學生演講稿是學生在特定場合展示演講技巧和表達能力的一種書面材料，它可以提升學生的口頭表達能力。在這里分享一些備受贊譽的學生演講稿范文，希望能夠對大家的寫作有所幫助和啟發(fā)。

初一學生英語演講稿大全（21篇）篇一

青春不是指歲月，而是指心態(tài)。粉嫩的臉蛋，紅潤的嘴唇，牢固的膝蓋，都不是青春。青春表現(xiàn)在意志的頑強和軟弱。想象豐富而蒼白，情感豐富而貧乏等。青春是生命深處清泉的噴涌。

青春是追求。只有士氣壓倒軟弱，進取壓倒幸福，青春才能存在。假如是這樣，60歲的人比20歲的人更年輕。只是時間的消逝不能讓他們變老。一旦拋棄抱負信念，就會老去。

一旦青春的觸角落下，你的靈魂就被玩世不恭、悲觀厭世所覆蓋。即使你老了，

20.其實你已經老了。只要你青春的天線高，你就可以隨時接收到樂觀的無線電波——即使你已經80多歲奄奄一息，你還有青春，你還年輕。

感謝你。

初一學生英語演講稿大全（21篇）篇二

我今天對你們說，我的朋友們，所以即使我們面臨今天和明天的困難，我們仍然有一個夢想。這是一個深深植根于美國夢的夢想。

我有一個夢想，有一天這個國家會崛起，實現(xiàn)其信仰的真正含義：我們認為這些真理是不言而喻的：人人生而平等。"。

我夢想有一天，在佐治亞州的紅山上，昔日奴隸的兒子和昔日奴隸主的兒子能夠像兄弟一樣坐在一起；我有一個夢想......

有一天，我的四個孩子將生活在一個不以膚色而是以品格優(yōu)劣來評判他們的國家里；我今天有一個夢想。

我今天有一個夢想。

我夢想有一天，每一個山谷都將消失，每一座小山和高山都將變低，崎嶇的地方將變平，彎曲的地方將變直，上帝的榮耀將顯現(xiàn)，所有的人都將一起看到它。

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初一學生英語演講稿大全（21篇）篇三

3月1日晚，第76屆奧斯卡金像獎頒獎典禮在電視上播出。看完之后，我做了一個夢，一個突如其來的愿望，希望有一天，我能因為一部我喜歡的電影獲得奧斯卡獎或提名。我做了。

當我在澳大利亞上學的時候，我和學校的朋友有一天收到了一份作業(yè)。根據你選擇的主題制作一部10到20分鐘的電影。"當時，這一趨勢是基于流行的矩陣電影三部曲，因此這成為我們的明顯選擇。

因為我們的檔期很緊，而且是第一次體驗，覺得都很辛苦，但是在學校放制作的時候，還是值得的。我和朋友們看完電影后，我們從學校的一端到另一端，大約有五六次沒有得到祝賀。我們，尤其是我，感到驕傲。我們在全校引起了轟動。

產生了特殊效果。我發(fā)現(xiàn)我看的所有東西都很棒。我有時欽佩這些電影的導演和制片人，因為他們使用的技術非常聰明。他們的聰明啟發(fā)了我在電影中創(chuàng)作和表演。

當我長大一點的時候，我想去北京或上海的電影學院，然后去美國或英國，經過一些訓練和經驗，我想拍一部電影，很可能是一部動作片，這是我最喜歡看的電影。如果我幸運的話，我希望我能因為這部電影獲得奧斯卡獎。我認為這將是一個相當大的挑戰(zhàn)，但它。這不是不可能的。目前，它。s為我一遍又一遍地看電影！

初一學生英語演講稿大全（21篇）篇四

敬重的xx:。

大家好！我叫陳。很興奮在這里共享我對成長苦惱的看法。

長大了，就像生活中的一艘船，駕著浪面。有時安靜，有時困難。但是我長大的船，并不是一切都在走。對我來說，酸的，甜的，苦的，呵呵，一切。

現(xiàn)在，隨著我的成長，正在成為成年人，所以在父母眼里，我不再是一個孩子。有時，他們會說quot你#39；我長大了，不是小孩子了！“我一聽這個頭就疼。

當我還是個小男孩的時候，我的生活是如此的輕松。但是現(xiàn)在，前面的海浪更大，大海更曲折，我成為一名中同學，這一切我都過去了。我#39；我更高，作業(yè)更多，學習更多的科目，有更多的考試。

當我還是個孩子的時候，無論發(fā)生什么我都是錯的，沒有人來責備我。但是現(xiàn)在，假如我做錯了什么，我的`父母就會大喊大叫。輕松的時間將離我遠去。我會更忙。

我該怎么辦？展望將來的生活。

初一學生英語演講稿大全（21篇）篇五

想學好英語，首先要培養(yǎng)對英語的興趣。“興趣是最好的老師”,興趣是學習英語的巨大動力，有了興趣，學習就會事半功倍。而興趣不是與生俱來的，需要培養(yǎng)。有的同學說：“我一看到英語就頭疼，怎么能培養(yǎng)對英語的興趣呢？”還有的同學說：“英語單詞我今天記了明天忘，我太笨了，唉，我算沒治了。”這都是缺乏信心的表現(xiàn)。初學英語時，沒有掌握正確的學習方法，沒有樹立必勝的信心，缺乏了克服困難的勇氣，稍遇失敗，就會向困難低頭，學習積極性也逐漸降低，自然也就不會取得好成績。但是，只要在老師的幫助下，認識到學英語的必要性，用正確的態(tài)度對待英語學習，用科學的方法指導學習，時間長了，懂得多了，就有了興趣，學習起來就有了動力和欲望。

其次練好基本功是學好英語的必要條件，沒有扎實的'英語基礎，就談不上繼續(xù)學習，更談不上有所成就。要想基本功扎實，必須全神貫注地認真聽講，上好每一節(jié)課，提高課堂效率。因此我們應該做到以下“五到”：

一、“心到”。在課堂上應聚精會神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態(tài)，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個環(huán)節(jié)，理解每一個知識點，多聯(lián)想、多思考，做到心領神會。

二、“手到”。學英語，一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的，人不可能都過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說，“好記憶不如爛筆頭”。老師講的知識可能在課堂上記住了，可是過了一段時間，就會忘記，所以，做好筆記很有必要。英語知識也是一點點積累起來的，學到的每一個單詞、詞組以及句型結構，都記在筆記本上，甚至是書空白處或字里行間，這對以后的復習鞏固都是非常方便的。

三、“耳到”。在課堂上，認真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對知識的講解，而且要認真聽老師說英語的語音、語調、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領，以便培養(yǎng)自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個知識點，在頭腦里形成反饋以幫助記憶；理解領會老師提出的問題，以便迅速作答，對比同學對問題的回答，以加深對問題的理解而取別人之長補自己之短。

四、“眼到”。在認真聽講的同時，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結合，印象就會更加深刻。

五、“口到”。學習語言，不張嘴不動口是學不好的，同學們最大的毛病是讀書不出聲，害羞不敢張嘴。尤其是早讀課，同學們只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺信息，而沒有聽覺信息在大腦里的反饋，當然記憶也不會太深刻，口部肌肉也得不到鍛煉，也就很難練就一口純正的英語。所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時間，大聲朗讀；課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學間討論和辯論，課下對不清楚的問題及時提出并解決。對學過的課文要多讀、勤讀，可以跟錄音機讀，竭力模仿其語音語調以糾正發(fā)音，要讀得抑揚頓挫朗朗上口，對話短文要背得滾爪爛熟。利用一切可能的機會，練習英語口語。

學習英語，無論如何，勤奮是不可少的，它是一個日積月累的漸進過程，是沒有任何捷徑可走的，。任何成功的獲得都要靠自己的努力，要踏踏實實地學習，端正態(tài)度，正確對待學習中的挫折和失敗。失敗并不可怕，可怕的是對自己喪失信心而一蹶不振。對考試的失敗，冷靜分析，認真思考，只要對勝利充滿信心，善于總結經驗教訓，不斷努力，勝利一定是屬于你們的。

初一學生英語演講稿大全（21篇）篇六

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

當你感嘆高山的巍峨時，不要忽略每一塊毫不起眼的碎石，當你沉浸于大海的壯闊時，不要忽略每一朵平淡無奇的浪花，當你醉心于春天的生機時，不要忽略每一點剛剛探出地面的新綠。當你在生活道路上闊步前進時，不要忽略身邊小小的細節(jié)，因為，細節(jié)決定成敗。

有一個故事，從前國王查理三世和公爵準備拼死一戰(zhàn)，卻因為鐵匠在催促中少釘馬掌上的一個釘子，讓國王馬失前蹄，全軍失去了領袖，轉瞬間便潰不成軍，一枚小小的釘子，卻葬送一個國家的前途。俗話說“千里之堤，毀于蟻穴”，不要小看那些如螞蟻一般看似不值一提的細節(jié)，最終也會讓千里長堤毀于一旦。

遙想戰(zhàn)國時代，藺相如大智大勇而又慎于細節(jié)，把握好獻璧與王而請示于王的關鍵時刻，方能有禮有節(jié)，不辱使命，才有完璧歸趙的佳話。而一代名士荊軻雖然剛勇過人，但無奈太子不重細節(jié)，只知道報仇，在沒有準備充分情況下便派遣荊軻出發(fā)，而荊軻在抓住秦王衣袖的關鍵之處猶豫彷徨，再加上劍術不精，致使良機錯過，不僅自己身死朝堂之上，刺秦大任和之前的一切都付諸東流，后人在感嘆荊軻“壯士一去兮不復還”的壯烈時，也無不嘆息于他不重細節(jié)，最終留下遺憾，為人敲響“切莫疏于細節(jié)”的警鐘。

再將目光轉向世界，那些擁有偉大成就的人，一定都注重細節(jié)，細節(jié)決定成敗。一枚普通的蘋果因熟透而離開了樹杈，滾落在地上，牛頓卻從中發(fā)現(xiàn)萬有引力的奧妙，一股平常的蒸汽頂開壺蓋，升起一團白霧，瓦特卻領略到蒸汽的力量，一枚小小的雞蛋，并沒有什么出眾的特點，達芬奇卻對畫蛋超乎尋常的執(zhí)著，縱使被嘲笑為傻子，也依舊鍥而不舍，成就了高超的繪畫造詣，一個微不足道的音符，貝多芬也會反復推敲，讓音樂表達自己的靈魂，才有雄壯昂揚的“天堂之音”。

放眼當今的航天事業(yè)，我國“神舟”系列飛船之所以全部發(fā)射成功，離不開航天人細心嚴謹，認真把握飛船發(fā)射的每一個細節(jié)。而美國的“挑戰(zhàn)者”號航天飛機，發(fā)射升空后不久便在一團沖天大火中墜毀，讓全國為之震驚，究其原因，竟然僅僅是一個小的細節(jié)沒有到位，造成的不僅是七位優(yōu)秀宇航員的罹難，更是航天事業(yè)的重大損失，令人扼腕嘆息，也令人深深思考細節(jié)的重要。

對于我們來說，細節(jié)同樣將決定一切，細節(jié)決定成敗。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，只有贏得每一個細節(jié)，才能贏得人生。不管是彎腰撿起一片小小的紙屑，還是一句簡短問候，又或是課上一句不經意的知識點，都應該被我們重視。“不積跬步，無以至千里”，正是這一個個不值一提的細節(jié)的積累，才有了人生的高度。

正是在注重細節(jié)的滋養(yǎng)，成功花朵才會燦爛綻放。

初一學生英語演講稿大全（21篇）篇七

領導，同事：

晚上好！

在我工作的三年里，除了學到了豐富的銀行業(yè)務知識和銀行服務理念外，讓我感悟最深的，還是在我每一次去處理各種機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸交織的日常工作的時候，如何調整自身的心態(tài)，在求真務實中認識自己，在積極進取中完善自己的一個過程。換言之，在業(yè)務能力培養(yǎng)的同時，我會更注重的是自身心理素質的修養(yǎng)。以使自己時刻保持一種愛崗敬業(yè)，積極樂觀的工作態(tài)度，使自己青春的激情在工作中時刻得到綻放。

首先非常真誠的感謝分行領導，感謝人事激勵與約束機制改革給予我們這樣一個展現(xiàn)自我，公平競爭以實現(xiàn)自身價值的機會。而我今晚也非常有幸能有資格與各位同事來一起競聘一級業(yè)務員的職位。我今年25歲，20__年從中山大學財政金融學專業(yè)畢業(yè)后，成為了中行支行的一名員工，兩年多的時間，從儲蓄到會計，從結算到市場，我?guī)缀踝霰榱酥械拿恳粛徫弧?0__年5月我被調入分行國際業(yè)務部清算科，一直負責全分行境外匯入款的清算工作。今天。我來競聘國際業(yè)務部的一級業(yè)務員，一來是為了響應分行人事改革的號召而作的積極嘗試，二來我也自信自己具備以下的素質條件來作此次參選。：

首先，具有較好的英語聽，說，寫能力，熟悉銀行間函電往來的英文表述，同時精通電腦系統(tǒng)的各項操作。

再者，熟悉國際間結算與支付業(yè)務，國際貿易實務及最新的結售匯外管政策法規(guī)，

我認為作為國際業(yè)務部一名一級業(yè)務員除了自身應具有較全面的業(yè)務知識和業(yè)務處理能力外，還應具備以下素質和能力：

第一，對突發(fā)事件快速處理的應急和變通能力。

第二，較高地風險防范意識

第三，較強的心理素質修養(yǎng)及心理承受能力

第四，良好的服務意識

假如在此次競聘中我能成功，我將本著愛崗敬業(yè)，腳踏實地的工作態(tài)度，在業(yè)務崗位上努力擔當業(yè)務尖兵的同時，我還會主動協(xié)助部門領導，積極開展與同事及支行間的業(yè)務交流與學習，從而進一步提高自己以至全行的國際業(yè)務水平。以上也算是我的個人寫照吧，如有不妥之處敬請各位領導多多包涵。

謝謝

初一學生英語演講稿大全（21篇）篇八

青春不是指歲月，而是指心態(tài)。粉嫩的臉蛋，紅潤的嘴唇，牢固的膝蓋，都不是青春。青春表現(xiàn)在意志的頑強和軟弱。想象豐富而蒼白，情感豐富而貧乏等。青春是生命深處清泉的.噴涌。

青春是追求。只有士氣壓倒軟弱，進取壓倒幸福，青春才能存在。假如是這樣，60歲的人比20歲的人更年輕。只是時間的消逝不能讓他們變老。一旦拋棄抱負信念，就會老去。

一旦青春的觸角落下，你的靈魂就被玩世不恭、悲觀厭世所覆蓋。即使你老了，

20.其實你已經老了。只要你青春的天線高，你就可以隨時接收到樂觀的無線電波——即使你已經80多歲奄奄一息，你還有青春，你還年輕。

感謝你。

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初一學生英語演講稿大全（21篇）篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

細節(jié)，人人都要從細節(jié)開始，沒有細節(jié)，哪有事情的成功。

輕輕的打開一扇窗，讓鳥兒清脆婉轉的歌聲，把自然界的細節(jié)傳遞，輕輕的閉上眼睛，陶醉在沁人心脾的水仙花的香氣里，旋動電牛牪犇與窗外清風一起享受這音樂帶給我們的精彩，這樣，細節(jié)似一只可愛的小精靈，叩擊著我們的心扉，讓我們享受著陽光般的心情。

我犯了一次不可悔過的細節(jié)錯誤。

細節(jié)，自我們身邊都需要它，細節(jié)像蝴蝶一樣，在我們的世界里飛舞。

初一學生英語演講稿大全（21篇）篇十

我今天對你們說，我的朋友們，所以即使我們面臨今天和明天的困難，我們仍然有一個夢想。這是一個深深植根于美國夢的夢想。

我有一個夢想，有一天這個國家會崛起，實現(xiàn)其信仰的真正含義：我們認為這些真理是不言而喻的：人人生而平等。"。

我夢想有一天，在佐治亞州的紅山上，昔日奴隸的兒子和昔日奴隸主的兒子能夠像兄弟一樣坐在一起；我有一個夢想......

有一天，我的四個孩子將生活在一個不以膚色而是以品格優(yōu)劣來評判他們的國家里；我今天有一個夢想。

我今天有一個夢想。

我夢想有一天，每一個山谷都將消失，每一座小山和高山都將變低，崎嶇的地方將變平，彎曲的地方將變直，上帝的榮耀將顯現(xiàn)，所有的人都將一起看到它。

初一學生英語演講稿大全（21篇）篇十一

各位老師、各位來賓、各位同學、全體運動員、裁判員：

大家上午好!

陽光明媚，春風和煦，春色醉人，在這個灑滿陽光、充滿青春氣息的季節(jié)，我們每個教師的臉上都綻放著燦爛的笑容，每個學生的心里都懷著堅定的信念：為了這一天，我們澆注了汗水和心血，這滿園春色風景，將見證我們不懈的努力，承載著我們燦爛的夢想!

今天我們無比激動的迎來了第xx屆田徑運動會!在這里，請允許我向學校運動會的勝利召開表示熱烈的祝賀，對精心籌備本屆運動會的大會組委會、全體工作人員、教練員表示誠摯的謝意!向全體運動員致以親切的問候和良好的祝愿!向光臨運動會的各位來賓表示熱烈的歡迎!

“少年強，則國強”，青少年是祖國的希望，是祖國的未來，是祖國的強大后備力量!國家的強大需要人的全面發(fā)展，而人的全面發(fā)展應當是包括身體素質在內的各方面素質的和諧發(fā)展。體育工作是素質教育的基礎。體育運動會為體育競技提供了交流場所，也為體育文化提供了交融的平臺。

本屆運動會的隆重舉行，是對我校體育工作、師生體育素質和精神風貌的一次檢閱，也是對運動員、教練員身體素質、競技才能、心理承受能力等綜合素質的考驗，更是群體意識、競爭意識、團隊精神、頑強拼搏精神的綜合體現(xiàn)。我們相信，舉行這次運動會，必將會更進一步地推動我校體育工作乃至學校教育教學和管理等各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

為了保證運動會的順利進行，希望全體裁判員堅持“公平、公正、公開”的原則，認真執(zhí)行各項事務;各班級、全體運動員，要頑強拼搏、團結互助、尊重對手、服從裁判，本著“友誼第一，比賽第二”的原則，賽出競技水平，賽出道德風尚，賽出個性風采，賽出團結友誼，創(chuàng)紀錄，上層次，出新人。通過這次運動會，在全校進一步地掀起人人關注體育，人人重視健身的熱潮，人人重視全面發(fā)展的理念!

希望全體師生發(fā)揚奧林匹克精神，重在參與，重在拼搏，向著更高、更快、更強的目標進發(fā)!勝不驕，敗不餒，迎難而上，知難而進，展示我們風采!

最后，預祝全體運動員取得優(yōu)異的成績!預祝本屆運動會取得圓滿成功!

初一學生英語演講稿大全（21篇）篇十二

大家好！今天我演講的題目是：如何提高我們的英文。說真的，我非常高興在這里說一說關于學英語的事情，盡管我只是英語的初學者。

大家都知道，英語是一門國際性的語言，尤其是中國已加入了wto，學英語對我們來說是格外必要的。但是你可能會問：“如何才能提高我們的英語呢？”那好，接下來我便給大家說一說提高英語的捷徑。

首先，你應確信你已在發(fā)音技巧和語音方面下了很多功夫。否則，你將會鬧出很多笑話。例如“我可以借一下你的自行車嗎？”而你說成“我可以借一下你的后背嗎？”“請遞給我那個箱子”而由于你的錯誤發(fā)音，竟說成“請給我一個吻吧。”很顯然，在這兩個句子中你讀錯了“自行車”和“盒子”這兩個詞，而對方也就自然誤解了你的意思。另外，語調的不同也可表達著不同的感情，舉個例子：倫敦橋塌了！倫敦橋塌了！我的夫人！（聲音高昂，表示高興）倫敦橋塌了！倫敦橋塌了！我的夫人！（聲音低沉，表示悲傷）。

其次，大家都知道：熟能生巧。當你在說英語時不要怕犯錯誤。一方面，沒有人會不犯錯誤的。另一方面你可以從錯誤中總結教訓，所以千萬不要害羞，臉皮厚一點地大聲說出來！

最后，為了能夠達到成功的頂峰，我們必須要有耐心。無論怎么說，學英語總是要花費時間的，所以你必須要有足夠的勇氣和一顆“永不言敗”的心。要牢牢地記住這句名言“羅馬不是一天造成的！”

小知識提示：英語演講稿的結構分開頭、主體、結尾三個部分，其結構原則與一般文章的結構原則大致一樣。

初一學生英語演講稿大全（21篇）篇十三

各位家長：

大家上午好!

我是本學期擔任126班英語教學的楊老師，很多家長也許是第一次見到我，大家彼此間可能比較陌生。希望今后有更多的機會與您攜手交流。今天在家長會上能與家長們就學生的學習與發(fā)展開展研討，我覺得機會非常寶貴!

我們學生學習英語的機會應該說非常有限的和非常之少的，一方面孩子們有許多功課要學，另一方面許多學生英語課堂效率低下。下面我就以下5點談談學習英語要注意的方面。

1.英語課堂學習應該注重課堂學習效果，45分鐘非常寶貴且有限，我們力爭要在這短短的時間內掌握所有的英語知識。英語當天學習的內容應該當天消化，如果不能及時消化就會積食，造成聽課越聽越不懂，形成惡性循環(huán)!英語學習重在平時，每天做好預習與復習工作。想要靠臨時突擊，臨時抱佛腳的做法不可取也不可行。

我確信：英語要學好和智商無關，學不好英語的人都是懶惰的人。所以，在課后一定要主動抽時間為自己補習英語。學好英語，不外乎就是在聽，說，讀，寫這些方面下功夫。

2.作業(yè)一定要按時獨立完成，不要成為學習上的“寄生蟲”。作業(yè)是老師檢查了解學生知識掌握情況的一個有效途徑，要求同學們能如實客觀地對待作業(yè)。知之為知之，不知為不知，寧愿獨立完成的空幾題的作業(yè)，也比完全不經過自己大腦思考抄襲來的作業(yè)質量高得多。許多同學自覺性差，平時空空兩手回家，早上早早趕來抄，每天我都布置了一定的英語作業(yè)，因此請各位家長能關注一下你的子女有沒有將作業(yè)帶回家來做，并督促子女認真復習。

3.學習習慣是第一生產力。許多同學英語學習好，并不是他(她)比別人聰明，而是學習習慣比較好。良好的學習習慣可以大大提高你的學習效果，我們班的劉里杰，姜艷芳，李輝龍，李柯歐等同學，她們學習態(tài)度端正，上課認真，書寫工整，正因為如此，無論什么考試都能取得很好的成績，這與她平時良好的學習習慣是分不開的!而有些同學你看似認真，卻是身在心不在，學習重在表象，完全不扎實，綜合素質卻沒有真正提高。課外也不下功夫，一堂課幾個單詞，一兩個重點句型下節(jié)課過來提問一問三不知，又何談課外擴展與素質提升?這樣的現(xiàn)象很普遍，說到底，還是好的習慣沒有養(yǎng)成，不夠勤奮。另外還有幾個同學，他們的潛力很大，但因為還不夠認真刻苦，所以沒有發(fā)揮出自己最好的水平，希望家長能夠配合老師，把孩子的成績抓上去。我堅信：如果您的孩子在您的支持和我的指導下能夠及時完成老師布置的任務，那么一定能學好。要教導您的孩子一開始就要有吃苦耐勞的精神。堅持嚴謹的學習作風，成績馬上就會見效。

1).勤于思考、敢于攻關的習慣。

2)、養(yǎng)成不懂就問的好習慣。

3)、養(yǎng)成復習舊課和預習新課的習慣。

4)、養(yǎng)成做完作業(yè)細心檢查的習慣。

4.英語學習貴在堅持!就好像跑步運動，英語學習之初大家都從同一個起跑線出發(fā)，但隨著難度加深與詞匯量加大，一些同學慢慢對英語失去新鮮感續(xù)而厭煩最后掉隊。希望我們家長對子女多一份關愛，督促子女奮發(fā)圖強，初一大有提高的余地!英語偏科是歷史原因造成的，但并不是不可根治的，想要證明自己真正有實力那就從偏科的英語入手，重點突破!

5.樹立正確的英語學習觀與知識觀!許多學生和家長認為英語學習了沒有多大用處，我又不會出國，學兩句皮毛可以炫耀就好了，何必學精通?且不說英語作為一種工具，它對于我們升學、工作、求職有重大意義，同時我認為學習英語的過程也是一個吸收別人長處，觀念更新的過程!知識是無價的，知識可以改變命運。

我們今天所有的努力都是為了讓我們的學生，你的孩子在學習有更大提高，做一個全面發(fā)展的人才!讓我們相信明天會更好!謝謝!

初一學生英語演講稿大全（21篇）篇十四

大家好！

老師們，同學們，大家下午好。我是初二（2）班的鄭xx。今天我演講的題目是：常態(tài)化努力才是真努力。

在小學的一段時光里，我自認為自己很努力，成績卻總是保持著中等。每當看到那些出類拔萃的同學時，我會生出一種無力感。為什么我這么“努力”，卻總是比不上人家呢？于是，那個時候的我便列好了作息表，想來個咸魚翻身。沒想到執(zhí)行任務的第三天就堅持不下去了。回到家寫完作業(yè)便忍不住聽歌去了，雖然羞愧不安，可是無論如何也停不下來，還安慰自己：勞逸結合，張弛有度。如今進入中學的我，終于明白了當年的我為什么會與別人存在差距：我的所謂“努力”，只不過是間歇性的，一時興起的決心，而學霸們之所以成功，與他們的常態(tài)化努力密不可分。

荀子的《勸學》中有這樣一句話：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。”千里馬一跳，距離不到十步；而老馬一步子沒多遠，卻能堅持走十步，自然走的路就比千里馬要遠。下一句是：“契而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這句話足以讓我們深思：能走到最后的，往往是那些鍥而不舍、堅決不放棄的人。你們當中，有多少滿血復習到一半就去干別的事的人呢？如果真的有，請聽我一句話：曇花一現(xiàn)的努力，算不上“努力”。 請你們不要在考試前一天才想著要復習，成功往往是那些容易讓人忽略的細節(jié)積累而成的。

我認為，學渣和學霸的差距就在這里。不善于學習的人和善于學習的人之所以涇渭分明，是因為不善于學習的人，他們的努力就像沒開始拼的拼圖，是散亂的，碎片化的。他們的學習之路是走走停停，斷斷續(xù)續(xù)的。而學霸通常都知道：常態(tài)化的努力，才是真努力。一次邁開的步子小，沒關系，關鍵是要堅持走下去。有時候，我們并不要想太多，學習本就是場心無雜念的修行。

看過武俠小說的人一定都知道金庸吧！許多人都認為他是天才，可他自己卻說，他是“努力型的人才”。金庸在創(chuàng)作小說時，往往會花大量時間查與其相關的資料，然后才會動筆。后來更是在耄耋之年拒絕了劍橋的榮譽博士稱號，而是親自去劍橋大學攻讀博士。

第三季《中國詩詞大會》中，外賣小哥雷海為用13年自己對詩詞的熱愛，把所有業(yè)余時間用在研讀古詩詞上，從而成為了這一季的冠軍。他堅持不懈的努力迎來了化繭成蝶的一刻。

我的演講完畢，謝謝大家！

初一學生英語演講稿大全（21篇）篇十五

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

炎炎夏日已經落下了帷幕，豐碩的秋季已來到人間，新的學期又與我們如期相逢，新的征程又開始了。讓我們抖擻精神勇往直前，開始我們的新征程！同學們，一日之計在于晨，新學期的’開頭不可忽視，或許還有很多人沉浸在暑假的狂熱中，無論如何，現(xiàn)在應該提提神了。常言道：好的開始是成功的一半，或許你成績優(yōu)異，或許你還需努力，不能沾沾自喜，也不能，因為嶄新的開始正在等著你。從來就不會有人輸在起跑線上，每一次學習都是新的開始。

新學期，新氣象，我們渴望用辛勤的勞動播下希望的種子，去迎取金秋累累的碩果。在新的`一學期里，我們都有了新的計劃和奮斗的目標，我的計劃是學習中：做到課前預習，課中溫習，課后復習，溫故而知新。課間中：做到文明用語，文明游戲，文明行為，做文明學生。

在這里，我也為大家提出三點倡議：

一、自主規(guī)范，安全重于泰山，為自己和他人的生命安全，嚴禁同學之間進行不文明，危險行為。

二、自主學習，希望同學們在學習中，自覺養(yǎng)成想學，勤學，善學，會學的良好學習品質。在學習中也可建立學習小組。提高學習成績！

三、自主管理，樹立小主人翁的思想，主動關心學校的環(huán)境衛(wèi)生。親愛的同學們，讓我們管住腿，不追跑打鬧；管住手，不亂丟垃圾；管住口，不說臟話。

讓我們抖擻精神，昂揚向上吧！在這樣大好的青春時期，在學校深情的注視下，在教師辛勤的培養(yǎng)下，好好奮斗，只要我們通過扎實努力的不斷學習，一定能收獲到我們每個人各自的輝煌；我們親愛的學校——xx中學，也一定能由于她所有學子的輝煌而更輝煌！

最后，祝全體老師在新的學期天天健康幸福；同學們在新的學期天天在進步中感受成長的快樂！

初一學生英語演講稿大全（21篇）篇十六

尊敬的評委，尊敬的來賓，女士們，先生們:。

在這個美麗的星期六早上，我很榮幸也很高興能在這里和大家分享我對英語生活和熱情的感受。

大約一年半前，我參加了我的第一次英語演講比賽。當我站在麥克風前，所有的眼睛都盯著我時，我?guī)缀跽f不出話來。我站在那里，尷尬而無助，徒勞地掙扎著想說正確的話。我的恐懼使我癱瘓了。

雖然我對英語的熱情從未改變，但我失去了在公共場合說話的勇氣。當我的教授再次鼓勵我參加這次比賽時，我說“否”我不能。不要再忍受另一次痛苦的經歷。他直直地看著我的眼睛，說了一些讓我心碎的話。我永遠不會忘記他的話。“瞧，”他說，“我們都有自己的恐懼，你也有自己的恐懼。你可以在籃球比賽中扭傷腳踝，但之后就再也不敢打球了。逃避永遠無法驅散你的恐懼，但行動會。成功者不是從不失敗的人，而是從不放棄的人。”

他的話在我腦海里盤旋了一整天。然后我做了一生中最勇敢、最明智的決定:我要面對我的恐懼&ndash參加比賽！

事實證明，我親愛的老教授是對的。現(xiàn)在，我又一次站在麥克風前。我的心臟跳得很快，我的嘴也很干，但最重要的是，我面對了我的恐懼——這一切都不同了！

謝謝你。

初一學生英語演講稿大全（21篇）篇十七

春暖的花開驅趕了冬天的感傷，我們伴著春節(jié)喜慶的鐘聲再次踏入了學校的大門。新學期的帷幕為我們拉開了嶄新的.學習舞臺，但是，榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途絕對非一帆風順。上個學期的歡笑與淚水，成功與失敗等都已成為過去式，我們應該放眼未來，洗去心靈的塵埃，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，大步邁向新學期！

第一：要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

第二：上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

第三：要做好語文課的課前預習。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

第四：要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數、英語、作文，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。

總之，在新學期我要更加的努力，爭取每門功課都取得好成績。

初一學生英語演講稿大全（21篇）篇十八

大家好！

我是初一四班的孫維林，很榮幸能代表初一全體同學在這里發(fā)言。

伴著清爽的秋風，帶著家長的殷殷囑托，懷著夢想與希望，我們走進了棟梁之才的搖籃——xx市第一中學，此刻是多么的高興與自豪！

這里的校園美麗整潔，綠草如茵；這里的老師學識淵博、認真負責；這里的設施先進、設備一流。能在這里學習，是我們每一位一中人的幸運。

在未來的成長歲月里，需要我們有健康的體魄，良好的心理素質、堅忍不拔的意志、百折不撓的精神、克服困難的勇氣和決心。為此，我們將要迎來一次品格和意志的考驗——軍訓。請允許我代表初一新生向即將為我們的訓練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和深深的感謝！

軍訓是我們完成初中學業(yè)的第一步，良好的開端是成功的一半。我們要以昂揚的斗志、嚴格的紀律、團結的精神來迎接這次難得的軍訓。

軍訓生活中的每一件小事可能都會對我們以后的學習生活甚至人生之路產生巨大的影響。因此軍訓中我們要走好每一步，做好每一個動作，掌握好每一個要領，滿懷信心地面對每一個困難，鍛造軍人不畏艱難、勇往直前的堅強意志，打不垮，壓不倒的頑強毅力，不怕苦、不怕累的拼搏精神，嚴肅認真、嚴格要求的紀律作風。

軍訓馬上就要開始了，在這里，我代表初一全體同學

向老師和教官保證：

一、 嚴格要求自己，克服嬌氣，咬緊牙關，決不退縮；

二、 時刻遵守紀律，服從命令，聽從指揮，認真操練；

三、 保持良好心態(tài)，挑戰(zhàn)自我，堅持到底，勇奪第一。

我相信，今天所有的辛勤和汗水一定會鑄就明天的輝煌！

我的演講完了，謝謝大家！

初一學生英語演講稿大全（21篇）篇十九

親愛的老師同學們：

大家好!我演講的題目是《樂看人生，笑迎生活》。

在人生的旅途中，我們常常會遇到這樣那樣的挫折和失敗，陷入各種意料之外的困境之中，這時，請不要自卑，不要輕易就說：我不行了。要以積極樂觀的態(tài)度對待人生，勇于給自己鼓勁，敢于對自己說：太好了。

讓我們在面對失敗時，也對自己說“太好了”。失敗為昨天畫上了句號，新的生活從這里開始，成功從這里起飛。讓我們在面對挫折時對自己說“太好了”對于成長中的我們，酸甜苦辣都是營養(yǎng)，挫折是人生最好的大學。讓我們在面對困難時，對自己說“太好了”在克服困難中，我們不斷成熟。

同學們，讓我們都置身于“太好了”中吧，它將教我們樂觀，瀟灑地面對一切，它是一股清新的空氣，置身其中，你將活力無窮。誠然，不是所有的播種都意味著收獲，不是所有的追求都能綻放花朵。但是，畢竟我們追求過、我們奮斗過。每個人的能力有大小，當不上將軍的士兵未必不是好士兵。只要我們無愧于自己，無愧于父輩，讓我們以樂觀的態(tài)度對待我們的學習和生活，不斷努力進取，譜寫人生燦爛的樂章!

初一學生英語演講稿大全（21篇）篇二十

你們好！

很榮幸現(xiàn)在我能在這個光輝的演講臺上進行我的演講，也非常感謝各位同學的傾聽，我本次的演講題目是“夢想·我們前進的動力”。

大家都知道夢想，也都有或者曾經有過夢想。可見，夢想的存在不是什么稀罕的東西，也許只是一時的興起，也許只是不經意將的見聞……這些都能帶給我們無限的思緒發(fā)展，都能成為我們選擇夢想的方向。

但是，既然如此那么夢想為什么珍貴呢？夢想為什么會被一直贊頌呢？我們現(xiàn)在聊得都只是應為一時想法而誕生的“夢想”，但是真正珍貴的夢想不應該只是嘴上說說而已。只有當我們真正的去努力，想著夢想的方向拼搏的時候夢想才能迸發(fā)出絢爛的火花，那時的夢想才是最珍貴，也是最讓人向往的存在。

但是為什么我們現(xiàn)在有這樣多的夢想，卻少有這樣一心為自己的夢想而努力的同學呢？那是因為我們都還沒能正視自己的夢想！夢想，就是我們想要的、想做的、想成為的。說道底就是我們的欲望！我們想獲得什么，想要成為什么的的欲望！當我們的欲望非常強烈的顯現(xiàn)出來的時候，我們就稱它為夢想。但是組成夢想的欲望應該是純潔的，不該是一些危險的非法之想。

真正的夢想是不惜付出努力也一定要達成的愿望，是不惜流汗流血也要達到的目標！也許這會很困難，這其間的路途上必定荊棘險阻無數，但我們只有努力這一條道路，努力是能征服所有不可能的道路，它能通往所有你想到達的地方。

在我們前進的路上，知識會為我們開路，欲望會成為我們的動力，讓夢想指引著我們前進的方向！只要有愿意努力的夢想，只要你確實去做了，得到的結果就一定不會讓你失望！

我的演講到此就結束了，祝愿各位同學們都能找到自己真正的夢想。

初一學生英語演講稿大全（21篇）篇二十一

尊敬的各位家長：

大家下午好!

你們的孩子來到這里已經半學期了。今天，我們在這里相聚，目標只有一個，那就是為了孩子們能更好地成長和學習上能取得更大的進步。我先作個自我介紹：我叫黃燕燕，是本班的英語教師。

我的發(fā)言分四個部分:匯報班級情況，交流三個問題，幾點溫馨提示。

1.班級學生現(xiàn)狀。

我們班總共名學生，上周我校進行了半期考試。我把半期英語考試的情況簡單向各位家長作個匯報。平均分分，優(yōu)生人，優(yōu)生率%。排名前十名的有;與九月份第一次月考相比，進步較大的學生有。通過高中半期的`學習，大多數學生都具有良好的英語學習習慣。學習積極性較高，能夠自覺完成老師布臵的作業(yè)，深知英語學科在整個高中課程的重要性。

2.存在問題:。

1)早讀課容易瞌睡，每天晚上加夜班的同學比較多，導致早上精神狀態(tài)不好。

2)部分學生的學習方式仍然停留在初中甚至小學階段，從不自覺主動地去學習(從他們對作業(yè)的認識和處理方式上就可以看出來)。

3)部分學生抄襲作業(yè)，少數學生作業(yè)拖拉甚至不交作業(yè)。

3、分析期中考試成績。

4、正確看待、冷靜分析這次考試成績。

這個問題的答案首先與各個學習階段的特點有關：小學階段以賞識教育為主，要在很小的時候培養(yǎng)學生的自信心，試卷內容大多與課本有關，因此考試分數自然會很高。初中則是以普及教育為主，考試會照顧到大部分學生，因此分數也較高。但是，高中教育，特別是在以高考為最終目標的大背景下，就是以選拔為目的了，所以，考試難度與深度會有很大的提升，得分率自然就會下降，孩子們的考試分數自然會低一些。所以拿初中甚至小學的分數來衡量孩子們高中的學習，是不科學的。

其次，與學生自身的學習方式和學習習慣有關：高中階段學習科目多而且難，要求學生必須學會自主學習(自覺主動地去學習)，即變“要我學”為“我要學”，再也不能像初中甚至小學那樣靠老師和家長盯著學，那樣成績自然會下降。

2.第二個問題，為什么同一個班級的孩子三年后成績差別那么大?成績進步大的一定是那些學習習慣和個性好的孩子。孩子為什么會這樣，其實因素很多，這不僅僅與學習基礎有關，最主要的是與孩子的心態(tài)、學習方式及學習習慣密切相關。學生的學習方式及習慣是極其重要的，直接影響和決定學生的成績。不要到高三時才感慨，現(xiàn)在我們不是不想學，而是在高一、高二時沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，沒能改變自己的學習方式以適應高中的學習，現(xiàn)在只能是心有余而力不足。因此，現(xiàn)在必須努力學習。

在此，我希望家長們要時時關注孩子的學習習慣和個性，也就是情商問題。大量的實例證明了一個人的成功主要取決于情商，其次才是智商，兩者的比例大概是7:3。既然知道英語學科舉足輕重，就必須愛英語，以十足的干勁學好英語。

3.第二個問題，請家長們正確看待孩子在班級的考試名次，當孩子名次退步時，原因是多方面的，首先幫助他樹立信心，然后一起幫助分析原因，而不要盲目地批評甚至打罵孩子。“望子成龍，望女成鳳”是我們共同的心愿，但在高一更應注重孩子學習習慣的培養(yǎng)、學習方式的轉變，讓孩子快樂的成長進步，嚴格遵循教育教學規(guī)律。

4.有些孩子還沒有適應高中的學習，還不知道高中階段怎么學，希望家長們高度關注。高中學習科目多而難，時間緊，主要靠學生自主和自覺地學習，老師主要是引導和輔導、檢查和督促，而不像初中那樣盯著你學習。說明學生在學習目的、學習興趣上還需培養(yǎng)。

訂正的習慣，督促學生建立錯題集，當堂發(fā)現(xiàn)的問題，當堂訂正，不拖拉，不滯留，將問題解決在發(fā)現(xiàn)之處，從而保證知識點的連接，為建立學科知識體系做保障。這些習慣，會讓學生真正的樂學、好學，在成功中追求快樂，在快樂中追求成功!

1、溫馨提示1。

(1)幫助孩子確定適當目標。

和孩子一起確定一個他能夠達到的目標——家長適度的期望值。

孩子是家長的希望，教育好孩子是老師的希望。父母對孩子期望值的高低直接影響孩子將來所取得成就的大小。期望值一定要有，而且要恰到好處。

期望值過低或沒有：家長對尚不自覺的孩子期望值過低或沒有，孩子會缺少外在精神支持，認為不重視、無所謂。

適度的期望值：在原有基礎上適當拔高，不操之過急，不高不攀，否則可能大家都失望。

(2)幫助孩子增強自信心。

(3)關注孩子成績的變化(即名次的升降)而不是絕對名次。

(4)溝通---多傾聽孩子的訴說。

只有有效的家校聯(lián)動(溝通與合作)，才能教育好學生。

(6)注重學生學習習慣和學習能力的培養(yǎng)，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

2、溫馨提醒2。

給家長的幾點建議：

每天付出多一些……。

多一些問候(在孩子累了的時候)。

多一些幫助(在孩子需要的時候)。

多一些關心(在孩子軟弱的時候)。

多一些鼓勵(在孩子泄氣的時候)。

多一些寬容(在孩子犯錯的時候)。

——家是孩子心中最溫暖的地方。

5)教育子女相信自己、相信學校、相信老師。

4、溫馨提醒3。

1)高一是基礎，希望這次考試成績不理想的學生家長要高度關注，盡快想法提高學生的成績，到了高二、高三要想提高就很難了，因為一方面學習任務越來越重，另一方面學生的自信心和興趣應盡早樹立(他們中有一部分人的自信心在初中已經受到打擊)。

2)我的聯(lián)系方式：

我們所有的努力只有一個目的：讓您的孩子在這里成人成才。我們欣喜地看到，在全體師生的共同努力下，學生在進步。我們所做的一切都是為了學生的一切，當然這離不開您的支持和理解，我們有理由相信，在家校良好的溝通合作下，學生會有更大的進步!

我的發(fā)言到此結束，謝謝大家!