優秀作文不僅僅是文字的堆砌，更是思想的精煉和情感的表達。小編為大家整理了一些值得一讀的優秀作文，供大家參考和借鑒。

學生的財富（精選17篇）篇一

恒心二字象征著中華民族。

傳統。

文化。

的傳承存在于遍地文化，是一筆寶貴的精神財富。

陽光透過琉璃窗折射在濃厚墨香的宣紙上，揮舞的墨伴隨著光束掠過疏密有致的樹葉的縫隙下灑落而來。走進這間書法教室，我便能看到我的書法老師肆意地舞動毛筆，剛勁有力，一波三折，像是在訴說民族的經歷與中華文化的堅守。老師的筆法，宛如“飄若驚鴻，矯若游龍”的氣勢，令人嘆為觀止。

我不禁問道：“老師，您的筆法出神入化，我什么時候也可以向您那樣?”老師淡淡一笑，只說了句：“老師只不過有恒心罷了，喜歡中華文化，你在練個十年八年的也就成了。”

恒心?老師僅僅憑的恒心?我的內心不停地反問自己，我是否也能做到。

朱和羹曾說過：“品高者，一點一畫，則有清剛雅正之氣。”從那時起，我便懂了，只要有恒心，堅守中華文化，便是掌握了一筆寶貴的精神財富。

我開始了勤學苦練之途，用我的恒心去練每一筆每一畫，讓宣紙上具有的不再是僅有的墨香，還更是一筆財富——中華文化的堅守的“恒心”。

時至今日，昔日的我終于站在了領獎臺上，戴上金牌，而獲獎作品卻只有一個“恒”字。反僅一字，卻凝結了我所有心血，對面來對文化的愛，對傳統的熱情。

而在這一切的背后，我不會忘記老師曾對我說過的“只不過恒心罷了”。那“恒”之人向我走來，沖我笑了笑，微微點了點頭。我明白，這是老師對我的認可與贊美，而臺下專家的掌聲鼓勵的是我的恒心—不可多得的財富。

恒心是我最寶貴的財富，擁有著深厚的文化底蘊，歷史文化的瑰寶，飽含對傳統文化的堅守，財富之珍，珍在文化，珍在恒心。

學生的財富（精選17篇）篇二

我八歲那年的春節，是在縣城奶奶家度過的，那天是個陽光明媚的日子。在春節前一天的傍晚，我出去玩，遇見了一件使我終身不能忘懷的事情。

春節，是小朋友們放鞭炮的日子，可我卻對這一點興趣也沒有，不過倒挺喜歡看別人放鞭炮的。一跨出門，就聽見街旁有一群小男孩在商量怎么放鞭炮才好玩，因為他們覺得就像平常那樣放沒意思，便想要用鞭炮去嚇人。

正在這時，一位五十多歲的老人騎著一輛自行車過來，很快的進入了他們的視野。其中一位稍大一點的男孩子大喊一聲：“放！”其余的男孩子便將一個個爆竹點燃后拋出，“啪！啪！啪······”

“擊中了！擊中了！”那群頑皮的小男孩高興的叫喊著，老人卻被這突如其來的“打擊”驚嚇到了，摔倒在地上，整個人被自行車壓住了。他們則在譏笑聲中一哄而散，可我卻沒有跑開，而是直接跑過去把壓在老人身上的自行車拖開，把老人扶了起來。老人拍了拍身上的灰塵，和藹地說：“孩子，你很懂事。”說罷，老人就推著自行車往前走去，走了幾步，又轉過頭來對我說了一句很平常但卻令我永遠也不能忘懷的話：“孩子，關心人、愛護人、幫助人，將是你一生的財富，知道嗎？”我看著這位慈祥的老人，似懂非懂的點點頭。在這個春節，這句話的分量似乎比壓歲錢、新衣服要高得多。

一個又一個春節過去了，我慢慢長大了，經歷的事情也多了，也領悟了一些人生哲理，也越來越深刻的理解了老人那句話的內涵：在人生過程中，時刻以一份愛心關心人，以一份溫情幫助人，不僅給自己增添了一份無價的財富，更為自己的生命增添了一份美麗。

八歲那年的春節，將會使我一生不能忘懷，老人的那句話，將會使我一生受用不盡。

學生的財富（精選17篇）篇三

曾幾何時，我是一只活潑可愛、無憂無慮的小燕子。我飛翔于浩渺無垠的藍天，我穿梭于郁郁蔥蔥的森林，我鳴叫于空無人音的山谷。

然而現在一切都變了。

只聽“砰”的一聲，我感覺我的翅膀被什么硬東西擊中了。“嘰、嘰、嘰”同伴們發出逃亡的信號，意思是獵人來了。這時，我感覺我的翅膀很重很重，我已無法再飛下去，我慢慢地往下墜。地面上一個血盆大口正張著，仿佛在等待美食的降臨。我閉上了眼睛，等待著死神的降臨。

忽然，我感覺有一股很大的力量把我提了起來，難道我已經開始飛往天堂了嗎?我睜開眼一看，只見同伴們用爪子抓住我的羽毛，使我逃離了死亡之口。這時獵狗也毫不示弱，緊追不舍。他們肯定會丟下我，而逃之夭夭的，我失望地想著。

然而，他們并沒有拋下我，我大聲地叫道：“放下我吧，不要連累了你們!”這時我聽到一個天使般的聲音：“你是我們的朋友!”我呆住了，原來我誤解了他們!我使出了全身的力量往前飛去，為了那句話，我不能連累我的朋友。我往前飛，飛終于脫離了死亡之線。他們笑了，笑得那么燦爛。我今天第一次發現他們原來很美。

我原以為我失去了一切，直到今天，我才明白我有一筆巨大的財富友情。

學生的財富（精選17篇）篇四

每個人的財富不同，有人認為財富是萬能的金錢，有人認為財富是富足的精神花園。山間明月、石上清流是隱士的財富;宇宙奧秘、人間萬物是智者的財富;花草樹木是園丁的財富;書本知識是渴望知識人的財富我愛音樂，音樂是我的“知心朋友”，亦我的財富。

高興的時候，我會聽聽音樂，讓她和我一起分享我的快樂，使我的心情更加快樂;傷心的時候，我會聽聽音樂，讓她和我一起分擔我的憂愁，使我不再那么難過。每當聽到那美妙的旋律，我就像置身于一個柔美的天堂，隨著變幻無窮的音樂，我亦喜亦憂，音樂真的帶來無窮的樂趣。音樂可真奇妙啊!

說起音樂的奇妙，和我之間還有著一段無名的“緣分”!

三年級那個夏天，我哼著歡快的歌曲，邁著輕快的步伐，來到學校參加閉學式。成績。

報告。

冊發下來時，我迫不及待地一看成績，我感覺有一桶涼水從天上傾瀉而下，澆在心頭，我的心冰涼涼的。那可憐的分數徹底打垮了我的自以為是的自信。

一回到家里，我就躲進自己的房間，獨自站在窗邊，兩眼凝視著遠方。眼，已經哭得紅腫;淚，還在流淌著，我沒有擦，讓淚水流到嘴里，澀澀的我想著那可憐兮兮的分數，不敢相信這就是自己努力一學期的成績。但我不得不相信，那分數就擺在自己的跟前，我失敗了。

爸爸媽媽一直在門外好言好語的安慰我，鼓勵我，然而我卻什么也聽不進去。為避免父母的嘮叨，我隨手把耳機塞進自己的耳朵。我閉上眼睛靜靜地聆聽著熟悉的樂曲，任憑思緒亂飛慢慢地放松心情，徜徉在音樂的世界中，我的痛苦竟神奇地消失得無影無蹤了。

現在，我每天都會聽一段音樂，不為別的，只為喜歡音樂仿佛是小鳥動聽的歌喉。我好像也會生出一對翅膀，和她一起在天空中自由自在地翱翔天際，全身心的感受飛翔的快樂。

每個人的財富不同，音樂是我最大的財富，且是我永遠也不會失去的財富。

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學生的財富（精選17篇）篇五

人人都擁有屬于自己的一筆寶貴的財富。擁有同學間的真摯友情是一筆寶貴的財富；擁有優秀的學習成績是一筆寶貴的財富；擁有父母的呵護與愛也是一筆寶貴的財富。

幸福，這是我的財富。

小時候學會走路這是一種幸福。學走路，記憶中是一歲左右。那時候，我走一小步，摔一小跤，走一大步，摔上個兩三跤把我白嫩的小臉搞得黑花花的，也痛得我哇哇大哭、亂踹。這時，一個嚴厲的聲音冒出來：“哭什么哭！學走幾步路就哭，還算個男子漢么！”聽著這聲音，心里有些害怕，站在那里一動不動。哭聲也戛然而止。突然，感覺到爸爸的態度來個三百六十度大轉彎，他把他那厚實而溫暖大手放在我兩條胳臂上，溫柔的說：“來，左腳，右腳，就這樣，我邁著小小的身體左搖右擺的步子，慢慢的向前向前。一步、兩步、三步。

爸爸的臉上又露出慈祥的笑容，那笑容驅散我內心的恐懼。隨后，他又溫柔的說道：孩子，你不能那么嬌弱，你應該戰勝困難，超越自己，勇敢大步向前走。聽這，我在心里告訴自己，我一定要大步的、勇敢的向前走，做個頂天立地的男子漢。我鼓勵自己，給自己加油！

“寶貝，來！先抬起你的右腳”我照做，成功的邁出一大步。“恩，寶貝真棒！放下右腳，再抬起你的左腳。”就這樣，我用力一蹬，又成功的邁出左腳。

就這樣，一小步一小步，一大步一大步，一步接著一步，我終于學會走路。在這件小事中，我漸漸明白一個道理：只要你有堅韌不撥的`毅力，持之以恒的心，那么無論你作何事都將事半功倍。

父愛如山，沒有父親那嚴厲又慈祥的鼓勵，我不會那么快就學會走路。擁有父親的愛，我就擁有幸福！

而幸福就是我一筆巨大的財富。

學生的財富（精選17篇）篇六

我在四年級時，老師推薦我參加一個省級的比賽。媽媽聽到后直搖頭，那么大規模的活動我怎能參加呢？再說萬一沒取得名次，多傷自尊啊！但在老師的再三勸說下，媽媽決定讓我鍛煉一下。

比賽分為兩種模式：第一種是網上投票，第二種是現場表演才藝。評委打分，兩次得分加在一起最高分獲得者獲勝。

在親朋好友的幫助下，我的網上得分已經接近一萬了，但離前幾名還相差甚遠。我幾乎不想參加接下來的比賽了，付出那么多汗水還得不到回報，有意義嗎？可媽媽告訴我，反正都走到這一步了，如果現在就放棄那豈不是前功盡棄？再說比你分少的人多著呢，他們也還在努力啊。我聽了之后，心里暗下決心，那就試試吧。

恍惚間，我已微笑著走上臺，熟悉的樂曲在耳邊蕩漾，我開始了舞蹈表演。正當我激情四射，全身心投入于舞蹈時，突然腳扭了一下，我癱倒在地，燈光也仿佛受了驚嚇似的不閃了，場下一片愕然。我差點就要哭了，這下臉肯定都丟光了。但是，我突然想起媽媽說過的話：多試試，換個思維想問題……我何嘗不以癱倒作為舞蹈的一個動作呢！于是我延伸手臂，讓自己看起來像一只墜下的天鵝，評委們眼睛一亮，紛紛為我打分，我如夢如幻般完成了比賽。

雖然在最后頒獎時，我沒有獲得第一，但是也得到不錯的成績，這場比賽就如我成功的基石，讓我從參加省級比賽慢慢到參加國家級比賽。

當我反思成功的.秘訣時，我才發現原來堅持、自信、隨機應變都在我身上有所體現，它們將是我一生的寶貴財富！

這份看似并不值錢沒有意義的比賽獎勵，是一本書，書名就叫——《自信與堅持》。

學生的財富（精選17篇）篇七

一個青年抱怨自己貧窮，一心想得到一大筆錢。一位老石匠聽說此事，便告訴青年：“你已經很富有了。”青年否認：“不，我一無所有。”老石匠說：“用你的眼睛換東西吧？”青年直搖頭。老石匠又說：“用你的手換黃金吧？”青年更不答應。“現在你看到了吧，你十分富有。力量和健康——這是無價之寶，是金錢難以買到的。”說完，老石匠就走了。

我掩卷沉思，是呀，眼睛是心靈的窗戶，沒有了眼睛，就失去了光明。沒有了手，即便是能用腳代替手，也無法除去心中的痛苦。這些都是力量的源泉，我們應該呵護。

力量來自健康、誠信。你健健康康，交到許多的朋友，一起進步，才會渾身充滿力量，學到知識，積累智慧。

我從小就有哮喘，每當生病時，看著一群群小朋友們手拉著手，一起奔向學校時，我千思萬緒：只有健康的身體才是成功的基本條件，如果身體不好，只能空想著為國家做事，卻不去實現，那是不是太愚蠢了？于是我翻開書本，自學課文，心想不可以落下一天課。如果上帝給了你一個好身體，你一定得好好珍惜！

一位青年離開了人世，他覺得自己有資格進入天堂，可上帝卻把自己安排在了地獄。他咆哮：“我為什么不能進入天堂，我有金錢、美貌……”上帝打斷了他的話：“可你缺少了誠信。”說完，便拂袖而去。的確，他非常富有，擁有各種各樣的優點，可他很孤獨，沒有朋友，只能一個人靜靜地發呆。人人都需要具備有的高尚品德，是那么的重要。

力量和健康是世界上最寶貴的財富，讓我們一起珍惜，一起保護，并發揮好這個“無價之寶”吧！

學生的財富（精選17篇）篇八

您知道嗎?有人把您視為自己的“心頭肉”，在他們眼里您是權利、金錢、地位的象征，甚至為您而害人，這是在玷污您的高貴形象!就比如小偷，為了“另一個您”而去偷竊、殺人，那他們的最終結局就是受到法律的制裁。

財富先生：

您好!

財富先生您可知道，“財富”本是一種很好的東西和精神。可是您知道嗎?有人把您視為自己的“心頭肉”，在他們眼里您是權利、金錢、地位的象征，甚至為您而害人，這是在玷污您的高貴形象!就比如小偷，為了“另一個您”而去偷竊、殺人，那他們的最終結局就是受到法律的制裁。財富先生，雖然別人把您錯誤理解，但是還是有很多人以您為榮。

像有一家水果店的老板，有位顧客忘記拿走找回的錢，水果店老板親自追出門將錢送給顧客手里，別人問他，他只是淡淡一笑說：“我只是不想失去一筆財富—誠信。”

像老師，最大的精神財富就是看見自己桃李滿天下，自己的學生遍布祖國的大江南北，正在為國家做出貢獻。

對我而言最大的財富就是知識。冰心奶奶說過，讀書好、讀好書、好讀書，書對我來說既是良師益友，也是我的精神食糧。在每讀一本書的過程中我總是細細地品味，把每句話、每個字讀懂、讀透。每讀完一本書我都會總結書中內容，做到“熟讀深思”。在每本書中都可以取其精華，可以領略到作者的智慧。我愛讀書，愛這筆巨大的財富。

哦!對了，財富先生您近來怎么樣呢?是否因為有些人是您為另一種財富在犯罪而煩惱呢?我希望您不要苦惱，因為一定會有更多更多的人來認識您，證明您。

此致

敬禮!

學生的財富（精選17篇）篇九

財富來源于學生。

在每位老師眼里，學生永遠是長不大的孩子，他們不諳世事，可是那一群看似幼稚的學生卻給我無數的啟迪。

一、“四角星也好看”

了進一步了解他，我不禁趁機問他：“你能教我折五角星嗎？”沒想到他爽快地答應了。他拿出一根塑料管，說“先對折成90度，再翻過來折成一個直角三角形，這樣連續折六個，再合起來就是一個五角星，然后......”沒等他說完，我不耐煩了，說：“怎么折，我還不知道呢？”這時,他顯出十二分的耐心，只見他默默地拆掉了自己剛折好的五角星，又慢慢地講：“先把管子對折，使它們成直角。”他邊說邊看我折，他接著說：“再翻過來對折，左右交叉，就成了一個直角三角形。”說完他又望了望我，確認我弄懂了，他才接著說：“像這樣連續折六個直角三角形，然后，用最先折的一個三角形的尖對準第六個三角形的凹處插進去，這才完成了第一步。”說完，他也折完了，我匆匆忙忙地照他說的去折，也沒顧得去思考。我照他的“指示”經過“千辛萬苦”終于折成了我的第一顆小星星。我正在高興，旁邊的學生卻叫了起來，“老師，你的星星是四個角的。”我尷尬極了,怎么辦?這時王重卻笑著說：“不要緊，四角星也好看！這可是你的第一個勞動成果呀！”我頓時又來了興致，急忙折起第二顆星星來。回到辦公室，我心情久久不能平靜：我的學生都毫不吝嗇鼓勵別人的話，何況一位老師呢？我今天才親身體會到鼓勵表揚的巨大力量。看來老師也不能吝嗇自己對學生的贊揚之語。

二、“這個座位是老師的”

今年只有我們六年級的學生搬到新校址上課，由于路途遠，每天需要乘車上學、回家。我這個人體質比較差，常常為此而煩惱，心想：這樣的日子什么時候是個頭兒。每天坐車就成了我的心病。一天，我勉強上了車，先安排學生坐下，我便站在一邊，學生也有條不紊地就坐。奇怪的是有兩個座位空著，這時班干部走到我身旁說：“宋老師，你坐這兒吧！”我馬上說：“讓其他同學坐。”班干部立即回答：“這是特意給你留的。”我才明白學生的用意，是啊，學生也在關心老師，只是我們忽視了他們罷了。我們總在抱怨自己的學生不懂老師的心、怎么不懂事，其實他們是懂事的呀，只不過我們的眼睛被抱怨遮住了。小小的一個座位飽含學生對老師的一片愛，對老師深深的理解。是學生不體諒老師，還是老師不了解學生呢？我不禁捫心自問。

三、“老師,吃我帶的菜吧”

[1][2]。

學生的財富（精選17篇）篇十

那輪皎皎明月下，努力回頭，在模糊視線中尋找，默默流淚，在淚水交織里揮手、告別。

我從小便在農村長大。父母都是個體經營，各種忙碌，令他們不得不將我放在爺爺奶奶家中寄養。

汽車停穩后，車里無一絲動靜，我只是盯著月；父親握著方向盤，神情似有些悵然；再瞥見母親，默默地，用衣袖擦拭著淚。終于，忍不住了，一簌簌淚水，在晃動的明月里，順著鼻溝，流下，滑入我惆悵的心頭我艱難地熬著，過去的每一分、每一秒，似心底快要漏盡的細沙，墜進深不見底的黑洞。

爺爺奶奶哄著我下車，拉著我的手，就要往屋里走，我回頭不見父母的身影，忙掙脫著，踢開大門，跑到屋檐下，只見汽車遠去的背影。不知我哪來的勇氣，也不顧是否追得上，拔開雙腿，向那輛汽車追去。我奔跑著，不顧一切地奔跑著，耳邊呼呼掠過的風聲，視線中，眼里只有那輛汽車，身邊的房屋、草木都已消失呼哧、呼哧的喘氣聲，并未使我停下腳步。追到村口，我望見那輛汽車忽然停了下來，擦干眼淚，又看到母親探出窗口，眼里噙滿淚水，帶著哭腔喊道：瀟兒，照顧好自己這慈母聲，似琴弦，撥動了我的心房，響徹原野。我忽然悟出點什么來，忙抬頭看，只見母親揮舞告別的雙手以及那逐漸模糊的汽車我釘在原地，任風吹落一串串淚珠，無力地揮手，向母親，手告別！

時隔多年后，想起那輪月，便想到：那是一筆人生的財富，雖雜著離愁，卻讓我更加明白母親的用意，人生有很多不得已，但母愛一直都在！

學生的財富（精選17篇）篇十一

快樂是人生最大的財富，它是不能以金錢來衡量的，是人們生活下去的信念，它把人們帶入充滿愛的天堂。

著名音樂家貝多芬的耳朵失聰，這對于一個音樂家來說無疑是個致命打擊。但他沒有因此而消沉，而是化悲痛為力量，仍然堅持作曲奏曲，奏出生命最華麗的樂章，多么一位開朗而有膽識的人啊！是信念讓他堅持下去，是快樂把他帶進一個無聲卻充滿激情的世界。

偉大的作家海倫·凱勒眼瞎耳聾，嚴重癱瘓，應該說她生活中沒有多少快樂而言。但是，她活得有滋有味，讀者的認可和熱愛是她最大價值所在，讀者的喜樂憂愁才是她真正的喜樂憂愁。這是因為她對生命價值的理解、人生意義的詮釋與我們普通人不同，她用自己的行動寫了一個大寫的`“人”字。從此，生命不再黯淡，喜悅的笑容時時浮現在她的嘴角。

紅軍長征苦不苦？苦！但是，那些英勇的戰士們面對二萬五千里的路程，面對蔣介石的幾十萬大軍圍追堵截，面對饑餓、寒冷，他們仍然昂首挺胸，手拉著手一起唱著激昂的歌前進。也許，你會問他們為什么不覺得苦？這是因為他們堅信勝利已經離他們不遠了，他們是快樂的、幸福的。他們心中有一個堅定的信念：解放全中國，拯救勞苦大眾。國民黨的圍追堵截和自然條件的艱難困苦，都壓抑不了勝利曙光給他們帶來的快樂！

想想陶淵明的世外桃源，陳景潤的欣喜若狂，蘇東坡的狂放不羈，毛澤東的閑庭信步，人生好不快哉！但是總有些人因為心中只有小我，對一些小事斤斤計較，患得患失，從而快樂離他遠去。

金錢，是許多人向往追求的東西，在有些人眼里，只要有了錢吃得好穿得好，就會有種物質享受，就會擁有一切，因此，誤以為會快樂。事實上，鉆在錢眼里并不是時時都那么快樂的，“有”總還想“再有”，永遠不能滿足。他們精神空虛，成為吃喝就是一切的可憐蟲，沉迷于奢靡墮落的生活，其實在理想、情操、精神生活方面一無所有，簡直就是一個乞丐。他們是孤獨的、無聊的。沒有快樂，他們那些所謂的物質享受都是不切實際的。

可見，人其實是生活在一種心境當中的，關鍵是看你怎樣想怎么做的，也就是說人快樂與否是由他的世界觀、人生觀、價值觀決定的。讓我們以快樂的心境去面對今后的每一件事吧！以快樂心面對人生。

學生的財富（精選17篇）篇十二

我贊同“閱讀是一種人生財富”，閱讀可以增加一個人的閱歷，可以豐富一個人的知識，可以徹底地改變一個人，更可以讓人沉浸在閱讀的樂趣里無法自拔，閱讀更會拓寬你的知識面，提升一個人的知識面，你想，當一個人外出旅游來到一個新的地方，若你在來到這之前，就已經閱讀了有關當地的人文地理，了解完當地的風俗習慣，你便會有故地重游的那種無法言喻的喜悅之感！當你在生活中遇到一件事時，若你是一個經常閱讀的人，你會猛拍一下腦袋，興奮地大叫：“這件事我曾在書上有看到過相似的。”

午后，在陽光的沐浴下，你坐在一張滕椅上，手里捧著本書在看，這是多么快活和愜意啊！是啊，閱讀會帶給人們快樂，會豐富人們的見識和學識，會使你成為一個成功的，能自由生活在這個喧鬧的世界上的人，給你的心靈帶來凈化！我曾經聽到過這么一句話：“錢財、名譽如流水，一旦出事立刻會被奪走。但是知識一旦記入腦中，它永遠不會被人奪走，它會成為你一生的寶物！”是啊，只有閱讀能帶給你無盡的知識，也只有知識是你人生中永不消失的寶物！像“孫權勸學”中的呂蒙，他在接受了孫權讀書的建議后，開始閱讀各種書籍，從那以后，他從原本只有一身武功卻沒有智慧的呂蒙，變成了智勇雙全，名副其實的吳國大都督，閱讀使他增長了謀略和才干，使他成為統領將士的將軍。

我相信，只要你去閱讀，你一定會收獲許多，像知識、快樂、成長————。閱讀，它就是一種人生財富！

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學生的財富（精選17篇）篇十三

“別忘了你有多么富有。”當我們聽到這句話的時候，我們便會有疑問：我又不是富翁，怎么會富有？我們雖然不是富翁，但是我們有比錢更重要、更讓我們去珍惜的財產。

其實我們有很多珍貴無比的財產，比如親情是翡翠玉石，友情是珍珠瑪瑙，健康是黃金白銀。這些財富幾乎人人擁有。只是人們都去追逐所謂的金錢，因此失去了這些應有的財富，因為人們去追求名利一昧的把親人都之腦后，所以才導致我們應用的財富都隨風消逝。

當你去問那些窮困的人，他們快樂嗎，我相信他們一定會說：“我有親人朋友的陪伴，有健康的身體怎么能不快樂呢？”對呀，那些人不是最窮的，他們就很多的財產啊。比如生命，比如健康。

“別忘了你有多么富有。”為了錢和名利的人啊，其實你已經很富有了，不要再為那些所謂的金錢再失去了！

學生的財富（精選17篇）篇十四

夏天的星空，是那么燦爛，那么美麗，每當繁星點點的時候，我總是仰頭看看繁星，因為它讓我懂得什么叫“愛”。

回憶過去的往事，愛如晴空中的星星在閃爍。我患病時，是朋友陪送我到醫院看醫生，當朋友遞上一杯熱水，喝下肚里時，心里有一種說不出的感覺；我帶著失落的心情痛哭時，是朋友給我拭干了淚，然后幫我排憂解難，緩解了我的心情；我過生日時，朋友的話語在耳邊輕輕回蕩：“祝你生日快樂，越長越可愛吧！”當我在遇到難題，緊皺眉頭的時候，是朋友給我巨大的力量。

同學的關懷給我足夠的力量。我因換位置而搬不動課桌時，是同學幫我把課桌搬到我的位置上；我在比賽跌倒時，是同學投來贊許的目光，使我撐住身體獲得了優異的成績。

家人的疼愛給了我無窮的力量。每次上學之前，家人總要遞上一杯熱氣騰騰的牛奶，幾片爽口的面包，這使我有更多的精力去充分學習；每次上學之前家人總要叮嚀一句：“路上小心，別跌著。”這使我沉醉于家人的疼愛之中。到了家，家人總要遞上一塊干毛巾，擦擦額上的汗珠，這使我感到家的溫馨和幸福。

老師的慈愛給了我無窮的力量。我取得成功就沾沾自喜時，是老師幫我走出驕氣的火焰，使我不驕不躁，謙虛謹慎；我成功的時候，老師和我一起分享成功的喜悅，那成功里面凝聚著老師太多的辛勤汗水和諄諄教誨；我失敗的時候，是老師安慰了我幼小的心靈，幫我找出盲點與誤區；我受委屈時，是老師用火熱的目光，溫暖了我的心，讓我重新找到快樂，使我的人生變得豐富多彩。

家人、同學、朋友、老師，都是我生命中重要的源頭，他們都用自己深厚的愛哺育了我的生活。

有人說難道愛就是人世間最大的財富嗎？我的回答是肯定的，因為愛給予這個世界生機與活力，是愛使這個世界擁有美好的明天。讓我們使愛繼續繁衍吧！也讓我們好好去珍惜吧！

學生的財富（精選17篇）篇十五

每個人都渴望擁有財富，可卻沒有過多少人能如愿，因為他們不知道如何創造財富。其實，有實力，就可以創造財富，所以也可以說實力就是財富。

世界上有許多地位顯赫的人，總覺得自己高人一等，卻常常是金玉其外，敗絮其中。劉備臨死前把劉禪托付給諸葛亮，希望諸葛亮能輔佐劉禪，振興蜀國。可是劉禪平庸無能，雖然有諸葛亮等人的輔佐，也不能振興大業，最后還主動投降魏國。劉禪有財富，有背景，卻沒有真才實學，最后失去了自己的江山。可見，實力才是最好的財富，它比錢財和背景等東西都重要。

也有那么一些人家世不好，但卻利用自己的實力創造了美好的未來。燭之武年輕時就是個有才學的'人，卻始終得不到賞識。他一生坎坷，到老時才被鄭伯召見，他憑借自己的口才，讓秦國退了兵，使鄭國免于戰爭，立下了大功。他雖然沒有顯赫的家世，但是他的名字卻流傳千古，而那些家世顯赫的人卻很快被歷史遺忘，只有因為他們沒有實力。

有時，一些不起眼的人，往往有著出人意料的結局。巴爾扎克被稱為現代法國小說之父，可是小時候的他成績不好，父母和老師對他都不抱什么期望。長大后的巴爾扎克不顧父母反對，辭去了工作開始專心寫作，可是他的第一本小說就失敗了，后來還欠下了巨額的債務。不過他還是憑借自己在跌撞前行時對生活的深刻認識寫出了大量作品，使他名聲大振。最后由于早期的債務和寫作的艱辛去世了，但是他讓人們記住取了他。他的實力是眾人一致認可的，他是世界上最富有的人。

擁有財富的往往是有實力的人，他們懂得如何創造財富，所以請記住，實力才是你人生中最大財富。

學生的財富（精選17篇）篇十六

越來越多的人，活得像一個人，像別人的替身。越來越多的人生，像一場抄襲，像流水線肥皂。――王開嶺。

爭名于朝，爭利于市，似乎成為了現代都市人的代名詞，人渴望物質，才去創造物質，如今看似繁華的時代，都市實則少了根精神骨髓，我不想渴望物質財富，而熱衷尋求精神財富。

我愛讀書，一本書，一把藤椅，一杯清茶，便是一個下午，我知道自己學習繁忙，但沉醉于文本香中，隨著故事情節的跌宕起伏而喜怒哀樂，窗前的磨刀機咣咣作響，打擾不了我，樓下婦人交談的生活瑣碎吸引不了我。連那母親如水般的呼喚，也不過是一陣微風吹過臉龐，書，讓我在繁忙中得到一絲安寧。

記得某一個春天，3月的陽光打在人身上十分舒服，院子里的杏花初開的花苞就像一個個粉色的小花瓶，母親洗完衣服晾在衣架上，她與父親有事先出去了，囑咐我注意衣服，當心下雨，我坐在院子中捧著本書，思緒早已飛向天空，脫離了城市，果然下雨了，黃豆般大小的雨滴調皮地從天上滾下來，投向大地爺爺的懷抱，不時有炮彈般的雨滴打在衣服上，而一旁的我根本沒有注意到，任隨雨滴打在我身上，也不許把眼睛，脫離文本，等到父母回來，剛洗的衣服又全濕了，而我也一半濕透，父母哭笑不得，我也只好苦笑著，實則，根本不知道發生了什么。

也許讀書讓我錯過了許多，但正如古人所說，書猶藥也善讀之可以醫愚。通過閱讀，讓我獲得了無數的精神財富，讀《精神明亮的人》，我逐漸懂得人生之哲理，讀林清玄清歡三卷，開始學會，用心去感悟世界，讀太宰治的《人間失格》，我開始懂得一個喪失人格的人會多么可惡，書造救了我的多情，見地唯恐地痛，賞花唯恐花羞，正因為多情，我才讓自己的心更貼近了大自然與生活。

讀書帶給我財富，同時我也有一份信仰，想起歷史上荊軻刺秦的佳話，荊軻拋棄生死，在易水河畔發下風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還的血誓，只為報答知遇之恩，正是一份執著的信任，才是荊軻有不懼死亡的勇氣。而我有一份與草木為友，與天地融合，不傷害一花一草一沙，堅信奇跡會發生的信仰，正是因為這一份信仰才使我樂觀向上的生活花一個上午的時間去看圍墻邊的杏花，用剪刀去幫柏樹修理，讓一只蚊子里怪快離開電網，世界本應和諧。

一本書，一份信仰，也許我不再有其他財富，但我所擁有的精神財富就是我能受益終生完閱讀，我愛有一份信仰。

我不想成為別人模子里出來的東西，而是想讓自己成為別人的模子。

學生的財富（精選17篇）篇十七

其實，做到誠實并不難，關于它，我們身邊就有不少——記得有一次，我和媽媽上街去玩，突然聽見“啪”的一聲，原來是車胎爆了。我們只好到附近的車行去修，修車的是一個老頭，他笑瞇瞇地接過自行車，動作熟練，仔細地檢查后，告訴我們車胎被硬物刺破了，并給我們內外胎都換上了新的，而且只收了25元，我想他肯定是一個善良熱心的人。這場**結束以后，我們覺得很口渴，就到較遠的商店去買飲料，付錢使才發現媽媽錢包不見了，一定是落在修車那里了。這就麻煩了，如果別人拿了不認帳我們也沒辦法，包里可有好幾百塊錢了呀!正當我們急匆匆往回趕時，迎面卻碰上了那個老頭，手里捏著媽媽的包，氣喘吁吁地趕過來：“你們的錢……錢包忘拿了，不……不然就麻煩了!”我們高興得不得了，十分感激，真是一個誠實善良的好人呀!

有人說，誠實是金。而我認為金子有價，誠實無價，誠實更勝于金。失去了做人最基本的誠實，縱然有萬貫家財，又有什么意義可言?誠實是無形的財富，是人間最美好的財富!