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與溫暖相遇的初中(實(shí)用15篇)

時(shí)間:2025-07-08 作者:XY字客

優(yōu)秀作文的成功之處在于能夠用簡(jiǎn)潔明快的文字表達(dá)出豐富復(fù)雜的思想和情感。以下是一篇熱門(mén)話題的作文范文,通過(guò)這篇作文可以了解一種優(yōu)秀的寫(xiě)作方式。

與溫暖相遇的初中(實(shí)用15篇)篇一

在我的記憶深處,有一個(gè)雖小但卻令我記憶猶新的事情。它,發(fā)生在一個(gè)寒冬,發(fā)生在大雪紛飛的一天。

記得那一天,早上陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,絲毫沒(méi)有飄雪的跡象。一大早,我便像往常一樣,開(kāi)心地上學(xué)去了。

中午吃飯時(shí),天氣轉(zhuǎn)冷了,同學(xué)們?yōu)榱吮E挥勺灾鞯乩狭艘路睦湣S诌^(guò)了一會(huì)兒,下雪了。頓時(shí),教室里的同學(xué)們蜂擁而出,一起跑到走廊上看雪景,我也不例外。看著這飄雪的景象,我的心里既興奮又擔(dān)憂。古人說(shuō)得好:瑞雪兆豐年。可是,今天早上的好天氣迷惑了我,是我誤以為今天是個(gè)好天氣,于是就沒(méi)有帶傘。要是雪下大了怎么辦?我在心中想。

果不其然,下午就下起了大雪。鵝毛般的雪花漫天飛揚(yáng),仿佛一個(gè)個(gè)白色的小精靈在空中飛舞。雪越下越大,局面開(kāi)始變得一發(fā)不可收拾。我望著窗外那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,心中那快樂(lè)的氣球仿佛被戳破了。

放學(xué)了。我借助于同學(xué)的傘,勉強(qiáng)走到了校門(mén)口。和老師道別后,同學(xué)們便一窩蜂哄散開(kāi)來(lái),尋找自己的家長(zhǎng)。我失去了傘的保護(hù),只好被人群擠來(lái)擠去。不時(shí)有一些頑皮的雪花飛到臉上來(lái),難受極了。我像暴風(fēng)雨中的那一葉扁舟,不停搖晃著,心中倍感焦急,無(wú)奈和失落。

終于,我擠出了人群,來(lái)到了馬路上。無(wú)奈之下,我只好撥通了媽媽的電話。可是,命運(yùn)多舛,由于下大雪,媽媽被堵在了路上,一時(shí)半會(huì)兒趕不來(lái)。啊!這下,我徹底絕望了。媽媽的遲到,意味著我要在沒(méi)有傘的情況下在風(fēng)雪天里僵僵地站著。雪花狠狠地打在我的臉上,我只好胡亂地走來(lái)走去,并不停地在心中祈禱著,祈禱著這暴風(fēng)雪能快點(diǎn)停止。

為了保持溫度,我只好不停地跺腳。正當(dāng)我疲憊不堪忍受不了的時(shí)候,正當(dāng)我快要聽(tīng)天由命,自暴自棄的時(shí)候,不知是我的感官麻木了,還是超自然現(xiàn)象出現(xiàn)了,雪花全都繞道而行,從我的身旁飛過(guò)。

抬頭一看,原來(lái)是一個(gè)中年男子,長(zhǎng)相一般,卻比我高出幾個(gè)頭。他手上拿著一把黑色的雨傘,給人以深沉的感覺(jué)。雨傘正好能遮住我。我以為他是在等紅燈過(guò)馬路,傘又大,便能正好遮住我了。可是,紅綠燈變成綠色后,他仍然沒(méi)有過(guò)馬路。我禁不住又抬頭一看,才發(fā)現(xiàn)我完全想錯(cuò)了。傘只是一般大小,那男子將傘舉著,雖然遮住了我,但他自己大半身都暴露在了雪中。雪花不住地飄在他的大衣上,寒風(fēng)吹著,但他絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。我向他投去感激的目光,他也扭過(guò)頭來(lái),微笑看著我。就在那一瞬,我與那溫暖的目光相遇了。很快,我又發(fā)現(xiàn),那目光中不僅有溫暖,更有堅(jiān)定。

風(fēng)雪中,那雨傘一點(diǎn)都沒(méi)有動(dòng)搖。我在他的傘下,終于明白了“溫暖”的真正含義。或許,等我走后,他仍站在路口,為沒(méi)有帶傘的人默默地?fù)蝹恪5抑溃菢?lè)于助人的溫暖之心卻像雨傘一樣,十分堅(jiān)定。就在那個(gè)雪天,就在那場(chǎng)雪中,我與溫暖相遇了!

與溫暖相遇的初中(實(shí)用15篇)篇二

雨,淅淅瀝瀝地下著。我被掛在人行道邊深綠色的護(hù)欄上,獨(dú)自靜靜地待在這喧鬧城市的一角,聆聽(tīng)著雨水滴落的聲音。

“滴滴”,是二維碼掃碼成功的聲音,一個(gè)柔軟的大手輕輕為我解了鎖,緊緊地握住了我的傘柄。一陣久違的溫暖襲來(lái),瞬間注滿了我的全身。我感到榮幸和自豪——并不是每個(gè)這樣的雨天,我都能履行自己的使命。

被高舉過(guò)頭,我開(kāi)始從高處仔細(xì)打量著這座被籠罩在水霧中的灰白城市。一座座拔地而起的高樓已被揉和了棱角,辨不清輪廓。橘黃色的車(chē)燈在霧氣中渲染開(kāi)來(lái),車(chē)輛駛過(guò)時(shí)濺起的一排排水花,在空中跳起了晶瑩的舞蹈。細(xì)細(xì)的雨絲為這城遮上了一層面紗,神秘而美麗。

我們?cè)谝凰W(xué)門(mén)口停下,正值放學(xué)時(shí)間,一群群可愛(ài)的孩子排著整齊的隊(duì)伍走出了校門(mén),他們那一張張稚嫩的小臉上,明亮而又純潔的眼睛散發(fā)著光芒。我感到了傘下殷切而又焦急的目光。“嗒嗒”,一雙亮黃色的小雨靴踏著輕快的步伐向我奔來(lái)。小女孩帶著燦爛的笑容撲進(jìn)了我身下的那個(gè)懷抱。“媽媽?zhuān)腋阏f(shuō)哦,今天我又被老師表?yè)P(yáng)了!”“哦?真棒!那下次要更加努力才能不辜負(fù)老師對(duì)你的表?yè)P(yáng)哦。”那手握得更緊了,來(lái)自傘柄的溫暖又加深了幾分。

雨愈下愈大,打在樹(shù)葉、瓦礫、欄桿上發(fā)出清脆的“嗒嗒”聲。冰冷的雨水拍打在我臉上,我卻感到無(wú)比溫暖。

聽(tīng)著傘下嘻嘻哈哈的笑聲,我挺直了腰桿……。

陽(yáng)光再也耐不住寂寞,它將云層拉開(kāi)了一條縫,如瀑布般傾瀉而下。我偷偷向下看了一眼,看見(jiàn)小女孩干爽的肩頭和那依舊不改的笑容,幸福感溢滿了我全身——我的使命完成了。在陽(yáng)光與水霧的折射下,一道彩虹被霞光照得絢爛無(wú)比——那顏色,與我的傘蓋一模一樣。

終于明白,共享時(shí)代,共享的不僅是一件物品,更是在傳遞一份溫暖一份愛(ài)啊。

與溫暖相遇的初中(實(shí)用15篇)篇三

相遇如同一座橋梁,它是彼此的.心靈的距離拉近;相遇,如同一束鮮花,它裝點(diǎn)了彼此的人生;相遇,如同一首歌曲,它給雙方留下美好的回憶。而那一次與溫暖相遇,讓我感到無(wú)比的馨香。

那一天,夕陽(yáng)紅的滴血,在天邊露出半個(gè)腦袋,天邊的晚霞,粉紅相應(yīng),正在趕去與夕陽(yáng)一起會(huì)合了。

我無(wú)心欣賞這般美麗的景色,心中掛念的只有書(shū)包里那張畫(huà)著“一根油條,兩個(gè)大餅”的試卷。我心里美滋滋的,回家的步伐也不由得輕快了起來(lái),我甚至覺(jué)得連那一天都像是為我設(shè)計(jì)的。有了那張?jiān)嚲淼拇嬖冢旌孟穸记缋剩ê孟穸枷悖莺孟裉貏e綠,空氣也特別的清新。

而剛剛發(fā)生的一切,把我想的美好都?xì)Я恕?/p>

等快要走到家門(mén)口的巷子時(shí)候,我欣喜若狂,肚子也剛好響了一聲,我以為是餓了,沒(méi)太在意。沒(méi)想到下一刻我的胃就如同翻江倒海一般難受起來(lái),可能是昨天著涼了,也可能是今天的早餐吃壞了肚子。肚子絞痛著,我拼命地忍著,但還是無(wú)濟(jì)于事。

終于,我忍不住了。“哇”的一聲全嘔吐在馬路也上了,連腸子都要嘔出來(lái),正當(dāng)我稍微好受一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,一位推著垃圾車(chē)的環(huán)衛(wèi)爺爺走了過(guò)來(lái),垃圾車(chē)?yán)锏睦l(fā)出一股股令人做嘔的氣味,我更想吐了。

老爺爺用充滿關(guān)切地眼神望著我,輕輕地說(shuō):“沒(méi)事吧,小姑娘。”

我又聞到那股氣味,于是惡狠狠地吼著:“臟死了,臭死了,我的事不用你來(lái)管。”

老爺爺顯得被這突出其來(lái)的吼叫嚇了一跳,連連后退幾步,但仍用關(guān)切的目光注視著我。接著,老爺爺先用手在褲腿上蹭了幾下,小心翼翼她從口袋里拿出一包紙巾,走近我,慢慢地遞給我,我無(wú)比感動(dòng),熱淚盈眶。連一位素不相識(shí)的陌生人都如此地關(guān)心我。我哽噎著,有點(diǎn)不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,爺爺,我不應(yīng)該這樣吼您,謝謝您關(guān)心我。”爺爺不以為然地笑了笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,小姑娘,我知道你當(dāng)時(shí)很難受,沒(méi)事的,你只要好受些,就行了。”

當(dāng)我回家上樓時(shí),發(fā)現(xiàn)爺爺還在樓下不遠(yuǎn)處。打掃我剛剛嘔吐過(guò)的地方,他一絲不茍地掃著當(dāng)他離開(kāi)之后,路面上一塵不染,又恢復(fù)了原樣。手里的紙巾還留著余溫,眼前又出現(xiàn)了老爺爺那張黝黑又淳樸而且布滿皺紋的臉,留下的感動(dòng)將會(huì)一直留存在我腦海里。

相遇,改變了你和我!相遇,留下了美好的回憶!這個(gè)老爺爺與我的那一次相遇,就給我留下溫暖的回憶!

與溫暖相遇的初中(實(shí)用15篇)篇四

在這個(gè)每天兩點(diǎn)一線,活得單調(diào)卻又充實(shí)的高中階段,我有幸讀到了汪曾祺先生的作品。有幸,與溫暖相遇。

還記得那是一個(gè)周末,午后的陽(yáng)光住滿我小小的書(shū)房,我多少有些慵散,便在書(shū)架上摸摸翻翻,想找些清淡的書(shū)看看,這便抽取了汪曾祺先生的作品。

其實(shí),在我很小的時(shí)候,書(shū)架上便有這本書(shū)了,只是翻了幾頁(yè),覺(jué)得盡是些普普通通的語(yǔ)言,一個(gè)“淡”字了得,便擱在一邊,不予理睬。那架勢(shì),如一位皇帝貶謫臣相一樣,果斷干脆,沒(méi)有顧忌。現(xiàn)在事隔幾年,又將他召回了。

那天下午,我真的是暢游這部書(shū)中不愿出來(lái)了,如果說(shuō)一開(kāi)始還憑借著點(diǎn)兒興致,那么后來(lái),完全是陶醉不能自己了。那一行行文字,猶如一條小河,清澈而又靈動(dòng),仔細(xì)聞聞,嗯,還有些泥土的氣息。

汪曾祺先生的作品,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)現(xiàn)代跳躍的音符,我剛開(kāi)始讀,覺(jué)得離自己太遠(yuǎn),但是后來(lái)漸漸發(fā)現(xiàn),那書(shū)中的一人一語(yǔ),一花一草,就是我們身邊的;花,就是自家陽(yáng)臺(tái)那盆生長(zhǎng)的花,人,就是周邊的鄰家大媽?zhuān)@一切,均沒(méi)變,唯一變的,是自己對(duì)生活的理解與感悟,我硬把化肥農(nóng)藥當(dāng)成花生長(zhǎng)的全部,卻未發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的輕撫與甘露滋潤(rùn),我只將鄰家大媽日程安排分為早上迪斯科,下午看電視,殊不知她的雙手留有韭菜的清香,她的雙腳永遠(yuǎn)洗不去的泥斑。

是的,汪曾祺的世界并不曾走遠(yuǎn),是我自己在日益浮雜的世界失去方向,現(xiàn)在,他那溫暖的.陽(yáng)光已讓我重新找回我自己的方向。

我現(xiàn)在還在《大淖記事》的一個(gè)場(chǎng)景中沉醉不已,巧云給半死不活的十一子喂尿屎湯時(shí),不知為什么,她也嘗了一口。

那一刻,溫暖涌進(jìn)我心房,我仿佛看見(jiàn)巧云那雙睫毛很長(zhǎng)的大眼睛里溢出水來(lái),像雨霧中正在漲溢的湖水,淚珠在眼眶里打著旋兒,晶瑩透亮,她盯著她的愛(ài)人,擔(dān)心而無(wú)助,堅(jiān)強(qiáng)而盲目。

這才是愛(ài),這才是軟弱而堅(jiān)強(qiáng)的人性,這才是質(zhì)樸而真實(shí)的世界。汪曾祺先生將他那種“很健康,很美,很詩(shī)意”的生活觸動(dòng)我的心靈,增強(qiáng)生活的信念。人的一生,總有這樣那樣的坎坷,不一定每次都有人幫你,不一定每次都能走過(guò)坎坷,但至少,我努力了,付出了,這不是說(shuō)給別人的,這是自己內(nèi)心的坦然。

挫敗無(wú)所畏懼,成功無(wú)所得意,在汪曾祺的眼中,人生就是一條向大海奔去的小溪,每天有陽(yáng)光的照耀,有鳥(niǎo)兒的啼叫,即使中途干涸,無(wú)悔,無(wú)憾。

當(dāng)自己與朋友爭(zhēng)執(zhí)時(shí),不要爭(zhēng)個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破,靜下心來(lái),耐心聽(tīng)朋友的觀點(diǎn);

當(dāng)自己捧著獎(jiǎng)杯時(shí),不要仰天長(zhǎng)嘯“快哉快哉”,應(yīng)微笑著回憶一路起來(lái)的艱辛。

汪曾祺用他的文字向我展示了他樸質(zhì)又真摯的世界,讓我在平淡中咀嚼生活的滋味,變得快樂(lè)而不浮躁,理性而不固執(zhí),讓我盡情享受生命的美好。

汪曾祺的文字總是令人溫暖,讓我感覺(jué)他總是在我身邊,引導(dǎo)我前進(jìn)。

與溫暖相遇的初中(實(shí)用15篇)篇五

它不會(huì)有煤氣灶濃濃的煤氣味,有的只是淡淡的草料味與時(shí)刻包圍著的溫暖。

猶記得小時(shí)候每到春節(jié),我就會(huì)回到那個(gè)有著土灶臺(tái)的老家,我對(duì)那灶臺(tái)興味盎然,可每當(dāng)我想靠近時(shí),爺爺就總是會(huì)對(duì)我說(shuō)小孩子白天玩火晚上會(huì)尿床。我靜靜地站著,看著猩紅的火舌舔著金黃的草料,把它們變得卷曲發(fā)黑,卻釋放出了陣陣暖流,看著固執(zhí)的不聽(tīng)話的我,爺爺嘴上驅(qū)趕著,手卻把我拉到他身旁坐下,擁著那時(shí)小小的我,他撫著順著我的發(fā),看著我興奮的眼中映射出橘色火焰,一絲不易察覺(jué)的笑爬上他的嘴角。

火的舞步在被熏得發(fā)黑的灶膛中蹁躚,它們旋轉(zhuǎn)并蔓延著,連空氣都被它們烘得發(fā)暖了,我可以感受到暖流微癢地摩挲著我的皮膚,滲入到我奔騰的血液中。好暖和。

爺爺小心地從灶膛邊取出先前我不曾注意的已經(jīng)烘烤得金黃還略微有些焦的年糕,細(xì)致地吹去邊上粘著的灰燼,遞給我:“喏,吃吧。”我吱了上去,微燙的年糕刺激著我的唇,帶著青煙味的年糕格外好吃。看著我吃得狼吞虎咽的摸樣,爺爺又默默地開(kāi)始烘烤第二串。他笑得每個(gè)皺紋里都充滿著愛(ài),滿滿的,仿佛一不小心就會(huì)涌出。

火舔著鍋底,大鍋里的圓子都活潑地浮上來(lái)了。爺爺不再加草料了,火漸漸萎縮了,越來(lái)越小,在木頭上掙扎,卻逃不過(guò)變小的命運(yùn),它們變成一顆顆紅艷的火星,在焦黑的木頭間閃爍,但暖流浮動(dòng),氤氳的暖暖的草料味猶存。

“寶貝,來(lái)吃圓子啦!”媽媽喚我,我從愣神中驚醒,換向碗,觸手便是些許燙人的溫?zé)帷;鹣耍瑹徇€在!親人們閑扯著家事,我與弟弟自?shī)首詷?lè),窗外飛雪漫天,屋內(nèi)卻溫暖如春!

與溫暖相遇的初中(實(shí)用15篇)篇六

一個(gè)夏日周末的中午,我和爸爸媽媽到一家有名的西餐廳去吃中飯。我們正在耐心等著上菜的時(shí)候,這時(shí),一位大姐拉著一位流浪漢的手走進(jìn)飯廳。那位流浪漢穿著破鞋,身上的衣服像是被火烤焦了似的,一片烏黑。他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上顯出驚慌失措的表情,頭發(fā)亂糟糟的,披散在胸前。那個(gè)好心的大姐一邊把流浪漢拉到一個(gè)座位上,一邊遞給流浪漢五十元錢(qián),叫流浪漢想吃什么就吃什么,說(shuō)完,那位大姐便離開(kāi)了這家飯店。

看到這一幕,我的心中一陣溫暖。流浪漢是可憐的,因?yàn)樗訜o(wú)定所,衣不蔽體;流浪漢又是幸運(yùn)的,他遇上了一位好心的大姐。

過(guò)了一會(huì)兒,這家飯店的店主走了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)流浪漢,臉色一變,怒氣沖沖地對(duì)著流浪漢大喊:“誰(shuí)讓你來(lái)的!快給我滾!我們這里不接待衣冠不整的人!”流浪漢似乎嚇壞了,低聲回答:“是那位大姐給我五十塊錢(qián),她讓我在這里買(mǎi)吃的。”

店主并不理會(huì):“反正你給我滾出去!滾啊!”

正在這時(shí),坐在旁邊的一位男子實(shí)在是看不下去了,站起身來(lái),直接走向流浪漢,對(duì)流浪漢說(shuō):“來(lái),到我這兒來(lái)吃飯。”然后男子對(duì)旁邊的服務(wù)員說(shuō):“他是我的朋友,如果你們趕他走,那么把我一起趕走。給他點(diǎn)一份披薩!”店主和服務(wù)員只好照做。在等披薩的過(guò)程中,中年男子還將自己的食物分給流浪漢,還和流浪漢像朋友一樣進(jìn)行交談。等流浪漢把披薩吃完了,那位中年男子還從包里拿出錢(qián)包,遞給流浪漢五十元錢(qián)。流浪漢連連稱謝,那位中年男子還將流浪漢送出門(mén)外,并對(duì)流浪漢進(jìn)行安慰,讓他以后多多保重,轉(zhuǎn)身這才又回到了座位上。

看到這一幕,我們心中又溫暖起來(lái),像五月的春風(fēng)吹過(guò)大地。我知道,這陣春風(fēng)名叫善良。

這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久,但是我依然記憶猶新。在我們的日常生活中,總會(huì)發(fā)生一些傷心的事,但是,總有一些人會(huì)伸出援助之手,讓我們的人生感覺(jué)到不期而遇的溫暖。

與溫暖相遇的初中(實(shí)用15篇)篇七

你不認(rèn)識(shí)我,我也不認(rèn)識(shí)你。

你見(jiàn)到我還會(huì)優(yōu)雅的嫣然一笑。

而我見(jiàn)到你時(shí)依舊會(huì)爽朗地招手致意。

在最美好的的初見(jiàn)里。

我們就這樣,簡(jiǎn)單地彼此相識(shí)。

如果不是經(jīng)歷過(guò)一些事。

我們兩顆心是不是會(huì)因歲月而走近。

你就走在我身邊,我也走在你眼前。

你會(huì)告訴我你的秘密,我會(huì)向你傾訴我的故事。

一起看時(shí)間飛逝,一起看夕陽(yáng)余輝。

一起相約今生,一起相守明天。

是不是你就不會(huì)埋怨我不懂得你的心事。

我也不再郁悶?zāi)悴幻靼孜业挠眯摹?/p>

如果我們彼此不是這么沉默。

你知道我對(duì)你的'真正想法。

我也了解你對(duì)我的真實(shí)心思。

是不是我們的故事就不再那么苦澀而波折。

是不是我們的生活就會(huì)簡(jiǎn)單而快樂(lè)?

不管是愛(ài)情,還是友情。

我們是不是就可以不用再對(duì)彼此。

有種種的猜疑,層層的設(shè)防?!

是不是就能幸福地找到一個(gè)心靈的知音。

一個(gè)難得的知己或是一份可貴的真情?

如果我們的故事終于還是有了答案。

不管是個(gè)感傷的結(jié)尾,還是個(gè)美麗的句號(hào)。

是不是我們的種種情思。

都會(huì)有了一個(gè)溫馨的紀(jì)念。

不管是課堂上的每一次不由自主的關(guān)注。

還是在茫茫人海中每一次不經(jīng)意的搜尋。

還是作業(yè)停筆時(shí)每一次不由自主的懷想。

是不是都能沉淀成一份最美的祝福。

告訴彼此一切曾經(jīng)的曾經(jīng)…。

等分開(kāi)或相聚的時(shí)候。

是不是依然能舉杯祝愿?

慶幸彼此在人生最美好的時(shí)候相遇相識(shí)。

然后,讓歲月深深懷念。

那年我爽朗的招手,你嫣然的淺笑…。

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與溫暖相遇的初中(實(shí)用15篇)篇八

相遇,讓生活豐富多彩。那一天,我遇到了溫暖,讓我明白了母愛(ài)的偉大,讓我再次揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆。

我記得那一天,雨下得很大,我考試不及格。放學(xué)后,我心情沉重地走上一輛三輪車(chē),背著不滿意的試卷。

在十字路口,車(chē)子突然減速,緊急剎車(chē)讓我本來(lái)就受傷的心臟仿佛被重重地拋在了濕地上。我絕望無(wú)助地呻吟著。低頭看著手中殘缺的卷子,感覺(jué)眼角濕濕的,眼淚瞬間奪眶而出,風(fēng)夾雜著雨滴,拼命往車(chē)?yán)镉俊S挈c(diǎn)打在我臉上了嗎?不知道,但是流進(jìn)嘴里的液體,咸咸的,咸到我心里。在那個(gè)路口,我不知所措。我最終沒(méi)有下車(chē),而是和擁擠的人群一起繼續(xù)前行。因?yàn)椋疫€沒(méi)準(zhǔn)備好面對(duì)父母。

到了終點(diǎn)站,我被迫下車(chē)。在強(qiáng)雨滴的沖擊下,我變得脆弱。我脆弱的心被雨滴擊碎。不知所措的我徑直朝一個(gè)方向跑去——家的方向。

回到家,我敲了敲門(mén)。門(mén)打開(kāi)后,我直接跑到臥室,跳上了床。我頭發(fā)上的雨夾雜著淚水在我臉上自由地流淌。殘酷的作曲讓這個(gè)雨天如此凄涼,讓我的心如此冰冷。

這種事情以前從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò),讓我媽感到不知所措,很擔(dān)心。她使勁敲門(mén),一直問(wèn),想從我嘴里得到一點(diǎn)信息。后來(lái),打變成了打,輕聲問(wèn)變成了喊。我甚至能清晰地感受到母親急促的呼吸,但我自私地選擇了沉默。

這時(shí)我和媽媽之間只有一扇門(mén),一扇緊閉的門(mén),我不想打開(kāi),媽媽也沒(méi)有鑰匙。

漆黑的夜晚,漆黑的夜晚,讓整個(gè)世界越來(lái)越猙獰。我無(wú)處可躲,但還是選擇默默承受。

時(shí)間久了,壓抑了很久的憤怒終于爆發(fā)了。我打開(kāi)門(mén),撲到媽媽?xiě)牙镌V說(shuō)我的`委屈。我知道,她一直在臥室門(mén)口靜靜地看著我,擔(dān)心我。羞恥和情感同時(shí)落在我身上。我把媽媽抱得更緊,感受到了差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)的溫暖。

其實(shí)我和我媽之間的門(mén)沒(méi)鎖。只要我們用愛(ài)打開(kāi)它,我們就會(huì)被溫暖包圍。

再冷的雨,我也不會(huì)害怕,因?yàn)樯磉吙傆心笎?ài)的溫暖,它永不消逝,它是永恒的,我的生命會(huì)因?yàn)槟笎?ài)的溫暖而燦爛。

10篇在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的與溫暖......

與溫暖相遇的初中(實(shí)用15篇)篇九

相遇,讓生活豐富多彩。那一天,我遇到了溫暖,讓我明白了母愛(ài)的偉大,讓我再次揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆。

我記得那一天,雨下得很大,我考試不及格。放學(xué)后,我心情沉重地走上一輛三輪車(chē),背著不滿意的試卷。

在十字路口,車(chē)子突然減速,緊急剎車(chē)讓我本來(lái)就受傷的心臟仿佛被重重地拋在了濕地上。我絕望無(wú)助地呻吟著。低頭看著手中殘缺的卷子,感覺(jué)眼角濕濕的,眼淚瞬間奪眶而出,風(fēng)夾雜著雨滴,拼命往車(chē)?yán)镉俊S挈c(diǎn)打在我臉上了嗎?不知道,但是流進(jìn)嘴里的液體,咸咸的,咸到我心里。在那個(gè)路口,我不知所措。我最終沒(méi)有下車(chē),而是和擁擠的人群一起繼續(xù)前行。因?yàn)椋疫€沒(méi)準(zhǔn)備好面對(duì)父母。

到了終點(diǎn)站,我被迫下車(chē)。在強(qiáng)雨滴的沖擊下,我變得脆弱。我脆弱的心被雨滴擊碎。不知所措的我徑直朝一個(gè)方向跑去——家的方向。

回到家,我敲了敲門(mén)。門(mén)打開(kāi)后,我直接跑到臥室,跳上了床。我頭發(fā)上的雨夾雜著淚水在我臉上自由地流淌。殘酷的作曲讓這個(gè)雨天如此凄涼,讓我的心如此冰冷。

這種事情以前從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò),讓我媽感到不知所措,很擔(dān)心。她使勁敲門(mén),一直問(wèn),想從我嘴里得到一點(diǎn)信息。后來(lái),打變成了打,輕聲問(wèn)變成了喊。我甚至能清晰地感受到母親急促的呼吸,但我自私地選擇了沉默。

這時(shí)我和媽媽之間只有一扇門(mén),一扇緊閉的門(mén),我不想打開(kāi),媽媽也沒(méi)有鑰匙。

漆黑的夜晚,漆黑的夜晚,讓整個(gè)世界越來(lái)越猙獰。我無(wú)處可躲,但還是選擇默默承受。

時(shí)間久了,壓抑了很久的憤怒終于爆發(fā)了。我打開(kāi)門(mén),撲到媽媽?xiě)牙镌V說(shuō)我的`委屈。我知道,她一直在臥室門(mén)口靜靜地看著我,擔(dān)心我。羞恥和情感同時(shí)落在我身上。我把媽媽抱得更緊,感受到了差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)的溫暖。

其實(shí)我和我媽之間的門(mén)沒(méi)鎖。只要我們用愛(ài)打開(kāi)它,我們就會(huì)被溫暖包圍。

再冷的雨,我也不會(huì)害怕,因?yàn)樯磉吙傆心笎?ài)的溫暖,它永不消逝,它是永恒的,我的生命會(huì)因?yàn)槟笎?ài)的溫暖而燦爛。

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與溫暖相遇的初中(實(shí)用15篇)篇十

周末的清晨,小區(qū)里有人在練習(xí)《梁祝》,一遍又一遍,和著細(xì)雨,一聲聲響在心上。在這樣一個(gè)早晨猝不及防和這支曲子相遇后,枕邊原本備著醒來(lái)后隨手翻閱的書(shū)就成了擺設(shè)。

《梁祝》聽(tīng)過(guò)很多遍,最喜歡于麗娜版的。音樂(lè)和文字不一樣,不同的人就有不同的演繹風(fēng)格,不一樣的氣場(chǎng)召喚著不同的靠近和被靠近。雖說(shuō)我們聽(tīng)曲看圖都是在讀自己的心情,但我們的心情和誰(shuí)的演繹相遇,也許是一種緣分。

緣分,本來(lái)是一種妙不可言的感覺(jué),但現(xiàn)在被說(shuō)濫了,一切不可謂、不可解的,都被人有意無(wú)意歸納為緣。緣來(lái)了緣去了,似乎是這個(gè)緣主宰了我們的意識(shí),左右了我們的生活。很多時(shí)候我們覺(jué)得緣分如同潮水,又像是暗夜里的星星,不可捉摸、難以企及……事實(shí)上,我們降生在這世界,和這個(gè)世界的相遇,就是一種緣。在這場(chǎng)盛大的緣事里,一切的緣來(lái)緣往,潮起潮落,都只是過(guò)程,生命還在,緣分一直在,它不生不滅,不增不減。身在緣的中央,每一天我們都要相遇很多的人、很多的事,不懂得感恩珍惜心就會(huì)蒙塵,有了浮塵就看不到陽(yáng)光、聽(tīng)不見(jiàn)花開(kāi),生活變得了無(wú)生趣。

人生在世,不如意十之八九,懂得了、理解了自然也就開(kāi)解。人從降生起就意味著最終走向死亡,可是誰(shuí)愿意因?yàn)檫@忽視生之樂(lè)趣?從生到死的過(guò)程里,我們保持一顆平常心,還是可以一邊走一邊看,收獲一路的眼淚和歡笑,還有一路的風(fēng)霜與陽(yáng)光。

林清玄先生說(shuō):許多文章錯(cuò)過(guò)了,就永遠(yuǎn)失去了書(shū)寫(xiě)的心情,許多因緣流逝了,就永不再回……其實(shí)人生里很多事都如此:一杯好茶,一篇佳作,一份情誼,一個(gè)知己,都是極其珍貴的偶然,我們無(wú)法常有這樣美好的相遇,唯有在生活這個(gè)必然里,珍惜每一次這樣的擁有:喝好茶,寫(xiě)好字,用對(duì)情,做對(duì)事,過(guò)好日子。

生活在永恒的流變中,誰(shuí)也無(wú)法留住人生中一切美好的時(shí)光。很多人喜歡寫(xiě)日記或博客,希望生活在自己的筆下留下印記,希望記錄下曾經(jīng)的美好,當(dāng)然靠文字來(lái)宣泄的也不在少數(shù)。其實(shí),寫(xiě)不寫(xiě)說(shuō)不說(shuō)都不重要,重要的是我們?cè)?jīng)經(jīng)歷了,我們也懂得珍惜……人之精彩不在于此刻擁有了多少,而在于此生曾有多少想要留住的美好,有多少語(yǔ)言無(wú)法承載的美好。

有些時(shí)候,文字很蒼白無(wú)力,當(dāng)文字無(wú)力時(shí),試著讓音樂(lè)響起吧!音樂(lè)聲里,我們慢慢找載體,找皈依……生命里有些東西需要自己慢慢體會(huì),有些感受需要自己慢慢消化。或許喊叫和哭泣可以加速傷口治愈,但慢慢舔舐療好的傷,會(huì)在日后成為一種寶貴的回憶,這是屬于你自己,誰(shuí)也奪不去的財(cái)富!

很喜歡小動(dòng)物貓咪,除了它的.溫順乖巧,還因?yàn)樗寞焸芰ΑX堅(jiān)谑軅髸?huì)找角落躲起來(lái),慢慢舔舐自己的傷口,等到完全愈合后再走出來(lái),向人們展現(xiàn)自己最美麗的一面。人其實(shí)也可以這樣。收起無(wú)謂的哭泣、乏力的呻吟,陽(yáng)光一些,堅(jiān)強(qiáng)一些。很多的相遇因?yàn)檫@陽(yáng)光和溫暖,更顯美好,讓每一次相遇多一點(diǎn)美好,不好么?人和人可以如此,人和山水的相遇也可以如此,人和一杯茶,一些字的相遇,也可以如此寧?kù)o,如此美好,如此安然。

能給一個(gè)遠(yuǎn)走異國(guó)他鄉(xiāng)的孩子這樣的溫暖感覺(jué),我很開(kāi)心。其實(shí),我和她心性很相像。我眾多的小輩里,這是第一個(gè)依靠自己的努力走出國(guó)門(mén),獨(dú)走m國(guó)的孩子。在我心里,她自己就是一朵安靜盛開(kāi)的藍(lán)蓮花,總能帶給我無(wú)法言說(shuō)的安心、超越語(yǔ)言和文字之上的默契。她不知道,自從和她相遇的那一天起,她的小姨,就一直在悄悄地注視著,過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái)!

與溫暖相遇的初中(實(shí)用15篇)篇十一

晚飯時(shí)間,氣溫驟降,獨(dú)居一樓的李奶奶搬了一把凳子坐在暖氣片旁邊準(zhǔn)備吃飯。她剛剛端起碗,突然眼前一黑,身子一歪,凳子倒了,李阿姨重重地摔在地上……不知過(guò)了多久,她吃力地爬起來(lái),發(fā)現(xiàn)地上有一攤血,后腦勺涼涼的,用手一摸,滿手鮮血,李阿姨頓時(shí)心跳加速,顧不得疼痛,趕緊用手捂著傷口向小區(qū)門(mén)口跑去,“出租車(chē),出租車(chē)……”

還是鄰居馬奶奶眼尖,她一眼就認(rèn)出來(lái)騎車(chē)人是本小區(qū)的趙大爺,著急慌忙地喊了一嗓子,招了一招手,片刻間,趙大爺來(lái)到小區(qū)門(mén)口,“哎呦,咋話了啥?頭上咋流了那么多血?趕緊走醫(yī)院!”說(shuō)完,就把李奶奶往車(chē)上扶,眾人怕一手捂著腦袋,一手扶車(chē)的李奶奶坐不穩(wěn),你說(shuō)這樣坐安全,他說(shuō)那樣坐擋風(fēng)。趙大爺解下圍巾遞給旁邊的鄰居小齊,然后跨上摩托車(chē),讓她將自己和李奶奶綁在一起,在眾人贊許的目光中向距離最近的市醫(yī)院駛?cè)ィ瑤孜徽J(rèn)識(shí)李奶奶的阿姨也一路小跑跟了過(guò)去。

半小時(shí)后,小區(qū)門(mén)口恢復(fù)了往日的平靜,萬(wàn)家燈火漸次亮了起來(lái)。目睹這一切的我思緒如潮地坐在暖氣片旁邊,用鍵盤(pán)如實(shí)記錄了自己的所見(jiàn)所聞,心里格外地溫暖。

與溫暖相遇的初中(實(shí)用15篇)篇十二

在這段漫長(zhǎng)的旅途中,或多或少,有些東西讓我們不得不想清楚。

那年,或許我們彼此都不相識(shí)。

那天,或許我們并沒(méi)有定過(guò)盟約。

那時(shí),或許我們多次擦肩而過(guò),但我并不知道那就是你,也許你也不知道那就是我。

在茫茫人海中,也許你我都有相同的感觸。

世界這么大,那誰(shuí),我該去哪里尋找呢?

在擁擠的.人群中,尋尋覓覓,尋尋覓覓。

不知不覺(jué)中,你我在那蕭索的冬天相遇。

風(fēng)依然吹著,夢(mèng)早已破碎,你發(fā)現(xiàn)了我,在這悲涼的角落。或許,我該感謝上天,雖賜了我滿身的痛,卻又給了我如此美好的相遇。

在那寂寞的季節(jié),在那寂靜的清晨,你我相約在那個(gè)路口。

可美好年華早已逝去······。

與溫暖相遇的初中(實(shí)用15篇)篇十三

這是我第三次看到這個(gè)男人。

不知從哪天早晨起,學(xué)校門(mén)口馬路的對(duì)面出現(xiàn)了一個(gè)戴著紅袖標(biāo)的人,迎著清晨的寒風(fēng)捂得很?chē)?yán)實(shí),只半露出一張明顯上了年紀(jì)的臉。袖標(biāo)已有些起皺發(fā)舊,但別在身上灰暗不起眼的大衣上仍十分醒目。正是冬季最冷的時(shí)節(jié),幾場(chǎng)降雪帶來(lái)的寒氣至今未散。我不多的幾次在這個(gè)路口等待紅綠燈時(shí),都能看到他站在路邊,混在一群衣著光鮮,嘰嘰喳喳的學(xué)生中,沉默出一小片真空地帶。而綠燈一亮,他就沉默地上前幾步,攔住未來(lái)得及通過(guò)的車(chē)輛,學(xué)生們就從他身后喧嚷著走過(guò)去了。

我對(duì)他的印象本來(lái)不深,匆匆間看過(guò)幾眼就罷了,可今天我到時(shí)紅燈剛好亮起,站臺(tái)上冷冷清清,我一人無(wú)聊,暗自打量著他的背影。我從沒(méi)聽(tīng)過(guò)他開(kāi)口說(shuō)話,更沒(méi)見(jiàn)他看手機(jī),似乎他是個(gè)只存儲(chǔ)了直立與攔截動(dòng)作的機(jī)器人。紅燈亮著的時(shí)候,他就把戴了手套的手揣進(jìn)衣兜,站在臺(tái)子下,出神地盯著路上來(lái)往的車(chē)流。晨光淡淡的,太陽(yáng)還沒(méi)升起來(lái),遠(yuǎn)方的景物蕩著一層干冷的白霧。路邊的殘雪染了塵,可憐兮兮地堆著。幾片枯葉掛在枝頭,將落不落。

我有心和他聊聊天,表達(dá)一下對(duì)他的感激,以及一直以來(lái)對(duì)他“堅(jiān)守崗位”原因的疑問(wèn),卻苦于不會(huì)組織語(yǔ)言,又擔(dān)心會(huì)招引起他的傷心事或是傷害他的尊嚴(yán),只好作罷。

我正出神間,一輛車(chē)從右邊慢慢倒車(chē)靠近。我看著它一點(diǎn)點(diǎn)帶倒了一輛停在路邊的電動(dòng)車(chē),正想前去扶時(shí),卻看到他一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,扶住了車(chē)子,同時(shí)提醒司機(jī)小心停車(chē)。他的口音很重,卻并不給人粗蠻的印象。汽車(chē)國(guó)語(yǔ)下車(chē)連聲說(shuō)不好意思,一起把車(chē)扶起來(lái)。他笑了笑:“沒(méi)事兒,我來(lái)吧。我把它挪一挪就好。這不是我的車(chē),以后倒車(chē)小心點(diǎn)兒?jiǎn)选!蔽铱此粤Φ嘏矂?dòng)著電動(dòng)車(chē),將它一點(diǎn)點(diǎn)移到安全區(qū)域,小心地放好。他未抱怨一字電動(dòng)車(chē)主人只顧自己方便將車(chē)停在路邊的行為,也許他根本沒(méi)有想到,只是努力地把車(chē)子搬走放好。紅色袖標(biāo)在風(fēng)中起落,似是一只飛翔的火烈鳥(niǎo),用熾熱的暖將寒冬點(diǎn)燃。

綠燈亮起,他小步跑回?cái)r下駛來(lái)的車(chē)輛,人群從他背后涌上馬路。我眼前卻始終舞動(dòng)著那個(gè)風(fēng)中的紅袖標(biāo),腦海中卻始終回放著他搬動(dòng)電動(dòng)車(chē)的動(dòng)作,擋在車(chē)輛前的身影。他給我們護(hù)出一條安全的路,更將我們引入了奉獻(xiàn)之路,那凜冽寒風(fēng)中的溫暖,伴我走過(guò)這人生的路,溫暖一生。

與溫暖相遇的初中(實(shí)用15篇)篇十四

相遇,讓人生色彩斑斕。那一天,我與“溫暖”相遇,讓我明白母愛(ài)的偉大,讓我重新?lián)P起自信的風(fēng)帆。

記得那一天,大雨滂沱,也是在那一天,我考試失利。放學(xué)了,我揣著那張成績(jī)不理想的試卷,心情沉重地跨上了一輛三輪車(chē)。

十字路口,車(chē)子驟然減速,那個(gè)緊急剎車(chē),使得我本已受傷的心仿佛被重重地摔在潮濕的地上。我無(wú)助、絕望地呻吟著。低頭呆呆地看著手中殘缺的試卷,感覺(jué)眼角濕濕的,瞬間淚珠以奔瀉之勢(shì)奪眶而出,狂風(fēng)摻雜著雨滴拼命往車(chē)內(nèi)灌。是雨滴打在臉上了嗎?不知道,只知道流進(jìn)嘴里的液體,咸咸的,咸到了心底。在那個(gè)十字路口,我茫然不知所措,最終還是沒(méi)有下車(chē),而是隨著擁擠的人流繼續(xù)前行。因?yàn)椋疫€沒(méi)有做好面對(duì)父母的心理準(zhǔn)備。

到了終點(diǎn)站,我被迫下了車(chē),在強(qiáng)勁的雨點(diǎn)的敲擊下,我變得不堪一擊,脆弱的心,被雨滴擊打得支離破碎,不知所措的我徑直向一個(gè)方向跑去――家的方向。

到了家,敲打著門(mén),待門(mén)開(kāi)后,我徑直向臥室奔去,撲到床上,頭發(fā)上的雨水摻雜著淚水在我臉上肆意流淌。殘酷的分?jǐn)?shù),讓這個(gè)雨天如此凄涼,讓我如此心涼。

這從未有過(guò)的情況,讓媽媽不如所措、心急如焚,她使勁的敲門(mén),不停地問(wèn)著,想從我嘴里得知一絲信息。后來(lái)敲打變成捶打,輕問(wèn)變成吶喊,我甚至能清晰地感覺(jué)到的媽媽急促的喘息聲,但我卻自私的選擇了沉默。

此時(shí)我和媽媽之間僅隔著一扇門(mén),一扇緊閉的門(mén),我不愿去開(kāi),而媽媽沒(méi)有鑰匙。

黑夜降臨,漆黑的夜,將整個(gè)世界變得越發(fā)猙獰,我冷得無(wú)處藏身,但固執(zhí)的我依然選擇了默默承受。

事隔多時(shí),壓抑許久的憤懣終于抑制不住,驟然爆發(fā)。我打開(kāi)門(mén),猛然撲進(jìn)媽媽?xiě)牙铮V說(shuō)自己的委屈。我知道,她一直在臥室門(mén)口靜靜地守著我,擔(dān)心著我。慚愧和感動(dòng)同時(shí)砸向了我,無(wú)須語(yǔ)言的詮釋?zhuān)覍寢尡У酶o,感受著那份溫暖,那份差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)的溫暖。

其實(shí)我和媽媽之間的那扇門(mén)并沒(méi)有鎖上,只要我們用愛(ài)去敲開(kāi)它,我們將被溫暖包圍。

再寒冷的雨,我也不會(huì)再怕,因?yàn)槭冀K有母愛(ài)的溫暖環(huán)繞在身邊,它從不會(huì)逝去,它是永恒不變的,我的人生也將因母愛(ài)的溫暖而燦爛無(wú)比。

與溫暖相遇的初中(實(shí)用15篇)篇十五

相遇是一種美好的東西,它總是悄悄的,來(lái)到你身邊。相遇是一種快樂(lè),它總能給你帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。相遇是一種幸福,它總能是你開(kāi)心。相遇是美好的、幸福的、開(kāi)心、快樂(lè)的。

在20xx年的新年的鐘聲敲響之際。伴隨著20xx新春人們的歡聲笑語(yǔ)之中我去了這樣一個(gè)美麗的地方——連云港。

雖說(shuō)連云港在北方一帶,相對(duì)天氣也冷一些,更別說(shuō)比我們這里暖和,開(kāi)心了。它本是一個(gè)樸素的城市,但是有了它們的襯托,使這座城市有了別樣的身份,別樣的美麗。

就在大年初二的早晨我們興致勃勃的駛向了這座特別的城市。我們先去了連島,那是一片海,一眼望上去,一望無(wú)邊,波濤洶涌。蔚藍(lán)的大海襯托著這座樸素的城市,就像一個(gè)乖寶寶睡在母親的懷中十分安閑,舒適。吹著暖暖的海風(fēng),望著一望無(wú)際而有蔚藍(lán)的大海,是我陶醉在其中。

接著我們又去了小松原泡溫泉。這是個(gè)在室外的溫泉,十分舒適,便捷。我們當(dāng)天去的時(shí)候,天空中下著細(xì)雨,再泡上溫泉,細(xì)雨蒙蒙的,真是十分愜意。這是一道多么美麗的風(fēng)景線呀。

最后,我們又駛向了孫大圣的故居——花果山。這里有許多怪石,有千年古樹(shù)。不過(guò)還是沒(méi)有它們獨(dú)特。它們是野生的,但又十分聰明。跟我們也十分友好,它們愛(ài)吃黃色的食物。你給他們橘子,他們會(huì)自己把皮剝了再吃。倘若他們向你們要食物吃,你兩手一攤,他們就會(huì)明白你沒(méi)有東西給他吃。它們也有大王,有領(lǐng)頭人。他們就是猴子。當(dāng)天,我們也坐了索道。當(dāng)時(shí)正值霧大之時(shí),坐在車(chē)?yán)镉X(jué)得朦朦朧朧的,讓我也體會(huì)了一把當(dāng)神仙的快活滋味。

正是這些景、這些物讓我與他們有了一次美麗的邂逅,正是有了它們這些景,才會(huì)使這座美麗而樸素的城市更加出彩,繁華。所以與它們的這次相遇,是快樂(lè)而又幸福的,其實(shí)相遇就在你身邊,他在不知不覺(jué)中就出現(xiàn)在你面前。讓我們相信相遇是美好的。

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讀后感是對(duì)讀書(shū)體驗(yàn)的一種整理和反思,可以幫助我們更好地吸收和消化所讀內(nèi)容。下面是一些讀者們對(duì)不同類(lèi)型作品的讀后感想,讓我們一起來(lái)看看吧。如何優(yōu)化重復(fù)性任務(wù)的速度
優(yōu)秀作文是一種引領(lǐng)時(shí)代潮流的力量,它能夠影響人們的價(jià)值觀和思考方式。接下來(lái),我將為大家推薦一些著名作家的優(yōu)秀作品,希望能夠讓大家從中汲取靈感和借鑒。
優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的瑰寶,是我們汲取營(yíng)養(yǎng)和靈感的重要來(lái)源。這些優(yōu)秀作文范文具有一定的代表性,希望能夠給讀者帶來(lái)一些啟示和思考。一個(gè)雨夜,一個(gè)女子打著傘,抱著一
優(yōu)秀作文不僅僅是內(nèi)容上的卓越表現(xiàn),還需要在語(yǔ)法、拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)等方面做到無(wú)懈可擊。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和思路
學(xué)習(xí)范文范本可以使我們對(duì)寫(xiě)作有更深入的認(rèn)識(shí)和理解,從而提高我們的寫(xiě)作水平。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。
在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),我們需要結(jié)合具體工作情況,對(duì)目標(biāo)的達(dá)成情況、工作中的困難和問(wèn)題、個(gè)人成長(zhǎng)等進(jìn)行綜合分析。下面是小編為大家整理的一些精選月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大
活動(dòng)方案可以指導(dǎo)我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間和資源內(nèi)有效地安排活動(dòng)的各項(xiàng)工作。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案樣本,希望可以為大家的活動(dòng)策劃提供一些參考和幫助。
夢(mèng)想代表了我們內(nèi)心深處的渴望和希望,它可以給我們的生活帶來(lái)無(wú)限可能。以下是一些關(guān)于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的成功經(jīng)驗(yàn)分享,讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)。夢(mèng)想,是一個(gè)指南針,為在無(wú)邊無(wú)際的大
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)方法、提高效率,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我提升。10.以下是一些獨(dú)特而有個(gè)性的心得體會(huì)范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作創(chuàng)意和靈感。
優(yōu)秀作文的構(gòu)思來(lái)源于生活,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、人文關(guān)懷和個(gè)人感悟,并能將這些元素融入到作文中,使作品更加有溫度和深度。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信能夠
競(jìng)聘是一個(gè)良好的機(jī)會(huì),可以向別人展示自己在相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和技能。接下來(lái)是一些成功競(jìng)聘者的心得體會(huì),希望能夠給大家的求職之路帶來(lái)一些啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員學(xué)習(xí)黨的理論和政策的機(jī)會(huì),有助于提高思想水平和政治覺(jué)悟。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀黨員思想?yún)R報(bào)范文,供大家借鑒參考。敬愛(ài)的黨組織:要樹(shù)立正確的
作文的優(yōu)秀并不僅僅由詞語(yǔ)和句子的美麗與妙曼所決定,更需要內(nèi)容和觀點(diǎn)的合理性和精準(zhǔn)度。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些優(yōu)秀的寫(xiě)作范例
銷(xiāo)售合同是商業(yè)活動(dòng)中必不可少的組成部分,它規(guī)范了雙方的義務(wù)與權(quán)益。以下是小編為大家整理的一些標(biāo)準(zhǔn)銷(xiāo)售合同樣本,可供大家自行修改使用。甲方(賣(mài)方):住所:法定代表
范文可以為我們提供不同主題和風(fēng)格的寫(xiě)作素材,激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感。以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和啟發(fā)。注重樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀
范文范本是一種供人們參考學(xué)習(xí)的樣本文本,它可以幫助我們更好地理解和掌握各種寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。小編為大家準(zhǔn)備了一些范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)?lái)一
在競(jìng)選中,我們需要充分展示自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,讓選民相信我們有能力勝任。以下是一份競(jìng)選指南,包含了一些建議和技巧,供大家參考借鑒。同學(xué)們:大家好!今天,很榮幸
租賃合同應(yīng)明確租金支付方式和時(shí)間,以避免支付糾紛的發(fā)生。以下是小編為大家整理的一些常見(jiàn)的租賃合同范文,供大家參考。承租人(甲方):(單位全稱)。出租人(乙方):
護(hù)士的職責(zé)包括監(jiān)測(cè)患者的生命體征、給予藥物和注射治療、與醫(yī)生協(xié)作進(jìn)行治療等。以下是一份護(hù)士總結(jié)范文,供大家參考,希望對(duì)大家的護(hù)士總結(jié)寫(xiě)作有所幫助。你們好!今天,
采購(gòu)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,需要與供應(yīng)商保持良好的合作關(guān)系,以實(shí)現(xiàn)互利共贏。下面是一些關(guān)于采購(gòu)數(shù)據(jù)分析和績(jī)效評(píng)估的方法和工具,供大家參考。經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,就乙方向甲方
租賃合同應(yīng)當(dāng)符合法律法規(guī)和社會(huì)公共利益的要求,不能違反法律規(guī)定。接下來(lái),為大家分享幾篇常見(jiàn)的租賃合同范文,希望對(duì)大家起到一定的幫助作用。在使用車(chē)輛過(guò)程中,乙方保
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和文學(xué)素養(yǎng),同時(shí)也能夠吸引讀者的注意力,給人留下深刻的印象。以下是一些寫(xiě)作大賽的優(yōu)秀作品,讓我們一起來(lái)品味其中的精彩。小溪是大海的童年
規(guī)章制度的修訂和修改需要經(jīng)過(guò)相應(yīng)的程序和程序,確保制度的科學(xué)性和合理性。為了更好地了解規(guī)章制度的實(shí)施情況,我們可以看看以下范文。一、鞏固村莊整治成果,加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員對(duì)自己在思想方面的表現(xiàn)和工作生活中的體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和交流的一種形式。以下是一些黨員同志的思想?yún)R報(bào),通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí),我們可以更加深入地了解黨員的工
發(fā)言稿需要根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的來(lái)靈活調(diào)整語(yǔ)氣和語(yǔ)態(tài),以適應(yīng)不同的受眾群體。想要寫(xiě)一份引人入勝的發(fā)言稿嗎?以下是小編為大家推薦的一些經(jīng)典范文,希望能為大家提供一些
導(dǎo)游詞還可以加入一些趣味性的內(nèi)容,如有趣的故事、傳統(tǒng)風(fēng)俗等,以豐富游客的旅游體驗(yàn)。我們精心準(zhǔn)備了一份詳細(xì)的導(dǎo)游詞,旨在幫助游客更好地了解景點(diǎn)。各位游客:我們即將
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種自省和總結(jié),也有助于他人對(duì)同一培訓(xùn)項(xiàng)目的了解和參考。通過(guò)閱讀這些培訓(xùn)心得范文,可以了解到一些成功的培訓(xùn)案例和經(jīng)驗(yàn)分享,為個(gè)人
軍訓(xùn)心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)軍事訓(xùn)練過(guò)程中所遇到的困難和挑戰(zhàn)的反思和總結(jié),以便今后能更好地面對(duì)類(lèi)似問(wèn)題。以下是一些同學(xué)寫(xiě)的軍訓(xùn)心得體會(huì),他們分享了自己在軍訓(xùn)中的收獲和感
通過(guò)工作鑒定,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問(wèn)題和障礙,提高整體工作流程和效率。以下是一些優(yōu)秀員工經(jīng)過(guò)工作鑒定后得到的肯定和表?yè)P(yáng),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)他們的成功之道。
通過(guò)科學(xué)的營(yíng)銷(xiāo)策劃,企業(yè)可以更好地滿足消費(fèi)者需求,提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。營(yíng)銷(xiāo)策劃是企業(yè)始終保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要手段,重視營(yíng)銷(xiāo)策劃能夠幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
辭職申請(qǐng)書(shū)應(yīng)該經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考和反復(fù)修改,以充分體現(xiàn)個(gè)人的決心和態(tài)度。以下的辭職申請(qǐng)書(shū)范文兼顧了對(duì)公司的感謝和對(duì)自己未來(lái)發(fā)展的向往,可作為一份中肯而積極的參考。
辭職報(bào)告是對(duì)自己在公司工作時(shí)間進(jìn)行總結(jié)和回顧的機(jī)會(huì),可以幫助我們自省和進(jìn)步。如果您正在準(zhǔn)備寫(xiě)一份辭職報(bào)告,以下是一些范文供您參考,希望能夠給您一些幫助和啟示。
國(guó)旗下講話稿是展示個(gè)人氣質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力的舞臺(tái),能夠彰顯自己的優(yōu)秀素養(yǎng)。以下是一些膾炙人口的國(guó)旗下講話稿范文,相信你會(huì)從中獲得一些寫(xiě)作靈感。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
各位嘉賓、親愛(ài)的觀眾們,大家好!我將為大家主持今天的座談會(huì),請(qǐng)大家積極參與討論。接下來(lái),請(qǐng)大家一起欣賞一些令人難忘的主持人的經(jīng)典語(yǔ)言表達(dá)。甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各
寫(xiě)作是一種藝術(shù),只有不斷練習(xí)和探索,才能真正寫(xiě)出優(yōu)秀的作品。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,這些作品無(wú)論從語(yǔ)言表達(dá)還是內(nèi)容深度都非常出色。在四面山,是一個(gè)美
學(xué)校里有各種各樣的活動(dòng)和課程,讓我們能夠全面發(fā)展自己的潛力和才華。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些學(xué)校總結(jié)的范文,讓大家在總結(jié)寫(xiě)作上能夠有所參考。尊敬的各位來(lái)賓:大家好!歲
作文是一種展示語(yǔ)言表達(dá)能力和思考能力的重要方式,寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。接下來(lái),我們將為大家提供一些寫(xiě)作范例,幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和要求
在寫(xiě)總結(jié)范文時(shí),我們可以運(yùn)用各種寫(xiě)作技巧和邏輯思維,使文章更具有說(shuō)服力和可讀性。下面是小編為大家準(zhǔn)備的大量總結(jié)范文,供大家參考和使用。在過(guò)去的上半年里,在院領(lǐng)導(dǎo)
公司是在法律和管理制度的約束下運(yùn)作的,有明確的組織結(jié)構(gòu)、內(nèi)外部關(guān)系和經(jīng)營(yíng)規(guī)范。以下是小編為大家搜集整理的一些公司總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到您。
英語(yǔ)作為一門(mén)全球通用的語(yǔ)言,掌握它將為個(gè)人帶來(lái)更多機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。英語(yǔ)學(xué)習(xí)要注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的平衡發(fā)展,不能偏廢某個(gè)方面。西安:全市小學(xué)于2023年1月7日(星期六
優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備獨(dú)特性,能夠從眾多作品中脫穎而出,給人留下深刻印象。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,我們可以從中看出作者的思考和感悟。一天的勞累下來(lái),同學(xué)們多多少少
規(guī)章制度涉及到人們的行為規(guī)范、職責(zé)分工、權(quán)利義務(wù)等方面。希望以下規(guī)章制度范文可以對(duì)大家了解和制定規(guī)章制度提供一定的幫助。1、為規(guī)范司機(jī)和車(chē)輛的管理,確保顧客托運(yùn)
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,通過(guò)寫(xiě)作可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文的原創(chuàng)范文,希望能夠給大家一些新的思路和觀點(diǎn)。北京大興區(qū)舊宮
心得體會(huì)可以記錄下學(xué)習(xí)或工作中的點(diǎn)滴收獲,讓自己有更多的成就感。現(xiàn)在,我們一起來(lái)閱讀一下小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文吧。第一次接觸心理課程是在上大一的
教案的編寫(xiě)需要符合教學(xué)大綱和課標(biāo)要求,突出重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵內(nèi)容。小編為大家整理了一些針對(duì)不同學(xué)科的高中教案,希望能夠滿足大家的教學(xué)需求。1.掌握數(shù)軸的三要素,能
通過(guò)寫(xiě)個(gè)人總結(jié),我可以更加清晰地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中改進(jìn)和成長(zhǎng)。以下是小編為大家匯總的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作思路和參
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)科知識(shí)和學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用和總結(jié),它可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者出色的寫(xiě)作能力和獨(dú)特的創(chuàng)意,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)造的藝術(shù)品,能夠打動(dòng)人心、留下深刻印象。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家有所幫助。20xx年3月12日是中國(guó)第41個(gè)
教學(xué)工作計(jì)劃是指教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)情和學(xué)校的教學(xué)大綱,在一定時(shí)間內(nèi),制定出科學(xué)、合理的教學(xué)安排,以達(dá)到預(yù)期教學(xué)目標(biāo)的一種計(jì)劃。它是教學(xué)工作實(shí)施的重要依據(jù)和指導(dǎo),對(duì)
通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們可以開(kāi)拓思維,提升寫(xiě)作水平,讓作文成為我們思考和表達(dá)的重要工具。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。
優(yōu)秀的作文除了要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的表達(dá)。優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)水平。如何才能寫(xiě)出一篇
致辭是一種在特定場(chǎng)合向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、表達(dá)感情、表明態(tài)度的形式。頒獎(jiǎng)典禮致辭是在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中發(fā)表的致辭,可以表達(dá)對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)叩目隙ê凸膭?lì)。尊敬的xx:。很榮幸能夠向您發(fā)
檢討書(shū)要求我們?nèi)婵陀^地分析自己的過(guò)錯(cuò),并明確提出改進(jìn)方案。下面是一些寫(xiě)作檢討書(shū)需要注意的問(wèn)題和技巧,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!今天由于我犯
優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過(guò)程,展現(xiàn)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織結(jié)構(gòu)和條理清晰的內(nèi)容,還表達(dá)了作者豐富的情感和獨(dú)到的見(jiàn)解。這篇作文一定能
通過(guò)寫(xiě)總結(jié)范文,我們可以梳理思路,查漏補(bǔ)缺,進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)。通過(guò)多年的教育實(shí)踐,我們已經(jīng)積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取得了顯著的教育成果。為營(yíng)造反詐防詐的濃
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),通過(guò)寫(xiě)作可以提升我們的思辨能力和溝通能力。請(qǐng)大家欣賞以下作文片段,感受其中的思想碰撞和情感體驗(yàn)。好奇心。有一種“好奇心”在魯迅的文章
通過(guò)制定活動(dòng)方案,我們可以提前預(yù)知可能出現(xiàn)的問(wèn)題,并采取相應(yīng)的解決措施。以下是小編為大家整理的一些成功案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。。活動(dòng)目的:通過(guò)此次攝影比賽,展現(xiàn)
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作的一種自我審視,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,并不斷提高自己的能力。下面是一些寫(xiě)得不錯(cuò)的個(gè)人總結(jié)范文,可供大家參考學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀的作文需要充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,同時(shí)也要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確和表達(dá)的清晰。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
個(gè)人總結(jié)能夠幫助我們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和工作習(xí)慣,提高自身的綜合素質(zhì)。在以下的范文中,你可以看到一些個(gè)人總結(jié)的優(yōu)秀范例,通過(guò)借鑒和分析可以提升自己的寫(xiě)作水平。
在面對(duì)突發(fā)事件時(shí),應(yīng)急預(yù)案可以成為組織和企業(yè)的有力支持,為關(guān)鍵時(shí)刻的決策提供參考和指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b。
活動(dòng)方案是為了滿足特定活動(dòng)的需求而制定的一種詳細(xì)計(jì)劃和安排。如果您需要參考一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案,以下是一些可以參考的范文。又到了一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),
優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的想法,還能夠給讀者帶來(lái)耐人尋味的閱讀體驗(yàn)。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文片段,我們可以了解到優(yōu)秀作文的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧,提高自己的寫(xiě)作水平。
河南的發(fā)展?jié)摿薮螅诜e極推動(dòng)新一輪經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和城鄉(xiāng)發(fā)展一體化。以下是小編為大家收集的河南體育場(chǎng)館介紹,快來(lái)一起運(yùn)動(dòng)健身吧。中國(guó)商文化博物館,又名商丘博物館新館
在寫(xiě)報(bào)告范文時(shí),我們需要準(zhǔn)確收集和整理相關(guān)信息,并提出清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯。了解報(bào)告范文的特點(diǎn)和要求,有助于我們更好地理解和運(yùn)用它們進(jìn)行溝通和交流。xxx建設(shè)局:本
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀可以提高自己的寫(xiě)作水平。那天,我們徒步去千里迢迢的烈士陵
心得體會(huì)是我們對(duì)某個(gè)經(jīng)歷或事件所得到的深刻認(rèn)識(shí)和感悟,它能夠幫助我們成長(zhǎng)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。鐵路貨運(yùn)改革心得體會(huì)應(yīng)由本
銀行是人們?nèi)粘I钪薪?jīng)常接觸到的金融機(jī)構(gòu),為個(gè)人和企業(yè)提供各種金融服務(wù)。以下是小編為大家整理的銀行總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):你們好!非常感謝大
幼兒園小班的教學(xué)方法注重以孩子為中心,靈活多樣,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力。下面是一些幼兒園小班總結(jié)范文的推薦,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。尊敬的園長(zhǎng):你好!
競(jìng)聘總結(jié)的撰寫(xiě)是一個(gè)對(duì)自己過(guò)去經(jīng)歷的回顧和總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而改進(jìn)自己。以下是一些成功競(jìng)聘的實(shí)例,希望能給大家提供一些啟發(fā)和指導(dǎo)。
這本書(shū)在我心中引起了很大的共鳴,我想通過(guò)讀后感來(lái)表達(dá)我的情感。讀后感是通過(guò)對(duì)一本書(shū)、一篇文章或一段文字的思考和總結(jié),使我們更好地理解和掌握所讀內(nèi)容。怎樣寫(xiě)一篇好
在大班教案中,教師可以記錄每日的教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)目標(biāo),以便后續(xù)評(píng)估和調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。這些大班教案范文跨領(lǐng)域、跨學(xué)科,涵蓋了幼兒教育的各個(gè)方面,希望能給您帶來(lái)不同的思
通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以更好地了解和欣賞英語(yǔ)國(guó)家的文學(xué)作品和電影音樂(lè)。以下是一些鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ)的日常生活小技巧,希望對(duì)大家有所幫助。我很愛(ài)運(yùn)動(dòng)。在眾多體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中
編寫(xiě)一篇好的演講稿需要我們對(duì)主題進(jìn)行深入思考并進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。下面是一些實(shí)用的演講稿范文,希望能幫助大家更好地掌握演講的技巧和要領(lǐng)。下面是小編為大家整理的,供大
用幽默或感人的方式開(kāi)篇,可以讓聽(tīng)眾對(duì)致辭更加感興趣和投入。如果你正在為寫(xiě)一篇致辭而苦惱,以下是一些著名致辭的摘錄,希望能給你一些創(chuàng)作靈感。尊敬的醫(yī)師們、同志們:
致辭是正式場(chǎng)合中表達(dá)主題和目的的演講,具有引導(dǎo)聽(tīng)眾思考和傳達(dá)信息的作用。尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天,我很榮幸能夠在這個(gè)演講比賽的舞臺(tái)上與大家分享我的
比賽可以提供一個(gè)展示個(gè)人或團(tuán)隊(duì)才華的平臺(tái),激發(fā)人們的競(jìng)爭(zhēng)心理和進(jìn)取精神。下面是一些比賽總結(jié)的范文及其分析,供大家參考和學(xué)習(xí)。歌詠比賽活動(dòng)是社區(qū)文化中極易普及并最
在開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)校會(huì)向?qū)W生們傳達(dá)學(xué)校的理念和核心價(jià)值觀。接下來(lái)是一些經(jīng)典開(kāi)學(xué)典禮的現(xiàn)場(chǎng)照片,讓我們一起回顧一下吧。老師們、同學(xué)們,站在新學(xué)期的新起點(diǎn)上,回顧剛剛
親愛(ài)的各位,感謝您們的到來(lái),讓我們一起開(kāi)啟這個(gè)令人期待的活動(dòng)。現(xiàn)在,請(qǐng)大家共同觀看最新發(fā)布的總結(jié)分析報(bào)告,并對(duì)其中的數(shù)據(jù)進(jìn)行深入研究。大家中午好!首先讓我感謝大
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們能更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),為今后的發(fā)展制定更明確的目標(biāo)和計(jì)劃。小編為大家整理了一些個(gè)人總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望能給大家提供一些思路和
在簽訂施工合同前,雙方應(yīng)充分了解合同內(nèi)容,并確保自己的利益得到合理保護(hù)。下面是一些常見(jiàn)施工合同中的典型條款和注意事項(xiàng),供大家參考。建設(shè)單位:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。施
寫(xiě)作是一種創(chuàng)造性的表達(dá),我們需要學(xué)會(huì)發(fā)散思維,嘗試不同的寫(xiě)作技巧來(lái)提升作文的質(zhì)量。小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路。傳說(shuō)水仙花是“凌
在應(yīng)急預(yù)案中,需要明確責(zé)任分工和協(xié)調(diào)機(jī)制,確保在緊急情況下能夠有序地進(jìn)行應(yīng)對(duì)和處置。應(yīng)急預(yù)案的編寫(xiě)和實(shí)施需要建立一個(gè)有效的管理體系,確保貫徹執(zhí)行到位。
在突發(fā)事件發(fā)生前,制定一份應(yīng)急預(yù)案可以提前預(yù)見(jiàn)問(wèn)題并作出相應(yīng)的計(jì)劃。通過(guò)學(xué)習(xí)范例應(yīng)急預(yù)案,可以加深對(duì)應(yīng)急管理的理解和應(yīng)用。為保障老人的身體健康及人身安全,有效處
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