在這個特殊的時刻,我感到無比榮幸能夠主持今天的活動。我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍┲鞒秩说姆段模M芙o大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。
防溺水講座主持稿(模板21篇)篇一
尊敬的各位領導,各位教師:
午時好!
這兩天的冷空氣,讓我們感受到了春寒料峭,可是我們此刻的會場卻春意盎然,我們滿懷熱情地聚在一齊為自我的個人素質提升,專業(yè)成長汲取必須的養(yǎng)分。
當我們滿懷這些困惑的時候,我們十分幸運地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑,指點迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲,歡迎張主任的到來!
秦主任近年來進取倡導并努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”的做人標準和做事、做學問的要求,我們相信,秦主任的講座,必須會撥開我們心頭的疑云,讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘,下頭,我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!講座主持詞時間飛快,就這么不經意地過去了,我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言,發(fā)人深省的故事,鮮活生動的案例,深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學問的真諦,這活力澎湃,詩意盎然,字字珠璣的演講,讓我們如沐春風,猶如醍醐貫頂,豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感激張主任真摯教誨!
我相信,我們在場的每一位教師聽了講座后,不僅僅是豁然開朗,更會緊跟秦主任的身后,努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”,追尋終極目標,實現自我的人生價值!
最終,讓我們再次以熱烈的掌聲,感激張主任在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐,同時我們也把掌聲送給我們自我,為我們自我取得真經,得以提升而高興!今日的活動到此結束!
防溺水講座主持稿(模板21篇)篇二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
陽光燦爛的夏日,本該是充滿歡笑的季節(jié)。暑期即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。而對于那些溺亡的中小學生來說,卻再也無法沐浴這美好的陽光。花季生命過早凋謝,帶給那些不幸家庭難以承受的巨大痛苦,又一次用生命代價敲響了未成年人的安全警鐘。下面請聽20xx年6月份的一組溺水事故數據。
6月1日,廣西福成鎮(zhèn)一姚姓學生在一水坑里玩耍時溺水身亡;
6月5日,內蒙古阿拉善盟2名初中生在水庫游泳溺水身亡;
6月8日,安徽長豐縣義井鄉(xiāng)3名孩子在一池塘溺水身亡;
6月11日,蘭溪市三名小學生在江邊落水,兩名被江水沖走,至今下落不明;
6月12日,河南開封市蘭考縣紅廟鎮(zhèn)郭莊村有5名少年到一個水塘洗澡,溺水死亡4人;
6月12日,封丘縣曹崗鄉(xiāng)3名學生在一沙坑淺水處玩時掉進深水區(qū)淹死。
僅僅6月份就溺水死亡那么多的學生。聽了這些實例,我想在座的每一位老師和同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失。
人的生命是那樣寶貴,我們應該珍愛生命。
我宣布,帆水小學第xx周“珍愛生命,預防溺水”主題升旗儀式現在開始。
升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。其余師生行注目禮。
禮畢。
人生道路上,只有不斷的總結我們才能取得更大的進步,下面有請上周行政值周為我們總結。
老師的諄諄教誨,讓我們能少走彎路,少犯錯誤。每年這個時候,學校和老師就會叮囑我們在河塘邊玩耍需小心,要求我們不要去游泳,下面我們就一起來學學防溺水的“六”不準,同學們在聽的時候想想自己是否做到了:
1.不私自下水游泳;
2.不擅自和同學結伴游泳;
3.不在沒有家長或老師帶領的情況下游泳;
4.不到無安全措施、無救護人員的水域游泳;
5.嚴禁不會水的學生下水救人;
6.不到不熟悉的水域游泳。
甲:萬家平安是我們共同的心愿。
乙:萬家平安是我們共同的心聲。
甲:讓平安的種子播撒進我們每個人的心田。
乙:讓幸福永遠圍繞在我們的身邊。
甲:讓平安快樂伴隨我們大家健康成長。
乙:安全教育是學校教育永久的課題。
甲乙:“預防溺水,珍愛生命”主題班會現在開始!
甲:水能哺育生命!
乙:水,也能奪走生命!
甲:在我們的一生中,最重要的是什么?是生命,因為生命給予我們的只有一次。但是,隨著天氣逐漸轉熱,暑假即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。下面我們來看看20xx年的一組溺水事故數據。
乙:這些生命的失去,給他們的家人帶來了不可磨滅的傷害。下面讓我們在通過一組圖片來一起感受。
甲:看了這些圖片,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個個年輕的生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學們談談你的看法。
(小組討論并回答)。
乙:同學們,剛才的回答都很精彩,希望你們時刻牢記生命寶貴,遠離溺水傷害。甲:發(fā)生溺水事件往往不是偶然的,請看下面幾組的案例及專家的分析:
甲:讓我們再來了解一些游泳知識。
1.不會游泳的同學不要輕易嘗試下水,會游泳的同學也要選擇好游泳的時機!
2.游泳小腿抽筋怎么辦?泳前熱身運動可有效防止抽筋!
乙:我想問問同學們,當看見有人溺水時,該怎么做?(指名回答)甲:我們除了正確掌握方法,還要謹記以下的安全標志。嚴格遵守“四不”,珍惜寶貴生命!
乙:真愛我們的生命,請握起你的右手,和我一起宣誓。
班主任總結:同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。無論假期在家還是在校園,都必須謹慎下水,切莫掉以輕心。
防溺水講座主持稿(模板21篇)篇三
在今日的學校師生晨訓會議上,關廟初中徐進校長對上周的防溺水安全教育進行總結。
上一周,學校為了認真落實和執(zhí)行宿豫教發(fā)【20xx】110號文件精神,有針對性地加強對學生安全教育,有效地防止學生溺水事件。關廟初中在上周開展防溺水知識宣傳教育活動。
三是多形式向學生宣傳防溺水知識。利用學校廣播和櫥窗宣傳,學生講述了6月9日,山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學7名初三學生結伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡事件;班級出一期關于防溺水為主題的黑板報;學生防溺水知識手抄報比賽;學生防溺水知識競賽等活動。根據學生得分得獎情況和學生對防溺水知識的知曉率,納入班主任工作量化考評;四是立即開展全面排查。學校要求各班要認真落實和執(zhí)行宿豫教發(fā)【20xx】110號文件精神,即部署開展檢查。要細化檢查內容,突出檢查重點學生,加強對學生教育,要達到強化安全意識,落實防范措施,消除安全隱患,防止溺水事故發(fā)生。
“防溺水安全教育周”總結會上,對“防溺水安全教育”黑板報先進班級七(3)、(5)、八(1)、八(2)進行表彰;對參加知識競賽的劉瑞等32位同學和手抄報優(yōu)秀學生華苗苗等18位同學頒發(fā)獎狀。最后,徐進校長強調:“學校的學生生命安全高于一切,學校教師和學生要提高自我防范意識,有針對性地做好防范”。
防溺水講座主持稿(模板21篇)篇四
各位企業(yè)家、各位來賓:
剛才,xx教授用了 個多小時的時間,給我們詳細闡述了中小企業(yè)與資本運營戰(zhàn)略的辯證關系。
一直以來,中小企業(yè)的發(fā)展主要依賴于生產要素的大量投入,這種粗放的增長方式以過多的資源與環(huán)境的消耗為代價,企業(yè)成本較高,經濟效益較低,產品質量難以提高。
通過今天xx教授的精彩演講,使我們進一步感受到中小企業(yè)運營好資本的重要性和必要性。
對我們進一步理清工作思路,創(chuàng)新工作方法,落實工作舉措提供了有益的借鑒。使我們能夠站在一個更高的起點做好各項工作。
最后,我提議,讓我們再次用熱烈的掌聲對xx教授的精彩演講表示感謝!
今天的報告會到此結束,謝謝大家!
防溺水講座主持稿(模板21篇)篇五
各位家長,親愛的老師們、同學們:
大家上午好!
隨著氣溫逐漸升高,炎炎夏季就要到來了,每一年的夏季,是中小學生溺亡事故的高發(fā)期,青少年兒童是祖國的明天,是家庭的希望,寄托了父母的一生。任何一個生命的逝去對家庭來說都是沉重的打擊。孩子安全、健康、快樂地成長是全社會關注的焦點。而實現“孩子在校安全、快樂;家長在家放心、滿意”是我們學校教育的重要目標。
所以,今天我們南寺昌學校特別邀請家長們過來,和全校師生一起,召開夏季防溺水安全教育大會暨宣誓簽字儀式。
沐浴清晨的陽光,我們又迎來了美好的一天。而對于那些溺亡的學生來說,卻再也無法享受這美好的陽光了。花季生命過早凋謝,帶給那些不幸的家庭難以承受的極大痛苦,一次又一次用生命的代價敲響了未成年人安全的警鐘。下面請聽一組溺水事故的數據。
20xx年4月以來,河南省內部分溺水案例:
4月21日,尉氏縣一12歲女孩在岸邊洗手落水失蹤;4月23日,濮陽2名十二歲男孩在沙坑游泳溺亡。5月20日,內黃縣4名少年在河中游泳,1人獲救,另外3名少年不幸溺亡。
5月24日,新鄉(xiāng)封丘縣3名初中生下河洗澡溺亡。5月27日,商丘市區(qū)1名十七歲男孩下河游泳溺亡。5月28日,端午假期第一天,南陽市宛城區(qū)黃臺崗鎮(zhèn)2名學生結伴到水邊玩耍抓魚時,不慎滑入水中,溺水身亡。5月30日,南陽市南召縣城郊,幾個小朋友河邊燒烤,一人下水洗澡溺亡,年僅13歲。
5月30日,端午節(jié),濮陽與山東交界處,一名8歲男孩河邊玩耍不慎落水死亡。
這些事故的發(fā)生令人十分痛心,每一個冰冷的死亡數字背后,都是一個個破碎的家庭。對此,教育部、省市區(qū)領導高度重視,要求各學校切實加強學生安全教育,確保不發(fā)生此類事故。為了防止學生溺水事故的發(fā)生,今天學校在這里召開“珍愛生命,嚴防溺水”安全教育家長會。作為學校,對學生進行安全教育是我們的職責。在開學初,從校長到分管領導到任課教師,從學生到班主任到任課教師,從學生到家長層層簽訂安全責任書,確保安全管理無漏洞;每逢周一升旗、節(jié)假日放假前,學校召開安全教育大會,向學生灌輸安全知識;每月一次的安全疏散演練,提高學生安全防范意識。最近是溺水事故高發(fā)期,我校也采取多種措施預防溺水事故發(fā)生。學校特制訂每周一周五下午第二節(jié)召開安全教育班會;組織學生觀看防溺水視頻;學生通過辦黑板報、手抄報等形式落實防溺水安全知識;通過向家長發(fā)放告家長書、微信平臺交流、家訪等形式進行家校聯手教育。但只靠學校一方面的力量是遠遠不夠的,更多的是要我們家長的監(jiān)管和教育,在思想上,在行動上結合學校共同來管理,家校聯手,共同防止溺水事故的發(fā)生,保護孩子的生命安全。
下面大會進行第二項,請崔老師帶領學生宣誓!
下面大會進行第三項,預防溺水安全教育簽名活動。請各班同學依次來到班級前面進行簽字。
同學們,希望我們能以此次宣誓簽名活動為契機,時刻提醒自己:珍愛生命,遠離溺水,安全第一!
下面有請我校陸校長講話,大家歡迎!
同學們,人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過今天這次大會,能嚴格遵守校紀班規(guī),認真做到“六不一會”,珍愛生命,遠離危險水域,健康成長!希望家長們能時刻提高警惕,加強對孩子的監(jiān)管和教育,強化安全思想,配合學校一起為孩子筑起安全之墻!讓我們一起努力!
各位家長:
大家好!非常感謝大家今天能從百忙之中抽寶貴的時間來參加本次家長會。這次家長會是在本市教育局的要求下開的,主要的內容是針對近期全國發(fā)生的幾起大的溺水事故,對全體家長和學生進行一次防溺水的專項安全教育。
其實,我堅信在座的各位家長對孩子的安全絕對不會比我們老師操的心少。但看看我們的孩子,再看看周圍這些安全隱患,我不得不說,我們操心是一方面,更重要的是安全教育要時刻跟上學生的思想動態(tài)。
孩子是祖國的未來,是家庭的希望。孩子安全、健康、快樂地成長是全社會關注的焦點。而實現“孩子在校安全、快樂;家長在家放心、滿意”是我們學校教育的重要目標。為防止發(fā)生類似安全事故,我校強調以下幾個問題:
1、嚴禁學生私自在河邊、水庫邊、池塘、沙場邊玩耍,以防滑入水中。
2、嚴禁學生私自下河、塘、堰、水庫等地游泳,即使去必須有大人的陪同并帶好救生圈等設施。
3、嚴禁學生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層青苔,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、不去非游泳區(qū)(如渾河)游泳,不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全。
5、游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋。
6、發(fā)生洪水期間,不能單獨冒險涉水過河。
7、中小學生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時間誰更長,潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發(fā)生危險。
1、不要慌張,發(fā)現周圍有人時立即呼救;
3、身體下沉時,可將手掌向下壓;
4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
發(fā)現同伴出現溺水情況后怎么辦呢?萬一有人發(fā)生溺水的情況后,切莫貿然下水救人,應馬上呼喊大人搭救,或者撥打119報警。特別強調:“救人也要在自己能力范圍之內啊。”未成年人發(fā)現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。可能的情況下將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。將溺水者搭救上岸后,立刻撬開牙齒,清除口腔和鼻內的雜物,使呼吸道通暢;搶救者屈膝,將病人俯臥于大腿上,頭朝下,按壓腹部迫使呼吸道及胃內的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,應頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸,同時急速送醫(yī)院搶救。
水無情,人有情。其實,只要我們在生活中提高安全防范意識,學會在遭遇溺水時懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。請各位家長一定要提高警惕,充分認識野浴等安全事故的危害性。家長一定要根據孩子的身心特點,選擇正確的家庭教育方式,用野浴事故案例對孩子進行警示教育;讓孩子能切實認識水域的危險和野浴的危害,從而避免事故的發(fā)生。
1、家長要了解學校上學、放學的時間。孩子如果沒有按時回家,要仔細過問。
2、家長要了解本地的水面情況,要了解水域的深、淺,流速、旋渦、深潭、山洪、水草,特別是水庫、沙場等隱患情況,要有針對性地進行告誡、教育。
3、家長尤其是外出打工家長要切實落實監(jiān)護子女的法定職責。
4、要掌握孩子雙休日、假期學習生活情況,不可放任不管,杜絕孩子私自外出玩耍、游泳。
5、暴雨、洪水季節(jié),孩子上下學途中如果有危險地域,家長要進行接送。
孩子是家庭的根本,民族和國家的希望和未來,各位家長同志一定要積極和學校配合,強化安全教育,在孩子心中樹立起珍愛生命,努力學習的牢固意識,鼓勵孩子積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。
謝謝大家!
防溺水講座主持稿(模板21篇)篇六
合:尊敬的老師,親愛的同學們,下午好!初二(1)班《預防溺水,不要讓水變成親人的眼淚》主題班會現在開始。
張:生命安全高于一切,父母給“我”的生命只有一次,因此每個人都要珍惜自己的生命,時刻注意安全。
徐:同學們,在其他校園曾經有一些同學因去游泳未經家長同意發(fā)生了溺水死亡,
我們聽到這些溺水事例,不會感到輕松,但我們會感嘆、惋惜,一個生命就這樣消失了。
張:接下,請同學們屏住呼吸,來看看一些慘痛的教訓。
(看溺水事故圖片,大概3到4分鐘)。
徐:同學們,看了這一幕幕多么令人不寒而栗的慘劇!生命如此寶貴,而有這么多人就這樣和她擦肩而過,留給家人永遠的心痛,留給自己的卻是永遠無法彌補的缺憾。我想在坐的每一位同學心里都不會感到輕松。此刻,你在想什么呢?(請說說你的看法。)。
張:xxx同學說得很好,那么我們應當怎樣勇于承擔起責任,多出一份力,創(chuàng)造一個更好的環(huán)境呢?同學們,溺水事故已成為中小學生意外死亡的頭號殺手,給學校、家庭、社會造成了不可挽回的.損失,令人慘痛,教訓深刻!因此多學一些游泳安全知識,多學一些自救與互救的知識和技能,可以給自己與他人的生命多一份保障!作為中學生的我們現階段也只能這樣為社會承擔一點責任,為創(chuàng)造和諧的環(huán)境出一份力!接下來請同學們觀看《預防溺水事故》視頻。待會可要回答問題哦!(看視頻16分鐘)。
徐:同學們做好了準備嗎?好,那我們就開始吧!我這里要提醒大家的是有些選擇題是多選題,有些是單選題,大家一定要仔細哦!
請看第一題、以下做法正確的是()。
a。不在無成人帶領下私自下水b。不擅自與同學結伴游泳。
c。不到無安全保障的水域游泳d。不在上下學途中下江(河)池塘戲水玩耍。
本題小結:回答正確,請坐!同學們千萬要記住哦!接下來請大家大聲,讀一遍。
張:請看第二題、當未成年人看到有人溺水時應該()。
a。原地大聲呼救b。跑去找大人。
c。撥打110或120急求電話d。冒然跳水救人。
本題小結:回答正確,請坐!冒然跳水救人,這可不是我們未成年人的恰當做法哦!未成年人保護法第二十一條規(guī)定:未成年人不能參加搶險營救等危險性活動。徐:請看第三題、溺水原因主要有():
a。不會水性。b。意外掉入水中,室息死亡。
c。在水突發(fā)病尤其心臟病。d。盲目游入深水漩渦。
本題小結:回答正確,請坐!
張:請看第四題、可以預防溺水事故的有()。
a、學習溺水相關知識,了解一些溺水的預防和急救措施。
b、不要單獨到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長帶領,不能單獨亂跑,以防跌入下水道和糞池。
c、不要在標示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水,若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳。
d、學會游泳后也不能忽視水上安全,下水前做好充分的準備活動,游泳時要根據自己的體力和能力量力而行,饑餓、太飽和疲勞時不能下水。
本題小結:回答正確,請坐!為了不讓溺水事故侵害我們的生命,加強預防是關鍵。同學們可要記住這幾點哦!這里,我還要提醒大家的是下水道無井蓋,也可能會造成溺水事故,所以發(fā)現下水道無井蓋,應及時與有關部門聯系以便盡快檢修。
徐:請看第五題、可以作為防溺水安全標志的圖有()。
本題小結:回答正確,請坐!
張:以下是一組判斷題。
(1)失足落水后,放松身體,頭部后仰。()。
(2)有人溺水,立即呼救,就地取材,尋找棍棒,投向落水者。()。
(3)溺水者,上岸后,仰臥,按壓腹背部。()。
(4)游泳時,首先要看有無安全保障。()。
(5)只要水性好,任何地方都可以游泳。()。
(6)游泳時,可以先下水適應,不適應再上岸。()。
(7)當發(fā)生溺水時,可以將手臂上舉亂撲動。()。
(8)學生可以潛泳,相互比一比誰潛水的時間更長。()。
(9)夏天太熱,吃完中飯后立即去游泳,消暑解熱。()。
(10)發(fā)現伙伴溺水,勇敢下水施救。()。
在作出以下承諾:(有請邱毅為我們領讀)。
絕不私自下河游泳。
絕不擅自與同學結伴游泳。
絕不無家長或老師帶領的情況下游泳。
絕不在無安全設施,無救護人員的水域玩耍,游泳。
宣誓人:
張:接下來,請辛老師為我們做個總結吧。
辛:同學們生命只有一次,幸福快樂健康每一天。通過今天這堂防溺水安全教育課,希望同學們珍愛生命,預防溺水,不要讓水變成親人的眼淚,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則,祝大家天天安全!
合:同學們,珍愛我們的生命吧!珍愛生命就等于珍愛自己!花樣年華,別為溺水停下!
初二(1)班《預防溺水,不要讓水變成親人的眼淚》主題班會到此結束。謝謝大家!
防溺水講座主持稿(模板21篇)篇七
l:尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家晚上好!
歡迎來到xx學院“xx的方法”交流會活動現場,我是主持人xx,很高興能在這樣一個美好的晚上與大家相聚。同時感謝學院給我們提供一個這么好的交流平臺,讓同學們能夠在現場領略名導名師的風采。下面請允許我介紹今天晚上蒞臨我們活動現場的各位嘉賓,他們是xxx,歡迎他們的到來。
l:好的,那么接下來我們先有請xx教授給我們做有關學術論文寫作的指導。
l:xx講的非常好,下面我們有請另一位師兄###給我們介紹他發(fā)表論文的經驗和體會。
l:聽完了嘉賓們給同學們帶來的豐富經驗,可以看出他們不僅有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,更有自己明確的奮斗目標,我想,或許正是這些成就了他們在學術上的優(yōu)秀成果。
l:相信同學們在平時的學術寫作過程中一定會遇到很多問題,那么下面把時間留給大家,大家可以針對自己所學的專業(yè)或者感興趣的方面進行提問,也可以指定某位老師或博士生師兄給予回答。提問ing......l:由于時間關系,很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。大家如果還有什么疑問的話可以在活動結束后與嘉賓們進行深入的交流,他們也會很樂意為大家解答的。
l:我們可以看到,本次交流會上兩位老師和各位優(yōu)秀學長,對怎樣進行文科研究都提出了自己的見解,他們給我們提供了很多精囊妙計,此時此刻,相信大家都受益匪淺。最后呢,讓我們用熱烈的掌聲再次感謝嘉賓的蒞臨指導,感謝各位的光臨,本次經驗交流會到此結束。再見!請各位嘉賓留下來與工作人員合影留念。
防溺水講座主持稿(模板21篇)篇八
尊敬的各位來賓,尊貴的貝貝佳會員們,大家上午好!感謝各位來到貝貝佳大型育兒知識講座的現場。
寶寶降生了,伴隨著喜悅而來的是一連串的困惑和疑問。寶寶為什么老是睡眠不好?如何添加輔助食品?每天的營養(yǎng)是否均衡?寶寶的便便怎樣才是正常的?怎樣讓寶寶遠離疾病困擾?那么針媽媽們這一系列的疑惑,我們龍康商貿有限公司協同康喜乳業(yè)特舉辦了大型育兒知識講座,為疼愛寶寶的家長們解決困擾,排除疑慮。
本次大型講座活動是由龍康商貿有限公司協同康喜乳業(yè)承辦的。
龍康商貿有限公司成立于20xx年xx月xx日,前身是貝貝佳嬰孕機構,于20xx年底成立,八年來貝貝佳人一直秉承“誠信經營,質量第一”的總策略,潛心經營力求創(chuàng)新,盡最大限度滿足新老顧客的需求。
貝貝佳目前已發(fā)展成為銅梁地區(qū)規(guī)模最大、品牌最全、品質最高的母嬰連鎖機構。現擁有半月店、城南店、飛鳳店、精品店、旗艦店、蒲呂店和即將開業(yè)的龍城云洲店。
我們和國內外大批嬰孕產品知名品牌建立了戰(zhàn)略合作伙伴關系。也從廠家獲得了豐富的品牌資源,實現了無不合格產品、無不明渠道產品、無售后無承諾產品等一系列旨在提高服務水平的措施,力求做到“清潔的店、豐富的店、科學的店、服務的店”。
那么在這里呢,我又非常榮幸的告訴大家一個喜訊,明天,也就是25日是貝貝佳旗艦店一周歲的生日,同時也是貝貝佳龍城云洲店開業(yè)慶典,可謂是雙喜臨門,而我們貝貝佳也準備了一系列的抽獎、優(yōu)惠活動等你來拿,在明天上午9:30,我們還會在貝貝佳塔山坡旗艦店舉行現場慈善活動,屆時歡迎在座各位貴賓的到來。
康喜系列嬰幼兒配方奶粉,由瑞士赫爾達夫營養(yǎng)食品有限公司生產,瑞士赫爾達夫集團,始創(chuàng)于1895年,為瑞士上市公司,在嬰幼兒食品生產領域有百年豐富行業(yè)經驗,早在19xx年,赫爾達夫即生產了第一款嬰兒配方奶粉,秉承著為寶寶提供安全健康、營養(yǎng)全面的嬰幼兒食品的理念,赫爾達夫集團擁有獨立的研發(fā)部門,一批經驗豐富的研究人員,追蹤國際最新兒科營養(yǎng)學研究成果,使配方符合國際最新標準。“寶寶健康,媽媽歡喜”,這不僅是每個家庭的追求,也是康喜乳業(yè)的追求。在此,再次特別感謝康喜乳業(yè)。
那么今天,我們非常榮幸的邀請到了重慶市渝中區(qū)婦幼保健院兒保科主任何大山教授。
何大山教授從事兒童保健工作三十余年,有豐富的兒童保健知識和實踐經驗.對兒童生長發(fā)育監(jiān)測、喂養(yǎng)和護理指導、早期教育指導等有較深的研究。
今天何教授講座的主題是“關心寶寶的睡眠和便便”,我相信通過本次何教授育兒知識的講座,會從育兒知識及觀念上對各位家長進行非常科學指導。同時大家也會在寶寶秋冬季常見喂養(yǎng)難題及常見疾病預防等方面找到自已的答案。
那么現在,就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的何教授為我們帶來精彩的講座。
讓我們再次以最熱烈的掌聲感謝何教授為我們帶來了這堂精彩的講座。
同時,我也相信在座的家長朋友們聽完何教授的這堂講座以后會發(fā)現原來我們?yōu)槲覀兊膶殞氉龅眠€是那么的不夠,我們還能做得更好。
在座的家長朋友可能還會有許多問題需要咨詢何教授,那么今天在我們現場,我們將會給出10個提問的機會給到大家,何教授針對這些問題將進行現場解答,沒有得到提問的家長朋友也不必擔心,我們的工作人員將會把你們的問題記錄下來,同時留下你的姓名和聯系方式,我們將會用電話方式為您進行解答。
好了,提問時間開始,有問題的家長朋友請用舉手的方式示意,我們的工作人員將會把麥克風送到您的面前……..
好了,提問已經結束,如果還有問題的家長朋友在等一下會議結束以后到我們工作區(qū)域將您的問題告知我們的工作人員,我們將會在3個工作日內致電給您,為您解答您的問題。
今天的育兒知識講座已經接近尾聲了,再次感謝我們的何教授為我們帶來的精彩講座,同時也期待明天各位朋友的光臨,我們準備了豐厚的禮品等您來拿,同時感謝我們的可愛的工作人員以及那些奮戰(zhàn)在工作崗位上的員工們,最后,依然要感謝各位到場的家長朋友們,希望何教授的講座能給你的寶寶帶來更健康的成長。那么,本次講座到此結束,請大家按秩序離場,不要擁擠,保護好您身邊的每一位朋友!祝大家合家安康,祝我們的寶寶健康成長!謝謝大家!明天,讓我們大家不見不散!
防溺水講座主持稿(模板21篇)篇九
尊敬的家長朋友們:
你們好!
首先我代表全校師生向今天來參加會議的家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!!今天我們有機會聚在一起,都是為了一個共同目標——那就是孩子的未來。可以說,今天各位的到來,是對孩子學習的關心,也是對學校工作支持配合的最好表現。請允許我代表學校、代表孩子向在座的各位真誠地說聲“謝謝!”
今天的家長會共有三項議程:
會議第一項由劉校長就本次家長會的召開作相關介紹。
會議第二項我們榮幸地邀請到了北京師范大學心理學專業(yè),知名青少年心理教育專家,中國關心下一代家長教育工程專家講師團高級講師韓麗老師為我們作今天的專題講座。會議第三項是家長互動環(huán)節(jié)。
一、下面進入大會第一項:
掌聲有請劉校長講話!
二、下面進入大會第二項:
讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓麗老師為我們作今天的“做現代父母,育杰出人才”專題講座。
三、
感謝韓老師今天為我們帶來的精彩講座,相信在座的每一位都會受益匪淺。下面是我們的互動時間,家長朋友們有任何教育上困惑和疑問,都可以請教我們的韓老師。
防溺水講座主持稿(模板21篇)篇十
女1:忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。我喜歡萬紫千紅的春花。
女2:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。我喜歡姹紫嫣紅的夏花。
女3:不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。我喜歡傲霜斗雪的菊花。
女4:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我喜歡清麗高雅的梅花。
合:讓我們一起走進花的世界。
《江畔獨步尋花》《曉出凈慈寺送林子方》《梅花》女1第三篇章——————詩中雪。
防溺水講座主持稿(模板21篇)篇十一
各位領導、同志們:
為進一步推動公司xx工作的開展,增強公司領導干部的法制觀念和廉潔從業(yè)意識,促進企業(yè)依法經營和科學管理。今天,公司特邀xxx教授為大家作“xxx”專題講座。
xxx教授,是xxxx特聘教授。現任xxx研究員。長期從事xxx等方面的理論研究工作。()先后出版xxx等專著,學術功底非常深厚,學術成果頗為豐富。
今天,xxx教授將圍繞xxx等主要內容,為大家深入剖析xx產生的根源,指導我們構建廉政風險防控機制。請各位領導和同志們遵守會議紀律,認真聽講,做好筆記。
現在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx教授為我們講課!
同志們,剛才xxx教授為我們作了一個內涵深刻、內容豐富的專題講座。xxx教授的'講座功底深厚、主題明確,整個講座非常生動和形象,對于進一步提高各級領導干部廉潔從業(yè)意識具有很強的針對性、前瞻性和指導性。希望在座的各位領導、各位同志,認真學習領會講座精神,會后能夠結合自己的工作實際,進一步解放思想、認清形勢,認真對待權力、謹慎行使權力,以更加扎實的工作作風,實現公司科學跨越發(fā)展。
最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝xxx教授的精彩講座!今天的講座到此結束,散會。
防溺水講座主持稿(模板21篇)篇十二
各位領導、同志們:
大家下午好!
按照*局做好職工健身養(yǎng)生文化活動的相關精神,今天我們舉辦這次“健康養(yǎng)生保健知識講座”,主要目的是為了增強同志們的養(yǎng)生保健意識,提高養(yǎng)生保健水平、生命質量和身體素質,提倡科學文明健康的生活方式和行為,培育文明健康新風。
(xxx教授做講座)。
同志們,xxx教授在百忙之中抽出時間來為我們傳授健康理念和健康知識,讓我們以熱烈的掌聲對郝教授的精彩講座表示真誠的感謝!
今天xxx教授為我們進行了深入淺出的輔導,給大家上了一堂生動的養(yǎng)生保健課,使我們受益匪淺。xxx教授的講座既有理論高度,又有很強的現實針對性和指導性,是指導大家加強自我保健,開啟健康之門的金鑰匙。通過這次講座,我們要進一步增強自我保健意識,自覺養(yǎng)成良好的生活、工作習慣,加強體育鍛煉,從而以強健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的工作和生活中去,愉快地工作,幸福地生活。
讓我們再次以熱烈的掌聲對xxx教授的精彩講座表示真誠的感謝!
祝大家身體健康,工作順利,生活幸福!
防溺水講座主持稿(模板21篇)篇十三
親愛的各位老師,各位同學,大家晚上好!歡迎大家參加****系列活動。今天,我們有幸請到****(演講人的主要頭銜)為大家做一場關于“大學生,如何提高自身的核心競爭力”的講座,相信這是很多同學感興趣的話題。
首先請允許我代表廣大師生對***到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!
(接下來要寫一小段對演講人生平的簡介,不要多,一兩百字即可,挑最重頭的,也是捧一捧嘉賓,最好能夠查一下他近期有沒有參加過于這個講座內容相關的活動,也說兩句,表示你做了功課,而且又給了嘉賓很好的引子,他如果有意可以在開場時順著他最近參加的活動說,這樣整個銜接都很流暢了。)
(然后是對講座內容的簡單引入,三、五句即可,最好用問句,吸引大家注意,比如)在金融危機席卷全球的背景下,我國大學生的就業(yè)脆弱性似乎在不斷加強,很多專家學者指出,大學生就業(yè),關鍵在于提高自身的核心競爭力。那么怎樣才能提高我們自身的競爭力呢?相信答案盡在***今天的演講中。
在演講結束后,會有20分鐘的觀眾提問時間,希望大家能認真思考、踴躍提問。下面讓我們一起來聆聽***的精彩演講。
中場:
讓我們以掌聲再次感謝***精彩演講!***為我們介紹了(講座內容的高度提煉),相信有很多同學想就提高自身競爭力方面的問題與我們的嘉賓進行交流,我們就把剩下的時間留給現場的觀眾,有想要提問的同學請舉手示意。
結束:
因為時間的關系,我們的提問環(huán)節(jié)到此結束了。相信***的講座能給我們帶來很多啟迪,對我們提高自身素質,促進就業(yè)大有裨益。讓我們用掌聲再次表達對***的謝意!謝謝!(禮儀獻花)
同志們:
為進一步加大干部教育培訓力度,不斷提高全縣干部隊伍的綜合素質,根據縣委的安排,今天,我們在這里舉辦石林縣2015年領導干部培訓日專題講座。參加今天講座的`有:縣級領導,全縣實質副科以上干部。今天,我們有幸邀請到了xx-x,為我們作xx-x專題講座。
xx-x老師是xx-xxx-x。xx-x從事教師工作以來,主要教授政治學與公共管理學科的相關課程。他長期從事政府理論、地方政府與區(qū)域治理、公共管理理論與實踐等的研究工作,先后在國家權威或核心刊物發(fā)表學術論文xx篇,出版著作xx-x部,編著教材xx-x本,學術功底非常深厚,學術成果較為豐富。
現在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx-x為我們講課!
……………
同志們,剛才,xx-x為我們作了一個內涵深刻、內容豐富、非常專業(yè)的知識講座,他從……..
很強的針對性、前瞻性和指導性。希望在座的各位領導、各位同志,認真學習領會講座精神,會后能夠結合自己的工作實際,進一步突破思想障礙,按照科學發(fā)展觀的要求,不斷加強領導干部的領導力和執(zhí)行力建設,以開闊的視野和統攬全局的思路,以更加扎實的工作作風,超額完成攻堅之年的各項工作目標任務,實現xx-x經濟社會又好又快發(fā)展。
最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝xx-x的精彩講座! 今天的講座到此結束,散會。
尊敬的各位領導,各位老師:
下午好!
這兩天的冷空氣,讓我們感受到了春寒料峭,但是我們現在的會場卻春意盎然,我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個人素質提升,專業(yè)成長汲取必須的養(yǎng)分。
當我們滿懷這些困惑的時候,我們非常幸運地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑,指點迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲,歡迎張主任的到來!
秦主任近年來積極倡導并努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”的做人標準和做事、做學問的要求,我們相信,秦主任的講座,一定會撥開我們心頭的疑云,讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘,下面,我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!
時間飛快,就這么不經意地過去了,我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言,發(fā)人深省的故事,鮮活生動的案例,深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學問的真諦,這激情澎湃,詩意盎然,字字珠璣的演講,讓我們如沐春風,猶如醍醐貫頂,豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!
我相信,我們在場的每一位老師聽了講座后,不僅僅是豁然開朗,更會緊跟秦主任的身后,努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”,追尋終極目標,實現自己的人生價值!
最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝張主任在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐,同時我們也把掌聲送給我們自己,為我們自己取得真經,得以提升而高興!今天的活動到此結束!
防溺水講座主持稿(模板21篇)篇十四
人類賴以生存的水,美麗而又險惡。尤其是夏季,溺水事故屢見不鮮。為此,我參加了一場溺水講座,從中汲取了很多水上安全的知識,也體會到了水上安全的重要性。
此次溺水講座主要有以下內容:如何正確穿著救生衣、如何判斷水深、如何避免危險、如何救援溺水者、如何進行常規(guī)水上訓練。其中,”如何避免危險“這一部分給我留下了最深刻的印象。除了在水邊不要亂走亂蹦,避免在沒有生命救助設施的地方游泳,還要時刻保持清醒,對保護自身生命負責。
段3:個人認知。
此次講座對我個人的認知有很大的幫助。首先,我明白了水上安全的重要性,了解到一個小小的疏忽、過度自信或者輕視可能就會導致生命的危險。同時,我也知道了該如何自救和救援他人,掌握了緊急處理措施,提高了應急能力和意識。
段4:生命負責。
在講座中,我也看到了太多無知或者過度自信的案例,導致最終的結果都是悲慘的。記得講座上講到了一句話:”你不能說你腦子短路,讓別人來埋單。“這讓我深刻體會到了生命負責的意義。從這一次講座中,我了解到了每個人都應該有保護自身安全和生命的責任。
段5:結語。
通過這次溺水講座,我認識到水上安全的重要意義,掌握了應對緊急情況的方法,提高了自身的意識和能力。同時,也希望更多的人能對水上安全重視起來,做好自身安全工作,保護好自己和身邊的人。總之,生命只有一次,我們應該珍惜,對自己和身邊的人負責。
防溺水講座主持稿(模板21篇)篇十五
近年來,溺水事故頻繁發(fā)生,給社會帶來了巨大的財產損失和人員傷亡。為了提高公眾對溺水風險的認識和預防能力,許多單位和組織都舉辦了相關的講座活動,以便向社會普及有關溺水的基本知識和實用技能。尤其是對于青少年和兒童群體,溺水講座更是必不可少的教育和宣傳活動。
第二段:講座內容概述?。
在我參加的一次溺水講座中,主要介紹了如何在水中保持安全、如何在溺水情況下保護自己、如何進行岸上救援和水上救援等內容。演講者結合自身經驗和案例,通過圖片、視頻和模擬操作的方式生動形象地向我們講解了有關知識。
通過這次講座,我認識到了很多自己之前不知道的溺水相關知識。從學習如何正確使用救生衣、到如何進行“翻滾浮”和“翻滾游”,再到如何使用繩索和救生器材進行水上救援,這些知識都讓我對水上安全有了更全面的認識。在講座之后,我還通過模擬操作練習了如何正確使用戶名和救生器材進行營救,收獲頗豐。因此,我發(fā)現只要我們時刻保持警惕和學習,我們就可以在水中保持安全。
第四段:溺水預防與自救?。
有關溺水的知識雖然看似簡單,但其實卻非常重要,不僅僅可以幫助我們預防溺水事故,還可以在緊急情況下保證我們的安全。很多時候,溺水事故的發(fā)生往往與人們的過度自信,不重視安全,缺乏快速反應能力等有關。而如果我們在平時就能掌握自救能力和預防意識,那么在緊急情況下,我們就能迅速做出反應和采取正確的自救措施。
第五段:總結?。
通過這次溺水講座的學習,我認為我們應該提高自身的安全意識,學會在水中保持安全,掌握相關的救援技能等。同時,我們也要強化預防意識,警惕溺水風險,并學會如何預防和減少溺水風險的發(fā)生。只有通過不斷的學習和實踐,我們才能更好地掌握實用的自救技能,保證自身和他人的生命安全。
防溺水講座主持稿(模板21篇)篇十六
各位領導,各位家長,各位老師,各位同學:
大家好!
金秋九月,秋高氣爽。在這個收獲的季節(jié)和美好的日子里,我們學校舉辦了一場關于青少年心理維護的講座。我們相信我們會從這次講座中受益匪淺。
教育是社會關注的話題;學生是我們關注的焦點。今天,學校把家長聚集在這里,目的是在學校教育、家庭教育和社會教育之間架起一座橋梁,構建學校、家庭和社會三位一體的教育網絡,實現共同教育新人的最終目標。
“盼成龍,盼女成鳳”是每一位家長的共同心態(tài)。這是可以理解的,也產生了共鳴。現在的學生正處于青春期和判斷期。因為自我意識、獨立欲望和自尊明顯增強,學生渴望人際交往,但也容易出現鎖定、自卑等心理問題。學生發(fā)現很難和父母交流。如果他們有什么事情,他們寧愿和親密的朋友交談,也不愿和父母交談。無論在價值觀、交友方式、生活習慣,甚至穿衣打扮上,都容易與父母產生摩擦,父母之間的心理隔閡越來越大。在生活中,我們常常困惑。為什么孩子越來越難管?父母和孩子之間如何溝通,已經成為現實中值得探討的話題。
今天,我們非常幸運地邀請到賈炳軍老師與家長和同學一起討論解決現實中的青少年心理健康問題。請珍惜這個來之不易的機會。
賈炳軍老師,國家二級心理咨詢師,從事心理學研究和教學多年。
他積累了豐富的心理咨詢經驗,在我市享有盛譽。讓我們期待著賈老師給我們做一個關于心理健康的專題講座。現在,把主角交給賈老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎它。
第二,感謝賈老師在百忙之中給我們帶來精彩的講座!讓我們再次以熱烈的掌聲向賈老師表示感謝!賈老師通過簡單的理由,具體的案例,簡單的語言,給我們上了一堂有意義的心理咨詢課。我想大家在講座中也有了很深的體會,收獲也不少。
親愛的家長同學們,我非常贊同這種觀點:我只有優(yōu)異的學習成績,卻不懂得與人交流。我是一個孤獨的人;只有超常智商卻不懂得控制情緒的人是危險的;只有超人的推理,而不認識自己,才是迷失的人;只有心理健康的人才是真正成功的。聽了賈老師的這個心理健康講座,相信家長、朋友、同學一定深受啟發(fā)。面對生活、學習和工作的壓力,學生必須對自己的未來充滿信心,增強學習的動力;我相信學生們會與他人和諧溝通,為他們美好的未來奠定堅實的基礎。我們深信,通過這次關于心理健康教育的講座,學校和家長之間的關系將會更加密切。讓我們一起為孩子的健康成長,為孩子的學習進步,為孩子的美好未來而努力。當然,孩子在成龍身上不一定變成鳳凰。只要他們秉承21世紀教育行業(yè)的四大支柱,學會學習,學會做人,學會做事,學會與人相處,他們就一定會成為社會上有用的人!
最后,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝賈老師帶給我們的心理盛宴!祝所有父母朋友身體健康,家庭幸福,心想事成!祝學生身體健康,學業(yè)有成,快樂成長,夢想成真!
今天青春期心理健康維護講座結束,所有的課都有秩序的帶回教室。
防溺水講座主持稿(模板21篇)篇十七
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好。今天我們邀請中華勵志感恩教育團、北京師范大學心理健康教育高級訪問學者金教授為我們上一堂生動的心理教育課。
金博士,勵志感恩演說家,大腦潛能開發(fā)專家,副教授,北京師范大學心理學高級訪問學者、北京師范大學教育學院博士、陜西師范大學心理學碩士。金博士曾在物理教育、臨床醫(yī)學、心理咨詢與治療心理學、教育學和計算機網絡五個專業(yè)攻讀六所大學深造,二十多年癡心鉆研青少年心理教育工作,他和團成員先后在全國各地成功舉行過上百場教育活動,所到之處,深受師生和家長的歡迎,各地媒體多次報道。
同學們,無論你過去怎樣,今天這堂課,同樣都是為你準備的。只要你認真地聽,你肯定會從中得到真切的感悟和動力。我們相信,這場報告會一定會震撼我們的心靈,一定會激發(fā)我們的斗志,一定能給各位老師、同學帶來意想不到的收獲。
下面,我們以最熱烈的掌聲歡迎金博士為大家做報告。
感謝金博士以激昂的精神,富有鼓動性的語言點燃我們的激情,激發(fā)我們的斗志。同學們,面對激烈的競爭和壓力,我們絕不逃避,要把壓力轉化為成功的動力,全力沖刺高考,挑戰(zhàn)人生極限。人生需要拼搏,要想成功必須全力以赴。舞臺上的精彩表演來自于臺下刻苦地訓練;高考的成功來自于平時堅持不懈地努力。面對競爭,我們必須要迎難而上,并戰(zhàn)而勝之。
再次感謝金博士的演講,感謝永登電視臺的采訪宣傳。
防溺水講座主持稿(模板21篇)篇十八
尊敬的各位領導、老師、同志們:
大家上午好!今天的培訓,我們非常榮幸的邀請到了“xx教育咨詢中心”高級講師xxx老師,下面讓我們以熱烈的掌聲對徐老師的到來表示崇敬和謝意!
出席今天會議的還有:教育局副局長xx、教育系統各單位女工委主任、副主任、委員和部分女教師骨干。
今天的會議有三項議程:
1、領導講話。
2、專家講座。
3、“禮儀課堂教學流程與課堂示范教學活動”(下午進行)。
首先請教育局副局長xx講話。
下面進行二項議程。請“xxx教育咨詢中心”高級講師徐迎春老師為我們做主題為“做優(yōu)雅女性,享幸福人生”禮儀專題講座。徐老師在全國各地進行禮儀和師德講座多達幾百場,反響非常好,受到了社會各界的廣泛贊譽和高度評價。這次徐老師剛剛從浙江結束講座,就不辭辛苦地趕來為我們傳經送寶,對我們來說,機會難得,希望大家洗耳恭聽。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎徐老師講課。
謝謝徐老師的精彩講座,短短兩個半小時的時間,讓我們學到了許多禮儀方面的新知識,長了很多見識,也受到了深刻的教育,可以說感觸頗深,受益匪淺,許多收獲能讓我們終身受益。
中國是禮儀之邦,我們身居禮儀之邦,應為禮儀之民。傳承中華民族的禮儀是教師的責任和任務,學高為師,身正為范,作為教師,特別是小學和幼兒教師,面對的是模仿能力很強的學生,一言一行,一舉一動都可能成為孩子模仿的.對象,都可能對孩子產生潛移默化的久遠影響。教師者,萬世之師表也,一個人處于教師的職業(yè)狀態(tài)時,他的功能和影響就會被成倍又成倍的放大。時代的發(fā)展對教師的素養(yǎng)和形象提出了更高更新的要求,教師在校內要為學生樹立表率,在校外要為教育樹立形象,教師學習和踐行禮儀非常必要,是順應時代要求的,在此特向與會同志提兩點要求:
六加一”是什么意思?就是六個大人(父親、母親、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺)和一個孩子,當代中國,我們六個大人換能教育影響好一個孩子嗎?今天的中國走向世界,不能讓外國人笑話我們這個當的禮儀之邦,說我們今天輕的一代有知識沒文化,有知識沒常識。我們做教師的更要順應時代要求,轉變觀念,提高自身素養(yǎng),嚴格要求自己,以身作則,以更高的標準履行教師義務,以高雅的職業(yè)美感和良好的禮儀形象培養(yǎng)和教育孩子成為新時代講文明懂禮貌的一代新人,為建設和諧社會,提高中華民族的整體素質做出新的貢獻。
最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲向徐老師表示衷心的感謝!
防溺水講座主持稿(模板21篇)篇十九
各位領導、各位嘉賓大家上午好:
歡迎參加xx保險xx中心支公司舉辦的“健康知識講座”。我是主持人xx。非常高興在這個清新的早晨迎來在座尊貴的嘉賓。在此我謹代表公司的全體員工對各位尊貴來賓的到來表示最熱烈的歡迎。
xx成立于xx年,xx年期間xx發(fā)展迅速,現在的xx已經有xx萬的內外勤員工,截止到20xx年年底,xx的總資產已超過xx億,全國35家省級分公司可以實現全面聯網服務。我們秉承“專業(yè)、真誠、感動、超越”的服務理念,力求通過“熱誠、規(guī)范、準確、便捷”的服務,回報廣大客戶多年以來的支持與信賴。
在今年的客戶服務節(jié)我們推出了“xx、xx”的承諾,讓我們的理賠“更快、更易、更關懷”。為了更多的回饋客戶,我們xx也一直都在關注客戶的健康,現如今越來越多的朋友們比以前更加關注健康、關注飲食了,養(yǎng)生已經成為每個老百姓都在關注和注重的事情。
今天我們也是有幸有請到xx的資深醫(yī)師xx醫(yī)師。xx醫(yī)師畢業(yè)于xx醫(yī)學院醫(yī)療系,曾任xx醫(yī)學院內科主治醫(yī)師、講師,xx院內科主治醫(yī)師,現任xx學校內科主任醫(yī)師、高級講師,從事臨床醫(yī)學、教學、科研工作30余年。今天,xx醫(yī)師會帶給大家一場別開生面的關于養(yǎng)生的知識盛宴,接下來借助大家熱烈的掌聲有請我們的xx醫(yī)師!
非常感謝我們xx醫(yī)師專業(yè)的講解,給我們帶來了最新的健康知識!讓我們受益匪淺,在這里讓我們再次用熱烈的掌聲感謝xx醫(yī)生。謝謝!
也許我們對剛才xx老師講的健康知識很關注,也許對自己及家人的健康有些著急、擔心,xx保險始終以“關愛健康、呵護生命”,以為國民健康保駕護航為己任,針對當今的諸多疾病,隆重推出了我們的xx保險,在我們關注日常衛(wèi)生、保健的同時,為我們提供了雙保險,接下來有請我們從事保險業(yè)十年的資深客戶服務主管xx主管為我們帶來產品的精彩介紹!
感謝我們xx主管的精彩講解,相信大家對于xx醫(yī)師以及xx主管的介紹都還有一些疑問,接下來是我們的溝通時間,關于任何不明白的地方您都可以跟您的客戶經理進行溝通,十分鐘后我們會進行今天的抽獎,抽獎之后我們更會有神秘大禮送給每一個到場的客戶,敬請拭目以待!
防溺水講座主持稿(模板21篇)篇二十
尊敬的吳江院長、同志們:
上午好!
今天,我們舉辦這次專題報告會,是全面開展學習教育活動的一個實際步驟,是進一步解放思想,改革創(chuàng)新,開闊思路,提升能力的一項重要實踐,也是加快全市質監(jiān)系統單位改革,應對風險,迎接挑戰(zhàn),推動質監(jiān)事業(yè)全面健康發(fā)展的.具體舉措。為此,我們十分榮幸地邀請到中國人事科學研究院院長吳江教授為我們作《單位改革若干問題》和《風險社會與應急管理》兩個課題的專題報告。
吳教授是第十一屆全國政協委員、國際行政科學學會副主席、國務院政府特殊津貼專家、研究員、博士生導師,也是《國家中長期人才發(fā)展綱要(20xx-2020年)》編制專家組成員、戰(zhàn)略專題組組長,現任中國人事科學研究院院長、黨委書記。吳院長長期從事公共管理和人事人才領域的.理論研究,近年來在《新華文摘》、《中國行政管理》、《國家行政學院學報》等國內外眾多的權威核心期刊上發(fā)表學術文章百余篇,編著了20多部著作和書籍。近年來主要承擔了中央重大委托課題《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要——人才強國戰(zhàn)略體系研究》、《職稱制度改革研究》、《社會新群體研究離退休人員狀況調研》、《機關事業(yè)單位工資收入分配制度改革》、《事業(yè)單位人事制度改革》、《中國的人才資源狀況》白皮書等。主持了20多項國內外重要科研項目,其中包括世界銀行資助項目《可持續(xù)的城市發(fā)展與管理研究》、中國——歐盟合作項目《高級公務員素質測評系統研究》和《公共部門績效評估研究》、國家社會科學基金重點項目《我國加入wto與政府治理模式研究》和《中國干部人事制度改革研究》、國家自然科學基金項目《財政支出項目的績效考評改革及其對我國科學基金的影響》、國家軟科學基金重點項目《未來十年中國電子政務的發(fā)展與研究對策》和《優(yōu)化我國電子政務運行模式》等。吳院長既是高層領導,又是專家學著,有著深厚的理論功底和豐富的實踐經驗,近年來為促進國民經濟又好又快發(fā)展提出了一系列新方略、新思路,制定落實了許多富有實效的措施,傾注了大量心血,做出了重要貢獻。吳院長在公務繁忙之際又特意抽出時間趕來給我們作報告,使我們倍感親切、深受鼓舞,讓我們以熱烈的掌聲向吳院長的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
近年來,全市質監(jiān)系統牢牢把握科學發(fā)展主基調,勇于攻堅克難,銳意開拓創(chuàng)新,一年一步大臺階,實現了快速發(fā)展穩(wěn)步發(fā)展的良好局面。各級干部職工在實干中提升了境界標準,打開了跨越發(fā)展的思想通道和眼界,推動質監(jiān)系統科學發(fā)展的能力明顯增強。今天舉辦這個報告會,就是為了進一步解放思想,增長知識,開闊思路,對我們在更高起點上謀劃質監(jiān)事業(yè)發(fā)展,必將起到重要的指導和推動作用,我們一定要認真學習領會,并在工作實踐中抓好貫徹落實。
防溺水講座主持稿(模板21篇)篇二十一
各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓;家有家規(guī),國有國法。為了使中華民族繁榮昌盛,促進社會的快速發(fā)展,我們國家正在加快法制建設,依法治國,以德治國已經深入人心。學法懂法是時代的要求。人的一生會面臨許多選擇:當你正處于十字路口,不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路,使自己后悔一生。尤其是我們中學生,如果不知法、不懂法,往往會誤入歧途,走上犯罪的深淵。
近年來,我校全面推進素質教育,高度重視學生思想道德建設,扎實開展安全法制教育活動,取得了一定的成效。為了進一步讓法制安全走進校園,進一步加強中學生的法律意識和安全意識,接受法制教育,自覺遵紀守法,增強自我保護能力,做一個知法、守法的學生。
今天,我們聘請來了我校法制校長中山街派出所張建文所長、鐘師平一行為我們全校師生做法制、安全教育報告,讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示歡迎和衷心感謝!
提高青少年法律素質和安全意識是提高民族素質的關鍵,是素質教育的必然要求,功在當代,利在千秋。今天的法制安全講座對創(chuàng)建和諧四中、和諧教育、和諧校園以及預防青少年違法犯罪意義重大。要求全體同學保持會場肅靜,認真聽會,不說話,不隨意走動,保持地面衛(wèi)生。
現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎張所長做精彩的安全法制報告。
同學們,剛才張所長給我們講了通俗易懂、簡單實用的法律知識,教導、鼓勵和關心同學們的學習和生活。解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯系實際,以案釋法,以法論事,可謂是學校法制教育的一次“精神大餐”;,同時對同學們健康成長提出了殷切希望與嚴格要求。希望同學們一定要認真思考,努力規(guī)范自己行為,積極學法、懂法、守法、用法、護法,使這次法制教育起到應有的效果。
下面,我再針對今天的報告會對今后的安全工作講幾點要求。
通過電視、報刊、課堂等途徑,廣泛涉獵各種法律,認識什么是合法什么是違法,懂得什么是真善美、什么是廉恥,什么是倫理道德,不斷規(guī)范自己言行,不侵權、不違法,不當法盲,人不犯我,我不犯人,人若犯我,用法反擊,學會用法律維護自己合法權益。
大家知道,一打開窗子,進來的不只是陽光和空氣,還有灰塵,一些腐朽落后的思想垃圾卻經常滲入到我們的腦子里,不知不覺影響著某些同學的行為,盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。所以,我要提醒并要求大家不要看一些武打小說、及其書刊作品,這些作品,往往賦予犯罪以英雄色彩,場面血腥,格調粗俗,是誘導我們犯罪的罪魁禍首之一,另外,在我們周圍,也有一些不三不四、游手好閑的社會渣滓,他們總是以我們身上的某種東西為目標,或獵取錢財、或打架取樂,希望同學們有一雙“火眼金睛”,分清香花毒草,明辨是非黑白,自覺抵制不良文化,對社會上的閑人避而遠之,防止它們毒害你的心靈,使你誤入歧途,終生遺憾。
同學們,法律和紀律,都是一條軌道,一條能保證大家健康成長能到達預定站點的.軌道,如果沒有這條軌道的有效約束,我們可能都會“出軌”,后果自然不堪設想。所以,大家務必要自覺、嚴格遵守法律和和學校各條紀律,在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時候,要調整心態(tài),求助于學校、老師,三思而后行,不要因為一時沖動造成終生遺憾。有一句話大家一定要記住:“沖動是魔鬼”,同學們,有時候,你的一拳頭,就是你的一生罪,就是親人兩行淚呀。越是危險時刻,越能體現一個人的理智行事的能力。同學們,希望大家從現在開始,就爭做守法小公民,切莫一失足成千古恨。
老師們、同學們,讓我們以此次為契機,老師要擔當教書育人的神圣職責,搞好學生的安全法制教育,在各班營造“學法、知法、守法”的良好氛圍;同學們要牢記一條古訓:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從小事做起,從自我做起,在學校做個好學生,社會上做個好公民,在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中,用法律來規(guī)范我們的言行,讓我們所校合作,全體師生攜起手來,共同營造“和諧、平安”的四中。
最后,請大家在次以熱烈的掌聲感謝張所長、鐘警官一行對我們的關心表示衷心的感謝!
謝謝大家!