高分作文往往能夠突破老師的預期，給人留下深刻的印象。接下來，讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例，從中學習借鑒。

我的黑人同桌五年級（精選16篇）篇一

但我的同桌也有些壞毛病。記得有一次，英語作業(yè)布置了，她課間沒有做完，一直到上課鈴聲響了，她還在認真地做英語作業(yè)。我叫她：“孫潔，上課了，別做英語作業(yè)了。”孫潔卻搖了搖頭說：“等一會兒，我再寫一會兒。”我本來不想答應她，但看她認真的樣子，也不忍心再說她。

還有一次，語文作業(yè)布置了，孫潔也是課間沒有做完，上課接著做。我作為她的同桌，要監(jiān)督她認真聽講，我說：“孫潔，別做作業(yè)了。”孫潔卻不以為然地說：“有什么關系，老師還沒有來。”我看她不思悔改，心里頓時火冒三丈,說話的聲音也大了很多：“老師雖然沒有來，但鈴聲響了就是上課，不能再做其他作業(yè)了。”孫潔聽完我的話，才慢吞吞地把作業(yè)收進抽屜里。

“我的同桌，要是她上課不再寫其他作業(yè)該多好啊！”，我在心里默默地想著。

雖然她有很多小毛病，但這并不影響她的成績。有一次，她數(shù)學考了一百分，老師還給了她小獎品，我作為她的同桌也替她感到開心。

我們一起學習，一起打掃衛(wèi)生，每逢周一到周五都把教室打掃的干干凈凈才回家，最后我們都很累。我們是好朋友，無論怎樣，我都真心希望她能改掉她的小毛病，并且我也真心祝愿她學習成績越來越好！

我的黑人同桌五年級（精選16篇）篇二

今天我要介紹我的同桌。

他有一雙明亮的大眼睛，高高的個子，長的很帥。

他是我們班的小靈通。課間，同學們談論問題的時候，他總會沖進人群，把問題解決。那是因為他平時看的書多，所以才能把問題依依解決。我們都很羨慕他。他還是個細心的男孩子。有一次，考完生字同桌互判的時候，我無意中在“無”上點了一點。結果被細心的他發(fā)現(xiàn)了。只要有一點錯，他就決不算對。我稱他為“黑臉包公”。

他也是老師的小助手，更是我們的好朋友。他常幫老師收發(fā)作業(yè)，每天代老師領我們讀課文，他發(fā)音清晰，聲音洪亮，真像個小播音員。他還經常幫助同學。有一次，我生病沒去上課。放學后，他主動來我家為我補習功課。他講解認真仔細，又有耐心，讓我很感動。

還想知道更多關于他的“資料”嗎？聯(lián)系電話：，聯(lián)系地址：七省六市五縣四路三號二座一樓零室。

我的黑人同桌五年級（精選16篇）篇三

我已經五年級了，可從來也沒換過位子，（因為矮，常坐在教室的第一排）。我的同桌可是換了一個又一個。因為每個年級我都有一個新的同桌。這不，原來和xxx坐得好好的，這會兒又換成xxx了。說起同桌，我就說說現(xiàn)在的xxx吧。

你別說，我的同桌長得還真不懶，一雙水汪汪的大眼睛，可好看啦，再加上那兩片紅中透紅的薄嘴唇，就顯得更可愛了。

你別看他長得不怎么胖，但手可肥了，讓他甩一下手，多余的肉左搖右擺的，讓人看了就想大笑一陣子。

聽，哪兒傳來了笑聲？那肯定又是我的同桌在跟同學講笑話了，看大家臉上也肯定又樂開了花。

別看他學習不那么聰明，但其他方面真的是很可愛的。有時會擺出各種造型來逗你呢？要是生氣的時候去找他玩，準保氣也沒了，因為他的每個動作，讓你看了后總會哈哈大笑。

瞧，這就是我的同桌，你覺得他怎樣呢？

我的黑人同桌五年級（精選16篇）篇四

說出來你可能不信，我從一年級到現(xiàn)在，換了十幾個同桌。但這么多同桌中，卻有一個最難忘的。

他白皙臉的臉上有一雙水靈靈的大眼睛，那自稱帥氣的“秀發(fā)”總讓我經不住想，這小子幾個月沒洗頭了。他經常大搖大擺的走在我面前，好像他是全宇宙最帥的人。

他有著幾乎所有男孩都有的共同的缼點。不認真，貪玩，他總是不完成作業(yè)就出去玩，那快樂的游戲讓他把作業(yè)拋到了一邊，可苦了我這個數(shù)學課代表，總是要等他慢悠悠的寫完那堆積如山的作業(yè)，才能把作業(yè)送到老師面前。

但他也又優(yōu)點，那就是幽默，那好笑的動作配上那精妙搞笑的語言，總能把我和周圍的人逗的哈哈大笑。

他學習沒我好，畫畫沒我好，還有體育，音樂……但如果沒了他，班里就少了一份快樂。

我的黑人同桌五年級（精選16篇）篇五

我的同桌是我的好朋友，也是死對頭，他的名字叫孫海航，我們倆雖然非常要好，但是經常為一點兒小事吵架。

在我一年級的時候，有一次，我們倆在班主任的課上講悄悄話。孫海航說：“顏博桓，你有沒有玩過‘我的世界’這款模擬沙盒游戲？”“有。”我小聲地答道。“我告訴你，”孫海航悄悄地說道，“你把里面的鉆石塊蛋糕、黃金塊一起擺放在草地上，然后在上面搭上十塊沙子，接著再放養(yǎng)一群雞。”

孫海航還沒說完，班主任就走了過來說：“你們兩個站起來，誰回答了問題誰坐下。”那道題是填數(shù)量詞，一什么蘋果，一什么香蕉。于是我回答完了問題坐下了。可是孫海航就呆呆地在我旁邊站著，也不回答問題，誰叫他反應不快呢！

下課后，我準備去操場，孫海航卻擋住我說:“你當時為什么不提醒我，卻自己回答了，害我站了一整整一節(jié)課！”“因。因為那道題我也不確定對不對啊！”“你騙人，你就是不想提醒，我要和你絕交！”孫海航生氣地說道。從那以后，我們倆就誰都不跟誰說話了。

直到有一天，孫海航突然對我說：“顏博桓，那次，班主任叫我們站起來回答問題，我不該對你發(fā)怒，對不起，請原諒我。”“沒事，我們重新成為好朋友吧。”我笑著說。“真是太好了！”孫海航拍了拍我肩膀說道。

這就是，我的同桌冤家，也是我最要好的朋友。

我的黑人同桌五年級（精選16篇）篇六

新學期開始了，大家一定有了新的座位、新的老師，有些班級可能有了新同學。今天，我就來講講我的新同桌。

我的新同桌叫許嘉倚，是班里新來的同學，個子一米四五左右，不瘦也不胖，在教室里十分文靜。說她文靜這是事實，不像其她女生，看見男生就“往死里”打。在老師上課提出了問題后，同桌便快速舉起了手，回答了老師的問題，并都十分準確，使她在轉入我們班幾天后，就給老師與同學留下了好印象。

話說，我同桌到底給老師和同學什么樣的印象呢？先說語文課吧，每當我們的語文老師俞老師在提出問題時，她大多都能回答正確，雖然語文跟我還有一定的差距，但是新同學能達到這種程度，在我們班幾乎沒有，而她卻做到了，讓老師和同學都極為驚訝！

我們再來說說她在數(shù)學課上的表現(xiàn)吧！在數(shù)學課上，她認真聽講，這使她一來就得到了數(shù)學老師的稱贊，但她也并沒有因此而驕傲，仍舊認真學習，所以她的數(shù)學成績超過了我。

我的語文比她好，她的數(shù)學高于我，我們完全可以互相幫助。她有語文題不會時，我便可以指導她，我在為做不出數(shù)學題而煩惱時，她可以為我打開思路，相信在通過互相幫助后，我們倆會共同進步的！

這就是我的新同桌。

我的黑人同桌五年級（精選16篇）篇七

我的同桌他是一個胖胖的有個性的男孩子。他眉毛淡淡的，有一雙小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛隨時都顯出了他的一絲憂郁，一絲成熟。這也許就是和他的特長有關了。

他有與生俱來的表演天賦，這個得天獨厚的條件，使他成為了一個小演員。現(xiàn)在他還頗有名氣呢經常演一些小品。那些小品常常使我們笑口常開，可更多的還是既熟悉又陌生的那種說不出的感覺。

在生活中，他是極富個性的。他的個性是幽默，是成熟，還是他的特長，誰也說不清楚，只是感覺到他就是和常人不一樣。

經常，我們在無聊的時候，他總會找出點子讓我們，放聲大笑。有一次，上代管班我們大家都坐在座位上，好像沒事兒干，可這時，他對我說：“想不想聽一個笑話？”“好，聽你講一個。”于是，他便手舞足蹈地講了起來。結果我聽了他講了這個笑話之后，笑得前仰后合。氣氛一下子就活躍了起來。充實的一天，就這樣快樂地結束了。

我真想永遠成為他的同桌，永遠和他一起享受快樂！

我的黑人同桌五年級（精選16篇）篇八

我的同桌名叫林詩怡，她的頭發(fā)黑得發(fā)亮，總是在腦后扎個馬尾。她眼睛里透著頑皮的光，嘴角微微上揚是她的典型表情，這讓她愛笑的特點顯露了出來。

林詩怡很皮。一下課，她就會變身“無敵跳鼠王”，狂叫著沖出教室，帶上幾個好朋友一起玩。有時候玩“三個字”，有時候是跳長繩，有時候還會以捉弄同學來取樂。

上課時，她也是很忙很忙的。她有時會拿出小本子畫一些小女孩、獨角獸之類的漫畫，有時會玩她的“手賬貼紙”，有時還會做做手工，那些垃圾最后都是跑到我的手上，唉！不過，林詩怡也很大方，她經常會把“手賬貼紙”、黑筆之類的東西送給我。有一次，我想做一個紙包包，她很熱心地幫我，很快便做好了。這一點，我也是很喜歡的。

她對于怎樣和別人玩很“在行”，還老喜歡拉別人玩。比如我，在班級里一直都不主動找朋友，比較孤僻。她會拉上我和別人一起玩，讓很少笑的我也變得開朗起來。以前下課我很少出教室，現(xiàn)在也變得經常出去和同學互動了。

不管怎么說，沒有她，我不會變成現(xiàn)在這么活潑。

這就是林詩怡，我的同桌，一個讓我喜歡又不知怎么跟她說的可愛女生。

我的黑人同桌五年級（精選16篇）篇九

我和朱玉鳳一直是同桌，五年來我們像一對姐妹一樣在生活上、學習上相互幫助，共同進步。

我的爸爸媽媽一直在外打工，我跟著奶奶一起生活，我經常會因為想念爸媽而流淚。每當這時，朱玉鳳總會安慰我說：“你爸爸媽媽如果不去打工，你哪來現(xiàn)在的這么好的生活條件？再說，他們年底就回來了，你們就可以團聚了。我給你講個笑話吧。”引得我破涕為笑之后，她又會拍拍我的肩膀，說：“郭子玉可是個最堅強的人哦。”在朱玉鳳的安慰之下，我的心情重又變得快樂起來。

當然，當朱玉鳳心情不佳時，我也會鼓勵她、安慰她。四年級的時候，朱玉鳳的媽媽因生病住進了醫(yī)院，要花一大筆錢。朱玉鳳擔心媽媽的病情，一連幾天悶悶不樂，有事飯都不吃。我怎么勸她都無濟于事。我看在眼里，急在心里。怎么辦？這樣下去，她的身體會吃不消，學習成績也會下降的。于是我把她的情況告訴了老師，相信老師能幫助她。真的，在老師的勸慰下，朱玉鳳重又露出了久違的笑容。看見她燦爛的微笑，我的心情也格外的快樂。我鼓勵她說：“困難總是暫時的，陽光總在風雨后嗎。”

在學習上，我們既是競爭對手，又是合作伙伴。每次考試前，我們總會對對方說：“這次我肯定能比你考得好。”然后暗暗使勁。考完試以后，我們又總會耐心細致地為對方分析作業(yè)中的錯誤，直到對方完全弄懂為止。當一方因為考出好成績而驕傲時，對方總會及時提醒：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”當一方成績不理想而氣餒時，對方總會熱情鼓勵：“失敗是成功之母。”一次數(shù)學考試，我的成績很不理想，我因此難過的趴在座位上哭起來。朱玉鳳鼓勵我說：“來，咱們擊掌，加油，相信自己，下次一定能取得好成績。”我重又振作起來，并對自己充滿的信心。

就這樣，我們相助關心，相互幫助，相互鼓勵，學習成績一直穩(wěn)居班級前五名，還是老師、同學們公認的陽光女孩。相信我們在彼此的幫助下，還會越來越優(yōu)秀的。

我的黑人同桌五年級（精選16篇）篇十

我的黑人同桌五年級（精選16篇）篇十一

我的同桌，大家都應該知道是誰吧？他可就是“江湖上”無人不知，無人不曉的“凱文大俠”。

自從這學期老師把我們安排成同桌后，我每天都過著提心吊膽的學校生活。

周四那驚心一幕大家都知道了，后來，“凱文大俠”也知道了自己的錯誤，一下課，就偷偷的碰了碰我，輕輕的說了聲：“對不起！”然后又遞給我一塊包裝精美的巧克力。我嘆了口氣，說了句：“沒事兒，過去的事兒就讓它過去吧！”把巧克力推了回去。聽了他這句真心的對不起，我的心里突然出現(xiàn)了一絲絲的悔意，如果在他欺負我、打我的時候，我不大聲還擊，就不會打斷老師上課，他也就不會被老師罰一個月不能出去玩了。回到家，我把這件事兒告訴了爸爸，他說：“每個人都是雙面的，有好的一面和不好的一面，為什么不多看看別人好的一面呢？”

這幾天，這位“大俠”還真沒怎么再欺負我。

你看！真的像我說的一樣，同桌，不一定非得是冤家，與其做敵人，還不如做好朋友呢！

我的黑人同桌五年級（精選16篇）篇十二

我的同桌是一個游戲迷。留著寸發(fā)，粗粗的眉毛、雙眼皮，一副學究的摸樣。可實際并不是這樣的，他經常不分晝夜的玩電腦游戲，而且總喜歡朝我顯擺。

“這個雙休日爽呀！”同桌陳昕浩贊嘆道。還刻意將“爽”字加重拉長了音。

“怎么？去哪玩了？”我疑問道。

“好吧，由我開金口給你講講，恩——電腦……”見我沒回答上，又補充到：“英雄”

在說英雄時，他身體向左斜45deg;，手指彎曲成狼爪狀，手心朝上從肩膀使勁往下一甩，看他手舞足蹈的樣子，就知道他心里在暗爽。

“英雄是什么？”我停頓了一下。

“這都不知道，它全名為英雄聯(lián)盟，里面有好多人物，如：阿貍、無極圣劍……地位如有：a、d、c……上單、中單等。我現(xiàn)在27級了，滿級30級，牛吧！估計你去玩，一個月連2級都升不了。”他調整了一下聲音，有捧吹到：“那升級很難，我一周才升11級，夠少吧！順便給你提個醒，去玩的時候別選寒冰太垃圾了，還是選無極劍圣，好打……”

他的侃侃而談，可我一點也不懂。我皺著眉頭、轉著眼珠似懂非懂的點頭。

同桌見我這般便嘆著氣：“哎，跟你講還不如跟豬講，也難怪，玩這個要有天賦。”

我理了理他的話，狠狠地瞪了他一眼。這時班上的王遠東走到我跟前，同桌立刻轉向他的“聯(lián)盟”。

“哎，王遠東中午到我家打英雄”

從那以后，陳昕浩就和我簽了“神鬼契約”——中午不寫作業(yè)，以便他打個痛快。

我的黑人同桌五年級（精選16篇）篇十三

我的同桌，×××，女，芳齡13，數(shù)學組長，外號：催命判官。

她，長得平平凡凡，大大眼睛，鼻子上幾點小雀斑，但從不煩惱。交作業(yè)時，總板著臉，罷出一副不交作業(yè)就得去死的架子，或者擺出人人都欠她錢一樣的欠湊相。

她有時高興，有時憤怒，有時開心，有時傷心。

她高興時，仿佛天地間只有她一個人是最最溫柔的小綿羊。她憤怒時，就是一個不折不扣的“惡魔”，欺負弱小的“曼多恩”（死神）。

她開心時，不是手舞足蹈就是傻傻的坐在那發(fā)呆、傻笑。

她傷心時，是我最高興的時候，因為你可以看見她在那里哭，她哭的時候很可愛。一把鼻涕一把眼淚地抹在她朋友身上。

我們是生活在相反世界里的人。她喜歡白，我喜歡黑；她不講究衛(wèi)生，我是個干凈癖；她喜歡熱鬧，我喜歡靜，總之我們是格格不入，奇怪的是我們做事卻很默契。我們之間，彼此憎恨對方，彼此討厭對方，卻喜歡一起討論，一起工作。

那一次，我的小宇宙終于在她這個月第n次刺激后爆發(fā)了。我吼了一聲，她呆在那里，然后不甘心抽了我一下，我忍無可忍，回抽了她兩下。我漸漸冷靜下來，以對敵人的態(tài)度對她，冰冷、傲慢、無情。

我們就開始冷戰(zhàn)，旁人還打趣道：“好冷！好冷！明明是夏天，這是怎么這么冷。”

在我的一個星期n次吵架后，她也終于承認失敗，蚊子都聽不到的聲音向我道歉。那樣子真像一只剛出生的小綿羊。全班除了我外，人人都怕她。只有我在場，被她“欺負”的男生才得到解放。在別人的眼里，我們是天敵。冷戰(zhàn)后我們簽定了“和平條約”，井水不犯河水。

她喜歡畫畫。在畫狗的時候，把尾巴畫成馬尾，別人問她是什么動物，她一句話讓正在喝水的人把水噴到別人臉上。她說：“這是狗，你看不清楚嗎？過幾百年，這可是價值連城的文物哩！”

這就是我的同桌，笑死人不償命，氣死人更不償命。

我的黑人同桌五年級（精選16篇）篇十四

我的同桌是崔明暄。她有一雙水汪汪的大眼睛，一個高高的鼻子，一張櫻桃似的小嘴巴，還有一對小小的耳朵，是一個可愛的女生。

說起好，全班都知道她是個名副其實的“書呆子”。有一天，我爸買了本超級好看的書，叫《非常男生》，我看了后愛不釋手，天天都看一會兒，沒幾天就看完了，我把它帶到班里炫耀，別人都沒什么反應，唯獨她，抓住我的手，裝成一個令人非常憐憫的小姑娘說：“呂挺，呂挺，你知道我最喜歡看書了，把書就借給我吧，借給我吧！”我想：嘻嘻，今天是我值日倒垃圾，現(xiàn)在可以讓她來幫我倒垃圾嘍！我說：“那今天倒垃圾的事……”她忙說：“我包了，我包了，現(xiàn)在可以把書借給我了吧！”你瞧，她是多么愛看書啊！

她不僅愛看書，還愛幫助別人。有一次，我們班有一個同學生病請假了，今天正好他值日，于是崔明暄主動要求來代替他，她干得滿頭大汗，但她很開心。

你們喜歡她嗎？

點評：習作中心明確，寫出了同學的兩個特點，一詳一略，主次分明，繼續(xù)努力！

我的黑人同桌五年級（精選16篇）篇十五

我的同桌叫郭威良，他的長相一般，一雙小巧玲瓏的眼睛下面有一個蒜頭鼻。

他的小嘴可會說話了。五一勞動節(jié)那天是我媽媽的生日，我把這件事告訴了郭威良，他洗了洗喉嚨以女人的腔調說：“今天是五一勞動節(jié)，也是你媽媽的生日真是雙喜臨門。”他逗的我捧腹大笑。

有一次，他干了一見件讓人哭笑不得的事。

我中午來到學校。他早已坐在座位上了。上課了，我去判作業(yè)，回來的時侯他正在那里偷偷的傻笑。我迷惑不解的坐到座位上了，“啪”的一聲，還沒等來得及坐下就早已重重落在地下。誰知他早以迅雷不擊掩耳之勢把我的板凳拿走了。這時，我的屁股已經一半青一半紫了。郭威良卻說：“哇靠！小成龍精彩表演啊！”我想：真是個壞孩子。

有一件事讓我改變了對他的看法。

有一次，他和幾個同學去水房洗手，看到水池里的下水道被堵死了，當時沒有任何工具，就用自己的雙手把下水道弄通了。

因為這見事校長表揚了郭威良同學。

我多么希望他能光做好事，不做壞事啊！

我的黑人同桌五年級（精選16篇）篇十六

我的新同桌叫程華政,不知為什么,大家都叫他木頭。他長著一雙小小的眼睛，一眨一眨的。一個挺拔的鼻子下長著一張寬大的嘴巴。一頭烏黑光亮的頭發(fā)，劉海都垂到了眼皮。雖然是男生，但頭發(fā)這么長，都可以扎成一條小辮子了。

程華政簡直就是一快木頭!從來都是一副沉默不語的樣子。比如，上課老師叫我們同桌互相討論一個問題。一起交流的時候，他從來都是一副高高在上、目中無人的樣子,好像開口說句話要掉價一樣。他以為自己很帥,在我眼里簡直就是一塊沒有表情、五官端正的木頭!我不甘示弱,也不想理他.就算開口了,我問了他一句英語,他支吾了半天,最后說了一個“t”字，我“啊"了一聲,又問了他一聲，可是老師已經喊停了。就這樣，他還是沒有回答我。

他還有一個特點，就是傻笑。每次英語課上同桌互相背課文的時候，他一邊背還一邊傻笑。像是背給自己聽的，聲音比蚊子還要小，聽也聽不見。讓他響一點，他就更輕了，真不知道他一天到晚都在想些什么。我背給他聽的時候，他從來都不聽，連我背完了，他都不知道。

這就是我的同桌程華政，跟他坐在一快兒，我都要憋死了。