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身邊的好人四年級(優質14篇)

時間:2025-06-10 作者:筆舞

優秀作文是一種精心編寫的文字,它能夠給人以感悟、啟發和思考。在下面,小編將為大家分享一些成功的優秀作文范文,希望能激發大家的寫作靈感。

身邊的好人四年級(優質14篇)篇一

就算現在,疫情已經穩定,可以復學了,但我們還要戴好口罩,量好體溫才能進校門。而且,很多要去多功能教室的課停了,比如電腦課、音樂課……還有些課本來要去多功能教室的,現在都改在教室里上,如美術課。

上課時,我們都不能摘口罩,上課發言時,因為嘴巴被口罩擋住,所以說話都很費力;下課時,同學們都不能說話,不能出位,只有上廁所才能走出位,但就算是這樣,我們也要保持一米距離,一個一個走。

中午吃飯時,都得一個一個量體溫,確定體溫正常后,才能吃飯。而且,吃飯時還要放隔離板,是為了防止我們吃飯時說話。吃完后,也還要一個一個去放餐盤,保持一米距離。

放學時,我們還是要隔一米距離,也就是說整個隊伍大約有七十多米,場面真是坡壯觀啊!

剛開始,我還不太適應。天天戴著口罩很不舒服,吃飯,上學都要量體溫,很麻煩……但慢慢的,我也習以為常了。這次疫情改變了我們的生活,真希望疫情可以早點結束,讓我們徹底摘下口罩,自由呼吸,親密接觸。

身邊的好人四年級(優質14篇)篇二

生活中,有許多好人好事值得我們去歌頌,去學習。這些好人好事讓這個世界變得更美麗,更美好。

我們身邊的好人好事有很多很多,無處不在。在一個炎熱的夏天,太陽正在盡情地揮灑自己的光芒與能量,人們因為疲憊而睜不開自己的雙眼,散發出來的熱氣,讓人們滿頭大汗。

就在這時,一位白發蒼蒼的老奶奶正在車站等巴士,而在這位老奶奶的旁邊有一位年輕的小伙子,他也在等車。小伙子身穿白襯衫,戴著一頂鴨舌帽,手里拿著重重的行李。天氣的燥熱讓人抵擋不住,讓人感到無比煩躁。這時,正在等車的老奶奶似乎抵擋不住這股燥熱,她臉色蒼白,全身無力,看上去十分疲憊。突然,老奶奶半身蹲下,兩手碰地,接著暈倒在地了。旁邊的小伙子看到老奶奶暈倒在地,二話不說,連忙放下手里重重的行李,走過去扶起老奶奶,立即把老奶奶送進醫院。經過醫生的診斷,老奶奶是中暑了,中暑的原因是因為天氣太熱了,老奶奶抵擋不住,所以就中暑了。好在送來及時,要不就會有生命危險了。

經過醫生和小伙子的配合幫助,老奶奶逐漸好轉,感到好多了。她十分感激起來,對這小伙子說道;“小伙子,你人真好,要不是你,現在我也不會這么快好,也不知道我會怎么樣。謝謝你,小伙子。”“不用謝,這些是我們應該做的,相信今天如果我不在現場,你也會獲救的。要換作是別人,也會這樣做的。”

我們身邊的好人好事,無處不在。在生活中,我們不僅要善于發現這些好人好事,更要做一個好人。讓我們的世界充滿愛。

身邊的好人四年級(優質14篇)篇三

我說的天使是萬能的馬路清潔工,其實是一個萬能機器人,但外表是和真人一樣的,能說話,他還不怕冷,不怕熱,不怕風霜雨雪,再壞的天氣也能工作。

他能把垃圾全吃到自己的肚子里。看到不可回收的'垃圾他就會變成自己工作的能量。垃圾太多了,他吃下去吐出來就變成路旁綠化的花草樹木需要的肥料。垃圾少了,能量不夠用了,他會自動開啟太陽電池,這個電池就是吸收陽光的能量轉換為機器人本身的能量。可回收的垃圾吃下去回到環衛處就會吐出來筆、本、鉛筆盒等精美的學習用具捐向那些貧困地區和災區,讓那些小朋友能安心學習。

他的身后有一個電子屏幕,看見有人丟掉東西,就會自動掛到身后,電子屏幕會顯示出招領啟事,如果有人冒領的話,機器人會用識別器來辨認是不是真的失主來認領。

在路上如果有人向他問路他會準確無誤的指出路線。問路人如果還沒聽懂,他會不厭其煩地加以說明,至道聽懂為止,他還會外語,還可以為外賓指路。

有了這樣一個萬能馬路清潔工,可以節省多少人力和物力呀!所以我說他是我們的天使。

身邊的好人四年級(優質14篇)篇四

說起我們班的好人好事啊,多得像天上的星星一樣數不清,三天三夜都說不完,但有一件事情讓我特別感動。也許,她忘記了,可我卻記憶猶新!

記得那一天早晨,天藍得像一汪海水,幾朵飄悠悠的白云,洋洋灑灑地點綴在天空,像一個美妙的夢。可到了下午,天變了,它變得兇險可怕:天幕上染上了一層濃濃的墨汁。突然,頭頂的天空中一道耀眼的,驚人的閃光沖破了黑暗,把天幕劃開了一條銀蛇般的裂口,緊接著一聲霹靂,震得地動山搖。

放學了,雨也開始下了,而且也越下越大,從剛開始的滴滴嗒嗒轉變成——莎莎莎莎,最后變成嘩啦啦!怎么辦?當時的我沒有帶傘,家里人這時還沒回。正當我急得像熱鍋上的螞蟻時,李宇欣出現在了我的眼簾,開始,我沒怎么注意她,因為,她是女生,可卻和男生性格一樣,愛罵人,愛打人,喜歡玩男生的游戲,所以,我跟她沒什么來往,也不喜歡她。但她卻徑直走到我面前說:“你沒帶傘?”“嗯。”我漫不經意地回答。她又說:“我也沒帶,不過,我倆家挺近,我有辦法送你回家。”“什么辦法?”我沒好氣地問她。她幫我分析到:“你看看啊,你沒有外套,可我有啊,我可以用外套哇!”聽了這個辦法,我不好意思地推辭了,可她是下了決定了,沒辦法,只好讓她送了。

在路上,她把衣服大部分放在我這邊,我沒發現。直到到了我家后,才發現,我身上只有幾滴水,可她卻淋了個落湯雞。我感動得說不出話來,幾秒才結結巴巴的吐出了三個字:“謝謝你。”她說:“不用謝,同學之間互相幫助是應該的。沒有什么事,我就先走了!”“等一下!”我轉身回家,從傘柜里抽出一把傘遞給她,說:“這把傘借給你,你撐著回家吧。”她接過傘,把它撐開,轉身跑進風雨里。望著她漸漸模糊的背影,我的眼睛濕了。

因此,我發現了她很善良,和她成了好朋友。

身邊的好人四年級(優質14篇)篇五

秋風悄悄地吹進校園,校園里涌現出許多好人好事,特別是我們五六班的好人好事,最值得一提,校園的好人好事。那天,我們班的將于凡,沒有帶文具盒。語文課上,老師讓我們在書上劃詞語,蔣瑜帆沒有筆,低著頭。老師看見了就奇怪地問:“蔣瑜帆,你怎么了?不舒服嗎?”蔣瑜帆沒吭氣,紅著臉,將頭低得更低了。

正在這時,鄰桌的朱文琦站了起來說:“蔣瑜帆,你別難過,我這有鉛筆,借給你用”,蔣瑜帆說:"謝謝你,朱文琪。”朱文琪說:"沒關系,誰叫我們是好朋友呢.”將于凡說:“你真好!”下了課,將于凡主動跑到朱文琪位上去幫朱文琪干些事情。我說:你們倆真像一對好姐妹。”他倆異口同聲地說:“我們本來就就是一對好姐妹。”我說:“恩,祝你們倆互相幫助,團結友誼。”望著他們那友誼的目光,我深深地留下了眼淚,當初我為什么不去幫住將于凡,哎呀!所以我也要做這樣的好事。昨天,我們要進行一次數學考試,就在緊急時刻,朱雯琪一看,呀!忘帶尺子了。

就在這時將于凡打開鉛筆盒一看,鉛筆盒里只有一把尺子,蔣瑜帆趕緊跑到講臺上說:“咱們班誰有剩余的尺子嗎。”同學們有剩余的尺子嗎?”同學們異口同聲的說:“沒有,只有一把尺子。”將于凡急的在跳,我說:“要不然咱們到別的班去借的吧。”蔣瑜帆說:“好吧,那趕緊去吧。”別的班都不肯接。就在這時,將于凡毫不猶豫的跑到自己的位上打開鉛筆盒,把尺子“咔”的一聲掰開了,將于凡立刻跑到朱雯琪的位上說:“我給你找到了。”朱雯琪說:“謝謝你,幫我找到尺子。”將于凡微笑的說;“不客氣。”“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”同學們都回到了自己的座位上,蔣瑜帆對朱文琪微微的一笑,這一幕真感動。

看到這一幕,我明白了:幫助別人,快樂自己,是一件很快樂的事,只有多多幫助別人,自己就可以有更多的快樂。

身邊的好人四年級(優質14篇)篇六

其中,我印象最深的是我們班的施同學幫忙成績不好的同學提高成績。她,平日里幫忙老師整理作文,在百忙之中抽空幫忙提高她同桌的成績。有一天,老師要求同桌互相檢查背誦課文;她接過同桌遞過來的書,只見她同桌結結巴巴的背誦起來,不是漏字就是多字,一有磕磕碰碰的地方,她就用藍色的記號筆畫出來提醒同桌,可她同桌不耐煩了:“你就幫忙一下嗎!就說會被不就行了!”可她卻義正言辭的拒絕了:“有調查報告顯示、有約33%的學生認為自我背書慢他們的心態多半是隨便無所謂”或認為自我記憶力不好,以此為借口,有部分則緊張。煩躁。或靜不下心來,有51%的同學認為背得多少算多少,只要用心背,無雜念就好,僅有16%的同學認為他們背快,且記得牢,他們的心態偏向于,無論如何也要背下來。所以你不能放下啊!要相信自我。”過了一會兒,她同桌“卷土重來”,她放下手中的事物,耐心的聽他背誦,提出一些小意見,帶給背誦方法;如此反復,她的同桌最后背好了,而她手中的作業卻拖延了很多,她不厭其煩的態度令我敬佩,她的耐心與執著令人感動。

在她年復一年,日復一日的幫忙下她的同桌成績提高了不少,受到了老師的表揚與贊賞。

她的這份執著與耐心是絕無僅有的,她的這份堅持是難能可貴的,我們就應像施同學學習,擁有更多的好人好事,使我們班充滿愛的正能量,努力學習,向互助示范班進發!

身邊的好人四年級(優質14篇)篇七

我發現班上一個非常可愛的女生,被一個成績不怎么樣的男生喜歡上了。

他喜歡的表達方式有很多:比如他精心準備了一個禮物,連我都不敢相信,禮物竟是情書和紙做的戒指。他等到下課以后,偷偷摸摸的把漂亮的“情書”放進了那個女生的抽屜里。只見上面寫著:xxx我喜歡你,你嫁給我好嗎?我會等你的……那個女生看完了“情書”,臉就羞紅了。男生還以為成功了,馬上跑到女生面前,女生當著他的面,毫不留情地撕了“情書”,然后將粉碎的“情書”丟進了垃圾桶。男生的心,好像也碎了,“算了吧!下次再試試別的方式。”他默默地念叨著。

剛好上英語外教課,位置是讓我們自己搭的。那女生和她的好朋友坐在一起,她的好朋友突然尿急,去廁所了。這時,那男生已經穩穩地坐在“心上人”的旁邊了,等好朋友回來時,她束手無策只好聽他的話,“去后面坐著,我就坐這兒了!”“哦。”他得逞了,好不得意。可后來由于他上課說話,被老師拉到了門口,老師讓他面壁思過。她的好朋友趁老師不注意又跑回了之前的位置。這時,男生氣得正跺腳呢!

身邊的好人四年級(優質14篇)篇八

星期天,老媽讓我去買塊豆腐,再三叮囑我看好秤,要講究衛生的,我邊接過老媽的3元錢邊說:“小菜一碟,我又不是第一買菜”。

我像行家一樣在市場轉了一圈,選中了一位老爺爺的豆腐,因為整個市場的豆腐就他家用籠布罩著。這時,一位衣著華麗的阿姨正要買豆腐,大爺把籠布掀開,按著阿姨比劃的切下了一塊豆腐,一稱:5―2元,阿姨打開錢夾子抽出5元放在案板上就走,大爺說:“還差2毛錢”,阿姨看了大爺一眼打開錢包取出20元,扔到了案板上,大爺從懷里掏出錢,邊找邊說:“我們做小買賣本來就賺的不多”,該我了,我把3元錢放在案板上然后說:“大爺給我稱3塊錢的豆腐”,大爺說“:好嘞”,大爺麻利的切下了一塊豆腐放在秤上,我一看是3―8元,我對大爺說:“我就3元,你把豆腐切下一塊吧”。大爺看了看我說:“不用了,就這樣吧”,我莫名其妙接過袋子就走,和后面的自行車來了一個擁抱,袋子開了一個口子,豆腐也趁機“逃”了出去,我傻眼了,這是大爺走過來扶著我的肩膀并且上下打量著我說:“孩子沒事吧”,我搖搖頭說:“沒事”,大爺說:“孩子,來我在給你切一塊”。大爺切了一塊跟剛才大小差不多的一塊豆腐遞給我說:“孩子回家吧,路上小心點”,我感激地從大爺那像樹皮一樣粗糙的手里接過豆腐,望著他那滿是皺紋的臉,大爺微笑著沖我擺擺手,低下頭把籠布蓋好。我身后傳來一陣吆喝聲:“賣豆腐,手工漿水豆腐”,那聲音是那樣入耳入心。

身邊的好人四年級(優質14篇)篇九

今天剛下學,我離開公交車站牌閣下等公交車,公交車站牌閣下有良多人,大部分都是門生。

過了一會兒,一輛4路公交車從遠處慢慢駛來,停在站牌閣下。我上了車,車上已經沒有空地了。車開了,一位老婆婆沒有站穩,差點要跌倒,我細致打量著這位老婆婆,她白發蒼蒼,走起路來行動踉蹌,從穿著下往看,這位老婆婆很簡樸。這時,售票員姨媽用嘹亮的.聲響說:“哪位冤家為老婆婆讓個位呀?”這句話在車里頻頻了好幾遍,可是沒人讓位,坐在座位上的人們開始嘰嘰喳喳地談論起來,究竟讓不讓,末了,一位年老哥站起來,對老婆婆說“老婆婆,您坐我的座位吧。”老婆婆說:“感謝你呀!”,于是在年老哥的攙扶下坐到了座位上。

我冷靜地看著這位年老哥為老婆婆讓座位,內心很信服這位年老哥,我內心對自己說我一定要向他學習。固然這是一件不起眼的大事,但我能感遭到年老哥樂于助人的的活動是多么美好。如果全部人都像年老哥一樣樂于助人,世界將會變得更加美好。

身邊的好人四年級(優質14篇)篇十

“嘀嗒,嘀嗒……”藥水正緩慢地注入床上的那位女子的身體內,一股刺鼻的藥水味迎面撲來。床上的那位女人看起來顯然沒有往日那樣的精神,失去了往日的華麗,但無論怎樣看,她依然那么和藹!瞬間我的眼淚不由自主地流下來了。

突然,床上的女人醒來了,發現我在門口,便立即坐起身子,笑著說:“來了怎么不進來叫醒我?”我立馬擦干眼淚,走進去,笑著回答:“您不死睡著了嗎?我不想吵醒你嘛”。老師說:“哦,原來如此,怎么最近有空來探望我吖?”我說:“想你了唄。”老師聽到之后笑容又燦爛了不少。她緊接著問:“最近學習怎么樣?班上情況還好吧?”我猶豫了一下,盡力演示自己的謊言,告訴老師:“我們班最近成績還可以,他們都可想你了,你要快點康復啊!”老師聽到似乎沒有那么緊張了,因為老師她很擔心她的病,請假導致了班級跟不上,而且我們是畢業班,影響畢業考。看得出,老師真的很擔心我們的成績。并且也為這件事,有點自責。所以我不得不騙老師我們成績還好!

那一天,我從醫院出來哭了,我哭得很丟人,但想一想,這丟人也丟得值,老師生病了,我們卻沒有好好學習,老師病了還關心我們。

在星期一,我在自習課上,和大家說了這一件事,許多同學哭了。因為我說了,老師的病可能部門不能幫多少忙,但我們可以以成績去使老師開心,這樣老師康復也會快一些。同學們都贊同了我的話。并下定決心了,要好好為畢業考做準備,大家盡力考好畢業考,讓老師不那么難過。

果然,在考試前一個星期,老師回來了,考試那天,我們都以自信的心去考試。等成績一出來,老師就笑如常花的走進教師,說了一句“你們是我的驕傲!”

我相信,這一件事讓我們班的人難以忘懷,也許,再提起這件事,將是一件讓人難忘的話題!其實,身邊處處存在愛,只是你尚未發現!

身邊的好人四年級(優質14篇)篇十一

在我的記憶深處,一直有一個聲音在徘徊。我以前的小學老師,她高高瘦瘦的,有一副美麗的瓜子臉。

她姓肖,小學六年一直都是她任我的班主任,她人很好,在我的記憶中,她從來沒有生氣過。四年級的時候好像是星期五,我心中一直盼望著放假,在體內沉積了五天的血液,也隨著時間,流逝慢慢沸騰起來了。

可逐漸的,我的頭變得越來越沉了,身體已經使不出力氣支撐,感覺越來越熱,眼睛老是流出眼淚,她見我的異樣停下來課程,走到我身邊,用手摸了摸我的頭,不說話就帶我出了教室。

我問老師有事嗎?他輕輕的說,沒事,你有點發燒了,先回宿舍休息,然后她從房間拿出三瓶水給我,并叮囑我要多喝水我在宿舍躺著,感覺外界變得越來越暗,不知不覺就昏了過去。當我醒來的時候,發現在爸媽爸摩托車上,原來才過了十幾分鐘而已,可我卻感覺過了許久許久,爸爸的摩托車開的很快,隆隆的引擎聲震擊著我的耳膜。當到達小醫院時,爸爸滿頭大汗,一測溫度41度多,我爸爸一聽,連忙摸了摸我的額頭。幸好來得及時,原來是病毒性肺炎,我請假了一個禮拜假。后來我去上學時當天早上班主任就找到我,問了我的一些情況,然后叫了一些同學幫我補習。我很是感激。

記憶最深處,五年級的時候,我坐在籃球架上,忽然身體側翻當我起來的時候,周圍的人都用異樣的眼神看著我,看看地上一灘血,然后摸了摸頭,手上全是血,我十分的害怕,我急忙沖去找班主任,班主任一見就拿出一卷紙巾捂住我的頭。血液鮮紅鮮紅的染紅了一張張紙,后來就到了醫院,最后縫了三四針,縫針的醫生直接在頭上打醉藥,我當時十分緊張,握住床單。班主任在一旁,安撫著我,叫我不要動,不要怕,要勇敢。

最后再刺骨的疼痛中,我挺了過來,然后我就去洗手,班主任也陪著我,一起洗手的時候,她告訴我,別怕,會好的,我渾身冰冷的血液,略微有點轉暖了,我一直都在住院,有一天,我在病床上休息時見到了久違的面孔,是班主任來看我了,還和我說了許多許多話,學校因此也把舊的籃球架換成新的了,舊的有點松了,原來當時我的腦袋上砸到一個大螺絲釘上,開了個大洞,也因此有了后遺癥,有了腦震蕩,我從此沒有玩過生命危險的`游戲,每次心情激動的時候,腦袋總會產生刺骨的疼痛。

不過在班主任無微不至的照顧下,我終究還是平安的度過了小學,所以我很是感激,也明白不是父母才能給你愛身邊的人也會,尤其是你,我心中永恒的班主任。

身邊的好人四年級(優質14篇)篇十二

三月的鮮花芬芳了你的名字,三月的小雨打濕了那首歌:“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”我迷戀故事里的雷鋒,更敬佩于我身邊的雷鋒。本文是本站小編整理的身邊的雷鋒。

作文。

四年級,僅供參考。

當太陽不再散發出光輝,當月亮不再皎潔,當星星不再閃爍,到那時候,或許我們的心中早已忘記,還有這樣的一個人:他默默地為人民服務,自己卻一無所有;他干一行,愛一行,鉆一行;他謙虛待人,甘于平凡,從點滴做起,從小事做起;他工作和生活的一言一行都體現出中華民族勤儉節約、艱苦奮斗的傳統美德。他就是雷鋒,永遠活在我們心中的那個雷鋒。可是我沒有想到,在我們的生活中,在我們身邊,也有許多的雷鋒。

發生在我身邊的事有許多,其中有一件事,直到現在還讓我記憶猶新,永遠也忘記不了。

星期天我帶女兒去市人民公園玩耍,一進公園大門女兒就嚷著要開碰碰車,我就帶著女兒來到碰碰車場地等待玩碰碰車,在我的旁邊有一個可愛的小妹妹拉著媽媽的手也在等待,她扎著一條長長的小辮子,穿著一條粉紅色的裙子,她禮貌的和我打招呼。

這時候從身后擠進來一個年青人。他隨手把手里的香蕉皮扔在腳旁邊,我看著香蕉皮心里想:這要是誰踩上去,準會摔一跤,我要不要去撿起來呢?可是,如果我去撿香蕉皮的話,別人會不會以為是我扔的呢!會不會指責我呢!那就太丟人了。心里正在猶豫不決,女兒喊我了。還是算了吧,我最終還是把目光移向了另一邊。突然我旁邊也在等待的小妹妹說話了。“叔叔不乖,我都不亂扔東西,叔叔弄臟了地面,還會滑倒人的。”小妹妹的聲音那么清脆,那么天真。說話間她彎腰撿起了那香蕉皮,擠出人群邁著輕松的腳步哼著小曲把小手中的香蕉皮扔到果皮箱里,然后笑瞇瞇地朝她媽媽跑去。周圍的人紛紛向小妹妹投去贊許的目光,那位年青人也不好意思地笑了。他拍拍小妹妹的頭說:“你真可愛,叔叔謝謝你”。小妹妹則自豪地揚著頭像一位凱旋歸來的小英雄。看著眼前這一幕,我的臉頓時紅了,真是讓我慚愧地無地自容了。

“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”說到雷鋒,應該是無人不知無人不曉吧!我們的身邊有許許多多的活雷鋒,就讓我講給你聽聽吧。

那是一個中午,太陽懸掛在空中,炙烤著大地,知了熱得直叫喚,狗熱得吐出了舌頭。一位老奶奶在超市里買東西。出來之后,忽然暈倒在了地上。行人來來往往,大家都圍成了一團,卻沒有人救這位老奶奶!我想:大家都應該是怕惹禍上身吧。這又讓我聯想到了:一位老爺爺,走在路上暈倒,結果來了一位好心叔叔上前幫助他。最后老人的家屬說是他所致的,就惹禍上身了。時間一分一秒地過去,終于來了一位好心的叔叔走來看。一看見老奶奶倒在地上毫不猶豫地抱起老奶奶就往醫院里跑,到了醫院,他已經汗流浹背了。等老人醒來之后,醫生說:“如果再晚一點就沒命了!”老奶奶的家人來了想贈于他錢表示酬謝,可是他分文沒要,說:“這點小事,不足掛齒!”

在我們身邊還有許許多多的雷鋒,我的同桌就是其中一個。在一個寒冷的冬天,天上下著鵝毛大雪。下一節是美術課,我在準備美術用品時,發現蠟筆沒帶,這該怎么辦?我緊皺眉頭,眼淚在眼眶里打轉,急得就像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好,簡直要哭出來。就在這時,我的同桌看見了,知道情況后悄悄地把一盒蠟筆塞給我,說:“你用吧,我還有呢。”這才使我那忐忑不安的心平靜下來。由于同桌的幫助,我的那幅畫畫得特別漂亮,我要感謝他,他的那種雷鋒精神,我如今記憶猶新。

“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限生命投入到無限的為人民服務之中去。”的確,在我們身邊有不計其數的活雷鋒。他們都默默地無私奉獻著,大家要以此為榜樣,創造更美好的明天!

“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠與黨……”每當我唱起這首歌的時候,心中常常浮現出雷鋒叔叔的影子。有時我在想,我身邊有雷鋒嗎?他是誰?是媽媽?是爸爸?是爺爺奶奶?叔叔阿姨?不!她是我的李老師。

李老師是我們班的班主任,她沒日沒夜的為我們付出,全心全意為我們著想,直至嗓子喊啞了、心都操碎了,也無法放棄為我們付出。

有一回,我和幾個同學走在去體育課的路上。天有不測風云,突然,半路殺出個程咬金——一個小男孩。啊!——我一聲慘叫,小男孩應該是被我給嚇到了拔腿就跑,我迷迷糊糊地站起來,搖搖晃晃地走了幾步,旁邊的同學見我的頭流血了,趕緊帶我去醫務室。誰知,醫務室里沒人,同學又忙帶我去找李老師。

李老師見到我,也不管其他人了,直接就帶我去了附近的診所,去清理傷口,直到我的爸爸媽媽來。

時間匆匆過去了,我一直記得這件事,和我身邊的雷鋒——李老師。

三月的鮮花芬芳了你的名字,三月的小雨打濕了那首歌:“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”我迷戀故事里的雷鋒,更敬佩于我身邊的雷鋒。

小草,看見你,我就想起我爸爸,他是一名盡心盡責的巡警。每當看見他身穿著上一套威武的軍制服時,我感到無比驕傲自豪。他常年累月地在外面工作著,為人民服務著。不爭名,不圖利,迎酷暑,戰嚴冬,日復一日,年復一年,就連新春佳節也為著我們能安心生活而在外面工作、服務著,在平時,我們入睡時,他仍然堅守崗位——巡邏。勤勤懇懇,任勞任怨地奉獻著自己的青春和力量。曾記得,他為市民拿回被失竊的物品,與小偷博斗,腦袋還縫上幾針至今還留著傷疤呢!

他們不正是一棵棵小草的化身嗎?不就是我身邊的活雷鋒嗎?

我在迷戀故事中的雷鋒,同時,也更加欽佩我身邊的活雷鋒啊!

22歲的雷鋒整整一生都在做著好事,幫助別人。當時就流傳這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”雖然雷鋒叔叔已離我們遠去,但他的精神卻永遠留在了我們的心中。不管在哪里,都有“雷鋒”的身影。

在我們的班級,就有許多的“小雷鋒”。有一次,我們上完體育課,準備跑回教室時,突然,“啪”地一聲,我摔了一跤,兩個膝蓋擦破了皮,還出了血,我艱難地爬上樓梯,當我感到很無助的時候,我們班的李克贏同學跑過來關切地對我說:“我扶你去醫務室吧!”我們好不容易才來到了醫務室,醫生給我包扎好,說要餐卡付錢,可是我當時身上沒有帶餐卡,當我準備回教室去拿的時候,李克贏同學叫住了我,說:“刷我的卡吧。”正說著,他已經拿出了飯卡,給了醫生。此時,已經上第三節課了,李克贏同學耐心地又把我扶回教室。在這里,我想再一次對李克贏說聲:“謝謝你!”

是呀,這些事都是生活中的點點滴滴的小事,但是卻都體現了樂于助人的精神!讓雷鋒精神永遠激勵我們前進吧!

身邊的好人四年級(優質14篇)篇十三

20xx年5月12日14點28分,一場罕見的大地震降臨到四川汶川。那天中午,我和爺爺走在去學校的路上。把我送到了學校,爺爺回家去了。我正在走著,忽然地面開始震動,我感到地面在動,就跑進了學校,見大家一起向學校跑去,可是一會兒大家又跑了出來。我站在操場上不知所措。有一些同學在哭,哭得很傷心,因為我們不能去拿書包。很快我爺爺來學校接我,我就問爺爺:“爺爺,我的書包怎么辦?”爺爺回答說:“不用怕,有爺爺在,我們先回家吧。”“好吧!”我回答道。

我回到家里,家里沒什么事兒,只是酒精瓶摔到了地上。之后我又來到我爺爺承包的小區停車棚前的草地上,小區的人都在那兒。晚上到了,因為有余震,很多人都搭上帳篷在草地上過夜。由于地震把許多電站都震壞了,晚上基本上全城停電。老天爺也感受到人間的悲傷,下起了雨。

在這個余震不斷下雨又停電的5.12晚上,許多人又冷又餓又害怕。特別是住在高樓層的鄰居們,不敢上樓,少衣少食,老人和小孩很不好過。就在那天,以及隨后的很多天,我的爺爺,那個當了幾十年林業工人的爺爺,組織奶奶和媽媽為大家燒開水,煮粥,還把家里的所有蠟燭點燃讓大家可以看到光明,把家里衣服拿出來分發給需要的老人和小孩。

無論受到別人多大的幫助都要學會感恩,懂得感恩才懂得付出,才會懂得回報;學會感恩,懂得感恩,應當成為每個人的美德!

身邊的好人四年級(優質14篇)篇十四

俗話說:國有國法,家有家規。是呀,法是治國之本。法將社會變得秩序井然,讓我們安居樂業,把國家變成一個和平美好的地方。所以,生活離不開法。雖然生活有法的約束,但是一些人卻為了個人利益而去不擇手段,去犯法、冒險。

有一天,我在電視上看見了一件事:一個寂靜的夜晚,村子里靜悄悄的,一對老年夫婦在睡覺。突然,院子里傳來狗的狂吠聲,一會兒又沒了。后來,小羊“咩咩”地叫了幾聲,也沒聲了。他們沒怎么在意。早晨,老爺爺正要開門,卻怎么也開不開。原來不知哪個缺德的在外面鎖了門。好不容易開了門,令他們驚呆的是,狗倒在血泊中,羊圈的門開著,一只羊也不見了。通過警方調查,原來是幾個游手好閑的小偷翻了墻,狗感到有陌生人的氣味,便狂叫起來,小偷拿藥毒死了狗。然后又把羊趕走,還不放心,將門鎖上。真是缺了大德呀!損失了別人的財產,觸犯了法律,要受到制裁。生活中真是離不開法呀!

小孩子六歲就應上學了,可有些父母重男輕女,讓男孩子上學,女孩子在家干農活,幫把手,認為女娃上學頂啥用;有些人為了圖財,變著法賣掉小孩,甚至自己的親骨肉,從中獲利;還有些人讓青少年賭博、吸毒,讓我們加入他們小混混的行列,跟他們一起偷呀搶呀玩呀上黑網吧呀,引我們走上不正之路……這些例子都與少年有關,而法卻維護了我們的利益。

12月4日是法制宣傳日,為了迎接這個日子的到來,讓我們成為一個知法、懂法、守法、用法的好少年。尊重法,維護法,是我們的職責。法律是一位慈祥老人,是一名正義之者,讓法成為我們的好朋友!

【例文二:法在身邊】。

明初的靖難之變既造就了一個雄心勃勃的明成祖,也造就了一個跳火自焚的建文帝。其中是非自由評論,這里先按下不提,單說一個在整個事件中貫穿到底的一個人物――方孝孺,從他身上所體現的一些東西。

明初藩王的權利過大,建文帝即位就開始著手削藩之事。而方孝孺作為建文帝所倚重之臣,積極參與其中。這是加強中央集權,鞏固國家統治的大事,也是最合憲之事。用現在的話說,這是憲法賦予的權力。此事上關皇位大統,下系社稷福祉。然而燕王朱棣篡逆大統,破壞了立嗣以長以嫡的規矩,用現在的話講,就是破壞了憲法。故而在成祖攻破南京城后,方孝孺才會以不奉詔而身死。所以方不是殉于一家一姓一人,而是殉于成憲,是為了維護制度而死。如此看來,方孝孺并非完完全全的所謂的忠孝奇儒,更不是愚忠之人,乃是中國古代為維護制度而獻生的典型。

言及制度,不得不說我國古代,尤其是宋代以后的君王制度乃是整個世界封建歷史上最完備、最合理的君王制度。皇帝,作為一種國家象征,其的實質權力并不能太大。真正專制的并不是皇帝本人,而是以之為首的整個文官集團。皇帝受到某種與文官集團所達成的成憲的.制約,通過皇權與相權的分立,從而達到維護國家統治的目的。皇權如果在某一代皇帝的手中無限大,那么他被推翻就成了必然,而且很大程度上會導致國家的傾覆。

由此可見,我們國家自古便有著完善的憲法制度和深刻的法制意識。而現代的法制意識也將隨著時間的推移而逐漸深入人心。所以,那些通過證明中國古代缺乏法制意識從而企圖說明現代中國法制意識普及不可能的說法,是完全不值得考慮的。

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