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童年的傷心事范文(23篇)

時間:2025-06-29 作者:筆舞

作文是培養創造力和思維能力的有效途徑,通過寫作可以拓展自己的思維邊界。請大家欣賞以下優秀作文,讓我們一起提高語文寫作能力。

童年的傷心事范文(23篇)篇一

我的童年像一杯五彩繽紛的甜果汁,既香甜又美味;我的童年像一片舒心的創口貼,如同媽媽的手輕撫過我的臉龐,那樣溫暖,那樣舒適。

每個人都有童年趣事,我將講述一個關于我的童年趣事。我和媽媽的同事將近有八個人,來到涪陵的816核基地洞里。這里是我國早期制造原子彈的地方,這里有一個項目是《真人cs》,我們分為兩個組,一個是媽媽組,一個是孩子組。每人都有90發子彈,我們就開始了我們的游戲!

我們在來到a區的時候子彈全滿。(我先介紹一下這里的掩體:垃圾桶、門、墻、沙袋。)我們開戰了!我是偵察兵,我先小心翼翼的靠近敵人的“老巢”。然后,只見這里沒人,我就有點納悶了,我都接近敵人的“老巢”了,怎么還沒見到人呢?隊友見我沒事,就漸漸靠近我,靠近我一半的時候,我聽見開槍的聲音,隊長立馬說:“注意掩體!”我躲在了墻邊,隊長躲在垃圾桶后面,我們的后援躲在門旁。敵人不斷的向我們開槍,(這就是所為的槍林彈雨。)反正每人只有90發子彈,讓敵人把子彈用的一干二凈。敵人果然把子彈用光了!我們趁機反擊,我們贏了!

這就是我的童年,一個多姿多彩的童年!

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童年的傷心事范文(23篇)篇二

小時侯,我常常夢到這樣一幅畫面,那里永遠沒有十二點的鐘聲敲響,永遠是屬于灰姑娘的一切。我曾多想成為灰姑娘、丑小鴨,因為他們總有實現夢想的一天。

《安徒生童話》給我的生命帶來了期望,里面完美的境界總讓我陶醉不已。

以前,我只是癡癡地想,想到天時會來到我身邊,把我也變成天使。可是,光想有什么用呢?所以,等到童年快要過去時,這便成了我最大的一個遺憾。

之后,等我懂事時,才開始明白,夢想的實現是需要努力的。我開始回憶,會姑娘的美麗時刻不也是自我一分一秒爭回來的嗎?丑小鴨變成天鵝前也是受到了無數的排斥呀!那么,我想要成為一個優秀的人,也是需要加倍努力的!

于是,我開始刻苦學習,得到教師、父母的表揚。盡管心中很是喜悅,但也克制自我不要驕傲。最終,我取得了優異的成績。

為了使自我的字寫得更好一些,我開始學書法。起初,我因不習慣拿毛筆,手里磨出了好幾個泡,疼得不行,本來想放棄,改學別的,但又想到自我的決心,所以便堅持做了下來,結果在一次次比賽中獲獎,心中的興奮總讓我難忘不已。

在父母的要求下,我又在學舞蹈,這可是我從小的夢想啊!我懷著一片熱情去學習,無奈自我的根基太差,要學半天才學會。可是我就是不放棄,就算再辛苦,我還是堅持下來,和其他學舞蹈的人總算到達差不多的水平了。

從童年的夢開始,我就不停地在追隨。因為我相信,只要我肯努力,再多的夢也會成為現實。就讓那童年的夢非、飛起來吧,飛到更高更遠的地方。

童年的傷心事范文(23篇)篇三

每個孩子心中都有夢,每個大人心中也有夢夢,賦予人類完美、高尚的定義。

或許,那里并不缺少夢,也許,那里已經充滿夢。

這是一節由我“上”的課,當然,這只是一個游戲但在這個游戲中,所蘊含的,卻是我無限向往、追求的——夢。

此刻的我,心中已經擁有了另一個真實而完美的夢,一個堅定而成熟的夢這個夢,給予我力量,使我為之奮斗、努力!我已不再幼稚,我的夢,也不再虛無那里有夢,那里有屬于我的夢。

我,會為這一個夢,而勇往直前;我,會努力去實現這個夢,直到到達夢的彼岸……。

童年的傷心事范文(23篇)篇四

奶奶說童年是歡快的,童年就像一條小溪,整天叮叮咚咚的唱歌。爺爺說童年是美麗的,你看草地上小草探出了腦袋枝上桃花正在微笑。

爸爸說童年是輕松的,我們可以拋掉一切的煩惱,盡情的玩耍。媽媽說童年是高興的,我們在草地上打滾,采花,玩的很高興。我說童年是激情的,既有勇氣快樂的滑下去,又能激動的喊出心中的傷心事。童年!童年!你真讓我向往。

童年的傷心事范文(23篇)篇五

我的童年就像一片一望無際的沙灘,在我的沙灘上,嵌著許多美麗的貝殼,每一顆貝殼里,都有一顆寶貴的珍珠,一顆珍珠,就有一份快樂的回憶。現在,讓我介紹其中的一顆珍珠吧!

記得一次夏天,非常非常炎熱,似乎可以把我烤成奧爾良烤翅了。可是冷漠無情的體育老師陰森森地對我們說:“每人繞足球場跑五圈。”我們聽了立馬拒絕,說:“不要啊!”,可體育老師怎能放過我們,板著臉說:“那就七圈吧!”,我們想體育老師那樣殘忍的手段,粗線條的思想,只好低聲叫倒霉,極不情愿地妥協了。氣喘吁吁地跑完七圈后,感覺腿都要斷了,心跳與呼吸都要停止了。

一回到家,我把書包一扔,立馬沖進廚房,看看有沒有冰鎮飲料,但找了很久仍然一無所獲。又發現水也只有熱的。我憤憤地大叫:“我今天怎么這么倒霉呀!”發泄完了以后,我發現茶幾上有一個杯子,里面好像是涼開水,我就像發現新大陸一樣地驚奇,箭似地沖了過去,走近一看果然有水,一下子“咕嚕、咕嚕”地喝進去了,冰冰涼涼的,實在是太爽了!立刻又吸了一大口,剛剛喝了一口,咦?怎么有點不對勁?我怎么感到越來越口渴了呢?慢慢地嘴里有一股咸味。這是怎么一回事?我慢慢開始皺起了眉頭。啊!咸死我了!我巴不得把水全都噴出來,我的五官全部扭曲了。十分生氣!“這到底是什么情況”,我叫道。我慢慢冷靜了下來,仔細地看了看那一杯水,好像有點白,我又“鑒定”了一下。喔!原來是一杯鹽水啊!得知了這個結果,我的眉頭皺得更深了,自己竟犯了這種低級的錯誤,真是太傻了!我把這件事情告訴了爸爸,他卻十分幸災樂禍,不停地哈哈大笑,而我卻很不高興。

在小時候,我們經常有過這種傻傻的、幼稚的、可笑的、有趣的事。這樣的一件件趣事,就是一片片快樂的回憶!

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童年的傷心事范文(23篇)篇六

小時候,我想去其他星球旅行。

之所以萌生這樣一個夢想,是由于一本名叫《小王子》的書。書里的小王子擁有一個屬于自己的星球,他感到無聊時,就可以隨意地離開自己生活的地方,到宇宙里的任何一個角落,去看看那里的景色,那里的人,那里的生活。我那時想:我的生活多單調啊,只能每天重復著相同的事情,起床,去幼兒園,回家,吃飯,睡覺,起床……而在宇宙里,今天,你可以在這個星球體驗國王的生活;明天,你可以去試試點燈人的工作;后天,你還可以和一個酒鬼談天說地……天上里有多少星星,就能做多少不同的事。

我憧憬著這樣的小王子,在每個夜晚,我仰望星空,覺得漫天的繁星就像一朵朵盛開的花。躺在床上,我把窗簾拉開,外邊便是夜空,星星們向我微笑,我則像個幻想家,在入夢前構思著我在每個星球上的經歷:今天遇到了仙女,明天去玩具星球,后天去開墾一塊無主的土地,做我的旅行基地……童年的每個晚上,我都是這樣度過的。

在“驚險刺激”的“冒險”中,我沉浸在我幼稚的幻想里,甚至有時會覺得自己真的去了許多地方。幼兒園里的孩子們都和我一樣有著自己的小世界,我和他們吹噓自己冒險中的所見所聞,他們聽的不亦樂乎,深信不疑,這讓我自豪無比,越發地想要早日實現這個夢想。

終于有一天,我發現了自己的幼稚。因為我忘記了《小王子》是個悲傷的故事,小王子的離開,會讓他愛的玫瑰傷心;他自己的旅行,也會因為意外而掉在我生活的這個星球上,再也回不了家,而那時的我也必須要去面對我現實中的旅行了。

長大以后,我的生活依然是單調的,但我沒有選擇。因為科學告訴我,我沒有能在宇宙里隨意穿梭的能力,我只能待在這個地方編寫我的人生。我必須學習,就像點燈人必須點燈,因為沒有人能替代他;我必須考試,就像小王子必須修好他的飛機,因為這是他必須面對的事情。事實上,每個人都有對自己來說單調乏味,卻又不得不做的事情。而我幻想要星際旅行的原因,無非只是想去看看在別人的生活中對我來說新鮮的事物罷了。就如同我手里一直捧的都是丁香,而想去看看別人手里的百合和雛菊,想到這里,那如繁花一樣美好的星空,對我的誘惑便小了很多。

我不再幻想自己的星際旅行了,一方面是因為科學知識,一方面是因為我的所見所聞多了起來。小學,中學,我見到了形形色色的人,他們各自的生活各不相同。有人活的像個國王,人前尊貴奢侈,人后自欺欺人;有人活的像個醉鬼,胡吃海喝,醉生夢死;有人活的像個點燈人,兢兢業業,勤勞善良……他們就像一個個星球,在我這單調的旅途中作為一片片不同的風景閃過。

我自己又何嘗不是他人旅途中的過客?我腳下的這顆星球又何嘗不是由一粒粒星球一樣的塵土組成的?我想,走好我腳下的路,便是一場星際穿越的旅行吧。

我翻開那本承載我童年的《小王子》,看到尾頁上的那句話:

“愿你未來的每一天,都能幸福。”

童年的傷心事范文(23篇)篇七

童年,就像是一本書,這本書上的每一頁,記錄了自己童年的樂趣。小時候的我,喜歡一有空閑的時間,就坐下來,一個人靜靜地看書。書,可以說是我童年的伙伴。每當我看到一幅幅畫面時,我就會幻想:接下來,會發生什么呢?每一本書上,都留下來我閱讀的痕跡。

記得剛學會拼音的時候,第一次考試我考了滿分,媽媽獎勵了我一本書,它的名字是《格林童話》。拿到書的我興奮不已,急忙翻開書來看。我看得入了迷。眨眼間,已經到了中午,媽媽硬拽著我去吃飯,我才戀戀不舍得放下書本。

二年級那回,媽媽帶我去新華書店買學習用品,剛到那兒,我就被一本書吸引住了,我哭著求媽媽給我買。最后,媽媽被我征服。回到家里,我馬上看起了書,這本書叫《嘭嘭嘭》。它講訴了一個靈異世界里,有兩個一模一樣的女孩相遇了,她們成為了好伙伴。

三年級那回,我是圣誕節時,從圣誕襪里得到的。這本書我已經翻了許多遍了,這本書是人人知曉的。是海倫?凱勒寫的《假如給我三天光明》我看著看著,時不時替主人公擔憂。我十分想知道接下來發生了什么事。這本書上,我用鉛筆一筆筆把一些我認為較好的句子劃了下來。每當我打開書本,我就會想起我當時如饑似渴地讀書的樣子。

四年級的書,叫《窗邊的小豆豆》。這本書我是百看不厭、愛不釋手。書中講訴了一個小女孩——小豆豆的故事。她由于許多的原因被退學,從而到了一個適合她的學校。我很喜歡這本書,作者是一個日本人——黑柳徹子。她筆下的小豆豆栩栩如生,仿佛我也進入了這個世界,與小豆豆一起學習、成長。

五年級讀的書,是我邊吃棉花糖邊看的。因為這本書是《孩子先別急著吃棉花糖》。作者用一個又一個關于棉花糖的故事,告訴了他的女兒及她的朋友。我看得入了迷。我一口氣把整本書都看完了。看完之后,我把一些彩筆拿了過來,把一些重要的人生之道劃了出來,并選用了一支我認為最美的書簽放在里面。每當我不開心時,我就會用書中教我的“30秒法則”,靜靜地想一想,這件事是否值得我生氣?我的心馬上靜了下來,安心地做我的事。

童年就這樣過去了。我遺憾的就是在六年級時,由于學習緊張而沒好好看書。童年如輕煙飛逝,而童年的書與回憶都還在,知識也還在。有些已經沒了,過去了;可有些還在,而且一直牢記在心。

童年的傷心事范文(23篇)篇八

傷心的事成長的過程就像一些些眨眼睛的星星,有快樂的,也有傷心的,有感動的……其中有一件傷心的事,就發生在我6歲的時候。

我還很小,沒有什么事情可以做,媽媽就托爺爺去買了一只可愛的小白兔讓我來養。當我第一眼看到這只可愛又活潑的小兔,我就打心眼里地喜歡上了它。開始飼養的時候,不知是什么原因,竟然促使我喜歡每天跟著媽媽去臭氣熏天的菜市場,去買一大堆蘿卜來,放在儲藏里。有空的時候就喂它吃,漸漸地我發現小兔有點胖起來了,小兔也和我混熟了。每天從幼兒園回來就去看它,用小手撫摸著它那潔白的毛,看著它那像紅寶石一樣的眼睛,給它喂點食物,心里甭提有多高興了,我還以為這只小兔會是我童年里的好伙伴,會伴我過完童年。可是,事情總是不盡人意的。大約過了三個星期以后,有一天我從幼兒園回來的時候發現兔子的左腿上有一個大大的口子,正半個身子都躺在了鮮紅的血泊中,我呆了,連忙叫媽媽,媽媽也吃了一驚,驚訝的說:“小兔的腿怎么會……肯定是狗咬的。”我聽之后好像晴天霹靂。之后我對沒一只狗都充滿了殺氣。我為了讓小兔能在黃泉之下活的快樂,我拿一個大盒子,把小兔放進盒子里,在上面搞上泥土,把小兔給埋了,最后我找來一張長方形的硬紙板,用記號筆在上面寫著“小兔之墓”。再用三根一次性筷子,插在泥土上,當做給小兔的香火,然后說了句:“安息吧,小兔!”

從此,我每看到一只狗,我都會用盡千方百計把它給捉住,把它慢慢地整死,讓它求生不得,求死不能,我為的可都是那只小兔,寫到這兒,我不禁又想起那只可憐的小兔,淚珠又濕潤了雙眼。媽媽見我這樣做就批評我:“你為什么要欺負狗,媽媽知道你傷心,可是是因為你的大意兔子才會死的,你也有責任不能只怪狗!”聽了媽媽的話我恍然大悟,也有我的責任!原來傷心也不是一件壞事,它可以讓人明白很多道理!

童年的傷心事范文(23篇)篇九

回到家里,我躡手躡腳的走進衛生間,迫不及待的打開了包裝盒,嘿嘿,我擠了一點“食物”到嘴里。啊!好甜,不過我繼續吮吸就覺得很澀,“寶貝,你在干什么?”阿姨走到了衛生間,叩門道。聞其言,我立刻把牙膏和包裝扔到了窗外。

“哈哈……”我笑醒了。“你笑什么呢?”朋友問我。“我笑,嗯,哈哈……”我想起來便忍俊不禁。“不說算了,不理你了。”朋友自討沒趣。于是我便繼續享受日光浴。

五六歲時,我見奶奶在淘米,“寶貝,沒鹽了,你在家乖啊!奶奶出去買鹽了啊!”奶奶說。“奶奶,你就在家淘米吧!我去買!”我拍拍胸,自信地說。“嗯,那……好吧!”奶奶猶豫了一會,但是,她還是答應了。

奶啊你給了我錢,我便下去到商店里買鹽去了。“阿姨,兩包鹽!”我叫道。“好嘞!給你。”阿姨拿了兩包鹽給我,我便付了錢,哈哈,奶奶,看你如何笑話我,我買到鹽了!哈哈。我偷笑道。一不留神,我摔了一跤,鹽撒了一地,地上的鹽沾滿了灰塵。

我想:既然米能被水沖干凈,那鹽也一定能沖干凈,于是,我便來到了小區的水龍頭,洗起了鹽,過了一會兒,咦,鹽呢?那白花花的鹽就在我眼皮底下消失了!嗚嗚嗚嗚……我哇哇大哭起來。

“哈哈……”我再次狂笑起來……。

童年是美好的,是值得回憶的,但我們終究要和它說再見,將它珍藏在記憶中最明亮的角落。

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童年的傷心事范文(23篇)篇十

看,在那河邊的大樹下,有一個清純可愛的小女孩,身穿連衣裙,手里拿著一根七彩棒棒糖,正在慢慢舔著,那就是,童心未泯的我。

對世界上的每一種事物都充滿好奇。那時候,看母雞下蛋,一看就是幾個小時,似乎沒有什么可以阻擋我前進的道路。我熱情開朗,又大膽頑皮。炎熱的夏天是我快樂翱翔的天地,蟬聲一起,我就迫不及待地換上連衣裙,一蹦一跳地跑到小河里,在河里游泳是我的拿手好戲,心里還想著去大竹林里的嫩葉和桑葚,去摘柳條兒編花籃,去------“杯水也可起浪。”雖然我還不成熟,但我也有自己的小世界。我擁有一些自己的小秘密,有時會為一點瑣事發愁,時常會捧著一首使我傾心的歌暗自欷噓,我喜歡夢幻般的香檳玫瑰,喜歡在月光下看茉莉,喜歡純白不加任何裝飾的衣服。

這就是我,,童心未泯的我,我不愿去改變自己,不愿讓自己變成世故圓滑的大人。

童年的傷心事范文(23篇)篇十一

每個人都要經歷一個小時候,小時候的生活令每個人都向往,因為在小的時候做錯任何事,都不會被家長責罵,童年無忌啊!而我在6歲那年發生了的一件讓我永遠都不會忘記的可怕、有趣事件。

在6歲那年的某一天,我和爸爸媽媽一起來到了我的小姑公家拜年。我在他們家,一會兒爬上,一會兒爬下,就像一只辛勤的小鳥,邊飛邊鳴。休息了5分鐘后,我看見小姑公的鄰居牽了一條大黑狗出來,好像是準備帶它出去溜達溜達;當時的我并不知道這是一只藏犬,也不明白它的兇、猛,就隨手拿了一根棒在它的面前左晃晃右擺擺,還不時對它大聲地吼,搞得它直沖我叫,我不理睬它并繼續用棒打它,大黑狗被我激怒了,沖出了狗繩只朝我奔來,我嚇得馬上往回跑,一邊跑還一邊回頭看那只狗,大叫:“爸媽,快來救我!!!”爸爸和媽媽聽見我的叫聲后,沖出來發現我已經倒在了一片地上,旁邊的石塊上流淌這一攤血。爸爸急忙把我抱起,媽媽在那里撥打著120急救,當時情況危機以等不了救護車了,直接攔了一輛出租車開到市第二人民醫院,讓醫生幫我把頭上的大口子給縫起來,因為很痛所有我不小心斷了2針,只可以重縫,就這樣我共縫了12針,之后我的頭上就多了一塊紗布;好了以后就多了一條疤。

童年的傷心事范文(23篇)篇十二

我小的時候啊,最愛幻想。特別是無聊的時候,我會把自己想象成不同角色的人物。有時入迷了,自言自語呢。這好像沒有什么意思,可對于當時的我來說,卻是一大樂趣。

我常常把自己想象成一位老師。因為在那時,老師在我心中是最最厲害的,管著那么多小朋友,多神氣!對了,誰來當學生呢?我的毛絨玩具可派上用場了。我將它們一個個擺在沙發上,拿小畫板掛在門把兒上,就開始用水彩筆“教”它們識字了。它們哪里認識!可我是認真的,一本正經。有時有的玩具被我放歪了,倒了,那它就慘了——我就會拎著它到墻角“罰站”。有時凈倒,倒得不耐煩了,干脆就對它們實施以最最嚴厲的懲罰——打屁股!當然,我也有心疼的時候,那時就對它們說:“下次別這樣了,要向小兔子學習,明白了嗎?這次就先打到這兒。”我還會對表現“好”的“學生”貼小紅花,它們就會甜甜地對我“說”:“謝謝老師!”搞得我又當老師又當學生。

有的晚上,看見夜空中的小星星一眨一眨,就把它們想象成小姐姐或大哥哥,給它們編了一個又一個美麗的故事。

現在想起,感覺好可笑!誰讓那是童年呢?童年是美的,童年的暢想更是美的。

童年的傷心事范文(23篇)篇十三

“你是不是玩手機了!”老媽眼睛瞪得大大的,大聲地說。“我……我沒有玩。”我低著頭,小聲地說,不敢抬頭看媽媽的眼睛。

唉,這件事還要從星期五下午說起,高陽約我去他家玩手機,我們的眼睛盯著手機,用著最快的速度搜著物資,用最快的速度清理p城的人。我們打著打著也吃雞了,就在我回家的時候,老媽已經到家了。

“出去干什么了?”老媽盯著手機,大聲地說。“去……去高陽家玩了。”我低著頭,小聲地說。“是不是讓你搜身就知道了。”老媽站起來,生氣地說。邊說還邊摸著,唉,完蛋,摸到了手機,我的心涼涼的。老媽抓著手機大聲地說:“都說了不要玩手機,不要玩手機,你非要玩,玩手機學習跟不上去怎么辦?”我嚇得動也不敢動,只能聽著老媽的訓斥。

“老媽,嗓子干不干?要不要給你倒水?肚子餓不餓?身上痛不痛,需不需要給你放松一下?”我一邊走一邊詢問道。老媽卻不吃這一套,站起來,大聲地說:“別給我搞這些沒用的,除非,你向我承諾。”我眨著眼睛疑惑地問:“怎么承諾?”“像發誓一樣就行。”老媽閉著眼睛不耐煩地說。“好,我承諾,從今以后再也不玩手機,如果我玩了,我就承認自己是精神小伙加笨蛋。”我抬起頭,不情愿地說。老媽聽了,也沒說什么,把我的手機藏了起來,便回房間里呼呼大睡了。

嗚嗚,我不敢再玩手機了,真是賠了夫人又折兵呀!

童年的傷心事范文(23篇)篇十四

然而,任憑時間怎樣流逝,它終究帶不走我們心中關于童年的美好記憶。因為那是我們一生中最寶貴的財富,不會隨時間和空間的改變而改變。

成長在農村的我,童年的生活就更加豐富多彩了。一年四季都充滿著赤橙黃綠青藍紫。

春天,田野里的油菜花成片成片的開放著。放眼望去,一片金黃色的海洋。踏著青草,迎著微風,我和小伙伴們跑在田埂上:或追逐蜜蜂,或捕捉蝴蝶,或蹲在路邊,采著不知名的藍色小花有時,興致來了,還哼著老師新教的歌謠,盡管跑了調!

夏天,門前的那些花兒開了,五顏六色的,很好看。摘一朵,惡作劇般地插在某個女孩子的辮子上,滿院子的追趕。有時,三五成群地去池塘里撈蝌蚪,有時爬到樹上捉知了。池塘的荷花開了,翠綠的荷葉,粉紅的花朵,襯托出了一池的美麗,但對我們來說,吸引力更大的是還未成熟的蓮蓬,常常頂著荷葉,無情地將花瓣剝落,摘著稚嫩的蓮蓬。

秋天,稻子熟了,金黃金黃的,坐在草垛上,看大人們忙的熱火朝天,當然,也有難得的給他們送上一壺水。愛把紅薯放進燃著的稻桔中,烤熟了,香噴噴的,令人垂涎三尺;也愛把門前的菊花采下,插在酒瓶里,裝飾自己的房間。

無論何時,當記憶的碎片襲上心頭,我們會發覺,那無憂無慮的童年的生活是我們最真的向往。

童年的傷心事范文(23篇)篇十五

花兒、小草、大樹都有夢想,而我也有夢想,我的夢想是當科學家、宇航員,還有老師。要我來介紹一下我的金夢吧!

有一次,我在穿馬路時一輛車飛奔而過,它的尾氣,害得我成了黑炭人了,所以我要做個科學家發明一輛環保型汽車,它能把空氣中的二氧化碳做為動力,而它放出來的尾氣是氧氣。你看這輛汽車好吧!

現在人類都還沒有發現外星生物,只是有些奇異的景觀。比如說麥田怪圈、奇景浮云,這些都引起了我的好奇心,所以我想做個宇航員,去探索這些外星人,我會去火星、月球、海王星……找遍全宇宙我也一定要找到外星怪客的,加油!加油!

童年的金夢還有很多很多,要我們一起努力了!加油!

童年的傷心事范文(23篇)篇十六

一抹晚霞散去,黝黑的天幕上綴滿了點點繁。他們調皮地眨著眼睛,偷窺著人世間的秘密。偶爾有流星劃過夜空,為那寂靜的夜晚增添了幾分活力。

一個小男孩手捧著一個月亮,大人們十分好奇漸漸聚攏起來。慢慢地,大人們來到一個小樹林,他們一抬頭就看見一個月亮,好像是誰落下的小船在孤單漂蕩。三三倆倆的人坐在樹底下,手中輕搖著的小扇像翻飛舞動的盈盈蝴蝶,韻情十足。

風輕輕拂過人們的臉,那月光好似比那些燭火更加的明亮,小孩把手漸漸撐起。

風好像知道不能打破這寧靜,停止了呼吸。落葉卻還是從樹上輕輕飛落。葉子隨風飄向遠方,留下思念一場;夕陽隨夜幕離去,留下一抹霞光。

我回頭再看那一張張童年的圖片,就如同是一場電影。如果倒著看,會看到什么呢?

童年的傷心事范文(23篇)篇十七

幻是一條條彩虹,是一首首靈動的詩歌。七彩的童年生活里散發著無限的光芒。

在酷暑的夏天中,汗水像是擰開的水龍頭。不斷地從額頭上沖下來。我瘋狂的擦著汗,卻也止不住這水龍頭。為了降暑,我決定去買一根冰棍吃。

那年我還小,拿著冰棍包裝袋十分激動,一言不合撕起來不知道哪里是冰棍,哪里是棒子。由于開口撕的太大了,晚上一條小泥鰍一樣掉了下來。我完全呆住了,撿起地上的冰棍往家里跑。在跑回家的路上,想起了鄰居阿姨淘米的場景,靈機一動,米能用水淘得更干凈,冰棍也是同意道理啊。我匆匆忙忙跑回到家里,馬上進了廚房中。我把水龍頭擰開,水嘩嘩嘩的流了出來。我把冰棍伸進了水里,剛想拿出來吃的'時候。咦?冰棍怎么不見了。我的臉仿佛變成了一個問號,充滿了無限的問題。

晚上,媽媽下班回家的時候,我一臉疑惑地問了媽媽一個問題。媽媽撫摸著我的頭笑著說:“你把冰拿去沖水有這個有熱氣的水,水把冰沖化了,冰就沒了呀。”我聽了,把頭一扭,看著冰棍剩下的那根棍子臉可惜。

童年,是初露的晨光,是甜壟的麥芽,是七色的彩虹。每一件童年趣事的奇妙的經過。都是一次新的成長。每一屆童年趣事夢幻般的事情。都是成為把綠樹的一次開花結果的時候。

童年的傷心事范文(23篇)篇十八

每個孩子心中都有夢,每個大人心中也有夢夢,賦予人類美好、高尚的定義。

或許,這里并不缺少夢,也許,這里已經充滿夢。

這是一節由我“上”的課,當然,這只是一個游戲但在這個游戲中,所蘊含的,卻是我無限向往、追求的——夢。

現在的我,心中已經擁有了另一個真實而美好的夢,一個堅定而成熟的夢這個夢,給予我力量,使我為之奮斗、努力!我已不再幼稚,我的夢,也不再虛無這里有夢,這里有屬于我的夢。

我,會為這一個夢,而勇往直前;我,會努力去實現這個夢,直到到達夢的彼岸……。

童年的傷心事范文(23篇)篇十九

夢,,五彩繽紛的夢。

我隨著飄飄悠悠的夢來到一個世外桃源,這里綠樹成蔭,百花盛開,芳香撲鼻,蝴蝶飛舞,青山綠水,格外美麗。我在森林中追趕著蝴蝶,追呀追呀,來到花仙子的面前,只見花仙子輕盈地將一朵鮮花一揮,我的身上神秘地長出一對天使的翅膀,接著她笑著與我告別。一眨眼,我飛了起來。“太好啦!太好啦!我會飛啦!”我大聲叫著,高興極了,不停地在低空飛翔著,盤旋著,仿佛成為了傳說中的天使。迎面來了神筆馬良,我欣喜地跟他打招呼。他見我禮貌懂事,就把他的神筆送給了我,我興奮地點頭表示感謝。我深深地吸了一口氣,一心一意地向上飛。漸漸地,我飛出了大氣層,只見無數顆星星眨著眼睛。我登上月球,月球上什么也沒有,像個老爺爺的禿頭。我靈機一動,用神筆畫了一座座漂亮的別墅,再畫了一艘新穎的大型飛船,我要讓爸爸媽媽,爺爺奶奶,姑姑姑夫……全接來住,讓他們大開眼界——宇宙是個奇妙的世界!無意中我一睜眼,發現我躺在床上,好像從浩瀚的宇宙墜落到地上似的。

我從幻想回到現實,但我卻好想再次飛翔。后來,我知道了:我要努力學好語文,讓它當我的'左翼;認真學好數學,讓它做我的右翼;還要學好英語,讓它成為我一片片的羽毛。世上無難事,只怕有心人。我會成為科學的后來人,一定會!

童年的傷心事范文(23篇)篇二十

我在童年的時候非常喜歡看《超人》。

那是因為我看到超人在超強的力量,而且什么都不拍,什么都能夠做到,幫助人們消滅壞蛋。我也想像超人那樣拯救世界,幫助人民……有一次中午,我在家里的一條長凳上面睡著了,馬上就做起了一個奇怪的夢。我看到自己來到一家公司去上班。老板通過傳真電話叫我到他的辦公室。來到老板的辦公室老板對我說:“現在,派你去執行一項重大的任務。因為這項任務非常艱難,只有你才能夠完成。同時給你配備一位秘書一同前去執行這項任務。”我說:“知道了,保證完成任務!”然后,我就和那位秘書走了。我的秘書很像電視《超人》里的那位女記者。來到一家大工廠,我看到那里的人正在把一批炸藥和火箭彈放在一起。秘書立刻上前詢問:“你們在干什么?”對方說:“準備裝到飛機上運到某空軍部隊去。我當時四處察看,發現有人被打昏在地上。我立刻查明他的真實身份,原來他就是這一家工廠的'廠長。我連忙救醒他,然后問他說:“怎么回事?”他說謊:“外面裝東西的不是我們地球上的人,而是外星人。”

我馬上叫秘書。可是沒有聽到秘書回答。我迅速出去查看,看到秘書已經被人打昏在地上。我顧不了搶救自己的秘書就去追查外星人的動向。我看到他們正在裝彈發射火箭彈。我立刻穿上超人的服裝飛出去與外星人戰斗。我飛上天空把火箭彈一個個撥轉方向,讓它們飛回到發射的地方去爆炸。哈哈,把那些外星人炸了一個人仰馬翻。這時,天上出現了無數飛碟。于是,我把后面的火箭彈撥向飛碟,去炸掉那些飛碟。嗨,這就叫搬起石頭砸自己的腳,叫侵略者統統滅亡。可是,外星人的飛碟還在繼續飛來。我就降落到地面,拿起火箭筒就向飛碟發射。天上的飛碟不停地向我發射炸彈。我也向他們不停地發射火箭彈。我發射了一個又一個火箭彈,一只又一只飛碟被擊落了。

可是,那些飛碟實在太多了,我一個都打不過來。而且,飛碟又在向我發射炸彈。情急之下,我就又飛到了天上來到一只飛碟上面,把蓋子打開,把里面的外星人打死,自己便走了進去。然后,我駕駛著飛碟和外星人作戰。飛碟上的發射速度相當快,一下子就把許多飛碟給打中了。一只又一只飛碟被我打落下來。我高興得手舞足蹈,大聲叫好。

正在這一個時候,我聽到有人在叫我起床了:“天亮了,快起床!”噢,原來我是在做夢!

童年的傷心事范文(23篇)篇二十一

然兒,飛著的蜻蜓可望而不可即。于是,我們結伴捉蜻蜓。

在田野的禾苗上,在菜園的籬笆旁,在矮小的樹枝頭,落著一只只蜻蜓,就像一架架待命的飛機。我們盯住各自的“目標”以后,就屏往呼吸,躡手躡腳像它挪動。可是蜻蜓是那么機靈:有的不等你靠近就飛了;有的好像有意捉弄人,讓你憋了好一會兒要伸手捉它時,它才振翅而去。捉住一只蜻蜓真不容易!也許因為如此,每當捉住一只時,就會激動得跳起來,嚇跑了同伴的“目標”惹得一陣呲牙咧嘴翻白眼,夾雜著“唏噓”的嘆息聲。

在這小蜻蜓的身上,寄托過我們多少快樂……。

我們把小蜻蜓放在一起比較,花樣可真多:藍的像翡翠;綠的像嫩草;黃的像黃金;還有那罕見的紅蜻蜓,披一身紅緞般的外衣,有人說它是新娘,看,打扮得多漂亮!

記得上小學時,老師講“蜻蜓”一詞時,問我們:“蜻蜓是好的,還是壞的?”他喊起我,我脫口而出:“好的!”“為什么?”老師又問。我說:“我喜歡蜻蜓!它有燈泡似的眼睛,錦繡般的翅膀,一條長長的大尾巴!”同學們哄堂大笑。老師又問另一個同學:“你說呢?”他站起來說:“蜻蜓不好!”我一愣。老師問:“為什么?”他接著回答:“因為古人就用“蜻蜓點水”來諷刺浮漂、不深人!“我聽了很不服,想分辯,可又沒詞。

那天夜里,我做了一場夢:自己變成了一只蜻蜓,在無近的蒼穹下盡情地飛呀,飛呀……。

童年的傷心事范文(23篇)篇二十二

童年是美好的,讓我快樂,讓我懷念,也讓我學到了知識。

記得那一次,我和爸爸媽媽去公園玩,正當我貪婪地吸著新鮮空氣的`時候,忽然看見對面的花叢上飛著許多只蜻蜓,我的心里打了一個問號,為什么蜻蜓飛得那么低,他們平時不是在高空的嗎?而且剛才也沒見到這些蜻蜓啊,奇怪!我跑去問媽媽,媽媽聽見我說有蜻蜓在低飛,說:不會吧!那就要趕快回家收衣服了!不一會兒,我們走在回家的路上,途中,我問媽媽:媽媽,蜻蜓低飛跟收衣服有什么關系呀?我還沒玩夠呢!媽媽說:回家再跟你解釋!這時烏云密布,漸漸壓了下來剛回到家,天就嘩嘩的下起雨來。

媽媽告訴我,蜻蜓之所以低飛,是因為它們在空中有水珠滴在翅膀上,飛不高,所以每當蜻蜓低飛,就說明天快要下雨了。

原來如此!怪不得媽媽那么急著回家收衣服呢!

童年給我帶來了歡樂,同時好奇的童年也給我帶來了知識!

童年的傷心事范文(23篇)篇二十三

匆匆而過。

如夢的年紀。

芬芳滿溢。

彌漫著串串歡聲笑語。

在這如夢的年華里。

我們有過多少美麗的回憶。

也許微不足道。

卻值得我們永遠銘記。

不要揮手嘆息。

覺得繁花盡去。

鼓足勇氣。

不要忘了。

互遞驚喜的消息。

祝福吧。

祝福明天的母校更加美麗。

祝福我們的老師永遠青春。

祝福吧。

祝福一切美夢變為現實。

還要祝福我們自己。

祝福我們擁有金色的未來。

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