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回到一年級(精選18篇)

時間:2025-05-09 作者:琉璃

優秀作文是通過深入思考和充分準備,選用合適的表達方式和修辭手法,展現出思想和情感的高度融合。以下是一些優秀作文的片段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。

回到一年級(精選18篇)篇一

今天晚上,我和媽媽辦公室的叔叔阿姨們一起去吃火鍋。

我們正吃得起勁時,突然一個阿姨推門走了進來。

阿姨手里拿著一張單子,說是可以參加抽獎活動。

阿姨們派我去當代表。

我急忙放下碗筷跟著阿姨來到了抽獎臺,我的心里七上八下的,不知道我的運氣到底怎么樣呢?開始抽獎了,我把手小心翼翼地伸向抽獎箱,摸出了一個乒乓球,一看,哇,原來是一箱啤酒。

我高興得跳起來了。

第二輪抽獎開始了,我的心情更加激動,我閉上眼睛,迅速摸了一個球出來。

我不敢去看,旁邊的阿姨告訴我:“小朋友,你又中獎了。

”我為自己捏了一把汗,這一次是50元。

頓時,臺下的響起一陣熱烈的掌聲,我的心都快蹦出來了,拿著紅包像奧運冠軍似的飛跑到媽媽面前。

房間的阿姨都為我激動不已。

今天可真是個好日子啊!

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回到一年級(精選18篇)篇二

廢話不連篇,試卷見真言。出題專家大過天,我一屆考生安敢妄斷言?欲書真情一片片,無奈真情不值錢。鋒芝端午傳婚變,回到原點誰不羨?可嘆那蹤跡漸行漸遠,要是那么輕易能回到從前,六天前我還想小過個童年。既然想拿分又不能以真情賺閱卷老師個涕淚漣漣,那么就只能隨隨便便寫寫感言,拼個八百字來湊一篇。

如果可以回到原點,中國的教育制度會不會還這么賤?大熱天的整一幫人呆在考場上玩試卷。如果可以回到原點,中國的'監考老師會不會還這么閑?大熱天的盯著一幫人在考場上怎么玩試卷?如果可以回到原點,中國的高考考生會不會還這么癲?大熱天的被兩只狗盯著繼續玩試卷。

不管回不回得到原點,悲劇地是我已坐在這個地點,望穿試卷數著鐘點,飽含深情地書寫著零星點點,期待著高考后新的人生起點。

憶往昔崢嶸歲月無限,傷今朝似水年華缺錢?;氐皆c,青春又該如何演變?忽覺兩道猥瑣目光閃過視線,轉回眼前,兩狗盯著我嘴角偏,意必奸。你妹的老子正郁悶間,要不是在考試你倆絕對遭扁。考場碎碎念,太上老君靈感速速現。助我才華橫溢邁步跨天塹,文思敏捷昂首過深淵?;氐剿季w原點,繼續文章鋪墊,落筆生花花驚艷,筆走龍蛇蛇蜿蜒。震撼乾坤磨滅英雄劍,睥睨天下凋落玉人顏。

回到原點,我用一顆倔強的心重新載入蓋世神篇……。

回到原點,又是一個艷陽天。風輕拂過你發邊,纏綿于我指尖。我抬起你下巴末端,綻放一段驚世情緣。不要說我太過善變,我只是想體驗一下斷背之戀。

回到原點,又是一個艷陽天。我嘴里叼著半根煙,徐徐噴吐繚繞于你面前。我以我萬世泣鬼英姿賭你千秋驕人容顏,驚起賭壇腥風血雨連連。不要說我太過瘋癲,我只是想了卻一樁豪賭之愿。

回到原點,又是一個艷陽天。我鼻孔還有些許粉末流連,眼眸在你的撫摸下越發憔悴內斂。我很享受地汲取著最后一滴靈魂甘泉,世界興奮得和著悅耳的音弦。不要說我太過淪陷,我只是想感受一次神仙之玄。

回到原點,又是一個艷陽天。你將**要義銘記在心間,我在你身后為我們布置完美升天。你我功德圓滿模糊了生死的界限,風吹過卷起熊熊火焰。不要說我太過短線,我只是想領悟一些眾生之源。

回到一年級(精選18篇)篇三

起初,或是因為剛搬家。一個人,沒有朋友,只是喜歡坐在門前石凳上聽著耳畔連續傳來的嬉鬧聲,呆呆望著死寂的天空。直到一雙略大的手拉起我稚嫩的小手。你輕輕問我:“我們可以做朋友嗎?”

你那時高挑而且清瘦。在這之后,你拉著我嘗試不同的游戲,我學會怎樣跳上高高的'雙杠,怎么用畫筆畫下最美的畫面。我與你拉鉤鉤說是千年不變的好朋友。我總是你最好的聆聽者,在那滿布星星的天空下,坐在石凳上和你一同開懷地大笑。

在之后,我們開始忙碌于各自的學業,生活。少年開始做雨打芭蕉的夢,為賦新詞強說愁。好似漫漫長途,看不見盡頭,滿目荒涼。

我直到現在也常常趴在窗口望著樓下玩鬧的小孩,一樣稚嫩的笑聲,一樣幼稚的游戲,一樣白色的石凳,不過終不再是我們。

現在的我只想珍惜每一個當下,感恩每一寸過往。但不經意間,我總想讓自己再回到童年。

回到一年級(精選18篇)篇四

今天去哥哥家玩。到了哥哥家,哥哥說:“我們去海邊玩吧?”我說:“好吧。”

路上我說:“去小蘑菇灘!”于是,我和哥哥去小蘑菇海灘玩了一會兒。我不想玩。我跟奶奶說:“我想去公園玩?!碑斘业竭_公園時,有很多人。真的很熱鬧!突然,我看到了我最喜歡的風箏。我說:“奶奶,我想買個風箏?!庇谑悄棠探o我買了一只風箏。我累了,就回家了。

今天,我玩得很開心!

回到一年級(精選18篇)篇五

今天我寫完作業和爸爸媽媽一起走著去大兜路歷史街。

媽媽說天氣好人也多,我們走著餓了先找了家飯店吃飯,吃飯的外面路上有好多大樹??!上菜好慢我跟爸爸一起去外面玩了,發現一棵大樹根部有一個樹洞,我用樹枝掏了掏發現里面都是爛樹葉,于是我一顆一顆樹找過去居然連著4棵樹都有樹洞哦,有大有小形狀也不一樣,我問爸爸為什么會出現樹洞啊,爸爸回答說是樹生病了爛掉就有樹洞了,有大洞還能活著大樹真厲害啊!

回到一年級(精選18篇)篇六

古老的東方有一條龍,她從誕育之初,經歷萌生,發展,璀璨,磨難,崛起,現在正在復興。她就是你,偉大的祖國!

古時的你,擁有著燦爛悠久的歷史文化。那文明中外的絲綢之路,穿過黃沙漫漫,將中原文化傳播到了世界各地。緊接著,你將自己智慧的結晶遠銷海外,那薄如蟬翼卻透氣舒適的絲綢做成的衣裙,那似真似假的古香古色的冰裂紋瓷器,讓世人嘖嘖稱奇。你打開國門,迎接遠道而來的客人。吸收別國文化,萃取其精華。并慷慨地將你自己的文化遠播,讓長安成為世界上最繁華的都城,讓唐朝成為歷史上最傳奇的時代。你將“煙柳畫橋,風簾翠幕,參差十萬人家”的畫卷描繪,你將“市列珠璣,戶盈羅綺,競豪奢”的景象放映,人民富足安康。此外,你的子民在遠播文化的熏陶下,造就了一代又一代的學術高峰:百家爭鳴,唐詩宋詞,明清小說。你就像一顆形成的鉆石,正初綻光彩!

可是!磨難降臨了!近代的你,飽受戰爭之苦,國之將滅之傷,人民流離之痛,喪權辱國之哀!西方的兩個強盜強開了你的門,將里面的珍寶洗劫一空!各路人馬見風使舵,紛紛將矛頭指向了你——你仿佛是在風雨中以命相搏的海燕,危在旦夕!但是,我親愛的祖國,你沒有被打倒!你在泥塘中掙扎,在戰爭中堅強!即使外有內患,也泯滅不了你那一顆熱血澎湃跳動著的心臟!你呼喚著你的子民:“站起來!快站起來!”于是奇跡出現了。洋務運動,辛亥革命,太平天國的叛亂,八國聯軍侵華……你的近代史,是一部辛酸的回憶錄,使一系列永恒的傷疤。但你卻克服了它!在經歷了一次又一次的失敗之后,在走過了一場又一場的風雨之后,你勝利了!因為你和你的子民們渴望著獨立,渴望著自主!林則徐虎門銷煙,鄧世昌沽臺捐軀,魯迅先生化筆鋒為利器……你之所以成功,是因為你的呼吸就是你的子民的呼吸,你的'血液已經滲入了他們的血液,你心臟的每一次跳動就是他們心底最深處的聲音——“我是中國人!”站起來了,你站起來了!你用血的代價將那些不速之客趕走,雖然自己也遍體鱗傷,但不悔!你和你的子民們用自己的行動證明了——中華民族是打不倒的民族!你就像被沙塵覆蓋了的鉆石,將沙塵抹消,重新振作!

我徜徉在歷史的長河中,一步步走來。

請允許我用我簡陋的筆,寫下這千言萬語匯成的祝愿,獻給蘇醒后60歲生日的你——“祝福你,我親愛的祖國!”

回到一年級(精選18篇)篇七

等諸葛亮醒來,發現四周都變了樣,他忐忑地說道:“這是什么地方?。俊彪S后,房間里又傳來一陣回音,他又慌忙地后退了幾步。這時,呆在房間做作業的我隱約聽到了人的聲音,可我想:“媽媽不是出差了嗎?家里只有我一個人??!難道是強盜?”我走進房間一看,驚呆了,怎么諸葛亮在我的家里?諸葛亮看了一眼我,就說:“你怎么穿著這么奇怪的衣服呢,小孩兒。”過了好久,我們都呆若木雞,難以相信眼前所發生的一切?!爸T葛亮先生,你既然穿越到了現代,那就趕快換件衣服,不要太引人注目!”換好衣服后,他對我說:“這到底是哪里?”“諸葛先生,這可是成都呀,好幾百年后的成都!”沒等諸葛亮反應過來,我已把他帶到了繁華的街上。

我帶他到了一個飲料店,諸葛亮又開始發問了,“這是什么地方,是大本營嗎?”我把手指放在嘴前,小聲地說:“別那么大聲。還有,這可是現代的飲料店!”“那什么是飲料店呢?”我心想:“算了,算了,給你這古代人講不清,可以說是賣白開水的店。”他并沒打算就此罷休,一直問個不停,把我弄得暈頭轉向的。

為了感謝我,他爽快地說:“俺來結帳!”于是,他走了上去,給了收銀員5個古幣,大聲地說:“給俺兩瓶白開水。”收銀員傻了眼,吞吞吐吐地對老板說:“這……怎……么……算……帳……??!老板。”老板也驚呆了,他繼續對服務員說:“來兩瓶白開水,外殼的瓶子要用黃金做!”半晌,服務員才回過神來,給了他兩瓶外殼是銀色的白開水。

買完后,我對諸葛亮說:“以后別用這錢買水了,太驚人了!”他納悶:“為什么?”不等我把話說完,他跑向了一個游戲廳,我進去一看,哇!是超級大腦比賽區,原來諸葛亮也想試試身手,報名參加了!

果然,不愧是諸葛亮,直接進入了決賽:愛因斯坦pk諸葛亮。裁判宣布:“下面來出最后一道題,請聽題:一支槍的射程為100米,為什么可以打到兩百米外的狼?”最終諸葛亮答對了,因槍長100米,還拿了獎杯和金牌。他轉過頭對我說:“現代社會雖好,但終究不屬于我?!蔽乙吡耍@金牌給你留作紀念吧!

通過幾天的相處,我對諸葛亮先生已經有了很深的感情,雖然對他依依不舍,但想到他畢竟不是現代人,他是屬于古代的,他在那個年代才能施展他的才華,千古留名。于是,我笑著對他說:“想我了就來找我玩哦!”

這時諸葛亮回到了古代,對下士們說:“未來世界真好玩,下次,我們一起穿越吧!”

回到一年級(精選18篇)篇八

突然,不知怎得,只聽“哄哄”一聲我一下子給穿越到了媽媽的肚子里雖然我現在變成了一個嬰兒,但是,只是人變小了,我自己還是8歲的智商

我知道媽媽生我的時候有多痛苦,所以我拼命地往外擠,好讓媽媽減少痛苦,這樣媽媽一下子就把我生出來了。

我聽見護士說:“哇!是一個可愛的女孩呀!”可是護士看見我沒哭,以為我不正常,

回到一年級(精選18篇)篇九

原以為《星際穿越》就是一部純粹的類似于《地心引力》的科幻片,看完才發現遠非如此,一部披著科幻外衣表現時間、愛、孤獨、執著等多義主題的影片。

地球已經不是宜居之所,人類瀕臨滅亡,在茫茫宇宙中尋找適合人類生存繁衍的星球進行太空移民,是前宇航員庫珀的使命,為了拯救人類,拯救自己的兒女,庫珀踏上了星際穿行的征途,又因為和女兒的約定,庫珀最終傳遞回信息,幫助女兒完成了拯救計劃并見到了女兒。

姑且不論蟲洞、黑洞、重力這些對我這個天文盲來說顯得無比神秘的天文知識和物理知識,時間面前的無力感、執著的父女情緣、獨自執行任務的孤獨,反復出現的那首詩:讓人動容落淚的場景不可謂不多。

外太空漫長的漂游中,庫珀和地球唯一的聯系便是影像,然而一次劫后重生,通訊系統只能接收地球傳來的信息卻無法將太空情況傳回地球,庫珀眼睜睜看著隔了二十三年的影像,看著兒子戀愛、結婚、生子,看著岳父、孫子死去,卻無力參與兒子的成長,參與到正常的家庭生活當中。只能痛哭失聲,天上一日,地上十年,在五維空間里,時間是看得見摸得著的實體,對于處于五維空間里的庫珀沒有作用,而地球上的人類還只是出于三維空間的生命體,時間會將他們變老。因此太空的庫珀依舊年輕英俊,地球上的人們卻還在六道輪回里輾轉。對于地球上的人來說,時間這個強大不可撼動的巨人面前,個人渺小如微塵,時間冷酷如斯,終究會漫過每一個我們,而我們對此無能為力!

庫珀不顧女兒阻攔,踏上了征服太空的旅程。然而離家時女兒倔強得并不出門送父親離開,庫珀駕車時下意識掀開副駕座位上的毛毯,沒有看見曾經潛藏在那里的女兒時眼神中的失落惆悵,深深道出了父女情深。女兒加入到拯救人類的計劃當中,盡管不能原諒父親拋下自己獨自登上太空,所以幾十年間不愿意讓父親看到自己影像,盡管也曾誤解父親不會來拯救自己,然而,父女之間強烈的愛使他們心意相通,女兒接到并破jie了太空的父親傳遞給自己的信息,解開了那道方程式,將地球人民解救到了宇宙空間站,而同時,她也解救了黑洞坍縮時主動將自己放逐到宇宙的父親,124歲高齡卻依舊年輕英俊的庫珀在空間站握住了垂垂老矣即將離世的女兒的手了,庫珀完成了對女兒自己終將回來的承諾,女兒在父親的指引下完成了對人類的拯救,父親是女兒不變的幽靈,女兒是父親始終的牽掛,父女情深,令人落淚。

再來說說孤獨。影片結尾,布蘭德教授孤獨地在男友死去的星球上,執行著b計劃,繼續著拯救人類的行動。遠處閃爍的燈火和布蘭德教授落寞的身影,都在形象化解釋著孤獨的含義,除非能夠享受孤獨,否則在只有一個人的星球,人會發瘋。好在庫珀在了無牽掛之后,最終會飛向布蘭德并陪伴在她的身邊,而曼恩教授則沒有這樣幸運,他在幾十年對生命的渴望中,被孤獨折磨得喪心病狂,居然向庫珀痛下殺手。但就算這樣一個惡人,被叫醒之后抱著庫珀痛哭的場景和“休眠之前,我都沒有設定醒來的日期”的言辭,還是讓人倍覺心酸,孤獨毀掉了曼恩的良知,導致他最終的死亡。如果說曼恩的孤獨在影片中表現得還算真實可感,那么勞拉米勒、道爾、羅米利的孤獨就全憑想象了,她的發射器殘骸,漂在水面上的道爾的尸體,艙門打開時羅米利緩緩地說“我等了好多年,到現在有23年4個月8天”的表情,都在向我們訴說著這場拯救付出的孤獨代價。

即使世界末日,我們仍將執著,只因我們身上承擔的是拯救人類種族的重任。四十年來執著于方程式的推演的老布蘭德教授,太空中尋找地球人居住地的先驅者和如庫珀這樣的后繼者們,繼承老教授衣缽的墨菲,拯救人類的大愛思想,讓他們執著于各自的重任,付出生命的代價也在所不惜,這種執著,每到關鍵處便以英國詩人狄蘭托馬斯的詩《不要溫馴地走進那個良夜》出現,同樣是影片打動人的內容之一。

不要溫和地走進那個良夜,。

白晝將盡,暮年仍應燃燒咆哮;。

怒斥吧,怒斥光的消逝。

雖然在白晝盡頭,智者自知該踏上夜途,。

因為言語未曾迸發出電光,他們。

不要溫和地走進那個良夜。

好人,當最后一浪過去,高呼著他們脆弱的善行。

本來也許可以在綠灣上快意地舞蹈,。

所以,他們怒斥,怒斥光的消逝。

狂人抓住稍縱即逝的陽光,為之歌唱,。

并意識到,太遲了,他們過去總為時光傷逝,。

不要溫和地走進那個良夜。

嚴肅的人,在生命盡頭,用模糊的雙眼看到。

失明的眼可以像流星般閃耀,歡欣雀躍,。

所以,他們怒斥,怒斥光的消逝。

而您,我的父親,在生命那悲哀之極,。

我求您現在用您的熱淚詛咒我,祝福我吧。

不要溫和地走進那個良夜。

怒斥吧,怒斥光的消逝。

觀影完,暮色蒼茫。透過車窗玻璃看著閃閃爍爍的霓虹和放浪形骸的人們,忽然覺得生活多么美好,與其如片中人在末日情結中恐懼自憐哀嘆,在失去時四處求索,不如把握當下,所謂完美世界,所謂幸福心安,不正在身邊么?這樣一想,果斷驅車直奔百盛,在他們即將關店的辰光,給自己買了一件亮紫色羊絨大衣。

回到一年級(精選18篇)篇十

夏天的一個中午,學校的走廊上放著一個金光閃閃的花盆,花盆中間種著一朵粉紅色的月季花。月季花它彎著腰,低著頭,渴壞了。小明正玩的開心呢!突然,小明發現了這朵粉紅色的月季花。

小明心想,這月季花一定是渴壞了。小明想到這里,他就急忙去拿了一個紅色的水壺,到洗手間去接了滿滿一壺水,走上前來給月季花下了一場“及時雨”。月季花慢慢地伸起了腰,抬起了頭。好像在說:“謝謝你了,小明”小明高興極了。

回到一年級(精選18篇)篇十一

人生的漫長猶如滔滔的江水,在人生的道路上難免會犯錯,但是,自己選擇了要走的路,就必須堅持走下去,就要去承擔相應的責任。

半期考試快到了,各科作業都很多,壓力也非常大,每天回家做作業到很晚。這種日子我實在受不了了,于是做出了一個錯誤的決定——不讀書了。我拿起電話給班主任何老師打了個電話:“何老師,學習壓力太大了,我不想讀書了。”何老師不動聲色的笑了:“真的嗎?不讀書你打算做什么呢?”“我沒什么打算?!蔽一卮鸬馈!澳阆脒^沒有,你不可能一輩子躲在父母的羽翼下生活,當你大了,你必須要獨當一面去承擔生活的重擔。你現在不讀書,沒有知識,沒有能力,以后你能做什么呢?”何老師苦口婆心的勸道??晌抑饕庖褯Q,回謝了老師,掛了電話。媽媽也再三勸告,可我左耳進右耳出。媽媽見我固執己見,急得直抹淚。然后使出殺手锏,讓我在家干農活。

干了幾天的活,我覺得吃不消了,身體像被一塊大石頭壓著,壓得我喘不過氣來。終于,我的自尊被打敗了。走進媽媽房間,猶豫了好一會,又低著頭走回來。坐在床上,心想:“老師說的'對,我不想當農民,不想做一個無用的人,不想被別人看不起。可是,何老師會再次收下我嗎?”過了兩天,我更是疲憊不堪,終于再次撥響何老師的手機。手機下了一聲,我就驚慌的掛斷了,我不知道該怎么去面對。

媽媽見我這個樣子,帶我來到學校。對著何老師,我用最誠懇的與其說:“何老師,請再給我一次機會,讓我重新做你的學生好嗎?我現在很想讀書。”何老師微笑了,和我談了好久的話。

哎,如果時間可以重來,我想我會聽老師的話,我會更加努力學習。如果讓我回到那一刻,我將不會在作出那個錯誤的決定。

回到一年級(精選18篇)篇十二

時間流逝,轉眼間,我己成為了五年級的佼佼者。眼看著還有一年,我們也即將告別我們親愛的母校,心中真有些不舍和留念?;仄鹌鹞液屯瑢W一起的各種不愉快,心中百感交集。如果,我能再回到一年級,我一定會珍惜和同學們在一起的美好時光……。

以前,我很不懂事,經常與同學拌嘴、爭執,鬧得大家都很不愉快,就說說我與同桌為“三八”線而爭吵的那件事吧。

二年級時,我和一個“死對頭“坐在一起,極其不情愿。有一次,我正在埋頭苦干,突然,同桌的手撞了我一下,我們的筆就在筆記本上畫了一條“優美”的弧線。我呢!從椅子上“跌落”下來,摔了個四腳朝天。我氣得火冒三丈,破口大罵:“你這個神精病,干么碰我,你賠我,手那么長……”我就像一只兇猛的母老虎,他就好比是一只沒有甲殼的烏龜,遍體鱗傷。同學們接二連三地圍了過來,我一點也沒顧及他的臉面,在同學面前盡情地侮辱他。結果,同桌一聲不吭,我倒累得上氣不接下氣,最后,我拿出一根筆,在桌上畫了條線,特命名為“三八”線,就說誰敢越線,誰就是“三八”。同桌什么話也不說,竟然哭著跑了出去。唉!那時候的我真不懂事啊!

還有一次,我做完操回到教室,發現我剛買的橡皮不見了。我便急急忙忙地跑去問同學,同學說:“做操時,只有某某同學留在教室,可能是他拿起你的橡皮吧。”我怒氣沖沖地去打他,可他卻裝得一臉無辜,說不是他,結果還鬧到了老師那。直到這件事過去許久,我才在書包底找到了這塊橡皮。我明白了是怎么一回事了,是我冤枉了他,我飛快地跑去學校,對他說了句“對不起!”可他對此事一直耿耿于懷,說什么也沒辦法釋懷。哎呀,我什么時候才能處好與同學之間的關系,真苦惱呀!

回到一年級(精選18篇)篇十三

1、我們四人上了場, 鑼鼓家伙一起響, 一起說段三句半, 怎么樣?! (好)

2、歡慶六一喜氣濃, 我們的校園樂融融, 今天舉行大聯歡, 高興! (鼓掌)

3、在座老師真不少, 叫聲園丁辛苦了, 先給你們敬個禮, 老師好!

4、粉筆雖小描畫卷, 講臺不高涌春潮, 教我做人懂道理, 真高!

5、校園辛勤育桃李, 教師風德無尚高, 三句半里說不盡, 你的好!

6、德高望重劉校長 一身正氣觀念強, 學校管理有一套, 獨到

7、還有我們孫校長 教研教改力度強 標新立異創新路 敢闖!

8、再說敬愛的王主任,行為規范管得好, 紀律衛生有起色, 真有招!

9、自主管理走在前 學生能力受鍛煉 習慣養成上臺階 給力

10、食堂伙食不用說, 牛肉排骨雞蛋多, 吃了上頓想下頓 可勁搓!

11、早晨牛奶一大袋, 晚上水果花樣多 知識身體一起長 真棒

12、今天歡聚慶六一, 家 長個個都到齊, 看著我們笑瞇瞇, 歡喜!

13、素質教育倡導多, 特長培養人人說, 父母望子成龍切, 忙活!

14、可憐天下父母心, 盼兒成為有用人, 我們立志多努力, 沒問題!

15、六月風光多美好, 大好光陰惜年少, 放飛理想乘春風, 向前沖!

16、現在共勉好同學, 勤奮刻苦努力學, 祖國發展需人才, 我來!

17、說到這里算一臺, 下次演出咱再來, 預?;锇閭児澣蘸?, 拜拜!

1、今日元旦心歡喜,開心的'事情說不完,我們上臺來表演——鼓勵鼓勵(鼓掌)

2、老師家長臺下坐,個個臉上樂開懷,她們心里想的啥?——嗯!有模樣(豎拇指)

3、今天這里真熱鬧。你唱歌來她跳舞,咱倆說段數來寶——(拍肩)是三句半

4、我叫張峻熹,我叫毛嘉睿,幼兒園里好伙伴!——不一般

5、先來夸夸新學校,教學樓,形象美,環境優雅衛生棒——真好

6、再來夸夸一四班,寬敞明亮又整潔,電腦投影樣樣全——必須的!

7、班里教師有活力,耐心細致有愛心,愛崗敬業新風尚——點贊

8、老師教我學知識,老師帶我做游戲,課堂里能聽故事看動畫——喜歡!

9、老師待我像媽媽,學習生活都關心,我們的變化可真大——真不賴

10、原來是個小調皮,偶爾發發小脾氣,上課開小差下課亂成團——老師真急

11、 老師心急口不快,因材施教細雕琢,期盼我們有出息 --加油!

12、 從前小皇帝,現在小管家,識字、算數、擦桌、掃地——有長進

13、老師老師我愛你,就像老鼠愛大米,又好像小雞愛著甜玉米——(捂嘴笑)呵呵呵

14、今天我們來發言,老師的話兒記心間,好好學習爭第一,——決不搗亂

17、三句半已說完,說的不好請包涵,給點掌聲好退場——謝謝!(齊鞠躬)

回到一年級(精選18篇)篇十四

“云想衣裳花想容”每當我吟這句優美的詩,我總不由得思緒萬千,“唐朝”我曾無數次喃喃自語。那是一個充滿傳奇色彩的朝代,那是一個讓我心施神往的朝代。

我喜歡唐詩,從小時候就耳熟能詳的“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,再到小學時津津樂道的“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”我學過很多古詩,正是因為這樣,我才會如此迷戀唐朝。唐朝有很多詩人:李白、杜牧、白居易、王維等數不勝數,假如我回到唐朝,我一定要當一名詩人,不要求寫出像李白那樣的千古佳句,光是夜夜點著燈苦求一字的感覺就令我十分向往。觀天下,游萬水,把所見所感用精妙的語言表述出來,不用天下人皆凈知,我自己慢慢品味,種上一院花,院中四季常青,多好?。‘斠粋€無欲無求,逍遙自在的詩人,無牽無掛,多好??!

不僅如此,我還要去長安城內走走,看那人山人海,小小的攤子上,賣家高聲叫賣,各種人在街上走著,個個喜笑顏開,春節大紅燈籠高高掛起,人人著新衣;元宵節大家歡天喜地,鑼鼓喧天,運氣好的話遇到楊貴妃過生日,我便能親眼看見楊貴妃那曼妙的身姿和美麗的'容貌,看看她傾國傾城的容貌,我便知她為什么如此受寵了。我要去“極樂之宴”上一賭她的風采。

假如我回到唐朝,我要去告訴李白他的詩被千古傳誦;我要告訴白居易他的《長恨歌》我十分喜歡;見到了楊貴妃我會告訴她她真的是回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色;我要告訴李隆基讓他管理好江山。我要讓唐朝更加昌盛!

假如我回到唐朝。

回到一年級(精選18篇)篇十五

今天下午,學校領導帶著梓瀅、淑潔、婷婷和我,代表全校師生到夢瑩的老家——白塔,把全校師生的愛心捐款送給她的家人。

這究竟是怎么回事呢?原來夢瑩在8月份參加完學校組織的夏令營后,就突然發燒不退,到縣醫院診斷不出結果,家人就把她帶到市醫院,結果被確診為白血病!她的家人聽到這突如其來的噩耗,都驚呆了。但他們沒有放棄,把夢瑩送到上海大醫院治療。由于她的家境并不富裕,家里還有年幼的弟弟和年邁的爺爺、奶奶,而且治療費用非常昂貴,所以治療兩個月后,就花光了家里的所有積蓄,還向親戚朋友借了許多錢,但還是付不起巨額的醫藥費。只好請求學校幫助他們。學校了解夢瑩同學的情況后,都非常同情她,就開展了為夢瑩同學獻愛心的捐款活動。短短兩天,全校師生共捐款四萬五千多元。由學校領導以及我們幾個夢瑩的好朋友一起送到她的老家。

平時聚在一起常常象小鳥一樣“唧唧喳喳”說個不停的我們,今天,一路上卻一句話也沒說,懷著無比沉重地心情,前往白塔。

分明在告訴我們:“夢瑩是我最驕傲的孫女,我不舍得病魔這么無情的折磨!”夢瑩的姨丈把夢瑩的病情告訴我們:“化療時非常難受,她而且一頭秀發都脫落了,但她不哭不鬧,非常堅強。聽到這里,在場的人們都非常難過。我們都流淚了。

當我們把愛心捐款交給他們時,他們激動地淚流滿面。臨走時,兩位老人握著校長的手,重復說著那個雖然簡單但又能表達出深情的詞——謝謝、謝謝!

夢瑩,我們都盼著你能早日恢復健康,重返校園,我們都等著你平安歸來!

回到一年級(精選18篇)篇十六

本來不想去看1942的,太沉重的影片,不太愿意去看,寧可做個沒心沒肺傻樂呵的人算了,沉重的歷史、沉重的過去,不敢去看。

但是老爸想去看,本打算我和王偉去看王的盛宴,給老爸買票看1942的,后看影評說王的盛宴不好看,一個朋友的微博評價王的盛宴說:原先陸川也會拍陳凱歌式的爛片??戳诉@個評價后,決定不看王的盛宴了,和老爸一齊看1942吧,學習學習歷史。

劇情方面就不多做劇透了,就談談觀后感吧。

整體編劇,個人感覺還是不錯的,比較正劇,沒有一味的煽情,情節也比較緊湊,有些細節的設計很真實,比如最后星星說她吃的太飽蹲不下去的情節。

畫面方面,日本人轟炸的場景拍的比較震撼。

影片長近2個半小時,沒有覺得十分長,有的情節確實讓人感到很難過、哀嘆、沉重,那個年代,天災、饑荒、戰爭,一齊加在老百姓身上,那時候還思考什么,能活著就很好了??粗H人一個一個在身邊死去,從痛苦變成抽泣、從抽泣變成嘆息,最后,從嘆息變成麻木。當人連吃都滿足不了的時候,還能思考到什么,日本人發糧食,就跟著日本人打仗,老百姓沒有錯,連命都活不了了,老百姓還能思考到多少愛國、抗日。

走出電影院,外面冷風呼呼的,但是心里感覺很暖,覺得很幸福,沒有生在那個年代,沒有吃過那樣的苦。

老爸說,電影里的畫面,除了戰爭,其他的他都見過,那是在60年三年自然災害的時候,那些苦,他也都吃過,此刻的生活,真的很幸福了。

所以,惜福吧,這是電影觀后唯一想說的。

看1942觀后感。

看完這部電影,感覺就像某些人說的一樣——虐心。從來沒有看過如此讓我心酸的電影,從來沒有。我陷入了深深的思考之中,甚至一遍一遍地回憶電影中的每個細節,每個細節表現出來的某種隱喻,某種內涵。

當人們最基本的生理需求,“吃”不能被滿足,于是,我們看到了1942年中原大地上的種種罪惡,種種扭曲,種種我們無法想象,也無法體會的感受。感謝劉震云先生完成的這一部調查體小說,也感謝籌拍這部電影的每一位工作人員,他們所做的種種努力,我覺得和在三尺講臺上的歷史老師一樣崇高,讓我們銘記和正視歷史。

在吃不飽的情況下人心都是丑惡的,當你能吃飽別人都吃不飽時人心更丑惡,因為人都有欲望。馮小剛最近的兩部“災難片”里開頭都有“你懂的”場景,《唐山大地震》我覺得那完全就是個俗套,而這一次,在我們感覺到“虐心”的同時,已經說明了它更加真實,更加地還原了人性。每個人,在基本需求都滿足不了的時候,心都是丑惡和扭曲的。而這個場景,莫言的小說里有幾乎一模一樣直擊人心的描寫。我想這不是巧合。

電影中很多賣自家小孩只為換兩斗米的場景,而狗吃死人的場景,更是讓人膽寒??墒窃谀莻€“餓瘋了”的年代,更多的是人牛逼人吃狗,狗牛逼狗吃人,人吃人,大人吃小孩,甚至奶奶吃孫子這種說出來心都要一抽抽的故事。我們無法想象,那是一個怎樣的時代。到底是文明時代,還是蠻荒時代,究竟是新社會,還是奴隸社會。說出來都有一股血腥味。影片中日本軍官想出來的狠招給災民發吃的讓他們為日本人做事,理由太過充分也太簡單:“他們是中國人,但他們首先是人。”而我說,人是人,但人首先是獸。當日本飛機編隊向雪原中已經不是“手里有沒有寸鐵”而是還有沒有力氣站著往前邁步子的中國人投,掃機槍時,成批成片的中國災民倒下,當雪原已經變成“血原”,我相信那些在空中的日本兵體內有某種原始的性能被喚醒,某種蠻荒時代的欲望被滿足。人是人,人首先是獸。獸有。

時刻自詡為“硬漢”,但當張涵予飾演的傳教者逃到一所小教堂,慈愛的神父邊幫他包扎邊和他對話,信仰堅定的傳教者眼神已經開始變得迷茫,直至最后迷惑不已地大喊了一句:“既然上帝贏不了魔鬼,那還信他個求!”;當迫不得已的地主老范的女兒自愿“”換米,用“再也不見”來換取父女倆人的活路時,老范噙著淚水,仰天長嘆:“我老范辱沒祖先!”;當栓柱沒能在火車上“拴住”自己的倆孩子,毅然跳下火車找孩子,卻把用老婆換來的糧食落在了火車上,他精疲力盡地追著火車,聲嘶力竭地罵了一句:“火車,親娘!”時,我再也忍不住,極力不讓眼淚流出。

整個電影的基調低沉壓抑,對白簡單真實,充分還原了歷史,讓人們仿佛切身回到了那個時代。我們不要讓歷史埋沒,要讓歷史永遠銘記在我們的心里,永遠不要忘記歷史帶給我們的教訓和傷痛。

看1942觀后感。

一部好電影,能讓人百看不厭,1942就是一部這樣的電影,看了以后對我的感觸很、啟發都很大,我就給大家來介紹一下這部電影。

天空中星星眨這他那一雙可愛的眼睛,突然一群人點著火把,本來很黑的夜晚被這些火把照如白晝,說是來吃飯其實誰不知道是來搶糧食的,東家無奈只好擺酒席。

在逃荒的時候有很多人被日軍飛機炸死了,中國的領土被日本侵占了,東家的女兒賣了,在火車上孫子被悶死了,家人走散了,本來是地主,結果也變得跟正常人什么兩樣,東家感覺或者沒什么意思,就想死,想死的離家近一點,意外發現了一個失去親人的小女孩,東家又有了上的希望,你叫我一聲爺,咱倆就認識了,小女孩叫了,他們倆手牽著手就走了。

這是一部災難片,看到了人性善良的一面,也看到人性黑暗的一面,還看到人性殘忍的一面。

看1942觀后感。

很久沒有干過看完電影寫觀后感的事情了。這事比較二只是原因之一,讓這事變得很二主要還是好片太少,爛片當道。今天要不是上個月買的團購券到期,要不是這部影片今天剛好上映,要不是還是不甘心去看圈錢版,也許我就錯過這部片了。一切都是緣分。

這部片看之前講什么我完全不知道。1942,看片名就不想看。管它講什么,首先近代史一點興趣都沒。看年份搞不好是講戰爭的,也是點興趣都沒。不過,海報上印了陳道明,對這位大叔印象不錯就鬼使神差的進去看了。結果被震撼了。

影片開始,講述者說,1942到底發生過什么,宋美齡訪美,斯大林格勒戰役,甘地絕食,丘吉爾感冒。出最后一條,其他的進入過教科書,作為文科生,有點印象??墒怯捌v的是另一件,河南大饑荒。這個,說實話,即使是文科生,即使標榜自己是文藝女青年,實話說我真不知道。哪怕網上看到過,也是一晃而過,沒有關注過。如果這部影片立意是讓大家知道這段塵封的歷史,那么馮小剛做的很成功。相信走進電影院看過這片的人都忘不掉。而對于無知者而言,震撼的不僅是逃荒者凄慘遭遇,還有撥開歷史塵??吹讲糠终嫦鄷r的悲哀。當時的蔣氏政府的不作為,信息封鎖,導致了河南死亡300萬人。而很多人是死在了逃荒的路上,死在日本人轟炸中,死在中國軍人的槍口,死在扒火車手腳凍僵掉下來被火車軋死,更有甚者,死在別人鍋里……當抽象的數字具化成實在的人物和場景出現在電影中時,一幕幕血腥震撼的場景讓我忍不住捂耳朵,實在受不了的時候拿手機出來干點別的。講述的這事已經有點讓我接受無能了。

同樣的導演,都是災難題材,熟悉的演員陣容?!?942》要比《唐山大地震》切入點深入多了??赐臧l人深省。難道是一個建國前,一個解放后所以尺度不同?不過就本片的深度,我不得不感慨一句,如今片子審片尺度放寬不少哇??赐昶诰W上翻看了下影評,一片罵聲?;径际橇R馮小剛怎么沒膽拍1959……或是說他。這個我不認同。就像當年救狗事件,很多人跳出來說那么多人還需要救,干嘛救狗如此命題看似合理實際暴力。我不是憤青。至少現在已經不是了。不想展開1959話題,可是真心希望能多拍些好片,別老拿商業巨片來坑人了?!?942》無疑是好片,至少現在畸形的社會,冷漠的人際,金錢至上的三觀,歷經坎坷卻善于遺忘的中國人,太需要些震撼人心的干貨來提醒今天的幸福來之不易。我指的不是那些個建*大業等片,那是廣告宣傳片好不好。《1942》雖然導演某些地方欲說還休,遮遮掩掩,比如人吃人話題。但是能感覺到他想表達的東西很多很有誠意。能讓人看完回家路上還一路思考的,就是好片了。

回到一年級(精選18篇)篇十七

5歲的弟弟長得像根豆芽菜似的。

他每天都要誰到太陽曬屁股,才慢悠悠的起床。

起床后,他的.“奴婢”——媽媽,便伺候他穿衣;穿鞋;洗臉。

然后,一口一口的喂他早餐,動作是那樣的謹慎,好像稍不小心就會出什么大錯似的。

有時媽媽端著碗跟在弟弟后面,喂一口跑一圈,嘴里還不停的說:“我的寶貝,乖,吃一口,媽媽給你買巧克力。

弟弟是又吃又跳又哭又鬧,媽媽是又哄又叫又急又笑。

比馬戲團還艱辛。

有一天,我剛想坐下做作業,沒料到“撲通”一聲,跌了個四腳朝天。

我趕忙爬起來,扭頭一看,弟弟……。

回到一年級(精選18篇)篇十八

從前是我最美好的時光,因為在那個時候我有很多的伙伴,他們也是我最好的朋友,我從小跟他們一起長大,到后來還是跟他們分開了,好懷念從前。

從前有教過我的老師,他們都是我的好老師,他們都非常喜歡我,我也很喜歡他們、在跟他們生活的`日子里我感到很開心很快樂,但我還是跟他們分開了,雖然我們相隔很遠,但我們都記著自己的每一個朋友,和每一個叫我的老師,我的同學和我的老師都非常的愛我,我也很愛他們,我一直都記著從前那一段美好的時光,永遠都不會忘記,因為那是我最美好的童年,也是我最快樂的童年,我想念他們,我想念我的老師和我的同學。

叫我的老師個個都好,他們個個都是一名非常優秀的老師,她們也是一位記著自己曾經教過的同學的老師,我的老師,我的同學,我的朋友都與我相隔,我很難過,因為那快樂的時光離我而去,我失去了快樂,失去了自由,只有跟他們在一起我才會每一天都開心,只有跟他們在一起我才會幸福,我想他們是不會忘記我的。

我想說:“我愛你們,我想你們,你們是我最好的伙伴,是我最好老師,是我最好的同學,我永遠不會忘記的?!?/p>

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