在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
寫陌生人寫陌生人篇一
陌生人和親人之間的不同點是很小的。
有一個在越南打仗的小兵,有一天打電話給他的父母,告訴父母他快退伍了,可以回家了,父母當然非常高興,他有一個戰友也要和他一起回家,父母當然表示歡迎。孩子告訴父母這位戰友在戰爭中失掉了一條腿和一只手臂,而且說這位戰友要和他們一起住。孩子的爸爸一聽,告訴孩子,這絕不可以。他說只剩下一條腿和一只手臂的人,將造成家人沉重負擔,他不歡迎這種殘疾的人和他們長住,他建議這位殘疾的戰友自己解決自己的生活問題。孩子聽了這話以后就掛了電話。幾天后警察通知父母,他們的孩子自殺了。父母去認尸,令他們震驚的是:他們的孩子只有一條腿和一只手臂。
在俄國的鄉下,有一個很窮的家庭,兒子從小出去打天下,剩下母女二人開一家小旅店。有一天旅店里來了一位看上去蠻有錢的人。鄉下旅店從來沒有來過這種人,母女二人忽然起了惡意,在食物中下了毒。旅客死了以后,母親駭然發現她殺死了自己的'兒子。這個兒子在外地賺了錢,想給他媽媽一個驚喜,因此回來以后,暫時不告訴家人,打算第二天早上才亮出自己的身份。母女二人以為殺的是陌生人,沒有想到殺掉的是自己的親人。
有一位美國女士在海邊散步,
發現海上有一艘私人帆船,情況很危急,便立刻和救難人員聯絡。等大家將船安全救上岸,這位女士才發現船上有他的丈夫。
我們沒有一個人可以遺世而獨立的,我們應該養成關懷陌生人的習慣。
寫陌生人寫陌生人篇二
1、積極參與集體討論活動,大膽地表述自己的看法。
2、通過看vcd、討論等活動,了解一些安全常識,學習生詞“陌生人”。
3、通過回憶性、創造性的講述和表演,提高自我保護意識和能力。
故事《白雪公主》vcd;“陌生人”頭飾。
1、回顧童話內容
師:小朋友們,你們看過白雪公主的故事嗎?
講述:白雪公主非常的善良、非常的美麗,可是有個狠毒的皇后,她因為嫉妒白雪公主的美麗而多次設法害白雪公主,幸好每一次都被愛幫助人的小矮人救活了。
師:好,現在請小朋友們來欣賞、回憶一段小影片吧。
2、欣賞故事,學習生詞“陌生人”。
(1) 播放的內容是白雪公主中哪段故事?
(2) 來敲門的人是誰?
(3) 白雪公主為什么會昏倒?(因為她吃了有毒的蘋果,那是“老巫婆”騙她的,是要毒害她的)。
(4) 假如現在老師帶你們去見白雪公主,你會對她說什么話?
教師小結:小朋友們剛才說的都非常好,一個人獨自在家時不能隨便開門,不能隨便相信“不認識”的人的話。不認識的人叫“陌生人”,對“陌生人”要小心警惕。
1、角色扮演,鞏固安全知識。
師:如果你一個人在家的時候遇到了陌生人你會怎么辦?
a、 情景表演:陌生人給你家家送東西來。
應對方法:
(1) 不答應陌生人的請求。
(3) 堅決不開門,有禮貌的謝絕。
教師小結:在這個表演中,小朋友表現很出色,知道一個人在家不能給陌生人開門,說什么也不開,自我防范意識很強哦。
b、情景表演:遠房親戚來家探親
應對方法:
(1) 不隨便開門。
(2) 可以打電話問問家長。
(3) 想辦法拖延時間。
師小結:知道馬上給媽媽打電話,問問事情的真實性,很聰明。
c、情景表演:路上碰見陌生人:
(1) 陌生人給東西(錢、糖、玩具等);
(2) 陌生人說帶你去買東西(糖、玩具、衣服等);
(3) 陌生人說你媽媽叫他接你回家;
(4) 陌生人說帶你去某個地方(玩耍、親戚家等)……
應對策略:
a、不要相信陌生人的話。
c、不跟陌生人走。
教師總結:小朋友們表演的都很出色,如果大人沒在身邊,你們要自己注意安全,要學會自我保護。不能隨便給陌生人開門,不要陌生人的東西,不可以輕易相信陌生人的話,不跟陌生人走。
師:小朋友都表現得很棒,那現在我們來看一看,它們做得對嗎,為什么?
1、小羊喜歡吃“陌生人”給的蛋糕。
2、小松鼠總愛接受陌生人的玩具。
3、小猴子喜歡同“陌生人”交談,并常同“陌生人”外出玩耍。
4、小烏龜出去玩時與爸爸走散了,見到“陌生人”就哭著讓人帶他找爸爸。
1、小朋友們都學到了很多本領,知道怎樣對待陌生人,我們來聽聽小白兔是怎么做的。齊唱《小兔子乖乖》。
2、小兔子做得對嗎?我們要比一比誰做得更好。
寫陌生人寫陌生人篇三
回頭,是縱橫交錯的十字路口;轉身,是我決堤的眼淚。
—題記
陌生人,你的影子仍留散在我的記憶里。也許是你帶給我的是那種對于異鄉的惶恐與無奈吧!
拿著高中的錄取通知書,我滿足的坐在媽媽的摩托車后,盡情的斂收沿路的風景。而你,也是沿途的一抹風景,只是有些暗淡。
在學校的最后一個十字路口,我們轉彎,你也轉彎,可你竟向我們沖過來,我們都傾倒了,你滿臉的蠻橫,我忙起身扶起你和媽媽,不顧媽媽急促失措的關心,看你們沒事心里便暗暗的慶幸:幸好我們都很慢很慢,都沒事。可你卻拔了我們的鑰匙。張口要三百元的補償。我,窘然了。
“叔叔”,您能接受我這樣敬畏的`稱呼嗎?那天您的行為真的刺痛了我。讓我對那既將要走過的三年生活,由最初的向往變成了害怕。媽媽兜里的錢是我的學費啊!給了您,我們怎么辦?何況是您先撞到我們的啊!您忘了嗎?我試圖向您解釋,可您一臉的蠻橫。我,只有沉默。
第一次在痛苦中跌倒,我無力了,是心無力了。我不知道該怎么辦,我什么也做不了,看著來來往往的車和人,我落下了那無助的眼淚。旁邊的老大爺說您是這里的“霸主”,讓我們失些錢財能過且過。失些錢財能過且過?是權利吧!我淡淡地研磨著這苦味的硯墨,所有的細胞都在這一刻運動,它們越過了生理的空間,在那叫心的地方盤旋周轉。我想用眼淚來洗滌這個世界,但突然覺得:我不能!因為我面對的是一個靈魂早已枯死的軀體。
看著媽媽那擔心的表情,它像一把利劍刺痛我心中最柔軟的地方。我聽見心底撕心裂肺般的哭喊,那是劃破長空靜寂的咆哮。車子依舊靜靜地躺在那里,鏡片碎了一地。媽媽仍舊那樣望著我,靜靜地,幾多關切、幾多焦慮、幾多著急。然而,更多的卻是那來自內心深處的幾許擔心。我渴望有什么能阻止那一刻。但歷史的車輪不會回轉,時間也不會繞過那一刻,繼續向前,它發生了,所有的愛心都喚不醒那個猙獰的面孔,那顆冰冷的心。
時間一點一滴在靜立中逝去。最后還是用您想得到的撫平了這一風波。您是“霸主”呀!
“風停了,雨停了”。看著媽媽漸去漸遠的背影,我又一次,落淚了。
“陌生人”,此刻我覺得這樣的稱呼對你更合適。但我還是要感謝你,是你讓我讀懂了一直以來,靜靜地偎依在身邊的這份愛。至始至終,它都在我身邊,只是我未曾發現。媽媽緊緊地握著我的手:“你真的沒事嗎?哪疼嗎?別怕,有我在。”我知道她瘦弱的肩膀扛不了那么多疼痛,可陌生人,在你面前她還是堅定的為我站著。我想三年的成績用該對她來說是最好的禮物,最完美的報償。
陌生人今天也許你會忘記,但我卻將永遠銘記。手握著媽媽的血汗錢,這三年,我知道了該怎么做。
陌生人感謝你,是你給了我最初的動力。
十字路口,也許我們還會遇見,只是,陌路依舊!
后序:
朋友的故事,寫著寫著,不知不覺卻融入了。希望我們都能靜下心來,細細的回味,也許陌生人也曾留給你最初的感悟,讓你發現最真的生活。
寫陌生人寫陌生人篇四
我不跟陌生人走
我不跟陌生人走
1、通過情境活動,讓幼兒知道不能輕信陌生人的話,不能吃陌生人的東西,不能收陌生人的禮物,不能跟陌生人走。
2、教育幼兒學會保護自己。
3、初步培養幼兒的自我保護意識。
4、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
5、知道危險來臨時如何保護自己,如何逃生。
布置兩個場景,分別為“幼兒園”“花園小區”
一、營造情景,真情體驗。
1、真情講述,故事導入。在“幼兒園”場景中,xx幼兒園的小朋友沒有人來接,這時來了個陌生人,這名小朋友跟陌生人走嗎?(引出課題)
2、互動表演,真實流露。請幼兒參與,教師扮“陌生人”與幼兒對話,引誘幼兒跟隨“陌生人”走。
2、利用資源,真情表演。幼兒與假扮的陌生人對話,陌生人拿出禮物哄騙幼兒,觀察幼兒的反應。
二、經驗分析,情感升華
小結幼兒的表現:向幼兒提問?
1、什么是陌生人?
2、能不能跟陌生人走?為什么?
3、“陌生人”要帶你們走,你們應該怎么辦?
三、游戲鞏固,行為強化。
1、游戲《不跟陌生人走》
幼兒隨著音樂走在小路上,突然遇到陌生人,小朋友是怎么辦的?(集體表演)
2、表演后,繼續在小路上走,自然結束。
本周是安全周,所以在本周我們開展的都是對幼兒安全意識方面的教育。
這個活動主要是讓孩子知道不能跟陌生人走,跟陌生人走后會有危險。所以我們通過模擬的形式先讓幼兒在晨間活動中有所“體驗”,結果的確有孩子跟陌生人走了,通過這一情境的模擬,把它拍成了視頻,事后讓幼兒自己去看,讓幼兒明白在什么樣的情況下最容易被陌生人騙走,怎么保護自己。
最后老師進行了簡單的小結,也通過舉例的方式告訴我們小朋友如果被壞人騙去后是很危險的,進一步加深幼兒對這一意識的了解。
寫陌生人寫陌生人篇五
一大早,爸爸媽媽有事出去了,小明一個人在家聚精會神地在家寫作業。
忽然,被一陣”叮咚、叮咚“的門鈴給打斷了,他來到門后面奇怪地問道:”請問你是誰,找誰啊?“門外的叔叔滿面笑容的回答道:”我是你爸爸的朋友,來找他有事。
小明小心翼翼地拿來一把椅子,悄悄的站了上去,往眼洞哪里一看,是一位陌生人。
小明想了一下說:“請你等一下。”
寫陌生人寫陌生人篇六
都說沒有人會無緣無故對你好,然而,世上總有些人會無緣無故對你好,那些人就是陌生人,就是那些有善心心地善良的陌生人。謝謝你,親愛的陌生人,也許你們不知道,你們無意中的一句話,一個動作,就會給別人帶來溫暖帶來力量。
就在昨天,我進醫院去復查,然而,這復查結果就跟這天氣似的,變化多端。因為病情惡化,我再一次住院了。懷著沮喪的心情,緊緊地憋住眼睛的淚水。媽媽總是笑著對我說:“沒事的,好好把身體養好才是最重要的。”即使這樣,我也明白媽媽心里的難處,“哎,我這一住院,說不定又要花好多錢,我這身體怎么就這么不爭氣呢……暑假家里還要做房子,肯定又因為我的病情給耽誤了。”心里想被刀子割了一樣。在全家的陪同下,我進了醫院。這里有四個病床,第二個病床剛好有位置,我就去了。
安置好病床,床兩邊的阿姨很熱情,一來就和我打招呼:“小姑娘,你在醫院住嗎?”我害羞地點點頭,阿姨又問候了起來“你一個人在這住啊?我們仨逗打完針都都回去了的,你晚上怕不怕啊?”我搖了搖頭說:“不怕,我已經習慣了。”阿姨贊美地夸道:“真勇敢的女孩啊!”我害羞的笑了笑。
我在病床上沮喪地等待護士來給我打針,護士等了好久才來,針一下子扎進了我的血管里,畢竟已經打習慣了。媽媽跟醫生交流完了,就過來陪我了,不斷開導我:“沒事的,這個病可以治好,放好心態就行,我們等下回去了,記得好好照顧你自己。”這時,旁邊的阿姨也安慰我說:“小姑娘,沒事的,我也得這病了,但我相信能治好啊,況且這病本身就可以治好,不要太難過了,等你媽媽回去了,有什么不知道的事問問我們這幾個阿姨就行了。”聽了阿姨的話,也逐漸恢復心情了,開始坦然面對。“這位阿姨都能坦然面對,我這么年輕,我相信一切還可以過去的。加油!”我不斷在心里鼓勵自己。
媽媽剛要走,阿姨就叫住她了。“哎,小姑娘的媽媽,你要不去給你姑娘買點飯來?”媽媽疑惑道:“現在不是還早嗎?”阿姨又回了說:“你姑娘剛打針,打完的話就一兩點了,別把孩子餓到了。”阿姨的聲音很柔弱,我逐漸對阿姨放低了界限。聽完阿姨的話,媽媽才恍然大悟。
媽媽回家了,感覺心里空蕩蕩的,但旁邊的阿姨不斷開導我,使我的內心得到填補。她就像光一樣指引我,使我不再迷茫。在阿姨走之前,她也不斷操心我:“晚上睡覺的時候記得把門鎖好,不要和陌生人說話,你也不要理他們,記得門,窗戶都要鎖好!記得要保護好自己!”她就像一位媽媽一樣操心,我頓時感動了,也感謝這位陌生的阿姨。
謝謝你,親愛的陌生人,是你讓我感受到了前所未有的感動,是你讓我明白了我存在的意義,是你為我指引方向。謝謝你!
寫陌生人寫陌生人篇七
這是晴朗的一天,我來羅浮山玩,來到了那熟悉的街上,看見有人賣麥芽糖,我走了過去,看見一包包誘人又精致的麥芽糖,我一下子就被吸引了。
我拿起了一包對老板說道:“這包多少元?”他沒有回答,似乎意識到了什么。他指了指旁邊的牌子,我才發現上面歪歪扭扭地寫著幾個字——一包十元。我就叫爸爸媽媽付了錢,他的臉上有了笑容,那么親切。他,看起來二十多歲,一雙明亮的眼睛如同一對大葡萄,一個高挺的鼻梁在臉上十分耀眼,一雙酒窩更是在他的臉上發出了“光芒”。多么清秀的一個年輕人啊!
我也沒有注意太多,高興地跑向大門的方向。進了大門,我們走在一座小橋上,我嘗了嘗他的麥芽糖。甜,一下就蔓延在我的心中,讓我感到異常的溫暖柔和。
又過了幾天,我又來到了那個熟悉的地方,好似發現少了什么,哦,發現了原來那個麥芽糖的小伙子的店鋪換了一個人。
老板:“我也不太清楚,好像是被家人接走了吧。”
我:“被接走了,真的嗎?怎么會這樣呢?”
我:“怎么會?你的意思是……他是一個聾啞人?”
老板:“是啊!也讓我不明白,這么好的小伙子怎么會這樣?”
我的心一下子就冰冷了起來。怎么會,他那么地快樂……
也許有許多身體殘疾的人心地就是那么的善良吧……
寫陌生人寫陌生人篇八
從地鐵站走出來,外面的世界下著極細極密的雨,寒冷潮濕。 白天的時候路過海邊人家,靜謐的小花園里種了好些茉莉,精致好看的純白色,淡淡幽香討人歡喜。盯著著迷了好久,安靜的花朵迎著金色雅致的陽光,不惹一絲風塵。進屋和女主人聊了半晌,臨走女主人告訴我,我不適合茉莉呢,種些別的花吧。
我微笑道別。陌生人,你怎么會知道我路過薔薇路過紫藤卻唯獨中意你家的茉莉呢?安靜開在墻角的茉莉,我只想挪出一株到我的院子,那里更寬敞,那里更別致。而且種了茉莉,我再無二心栽培其他花卉了,我一定會好好照顧你的茉莉,陌生人。 沒有帶雨傘,只能翻起衣領瑟縮起來沿著街邊一直走。
路過一家別致的鞋店,我曾記得看中過一雙普通的鞋,簡單的花紋不惹眼,不起色。店主說,每雙鞋都是獨一無二的。猶豫了很久,依然舍不得買。我怕買回了家,這雙鞋就不好看了,我怕買回了家就不好好珍惜這雙鞋,我怕…………猶豫再三,鞋子最后被別人買走了,有人也看中了這款,卻只用了短短兩個月搶走了這雙獨一無二的鞋。他憑什么?憑什么!明明是我先看中的,他再喜歡也不能買走這雙鞋!憤懣、怨懟、悔恨在之后的歲月里折磨了我很久,怪只能怪我當初沒有跟店主坦白,其實我很喜歡那雙鞋,暗藏著喜歡卻最終被奪走了一切的初衷。現在,這雙鞋于我而言,終究成了無價之寶。
后來的日子里,每晚都生活在虛假的美夢中,醒來還有烈酒的救贖。我不想在夜晚睡去,也不想在黎明醒來,比起現在幽怨的心情,我更害怕未來。朋友們的鞋換了一雙又一雙,他們不懂我說獨一無二是什么意思。他們都是群財大氣粗的哲學家,既懂得如何揮霍,也懂得如何麻痹欺騙自己。不幸的是,我不是這樣的人。
我去市屬醫院看了專家門診,專家說,絕癥。再去看了江湖郎中,大夫把了脈,意味深長的說,你的心臟不完整。可是,少掉的這一半殘缺該何處去尋覓呢?我只想要回原來完整的跳動。
雨停了。外面依然很冷。在街角我走進一家破落的影院坐下,偌大的放映廳,只有我一人靜坐在中間,如同小湖中央的漣漪,雖然起伏卻沒有風浪。感覺就像在夜里,夢不會醒,也不會碎,只有電影里溫暖的擁抱和淚水。
真是部很漫長的電影,走出去的時候,突然就明白了。
小茉莉也有她的夢,我錯就錯在想把她種進我的花園。擾了她的夢,女主人所以說,我不適合。如果喜歡,其實當時只需要留下來便可。只差一個決定,就跟那雙鞋子一樣。
陌生人,原諒我原本無心的打擾,從此讓你的芬芳沾惹我的魯莽。從此以后,我問詢了你的花期,了解你的芳香,你的雅致,你的色彩,你的好看,而你認識了我的莽撞、我的笨拙、我的遲鈍還有始終無法流進你心底的溫柔。世界上本沒有合適不合適,有的只是雙手的呵護無意間阻擋了你的陽光。
陌生人我們該變得陌生。讓我不知道你的一切,讓你忘記我的一切。我們不知道彼此的生日,彼此最愛吃的食物,彼此最喜愛的顏色,彼此都交集的那些小說,電視。
每天走過同樣一條街,等著那雙鞋被再次擺回櫥窗,我一定會毫不猶豫的買下它。它走過的那些路不會顯得更陳舊,而是更有風雨的價值。
我當然也會回到那個院子,有意無意地去路過,沉默地欣賞好看的花朵,靜靜地、遠遠地看著,就當從來沒有來過,就當從來沒有見過,就當從來沒有認識過,再進這座院子,來細數你的花朵,幽聞你的芬芳,在心里悄悄地贊美你的靜好,讓你笑成一臉陽光的綻放。然后,然后默默地漸漸地愛上你。