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元旦的小學生記事范文(21篇)

時間:2025-07-15 作者:筆舞

優秀作文是一篇內容豐富、思路清晰、語言得體的佳作,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感受。小編為大家整理了一些優秀的作文范文,希望能夠激發大家的寫作靈感和創意思維。

元旦的小學生記事范文(21篇)篇一

2020年,成功和收獲的喜悅正在消退,2021年的鐘聲即將敲響。為了慶祝新年的到來,我們班將利用最后半天舉行元旦晚會。

下午,我早早來到教室,發現教室已經裝飾得五顏六色,到處充滿了節日的氣氛。晚會還沒開始,同學們就聊得很熱烈,有的同學還沒等老師來就開始玩了。快看!一些學生變成了雪人,一些學生變成了粘在蜘蛛網上的小昆蟲,一些學生變成了小花貓。嗯?為什么會有一個有臉的美猴王?仔細一看,原來是我們組長。大家都玩得很開心。突然,教室里鴉雀無聲。哦,是老師。然而,由于老師的到來,學生們變得更加頑皮了。一個學生在老師不注意的時候把奶油沾在老師臉上。同學還沒來得及高興,就看到老師以閃電般的速度還給他。趣味過后,主持人宣布晚會開始。第一個節目是曲、薛玉婷表演的小品《買菜》。看完,同學們哈哈大笑,肚子疼。然后高涵和曹穎給大家唱了《星空物雨》。然后高潮部分是朱元江表演的小品《開學了》,讓大家笑得合不攏嘴。最后一個節目是剛剛介紹的兩位歌手唱的《愛的華爾茲》。

然后,大家決定傳包裹。鼓聲響起,大家開始遞花。當鼓聲落下時,鮮花被傳遞給哪位同學,他將上臺為大家表演一個節目。第一輪開始了,大家的心也隨著鼓聲起伏,生怕觸及到自己。可惜花落在老師手里了。老師給大家講了個笑話,大家都笑得前仰后合。

快樂的時光總是過得很快,聚會一眨眼就結束了。大家還在享受著剛才的快樂,舍不得離開。真的希望2021年的元旦晚一點來!

元旦的小學生記事范文(21篇)篇二

2021年12月31日,是元旦的前一天,我們六年級的同學都非常高興,因為這是我們小學最后一個元旦,所以要搞的特殊點,我們就把上午的活動設計成了包餃子,上完第一節課后,我們先把桌子呈八張一組對起來,然后又把桌子上鋪上了“塑料桌布”,這時的教室真象是一家“小飯店”。隨后我們就動手包了起來,我對我自己包的水餃還是比較滿意。因為同學們包水餃的速度異常快,所以我們十點半就吃上了熱乎乎、香噴噴的水餃,雖然香噴噴、熱乎乎,但是外表不怎么好看,只要一動就碎,吃的時候都成粥了,真是“喝餃子”!

吃完后,才十一點,元旦慶祝會一點半才開始,所以我們就出去打了一會乒乓球,當時是下著雪,而且還很大,球桌上都濕漉漉的,但是這也擋不住同學們打乒乓球的欲望,同學們紛紛跑到了球桌旁,用自己喜歡的規則打起了乒乓球,有“大小官”“挑擂”等等。

真快,已經到了一點半了,老師組織我們上來集合,我們呈兩路縱隊進了階梯教室,坐到了自己的地方,坐下后,我定睛一看大大的熒屏上面血著“元旦慶祝會”幾個大字,墻上也貼滿了許多“剪紙”,真實好看。這是我們學校所有五年級的同學自己組織了一場元旦慶祝會,所以我很期待好的節目,第一個先是來了段舞,只不過沒有伴奏曲,顯得有點單調。第二個是一段相聲,惹得同學們都捧腹大笑。接著郭校長給我們表演了一個魔術,是把一些牌變成了另一些牌,我很奇怪郭校長是怎么變的。后面還有朗誦詩歌、朗誦詩詞、樂器獨奏等等,都很精彩。最后,慶祝會在《同一首歌》這首歌曲中結束了。

元旦的小學生記事范文(21篇)篇三

這所謂元旦節的'由來是這樣的:中國元旦歷來指的是夏歷(農歷、陰歷)正月初一。元是“初”、“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。在漢語各地方言中有不同叫法,有叫“大年初一”的,有叫“大天初一”的,有叫“年初一”的,一般又叫“正月初一”。

今天,我們是在新世紀廣場吃飯的,飯非常豐盛,我最喜歡吃里面的蹄髈肉了!這道菜端上來時我就嘗了一筷子,覺得特別好吃,就大吃特吃,可飯剛吃到一半我就飽了,就下到四樓去玩電腦,玩的不亦樂乎。

元旦的小學生記事范文(21篇)篇四

1月1日是元旦節,但我們1-3號休息三天,所以我們提前一天在學校里過元旦。

下午,為了慶賀元旦,我早早地來到學校里,和同學們一起裝扮我們的教室。同學們買了一些拉花,掛在教室里;買了的氣球,貼在玻璃上。第一節課是英語,英語老師非要上課,沒辦法,只好第二節課再開始了。

第二節課終于下了,我們立刻擺好了桌子。聯歡會開始了,我們還沒選好主持人,但同學們一致讓我當主持人,因為我有當主持人的經驗嘛!

我一上臺,就說:“敬愛的同學,老師們,大家元旦快樂!首先,我們迎來了一年一度的元旦聯歡會,就由請女生為我們準備的兩集《喜羊羊與灰太狼》來送去我們的2008年,迎來新的一年吧!話音剛落,震耳欲聾的掌聲響了起來。

《喜羊羊與灰太狼》這是同學們最喜歡看的動話片,同學們看得喜滋滋的。

演到半截的時侯,初中的學生也進來看熱鬧了。我想:下一個有底了!就讓初中的男生給我們唱一首歌吧!

動話片演完了,我又說:“由請初中的男生為我們唱一首歌。”這下我們可高興了,但初中的卻難為情了,他們還沒準備呢!我們都讓他們快一點。他們給我們唱了一首歌,名叫《踏浪》,后來女生也給我們唱了一首歌,名叫《北京歡迎你》。

他們唱完了,聯歡會也差不多完了。于是我宣布道:“我們的聯歡會到此結束!”

元旦的小學生記事范文(21篇)篇五

這時間過得可真快啊!好長才眨眼似的,這聯歡會就要結束了。同學們用歡笑送走了虎年,迎來了兔年,教室里不時傳出來的歡呼聲,更加突出了節日的喜慶氣氛,每一個同學都在快樂中度過,讓我們期待下一次的元旦聯歡會吧!(中國作文網)。

元旦的小學生記事范文(21篇)篇六

班級元旦聯歡會即將開始,我們都懷著激動的心情等待著演出讓人難以忘懷的節目,同學們都在認真的準備著,我們更激動了。

首先上場的是我們小組的黃榕,她表演的節目是吹笛子,她吹的是一首《隱形的翅膀》,同學們都陶醉在這美妙的樂曲中,她吹得實在太好了,剛一吹完,教室里響起了一片熱烈的掌聲。接下來每個同學都表演了各自的絕活,真可謂是五花八門,應有盡有。

元旦的小學生記事范文(21篇)篇七

今天是的元旦,是我們學校放假的第一天,我美美地睡了個懶覺。

“起來嘍,太陽都曬屁股啦!”媽媽甜甜地叫醒了我,我很快地穿好了衣服,走出房間。爺爺奶奶坐在沙發上,笑嘻嘻地看著我,送給我一個小紙袋。打開一看,里面有我喜歡吃的“開口笑”小桃酥和一只百味鴨,我還來不及向爺爺奶奶說“新年好”,就一手抓了一把開口笑,一手抓了一塊百味鴨吃了起來,爺爺奶奶開心地說:“祝寶寶笑口常開!新年快樂!”我一邊吃一邊看爸爸在客廳的玻璃窗上貼一張圓圓的大紅剪紙,剪紙的中間是一個蛇寶寶圖案,上下左右是“平安是福”的圖案,顯得喜氣洋洋。貼完后,爸爸帶我們全家去南禪寺玩。

外面天朗氣清,陽光燦爛,人們的臉上都掛著笑容。南禪寺的街上人山人海,空氣中到處飄著美食的香味,到處都有可愛的玩具……熱鬧極了!

過元旦真好呀!

元旦的小學生記事范文(21篇)篇八

元旦節那一天,天氣晴朗,但天還是有點兒冷,我怕感冒了就沒有去外面玩兒。

我來到爸爸辦公室,爸爸帶我到五樓,我們一起玩乒乓球、玩劃船機、玩跑步機。

我最喜歡玩跑步機了,跑步機上有兩個把手,左右各有兩個小按鈕,可以升降、可以加減速,剛開始我有點害怕,在爸爸的鼓勵下,我漸漸地掌握了玩兒的技巧,玩的好開心啊。

今天早上,我醒來就看見了我的弟弟,他穿著新衣服,我一猜就知道今天是元旦節。我穿上衣服、一吃飯,就和爸爸、媽媽、弟弟一起去逛街了,我們去了金博大,我們一進去首先把自己帶的東西存了起來,然后推了一個小車,就進去買東西了。

我們買了很多弟弟需要的東西,但是我一點也不難受,因為在新的一年里,我感覺我長大啦,爸爸、媽媽、都看著我和弟弟,他們都開心地笑了。

元旦的小學生記事范文(21篇)篇九

說起我們堆頭村的元旦,可熱鬧啦!

元旦那天一大清早,家家趕做吃的,掃除都是酒肉的香味,真是香飄十里啊!媽媽六點就起床了。把雞、豬肉、魚、蟹、蛋等吃的準備好,忙到七點多后,就把吃的帶到村東頭的大榕樹下,這時,各家各戶都趕來把吃的放在大榕樹旁的幾張大大的八仙桌上,先把雞放在桌子的正前面,然后再把豬肉放在雞的后面,再依次把魚、蟹、蛋等吃的放在后面。忙完后,男人們就進里屋里說話·談事,女人們就坐在大榕樹旁的板凳上,談論去年農田的收貨,孩子們則在大榕樹旁玩耍。差不多到了10點左右耳邊就會傳來一陣敲鑼打鼓的聲音,這時男人們有條有理的從屋里走出來。人們都站起來往西邊看,只見4個傳紅衣服的轎夫正在扛著一個有四個突出的長方形的木頭,轎子里坐著一個都上戴著一個像古代新郎官帶的帽子,黑眉毛,大耳朵的塑料人;他把手放在兩個膝蓋上,聚精會神的看著遠方,這就是“大公”。轎夫的旁邊還有一個穿白色的衣服的法師,就還有幾個穿綠色的衣服的打鼓敲鑼的村民。等到四個轎夫小心翼翼的把轎子放好后,就燃放兩個“炮皇”,放完炮后,法師開始念咒文,最后拜公。每個在場的男姓都要拜,女人和法師不用拜,男人們一個個序齒排班,先男香點燃,再站著拜三下,跪著拜三下。拜完公后,再由剛才扛餃子的轎夫把轎子抬回公廟里。大家都回各自家吃飯了。大戶人家就請幾個廚師來炒菜,擺上十幾張桌子,請親朋好友來湊熱鬧。而小戶人家就只能自己炒菜了,只擺一兩張桌子,自己吃自己的了,不請客人來湊熱鬧了。

這就是我們堆頭村的元旦。怎么樣?熱鬧吧?

元旦的小學生記事范文(21篇)篇十

2021年,成功和收獲的喜悅正在消退,2022年的鐘聲即將敲響。為了慶祝新年的到來,我們班將利用最后半天舉行元旦晚會。

下午,我早早來到教室,發現教室已經裝飾得五顏六色,到處充滿了節日的氣氛。晚會還沒開始,同學們就聊得很熱烈,有的同學還沒等老師來就開始玩了。快看!一些學生變成了雪人,一些學生變成了粘在蜘蛛網上的小昆蟲,一些學生變成了小花貓。嗯?為什么會有一個有臉的美猴王?仔細一看,原來是我們組長。大家都玩得很開心。突然,教室里鴉雀無聲。哦,是老師。然而,由于老師的到來,學生們變得更加頑皮了。一個學生在老師不注意的時候把奶油沾在老師臉上。同學還沒來得及高興,就看到老師以閃電般的速度還給他。趣味過后,主持人宣布晚會開始。第一個節目是曲、薛玉婷表演的小品《買菜》。看完,同學們哈哈大笑,肚子疼。然后高涵和曹穎給大家唱了《星空物雨》。然后高潮部分是朱元江表演的小品《開學了》,讓大家笑得合不攏嘴。最后一個節目是剛剛介紹的兩位歌手唱的《愛的華爾茲》。

然后,大家決定傳包裹。鼓聲響起,大家開始遞花。當鼓聲落下時,鮮花被傳遞給哪位同學,他將上臺為大家表演一個節目。第一輪開始了,大家的心也隨著鼓聲起伏,生怕觸及到自己。可惜花落在老師手里了。老師給大家講了個笑話,大家都笑得前仰后合。

快樂的時光總是過得很快,聚會一眨眼就結束了。大家還在享受著剛才的快樂,舍不得離開。真的希望2022年的元旦晚一點來!

元旦的小學生記事范文(21篇)篇十一

這一次元旦節,我們在桌上邊吃邊聊,阿姨說道:“大家看這碗啊!這碗是鮑魚呢!這么小的幾顆就要好幾百塊呢!別浪費啊,一起吃。”一向節儉的外公瞪大了眼睛:“什么?這么好的東西怎么買這么多呢?俺們以前還吃不起這種東西呢,還是你們吃吧,這么好的東西俺可吃不慣。”突然,表弟不小心把衣服給弄臟了,外婆嘀咕了起來:“哎呀,俺的孫子,這衣服要好幾百塊錢呢,怎么這么不小心呢?哎呀,這可怎么辦呀?俺們小的時候才沒這么好的衣服穿呢!”我們吃的正香,外公突然又叫了起來:“呀,俺要去打牌了,他們三個還在等俺呢!”外婆又轉過頭來和外公說道:“你看看你,以前也不賭錢,現在有錢了,就賭了起來,還沒完沒了的賭。哎,沒辦法,現在的人們抵擋不了社會前進的步伐!”我和表弟表姐們趕緊幾個拉著外公,幾個去點蠟燭,把外公拉到蛋糕旁邊:“外公,你不吹蠟燭的話我們就沒蛋糕吃了啦!”外公正準備吹,我們便喊住了他:“外公,要到生日歌唱完才可以吹呢,你過沒過過生日啊?”于是我們便唱起了生日歌,“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”

元旦的小學生記事范文(21篇)篇十二

說做就做,我找來幾個馬鈴薯,好不容易去了皮,并且洗干凈了。

切馬鈴薯了,我學著媽媽的樣子掄起菜刀,可菜刀在我手上卻不聽使喚,我往東它偏往西。再看看馬鈴薯,也好像故意跟我作對,在菜板上滾過來滾過去。我定了定神,握緊菜刀,按住馬鈴薯,小心的切起來。這會兒,它們好像聽話了一點,我一片一片地切著,心里樂滋滋的。

一切準備就緒,該炒馬鈴薯了。我先打著火,然后座上鍋,往鍋里倒了點油。等油熱了,我趕緊把馬鈴薯推進鍋里,頓時,一股油煙撲面而來,嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚,一邊打著“退堂鼓”:咳,早知如此,何必當初。可轉念想起老師幾天前的話,又打消了剛才的想法。“咦,哪來的焦味?不好,馬鈴薯糊了。”我操起鐵鏟胡亂的鏟起來,只見馬鈴薯在鍋里跳起了“迪斯科”,忽上忽下,忽左忽右,還有好幾片跳出了鍋。盡管我炒得大汗淋漓,可馬鈴薯糊鍋卻越來越厲害,我只好往鍋里添了一小瓢水,蓋上蓋,燜起來。大約過了五、六分鐘,我揭開鍋蓋一看,還好,焦得并不厲害,我暗自慶幸。

接下來,我又做了幾個菜,還有一個雞蛋湯呢!我一邊哼著小曲,一邊將菜端上桌,等媽媽回來。

1:00,媽媽終于回來了,我急切地將她迎上桌,拉著她吃我做的菜。媽媽夸了我一番后,拿起筷子“品嘗”起來,我美滋滋的看著媽媽。突然媽媽眉頭一皺,我一怔,趕忙問:“怎么啦?”媽媽繼而一笑,說:“好吃,好吃!”我伸出筷子一試,“啊!馬鈴薯又焦又淡。”我失望的伸了伸舌頭,不好意思的望著媽媽。媽媽見狀,安慰我說:“第一次能燒成這樣,很不簡單了,不要難過。”聽了媽媽的話,我覺得自己平時缺乏鍛煉,還要多下功夫,多為父母分擔家務。

2016年12月31日我們班級舉辦了慶祝元旦聯歡會的,因為高興,下午我來到了學校買了一大包的零食。

走進教室,眼前的景象使我驚呆了。電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶,窗戶上貼著五顏六色的氣球。黑板上寫著“歡慶元旦”的幾個大字,教室煥然一新。

“叮,叮,叮,”上課鈴聲響了。同學們興高采烈的來到教室,班級里又有了歡聲笑語。

這時我們敬愛的語文老師來到了教室,向大家宣布:“元旦聯會現在開始。”

“啪,啪,啪”一陣熱烈的掌聲如雷鳴般的響起。

這時主持人說:“敬愛的老師,親愛的同學們,大家下午好……”

說完臺詞后,教室里沸騰起來。

首先上來說:“有孔煦來表演街舞。大家鼓掌歡迎”

“啪,啪,啪”又來了一陣掌聲。

我大大方方的走上舞臺,跳起了動感的舞蹈,仿佛整個班級都沉醉在了我的舞蹈當中。

“下面有廖一昂來為我們,演奏古箏。”

廖一昂面帶微笑的來到了舞臺,演奏起了美妙動聽的音樂。

廖一昂演奏完,主持人扔零食,大家都彎下腰來撿,有一包零食不偏不歪的砸到了我的桌子上。好像非常的喜歡我,羨慕我的說道:“哇!孔煦你跳的舞太棒了,我是你忠誠的粉絲。”

“叮,叮,叮,”下課鈴聲響了。聯歡會結束了,雖然有點舍不得這開心的元旦會,我還是走了。

悠遠的鐘聲,送走了一個難忘的昨天,清脆的爆竹,宣告了一個嶄新的紀元。

時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個值得回憶的2009年匆匆地走了,迎來了一個新的歲月,開始了我們的又一段旅程。

2010年的1月1日是我們步入初中后的第一個元旦,你是否躺在床上回憶著過去一年中的汗水、歡樂和痛苦?成長就像是一塊用眼淚浸濕了藍白格子的手帕----濕潤而哀傷。有時候一滴充滿熱情的眼淚也能染出一片成長的痕跡;有時候一聲朗朗的笑聲也能繪出絢麗的彩虹。

我們以前所犯下的錯誤都將化為一灘淚水,迎接我們的只是更好的將來。我們的生活不應該充滿淚水,有的只是更多的快樂。當我們遇到困難時,不要著急,靜下心來想一想我們是不是哪里做錯了。等你的心安靜下來,可能你已經與困難化干戈為玉帛,這樣你的人生才會多姿多彩。

朋友,當新年的鐘聲即將敲響的時候,當我們在匆忙中就要與過去的一年告別的時候,此時的你在想些什么呢?是惋惜你昨天?還是暢想未來?我想,無論你是在惋惜過去,還是在精心描繪美好的未來,都請牢牢把握屬于我們的今天。特別是今晚,因為今天我們高興著、快樂著!

在新的一年里,我們有許多的事要做,有許多的學習任務要完成,我們將面臨許多新的挑戰。讓我們團結一致,讓我們帶著一個嶄新的希望起程!揚起未來的風帆,蕩起智慧的雙槳,起航破浪!同學們!讓我們伴著新年的鐘聲,展開自信的眉頭,好好把握、珍惜今天的美好時光,去迎接充滿希望的明天吧!成功就在前面,它正等著你我他去暢想、去挑戰、去奮進……!

今天,我們開元旦慶祝會,因為這是我們在小學階段過的最后一個元旦,所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來,讓人驚嘆不已。

節目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術、小品相聲、歌曲等,令人應接不暇。

吳堯吹笛表演開始了,他剛一吹響那精致的小笛,吵鬧的同學一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚,先吹的聲音很小,讓人有一種幽靜的感覺,后來突然進入高潮,讓人感到興奮、歡快。吳堯吹著,我們聽著,完全沉寂在音樂的王國里,腦子里仿佛看到茂密的大森林,音樂中透著一股花香的味道。突然,森林消失了,出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海,海花拍打巖石的聲音隨處可聽,還回響著隆隆聲……。忽然,什么都沒有了,我們定睛一看,原來是吳堯演奏完畢了。頓時,全班報以排山倒海的掌聲,那掌聲久久不息。是啊,吳堯吹笛得這么好聽,誰會不為之感動呢!

輪到我為大家表演魔術——“奇妙的紙牌。”我請上來一名觀眾隨便抽一張牌記住,然后我就開始找,最后果然找到了那張牌,全場都被我的表演給驚呆了,安靜片刻之后,突然報以轟鳴般的掌聲,都表示對此很驚訝。

后來不表演了一些小品《司馬光砸缸》,使全場笑得前仰后合。還有人講了一個《草船“騙”箭》,讓我們懂了很多的知識,還表演了故事劇——京軻刺秦等等,都很精彩。

元旦慶祝會結束了,可我的心卻還停留在元旦里。

為進一步推進素質教育,豐富學生的業余生活,迎接新年,我們學校舉辦了慶元旦歌唱比賽!

今天應該是同學們過的最開心的一天了。同學們在舞臺上歡樂的歌唱著,有嫻熟的音樂伴奏著,吸引著會場的每一位同學,演唱的同學為了所有的同學能夠在這一天過得開心,快樂,他們都很認真地唱著整個會場像是一片歡樂的海洋,同學們都沉浸在其中!

在這次元旦比賽中,有幾位同學的演唱給我留下了深深的印象,其中,我認為最棒的是——七年級一班——劉帥同學。這次比賽參賽的男生人數很少,女生是男生的9他唱的雖然跑調了,但他是最棒的,雖然高潮沒唱上去,但他勇氣可嘉,敢于挑戰自我,面丟同學們的嘲笑,諷刺和挖苦,他仍然堅持的唱下去我非常佩服他。我覺得我們就應該像他那樣,敢于挑戰自我,堅持就是勝利!

在節目快要結束的時候,我們學校的老師也唱了幾首歌,都很棒,深藏不露啊!

我認為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功,他給了同學們表現自我的機會,娛樂了同學們的生活,使同學們都歡樂的度過了元旦,展現了我們學校學生的精神面貌!

今天是我最開心的一天了!

元旦的小學生記事范文(21篇)篇十三

今天就是20xx年的最后一天了,我們將迎來20xx年,希望我們有更多收獲。

中午的時候,我們一起吹氣球,五顏六色的,還布置了黑板、打算迎接這次元旦活動。

利用班會課,每個小組都表演了精彩的節目,有的節目告訴我們深刻的.道理,有的節目逗得大家哈哈大笑,還有的小組撒糖,同學們都一窩蜂地沖了出去。看完節目后,我們又玩:搶凳子、坐氣球的游戲。最后我們隨著《小蘋果》的播放告別了2015的`最后一天。

元旦的小學生記事范文(21篇)篇十四

我們一大家歡聚一堂,歡害元旦,我們吃完中飯,休息了半小時,高高興興地出去玩。

外面陽光燦爛,我們去樹林里玩捉迷藏,石頭人,木頭人······高興極了。

一眨眼晚上就到了,我們又該告別了,今天真是個有趣的元旦呀,我相信我今年的學習一定會進步。

元旦的小學生記事范文(21篇)篇十五

2021年十二月的最后一個星期六下午,我們班舉行了有趣的元旦聯歡會。班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯歡會時,同學們個個開心極了,因在聯歡時既可吃又可玩還可以表演。

終于到星期六下午,每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西,準備在聯歡會上“大顯身手”,把自己的特長展現出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

聯歡會沒開始前,同學們聊得熱火朝天,趁老師沒來,有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去,其他同學則不停彎腰去撿,整個教室可熱鬧了。突然,我們班的“小機靈”大聲喊到:“歡迎田老師‘駕到’!”這時,教室里立刻掌聲四起,歡迎班主任田老師的到來,接著,我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容,心里就像開了花一樣。同時,兩個主持人走上講臺,聯歡會伴著同學們的笑聲拉開了序幕。

首先是琳琳和夢麟上場,她們共同合唱了一首歌《天路》,不愧是高手,全班都被她們的歌聲吸引住了,當她們唱完時,我們都情不自禁的為她們鼓掌,為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字,演唱《十二月花》。開始我十分緊張,心跳越來越快,但唱著唱著我開始進入狀態,終于,功夫不負有心人,經過了自己的努力,班里像開了四季的花兒,我的歌聲打動了同學們,他們也認可了我的歌聲,更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停,鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑,受到風的吹拂的感覺真是太棒了。然而,聯歡會最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節目,本節目一開始,同學們在他們倆的帶動下一涌而上,都去踩氣球,你一腳,我一腳,這兒“砰!”,那兒“啪!”,個個興高采烈。這個環節雖然有點亂,可那是同學們的童心。踩的氣球雖然的點響,但那是歡樂的響聲,那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯歡會推向了高潮,它會讓我們在新的一年里幸福、快樂。

時間像流水,一眨眼,元旦聯歡會結束了,但今天的聯歡會讓我們每個人都會銘記在心中。

元旦的小學生記事范文(21篇)篇十六

今天上午,我們要開始聯歡會,要先過兩節課才開始聯歡會,我們不禁有一絲盼望,哎!什么時候才開始啊!我們都等不及了!我一遍又一遍的想著,第二節課終于下課了,我們亂作一團,我和劉明爍排練了一下節目,我因為高興,所以在走廊里亂跑亂跳,韓老師批評了我一頓,我很慚愧。

好吧,算我倒霉。我只好硬著頭皮開始聯歡會,別人都興高采烈,我一點都笑不出來,只好在一旁假裝很高興的樣子。實在是啞巴吃黃蓮——有苦說不出。

節目倒是很精彩,我總覺得我們演的節目最沒有意思,原來我們演的節目就是大家聽得爛熟的《武松打虎》,劇情一點都不精彩,幸好主持人沒把這個節目叫小品。最令我佩服的小品就是楊怡和郭盈孜主演的《砸墻》和周行建,紀小軒,侯澤華主演的《鄰居》,直接讓我們笑掉大牙!

元旦的小學生記事范文(21篇)篇十七

元旦節下午,我做完作業爸爸帶我去我家新買的房子那里玩,我迫不及待的坐上爸爸的電動車走了。

我們路過嵩州公園。爸爸讓我去玩,雖然公園里有的人在玩滑板,有的在騎車,有的人在湯秋千,還有的在劃船,可是我并不感興趣。于是我們一溜煙來到了書院新村—-我家的新房樓下。一下車爸爸讓我把電動車鎖住,他自己去拿鑰匙開門。爸爸一摸口袋才恍然大悟忘帶鑰匙了,爸爸說:“要不我們一起回家改日再來,或者我回家取鑰匙,你在這里等著。”我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉,我既不想回家也不想在這里等,最后只好垂頭喪氣地說:“那就回家吧!”爸爸看到我一臉不高興的樣子,他急中生智想到物業管理部門不是還有一把鑰匙嗎,于是我和爸爸到物業管理辦公室拿了鑰匙,開了門。我高興的又蹦又跳。

通過這件事,我知道以后無論做什么事,都不能粗心大意,否則會誤大事。

元旦的小學生記事范文(21篇)篇十八

一年一度的元旦文藝演出在孩子們的歡笑,家長們的掌聲中結束了。在這一年中孩子們都在變化著,都在成長著。讓我們家長朋友們既感到欣慰又無奈的感嘆時光匆匆而過。而我們老師又何嘗不是這樣想的。以下簡單說一下大一班在這次活動的表現。這次活動對于我們班級來說還是很成功的,這次班里除了兩個生病的孩子沒有參加,其他所有孩子都上臺參加表演,這次的表演不但是對孩子舞臺經驗的提升,更是對孩子視野的開闊一次大的提高。這次活動的小主持人是我們班里的孩子,所有的主持詞都是在一晚上時間內順的,雖然他們站在舞臺上不能和專業的主持人相比較,但是他們還小,這只是他們人生中的第一次,雖然只是初試,但還是讓我們家長和老師很激動很高興的,面對這么多的家長他們他們不懼場,還可以在臺上偶爾開個小玩笑。

這次班里的主題是以環保創意為主,用了簡單的幾張報紙就可以做出很多的衣服和飾品,這些都是來源于家長和孩子的創意,在模特展示這個環節,孩子們幽默風趣的表演,讓家長捧腹大笑,孩子們驚人的創意,讓家長朋友們感到驚喜萬分。

在手語表演“感謝您”其實有很多的孩子有話要對自己的家長說,只是時間原因,所以沒有讓小朋友一一道來。但家長在孩子的心中就想大山一樣巍峨聳立,他們會崇拜自己的父母,會依賴自己的父母。我想下一次一定要讓每個孩子有一次表達的機會。讓家長朋友感受到我們孩子在成長。

如果家長朋友們對于節目有什么好的意見或建議可以向我們老師提出,或者孩子有什么特長需要展示也要告訴我們老師,等下一次一定會給孩子們一個展示鍛煉的舞臺!最后祝愿小朋友們身體健康!每天快樂!祝愿家長朋友事業順心,家庭幸福!祝愿我的同事們家庭幸福,事事順心!祝愿我們的華瑞幼兒園一天比一天好。

元旦的小學生記事范文(21篇)篇十九

各位家長,您們好!感謝大家在百忙之中來到我們班,和孩子們共迎新年。在這里,首先我代表班里的兩位教師感謝各位家長半年來,對我們工作的大力支持。感謝大家!

迎新年元旦演出現在開始!

郭:又是一年歡歌如潮、喜氣洋洋的好時節,時鐘的聲響徹天涯,新年的列車準時出發。它馱去一個難忘的歲月,迎來了又一度火紅的年華。

田:各位親愛的小朋友們、家長朋友們,首先預祝大家新年快樂!喜氣“羊羊”!在這xx年最后的日子里,我們特別舉辦了這次聯歡會。

郭:在這半年中,孩子們學會了許多新的本領,待會你們會看到他們精彩的表演。

田:新年的腳步越來越近,我們將歡歌、笑語和愛心化成美好的祝福,獻給你們,祝愿你們每個人都夢想圓圓。下面請欣賞幼兒的兒歌背誦:

郭:

1兒歌:不讓媽媽抱。

2古詩:詠鵝。

3兒歌:賣柿子。

4兒歌:小老鼠,上燈臺。

5兒歌:輕輕。

6兒歌:過年啦。

郭:我們的孩子真聰明,兒歌、古詩背的多熟練。孩子們不光背的好,我們還會讀英語單詞呢。

下面請小朋友們展示這半年以來所學英語單詞。

田:小朋友們,看我。你們一定要大聲讀出來。看看誰讀得最好!

(逐個展示)。

田:孩子們,你們讀得真棒,老師為你們鼓掌。

郭:現在,我們讓大腦休息一下。下面請欣賞歌曲表演。

1我愛我的幼兒園。

2小動物怎樣叫。

3小魚水里游。

4開開我的小汽車。

5大貓小貓。

6吹氣球。

7袋鼠和野狗。

8新年到。

郭:小朋友們唱的真是太好了,鼓勵自己一下。

田:是啊,但是我知道我們爸爸媽媽也不錯。她們不甘示弱,也想秀一回。

田:請大家以熱情的掌聲有請爸爸媽媽表演。

郭:下面,我們準備了親子游戲。

1踩氣球,老師說規則,請家長上臺。

郭:歡樂的相聚總是短暫的。明天,我們將迎來xx年,一直奔向大家更美好的明天。

田:今天是快樂的一天,因為我們就要和xx年說再見,又要長大一歲。

郭:祝第一幼兒園的寶寶健康、快樂、茁壯地成長。祝爸爸媽媽工作順利!爺爺奶奶身體健康!祝老師們越活越年輕!祝大家平安幸福!

元旦的小學生記事范文(21篇)篇二十

我在一排又一排的書架上瀏覽著,挑選著我喜歡的圖書。我挑來挑去,不知道挑哪一本書合適。最終,我決定買《知書達禮》系列。

后來,我精挑細選,還挑選了幾本語文書和數學書。購買了各種各樣的書本以后,我和媽媽一起去書店附近的麥當勞吃大餐。

到了麥當勞里面,我讓媽媽去服務臺點餐。可是,媽媽對我說:“這是新的一年了,你應該自己去服務臺點餐。”我聽了媽媽的一番話,覺得應該試一試自己的膽量。于是就接過媽媽給我的一百元錢,邁開大步,勇敢地走向服務臺。

到了服務臺前面,穿著制服的阿姨問我點什么餐。我壯了壯膽子,說出了自己要點兒童套餐。我等了幾分鐘,快餐終于做好了,我小心翼翼地端起盤子,一步一步慢慢地走向媽媽。

我們狼吞虎咽地吃完了快餐,還得到了一個“穿靴子的貓”的玩具,別提多痛快了!

我們走出餐廳,準備乘車回家。這時,我看見一個小區的門口掛了四個寫著“元旦快樂”的大燈籠,紅紅的大燈籠真喜慶!

啊!元旦這天真是令人難忘!

元旦的小學生記事范文(21篇)篇二十一

今天是元旦節,我和媽媽去魯迅故里游玩,節日的故里人山人海。我們排了隊,登記了身份證,跟著人流開始參觀。先參觀了魯迅祖居,一進進木結構老式二層樓房,里面設有堂屋、書房、琴房、沐浴房、臥室、廚房······所有功能的房間都具備了。聽說魯迅的祖輩是做官的,這就是當時一個大戶人家的象征。

祖居的對面是三味書屋,那是有錢人讀書的地方,魯迅小時候就在這里讀書。

接著我們游覽了魯迅紀念館,這是座兩層的現代建筑,一進去,就看到了高大的魯迅銅像,進入里面,陳列著許多魯迅的照片和紹興舊貌的照片,還有魯迅小時候看社戲的場景。二樓陳列著魯迅不同時期的文學作品。

最后參觀了魯迅故居,房子結構和魯迅祖居相似,只是房間少了一些。房子后面有一大片地,那就是魯迅在書上提到的百草園了。低矮的圍墻還在,菜地里的蔬菜依舊蒼翠碧綠,只是沒有了何首烏,也沒有了孩提魯迅捕鳥的情景。

初中記事隨筆。

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