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學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿(實(shí)用16篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:HT書(shū)生

發(fā)言稿是一種重要的交流工具,通過(guò)它我們可以將我們的思想和觀點(diǎn)傳遞給他人,引起他們的關(guān)注和共鳴。演講是一門(mén)藝術(shù),發(fā)言稿的寫(xiě)作是演講藝術(shù)的基礎(chǔ),通過(guò)學(xué)習(xí)和掌握發(fā)言稿的寫(xiě)作技巧,我們可以更好地展現(xiàn)自己的演講魅力。

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿(實(shí)用16篇)篇一

微笑是我們的語(yǔ)言,文明是我們的信念。

禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。

禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進(jìn)步。

關(guān)心學(xué)校,我們的職責(zé);愛(ài)護(hù)學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校,我們的心聲。

學(xué)校是學(xué)習(xí)之所,文明是成功之本。

讓我們一起來(lái):關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境!

環(huán)境整潔優(yōu)美,生活健康科學(xué),社會(huì)文明進(jìn)步。

手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!

讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中!

讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。

花兒用美麗裝扮世界,我們用行動(dòng)美化校園!

順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。

講文明,講衛(wèi)生,講科學(xué),樹(shù)新風(fēng)。

講究社會(huì)公德,愛(ài)護(hù)公共環(huán)境。

珍惜自己,關(guān)愛(ài)他人,革除陋習(xí),從我做起。

天空是溫暖的搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗的.地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!

綠色文明是希望,讓我們一起來(lái)播種希望吧!

文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。

向老師說(shuō)聲“好”,不困難;困難的是,要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲“好”。

給我一片潔凈的天空,我才能翱翔;給我一片蔚藍(lán)的海洋,我才能遨游;給我一個(gè)美麗文明寧?kù)o的校園,我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航!

對(duì)不文明的行為說(shuō):“no!”

別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命,成為足下陰魂。草坪。

以濫用水為恥,以節(jié)約水為榮。水資源。

道路的拐彎處,人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

放飛你的青春,奔灑你的熱情。

珍惜每一滴水,讓地球媽媽不在哭泣。

綠色的生命需要我們的共同呵護(hù)。

健康的體魄,來(lái)自運(yùn)動(dòng)。

除陋習(xí),講文明,樹(shù)新風(fēng)。

講文明,信科學(xué),防非典,同行動(dòng)。

萬(wàn)眾一心抗非典,眾志成城保暢通。

科學(xué)健康環(huán)保文明。

革除陋習(xí),戰(zhàn)勝非典。

講究公共衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,維護(hù)公共秩序,遵守公共道德。大搞愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),鏟除病菌滋生土壤。

告別陋習(xí)崇尚文明,向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)。

克服不良習(xí)慣,養(yǎng)成文明行為。

學(xué)道德建設(shè)綱要,揚(yáng)文明行為新風(fēng)。

請(qǐng)勿亂倒垃圾污水。

不準(zhǔn)打架罵人斗歐。

人人有禮貌,個(gè)個(gè)愛(ài)學(xué)校。

好好學(xué)習(xí),天天向上。

請(qǐng)勿亂扔果皮紙屑。

請(qǐng)自覺(jué)遵守紀(jì)律。

請(qǐng)保持室內(nèi)衛(wèi)生。

請(qǐng)講普通話。

上下樓梯靠右行勿喧嘩。

請(qǐng)保持安靜。

講文明講衛(wèi)生人人有責(zé)。

請(qǐng)愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。

愛(ài)護(hù)花木,美化校園。

請(qǐng)勿亂涂亂寫(xiě)。

愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

請(qǐng)講禮貌用語(yǔ)。

請(qǐng)勿隨地吐痰。

博覽群書(shū),提高素質(zhì)。

不在走廊亂跑亂跳。

請(qǐng)節(jié)約用水。

自覺(jué)遵守課堂常規(guī)。

請(qǐng)使用文明禮貌用語(yǔ)。

保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

您好對(duì)不起謝謝再見(jiàn)。

自行車(chē)停放處。

人人要學(xué)法知法守法護(hù)法。

心靈美,語(yǔ)言美,行為美環(huán)境美。

學(xué)校是我家,清潔靠大家。

播種文明收獲溫馨。

美是文明美是智慧美是奉獻(xiàn)。

勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

禮貌是人類(lèi)文明共處的金鑰匙。

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿(實(shí)用16篇)篇二

1、人人為環(huán)保、環(huán)保為人人。

2、你來(lái)繞一繞,我來(lái)笑一笑。

3、保護(hù)水環(huán)境,節(jié)約水資源。

4、彩虹風(fēng)雨后,成功細(xì)節(jié)中。

5、校園是我家,美麗靠大家。

6、校園美如畫(huà),受益你我他。

7、水清自然甜,水渾人人厭。

8、要成就大事,先做好小事。

9、青山清我目,流水靜我耳。

10、保護(hù)環(huán)境光榮污染環(huán)境可恥。

11、保護(hù)綠色搖籃,你行,我能!

12、創(chuàng)建綠色校園,從你我做起。

13、垃圾筒——我不想“失業(yè)”!

14、綠色奧運(yùn)應(yīng)從綠色校園開(kāi)始!

15、保護(hù)樹(shù)木,就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)。

16、保障飲水安全,維護(hù)生命健康。

17、學(xué)校一片綠,學(xué)生心中一片春。

18、建設(shè)美好家園,環(huán)保從我做起。

19、愛(ài)護(hù)小草吧,它是春天的信使!

20、珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色。

21、讓綠色看得見(jiàn),讓綠色聽(tīng)得見(jiàn)。

22、請(qǐng)您愛(ài)護(hù)綠色,綠是生命之源。

23、請(qǐng)讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。

24、踏破青氈可惜,多行數(shù)步無(wú)妨。

25、別在綠色消失時(shí),我們才去后悔。

26、生命如此短暫,請(qǐng)不要將我傷害。

27、種一棵樹(shù),就像給校園一份禮物。

28、垃圾混置是垃圾,垃圾分類(lèi)是資源。

29、多種一棵樹(shù),世界上就多一片綠色。

30、大路朝天盡情走,綠地花叢切莫過(guò)。

31、環(huán)境衛(wèi)生的`潔凈,有您的一份文明。

32、自然有沒(méi)有朋友?水泥地上的野花。

33、鮮花還需綠葉扶,學(xué)校更需同學(xué)護(hù)!

34、環(huán)境就是你的“臉”,要好好愛(ài)護(hù)。

35、從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),做綠色人生使者。

36、人人參與環(huán)境保護(hù),個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)綠色天使。

37、加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育,提高全民環(huán)境意識(shí)。

38、我是有生命的軀干,你是有德行的賢君。

39、讓花兒含笑,讓草兒傳情,讓心兒綻放。

40、合理利用自然資源防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞。

41、花香陣陣,鳥(niǎo)鳴聲聲。瑯瑯書(shū)聲,濃濃情深。

42、只要給予一些愛(ài),就能給你帶來(lái)郁郁蔥蔥的綠蔭。

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿(實(shí)用16篇)篇三

1、建設(shè)“開(kāi)放誠(chéng)信文明和諧”的新盱眙。

2、文明創(chuàng)建重在行動(dòng),樹(shù)立新風(fēng)貴在堅(jiān)持。

3、人人都是文明形象,個(gè)個(gè)都是文明力量。

4、拐彎處,人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

5、啟世紀(jì)之航,揚(yáng)理想之帆。

6、留心撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。

7、做社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。

8、輔教樓南墻(進(jìn)校門(mén)醒目位置為校訓(xùn)):勤儉博學(xué)誠(chéng)毅創(chuàng)新。

9、勤教,鉆研,創(chuàng)新,奉獻(xiàn)(教風(fēng))。

10、花草用美麗裝扮世界,我們用行動(dòng)美化校園!

11、給我一片潔凈的天空,我才能翱翔;給我一片蔚藍(lán)的海洋,我才能遨游;給我一個(gè)美麗文明寧?kù)o的校園,我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航!

12、大氣是溫暖的搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗的地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!

13、我們的心靈像花一樣美麗。

14、你的青春,奔灑你的熱情。

15、為中華之崛起而讀書(shū)。

16、“播種文明收獲溫馨”。

17、禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。

18、文明是快樂(lè)的源泉。

19、珍惜每一滴水,讓地球媽媽不在哭泣。

20、文明是希望,讓我們一起來(lái)播種希望吧!

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿(實(shí)用16篇)篇四

整治環(huán)境衛(wèi)生,建設(shè)優(yōu)美整潔、健康文明、和諧舒適的社會(huì),是我們共同的美好愿望和應(yīng)盡的責(zé)任。今天本站小編向你推薦愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

發(fā)言稿。

希望對(duì)你有所幫助。

老師們、同學(xué)們你們好!

今天我演講的題目是《論環(huán)境衛(wèi)生的重要性》。

大家都需要一個(gè)和諧、美好又健康的教員,而這樣的家園該怎樣去創(chuàng)造呢?讓我們來(lái)探討這一個(gè)新鮮的話題吧!

近幾年來(lái),工商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)是分厲害,污染問(wèn)題隨著工廠排放的污水,民眾亂倒垃圾而且日常嚴(yán)重,整個(gè)社會(huì)的生活品質(zhì)也比以前惡化了許多,因此,“環(huán)境”的愛(ài)護(hù)是值得我們重視的。

環(huán)境不僅污染空氣,而且影響我們的身體健康,還影響疾病的傳播,還影響觀瞻,妨礙進(jìn)步。所以我建議同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn):一、愛(ài)護(hù)環(huán)境從我們每個(gè)小學(xué)生做起。二、不亂丟垃圾,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。三、不忘小河里亂丟垃圾袋、可樂(lè)瓶。四、節(jié)約用水,用洗菜、洗衣水沖拖把、沖廁所。五、積攢生活中的廢舊品,來(lái)?yè)Q一些學(xué)習(xí)用品。所以我們要做到:保護(hù)水資源,節(jié)約用水,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)境。只要同學(xué)們做到了以上幾點(diǎn),就真正領(lǐng)會(huì)了“人人為我,我為人人”的深刻含義了。

我們期待更美好的家園,如果大家一條心,人人手牽手,心連心,就可以完成一項(xiàng)令人感動(dòng)不可思議的偉大巨作,建設(shè)好我們美好的家園,讓我們大家一起努力吧!

我的演講完了,謝謝大家!

朋友們:

大家好!我演講的題目是《清潔家園、愛(ài)我伍市》。在演講之前,我們一道來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一些數(shù)字吧!

說(shuō)到這里,有人會(huì)問(wèn):對(duì)于環(huán)境污染我們能做些什么?文明創(chuàng)建工作又是什么?我們的力量能改變現(xiàn)狀嗎?我們到過(guò)白沙鄉(xiāng)錫福村、青山村馬蹄塘組,向家鎮(zhèn)黃長(zhǎng)村,那里的村民給我們回答了這些問(wèn)題,做出了表率,他們提出了“五化”,凈化、硬化、綠化、美化、亮化。他們把對(duì)垃圾處理列為“第一化”,逐組逐戶建立焚燒池、堆漚池、回收池。以戶分類(lèi)處理,減量運(yùn)行,達(dá)到大量垃圾不出戶,少量垃圾不出組,可用垃圾專(zhuān)人收,有毒垃圾集中收。大家猜一猜,他們?cè)缟掀饋?lái)做得第一件事是什么?(停頓一下),沒(méi)有想到吧?打掃責(zé)任區(qū),清潔家園是他們每天早上起來(lái)的第一件事。也就是平常每家每戶的那些“小動(dòng)作”,構(gòu)筑了他們比公園還美、還舒服的家園,湖南經(jīng)視上報(bào)道過(guò),網(wǎng)上也有視頻,如果你不相信,你也任何時(shí)候可以去看看,他們的環(huán)境確實(shí)那么美!

說(shuō)了一下人家,回到我們伍市,在上次環(huán)境衛(wèi)生檢查中,很遺憾,我們是五個(gè)最差鄉(xiāng)鎮(zhèn)“之一。作為平江的窗口,我們伍市人杰地靈、久負(fù)盛名,有中國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)、群眾文化藝術(shù)之鄉(xiāng)、“百城千鎮(zhèn)萬(wàn)村”示范鎮(zhèn)等等美譽(yù),我們?cè)趺茨茉谖拿鲃?chuàng)建,環(huán)境整治輸給人家呢?我相信我們的黨委政府不甘心,干部不甘心,在革命工作中伍市前輩們都能走在別人的前面,一個(gè)環(huán)境衛(wèi)生決不會(huì)讓我們拖后腿蒙羞的。所以我相信我們伍市的人們亡羊補(bǔ)牢,猶未為晚,一定能后來(lái)追上的,因?yàn)槲覀兾槭械娜罕姼桓市?

誠(chéng)然,不甘心?怎么樣不甘心?光又不甘心是沒(méi)有用的,更何況伍市離“五化”的目標(biāo)還很艱巨,光靠黨委、政府,光靠村、組的力量太微薄,也是不行的,因?yàn)槲拿鲃?chuàng)建靠行動(dòng),而行動(dòng)就靠大家,俗話說(shuō),眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開(kāi)大船,只有靠我們伍市的全體人員以實(shí)際行動(dòng)來(lái)共創(chuàng)共建。只有用行動(dòng)才能點(diǎn)燃心中的蠟燭。怎么樣行動(dòng)呢?我們每個(gè)人從現(xiàn)在起就要樹(shù)立環(huán)境衛(wèi)生,人人有責(zé),拯救下一代,“愛(ài)我伍市,清潔家園“的環(huán)保理念,讓環(huán)境衛(wèi)生真正變?yōu)槲覀兠恳粋€(gè)伍市人的自覺(jué)行為,隨時(shí)做好一步,任何時(shí)候不亂扔垃圾;走近一步,見(jiàn)到地上的垃圾撿起放進(jìn)垃圾桶;勇敢一步,對(duì)不文明行為勇于勸導(dǎo)。凡事從自身做起,互相提醒、互相監(jiān)督,每一個(gè)路段都是一個(gè)責(zé)任區(qū),每一戶都有垃圾處理的焚燒池、堆漚池、回收池,人人動(dòng)手,個(gè)個(gè)負(fù)責(zé),人人一小步,文明一大步,那就是行動(dòng)。在文明創(chuàng)建的旗幟下,讓果皮、紙屑、白色垃圾不見(jiàn)了;讓馬路擺攤、占道經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象沒(méi)有了;讓亂扔亂倒,亂貼亂掛行為消失了;讓污水不再“到處流浪”,垃圾不再“無(wú)家可歸”,老鼠不再“招搖過(guò)市”。每個(gè)人都在切實(shí)感受著伍市的變化,有“我為伍市`添光彩,伍市因我而光彩”的自豪!有著作為伍市人的驕傲!

朋友們,地球只有一個(gè),伍市也只有一個(gè),文明創(chuàng)建,只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。只要我們團(tuán)結(jié)一條心,擰成一股繩,我們的衛(wèi)生工作一定能排在全縣的先進(jìn)行列,我們才不懼怕那些可怕數(shù)字來(lái)侵襲我們伍市,我們才不負(fù)我們的子子孫孫,不久的將來(lái),看著一條條寬敞明亮的道路,看著一面面雪白的墻壁,看著一戶戶清潔的家園,聽(tīng)著文化廣場(chǎng)的聲聲天籟之音,聽(tīng)著來(lái)我們伍市學(xué)習(xí)、投資者的贊不絕口!到那時(shí)伍市也一定會(huì)是全縣的窗口鎮(zhèn)。

朋友們,我們都有夢(mèng)想,有期待,把我們伍市建設(shè)稱生態(tài)伍市、構(gòu)建美好家園的任務(wù)任重而道遠(yuǎn)!描繪伍市的藍(lán)圖,需要我們大家共同努力,從身邊的小事做起,養(yǎng)成講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講和諧的好品質(zhì)。讓我們?cè)谖槭墟?zhèn)黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,清潔家園,愛(ài)我伍市,共同描繪出無(wú)愧于時(shí)代的美麗詩(shī)篇,讓文明之花盡情綻放,讓伍市這顆璀璨的明珠更加絢爛多彩!

謝謝大家!

親愛(ài)的市民朋友們:

整治環(huán)境衛(wèi)生,建設(shè)優(yōu)美整潔、健康文明、和諧舒適的社會(huì),是我們共同的美好愿望和應(yīng)盡的責(zé)任。每個(gè)市民都要發(fā)揚(yáng)主人翁精神,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做衛(wèi)生管理員、衛(wèi)生監(jiān)督員、衛(wèi)生宣傳員。我們的。

口號(hào)。

是“開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),提高全民健康素質(zhì)”為此,我們發(fā)出如下下倡議:

一、全民動(dòng)員起來(lái),徹底搞好環(huán)境衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。

二、自家垃圾自家清,每日清掃天天清。

三、不亂倒垃圾污物,不從家里往外扔垃圾、倒污水。一定要裝袋倒入垃圾箱。嚴(yán)禁焚燒垃圾雜物。

四、門(mén)前三包責(zé)任明:一包門(mén)前每天清掃;二包門(mén)前無(wú)污水;三包門(mén)前綠化樹(shù)。

五、人人養(yǎng)好良好的衛(wèi)生行為,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、塑料袋、煙頭等廢棄物,不隨地大小便。看到地面上有紙屑等垃圾,主動(dòng)撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾筒里。

六、愛(ài)護(hù)一花一草一木,不摘取枝葉花草,不在公共綠地內(nèi)拋灑廢物。

七、不在公共場(chǎng)所亂涂亂畫(huà)和亂張貼廣告。所有廣告經(jīng)社區(qū)同意后,張貼在指定的位置。

八、不在過(guò)道內(nèi)堆放雜物,不在門(mén)前堆垃圾,不在門(mén)前亂擺攤位。

九、經(jīng)營(yíng)戶門(mén)前貨物擺放整齊,范圍不超過(guò)劃定的區(qū)域,高度不超過(guò)1.5米。

十、經(jīng)營(yíng)戶門(mén)前不能私自亂搭建雨棚,雨棚要統(tǒng)一規(guī)劃,整齊美觀。

十一、嚴(yán)禁在消防栓、電器和其它公共設(shè)施內(nèi)擺放貨物。

十二、嚴(yán)禁在門(mén)前道路上停放機(jī)動(dòng)車(chē)輛、自行車(chē)、上下貨物。貨物要即下即入戶,即上即走,保障道路暢通。

十三、愛(ài)護(hù)所有的公共設(shè)施,不得損壞和隨意改變位置。

十四、家里有養(yǎng)寵物的居民要及時(shí)清理寵物糞便,拴好寵物,按時(shí)防疫接種。

十五、愛(ài)惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果,制止他人不亂扔垃圾。

市民朋友們,讓我們攜起手來(lái),心連心,從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,爭(zhēng)做文明居民,營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境,建設(shè)和諧家園。用我們的熱情和行動(dòng),用我們的辛勤和汗水,讓天更藍(lán)、水更清,花更紅,葉更綠,地更凈,家更美,使我們的生活環(huán)境更加優(yōu)美舒適,共同打造健康文明、和諧美好的社會(huì)新形象!

演講稿。

親愛(ài)的同學(xué)們:

你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?

你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,充滿生機(jī)的校園成才嗎?

你想在窗明幾凈,溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?

每當(dāng)你們跨入校園大門(mén),走向宿舍,步入教室時(shí),你們是否感覺(jué)到好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家一樣。我校大部分同學(xué)整天生活、學(xué)習(xí)在校園里,同學(xué)們感到在學(xué)校這個(gè)大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂(lè)、高興。是的,校園就是你們的家,你們將在這里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。

作家說(shuō):環(huán)境是心靈的港灣,畫(huà)家說(shuō):環(huán)境是靈感的源泉,軍事家說(shuō):環(huán)境是制勝的法寶,教育家說(shuō):環(huán)境是塑造人的搖籃,學(xué)生則說(shuō):環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。

大家都知道環(huán)境對(duì)于我們的重要性。誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵,潔靜優(yōu)雅的房間,寬敞明亮的教室。。那一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢?可是,我們校園中卻有少數(shù)同學(xué)肆意破壞著這美麗的環(huán)境。有些同學(xué)行為習(xí)慣極差,無(wú)視校紀(jì)校規(guī),上課、上晚自習(xí)期間翻越圍墻、翻越大門(mén)逃課上網(wǎng)、夜不歸宿;在校園里、廁所里抽煙;上廁所不按規(guī)范蹲廁、隨地大小便、故意損壞廁所內(nèi)的各種設(shè)施;在辦公樓樓道高聲喧嘩追逐打鬧、隨地亂扔紙屑、飲料袋、拍打辦公室門(mén)牌,故意損壞辦公樓衛(wèi)生間室內(nèi)設(shè)施,到電教樓上課辦事隨意穿越辦公樓途中高聲喧嘩追逐打鬧影響老師辦公;上微機(jī)電教課在桌面、墻壁上亂寫(xiě)亂劃污濁不堪,踩踏桌椅故意損壞室內(nèi)設(shè)施,樓道、樓梯間隨地亂扔紙張、飲料袋,污染環(huán)境;在閱覽室上課,桌面、墻壁上亂寫(xiě)亂劃,故意損壞室內(nèi)設(shè)施,隨地亂扔紙張、飲料袋,污染環(huán)境;在教學(xué)樓走廊里起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意蹬踏撞壞門(mén)窗門(mén)牌、打破玻璃,墻壁亂涂亂劃、踩踏腳印、拍打球印;在教室里故意用腳蹬踏桌凳、用小刀刻劃桌凳、損壞財(cái)產(chǎn);在餐廳內(nèi)追逐打鬧、故意踩踏餐桌凳、隨地亂扔餐飲袋、冷飲袋、墻壁用腳踩踏腳印、污染環(huán)境損壞財(cái)產(chǎn);在宿舍里抽煙、樓道隨地吐痰、小便,睡懶覺(jué)、起床不疊被褥、不整理內(nèi)務(wù)、不打掃衛(wèi)生,室內(nèi)、樓道墻壁亂貼亂劃踩踏腳印,故意損壞樓內(nèi)設(shè)施;在校園里隨意踩踏花草、蹬踏樹(shù)木毀壞綠化,蹬踏垃圾桶、垃圾池門(mén)毀壞衛(wèi)生設(shè)施,隨意向松樹(shù)枝隙間塞紙團(tuán)、食品包裝袋,亂扔紙屑、飲料袋、雜物污染校園環(huán)境。這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予”的“點(diǎn)綴”,使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到破壞,我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾淖兯?這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人,我們每一個(gè)人就都應(yīng)該去保護(hù)它。

那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢?

我們要做到三個(gè)到位:

1、思想認(rèn)識(shí)到位:樹(shù)立校園就是家園的思想,校園是我家,人人愛(ài)護(hù)它。我校已于20xx年被評(píng)為吳忠市文明單位,同學(xué)們也看到了,學(xué)校經(jīng)常組織人員,投資人力、物力,為樓道、墻壁、及各類(lèi)設(shè)施粉刷一新,校園的綠化、美化要靠全體師生的共同努力來(lái)完成,同學(xué)們要象愛(ài)惜自己的新衣服和新居室一樣愛(ài)護(hù)校園里的一草一木、一磚一瓦,爭(zhēng)當(dāng)維護(hù)校園環(huán)境的模范。樹(shù)立校榮我榮的思想,人人為校園建設(shè)增磚添瓦,為在這樣一個(gè)美好的校園中學(xué)習(xí)和生活而感到驕傲和自豪。

2、行為規(guī)范到位:在校園中行為要規(guī)范,應(yīng)從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。學(xué)校制定了各項(xiàng)制度、規(guī)定、規(guī)則,如出入校門(mén)規(guī)定、教室規(guī)則、住宿生管理規(guī)定、飯廳買(mǎi)飯、吃飯時(shí)的細(xì)則以及在校園、廁所、樓道等部位都提出了詳細(xì)的要求和說(shuō)明。可以說(shuō),日常行為規(guī)范是天天講、時(shí)時(shí)講、處處講。可是,我們每位同學(xué)到底能記住多少,理解幾點(diǎn),做到幾條,每位同學(xué)都要反思。

3、遵規(guī)守紀(jì)到位:全國(guó)十大法官尚秀云審判長(zhǎng)說(shuō)道:“違法都是從違紀(jì)開(kāi)始的”違紀(jì)也是由小事引起的。俗話說(shuō):“千里之堤,潰于蟻穴”。我們不要忽視一些小小的違紀(jì),今天只扣了一分,無(wú)所謂;明天就可能扣五分;今天能罵街,明天就可能打架;任何事情都是由輕到重,由量變到質(zhì)變。我們必須按《中學(xué)生日常行為規(guī)范》去做,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。在家做一個(gè)好孩子,在校做一名好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)文明公民。

同學(xué)們,改正不良行為,不能只是靠老師、學(xué)生會(huì)的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn),同學(xué)們應(yīng)該自覺(jué)提高環(huán)保行為意識(shí)。用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)并保護(hù)我們校園學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們從我做起,從自己身邊做起,從日常點(diǎn)滴小事做起,撿起地上的每一張紙或食品包裝袋;阻止那些我們所厭惡的沒(méi)有道德的行為,愛(ài)護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的環(huán)境;保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。為校園的環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播衛(wèi)生保潔的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,共同營(yíng)造整潔幽雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空,心靈的凈土中放飛希望,迎接挑戰(zhàn),拼出一片和諧美麗的天地.

謝謝大家!

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿(實(shí)用16篇)篇五

1.食品衛(wèi)生無(wú)小事,您的健康是大事。

2.講文明,必陋習(xí),從我做起。

3.塑造校園個(gè)性,優(yōu)化校園環(huán)境,提升校園文明。

4.建設(shè)衛(wèi)生村莊,共建美好家園。

5.環(huán)境衛(wèi)生整治,從娃娃抓起從家庭抓起!

6.潔凈向我走來(lái),我為潔凈添彩。

7.革除生活陋習(xí),美化人居環(huán)境,優(yōu)化生存空間。

8.清潔家園從我做起。

9.手牽手根治環(huán)境臟亂差,心連心創(chuàng)建衛(wèi)生潔凈美。

10.告別不文明行為,人人從我做起。

11.注重衛(wèi)生,保持清潔。

12.少一件垃圾,多一塊凈土。

13.校園是我家,衛(wèi)生靠大家!

14.文明衛(wèi)生健康你我他,和諧社會(huì)幸福千萬(wàn)家!

15.校園是我家,整潔靠大家。

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿(實(shí)用16篇)篇六

一年來(lái),在創(chuàng)建環(huán)保校園的活動(dòng)中,我們學(xué)校認(rèn)真加強(qiáng)環(huán)保宣傳和教育工作力度,成立了環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組,加大了資金的投入,努力創(chuàng)建綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。我們主要做好以下幾項(xiàng)工作:

加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作,必須提高全民族的環(huán)境意識(shí)、憂患意識(shí)和參與環(huán)保的自覺(jué)性,必須動(dòng)員全社會(huì)的力量參與。學(xué)校為了增強(qiáng)全校師生環(huán)保意識(shí),提高大家的環(huán)保知識(shí)水平,使師生有效的參與環(huán)保工作,采取了多種多樣的形式,開(kāi)展環(huán)保的宣傳和教育活動(dòng)。

1、堅(jiān)持利用學(xué)校的升旗活動(dòng),團(tuán)總支的學(xué)習(xí)會(huì)和共青團(tuán)園地等進(jìn)行環(huán)保宣傳教育,并針對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生存在的問(wèn)題,進(jìn)行具體的教育活動(dòng),使大家養(yǎng)成良好的學(xué)校衛(wèi)生習(xí)慣,愛(ài)護(hù)學(xué)校的綠化地和樹(shù)木。

2、積極開(kāi)展環(huán)保專(zhuān)題講座,在每學(xué)期舉行二到三次的`環(huán)保知識(shí)教育課,讓學(xué)生寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。選派學(xué)生參加有關(guān)環(huán)保的征文活動(dòng),并對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰。

3、組織全體學(xué)生參加環(huán)保知識(shí)的考試,對(duì)成績(jī)突出的給予肯定和表?yè)P(yáng),并將試卷作為資料積累下來(lái)。

4、利用植樹(shù)節(jié)、世界環(huán)境日、地球日為紀(jì)念專(zhuān)日,舉辦宣傳站,開(kāi)辟宣傳欄,懸掛有關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ),進(jìn)行廣泛的宣傳教育活動(dòng)。

我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)校環(huán)保工作搞得有聲有色,有效地推動(dòng)了創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作。

1、每學(xué)期一開(kāi)學(xué),學(xué)校將廢電池收集工作開(kāi)展起來(lái)。學(xué)生們把家里的廢舊電池交到學(xué)校,收集后統(tǒng)一處理。老師還對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使他們明白廢電池亂丟給社會(huì)造成的危害。

2、學(xué)校的“環(huán)保小衛(wèi)士”也積極行動(dòng),在校園打掃衛(wèi)生,給樹(shù)木修枝,向校內(nèi)外的牛皮癬開(kāi)刀。有的還到主要路口了解交通情況,研究機(jī)動(dòng)車(chē)的排氣現(xiàn)狀,寫(xiě)出了小調(diào)查報(bào)告。

3、滲透到各個(gè)學(xué)科開(kāi)展活動(dòng),美術(shù)課進(jìn)行環(huán)保繪畫(huà)比賽,生物課講述樹(shù)木和花草對(duì)人類(lèi)的好處,地理課講述防止污染和保護(hù)好河流的水源等。另外,學(xué)校還多方面籌集資金,投大校園環(huán)境修建工作的投入,種植了一批樹(shù)木,開(kāi)辟了一片綠化地,平整了操場(chǎng),疏通了校門(mén)外的排水溝,對(duì)學(xué)校進(jìn)行了一次全面的環(huán)境檢查,確保學(xué)校的綠化、美化和凈化。

環(huán)保工作,關(guān)乎全局;環(huán)境保護(hù),關(guān)乎世界。我們要堅(jiān)持不懈地進(jìn)行環(huán)保的宣傳和教要性和必要性。使全體師生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)與個(gè)人,學(xué)校,家庭,社會(huì)息息相關(guān),形成了崇尚健康生活方式,養(yǎng)成文明健康行為的良好氛圍,提高了學(xué)生防范疾病的自我保護(hù)意識(shí)和能力,促進(jìn)了科學(xué)文明的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,激發(fā)了師生追求美好生活的熱情,營(yíng)造了講衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥的校園氛圍。

學(xué)校進(jìn)一步修改完善了清潔區(qū)責(zé)任制,把全校的清潔區(qū)劃分到了每一個(gè)年級(jí),每個(gè)班。利用周一衛(wèi)生大掃除時(shí)間,對(duì)清潔區(qū)進(jìn)行了徹底的清掃,重點(diǎn)是食堂周?chē)瑯乔皹呛螅瑤顾星鍧崊^(qū)達(dá)到了地面干凈,無(wú)紙屑,無(wú)雜物,無(wú)落葉,無(wú)痰跡,徹底消除衛(wèi)生死角,對(duì)校園的有些硬件設(shè)施進(jìn)行了修繕和維護(hù)。各班嚴(yán)格堅(jiān)持一日"二掃"和"時(shí)撿"白色垃圾,維護(hù)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域,并1隨時(shí)保潔,做到了墻壁,窗臺(tái),日光燈管,宣傳牌無(wú)積塵,無(wú)亂涂亂畫(huà),黑板及時(shí)擦,講桌上教師用品和學(xué)生作業(yè)本擺放整齊。

1、實(shí)抓好學(xué)校常規(guī)衛(wèi)生工作的檢查督促力度。

(1)每天的晨掃,時(shí)撿,下午掃要堅(jiān)持不懈。

(2)每周一衛(wèi)生大掃除的值周檢查評(píng)比周周公布。

(3)各班衛(wèi)生監(jiān)督員檢查實(shí)施到位。

2、、團(tuán)隊(duì)開(kāi)展"好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)"活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和環(huán)保意識(shí)教育,各組室也做好衛(wèi)生保潔工作。

3、班主任承包班級(jí)衛(wèi)生區(qū)域,天天巡視檢查并做好考核評(píng)比記載。經(jīng)常對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查,評(píng)比,保障學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔,學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生良好,衛(wèi)生不留死角,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1、各學(xué)科滲透衛(wèi)生教育知識(shí)。利用晨談,班隊(duì)課,綜合實(shí)踐課對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染性疾病的知識(shí)再教育,增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生防疫意識(shí)。

2、發(fā)動(dòng)師生積極參加種花植樹(shù),做好校園美化,凈化,綠化工作。

3、加大校內(nèi)清掃力度,認(rèn)真落實(shí)清掃保潔制度。及時(shí)清掃辦公樓道,廁所,及時(shí)清運(yùn)垃圾,確保學(xué)校衛(wèi)生整潔。

仍將加大愛(ài)衛(wèi)工作力度,真抓實(shí)干,爭(zhēng)取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績(jī),為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔,優(yōu)美的校園工作,學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)身心和諧,健康地成長(zhǎng)。

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿(實(shí)用16篇)篇七

1、人人為環(huán)保、環(huán)保為人人。

2、你來(lái)繞一繞,我來(lái)笑一笑。

3、保護(hù)水環(huán)境,節(jié)約水資源。

4、彩虹風(fēng)雨后,成功細(xì)節(jié)中。

5、有限的資源,無(wú)限的循環(huán)。

6、校園是我家,美麗靠大家。

7、校園美如畫(huà),受益你我他。

8、水清自然甜,水渾人人厭。

9、要成就大事,先做好小事。

10、青山清我目,流水靜我耳。

11、保護(hù)環(huán)境光榮污染環(huán)境可恥。

12、保護(hù)綠色搖籃,你行,我能!

13、創(chuàng)建綠色校園,從你我做起。

14、垃圾筒——我不想“失業(yè)”!

15、綠色奧運(yùn)應(yīng)從綠色校園開(kāi)始!

16、保護(hù)樹(shù)木,就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)。

17、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,就是愛(ài)護(hù)自已。

18、保障飲水安全,維護(hù)生命健康。

19、只要真誠(chéng)付出,美麗無(wú)所不在。

20、學(xué)校一片綠,學(xué)生心中一片春。

21、建設(shè)美好家園,環(huán)保從我做起。

22、當(dāng)你不要我時(shí),請(qǐng)把我送回家。

23、心動(dòng)不如行動(dòng),去怨不如去干。

24、樹(shù)木擁有綠色,地球才有脈搏。

25、愛(ài)護(hù)小草吧,它是春天的信使!

26、珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色。

27、讓綠色看得見(jiàn),讓綠色聽(tīng)得見(jiàn)。

28、請(qǐng)您愛(ài)護(hù)綠色,綠是生命之源。

29、請(qǐng)讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。

30、踏破青氈可惜,多行數(shù)步無(wú)妨。

31、別在綠色消失時(shí),我們才去后悔。

32、生命如此短暫,請(qǐng)不要將我傷害。

33、種一棵樹(shù),就像給校園一份禮物。

34、保護(hù)環(huán)境系各人,美化校園靠大家。

35、垃圾混置是垃圾,垃圾分類(lèi)是資源。

36、多種一棵樹(shù),世界上就多一片綠色。

37、大路朝天盡情走,綠地花叢切莫過(guò)。

38、環(huán)境衛(wèi)生的潔凈,有您的一份文明。

39、環(huán)境就是你的“臉”,要好好愛(ài)護(hù)。

40、綠色,永恒的美;校園,永遠(yuǎn)的家!

41、自然有沒(méi)有朋友?水泥地上的野花。

42、鮮花還需綠葉扶,學(xué)校更需同學(xué)護(hù)!

43、從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),做綠色人生使者。

44、人人參與環(huán)境保護(hù),個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)綠色天使。

45、加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育,提高全民環(huán)境意識(shí)。

46、我是有生命的軀干,你是有德行的賢君。

47、讓花兒含笑,讓草兒傳情,讓心兒綻放。

48、合理利用自然資源防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞。

49、花香陣陣,鳥(niǎo)鳴聲聲。瑯瑯書(shū)聲,濃濃情深。

50、只要給予一些愛(ài),就能給你帶來(lái)郁郁蔥蔥的綠蔭。

51、人類(lèi)若不能與其他物種共存,便不能與這個(gè)星球共存。

52、學(xué)校是我家,保護(hù)環(huán)境靠大家。校園是我家,衛(wèi)生靠大家。

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿(實(shí)用16篇)篇八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)著知識(shí)。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今,在我們的校園里,還散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。我們相信,沒(méi)有哪一位同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們面向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾入簍、入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

3、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。

4、不在校園內(nèi)亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。

5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹(shù)立節(jié)約意識(shí),減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水?dāng)啵?jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)。

6、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà),不踩踏花草。

? ? ? ?7、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),做文明小學(xué)生。

同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互監(jiān)督。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”!“愛(ài)護(hù)校園行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!只有這樣,我們的校園才會(huì)更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,用心呵護(hù)我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 還等什么,趕快行動(dòng)吧!

xxx

20xx年x月x日

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿(實(shí)用16篇)篇九

親愛(ài)的同學(xué)們:

當(dāng)你漫步于美麗的校園時(shí),你是否發(fā)現(xiàn),在我們的校園邊角的某些地方還留有一些大小不一的不雅觀的黑點(diǎn),那是長(zhǎng)年累月積下來(lái)的污漬;在我們的校園里的某一處還散落著同學(xué)隨意亂扔的糖果殼、塑料瓶或廢紙;······所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。學(xué)校是我們的.家,我們是學(xué)校的主人,干凈整潔的環(huán)境靠的是我們。校園的環(huán)境更需要我們每一位少先隊(duì)員用實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù),因此,少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議:

一、不在校園內(nèi)亂扔果皮、紙屑,不隨地吐痰;

二、不向樓下扔任何雜物,不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué);

三、看到地面上有紙屑等,主動(dòng)揀起來(lái);

四、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作;

同學(xué)們,我們還發(fā)現(xiàn):各班的墻壁在同學(xué)們的維護(hù)下已經(jīng)漸漸整潔了,可是樓梯旁的墻壁上的手印、腳印卻依然存在,我們?cè)俅纬h同學(xué)們:經(jīng)過(guò)樓梯、走廊時(shí)請(qǐng)不要把你的手印、腳印留在墻壁上,請(qǐng)不要讓墻壁記錄你不文明的行為。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。

優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí),心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個(gè)人的素質(zhì),體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時(shí)刻如沐浴在陽(yáng)光之中,溫馨融洽。

我們堅(jiān)信:只要眾志成城,我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來(lái)越美。

麗。同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),就從我們腳下的每一張廢紙做起,就從我們維護(hù)身邊的每一面墻壁做起,讓我們從現(xiàn)在起,樹(shù)立保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),爭(zhēng)做校園環(huán)境保護(hù)“綠色衛(wèi)士”,爭(zhēng)做文明小主人。

和碩縣第二小學(xué)少先隊(duì)。

日期:

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿(實(shí)用16篇)篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是本校六(5)班的一名學(xué)生。早晨,我踏著清晨的第一縷陽(yáng)光來(lái)到學(xué)校;下午,我伴隨著火紅的晚霞回到家中。六年的校園生活使我對(duì)這個(gè)美麗的校園建立了深厚的感情。

我們的校園中處處充滿著現(xiàn)代化的氣息。有塑膠跑道,有一個(gè)籃球場(chǎng),有兩個(gè)美麗的大花壇……但是我發(fā)現(xiàn)在我們這個(gè)美麗的校園中還是有一些美中不足的地方存在。

在教學(xué)樓下面的大操場(chǎng)上,隨處可以看見(jiàn)食品保鮮袋靜靜地躺在地面上,這都是一些貪吃的.同學(xué)的“杰作”。在樓梯的拐角處,墻角邊上以及垃圾桶邊經(jīng)常可以看見(jiàn)被隨意丟棄的紙和筆在它們中間,很多筆都還有墨水,很多紙上面一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)就被浪費(fèi)了,很多同學(xué)看到這些情況卻事不關(guān)己高高掛起,沒(méi)有將這些垃圾給送回家。廁所也掃的不是很干凈,常常在走廊中都聞到廁所發(fā)出的惡臭味,老師同學(xué)從附近經(jīng)過(guò)都不由自主的會(huì)捂住鼻子。校園的綠化率太低,尤其是缺少高大的樹(shù)木為我們遮陰納涼。

為了使我們的校園變得更加美麗,我提出以下幾項(xiàng)建議:

1、在班隊(duì)課上增加一些關(guān)于應(yīng)該如何珍惜愛(ài)護(hù)我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境的科普知識(shí)。

2、在各個(gè)班集體中選派環(huán)境監(jiān)督員,對(duì)某些同學(xué)的不良衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督和糾正。同時(shí),對(duì)這些被發(fā)現(xiàn)有不良衛(wèi)生習(xí)慣的同學(xué)要求佩戴紅袖章帶頭當(dāng)監(jiān)督員,承擔(dān)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督義務(wù)。

3、每年組織學(xué)生在校園內(nèi)外參加植樹(shù)活動(dòng),或組織學(xué)生參觀花卉展覽,普及植物生長(zhǎng)科普知識(shí)。

希望尊敬的校長(zhǎng)能夠百忙之中抽出寶貴的時(shí)間看一看我這個(gè)小學(xué)生寫(xiě)的建議書(shū)。

祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!

六(5)班xxx。

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿(實(shí)用16篇)篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們:

當(dāng)你漫步于美麗的校園時(shí),你是否發(fā)現(xiàn),在我們的校園邊角的某些地方還留有一些大小不一的不雅觀的黑點(diǎn),那是長(zhǎng)年累月積下來(lái)的污漬;在我們的校園里的某一處還散落著同學(xué)隨意亂扔的糖果殼、塑料瓶或廢紙;······所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,干凈整潔的環(huán)境靠的是我們。校園的環(huán)境更需要我們每一位少先隊(duì)員用實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù),因此,少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議:

一、不在校園內(nèi)亂扔果皮、紙屑,不隨地吐痰;。

二、不向樓下扔任何雜物,不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué);。

三、看到地面上有紙屑等,主動(dòng)揀起來(lái);。

四、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作;。

同學(xué)們,我們還發(fā)現(xiàn):各班的墻壁在同學(xué)們的維護(hù)下已經(jīng)漸漸整潔了,可是樓梯旁的墻壁上的手印、腳印卻依然存在,我們?cè)俅纬h同學(xué)們:經(jīng)過(guò)樓梯、走廊時(shí)請(qǐng)不要把你的手印、腳印留在墻壁上,請(qǐng)不要讓墻壁記錄你不文明的行為。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。

優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí),心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個(gè)人的素質(zhì),體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時(shí)刻如沐浴在陽(yáng)光之中,溫馨融洽。

倡議人:

時(shí)間:x年xx月xx日。

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿(實(shí)用16篇)篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們:

你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?

你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成長(zhǎng)嗎?

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們?nèi)玢尻?yáng)光,享受快樂(lè)。

而這最?lèi)芤獾南硎埽驗(yàn)樵S多人的一點(diǎn)小小的自私,幾分懶惰,從我們的指縫間悄無(wú)聲息地溜走。每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后,操場(chǎng)、過(guò)道、樓梯、綠化帶內(nèi)凡是有我們學(xué)生成群走過(guò)的地方,散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、字紙、塑料瓶等,每當(dāng)風(fēng)起塵落,這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞",滿目瘡痍,令人不忍目睹。

校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,也就是我們成長(zhǎng)的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。

我們都希望有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責(zé)任,義不容辭。

美好的東西是需要呵護(hù)的,只有不斷地擦拭,才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個(gè)人開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起,呵護(hù)我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,校園里就會(huì)干凈幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點(diǎn)垃圾,不需要我們彎腰去撿,我們的校園也能夠保持清爽。不積跬步,無(wú)以至千里。不需要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間,只需要每一位同學(xué)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和良好的習(xí)慣。只是一件很容易的事,貴在堅(jiān)持不懈,用心去努力。相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針。

我想,這不僅是一種付出,同時(shí)也是一種收獲,付出的是一粒種子,收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城,我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來(lái)越美麗。各位同學(xué),每年的四月是"愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月",就從腳下的一張廢紙做起,期待你們加入這個(gè)光榮的行列里來(lái)!讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的中學(xué)生!

___。

20__年_月_日。

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿(實(shí)用16篇)篇十三

環(huán)境衛(wèi)生是社會(huì)文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志。下面本站小編為大家精心整理了學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。

倡議書(shū)。

希望能給你帶來(lái)幫助。

同學(xué)們、老師們:

整治衛(wèi)生是改善人居環(huán)境、提高生活質(zhì)量的內(nèi)在需求,也是預(yù)防疾病、保障健康的重要措施。為積極響應(yīng)縣委、縣政府關(guān)于開(kāi)展“清潔家園、宜居溫縣”城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動(dòng)號(hào)召,縣教育局決定在全縣廣大師生和家長(zhǎng)中,開(kāi)展“小手拉大手、家校齊動(dòng)手”為主題的清潔校園、家園活動(dòng),家校攜手共建美麗校園、美好家園。為此學(xué)校特提出如下倡議:

一、自覺(jué)行動(dòng),做一名校園衛(wèi)生保潔員。全體師生要樹(shù)立“學(xué)校是我家、潔凈靠大家”的思想,充分利用課前、課間和放學(xué)后三個(gè)時(shí)段,對(duì)教室、辦公室、校園等場(chǎng)所進(jìn)行經(jīng)常性清掃。平時(shí)堅(jiān)持做到“五不”(不亂貼亂畫(huà)、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏花草、不損壞公共設(shè)施),自覺(jué)維護(hù)校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。

二、積極參與,做一名環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。在活動(dòng)中校長(zhǎng)要監(jiān)督教師、教師要監(jiān)督學(xué)生、學(xué)生要監(jiān)督家長(zhǎng),對(duì)亂倒垃圾、亂排污水、亂堆雜物、亂停車(chē)輛、亂貼亂畫(huà)等不文明行為進(jìn)行勸阻和制止,對(duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生、損壞公共設(shè)施等不文明現(xiàn)象和行為,要敢于監(jiān)督、敢于舉報(bào)、敢于制止。

三、從我做起,做一名社會(huì)社會(huì)衛(wèi)生示范員。在日常生活中要養(yǎng)成文明的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)校園、教室、辦公室、家庭衛(wèi)生要每天進(jìn)行一次清掃,每周開(kāi)展一次大清理,自覺(jué)遵守各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度,主動(dòng)參與衛(wèi)生整治活動(dòng),共同維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生。

四、持之以恒,做一名文明新風(fēng)宣傳員。要大力宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識(shí),倡導(dǎo)文明新風(fēng),教師要用自己的言行教育學(xué)生,學(xué)生要用自己的言行引領(lǐng)社會(huì),身體力行,帶動(dòng)他人,自覺(jué)增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)、自覺(jué)動(dòng)手清潔家園、自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,讓文明知識(shí)家喻戶曉,在全社會(huì)形成人人講衛(wèi)生、家家愛(ài)整潔的文明新風(fēng)尚。

“一日清潔并不難,習(xí)慣養(yǎng)成才永遠(yuǎn)”。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從自身做起,養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,用我們的汗水和努力,共同把我們的家園、校園建設(shè)的更加美好,為打造“美麗溫縣”貢獻(xiàn)自己的一份力量。

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

親愛(ài)的同學(xué)們:

當(dāng)你漫步于美麗的校園時(shí),你是否發(fā)現(xiàn),在我們的校園邊角的某些地方還留有一些大小不一的不雅觀的黑點(diǎn),那是長(zhǎng)年累月積下來(lái)的污漬;在我們的校園里的某一處還散落著同學(xué)隨意亂扔的糖果殼、塑料瓶或廢紙;······所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,干凈整潔的環(huán)境靠的是我們。校園的環(huán)境更需要我們每一位少先隊(duì)員用實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù),因此,少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議:

一、不在校園內(nèi)亂扔果皮、紙屑,不隨地吐痰;。

二、不向樓下扔任何雜物,不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué);。

三、看到地面上有紙屑等,主動(dòng)揀起來(lái);。

四、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作;。

同學(xué)們,我們還發(fā)現(xiàn):各班的墻壁在同學(xué)們的維護(hù)下已經(jīng)漸漸整潔了,可是樓梯旁的墻壁上的手印、腳印卻依然存在,我們?cè)俅纬h同學(xué)們:經(jīng)過(guò)樓梯、走廊時(shí)請(qǐng)不要把你的手印、腳印留在墻壁上,請(qǐng)不要讓墻壁記錄你不文明的行為。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。

優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí),心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個(gè)人的素質(zhì),體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時(shí)刻如沐浴在陽(yáng)光之中,溫馨融洽。

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

親愛(ài)的同學(xué)們:

你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?

你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成長(zhǎng)嗎?

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們?nèi)玢尻?yáng)光,享受快樂(lè)。

而這最?lèi)芤獾南硎埽驗(yàn)樵S多人的一點(diǎn)小小的自私,幾分懶惰,從我們的指縫間悄無(wú)聲息地溜走。每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后,操場(chǎng)、過(guò)道、樓梯、綠化帶內(nèi)??凡是有我們學(xué)生成群走過(guò)的地方,散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、字紙、塑料瓶等,每當(dāng)風(fēng)起塵落,這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞",滿目瘡痍,令人不忍目睹。

校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,也就是我們成長(zhǎng)的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。

我們都希望有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責(zé)任,義不容辭。

美好的東西是需要呵護(hù)的,只有不斷地擦拭,才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個(gè)人開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起,呵護(hù)我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,校園里就會(huì)干凈幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點(diǎn)垃圾,不需要我們彎腰去撿,我們的校園也能夠保持清爽。不積跬步,無(wú)以至千里。不需要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間,只需要每一位同學(xué)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和良好的習(xí)慣。只是一件很容易的事,貴在堅(jiān)持不懈,用心去努力。相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針。我想,這不僅是一種付出,同時(shí)也是一種收獲,付出的是一粒種子,收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城,我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來(lái)越美麗。各位同學(xué),每年的四月是"愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月",就從腳下的一張廢紙做起,期待你們加入這個(gè)光榮的行列里來(lái)!讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的中學(xué)生!

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿(實(shí)用16篇)篇十四

大家好!

親愛(ài)的同學(xué)們:

你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?

你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?

你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎?

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成陰的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來(lái)。

教室,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。

我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們要向同學(xué)們們發(fā)出如下倡議:

一、不再把食物教室內(nèi),并主動(dòng)清理抽屜的垃圾

二、以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作

三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)

四、看到地面上有紙屑等,主動(dòng)撿起來(lái),教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉

五、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無(wú)聲狀態(tài),共同營(yíng)造綠色文明課堂

讓我們立即行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí),做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的大學(xué)生!

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。老師們、同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播保護(hù)衛(wèi)生的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任!

xxx

20xx年x月x日

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿(實(shí)用16篇)篇十五

同學(xué)們、老師們:

整治衛(wèi)生是改善人居環(huán)境、提高生活質(zhì)量的內(nèi)在需求,也是預(yù)防疾病、保障健康的重要措施。為積極響應(yīng)縣委、縣政府關(guān)于開(kāi)展“清潔家園、宜居溫縣”城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動(dòng)號(hào)召,縣教育局決定在全縣廣大師生和家長(zhǎng)中,開(kāi)展“小手拉大手、家校齊動(dòng)手”為主題的清潔校園、家園活動(dòng),家校攜手共建美麗校園、美好家園。為此學(xué)校特提出如下倡議:

一、自覺(jué)行動(dòng),做一名校園衛(wèi)生保潔員。全體師生要樹(shù)立“學(xué)校是我家、潔凈靠大家”的思想,充分利用課前、課間和放學(xué)后三個(gè)時(shí)段,對(duì)教室、辦公室、校園等場(chǎng)所進(jìn)行經(jīng)常性清掃。平時(shí)堅(jiān)持做到“五不”(不亂貼亂畫(huà)、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏花草、不損壞公共設(shè)施),自覺(jué)維護(hù)校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。

二、積極參與,做一名環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。在活動(dòng)中校長(zhǎng)要監(jiān)督教師、教師要監(jiān)督學(xué)生、學(xué)生要監(jiān)督家長(zhǎng),對(duì)亂倒垃圾、亂排污水、亂堆雜物、亂停車(chē)輛、亂貼亂畫(huà)等不文明行為進(jìn)行勸阻和制止,對(duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生、損壞公共設(shè)施等不文明現(xiàn)象和行為,要敢于監(jiān)督、敢于舉報(bào)、敢于制止。

三、從我做起,做一名社會(huì)社會(huì)衛(wèi)生示范員。在日常生活中要養(yǎng)成文明的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)校園、教室、辦公室、家庭衛(wèi)生要每天進(jìn)行一次清掃,每周開(kāi)展一次大清理,自覺(jué)遵守各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度,主動(dòng)參與衛(wèi)生整治活動(dòng),共同維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生。

四、持之以恒,做一名文明新風(fēng)宣傳員。要大力宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識(shí),倡導(dǎo)文明新風(fēng),教師要用自己的言行教育學(xué)生,學(xué)生要用自己的言行引領(lǐng)社會(huì),身體力行,帶動(dòng)他人,自覺(jué)增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)、自覺(jué)動(dòng)手清潔家園、自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,讓文明知識(shí)家喻戶曉,在全社會(huì)形成人人講衛(wèi)生、家家愛(ài)整潔的文明新風(fēng)尚。

“一日清潔并不難,習(xí)慣養(yǎng)成才永遠(yuǎn)”。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從自身做起,養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,用我們的汗水和努力,共同把我們的家園、校園建設(shè)的更加美好,為打造“美麗溫縣”貢獻(xiàn)自己的一份力量。

倡議人:

時(shí)間:x年xx月xx日。

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿(實(shí)用16篇)篇十六

敬愛(ài)的老師們親愛(ài)的同學(xué)們:。

你們好!

陽(yáng)光明媚,空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來(lái),我校一直努力綠化、美化、凈化校園。并通過(guò)多種渠道普及環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色文明,一更好的營(yíng)造人文和諧的育人環(huán)境。

但是,肆意被浪費(fèi),亂仍亂倒,不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。在此院學(xué)生會(huì)生活部特向全院師生發(fā)出以下倡議:

1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮——隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜糧食;。

2、珍惜紙張——節(jié)約用紙,合理用紙,保護(hù)森林資源;不用、少用一次性制品;。

3、良好的習(xí)慣——不隨地吐痰,不亂仍亂倒垃圾,就餐后將餐具送回餐車(chē);。

讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起!從小事做起!

___。

20__年_月_日。

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優(yōu)秀的作文是通過(guò)充分思考、深入研究而寫(xiě)出的文學(xué)作品。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的典范,希望能給大家?guī)?lái)啟示和思考。廉頗手下的人告訴他藺相如所說(shuō)的話后,廉頗仔細(xì)一想。不
教案是教師的有力工具之一,能夠指導(dǎo)教師有序進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。小編為大家整理了一些小學(xué)教案范例,希望能給大家提供一些教學(xué)設(shè)計(jì)和組織的啟示。1、活動(dòng)檢查,都有記錄,發(fā)現(xiàn)
比賽可以加強(qiáng)人們的意志力和決心,使他們更加堅(jiān)韌不拔地追求目標(biāo)。比賽是一種競(jìng)爭(zhēng)性的活動(dòng),可以展現(xiàn)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的能力和實(shí)力。如何在比賽中發(fā)揮自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),成為關(guān)鍵
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有個(gè)性和創(chuàng)意,還要有邏輯和條理。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。冬天來(lái)了,氣溫下降到了3度。天哪,太冷了!可值得
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中,通過(guò)運(yùn)用正確的語(yǔ)言表達(dá)和合理的邏輯思維,表達(dá)出深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作品摘錄,一起來(lái)欣賞和品味吧。
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要不斷積累詞匯和思考能力,提高自己的表達(dá)和寫(xiě)作水平。以下是一些優(yōu)秀作文實(shí)例,通過(guò)閱讀這些范文,您可以更好地理解什么是優(yōu)秀的作文。一眨眼,暑假又過(guò)
在作文中,要運(yùn)用豐富的語(yǔ)言表達(dá)方式,使作文更具表現(xiàn)力。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些指導(dǎo)和幫助。“夏天湖”是我和小伙伴一起起的
寫(xiě)心得體會(huì)可以激發(fā)我們對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的熱情和動(dòng)力,讓我們有更好的目標(biāo)和方向。下面是一些關(guān)于寫(xiě)心得體會(huì)的建議和指導(dǎo),希望能幫助大家寫(xiě)出更好的總結(jié)。。近日來(lái),__-
正確理解述職報(bào)告的目的和意義,可以在寫(xiě)作過(guò)程中把握重點(diǎn),突出自己的亮點(diǎn)和貢獻(xiàn)。在下面的內(nèi)容中,我們將分享一些成功的述職報(bào)告范例,供各位參考。工會(huì),或工會(huì)和工人聯(lián)
在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以回顧過(guò)去的經(jīng)歷,總結(jié)成功和失敗的原因,以及自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來(lái)是一些寫(xiě)心得體會(huì)的實(shí)例,通過(guò)閱讀他人的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),我們可以更好地總結(jié)出
總結(jié)范文可以根據(jù)不同的需求和目的進(jìn)行分類(lèi)和使用,包括學(xué)術(shù)總結(jié)、工作總結(jié)、活動(dòng)總結(jié)等。以下是一些寫(xiě)作總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。
如果我們能夠采納這些建議,我相信我們的工作將會(huì)取得更大的成績(jī)。現(xiàn)狀下,我認(rèn)為我們應(yīng)該采取一些措施來(lái)改善情況,比如...親愛(ài)的同學(xué)們:在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、播種希望的春
優(yōu)秀作文是一種富有情感的文字表達(dá),讓人能夠通過(guò)文字感受到作者內(nèi)心的思考與感悟。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀的作文范文,我們可以提高自己的寫(xiě)作水平和審美素養(yǎng)。初夏,天上飄著綿
幼兒園大班的學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋了語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)方面,以全面發(fā)展為目標(biāo)。幼兒園大班的家長(zhǎng)會(huì)議紀(jì)要,讓家長(zhǎng)們了解班級(jí)的最新動(dòng)態(tài)。二、學(xué)習(xí)防溺水、防雷電學(xué)問(wèn)。
優(yōu)秀作文是對(duì)審題和材料運(yùn)用的熟練掌握,它要求我們對(duì)題目有深入的理解和解讀。下面這些優(yōu)秀作文范文,既有感人至深的故事,又有思辨性的文章,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作中的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)估和總結(jié)的過(guò)程。在下面的范文中,我們可以看到不同人在自我評(píng)價(jià)上的不同觀點(diǎn)和方式。通過(guò)高中三年生活的錘煉。在德智
優(yōu)秀作文以其深入的洞察和獨(dú)到的見(jiàn)解展示作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。接下來(lái),我們一起來(lái)讀一些優(yōu)秀作文的片段,并體會(huì)其中的思想和表達(dá)方式。寒假時(shí)光飛快地逝去了。回
作文是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人思想和情感的平臺(tái),通過(guò)寫(xiě)作可以更好地理解自己和他人。閱讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品,了解其中優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和獨(dú)特之處,從中汲取靈感和借鑒。
經(jīng)過(guò)仔細(xì)考慮,我覺(jué)得這個(gè)話題非常適合我們今天的討論。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)參考書(shū)目,希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫(xiě)作有所幫助。主持詞。在現(xiàn)代社會(huì)中的運(yùn)用越來(lái)越廣
優(yōu)秀作文通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的表達(dá),能夠讓讀者身臨其境,感受到作者的情感共鳴。想要提高寫(xiě)作水平,不妨多讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些推薦。中考優(yōu)秀作文是獲得了老
勞動(dòng)合同的簽訂是建立合法雇傭關(guān)系的必要步驟,也是保護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益的法定要求。閱讀以下勞動(dòng)合同范文,可以幫助大家了解一份完整、清晰的合同是如何起草的。甲方:根據(jù)《中
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一部分,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文能夠展示自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。在這里,我們匯集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,展示了寫(xiě)作的魅力所在。“加油啊!”“加油!”
心得體會(huì)是對(duì)我們?cè)谀硞€(gè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困惑的思考和總結(jié)。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家閱讀參考。伴隨著秋的氣息漸漸到來(lái),學(xué)校組織了一個(gè)
演講稿的語(yǔ)氣可以適當(dāng)變化,使用一些感嘆句、反問(wèn)句或者直接的口頭禪,增加演講的魅力和吸引力。演講過(guò)程中,小學(xué)生們用生動(dòng)的語(yǔ)言和生動(dòng)的形象,給我們帶來(lái)了無(wú)限的思考和
優(yōu)秀作文要求作者具備良好的文化素養(yǎng)和廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備,以便能夠深入展開(kāi)主題,并豐富文章的內(nèi)涵。想要寫(xiě)好作文,除了積累寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),閱讀優(yōu)秀的作文范文也是十分重要的,下
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以將一段時(shí)間內(nèi)的心路歷程傳遞給他人,讓他人從中獲得啟示和感悟。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考和幫助
優(yōu)秀作文是在深入思考和多角度分析的基礎(chǔ)上,以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言進(jìn)行表述和闡釋的產(chǎn)物。以下是小編精選的一些優(yōu)秀作文片段,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備豐富的想象力和創(chuàng)造力,能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和形象的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴。小編為大家整理了一些寫(xiě)作比賽的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。
新年是人們一起吃團(tuán)年飯、包餃子、貼春聯(lián)等傳統(tǒng)習(xí)俗的時(shí)候。以下是小編為大家收集的新年總結(jié)范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟發(fā)和參考。2.如果美麗是一種罪,你已經(jīng)罪惡滔
感恩是一種積極向上的情感,能夠讓我們更加珍惜身邊的一切。讓我們一起來(lái)讀一讀那些因?yàn)楦卸鞫l(fā)生的美好故事,讓感恩之心永不停息。時(shí)間過(guò)得好快!一天又一天,一月又一月
發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要提前準(zhǔn)備,對(duì)于每個(gè)要點(diǎn)和觀點(diǎn)都要有清晰的理解和準(zhǔn)備好的素材。以下是一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位小朋友
優(yōu)秀作文的行文流暢,不拖泥帶水,能夠吸引讀者一直往下看。以下是一些評(píng)選出的優(yōu)秀作文范文,其中每篇作品都有其獨(dú)特之處,給人以啟發(fā)和思考。1、好方法事半功倍,好習(xí)慣
活動(dòng)策劃是指在一項(xiàng)特定活動(dòng)之前,通過(guò)對(duì)活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、形式、流程等方面進(jìn)行有計(jì)劃的安排與安排的過(guò)程。它是確保活動(dòng)成功舉辦的關(guān)鍵步驟之一。在下面的范文中,你將看到
優(yōu)秀作文是一份對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的見(jiàn)證,也是一份對(duì)讀者心靈的激蕩。下面是小編整理的一些優(yōu)秀作文的樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。親愛(ài)的媽媽?zhuān)耗?“世上只有媽媽好,有媽的孩
心得體會(huì)不僅是對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也是對(duì)問(wèn)題和困惑的思考和解決。以下是小編為大家搜集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。作為一名心理咨詢師,我有幸與許多人分享他們的
優(yōu)秀作文在寫(xiě)作中能夠準(zhǔn)確把握文章的主題,并通過(guò)合理的論證和豐富的細(xì)節(jié)來(lái)展開(kāi)。接下來(lái),我給大家介紹幾篇優(yōu)秀的作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭K刭|(zhì)道德是社會(huì)生活中
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上具備清晰有序的組織,使讀者能夠一目了然地理解作者的觀點(diǎn)。此處為優(yōu)秀作文的精選范文集,讓我們一起來(lái)領(lǐng)略這些作品帶來(lái)的震撼和啟示吧。我總以為,幸福很
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言上的規(guī)范和優(yōu)美,更重要的是能夠深刻表達(dá)作者的思想和感情。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家在寫(xiě)作上提供一些有益的參考。
畢業(yè)生是學(xué)校培養(yǎng)的希望和未來(lái),他們代表著學(xué)校的努力和成就。以下是小編為大家收集的畢業(yè)生總結(jié)范文,供大家參考借鑒。為給畢業(yè)生創(chuàng)造良好的'就業(yè)機(jī)會(huì),根據(jù)用人單位要求
單位作為一個(gè)組織,需要建立健全的管理制度和運(yùn)作機(jī)制,以保證其穩(wěn)定運(yùn)行和良好發(fā)展。以下是一些單位內(nèi)部問(wèn)題解決和決策的實(shí)例和技巧,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。此舉旨在通過(guò)年
優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程不僅需要有豐富的詞匯和句型運(yùn)用,還需要我們有較強(qiáng)的邏輯思維和條理性。不妨閱讀以下這些優(yōu)秀作文范文,它們涉及各個(gè)領(lǐng)域的話題,具有一定的啟發(fā)性和思
工作方案是在一份工作計(jì)劃中對(duì)工作內(nèi)容、目標(biāo)和方法進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的書(shū)面材料。工作方案是指對(duì)工作目標(biāo)、任務(wù)、方法和資源等方面進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的書(shū)面材料。如何編
優(yōu)秀作文需要具備扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和廣博的知識(shí)儲(chǔ)備,能夠駕馭各種表達(dá)技巧,使作品更富有感染力和吸引力。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要對(duì)文學(xué)知識(shí)和表達(dá)技巧有深刻的理解和掌握。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。雖然我是在電腦上看的,但是也特別
通知可以是正式的,例如公司的通知,也可以是非正式的,例如好友之間的通知。通知是一種用于傳達(dá)信息、安排工作或活動(dòng)、征求意見(jiàn)等目的的書(shū)面或口頭形式,它起到提醒、指導(dǎo)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更深入地思考自己的思想、行為和價(jià)值觀,并進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。心得體會(huì)范文2:在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)定期進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)是非常重要的。通過(guò)對(duì)知識(shí)
教案可以有效地引導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)實(shí)施,并確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。一份完美的教案應(yīng)該從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程和評(píng)估方式等方面進(jìn)行全面考慮。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一份較為完美的教案
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