每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

想象初中篇一

唉！真羨慕大雄，他有哆啦a夢，要什么有什么，真好！如果我的身邊也有哆啦a夢，那就太棒了！

如果我有哆啦a夢，當我的家人想出國旅游，哆啦a夢就可以拿出“任意門”，讓我到法國的巴黎鐵塔，再去意大利的比薩斜塔，再到圣母峰的山頂看日出。如果是我的媽媽，她一定會去夢寐以求的巴西，找巴西知名的足球隊員卡卡要簽名，還可以一睹卡卡在球場上的英姿呢！

如果我有哆啦a夢，我會拿“時光機”，因為當考試考不好的時候，我可以會到考試的時候，慢慢寫，細心檢查，這樣就可以天天考一百分，實在太棒了！不過，我 的姐姐應該更想要吧！這樣不管是基測還是英檢，她都可以拿到滿級分，說不定還可以考上一中呢！“時光機”不只可以帶我回到過去，還可以帶我先到未來，這樣我就可以知道我以后會當多有成就的人。

如果我有哆啦a夢，我會使用“動物語言翻譯機”，這樣我才能跟我們家可愛、圓滾滾、跑步有如飛躍般的馬魯——貓說話，也能了解他的喜努哀樂，真是一舉兩得。

想了這么多，這些道具終究不是真實的，俗話說：“天下沒有白吃的午餐。”凡事都要考自己努力，夢想才會實現。

想象初中篇二

桃花源，是傳說中的圣地。但在我心中卻是一片坐落于漢山腳下的小小桔園。

從城市中走出，從喧鬧中走出，走向鄉村，走向寧靜。雖然這里沒有桃花，但這里有大片的桔子。碩大的桔林坐落山坡，星星點點的房屋。我做喜歡在這里觀景。

看，那城市綿延許久；看，那綠林波瀾起伏；看，那小小村莊坐落桔園。

最喜歡從高空俯視著一切，多么的壯麗。我坐在小山莊上，迎著夕陽，喝著下午茶，享受美的寧靜。我遠眺山林，近觀桔園，享受66無慮的時光。

桃花源是陶淵明心中的.向往，在我眼中金黃的桔園就是別樣的桃花源。

還記得聽過《桃花源》這首歌，還記得曾在桔園中小憩的香甜。今天我重返桔園，觀豐收圣景。

桔子熟了，金黃的胖嘟嘟掛在樹上，垂漣三尺啊！在桔海中尋桔著實不易，放眼望去滿是金黃的桔子在碧波中蕩漾，呵呵的對著我笑。我看著這景，不知如何是好。經過我的再三精選，身下能入我席的寥寥無幾。唯我采的橘子無人賞臉，但它們個個都是精英，自然甚是開心。

我聽著風的歌唱，撫摸著夕陽的余暉，品著下午茶，帶著美夢，展翅高飛，到夢境與陶淵明一會。在這桔園，與他論詩經，扶素琴，敞心扉。

這里就是我別樣的桃花源。

想象初中篇三

“喂，這個口香糖扔到哪里去呀？”“隨便找個地方就能扔掉，看，你前面那個同學的凳子腿上就有個空隙，把口香糖塞進去不就完了。”“對對對，好主意。”——節選自運動會的小對話。

那次是我們學校開運動會的日子，天氣：大風。我們班這桌椅板凳到了比賽場地觀看比賽，運動員在賽場上馳騁，我們在下面也不閑著，每個人都拎了大包小包的零食，運動會一開就是一天，我們的肚子也被填得滿滿的，那些包裝紙什么的順手一扔就不去管它了，有的包裝紙被“聰明的”同學“毀尸滅跡”到不知道哪里去了。運動會開完了，我們一個個地搬著桌椅板凳向班里歸去，卻覺好像多了些什么，又空了些什么。

轉眼，操場風光，千里繚亂，萬里繽紛。望操場內外，惟余堆堆，操場上下，頓失靜凈。你舞我跳，原是垃圾，欲與青草比多少。須風日，看垃圾飄飄，分外“妖嬈”。操場如此廣闊，引無數垃圾競積存。運動會開完了，操場之上竟然如此多的塑料瓶、紙包、口香糖的鋁箔紙……給人以視覺上的沖擊之大，讓人直生密集恐懼癥，頓失使人覺+得像是到了“宇宙”之中，周圍有著無數個大大小小的“星體”。

咦——這是誰在說話？垃圾們？不可能吧！我以蝙蝠一樣的聽覺捕捉到了這個信息，我大驚！幻覺吧！我于是又像無事一樣繼續前行。

后來我又接連不斷的聽到了竊竊私語的聲音，這種聲音越來越近，越來越近，許多種聲音混雜在一起，聽得極其不清楚，后來我依稀聽到了“開始吧！行動！”的字眼。

“快看啊，快看啊！好漂亮啊！天上飛的那個。”眾人的目光齊刷刷得朝天上望去，一朵類似于水母的紅色物體飄飄忽忽地飛來飛去，緊接著，又有了藍色的、透明的、黑色的。這是什么？那些不明物體越飛越近，我調整好晶狀體一看，居然是塑料袋子。我急忙回頭往操場上瞥去，大片大片的塑料袋子在天空盡情舞動，復制式地霸占了整片的天空，愈來愈多的塑料袋子把天幕快要遮黑了。人群里引起一片驚慌。

不好了！一股強大的氣流從背后推及我的軀體。我的腦袋被一個塑料瓶砸了一下，好痛！隨即，又有許多的人被這“飛來的”塑料瓶砸中，連連叫痛。大風忽又起。卷起操場上的垃圾向我們襲來，一個個垃圾猙獰著、叫囂式的襲擊人群。“快跑啊！”不知道人群中誰喊了一聲，同學們更加慌亂了，迅速地搬著凳子跑進教室，一些平時柔柔弱弱的女生也力大無窮、以迅雷不及掩耳盜鈴之速奔跑起來。可見，這垃圾風暴嚇壞了每一個人。

了？”睜眼一看原來是同學搖著我的肩膀，我原來是午休時做了一個夢啊。

這個夢卻像一個巨大的警兆。垃圾，在大風的作用下居然能產生如此大的威力。但是，這何嘗不是我們自己制造的悲劇呢！在運動會上，如果每個人都做到垃圾不亂丟，那將會是多么完美的運動會啊！每每看到垃圾就會想起這個可怕的夢。其實，彎彎腰、伸伸手撿起垃圾，走過去勸告他人，甚至還能用我們的手牽住周圍的手，讓這種行動繼續傳遞下去，小至一個學校操場，大到一個城市。我們要提高對于環保的認識，環保其實是由小及大的，小動作往往能產生大改變。讓我們合起力量，共同構建一個美好的大家！

想象初中篇四

一天，我回到家里，把我的校服脫下來，放床上去寫作業。

“不會呀？我媽媽前幾個月才給我洗的呀？”我生氣地說。

“拜托！那是前幾個月，別的主人一天洗一回呢！”校服無奈地說。

“唉，好吧好吧，我今天讓給你洗洗唄！”

“不，我才不相信你。”

“好！我保證！但是……”

“但是什么？”校服要生氣了。

“但是要先把作業寫完再縫再洗！”我開心地說。

想象初中篇五

快樂

我懷疑這份快樂會有干涸的那一天！

但是，誰都知道——天有不測風云——河難道也有旦夕禍福？

無奈

時間的大手不停地向前推移，一群群的孩子長大了。老同學已走，新同學又來。不知不覺中，學校更加美麗了。“一級達標中學”的招牌閃閃發亮，讀書聲也愈加動聽了。

痛苦

日復一日，我漸漸感覺到了痛苦，折磨愈加沉重——附近工廠把廢水排入我的身體，淘氣的孩子們在玩鬧中將果皮紙屑投進我的絲袍里，居民們更是成天往我身上傾倒垃圾——我終于漸漸老了，健康碧綠的皮膚已變成了渾濁，清脆的嗓音也化為暗啞了。

我在回憶中憧憬著：終有一天，我又能歡快地穿著碧綠的美麗絲袍舞蹈著，環繞著美麗的校園縱聲歌唱！