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與小兔子的童話(通用17篇)

時間:2025-06-04 作者:紙韻

在寫優(yōu)秀作文時,我們要注重選擇合適的詞語和句式,以提升文章的表達力和文采。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的典型范例,希望能給大家提供一些啟示。

與小兔子的童話(通用17篇)篇一

兔子在山洞前寫文章。狼走了過來問:“你在寫什么內(nèi)容啊?”兔子答:“《淺談兔子是怎樣吃掉狼的》。”

狼不信,于是兔子把狼領(lǐng)進山洞。過了一會,兔子獨自走出山洞,繼續(xù)寫文章。

野豬走了過來問:“你在寫什么?”

兔子答:“《淺談兔子是如何吃掉野豬的》。”

野豬不信,于是兔子又把野豬領(lǐng)進山洞。

最后,在山洞里,一只獅子在一堆狼骨頭和野豬頭骨頭之間,滿意地剔著牙,讀著兔子交給它的文章——《個人能力的大小,關(guān)鍵看你跟誰干》。思考:

兔子沒有管好嘴巴,一不小心把這件事告訴了他的朋友,消息逐漸在森林中傳開。獅子非常生氣:“如果這個星期沒有食物進洞,我就吃你。”兔子于是繼續(xù)在洞口寫文章,小鹿走過來:“你在寫什么?”兔子答:“《淺談兔子是怎樣吃掉狼的》。”

小鹿說:“這個事情全森林都知道啊,你還玩這一套?”

兔子說:“就是因為全森林都知道了,我只能退休了,獅子說要找個人頂替我,難道你不想接替這個崗位嗎?”小鹿終于忍不住誘惑,跟隨兔子走進洞里。

過了一會,兔子獨自走出山洞,繼續(xù)寫文章。小馬走過來,同樣的事情發(fā)生了。

在山洞里,獅子滿意的`剔著牙,讀著兔子交給它的文章——《銷售人員如何發(fā)展下線為老板創(chuàng)造效益》。

思考:

自己的秘密不要隨便泄露,一旦泄露了,必須要相應(yīng)的有效補救措施;個人必須不斷為團隊創(chuàng)造價值,當(dāng)你給團隊所貢獻的價值小于你享受的價值時,也就是你該走人的時候。

與小兔子的童話(通用17篇)篇二

大象博士說:"誰能在最短的`時間里算出這道題,誰就贏!"烏龜趕緊算起來。第1次喝了一半,還剩下一半牛奶。第2次又喝了一半,可是這一半里有牛奶也有水呀,這怎么算呢?兔子看了題目后,并沒有急著計算,而是認(rèn)真思考。不一會兒,兔子大聲回答:"大象博士,小牛一共喝了1杯牛奶,1杯水。"大象博士微笑著點點頭說:"給大家說說你的想法吧!""這道題可以換個角度想想,先思考喝了多少水。第1次喝了一半的牛奶,用水加滿,即加了半杯水,第2次又喝了一半,再用水加滿,又加了半杯水,一共加了兩個半杯水,即一杯水。最后全部喝掉,所以一共喝了1杯水。小牛一共喝了2杯,減去一杯水,2-1=1(杯),剩下的就是牛奶。所以,小牛一共喝了1杯牛奶,1杯水。"兔子分析著。大象博士宣布:"今天的比賽,兔子贏!"烏龜自言自語:哦!我明白了,解數(shù)學(xué)題時有時要換個角度思考,思路反而更清晰。

與小兔子的童話(通用17篇)篇三

童話故事可以虛構(gòu),環(huán)境可以假設(shè),情節(jié)可以離奇,作者要充分發(fā)揮自己的想象力,沖破。

時間。

空間的限制和。

生活。

常規(guī)的制約,深入到別人不敢想、想不到的領(lǐng)域,給人以耳目一新的真實自然的感覺。下面是本站小編為您整理的小兔子的童話故事,希望對你有所幫助!

森林里,有一只可愛的小白兔。

每天清晨,小白兔都會跟兔媽媽去河邊的草地上吃青草。

這里的青草又多又肥,綠綠的,特別誘人。

不過,小白兔最最喜歡的是小河里游來游去的魚。

吃著青草,望著河水里的倒影,幾條小魚游了過來。

“小白兔,和我們一起玩好嗎?”

“我也想啊,可是……我不會游泳啊。”小白兔歪著腦袋說。

她多難過啊,如果能到河里和好朋友一起玩,該有多開心哪。

這天,下起了小雨,小白兔打著雨傘出門了。

小雨淅淅瀝瀝地拍打著小傘,發(fā)出噼噼啪啪的聲音。

來到了小河邊,一只兔子也沒有。大家都在家里喝著茶,欣賞著窗外的景色吧?

小白兔想,小魚們大概也不會出現(xiàn)了。

忽然,水面上冒起了小泡泡,一個、兩個、三個……。

哇!小魚們在水里快樂地游戲呢。

他們用小尾巴拍打著水面,濺起了一朵朵的小浪花,真好看。

一條最最機靈的小魚躍出水面,大聲說:“小白兔,和我們一起玩吧?”

“可……是……”小白兔擺了擺手,她都快哭出來了。

“施個魔法吧!”小魚大聲對小白兔說。

呀,小白兔突然有了一個好主意。

你瞧!

在細雨蒙蒙的河面上,小白兔到了水中,正和小魚們一起快樂地玩耍呢。

森林里住著一只雖然聰明但是非常驕傲的小兔子。有一天,兔子在路上遇到了狐貍,它對狐貍吹噓說:“你知道嗎?我比老虎的本領(lǐng)大。”

狐貍一聽,感到很吃驚,問道:“是真的嗎?”

“那當(dāng)然了。”兔子肯定地回答。

狐貍轉(zhuǎn)身就把這件事告訴了老虎。老虎一聽,火冒三丈,大聲吼道:“胡說八道!論個子,我比兔子大;講本領(lǐng),我比兔子強!”

于是,老虎找到幾個長頸鹿法官,請它們來裁定。

“你憑什么說你比老虎本領(lǐng)大?”長頸鹿法官問。

兔子不慌不忙地回答:“請問先生,在我們這兒,誰才能夠有本事鉆進老鼠洞里呢?”

“你。”長頸鹿法官們回答。

“這樣,誰的本領(lǐng)大不是不言而喻了嗎?”

長頸鹿法官點點頭,宣布裁定結(jié)果:兔子比老虎的本領(lǐng)大。

可是老虎不服,說長頸鹿法官裁定得不公平,但一時又找不到有力的話來駁斥兔子。正好。這時天已經(jīng)黑了,長頸鹿法官宣布休會,明天重新開庭。

第二天一早,長頸鹿法官和老虎都到了。但左等右等,始終不見兔子的影子。

長頸鹿法官叫老虎去看看是怎么回事。

老虎來到兔子家里,見兔子躺在床上直哼哼。

“怎么啦?快走啊!就等你了,”

“哎喲,我的腿摔壞了,不能走路了。”

“那我背你去吧。”

于是,老虎背著兔子來到了法庭上。

一看到長頸鹿法官,兔子“噔”地一聲從老虎背上跳下,問道:“諸位長頸鹿法官先生,我問一個問題:是不是本領(lǐng)大的人才能坐在本領(lǐng)小的人的背上?”

“當(dāng)然是。”

“那么你們看,剛才是老虎背著我來的。難道不是我的本領(lǐng)比它大?”

“對!對!”

當(dāng)長頸鹿法官們再次宣布“兔子的確比老虎的本領(lǐng)大”的裁定結(jié)果時,老虎心里的火直往上涌,它氣的吹胡子瞪眼,大吼一聲,就向兔子撲去,一口就把兔子給咬死了。

在一座美麗的在森林里,有一只非常狡猾的狐貍。

一天,天氣晴朗,它唱著歌蹦蹦跳跳地向前走著。突然,歌聲停了,狐貍的眼睛盯前方流下了口水,它看見一只小兔子在采蘑菇,它就想:“怎樣才能吃到兔子肉呢?咦!有了,兔妹妹,”狐貍笑瞇瞇地說,“你在采蘑菇呀!”小兔子皺起眉頭想:“這個狡猾的狐貍又在耍什么詭計,肯定沒什么好事,不行我得教訓(xùn)教訓(xùn)它,為森林里的小動物出氣。”

小兔子鎮(zhèn)靜地說:“狐貍先生,你找我有事嗎?”“也沒什么事,就是想和你聊聊天。”狐貍笑嘻嘻地說。

“哦,對了我聽說有一種蘑菇,吃了會變成大力士,狐貍先生你不是。

夢想。

成為大力士嗎?”小兔子一本正經(jīng)地說。狐貍半疑半信地說:“真的嗎?”

“那......”狐貍吞吞吐吐地說,“好吧!為了我的夢想,我拼了!”狐貍一口就吞了下去。小兔子見狐貍吃了,高興得一蹦三尺高,說:“你中計了!”話音剛落,狐貍就倒在了地上。

從那以后,小兔子用智慧戰(zhàn)勝狐貍的故事就在森林傳開了。

與小兔子的童話(通用17篇)篇四

有一天,小白兔在草地上散步,忽然聽見一陣陣哭聲,它走過去一看,原來是小花貓在傷心的哭泣。

小白兔問:“你為什么哭?”小花貓一邊哭一邊回答:“我今天早晨去釣魚,掉了滿滿一桶魚,正準(zhǔn)備回家的時候,來了一頭獅子,它搶走了我的魚,還對我吼:‘你明天必須也給我掉一桶魚,不然,明天傍晚你就是我的晚餐!’它明天要吃了我,這……這可怎么辦呀?”小白兔安慰道:“別擔(dān)心,我有辦法!”

小白兔找到了獅子,它還裝著笑容滿面地對獅子說:“獅子大王,您有金黃的鬃毛,銳利的牙齒,強壯的`胳膊和有力的大腿,真威武。”它的一番話把獅子逗樂了,小白兔又改變了語氣,“可是,還有一個家伙竟敢嘲笑您。”“它是誰?你帶我去!”獅子憤怒的喊。小白兔假裝很害怕:“我……我可不敢。”“別怕有我在呢!”獅子說道。

小白兔把獅子領(lǐng)到一口井邊。獅子朝里面一看,下面果然有一頭獅子。它朝井里的獅子一吼,井里的獅子也是一吼,它怎么樣,井里的獅子也怎么樣。最后,它朝井里一撲,在井里掙扎了一會兒,就一命嗚呼了。

就這樣,這頭獅子結(jié)束了它的生命。

文檔為doc格式。

與小兔子的童話(通用17篇)篇五

有一只可愛的小兔子,聽說太陽是紅紅的、圓圓的,便要去找太陽。

它來到屋子里,指著兩盞紅紅的、圓圓的燈籠問媽媽:“媽媽,這是太陽嗎?”媽媽說:“不,這是兩盞紅燈籠,太陽在屋子外呢!”

小兔子來到菜園里,看見三個紅紅的圓圓的蘿卜問:“媽媽,這是太陽嗎?”媽媽說:“不,這是三個紅蘿卜,太陽在天上呢!”

小兔子抬起頭,看見天上飄著紅紅的、圓圓的大氣球,問:“媽媽,這是太陽嗎?”媽媽說:“不,這是氣球……。”

真急人,太陽到底在哪呀?

媽媽說:“瞧,太陽只有一個,還會發(fā)光呢!”小兔子順著媽媽的手指處,仰起了頭,大聲叫:“媽媽,我找到了,太陽是紅紅的、圓圓的、亮亮的,照在身上暖洋洋的。”

作品賞析:

這是一篇充滿喜趣的小故事。展現(xiàn)在我們面前的這只活潑、可愛的`小兔子,對生活、對大自然充滿了好奇。愛探求,可又總是鬧錯。

作品不是簡單地將“太陽是什么樣的”答案直接告訴幼兒,而是通過小兔子的一次次出錯,自然地使小讀者理解這個開始便提出的問題。當(dāng)小兔子焦急地喊出“太陽到底在哪兒呀?”時,作品將小兔子可愛的形象生動地呈現(xiàn)在幼兒面前。

由于內(nèi)容簡單,易于理解,可放在小班上學(xué)期進行教學(xué)。

與小兔子的童話(通用17篇)篇六

冬天里,美麗的奇諾小鎮(zhèn)被厚厚的雪覆蓋著。雖然太陽高高地掛著,但誰都不愿在這么冷的天出門。

熱愛陽光的小兔子杰比不愿呆在家里,她去敲小貓維拉的門:“維拉,出來玩吧!”

“不行,太冷了。你還是進來一起喝咖啡吧。”

杰比去敲小狗托比的門:“托比,出來玩吧!”

“不行,太冷了。你還是進來一起烤火吧。”

小兔子杰比玩得真痛快,她好想好想讓伙伴們一起加入啊!就在這時,杰比感到自己被一雙溫暖的大手舉了起來。緊接著,陽光變得無比明亮,杰比不得不閉上了眼睛。

等杰比睜開眼睛時,她發(fā)現(xiàn)自己在一座巨大的、金碧輝煌的宮殿里。這里非常溫暖,暖得讓人覺得心都要融化了。“只有太陽先生的宮殿才會如此暖和。”杰比自言自語著。沒錯,端坐在那高高的寶座上的,正是偉大的太陽先生!奇妙的是,在自己的宮殿里,太陽先生一點都不耀眼。他不斷地散發(fā)出柔和的光芒,看上去那么親切,那么慈祥。

“小兔子杰比,你是個勇敢的孩子,”太陽先生說,“冬天是充滿樂趣的,只有勇敢的孩子才能體會到。我打算送一份禮物給你。你想要什么?”“我想要和伙伴們一起在雪地里玩。”杰比說。

太陽先生微笑了。他低頭從自己身上抽出一根閃亮的金線。金線越抽越長,簡直就跟媽媽拆毛線衣一樣。

太陽先生把抽出來的金線纏成一個金色的線球,送給了杰比:“拿回去織成帽子,送給你的朋友們吧。”杰比小心地捧著閃亮的金線球,感覺它是那么輕盈,那么溫暖。

回到家后,杰比連夜編織了許多頂金色的帽子。

果然,有了陽光織成的帽子,伙伴們再也不愿意呆在家里了。

他們一起在雪地里奔跑……。

一起堆高高的雪人……。

一起滑雪……。

有時候,他們太急于享受冬天的樂趣了,連陽光織成的帽子都忘了戴就沖出了家門。

是的,冬天根本就沒那么冷。

與小兔子的童話(通用17篇)篇七

“快樂是什么?”小白兔不解地問媽媽。媽媽回答說:“快樂需要你自己去實踐,去發(fā)現(xiàn),去體會。”聽了這話,小兔若有所思地點點頭,帶著媽媽的話走入了大森林。

小白兔走著走著,突然聽到一聲震耳欲聾的求助聲,原來是一只小花貓捉魚,不小心從小艇上跌入了水中,它不斷地掙扎,兩個爪子不停地拍擊水面,濺起了許多水花。小白兔看到這情景,急中生智呼叫同伴救助,并用一根竹竿伸向小花貓,讓它抓住。經(jīng)過大家一番努力,小花貓終于得救了。他感激萬分說“太謝謝你了,你救了我的命啊。”

小白兔十分自豪,心中涌出一種奇怪的感覺,這種感覺令人興奮,心里好似蜂蜜般甜,喜滋滋的。小白兔從未體驗過這種愉快心情,他決定回家請教媽媽。

在回家的途中,小白兔又被一陣喧鬧聲吸引,他走近一看,原來是一個募捐活動,一群小羊因為泥石流壓壞了房子而無家可歸。主持人講得口若懸河,小白兔聽得潸然淚下。募捐開始,小白兔站在了隊伍的最前面。

當(dāng)他把僅有的零錢投入紅箱子,那股甜蜜的感覺又一次涌上心頭,但他想,這種心情,小羊們也許更需要。

回了家,媽媽問小白兔找到快樂了嗎,小白兔搖搖頭,并將今天發(fā)生的事一五一十地告訴媽媽。媽媽聽了,面帶微笑地說“其實,你一早就找到了快樂!”“為什么我不知道?”小白兔不解。

媽媽接著說“真正的快樂是幫助、是給予。今天你救小花貓上岸,捐錢給無家可歸的小羊,心里是不是有種喜悅的感覺?”小白兔恍然大悟,大喊道“原來幫助和給予就是快樂,我終于找到快樂啦!”

與小兔子的童話(通用17篇)篇八

夜來的好快,星星還眨著眼睛,媽媽就催著我睡覺了。我不想睡,拿著一本故事書纏著媽媽給我講,媽媽不情不愿地給我講了兩個早就聽熟了的小故事《七只小山羊》和《小紅帽》的故事,我還沒聽夠,媽媽就嚴(yán)肅地說:“早睡早起,小孩子要養(yǎng)成好的習(xí)慣。”

我也只能乖乖的閉上眼睛,不一會神智就迷糊了。剛睡著,我突然被一陣沙沙聲驚醒了,抬起頭一看,地上經(jīng)常站著一只兔子,她的胳膊上挎著一個籃子,同時發(fā)現(xiàn)我的前后左右睡著六只兔子,而我自己也變成了兔子,我正驚奇地時候,只聽地上站著的那只兔子說:“今天媽媽要出門去找吃的,你們乖乖在家聽話,不許出去玩。”

加上我七只小兔子爭著問:“媽媽!要是大灰狼來了怎么辦?”

兔媽媽說;“大灰狼這只壞家伙,最會偽裝了,還記得它曾經(jīng)變成媽媽的摸樣騙你們開門嗎?你們還記得大灰狼的尾巴是長長黑黑的、聲音是粗粗的嗎?”

七只小兔子們大聲說:“記得……”

兔媽媽這才放心地走了。

兔媽媽剛出門,大灰狼果然來了,原來它一直在留意小兔子們一家,發(fā)現(xiàn)它們的媽媽出去,它馬上跑來了,一想到馬上就能吃到鮮鮮的兔肉,它的口水就留個不停。

大灰狼還和上次一樣,第一次敲門時說:“寶貝們,媽媽回來了。”

我馬上聽出兔媽媽和大灰狼的聲音粗細有別,連忙喊:“你不是我們的媽媽!我們的媽媽聲音才沒你那么粗。”

大灰狼一聽,連忙坐上了時空機,去未來世界買了一只變聲丸,把嗓子變細了,才來敲門。

我走過去趴在門縫一看,大灰狼搖晃著自己胖胖的尾巴站著那里,于是我小聲地告訴大家:“不能開門,外面的是大灰狼。”

六只小兔子一聽大灰狼又來了,嚇得抱成了一團,只有我不怕。我對大灰狼說:“媽媽你能先把尾巴伸進來讓我看看嗎?”

大灰狼真的把尾巴伸了進了,我讓六只小兔子先看著大灰狼,然后去找機器貓借了一竄鞭炮,掛在了大灰狼的尾巴上說:“媽媽真的是你呀,你先往后退一步我開門讓你進來。

小兔子們機智的跟大灰狼斗智斗勇的故事小朋友們喜歡嗎?如果在生活中你們一個人看家的時候遇到陌生人敲門一定要像機智的小兔子一樣不能開門哦,要好好聽爸爸媽媽的話,陌生人來了就算裝成爸爸媽媽也要再三確定以后,因為爸爸媽媽會有家里的鑰匙所以一定不會敲門讓你們開門的。小朋友們知道了嗎!

與小兔子的童話(通用17篇)篇九

大兔子說:“我要去山上采最大的蘑菇喲!”

二兔子說:“最美麗的花一定開在山谷里,我要去那里采!”

三兔子張開小手、望著遠方說:“我多想看大海、去海邊撿最漂亮的貝殼呀。”

最小的兔子撓著腦袋想了想,說:“你們?nèi)グ桑以诩依锏饶銈兓貋?”

三只兔子走了。他們走了好遠的路,終于實現(xiàn)了自己的愿望,只是回家時,兔子們迷路了。

“小熊,你好!”大兔子在路上碰見了小熊。

“呵呵,你好!”小熊圍著大兔子看了看,說:“你是大兔子,對吧?”

“是哦,是哦!”大兔子不住地點頭。

“嗯,是迷路了嗎?我送你回家!”說著,小熊拉起大兔子的手,走上了回家的路。

二兔子遇到了小松鼠,還沒等他說話,就聽見小松鼠說:“你是二兔子,對吧?”

“對哦,對哦!”二兔子不住地點頭。他被小松鼠領(lǐng)回了家。

三兔子在餓得要昏倒時遇到了梅花鹿。梅花鹿背起它就跑,邊跑邊說:“他是三兔子沒錯!”

三只兔子終于回家了!他們高興地又蹦又跳,突然,想起什么,一起說:“為什么小熊、小松鼠、梅花鹿會認(rèn)識我們呢?”

四兔子笑了:“在你們走后的這些日子里,我交了好多朋友,還教他們唱一首兒歌‘大兔子耳朵一立一翻;二兔子尾巴又圓又扁;三兔子走路腿打彎彎;四兔子盼哥哥回家轉(zhuǎn)’。呵呵,我還告訴它們,兒歌里說的兔子都是我哥哥,讓大家遇到你們時,幫忙帶你們回家。”

噢,原來是這樣,三只大兔子緊緊抱住了四兔子,流下了眼淚。

標(biāo)簽:兒童小故事動物故事睡前故事。

與小兔子的童話(通用17篇)篇十

動物村里住著一只名叫粉蹦蹦的小兔子,它機靈活潑,樂于助人,是個可愛的小家伙。

一天,粉蹦蹦出去散步,它看見不遠處的玉米地旁邊,它的好朋友----兔子黃跳跳正在吃力地推著沉甸甸的玉米推車,于是走上前,問道:“黃跳跳,我能幫你推車嗎?”“太謝謝你了!”黃跳跳感激地說,“我們一起來推車吧!”于是,粉蹦蹦便和黃跳跳一起推車去了。推到了目的地,突然,它們聽到一聲尖叫,一個火紅色的'東西從樹上滾了下來,仔細一看,是小松鼠絨絨。原來,它在樹枝上玩耍,一下沒有站穩(wěn),“咚”地一聲重重地摔到了地上。粉蹦蹦連忙跳過來,問道:“你哪里受傷了?”“我的腿受傷了。”絨絨說。“我來幫你包扎傷口吧!”“粉蹦蹦,謝謝你!”粉蹦蹦開始幫絨絨包扎傷口。剛包好傷口,又看見蝴蝶花花吃力地推著裝著十多只自己的孩子----大青蟲的車,去送它們上動物學(xué)校。粉蹦蹦看到了,說道:“花花,我來幫你送它們上學(xué)吧!”“太好了,謝謝你了!”

一天,雨下了一夜,洪水如猛獸般從小溪里沖出來,把粉蹦蹦的家沖垮了。正在粉蹦蹦苦惱的時候,黃跳跳來了,它拉著一車木材,對粉蹦蹦說:“粉蹦蹦,我來給你送木材,我們一起蓋房子吧!”絨絨來了,它把木材像搭積木一樣搭了起來,說:“粉蹦蹦,我來幫你造房子。”蝴蝶花花的寶寶----大青蟲都變成小蝴蝶了,它們也飛過來幫著蓋房子,它們每人都叼著一朵鮮花,這些花加起來有整整一束呢!它們把鮮花放在房子的周圍,說:“粉蹦蹦,我們來幫你裝飾新房子!”

在朋友們的幫助下,新房子終于造好了。小伙伴們圍著新房子又唱又跳,大家都開心極了!動物村的居民們都懂得了一個道理:你幫助別人,也會得到別人的幫助!

與小兔子的童話(通用17篇)篇十一

有一只可愛的小兔子,聽說太陽是紅紅的、圓圓的,便要去找太陽。

它來到屋子里,指著兩盞紅紅的、圓圓的燈籠問媽媽:“媽媽,這是太陽嗎?”媽媽說:“不,這是兩盞紅燈籠,太陽在屋子外呢!”

小兔子來到菜園里,看見三個紅紅的圓圓的蘿卜問:“媽媽,這是太陽嗎?”媽媽說:“不,這是三個紅蘿卜,太陽在天上呢!”

小兔子抬起頭,看見天上飄著紅紅的、圓圓的大氣球,問:“媽媽,這是太陽嗎?”媽媽說:“不,這是氣球……。”

真急人,太陽到底在哪呀?

媽媽說:“瞧,太陽只有一個,還會發(fā)光呢!”小兔子順著媽媽的手指處,仰起了頭,大聲叫:“媽媽,我找到了,太陽是紅紅的、圓圓的、亮亮的,照在身上暖洋洋的。”

與小兔子的童話(通用17篇)篇十二

小兔家的伙食有兩類:青草是粗糧、大家多少都吃點;蘿卜、白菜是主菜,小兔們各有所愛。

因為只有一口鍋,除了每頓提供青草,蘿卜、白菜卻只能選擇一種。

兔子家的五個孩子,從小吃一個鍋里的飯長大。雖然口味有所不同,但是媽媽告訴他們:你們哪里懂得吃什么更好,我煮什么你就都得吃什么。于是,家長說了算!

后來,小兔們都大了,口味更加不同、時常變化,經(jīng)常為吃蘿卜還是白菜,吵鬧不已。

媽媽很頭疼,就允許各自去買鍋,自己吃什么就煮什么。可是很快,家里的菜也不夠吃,柴火也不夠用,而且,小兔們自己根本就煮不好飯菜。

這樣過來一段時間,經(jīng)過大家的同意,兔媽媽決定還是一起吃。

以后每個星期,她讓小兔們做一次選擇,吃蘿卜的就舉手,吃白菜的不舉手。哪個選擇的人多,就煮哪個吃。

于是,小兔們學(xué)會了投票。

因為有些兔子的口味變化,他們有時候吃蘿卜、有時候吃白菜。

有一次,四只小兔都選擇了蘿卜。

其中,有兩只小兔是蘿卜的忠實粉絲,從來不愿吃白菜。這次投票后,他倆大鬧起來,要趕走那只選擇白菜的小兔:我們絕大多數(shù)都是喜歡蘿卜的,可那個家伙每次都選擇白菜,那干脆讓他走開!自己去吃白菜,這樣以后也就不用投票了!

而那只白菜的忠實粉絲,也非常氣憤,認(rèn)為他們是合起伙來欺負人!

于是,更大的吵鬧開始了,兔子媽媽都沒辦法安心煮飯。

媽媽很傷心,但很堅決地告訴孩子們:你們是一家人,誰也不許趕走誰!這個星期就是煮蘿卜了,大家都可以一起吃,就算你一點蘿卜不想吃,青草也是大家都有份的!

(投票,要遵守規(guī)則,更要尊重失敗者!你看,川普獲勝后,立刻對希拉里表示感謝,還表明要做代表所有美國人的總統(tǒng),包括之前反對他的;而希拉里失敗后,立刻對川普表示祝賀,尊重投票的結(jié)果。)。

經(jīng)過了許多次的投票以后,那只白菜粉學(xué)了些壞主意!

他不知道從哪里看到一篇專家文章:吃蘿卜的兔子,身體會感染一種慢性病,而且具有傳染性!即使三五年沒有明顯癥狀,20年以后一定會惡化!(兔子啊,哪個等得了那么久??)但是,吃白菜,絕對是最佳的選擇!

于是,選擇蘿卜,不但不科學(xué),而且還不道德:因為會傳染他人!

這只小兔每天不斷地宣傳這些理論,另外兩只兔子也慢慢相信了,還有兩只兔子雖然不是很相信,但也不敢反對:因為那是不道德的啊!

此后的每次投票,大家都一致選擇白菜!

兔子媽媽非常奇怪:這是怎么回事情呢?過了許久,她發(fā)現(xiàn)了那篇專家文章,而那個作者,其實是隔壁賣白菜的小狐貍。

與小兔子的童話(通用17篇)篇十三

兔子媽媽病了,幾天沒去上班找野草吃,身體明顯地虛弱了下來。懂事的小兔子決定斷奶,讓媽媽好好休息,養(yǎng)好身體。可一天下來,媽媽的病情絲毫不見好轉(zhuǎn),小兔子也有點餓了。

“或許,媽媽吃一些新鮮的嫩草就會好起來的。”小兔子心里想。可是,媽媽得病已經(jīng)三四天了,家里已經(jīng)沒有剩余的草了。小兔子看著媽媽在那里喘氣,決定出去給媽媽采一些嫩草來。它想,只要媽媽吃了新鮮的東西,身體就會強壯起來,病自然而然就好了。小兔子想到這里,鼓足勇氣,和媽媽說出了自己的想法。

“不可以的,我的孩子!!”媽媽搖搖頭說:“咱們這片野地里有一只獵狗在巡邏,我就是被這只獵狗沒命的狂追受到了驚嚇才得病的。我估計,那只獵狗肯定還在附近逗留,它妄圖找到我們的家好把我們一家一網(wǎng)打盡。孩子,你還小,在奔跑這個競技場上根本不是這只獵狗的對手。一旦暴露我們家的具體地址,那只獵狗就會把狗嘴伸進我們家里來,我們娘倆就徹底完了。”

“那要等到什么時候我們才能出去啊?”小兔子擔(dān)心地看著媽媽說。

“以我的經(jīng)驗。”兔子媽媽想一想說:“獵狗都是有任務(wù)的,它們不會在這里呆很久的。只要能避過了這個風(fēng)頭,我就帶你出去練習(xí)奔跑本領(lǐng)。”

又待了一天,小兔子實在有點忍不下去了,它擔(dān)心自己的媽媽的身體熬不過這個風(fēng)頭。

“我就出去看看。”小兔子低聲對媽媽說:“我如果看到那只獵狗,我就不動聲色趕緊回家。獵狗不會看到我的,我身體小。”

也許是兔子媽媽餓昏頭了,它答應(yīng)了小兔子的請求:“孩子,在尋草途中千萬不要暴露了自己,這是我們兔子家族的千古名言。還有,一定要記住,不要吃我們家門口的草。”

小兔子點點頭,然后就轉(zhuǎn)身小心翼翼地走了出來。

啊……外面的世界太大了,好多好多鮮嫩的綠草。這些草要是拎到家里讓媽媽吃飽了,身體肯定就會好起來的。小兔子很快來到距離自己家門口遠一點的地方,發(fā)了瘋一般吃起草來。等小兔子發(fā)現(xiàn)獵狗的時候,獵狗的大嘴已經(jīng)逼近了它的腦袋。

“這真是一個活生生的小兔崽子啊!!”獵狗狠狠地說:“看樣子好像是前幾天在這邊碰見的那只大兔子的孩子。不過,你膽子也太大了吧?你媽媽呢?不會是讓我嚇?biāo)懒税桑俊?/p>

小兔子嚇壞了,它是頭一次看到兇狠的獵狗。

“我媽媽快要餓死了。”小兔子哭著給獵狗跪下說:“獵狗大爺,求求你讓我把這些草送回去給媽媽吃吧。要不,我媽媽真的就要餓死了。大爺你放心,我把這些草送到家里之后,我一定還會回來。到了那時,我任憑你把我吃掉。只要能讓媽媽的病好起來,我寧愿……”

“你回到家里就不出來了!騙誰啊?”獵狗依然狠狠地說:“小兔崽子,當(dāng)我是一只傻狗啊?再說,你看到過這么聰明的傻狗嗎?”

“我是一只誠實的兔子。”小兔子誠懇地說:“我可以對天發(fā)誓,我一定會回來的。只要能讓我媽媽好起來,我自己的身體算不了什么。”

也許是小兔子的誠懇打動了獵狗,獵狗竟然破天荒地答應(yīng)了小兔子的請求。小兔子趕緊叼起自己的嫩草,然后飛快地回到了家里。

“孩子,你沒有碰到那只兇狠的獵狗嗎?”兔子媽媽高興地問。沒等小兔子回答,兔子媽媽就歡喜地說:“謝天謝地,我們家終于闖過了這次大災(zāi)難。”

小兔子看到媽媽幸福的表情,心里寬慰極了:“媽媽,我想可能是那只獵狗在這片野地等的不耐煩了,我沒有見到它。媽媽你吃吧,我再去給你弄點草來,那邊還有很多。”

“我的孩子真的是長大了。”兔子媽媽高興地說:“謝謝我的孩子!媽媽吃了你送來的嫩草,身體馬上就會好起來的。”

小兔子強行忍住自己眼里的淚水,慢慢地向洞口走。來到洞口,小兔子還深情地回過頭來再看看自己的媽媽:“媽媽,再見——”

“好孩子,再見——”媽媽高興地說。

奇怪的是,等待了許久的小兔子竟然沒有感覺到獵狗那鋒利的牙齒,卻等到了獵狗長長的、溫柔的舌頭。那舌頭在小兔子身上舔來舔去,小兔子感覺很舒服。

“好可憐的孩子!!”獵狗說:“為了救你自己的媽媽,你自己連性命都不要了。我還發(fā)現(xiàn),你是一個非常誠實的孩子,說到做到。不瞞你說,我們狗家族有懲惡揚善的傳統(tǒng)。你是好孩子,我不能吃你。好吧,從今往后,我再也不會傷害你和你的媽媽了。我馬上離開這片野草地,你和你的媽媽在這里好好生活吧。”

與小兔子的童話(通用17篇)篇十四

在一個充滿歡聲笑語的大森林里,住著許多小動物,它們和諧的生活著。

一天,在一個兔子群里,發(fā)生了一件事……。

“凱特,我們?nèi)ネ姘桑 碑?dāng)他的伙伴們對他第101次說這句話的時候,它依然呆呆地坐在大石頭上,盯著它和伙伴們拍的合照,他想:“為什么別的伙伴們的耳朵都長長的,只有我的耳朵這么短,一點也不像兔子呢?它們會不會當(dāng)我是熊一類的動物,不和我玩了呢?”

它來到松鼠群里,它每天和松鼠一起玩耍,等到松鼠們一起津津有味的撥松果吃的時候,它就到陽光明媚的草坪上啃著鮮嫩美味的青草,喝著甘甜的溪水,松鼠們大部分時間,都呆在樹枝上,它上不了樹,只能待在地上。后來,森林里來了一只大灰狼,松鼠們都迅速的逃走了。只剩下凱特孤零零的一只兔子。沒有了以前同伴們對凱特的提醒,“大灰狼來啦,快點逃。”凱特沒有了以前同伴們的幫助:“凱特快逃,我給你做掩護!”凱特不知道該干什么。眼看,可憐的凱特就要被大灰狼捉住了,突然,它耳邊響起了昔日熟悉的聲音:“凱特,快跑,我把它引開,待會在森林中間的大石蘑菇下會合!”是同伴們,凱特也顧不了那么多,一頭向大灰狼撞去,大灰狼被凱特這“膽大妄為”的舉動嚇得不知所措,趁這空擋,同伴們帶著凱特迅速地離開了,可是凱特也撞暈了頭,它還莫名其妙的問了一句:“好多星星啊,天黑了嗎?”

與小兔子的童話(通用17篇)篇十五

為了能讓家人過上富裕的省會,也為了能讓自己長監(jiān)視,飛飛決定到城里去找工作,去開店于是,他便帶著自己多年積攢下來的一筆錢,來到了城里。

一來到城里,但飛飛并沒有因此而忘記自己來到這里的目的。

飛飛找到一家便宜的小店住下了。這兒的老板是雞大嬸。雞大嬸有一副熱心腸,經(jīng)常幫助有困難的人。飛飛要買地開店,于是,雞大嬸就幫助他到處聯(lián)絡(luò)。可以由于城里的地價很貴,要找到地理位置好的就更加貴了。飛飛帶的錢本來就不多,這么一來,飛飛一直開不了店。

一天,雞大嬸興高采烈的來到飛飛房間,笑瞇瞇地對他說:“飛飛呀,我在城南找了塊地,雖然說有一個淺水塘,可是地理位置很好,價錢也便宜,你要不要去看看?”飛飛也十分高興,他倆一起去看了地,經(jīng)過再三考慮,飛飛決定買下這塊地。

可是地買下了,麻煩有來了,水塘怎么辦呢?自己填得何年何月啊,請人填有得花不少錢,怎么辦呢?聰明的飛飛把眼珠一轉(zhuǎn),便想出了一個好注意。

第二天一早,飛飛來到了小池塘邊,在水塘中插上了十幾面小旗,又從雞大聲那里借來鍋爐,在水塘邊辦起了一個燒餅攤,攤邊上掛了一塊牌子,上面寫著:快來投石,投中小旗,燒餅送到嘴邊。

這個消息很快就傳遍了城里的大街小巷,動物們都來投石吃餅了。很快,小水塘邊被動物們填滿了。

飛飛就在那里開了一家小飯館,動物門來吃飯喝茶時,還常常會提起飛飛那里填水糖的妙計呢!

與小兔子的童話(通用17篇)篇十六

中秋節(jié)的時候,月亮圓圓的,人們都吃著月餅賞月。

月亮姐姐想,我離開家這么長時間了,也該看看哥哥嫂嫂過的怎么樣了。于是,她叫來玉兔,準(zhǔn)備讓它回到人間,去拍張家里的照片。

臨走的時候,小兔子問月亮姐姐,你家在哪里呀?家里什么樣子?我怎么找到呢?

因為離開家很長時間了,月亮姐姐也不記得地址了。不過,哥、嫂還有小侄子一家歡快的笑聲,始終留在自己心中。

月亮姐姐告訴小兔子,那戶傳出歡快笑聲的人家就是自己哥哥嫂嫂的家。

小兔子告別月亮姐姐,扇動大耳朵飛向人間。當(dāng)它快要降落人間的時候,劃出一道美麗的弧線,許多人抬頭望月的時候還看到了這顆流星。

一陣歡快的笑聲吸引小兔子飛過去,透過窗戶,它看到一家人正圍坐在一起吃飯,歡快的笑聲混合著菜香彌漫在屋里。小兔子想,這家該是月亮姐姐的家吧。于是它拍了一張照片。

還沒待小兔子裝好相機,另一邊又傳來一陣笑聲,小兔子扇著耳朵飛過去,見一家人對著電視上精彩的節(jié)目哈哈大笑。小兔子看著電視也笑起來,幾乎忘記了拍照。

一戶人家傳出歌聲,小兔子飛過去。歌聲伴著大家的笑聲匯成一條歡快的小河流出窗外。小兔子想那個唱歌的小姑娘還蠻像月亮姐姐的。它趕忙拍了一張照片。

更多的笑聲吸引小兔子飛過去拍照,一幀幀記錄幸福的照片充滿了小兔子的相機,它分不出哪個才是月亮姐姐的家了,只得把所有相片都帶回去,讓月亮姐姐自己分辨。

月亮姐姐面對這么多照片也犯了難,本來她要把能變成銀子的月光灑到自己的家里,為了不漏掉自己的家,月亮姐姐決定向所有照片里的人家播撒月光。

月亮姐姐努力扭亮頭上的燈,看清那些充滿笑聲的房間,揮舞手上的魔力棒,將月光灑向人間。

這時候,天上的月亮更加明亮了,皎潔的月光透過未拉嚴(yán)的窗簾,射進屋里,將地板、桌椅、墻壁,還有熟睡的小孩都鍍上了一層銀光。

與小兔子的童話(通用17篇)篇十七

小兔子被一只大灰狼抓住了,它大聲喊著:救命啊救命啊!

一只小刺猬聽見了,趕過來用它的尖刺嚇跑了大灰狼,救了小兔子。

小刺猬說:不用謝不用謝,以后你要是遇到困難了,給,只要吹響這只哨子,我就會來幫你的!再見!

小兔子接過哨子,和小刺猬揮了揮手,回家去了。

這一天,小兔子吹響了哨子,嘟嘟,嘟嘟!果然,沒一會兒小刺猬就來了。

它說:小兔子,怎么啦?你遇到什么困難了嗎?

小兔子說:是的,我遇到了一個非常大的困難,那就是孤獨。

小刺猬想了想,說:我可以幫你,我做你的好朋友,這樣你就不孤單啦!

小兔子高興極了,拉著小刺猬的手,跳起了快樂的舞。

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在生活中,每個人都會有各種不同的經(jīng)歷和感悟,這些都可以成為寫心得體會的素材。下面是一些案例性的心得體會,供大家借鑒和參考,相信能對大家的寫作提供一定的幫助。
寫心得體會是一種對自身成長和發(fā)展的促進,可以提升我們的自信和認(rèn)知能力。小編為大家整理了一些實用的心得體會參考,希望對大家的寫作有所幫助。帶著滿懷的好心情來到文化
心得體會是在工作學(xué)習(xí)或經(jīng)歷某些事情后,對所得到的經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和歸納的一種表達方式,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。閱讀心得體會可以讓我們更好地理解
寫心得體會的過程,可以幫助我們整理思緒,提升自己的思維邏輯和文字表達能力。這篇心得體會真實、深入,作者通過自身的經(jīng)歷和思考,給我們帶來了很多有價值的思考和啟示。
人生是一次成長的過程,我們要不斷超越自己,追求更好的未來。現(xiàn)在,讓我們一起來讀一些經(jīng)典的人生總結(jié),用它們來激勵和啟迪自己。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!“和
匯報體會不僅是對自己的一種總結(jié),還可以為他人提供借鑒和參考,促進大家共同進步。這是一份某企業(yè)上半年度銷售總結(jié)匯報,以數(shù)據(jù)為依據(jù)對銷售工作進行了詳細的分析。
優(yōu)秀作文是一種能夠準(zhǔn)確表達作者意圖并優(yōu)美流暢的文學(xué)作品,它給人以美的享受。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘抄,讓我們一同感受其中的文采和觸動。今天,爸爸給我捉了三只蛐蛐
工會工作總結(jié)是對工會組織工作中涉及的各方面情況進行記錄和概括的重要文件。通過閱讀以下工會工作總結(jié)范文,我們可以了解到不同行業(yè)、不同地區(qū)的工會工作特點。
活動總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)活動中的問題與不足,并為以后的活動提供經(jīng)驗和參考。最后,希望這些活動總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶈l(fā)和提高。1、一次眼保健操比賽。11月2
小班教案是教師進行課堂教學(xué)的重要依據(jù),它能夠幫助教師把握教學(xué)重點和難點。小班教案的編寫應(yīng)該注重教學(xué)資源的整合和教學(xué)過程的規(guī)范化。1、感受音樂帶來的快樂,體驗與同
感恩是一種內(nèi)心的情感,是對他人付出、對生活幸福的一種感激之情。這是一些關(guān)于感恩的美食和傳統(tǒng)文化,讓我們以感恩的態(tài)度去享受生活。各位來賓親愛的同事們:。“驢行方知
在半年總結(jié)中,我們可以回顧自己的工作和學(xué)習(xí)成果,找出不足之處,并制定更好的計劃。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的半年總結(jié)案例,希望對大家的寫作提供一些啟示和幫助。
作為團員,我們應(yīng)該堅持集體主義精神,關(guān)心集體榮譽,為集體發(fā)展做出貢獻。接下來是一些團員總結(jié)的案例,希望能為大家提供一些實際寫作的參考。革命先烈為了民族解放、人民
范文范本是一種積累和沉淀,通過積累范本,我們可以建立自己的寫作庫,為今后的寫作提供素材。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖?/div>
在簽署合同之前,雙方應(yīng)當(dāng)進行充分的溝通和協(xié)商,確保合同條款的合理性和公正性。您是否需要一個標(biāo)準(zhǔn)的施工合同范本?以下是小編為您提供的參考材料。發(fā)包人(甲方):承包
小學(xué)教案是教師為教授某一單元的知識或技能所設(shè)計的一個或多個課時的教學(xué)計劃。下面是一些小學(xué)教案的實例,希望對大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。教學(xué)要求:1、能正確、流利、有
小班是孩子們?nèi)松械牡谝粋€學(xué)習(xí)環(huán)境,總結(jié)是幫助他們認(rèn)識自己和學(xué)習(xí)成果的重要工具。幼兒園小班的園本制度是怎樣的?我們一起來認(rèn)識一下吧。1、知道卡片中物品的名稱及用
中班教案是教師與學(xué)生之間的橋梁,通過教案教師可以有效地傳遞知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。要編寫一份出色的中班教案,除了理論的指導(dǎo),參考其他教師的范文也是很有必要的。
小班教案是為了滿足幼兒園小班學(xué)生的學(xué)習(xí)需求而編制的教學(xué)計劃與方案。小班教案范文的編寫融入了多種教學(xué)手段和評價方式,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。活動目標(biāo):1、運用搓、
小班教案的評估應(yīng)當(dāng)以學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力的提升為核心,注重形成性評價。小班教案范文的分享,希望能夠為廣大教師提供一些可行的教學(xué)思路和方法。1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用短垂
年度總結(jié)是一個評估自身成績、反思不足并制定改進計劃的重要工具。這些總結(jié)范文反映了不同人在不同領(lǐng)域的成就和經(jīng)驗,希望能夠為大家總結(jié)過去一年的成績提供一些借鑒。
教案是教師為了達到預(yù)期教學(xué)目標(biāo)而制定的具體教學(xué)步驟和安排。學(xué)習(xí)如何編寫一份出色的大班教案嗎?下面是一些值得一看的范文。生活中,幼兒年齡小、安全意識薄弱、安全防護
教學(xué)計劃需要考慮學(xué)生的個體差異,注重因材施教的原則。接下來是小編為大家推薦的一些教學(xué)計劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭!犊茖W(xué)》一年級上冊由《我們都是科學(xué)家》、《
學(xué)生會工作計劃的執(zhí)行需要有明確的時間安排和目標(biāo),以確保計劃順利實施。本學(xué)期學(xué)生會工作計劃將注重學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo),組織開展相關(guān)的講座和輔導(dǎo)活動,幫助學(xué)生全
大班教案是為大班幼兒教學(xué)而制定的一種指導(dǎo)性文件,它對教學(xué)內(nèi)容和活動進行規(guī)劃和安排。大班教案的編寫是一個不斷積累經(jīng)驗和提升技能的過程,以下范文供大家參考和學(xué)習(xí)。
行政工作的效率和質(zhì)量,直接關(guān)系到社會治理體系的科學(xué)性和現(xiàn)代化水平。接下來要介紹的是一些行政管理的方法和技巧,希望對大家有所幫助。20xx年已經(jīng)過去,我作為公司的
幼兒園工作計劃需要與家長和社會相結(jié)合,形成良好的教育合力。以下是小編為大家整理的一些幼兒園工作計劃案例,希望能對您的教育工作有所幫助。新的學(xué)期已經(jīng)開始了,來看看
教學(xué)評估:三年級教案需考慮教學(xué)評估的方式和內(nèi)容,以檢查學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的掌握和理解。下面是一些三年級課堂教案的案例分享,供大家參考和學(xué)習(xí)。三、參加人員:四、教學(xué)目
讀后感是讀完一本書之后對于書中內(nèi)容、故事情節(jié)以及所帶給我們的思考和感悟的一種總結(jié)和反思。以下是一些讀者們對于某些暢銷書籍的讀后感分享,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和
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