范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的想象篇一
未來的我將是一個發(fā)明家。我將發(fā)明非常多非常多東西，為人類造福。
我的發(fā)明室是一個封閉室，有無數(shù)實驗品。經(jīng)過刻苦鉆研，我終于發(fā)明了一種東西——超時代飛機(jī)。
這種飛機(jī)跟其他普通飛機(jī)不一樣，非常特別。它體積較小，但容量卻非常大；機(jī)翼也比較小，便于起飛。超時代飛機(jī)的材料是一些較輕便的特殊材料。飛機(jī)能變大變小，因為這種材料具有收縮性，非常方便。飛起來就變大，降落時縮小。乘客們上飛機(jī)時就再變大。因此飛機(jī)不用跑道就可以停放，方便極了！飛機(jī)可以飛低飛高，低飛時差不多有在屋頂上那么高，高飛時透過厚厚的云層。而且乘客們什么東西都可以帶上。
如果哪個地區(qū)發(fā)生暴風(fēng)雨，有人員受困，我的飛機(jī)接到消息，會馬上趕過去，立刻救出受困人員，使人們安全脫險。
可見這種飛機(jī)多么安全、方便呀！另外，我還設(shè)計了一種更方便的——氣墊橋。氣墊橋的好處是可以隨身攜帶，不用時體積非常小，放在口袋也可以。要是你到郊外踏青，遇到小溪而沒有橋，你可以拿出氣墊橋，按一下按鈕，氣墊橋立刻會變成一座橋，它還可以調(diào)長短、寬窄，非常方便！氣墊橋還有一個好處就是它雖然是充氣的，雖然輕，但是不會被水沖走，因為它具有一定的固定性、穩(wěn)定性。真是既方便又安全呀！
我真希望這一切是真的，我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，長大后當(dāng)一名發(fā)明家，為人類造福。
我的想象篇二
這個問題總是引起我的好奇，我偶爾也會思考，現(xiàn)在的我，還只是個微不足道的小學(xué)生，那遙遠(yuǎn)的二十年后，我漂亮嗎?有錢嗎?我總是帶著茫然的心在尋覓著這個問題的答案，并思考人生目標(biāo)，未來會不會和我所追求的相應(yīng)呢？盡管目前無解，但至少我知道現(xiàn)在的我可以為將來的自己努力。
去想象二十年后，是一件不容易的事。腦海中浮現(xiàn)的二十年后，我是一位小學(xué)老師，有愛心、耐性的教導(dǎo)著學(xué)生。看著小朋友正在操場上追逐嬉戲，健康活潑的長大，我的心中洋溢著無限的愉悅和滿足的成就感。因為媽媽是一位高中老師，每天為那些大哥哥、大姐姐操心煩惱，但看到那些學(xué)生們給媽媽的卡片，流露心中最真切的感謝，一些重要節(jié)日，總會接到已畢業(yè)學(xué)生的關(guān)懷電話，再加上小學(xué)老師對我的愛護(hù)與肯定，所以我二十年前的我就早已在心里下定決心，要當(dāng)一位小學(xué)老師。現(xiàn)在每天看到小朋友都快快樂樂、無憂無慮的生活和學(xué)習(xí)，小朋友從不會系扣子到不需要別人幫忙，自己不敢獨自去上廁所到能夠獨當(dāng)一面，自己不會系鞋帶到自己能動手綁，雖然綁成一團(tuán)，但他們用心努力的學(xué)習(xí)，讓我每天都置身在成長的喜悅中。
我希望這是二十年后的我所身處的景象，所以我開始思考，現(xiàn)在該做的，就是把書讀好，才能有豐富的知識去教小朋友；還有，教書有一個好處是可以教學(xué)相長，搞不好以前我搞不清楚的問題，可以借著教導(dǎo)別人的同時，自己也學(xué)會了，而且更為精進(jìn)，這就是當(dāng)老師的好處。
“人生有夢，筑夢踏實。”每個人都對未來充滿無限憧憬，都希望能在未來闖出一片天空。不管二十年后的我是誰，會發(fā)生什么不可思議的事，沒有人知道，有沒有可能如我所愿成為一位老師；但在那二十年之前，我應(yīng)該充實自己，為以后做準(zhǔn)備。我希望生活中的每一天，都帶著現(xiàn)在的熱情跟開心而努力，相信那個時候，除了淚水和喜悅，現(xiàn)在的這些努力的日子，都將會成為我最珍貴的記憶和寶藏！
我的想象篇三
“咔嚓”一聲脆響，我被咬去一口，忍著劇痛，我聽見主人對我的評價，“真甜，真香！”生命即將結(jié)束了，讓我捋一下，我這一生，見識可廣了，光手我就遇到了十多雙。噢，你問我是誰。告訴你吧，我可是人見人愛的“水果之王”——蘋果。下面，聽我慢慢道來吧。
春天,我是一朵美麗的花，我看到旁邊的一位妹妹被一根拇指和一根中指掐了下去，因為它長得弱不禁風(fēng)，一顆蘋果就這樣夭折了，我真暗自慶幸。
初夏的一天早上，一雙大手為我穿上了一件透明外套，好溫暖啊，既可保溫，又可防雨防曬。
終于到了秋天，我已是遍體通紅。一個陽光溫和的下午，我被一雙帶著白色線手套的手輕輕地從大樹媽媽身上拿下來，放在了一個框子里，我和許多同樣優(yōu)秀的伙伴擠在了一起，被裝上了農(nóng)用車。
“突突突”，我們被運進(jìn)了一個暖和的大房子，一雙手將我從框子里拿出來擺在地面上，我和更多的朋友靠在一起。我們在一起住了很長時間。
一個暖和的冬日，好多人來到了我們的住所，一群婦女為我們換了新衣裳。就這一脫一穿我又經(jīng)歷了三雙不同的手。先是被選出放在一邊，因為經(jīng)過了這么長的時間，況且又是寒冷的冬季，有些伙伴難免受不了冷凍受傷了，他們要被拋棄的。來到這一邊，先是一雙手幫我脫去已破難的舊衣，然后又有一雙手為我換上干凈整潔的新衣，放在漂亮的箱子里。
快過年了，我們被運到了超市，剛被售貨員放到了水果臺上，一位小朋友牽著媽媽的手來到我面前一把就抓了起來：“媽媽，蘋果，好大好紅啊，給我買！”只聽媽媽說了一聲“好！”我便被放到了稱重臺上，然后我被裝進(jìn)袋子里。
離開超市我便跟小朋友來到了他們家。一進(jìn)門，小家伙迫不及待地抓起我來到廚房打開水龍頭，為我洗了個清水澡。他又拿起水果刀為我除去保暖衣。
于是，我來到了這篇文章的開頭。
我的想象篇四
我十分喜歡我的房間。
那是一間有墻，有門窗，有床與枕頭，還有很多布娃娃與臺燈的精巧別致的小房間。
但是，我有時候會希望我自己的房間跟別人的房間與眾不同。
假如我的房間是一座華麗無比，無與倫比的宮殿，我就是里面的女王，到那時，我的女仆就會天天服侍我，我也會給她們好的待遇，絕不會對她們擺女王的架子。
假如我的房間在一條小鎮(zhèn)上，變成了一座糖果屋，窗戶是濃濃的麥芽糖，房頂上都是五顏六色的冰激凌，一層一層的，上面還帶有五彩繽紛的彩虹奶油的小圓點，到時，來光顧我的糖果屋的人一定很多，她們一個個都會夸我的糖果特別好吃，他們都會推薦他們的親朋好友來光顧我的糖果店，那時，我的糖果店一定會遠(yuǎn)近聞名，到時候，我還會把我所有收藏的糖果拿出來給他們品嘗呢！
假如我的房間是一個有魔法的魔幻世界，里面所有的人多有魔法，我就會讓他們用魔法去幫助別人，讓殘疾的人都健康起來，讓窮苦的人都富裕起來，不再為貧困煩惱，讓得了不治之癥的人都好起來，不用在天天打針與吃藥，哪怕這一切都是用魔法偷偷做的。
我的想象篇五
20xx年時，我發(fā)明的機(jī)器人老師“閃亮登場“了。瞧！它來到了三（11）班。
語文課時，我們正上到關(guān)于雪的文章，機(jī)器人老師按了一下白色的按鈕：“呼——呼——”教室里下起了鵝毛大雪。同學(xué)們一邊欣賞雪景，一邊聽著老師上課，這身臨其境的滋味好極了！連一個小差、打瞌睡的同學(xué)都沒有。
該上科學(xué)課了，以前老師只能請一兩個同學(xué)上來，我們只有羨慕的份兒。而這次機(jī)器人老師把我們帶到了實驗室，又按了一下藍(lán)色的按鈕，“哐當(dāng)”，每個小朋友面前都出現(xiàn)了一套實驗工具。同學(xué)們躍躍欲試，當(dāng)聽到“可以開始了”的時候，就立刻拿好工具，興致勃勃地做起了實驗，我們做得不亦樂乎，連下課鈴響了也沒聽見。
還有英語課，機(jī)器人老師按下了紅色的按鈕，轉(zhuǎn)眼間，我們的耳畔響起了一聲聲英語：hi，what'syour name……原來我們來到了英國，被一大群英國孩子圍著，讓我們和他們聊天呢！
……
瞧！我發(fā)明的機(jī)器人老師多么神奇啊！
我的想象篇六
每人都有對未來的暢想和希望，我也不例外。
比如一個地方出了車禍，只要一聲"徐醫(yī)生"，我就會通過感應(yīng)系統(tǒng)，加上未來科技的發(fā)展，立即到達(dá)現(xiàn)場替?zhèn)咧委煛?/p>
那時，我還會發(fā)明一種藥劑，分別裝在一個一次性針管里，給傷者打上一針，傷者就會立即恢復(fù)成一個正常人，再吃下一顆我發(fā)明的神奇藥丸，傷口就會立即消失。
當(dāng)然，我會帶一個小助手幫助我，我有事情或正在幫別人治療時，他能拿著我的緊急要想去另一個需要治療的人那里照我我的方法給別人治療。
如果有個年輕人——不超過50歲的患了不治之癥，那我就會用我的第三大發(fā)明：超級 藥丸給他吃下，他就會變成正常人。
如果一位老年人將要因年紀(jì)大了而去世，我才不管。如果這世上沒有生老病死，那我國的人口就會暴增。
讓我們一起為了自己的理想奮斗努力把！
我的想象篇七
每個人的生命都是一只小船，夢想是小船的風(fēng)帆。我的理想就是當(dāng)一名英語老師。
一開始，媽媽帶我去《東方之子》去學(xué)習(xí)英語，一開始我感覺英語其實沒什么可學(xué)的，我每天都不聽錄音，到課堂上，我就跟著渾水摸魚。
但是到了三年級的時候，我卻不是這么想了，有一節(jié)課，我聽一個同學(xué)背書背得滾瓜爛熟，我想：“要是我也能背成這樣該多好啊。”之后，我又聽了一首英語歌，叫“l(fā)emontree”，一下子就激發(fā)了我對學(xué)習(xí)英語的興趣。從那時，我就發(fā)誓，我一定要當(dāng)一名英語老師，我要把英語給學(xué)好。
從那時起，我每天晚上十點睡覺，從晚上八點開始就開始預(yù)習(xí)，聽錄音、讀、背，到了第二天早上，經(jīng)常睡到七點鐘才起床。
我恍然大悟，想當(dāng)一名英語老師光看是沒有用的。從那以后，我把兩個小時的學(xué)習(xí)時間抽取半個小時去練字。周日，我從新華書店買了本字帖，分別是印刷體、斜體、意大利斜體三種字帖，我感覺到了快樂，每寫一個單詞，每寫一個句子，我都能感到甜滋滋的。
這個夢想我直到現(xiàn)在也沒有放棄，因為我已經(jīng)迷戀上了它。也許這個夢想并不是一帆風(fēng)順，但是我正在為了這個夢想一步一步的走下去。
我的想象篇八
同學(xué)們，你們也做過很多奇妙的夢吧！今天，我要向你們講講我做的夢是怎樣的。
一眨眼，二十年過去了，我一個人獨自走在大街上。這時，我感到肚子有些餓了。于是，我便來到了我最喜歡的蛋糕店。一走進(jìn)蛋糕店里，我驚奇地叫了起來：“咦，服務(wù)員哪兒去了，怎么只有幾個售貨架和幾只小桶啊？”突然，一個甜美的聲音在耳邊響起：“歡迎光臨，您需要些什么？”我喜歡巧克力味的。于是，我便說道：“巧克力蛋糕來一份。這時，那個甜美的聲音又再次響起：“十元，請將您的錢投入四號桶中，四號售貨架上就會出現(xiàn)您要得蛋糕。我照著方法試了一遍，果然，立刻就出現(xiàn)了我要的巧克力蛋糕。
不知不覺中，我又來到了公園里，公園里百花盛開，有高貴的牡丹，有火紅的玫瑰，有迷人的美人蕉……這些五彩斑斕的花朵將公園裝點成了花的海洋。
我的想象篇九
一天早晨，我推開門，伸了伸懶腰，打開信箱，發(fā)現(xiàn)了一封信，我心中想：太好了，終于收到一封信了。一看，居然是上帝寄給我的！我急忙打開信，里面有一張信紙，還有一大塊巧克力。信中說：只要做十件好事，吃下這塊巧克力，你就可以飛上藍(lán)天。我十分疑惑，會不會是誰的惡作劇呢？我早就想飛上天空了，決定還是試一試吧。
我走上大街，尋找需要幫助的目標(biāo)。我看到路上有一個乞丐，五十歲左右，只穿一條又臟又破的褲子，上面還有幾個大口子，前面還放著一個破碗。他拽住一個年輕人的褲腿，苦苦哀求：“先生，求求你可憐可憐我這個苦命人吧！”而那個年輕人卻踢了乞丐一腳，還說：“滾開，臭乞丐，弄臟我的褲子啦！”乞丐坐在地上呆呆的看著年輕人遠(yuǎn)離的背影，眼中充滿了淚水。我急忙跑過去，扶起了乞丐，說：“大伯，您沒事吧？”把他扶起后，又向他的碗中放了五元錢，面對大伯感激的淚水，我笑了笑，轉(zhuǎn)身離開了。
我繼續(xù)走，突然看到一位老奶奶裝土豆的袋子漏了，土豆掉了一地，老奶奶手忙腳亂地拾土豆。旁邊的人若無其事的從一旁走過，不時傳來幾聲冷笑聲。老奶奶邊拾邊嘆息說：“現(xiàn)在的人啊，哎……”我立刻跑過去，幫老奶奶拾土豆。老奶奶說：“謝謝你啦！小朋友。”我說：“不用謝！”拾完后，老奶奶拿出幾元錢說：“孩子，收下吧。”“不，這是我應(yīng)該做的！”我轉(zhuǎn)身跑開了。
十件好事終于完成了，不容易呀，我撕開包裝紙，吃下那塊巧克力，忽然，我長出一對潔白的翅膀，翅膀扇動起來，帶著我飛上了天空，我欣喜若狂。我聽到下面人的驚叫聲后，十分得意，沖下面的`人打招呼，沒有看前面。結(jié)果，我一下子撞上了大樓，沖著繁華的大街掉了下去。
我突然醒了，原來是個夢呀！