優秀作文應該具備自己獨特的寫作風格和個人特點，讓讀者能夠從中感受到作者的個性和思想。下面是一些獲得評獎的優秀作文，希望可以給大家提供一些靈感和借鑒。
請說普通話（熱門17篇）篇一
在經歷了一整天的選擇與被選擇之后，相信最想了解的是每次成功或失敗的原因，本報記者每周末在滬上各大招聘會現場采訪，與求職者一起體驗應聘過程中的欣喜、焦慮和困惑。職場兵法推出才市求職一點通欄目，試圖把記者在交流會現場的發現記錄下來，告訴求職者哪些行為是需要注意加以改進的，哪些行為是不可取的，而哪些又是值得推廣的。目的是給求職者實用的求職指導。
某大型招聘會上。記者在某知名公司招聘攤位旁駐足。不到1分鐘，就見有求職者向招聘負責人遞上簡歷，雙方的面談由此開始。
招聘官看了簡歷后頻頻點頭：某重點大學市場營銷專業，1年工作經驗，性格外向，有團隊合作精神和溝通能力，要求應聘市場營銷、銷售等相關工作快速瀏覽完簡歷后，招聘官開始提問。數輪回合之后，招聘官基本提問完畢，從他的表情看，對面試者的回答應該是滿意的。
這時招聘官突然問道:你老家在河南？來上海多久了？是河南農村的，來上海近一年了，求職者回答說。
好了，今天的面試到這里，如果錄取會在一周內通知。招聘官結束了對話。
雖然公司在招聘時對本地和外地求職者一視同仁，但如果語言能力太弱，是不會錄取的`。
記者隨機采訪了數家招聘公司負責人后發現，大部分公司都對求職者的語言規范有潛在要求。招聘方普遍表示，如果求職者有濃重鄉音，一般不會考慮。銷售、客戶服務、主持、禮儀、公關、技術支持以及公共服務業的各類職位，對語言的要求更高，比如荷蘭銀行理財經理職位要求中就寫明需掌握標準普通話。雖然大多招聘廣告上沒有明確指出此項要求，但在面試過程中，流利的標準普通話是入行的基本門檻。公司招聘方表示，目前求職者人人知道英語口語能力的重要性，可大多忽視了母語的重要性。其實說一口標準且流利的普通話，能給招聘官良好的第一印象，表現出自身優秀的職業素質。此外，這也是職業人思維能力、自信心和溝通能力的體現。
也許有求職者對企業標準普通話的要求不以為然，其實，普通話不好會影響就業現象隨著社會經濟的發展將日益凸顯。記者前階段從世博會語言環境建設國際論壇了解到，為進一步貫徹實施《國家通用語言文字法》，更好地建設世博會語言環境，上海擬立地方法規推行規范漢字和推廣普通話。立法提出，中專、職校、大學等院校都要對學生進行普通話的培訓和測試，大學生畢業時，普通話水平要達到二級水平。
請說普通話（熱門17篇）篇二
每周末，上海舉辦大小數十場招聘會，聚集數萬名來自全國各地的求職者，演繹數十萬次面試交鋒，達成數千個錄用意向，在經歷了一整天的選擇與被選擇之后，相信最想了解的是每次成功或失敗的原因。本報記者每周末在滬上各大招聘會現場采訪，與求職者一起體驗應聘過程中的欣喜、焦慮和困惑。“職場兵法”推出“才市求職‘一點通’”欄目，試圖把記者在交流會現場的發現記錄下來，告訴求職者哪些行為是需要注意加以改進的，哪些行為是不可取的，而哪些又是值得推廣的。目的是給求職者實用的求職指導。
鏡頭回放。
某大型招聘會上。記者在某知名公司招聘攤位旁駐足。不到1分鐘，就見有求職者向招聘負責人遞上簡歷，雙方的面談由此開始。
招聘官看了簡歷后頻頻點頭：某重點大學市場營銷專業，1年工作經驗，性格外向，有團隊合作精神和溝通能力，要求應聘市場營銷、銷售等相關工作……快速瀏覽完簡歷后，招聘官開始提問。數輪回合之后，招聘官基本提問完畢，從他的表情看，對面試者的回答應該是滿意的。
這時招聘官突然問道:“你老家在河南？來上海多久了？”
“是河南農村的，來上海近一年了，”求職者回答說。
“好了，今天的面試到這里，如果錄取會在一周內通知。”招聘官結束了對話。
求職者走后，記者上前。招聘官告訴記者，此人基本符合崗位條件，只可惜普通話發音不標準，個別常用語吐字不準，鄉音濃重。他應聘的職位是整天接觸客戶的銷售工程師，如果普通話不標準，會影響公司形象，進而影響銷售工作。雖然公司在招聘時對本地和外地求職者一視同仁，但如果語言能力太弱，是不會錄取的。
招聘方普遍表示，如果求職者有濃重鄉音，一般不會考慮。銷售、客戶服務、主持、禮儀、公關、技術支持以及公共服務業的各類職位，對語言的要求更高，比如荷蘭銀行理財經理職位要求中就寫明需掌握“標準普通話”。雖然大多招聘廣告上沒有明確指出此項要求，但在面試過程中，流利的標準普通話是入行的基本門檻。公司招聘方表示，目前求職者人人知道英語口語能力的重要性，可大多忽視了母語的重要性。其實說一口標準且流利的普通話，能給招聘官良好的第一印象，表現出自身優秀的職業素質。此外，這也是職業人思維能力、自信心和溝通能力的體現。
也許有求職者對企業“標準普通話”的要求不以為然，其實，“普通話不好會影響就業”現象隨著社會經濟的發展將日益凸顯。記者前階段從“世博會語言環境建設國際論壇”了解到，為進一步貫徹實施《國家通用語言文字法》，更好地建設世博會語言環境，上海擬立地方法規推行規范漢字和推廣普通話。立法提出，中專、職校、大學等院校都要對學生進行普通話的培訓和測試，大學生畢業時，普通話水平要達到二級水平。
屆時，無論是上海本地生源的學生，還是外地生源的學生，都需要參加相關的普通話培訓及測試。如果達不到相應的級別標準，就需要通過自覺參加培訓不斷接近標準。此外，擬推出的法規對包括商業、旅游等眾多領域在內的公共服務行業將不僅提出“要推廣普通話”的要求，更提出“要推廣普通話測試”。待到立法正式出臺的時候，也許不僅公務員、教師、播音員等職業需要普通話等級證書，公共服務行業可能也會因為一張普通話等級證書而更加青睞你，普通話水平的高低成為影響就業的關鍵。
請說普通話（熱門17篇）篇三
每周末，上海舉辦大小數十場招聘會，聚集數萬名來自全國各地的求職者，演繹數十萬次面試交鋒，達成數千個錄用意向，在經歷了一整天的選擇與被選擇之后，相信最想了解的是每次成功或失敗的原因。本報記者每周末在滬上各大招聘會現場采訪，與求職者一起體驗應聘過程中的欣喜、焦慮和困惑。“職場兵法”推出“才市求職‘一點通’”欄目，試圖把記者在交流會現場的發現記錄下來，告訴求職者哪些行為是需要注意加以改進的，哪些行為是不可取的，而哪些又是值得推廣的。目的是給求職者實用的求職指導。
鏡頭回放。
某大型招聘會上。記者在某知名公司招聘攤位旁駐足。不到1分鐘，就見有求職者向招聘負責人遞上簡歷，雙方的面談由此開始。
招聘官看了簡歷后頻頻點頭：某重點大學市場營銷專業，1年工作經驗，性格外向，有團隊合作精神和溝通能力，要求應聘市場營銷、銷售等相關工作……快速瀏覽完簡歷后，招聘官開始提問。數輪回合之后，招聘官基本提問完畢，從他的表情看，對面試者的回答應該是滿意的。
這時招聘官突然問道:“你老家在河南？來上海多久了？”
“是河南農村的，來上海近一年了，”求職者回答說。
“好了，今天的面試到這里，如果錄取會在一周內通知。”招聘官結束了對話。
求職者走后，記者上前。招聘官告訴記者，此人基本符合崗位條件，只可惜普通話發音不標準，個別常用語吐字不準，鄉音濃重。他應聘的職位是整天接觸客戶的銷售工程師，如果普通話不標準，會影響公司形象，進而影響銷售工作。雖然公司在招聘時對本地和外地求職者一視同仁，但如果語言能力太弱，是不會錄取的。
求職“一點通”
招聘方普遍表示，如果求職者有濃重鄉音，一般不會考慮。銷售、客戶服務、主持、禮儀、公關、技術支持以及公共服務業的各類職位，對語言的要求更高，比如荷蘭銀行理財經理職位要求中就寫明需掌握“標準普通話”。雖然大多招聘廣告上沒有明確指出此項要求，但在面試過程中，流利的標準普通話是入行的基本門檻。公司招聘方表示，目前求職者人人知道英語口語能力的重要性，可大多忽視了母語的重要性。其實說一口標準且流利的普通話，能給招聘官良好的第一印象，表現出自身優秀的職業素質。此外，這也是職業人思維能力、自信心和溝通能力的體現。
也許有求職者對企業“標準普通話”的要求不以為然，其實，“普通話不好會影響就業”現象隨著社會經濟的發展將日益凸顯。記者前階段從“世博會語言環境建設國際論壇”了解到，為進一步貫徹實施《國家通用語言文字法》，更好地建設世博會語言環境，上海擬立地方法規推行規范漢字和推廣普通話。立法提出，中專、職校、大學等院校都要對學生進行普通話的培訓和測試，大學生畢業時，普通話水平要達到二級水平。
請說普通話（熱門17篇）篇四
某大型招聘會上。記者在某知名公司招聘攤位旁駐足。不到1分鐘，就見有求職者向招聘負責人遞上簡歷，雙方的面談由此開始。
招聘官看了簡歷后頻頻點頭：某重點大學市場營銷專業，1年工作經驗，性格外向，有團隊合作精神和溝通能力，要求應聘市場營銷、銷售等相關工作……快速瀏覽完簡歷后，招聘官開始提問。數輪回合之后，招聘官基本提問完畢，從他的表情看，對面試者的回答應該是滿意的。
這時招聘官突然問道：“你老家在河南？來上海多久了？”
“是河南農村的，來上海近一年了。”求職者回答說。
“好了，今天的面試到這里，如果錄取會在一周內通知。”招聘官結束了對話。
求職者走后，記者上前。招聘官告訴記者，此人基本符合崗位條件，只可惜普通話發音不標準，個別常用語吐字不準，鄉音濃重。他應聘的職位是整天接觸客戶的銷售工程師，如果普通話不標準，會影響公司形象，進而影響銷售工作。雖然公司在招聘時對本地和外地求職者一視同仁，但如果語言能力太弱，是不會錄取的。
求職“一點通”
記者隨機采訪了數家招聘公司負責人后發現，大部分公司都對求職者的語言規范有潛在要求。招聘方普遍表示，如果求職者有濃重鄉音，一般不會考慮。銷售、客戶服務、主持、禮儀、公關、技術支持以及公共服務業的各類職位，對語言的要求更高，比如荷蘭銀行理財經理職位要求中就寫明需掌握“標準普通話”。雖然大多招聘廣告上沒有明確指出此項要求，但在面試過程中，流利的標準普通話是入行的基本門檻。公司招聘方表示，目前求職者人人知道英語口語能力的重要性，可大多忽視了母語的重要性。其實說一口標準且流利的'普通話，能給招聘官良好的第一印象，表現出自身優秀的職業素質。此外，這也是職業人思維能力、自信心和溝通能力的體現。
也許有求職者對企業“標準普通話”的要求不以為然，其實，“普通話不好會影響就業”現象隨著社會經濟的發展將日益凸顯。記者前階段從“世博會語言環境建設國際論壇”了解到，為進一步貫徹實施《國家通用語言文字法》，更好地建設世博會語言環境，上海擬立地方法規推行規范漢字和推廣普通話。立法提出，中專、職校、大學等院校都要對學生進行普通話的培訓和測試，大學生畢業時，普通話水平要達到二級水平。
屆時，無論是上海本地生源的學生，還是外地生源的學生，都需要參加相關的普通話培訓及測試。如果達不到相應的級別標準，就需要通過自覺參加培訓不斷接近標準。此外，擬推出的法規對包括商業、旅游等眾多領域在內的公共服務行業將不僅提出“要推廣普通話”的要求，更提出“要推廣普通話測試”。待到立法正式出臺的時候，也許不僅公務員、教師、播音員等職業需要普通話等級證書，公共服務行業可能也會因為一張普通話等級證書而更加青睞你，普通話水平的高低成為影響就業的關鍵。
請說普通話（熱門17篇）篇五
有些孩子的承諾如同空頭支票，從來沒有兌現的時候。可他們卻又總是纏著媽媽，一定要讓媽媽履行曾經做過的每一個約定。諸如此類的事情讓不少媽媽身心疲憊，覺得養育一個孩子真是太辛苦。
有一天，我的一位教師朋友向我訴苦說：“我們班有個女孩子，實在是太不聽話，我一氣之下就對她說‘你再這樣，我就打斷你的腿！’結果，她立馬把腿架在桌子上，對我說：‘來啊，來打斷它。’”這件事已過去有一段時間了，可這位朋友說起來的時候，依然很氣憤。故事里的女孩確實有些過于頑劣，可作為一名教師，我朋友的做法也難說高明。正是他不負責任的言語，才使整個事件覆水難收，也使他自己陷入被學生戲弄的窘境。如果他采取的是循循善誘的對話方式，結果可能會大不一樣。所以，面對孩子，大人不應該說不負責的話。
對在馬路上不聽話的孩子，我們會說“把你扔在這里啦！”對沉迷于網絡的孩子，我們會說“要斷了家里的網絡！”對調皮搗蛋的孩子，我們會說“再也不給你買玩具了！”可實際上呢？我們的媽媽們依然會帶著孩子逛街，依然開通著家里的網絡，依然會給孩子買玩具。連孩子都知道，只要熬過短暫的“媽媽生氣時間”，就會雨過天晴，天下太平。這怎么能讓孩子聽從媽媽的話呢？在養育孩子的過程中，選擇正確的表述方式往往能夠起到事半功倍的效果，所以在孩子面前說話時，媽媽們要慎之又慎，務必要做到言出必行。
我家的孩子都是些“調皮鬼”，平時喜歡開玩笑。如果我說：“你怎么像脫皮一樣，隨便就把衣服扔在那里啊？”我11歲的兒子就會答道：“可能我的前世就是蛇吧。”看著他潦草無比的字體，我說：“小伙子挺帥，怎么字這么難看呀？”他大大咧咧地說：“天才的字都很丑，看來我已經具備了天才的'一項基本條件了。”當然玩笑歸玩笑，在正經事上，他已經養成了不說不必要的話，說到做到的良好習慣。
這種習慣是從他進入小學后開始，通過按時完成作業、獨立準備文具用品等方式逐漸培養出來的。全職家庭主婦是沒有下班一說的，因為家里會有做不完的家務活。所以當孩子上小學之后，我就告訴他如果有問題要解決，一定要在9點之前告訴媽媽。開始他常會超時來找我，但我在反復強調過幾次之后，就開始堅定地執行這項規定。一旦過了9點，無論兒子如何哀求，我都會笑著對他說“10點了，媽媽下班了”。雖然是笑著說，可想到兒子明天上學有可能被老師批評，有可能被扣操行分數，作為媽媽也會感到很難受，但為了孩子的將來，也為了讓孩子養成好習慣，也只能默默忍受了。小孩子并不會因為你三番兩次地強調規矩，而變得乖乖遵守它。所以到晚上8點左右，我就會提醒他“今天還有沒有作業要媽媽幫忙？”經過一段時間的努力，孩子開始逐漸習慣作息時間，也逐漸學會了遵守約定。
當孩子習慣了按時完成作業后，我就開始教他準備需要的文具用品，告訴他“文具用品要事先放在書包內，大的文具用品要放在書包上面”。雖然如此，也經常會發生把文具用品落在家里的事情。有一天，孩子來電話了：
“媽媽，能不能把我落下的文具送到學校？”
“我又不是學生，為什么要去學校？”
“一年就這么一次嘛。”
他完全可以充滿豪氣地說“一輩子就這么一次嘛”，但他沒有。雖然只是小學一年級的學生，他也知道至少還要上的學，要給自己再留11次機會，所以才會說“一年就這么一次嘛”。我想這就是“言出必行教育”的成果。
我的詞典里沒有“免費”一詞，給孩子送文具到學校算是加班工作，是要收取加班費的。所以，我對他說“親媽媽一下，才會給送過去”——那個時期，小家伙自認為是男子漢，連出門都不牽媽媽的手。到學校，遠遠就感受到了他對媽媽的濃濃謝意。當然，作為加班費我也如約收取了他的“親親謝禮”。這已經是前的幸福回憶了，之后就再也沒有過。
如果媽媽能夠做到言出必行，并以這種方式教育孩子，在養育孩子過程中就能建立起與孩子的互信機制，避免日常生活中的許多誤會。
請說普通話（熱門17篇）篇六
“會打電話”，是職場人都該學的一課
sunny下午5點多在報攤上買了份招聘類報紙，查閱到了一個心儀職位。為在第一時間與招聘方聯系，就立刻撥通了對方電話：“喂，請問是××公司嗎？我看了報紙，想來應聘……”還沒等她說完，對方就表示人力資源部負責人正在開會，且下班時間快到，沒空細聊，但還是記下了她的手機號碼，表示第二天會聯系她。
求職一點通：sunny沒有在合適的時間找到合適的人，主動致電變為了被動等候，是一次很失敗的電話應聘。正確的電話應聘應該注意以下幾點：
1.選擇恰當的通話時間。一般來說，應該在公司工作時間打電話，一般來說，上午9：30~11：00以及下午1：30~4：30之間較為合適。此外，在剛上班的時段內，對方會比較繁忙，而臨近下班時又會歸心似箭，無心工作，應該避開這些敏感時段。
2.找到合適的人。求職者要注意廣告上的聯絡人姓名，避免轉接或誤接，甚至給人留下糊涂的印象。
3.找到安靜的環境。不要在喧囂的馬路或吵鬧的環境下打電話，避免漏聽、重復敘述的情況發生。
4.準備通話要點。雖然是簡單應聘，但還是需要準備好問題，以免遺漏。如職位要求、招聘人數。簡單概括出自己符合職位的特長和擅長的技能，簡明扼要地介紹自己的經驗。詢問招聘流程、面試時間、上崗時間等。
場景二：突然的電話面試。
廖遠正逛街，突然接到某公司的電話面試。此時周圍有商場背景音樂和人群的嘈雜聲，對面試不利。于是廖遠非常禮貌地告訴對方：“不好意思，我正在外面，環境比較吵鬧，是否能過10分鐘給您打回去？”對方應允，并留下電話。
求職一點通：很多企業在收到簡歷后，為節約時間，會先通過電話面試做初步篩選。電話面試會準備幾個目的性問題，用以核實求職者的背景，考察求職者的語言表達能力。通話時間一般在15~20分鐘左右。不管企業是否有電話面試環節，為獲取勝率，求職者最好還是做好充分準備以備不時之需。這樣當突然接到來電時就可順暢對話。若接電話時正好有事，上面這位求職者的做法值得借鑒，同時也可利用“時間差”來理清思路，“喂，您好”“請問”“謝謝”等禮貌的電話用語能給自己加印象分。此外，電話面試還應做好以下幾點：
1.拿著簡歷回答問題。若接電話時正好手邊有簡歷，記住一定要把它拿出來，對照著回答問題。一般來說，面試方會進行常規的簡歷信息核實。對于一些跳槽多次、工作經驗復雜的求職者，對照著簡歷可以避免錯報數次以及跳槽時間等內容，免得留下“不誠實”的印象。
2.在手邊準備紙和筆。有時公司會出一些小技術題或邏輯題請應聘方回答，手邊有紙筆可方便記錄和計算。
3.注意語速。人的語速有很大差別，注意盡量配合面試官的語速。若面試官語速相對較慢，你就該放棄一貫快速的說話方式，轉為和對方語速同步。同時注意不要搶話，要等對方提問完畢后才回答。另外，回答時不要滔滔不絕，也不能只答“是”或“好”。
4.控制語氣語調。在通話時要態度謙虛、語調溫和，語言簡潔、口齒清晰。并且語氣、態度也應該配合對方，這樣有利于雙方愉快地交流。
景三：應對獵頭。
月薪8000元的tommy突然接到獵頭電話。對方首先詢問tommy是否會××技術，在等到肯定答復后說：“現在市場上會××技術且有6年經驗的人不多，現有個月薪1.5萬元的職位，你是否有興趣？”tommy謙虛地答：“我走了要賠錢給現在的公司的。其實會××技術的人多了，我的同學、周圍同事都會的。”
求職一點通：tommy的做法一方面過于謙虛，否認了自己的價值；另一方面過快回絕一個月薪翻倍的職位，也是不明智的。接到獵頭電話，首先應與獵頭顧問保持良好的關系。即使目前沒有跳槽打算，也不要貿然回絕；其次，通過對話了解獵頭公司的背景，確認公司的可信度和專業性，了解獵頭本人的專業性；再次，傾聽職位信息和要求，這也是了解市場行情、充分認清自我價值的一個良好途徑。
場景四：查詢結果。
李明自認第一輪面試回答順利，應該能有復試結果。然而3天后仍未接到電話。焦急的他按捺不住致電對方：“喂，您好，我是李明，我想請問一下你們第二輪復試是否已經開始？”“對不起，我們的復試已經開始，若你沒有接到通知說明沒有進入第二輪面試。”公司方簡單地回絕了李明。
求職一點通：若沒有接到再次參加面試的通知，表示此次應聘失敗，即使打電話詢問也無可挽回。當然，若是第一次面試自認為給對方留下了非常深刻的印象，且雙方交流愉快，那么也不妨打個電話提醒一下。要注意一點，就是找到當天和你對話的面試官。因為一般會有很多位面試官面試不同的人員，你必須找到和你對話的那位，然后報出你的名字，提醒他面試當天的場景，當他回憶起來后，可以給你一個真實的理由。
文檔為doc格式。
請說普通話（熱門17篇）篇七
在經歷了一整天的選擇與被選擇之后，相信最想了解的是每次成功或失敗的原因。本報記者每周末在滬上各大招聘會現場采訪，與求職者一起體驗應聘過程中的欣喜、焦慮和困惑。“職場兵法”推出“才市求職‘一點通’”欄目，試圖把記者在交流會現場的發現記錄下來，告訴求職者哪些行為是需要注意加以改進的，哪些行為是不可取的，而哪些又是值得推廣的。目的是給求職者實用的求職指導。
某大型招聘會上。記者在某知名公司招聘攤位旁駐足。不到1分鐘，就見有求職者向招聘負責人遞上簡歷，雙方的面談由此開始。
招聘官看了簡歷后頻頻點頭：某重點大學市場營銷專業，1年工作經驗，性格外向，有團隊合作精神和溝通能力，要求應聘市場營銷、銷售等相關工作……快速瀏覽完簡歷后，招聘官開始提問。數輪回合之后，招聘官基本提問完畢，從他的表情看，對面試者的回答應該是滿意的。
這時招聘官突然問道:“你老家在河南？來上海多久了？”
“是河南農村的，來上海近一年了，”求職者回答說。
“好了，今天的面試到這里，如果錄取會在一周內通知。”招聘官結束了對話。
求職者走后，記者上前。招聘官告訴記者，此人基本符合崗位條件，只可惜普通話發音不標準，個別常用語吐字不準，鄉音濃重。他應聘的職位是整天接觸客戶的銷售工程師，如果普通話不標準，會影響公司形象，進而影響銷售工作。雖然公司在招聘時對本地和外地求職者一視同仁，但如果語言能力太弱，是不會錄取的。
求職“一點通”
記者隨機采訪了數家招聘公司負責人后發現，大部分公司都對求職者的`語言規范有潛在要求。招聘方普遍表示，如果求職者有濃重鄉音，一般不會考慮。銷售、客戶服務、主持、禮儀、公關、技術支持以及公共服務業的各類職位，對語言的要求更高，比如荷蘭銀行理財經理職位要求中就寫明需掌握“標準普通話”。雖然大多招聘廣告上沒有明確指出此項要求，但在面試過程中，流利的標準普通話是入行的基本門檻。公司招聘方表示，目前求職者人人知道英語口語能力的重要性，可大多忽視了母語的重要性。其實說一口標準且流利的普通話，能給招聘官良好的第一印象，表現出自身優秀的職業素質。此外，這也是職業人思維能力、自信心和溝通能力的體現。
也許有求職者對企業“標準普通話”的要求不以為然，其實，“普通話不好會影響就業”現象隨著社會經濟的發展將日益凸顯。記者前階段從“世博會語言環境建設國際論壇”了解到，為進一步貫徹實施《國家通用語言文字法》，更好地建設20世博會語言環境，上海擬立地方法規推行規范漢字和推廣普通話。立法提出，中專、職校、大學等院校都要對學生進行普通話的培訓和測試，大學生畢業時，普通話水平要達到二級水平。
屆時，無論是上海本地生源的學生，還是外地生源的學生，都需要參加相關的普通話培訓及測試。如果達不到相應的級別標準，就需要通過自覺參加培訓不斷接近標準。此外，擬推出的法規對包括商業、旅游等眾多領域在內的公共服務行業將不僅提出“要推廣普通話”的要求，更提出“要推廣普通話測試”。待到立法正式出臺的時候，也許不僅公務員、教師、播音員等職業需要普通話等級證書，公共服務行業可能也會因為一張普通話等級證書而更加青睞你，普通話水平的高低成為影響就業的關鍵。
請說普通話（熱門17篇）篇八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我是中國娃，愛說普通話。又到了普通話宣傳周，老師說小學生要帶頭說好普通話。在家里用普通話和爸爸媽媽交流，并帶動左鄰右舍都說普通話。
普通話是民族共同語，為方便交流必須推廣普通話。還記得上次我和媽媽在展覽會，當時天氣非常炎熱，太陽火辣辣地烤著大地，每進一個館都要排兩小時的隊，人快要熱暈了。我們都口渴得厲害，就到一個攤位上去買水。當媽媽用方言向那位售貨員說“我買兩瓶水”時，售貨員熱情地端出兩杯咖啡給媽媽，媽媽疑惑不解，一旁的我連忙用普通話解釋“阿姨，我們是要兩瓶水，不是咖啡”，售貨員這才明白過來，連忙道歉并給我們換了兩瓶水。還有一次，爸爸廣東的朋友宋叔叔來我家，大家都說方言，誰也聽不懂對方說的話，只有都說普通話才能互相溝通。由此看來，普及普通話是多么重要啊!
放學回到家，我用普通話告訴爸爸媽媽，以后我們在家里都要說普通話，爸爸媽媽異口同聲地答應了。媽媽提議讓我當他們的普通話老師，我高興極了，于是，我拿來小黑板用粉筆寫上“說普通話”掛在墻上，又找來我小時候標有拼音的書，教爸爸媽媽按書上標的聲調讀，這樣讀出來就是普通話了。爸爸媽媽很認真地學起來，有的字發音不準確，我就耐心地給他們糾正。拼音是我的強項，我有信心教好爸爸媽媽。我相信只要持之以恒，大家一定能說好普通話。
作為一名學生，我雖然還不能為國家做出更大的`貢獻，但是我認為愛國無小事，積極推廣普通話也是我為國家貢獻的一份力量。
請說普通話（熱門17篇）篇九
簡歷編號：
更新日期：
姓名：
dd先生。
國籍：
中國。
目前所在地：
廣州。
民族：
壯族。
戶口所在地：
廣西。
身材：
168cm60kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
25歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經歷。
人才類型：
普通求職。
應聘職位：
工作年限：
4
職稱：
初級。
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時。
1500--。
希望工作地區：
廣州廣東省廣東省。
個人工作經歷：
公司名稱：
桂林威達集團空調設備廠起止年月：-08～-02。
公司性質：
國有企業所屬行業：機電設備，電力，動力。
擔任職務：
助理工程師和產品開發工程師。
工作描述：
離職原因：
公司名稱：
公司性質：
私營企業所屬行業：房地產，建筑，安裝，裝潢。
擔任職務：
空調技術員。
工作描述：
協助管理工程的施工進度，和各施工方進行工作的協調。
離職原因：
教育背景。
畢業院校：
桂林電子工業學院。
最高學歷：
大專。
畢業日期：
所學專業一：
制冷與空調設備。
所學專業二：
暖通通風工程。
受教育培訓經歷：
學校（機構）。
專業。
獲得證書。
證書編號。
-09。
桂林電子工業學院。
制冷與空調。
畢業證。
-08。
廣西建筑學院。
預算員。
中聯認證。
內審員資格。
語言能力。
外語：
英語一般。
國語水平：
良好。
粵語水平：
一般。
工作能力及其他專長。
掌握了中央空調的冷、暖負荷計算,現場施工的`各種要領及要求，以及大型空調機組的管理及維護。熟練的操windows2000/windowsxp,熟練的應用office、autocad、天正建筑、暖通繪圖等應用軟件。
做事認真、時間觀念強、有較強的組織能力。樂觀向上、勤奮好學、腳踏實地、勇于迎接新挑戰。性格隨和，能與人融洽相處。
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請說普通話（熱門17篇）篇十
不要把仇恨帶到自己的心里去，彼此傷害終究無意義。
也許曾經有過美好，即便不存，也不要讓它變成聞之生厭的回憶。
緣分不在，但曾經有過情義，有過真摯，有過溫暖的時刻，即便再也暖不到心里去，也不要使之變成寒冷的冬天。
請說普通話（熱門17篇）篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
也許有人會說：不會說普通話的人照樣吃飯、干活。我可不這么認為，如果大家都不注重普通話，用方言土語交流。也許在一個省，大家能聽懂，但到了另外一個省市，就因為語言不同而無法溝通，住宿無法說明情況……甚至要離開這個地方，也要給司機比劃半天，司機也未必明白。如果不講好普通話，會鬧出笑話來。
有一次，我去舅舅家，我和表妹寫完作業，表妹就說：“我們玩“藏麻根”吧!”“藏麻根”是什么東西呢?我一頭霧水，后來我終于知道是捉迷藏。有一次，我們去超市買東西，她看見了一個奇怪的東西，就問我：“這是啥賣賣?”“啥賣賣”聽得我暈頭轉向，哦!原來是啥東西呀!所以說，講土話是會鬧出笑話的。
只有人人都說普通話，才會讓我們溝通更加通暢，在此，我對大家說：請大家學習普通話吧!
請說普通話（熱門17篇）篇十二
普通話說得太好了，大家都能聽懂。我國有56個民族。如果大家都用自己的地方語言交流，那就很難了，不好就出大笑話。這種事發生在我身上。
有一次，我去外婆家玩。晚上，我奶奶對我說：“妙妙，過來打我屁股。”我聽了莫名其妙：“我今天很乖，為什么要打我屁股？”大家開懷大笑。我過了很久才明白，外婆說的是上海話，“洗”就是“玩”。我對奶奶說：“快點學普通話。我不想第二次這樣出丑。”
方言里有比這句話更難懂的東西。
當時去年暑假，我去了浙江余姚外婆家。我祖母鄰居的孩子和我差不多大。他走過來對我說：“我們是娜沃。”我聽不懂，只好對他傻笑。奶奶趕緊解釋說：“妙妙，他是來請你玩的。”我就是這個意思。沒有奶奶的翻譯，我動不了。
看，不說普通話不方便。我們歙縣的土話“我不知道”不叫“abcd”嗎？來歙縣投資的外國游客或商人如何理解？/所以，請說普通話。
（小學三年級，）。
請說普通話（熱門17篇）篇十三
敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
說實話，我并不是剛開始上學就接觸普通話的，因為我小學時代的老師大多數是本地人，一般習慣于用地方的方言來講課，所以，我與普通話的接觸并不多。不過，后來，朗讀課文的時候就是用普通話的，也就是從那開始，我才真正接觸普通話。
普通話是全國統一的一種語言。每個民族每個地方都有各自的方言，然而，只有普通話是來自祖國各地的我們的共同的語言。漸漸地，我知道了學好普通話的重要性，便也有了認真學習普通話的想法。
剛開始學的時候，我很容易將平舌音和翹舌音混淆，總是讀錯。不過，后來，自己在朗讀的時候特別注意，慢慢地，普通話的讀音便有了明顯的改善。也許，做什么事情都是這樣子的，只有你真正下定決心想要學好，并為此付出努力，才有可能將它做好。“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程吧!”這句話說得一點也沒錯，既然想要學，就好好地學吧!
在學習普通話期間，我找了不少普通話朗讀的范文來聽，自己也嘗試著用那樣的語速來讀。慢慢地，我發現我的普通話有了顯著的提高。
請說普通話（熱門17篇）篇十四
本屆主題：“推廣普通話，共筑中國夢”本園主題：“說普通話，做文明人”
(一)營造推普宣傳氛圍。
1.在校園的醒目位置張貼宣傳推廣普通話為主題的標語，懸掛推普周宣傳欄，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的氛圍。
2.利用班級家長園地、學園網站，宣傳推普主題、意義及作用等。
(二)推普周主題宣傳活動。
1.利用周一升國旗儀式做主題“說普通話，做文明人”的倡議活動。
2.向全園家長分發《推廣普通話倡議書》，努力形成全園家長講普通話，寫規范字的氛圍。
3.組織班主任開展“經驗交流”活動，旨在經驗交流的同時提高教師的書寫及表達能力。
4.組織全體保育員開展“讀報活動”，從而進一步提高保育員的口語表達水平及崗位實踐能力。
5.結合推普周和讀書活動，在園內再次掀起推普高潮。6.各班在主題墻面、區域創設中注意與各類圖標及繪本的有效結合，積極創設與幼兒語言密切相聯系的閱讀區，從而引導幼兒說好普通話，提高對文字的興趣。
(三)開展豐富多彩的推普活動。
各班以年段為單位圍繞推普主題開展各種語言類的表演活動，力求貫穿整個學期，從而有效促進幼兒語言能力的發展。
大班段：開展“我是推普小衛士”活動，引導幼兒與老師一起制作宣傳小旗、宣傳單，鼓勵幼兒人人爭當推普員，人人爭當小記者，在園內進行宣傳。
中班段：開展“開心暑假”活動。引導幼兒與同伴分享自己的暑期趣事，通過講述進一步提高幼兒的口語表達能力。
小班段：開展“學說禮貌用語”活動，根據年齡特點注重和諧情景的創設，讓每一位幼兒都能主動參與到學說普通話當中，從而提高幼兒的社會交往能力。
請說普通話（熱門17篇）篇十五
我以前對于“標準普通話”并不在意，我的爺爺奶奶，說了一輩子地方話，什么問題都沒有！——雖然我可以說好普通話，可是它給我帶來了什么好處呢？幾乎沒有呀！一直到幾周前，爺爺奶奶到長沙，我才真正意識到說好普通話的重要。
那天，媽媽、我陪爺爺看病。來到醫院，護士問：“老人家是什么病？”
媽媽還沒開口，爺爺就說：“武（我）酸（摔）了，‘酸’到了頭！”護士聽得云里霧里——爺爺知道在長沙，自己家鄉的語言行不通，就操起了自己的“塑料普通話”。見爺爺沒表達得好，我就開口了：“就是我爺爺他——”話說到這里生生停住了，因為爺爺打斷了：“就是港（講），武（我）在凹頂（屋頂）上，跘（摔）了頭！蝦（下）巴都總（腫）了！”一邊說，爺爺還帶著手勢比劃著。可是護士更摸不著頭腦了。最后，爺爺沒轍了，只好讓媽媽說清了事情的全部。
爺爺則尷尬了很久。
這兩件事我都見著了，因此體會比較深。普通話，真是不可不學呀！它可是為我們與人溝通的橋梁啊。
請說普通話（熱門17篇）篇十六
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家早上好！今日國旗下講話的主題是《我們積極行動，一齊來推普吧！》。
陽光明媚的九月，我們又迎來了全國普通話推廣周。本屆推普周的活動主題是：構建和諧語言生活，營造共有精神家園。
我國是一個多民族，多語言的國家，普通話是現代漢民族共同語，也是漢民族的標準語，是我國占主導地位的語言。在新中國成立初期，黨和國家就大力推廣普通話，將推廣普通話納入了《憲法》，取得了顯著的成績。
當然，推廣普通話并不是要消滅方言，而是要在會說方言的基礎上，還要會說普通話。說普通話四海同音，寫規范九州一體。普通話是全國通用語言，對于國家統一，民族團結和經濟騰飛具有重大意義。廣泛規范地使用普通話已成為我們每一位少先隊員的職責。
期望全體少先隊員積極行動起來，從我做起，從此刻做起，帶動身邊的親人做起，使普通話成為我們學習生活的主要交流工具，讓我們利用普通話和諧融洽地融入杭州這個美麗的大家庭！
請說普通話（熱門17篇）篇十七
各位老師，各位同學：
大家好！
今天我在國旗下演講的題目是：讓我們擁有最美的語言——普通話。
普通話，指的是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語言規范的語言。眾所周知，漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言，中國的語言文字，經歷了上下五千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個珍貴的歷史財產。
每年九月的.第三周，是全國普通化宣傳周，本周也是第23屆普通話宣傳周。我希望的，我們需要的，不是每年一周的普通話使用，而是讓普通話普及到我們心中。
為什么要講普通話呢？第一，從小處看，它是不同地域不同文化背景中，人與人之間溝通交流的需要，普通話是人們日常交流文明與進步的象征。我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子都生活在同一個地方，不去見識外面的世界。而我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時，如果我們都講一種在我國普遍全國使用的共同語言，就會減少一些不必要的麻煩。當然，使用普通話不但可以促進人們之間的交流與溝通，更可以顯示個人的修養。
第二，語言是一個民族的聲音，所以，從大處講推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。我們的祖國已從弱小走向了強大，從貧窮走向了富有，已經由沉睡的古國變為騰飛的巨龍。普通話和我們的祖國一樣，在國際上的地位也越來越重要，它成為聯合國六種工作語言之一，成為香港、澳門同胞以及世界人民爭相學習的熱門語言。普通話在21世紀已不僅僅是人與人溝通交流的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚眉吐氣，它讓我們展示中國人的骨氣！作為漢民族的共同語言，普通話和國旗國歌一樣是國家和民族的象征。當我們講一口標準的普通話時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對母親的感情！那是對祖國和民族的感情！
語言是我們的交流工具，更是一個國家，一個民族不可缺少，不可混亂的的文化。記得七年級下冊語文課本中的《最后一課》，都德筆下的韓麥爾先生，他高聲贊美著：“法語是世界上最美的語言”。作為中國人，學好普通話自然是我們義不容辭的責任。語言的統一，是國家內部經濟往來的關鍵，也是關系到國家和民族凝聚力的具有政治意義的大事。