優(yōu)秀作文是通過精辟的見解和精彩的語言描繪出作者豐富的內(nèi)心世界和對生活的感悟，給讀者帶來共鳴和思考。為了幫助大家理解和掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧，以下是一些范文，供你參考。

熊孩子事件（專業(yè)17篇）篇一

首先，我們應(yīng)該對熊孩子表現(xiàn)出的粗魯行為保持冷靜。熊孩子往往會(huì)以各種方式在課堂上制造麻煩，有時(shí)還會(huì)對我們進(jìn)行侮辱和挑釁。然而，作為教師，我們不能因此而陷入情緒化的狀態(tài)，而是應(yīng)該保持冷靜，并以正確的方式應(yīng)對他們。我們應(yīng)該設(shè)法找到改變熊孩子行為的方法，而不是與他們對抗。

其次，我們要確保在課堂上保持秩序。熊孩子的行為常常會(huì)導(dǎo)致課堂上的混亂和干擾。為了使其他學(xué)生能夠順利學(xué)習(xí)，我們必須確保課堂秩序的存在。我們可以通過設(shè)立一些規(guī)則和紀(jì)律，以及實(shí)施相應(yīng)的處罰措施來實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)。通過保持課堂秩序，我們可以為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并消除熊孩子對課堂教學(xué)的干擾。

在面對熊孩子事件時(shí)，我們還應(yīng)該與學(xué)生進(jìn)行溝通。有時(shí)，粗魯?shù)男袨榭赡茉从趯W(xué)生的不滿和沮喪。作為教師，我們應(yīng)該設(shè)法找出熊孩子行為背后的真正原因，并與他們進(jìn)行有效的溝通。我們可以通過與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談話或提供其他幫助來解決他們的問題。通過與學(xué)生進(jìn)行溝通，我們不僅可以幫助他們解決問題，還可以增強(qiáng)他們對教師的信任和尊重。

除了與學(xué)生溝通外，我們還應(yīng)該與學(xué)生家長進(jìn)行合作。熊孩子的表現(xiàn)通常反映了他們在家庭中的教育方式和價(jià)值觀。我們應(yīng)該主動(dòng)與學(xué)生家長交流，了解他們的期望和意見。同時(shí)，我們也可以向家長提供一些建議和支持，幫助他們更好地教育孩子。通過與家長的合作，我們可以共同努力，使熊孩子得到更好的教育。

最后，我們應(yīng)該始終保持對學(xué)生的耐心和關(guān)懷。熊孩子的粗魯行為可能會(huì)對我們的教學(xué)工作造成困擾和挑戰(zhàn)，但我們不能因此而對學(xué)生產(chǎn)生偏見或敵意。相反，我們應(yīng)該保持耐心，并以積極的態(tài)度對待每一個(gè)學(xué)生。我們應(yīng)該關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和成長，并提供必要的幫助和指導(dǎo)。通過我們的努力和關(guān)懷，我們可以幫助熊孩子逐漸改變他們的行為，并成為更好的學(xué)生。

總而言之，面對熊孩子事件，教師應(yīng)該保持冷靜并采取正確的方式應(yīng)對。我們應(yīng)該在課堂上保持秩序，與學(xué)生進(jìn)行溝通，并與家長合作。最重要的是，我們應(yīng)該始終保持對學(xué)生的耐心和關(guān)懷。通過這些努力，我們可以幫助熊孩子改變他們的行為，并為他們提供更好的教育。

熊孩子事件（專業(yè)17篇）篇二

早就聽老師說鞏義長壽山風(fēng)景區(qū)很美，有迷人的風(fēng)情古鎮(zhèn)，秋天還有漫山的紅葉。

昨天，風(fēng)景如畫的熊孩子長壽山綜合實(shí)踐基地，終于迎來了我們，開展了為期二天一夜的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

離開校園，走向山野。又到了一年一度令人期待的“史詩級”大片《野外求生》上映的日子。我想所有同學(xué)的心情應(yīng)該激動(dòng)的。

不過今年的主題是“熊孩子”，不用學(xué)習(xí)，想玩就玩，不少同學(xué)半夜里都睡不著覺，都躲在被子里偷偷笑了起來——終于解放啦！

把熊孩子們放到學(xué)校外面就是幸福的，是得好好慶祝一下，比如去長壽山爬爬山，玩玩游戲，買點(diǎn)零食，享受屬于自己的自由時(shí)光。

長壽山風(fēng)景確實(shí)很美，作為4a級景區(qū)有著獨(dú)特的風(fēng)景，特別是風(fēng)情古鎮(zhèn)，韻味十足。不過軍訓(xùn)還是很辛苦，嚴(yán)厲的教官們?yōu)橥瑢W(xué)們進(jìn)行了軍訓(xùn)動(dòng)作示范表演。立正、稍息……教官們整齊劃一的動(dòng)作，鏗鏘洪亮的聲音，扎實(shí)有力的步伐，贏得了參與社會(huì)實(shí)踐的師生們的陣陣掌聲。

表演完畢后，大家在教官和老師的統(tǒng)一安排下，頂著秋日的驕陽，正式開展了各項(xiàng)軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)中，同學(xué)們接受了立定、稍息、轉(zhuǎn)向和行進(jìn)等隊(duì)列訓(xùn)練，以及國防知識、紀(jì)律教育，感恩教育，受傷急救等方面的培訓(xùn)。

經(jīng)歷過才會(huì)知道。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們不僅展現(xiàn)出吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神，還通過同吃同住增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和集體意識。這也是一次有意義的體驗(yàn)，收獲很大，雖然苦、臟、累，但一切都值得。

熊孩子事件（專業(yè)17篇）篇三

熊孩子，指的是行為不懂規(guī)矩、沖動(dòng)暴躁、缺乏教養(yǎng)的孩子。熊孩子事件時(shí)有發(fā)生，不僅給社會(huì)帶來困擾，也對家庭教育提出了新的挑戰(zhàn)。通過對熊孩子事件的觀察與反思，我深感熊孩子問題不容忽視，并認(rèn)識到家庭教育的重要性與緊迫性。

首先，熊孩子事件引起了我的關(guān)注。在報(bào)紙、電視以及網(wǎng)絡(luò)上，經(jīng)常會(huì)看到各種關(guān)于熊孩子的報(bào)道。他們打架斗毆、騷擾他人、惡意破壞公物，對社會(huì)秩序造成了嚴(yán)重的影響。這樣的行為既讓人感到憤怒，更讓人感到擔(dān)憂。熊孩子們似乎缺乏對社會(huì)規(guī)則的認(rèn)知，自我為中心，無視他人權(quán)益。他們的行為教育人產(chǎn)生疑懼感，也反映了家庭教育的失靈。

接著，熊孩子事件讓我深感家庭教育的重要性。家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭教育不僅僅是傳授知識技能，更關(guān)乎品德修養(yǎng)和行為規(guī)范。父母應(yīng)該教育孩子懂得尊重他人、遵守規(guī)則、正確表達(dá)情感等基本素養(yǎng)。然而，現(xiàn)實(shí)中，很多父母追求忙碌的工作和生活節(jié)奏，忽略了對孩子的耐心教育。過度寵溺和放任自由的教育方式也在一定程度上導(dǎo)致了熊孩子的產(chǎn)生。因此，家庭教育必須引起更多家長的重視，重塑孩子正確的價(jià)值觀與行為習(xí)慣。

然而，家庭教育并非單一的責(zé)任，社會(huì)教育也首當(dāng)其沖。學(xué)校及社會(huì)機(jī)構(gòu)必須承擔(dān)起培養(yǎng)孩子的責(zé)任。學(xué)校不僅要傳授知識，更要培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和品德修養(yǎng)。社會(huì)機(jī)構(gòu)也應(yīng)該組織各類活動(dòng)，讓孩子們更好地了解社會(huì)規(guī)則和公共道德。只有家庭、學(xué)校和社會(huì)共同合作，才能為孩子提供良好的教育環(huán)境。

同時(shí)，作為社會(huì)的一員，我們每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起關(guān)注及干預(yù)熊孩子行為的責(zé)任。當(dāng)我們目擊熊孩子在公共場合不守秩序時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)制止，幫助他們認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。在與熊孩子相處時(shí)，我們應(yīng)該耐心傾聽他們的需求，并引導(dǎo)他們正確表達(dá)情緒。一句耐心的勸導(dǎo)，往往能讓熊孩子們深感別人的關(guān)心與仁愛。通過我們每個(gè)人的努力，相信熊孩子問題將有所減緩。

綜上所述，熊孩子事件的發(fā)生不僅反映了家庭教育的問題，也呼喚著社會(huì)各方的共同關(guān)注。家庭教育的重要性不言而喻，父母應(yīng)當(dāng)如何樹立正確的教育觀念與教育方法，成為每個(gè)家庭都需要思考和努力的問題。同時(shí)，學(xué)校、社會(huì)機(jī)構(gòu)及個(gè)人義務(wù)與責(zé)任的履行，更能夠有力地塑造良好的教育環(huán)境。只有人人盡心履行自己的責(zé)任，共同教育出更多優(yōu)秀的下一代，我們才能徹底根除熊孩子這一社會(huì)問題。

熊孩子事件（專業(yè)17篇）篇四

今年春節(jié)，在爸媽的微信、qq里總是能看見不少走親戚的事情，大家?guī)еY物，帶著祝福，到某一個(gè)家庭去舉行家庭聚會(huì)。你猜最惱人的是什么？不是張羅飯菜，不是打掃房間，更不是迎接來賓，而是——對付那些惹是生非的熊孩子！

今天，這個(gè)大家庭的所有成員們，都要到我們家來聚餐，迎接新年的到來。這對大家來說，都是一件十分愉快的事情，而對我來說卻不然。因?yàn)槲壹磳⒂觼淼氖且粋€(gè)不折不扣的“熊孩子”——我的小弟弟！他以前到我家里來，可有著不少“光榮業(yè)績”——把花瓶打碎，把書柜里的東西翻得亂七八糟，把飯菜倒到地上等等。這種事情對這個(gè)“熊孩子”來說簡直不計(jì)其數(shù)。

果不其然，今天小弟弟和舅舅、舅媽都來得很早，我們在睡午覺時(shí)，屋外就門鈴大作。打開門，小弟弟就像脫韁的野馬似的，連鞋子都沒換就跑進(jìn)了我的房間。我房間的書柜上擺放著不少我自己的模型，這可是小弟弟最喜歡的東西。進(jìn)了我的房間，他一下子就從書柜上拿下兩個(gè)，還用沒洗過的臟手把玩著。這可著實(shí)令我火冒三丈，但是我又如何開口呢？不到一會(huì)，小弟弟就把我書柜上的模型全部玩了一遍。接下來，他又風(fēng)馳電掣般地跑進(jìn)了客廳，一把抓起爸爸平時(shí)愛不釋手的古典吉他，一屁股坐在了地板上，用兩只手撥弄著琴弦，嘴里“咿呀咿呀”地胡亂唱著些什么，還不時(shí)搖頭晃腦，仿佛陶醉其中。我和爸爸互相對視，都無奈地聳了聳肩膀。

終于到了吃飯時(shí)間，我想：到了餐桌這個(gè)大人的天地，“熊孩子”也會(huì)稍微收斂一下吧！誰知，小弟弟一坐在凳子上，就仿佛屁股下面有著一根針，使他一會(huì)站起來一下，一會(huì)又把屁股扭來扭去，一會(huì)就干脆蹲在板凳上。小弟弟在吃飯時(shí)，總是帶著什么深仇大恨似的。他不喜歡吃的菜，也要夾一兩個(gè)，為的不是吃，而是把它們?nèi)釉诘匕迳希缓蟑偪竦赜媚_踩他們，把菜踩成菜糊，把肉碾成肉泥，好像一桌子的菜都和他有仇似的，而他瘋狂地踩它們，也好像報(bào)仇雪恨一般。最終，“熊孩子”的飯碗如沒動(dòng)過似的，而他的腳下面，有不少可憐的飯菜們“葬身谷底”。唉，小弟弟可真是一個(gè)熊孩子呀！

到了晚上，熊孩子總算走了，大家都松了一口氣。唉，希望這個(gè)熊孩子再也不要來了！

好孩子人人愛，熊孩子人人煩。你可千萬不要做那個(gè)惱人的熊孩子呀！

熊孩子事件（專業(yè)17篇）篇五

熊孩子是指那些不懂禮貌、行為差勁的孩子。近年來，隨著熊孩子事件頻頻上演，社會(huì)對于這一現(xiàn)象的關(guān)注也越來越高。春節(jié)期間，熊孩子事件再度引發(fā)熱議，這讓我深感社會(huì)道德觀念和家教責(zé)任的重要性。

熊孩子事件的背后其實(shí)反映了社會(huì)家庭教育的問題。在現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏的生活中，父母們往往忽略了培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的重要性。孩子本性活潑好動(dòng)，但沒有制約的教育就成了“熊孩子”的溫床。不僅影響了孩子的成長，在公共場所給他人帶來了許多不便和負(fù)面情緒。

面對熊孩子事件，我們不能僅僅將責(zé)任歸咎于孩子本身，更應(yīng)該反思教育環(huán)境和家庭教育的責(zé)任。學(xué)校、社會(huì)等環(huán)境應(yīng)該加大對孩子的行為規(guī)范教育力度，提升師生間的溝通與信任。父母則要從小就開始灌輸孩子正確的價(jià)值觀，幫助他們樹立正確的道德觀念，學(xué)會(huì)尊重他人。

第四段：解決熊孩子問題的建議。

首先，家庭教育是解決熊孩子問題的關(guān)鍵。父母要做出榜樣，言傳身教，通過正確的引導(dǎo)和不斷的交流，引起孩子對于行為后果的思考。其次，學(xué)校也要承擔(dān)起培養(yǎng)孩子正確行為的責(zé)任，加強(qiáng)道德教育，舉辦各類校園活動(dòng)，加強(qiáng)與家長的溝通合作。此外，社會(huì)也應(yīng)該提高整體素質(zhì)，加強(qiáng)對于不文明行為的批評和制止，形成一個(gè)共同推動(dòng)行為規(guī)范的良好環(huán)境。

第五段：個(gè)人反思與啟示。

熊孩子事件發(fā)生之后，我不禁反思自己的行為和態(tài)度。我們每個(gè)人都不是完美的，但只要我們時(shí)刻銘記他人利益和社會(huì)公德，尊重他人，就能夠成為一個(gè)合格的社會(huì)成員。同時(shí)，對于熊孩子事件，我們不能僅僅在言談中批評他們，更要從自身責(zé)任出發(fā)，共同努力養(yǎng)成一個(gè)文明和諧的社會(huì)環(huán)境。

總結(jié)：

熊孩子事件是個(gè)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，它的發(fā)生不僅僅是孩子自身問題，更反映出了社會(huì)、家庭教育的失衡和問題。通過加強(qiáng)家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)環(huán)境改善，我們才能逐漸培育出更多行為規(guī)范的好孩子。同時(shí)，作為個(gè)人，我們也要從熊孩子事件中汲取教訓(xùn)，勇于改正自身不良行為習(xí)慣，為社會(huì)和諧發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

熊孩子事件（專業(yè)17篇）篇六

春節(jié)本來應(yīng)該是美好的一天，可今年的春節(jié)卻成為了我這輩子最難忘的“黑色春節(jié)”。原因就是一個(gè)“熊孩子”——我的小侄子。

事情的起因是這樣的。過年那天，我大姨一家來姥姥家拜年，我4歲的小侄也跟來了。開始還沒什么，直到嫂子提議去商場逛一圈，我悲劇的一天就此展開。

大人們都出去逛街了，只剩下我和表姐在家里看孩子。這下可好，沒了大人的看管，我小侄就在屋里撒了歡。一會(huì)擺弄擺弄這個(gè)，一會(huì)擺弄擺弄那個(gè)，好不容易能安靜一會(huì)過不了多久就又開始鬧騰，直到我嫂子回來才安靜下來。

時(shí)間一晃就到了晚上，吃完年夜飯后就開始放煙花了。五顏六色的煙花在漆黑的夜空中開放，像一朵朵綻放的鮮花。之后，老舅又點(diǎn)燃了“滿天星”，只隨著一聲震耳欲聾的巨響，一顆顆“小導(dǎo)彈”向空中飛去。“小導(dǎo)彈”一下子炸開，頓時(shí)，天空開放出一朵朵美麗的煙花，把夜空裝點(diǎn)得無比美麗。不一會(huì)兒，火光熄滅了，天空中落下一顆顆星星一樣的火星。快結(jié)束時(shí)，小侄點(diǎn)燃了一根呲花，可能是他對突然冒出的火花感到害怕，小侄一下把呲花扔向了一邊，正好砸在了我的羽絨服上，于是，我的羽絨服正式宣告報(bào)廢。小侄好像也意識到了自己做了錯(cuò)事，一下子不說話了，弄得我哭笑不得。

春節(jié)是快樂的，有“熊孩子”的春節(jié)也是難忘的啊。

要說“熊”孩子，除了我那小表弟，就再無第二人！

他有一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，總是泛出“狡黠”的光，充滿著“惡主意”。那張能說會(huì)道的嘴里能源源不斷地流出一個(gè)又一個(gè)整人的鬼點(diǎn)子。他呀，天生就是為惡作劇而生的。

就說今年過年時(shí)的一件事吧！一天晚上我們都在吃晚飯，突然聽見“轟”的一聲巨響，我想：冬天是不可能打雷的呀！一瞥旁邊，不對，剛才表弟說去上廁所的，也不會(huì)那么久吧！不會(huì)是……我趕緊跑出去一看，啊——，他竟然在密封的陽臺里放了爆竹！陽臺的墻都變成了黑色，瓷磚也被炸裂了許多塊，見我大驚失色的樣子，他卻慢吞吞地說：“我從沒試過在陽臺里放鞭炮，我只是試一試而已嘛。沒想到，有這么響啊！”說完，他向我吐了吐舌頭，若無其事得蹦蹦跳跳地走了。

這只是一件小事，他還有更“熊”的事呢！

記得有一次，我在房間里看書，吩咐他在沙發(fā)上玩平板電腦。我擔(dān)心他又做出什么怪事來，剛過了5分鐘就去看看他，見他在玩，心想：謝天謝地，他終于安分下來了。下一個(gè)5分鐘我再去看他時(shí)，他不在沙發(fā)上卻站在了金魚缸前。我的心猛得一跳，不會(huì)又有什么“好事”發(fā)生了吧！

“喂！”我兇巴巴地問，“你在干啥呢？”

他卻沖我甜甜地笑了笑，溫柔地說：“一粒老鼠屎，壞了一鍋粥。撒了一泡尿，毒了金魚缸。”

我急忙把他推開，啊——，我的天哪，他竟然在金魚缸里撒了一泡尿，一群原本快活的小金魚現(xiàn)在一個(gè)個(gè)都肚皮朝著天！

你看吧，這就是我家的“熊”孩子——蘇俊成。

熊孩子事件（專業(yè)17篇）篇七

近年來，社會(huì)上出現(xiàn)了越來越多的熊孩子事件，一時(shí)間成為了公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。那些調(diào)皮搗蛋、不尊重他人、不懂禮貌的孩子給社會(huì)帶來了很多問題與困擾。然而，熊孩子事件也值得我們深思。在思考熊孩子事件時(shí)，讓我們從社會(huì)角度、家庭教育角度、個(gè)體德育角度、學(xué)校教育角度和法律角度等不同的視角來看待這一問題。通過深入分析熊孩子事件，我們或許能找到解決問題的契機(jī)。

從社會(huì)角度來看，熊孩子事件的發(fā)生與現(xiàn)代社會(huì)的變遷密切相關(guān)。社會(huì)的發(fā)展帶來了物質(zhì)的豐富和生活的方便，但也造成了人們追求享樂的心態(tài)。這種追求自我滿足的風(fēng)氣進(jìn)一步滋生了糟糕的行為習(xí)慣，熊孩子的出現(xiàn)即是其表象之一。社會(huì)秩序的混亂、人們道德觀念的淡漠以及大眾媒體對暴力和糟糕行為的追捧和鼓勵(lì)無疑是促使熊孩子事件滋生的重要原因。因此，我們需要從社會(huì)基礎(chǔ)出發(fā)，進(jìn)一步加強(qiáng)法律法規(guī)的制定和落實(shí)，厘清社會(huì)倫理，建立良好的社會(huì)環(huán)境。

從家庭教育角度來看，熊孩子事件反映出家庭教育的失誤。家庭是孩子最初接觸社會(huì)的平臺，家長們應(yīng)該履行好養(yǎng)育責(zé)任，給孩子樹立正確的道德觀念和價(jià)值觀。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，許多父母對孩子過度溺愛，缺乏約束和教育。這導(dǎo)致了孩子的自私和不尊重他人的行為習(xí)慣的生成。作為家長，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子的行為，引導(dǎo)他們正確對待他人和社會(huì)，培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)。

從個(gè)體德育角度來看，熊孩子事件也反映出了個(gè)體德育的不足。個(gè)體德育是一種以對待自己和他人負(fù)責(zé)的態(tài)度，對待工作和學(xué)習(xí)積極負(fù)責(zé)的態(tài)度，對待他人尊重和關(guān)懷的態(tài)度的統(tǒng)稱。現(xiàn)代社會(huì)中，一些孩子缺乏對待他人尊重的態(tài)度，這與他們自身的個(gè)體德育素質(zhì)有關(guān)。只有積極樹立自己對自己和他人負(fù)責(zé)任的態(tài)度，才有可能形成健康的人際關(guān)系，建設(shè)和諧社會(huì)。

從學(xué)校教育角度來看，學(xué)校也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起對熊孩子進(jìn)行教育和引導(dǎo)的責(zé)任。學(xué)校應(yīng)該在課程中滲透道德教育，加強(qiáng)學(xué)生的道德品質(zhì)培養(yǎng)，提高學(xué)生的公民意識和社會(huì)責(zé)任感，通過學(xué)校教育促進(jìn)學(xué)生樹立良好的行為習(xí)慣和社會(huì)價(jià)值觀。

最后，從法律角度來看，提高法律意識是解決熊孩子問題的一種重要途徑。法律是社會(huì)行為的約束力量，孩子們應(yīng)該明白他們行為的后果。家長們和學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對法律法規(guī)的普及和宣傳，讓孩子們明白犯法行為的嚴(yán)重性，保持良好的社會(huì)秩序與安寧。

總之，熊孩子事件是反映出現(xiàn)代社會(huì)存在的種種問題的一種特殊現(xiàn)象。從社會(huì)角度、家庭教育角度、個(gè)體德育角度、學(xué)校教育角度和法律角度等多方面來看待這一問題，我們可以找到解決問題的途徑。通過全社會(huì)的共同努力，我們有望培養(yǎng)出一代有底線操守，自律守規(guī)矩的年輕人，并創(chuàng)造一個(gè)更加文明和諧的社會(huì)。

熊孩子事件（專業(yè)17篇）篇八

1.炫目的驕陽，已為你升起；祝福的晨鐘，已為你敲響；嬌艷的鮮花，已為你開放；美好的日子，已悄悄來臨。祝你十歲生日快樂女兒！

2.吉祥如意，芬芳馥郁。

3.有吃有喝有房車，開開心心快樂多。能跑能顛能入睡，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)健康多。知冷知熱知溫馨，合合美美幸福多。生日快樂我的朋友，開心與你同在。

4.孩子，請別怪我太貪心，因?yàn)槲覍δ阌泻芏嗪芏嗟南Ｍ：⒆樱Ｄ闶畾q生日快樂！

5.明天就是你十歲的生日，提前祝你生日快樂，開心無限，健康永遠(yuǎn)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。從明天起，你又長大了一歲，離成年又邁進(jìn)了一步，我們希望你更懂事些，不論學(xué)習(xí)上還是生活中要對自己負(fù)責(zé)，各方面都取得不斷進(jìn)步！寶貝，爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛你！

6.悠悠的云里有淡淡的詩，淡淡的詩里有綿綿的喜悅，綿綿的喜悅里有我輕輕的祝福，生日快樂！

7.生日祝福送給你，好運(yùn)幸運(yùn)纏著你，快樂幸福陪著你，吉祥平安戀著你，家人朋友疼著你，上帝菩薩保佑你。祝你生日快樂，年年有今朝，歲歲都健康。寶貝女兒，生日快樂！

8.有一個(gè)秘密想告訴你：今天的你是與眾不同滴;有一件禮物要送給你：給你送去我的祝福;有一句話特別贈(zèng)予你：親耐地同學(xué)，生日快樂必須滴!寶貝女兒，生日快樂!

9.謝謝你，兒子！謝謝你十年來伴我們度過的每一天，是你的降臨，讓我們懂得了什么是責(zé)任，什么是義務(wù)，什么是愛，是你，讓我們對博大精深的愛有了全方位的理解。只因心中充滿了愛，我們才會(huì)如此的熱愛生活，熱愛身邊所有的人和事。

10.仁慈殷實(shí)，獲壽保年。

11.祝女兒生日快樂！祝你心想事成！祝你快快樂樂、健健康康、平平安安、順順利利過好每一天！

12.今天你的生日，送你棵卷心菜，要輕輕的剝開哦，因?yàn)槔锩姘业囊笠笞８＃涸改銡q歲漸紅，好運(yùn)當(dāng)頭；身體棒棒，萬壽無疆！

13.歲的我們將攜帶著自信，懷揣著夢想，去迎接那屬于歲的成人儀式。

14.愿你堅(jiān)如柏，柔如柳，柔如花。

15.生日快樂，愿我的祝福縈繞你，在你繽紛的人生之旅，在你飛翔的彩虹天空里。祝：生日快樂!天天好心情!永遠(yuǎn)靚麗!

16.清晨，愿我的祝福，如一抹燦爛的陽光，在您的眼里流淌;夜晚，愿我的祝福，是一縷皎潔的月光，在您的心里蕩漾!生日快樂!

17.小壽星，我祝你所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實(shí)現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)。

18.祝你生日快樂，健康快樂每一天。祝你生日快樂，愿你所有的愿望都成真！

19.當(dāng)我憂傷時(shí)，當(dāng)我沮喪時(shí)，我親愛的父親總在關(guān)注著我，你的建議和鼓勵(lì)使我渡過難關(guān)，爸爸，謝謝你的幫助和理解。愿你生日快樂!

20.在你生日來臨之即，祝你百事可樂，萬事芬達(dá)，天天哇哈哈，月月樂百事，年年高樂高，心情似雪碧，永遠(yuǎn)都醒目。

21.終于成年了，偶等這一天已經(jīng)好久了。生日快樂樂！很感動(dòng)吧你，那就繼續(xù)感動(dòng)吧，嘻嘻。

22.生日快樂，終身美麗。

23.兩片綠葉，飽含著它同根生的情誼;一句賀詞，濃縮了我們對您的祝福。愿快樂擁抱您，在這屬于您的特別的一天，老師生日快樂!

24.孩子，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

25.歲，這是多么美妙、多么另人羨慕的年齡！在兒童、少年的眼里，歲的人是大哥哥、大姐姐，因?yàn)槟銈兏叽髲?qiáng)健、青春嫵媚；在中年人、老年人眼里，歲的人是歲月的富翁，因?yàn)槟銈兩碜似告茫δ樐贻p！

26.兒子，謝謝你陪著媽媽一起成長成熟，因?yàn)橛心悖瑡寢層X得自己是世界上最幸福的人，我希望你能快樂地成長，過上幸福的生活。

27.獻(xiàn)上我對你的愛，祝你生日充滿溫馨，感謝你一直以來對我的關(guān)懷和照顧，祝我美麗的樂觀的熱情的健康自信的充滿活力的姐姐生日快樂!

28.看璀璨的街燈，那是我思念的眼睛；看點(diǎn)點(diǎn)的繁星，那是我祝福的`心情；每個(gè)生日來臨的時(shí)刻，我的祝愿永不停，愿你人生之中處處都是靚麗的風(fēng)景！生日快樂喲！

29.寶貝，現(xiàn)在的你是一個(gè)美麗童話的開始，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收;是絢麗的晨曦，也許有風(fēng)有雨，但一定有燦爛的陽光迎接。

30.電話鈴響起的時(shí)候，請接受我真誠的祝福。這是屬于我們的熱線，無論是生日還是時(shí)刻，兩顆火熱的心都將在這里得到充分的表達(dá)：生日快樂!寶貝女兒，生日快樂!

31.把摯愛的生日祝愿，給親愛的女兒，愿在這特別幸福的一天，她時(shí)時(shí)歡笑快樂無邊。

32.幸福快樂，與君同在。

33.希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

34.送你的寶貝最珍貴的玩具叫真愛，送你的寶貝最辛勤的呵護(hù)叫平安，送你的寶貝最美麗的成長叫健康。生日到了，愿你和孩子快樂永伴，健康無憂!

35.在寧靜的夜晚，點(diǎn)著暗淡的燭光，聽著輕輕的音樂,品著濃濃的葡萄酒，讓我陪伴你渡過一天難忘的生日。

36.云山風(fēng)度，松柏氣節(jié)。

37.生日快樂！在這個(gè)特殊的日子里，希望你永遠(yuǎn)充滿歡樂。

熊孩子事件（專業(yè)17篇）篇九

1、祝你生日健康愉快，祝你天天健康愉快，愿你一切愿望都能實(shí)現(xiàn)。

2、每個(gè)生日都有禮物，都有祝福，無論你有多少個(gè)愿望，多少個(gè)夢想，我的禮物是我的心，陪著你成長！生日愉快！

3、孩子，你知道嗎？媽媽對你的愛豈能三言二語只言片語說的完。

4、兒子，你從明天開始又長大了一歲，從此你從兒童步入了少年，所以未來的生活與歲月中，要能獨(dú)立思考，分清對錯(cuò)，做一個(gè)勇敢與上進(jìn)的少年，爸爸祝福你生日愉快！

5、親愛的：生命中的每一天都在為你祝福，因?yàn)槲疑钪械臅r(shí)時(shí)刻刻都在惦記你！真誠的祝愿你生日愉快！

6、都說流星可以有求必應(yīng)，如果可以我愿意在夜空下等待，等到一顆星星被我感動(dòng)，為我劃過星空帶著我的祝福落在你的枕邊生日愉快。

7、在你生日的這一天，將愉快的音符，作為禮物送給你，愿您擁有個(gè)美麗的日子，衷心地祝福你。

8、孩子，愿你生命中的愿望都能得到實(shí)現(xiàn)，祝你在每個(gè)成長的日子里都開開心心！健康和愉快是人生最重要的兩件東西，真誠的祝愿健康和愉快永遠(yuǎn)伴隨你。

9、在你生日的這一天，我沒有跟你在一起，只希望你能愉快健康美麗，生命需要奮斗創(chuàng)造和把握！生日愉快！

10、祝你在每個(gè)成長的日子里都開開心心。生日愉快！

11、雖然有了你的日子，我們都沒有了自由，但是你帶給我們的歡樂是巨大的。你的第一次睜眼，第一次撒尿拉屎，第一聲啼哭，第一顆牙齒，第一句爸爸，第一次笑的出聲，甚至第一次生病都讓我們真正感動(dòng)高興。

12、媽媽有三個(gè)愿望：一是你爸爸順利工作；二是家人都健康；三是你快快長大。

13、孩子祝福你的每一天都如畫一樣的美麗！生日愉快！

14、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，劈開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。

15、可愛的小東西，今天你過第一個(gè)生日，最大的幸福屬于你，今天和每日每時(shí)。

16、祝福寶寶聰明伶俐、聽話乖巧。

17、愛，需要一點(diǎn)一滴的積累；情，需要每分每秒的堅(jiān)持！我要用時(shí)間去積累對你的愛；用承諾去堅(jiān)持對你的情！一生一世，情永不變！寶寶生日愉快！

18、希望你身體強(qiáng)壯，快快長大，越長越可愛哦。

19、用眼掠過，看著母親白發(fā)悄悄爬滿發(fā)際；用心撫摸，才曉得母親已操勞太多精力殆盡。今天，將祝福送給母親；祝生日愉快，健康恩賜，平安福臨！

20、我日盼夜也盼，上盼下也盼，就盼著今天，你的到來；我日笑夜也笑，上歡下也歡，你的誕生，美麗的世界。寶寶，今天是你的生日，愿你未來也充滿精彩！

21、家生一寶，萬事皆好；寶寶生日愉快哦！

22、讓我的祝福像那悅耳的鈴聲飄進(jìn)你的耳畔，留駐您的心間，孩子生日愉快，希望你身體強(qiáng)壯，快快長大。

23、是不是就這樣開始了心的漂泊。走自己的路，卻在別人的土地上，說自己的話，卻包圍在異國的語言中。

24、因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，我的生命多了幾筆別樣的色彩，喜歡你這個(gè)會(huì)帶給我歡樂和美好的朋友！在你的生日之際，祝福你，永遠(yuǎn)都是一個(gè)開心幸福的人！兒子，生日愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

25、青春、陽光、歡笑。……為這屬于你的日子，舞出歡樂的節(jié)拍，祝我親愛的女兒生日愉快！

26、在這個(gè)特殊的日子里，希望你每時(shí)每刻都充滿歡樂，一年比一年更加幸福；擁有一切美麗，心想事成！同時(shí)愿生日的喜悅給你帶去永遠(yuǎn)的幸福。

27、孩子，媽媽沒有離開你，媽媽就藏在你黑黑的眼瞳里。祝你生日愉快，開心成長！

28、時(shí)光飛逝，今天又是你的生日，愿今天你擁有一切美麗，來年生日更美好，一年更勝一年。生日愉快！

29、當(dāng)我把神燈擦三下后，燈神問我想許什么愿？我說：我想你幫我保佑我的孩子，希望他生日愉快，永遠(yuǎn)幸福。

30、愿每天的太陽帶給你光明的同時(shí)，也帶給你愉快。真心祝你生日愉快！

31、祝你生日愉快，你的善良使這個(gè)世界變得更加美好，愿這完全屬于你的一天帶給你愉快，愿未來的日子錦上添花！

32、孩子，我們大家都很愛你，都很喜歡你！你不僅給我們帶來了很多愉快，很多笑聲，更是我們的驕傲和滿足！謝謝你兒子，你是媽媽一生的禮物！謝謝你的奶奶，三年來任勞任怨的照顧你！

33、看璀璨的街燈，那是我思念的眼睛；看點(diǎn)點(diǎn)的繁星，那是我祝福的心情；每個(gè)生日來臨的'時(shí)刻，我的祝愿永不停，愿你人生之中處處都是靚麗的風(fēng)景！生日愉快喲！

34、十八年前的今天，你呱呱墜地，來到父母身邊，給我們帶了欣喜，帶來了希望，帶來了愉快，當(dāng)然也帶來了繁忙！十八年后的此時(shí)此刻，你已成長為一個(gè)帥氣穩(wěn)重和懂事的小伙子，當(dāng)然還特別愛臭美！現(xiàn)在的你讓父母感到欣慰驕傲和自豪！

35、生活并不會(huì)一帆風(fēng)順，但意志可以打倒一切，今天在你生日這個(gè)美麗的日子里，我希望你將來不管遇到什么風(fēng)霜雨雪，都能堅(jiān)強(qiáng)挺過，在成長的歲月里開開心心；祝生日愉快！

36、想念的話，說也說不完，關(guān)懷的心，永遠(yuǎn)不改變。一串真摯的祝福，一個(gè)不平凡的心意，衷心祝愿你生日愉快！

37、看今日的艷陽，那是我為你點(diǎn)亮的燭光；望小鳥的飛翔，那是我為你祝福的翅膀；抬頭將藍(lán)天仰望，許下生日的愿望，祝你美夢伴著吉祥，綻放幸福的靈光！孩子女兒，生日愉快！

38、只有懂得生活的人，才能領(lǐng)略鮮花的嬌艷，只有懂得愛的人，才能領(lǐng)略到心中芬芳，祝你有一個(gè)特別的生日。

39、好多年了，每一個(gè)生日我們都沒忘記給對方祝福，希望這一生都擁有這友情，真心祝你生日愉快！

40、寶寶生日我送給你禮物，它帶給你溫存的愛慕和深情的思念，祝愿你生日愉快，歡歡喜喜又一年！永遠(yuǎn)愉快！

41、謝謝你，兒子！是你，讓我們對博大精深的愛有了全方位的理解與闡釋。只因心中充滿了愛，我們才會(huì)如此地?zé)釔凵睿瑹釔酃ぷ鳎瑹釔凵磉吽械娜撕褪拢恢灰蛐闹谐錆M了愛，我們才能如此地善待親人，善待朋友，善待那些素不相識的人。

42、你的生日是對生命的歌頌，祝健康愉快，事業(yè)蒸蒸日上。

熊孩子事件（專業(yè)17篇）篇十

允許“熊”，但要有度。“熊”是孩子的一種天性，作為大人應(yīng)允許孩子有“熊”的行為，但不能沒有限度。孩子在“熊”時(shí)，也在觀察大人的底線，如果一味溺愛放縱，只會(huì)讓他們變本加厲，養(yǎng)成孩子的不良習(xí)慣。下面，我們就來一起看看有哪些方法可以教育好我們的“熊孩子”吧！

面對“熊孩子”們，我們究竟該怎么辦？當(dāng)孩子要表現(xiàn)出“熊”的一面時(shí)，家長應(yīng)用其他方式吸引孩子的注意力，使孩子將注意力轉(zhuǎn)移到其他方面。這樣，就可以避免孩子產(chǎn)生破壞物品的行為，也可以免除與孩子的正面沖突。對于孩子，無論是打罵還是說教，或許都會(huì)給他造成不良影響，所以我們要盡量避免。

需要循序漸進(jìn)。

想要把“熊孩子”改造成好孩子，需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，絕不可急于求成。切不可因?yàn)楹⒆拥某龈衽e動(dòng)當(dāng)眾嚴(yán)厲訓(xùn)斥或體罰，應(yīng)該將其帶到?jīng)]人的'地方再進(jìn)行耐心教育。孩子雖小，但是自尊心很強(qiáng)。采取當(dāng)眾嚴(yán)厲訓(xùn)斥或體罰的方法對孩子的自尊心傷害至深，或許會(huì)影響到孩子以后的性格。要想讓“熊孩子”真正有所轉(zhuǎn)變，需要平時(shí)長期的訓(xùn)練。

家長要賞罰分明。

其實(shí)“熊孩子”所表現(xiàn)出的都是孩子的天性，比如：好奇、探索、吸引大人注意等。其實(shí)，不必對他們過于苛求。要想讓“熊孩子”真正轉(zhuǎn)變成人見人愛、乖巧聽話的萌孩子，需要平時(shí)長期的教導(dǎo)。家長必須賞罰分明、言出必行，平時(shí)給孩子定好規(guī)矩、做好榜樣，言傳身教地將正能量傳遞給孩子，這樣才能培養(yǎng)孩子良好的日常行為規(guī)范。

要給“熊孩子”立個(gè)規(guī)矩，讓他從小就懂得什么是對的、什么是錯(cuò)的。這個(gè)意識在寶寶頭腦中扎下了根，就會(huì)成為他的行為準(zhǔn)則，他就會(huì)養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。寶寶需要一個(gè)界限，這個(gè)界限告訴他了什么可以做，什么不可以做。

如何避免做“熊”家長？認(rèn)真對待孩子犯錯(cuò)。

“人非圣賢，孰能無過”？更何況，是年幼的孩子，他們更容易犯錯(cuò)誤。對于孩子犯錯(cuò)誤，很多家長都是選擇采取暴力的態(tài)度——責(zé)罰孩子。但是，這不是解決問題的方法。還有很大一部分家長，認(rèn)為自己孩子干什么都是對的，采取無限溺愛的態(tài)度，從而讓孩子一錯(cuò)再錯(cuò)。“熊孩子”就是這樣一步一步“煉”出來的。有一句話說：“熊”孩子是“熊”家長慣出來的。那么，怎樣避免做一名“熊”家長呢？我認(rèn)為：認(rèn)真對待孩子犯錯(cuò)是最好的方式。

0～2歲：這個(gè)時(shí)期的孩子犯錯(cuò)都是無意的。因?yàn)椋⒆舆€分不清楚是非、也難以分辨對錯(cuò)。所以，孩子犯錯(cuò)是必然的。作為家長，我們不能隨意責(zé)罰孩子，否則容易挫傷孩子的積極性，甚至影響孩子的心理發(fā)育。對于這個(gè)階段的孩子犯錯(cuò)，要采取積極引導(dǎo)的方式：告訴孩子什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的。這樣，才能避免孩子犯錯(cuò)。

2～5歲：這個(gè)年齡段的孩子，已經(jīng)有一定的是非觀念，對待正確和錯(cuò)誤他們已經(jīng)有了一個(gè)小小的認(rèn)知。如果孩子犯錯(cuò)的話，那么，家長可以清楚地指出孩子的錯(cuò)誤，告訴他為什么不可以這樣做。教育要順其自然，不能采取責(zé)罰的態(tài)度。

5～12歲：孩子5歲以后，是非觀念已經(jīng)比較明確了。如果犯了錯(cuò)，他是會(huì)意識到自己的錯(cuò)誤的。這個(gè)時(shí)候，家長可以幫助孩子從錯(cuò)誤中獲益：告訴孩子這些規(guī)則是不能違背的，并且告訴孩子犯錯(cuò)是要承擔(dān)責(zé)任的，幫助孩子樹立責(zé)任感。

熊孩子事件（專業(yè)17篇）篇十一

熊孩子事件（專業(yè)17篇）篇十二

第一段：

每個(gè)人都曾經(jīng)是過去的一個(gè)孩子，其中有些人可能都增加了相當(dāng)?shù)哪昙o(jì)，但我們總會(huì)在記憶中保留起一些“熊孩子”式挑戰(zhàn)權(quán)威、討厭規(guī)則和相互幫助的創(chuàng)意。熊孩子們總是以一種自我信仰的方式看待世界，這種方式不僅讓他們感到愉悅，而且可以為成年人們提供很多有益的反思。在我的人生中，也曾經(jīng)做過一些典型的“熊孩子”事情，通過這些事情我逐漸明白了，顛覆常規(guī)和創(chuàng)造創(chuàng)意是我們永恒的使命。

第二段：

當(dāng)我坐在桌子旁完成一張購物清單的時(shí)候，我突然感到某種不祥的預(yù)感。我翻開筆記本，才發(fā)現(xiàn)雜物壓在了筆記本上。這時(shí)，我沖進(jìn)了廚房，好像看到我的妹妹拿著我的筆記本在玩。我立即打算吼她一聲，但是我發(fā)現(xiàn)她正在用筆記本上的畫筆畫畫。我認(rèn)為她毀了我的顏料，并且正在追求某種創(chuàng)意，而不是破壞我的財(cái)產(chǎn)——后來我才明白，她仿佛很享受畫畫的時(shí)光，給我耳光是不合適的。在那個(gè)時(shí)候，我思考了一下，我的妹妹正在創(chuàng)造。看著她的作品，我很意外，它比我的“購物清單”可愛多了。

第三段：

以前我總是很反感某些學(xué)生熊孩子的行為，比如在公共場所瞎鬧。但是我自己以往的一些經(jīng)歷顯然表明，這樣的行為可能是孩子們學(xué)習(xí)的一種足夠有趣的方式。當(dāng)然，與其罵罵咧咧，我們應(yīng)該利用這樣的趨勢，去教孩子們?nèi)绾螌⑦@種有趣的靈感轉(zhuǎn)化為有價(jià)值的東西。

第四段：

總的來說，作為一位成年人，我們需要學(xué)會(huì)如何欣賞熊孩子的鬧騰和創(chuàng)意，努力克服過時(shí)的觀念、缺乏創(chuàng)意的傾向以及不可接受的行為標(biāo)準(zhǔn)。我們不能讓創(chuàng)意不夠或沉沒在拘束的思維模式中。相反，我們應(yīng)該教孩子們將創(chuàng)意和創(chuàng)造力融合，得到支持和教育。這樣他們就可以擁有探尋各個(gè)領(lǐng)域的知識和能力的自由和機(jī)會(huì)。

第五段：

總之，熊孩子會(huì)有裹挾在平凡日程中的、令人惱火的行為和想法，但關(guān)注他們更有趣的新奇玩法、理解他們動(dòng)機(jī)背后的可能、鼓勵(lì)對生命意義的探求，或許對成年人們也是一種反思，成為更開放并從中獲益的啟示。

熊孩子事件（專業(yè)17篇）篇十三

“熊孩子”是網(wǎng)絡(luò)上常用于形容調(diào)皮的孩子的，歲數(shù)小不懂人事的孩子也被稱為“熊孩子”。這個(gè)詞也可以用來批評孩子。同時(shí)，在看到一些小孩做了一些不可理喻的帶有破壞性的事情時(shí)，我們也可以嘆一句：“這熊孩子”。當(dāng)然，孩子小，不懂事是可以理解的。這一稱呼來源于北方，泛指那些惹人討厭的孩子。一般情況下，也常常帶有昵稱的意味，表示對調(diào)皮孩子的愛稱。

他們的叫喊聲回蕩在每一家飯館和每一節(jié)車廂里……。

有人說：“熊孩子”不可以用來指責(zé)小孩，因?yàn)檫@是不正確的。在現(xiàn)實(shí)生活中，大人們面對著自己屢教不改的小孩子搗蛋后的戰(zhàn)場也會(huì)帶著一臉無奈笑容說一句：“熊孩子”。可畢竟：頑皮是一種天性，不是每個(gè)孩子都是只會(huì)“胡攪蠻纏”。

熊孩子事件（專業(yè)17篇）篇十四

西關(guān)的河邊有一家店，物美價(jià)廉。店主有一個(gè)兒子，叫齊全，西關(guān)的人都知道，這瓜娃子皮得很！大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，把全村人都惹了個(gè)遍，踩張家的地，打李家的狗，捉弄王家的小妹妹……老齊天天都要跑來跑去給人家賠禮道歉，后來，鄰居們都膩了，索性不去管這小子了。按理說，一個(gè)孩子淘氣卻得不到關(guān)注，也就罷手了，可這臭小子也不見消停，倒像是玩上了癮。人們都說，老齊是個(gè)老實(shí)人，教育方式也沒啥特別的，咋就攤上這么一個(gè)兒子？怕是上輩子造了孽，這輩子還不清，老天帶走了他老婆，還派了這么個(gè)小閻王來給他找麻煩。村里唯一一個(gè)和齊全關(guān)系好的人，是河邊破橋上的算卦人老李，人們更奇怪了，這倆人差了四十多歲，是怎么聊到一起的？而且老李在西關(guān)也算得上小有名氣，怎么和這種熊孩子混到一起去了？齊全就這樣在閑言碎語中長大，終于到了該上初中的年紀(jì)，西關(guān)人的小學(xué)都是在村口一個(gè)讀書人家上的，鄰居們都勸老齊，讓他把齊全送到鎮(zhèn)上去上學(xué)，說是那里教育水平高，其實(shí)大家不過是不想面對這熊孩子罷了。

02。

齊全坐在橋頭，看著老李擺弄他的小玩意。“老李，你去過鎮(zhèn)上嗎？”“去過，鎮(zhèn)上離咱這不遠(yuǎn)，但可不像咱這窮鄉(xiāng)僻壤的地方。”老李頭也不抬道。“他們?yōu)樯蹲屛野炙臀胰ユ?zhèn)上上學(xué)？”“你又不傻，真變成瓜娃子了？還不是你天天給人家搗亂，你去了鎮(zhèn)上，村子可就安寧多了。”“不是你讓我那么干的嗎？你這老頭，怎么還教訓(xùn)起我來了？”齊全從凳子上站起來，雙手抱在胸前，一腳踩上了老李的小桌子。“哎哎哎，你小子把腳放下來！那是因?yàn)椋驗(yàn)椤驗(yàn)檎{(diào)皮的孩子有媽管啊！你調(diào)皮，說不定哪天你媽就回來了呢？”“少特么扯我媽，您老還以為我五六歲呢？我媽早沒了！再過不久我就去鎮(zhèn)上了，你趕緊和我說為啥讓我給人家搗亂，否則我就砸了你這破攤子！”老李聽完搖搖自己的腦袋，長嘆一口氣，眼中露出些許惆悵，轉(zhuǎn)瞬即逝。他站起來，在他并不好看的臉上擠出一絲笑容，他伸出手，摸著齊全的頭說：“孩子，這些年確實(shí)是苦了你了，扮一個(gè)壞孩子，真是不容易，可是啊，我現(xiàn)在真的不能告訴你，你要是信得過我老頭這個(gè)朋友，就聽我的話，不要多問。”齊全站直了身子，低著頭，誰也看不到，他的眼睛在月光下顯得晶瑩剔透。“我還要再給別人帶來多少麻煩？”“快了，孩子，真的快了，馬上就結(jié)束了。”說罷，老李抬頭看向虛無縹緲的天空，齊全也跟著抬起頭來，將寂寞的瞳孔對向那看似遙不可及的蒼穹。……老李面朝著那個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的身影，輕嘆道：“對不起，孩子，你必須走這條路，才能到達(dá)那個(gè)點(diǎn)，整個(gè)西關(guān)，只有你有機(jī)會(huì)經(jīng)歷這樣的命數(shù)啊！”

03。

黎明未至，通往鎮(zhèn)上的貨車就即將遠(yuǎn)去了，少年背著不多的行李站在車的一旁，遲遲不肯移動(dòng)腳步。齊全將要離開這里了，送行的只有他的父親和一個(gè)算卦的老頭。老齊四十多歲了，胡子明明雜亂無章地長在那張黝黑的臉上，卻給人一種別樣的親切感，兒子臨走前他叮囑到：“全啊，咱到了學(xué)校一定不要鬧事，你長大了，要收斂收斂，不求你怎么有出息，安安穩(wěn)穩(wěn)地上完學(xué)就成。”齊全有些委屈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他望向老李，老李笑了，拍著齊全的肩膀說：“這段時(shí)間做你自己就好，我們很快就又會(huì)見面了。”齊全馬上就瞪大了眼睛，驚喜地望向老李，再三向老李確認(rèn)過后，最終踏上了去學(xué)校的路。望著遠(yuǎn)去的貨車，老齊突然轉(zhuǎn)過身來，眼神有些暗淡地說：“老李，你到底想干什么？我已經(jīng)失去小珍了，還請你不要?dú)У粑覂鹤拥娜松呀?jīng)長大了！應(yīng)該有自己的選擇。當(dāng)初，如果不是你預(yù)言了小珍的死，我現(xiàn)在也不會(huì)配合你假裝什么也不知道。”老李拍了拍老齊的肩膀，示意他冷靜下來，他壓低聲音說：“老齊啊，你知道《八字奇門》嗎？你老婆的死和你兒子的命數(shù)都是按這本書上邊算出來的。你放心，怎么說我也是年過半百的人了，我害你們干嘛呢？”“那你說，接下來我兒子又會(huì)發(fā)生什么事？”這一問讓老李卡住了，遲疑了半天，他才對不耐煩的老齊說：“按我引導(dǎo)的命數(shù)，他一定會(huì)被退學(xué)，若按其他命數(shù)，都是死路一條。”

04。

學(xué)生宿舍里，齊全正在收拾自己少得可憐的包袱和幾件上衣褲子。齊全很高興，盡管他知道自己就要以“鄉(xiāng)下窮鬼”的身份在學(xué)校生活，倒數(shù)的成績也馬上就要暴露在所有人面前，但他依然很開心。他記得老李說過他可以按照自己的想法生活了，終于不用給別人制造麻煩了……這時(shí)，宿舍的門被打開，年久失修的門有些變形，與地面摩擦出刺耳的聲音，這令人煩躁的聲音打斷了齊全的思緒。“這門該換了吧，什么破玩意！”來人似乎沒有注意到齊全，徑直走向最內(nèi)側(cè)的床鋪，砰地一聲坐在床上，開始收拾自己的床。“那個(gè)……你好，我叫齊全，是西關(guān)來的……”“西關(guān)？”那人這才看到角落里的齊全，他打量著齊全，笑了，有些不屑地說：“西關(guān)不就是那個(gè)滿是窮鬼的地方嗎？聽說西關(guān)破橋上有個(gè)算命的，年紀(jì)不小個(gè)人了，卻是個(gè)老色鬼，總是勾搭鎮(zhèn)上有錢的漂亮婦人……”砰――“死窮鬼！你想干什么！”“你特么給老子閉上你的臭嘴，少瞧不起西關(guān)人，還敢說我朋友的閑話！”齊全直著身子，雙手死死地抓著那人的領(lǐng)口，把他逼到墻角，他的右手關(guān)節(jié)處有些發(fā)紅，那是剛才不輕的一拳留下的。巨大的響聲和叫罵聲驚動(dòng)了不少人，一時(shí)間，混亂不已。……齊全的初中生活還沒開始就結(jié)束了。“可惡！這叫什么事？領(lǐng)導(dǎo)的兒子了不起？等老子有錢有勢了，拿錢砸死你這臭小子！”少年咒罵著，走在人來人往的街市上，卻感覺不到絲毫的熱鬧。齊全知道自己似乎無處可去了，他不想也不敢回家，明明出發(fā)前父親才告誡自己不許惹事，他卻因打架被退了學(xué)。以后該怎么辦啊！面對飄忽不定的未來，齊全簡直要崩潰了，他還只是個(gè)剛要上中學(xué)的孩子啊！就在齊全想要破口大罵的時(shí)候，墻上的一張白紙引起了他的興趣。

05。

天氣有些陰沉，不明朗，且朦朦朧朧的，卻好像叫人呼吸更順暢似的。老齊嘴里叼著煙，吞暈吐霧；老李還是在擺弄著他的攤子，老態(tài)龍鐘。“老李，你就再多和我說說吧，我是真擔(dān)心我兒子，他才多大？啊？一個(gè)孩子卻要碰到這么不公平的事兒，唉，老李啊……”“好好好，這幾天啊，你天天在我這攤子前叨叨，活像個(gè)怨婦。唉，我說了，你可要裝不知道，要不齊全這孩子就真的沒救了。”說罷，老李干脆收了那些算卦用的玩意，在他那小桌子上擺出一本書來。老齊打量著那本書，書頁皺皺巴巴的，像是在水里泡過一樣，焦黃的顏色表明這書經(jīng)歷過不凡而漫長的歲月。封皮上勉強(qiáng)可以辨認(rèn)出四個(gè)字――《八字奇門》“這書是我小時(shí)候偶然得到的，我看了大半輩子了，也沒參悟透徹，雖然如此，卻也能說得上七七八八了。”老李輕輕地?fù)嶂鴷姆饷妫坪踉趹涯钪裁础！袄淆R啊，其實(shí)人生就像走迷宮，有著無數(shù)個(gè)分叉路口，但最后你可能的結(jié)局就那么幾個(gè)，而且早就被定好了。”老齊掐掉煙，打斷了老李：“你別給我來你們算卦的那一套，總要讓我聽懂吧！”“哎呀，你這腦袋！這么說吧，面對人生，你有千千萬萬條路可以選，你做的每一個(gè)決定都會(huì)對你的命運(yùn)有或大或小的影響，但路和結(jié)局是多對一的關(guān)系。人一生下來，就被定好了可以經(jīng)歷什么樣的命運(yùn)，但想有什么樣的結(jié)局，到底還是得看你的路是怎么走的。”看著老齊還是不明白的樣子，老李頭都大了，又說：“你比如一個(gè)人得了絕癥，如果他在某個(gè)早上喝杯水就能活，他不喝就會(huì)死，事物都是有聯(lián)系的，現(xiàn)在我就相當(dāng)于在引導(dǎo)齊全‘喝水’，懂了沒？”“這么一說差不多懂了，你繼續(xù)。”老齊這才有些進(jìn)入了狀態(tài)。其實(shí)啊，真怪不得誰，那本書老李看了大半輩子都沒全搞明白，這么一會(huì)兒，又怎么讓連學(xué)也沒上過的老齊理清楚這些雜亂的邏輯呢？“說實(shí)話，齊全這孩子，命差的很，如果他安安靜靜地張大，頂多活到十歲。我實(shí)在可憐這孩子，所以才連哄帶騙地讓他去給鄰居們搗亂。后來，我一直關(guān)注著他，突然發(fā)現(xiàn)他的命數(shù)里竟然有一個(gè)結(jié)局關(guān)系到整個(gè)西關(guān)，甚至到了一步走錯(cuò)，滿盤皆輸?shù)牡夭健！崩侠钔颐擅傻奶炜眨L呼一口氣。“他要是想活得久一些就必須走這步麻煩的險(xiǎn)棋。而現(xiàn)在，一切都很順利，你兒子現(xiàn)在應(yīng)該在街上哪個(gè)店鋪干著活吧。”老齊深吸一口氣，他一直以為老李不過按照某套把式說準(zhǔn)了一些結(jié)局罷了，沒想到這個(gè)算命的不僅可以算命，還可以引命。

06。

這里是西關(guān)，西關(guān)有一條河，河上有一座破橋，河邊有一家店。西關(guān)人都知道，開店的老齊有個(gè)兒子皮得很，從小就皮，把狗皮怕了，把莊稼皮壞了，把鄰居家的小孩皮哭了。后來？后來啊，齊全皮出了大生意。他把整個(gè)西關(guān)皮大了，皮富了，皮出了新公路，新房子。唯一舊的只剩下河上的破橋和河邊的小店了。人們說，老齊走之前把店給了齊全，還給了齊全一本破書，齊全最后回到了西關(guān)，只守著那個(gè)河邊的小店。……西關(guān)越來越熱鬧了，到處都是小吃店鋪。聽說河邊有一家老店，物美價(jià)廉。

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熊孩子事件（專業(yè)17篇）篇十五

管教孩子的方法有千百種，打罵孩子可以說是最直接的。但是，時(shí)代在變，觀念在更新。父母管教孩子的方法當(dāng)然也不可能不變通。也許父母會(huì)感到疑惑：如果把棍子收起來，是不是就會(huì)寵壞孩子？其實(shí)，當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，以尊重的態(tài)度讓孩子自己負(fù)責(zé)反而更能培養(yǎng)孩子獨(dú)立而理性的人格。

父母的手應(yīng)該充滿關(guān)愛與溫暖，而不是讓孩子感到陌生和恐懼。一個(gè)在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢中長大的孩子，會(huì)漸漸產(chǎn)生負(fù)面的情緒，進(jìn)而做出一些不好的行為。例如：不敢表達(dá)自己真實(shí)的感覺就說謊，有需求不敢說就偷竊等。不過，有些父母又時(shí)常感到很為難，因?yàn)槌舜蛄R之外，他們似乎總是難以找到有效的教養(yǎng)方法。下面我們一起來看看怎么面對“熊孩子”吧！

在忙于生計(jì)的同時(shí)，父母一定要抽出時(shí)間來多了解孩子。與孩子、保姆、孩子的老師多多溝通，盡量對孩子在校園和家庭中的表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。多一分了解就少一分誤解，這樣，一旦孩子真有不聽話的時(shí)候，你也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。

如果是氣急攻心的父母，在面對不聽管教的孩子時(shí)，通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。此時(shí)，父母應(yīng)該先冷靜下來，嘗試著多一分耐心，問問孩子這么做的原因是什么。當(dāng)父母的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法并想辦法幫孩子解決問題時(shí)，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了自己很多負(fù)面的情緒。

有時(shí)，父母真的太過于求好心切了。常常拿自己都做不到的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子。要知道：孩子年齡還小，有好動(dòng)、固執(zhí)、健忘等表現(xiàn)都很正常。父母即使對孩子有所要求，也一定要考慮孩子的成長狀況，不要總是拿放大鏡去看待孩子的缺點(diǎn)。

有些父母總喜歡在孩子面前保持威嚴(yán)，習(xí)慣用以上對下的態(tài)度來對待孩子。對此，特別建議各位家長：希望父母真正放下身段，從內(nèi)心尊重孩子，不要再用命令的口氣跟孩子說話，將孩子當(dāng)做成人一樣給予尊重。不要總是對孩子說“不”，而是要給孩子選擇題，讓孩子自己做決定。

不打不罵也能教出優(yōu)秀孩子，每個(gè)父母都應(yīng)該將這個(gè)教育理念貫穿于自己的家庭教育實(shí)踐當(dāng)中，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長天空。

熊孩子事件（專業(yè)17篇）篇十六

“我知道錯(cuò)了，以后我不會(huì)亂拿東西，要做一個(gè)好學(xué)生。”重慶大足某小學(xué)三年級學(xué)生小華，用稚嫩的筆跡寫下了一篇暑期作文。這篇作文是小華被額外增加的暑期作業(yè)，因?yàn)樗肆舜笞隳尘皡^(qū)捐款箱拿錢。撬捐款箱拿錢的除了小華，還有其他十來名小學(xué)生。警方、學(xué)校等采取了柔性處罰教育：一是以“德”為主題寫篇作文；二是暑假以做家務(wù)等方式“打工賺錢”，攢下零用錢償還所拿錢財(cái)。

事件中的十多名小學(xué)生，多是小學(xué)三年級到五年級的孩子，年齡最大的不過11歲。他們沒有達(dá)到刑事責(zé)任年齡，而他們所偷的善款，加起來也不過一百多元。雖然他們年齡小，偷的錢也不多，但偷竊的行為屬實(shí)，不能對此麻痹大意，認(rèn)為是小事就隨便說說就行了。俗話說“小時(shí)偷針，長大偷金”，就是告誡家長及社會(huì)對未成年人要加強(qiáng)教育，對于孩子出現(xiàn)小偷小摸、暴力傾向等不良、不法行為，要能及時(shí)予以制止，引導(dǎo)他們走一條正確的人生之路。

事件中警方、學(xué)校采取的柔性處罰教育值得肯定，這種處罰教育有助于孩子認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。不是打罵、責(zé)罰孩子，也不是對孩子的錯(cuò)誤做法放任自流，而是以一種引導(dǎo)的方式讓孩子為自己的錯(cuò)誤行為負(fù)責(zé)。在寫作文中反思自己的過錯(cuò)，在自己以做家務(wù)等方式“打工掙錢”歸還偷拿的善款中懂得：自己做了錯(cuò)事就會(huì)受到懲罰。這些能讓孩子在完成這份另類的“暑假作業(yè)”過程中，心甘情愿地接受這種處罰教育。

面對類似情況，更常見的是有些家長過于嚴(yán)厲。發(fā)現(xiàn)孩子有不當(dāng)言行時(shí)，并不是對孩子進(jìn)行耐心的教育，而是訴諸于棍棒，實(shí)行“棍棒教育”。父母恨鐵不成鋼，初衷是好的，但這樣的“暴力教育”卻很可能起到適得其反的作用，容易讓有逆反心理的孩子更加不服，進(jìn)而更加變本加厲，與父母所希望的反其道而行之。有些家長則一味溺愛孩子，縱容孩子，孩子即使有錯(cuò)，也是包庇縱容，這些都不僅不利于教育好孩子，最終也會(huì)害了孩子。

對待犯錯(cuò)的孩子，家庭、學(xué)校及全社會(huì)，都需要多一些這樣的特殊作業(yè)，多一些柔性懲罰教育。近年來，校園欺凌事件頻發(fā)，很多校園欺凌事件的施暴者都是未成年人，他們多數(shù)未達(dá)到刑事責(zé)任年齡。從學(xué)校到執(zhí)法部門，似乎對他們都手足無措起來，這讓這些未成年人“越軌”的人生沒有得到及時(shí)校正，讓他們內(nèi)心萌芽的“惡之花”在保護(hù)之名下野蠻生長。最終，可能害了他們，同時(shí)也對社會(huì)造成危害。于是，有不少人呼吁降低刑事責(zé)任年齡以加強(qiáng)對校園欺凌現(xiàn)象的懲戒能力。其實(shí)，教育犯錯(cuò)的孩子并不是要在嚴(yán)責(zé)與放縱這兩個(gè)極端間搖擺，家長、學(xué)校、相關(guān)部門需要多想些辦法，加強(qiáng)對學(xué)生的素質(zhì)教育、道德教育，對犯錯(cuò)孩子多進(jìn)行一些柔性處罰教育，這更能起到教育“熊孩子”從而“治病救人”的良好作用，也能對所有學(xué)生起到教育與警示的正向作用。

熊孩子事件（專業(yè)17篇）篇十七

春節(jié)本來應(yīng)該是美好的一天，可今年的春節(jié)卻成為了我這輩子最難忘的“黑色春節(jié)”。原因就是一個(gè)“熊孩子”——我的小侄子。

事情的起因是這樣的。過年那天，我大姨一家來姥姥家拜年，我4歲的小侄也跟來了。開始還沒什么，直到嫂子提議去商場逛一圈，我“悲劇”的一天就此展開。

大人們都出去逛街了，只剩下我和表姐在家里看孩子。這下可好，沒了大人的看管，我小侄就在屋里撒了歡。一會(huì)擺弄擺弄這個(gè)，一會(huì)擺弄擺弄那個(gè)，好不容易能安靜一會(huì)，可是過不了多久就又開始鬧騰，直到我嫂子回來才安靜下來。

時(shí)間一晃就到了晚上，吃完年夜飯后就開始放煙花了。五顏六色的煙花在漆黑的夜空中開放，像一朵朵綻放的鮮花。之后，老舅又點(diǎn)燃了“滿天星”，只隨著一聲震耳欲聾的巨響，一顆顆“小導(dǎo)彈”向空中飛去。“小導(dǎo)彈”一下子炸開，頓時(shí)，天空開放出一朵朵美麗的煙花，把夜空裝點(diǎn)得無比美麗。不一會(huì)兒，火光熄滅了，天空中落下一顆顆星星一樣的火星。快結(jié)束時(shí)，小侄點(diǎn)燃了一根跐溜花，可能是他對突然冒出的火花感到害怕，小侄一下就把跐溜花扔向了一邊，正好砸在了我的羽絨服上。于是，我的羽絨服正式宣告報(bào)廢。小侄好像也意識到了自己做了錯(cuò)事，一下子不說話了，弄得我哭笑不得。

春節(jié)是快樂的，有“熊孩子”的春節(jié)也是難忘的啊！