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防震減災(zāi)演練實(shí)施方案(專業(yè)14篇)

時(shí)間:2025-05-11 作者:碧墨

實(shí)施方案的成果評(píng)估應(yīng)該客觀真實(shí),分析問(wèn)題的原因和解決方案的有效性。下面是一些實(shí)施方案的成功案例,希望能給大家在實(shí)踐中帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助。

防震減災(zāi)演練實(shí)施方案(專業(yè)14篇)篇一

為全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》根據(jù)《河北省防震減災(zāi)宣傳工作若干規(guī)定》,把全縣方針減災(zāi)社會(huì)宣傳工作引向深入,推動(dòng)地震綜合防御各項(xiàng)工作的落實(shí),為我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境和良好的心理?xiàng)l件,提高廣大公民的防震減災(zāi)意識(shí),掌握和了解防震減災(zāi)知識(shí),結(jié)合我縣實(shí)際研究制定本方案。

防震減災(zāi)宣傳工作,必須堅(jiān)持以黨的“十六大”精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全縣各級(jí)黨委、黨組、黨支部要把防震減災(zāi)宣傳工作做為一項(xiàng)重要和長(zhǎng)期的宣傳任務(wù),樹(shù)立對(duì)人民群眾的高度負(fù)責(zé)和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,貫徹“預(yù)防為主、平震結(jié)合、常備不懈”和“自力更生、艱苦奮斗、發(fā)展生產(chǎn)、重建家園”的方針,堅(jiān)持“田地制宜、因時(shí)制宜、經(jīng)常持久、科學(xué)求實(shí)”的原則,積極、慎重、科學(xué)、有效的開(kāi)展防震減災(zāi)宣傳工作。

防震減災(zāi)宣傳工作的基本任務(wù)是:宣傳防震減災(zāi)工作信息,增強(qiáng)全社會(huì)的防震減災(zāi)意識(shí)與功能,提高群眾防震減災(zāi)的自覺(jué)性和自救互助的能力。

宣傳的內(nèi)容:

(一)以普及地震科學(xué)常識(shí)、工程抗震知識(shí),有關(guān)方針、政策、法律、法規(guī)為主,要堅(jiān)持不懈,注意控制宣傳力度。

(二)穿政府的應(yīng)急預(yù)案,各種防震和自救互助知識(shí),使地震知識(shí)和防震減災(zāi)知識(shí)真正家喻戶曉,隨時(shí)掌握社會(huì)輿論動(dòng)向,及時(shí)平息地震謠言。

(三)有針對(duì)性地加強(qiáng)應(yīng)急措施,震時(shí)應(yīng)急避震與防止次生災(zāi)害的措施,震后自救互救措施等知識(shí)的宣傳,同時(shí)還要加強(qiáng)有關(guān)維護(hù)社會(huì)治安的宣傳,保持社會(huì)的穩(wěn)定。

(四)地震災(zāi)害發(fā)生后,要盡快讓群眾聽(tīng)到黨和政府的聲音,了解領(lǐng)導(dǎo)部門的指揮意圖,及時(shí)公布震情、震后趨勢(shì)和政府實(shí)施的救災(zāi)應(yīng)急對(duì)策,針對(duì)實(shí)際災(zāi)情宣傳救災(zāi)知識(shí)。

三、防震減災(zāi)宣傳工作的職責(zé)劃分及宣傳形式。

全縣各級(jí)黨組織的防震減災(zāi)宣傳工作要在縣委宣傳部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,要加強(qiáng)對(duì)防震減災(zāi)宣傳工作的.領(lǐng)導(dǎo),要把防震減災(zāi)工作做為一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),列入宣傳工作計(jì)劃,宣傳的內(nèi)容、宣傳的口徑由香河縣地震辦公室負(fù)責(zé)。

(一)教育局,要抓好校園防震減災(zāi)宣傳陣地建設(shè),提高廣大中、小學(xué)生的地震知識(shí)水平和臨震應(yīng)急能力。要在香河縣地震辦公室的統(tǒng)一指導(dǎo)下開(kāi)展好防震減災(zāi)知識(shí)教育“三個(gè)一”活動(dòng),即每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定一所中學(xué)和一所小學(xué)為防震減災(zāi)知識(shí)宣傳監(jiān)獄重點(diǎn)校,每一所學(xué)校每月要換一次防震減災(zāi)知識(shí)專欄或板報(bào)內(nèi)容;每半年內(nèi)縣地震辦提供一次防震減災(zāi)知識(shí)教案,同時(shí)各中、小學(xué)校要結(jié)合教學(xué)實(shí)際開(kāi)設(shè)防震減災(zāi)知識(shí)課程。

(二)廣播電視局,要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),在縣委宣傳部門和縣地震管理部門的組織指導(dǎo)下,嚴(yán)格遵守有關(guān)的宣傳規(guī)定,積極參與防震減災(zāi)的宣傳,日常宣傳應(yīng)開(kāi)設(shè)防震減災(zāi)知識(shí)宣傳專欄,宣傳的主要內(nèi)容,主要以國(guó)家省、市文件,防震減災(zāi)法律、法規(guī)知識(shí)和臨震應(yīng)急知識(shí)為主。

(三)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要抓好對(duì)所轄村、街的防震減災(zāi)知識(shí)及宣傳工作,宣傳的重點(diǎn)應(yīng)放在農(nóng)村建設(shè)住宅抗震設(shè)防意識(shí)教育和臨震應(yīng)急知識(shí)的宣傳以及震時(shí)避震知識(shí)的宣傳。

(四)街道辦公室,要抓好各居民委員會(huì)的防震減災(zāi)宣傳工作,宣傳的重點(diǎn)是;所轄區(qū)的地震應(yīng)急預(yù)案,要做到家喻戶曉;臨震應(yīng)急知識(shí)和避震知識(shí)宣傳。

(五)黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、基層企事業(yè)單位要做好機(jī)關(guān)內(nèi)部和下層單位的防震減災(zāi)宣傳工作,要即使準(zhǔn)確地將縣委宣傳部門和地震管理部門統(tǒng)一部署的內(nèi)部教育內(nèi)容和有關(guān)文件、法律、法規(guī)傳達(dá)到本單位的群眾,各單位還可利用櫥窗和放地震錄象等形式,向群眾普及防震減災(zāi)知識(shí)。

(六)可能生產(chǎn)嚴(yán)重次生災(zāi)害的工程管理單位和生命線工作管理單位,即,廣播電視局、電信局、交通局、電力局、縣石油公司、三強(qiáng)自來(lái)水公司、供氣系統(tǒng)或單位,要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)技術(shù)管理人員進(jìn)行因震所造成的各種營(yíng)運(yùn)中斷而盡快恢復(fù)運(yùn)營(yíng)技能知識(shí)的宣傳,同時(shí)還應(yīng)加強(qiáng)日常維護(hù)與維修的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),保持各功能系統(tǒng)有良好的工作狀態(tài),要加強(qiáng)對(duì)工程技術(shù)管理人員防震減災(zāi)法律、法規(guī)知識(shí)的宣傳,提高他們的法律意識(shí)。同時(shí)要搞好地震應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)部宣傳。

(七)要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)廣大官兵進(jìn)行抗震救災(zāi)知識(shí)的宣傳;防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳;地震應(yīng)急預(yù)案的宣傳。

防震減災(zāi)宣傳工作是一項(xiàng)政策性、科學(xué)性很強(qiáng)的工作、宣傳部門、地震管理部門、新聞部門輿論、教育和其它有關(guān)部門要互相配合,共同努力,嚴(yán)肅認(rèn)真地做好這項(xiàng)工作,在防震減災(zāi)宣傳工作中力創(chuàng)佳績(jī)。

防震減災(zāi)演練實(shí)施方案(專業(yè)14篇)篇二

一、活動(dòng)的目的。

通過(guò)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周的.系列宣傳教育活動(dòng),普及各類災(zāi)害基本知識(shí)和防災(zāi)避險(xiǎn)、自救互救基本技能。深入推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂,切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

二、宣傳活動(dòng)主題:

讓校園遠(yuǎn)離災(zāi)害,讓學(xué)生安全成長(zhǎng)。

三、防災(zāi)減災(zāi)宣傳周時(shí)間:

20__年5月7日至13日。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)、布置任務(wù)。

5月4日開(kāi)全體教師會(huì)議,宣傳布置活動(dòng)安排。

(二)召開(kāi)安全主題班會(huì)。

5月12日下午的班團(tuán)隊(duì)會(huì)課進(jìn)行以“防災(zāi)減災(zāi),從我做起”為主題的主題班會(huì)。班主任老師還要認(rèn)真開(kāi)展食品衛(wèi)生安全、交通安全、春游學(xué)生安全、路途安全等安全教育活動(dòng)。隨著天氣逐漸炎熱,要教育學(xué)生不得私自下河洗澡,杜絕學(xué)生因溺水等出現(xiàn)的傷亡事故。要讓學(xué)生將安全牢記在心中。

(三)印發(fā)宣傳資料。

五一節(jié)放假前由德育處和安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組以“告家長(zhǎng)書(shū)”形式,讓防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)進(jìn)入社區(qū)、進(jìn)入每一個(gè)家庭。

(四)利用國(guó)旗下講話對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育。

5月11日國(guó)旗下講話,值日教師將以“提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),創(chuàng)建和諧校園”為主題,對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育。

(五)辦安全宣傳板報(bào)。

全校各班五月份以“普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)能力”為主題辦黑板報(bào)一期并由少先隊(duì)組織評(píng)比。

(六)安全隱患排查。

5月1日前對(duì)校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查,對(duì)存在的安全隱患立即整治。具體安排如下:

1、消防設(shè)備設(shè)施檢查。

檢查項(xiàng)目:

(1)消防器材數(shù)量、布局是否合理,是否能正常使用,

(2)消防栓是否能正常使用,有無(wú)因銹蝕無(wú)法打開(kāi)現(xiàn)象,水壓是否符合要求等。

(3)消防通道是否暢通。

(4)其他安全檢查(如室內(nèi)電線是否有老化現(xiàn)象等)。

2、學(xué)生宿舍檢查。

檢查項(xiàng)目:

(1)宿舍室內(nèi)外消防器材數(shù)量、布局是否合理,是否能正常使用。

(2)寢室內(nèi)電線線路是否安全無(wú)老化現(xiàn)象,是否違規(guī)使用了電插板等用電設(shè)備,是否存在安全隱患(電擊或火災(zāi)隱患),安全消防通道是否暢通。

(3)住校學(xué)生是否熟知緊急疏散撤離路線。

(4)其他安全檢查。

3、教學(xué)設(shè)施設(shè)備檢查。

檢查項(xiàng)目:

(1)體育活動(dòng)設(shè)施設(shè)備是否因嚴(yán)重銹蝕而存在安全隱患;

(2)實(shí)驗(yàn)室毒品管理是否是按規(guī)定管理使用,是否存在安全隱患;

(3)電教中心的防盜、防雷措施是否到位;

(4)圖書(shū)資料室及檔案室是否存在火災(zāi)隱患,防水、防蟲(chóng)等措施是否到位。

(5)其他安全檢查(如室內(nèi)電線是否有老化現(xiàn)象等)。

防震減災(zāi)演練實(shí)施方案(專業(yè)14篇)篇三

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)防震減災(zāi)能力,保障人民財(cái)產(chǎn)的安全,依據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國(guó)家地震應(yīng)急預(yù)案》、《四川省地震應(yīng)急預(yù)案》等制定本預(yù)案。本預(yù)案適用于我鎮(zhèn)處置地震災(zāi)害事件的應(yīng)急活動(dòng)。

一、工作原則。

地震災(zāi)害事件發(fā)生后,鎮(zhèn)政府立即自動(dòng)按照預(yù)案實(shí)施地震應(yīng)急,處置本行政區(qū)域地震災(zāi)害事件。鎮(zhèn)政府是處置本行政區(qū)域地震災(zāi)害事件的主體,鎮(zhèn)級(jí)相關(guān)部門和單位按照職責(zé)分工密切配合、信息互通、資源共享、協(xié)同行動(dòng)。

二、組織指揮體系及職責(zé)。

成立**鎮(zhèn)抗震救災(zāi)工作指揮部,下設(shè)1個(gè)辦公室9個(gè)小組,即抗震救災(zāi)辦公室、組織宣傳組、治安保衛(wèi)組、醫(yī)療救護(hù)防疫組、交通運(yùn)輸組、供電保障組、生活物資供應(yīng)組、搶險(xiǎn)救災(zāi)組、人口疏散組、恢復(fù)建設(shè)組。

**鎮(zhèn)抗震救災(zāi)工作指揮部:

指揮長(zhǎng):***(黨委書(shū)記)。

常務(wù)指揮長(zhǎng):***(鎮(zhèn)長(zhǎng))。

副指揮長(zhǎng):***(副鎮(zhèn)長(zhǎng))。

***(副鎮(zhèn)長(zhǎng))。

成員:機(jī)關(guān)各部門成員為9個(gè)工作組成員。

主要職責(zé):統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、收集和協(xié)調(diào)抗震救災(zāi)應(yīng)急救援工作。

指揮部辦公室設(shè)在鄉(xiāng)國(guó)土村建辦、由呂廷才、曹楊、高霞負(fù)責(zé)日常工作。

職責(zé):(1)迅速了解、收集和匯總震情、災(zāi)情、及時(shí)向區(qū)指揮部報(bào)告。

(2)及時(shí)傳達(dá)貫徹各項(xiàng)命令,并督促檢查各項(xiàng)命令的落實(shí)情況。

(3)組織余震監(jiān)測(cè)和震情會(huì)商,負(fù)責(zé)震災(zāi)損失調(diào)查和快速評(píng)估,了解匯總現(xiàn)場(chǎng)救災(zāi)進(jìn)展情況。

(4)負(fù)責(zé)對(duì)外的聯(lián)絡(luò)和接待工作。

(5)負(fù)責(zé)處理辦公室日常工作。

1、組織宣傳組。

組織宣傳組組長(zhǎng)由副鎮(zhèn)長(zhǎng)吳開(kāi)榮同志擔(dān)任,黨委委員、黨政辦萬(wàn)毅和廣播電視工作員李升福為成員。

主要職責(zé):

(1)按照規(guī)定進(jìn)行應(yīng)急宣傳,及時(shí)向公眾發(fā)布震情、災(zāi)情等有關(guān)信息。

(2)破壞性地震發(fā)生后,利用廣播加大宣傳力度,動(dòng)員全鎮(zhèn)力量,積極參與抗震救災(zāi)工作。平息地震謠言。當(dāng)出現(xiàn)地震謠言并對(duì)社會(huì)正常生產(chǎn)生活秩序造成影響時(shí),應(yīng)派出工作人員調(diào)查謠言起因,做好宣傳工作,平息地震謠言。

(3)宣傳抗震救災(zāi)工作中典型事跡與模范人物,穩(wěn)定人心,穩(wěn)定社會(huì)秩序,促進(jìn)救災(zāi)工作高效、有序地進(jìn)行。

(4)負(fù)責(zé)地震應(yīng)急機(jī)構(gòu)體系的人員配置,提出對(duì)干部的獎(jiǎng)懲及臨時(shí)任免意見(jiàn)。

2、治安保衛(wèi)組。

治安保衛(wèi)組組長(zhǎng)由副鎮(zhèn)長(zhǎng)張毅同志擔(dān)任,成員為鎮(zhèn)綜治辦和安全辦主。

任李建軍,楊曉林及駐鄉(xiāng)民警。

主要職責(zé):

(1)在地震臨震的'預(yù)報(bào)發(fā)布后或地震發(fā)生后,及時(shí)組織與加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和生命線工程的安全保衛(wèi)工作。

(2)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后,加強(qiáng)災(zāi)區(qū)的治安管理工作,實(shí)施緊急防范措施。

(3)預(yù)防和嚴(yán)厲打擊各種犯罪活動(dòng),維護(hù)社會(huì)秩序,保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行。

(4)采取有效措施,防止火災(zāi)、水災(zāi)、易燃易爆、有毒氣體等次生災(zāi)。

害的發(fā)生和擴(kuò)大蔓延。

3、醫(yī)療救護(hù)防疫組。

醫(yī)療救護(hù)防疫組組長(zhǎng)由副鎮(zhèn)長(zhǎng)金明偉同志擔(dān)任,副組長(zhǎng)由衛(wèi)生院院長(zhǎng)黃樹(shù)林擔(dān)任。成員為鎮(zhèn)衛(wèi)生院主要醫(yī)師、防疫人員及各村醫(yī)療站工作人員,辦公室設(shè)在鄉(xiāng)衛(wèi)生院。

防震減災(zāi)演練實(shí)施方案(專業(yè)14篇)篇四

防震減災(zāi)演練可以提高我們應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,下面小編給大家?guī)?lái)防震減災(zāi)演練方案,歡迎閱讀!

為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來(lái)的損失,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。

2、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。

3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的.演練。

1、參加對(duì)象:全體師生

2、演練時(shí)間:

2009年5月12下午3:00

3、演練內(nèi)容:

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

4、警報(bào)信號(hào):

應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動(dòng)信號(hào)。

防震警報(bào)訊號(hào):

連續(xù)長(zhǎng)哨聲。代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。

地震發(fā)生后,組織疏散的信號(hào):

兩個(gè)長(zhǎng)哨聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。

聽(tīng)到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過(guò)程要求在6分鐘內(nèi)完成。

地震警報(bào)解除訊號(hào):鐘聲。

應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進(jìn)行,通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

管理人員及老師應(yīng)做到:

1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。

總指揮、總負(fù)責(zé):丁忠 現(xiàn)場(chǎng)總指揮:李衛(wèi)東

總巡視:張向陽(yáng)

各相關(guān)人員安排:(見(jiàn)安全演練路線圖)

吳久龍——負(fù)責(zé)哨聲信號(hào) 孫寧——負(fù)責(zé)廣播

其他老師——負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全。

胡洪瑜、席紅專——負(fù)責(zé)意外事故處理。

2、要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲。

3、及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)作出處理。

5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

從你意識(shí)到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng),再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。

當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后,學(xué)生們立即開(kāi)始演練,應(yīng)該做到:

1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

2、在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,

右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。

6、洗手間內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。

7、在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開(kāi)建筑物和電線。

8、老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。

等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開(kāi)闊地,遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。

當(dāng)聽(tīng)到疏散的信號(hào)后,按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。

(一)安全撤離

聽(tīng)到第二次號(hào)令(大約2分鐘后),學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下迅速排隊(duì)撤離,依照早操的疏散順序,安全而有序撤離到操場(chǎng)指定位置上。

(二)疏散注意事項(xiàng)

1、要有順序地疏散,在樓梯下樓時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

2、老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。

3、疏散過(guò)程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。

4、疏散過(guò)程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。

5、疏散途中不能穿過(guò)建筑物,要盡量避開(kāi)建筑物和電線。

6、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮劉校長(zhǎng)報(bào)告。

全體師生能按要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)迅速離開(kāi)教學(xué)樓,在球場(chǎng)集中。次次演練無(wú)發(fā)生意外事故。活動(dòng)開(kāi)展得很成功。

防震減災(zāi)演練實(shí)施方案(專業(yè)14篇)篇五

尊敬的*副縣長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo):

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)到**鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)工作,在此,我代鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!下面,我就**鎮(zhèn)的防震減災(zāi)工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作匯報(bào):

**鎮(zhèn)位于**縣西北部,系滇川兩省,**、會(huì)東、巧家、東川三縣一區(qū)結(jié)合部的**山區(qū)腹地,全鎮(zhèn)總面積264.9km2,轄18個(gè)村(居)委會(huì),有348個(gè)自然村,18821戶68834人。由于受小江、金沙江的強(qiáng)烈切割,**鎮(zhèn)境內(nèi)地形地貌極為復(fù)雜,河谷部分巖層存在垂直裂隙,形成深邃峽谷,全鎮(zhèn)有12個(gè)村委會(huì)處于地質(zhì)結(jié)構(gòu)較差、地質(zhì)等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生的金沙江、鹽水河谷和小江沿線,為保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,切實(shí)做好防震減災(zāi)工作,我們重點(diǎn)抓了五個(gè)方面的工作。

一是健全機(jī)構(gòu),強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。

在防震減災(zāi)工作中,黨委、政府非常重視,真正將此項(xiàng)工作擺在重要位置來(lái)抓緊抓實(shí)。調(diào)整充實(shí)了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨委書(shū)記任組長(zhǎng),鎮(zhèn)長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),派出所、安監(jiān)站、國(guó)土所等部門負(fù)責(zé)人為成員,明確相關(guān)部門職責(zé),定期或不定期召開(kāi)專題會(huì)議研究和部署防震減災(zāi)工作。為增強(qiáng)防震減災(zāi)工作戰(zhàn)斗力,降低人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)損失,黨委、政府從機(jī)關(guān)單位抽調(diào)了50余名干部職工組成了4支應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)伍,同時(shí)在各村成立了以總支書(shū)記為隊(duì)長(zhǎng),民兵和青壯年群眾為隊(duì)員的應(yīng)急搶險(xiǎn)小分隊(duì)。

二是強(qiáng)化宣傳,增強(qiáng)防震意識(shí)。

充分利用廣播、標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、手機(jī)短信、宣傳單等形式,加強(qiáng)地震科普知識(shí)普及的力度、廣度和深度,加強(qiáng)地震知識(shí)和自救互救能力教育,做到家喻戶曉、人人皆知。同時(shí),在各中小學(xué)校普遍開(kāi)設(shè)地震知識(shí)講座,加強(qiáng)對(duì)在校師生的培訓(xùn)教育,增強(qiáng)廣大師生的防震安全意識(shí)和自救能力。定期或不定期在各中小學(xué)校開(kāi)展防震避震應(yīng)急演練,提高廣大師生的應(yīng)急避災(zāi)能力。今年上半年,全鎮(zhèn)共張貼防震減災(zāi)宣傳標(biāo)語(yǔ)200余條,出黑板報(bào)48期,印發(fā)防震避險(xiǎn)宣傳單xx0余份,開(kāi)展地震知識(shí)講座20余次。

三是深入排查,消除安全隱患。

牢固樹(shù)立“寧可千日不震,不可一日不防”的防震理念,組織國(guó)土、安檢、民政等部門對(duì)全鎮(zhèn)17個(gè)村的地質(zhì)情況進(jìn)行了全面排查,其中石門坎村、云峰村、落水村、發(fā)基卡村、爐房村和炭山6個(gè)村委會(huì)存在地質(zhì)災(zāi)害隱患,共有滑坡點(diǎn)10處,威脅著148戶678人的生命財(cái)產(chǎn)安全。黨委、政府已向地質(zhì)災(zāi)害隱患地帶群眾發(fā)放了防災(zāi)明白卡和避險(xiǎn)明白卡,并落實(shí)了專人負(fù)責(zé)24小時(shí)監(jiān)測(cè),一有險(xiǎn)情立即上報(bào)。同時(shí),組織中心學(xué)校等部門對(duì)全鎮(zhèn)23所小學(xué)的危房進(jìn)行了全面排查統(tǒng)計(jì),目前全鎮(zhèn)23所小學(xué)共有d級(jí)危房9532平方米。現(xiàn)已爭(zhēng)取排危資金380余萬(wàn)元,可排除學(xué)校危房面積3238平方米,計(jì)劃在兩年時(shí)間內(nèi),全面完成中小學(xué)危房排除任務(wù),保證學(xué)校校舍安全性能,保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。由于受四川“5.12”大地震的影響,云峰村委會(huì)大水溝村民小組和三家村村民小組發(fā)生山體滑坡,為確保群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,鎮(zhèn)黨委、政府投資80余萬(wàn)元對(duì)兩個(gè)村民小組處于滑坡體上的29戶群眾進(jìn)行了易地搬遷。

四是加固民居,提高抗震能力。

根據(jù)農(nóng)村民居抗震性能調(diào)查統(tǒng)計(jì),**鎮(zhèn)85%以上的民居均不具備抗震能力或抗震能力底,原因是娜姑鎮(zhèn)的'民居絕大部分都是土壞房,屋梁直接擔(dān)在山墻上(土墻),特別是地處金沙江、小江、鹽水河斷裂帶的山區(qū)群眾,家庭貧困程度深,住房極為簡(jiǎn)陋,不具備抗震性能。近年來(lái),鎮(zhèn)黨委、政府積極爭(zhēng)取各方資金,大力實(shí)施農(nóng)村民居地震工程。在項(xiàng)目安排上,我們堅(jiān)持把特別貧困、特別簡(jiǎn)陋、特別危險(xiǎn)的農(nóng)村民居作為實(shí)施的重點(diǎn)對(duì)象,優(yōu)先考慮,確保新建和加固改造的農(nóng)村民居基本具備抗御不低于6級(jí)地震的能力。在工程建設(shè)中嚴(yán)把“三關(guān)”、做到“四不準(zhǔn)”,即:嚴(yán)把材料質(zhì)量關(guān)、嚴(yán)把施工質(zhì)量關(guān)、嚴(yán)把驗(yàn)收入住關(guān);對(duì)不符合抗震要求的設(shè)計(jì)不準(zhǔn)實(shí)施,對(duì)不符合抗震要求的建設(shè)項(xiàng)目不準(zhǔn)審批,對(duì)不符合抗震標(biāo)準(zhǔn)的建材不準(zhǔn)進(jìn)入工地,對(duì)不符合質(zhì)量要求的工程不準(zhǔn)驗(yàn)收。目前全鎮(zhèn)已新建基本具備抗御不低于6級(jí)地震的能力的安房176戶2.1萬(wàn)平方米,加固改造的1339戶12.05萬(wàn)平方米,基本保障了1515戶6000余人的生命財(cái)產(chǎn)安全。

五是完善制度,提升救援時(shí)效。

完善修訂了《**鎮(zhèn)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》,適時(shí)組織地震應(yīng)急預(yù)案的演練,進(jìn)一步熟悉掌握啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案的方法、步驟,明確在應(yīng)急行動(dòng)中的職責(zé),達(dá)到召之即來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的效果。加強(qiáng)抗震救災(zāi)指揮體系建設(shè),及時(shí)充實(shí)抗震減災(zāi)應(yīng)急隊(duì)伍及應(yīng)急小分隊(duì)成員,建立應(yīng)急隊(duì)伍信息庫(kù),確保預(yù)案啟動(dòng)及時(shí)、運(yùn)轉(zhuǎn)順利。嚴(yán)格值班制度,在汛期及歷年自然災(zāi)害發(fā)生頻繁時(shí)期,要求各村及相關(guān)部門實(shí)行值班制度,保證手機(jī)24小時(shí)開(kāi)機(jī),及時(shí)上報(bào)各種突發(fā)性自然災(zāi)害。

雖然我鎮(zhèn)在防震減災(zāi)方面做了大量的工作,并取得了一定成績(jī),但也存在一些困難和問(wèn)題。一是缺乏防震減災(zāi)工作經(jīng)費(fèi),各項(xiàng)工作開(kāi)展難度大;二是村鎮(zhèn)建筑民居抵御自然災(zāi)害的能力低,達(dá)不到抗震要求,全鎮(zhèn)大部分群眾還居住在抗震能力低或不具備抗震性能的房屋內(nèi);三是社會(huì)公眾防災(zāi)意識(shí)有待加強(qiáng);四是緊急救援體系不夠健全,缺乏可操作性。

在下步工作中,我們將嚴(yán)格按照*副縣長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)的要求,進(jìn)一步完善各項(xiàng)防震減災(zāi)制度,健全緊急救援體系,加強(qiáng)對(duì)群眾的防震知識(shí)教育,提高群眾防震意識(shí),減小災(zāi)害損失。

以上匯報(bào)如有不妥之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指證。

防震減災(zāi)演練實(shí)施方案(專業(yè)14篇)篇六

為了進(jìn)一步喚起全校師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及推廣師生防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,提高各級(jí)綜合減災(zāi)能力,最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失,根據(jù)市教育局統(tǒng)一安排,結(jié)合我校實(shí)際,舉辦各種形式的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng),具體方案如下:

一、活動(dòng)時(shí)間。

20__年5月9日至13日,其中5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。

二、指導(dǎo)思想:

按照“安全第一,預(yù)防為主”的方針,運(yùn)用多種形式的宣傳教育手段,在校園內(nèi)進(jìn)一步開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng),有效地開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,發(fā)動(dòng)廣大師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),全面提高師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)能力,努力構(gòu)建古樓子學(xué)校的平安校園環(huán)境。

三、活動(dòng)主題:

學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握避險(xiǎn)技能,防范安全事故。

四、活動(dòng)原則:

教育性、科學(xué)性、普及性。

五、宣傳內(nèi)容。

1、各類突發(fā)公共安全事件的'種類、特點(diǎn)和危害,普及防災(zāi)減災(zāi)的基本技能和自救互救的應(yīng)急知識(shí)。重點(diǎn)宣傳介紹交通事故、溺水事故、消防事故、食物中毒事故等應(yīng)急知識(shí)和流行性傳染疾病預(yù)防知識(shí)。

2、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的有效處置方法、采取的各種應(yīng)對(duì)措施等。

六、活動(dòng)安排:

(一)成立“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):左國(guó)然。

副組長(zhǎng):高飛。

組員:武忠慧劉金才陳崇義王永仁于樹(shù)海王忠林各班班主任。

(二)加強(qiáng)宣傳教育,使師生充分認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)日的重要意義,努力發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用。

1、懸掛橫幅“學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握避險(xiǎn)技能,防范安全事故”

2、國(guó)旗下講話,政教處布置學(xué)校宣傳周工作,號(hào)召全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),學(xué)會(huì)生存,增強(qiáng)自救互救能力。

3、召開(kāi)教師會(huì),學(xué)習(xí)20__年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)的文件精神,增強(qiáng)教職員工應(yīng)急管理的能力。

4、各班出一期以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建平安校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)、交通安全和防溺水的黑板報(bào)。并通過(guò)發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。

5、通過(guò)組織班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),在師生中宣傳普及應(yīng)急知識(shí)。宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí),其中包括:汛期防汛、防洪、地震、防震、避震知識(shí)、農(nóng)村磚房屋抗震知識(shí)、地震科普知識(shí)宣傳、地質(zhì)災(zāi)害及防災(zāi)減災(zāi)基本知識(shí)、常見(jiàn)事故現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)知識(shí)宣傳、天氣災(zāi)害知識(shí)宣傳、防溺水安全教育及交通安全教育。

6、開(kāi)展一次校園安全大檢查。學(xué)校安全小組對(duì)學(xué)校各個(gè)角落進(jìn)行徹底地安全排查。

7、開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練。通過(guò)實(shí)際演練,使師生了解和掌握災(zāi)害發(fā)生的逃生方法和應(yīng)急手段,確保師生在緊急情況突發(fā)時(shí)能做到科學(xué)自救、有序撤離。

活動(dòng)結(jié)束后由學(xué)校認(rèn)真進(jìn)行工作總結(jié),及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息、上報(bào)總結(jié)材料。真正使學(xué)校“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動(dòng)扎實(shí)有序的開(kāi)展。

古樓子學(xué)校。

20__年5月9日。

防震減災(zāi)演練實(shí)施方案(專業(yè)14篇)篇七

為進(jìn)一步增強(qiáng)我鄉(xiāng)廣大人民群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能,提高我鄉(xiāng)防災(zāi)減災(zāi)能力,創(chuàng)建富強(qiáng)文明、平安和諧、生態(tài)靚麗的冊(cè)井。根據(jù)上級(jí)要求和市領(lǐng)導(dǎo)指示精神的要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,特制定如下方案:

一、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀、十八大精神為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主、正面引導(dǎo)的原則,以突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法和相關(guān)法律、法規(guī)為依據(jù),通過(guò)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳教育,提高機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校和人民群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力,進(jìn)一步推進(jìn)我鄉(xiāng)防災(zāi)減災(zāi)工作。

二、活動(dòng)主題城鎮(zhèn)化與減災(zāi)。

三、活動(dòng)時(shí)間。

5月8日至5月12日,為期5天。

四、活動(dòng)主要內(nèi)容。

(一)組織開(kāi)展主題集中宣傳活動(dòng)。由鄉(xiāng)社會(huì)管理綜合治理辦公室牽頭,在防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)周期間協(xié)調(diào)鄉(xiāng)各站所、部門在冊(cè)井鄉(xiāng)各村開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)集中宣傳活動(dòng)。主要是向公眾發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)宣傳資料。

(二)組織各村開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。在宣傳周期間,各村及鄉(xiāng)直相關(guān)部門單位在重要路口、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所懸掛防災(zāi)減災(zāi)宣傳橫幅,張貼宣傳海報(bào)。

(三)組織學(xué)校開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。校區(qū)要組織各學(xué)校開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)、課外活動(dòng)、技能競(jìng)賽和疏散演練,在校園內(nèi)懸掛宣傳橫幅,張貼宣傳海報(bào),并出一期以“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”為主題內(nèi)容的知識(shí)墻報(bào)。

(四)組織群眾開(kāi)展防汛防災(zāi)疏散演練活動(dòng)。按照我鄉(xiāng)制定的防汛工作應(yīng)急預(yù)案實(shí)施方案在東南街、蛇身、后井等村組織民兵、防汛隊(duì)員及村群眾開(kāi)展汛期防災(zāi)疏散演練活動(dòng),提高群眾正確面對(duì)災(zāi)難,自救互救能力。

(五)組織開(kāi)展宣傳教育進(jìn)企業(yè)活動(dòng)。結(jié)合安全生產(chǎn)檢查,組織企業(yè)查找災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患和防災(zāi)減災(zāi)薄弱環(huán)節(jié),認(rèn)真制定整改方案,加強(qiáng)員工安全教育培訓(xùn),提高安全生產(chǎn)和防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。

五、具體要求。

防震減災(zāi)演練實(shí)施方案(專業(yè)14篇)篇八

引導(dǎo)語(yǔ):為了增強(qiáng)防震防災(zāi)意識(shí),普及到鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民防震救災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救等技能,很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)都開(kāi)展了關(guān)于其相關(guān)實(shí)施方案。今天,小編為大家整理了關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)防震減災(zāi)實(shí)施方案范文,歡迎閱讀與參考!

為進(jìn)一步增強(qiáng)我鄉(xiāng)廣大人民群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能,提高我鄉(xiāng)防災(zāi)減災(zāi)能力,創(chuàng)建富強(qiáng)文明、平安和諧、生態(tài)靚麗的冊(cè)井。根據(jù)上級(jí)要求和市領(lǐng)導(dǎo)指示精神的要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,特制定如下方案:

以科學(xué)發(fā)展觀、十八大精神為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主、正面引導(dǎo)的原則,以突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法和相關(guān)法律、法規(guī)為依據(jù),通過(guò)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳教育,提高機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校和人民群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力,進(jìn)一步推進(jìn)我鄉(xiāng)防災(zāi)減災(zāi)工作。

5月8日至5月12日,為期5天。

(一)組織開(kāi)展主題集中宣傳活動(dòng)。由鄉(xiāng)社會(huì)管理綜合治理辦公室牽頭,在防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)周期間協(xié)調(diào)鄉(xiāng)各站所、部門在冊(cè)井鄉(xiāng)各村開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)集中宣傳活動(dòng)。主要是向公眾發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)宣傳資料。

(二)組織各村開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。在宣傳周期間,各村及鄉(xiāng)直相關(guān)部門單位在重要路口、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所懸掛防災(zāi)減災(zāi)宣傳橫幅,張貼宣傳海報(bào)。

(三)組織學(xué)校開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。校區(qū)要組織各學(xué)校開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)、課外活動(dòng)、技能競(jìng)賽和疏散演練,在校園內(nèi)懸掛宣傳橫幅,張貼宣傳海報(bào),并出一期以“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”為主題內(nèi)容的知識(shí)墻報(bào)。

(四)組織群眾開(kāi)展防汛防災(zāi)疏散演練活動(dòng)。按照我鄉(xiāng)制定的'防汛工作應(yīng)急預(yù)案實(shí)施方案在東南街、蛇身、后井等村組織民兵、防汛隊(duì)員及村群眾開(kāi)展汛期防災(zāi)疏散演練活動(dòng),提高群眾正確面對(duì)災(zāi)難,自救互救能力。

(五)組織開(kāi)展宣傳教育進(jìn)企業(yè)活動(dòng)。結(jié)合安全生產(chǎn)檢查,組織企業(yè)查找災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患和防災(zāi)減災(zāi)薄弱環(huán)節(jié),認(rèn)真制定整改方案,加強(qiáng)員工安全教育培訓(xùn),提高安全生產(chǎn)和防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。

防震減災(zāi)演練實(shí)施方案(專業(yè)14篇)篇九

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

大家早上好!

我今天演講的題目是“防震減災(zāi),珍愛(ài)生命”。

2008年5月12日,地震發(fā)生的那一刻,山體崩塌,房屋受損,生命損失。熟悉而溫暖的家被撕成廢墟,無(wú)辜的笑臉被帶走。

在2009,每年的5月12日被指定為全國(guó)防震減災(zāi)日。“防震減災(zāi)日”的設(shè)立,不僅僅是為了紀(jì)念四川汶川地震的遇難者,更是為了提醒我們牢記過(guò)去,學(xué)習(xí)未來(lái),增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí),普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,最大限度地減少自然災(zāi)害的損失。

我們周圍有各種各樣的危險(xiǎn),比如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、閃電、交通事故等等。因此,提高全體師生的“防災(zāi)減災(zāi)”意識(shí)是非常重要的。

首先,最重要的是冷靜下來(lái),不要在任何緊急情況下驚慌失措。如果上課發(fā)生地震,靠近門的同學(xué)可以迅速跑出門外。中間和后面的同學(xué)要盡快躲到課桌下面,用書(shū)包保護(hù)頭部。

靠墻的同學(xué)一定要靠近墻基,雙手護(hù)頭;遠(yuǎn)離窗戶,以免碎玻璃傷害你。學(xué)生應(yīng)找個(gè)角落蹲在走廊或樓梯上,保護(hù)好頭部,遠(yuǎn)離掛在墻上的.裝飾物,震動(dòng)停止后迅速撤離。

如果出現(xiàn)在室外,千萬(wàn)不要跑進(jìn)建筑物內(nèi)躲避危險(xiǎn),不要停留在廣告牌、籃球架等危險(xiǎn)的地方,盡量把注意力集中在開(kāi)闊的地方。

用毛巾和衣服捂住口鼻,防止煙霧窒息;省點(diǎn)力氣,別喊救命,盡量找吃的找水,創(chuàng)造生活條件,等救援。當(dāng)然,人在生活中遇到重大災(zāi)害的概率是很小的,要多關(guān)注小的安全問(wèn)題,提高防范意識(shí)。

同學(xué)們,生活是美好多彩的,擁有這一切的前提是安全。所以一定要時(shí)刻增強(qiáng)安全意識(shí),珍愛(ài)生命,努力提高自己防范能力,時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi),做好應(yīng)急準(zhǔn)備!

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

防震減災(zāi)演練實(shí)施方案(專業(yè)14篇)篇十

老師們、同學(xué)們,你們好!

我們今天成功地組織了全體師生地震防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。學(xué)校組織這樣的活動(dòng),目的是為了增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí),提高師生的自救、自護(hù)能力。在剛才的演練中,同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對(duì)待,疏散迅速、有序,老師們組織到位,保障有力,保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表?yè)P(yáng),向?yàn)檫@次活動(dòng)付出辛勞的各位老師表示感謝。

由此,我想到了2015年5.12汶川大地震時(shí),緊鄰地震極重災(zāi)區(qū)北川的四川安縣桑棗中學(xué)2200余名師生卻無(wú)一人傷亡。究其原因,是該校不但平時(shí)對(duì)學(xué)校有安全隱患的教學(xué)樓進(jìn)行加固、維修,而且從2015年開(kāi)始,每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時(shí)多次演練,地震來(lái)時(shí)全校2200多名學(xué)生,上百名老師,僅用1分36秒的時(shí)間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場(chǎng)上。要知道,該校每個(gè)教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生都非常多,人員密集,學(xué)生數(shù)最多的班級(jí)有80多名,能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,平時(shí)重演練,震時(shí)無(wú)傷亡。

在今天疏散演練過(guò)程中,全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點(diǎn),學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)只用了2分20秒,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊,基本上達(dá)到了疏散演練的要求,沒(méi)有發(fā)生擁擠等不安全的事故。

安全疏散主要是做到有序和迅速,有序就是有組織有秩序,迅速就是速度要快,事故發(fā)生時(shí),時(shí)間就是生命,迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的。但是,在今天的演練中,也有部分同學(xué)思想上還不夠重視,有的班級(jí)在撤離疏散過(guò)程中速度還不夠快。部分同學(xué)也沒(méi)按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn),認(rèn)為是演練,不是實(shí)戰(zhàn),因此沒(méi)有緊迫感和危機(jī)感。這些存在的問(wèn)題都是今后我們要努力改正的。 通過(guò)這次演練活動(dòng),不僅是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生地震防災(zāi)安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

同學(xué)們,老師們,創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境,最大限度保障青少年學(xué)生的生命安全和健康成長(zhǎng),是學(xué)校工作的.重要內(nèi)容,我校一貫堅(jiān)持以創(chuàng)建"平安學(xué)校"為目標(biāo),立足"以人為本",讓我們積極行動(dòng)起來(lái),時(shí)刻關(guān)注師生生命安全,積極維護(hù)校園平安穩(wěn)定,為創(chuàng)建平安和-諧東環(huán)校園,不懈努力!

上五莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

2012.10.10

老師們、同學(xué)們,你們好!

我們今天成功地組織了全體師生進(jìn)行了紀(jì)念5.12地震防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。學(xué)校組織這樣的活動(dòng),目的是為了增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí),提高師生的自救、自護(hù)能力。在剛才的演練中,同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對(duì)待,疏散迅速、有序,老師們組織到位,保障有力,保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表?yè)P(yáng),向?yàn)檫@次活動(dòng)付出辛勞的各位老師表示感謝。

由此,我想到了2015年5.12汶川大地震時(shí),緊鄰地震極重災(zāi)區(qū)北川的四川安縣桑棗中學(xué)2200余名師生卻無(wú)一人傷亡。究其原因,是該校不但平時(shí)對(duì)學(xué)校有安全隱患的教學(xué)樓進(jìn)行加固、維修,而且從2015年開(kāi)始,每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時(shí)多次演練,地震來(lái)時(shí)全校2200多名學(xué)生,上百名老師,僅用1分36秒的時(shí)間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場(chǎng)上。要知道,該校每個(gè)教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生都非常多,人員密集,學(xué)生數(shù)最多的班級(jí)有80多名,能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,平時(shí)重演練,震時(shí)無(wú)傷亡。

在今天疏散演練過(guò)程中,全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點(diǎn),學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)只用了2分20秒,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊,基本上達(dá)到了疏散演練的要求,沒(méi)有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速,有序就是有組織有秩序,迅速就是速度要快,事故發(fā)生時(shí),時(shí)間就是生命,迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的。但是,在今天的演練中,也有部分同學(xué)思想上還不夠重視,有的班級(jí)在撤離疏散過(guò)程中速度還不夠快。部分同學(xué)也沒(méi)按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn),認(rèn)為是演練,不是實(shí)戰(zhàn),因此沒(méi)有緊迫感和危機(jī)感。這些存在的問(wèn)題都是今后我們要努力改正的。通過(guò)這次演練活動(dòng),不僅是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生地震防災(zāi)安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

同學(xué)們,老師們,前段時(shí)間,全國(guó)發(fā)生了多起校園傷亡事件,血淋淋的事實(shí)再次告誡我們安全教育時(shí)刻不能松懈,生命安全比什么都重要。確保校園安全和穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務(wù)。創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境,最大限度保障青少年學(xué)生的生命安全和健康成長(zhǎng),是學(xué)校工作的重要內(nèi)容,我校一貫堅(jiān)持以創(chuàng)建“平安學(xué)校”為目標(biāo),立足“以人為本”,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),時(shí)刻關(guān)注師生生命安全,積極維護(hù)校園平安穩(wěn)定,為創(chuàng)建平安和-諧東環(huán)校園,不懈努力!

老師們、同學(xué)們,你們好!

我們今天成功地組織全體師生進(jìn)行了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。學(xué)校組織這樣的活動(dòng),目的是為了增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí),提高師生的自救、自護(hù)能力。在剛才的演練中,同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對(duì)待,疏散迅速、有序,老師們組織到位,保障有力,保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表?yè)P(yáng),向?yàn)檫@次活動(dòng)付出辛勞的各位老師表示感謝。

在今天疏散演練過(guò)程中,全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點(diǎn),學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)只用了 分 秒,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊,基本上達(dá)到了疏散演練的要求,沒(méi)有發(fā)生擁擠等不安全的事故。但是,在今天的演練中,也有部分同學(xué)思想上還不夠重視,有的班級(jí)在撤離疏散過(guò)程中速度還不夠快。部分同學(xué)也沒(méi)按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn),認(rèn)為是演練,不是實(shí)戰(zhàn),因此沒(méi)有緊迫感和危機(jī)感。這些存在的問(wèn)題都是今后我們要努力改正的。 通過(guò)這次演練活動(dòng),不僅是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生地震防災(zāi)安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

同學(xué)們,老師們,近期,全國(guó)發(fā)生了多起安全事件,血淋淋的事實(shí)再次告誡我們安全教育時(shí)刻不能松懈,生命安全比什么都重要。確保校園安全和穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務(wù)。 創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境,最大限度保障青少年學(xué)生的生命安全和健康成長(zhǎng),是學(xué)校工作的重要內(nèi)容,我校一貫堅(jiān)持以創(chuàng)建“平安學(xué)校”為目標(biāo),立足“以人為本”,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),時(shí)刻關(guān)注師生生命安全,積極維護(hù)校園平安穩(wěn)定,為創(chuàng)建平安和-諧東環(huán)校園,不懈努力!

防震減災(zāi)演練實(shí)施方案(專業(yè)14篇)篇十一

為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng),增強(qiáng)了全校師生的防震減災(zāi)的安全意識(shí),提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的`能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。我校認(rèn)真貫徹縣局精神,以“預(yù)防為主,防御和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育和演練活動(dòng),營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定切實(shí)可行的《防震減災(zāi)演練方案》,動(dòng)員全校師生共同參與防震減災(zāi)活動(dòng),為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下:

1、成立由徐世輝校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,召開(kāi)防震減災(zāi)專題會(huì)議,制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”,并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)其精神,并要求滲透到各自的工作中。

2、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,分管安全的謝國(guó)星副校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,決定將逐步強(qiáng)化防震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng)模擬演習(xí)與宣傳教育工作。

(一)、每個(gè)班級(jí)開(kāi)展一次“防震減災(zāi)”主題班隊(duì)會(huì)。

學(xué)校德育處要求各班通過(guò)班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),在全體學(xué)生中宣傳普及應(yīng)急知識(shí),讓師生進(jìn)一步了解災(zāi)害發(fā)生的原因、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法、災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施,從活動(dòng)中體會(huì)到防震減災(zāi)的重要性。

(二)、開(kāi)展一次全校性應(yīng)急疏散演練。

1、根據(jù)我校教學(xué)樓結(jié)構(gòu)和人群分布特點(diǎn),制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案,并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2、責(zé)任分工,當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層每一個(gè)樓梯都有一位教師負(fù)責(zé)。

3、當(dāng)聽(tīng)到防震預(yù)報(bào)鈴聲后,各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,并且遠(yuǎn)離電線。

4、如果來(lái)不及,要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部,震后立即發(fā)出呼救。

5月12日,我校在領(lǐng)導(dǎo)安排下,組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng),全校只用了3分鐘的時(shí)間到達(dá)指定安全地點(diǎn),在本次活動(dòng)中提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性,讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一把防震避險(xiǎn),加強(qiáng)了這方面的安全自護(hù)自救能力。

(三)、組織一次防震減災(zāi)科普講座。

根據(jù)教育局的安排,在本月防震減災(zāi)宣傳月期間,我校在5月26日邀請(qǐng)了縣地震局的孫局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo),到我校作了一次生動(dòng)的防震減災(zāi)知識(shí)的講座:

1、不要急。

破壞性地震,從人感覺(jué)震動(dòng)到建筑物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi),千萬(wàn)不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,可以迅速跑到門外。在樓房里,千萬(wàn)不要跳樓,應(yīng)立即切斷電源,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。

2、人多先找藏身處。

學(xué)校里人多,如遇地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過(guò)后再有序撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。

3、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

4、被埋要保存體力。

如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng),并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。

防震減災(zāi)演練實(shí)施方案(專業(yè)14篇)篇十二

引導(dǎo)語(yǔ):近年來(lái),隨著社會(huì)發(fā)展,全校師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的關(guān)注度開(kāi)始逐漸提高,不斷開(kāi)展防震救災(zāi)活動(dòng),也是為增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及推廣師生防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,提高各級(jí)綜合減災(zāi)能力。那么今天,小編為大家整理了關(guān)于小學(xué)防震減災(zāi)實(shí)施方案范文,歡迎閱讀與參考!

為貫徹《安徽省教育廳 安徽省地震局關(guān)于在全省學(xué)校開(kāi)展“防震減災(zāi)”專題教育宣傳月活動(dòng)的通知》的有關(guān)規(guī)定,檢驗(yàn)我校“防震減災(zāi)”應(yīng)急預(yù)案,增強(qiáng)全體師生在和平時(shí)期的憂患意識(shí),提高師生們應(yīng)對(duì)各種應(yīng)急突發(fā)事件的能力,根據(jù)市、區(qū)教育局要求,我校結(jié)合每年的“防震減災(zāi)”組織開(kāi)展應(yīng)急疏散演練,具體方案如下。

為創(chuàng)造良好的安全環(huán)境,使學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的“防震減災(zāi)”安全知識(shí),從小培養(yǎng)安全意識(shí),對(duì)全校師生及教職工進(jìn)行安全知識(shí)教育;培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)地震、火災(zāi)等突發(fā)事件的`能力。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組人員:

組 長(zhǎng):夏正奎 副組長(zhǎng):張春紅 戴 鈞 韓玉連 李鵬飛

組 員:楊寶霞 楊 蔚 鄭前清 丁昌榮 張 勇

2、工作小組人員:

總指揮: 夏正奎 副總指揮:李鵬飛 張 勇

場(chǎng)地指揮安置:韓玉連 張 勇 楊 波

照 相: 李鵬飛

策劃負(fù)責(zé)部門: 校長(zhǎng)室 總務(wù)處 工會(huì)

1、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年5月12日,聽(tīng)試?guó)Q防空警報(bào)進(jìn)行“防震減災(zāi)”應(yīng)急疏散演練(時(shí)間不固定,傾聽(tīng)警報(bào)聲隨時(shí)撤離)。

2、各班教師安排:各班由班主任及輔導(dǎo)員兩名老師一前一后帶本班學(xué)生撤離。

3、各樓梯和出口處的人員安排:

一區(qū)(南教學(xué)樓)

一樓東樓梯:夏雪蓮 (東) 一樓與二樓中樓梯:楊寶霞

一樓西樓梯:武 敏 (西) 一樓與二樓中樓梯:張志云

二樓東樓梯: 楊 蔚 二樓與三樓中樓梯: 張 俊

二樓西樓梯: 戴 鈞 二樓與三樓中樓梯:信銀皊

三樓東樓梯:涂曉霞 三樓與四樓中樓梯:孫 茵

三樓西樓梯:丁 毅 三樓與四樓中樓梯:付琉琉

南教學(xué)樓東邊通道:盛安永

南教學(xué)樓西邊通道:楊傳斌

二區(qū)(北教學(xué)樓)

北教學(xué)樓東邊通道至操場(chǎng):茆幫強(qiáng)

北教學(xué)樓西邊通道至操場(chǎng):楊大慶

操場(chǎng)負(fù)責(zé)安置學(xué)生:韓玉連 張 勇 楊 波

注:1、教學(xué)樓樓層負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)好本區(qū)域的疏散指揮,防止推搡踩踏d 事故。

防震減災(zāi)演練實(shí)施方案(專業(yè)14篇)篇十三

“防災(zāi)減災(zāi)日”期間,各地、各部門將緊密結(jié)合當(dāng)?shù)胤罏?zāi)減災(zāi)實(shí)際情況,采取靈活多樣的'形式,向公眾普及災(zāi)害常識(shí)、防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救互救技能,全面提高全社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、知識(shí)水平和避險(xiǎn)自救能力。下面小編給大家?guī)?lái)一篇小學(xué)防震減災(zāi)實(shí)施方案,歡迎閱讀!

為貫徹落實(shí)“以人為本”理念,增強(qiáng)學(xué)校師生的安全意識(shí),提高學(xué)校有效防范和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,完善學(xué)校應(yīng)急管理機(jī)制,在危機(jī)面前最大限度地保障師生生命安全,確保師生和社區(qū)居民在突發(fā)的災(zāi)害面前應(yīng)對(duì)自如,最大限度地減少事件造成的損失。為有序組織全校師生和社區(qū)居民開(kāi)展“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動(dòng),特制訂本活動(dòng)方案。

2016年5月12日(周二)上午8:40至9:30。

富陽(yáng)區(qū)富春第七小學(xué)、富春街道鹿山社區(qū)。

富陽(yáng)區(qū)富春第七小學(xué)田徑場(chǎng)。

1.組長(zhǎng):章振樂(lè)、邵琴。

2.成員:葛立新、周煒、潘迎峰、陳俊、許佳奇、柳波。

3.現(xiàn)場(chǎng)主持:陳俊。現(xiàn)場(chǎng)指揮:章振樂(lè)、邵琴、葛立新、潘迎峰。

4.人員疏散:富春七小(許佳奇、柳波、陳婷、陳俊、許佳奇、馬軍華、蔣衛(wèi)斌);鹿山社區(qū)(楊揚(yáng)、周芳、羅金滿、何文達(dá)、陸海霞、林奕、吳蓉、方思琪)。

5.宣傳報(bào)道:袁朝陽(yáng)(攝影)、王超群(攝像);應(yīng)急救護(hù):邱萍;音響警報(bào):章佳飛。

6.后勤準(zhǔn)備:馬軍華(音響、話筒2個(gè))

1.活動(dòng)準(zhǔn)備階段:

觀摩嘉賓到主席臺(tái),各班和居民代表做好準(zhǔn)備。

2.疏散實(shí)施階段:

由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布:富春第七小學(xué)全體師生和社區(qū)代表開(kāi)始應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練開(kāi)始。

(1)警報(bào)響起,人員開(kāi)始疏散。

(2)疏散到操場(chǎng),各班清點(diǎn)人數(shù),并向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)。

(3)宣布急避險(xiǎn)疏散演練結(jié)束,警報(bào)解除。

(4)疏散點(diǎn)評(píng)。

3.贈(zèng)送活動(dòng)資料:由鹿山社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生代表和居民代表贈(zèng)送“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”公民防控防災(zāi)宣傳教育資料。

4.交通事故救護(hù)情景模擬展示:

(1)富陽(yáng)區(qū)消防大隊(duì)交通事故救護(hù)知識(shí)介紹和拆破救援。

(2)區(qū)中醫(yī)骨傷醫(yī)院醫(yī)生專業(yè)救護(hù)知識(shí)介紹和展示。

防震減災(zāi)演練實(shí)施方案(專業(yè)14篇)篇十四

為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來(lái)的損失,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

xxx小學(xué)。

1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的知識(shí)、技能。

2、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑、路線。

3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。

1、演練時(shí)間:

5月12日16:00。

2、參演人員。

11電信志愿者x人,小學(xué)生700人,教師x人。

3、演練內(nèi)容:

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震、當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

4、警報(bào)信號(hào):

應(yīng)急避震和疏散以專用警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。防震警報(bào)訊號(hào):防空警報(bào)。

第一次警報(bào)秒:代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。

第二次警報(bào):代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散。

聽(tīng)到警報(bào)后按預(yù)訂預(yù)案進(jìn)行演練,撤離全過(guò)程要求在3分鐘內(nèi)完成。

地震警報(bào)解除訊號(hào):總指揮宣布。

應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展老師及管理人員在幾演練中起著重要的作用,學(xué)校老師和志愿者要預(yù)先做好部署,做好分工,指揮到位,既要確保演練順利進(jìn)行,通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

志愿者及老師應(yīng)做到:

1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任。演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。班主任帶隊(duì),志愿者輔助維持秩序有序撤退。

總指揮:劉毅。

副指揮:范爽(教學(xué))、郭盼(疏散)。

人員匯總:宋成成。

信號(hào)員:王紅川。

設(shè)備準(zhǔn)備及拍照攝像:康建劉曉波。

各相關(guān)人員安排:

北樓班級(jí)帶隊(duì)疏散人員。

一樓:

一年級(jí)(1)班班主任尹奇文超馮亞麗。

一年級(jí)(2)班班主任楊凱旋蘇圣克姜靜月。

二年級(jí)(1)班班主任常曉娜王紹陽(yáng)白薇。

二年級(jí)(2)班班主任朱志浩秦飛賈淑華。

三年級(jí)(1)班班主任翟顯張路寬胡國(guó)真。

三年級(jí)(2)班班主任劉儒鵬趙懿偉國(guó)歌。

二樓:

四年級(jí)(1)班班主任胡文婕徐留思劉萌。

四年級(jí)(2)班班主任張璐瑤李寧劉曉芳。

五年級(jí)(1)班班主任王游耿曉強(qiáng)丁冉冉。

五年級(jí)(2)班班主任劉艷爭(zhēng)何劍焦夢(mèng)玉。

六年級(jí)(1)班班主任張鵬趙海寶王立立。

六年級(jí)(2)班班主任范爽唐忠任倪寧寧。

疏散路線負(fù)責(zé)人員。

解文凱:負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯下側(cè)疏散路線上學(xué)生安全。(站在西樓梯一樓口)。

毛寧峰:負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯上側(cè)疏散路線上學(xué)生安全。(站在西樓梯二樓口)。

彭載勤:負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯下側(cè)疏散路線上學(xué)生安全。(站在東樓梯一樓口)。

方衍之:負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯上側(cè)疏散路線上學(xué)生安全。(站在東樓梯二樓口處)。

駱立志、周曉旺:全局負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全,指導(dǎo)各條路線秩序。(分站一樓東西兩側(cè),活動(dòng)崗)。

李燕、岳杰慧:負(fù)責(zé)意外事故處理,指導(dǎo)學(xué)生集合。

郭夢(mèng)雙:負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生隊(duì)伍集合至指定位置,下達(dá)清點(diǎn)人數(shù)命令。

邢文會(huì)、王月萌:同攝像組一起準(zhǔn)備物品購(gòu)置,籌借。

2、要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是游戲。

3、及時(shí)快速糾正學(xué)生一不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)報(bào)告并作出處理。

5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

從你意識(shí)到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘。趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng),再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。

當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后,學(xué)生們立即開(kāi)始演練,應(yīng)頂做到:

1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避至安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

2、在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭靠近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙于保護(hù)頭部,不要站在窗邊。

6、在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開(kāi)建筑物和電線。

7、避震開(kāi)始,志愿者要按預(yù)先的分工,迅速檢查各班學(xué)生避震情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。

等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開(kāi)闊地,遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。當(dāng)聽(tīng)到疏散的信號(hào)后,按預(yù)定的路線和集中地,有秩序地進(jìn)行疏散。

(一)疏散路線。

1、教學(xué)樓安全撤離順序:二樓4-1.4-2.5-1從西側(cè)樓梯順序撤離;6-2.6-1.5-2從東側(cè)樓梯順序撤離;一樓所有班級(jí)同時(shí)撤離。

(二)疏散注意事項(xiàng)。

1、要有順序地疏散,在樓梯下樓時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

2、應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。

3、疏散過(guò)程中,用雙手護(hù)頭或頭頂書(shū)包、厚書(shū)本,躲避圍墻、大樹(shù),以防被砸。

4、疏散過(guò)程中,要迅速,要排隊(duì),有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。

5,疏散途中不能穿過(guò)建筑物,要盡量避開(kāi)建筑物和電線。

6、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班主任應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向副指揮郭盼報(bào)告“x年x班參演人數(shù)x人,安全撤離x人,報(bào)告完畢”,同時(shí)記錄員記錄。

7.待學(xué)生隊(duì)伍安全撤離到位,所有志愿者迅速撤離于國(guó)旗臺(tái)前整隊(duì)集合報(bào)數(shù),并由最后一人向副總指揮報(bào)告志愿者撤離情況。

各班級(jí)向總指揮回報(bào)情況,總指揮宣布:“地震已經(jīng)停止,險(xiǎn)情已經(jīng)解除。總參演人數(shù)x人,安全撤離x人,我宣布賈村小學(xué)防震減災(zāi)演練圓滿結(jié)束。”

向雅安地震中逝去的同胞默哀祈福1分鐘。

邀請(qǐng)校方負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。

點(diǎn)評(píng)結(jié)束,各班由班主任帶回,總結(jié)放學(xué)。所有志愿者列隊(duì)聽(tīng)候指示,拍照留念。

這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí),提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點(diǎn)教師一定要向?qū)W生講清楚,以免發(fā)生地震誤傳等。

注:1、本方案時(shí)間為計(jì)劃時(shí)間,實(shí)際演練時(shí)間學(xué)校另行提前通知。

2、各參演人員在演練時(shí)應(yīng)提前到達(dá)相應(yīng)位置,確保整個(gè)演練過(guò)程安全、有序。

2、請(qǐng)各班抽時(shí)間詳細(xì)講解演練的相關(guān)問(wèn)題,特別是安全、有序。

3、各位如有相關(guān)合適建議請(qǐng)與指揮聯(lián)系,以便演練達(dá)到更好的效果。

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通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正工作中的不足之處,提高個(gè)人能力。在下面,我為大家準(zhǔn)備了幾篇經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,供大家參考一下。一、根據(jù)高職教改指導(dǎo)思想,
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和了解參與者的需求和期望。以下是一些活動(dòng)總結(jié)的典型樣本,通過(guò)閱讀這些樣本可以學(xué)習(xí)到一些總結(jié)的方法和技巧,提高總結(jié)的質(zhì)量。
讀后感的寫作可以讓我們思考自己對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解是否準(zhǔn)確,是否存在與作者不同的觀點(diǎn)。下面是一些讀后感的案例,希望可以給你們?cè)趯懽鲿r(shí)提供一些建議和靈感。
讀后感能夠讓讀者更好地理解和體會(huì)作品中傳遞的深刻思想和情感。這些范文展示了讀者對(duì)作品中人物命運(yùn)、情感內(nèi)涵等方面的深度洞察。就在今天早上,讀完了汪曾祺老先生所寫的
計(jì)劃書(shū)可以幫助我們?nèi)嬖u(píng)估工作或活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)和收益,做出明智的決策和安排。以下是小編為大家精心收集的計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和目標(biāo)的計(jì)劃書(shū),
在工作匯報(bào)中,我們要始終秉持客觀、真實(shí)的原則,避免夸大和歪曲事實(shí),以建立誠(chéng)信和可信的形象。最后,希望大家通過(guò)閱讀這些工作匯報(bào)范文,能夠提升自己的寫作能力和表達(dá)水
單位在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中扮演著重要角色,是構(gòu)建社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。以下單位總結(jié)范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的,希望能夠?qū)δ阌兴鶈l(fā)。今委托,身份證號(hào)碼為我單位的代
發(fā)言稿應(yīng)包含開(kāi)場(chǎng)白、主體內(nèi)容、總結(jié)等部分,以讓聽(tīng)眾在有限的時(shí)間內(nèi)全面了解你的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。除了范文,我們還可以觀看一些優(yōu)秀演講者的演講視頻,學(xué)習(xí)他們的表達(dá)方式和講
心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作的一個(gè)總結(jié)和回顧,有助于我們更好地規(guī)劃未來(lái)。范文中的心得體會(huì)充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)學(xué)習(xí)的追求、對(duì)自我成長(zhǎng)的思考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟
通過(guò)寫心得體會(huì),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。下面是一些寫得不錯(cuò)的心得體會(huì)樣文,希望能夠給大家一些寫作指導(dǎo)和思路。暑假掛職時(shí)間已過(guò)去將近一半,僅此談?wù)?/div>
讀后感是對(duì)閱讀體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和回顧的過(guò)程,可以幫助我們更好地理解和消化所讀書(shū)籍的內(nèi)容。那么,請(qǐng)大家和我一起閱讀這些讀后感范文,體味書(shū)中的思想和情感。當(dāng)我將《水滸傳
心得體會(huì)是一種反思和總結(jié)的過(guò)程,通過(guò)它我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,它們內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到,值得我們認(rèn)真閱讀和思考。
范文范本的選擇應(yīng)該根據(jù)自身的寫作需求和目標(biāo)進(jìn)行,有針對(duì)性地選擇適合自己的范例進(jìn)行學(xué)習(xí)。為了幫助大家更好地學(xué)習(xí)寫作,小編為大家準(zhǔn)備了一些范文的欣賞和分析。
心得體會(huì)是我們對(duì)自己所做的事情進(jìn)行反思和總結(jié)的重要方式之一。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b。隨著科技的飛速發(fā)展,前沿技術(shù)不
在應(yīng)急預(yù)案的制定過(guò)程中,需要考慮資源的充分利用和合理配置,確保在緊急情況下能夠及時(shí)獲得必要的支持和援助。希望這些應(yīng)急預(yù)案范文能給大家提供一些思路和參考,讓大家在
讀后感是讀完一本書(shū)之后對(duì)于書(shū)中內(nèi)容、故事情節(jié)以及所帶給我們的思考和感悟的一種總結(jié)和反思。以下是一些讀者們對(duì)于某些暢銷書(shū)籍的讀后感分享,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和
教學(xué)評(píng)估:三年級(jí)教案需考慮教學(xué)評(píng)估的方式和內(nèi)容,以檢查學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的掌握和理解。下面是一些三年級(jí)課堂教案的案例分享,供大家參考和學(xué)習(xí)。三、參加人員:四、教學(xué)目
幼兒園工作計(jì)劃需要與家長(zhǎng)和社會(huì)相結(jié)合,形成良好的教育合力。以下是小編為大家整理的一些幼兒園工作計(jì)劃案例,希望能對(duì)您的教育工作有所幫助。新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,來(lái)看看
行政工作的效率和質(zhì)量,直接關(guān)系到社會(huì)治理體系的科學(xué)性和現(xiàn)代化水平。接下來(lái)要介紹的是一些行政管理的方法和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。20xx年已經(jīng)過(guò)去,我作為公司的
大班教案是為大班幼兒教學(xué)而制定的一種指導(dǎo)性文件,它對(duì)教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃和安排。大班教案的編寫是一個(gè)不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提升技能的過(guò)程,以下范文供大家參考和學(xué)習(xí)。
學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃的執(zhí)行需要有明確的時(shí)間安排和目標(biāo),以確保計(jì)劃順利實(shí)施。本學(xué)期學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃將注重學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo),組織開(kāi)展相關(guān)的講座和輔導(dǎo)活動(dòng),幫助學(xué)生全
教學(xué)計(jì)劃需要考慮學(xué)生的個(gè)體差異,注重因材施教的原則。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭!犊茖W(xué)》一年級(jí)上冊(cè)由《我們都是科學(xué)家》、《
離婚協(xié)議是法律規(guī)定的重要文件,對(duì)雙方的權(quán)益保護(hù)具有極大的意義。這是一些離婚協(xié)議的典型例子,供您參考并拿來(lái)與對(duì)方進(jìn)行討論和協(xié)商。男方:女方:男女雙方于年月日登記結(jié)
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言優(yōu)美流暢,充滿韻律感,讓人讀來(lái)如沐春風(fēng),心曠神怡。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和指導(dǎo)。在學(xué)校這個(gè)大家庭中,同學(xué)們朝夕相處
報(bào)告范文的寫作可以幫助我們整理思路,提高表達(dá)能力,并且對(duì)于他人的了解也起到重要的指導(dǎo)作用。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,其中包括不同主題和風(fēng)格的寫作示例,供大
報(bào)告范文的寫作不僅要注重內(nèi)容的準(zhǔn)確性和全面性,還要注意語(yǔ)言的清晰簡(jiǎn)潔。報(bào)告范文的范例和樣本可以幫助我們更好地把握文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。工程竣工驗(yàn)收工作由建設(shè)單位(就
社會(huì)實(shí)踐可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐動(dòng)手能力,提高其解決實(shí)際問(wèn)題的能力。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐推薦活動(dòng),希望能夠給大家提供參考和選擇的方向。
一個(gè)完善的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該包含詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生作業(yè)的要求。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。充分挖掘課程資源,和孩子們一起探究,實(shí)施真正好處
人力資源是一個(gè)企業(yè)最寶貴的財(cái)富,需要加以有效的管理和保護(hù)。人力資源是指一個(gè)組織內(nèi)負(fù)責(zé)管理和開(kāi)發(fā)人力方面的部門或職能,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和工作中,我們積累經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。在這里,小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。
作文是學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最為重要的一部分,寫好一篇優(yōu)秀的作文是我們必須要掌握的技能。希望大家能夠通過(guò)閱讀這些范文范本,總結(jié)出自己的寫作特點(diǎn)和風(fēng)格,創(chuàng)作出更好的作品
銷售工作總結(jié)是了解自己工作中的長(zhǎng)處和短處,找出改進(jìn)的方向和方法的重要環(huán)節(jié)。銷售工作總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程,以下是一些成功的范文供大家閱讀和參考。
職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們選擇適合自己的職業(yè)道路,并且在職業(yè)選擇上做出更明智的決策。小編為大家整理了一些職業(yè)規(guī)劃的案例,希望能夠幫助大家更好地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。
當(dāng)我們遇到困難或面臨抉擇的時(shí)候,向他人征求意見(jiàn)建議會(huì)更有利于我們做出明智的決策。以下是一些針對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)建議,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。
范文范本是一個(gè)領(lǐng)域中的典型代表,具有一定的權(quán)威性和指導(dǎo)性。以下范文范本是經(jīng)過(guò)多次篩選和修改,具有較高的參考價(jià)值和可讀性。xxx:為充分發(fā)揚(yáng)"奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)
通過(guò)寫心得體會(huì),可以記錄下自己的成長(zhǎng)軌跡,實(shí)現(xiàn)個(gè)人進(jìn)步和成就的展示。以下是小編為大家匯總的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。本次元旦是我在學(xué)校度過(guò)的第一個(gè)元旦,學(xué)校
制作總結(jié)范文能夠幫助我們檢驗(yàn)自己的工作和學(xué)習(xí)目標(biāo)是否達(dá)成并進(jìn)行調(diào)整改進(jìn)。希望以下這些總結(jié)范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙ㄗh和思路,幫助你們寫出優(yōu)秀的總結(jié)。讀書(shū)能積累語(yǔ)言
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更深入地理解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文,我們可以獲得一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示,幫助我們更好地處理自己的學(xué)習(xí)和工作。
幼兒園工作計(jì)劃的編制需要關(guān)注幼兒的身心發(fā)展和社會(huì)情感培養(yǎng),全面促進(jìn)幼兒的發(fā)展。以下是小編為大家整理的幼兒園工作計(jì)劃參考范文,希望對(duì)大家有所幫助。我園深入開(kāi)展園務(wù)
轉(zhuǎn)讓需要雙方達(dá)成一致,通過(guò)合同或協(xié)議明確轉(zhuǎn)讓的內(nèi)容、條件和方式。希望以下轉(zhuǎn)讓范本對(duì)你有所啟發(fā),幫助你進(jìn)行合理的資源轉(zhuǎn)讓。轉(zhuǎn)讓方:(以下簡(jiǎn)稱甲)。受讓方:(以下簡(jiǎn)
通過(guò)寫培訓(xùn)心得體會(huì),可以與他人分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)共同進(jìn)步。接下來(lái),將分享一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家一些啟發(fā)和思路。做好秋冬季節(jié)常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防工作
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以深入挖掘自己的思考和體驗(yàn),提升自我認(rèn)知。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭5婪ㄙ|(zhì)量分析會(huì)是指對(duì)道德、法律
幼兒園大班是讓孩子們開(kāi)展自由探索和創(chuàng)造力發(fā)展的重要階段。幼兒園大班的教學(xué)實(shí)踐案例分享,幫助大家更好理解幼兒園大班教育。《手捧空花盆的孩子》是一片通話故事,講述的
德育工作計(jì)劃是教育管理的有效手段,通過(guò)制定具體的活動(dòng)和措施,能夠提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。德育工作計(jì)劃需要我們注重發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性和實(shí)踐能力。寫工作計(jì)劃實(shí)際上就是
中班教案是一種為中班幼兒學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)制定的教育教學(xué)計(jì)劃,它是教師根據(jù)幼兒的發(fā)展需求和教學(xué)目標(biāo)而編寫的一份教學(xué)指南,我們需要為中班幼兒設(shè)計(jì)一份詳細(xì)的教案了吧。如果你
通過(guò)培訓(xùn)心得的書(shū)寫,我們可以對(duì)自己的培訓(xùn)成果進(jìn)行整理和歸納。接下來(lái)是一些精選的培訓(xùn)心得范文,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和提升有所啟示。鋼琴是一種優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)器,每一段琴鍵
合伙協(xié)議的目的是為了確保雙方在合作期間有一個(gè)明確的合作框架和規(guī)范,避免產(chǎn)生糾紛和矛盾。以下是小編為大家收集的合伙協(xié)議范本,僅供參考使用,希望對(duì)大家起到啟發(fā)作用。
通過(guò)總結(jié)心得,我們可以及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作策略,充分發(fā)揮自身優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)自身不足。請(qǐng)大家注意,以下的總結(jié)僅供參考,請(qǐng)根據(jù)自身情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和完善。
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和歸納,具有重要的思考和指導(dǎo)作用。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和啟示。。這個(gè)特殊的春天
優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上有目標(biāo),有計(jì)劃,有方法,他們能夠自我反思,不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。在下面的總結(jié)范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和心得體會(huì),對(duì)我們有所啟
總結(jié)心得體會(huì)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)方法,可以幫助我們加深對(duì)自身經(jīng)歷和學(xué)習(xí)過(guò)程的認(rèn)知。請(qǐng)看以下幾篇精心挑選的心得體會(huì)樣本,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和鼓舞。京東網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)
借助心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn),找到自己的潛力和機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響,為
教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一定時(shí)間內(nèi)針對(duì)學(xué)科知識(shí)和教育教學(xué)目標(biāo),制定出來(lái)的一種組織安排。小編整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,希望能為廣大教師提供一些教學(xué)設(shè)計(jì)的思路和方
計(jì)劃書(shū)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要工具,它可以幫助我們把握方向,創(chuàng)造更好的結(jié)果。接下來(lái)是一些成功項(xiàng)目的計(jì)劃書(shū)范文,供大家在編寫計(jì)劃書(shū)時(shí)參考借鑒。為深入貫徹黨的十九大提出的'
范本可以培養(yǎng)我們的審美能力和文學(xué)鑒賞力,提高我們對(duì)優(yōu)秀作品的欣賞水平。以下范文范本是經(jīng)過(guò)精心篩選和整理的,希望能夠給大家提供一些寫作的借鑒和啟示。尊敬的各位老師
培訓(xùn)心得體會(huì)是我們對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)師的一種反饋和回饋。以下是一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的參考資料,大家可以在寫作前進(jìn)行查閱和借鑒。駐村是黨和國(guó)家推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要
自我介紹是向他人展示自己身份、經(jīng)歷和特點(diǎn)的一種方式,它可以讓別人更好地了解你。小編搜集了一些經(jīng)典的自我介紹范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。
作為一名學(xué)生,我們要不斷提高自己的寫作水平,努力創(chuàng)造出優(yōu)秀的作品,展示自己的才華和能力。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)了,我萬(wàn)分激
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思維,引發(fā)深入的思考,幫助讀者進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己和世界。以下是一些耐人尋味的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和思考。今天早上,我起得很遲,由于外面有病
學(xué)校是我們獲取知識(shí)的場(chǎng)所,也是我們結(jié)交朋友、鍛煉能力的地方。范文六:學(xué)校是我快樂(lè)的港灣,讓我度過(guò)了難忘的校園時(shí)光,幫助我成長(zhǎng)為一個(gè)自信的人。井屬各隊(duì)團(tuán)支部、機(jī)關(guān)
學(xué)期總結(jié)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)上付出的努力和付出的成果的一種回顧和總結(jié)。請(qǐng)看以下這些來(lái)自不同學(xué)生的學(xué)期總結(jié),看看他們是如何總結(jié)自己的一學(xué)期。本學(xué)期圍繞工作重點(diǎn),切實(shí)抓好
離婚協(xié)議還可以規(guī)定夫妻雙方在離婚后的財(cái)產(chǎn)分割、房產(chǎn)權(quán)益等問(wèn)題,避免日后產(chǎn)生糾紛。以下是一些離婚協(xié)議的案例,供各位借鑒和參考,希望能幫助大家更好地處理離婚事宜。
幼兒園工作計(jì)劃是對(duì)幼兒園在一段時(shí)間內(nèi)的工作內(nèi)容、目標(biāo)和計(jì)劃的總結(jié)和規(guī)劃。如果你正在編寫幼兒園工作計(jì)劃,以下范文可能會(huì)對(duì)你有所幫助。1、以民主管理為本。每周定期召
教案應(yīng)該反映教師的教育理念、教學(xué)風(fēng)格和個(gè)性特點(diǎn),使教學(xué)更具個(gè)性化和創(chuàng)新性。下面是小編為大家精選的一年級(jí)教案范文,供大家參考和借鑒。人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教
五年級(jí)教案的編制需要根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和設(shè)計(jì)。為了幫助大家更好地編寫五年級(jí)教案,特意整理了一些優(yōu)秀的范文供大家參考。1、讓學(xué)生大膽地、自由地想、
一個(gè)成功的實(shí)施方案應(yīng)該具備清晰的目標(biāo)、明確的任務(wù)分工和有效的執(zhí)行措施。查看實(shí)施方案范例可以幫助我們更好地理解實(shí)施方案的編寫和實(shí)施過(guò)程。幼兒園大班。水果是我們每個(gè)
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是實(shí)習(xí)期間積極思考的結(jié)果,能夠幫助我們明確實(shí)習(xí)目標(biāo)和提升自身能力。下面是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文的摘要,大家可以從中找到一些和自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷相關(guān)的內(nèi)容。
通知的發(fā)布需要考慮到信息傳達(dá)的時(shí)效性和有效性,以便受眾及時(shí)了解并采取行動(dòng)。下面是一些范例通知,供大家參考和借鑒,以便更好地撰寫自己的通知。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:大
讀后感不只是對(duì)書(shū)的簡(jiǎn)單評(píng)價(jià),更是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)我們對(duì)書(shū)中內(nèi)容的細(xì)膩感受和個(gè)人思考的過(guò)程。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,不同題材和風(fēng)格的作品都有涉及。就像電視劇中明
通過(guò)寫讀后感,我們可以對(duì)所讀書(shū)籍的內(nèi)容進(jìn)行回顧和提煉,從而加深對(duì)書(shū)中思想和觀點(diǎn)的理解。歡迎大家一起來(lái)品味以下這些讀后感,希望可以激發(fā)大家對(duì)于閱讀和寫作的熱情和興
職業(yè)規(guī)劃包括設(shè)定短期和長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo),以及制定實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的具體計(jì)劃和行動(dòng)步驟。以下職業(yè)規(guī)劃范文是根據(jù)實(shí)際案例撰寫的,內(nèi)容豐富,有助于我們更好地了解和掌握職業(yè)規(guī)
青春是奮斗拼搏的階段,我們要不畏困難,迎接人生的挑戰(zhàn)。接下來(lái)是一些有關(guān)青春總結(jié)的精選范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。尊敬的老師:大家好!凝望那激情燃燒的歲月,日歷
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