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蒼蠅作文600字七篇(優(yōu)質(zhì))

時(shí)間:2025-07-17 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

蒼蠅蒼蠅篇一

到了夏天,我發(fā)現(xiàn)有兩種害蟲多了起來,一種是蚊子,另一種則是蒼蠅。

說起蒼蠅,我總會(huì)想起一件有趣的事情。

那是一個(gè)午后,小區(qū)里看不見一個(gè)行人,蟬兒們拼命地在叫嚷著,似乎也在抱怨著天氣的炎熱。我們家里開著空調(diào),熱浪被阻擋在玻璃之外,老爸帶著我和弟弟在客廳里畫著畫。正當(dāng)我們享受著空調(diào)帶來的冷氣時(shí),突然,一只蒼蠅不知從哪里飛了進(jìn)來,停在餐廳的椅子上。老爸看見蒼蠅,一下子從沙發(fā)上跳了起來,打開窗戶,想讓蒼蠅自己飛走。可這只蒼蠅似乎沒有離開的意思,竟然趴在那里一動(dòng)不動(dòng)。

這下老爸徹底生氣了,一把抓起旁邊的電蚊拍舉過頭頂,拍打著蒼蠅。蒼蠅一會(huì)兒飛過走道,一會(huì)兒飛過客廳,老爸就在后面來回地追。突然,老爸停了下來,扭過頭對(duì)我和弟弟喊道:“芊芊、圖圖,你們?cè)谀莾恒吨陕锬兀靠爝^來幫忙啊!”聽完老爸的話,我和弟弟趕緊找東西趕蒼蠅。我在玩具箱里找到了一個(gè)大棒子,而弟弟呢?他拿到了一根又細(xì)又長(zhǎng)的氣球。

我們開始和老爸一起打蒼蠅,可萬萬沒有想到的是,這只討人厭的蒼蠅卻飛進(jìn)了我的房間。我和老爸、弟弟像三只惡狼一樣沖進(jìn)房間,繼續(xù)趕蒼蠅。這時(shí),蒼蠅大概飛累了,停在了窗簾上,老爸看準(zhǔn)時(shí)機(jī),連鞋子都沒來得急脫,一下子踩上我的床,用電蚊拍拍向蒼蠅。可這只蒼蠅就像有了豹子的速度,一下子又躲過了。結(jié)果,蒼蠅沒有拍到,我干凈的小床上卻留下了兩個(gè)黑黑的腳印。

這下我可生氣了,把鞋一甩,拉著弟弟的手就跳上了床。老爸在床上繼續(xù)揮著電蚊拍,我和弟弟則拿著棒子和氣球繼續(xù)趕蒼蠅,我一邊揮一邊叫道:“你這只死蒼蠅,不準(zhǔn)待在我們家,快從我們家滾出去,這里不歡迎你。”可這只蒼蠅就是不走,我突然想到一個(gè)好辦法,我打開了我房間的窗戶,大概是蒼蠅被我們追得沒有辦法了,這次居然從窗戶飛了出去。我馬上關(guān)上窗戶,得意地看著爸爸,爸爸半天沒有回過神來。

蒼蠅終于被趕走了!我們繼續(xù)享受著空調(diào)帶來的冷氣,沒有了蒼蠅的干擾,我們又可以安心地畫畫了。

雖然趕蒼蠅的事情已經(jīng)過去了很久,但只要看見蒼蠅,我的腦海里便浮現(xiàn)出那日有趣的場(chǎng)景:老爸、我、弟弟三人,拿著電蚊拍、棒子、氣球滿屋子追一只拼命飛舞的蒼蠅。

蒼蠅蒼蠅篇二

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“小何,聽說你學(xué)的是物流專業(yè)?”“是的,領(lǐng)導(dǎo)。”

“那好,給我送個(gè)快遞。”“領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)尊重我的專業(yè)……”

“快遞在哪兒,領(lǐng)導(dǎo)?”

小明感冒了,上課時(shí)扛不住困意,趴在桌上睡著了。

過了一會(huì)兒,小明感到有人在掐他人中,猛地睜開眼,竟發(fā)現(xiàn)一堆同學(xué)圍在他身邊。

小明茫然地問:“怎么了?”

一個(gè)同學(xué)激動(dòng)地喊道:“救活了,救活了!”

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蒼蠅蒼蠅篇三

語文課還沒上完,半路殺出了個(gè)小不點(diǎn)——蒼蠅。

“不要趕它!”陳炳良一把抓住向明志,不讓他趕一只小小的蒼蠅,我們看著蒼蠅演一出好戲。蒼蠅在教室的大屏幕散起了步,它走一步,屏幕就被觸動(dòng)一下,一個(gè)字的意思就顯示出來。它就像一名老師在給我們上課。呀!真“稱職”呀!它又在那左顧右盼,觀察起情況來。

等小蒼蠅把資料翻到了最后一頁,鐘老師終于不耐煩了。直接點(diǎn)“返回”,可那只“蒼大哥”要和鐘老師對(duì)著干。鐘老師點(diǎn),它也點(diǎn),熟能生巧嗎?看來小蒼蠅也會(huì)玩高科技呀!屏幕反反復(fù)復(fù)跳個(gè)不停。鐘老師火了,一棒向蒼蠅打去。呀!好險(xiǎn)。蒼蠅,下次再來哦!我們等著你!

這真是蒼蠅也瘋狂呀!

蒼蠅蒼蠅篇四

一天早上,我吃過早餐買了一袋肯德基當(dāng)中飯,準(zhǔn)備開開心心地去做作業(yè)。啊,來了不速之客———四只蒼蠅,它們都一起停在窗門上。你不來騷擾,我也懶得理你。

食堂的蒼蠅,人人討厭。到了中午,肚子開始抗議,我正要去吃中飯,發(fā)現(xiàn)一只蒼蠅嘴巴靈得很,正窩在我的午餐上,肚子后面噴著一顆顆的點(diǎn),白白的,看起來十分惡心,不用說這就是蒼蠅的卵,正吞噬著我的心。

我氣得頭發(fā)都快豎起來了,眼睛憤怒的火焰在燃燒,抄起一把蒼蠅拍,逼近那家伙,輕輕拍了下去,這一拍啊,啪的一下子把蒼蠅拍成肉餅。為了解除后患,我下定決心,消滅殘余分子!

再狡猾的狐貍也逃不過獵人的眼睛,很快,我找到了另外三只,在那紗窗上抱成一團(tuán),三足鼎立,似乎飛累了在休息。正是天賜良機(jī),我屏住呼吸,貓著腰,躡手躡腳地靠近,使出吃奶的勁,用力拍了下去。有兩只完蛋了,粘在了我的拍上。

姜是老的辣,還有一只最大的,有點(diǎn)見識(shí),敏捷地扇動(dòng)翅膀,神氣活現(xiàn),先溜了。我東張西望,尋找蛛絲馬跡,忍耐過程是痛苦,結(jié)果是甜蜜,可費(fèi)了半天還是不見蹤影,只能放棄了。

踏破鐵鞋無覓處,踩死不費(fèi)吹灰之力,這一腳,嘻嘻,我像大力神腿晃了晃。

蒼蠅蒼蠅篇五

夢(mèng)里的蒼蠅,一般代表周圍一些令你十分討厭卻不得不而對(duì)的家伙,例如經(jīng)常催債攪擾你的債權(quán)人、胡攪蠻纏的仰慕者,或不受歡迎的討厭鬼。另一方面,蒼蠅也代表那些虛偽的生意人,他們表面看起來忙碌無比,實(shí)際卻沒有任何成績(jī)。倘若夢(mèng)里你打死或趕走了蒼蠅,預(yù)示你很快將避開或抓住惹是生非的家伙。

1.夢(mèng)見蒼蠅亂飛或吃飯時(shí)蒼蠅圍著自己嗡嗡飛,暗示著你周圍生活中可能有致病的因素,提醒你注意身體健康,以防感染疾病。

2.夢(mèng)見蒼蠅來騷擾自己,告誡著你敵人可能會(huì)用間接的手段,背后搞小動(dòng)作,破壞你現(xiàn)有的工作和生活。

3.夢(mèng)見很多蒼蠅,說明你現(xiàn)在的敵人越來越多,請(qǐng)多加小心。

4.夢(mèng)見擺脫了蒼蠅,預(yù)示著你在工作中會(huì)戰(zhàn)勝困難,獲得成功

周公解夢(mèng)

姆擾餐食,疫病臨。《周公解夢(mèng)》

夢(mèng)見蒼蠅,困難重重。《周公解夢(mèng)》

夢(mèng)蠅虎集背上。君子夢(mèng)之大吉,小人夢(mèng)之大兇。《斷夢(mèng)秘書》

夢(mèng)狗蠅飛來,吉。夢(mèng)此主得小人之財(cái),無勞而有功。《夢(mèng)林玄解》

夢(mèng)蠅集背,兇,主后禍難明。《夢(mèng)林玄解》

蒼蠅蒼蠅篇六

說起蒼蠅,真是無人不知,無人不曉。但被蒼蠅包圍的感覺又有幾人能體會(huì)?沒經(jīng)歷過?不急,讓“幸運(yùn)”的我來為你慢慢講述。

在一個(gè)寒冷的早晨,我便看見無數(shù)蒼蠅君趴在錦旗上。不祥的預(yù)感便油然而生。

果不其然,只見教室里人漸漸多了,蒼蠅君好像比賽似的,爭(zhēng)先恐后地飛離“停機(jī)場(chǎng)”,在空中表演,那“高超”的技術(shù)卻使人望而生厭。

b君就沒有a君那么威猛。蒼蠅君落到桌子時(shí)用手扇一扇將它趕走,就算蒼蠅君把他的頭當(dāng)服務(wù)站他也不惱,只是把頭搖得像撥浪鼓來反抗罷了。真是心慈如佛。

我班還有一位“昆蟲學(xué)家”,蒼蠅君見到他真是倒大霉了!無數(shù)只蒼蠅君在他手下壯烈犧牲,他還樂此不疲,敬業(yè)精神不亞于法布爾。

與蒼蠅斗智斗勇,有憂有樂。欲知后事如何,且聽下回分解。

蒼蠅蒼蠅篇七

蒼蠅那么小一個(gè),我可卻“佩服”死了!

之前上音樂課,老師打開電腦,把課本上的歌放給我們聽,讓我們學(xué)。一開始還好好的,正常的放著,大家也在聽著。突然,那首歌跳了好幾句,然后那一句唱完之后就停掉了。怎么回事呢?不會(huì)是電腦卡機(jī)了吧?大家都開始討論起來,老師也感到奇怪。但是,班上也是有目擊證人的.,我也是其中一個(gè)。我親眼看見了一只蒼蠅的“作案”過程——它慢慢悠悠的從窗戶外面飛到了電腦前,在那里停了一會(huì),好像在思考著“怎樣才能打擾我們上課”······哎呀,我還是如實(shí)說吧。他在那里停了一會(huì),然后趴在了(電腦有九十度傾斜哦,不知道它是怎么停上去的)電腦上面,隨后,就是剛剛發(fā)生的一幕。一些同學(xué)提醒老師:“是蒼蠅弄的!”老師先是很驚訝,再又回過頭,將蒼蠅趕走,重新把歌曲點(diǎn)了“播放”。但是,在老師回過頭之前,那蒼蠅還在“安然自得”的停在電腦上的呢。

蒼蠅的“犯案”可不只是只有這一次,今天早上,蒼蠅(不知道是不是原來的那一只)又來到了我們的教室里。我們?cè)谠缱x,蒼蠅就趁虛而入,不知道它是覺得電腦舒服還是怎么的,就喜歡趴在那里。我眼睛的余光一下子瞅到了電腦,誒!老師開的時(shí)候不只是桌面嗎?這下怎么多出了一個(gè)網(wǎng)頁來了?不管怎么說,我可是親眼看見老師出去了,是誰干的?是誰沒事干啊?突然,我看見一只蒼蠅從邊上飛起來,在邊上繞來繞去。我一下子就明白了,一定是蒼蠅搞的鬼。老師回來也很奇怪,怎么頁面打開了。有同學(xué)一樣提醒了,就什么事也沒有了。

蒼蠅也會(huì)“玩”電腦,真的是太奇怪了!

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵?/div>
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
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為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。大家想知道怎么樣才
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每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦?/div>
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