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小學生同學友誼(實用12篇)

時間:2025-05-31 作者:影墨

優秀作文應該回答問題明確、結構清晰、邏輯嚴密,讓讀者一目了然。這些優秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情,每一篇都有其獨特的風格和特點。

小學生同學友誼(實用12篇)篇一

每個人都有友誼,這種友誼就像藕斷絲連一樣,即使發現有一點矛盾,但是過一會兒又會和好。

在小的時候,我有一個最好的朋友,名叫楊莎莎,我們以前是在一個班上讀書。有一次,我因為身上長水泡而請假在家休息,這段時間里,她很擔心我的功課補不上去,便悄悄的來我家幫我補習,為了能幫我補上去,一放學就來給我補習,一直補到了晚上六七點,而自己的作業卻都沒怎么寫。在她這段給我補習的時間里,我學習成績也提高了不少,而她卻常常睡眠不足,所以上課有時候長打瞌睡,因為睡覺,上課還經常被老師罵,我看這樣覺得心里很不安,便把楊莎莎給我補習功課的事情告訴了老師,老師這才知道不再罵她了。

一轉眼,我們三年級了,我聽說楊莎莎要轉學了,就急忙給她準備了一個驚喜。那一天,我約她來學校,便親手把禮物送給了她,她打開一看,馬上露出了感激的笑,因為我送她的禮物是一只很舊很舊的筆,但那支筆充滿了我們兒時的回憶。

那件事后,我悟出了一個道理:友誼如同璀璨繁星光彩奪目,又如同甘甜的泉水浸入人心田。只有懂得付出的人才能收獲友誼。

小學生同學友誼(實用12篇)篇二

朋友在我們的生活中扮演著重要的角色,盡管我們可能認為友誼是理所當然的,但我們往往不清楚如何交朋友。雖然我們與許多人相處融洽,但我們通常只與極少數人交朋友——例如,學生中的平均每人約6人。在所有的情況下,我們都是朋友友好的關系,兩個人彼此喜歡,喜歡在一起。但除此之外,他們之間的親密程度和共同利益的原因差別很大。當我們了解人們時,我們會考慮年齡、種族、經濟狀況、社會地位和智力等因素。盡管這些因素如果年齡和背景有顯著差異,那么與人相處就更難了。

一些友好的關系可以通過爭論和討論來維持,但親密的'朋友通常會有相似的想法和信仰,對男人有相同的態度和興趣——他們經常談論保持一致。達到這一點通常需要時間。而且,人與人之間的關系越密切,他們就越依賴另一方面,人們想幫朋友的忙,不愿意背信棄義。同樣,朋友們必須學會忍受惱人的習慣,盡量容忍不同的意見。興國與婚姻相比,沒有友誼儀式來加強兩個人之間的聯系。但是,支持和支持通過共同的經歷和情感相互理解似乎是一種強大的紐帶,它可以克服背景的差異,打破年齡、階級或種族的障礙。

小學生同學友誼(實用12篇)篇三

春風拂過了花園,讓一朵朵開放的花辦起了一場盛大的舞會。記憶中的那一刻,我想忘也忘不了。那是一個芳香四溢的下午,被稱為“孤獨蟲”的.我被同學們無情地嘲笑著,我的心被一根一根針肆無忌憚地扎著,一陣陣絞痛向我襲來。突然朦朧之中有一只細膩的手拉住了我――是轉校生瑩瑩!她就這樣將我們的心拴在了一起。

春風掠過湖面,漾起了陣陣波瀾。其實,我和瑩瑩是友也是敵,我和她的成績不相上下。可一次瑩瑩數學小測驗得了第一,下了課她就拉著我問:“這次考試你考多少分?”我覺得不可思議,你明明知道自己是第一名還來問我,這不是明擺著瞧不起人嘛!于是我惡狠狠地甩開了她的手,走了。

之后,我與瑩瑩和好了,這一場友情波瀾早已結束。友誼啊!其實就是兩個人合作造出的一條永不沉沒的小船啊!友情萬萬歲!

小學生同學友誼(實用12篇)篇四

永遠的友誼是最珍貴的,對于我來說我最珍貴的友誼是在小學那段時間,因為那時候我的好朋友是我們“一班”的同學,在我心里她們永遠是那么單純,可愛,善良,我們有苦一起承擔,有快樂一起分享,你幫我,我幫你,大家仿佛是一個大家庭中的兄弟姐妹,雖然大家有時候會鬧一些小矛盾,但是過了一會就會和好,大家每天都在一起,那時候我覺得學校就像是自己的家,因為那里有我最好的朋友和最快樂的我。

記得五年級快結束的時候,我們也知道,那就是我們快要分開的.時候了,所以我格外珍惜那幾天而且非常舍不得大家,因為我怕矢去大家,我怕大家一分開我們的感情也就散了,在那幾天內我們班也發生了許多事情,在經過那些事情后我發現了我們彼此的感情永遠也不會散,雖然現在我們不在一個班級里學習了,但我們還會思念對方的。

這次分離讓我明白了什么是真正的友誼,更讓我明白了友誼的重量是不可以被任何物品來衡量的。

小學生同學友誼(實用12篇)篇五

在學校里,同學之間會發生很多事情,我就說說我和我的好朋友發生的事吧,這件事情雖然不大,但卻讓我難以忘記。

一天下午,因為我在學校住,晚上食堂沒有我的飯,于是準備泡方便面,但是水不夠熱,泡了很久還是沒有熟,除了方便面我就沒有吃的了,還有不長時間就要上晚自習了,再去買東西已經來不及了,我就跟在我身邊的張田田說了我的狀況,張田田毫不猶豫的把她要吃的東西給了我說:“快吃吧,一會兒上自習了。“我說:“你吃吧,你還沒吃飯呢。”她聽了我的話顯得十分著急的說:“快吃吧,我不餓,一會兒上自習了,再想吃就來不及了。”于是我就吃了她給我的東西,我雖然不餓了,但我想,張田田必須很餓,她為了讓我吃飽,而,自己卻餓著肚子,真讓我很感動,我跟張甜甜說了一聲謝謝,她卻說:“謝什么啊,我們是同學,也是好朋友啊。”于是我們拉著手走向了教室準備上自習了。

小學生同學友誼(實用12篇)篇六

人類可以珍惜很多東西,比如:生命、時間、動物、水資源,而在我的腦海里,友誼最珍貴。它就像一個光環,使在黑暗中的人們感受到了光明而快樂;就像一股清泉,使在沙漠中的人們看到了可口可樂而瘋狂;“友誼”兩個字在我的腦海里抹也抹不掉。

友誼在生活中看不見,摸不著,但是生活中最重要的事,它比最高的智慧、比一切學問都重要。人們往往會忽略這看似平凡得不能再平凡的東西,然而當人們一旦失去看著似平常的東西后,才會真正感到他們對于自己的`價值。

我就有一段親身經歷﹕去年,我和陳佳慧因為一點小事發生糾紛,我們吵架了,誰也不理誰。那幾天,我吃不下、睡不著,整天悶悶不樂。后來我明白了人生中不可缺少友誼,人缺少友誼就像魚兒缺少水一樣,生活就會平淡無味。于是,我主動向他道歉,友誼又回到了我身邊,我又擁有了快樂。

我向大家打招呼﹕珍惜友誼吧!它才是最耀眼的光環。

小學生同學友誼(實用12篇)篇七

“友誼?你們還懂友誼?”聽了媽媽的這句話,我好生氣,我知道,也許在大人眼里,我只不過是一個十二歲的“黃毛丫頭”,但是,在我認為,我一是一個可以為了自己的理想,追求而努力奮斗的“大人”了。或許,昨天,我并不是一個值得人們注意的小女孩,但是,在今天,我卻是一個懂得了珍惜友誼的大女孩了。(小學生作文)。

小學生同學友誼(實用12篇)篇八

在三年級下學期的時候,每個星期五的下午我都要去醫院,具體做什么我也忘記了。記得那時候給我們上語文課的是忻老師,我們常常要在中午抄積累。那時候我還有同桌呢,她就是我的“超拉”——陸佳穎。有一個周五,因換課,我不在的時候,大家改抄積累。我回到教室后,發現大家已經抄了兩次課后積累了,我非常非常著急,非常非常煩躁。我問陸佳穎:“我可不可以把你抄好的積累拿回家抄啊?”她把積累本給了我,我突然發現我的積累本找不到了。我急得團團轉,活像熱鍋上的螞蟻,翻翻陸佳穎的.本子,發現內容不是一般的多,哎呀,這可怎么辦呀?就在我焦頭爛額時候,我發現陸佳穎在偷笑,“嗯~~”我的聲音漸漸地大了起來,“咦,是不是你拿了我的本子?”我問她,“很遺憾,你答對了,啊偶!”她總是這樣調皮地跟我說話,她把我的本子還給我,我打開本子,心想:她在我的本子里做了什么手腳呢?翻開一看,我驚喜地發現,多了兩篇工工整整的文字,仔細一看,竟是幫我抄的積累,那么多,又是那么認真,瞬間,我渾身充滿了熱流,也瞬間感到了純潔的珍貴的友誼,我語無倫次地說:“太謝謝你了,你真是我最好的朋友。”“鈴鈴……”下課鈴響了,我抱住她,這是我跟辛某某學的語言,還不賴吧!

小學生同學友誼(實用12篇)篇九

在一座山丘上,有兩只互相幫助的動物結下了親密無間的友情。

一天,大海吞沒了它們的家,它們不得不搬家,它們來到一條很深的大河,這只虛情假意的蝎子停下來對烏龜說“親愛的朋友,你的自身條件足以使你應對眼前的情況,可是我怎么才能渡過河呢?”“不要擔心,我親愛的朋友。”烏龜回答道。“我會把你馱在背上,安全渡過。”蝎子聽了,毫不猶豫的跳到烏龜背上,它的計謀終于要成功了。它得意一笑,烏龜背著蝎子下了水,游了起來,可是剛游到河中間,就聽到背上傳來了可怕的聲音。它問蝎子:“你在干什么?”“我正在把我的刺磨利些,你那堅硬的殼,像盾牌一樣保護著你,使你不受傷害,我倒要看看能不能刺穿它!”蝎子回答道。“你這個忘恩負義的家伙。”“想要我的命嗎?我有能力救自己,并且讓你得到應有的懲罰!”說著,烏龜沉得河中,把蝎子從身上甩下來,讓它為自己的所作所為付出代價。

團結力量大,同樣忘恩負義也不會有好下場的。

公眾號:教科語文之家。

小學生同學友誼(實用12篇)篇十

自古以來“朋友”曾被多少文人墨客贊美過啊!

朋友是在你無助時的一雙援救的手,是在你傷心失落時候,給你安慰支持的力量,使在你人生的旅途中旖旎同行的伙伴。朋友的支持照亮了我們的生活之路。

當我的手里接到一份以為這不幸的試卷是,我只好抱著一顆冰冷的心情,瀕臨在失敗的懸崖邊緣,望著試卷上的叉號,這高高的掛起的紅頂籠。仿佛自己的周圍都是冰天雪地,淚水像斷了線的珍珠不爭氣的往下流。這時,朋友為我送來了一張潔白的紙巾,撫摸著我的肩膀說:“別難過了!一次的失敗不代表永遠的失敗,你要勇敢的站起來,爭取在下次考試中取得更優異的成績。加油!我們相信你可以的。擦干你的眼淚,不要讓她體現出你的懦弱,你要堅強!”望著那張潔白的紙巾。聽了朋友的安慰,心情漸漸的好轉了起來。雖然只是一張普普通通的紙巾,但她是朋友的支持和安慰為材料制成的,它是友情的象征,它代表著純潔的友情和朋友的支持。

無論多么的辛苦,多么艱難。朋友永遠是陪你在左右,與你并肩作戰,對你不離不棄,給你無限的支持和勇氣。

小學生同學友誼(實用12篇)篇十一

還記得那一天,李欣像一個大姐姐似的,騎著車子帶我出去玩,也許是她的技術不夠好,也許是我坐在上面太不老實,在那條安靜的小路上,我們一起栽倒在路邊,那一聲聲充滿恐怖氣息的尖叫,至今記憶猶新,那時候,雖然身上很痛,但誰也沒有互相埋怨。而是發出了一陣陣爽朗的笑聲……在她的家里面,我們一起把頭湊近電腦,看見一個特別搞笑的情景,我卻正在喝水,不自覺的噴到李欣身上,那一刻,我漲紅了臉,而李欣,卻問我又沒有嗆著,不住地給我捶著背,溫暖卻涌上了我的心頭!

……。

因為這些可愛的朋友們,使我經常懷念那單純的時光。我想,不管再走多少路,再過多少時光。我都會懷念那條小道,因為它曾引導著我與她們相遇,伴我度過了一個又一個春夏秋冬,伴我漸漸長大。

那些事情就像一顆顆的瑪瑙,都是那么珍貴,讓我不斷的回味……每當我捧起友誼的佳釀,想請她們品嘗時,卻先醉了自己。

我深深相信,地球是圓的,今天我們在這邊分手,明天,我們會在那邊聚首!

小學生同學友誼(實用12篇)篇十二

我從幼稚園里開始,就有好多“好朋友”。從一年級開始,我便有了新朋友,忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級,我便有了兩個“鐵哥們兒”——董潔與李晨。或許在六年里,我們吵過駕,生過氣,但從沒有讓我們對彼此失去信任,相反,讓我們三個成為了——死黨!六年里,我們有過歡笑,有過傷心,我們有一起抱頭痛哭,有一起大罵別人的時候,那時的我們,是在一條繩上的,我們對彼此是透明的,從不隱瞞,從不欺騙,就是這,讓我們三個走過了即將結束的童年!

記得四年級時,有一次我沒考好,說什么都不敢回家,是李晨和董潔兩個人給予我勇氣,讓我回家“坦白”的。他倆陪著我在操場上一圈一圈的走,一遍一遍的罵,一聲一聲的哭。直到我們累得走不動時,他倆才開口說:“回家吧,或許,在你家里,正有等待你回去的媽媽呢!快回去吧!乖一點兒!”聽了這好像我姐姐說的話,誰能不動心呢?每當我傷心,難過,寂寞時,我的腦海里,只有四個人,爸,媽,董潔和李晨!想到這兩個活潑可愛,對生活充滿信心,帶給我快樂的“天使”時,總會癡癡的笑;想到她們和我一起考試遲到被打手時,總會對自己自責;想到我們一起站在橋上大喊大叫,被人看時,總會傻傻得跳;想到我們一起在校園追著打時,總會呆呆得看;想到……。

在我和她倆相處得六年里,他們讓我從“啞巴”走向活潑;他們讓我從膽小走向勇敢;她們讓我從自卑走向樂觀。是她們讓我的生活充滿陽光,歡笑與鮮花。

在這即將畢業的日子里,更讓我明白了友誼的珍貴,朋友的難得,更何況是這份死黨的情。在這即將畢業的.日子里,更讓我明白了死黨的意義,那就是不論你幾天見不到她,一接上她的電話,興奮得睡不著覺的那個人;是那個在雪天吃著啃不懂得雪糕,但和你追求浪漫的那個人;是那個唯一有權知道被你壓在書包底層的試卷上分數的那個人。

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通過寫心得體會,我們可以更好地了解自己的優點和不足,從而改進和提高自己。在這里,我們為大家整理了一些關于心得體會的范文,希望能夠給大家提供一些建議和指導。
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發言稿可以提供給聽眾更多的信息,幫助他們更好地理解演講的主題和內容。這些發言稿都是經過精心挑選和編輯的,希望能夠為大家提供一些有用的參考和啟示。2.加強和改善黨
施工中需要進行質量檢驗和質量控制,確保工程質量達到要求。這是一份精致的施工總結報告,記錄了施工中的各個環節和關鍵節點。關于貴公司xxxxxxx招標文件,我們作為
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心得體會是我們對生活和工作的思考和感悟的結晶,可以激發我們不斷前行的動力。心得體會是在一段時間內對所經歷、所學習的心情和收獲進行總結的一種表達方式,通過寫心得體
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