無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
愛彈鋼琴的我篇一
對小亞來說,她還太年輕,她不能承受這么大的壓力,她才只有15歲。
這世上最神奇的東西,能創造無盡音樂的東西,能讓一個人整個心靈融入其中的東西,噢,鋼琴,只有鋼琴能做到。
想象一下,在陽光下,仰起頭,閉上眼睛,聽!是鋼琴的聲音,它從房子里流出,跨過小河,繞過樹叢,灑滿整個原野!它讓一個人舞蹈,沉思,流浪!它是最高貴的鳥,你只能放飛它,不能將它抓回來。
想象一下,一臺鋼琴在舞臺的中央,你走過去,用手指觸摸它光滑的琴鍵,只要輕輕地按下去,一串美妙的音符就會飛出來。噢!那美妙!
不,不,不是所有的人都能做到,無論你有多想,它不一定聽你的話。你盡管愛它,它都可以不愛你。小亞是失敗的一個,因為鋼琴不愛她。無論她多么努力,她都沒有辦法彈出美妙而動聽的樂曲。
老師對她說:“小亞,我們不能選你去表演,你還需要多練習。”
媽媽對她說:“小亞,你放棄吧,不要再浪費時間。”
小亞剛說完這句話,海中出現了一個巨大的旋渦,她的眼淚還沒從下巴滴落到沙灘上,一只黑色的大鯨魚已經從深深的旋渦里浮到海面上。
小亞用力地點點頭。
無助的小亞聽到有人能幫助她,她的眼睛一下子亮了起來。她跳到海里,游到黑鯨魚的旁邊。大鯨魚沉下身,方便小亞爬上去。她看到大鯨魚黑寶石一樣的眼睛,還有長在頭頂的可笑的鼻孔。
她問道:“你要帶我到哪里?”
黑鯨魚一甩尾巴,拍了下水面,就向海底沉去。它說道:“去找魔法。”
小亞從來沒見過這樣美麗的海底世界,紅色的珊瑚,綠色的海草,白色的水母,粉色的珍珠,還有各種顏色的海魚。每一種魚都自由自在,快快樂樂地生活在海里,真是令人羨慕。
黑鯨魚帶著小亞到了一座海底的宮殿。宮殿里有許多魚在工作,它們有的打掃房屋,有的照顧花草,有的演奏音樂,還有的在巡邏守衛。它們看到黑鯨魚全都點頭行禮,直到黑鯨魚游過去了,它們才開始各忙各的。
黑鯨魚狡猾地笑了笑,回答道:“她是我們的客人,來參觀我們的宮殿。”
白鯨魚沒說話。
黑鯨魚拍拍小亞的肩膀,帶著她接著往前走,一會兒,他們進了一間小屋子。那是一間奇怪的屋子,四周放著很多黑色的貝殼和珍珠,桌子是黑色的,長在屋里的海草也是黑色的,但是非常漂亮。
小亞連忙點頭,說道:“我相信,我相信。你能讓我彈好鋼琴!你能讓我成為世上最棒的鋼琴家!
黑鯨魚點頭:“我都可以做到!但是有一個條件。”
小亞急忙問:“什么條件?”
“你得同意讓我的靈魂住到你的身體里。”
“那我的靈魂住哪里呢?”
黑鯨魚眨著眼睛說道:“住到我的身體里。”
小亞癡迷般地說道:“那太美了,擁有那些太美了!”
“只要你愿意和我交換靈魂,你便可以擁有這一切!”
“我愿意!我愿意!”小亞高聲說道。
“愚蠢!”白鯨魚突然從屋外闖進來,一聲大喝,驚醒了沉醉在夢境中的一人一鯨。
白鯨魚不理它,轉頭對小亞說道:“做一個快樂的人類,我送你回去。”
忽然小亞眼前黑了,她像從船上一下子栽到大海中,一陣眩暈。
小亞拍了拍腦袋,像一個迷路的人一樣,迷惑地問道:“我在哪里?”
但是她拍到的不是自己的腦袋,而是一只鯨魚的頭。
小亞歪過頭,去看自己的身體,自己變成了一條黑色大鯨魚!
“你在找我嗎?”一個女孩問道。
小亞看過去,那女孩是她,是小亞,長長的頭發,紅紅的臉龐,高高的個子。
那女孩伸出纖長優美的雙手,在空中一陣彈奏,一串最優美的樂曲便流淌出來。
“真美!”小亞說。
“當然。我可以征服世界。為你,征服世界!”
小亞信任而崇拜地看著她,由衷地說道:“那太好了!”
女孩走了。小亞留在了海底。但她對海底的世界一無所知,還好有白鯨魚在背后幫助她。但是白鯨魚總是冷冰冰的,也很憂郁,也許它在思念它的弟弟。
有一天晚上,小亞浮到海面上,悄悄地望著遠處城市的燈光。從海邊傳來了優美的鋼琴曲,小亞跟著音樂,一點點地游了過去。
在美麗的海邊正在舉行一場盛大的音樂會,會場的燈光閃爍在黝黑的海面上,她可以看到舞臺上揮舞雙手的指揮家,許多穿著黑色禮服正在演奏各種樂器的人,噢,還有一架黑色的大鋼琴,一個穿著白色長裙的女孩,坐在鋼琴前面。看!她的手指多么靈活,多么優雅,多么讓人著迷呀!
她的音樂讓夜晚的大海沉默,讓天空的星星沉醉,讓所有的觀眾沉靜。那是她,她是小亞!
一曲終了,小亞聽到有人喊她的名字:“小亞!小亞!小亞!”
小亞回答:“哎!”但無人聽到她的聲音。
還有人在呼喊:“小亞!小亞!小亞!”
小亞回答:“哎,哎!”只有海水的濤聲在回應。
臺上的女孩站起身,她無比優雅地鞠躬,呼喊聲更高了,她向人群擺手,無數人向她扔出鮮花。
小亞悲傷地自語:“我希望她是我,但她不是。”
小亞在海里哭了,她問:“我在哪里?我在鯨魚的肚子里。”
不,她不能,因為她有一顆人類的心。
愛彈鋼琴的我篇二
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的愛彈吉他的小小少年優秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
“小少年,很少煩惱,眼望四周樂陶陶……”我是個性格開朗、無憂無慮的帥氣男孩。我愛唱歌、愛朗誦、愛彈吉他。
一我對吉他可沒什么感覺。記得有一次觀看文藝節目,當我看到電視里的歌手彈著吉他瀟灑的樣子,我覺得特別有范兒,心里想著,要是我也能彈吉他多好!我央求媽媽:“媽媽,我想學吉他。”“可以啊,不過練吉他很苦的!”媽媽很爽快地答應著。“我不怕!”“真的哦?好,咱可不能反悔啊!”“ok!拉鉤!”我邊說邊想:yes!太好了,終于可以學吉他了。
俗話說,臺上一分鐘,臺下十分功。初學吉他我就感到遠不是我想象的那般愜意,按弦、彈撥、和弦、掃弦……基本技法的練習非常枯燥、乏味。我感覺手很疼,低頭一看,原來手指頭上磨出了一個個水泡,我想:再過幾天,水泡磨破了,那不就更疼了嘛,還是別學了吧。我看著腫脹的手指頭,眼淚涌了出來,心里打起了退堂鼓。
我轉念又想:萬事開頭難,誰不可能生來就會彈琴呀!電視上那些歌手不也是這樣由淺入深一步步練成的'嘛。我想起最初跟媽媽許下的話、拉過的鉤……我是一個男子漢,是不會被困難打倒的,更不能食言而肥。這樣想著,我把指頭纏上膠布咬牙堅持。現在手指上磨出了繭子,這都是我苦練的印記。
知不覺學琴已有一年多了,現在的我已經能夠彈唱好多支歌了,比如:鄭智化的《水手》、筷子兄弟的《老男孩》、逃跑計劃的《夜空中最亮的星》等。只要我背起琴,撥動琴弦,讓一個個音符在手指間流淌,所有的疲勞煩惱就會煙消云散。如果你到我家來,我一定讓你大飽“耳”福。我已經能夠去好多地方義演了,比如:買好超市、大潤發、匯銀樂虎家電等。怎么樣,我厲害吧!我也更深刻地理解了一句話:只要功夫深,鐵杵磨成針。
這就是我,一個愛彈吉他的小小少年!
愛彈鋼琴的我篇三
一條粗粗的馬尾辮兒,濃濃的眉毛下嵌著一雙明亮的大眼睛,顯得炯炯有神。櫻桃般的小嘴旁印著兩個酒窩,笑起來特別甜美。這就是我的好友——陳xx。
她特別鐘愛彈柳琴。記得一年級的時候,學校的藝術節,楊老師邀請她和姚玥瀅參加柳琴表演。那次是代表一(3)班參加比賽,所以她們特別認真,一有空就會在班里討論如何合奏彈好柳琴。那次表演,她們配合默契,贏得臺下陣陣掌聲。就是那一次,讓我認識并結交了這個認真又努力的好朋友。
曾聽陳xx說,她的彈琴技術可不是與生俱來的,是她通過后天不斷努力得來的。剛開始練時,因為記不住指法和曲譜,她無數次想過放棄。在老師和同學的不斷鼓勵下,她慢慢堅持了下來。特別是一年級那場成功的演出,更是讓她看到了希望,感受到了成功的喜悅。
于是,陳xx就這么堅持下來了。現在的每一天晚上,她都要花上一個小時練習柳琴。如今,她已經會彈奏很多高難度的`曲子了。她總是說:“手怕不動,腦怕不用。”不堅持每天都彈,人就會越來越懶。
記得那一次,她那精湛的技藝博得了滿堂彩。當伴奏聲響起,她的雙手開始忙起來。左手不停地按著各個弦,右手用撥片撥動著左手按的弦,把伴奏與琴聲融合在一起。只見她的手指在琴弦上“翩翩起舞”,一會兒在第一根弦線上,一會兒在第四根弦線上……樂曲一會兒在高音部,一會在低音部……她輕松、自如地和著音樂,頭也情不自禁地跟著琴聲擺動起來。在她干脆有力的一把掃弦后,精彩的表演結束了。臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲。那次比賽,她得到了第一名。我為她自豪!