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她是一個樂觀的人（優秀19篇）篇一

人生不可能不經歷挫折，但是決定成敗的因素，往往在于面對挫折的態度。在我看來，樂觀向上，才是最好。樂觀就像是一杯檸檬水，剛下口酸酸的，但回味起來卻是甜甜的；樂觀就像是一劑膏藥，擦在傷口上有些微痛，過后卻愈合如初；樂觀又像是學校的一個學期，學習的過程中很辛苦，收獲卻是碩果累累。樂觀不是不接受、不面對失敗，而是會好好的消化失敗。

在我的記憶中，有著這樣一件事：初一下學期的時候，期中前期的學習似乎很不在狀態中，對于什么都是混過去的。于是，在期中考試中發揮極為不好，從班上前十名，下滑到第13名。我的情緒很是失落，對于什么都不在意，不理會，也不再相信自己，那時候我老是對自己說：楊程錦，你已經升不上去了，你失敗了。

雖然我知道我自己不應該那么想，但是，腦子里卻不斷重復著這句話，班主任也把我叫到辦公室聊了一下，他說：“楊程錦??！這次的考試蠻不理想啊，不過你也不要老是在意這次考試，期中考試本來就是讓你知道自己的不足，在期末考試加油??！老師還是相信你的?！编嵥家哺艺f：“錦??！如果你執意在乎過去，那么你將失去現在?！睜敔敻艺f：“沒事兒，錦伢子?。∠麓慰荚嚰佑桶??！?/p>

雖然這次的失敗讓我很傷心，但是如果沒有這次的失敗，我又怎么知道我有那么多知識點沒掌握，如果我沒弄清楚我沒掌握的知識點的話，期末考試豈不是更糟了?？磥砦疫€要感謝這次合理的失敗啊！于是，深深反思了以后，我決定用微笑，用自信來面對這次失敗。果然，皇天不負有心人，我在期末考試的時候，再次沖進前十名，取得了第六名的優異成績。

有句俗話叫“不經歷風雨，怎能見彩虹？”但要看情況，經歷了風雨，在完全提不起精神，對自己沒有信心的情況下，就算看見了彩虹，在你眼里能是美麗的嗎？但是如果經歷了風雨后，是滿懷期待的盼望著自己堅持不懈得來成果的出現，就算是沒有彩虹，即使是太陽射下的單調的陽光，在你眼里，也會是世界上最美麗的彩虹。

她是一個樂觀的人（優秀19篇）篇二

世間萬物皆矛盾，苦與樂也總相伴相生。然何為最苦？何為最樂？梁啟超先生認為最樂不過是盡了自己的責任，反之則是最苦。而我卻認為最樂不過是擁有自己的目標并為之努力。

雖說有目標是快樂的，但是目標，切忌太空洞太遙遠。正如一個十幾歲的少年整天幻想著他的晚年生活，給自己定一些幾乎不可能的目標，這怎么會有快樂？一個正一窮二白的青年，夢想著成為富翁，卻不付出行動，又怎么會快樂？空洞的目標和沒有目標，都是在迷茫中看到的海市蜃樓，看似近在咫尺，實則根本不存在，被迷惑在表面上的人茫然的追求著，但最終什么也得不到，這樣的失落，當然是最苦的。是比打擊和失敗更痛苦的感覺，如果一個人幻想著太遠的未來而忽略了眼前，不是沒有目標和希望，那么最終的沒有方向的航行，最終都會迷失，得到最苦的結果。

這就是為什么？朗費羅說：我們命定的目標和道路不是享樂，也不是受苦，而是行動。在每個明天都要比今天前進一步。只有每天的進步，哪怕只是一毫米也知道你開心，這是“樂”。而你是永遠停留在幻想，哪怕只是一毫米，你也會覺得遙不可及，這便是“苦”。

無論是苦還是樂，都由自己決定，而選擇，確實有一些難度，或許有時候會迷茫，但只要有正確的目標。那就會有“最樂”的體驗，反之，則是“最苦”。

她是一個樂觀的人（優秀19篇）篇三

“小笨蛋，你撓我癢癢！”她假裝生氣地嘟氣那厚實小巧的嘴兒，揪著我的臉，捏著我的耳朵，就拽進了教室，我疼的嗷嗷叫喚，她其實并不是真的生氣，作為的我還是很善于發現這一點的。我累的直喘氣，她也累的夠嗆，光從窗戶里反射到她的臉上，齊齊的留海，胖乎乎的臉上也有著朱古力般圓溜溜的眼睛，初一作文，如果你仔細看她，其實她有一個尖尖小下巴，要是臉蛋瘦下來，絕對是的個大美女呢！

我轉過頭，發現我在瞅她，她掰掰前額的頭簾，向我擠了下眼睛，她就是我的好死黨——孫慧敏。

我曾記得，在初一上學期時，有一次我哭得淚人兒似的，孫媽（我親切的稱她為孫媽）看我哭了，拉著我跑到了樓下，她的手厚實而有力，雖然有些粗糙，可能是她總在家里做家務活的緣故，我們坐在教學樓前的長椅上，她不說話，低著頭，時不時看我，而我也并不是自言自語的嘟囔著，而是在傾訴著那些壓力，當我把一大車子話統統說出來以后，她就站了起來，用她有力的`手拉我起來，“別想這些了，格格，走，咱們去小賣部溜達一圈！”她爽朗的笑著，孫媽平時很少笑的，有什么開心或不開心也都能自己排解，但當我們在一起試著相處的幾天里，我開始發覺，我需要這樣一個朋友，一個與我分擔的朋友??！我們在大啃過冰棍，在操場上你追我打，一起互相的傻笑，一起走在學校的小路上，我是不是感慨，有個朋友，真好！

我覺得，孫慧敏并不像一個朋友，而更像一個導師，一個指南針。在我跌倒時，她也許不會將我拉起；在我哭泣受屈時，她也許不會安慰我；當我受傷時，她也許不會說關心的話語，她則會皺著眉頭說：“格格，自己爬起來，人總會跌倒，但發起來則一切都會過去?！彼龝业念^說：“的人是不會掉淚的，有些是值得的，而其它的那些，就不要輕易流下！”她還會說：“你要記住這些教訓，只有深刻的記住，你以后絕不會再受到同樣的傷害！”

我曾經為沒有朋友而苦惱，海內存知己，天涯若比鄰，也許我從不去了解過，原來我的自己就在我的身邊。

謝謝你，那個曾經說自己像孫悟空一樣的女孩，謝謝你，讓我懂得了堅強的女孩，謝謝你，讓我擁有一個值得一生的培養，那就是樂觀而向上的你——孫慧敏。

她是一個樂觀的人（優秀19篇）篇四

生活中什么事才算得上是苦呢？作業沒寫完嗎？上課遲到了嗎？考試成績下降了嗎？都不是。我認為目前最苦的事還是莫過于做了什么對不起別人的事。

作業沒寫完，是自己的問題，這根本不能算苦。上課遲到了，可能是交通擁堵等別人的問題，但是，只要自己想開一點，這也不能算苦。考試時成績只是暫時的一個起伏，十分正常，這樣想也就不能算苦了。但如果你做了對不起別人的什么事情，每日每夜都會害怕他找過來，即使別人沒有發現，你的心中也隨時受著折磨。因為你隨時都想著自己對不起他，這種折磨無時無刻不困擾著你，當然也就夜不能寢，食不能安了。

不單獨是對一個人是這樣的，對于整個學校，如果你做了什么破壞學校風氣的事情，得不到學校的原諒，那么你也會整天生活在眾人鄙視的眼光之下，如果你破壞了班級的公物，沒有賠償，也會整天被同學們記恨。當然，最讓人備受煎熬的還是你做了什么對不起自己的事情，比如明知道自己需要加強鍛煉，卻每天早上起來就把鬧鐘關掉。這種事情雖然會讓你得到一時的安逸，但你整天都會被它所困擾，直到你真正去鍛煉，得到了自己的原諒。你一天不得到原諒，就會被這種事情困擾一整天，你一生得不到原諒，那么就會被困擾一輩子。

那么說了苦的事情，什么事又是樂的呢？自然與苦相對的事情就是樂的了，最樂的事情，那當然就是你得到了別人的原諒。相信大家都有做過錯事的經歷吧！如果你因為什么事情受到了家長的責罵，當時最渴望的事情一定是得到他們的原諒，如果你哪天因為失去了理智而亂做作業對老師敷衍，事后肯定最渴望的也是得到老師的原諒。

我相信大家在做錯事后肯定都在心里悄悄的想過只要這一次能被原諒，我以后一定改。這也就證明了，得到原諒是每個人心中最快樂的一件事情。是每個做錯事的人，最渴望得到的東西。

既然最苦的事情是做了對不起別人的事情。那么只要不做對不起別人的事情，不就好了嗎？這是每一個人的夢想，也是我們奮斗的目標。雖然以我們現在的能力來看，是完全不可能達到的。但只要每個人都認真的去做好自己，不去為他人添加麻煩，那我相信總有一天我們一定能夠達到這個目標，最終永遠解除我們的苦。

她是一個樂觀的人（優秀19篇）篇五

又是一天晴天，早晨起床，打開窗戶，一縷陽光投射過我心房。陽光穿過樹葉的間隙，真可謂：“疏條交映，有時見日?！痹绯科鸫簿托那槊篮?，仿佛做什么事都很順心。陽光是金黃的，暖暖的，拂過我金燦燦的心。

雨天白色的心。

不知不覺，廈門迎來了雨季。每天早上，因為下雨而堵車的我心情依舊好好的。不覺得這樣可以多在車上看看書，聽聽音樂嗎？因為我的樂觀，開朗，連雨天都心情美好。

露白的雨珠打在車窗上，一滴一滴，好似玻璃球。從不同的角度，能看到不同的世界。慢慢地，雨變小了，變細了。一絲一絲，打在車窗上，輕輕的，滋潤我白色的心。

有很多人討厭大雨天，可我覺得這沒什么。因為你沒有一顆樂觀，向上的心??！雪白的雨滴很友善，只要你開心起來，雨滴就會想跟你做朋友，你就會欣賞到雨滴帶來的美。

風天麥色的心。

雨季過了，秋天就要踏著秋風趕來了。真正的秋天，沒有秋風相伴，果實相襯，那怎么叫秋天呢？大風刮起來了，盡管頭發拂亂，帽子吹斜，衣服飄起，身子微涼，但我卻很喜歡這個感覺。一點也不討厭，也沒有一絲不開心。

因為我的樂觀，我的開朗，我比平常人更享受天氣的陰晴不定。秋風刮過，四周果實的香氣撲鼻而來，泥土濕潮的味道令人懷舊。仿佛螞蟻搬家的辛苦汗水浸入我的鼻息；動物遷徙的路跡映入我的眼簾。

果園里，果子成熟了，麥子長大了，被秋風洗禮過的麥色草場，使我的心被染上了麥田的顏料。

雪天銀色的心。

雖然我生活的城市不下雪，但我到冬天卻能感受到雪。去旅游時，總喜歡選下雪的城市。盡管已經被凍得臉色發白，但我樂觀的認為這是迎接雪的最好姿態。

所有不順心，煩悶的事情全都在看到雪的一剎那一消而散。眼前一片白茫茫的，襯的大地反射著銀色。一片片雪花掛在赤裸的枝頭，真有“千樹萬樹梨花開”的動態美。

為什么我總是能把不好的事情想得美好？原因在心里，只有你樂觀向上，心里充滿正能量，再難再糟的事情也會融化于你溫暖開朗的心。

天氣多變，想要保持不變的初心，就要用開朗，樂觀的心磨滅不順心的感受。

她是一個樂觀的人（優秀19篇）篇六

海德歌爾說：“人要詩意地棲居在大地上?！蔽也辉裾J過，因為我知道，詩意的人生是美好的。然而我說：要想擁有詩意的人生，首先必須得樂觀地活著。

樂觀地活著，日積月累，你會發現你的人生不空虛，因而無怨無悔。

乘風破浪，揚起風帆。

是你嗎？不畏權勢，讓高力士脫靴，讓貴妃研墨，高呼“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。是你嗎？被任用時“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。是你嗎？才華橫溢，卻被君王賜金放還。是你嗎？自信“天生我才必有用，千金散盡還復來”，瀟灑豪放，“五花馬，千金裘，呼爾將出換美酒，與爾同銷萬古愁”。是你嗎？揚起自信的風帆，駛向彼岸，“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。是你嗎？“詩仙”李白。

哦，是你，一定是你。不畏權勢，才華橫溢，浪漫瀟灑。酒入豪腸，三分嘯成了劍氣，七分釀成了月光，繡口一吐就半個盛唐。如此完美的人，除了你，還能有誰呢？你雖不被重用，但卻樂觀，灑脫。千百年來，回首遙望，站在歷史間的不是君王，而是你——樂觀的“詩仙”李白。

一蓑煙雨任平生。

是你，一定是你。因為我看見了一個行者穿著芒靯，拄著拐杖，看見了你被淋濕的脊梁，看見了你毫不緊張的表情。如此達觀的人，除了你，還有誰呢？人生風雨難料，明明是遭了個猝不及防的打擊，路人都淋成了落湯難，相當狼狽了，只有他，不但不慌亂，反而說“不妨吟嘯且徐行”“一蓑煙雨任平生”?；厥卓?，是蘇軾你讓宋朝時期發展成為詞的顛峰期，四顧山河，一片壯麗山川。雖遭貶謫，但你樂觀地活著，不朽地活著。

像李白、蘇軾這樣樂觀的人很多。蘇武在貝加爾湖邊牧羊十九載，樂觀地靠吃雪活下來，守望國土；貝多芬失聰后仍創作出《英雄》《命運》《田園》等交響曲；張海迪高位截癱，依舊樂觀……他們不為現實所擊倒，勇敢、樂觀地活著。

樂觀地活著，你會發現其實自己依舊完美，成功的光環就籠罩在你的上空。

她是一個樂觀的人（優秀19篇）篇七

陳皓他的長相，并不是太出眾，但也有一定的辨識度，因為他的微笑十分的“迷”。雖然說他自身也存在一些缺點，可他那盡職盡責的態度、樂觀向上的積極心態，是陳皓的兩大亮點。

在平日，我們經常會叫陳皓為“皓皓”，主要還是因為這樣叫對方，會拉近彼此之間在距離上的遠近，讓交流更加的輕松愉快。現在，同陳皓基本上打成一片了，所以他的優點，是十分鮮麗、十分獨特、十分有用的。

他那樂觀的心態，令人羨慕，而且他那種積極樂觀的樣子，不是就那兩三天，是那種長時間的，保持不變的樂觀向上。

以前在上語文課的時候，陳皓經常成為語文老師在課堂上的“重點關注對象”，理由呢，也是極為的簡單——上課的時候沒有認真聽講，打一頓，讓“皓皓”長一長記性，認真聽課、做筆記，做一個好學生應該有的一個良好的上課習慣。

然而，他卻“屢教不改”，每一次挨了語文老師一頓打之后，不過一會兒，就又會呈現出一幅生龍活虎、快樂同別人在一起交談的場景，似乎是忘記了剛才挨打的“疼痛”了。

這對我來講，感覺到十分新鮮，因為以前沒有過多的交流，相互之間的交流與了解，并不是太豐富、太深刻?，F在，也放開了，因為我同陳皓之間可能有某些方面的相似之處，比如說在學習態度這方面。

他同時做為我們班的電腦管理員，每天在這方面操了很多心，雖然有候陳皓也會與自夏威一起管理，他也很努力完成自己的本值工作，不拖、不忘，十分用心，這是我認為的，陳皓的一大優點。

他身上有很多閃光的地方，不僅這幾個點，他的體育、成績等其他諸多方面，也很不錯，這應該得益于他樂觀開朗的性格。

她是一個樂觀的人（優秀19篇）篇八

樂觀是什么？是一種心態。是在窮困潦倒的時候能夠保持笑容，是在飽受磨難之后能夠從容面對。

周末傍晚，爸爸送我去上作文課，順帶拎一袋廢紙板扔垃圾桶。在垃圾桶旁邊，我又遇上了那個撿破爛的老奶奶。老奶奶對我燦爛一笑，咧著嘴，臉上的皺紋也隨之顯現；她的眼中笑意燦爛。魚尾紋長長地拖在眼角后，不禁令人感嘆她的年老。老奶奶看到我手中的廢紙板，挪著蹣跚的腳步徐徐走來。

我的目光卻又轉移到她的衣物與車子上：她手推一輛破舊的嬰兒車，也不知道是從哪個垃圾堆里撿來的，車上堆滿了廢紙板與塑料瓶，這可能是他耗費一天的時間與精力尋找到的；她的圍裙布滿補丁，上面沾滿污漬，那是歲月的痕跡；手套是棉布的，早已破爛不堪，沾滿灰塵。她輕輕撿拾起我丟下的廢紙板，其動作之輕柔，就像對待一個新生的嬰兒。折起紙板，放上推車，又挪動腳步，向下一個垃圾桶走去。

我久久沒有走開，只因老奶奶那燦爛的笑令我深思，直到父親催促我才繼續走路。

“coco，你看，她其實是值得尊敬的人，她是用自己的勞動養活自己的?！备赣H對我講，他的話立刻隨風飛走了。

“嗯?！蔽艺f了一聲，“我覺得她對生活很樂觀。”

父親沒有回答，一陣沉默。我眼前不禁又浮現老奶奶燦爛的笑容，于是想起一段舞蹈的畫面她叫廖智，芭蕾舞的舞姿十分優美，她也常常掛著笑容。當她踮起腳尖時，就好像一只高傲的天鵝，俯視著這世間的一切；當她高高躍起時，身姿如羽毛般輕盈飄逸，仿佛下一刻就要被風吹走；當她碎步行進時，如同一只白兔，可愛地在草地上蹦跶單看舞蹈，你絕對想象不到，她是一位在地震中失去雙腿的舞蹈老師。裝上了假肢，她依然熱愛生活，熱愛舞蹈。她經受住了不幸的考驗，留住了生命的樂觀，淋漓盡致地展現出異樣的美。她的笑容，更是為她的舞姿錦上添花。

思考著，想象著，我心中感慨萬分：到底是怎樣一種無形而強大的力量，使得一個撿垃圾為生的老人常掛笑容？會是怎樣一種精神的支柱，讓一個失去雙腿的女孩有勇氣裝上冰冷的假肢笑著舞出曼妙的芭蕾呢？我沒有答案，但是我為他們的樂觀和勇敢而感動。

她是一個樂觀的人（優秀19篇）篇九

風雨兼程的人生，難免有磕磕絆絆、坎坎坷坷的道路，注定荊棘叢空。有位哲人說“生命就像是被咬過一口的蘋果?！笔前?，雖失去了完整的美麗，但卻給那清亮增添了一抹詩意。或許是缺憾造就的美麗，就像風雨后的彩虹，絢麗多姿，好似冬日之后的朝陽，孕育著生命的希望。少不了崎嶇不平，也丟不掉達觀的希冀。

她愛的不是榮譽的光環，因為在那險象迭生的旅途中她擁有真實的自我；她有的不是居高臨下的眼神，而是莞爾一笑的平和；她做的不是歷史長河中的驚天之舉，而僅僅是腳踏實地的行動?；蛟S，她給生命的是貶值的付出，或許，她的人生太過脆弱，但別人眼中的失落，只是她心中含情脈脈的一瞬；別人心中的艱難，卻是她心中向上的不竭動力。也許上帝關上了一扇希望之門，但她卻會倔草地尋找希望之窗口人生多不完美，美廉小姐擁有的色彩平乏單調，是庸俗的心態的辯證，而內心的“高潔”就是擁有的樂觀?；蛟S世事殘酷，但她依舊感激，感激上帝給予的生命。

駝走大漠，鷹擊長空，梨花遍地，梅香四溢。擁有生命的希望，就博取了那遼遠廣闊；有了蒼穹的蔚藍，便有了展翅高空的壯美；有了冬的磨冊，便有了百花爭艷的多姿；有了四季的撫媚，更顯蠟梅的傲骨迎霜。有了黃美廉的達觀，便有了“直掛云帆濟滄?！钡娜f丈豪情。

生命多不完美是意猶未盡的逗號，而樂觀坦然蘸著艱難險阻之后的美味佳肴，是人生凝重而美麗的感嘆號！

她是一個樂觀的人（優秀19篇）篇十

一個像瓜子一樣的臉蛋；一雙烏黑明亮的眼睛；加上小巧的嘴巴，這就是活潑可愛的我。我今年十歲，屬馬。我有許多優點，比如陽光、誠實、善良——可是我有一個缺點卻總是伴隨著我，那就是我總愛丟三落四。因為我屬馬，所以媽媽叫我“馬大哈”。

記得二年級下冊快期末時，我把練習卷落在學校里，因此回家不能做試卷。第二天早上，我早早地起了床，老爸開著車飛快地把我送到學校。我飛奔地跑向教室，拿出鉛筆，三下五除二，用了不到三十分鐘時間草草地做完了試卷。我長出一口氣，總算完成作業了。不過，賀老師改完試卷后，我考了一個驚動全班的成績——八十二分，這是我有史以來最差的一次，我呆若木雞，后悔極了。如果我沒把試卷落在學校里，我就不會考得這么差了。

還有一次，我把自己心愛的水杯落在托管班，媽媽為了給我一個教訓，第二天罰我不能帶杯子。可憐的我，整整一天在學校都覺得口干舌燥。一到托管班，我看見自己的水杯忙拿起狂飲，這時候我感覺這水真是甘甜呀！

雖然每次我“馬大哈”的時候都會受到一些懲罰，但是我總是好了傷疤忘了疼，偶爾就會范一些丟三落四的錯誤。我想要摘掉“馬大哈”的帽子，請大家來督促我。

她是一個樂觀的人（優秀19篇）篇十一

那是一位慈祥的老人，一位的老人，一位愛我的老人。她在我中閃耀著光芒，在我記憶之海中永遠蕩漾！

去年十二月份，我去醫院看她時她還跟我說起這件事，勾起了我陳舊的`回憶！那是在我上一年級時，我一直與父母相隔兩地，姥姥便擔任起了照顧我的主要。當然接送我上學的人肯定非姥姥莫屬啦，不過那天也巧，姥姥有事出去了。家中就剩下了我與年長的太姥姥，太姥姥那是七十九歲左右，除了有氣管炎以外身體特別的棒。太姥姥覺得我太小不放心，堅決送我去上學，當時年小的我不知如何去勸阻，只好答應！

那天我們出來的很早，一路上我和太姥姥說說笑笑，但也走走停停。半路上，太姥姥經常按著膝蓋不停地喘?！疤牙眩瑳]事吧！要不我把您送回去，我自己可以去上學的！”我著急的說。過了好半天，太姥姥笑了笑：“沒事，咱們走吧！”我扶著她，繼續向前走去。因為太姥姥經常記不好家的具體位置，所以我一路上幾乎在重復同一句話：“太姥姥，您記好啦，是十一號樓，三門三零一。自己回去千萬不要走錯啦！”太姥姥喘了幾下說：“記住了，你不用再說啦！”雖說我當時年紀小，但還是能看出太姥姥不是很好受，我便用一種試探的語氣問太姥姥：“您沒事吧？”她小聲的喘了幾下說：“沒事沒事！”到學校門口一看，我已算是到的比較晚的學生了。在我臨近學校之前，我還不忘叮囑太姥姥：“您一定要記住，是十一號樓，三門三零一！”太姥姥沖我笑了笑！我走進學校，故意躲在一個角落，我看見太姥姥回頭看了看，然后再一次重復著那個動作，她雙手按著膝蓋不停地喘！之后，慢慢的走在回家的路上?？粗h去的背影，我偷偷的抹著。

這件事到現在已經隔了六年，但在我與太姥姥的腦海中依然清晰。現在太姥姥是去世了，但生前的一幕幕實在是讓我難以忘記！到醫院看她時，太姥姥還是挺直她那永不彎曲的腰板，硬挺著精神，不讓我擔心！

太姥姥愛我，我也愛太姥姥！但這一去世打擊，實在是讓我傷心不已！從中我懂得了許多：不要在失去的那一秒才懂珍惜！不要在失去的那一秒流淚哭泣！不要在失去的那一秒后悔嘆息！太姥姥，您在哪兒？我想您！

她是一個樂觀的人（優秀19篇）篇十二

小學生作文大全。

在我們的班上，有這么的一個人，盡管其貌不揚，卻非常的能夠引人注目。

你看，她那一排長長的劉海像一排門簾從額頭上掛下來，把眉毛都蓋住了。眉毛下來的眼睛雖說不是很大，卻顯得氣味十足，美中不足的是她的臉上長了好多的像是青春痘的標志，不過她壓根就沒打算為這些小玩意而煩惱，整天依然快活得像個神仙。

寫人的300字作文：她是一個性格開朗的人是不是很好呢?希望能對同學們有所幫助!

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她是一個樂觀的人（優秀19篇）篇十三

我認為，要成為一個好人，就要盡心做好身邊的小事。

新的學期，我成為我們班的物理課代表。能成為一門新課的課代表，我在感到無比榮幸的同時，也暗下決心要盡好自己的責任。

為了有充裕的時間收齊作業，我每天早早地來到學校。同學們陸陸續續地到了座位上，我便有條不紊地依次收取。有的同學姍姍來遲，我只好耐心等待。每每看到同學們贊許的目光，我便覺得再漫長的等待都是值得的。

作為課代表，我每天最重要的工作就是數清作業本。如果收作業時一不小心遺漏了，那么就會有同學的作業無法得到老師的批改。每次發生這樣的事，我總是一邊慚愧地低下頭，一邊不停地向同學道歉。有時盡管同學笑了笑說：“沒關系！”但不知為何，我還是會責怪自己太粗心。

數本子時發現數目有錯，雖然會給我帶來煩惱，但這樣的事只會偶爾發本站生。更多的時候，每當我的手拂過一層層疊放整齊、無一遺漏的作業本時，心里總是涌出難以言表的喜悅。

日復一日地搬送作業本雖然辛苦，但我邁出的步伐總是那么輕松又踏實……。

每天，我都盡力履行自己的一小份責任，把自己份內的事情做好。長期堅持這樣做，我相信自己稱得上一個好人。

她是一個樂觀的人（優秀19篇）篇十四

馬大哈是小學五年級的學生，他的學習成績就同他的名字一樣“馬大哈”。馬大哈做什么事都倆字“粗心”，學習成績自然是“大紅燈籠高高照”。尤其是馬大哈的數學成績更讓人揪心，每次都是位于班級下游，從來沒到過中游。對于計算題馬大哈可是每回都吃“閉門羹”，如果問：２０+１８在什么情況下等于１１，答：在馬大哈做題的情況下等于１１。因此，老師和父母常常對馬大哈念“緊箍咒”，可還是無濟于事，馬大哈還是“馬大哈”。

雖然如此，馬大哈身上還是有閃光的地方的，譬如他非?！盁嵝哪c”，樂于助人，鄰里之間常常有找他幫忙的。這一天是星期日，馬大哈正在家里做作業，隔壁開雜貨店的趙阿姨急沖沖地跑來找他幫忙看店。原來，趙阿姨的兒子發燒了，她正急著去醫院，可沒人來看店??？所以就請馬大哈來幫忙，馬大哈當然沒有拒絕。

這時的馬大哈正干嗎呢！哦！你看，他呀，翹著二郎腿，悠哉地坐在雜貨店里看著店門前來來往往的行人，發愣呢！介紹一下，趙阿姨開的這家雜貨店雖然賣的東西蠻多的，但基本上是賣襪子，現在正以兩雙５元的價格出售。馬大哈這么一坐，就已經是半個鐘頭，卻沒有一個顧客光臨，他看看其他家買襪子的店，生意興隆，顧客把店門口都給擠堵了，他仔細一看其他店的廣告牌上寫著：“三雙六元！”！噢！馬大哈拍了拍后腦勺，叫道：“我知道了，問題出在價格上！”馬大哈說的這話還真不假，現在的顧客都貪圖小便宜，即使差價只有一毛錢，也要選擇便宜的商店。馬大哈這樣想：既然要幫忙，就要做得十全十美，恩！馬大哈把小眼珠子骨碌碌地轉了七七四十九圈，最后在鼻梁邊停了下來，他看到了那些壓箱底貨－－牙刷，他把小手一拍“好！四雙五元，外贈一把牙刷?！瘪R大哈是這樣打他的如意算盤的：四雙五元，四五二十，這就賺了二十元，加上免費贈送的牙刷也能賺十幾來元，不虧本！他馬上自做主張，把兩雙５元的廣告換成了“四雙五元，外贈一把牙刷”。

果然，顧客們一看到廣告便蜂擁而至，把雜貨店擠得不留一點余地，襪子被搶售一空，馬大哈也累壞了，呼哧呼哧地喘氣呢！正當馬大哈在大把大把地數鈔票時，趙阿姨回來了，看到襪子全賣完了，趙阿姨眼前一亮，要知道她的小店可沒有這樣的歷史。當她準備“狠狠地”表揚馬大哈一番時，卻得知馬大哈出售的價格是“四雙五元，外贈一把牙刷”時，趙阿姨差點沒給氣昏過去。二話不說，她抄起雞毛撣子，由剛才的“晴天”一下轉變為“雷雨天”，氣勢兇兇地沖向馬大哈。馬大哈被這突然襲擊搞得措手不及?！摆w阿姨，您這是干嗎呀！不要高興成這個樣子！““呵！我這還高興呢！我氣瘋了！叫你來幫忙看店，不是叫你來給我賠錢的！你知道這得損失多少啊！”“我沒有呀！我這是好心好意幫您賺錢呢！”。真是一個不該幫的忙。

她是一個樂觀的人（優秀19篇）篇十五

我在學習上就很馬虎。一次數學單元測試。因為這單元簡單，我原以為這次一定能考個滿分。但是卷子發下來時，我傻了眼，是98分。我仔細一看，原來很簡單的口算題，我末尾少寫一個0，才造成功敗垂成。我后悔死了！還有一次，語文單元測試。我寫好后就交了上去，沒時間檢查。我認為自己能考85分以上，因為寫的大多數是對的。試卷發下來，我又傻了。因為粗心，閱讀理解題沒看見，忘了寫。當時，我真想找個地縫鉆進去。

我不僅在學習上馬虎，在生活上也不例外。一天下午放學，我回到家發現鑰匙不見了。我只好到奶奶家取來鑰匙打開家門。晚上，爸爸狠狠地批評了我。第二天到學校，我發現原來鑰匙忘在課桌肚內了，虛驚一場。前不久一次，天氣預報說可能下雨，出門要帶傘。我到處找我的傘，結果半天也沒找到。爸爸媽媽幫著找也沒找到，問我是否帶回來了。我肯定是帶回家了。最后，我摸了摸書包，才發現傘就在我的書包里！

小朋友們，為了改掉“馬大哈”的壞毛病，我決定：今后學習上仔細仔細再仔細、認真認真再認真！在生活上養成良好的生活習慣！請爸爸媽媽和同學們看我的實際行動喲！

她是一個樂觀的人（優秀19篇）篇十六

“哎，你說老李家是不是……”星期五放學回家，順路到樓下剛開的果蔬店里買兩個西紅柿做西紅柿炒蛋。但是一進門就聽見了一個尖銳的聲音在低聲說著什么，仔細一聽，原來又是一些長舌婦在聊些什么東家長，西家短的瑣事。

我心里冷哼一聲，別人家的私事，管你們什么事？雖是這么想，但我并沒有表露出來。

“要買點兒什么？”只見一個普通的中年婦女迎了上來，她穿著一身樸素的衣裳，上面沾了些許油漬，這又為她增添了幾分市儈氣息。她的頭發扎成一個花苞，上面還插著一個廉價而破舊的飾品。

“來兩個西紅柿。”我答道。

“好嘞?！彼槔赜盟芰洗b起兩個西紅柿，放到電子秤上，按了兩下，把袋子系上，然后遞給我，“三塊錢?！蔽夷贸鲥X，遞給她便走。耳邊還有她的“慢走”。

初次見面，她給我的印象并不是很好。

北風呼嘯著從我臉上刮過，還夾雜著幾顆零星的雪，刮得臉上生疼。媽媽有事出去，而我一個人在家害怕，便自己跑了出來找媽媽。

“你這孩子，大冷天的不在家待著，出來干什么，快進來暖和暖和?！币粋€尖銳的聲音在我身后響起。我凍得受不了了，便走進她的店里?！澳銒屇?？咋自己一個人在街上晃悠？”她又問。我看著她，仿佛是找到了一根救命稻草，把來龍去脈都告訴了她。“你媽電話多少？找不到你，她還不急死？”她一邊著急地說，一邊掏出手機。我看著她眼底的焦急，一串號碼脫口而出。打完電話，看到瑟瑟發抖的我，她急忙趁買東西的'人不多之際，給我燒了熱水喝，還陪我聊天。

不一會兒，媽媽便來了，還不停地謝她，她只說了句：“沒事兒，人和人都得幫襯著點兒。”

以前，我覺得她是一個名副其實的長舌婦，討厭她；而今，我卻看到了她的善，又對她充滿感激。正如她所說，人和人都得幫襯著點兒，誰知道將來會發生什么呢？存善念，做善人，人生之路會寬廣許多。這是我通過她的身上感受到的。另外，千萬不要以貌取人。

她就是這樣一個人，一個樂于助人的人，一個善良但又有點八卦的人。謝謝你！

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她是一個樂觀的人（優秀19篇）篇十七

我要感謝“上帝”送給我一個奇怪的母親,因為,我的媽媽,不會像別人的媽媽一樣,使用恐怖的“暴力”來教育自己的孩子,而是用一種“嘮叨”法對待我。

有一天晚上,我滿以為放假了,做起作業來變開始慢慢吞吞的,像一只拖著沉重甲克的烏龜似的,效率極其的低,老半天才做出兩道數學題,媽媽見到這種狀況,便開始使用“老道斗嘴”法了,只聽見媽媽的聲音從低音逐漸變成了高音。

媽媽嘆息道：“燕子去了,有再來的時候；楊柳枯了,有在變綠的時候；桃花﹑菊花、小野花…謝了,有再開花的時候。”這個時候,媽媽來了一個三百六十度的大轉彎,她輕輕地對我說：“孩子,請你告訴我,為什么我們的時間會一去不復返了呢？是誰偷了它們呢？哪又是誰？又藏身何處？是…它們逃走了吧？現在又到了哪里呢？孩子,時間對于每個人來說,都是平等的,為什么有些人會事業有成？有些人卻過著碌碌無為的一生？孩子我給你講一個故事吧！說不定,你聽過這個故事吧！

從前,有一個流浪街頭的人,遇見了玉皇大帝,乞求玉皇大帝,讓自己返老還童,玉皇大帝同意了,結果這個人虛度時光,再一次的流浪到了街頭,從此玉皇大帝就對每個人的時間,做出了一個公平、合理的決定。

孩子我們要。

珍惜時間。

不僅是在學習時要著么做我們做別的事情也要一樣?！眿寢屵@意味深長的“嘮叨”讓我認識到做事效率不高的危害更重要的事讓我覺得媽媽的“嘮叨”對我是多么的好啊！

我的媽媽就是一個“奇怪”、“嘮叨〞的人,但我知道,媽媽這樣做都是為了我好,她語重心長的嘮叨,對我的成長是一次很有益的教育,因為這樣做會讓我養成珍惜時間的習慣,讓我變得堅毅,像樹木那樣在狂風暴雨中努力生長,不軟弱,也不動搖.

我的媽媽是個“奇怪”的人,她有一套“中西”結合的教育理念,媽媽她引導著我走向正確的道路,媽媽在我心中永遠是我的學習榜樣,永遠是那顆夜后中最閃亮的星星,永遠是一座不朽的“豐碑”。

她是一個樂觀的人（優秀19篇）篇十八

數學考試了，卷子也發下來了。

我拿到試卷一看，“97分”，我先看看哪兒錯了。有一道“用簡便方法計算”錯了，我盯著這道題看，思考錯在哪。那題是“2.5×3.2×12.5”我是這樣寫的——2.5×3.2×12.5=2.5×0.4×8×12.5=1×100=100。

在卷子沒發下來我認為我是對的，發下來后看見老師用紅筆畫的兩個“括號”我才知道我把“順序”弄錯了。

于是，我馬上訂正：2.5×3.2×12.5=(2.5×0.4)×(8×12.5)=1×100=100，這看起來和我寫得差不多，只是我寫的少了一個“括號”而已，可僅僅是因為這個“括號”，我被扣了“3分”。

哎!我可真是個典型的馬大哈呀!我心想：上次少了一個“0”，扣了“2.5分”，這次少了一個“括號”，扣了“3分”。

這時，章老師批評道：“那個朱文主，2.5×3.2×12.5就直接等于2.5×0.4×8×12.5了，連“括號”都不“打”剛開始就把四則運算順序搞錯了，還搞什么東西?”

我很害怕，心里想：回家給媽媽簽字，媽媽會不會生氣?

她是一個樂觀的人（優秀19篇）篇十九

辦什么事都丟三落四，馬馬虎虎，而且懶于認真檢討自己，常哈哈一笑了之。稱此類人為“馬大哈”，真是貼切、恰當。用這個詞來形容我，也相當到位。

這種說法可不是憑捏造的，這是有事實根據的。最近發生的兩件事足以“完美”地證明我就是個不折不扣的“馬大哈”。

那天上午，我們考完試后就去教室下的空地上練習跳舞，備戰元旦匯演。因為身上穿了棉襖，做動作很不方便，所以我把棉襖和鑰匙都給放到一塊兒，順手掛在空地邊上的欄桿就匆匆去練舞了。練完舞，同學紛紛去拿自己的衣服，準備去吃飯。我什么也沒拿，二話不說跟著去了。等到了中午，我總是覺得哪里不對勁，但又說不出哪里出了問題——做動作總是比以往方便，自己卻什么都沒發現。直到午休了一半，感覺到冷了，這才意識到自己的棉襖不在身上。我把書包和抽屜翻了個底朝天，連找了兩回還是沒有找到?；貞浟司毼璧慕涍^后，我才“呀”的一聲，輕輕拍了拍腦袋，馬上跑下樓去找。可那地方早已空空如也，怎么也找不到。后來聽同學說，他曾看到有一件棉襖放在欄桿上沒人去拿，后來被另外兩個不認識的同學把棉襖撿走了?！八懔耍徽伊恕Ｔ僭趺凑乙舱也坏搅?。那幾個同學應該會送到失物招領處吧，明天去看看就是了，不急不急！”沒什么大不了的，只不過是件衣服而已！“我還是平復下現在的情緒，好好準備下午的考試，等下可是物理考試，我可得仔細點……”

一個午休就這樣匆匆過去了。“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了，物理考試開始了，一拿到試卷我就開始忙碌著寫起試卷來。正當寫到一半時，有一道應用題難到了我。盡管我用盡了無數的方法去解這道題，可就是求不出最后的答案?！安粚Π?，難道題目有問題？不可能吧，難道是我看錯了，再看一遍吧！”我穩了穩神，把這道題目一字不落地又默讀了一遍，這才發現，原來還真是自己看錯題目了。題目叫我算的和我一直算的完全不是一個方向，難怪我一直得不到結果。

幾天后，成績出來了。老師叫我好好反省，因為好多些不應該錯的地方我也給寫錯了。最對不起物理老師的是，我居然把“聲色”給寫成了“音色”！面對這些，我并不以為然，總是一笑而過：“這事我遇多了，這次只是大意而已，不要太過在意細節，下次一定考好來……”

看，這就是我，一個丟三落四，馬馬虎虎，且不屑于認真檢討自己的人！當然，我今天敢于揭丑、露丑，就說明我已經意識到了自己的缺點和不足。今后，我一定要努力把這個毛病改掉，把馬大哈的帽子扔進太平洋！