無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
玫瑰初中篇一
“到夏天了”，聽到一聲幽幽的嘆，我驀然回頭，望著陽光下的身影，是施，我笑著同她打招呼，太陽的直射下，把她的臉照的分外動人。
她的外貌不算突出，齊劉海兒整齊的散在額頭上，膚色不算太白，鼻梁略略的高聳——這是她面部唯一的突出點，平添了些古色古香，她的腕上和項上，沒有戴一樣多余的東西來裝扮自己，倒是添了一份素雅與俊俏。
施的舉止卻異常優雅，又落落大方，做事毫不慌忙，乍一看像一位充滿古典氣息的名門小姐，她吸引人的氣質也表現在這兒，亦使她，成為了我心中的一個偶像，一個目標。
上樓時，大家都累的氣喘吁吁，一面喘著粗氣，一面扶著欄桿，唯有她，還是鎮定自若，脊背依是挺的筆直，沒有一聲怨言，也沒有表現出急不可耐的模樣，我看著她，不由得產生了欽佩，一種淑女的氣質，在她身上完美的演繹，她亦將這種習慣或氣質延續在平日。
操場上，陽光斑斕的透過樹梢，投出她的影，她環抱著書脊，目視著前方，專心的走著路，抑或將烏黑發亮的長發扎成一束馬尾辮，甩在腦后，輕俏的整一下帖帖的劉海兒，在人流中凸顯的鶴立雞群——總能直直的引人看她第二眼！
在室內，她更是美，纖細的手指，輕輕劃過散發墨香的書頁，
若時而沉思，時而微笑，文文靜靜的坐在那兒，卻又不能讓人忽略了她的存在，她靜若處子，用沉默與優雅詮釋自己，絲絲的.書香，縈繞在她的身邊，她真正像一株吐艷芬芳的玫瑰，妖嬈地盛開，她的根，深深地扎在每一個人的心中。
她的身上亦有玫瑰似的刺，她不善言談，默默地看書，默默地走路——卻只有用冷峻掩蓋！
若說她美，美于偶然吧！不經意間吸引了人們的注意，卻又出奇的讓人驚羨，總是會甜甜的微笑，輕煙似的美吧！
玫瑰初中篇二
紅玫瑰花語：代表火熱的愛，熱情真愛，適合熱戀中的情人互訴心曲。下面是小編收集的初中生紅玫瑰作文，歡迎閱讀。
“綠柳樹莓辭舊歲，紅桃開口賀新年”。又迎來了一年一度的新春佳節。在除夕那12下鐘聲伴著的煙花騰空、爆竹轟鳴的歡樂里，發生了許許多多溫馨、歡樂的事情，它們像溫暖的陽光照著我的心扉，讓我感覺到了自己的年過得充實而有意義。
過了一會兒，媽媽開始叫我的名字，環顧四周，到處都沒有我的蹤影，忽見窗簾下的腳在移動，便把我揪了出來，紅著臉的我在原地乖乖地站著，看著媽媽的臉色，她沒有說話，只是站著，站了好久好久。
……
“為會么要插玫瑰，從哪里買的?”
“嗯?”我抬起頭，看著媽媽的臉，細數上面的皺紋，還真是數不太清了啊……我不禁鼻頭一酸，“因為……今天是您的……生日是。”再說“生日”二字時，我的聲壓的很低。
“為什么?”我疑惑不解。
“很早以前，待我一長大，一直以為還能像以前那樣開開心心地過生日：大家圍著桌子一起給我慶祝，唱生日歌，吹蠟燭許愿，可是我的生日好象沒有一樣，所以……好些年都不過了。自己的生日都忘記了。再加上你來到這世上，所有心思都在你的身上，就連許愿也是關于你的，哪有閑心想別的啊?”媽媽說著，臉上掛著從容的微笑。
“呵呵，是這樣啊。”我笑了，“那，我給您過生日。”
“真的?”媽媽一臉驚喜。
“嗯。”
于是，那晚，在那間小小的屋子里，我給媽媽舉辦了個特別的生日晚會。昏暗的燈光下，幾支明亮的燭光照亮了媽媽的臉龐，火苗在她的眼中跳躍，嘴角掛著孩子般滿足的笑容，媽媽的臉紅撲撲的，一霎那間好象回到了小時候，坐在蛋糕前的純真的小孩子一般。
現在，那朵紅玫瑰仍在家里擺放著，不過位置變了，變到了媽媽的床頭柜上。
它，在那里，靜靜地吐著它的芬芳。
紅玫瑰聽了，心里像喝了蜜一樣，甜甜的，它想：那個身穿紅色裙子的小朋友說我很美哩!白玫瑰和黃玫瑰都很丑，怪不得沒人夸它們!
就在這時，蜜蜂、蝴蝶這些小動物也飛來到這里。小朋友們更高興，圍成一個大圈，繞著這些玫瑰做游戲!太陽已經下山，小朋友也該回家了!她們依依不舍向這些花兒告別：“再見了，美麗的花兒，我們一定會再來看你們的!”說完揮了揮手，離開了。
每天都有許多人來看玫瑰園玩，贊美紅玫瑰的話自然變得多起來!
隨著日子一天天過去，紅玫瑰開始驕傲起來!一天，它盯著來這里玩的小動物，大聲喊到：“你們這些怪物，天天都來纏著我，好討厭、快滾開!”小動物呆住了，反應過來后就陸續地飛走了!紅玫瑰得意極了!
接著，它對白玫瑰、黃玫瑰吼道：“你們走吧!這里沒有了你們，才是最美麗的!你們一個個像癩蛤蟆一樣討厭!”看到紅玫瑰齜牙咧嘴的樣子，它們全身都發軟了，爭先恐后地跑出玫瑰園。
它又向河水說：“快走開，這里是我的.地盤，你別來這里!”河水知道紅玫瑰已經失去理智，它也離開了!
藍色的天，潔白的云和清澈的水，還有窗前的紅玫瑰。
紅，代表了熱情與堅定的意志，象征了不屈的生命。窗前的紅玫瑰靜靜地站立在透明的玻璃花瓶中，綻放屬于自己的美麗自信和迷人芳香。紅色的花嬌艷欲滴，跟別的花不同，它有著不一樣的個性和和非凡的姿態。雖然沒有水仙的清新素雅;沒有牡丹的高貴典雅;沒有荷花的出淤泥而不染，它只是自己，無需與其他花類進行攀比。有些人認為玫瑰花過于‘孤芳自賞’，墨綠的枝條上長滿尖刺，尖得令人不敢過于靠近。其實不以為然，尖刺只是為了‘自衛’罷了。每個人都會在遇到危險時自衛，玫瑰也不例外。即使尖刺不少，也還是有不少人對玫瑰多加贊賞，愛慕不已。
還有些人認為百合花是最純潔的花，潔白的花瓣和美麗的傳說都讓人認為百合是最純潔的象征。其實還有玫瑰，雖然玫瑰不是白色，但也象征了青年男女之間最美好、最純潔的愛戀。
玫瑰也不單一與紅色，還有紫色、藍色妖姬、黑色女神、白色。
雖然玫瑰看似有點驕傲與浮躁，但這些都不會影響它的婀娜多姿。
玫瑰就在窗前展示著它的美好身姿，有時，它像低頭不語的害羞少女;有時，它像望著窗邊的妙齡女郎。陽光透過玻璃窗，照射在那紅似火，美若仙的玫瑰上。那鮮紅的花瓣慢慢地舒展開來，嫩黃的花蕊點綴其中，還有那橢圓的墨綠葉片，在陽光下顯得更加楚楚動人，別有一番情調。
也許，這就是我所認為的紅玫瑰，紅而艷，嬌而芳。
這時，窗前的紅玫瑰更加的紅了。
玫瑰初中篇三
佛祖的眾多徒弟中有著這樣的一對男女…… 男的性格熱情;正如名字一樣：愛人!女的性格溫柔，也如名字一般：情人! 一天，他們一起研究佛理的時候;在一個小山中發現了兩朵含苞待放的鮮花，因為從來沒見過這樣的花也不知道它叫什么名字;他們都很好奇。男的想去摘來看看，一不小心被鮮花的刺刺到了，鮮紅的血即刻流了出來;女的見了很心痛的拿起他的手，不經意地流下一滴眼淚，與男的手上的那一滴血同時掉下，分別掉在那兩朵鮮花中…… 他們都是佛教徒;他們不可能在一起所以他們微笑的分開了;男的走向天上;女的走下地底!再回來他和她都有了更好的名字……男的把名字變為：月老，他希望女的不要記得他，他的工作卻是讓一對對男女記得彼此;用他手中的那一條小小的紅線;可是又有多少人知道那一條條小小的紅線其實是他的一滴滴鮮紅的血……女的把名字變為：孟婆，她希望男的`忘記她，而她的工作比較幸運是熬湯，就是俗稱的“孟婆湯”用她的一碗碗“孟婆湯”讓一對對男女忘記彼此，可是又有多少人知道那一碗碗“孟婆湯”其實是她一滴滴的眼淚…… 當愛人和情人在一起時，造就了愛情。愛情一定要有鮮花，所以那兩朵花都是，雖然他們離開后開出來的花朵，一朵是代表熱情的愛人的紅色，一朵是代表溫柔的情人的白色，但它們有同一個名字——玫瑰花。
從前在森林的深處有一個湖，湖中住著一個仙女。傳說有心愿的人把自己的心愿寫在紙上折成小船放進湖中，如果小船能夠不沉而且漂的湖中心的話，仙女就會達成愿望。
有個女孩一直很喜歡一個男孩，可是有一天男孩離開了去尋找紅玫瑰。那時，世界上還沒有紅玫瑰，花的顏色都是很單調的白色。
女孩就在湖邊把寫著自己心愿的小紙船放進湖中，小船漂到了中心，仙女出現了。給女孩一粒種子并告訴她要用自己的眼淚去灌溉。
女孩就在湖邊種下了這粒種子，并且每天用淚水澆灌它。種子每天喝足了淚水就猛勁的長，后來它發現女孩的淚水已經沒有了咸味—她的眼睛瞎了!
女孩就用自己的血去澆灌種子，終于有一天女孩倒下了，玫瑰花也開了，并且是世界上最美麗的紅玫瑰。男孩也出現了，他看到了紅玫瑰，卻發現紅玫瑰再美也遠遠沒有女孩在他心里重要!
可是女孩卻再也不能看到他以及紅玫瑰了