范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生自己小學生自己篇一

我，一張紅撲撲，像熟透了的紅蘋果的臉上，嵌著兩只黑葡萄般的眼睛，挺著高高的鼻梁，鼻梁上架著一副眼鏡，一副很有學問的樣子，還有一張能說會道的小嘴。

我不是看著有學問，而是真的有學問。我的肚子里可都是“墨水”呢！有一次，在課上，老師提問：“有誰知道關于‘花’的詩句？”一聽，我立馬舉起手來。老師一叫我，我便用響亮的回答：“落紅不是無情物，化作春泥更護花……”話音剛落，就響起一陣陣排山倒海般的掌聲。

當然，我不僅受老師偏愛，還深受老師的偏愛。一次，老師正在講解一道奧賽題，當老師講解完時，我便舉起手，說：“老師，我有更簡單的解題思路。”老師叫起我，我便給大家講解起來。老師一聽，便向我豎起大拇指。

在學校，我是同學們的好榜樣，在家，我更是一個好孩子。

我幫媽媽打掃衛生，擦玻璃、刷鍋、洗碗、收拾自己的房間……媽媽直夸我是她的好幫手。我還勇于承擔自己的錯誤，有一次，我在家和弟弟玩。一不小心，把一個玻璃杯打碎了。媽媽跑過來，厲聲問道：“誰把杯子打碎的？”我鼓起勇氣，站了出來，承認自己的錯誤。

這就是我，一個獨一無二的我。

小學生自己小學生自己篇二

大家好~我叫(大名)，平時大家可以叫我小依(小名)，今年剛好14歲了。說道自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細心，有的時候很粗心.有時候的很暴躁，也有時候的很耐心.(這話打上去很有個性的，挺脫俗的)

要說我這人的毛病，那就是“懶”了，因為我一直不喜歡運動，所以體育成績一直不是很好，新學期我會堅決改掉這個壞毛病。

謝謝~

小學生自己小學生自己篇三

一張圓臉，一束扎起來的馬尾,這形象一直跟隨著我的小學6年。我今年12歲了，已經是個初中生了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。

我的主要愛好是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢!小學5年紀的時候，我看當時的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。

要說我討厭的，就數運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米，考試成績從沒有過70分的。這個缺點，我以后一定要改。

我像大家介紹過我自己了,你會喜歡我嗎?

小學生自己小學生自己篇四

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!

我叫，今年十二歲，生日是四月十七日，可愛的白羊座，萬能的o型血，我畢業于利辛縣實驗小學。

我是那種“靜如處女，動如脫兔”的類型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎!都是電腦惹的禍啊!我個子不算高，不過短小精悍，濃縮就是精華嘛!

我的成績嘛，小學在班上還不錯嘍，多次獲得各科獎項，曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長，也是老師的得意弟子，然而這都已成為過去。在現今這個高手云集的班級里，我已感到了壓力。不過我相信，壓力就是動力，我一定會努力加油的!

我喜歡體育，愛跑步、跳繩和乒乓球，小學還多次在運動會上獲獎;我經常參加學校組織的各類活動，表現也比較好，很多時候，都被當成榜樣。

以前班上的同學和朋友都上了各自不同的中學，到水二中的很少。所以，在新的環境中，我相信我會認識更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。

通過我的描述，相信大家對我有所了解了吧，在接下來的三年的學習期間，希望我們愉快相處。

小學生自己小學生自己篇五

我就是我，一個活潑開朗的我。在家時，我的歡聲笑語充滿我溫馨的家;在校時，我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園...爸爸媽媽說我是快樂的使者，老師同學說我是歡樂的化身，而我認為，我就是我，活潑開朗的我。

我就是我，一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中，我的小屋彌漫著童話的氣息，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風....我的小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離顯示的感覺，但我更能接受現實，面對現實。我就是我，充滿幻想的我。

我就是我，一個害怕孤單的我。我總是害怕天黑，害怕一個人的滋味。在孤單中，我不快樂，在寂寞中，我不快樂.....可是，在孤單中磨練自己，挑戰自己，也是一種樂事。我就是，害怕孤單的我。

我就是，一個喜歡挑戰的我。我喜歡攀巖，我喜歡蹦極，我喜歡沖浪，我喜歡挑戰。我喜歡在冬天吃冰激凌，我喜歡在夏天是麻辣燙....我喜歡穿著短袖進冰場，我喜歡穿著棉衣烤暖爐....我就是我，喜歡挑戰的我。

我就是我，獨特的我。

小學生自己小學生自己篇六

快樂的寒假過去了，新的學期開始了。我們從三年級又升到了四年級。

新學期要有新氣象，要有自己的奮斗目標。我擬定了一個新學期的學習目標。

1、新學期里我要好好學習，上課不講話，不搞小動作。把自己管好，帶動全班同學。

2、團結同學，幫助同學，為班級做好事，當老師的小幫手。

3、保護環境，愛護環境，爭當創建文明衛生城市的小主人。為班級，為學校爭光。

以上，就是我在新學期里的學習目標，希望老師和同學多多幫助和指導。

小學生自己小學生自己篇七

俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸。”你一定會說，自己夸自己，太不謙虛了吧。不，這你就說錯了，我確實值得夸一夸。大家知道嗎?我覺得我變了，變得懂事、乖巧了，不像以前那樣淘氣了。

大家知道嗎?我再也不會到處玩泥巴，弄得全身臟兮兮;再也不會到處吹泡泡，搞得雙手都是洗衣粉，還沾在食物上;更不會用鉛筆、蠟筆把墻上花得污七八糟的。現在，我不僅學會了保護自身的潔凈，也學會了保護周圍環境的清潔。我無意中發現，我懂事了。

大家知道嗎?我再也不會像以前那樣任性了，不聽父母的勸告，想怎樣就怎樣;更不會無緣無故地生氣，讓母親傷心。現在爸爸吩咐的事情我盡力去做，媽媽的說教也不再是耳邊風。我無意中發現，我比以前乖巧了。

大家知道嗎?我再不會像以前那樣不用功讀書了，每天總要在父母的逼迫下，才極不情愿的去讀，才寫兩三個字，就又是“發呆”有是變“小把戲”，考試前還要媽媽幫助復習。現在我以學會了自覺，雖然有時因看不成電視而有寫不甘心，但一想到學習就忍耐下去。我無意中發現，我會努力讀書了。

大家知道嗎?我在不斷地改變自己，從外表到內心，不斷求新、求美。我無意中發現，我不以前在各方面都好多了。

熟悉我的人，都知道我是個開朗的女孩，今年已經度過了10個“六一”兒童節。

瞧!我有一頭烏黑的頭發，平時總愛扎個馬尾，兩道彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，扁扁的鼻子下襯托著一張能說會道的嘴巴，常常是沒說幾句話就能讓我對面的人樂翻天。

我在班上的學習一直處于前列,因為我開朗的性格,我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。

我不僅朋友多，而且興趣愛好也不少。我喜歡幽默，所以，我每次逛書店，都不忘記另外給自己買上幾本關于笑話的書，而且到哪里總愛隨身帶著一本，媽媽經常說我是“書公子”，就這樣，我今天看一點，明天看一點，肚子里的笑話也就越積越多。可以說，我的童年就是在書海中度過的。現在我家就象一座“小圖書館”，到處都是書，連廁所里也不放過。我自己的書更是多得數不勝數，整整放了兩大格櫥。我常常自我欣賞，在心里說自己有很多幽默細胞，而且，細胞生細胞，會越來越多哦。

記得有一天早上，我在洗手間上廁所，其實是在偷偷看書，媽媽在外面催我快點，否則要遲到，我假裝肚子痛，慢吞吞地回答：“再給我10分鐘，再給我10分鐘，我的肚子有點不舒服。”其實我是想把一個故事看完，結果給媽媽發現了，這下把媽媽給惹火了，她伸手要打我，我才依依不舍地放下了書。

哈哈，這就是我，一個愛看書愛講笑話的小姑娘!