優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的洞察力和批判精神，幫助讀者更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)。這是一篇通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)展示出學(xué)生才華的優(yōu)秀作文，讓我們一起來(lái)欣賞。

我們這個(gè)班四年級(jí)（熱門(mén)16篇）篇一

瞧，我這個(gè)人。一張瓜子臉，一雙炯炯有神、水汪汪的大眼睛嵌在上面。一張櫻桃小嘴，塌塌的鼻梁，美中不足的是，帶著眼鏡，媽媽經(jīng)常叫我“四眼田雞”，氣得火冒三丈。

我還有一個(gè)外號(hào)“母老虎”，這是我們班有些調(diào)皮的男生幫我取的。

我以前在班級(jí)里很兇，所以班級(jí)里的男生幾乎怕我。但現(xiàn)在我改了，不像以前那么兇了，只是每星期的星期二是我當(dāng)值日班長(zhǎng)，比較嚴(yán)格，他們就給我取這個(gè)綽號(hào)了。

我有許許多多的愛(ài)好。例如：畫(huà)畫(huà)，唱歌，舞蹈，泥工等等，但是我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)。我從來(lái)沒(méi)有去培訓(xùn)過(guò)畫(huà)畫(huà)，我嫉妒曾恬，是因?yàn)樗?huà)畫(huà)比我厲害，因?yàn)樗ヅ嘤?xùn)過(guò)。有一次，學(xué)校舉行了文明禮儀進(jìn)校園的繪畫(huà)比賽，我參加了，曾恬，洪梅她們也參加了，我們都很努力。

一星期過(guò)去，比賽結(jié)果出來(lái)了。站在操場(chǎng)上的同學(xué)議論紛紛。聽(tīng)到了校長(zhǎng)念到獲獎(jiǎng)名額中有我的時(shí)候，我開(kāi)心得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。我真的想不到，曾恬平時(shí)畫(huà)畫(huà)比我厲害那么多，怎么會(huì)沒(méi)有獲獎(jiǎng)呢？我疑惑不解。

每次有關(guān)于畫(huà)畫(huà)之類(lèi)的，我都積極參加。我記得小時(shí)候，特別愛(ài)漂亮。我非常喜歡穿裙子，即使是冬天，我也會(huì)讓媽媽給我買(mǎi)裙子，鞋子也要買(mǎi)漂亮的，特別不喜歡穿運(yùn)動(dòng)鞋。但是現(xiàn)在不同了。不喜歡穿那種漂亮的鞋子了，喜歡穿簡(jiǎn)單舒服的運(yùn)動(dòng)鞋。俗話(huà)說(shuō)得好：女大十八變呀！長(zhǎng)大了，自然與小時(shí)候就有差別啦！

我們這個(gè)班四年級(jí)（熱門(mén)16篇）篇二

“無(wú)規(guī)矩不方圓”，沒(méi)錯(cuò)，國(guó)有國(guó)法，班有班規(guī)。可是我們的班級(jí)恐怕一個(gè)“亂”字是形容不了的。

老師在教室的時(shí)候大搖大擺的玩和小聲的說(shuō)話(huà);老師不在教室的時(shí)候，教室里和市場(chǎng)差不多。班長(zhǎng)帶頭說(shuō)話(huà)，傳紙條的傳紙條，說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，有的甚至跑出去打球。每當(dāng)班會(huì)的時(shí)候老師不來(lái)，那些好事之徒又開(kāi)始了自己的聊天。接下來(lái)，我給你們介紹幾個(gè)“好事之徒”。

no·1。

宋晨，男，16歲，高高的，胖胖的。是我們班的宣傳委員，這個(gè)宣傳委員，只是一個(gè)虛名，只不過(guò)是辦板報(bào)而已。可是他，把自己的官發(fā)揮得淋漓盡致，板報(bào)自己一點(diǎn)也不辦，總安排一些女生來(lái)干，自己卻到班主任那里領(lǐng)好話(huà)。他的人緣很好，尤其是女生，他憑著自己的嘴，到處招搖撞騙，與班級(jí)干部稱(chēng)兄道弟;只要老師不在，他就說(shuō)開(kāi)了。最后還混上了個(gè)數(shù)學(xué)課代表，不過(guò)他也不知道自己怎么當(dāng)上的。他很受歡迎，下課打打鬧鬧。課外活動(dòng)出去打球，他什么球都會(huì)打，什么也打不好。經(jīng)常和我們班一些走讀的女生一起玩。真可謂色迷心竅。

no·2。

我們的胡大班長(zhǎng)，有稱(chēng)火爆猴，脾氣暴躁。雖身為班長(zhǎng)，但是經(jīng)常說(shuō)話(huà)或犯錯(cuò)誤所以老師經(jīng)常批評(píng)他，有好幾次都差點(diǎn)被老師開(kāi)了。但沒(méi)有合適人選，他只好繼續(xù)當(dāng)他的班長(zhǎng)。他有一點(diǎn)令我討厭，那就是記仇，幸好我沒(méi)惹他，否則后果不堪設(shè)想。

no·3。

我們敬愛(ài)的體育委員，劉振南，應(yīng)該算上是位帥哥了。但是他不像宋晨那樣色迷心竅。他的學(xué)習(xí)很好，籃球打得也很棒，是校籃球隊(duì)的主力。

呵呵，這只是我們班的幾個(gè)名人而已。要想全額了解班級(jí)實(shí)況，倆字“沒(méi)門(mén)”qq1009259020加我好友，可以考慮告訴你。

我們這個(gè)班四年級(jí)（熱門(mén)16篇）篇三

我們這個(gè)班成績(jī)上說(shuō)差不差，說(shuō)好也不好，反正是中等水平，但是也有最好的一方面。

我們這個(gè)班，體育是最好的在級(jí)里可謂是“全級(jí)無(wú)敵”，可不是嗎？你瞧，五（4）班和六（4）班都貼上了“校運(yùn)會(huì)”第一名的大獎(jiǎng)狀。

我們這個(gè)班是守紀(jì)律的，你瞧！我們班門(mén)前的班牌上連續(xù)幾個(gè)月都掛著既引人注目又讓其他班羨慕的“雛鷹中隊(duì)”旗。

我們這個(gè)班也是講禮貌的，主要是在葉迅的帶領(lǐng)和影響之下，每當(dāng)有老師經(jīng)過(guò)，葉迅總不忘了說(shuō)聲“老師好”，因此經(jīng)過(guò)老師多次表?yè)P(yáng)葉迅和反復(fù)提醒同學(xué)，同學(xué)們變得有禮貌了。

瞧！這就是我們班，一個(gè)體育好，紀(jì)律好，禮貌好的班。當(dāng)然也少不了老師的教育。

我們這個(gè)班四年級(jí)（熱門(mén)16篇）篇四

我們連忙起飛，但很不幸，我的“腳”被子彈打中了。只見(jiàn)她的大姆指往上一拔，一顆珠子便上去了，這是“1”。湯和心如明鏡，于是成就了大明的輝煌，躲過(guò)了朱元璋誅殺功臣的屠刀;呵，多好玩啊。飯團(tuán)有點(diǎn)微胖，但抱起來(lái)軟軟的，非常舒服。

”郭教官一邊講，廖教官一邊做，廖教官在腰上系上類(lèi)似于安全帶的東西，掛在鐵絲上!書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

萬(wàn)物都有一個(gè)精彩的人生。爸爸沒(méi)有打媽媽媽媽為什么哭；一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中我因?yàn)椴徽J(rèn)真竟將3看成2才沒(méi)得到滿(mǎn)分的.在這點(diǎn)上我真應(yīng)該向郭靖學(xué)習(xí).還有一點(diǎn)在書(shū)中桃花島黃島主樣樣精通無(wú)所不能.而她的女兒黃蓉卻對(duì)什么都一知半解沒(méi)一樣做得非常好的這也是她武功不如人的緣故.如果她好好跟她的父親東邪學(xué)武功或者天文、數(shù)學(xué)等這時(shí)她一定可童年的那些傷害讓我不再擁有正常人所擁有的一切，包括愛(ài)情。是哥哥，他笑著對(duì)我說(shuō)：“小睡豬，站著都能打瞌睡，你還真行喲。

為了給家庭緩解家中的壓力，媽媽每天都忙著找活。圓圓的花瓣，黃黃的花蕊，多美呀。

我在讀二年級(jí)的時(shí)候，是下午的選少先隊(duì)員課，我們都坐在座位上，新跳跳的極快，像有一只小兔子在心里挑來(lái)挑去?我會(huì)理直氣壯的回答他們，那就是平凡的崗位做出不平凡的事——母親每當(dāng)我快被困難擊倒的時(shí)候，身邊卻總是出現(xiàn)媽媽熟悉的身影，她向我伸出那一雙粗糙的手，對(duì)我說(shuō)：“孩子，把手伸過(guò)來(lái)。”結(jié)果回到學(xué)校卻是兩手空空。”學(xué)生說(shuō)：“沒(méi)有考試，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有老師、父母的拘束，這就是自由；在她得到禮物的幾天后，她便遭遇了自己人生中唯一一次，也是毀滅性的浩劫第二次世界大戰(zhàn)，猶太人大屠殺。

但我們卻發(fā)現(xiàn)，缺光少水的綠蘿卻仍然綠意飽滿(mǎn)。誤解：被某一個(gè)誤解，麻煩并不大，被許多人誤解了，麻煩就很大了。如果是為了經(jīng)濟(jì)與日后的工作，學(xué)習(xí)，生活的話(huà)，在學(xué)校確能獲益不少?接下來(lái)陸續(xù)上場(chǎng)的烏云濤的魔術(shù)表演，魔術(shù)深不可測(cè)。

不過(guò)，放假和星期天，我可以到堂姐家上電腦玩一下。我無(wú)意中聽(tīng)到媽媽的同事說(shuō)？別人的記憶力強(qiáng)，不代表你其他的方面就比他差。晚上上線(xiàn)，小學(xué)的同班好友問(wèn)我還加的班里的誰(shuí)，我把“同學(xué)”組中不在線(xiàn)的號(hào)顯示出來(lái)，尋找著。

草地，河流，天空都在慢慢的消失。您就是這樣，用無(wú)聲的愛(ài)帶領(lǐng)著我在人生的道路上前進(jìn)。

我們這個(gè)班四年級(jí)（熱門(mén)16篇）篇五

我們班的同學(xué)平時(shí)不怎樣，可一搞笑起來(lái)，我們?cè)谝慌缘亩紩?huì)笑得喘不過(guò)起來(lái)，如果你看了，也會(huì)是這樣！

我們班有個(gè)男生，他一笑起來(lái)，聲音是那么的粗獷，聽(tīng)了就讓人害怕。大家知道他是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班的“混賬”。

記得有一次，他的和我們班的一個(gè)胖胖的、高個(gè)子的男生在一起玩，不知是什么事。突然，我們只聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)“撲哧”一笑：“哈哈哈……”我們的眼睛齊刷刷的朝他看去，只見(jiàn)他弓著腰，用右手的中指指著高個(gè)子男生，左手插在即將要破縫的褲兜里。我們看了，頓時(shí)也“哈哈哈”的大笑起來(lái)，不是“混賬”的笑感染了我們，而是他舉止言行太令人搞笑了。

當(dāng)然，我們班還有一個(gè)女生，她是我們班的“娟娟”。她的笑甚至是……她的笑是無(wú)法形容的，可以說(shuō)是響徹云霄，又可以說(shuō)是震耳欲聾。不只是那節(jié)課下后，他的同位一個(gè)男生，不知是誰(shuí)吃了口香糖吐到了她同位同學(xué)的頭發(fā)上，在旁的她不由得“嘻嘻嘻”的大笑起來(lái)。只要她一笑，我們的“好日子”就來(lái)了。

說(shuō)起愛(ài)和男生一起下棋的，那我還不得不提一下：她長(zhǎng)得還可以，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，很直，黑黑的，因?yàn)樗麗?ài)和男生一起嘻哈玩鬧，所以我們都叫她“假小子”。

上體育課，我們把體育課上完以后就是自由活動(dòng)。當(dāng)我們都在教室里玩的時(shí)候，只見(jiàn)“假小子”在后面和幾個(gè)男生下象棋：“哈哈，你走了這步，那我就來(lái)個(gè)將軍抽車(chē)。怎么樣？”男生就說(shuō)：“小樣兒就是這個(gè)樣兒！”幾個(gè)女生看了，對(duì)“假小子”說(shuō)：“你看，我們這也有下棋的，你咋就不和我們殺幾下？”“假小子”猶豫了一會(huì)兒，瞇著眼睛笑著說(shuō)：“你們的技術(shù)沒(méi)男生的好，要不，你們也來(lái)玩玩兒？”看，我說(shuō)吧，她呀，就是這個(gè)樣！

除了她，還有個(gè)男生。說(shuō)她是女生，又沒(méi)穿裙子，說(shuō)他是男生，一些妖嬈的動(dòng)作是男生看了都會(huì)吐血，女生看了，額，別說(shuō)了，會(huì)笑死的！再說(shuō)，“她”的頭型長(zhǎng)得像奧特曼一樣，哪有女奧特曼的呢？“她”就是我的同桌。

有一次，我們幾個(gè)女生在一起玩，其中還很有幾個(gè)男生。我就大聲說(shuō)：“這里除了‘蝌蚪’、‘貓咪’、‘鴨子’，好像全是女生吧？”幾個(gè)女生也立刻會(huì)意了，就說(shuō)：“不對(duì)，還有一個(gè)男生！”“哎喲，你看，我都搞忘記了！”

“什么？你們難道就沒(méi)看見(jiàn)你們眼前的這個(gè)楚楚動(dòng)人，美麗漂亮的、溫柔……”還沒(méi)等“她”說(shuō)完，我就大聲叫了一聲“stop！你的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在是太多了，我們都不想聽(tīng)了。”“不行，必須聽(tīng)完。我呀，大方……”我們只好忍著“痛苦”聽(tīng)她介紹完了。形容女生的詞她幾乎都用上了。

說(shuō)完，他左手拿著鏡子，右手拿著梳子打扮起來(lái)，還不時(shí)的給我們放電。我喝了一口水，和幾個(gè)女生走了。天哪！這兒哪是女生，簡(jiǎn)直是女生中的極品的極品！

瞧，這就是我們班。當(dāng)然，要畢業(yè)了，是該給大家留個(gè)“好”印象了，但一想起來(lái)，搞得我們大家都啼笑皆非。

小學(xué)生活中處處有歡樂(lè)，處處充滿(mǎn)歡樂(lè)。就讓那些歡樂(lè)，在我們每個(gè)人的心中定格。如果時(shí)光能倒流，我一定會(huì)讓它倒流在我們這個(gè)班最快樂(lè)，最幸福，最令人難忘的時(shí)刻！

我們這個(gè)班四年級(jí)（熱門(mén)16篇）篇六

我們這個(gè)班——四年級(jí)四班，是一個(gè)由66名同學(xué)組成的班集體，同學(xué)們不但和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。還挺有趣呢！拿長(zhǎng)得高矮瘦胖來(lái)說(shuō)吧，就占了幾個(gè)“最”字。如果四年級(jí)六個(gè)班，往操場(chǎng)上一站，最高的就是我們班的陳明，最矮的同學(xué)也在我們班上，那是王競(jìng)翔。要說(shuō)最胖的是我們班的戴維翰，他可是個(gè)大胖子。最瘦的是我們班的于浩。他瘦得皮包骨頭，活像個(gè)小瘦猴。

另外還有；兩個(gè)“最”。說(shuō)話(huà)嗓門(mén)最大的是陳卓鈺同學(xué)，許多人說(shuō)話(huà)，他的聲音最先傳入人的耳朵；說(shuō)話(huà)最小的是陳青，只有靜得在一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)聲音的'時(shí)候才能聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)話(huà)的聲音……他們可真是千姿百態(tài)各具特點(diǎn)。一天中午，大隊(duì)部有人來(lái)檢查戴紅領(lǐng)巾的情況，我們班有幾個(gè)同學(xué)忘記了，沒(méi)帶，我們班一些人趕快拿出自己另一條紅領(lǐng)巾借給了那些沒(méi)帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)，它飽含了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神和深厚的友誼。舉辦數(shù)奧、作文競(jìng)賽，我們班的同學(xué)都搶著報(bào)名參加，都想為班上爭(zhēng)光。其中范詩(shī)笛同學(xué)，兩項(xiàng)都榮獲第一名，為我們班爭(zhēng)光。我們班好比好漢的大海，我們每個(gè)同學(xué)就是一滴滴小水珠。每一點(diǎn)成績(jī)，每一點(diǎn)功勞，都凝結(jié)著每個(gè)同學(xué)的汗水。為了這點(diǎn)成績(jī)，老師付出了巨大的代價(jià)，老師的頭發(fā)不知道增加了多少“銀線(xiàn)”。

在生活上，老師更無(wú)微不至地關(guān)心，愛(ài)護(hù)我們。如果把我們班集體比做樂(lè)團(tuán)，那老師就是指揮，在老師的指揮下，才訥訥感演奏出動(dòng)聽(tīng)、悅耳、和諧的樂(lè)曲。

我們這個(gè)班四年級(jí)（熱門(mén)16篇）篇七

在我們這個(gè)年齡，我們有了自我獨(dú)立的思考潛力，有了自我的鑒賞潛力，我們是十二三歲，正值花季，如春天的花朵般綻放。

在我們這個(gè)年齡里，我們是為人率真的。我們充滿(mǎn)正義感。我們有自我的負(fù)擔(dān)，更加坦誠(chéng)地處理事和處理人際關(guān)系，真誠(chéng)的應(yīng)對(duì)老師，同學(xué)和朋友，使師生，朋友之間的關(guān)系更加的融洽。我們已經(jīng)懂得了怎樣我為人處事，學(xué)會(huì)怎樣去理解他人，換位思考。我們已經(jīng)擺脫小學(xué)生的影子了，我們明白什么是好，什么是壞；什么是愛(ài)，什么是騙。我們做事不再優(yōu)柔寡斷，不再猶豫。確定了目標(biāo)就會(huì)一向走下去，不會(huì)退縮。

在我們這個(gè)年齡里，我們是自信的。我們明白自信是做人的基本原則。我們自重，自愛(ài)，自尊，自強(qiáng)，自信。盡管在人生路途中謠言多猖狂，我們也不動(dòng)搖決心，相信自我，努力做好自我。我們會(huì)堅(jiān)定信念，不看別人的眼色行事，只為做好自我。正如那句：走自我的路，讓別人說(shuō)去吧！在這漫長(zhǎng)的人生長(zhǎng)途中，擁有了自信才是最重要的，個(gè)性是我們這些中學(xué)生。自重，自信，自尊，自強(qiáng)，自愛(ài)。有了他們，我們的人生才是完整的。

我們這個(gè)班四年級(jí)（熱門(mén)16篇）篇八

我爺爺養(yǎng)了非常多的鳥(niǎo)，我們家里就像一個(gè)“鳥(niǎo)林”。

早上醒來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)所有的鳥(niǎo)一起叫的聲音，真是震耳欲聾。每天早晨，都是那些小鳥(niǎo)們叫我起床的，而且還很準(zhǔn)時(shí)呢！好像是故意在說(shuō)：“別再睡了，快點(diǎn)起床！快點(diǎn)起床！”有的時(shí)候我很累，就不想起來(lái)，可是那些小鳥(niǎo)們就是不放過(guò)我，比剛才的叫聲叫得更大了。它們的的叫聲，讓人覺(jué)得像呆在一個(gè)鳥(niǎo)林里似的，唉，沒(méi)辦法只好起床了。起床以后，小鳥(niǎo)們終于不叫了，我的耳朵終于休息了。可是誰(shuí)知那些小鳥(niǎo)們又叫了起來(lái)，這次是因?yàn)槲掖┮路杂纸辛似饋?lái)，唉！我去英語(yǔ)班的時(shí)候，鳥(niǎo)林里的鳥(niǎo)又開(kāi)始叫，好像是在歡送我去學(xué)習(xí)。到了中午，我回到了家里，鳥(niǎo)林又開(kāi)始響成一片，啊，好像是在歡迎我回家。下午，我寫(xiě)完作業(yè)以后，就走到了它們跟前，對(duì)它們說(shuō)：“我今天考試又是第一名！”小鳥(niǎo)們就像懂得我說(shuō)的話(huà)似的，一起“嘰嘰喳喳”快樂(lè)的叫著，逗得我特別開(kāi)心。之后我又和其中的一只鸚鵡玩了一個(gè)它非常喜歡的游戲。我用一只鐵筷子伸到了它的嘴邊，他就咬住那根鐵筷子，我們兩個(gè)就拉啊拉，拉啊拉，它好像感覺(jué)非常好玩。之后，我又和其它的鳥(niǎo)也玩同樣的游戲，它們好像都很高興一樣。有一天，兩個(gè)珍珠鳥(niǎo)奇怪的叫起來(lái)，我不知道怎么回事，就到它們旁邊看了看，原來(lái)它們是要當(dāng)爸爸和媽媽了。

我家的鳥(niǎo)雖然很多，像鳥(niǎo)林一樣，但是我很快樂(lè)！

我們這個(gè)班四年級(jí)（熱門(mén)16篇）篇九

我在網(wǎng)上下棋時(shí)，曾認(rèn)識(shí)過(guò)一位棋友。邊下棋，邊聊天，我和那位不知名的棋友似乎特別默契，總是能聊到一塊兒，按年齡算的話(huà)，估計(jì)他也是一位小學(xué)生。

自從那次下棋之后，我們就天天上專(zhuān)門(mén)下棋的“弈城”網(wǎng)，看看對(duì)方的棋，聊一聊對(duì)方的技術(shù)。雖然不曾謀面，但在網(wǎng)上我們的關(guān)系也能用“形影不離”來(lái)形容。在我以前的棋戰(zhàn)中，從沒(méi)有一個(gè)人和我說(shuō)過(guò)一句話(huà)，他們似乎都是為了羸棋才來(lái)上網(wǎng)，我跟那位棋友的聊天中，也提到了這件事，他的回答令人難忘——棋，本來(lái)就是一種娛樂(lè)項(xiàng)目，那些只為了輸贏(yíng)而來(lái)的人，卻讓棋變得毫無(wú)價(jià)值。那一段文字我看了始終記在心里，我給他的點(diǎn)評(píng)是：說(shuō)得好！你從哪學(xué)的？他立馬回答：一篇文章中閱讀來(lái)的。我還學(xué)過(guò)籃球、足球、乒乓球，唉，了不起，他真是個(gè)文武全才！

遇上這位棋友，我在網(wǎng)上下棋聊天都開(kāi)心，我倆有緣！

我們這個(gè)班四年級(jí)（熱門(mén)16篇）篇十

我有一位老師，她說(shuō)話(huà)特別逗，我們就管她叫“逗”老師。她給我們上的每一堂課，都把我們逗得哈哈大笑。

她人長(zhǎng)的很精神：一雙閃亮的大眼睛，淡黃色的卷發(fā)，白皙的皮膚。一對(duì)能聽(tīng)到所有學(xué)生說(shuō)話(huà)的耳朵和一張能說(shuō)出流利英語(yǔ)的嘴。給人留下特別干練的印象。

她給我們上的每一堂課都是快樂(lè)的。上課時(shí)，我們班的“老婆婆”張欣禹又喋喋不休的說(shuō)起話(huà)來(lái)，煩的我們上不好課，終于讓“逗”老師忍不住開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“我說(shuō)，張欣禹婆婆，你真好比那街道的老大媽了，你說(shuō)，街道處又不找老大爺，你說(shuō)個(gè)啥？哦，我知道了，門(mén)衛(wèi)的老大爺！這個(gè)職位適合你。從今天起，歡迎張欣禹老大爺為我們90班的門(mén)衛(wèi)！鼓掌！”男生們邊笑邊鼓掌，女生們光顧著捂著肚子笑，顧不得鼓掌了。再看那位喋喋不休的張欣禹，害羞的躲到桌子底下去了。

你可能會(huì)想，你老師總有嚴(yán)肅的時(shí)候，那時(shí)，“逗”老師該不逗了吧？不，在嚴(yán)肅的時(shí)候我的這位“逗”老師也會(huì)逗。“逗”老師來(lái)到我們90班時(shí)，給我們定了一個(gè)規(guī)矩：凡是聽(tīng)寫(xiě)下85分，上課遲到的同學(xué)，都在第三節(jié)課“過(guò)膛”，同學(xué)們都把這節(jié)課稱(chēng)為“地獄之課。”同學(xué)們并不是怕老師，而是怕老師的“上方寶劍”—板子。老師的板子打在手上，火辣辣的疼。到第三節(jié)課時(shí)老師拿起板子，說(shuō)：“聽(tīng)寫(xiě)在85分以下和遲到的同學(xué)，請(qǐng)自報(bào)家門(mén)，并到前面來(lái)領(lǐng)賞！”我們聽(tīng)了哈哈大笑。要挨打的同學(xué)心情也不緊張了，也笑呵呵地走上前去。

我們都喜歡這位“逗”老師。

我們這個(gè)班四年級(jí)（熱門(mén)16篇）篇十一

春天，校園里的梧桐葉子，有大有小。大的有半個(gè)巴掌那么大，小的像米粒那么小，有的卷卷的，有的已近完全長(zhǎng)開(kāi)。樹(shù)下的小草，從沉睡中蘇醒，悄悄地探出頭來(lái)，努力向上生長(zhǎng)著。草叢中的小花，也你不讓我，我不讓你，努力開(kāi)放，紫的，黃的，粉的，藍(lán)的……蝴蝶在花間飛舞，蜜蜂在花叢中采蜜。穿著輕便春裝的我們，一下課，迫不及待地跑向這里。陣陣春風(fēng)拂過(guò)，空氣是那么的清新，我們?nèi)滩蛔】s起脖子，多嗅幾口。

夏天，梧桐葉子變成了墨綠色，米粒大的葉子都變成了手掌那么大，卷卷的葉子變平了，長(zhǎng)開(kāi)的葉子更大了。這里也成了蟬的家。即使烈日當(dāng)空照，蟬們倒唱得更加歡快，喝著飲料，樹(shù)的汁液。樹(shù)下，一個(gè)個(gè)小蒲公英，走了許多路，乘了許多列車(chē)，來(lái)到這里安家。成年的蒲公英開(kāi)出了黃色的黃花，美麗極了。過(guò)了幾天，蒲公英變老了。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，小蒲公英飛走了，它的孩子們飛走了。旁邊的教學(xué)樓里，穿著花裙子的女生們，也在嘰嘰喳喳地有說(shuō)有笑。

秋天，一場(chǎng)秋雨過(guò)后，鋪著假草的綠色操場(chǎng)，蓋上了一層厚厚的金黃色地毯。天空是那么藍(lán)，那么高。看不到盡頭的天空中，一排人字的大雁向南飛去。大雁為什么要排成人字呢?哦，原來(lái)是保護(hù)幼鳥(niǎo)，讓幼鳥(niǎo)插在隊(duì)伍中間，如果讓幼鳥(niǎo)飛在最后，可能會(huì)被天敵吃掉。我正想著，郎朗的讀書(shū)聲，在耳邊不斷飄蕩。

冬天，總會(huì)下一場(chǎng)大雪，白茫茫一片。小雪花說(shuō)：“冬天來(lái)了，冬天來(lái)了，我們小雪花也來(lái)了。”在校園的東北角，一朵朵臘梅花，正慢慢地開(kāi)放，悄悄地散發(fā)著暗香。我們歡快地跳進(jìn)雪里，又是跑跳又是追趕，一片片歡笑聲響徹天際。

這就是我們美麗的校園，春天，富有生機(jī);夏天，充滿(mǎn)活力;秋天，魅力獨(dú)特;冬天，掛滿(mǎn)笑意。多么迷人的四季啊!

我們這個(gè)班四年級(jí)（熱門(mén)16篇）篇十二

今天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵叫陆ǔ傻闹腔坌@的教室里學(xué)習(xí)了！

走進(jìn)寬闊的教室，里面非常干凈，在我們來(lái)之前，清潔機(jī)器人都已經(jīng)把教室打掃的一塵不染，寬大的落地窗也被擦的干干凈凈，能映出我們的身影。

在教室的正面是一個(gè)巨大的智能播放器，老師講的東西都能直接顯示在這個(gè)屏幕上。這個(gè)屏幕上還能播放動(dòng)畫(huà)片，把我們平常聽(tīng)不懂的內(nèi)容用動(dòng)畫(huà)的形式播放出來(lái)，讓我們更加容易理解，記憶也更加深刻。

我們每個(gè)人坐的桌椅也都是智能的。桌面上也有一個(gè)小屏幕，屏幕是觸摸式的，學(xué)習(xí)過(guò)程中，可以隨時(shí)把要填寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)上去，保存到自己的電子課本里。我們坐的椅子是自動(dòng)調(diào)節(jié)的，可以根據(jù)每個(gè)學(xué)生自己的身體調(diào)節(jié)高低遠(yuǎn)近。

在教學(xué)樓的樓頂上，鋪滿(mǎn)了太陽(yáng)能發(fā)電器，學(xué)校里所有的電器都是使用太陽(yáng)能產(chǎn)生的電力運(yùn)轉(zhuǎn)的，而且所有的電器看不到一根電線(xiàn)。

在校園里種滿(mǎn)了各種各樣的樹(shù)，充滿(mǎn)了綠色，也種滿(mǎn)了各種各樣的花，這些樹(shù)和花都是學(xué)生自己種的。在樹(shù)和花的旁邊都有一個(gè)電子屏，告訴我們什么時(shí)間澆水，什么時(shí)間施肥，什么時(shí)間除蟲(chóng)。但這些事情卻是要我們自己親手完成的。在這些植物中間，是我們的綠色操場(chǎng)，我們?cè)诓賵?chǎng)里跑步、跳繩、打籃球、踢足球......

我們這個(gè)班四年級(jí)（熱門(mén)16篇）篇十三

藍(lán)藍(lán)的天空下面，有一個(gè)豐富多彩的校園，校園的操場(chǎng)綠草如茵，這就是我的美麗的校園！我在這美麗的校園已經(jīng)度過(guò)了四年美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，在這段時(shí)光里，我學(xué)會(huì)了很多東西，包括動(dòng)手及實(shí)踐的能力和團(tuán)結(jié)同學(xué)的能力。

在我們的校園里，每當(dāng)過(guò)節(jié)日的時(shí)候，老師會(huì)要求我們做一些手工。節(jié)日過(guò)完了，回到校園，我們把作品交給老師，老師選一些精美的作品掛上去，因?yàn)榇蠹叶枷Ｍ约旱淖髌纺鼙焕蠋熯x中，所以大家很細(xì)心認(rèn)真地去做，這樣會(huì)提高同學(xué)們的自信心和動(dòng)手能力，校長(zhǎng)會(huì)讓同學(xué)們排隊(duì)去欣賞掛在校園里的精美手工作品。

然后，我們的校園有另外一個(gè)特色，那就是跳蚤書(shū)市，我們都會(huì)帶著自己的書(shū)，標(biāo)上價(jià)格，然后，我就和好伙伴一起努力把書(shū)賣(mài)出去，最后，我們一共賣(mài)了六本書(shū)，還有一些玩具。我覺(jué)得跳蚤書(shū)市可以很好地鍛煉我們的實(shí)踐能力。

最后一個(gè)讓我記憶深刻的活動(dòng)，就是每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每一年我都會(huì)有不一樣的感受。我記得三年級(jí)的時(shí)候，我們班里一個(gè)女生，她參加了賽跑，她在跑的時(shí)候我們班的所有人都在為她加油，我還為她寫(xiě)了加油詞，最終，她取得了好成績(jī)，通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量！

這就是我們豐富多彩的校園，在這個(gè)智慧的校園里，我和我的同學(xué)們鍛煉了能力，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，都不斷地變得有智慧了。

我們這個(gè)班四年級(jí)（熱門(mén)16篇）篇十四

有一次，我放學(xué)回家，感到非常口渴，便跑到廚房拿起水壺準(zhǔn)備倒水喝，一不小心手抖了一下，開(kāi)水澆到了我的腳上，我的腳被開(kāi)水燙傷了。大夫讓我在家里靜養(yǎng)好幾天，不能去上學(xué)了。我躺在床上，望著窗外的景色，心想：我會(huì)落下好多功課，成績(jī)一定會(huì)下降的！我正為耽誤功課在家里發(fā)愁的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)“咚咚咚”的敲門(mén)聲，媽媽打開(kāi)門(mén)，又驚又喜地說(shuō)：“張老師，您怎么來(lái)了？快進(jìn)屋里坐坐吧！”

我聽(tīng)見(jiàn)張老師來(lái)了，連忙坐了起來(lái)，興奮地說(shuō)：“張老師好！”媽媽連忙進(jìn)廚房給張老師倒了一杯水。張老師一邊把水果放到桌子上，一邊關(guān)切地問(wèn)我：“你的腳好些了嗎？我是來(lái)給你補(bǔ)課的，這樣，你就不怕成績(jī)下降了。”

真是“雪中送炭”！我喜出望外，心里的一塊石頭終于落了下來(lái)。張老師先讓我把課文讀熟，再教我書(shū)寫(xiě)生字，最后把課文從頭到尾仔細(xì)地講了一遍，直到我明白為止。從那以后，她一放學(xué)就來(lái)給我補(bǔ)課，刮風(fēng)下雨也不間斷。

有一次，外面突然下起了傾盆大雨，我望著窗外的大雨，心想：雨下得這么大，張老師一定不會(huì)來(lái)了。但令我萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，張老師打著傘，頂風(fēng)冒雨地過(guò)來(lái)給我補(bǔ)課。我雖然在家養(yǎng)傷二十多天，可功課一點(diǎn)也沒(méi)有落下。

我們這個(gè)班四年級(jí)（熱門(mén)16篇）篇十五

媽媽的手是滑滑的，我的手是白凈的，姐姐的手是軟軟的，弟弟的手是嫩嫩的，而外婆的手卻是長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的,滿(mǎn)是褶子，有的像一條條丘壑。

我早就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，外婆的媽媽生了四個(gè)孩子，其中，外婆是大姐。那時(shí)，外婆家窮得幾乎揭不開(kāi)鍋，所以，外婆只上到小學(xué)三年級(jí)就退學(xué)，讓弟弟妹妹上學(xué)。以后的日子里，外婆就像一頭勤勞的老黃牛，天還剛蒙蒙亮，就起床去打豬草，然后再去放羊、鋤地。這樣日復(fù)一年，外婆長(zhǎng)大成人后，等弟弟妹妹都成家了，自己才出嫁。由于長(zhǎng)時(shí)間地在田間勞作，外婆的手上長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭，背也微微駝了。

這是我第一次仔細(xì)端詳外婆的這雙手。為什么我以前沒(méi)注意到呢？

為什么當(dāng)外婆為我做香甜的糕餅時(shí)，我沒(méi)注意到呢？我只被那香甜的糕餅吸引著，津津有味地品嘗著。

為什么當(dāng)外婆輕輕拍著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我怎么沒(méi)注意到呢？我只是被她那好聽(tīng)的搖籃曲給陶醉了，漸漸地入睡。

可是，這雙手做過(guò)多少菜，縫過(guò)多少衣服，洗過(guò)多少雜物，又種過(guò)多少菜兒啊！

呵，外婆，你的手，永遠(yuǎn)是我心中最美麗的手。

我們這個(gè)班四年級(jí)（熱門(mén)16篇）篇十六

敬愛(ài)的李老師，您知道我們最喜歡您什么嗎？那就是您的微笑。您笑起來(lái)時(shí)是那么的隨和，一下子拉近了我們的距離；您笑起來(lái)時(shí)是那么的燦爛，永遠(yuǎn)甜蜜在我們心間。我們愛(ài)您的微笑。

老師，您的微笑是最好的教育方法。有一次，我們班放學(xué)回家排隊(duì)時(shí)總是站不好，不是這兒凸出來(lái)，就是那兒凹進(jìn)去，像條大蚯蚓似的。您走到隊(duì)伍的最前面，微笑地看著嘰嘰喳喳的同學(xué)們，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。前排的同學(xué)立即不好意思地收住嘴，小碎步地挪動(dòng)著、調(diào)整著自己的隊(duì)伍。說(shuō)也奇怪，您的這一招比千古流傳的“河?xùn)|獅吼”功管用多了，大家發(fā)現(xiàn)苗頭不對(duì)，趕緊筆直地站好身子。您微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，立即又像軍官一樣威嚴(yán)地大喊一聲：“立正！”“一二！”同學(xué)們像上了發(fā)條似的大聲回應(yīng)。兩列隊(duì)伍只一會(huì)兒功夫就齊刷刷地站好了。當(dāng)我們走到校門(mén)口，禮貌地對(duì)您說(shuō)老師再見(jiàn)時(shí)，您笑了，滿(mǎn)意地笑了。

老師，您的微笑是最好的鼓勵(lì)方式。記得那次您上語(yǔ)文課，要求我們概括《中彩那天》這篇的主要內(nèi)容，我們班腦瓜子轉(zhuǎn)得特快的吳晨睿、羅婧一等同學(xué)相繼舉起了手，而我的腦海中卻沒(méi)有一個(gè)確切的答案。我的手舉起來(lái)，又慢慢放下，過(guò)了一會(huì)兒，我還是猶豫著舉起了手。您的目光掃視著教室的每一個(gè)角落，最后落在了我身上：“肖可悅，請(qǐng)你回答！”。我一下子慌了神，心跳加快，腦子里亂成一團(tuán)。我站起來(lái)定了定神，當(dāng)我看到您那微笑，充滿(mǎn)期待的眼神時(shí)，剛才還混亂不堪的思維一下子順當(dāng)了，繼而流利地說(shuō)出了答案，全班同學(xué)都鼓起了掌，您也露出了滿(mǎn)意的微笑。

老師，我們愛(ài)您的微笑，您的微笑照亮了我們的心扉，您的微笑滋潤(rùn)著我們的心田，您的微笑將永遠(yuǎn)印在四（9）班每個(gè)同學(xué)的心中。