人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
寫人篇一
我的語文老師——一位平凡的人。但是她卻擁有不平凡的心。或許,在大家心中“老師”只是一份普通的工作,但是她們卻擁有偉大的精神!
語文老師非常年輕,她有著一頭烏黑的長發和中等的身材。老師從不化妝,而且穿著打扮非常樸素。她與我們相處快一年了,她給我的最深刻的印象是她不斤斤計較和平等寬容的心。
老師,您對我們真好。我相信,您一定是用金子般的心去對待每一個學生,謝謝您對我們的栽培。
老師對我們態度很和藹,她的眼里總含著一種極為慈祥的目光.因此盡管我們的年齡相差二十多歲,我們卻無不把她當作朋友的.上課時,我們是師生,下課我們就成了同學:談天,說笑...也正是因為如此一些上課不守紀律的同學還想趁機鉆空子.
一次課上,一個叫小明的"鬧將"公開在課上大聲說話而且還打人.老師看見了十分生氣,便將他的位置挪到了老師講臺桌邊并說:"等他表現好了再挪回去."哪知,他中午放學回到家里,又把這件事情添油加醋地向他媽媽說了一遍.他媽媽聽了很生氣.下午上課時, 他媽媽突然走進了我們的教室,和我們老師吵了一架,同學們見狀也都幫著老師評理.過了一會兒,校長就來了,她先讓老師把事情又說了一遍.小明媽媽聽了,對老師說:"他兒子沒告訴她你還把他調回去,只說你把他調在了
那."噢,原來都是小明的話闖的禍呀!小明媽媽搞清事情后連忙向我們老師道歉,老師說:"不用道歉,沒事."終于一場"世界大戰"就此結束.
我想:老師,您在平凡的崗位上默默地耕耘,用辛勤的汗水澆灌著我們成長。雖然報紙上看不到您的身影。可您就像美麗的秋葉一樣,無私的奉獻著您的一生。我喜歡您,更喜歡您那張嘴,那美好的心靈。
寫人篇二
老師,您還記得嗎?一年級時,我們一個個蹦蹦跳跳地來了,您在班門口迎接我們。那時候的我們,什么都不懂,是您手把手地教我們,讓我們學到了許多知識。
轉眼間,我已經是四年級的學生了,卻更讓您操:不小心摔了一身泥,是您告訴我媽媽,讓她送衣服;在不舒服的時候,是您來讓我多喝水。可我還是辜負了您的期盼——在上課的時候編紙繩。當您問“有誰在課上編紙繩了”的時候,我有點兒害怕,怕您那嚴厲的目光,怕您那生氣的神態,怕……果然,等待我的是不可避免的“暴風雨”。我知道,我把您給惹怒了,低著頭,不敢說話。
第二天,您沒有再生氣,可我還是很害怕,怕您還再生氣,所以做什么事情都小心翼翼的。
老師,您笑起來讓人感到溫暖,上課時總是帶著笑容,但我有時會溜號兒。現在,在您的指導下,我已經很少溜號兒了,謝謝您對我的教導。
老師,我不知道您還生不生氣,但我想請求您的原諒,行嗎?
寫人篇三
朋友!榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮了我人生的道路;榜樣是指南針,為我指引了前進的方向,讓我不在迷茫。在我身邊,有許多學習的榜樣,最值得我學習的是我的老師。
我的一老師,也就是我的班主任。她中等的個子,苗條的身材,瓜子臉,彎彎的眉毛下是一雙會說話的眼睛。
早上,她每天很早就到校,到校后,她就會拿著掃帚和拖帚在走廊里搞衛生,不知道的會以為她是我們學校的清潔工。
在課堂上,她是一位好老師,當我們在課堂上說悄悄話,做小動作,她就會用嚴肅的目光盯住我,好像在說:“上課一定要專心聽講。”當我學習成績進步時,她會用表揚和贊賞的目光看著我,好像在說:“繼續努力”。
在課后,當我有不懂的問題,怎么也搞不懂,多問幾次時,她總是不厭其煩地為我解答,直到我弄懂為止。當我寫完作文后,我請她幫我修改,她看了我作文。便細心地從錯別字,用詞,句子的用法,等方法一一為我講解,然后讓我自己從新修改。第二天老師批改發下來,我居然得了4星,當時她拿著我的作文,還給我一個大大的擁抱。
寫人篇四
寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,以下是小編為大家整理的我的老師寫人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀!
盼星星,盼月亮,終于盼到了9月1日,也就是開學的第一天,我晚上激動得睡不著覺。第二天,我早早地就起床了,一切準備就緒,我就迫不及待的出發了。到了學校,校長叫我們把教室整理好后,就自己找個座位坐下來,靜靜的等著老師來。我們等了好久,才見教室的門緩緩推開。我心想:一定還是上一屆教我們那個老師。
出乎意料的是,進來了一位新的女老師。她衣著整潔,個子不算高,也不算矮,身體和豐滿,卻不臃腫,頭發梳得光光的,特別引人注意的是她戴著一副大大的近視鏡,顯得很有學問。她走到講臺上,簡單做了自我介紹,語言流利,然后又給我們發了新書。老師又給我們約法三章:第一,一定要保持個人衛生;第二,校園是教書育人的地方,不能打架斗毆;第三,學習用品齊全,不能帶小刀一類的危險品。然后,老師又宣布放假四天,因為學校廁所還在施工。
同學們還沒在學校待夠,就放學了。新學期新氣象新老師,我們雖然還不了解新老師的脾氣,講課的方法也覺得陌生。但我隱約感覺到新老師對學生的要求一定很嚴格,一定是一位合格的老師。我一定會以新老師配合好的,好好學習,爭做一名好學生。
我有一個滑稽的科學老師,他課上得有滋有味,還和我們做游戲,講笑話,我們都喜歡上他的課,他很有責任心。科學老師姓宮,今年大約30多歲。他經常換衣服。他的眼睛里常常發出和藹可親的目光。他的耳朵很靈敏,上課有什么聲音他都能聽見。他常用那張能說會道的嘴告訴那個同學上課的時候不要說話。
在上課的時候,如果有的問題同學們不懂,他就一遍一遍地重復講,直到講明白為止。如果有的問題同學們議論紛紛,他就會用他那洪亮的嗓子說:“別說話,話別說!”這樣同學們就不說了。有一次,同學們又說話了,老師又說:“別說話!”我們答道: “話別說!”老師又說:“聽老師的話!”我們又說:“老師聽話!”老師和我們一塊笑了起來。 有一次,有一個同學感冒了,肚子疼,又吐了。老師立馬帶她去了醫務室,又給她的家長打了電話。那個同學好了后,就買了一份禮物,把盒子裝飾了一下,上面寫著:宮老師,謝謝您!祝您永遠健康!老師看了很感動。
科學老師對我們很好,很關心我們,很愛護我們,也很喜歡我們。我也很喜歡科學老師,我的同學也很喜歡科學老師。我很感謝科學老師教給我們知識,帶給我們快樂。 我衷心地祝愿他:身體健康,天天快樂!
我是個特殊的孩子,名字鳴劉殊含。果替我有二個好媽媽,一個是生我的媽媽,還有一個就是在我學習、生活中照瞻我的老師媽媽。我昨天要說的是我的老師媽媽。
由于爸爸媽媽皆上班不能及時的歸野照料爾。剛好我又跟我的老師媽媽住在一棟屋子所以我的生涯中就又有了一位特別的媽媽我的“老師媽媽”。我的老師媽媽對我可佳了呢!她天天和我一訖上學、置學,還常常助我預習作業,溫習我學功的常識讓我公道的部署賴我的學習時光。豈但是這樣,我的老師媽媽還在我的飲食生活上給奪我更多的愛。每該我抬學回家,家面不己的時候,她老是到我家拉我到她的家里,跟她一伏吃飯。還給我作特別惡吃的'飯,她干的飯特殊臭,比飯店里的飯都厚味。每應我吃到老師媽媽做的飯的時候總是人不知;鬼不覺的就吃得小肚子飽癟的,彎不下腰。有這樣的老師媽媽實美。
我的好媽媽,您辛勞啦!我長大必定好好照瞅您。當初的我,只有好好學習,才干回報你對我的恩惠。
老師,您還記得嗎?一年級時,我們一個個蹦蹦跳跳地來了,您在班門口迎接我們。那時候的我們,什么都不懂,是您手把手地教我們,讓我們學到了許多知識。
轉眼間,我已經是四年級的學生了,卻更讓您操:不小心摔了一身泥,是您告訴我媽媽,讓她送衣服;在不舒服的時候,是您來讓我多喝水。可我還是辜負了您的期盼——在上課的時候編紙繩。當您問“有誰在課上編紙繩了”的時候,我有點兒害怕,怕您那嚴厲的目光,怕您那生氣的神態,怕……果然,等待我的是不可避免的“暴風雨”。我知道,我把您給惹怒了,低著頭,不敢說話。
第二天,您沒有再生氣,可我還是很害怕,怕您還再生氣,所以做什么事情都小心翼翼的。
老師,您笑起來讓人感到溫暖,上課時總是帶著笑容,但我有時會溜號兒。現在,在您的指導下,我已經很少溜號兒了,謝謝您對我的教導。
老師,我不知道您還生不生氣,但我想請求您的原諒,行嗎?
我想當老師,因為老師的工資很高,在學生的心目中地位也很高,還能吸引很多人的關注。
不過學校規定,老師上班時間不能吃零食,玩游戲機。但我當了老師,就在上課的時候,翻那些調皮同學的書包,拿走他們的游戲機和零食,再溜回辦公室和同事們分享,一邊拿著新型游戲機玩王者榮耀,一邊吃著牛肉干,喝著可樂。如果校長來了,我就立馬把這些藏起來,裝出一副認真備課、查資料的樣子。等校長一走,繼續玩兒。如果那些東西被沒收的同學來找我,我就說:咋滴?我是你們的上級、上司,我是長官,你們管不了我。
但我觀察了一下,我身邊的每個老師都不會像我這樣,他們認真備課,每天晚上十二點睡,早上五點多起,趕到學校備課。還要頂著兩個大大的黑眼圈處理大大小小的事情。遇到我這樣的調皮學生,也夠他們累的啦。老師的汗水足夠換到這么多工資,所以我們要尊重身邊的好老師啊!
我的語文老師——一位平凡的人。但是她卻擁有不平凡的心。或許,在大家心中“老師”只是一份普通的工作,但是她們卻擁有偉大的精神!
語文老師非常年輕,她有著一頭烏黑的長發和中等的身材。老師從不化妝,而且穿著打扮非常樸素。她與我們相處快一年了,她給我的最深刻的印象是她不斤斤計較和平等寬容的心。
老師,您對我們真好。我相信,您一定是用金子般的心去對待每一個學生,謝謝您對我們的栽培。
老師對我們態度很和藹,她的眼里總含著一種極為慈祥的目光.因此盡管我們的年齡相差二十多歲,我們卻無不把她當作朋友的.上課時,我們是師生,下課我們就成了同學:談天,說笑...也正是因為如此一些上課不守紀律的同學還想趁機鉆空子.
一次課上,一個叫小明的"鬧將"公開在課上大聲說話而且還打人.老師看見了十分生氣,便將他的位置挪到了老師講臺桌邊并說:"等他表現好了再挪回去."哪知,他中午放學回到家里,又把這件事情添油加醋地向他媽媽說了一遍.他媽媽聽了很生氣.下午上課時, 他媽媽突然走進了我們的教室,和我們老師吵了一架,同學們見狀也都幫著老師評理.過了一會兒,校長就來了,她先讓老師把事情又說了一遍.小明媽媽聽了,對老師說:"他兒子沒告訴她你還把他調回去,只說你把他調在了
那."噢,原來都是小明的話闖的禍呀!小明媽媽搞清事情后連忙向我們老師道歉,老師說:"不用道歉,沒事."終于一場"世界大戰"就此結束.
我想:老師,您在平凡的崗位上默默地耕耘,用辛勤的汗水澆灌著我們成長。雖然報紙上看不到您的身影。可您就像美麗的秋葉一樣,無私的奉獻著您的一生。我喜歡您,更喜歡您那張嘴,那美好的心靈。
從小到大,有很多老師陪伴我長大,但最使我難忘的,就是我小學三年級的女老師——栗亞婷。
栗老師長著一雙大大的眼睛,短短的頭發在陽光下微微發藍,美麗極了。度數不高的眼鏡片后面是兩只鷹一樣犀利的眼睛,無論誰在課堂上做了多么微小的動作,都逃不脫栗老師銳利的眼睛。她長著一雙靈敏的耳朵,不管誰在下面說話,都逃不過栗老師那靈敏的耳朵。讓我印象最深刻的就是栗老師的表情,笑的時候,就像個美麗的天使。但栗老師生氣的時候就像一個“魔鬼”,叫一聲,地都得抖三抖。
每當我們犯錯誤的時候,栗老師就會高高地舉起教鞭,我們就像“縮頭烏龜”一樣,縮進自己的“烏龜殼里”。記得有一次上課,栗老師還沒到教室的時候,全班同學就像炸開了鍋了一樣……突然,我們班的“小喇叭”大叫起來:“栗老師來了,大家快坐好”,教室里一下子就變得鴉雀無聲。不一會,栗老師真的來了,看見我們這么安靜,還表揚了我們一番呢!我們每個人心里都嘻嘻一笑。我心想:我們班的同學可真好玩呀,老師在和老師不在完全是兩個模樣。
這就是我們的栗老師,一個非常嚴厲的女老師。通過我的介紹,你一定對栗老師略知一二了吧!
我們班的于老師,與我們相處三年了,我們之間建立了深厚的情誼。
于老師身材高挑,長長的頭發松松的挽在腦后,顯得既高貴又優雅還不失女人味。她的聲音甜甜的,講起課來娓娓動聽。
還記得上次大家去香港玩,我到晚上十點還在看alisa的時裝秀,不肯睡覺。于老師看見了,還特地跑來關心我道:“快睡覺吧,明天還要早起,要是打哈欠就看不成表演了。”聽完,我便乖乖躺下睡覺。這時,于老師急忙打住我說:“睡覺前要蓋好被子,要是著涼了可不好。”我聽完于老師的話,特別感動,便拉上被子睡覺。于老師走前,還特地幫我們把書包、日記本擺放整齊后,這才關上燈,放心離去。
在生活上,于老師就像一位對我們無微不至的大姐姐,像我們的知心朋友,幫我們在午休時蓋被子、打掃衛生——話從于老師口中說出,總是那么甜美、流暢、生動,特別好聽。
我對于老師的確那份難舍難分的情誼,你們一定感覺到了。
我的老師已經30多歲了,他長了一雙晶瑩透亮的眼睛,高高的鼻梁、大大的嘴巴,笑得時候很好看。
有一次上課的時候,老師提出了一個問題,我不會,我看到別的同學都舉起手來,我也不由地舉了起來,我想:“老師您可千萬別叫我。”結果老師真的叫了我,我就站了起來。可是我不會,這時,老師用眼神告訴我:“你這么聰明,你一定行的!”我就使勁想,終于想出來了,我就流利的把問題的答案說了出來,同學們給我鼓起了掌。
是老師讓我向勝利邁進了一步,我感謝您——親愛的老師。
我最喜歡的老師就是班主任張老師,她中等身材,長著一頭烏黑的頭發,圓圓的臉上兩條彎彎的眉毛像柳葉一樣,兩只眼睛忽閃忽閃的好象在說話一樣,高高的鼻子,小小的嘴巴像櫻桃一樣,說起話來口若懸河,滔滔不絕。
張老師上課總是面帶微笑,上課是那么認真,每次為我們修改作業十分細心,還獎勵我們“笑臉”“蘋果”,我們見了十分開心,我們愛聽張老師讀書那甜美的聲音。
這就是我們的張老師,大家都愛她!
我們班的體育老師是郭老師,可能是因為職業的原因吧,他的皮膚黑黑的,中等身材,卻很健壯。他載著一副眼鏡,透過眼鏡片,你會發現他的眼睛炯炯有神。
別看他表面上文質彬彬的,給我們上起課來非常嚴厲。今天的體育課是學劈叉。我開始學著老師的樣子把雙腿叉開,身子慢慢的往下蹲。
這時我感到腿有點疼,就不愿意往下蹲了。郭老師走過來,嚴厲地對我說:“這點疼算什么,疼也要堅持下去,哪有不吃苦就能隨隨便便成功的!”在郭老師的鼓勵下,我及格過關。
不久,我們學校就要舉辦秋季運動會了,我相信我們班的.運動員在郭老師的嚴格教導下,一定會取得好成績的。
同學們最喜歡上的課就是體育課啦。因為呢,我們的劉教練他很有趣。他個子很高,皮膚坳黑坳黑的,還胖胖的。雖然他有個像豬八戒一樣的大肚子,但看上去很強壯的哦!我們上完游泳課的時候,劉教練就會給我們講腦筋急轉彎,笑得同學們都趴在地上了,有趣極了!
劉教練不僅有趣,他的武功還特別厲害。他可是武術隊的主教練,他強壯的臂彎可以一手拎起一個同學。他教我們的廣播體操里都有很多武術的動作呢!上體育課,就是我們最快樂,最開心的時光!
你知道我的語文老師長什么樣嗎?我不知道!我告訴你,他留著長發,圓臉,中等身材,大眼睛,戴著一副眼鏡,這讓他看起來很有活力。
張老師講課的時候不斷的掃描我們,我在喜歡動的時候從來不敢小動作。偶爾玩尺子和鋼筆的時候被眼尖的老師叫到講臺上。有一次,我們班的同學張敏,在張老師上課又見面寫字的時候,悄悄做了個鬼臉。這時張老師轉過頭幽默地說:“張敏,你知道老師的外號叫猴王嗎?我面前有兩個楊靜,背后有一雙眼睛!”這句話讓我們全班都笑了。
這是我的語文老師,一個溫柔認真的老師!
彎彎的眉毛,葡萄似的眼睛,圓圓的臉,長長的頭發,矮矮的個頭,就形成了我的“媽媽”。
她上課時像一棵松樹一樣站在講臺上給我們講課,有時還會講一些笑話來逗我們開心;有時會講一些故事來給我們聽,讓我們從中明白道理。下課后,她的臉像剛剛開放的大菊花;有時會像長滿疙瘩的苦瓜臉。
記得有一次,她生了病,但她依然堅持給我們上課。同學們勸她休息一下吧,她卻一口否定,因為,她是一位一向都對工作負責得人。我想:堅持不懈的精神是好的,但不能為了我們累壞了身體呀!
她為了我們,為了自己的“孩子”,為了祖國的下一代,他一直堅持著。
有一次,她在課上睡著了。可見她是多么勞累!
“‘媽媽’您辛苦了!”
寫人篇五
寫做家務的作文(一)
今天爸爸叫我做點家務活,因為我長大了,不僅自己的事要自己動手做,家里的事也要盡可能地幫著做。
第一項任務是擦地板。我拎來一大桶干凈的水和一塊抹布,抹布完全浸濕后再擰干,接著我的眼睛像雷達一樣掃視地板,一看見地上的小黑點,就像獅子捕食般撲過去,用抹布在斑點上快速擦洗。幾個來回,原來暗淡無光的地板一下子變得閃閃發光,不過那桶水卻變得黑乎乎的,我也有些汗臭味了。
經過半天的勞動與觀察,我體會到勞動有多么的辛苦,看別人做事很簡單,自己做就很難。我暗下決心,今后要從小事做起,吃飯不掉食物,保持地板的清潔,衣服和襪子不要隨手穿隨手換,這樣就能減少不必要的“工作量”。
寫做家務的作文(二)
今天下午,我幫奶奶做家務。奶奶給我的任務就是擦桌子擦椅子,我高興地答應道:“保證出色完成”。
我把臉盆的水換新的,然后拿到餐廳擦桌子,餐桌上有污垢很臟,但對我來說,是小菜一碟呢。我也是按照同樣的方式來擦,好不容易才洗干凈,臉盆的水也變得臟黑黑的。最后,洗抹布也是一件難辦的事。在衛生間的洗臉盆里,我換了三次水,反復地用力來回搓啊搓,化了九牛二虎之力,終于洗干凈了。
今天我才親身感受到奶奶天天做家務有多辛苦啊!
寫做家務的作文(三)
今天,我幫爸爸做了許多家務,心里感到十分愉快。