì)大家寫(xiě)作時(shí)有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好~!(鞠躬
作文是表達(dá)思想和情感的一種重要方式,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)人的才華和能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些幫助和啟發(fā)。
培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫(xiě)過(guò)程可以增強(qiáng)我們對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和記憶。歡迎大家閱讀以下的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,相信能對(duì)大家寫(xiě)作時(shí)有所幫助和啟發(fā)。20__年暑假,我參加了學(xué)校的政
心得體會(huì)不僅是一種自我反思的方式,也可以成為我們與他人分享經(jīng)驗(yàn)、交流心得的一種途徑。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看以下的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟示。
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的內(nèi)容,給人留下深刻的印象。下面是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所啟迪。今天爸媽去湖邊釣魚(yú)的時(shí)候,把我放在
銀行在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著重要的角色,為人們的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提供支持和便利。銀行業(yè)是信息技術(shù)應(yīng)用較早的行業(yè)之一,以下是一些關(guān)于銀行業(yè)與信息技術(shù)發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容。
少先隊(duì)入隊(duì)是兒童擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任和積極參與社會(huì)實(shí)踐的重要起點(diǎn)。這里是一些少先隊(duì)入隊(duì)后兒童們所獲得的榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)項(xiàng),讓我們?yōu)樗麄児恼啤>磹?ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好
編寫(xiě)小班教案有利于教師對(duì)每節(jié)課的準(zhǔn)備工作進(jìn)行全面考慮和計(jì)劃,從而確保教學(xué)有序進(jìn)行。以下是小編為大家收集的小班教案范文,供教師參考和借鑒。1、認(rèn)識(shí)各種顏色并能通過(guò)
深思熟慮后,我決定向公司提出辭職,這封辭職信將是我對(duì)過(guò)去工作的總結(jié)和對(duì)未來(lái)發(fā)展的展望。以下是一系列優(yōu)秀的辭職信范文,其中展示了不同情況下的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧。
優(yōu)秀作文是用精煉的語(yǔ)言和豐富的表達(dá)手法展現(xiàn)出作者深厚的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn)。現(xiàn)在,就讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情和想象力。
通過(guò)編寫(xiě)計(jì)劃書(shū),我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并根據(jù)實(shí)際情況做出合理的調(diào)整和安排。接下來(lái)是一些成功的計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠給大家提供啟示。三、活動(dòng)地點(diǎn)。體育
幼兒園工作計(jì)劃是對(duì)幼兒園整體工作進(jìn)行有條不紊的指導(dǎo),確保教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。以下幼兒園工作計(jì)劃范文以多個(gè)維度呈現(xiàn),具有一定的可操作性和實(shí)用性。主要教育活動(dòng)內(nèi)容參考。
范文可以幫助我們分析和評(píng)價(jià)自己的寫(xiě)作,找到不足之處并進(jìn)行改進(jìn)。以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望可以給大家一些寫(xiě)作的靈感。尊敬的家長(zhǎng)朋友:你們好!首先感謝
學(xué)校是一個(gè)知識(shí)的海洋,每個(gè)學(xué)生都可以在其中探索和發(fā)現(xiàn)自己的潛力。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些學(xué)校總結(jié)的范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。又是一年春光好,植樹(shù)
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀(jì)大學(xué)生,有著較高的文化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。以辛勤勞動(dòng)為榮,以服務(wù)人民為榮。張瑞敏曾說(shuō)過(guò):“把一件簡(jiǎn)單的事做好就
在現(xiàn)代社會(huì)中,職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)成為了追求個(gè)人成功和滿(mǎn)足的重要一環(huán)。推薦大家閱讀一些職業(yè)規(guī)劃方面的書(shū)籍和資料,以提升自己的職業(yè)規(guī)劃能力。高中生的職業(yè)規(guī)劃不同做到非常詳
大班教案的編寫(xiě)需要靈活適應(yīng)不同的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)需求,以滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)體差異和發(fā)展需求。以下是一些注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的大班教案范文,供大家共享。
優(yōu)秀作文常常能夠用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)復(fù)雜的思想和情感。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文的范文,我們可以發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著作者的獨(dú)特思想和深刻觀點(diǎn)。我上學(xué)的必經(jīng)之路是一條熱鬧
英語(yǔ)是一門(mén)具有豐富詞匯和語(yǔ)法的語(yǔ)言,學(xué)好英語(yǔ)需要進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和不斷的練習(xí)。在這里,小編為大家推薦一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)指南,幫助大家規(guī)劃學(xué)習(xí)路線(xiàn)。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)要善于運(yùn)用各種學(xué)習(xí)資源,包括課本、電子詞典、網(wǎng)絡(luò)資料等。閱讀以下的英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié)案例,相信能給你一些啟發(fā)和鼓勵(lì)。我問(wèn)是你學(xué)校的教學(xué)方法和你是好學(xué)生在這方面
班主任工作計(jì)劃是指班主任為了幫助學(xué)生全面發(fā)展、培養(yǎng)優(yōu)秀的品德和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,制定的一份工作計(jì)劃。通過(guò)制定工作計(jì)劃,班主任能夠有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生,促進(jìn)他們的全面
小學(xué)教案是教師編寫(xiě)并使用的一種教學(xué)計(jì)劃,旨在指導(dǎo)學(xué)生在特定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)閱讀以下小學(xué)教案范文,可以了解到不同年級(jí)和不同課程的教學(xué)設(shè)計(jì)方法和教學(xué)過(guò)程。
工作計(jì)劃范文是我們學(xué)習(xí)和借鑒的一種工具,可以幫助我們提高工作計(jì)劃的質(zhì)量和效果。在下面的范例中,你可以找到各種類(lèi)型的工作計(jì)劃范文,它們可以適用于不同的工作和場(chǎng)景。
考研申請(qǐng)書(shū)是考研報(bào)名時(shí)需要提交的一份材料,它能夠體現(xiàn)我們選擇考研的動(dòng)機(jī)和研究方向。理解他人申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作特點(diǎn)和成功之處,可以幫助我們更好地提升自己的申請(qǐng)水平。
好的總結(jié)范文可以對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行全面回顧。小編精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)造力。為了構(gòu)建具有中國(guó)特色的現(xiàn)代化基礎(chǔ)教育課
單位是一個(gè)社會(huì)單位,它需要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在建設(shè)單位的過(guò)程中,我們應(yīng)該重視這些成功單位的管理經(jīng)驗(yàn)。還記得那還是4月末,自強(qiáng)社就開(kāi)始組建三下鄉(xiāng)
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