在國旗下，我們感受到了國家的力量和榮耀，激發了對祖國的熱愛之情。以下是在國旗下舉行的國際盛會，向世界展示了中國的力量和魅力。

高中教師國旗下勵志講話（優秀18篇）篇一

老師們，同學們：

成功的道路上沒有捷徑，難免要經過風雨的洗禮。許許多多的成功，都建立在日復一日的努力上。只有奮斗，成功才可能來臨。我們都渴望成功，渴望輝煌，而想要通往成功，便只有努力提高自己的實力，奮力學習，用實力創造輝煌。

我們在遇到困難時，應設法戰勝它，不要輕言放棄，要樹立遠大的理想，堅定自己的信念。人生之路多荊棘，我們要勇于去挑戰困難，戰勝困難。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。學習不在于成功或失敗，而是要一步一個腳印，腳踏實地。

所以，還在猶豫徘徊的同學，請邁開你的腳步，往前走吧!不用去管是否會成功。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。有句話說得好：不要吝惜自己的青春與生命，因為它的價值恰恰是在不斷地為學習奮斗中體現出來的。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”人在學習的過程中，都不會是一帆風順的，遇到驚濤駭浪時，不能退縮，也不能妄想著走捷徑。我們只能勇敢地克服它。只因為這是學習的必經之路。也因為只有經歷風雨，人生才更加精彩!

羨子年少正得路，有如扶桑初日升。堅其志，苦其心，勤其力，事無大小，必有所成我們的演講到此結束，謝謝大家。

無奮斗不青春。

如果人生是五彩繽紛的，那青春就是最美麗的顏色，炫彩奪目;如果人生是四季，那青春就是春天，活力四射;如果人生是一天的時間，那青春就是清晨，朝氣蓬勃。青春充滿著詩意而不乏拼搏的激情并飽含著艱辛。

在中專的青蔥歲月，我們逐漸撇下無知、稚嫩,迎來屬于我們的青春。我曾看到過這樣一句話，青春永遠是美好的，可真正的青春，只屬于那些力爭上游的人，永遠忘我努力的人，永不驕傲自大的人.我們沒有人家的高學歷，起跑線本就不一，只有比他們更加努力，奮力追趕，才能不至于被社會淘汰.雖然我們只是普通的中專生，但我們一樣可以創造價值與財富，一樣可以完成夢想。有多努力就有多幸運。蝴蝶若非經過蛻變的巨痛，又怎會在芬芳中美麗的飛翔。一個人只要心中有了追求，就會在希望中生存，并不斷地創造價值，奮斗是人生中寶貴的財富，一生能走多遠，取決于青春時期的奮斗，想法一旦萌發，只要堅持不懈，無論結局怎樣，始終是一種經歷。

我們是青春的花海，用青春擁抱時代，我們是升起的太陽，用生命點燃未來。青春因奮斗而充滿激情，青春因奮斗而精彩，青春因奮斗而無悔，無奮斗，不青春。愿大家都懷著自己的理想,在人生的旅程中乘風破浪，揚帆起航。

尊敬的老師們，敬愛的同學們！早上好！

今天我在國旗下講話的題目是《美麗從不提前赴約》，也許你會在某一天驚奇的發現自己又長高了一點點；也許你會感覺到自己有了一種獨立意識，但有時又會出現莫名的憂郁、煩惱，無法和父母說，于是喜歡交朋友，尤其是那些能傾聽心聲的異性朋友！有時我們甚至會以得到異性的欣賞，作為長大的標志。

青春期出現對異性朦朧的情感是一種正常的現象，這種情感是美好純潔的，值得珍惜，我們完全不必回避。中學生和異性交往，是適應社會、認識世界和自身的一種必不可少的方式，對于完善自身、取長補短是有益的。但是，有時我們會無法把握住正常交往的“度”，出現一種交往過密，早戀的現象，造成了嚴重的后果。

“拔苗助長”的宋人說：早戀是那株被拔起而“長高”的麥苗。

祥林嫂說：早戀是我的阿毛，他還沒長大，就夭折了。

嫦娥說：早戀是誤食的靈藥，和在廣寒宮中凄苦的生活。

孫行者說：早戀是王母娘娘蟠桃園里未成熟的青桃。

而我要說：早戀是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地觸摸，又常常被無情地刺傷。

我國偉大的教育家陶行知先生曾說：每個人，無論男女，到了一定年齡，是要談戀愛，要過家庭生活的。但是，如樹上的果子，是熟的好吃，還是生的好吃？人也像果子，要長得成熟，有了學問，會做工作，又有養育子女的能力，就好比果子熟了，那時就可以得到真正的幸福了。

俗話說：“冬天醞釀、春天播種、夏天成長、秋天收獲。”在適當的季節做適當的事。花季是美好的季節，但絕不是成熟、收獲的季節。人生每個階段都有每個階段的使命，我們千萬不可以在春天就去揮霍夏天。正確處理好與異性之間交往，請記住：美麗從不提前赴約！責任高于一切，心動切莫行動!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是高二（4）班的印姍姍，今天我國旗下講話的題目是“我運動，我學習，我努力，我拼搏”

金秋十月，是豐收的季節，上個月月末我校舉辦了**年秋季運動會，經過緊張激烈的比賽，同學們都取得了驕人成績。國慶假期歸來，嶄新的星期一來到操場進行升旗儀式，走進操場此刻耳邊還會響起運動賽場上為同學加油的吶喊助威聲，仿佛看到每位參賽運動員在場上頑強拼博的場景，都體現了同學們集體主義思想，班集體的凝聚力得到了增強，師生的感情得到了升華，同學們的運動才華得到了展示，短短兩天半的運動會不足以讓我們揮灑激情，展示青春，但它記載了一種精神，傳承了一種動力，它留給我們的不僅僅是獎狀和師生的贊許，而是一種態度、一種力量、一種品質、一種永不磨滅的精神，是我們自由揮灑青春活力的無限舞臺。在今后的學習和生活中把運動會所體現的永不服輸一往無前的精神發揚光大，在學習上也要有此追求。一步步的接近理想。

高一是高中的起跑線，高三已經進入鳴槍的沖刺，然而高二卻是無形中決定成敗的關鍵一年，此時不努力，更待何時？我們要勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握，勤于學習、敏于求知，注重把所學知識內化于心，形成自己的見解，才能最終走向成功的彼岸。一分耕耘一分收獲，只有在耕耘的時候付出辛勤的勞動，收獲的時候才會成果豐碩。

你想成為什么樣的學生，你想要什么樣的人生？這是每個學生都無法回避的問題，理想和追求決定著我們行動的方向，記住，在這個世界上，你是獨一無二的，我們雖然無法復制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足，也可以試著揚長避短，因此，我們可以試著把小目標定在每一天，而在一個小目標面前，我們往往會充滿信心地去完成。所以我們要學會把手邊的學習當作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實現今天的目標，以至更長遠的目標。

“有志者，事竟成”，我們改變不了過去，但可以改變現在。只要不怕苦不怕累，成功一定屬于你！

我的講話到此結束。謝謝大家！

不知不覺，**就這樣悄無聲息地過去，逝者如斯，不舍晝夜。回首這一年，“抉擇”恐怕是我首先想到的一個詞。我們的學校在抉擇中奮進，面對機遇和挑戰，毅然選擇抓住機遇直面挑戰，才有如今的嶄新局面。我們的老師面對抉擇選擇與學校同榮辱共進退，通過自己的努力獲得了一個個驕人的成績，既宣揚了自己是名副其實的實力派，也為學校締造輝煌立下汗馬功勞。而我們的每一個學生，你們對秀山實驗的選擇不僅是對學校的信任，更是為自己選擇了成長的搖籃。正如雄鷹振翅高飛，劃過長空，是藍天包容了他的不羈，指引了他的方向；群星冉冉升起，耀眼奪目，是天幕拉開了遮掩的面紗，盡顯了他的芳華。

**我們選擇，我們從容。

就在我們回味**時，**翩躚而至，就像新年的第一場雪，無聲飛揚。新的一年我們總會有無數的向往，無數的期待。期待每一天都是新的開始，每一刻都有新的變化。不過，除了滿懷憧憬，我們更應該斗志昂揚。期待如霧中花，水中月，雖美卻不真實。只有心懷夢想并為之努力奮斗，才能擁有美好的一切。法國的思想家孟德斯鳩曾經說過：“將來”是屬于那些勤勉的人。執著追求并從中得到最大快樂的人，才是成功者。不要忘記：有一種起點叫呼喚，有一種征程叫熱切，有一種速度叫超越，有一種節奏叫豪邁。新年里，勿忘追求，期待中，勿忘奮斗！只有期待的**注定是虛妄的，不忘奮斗的**才是堅實可靠的。

老師們，同學們：

大家上午好!今天我演講的題目是“不負春光心勃發，腳步丈量志遠航”

“積跬步，至千里;楊青春，磨意志”。在過去的幾周中，我校各年級都成功舉行了春季遠足研學活動。同學們用毅力與勇氣，用堅持和拼搏，用互助和友愛，贏得了遠足勝利。一次遠足，一次思考;一份礪煉，一分收獲。通過本次遠足活動，我們收獲了許多。

第一，我們塑造了志不改，道不變的堅韌意志與信念。

遠足，對我們來說是一場與春天的約會，是一段溫暖充實的旅行，更是一場意志與信念的考驗。在遠足開始時，同學們輕松愉悅的感受著大自然紛繁多彩的美景，享受著春游的樂趣。但中國有句俗語：行百里者半九十。意思就是說，走100里路，走完90里，才算走完了一半。最后一段路程，才是行程中最為艱難的一段，許多同學此時已精疲力盡，心力交瘁。一眼望不到邊的無奈，僵直麻木的大腿，酸痛不堪的肌肉，無一不挑戰著同學們的極限，但我們沒有退縮、沒有放棄、沒有服輸，而是用堅韌的毅力、勇往直前的精神、鍥而不舍的斗志，走完了全程，贏得了勝利，展現了昌一學子的嶄新的精神風貌。我們的遠足雖與紅軍兩萬五千里長征比起來微不足道，但它卻使我們體會到了長征的艱難，敬佩于紅軍英勇無畏，勇于斗爭的信念與力量，我們為這些革命先輩感到驕傲，同時也應為自己而感到自豪，遠足使我們拋棄了嬌氣與怯弱，懈怠與懶惰，學會了堅持與拼搏，學會了執著與堅韌;磨練了意志，鍛煉了體魄，堅定了信心。而只有這樣，我們在未來才能不畏挑戰，為他人與社會貢獻，實現自己的人生價值。

第二，我們收獲了珍貴的同學，師生情誼與滿滿的感動。

當我們在路上時，同學間的鼓勵，老師的關心與支持，讓我們感受到的是親人般的溫暖和親切，感受到的是鼓舞和熱情。在他們的幫助關愛下，一切的辛苦、勞累、疼痛都不足一提，我們感受到的始終是濃濃的情和深深的愛。眾多令人感動的同學與老師讓我們的身邊變得星光熠熠、色彩斑斕。他們用行動詮釋了榜樣的力量，用言行見證了自己的偉大，用友愛譜寫著昌一學子德行的美麗詩篇。

值得一提的是，本次遠足活動，我們還邀請了這樣一群人，他們是為了孩子，支持學校的工作，克服身體上的不適的一群人;他們是出發前的夜里，挑揀要帶的東西，生怕孩子們渴著、餓著的一群人;他們是在出發時與孩子們一同放聲高歌，齊喊口號的一群人，他們有一個共同的響亮的名字，那就是昌一學子的家長!他們不如我們正值少年，他們或許都已鬢發早白。但，他們一樣翻過嶺，跨過山，流過汗。他們和老師一道見證我們的勇敢與堅強，他們用自己的行動給我們樹立了榜樣，用自己的表現引領我們成長!他們的精神感動著我們，而他們也是我們昌一永遠的驕傲!

第三，我們感受到了集體團結的力量。

大鵬之動，非一羽之輕也;騏驥之速，非一足之力也。團結讓我們感受到前進的力量。班級之中，同學間疲憊時的相互攙扶，相互鼓勁，口渴時的一瓶水，還有那陽光下飄揚的班旗，微風中響亮的口號，都是班級凝聚力的最好表現。各個班級之間緊密相接，相互幫助，相互打氣，也是團結校風的重要體現。我們學習到了團結一致的集體主義精神，知道了沒有人是一座孤島，正因為齊心協力，正因為互幫互助，我們才能完成目標，迎接下一個嶄新的挑戰。

第四，我們認識到了美景的珍貴與環境的保護。

在遠足過程中,我們不僅看到了平時難得一見的大自然的美景,也感受了最勤勞淳樸的民風，但也看到了被破壞的樹木與植被，隨處可見的垃圾，這些都在啟示我們壞境是我們賴以生存的家園，愛護大自然，保護環境，保護生態，是我們每個人義不容辭的責任與義務。關系著每一個人，每一個家庭，關系著國家與民族，乃至于全人類的前途與命運。所以我們更要在樹立堅定意志與發揚團結奮進精神的基礎上，愛護綠水青山，建設美麗中國。

同學們，善于奮飛的人，天上有路;敢于攀登的人，山中有路;勇于遠航的人，海里有路;不甘心的人，心中有路!讓我們把此次遠足活動的收獲與精神，延續到我們的學習之路上，腳踏實地，勇攀高峰;將其融入到學校的建設之路上，齊心協力，再創輝煌;將其投入到祖國新時代的發展之路上，鴻鵠立志，無畏擔當，讓中國在矚目與期待中，開始書寫新的篇章，在奔跑中抵達新的遠方!

我的演講到此結束，謝謝大家!

老師們、同學們：

大家上午好!

春草吐綠，萬木復蘇，新學期滿載著希望向我們走來。

過去的一年是奮斗的一年，也是我校各項工作全面提升的一年，全校師生同舟共濟、齊心協力，取得了一些列可喜的成績：

一是改革創新持續推進，翻轉課堂全國領先，學校與北京師范大學合作引領教師不斷發展，選課走班經驗在全省推廣。

二是教育。

教學。

質量六個年級均有大幅提升，已跨入全市先進行列。高三重本、普本提升數，高一特尖生數均列全濰坊市第一，初中各年級主要指標全縣遙遙領先。

三是教學改革成果豐碩。8名同學獲全國學科大賽總決賽金銀牌，學校被授予全國生物學、信息學奧賽“金牌學校”。學校榮獲**年全國基礎教育國家級教學成果二等獎，被評為年度全國基礎教育新課程實施先進單位。今年的第十四屆全國基礎教育新課程實施成果交流大會將在我校舉辦。

八十年校慶彰顯了學校的整體實力，贏得了社會各界的高度贊譽。

佳績卓然辭舊歲，繼往開來譜新篇。新的一年，我們要再接再厲，百尺竿頭跟進一步，再創輝煌。

一要咬定目標不松口，持續奮斗不松勁。

不懈的努力，是我們一中人永恒的信念;不斷的進步，成就了我們一中今日的發展。八十年來，一代代一中人就是這樣風雨無阻地砥礪前行，就是這樣歷盡艱辛奮發圖強，在歷史沉浮中一次次崛起。

朱子曾經說過這樣一句話：“書不熟，熟讀可記;義不精，細思可精;惟志不立，天下無可為之事。”——意思是說，不會背誦的文章，反復誦讀就可以記住;不能深知的道理，細細思考就可以有所領悟;但是惟有那不立志的，根本就沒有什么辦法可以挽救。

一年之計在于春，站在新的起點，希望全體老師牢固樹立崇高的教育理想，立志成為優秀老師，堅定不移地行走在教育家的路上;以高尚的品德感染學生，以先進的思想引領學生，以淵博的知識教育學生。希望每一位同學都問自己三個問題：我有理想嗎?我的理想目標是什么?我為實現我的理想全力以赴了嗎?只有有理想的人生，才能飛得更高，飛得更遠，也才能讓自己的人生更有意義，更有價值。

我們有幸身處學校快速發展的歷史時期，希望同學們都能志存高遠，把昌樂一中不畏艱難、苦學奮斗的光榮傳統和作風發揚光大，意志堅定，向著自己的理想和目標不懈努力。

二要聚焦靶向找短板，鉚足韌勁向前沖。

新的時期，希望全體老師充分發揮個人智慧，立足課堂，積極投身課程改革，形成個性鮮明、成效顯著，具有人文關懷的教學模式;全體學生通過精細化管理，素質得到提升，言行文明有禮，在各級各類比賽和主題活動中培養自己的能力，陶冶自己的情操，展示自己的才華。

幸福是奮斗出來的。全體師生要齊心協力，拿出一往無前的拼勁、久久為功的韌勁，在健全抓牢知識體系基礎上，從學科、考點、綜合素質、應試技巧等多個方面，深入研究對癥精準，落實措施;要注重反思，強化學習研究，這不僅是知識積累、方法提煉，更是能力提升、高考需求。

三是要加強合作提質效，高效學習創佳績。

同學們要知道，智力不是成績的決定因素，關鍵在于學習的態、方法度。學校提倡自主學習、合作學習、深度學習、高效學習，以此實現學習效益的最大化。學會自主學習是實現深度學習的必由之路，只有讓學習變成了自己由內而外的自發行為，才能觸及知識的內核，實現深度學習。合作學習是提高學習效率的重要方法。要學會傾聽、學會討論、學會表達，在傾聽中自然而然掌握知識要點，在幫助他人的同時加深理解，實現變通。

老師們，同學們，2019年是學校向百年奮斗目標進軍的開局之年，也是我們開啟管理立校、文化強校的第一年。我們要把新學期視為新的起點，以全新的面貌投入到學習和生活中，持續奮斗，再創輝煌，全力打造優質教育高地，實現從高速發展到全面領跑的飛躍，做揚眉吐氣的一中人。

最后，祝老師們身體健康、工作順利!祝同學們學習進步，夢想成真!

（篇8）而這個十二月，注定是一個不平凡的十二月，因為就在40年前的那個12月，鄧小平同志在十一屆三中全會上確立“解放思想、實事求是”的思想路線，作出了改革開放這一“決定當代中國命運的關鍵抉擇”。而這一切，也帶給了新時期的中國，新的生命與活力！

“改革開放是決定當代中國命運的關鍵一招，也是決定實現‘兩個一百年’奮斗目標、實現中華民族偉大復興的關鍵一招。”習近平總書記用“關鍵一招”這個富于中國文化傳統而又生動鮮活的百姓話語，深刻表達出中國共產黨人和億萬中國人民對改革開放的認識和感悟，宣示了當代中國堅定不移推進改革開放的信念和決心。正是靠著改革開放，不斷打破束縛思想的桎梏、掃除阻礙發展的藩籬，我們成功開啟了新的壯闊征程，開創了新的前進道路，開辟了新的發展空間，古老而又年輕的社會主義中國走向充滿希望、充滿生機的新天地。

小崗破冰，深圳興濤，海南弄潮，浦東逐浪，雄安揚波……40年彈指一揮間。改革開放的浩蕩浪潮，讓華夏神州在“歷史的一瞬”翻天覆地、滄海桑田，即便最大膽的預言家也不會想象到這個古老的國家“史詩般的進步”。人民生活躍進新天地。從1978年到**年，全國城鎮人均可支配收入由343元增加到36000多元，農村居民人均純收入由134元增加到13400多元；基本醫療保險、社會養老保險從無到有，分別覆蓋13.5億人、9億多人；從相對落后的教育水平到躍居世界中上行列，城鄉免費義務教育全面實現，高中階段、高等教育毛入學率分別達88.3％、45.7％；7億多人口擺脫絕對貧困，占同期全球減貧人口總數的70％以上……一組組數據、一個個數字，記錄著億萬中國人民生活從短缺到比較殷實、從貧困到小康的歷史性跨越。從憑票證購買商品到通過電商“買遍全球”，從單調的文化生活到多姿多彩的影幕、熒屏、舞臺，從“自行車王國”到高鐵總里程世界第一……一串串事例、一幕幕場景，印證著每一個中國人生活翻天覆地的變化。

強國復興打開新天地。從國民經濟瀕臨崩潰的邊緣奮起直追，經濟總量一路超過意大利、法國、英國、德國、日本，穩居世界第二。從引進技術到自主創新，一些前沿方向開始進入并跑、領跑，神舟奔月，天宮遨游，蛟龍入海，天眼探穹，北斗導引……大國重器競相問世，科技實力和創新能力日益強大。我們用幾十年的時間走過了西方發達國家幾百年走過的現代化歷程，實現了從落后時代到大踏步趕上時代、引領時代的歷史性跨越，迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，前所未有地接近實現民族復興的偉大目標。

學校建設開辟新天地。揚大附中位于風景秀麗的瘦西湖畔，校園環境優美，具有濃郁的歷史文化氛圍。正是這樣一個歷史悠久的校園，隨著改革開放發生了質的飛躍。看40年前的校園照片，剛建校不久，設施只是基礎，可是學校緊跟“改革開放”的大旗，在潮流中發展自己，超越自己，積極探索優質特色的發展辦學之路。但校園建設只有進行時，沒有完成時，唯有追求卓越，才一覽無限風光！

讓我們做矢志前行的“逐夢人”。志之所趨不可阻，窮山距海不能限。改革開放承載著國家和民族的“大夢想”，也承載著每個中國人的“小夢想”。夢想照亮前方路，夢想激勵腳下行。

讓我們做堅定勇毅的“信仰者”。心中有信仰，行動有方向，腳下有力量。我們是新時代的中學生，我們也一定會為了新一代中國人的信仰而奮斗，讓信仰在新時期的土地上生根，發芽，開出一朵璀璨的花！

讓我們做只爭朝夕的“實干家”。今日的我們，認真聽老師每一節課，做好每一道作業，訂正每一條錯誤，反思每一個知識點。今日事，今日畢，不給自己找借口，把作業一天拖一天。用一天又一天的實干，筑起知識的高臺，占領能力的高地。今日的我們都有鴻鵠之志，讓我們用實干架起通往實現鴻鵠之志的橋梁。中華民族偉大復興的中國夢必將在改革開放的進程中得以實現！

高中教師國旗下勵志講話（優秀18篇）篇二

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中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大伙韓愈就曾說過：“業精于勤，荒于嬉。”也便是說，學業方面的精深造詣來源于勤奮好學。有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領域，得到知識的報酬，武裝自身的頭腦。

勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。

曾國藩是中國歷史上比較有影響的人物之一。傳說，有這樣一個有趣的故事：一天，曾先生在家看書，重復誦讀了許多遍卻還沒有背下來，這時來了個賊，卻如何也等不到他睡覺。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍，揚長而去!

我們無法驗證這個故事的真實性，就算是假的，我想這個編故事的人也無非想告知我們這樣一個道理：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變為天才!記得一位哲人曾經說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮!

勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種上述;我國史學巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長江流域，為《史記》的創作奠定了堅實的基礎;德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時間，搜集了大量材料，寫出了震驚文學界和思想界的巨著《浮士德》;我國數學家陳景潤在攀登數學高峰的道路上，翻閱了國內外上千本有關資料，通宵達旦的看書學習，比較終取得了震驚世界的偉大成就!可見，任何一項成就的取得，都是和勤奮分不開的。

勤出智慧。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音渾濁，發音不準，經常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個弱點，他便每天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。比較終，他成為了全希臘比較有名氣的演說家。我過宋代學者朱熹也講過這樣一個故事：福州有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學苦練，知識與日俱增，后來終于“無書不讀”，成為博學之士。這就應證了一個道理——勤能補拙。

勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴，而自身卻嘗不到果實的味道;許多人讀完莫泊桑的《項鏈》之后都會覺得瑪蒂爾德愛慕虛榮，追求享受，而我則更看中于他能勇敢面對打擊，用辛勤的勞動來證明自身的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價告知我們——勤勞才是立身之本!

默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。

坦然面對，在過程中付出汗水和心血，那么我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷。

高中教師國旗下勵志講話（優秀18篇）篇三

尊敬各位老師，親愛的同學們：

早上好！

今天是一個普普通通的日子，但對于高三年級的大哥哥、大姐姐們來說，卻非同尋常。請讓我代表高一高二年級的小弟弟小妹妹們向你們最后一次問好！

再過一會兒，“可惡”的大巴車將載著你們奔赴考場，那再熟悉不過的背影將緩緩地消失在母校的視野里，想想你們走后我們的孤單，心中不禁也有些悲涼起來，旺盛的合歡樹下面，不再有你們的腳步聲，教室里再也聽不到你們朗朗的讀書聲，飯堂里也少了和我們談笑聲，操場不會再有人和我們爭搶欄板的唏噓聲，舍不得你們走哇！但是，你們不得不走，總有新的美麗等著你們去發現，總有新的生活等著你們去創造！

人生就是這樣，天下沒有不散的宴席。請把悲傷留給我們自己，你們快快樂樂的走吧！帶著我們誠摯的祝福，帶著你們成熟的思想，帶著二中進取的精神，帶著滿腔的熱忱，帶著美好的理想，帶上一切你們可以帶走的東西，去迎接新的征戰。

我還要感謝你們，在二中期間給我們留下的光輝典范，你們到二中來的時候只有十五六歲，你們把人生最美麗最燦爛的青春時光留給了二中，三年來你們勤奮學習，積極進取，尊敬老師團結同學，俗話說：“雁過留聲，人過留名”，你們給我們留下的是勇往直前的精神，努力進取的風貌，戰勝困難的勇氣，排除萬難的決心，而這一切必將載著你們去面對明天的考驗。

明天的高考就是你們向人生的一次極限的沖擊，是你們對學習生涯所掌握的科學知識的一次莊嚴檢驗，更是你們在知識、能力、素質、心理上的綜合較量，相信你們一定會沉著冷靜，有信心有魄力在高考中展示你們的才華和風采。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，外面的世界很精彩，世界賦予我們每一個人機遇和挑戰，只要我們抓住機遇，迎接挑戰，善于競爭，銳意進取，心定會在我們亮麗的人生扉葉上繪出最精美的畫卷，你們就是我們的榜樣！

驀然回首，你們畢業了，想想你們所經歷的磨難和辛苦，看著身后緊跟著的小弟小妹們，別有一番滋味在心頭，你們把沉甸甸的接力棒交給了我們，陡增了我們的壓力和責任，在此，我也要奉勸每一位高一高二的學弟學妹們，一定不要辜負了學哥學姐們的殷切希望，努力學習，珍惜時光，奮力跑好下一棒，每一天都活得踏實，每一天都無愧于心，時刻牢記：青春沒有彩排！到那個時候，我們就可以自毫地大聲地說：青春無悔！

最后祝我們的大哥大，大姐大，金榜題名！在今后的日子里，健康，快樂，幸福！

再見！

高中教師國旗下勵志講話（優秀18篇）篇四

敬愛的老師們，親愛的同學們：大家好！

“一天之計在于晨，勤學苦練在少年”。做為少年的你們，應該努力學習，不要讓“可憐白發生”。今天我在國旗下的講話題目是：勤奮學習，立志成才。

縱觀中國歷史，凡是有成就的杰出人物，不論是善于治國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家；不論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學家，他們之所以在事業上取得不同反響的成就，其重要原因是他們能夠珍惜時間、勤奮學習、樹立理想，持之以恒的奮斗。周恩來為中華之崛起而讀書，曹雪芹居家十年寫出了不朽的《紅樓夢》，屠呦呦苦心鉆研近半個世紀，從中草藥中提煉“菁蒿素”，成為中國第一個獲諾貝爾自然科學獎的醫學家，為人類做出了杰出的貢獻。由此可見成就總是與勤學、立志形影相隨的。一個人，不論家庭條件如何，聰明與否，要想成就一番事業，就必須掌握豐富的知識，而對知識的掌握，則需要勤奮刻苦地學習。

子曰：“學而不思則惘，思而不學則殆”。勤奮刻苦，不僅包括善于利用時間去勤閱讀、勤練習，而且包括勤動腦、勤思考。所以我們要善于總結經驗，學會用正確的方法學習和思考。苦學又巧學，才是真正的勤奮刻苦。

勤奮刻苦，還有更深一層的含義，那就是不僅要苦學，還要做到樂學。有人把“書山有路勤為徑，”改為“書山有路趣為徑，”從樂學的角度看，是有道理的。只有把書讀到心里去，才能自覺自愿地、如饑似渴、興趣盎然地學，才會真正領悟到那種苦中有樂、樂在其中、苦盡甘來的求知樂趣，才能真正學到知識。

“志不立，天下無可成之事”。就是說沒有理想、沒有奮斗目標，最終只會一事無成，由此可見，勤奮刻苦不是成功的唯一因素，樹立志向也很重要。本學期學校把勵志教育作為教育的重點,著力構建勵志教育品牌,目的在于激勵同學們勤學立志，奮發向上。

今天，我們有著比前人優越的學習條件，不必再像前人那樣“囊螢照讀”、“鑿壁借光”；也用不著以“蒲草為紙”、”畫灰練字”，但這并不意味著前人那種勤學立志的優秀品德已經過時了。恰恰相反，我們應該更好地繼承和發揚前人勤學立志的優良傳統，不斷激勵自己。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。特別是六年級的同學，我想，在這最后沖刺的日子里，我們應當保持身心健康，上課聚精會神，充分利用課余時間，一心一意“礪志”、“篤學”。

“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，同學們，為了夢想，為了明天，請靜下浮躁的心，勤奮學習吧！謝謝大家。

高中教師國旗下勵志講話（優秀18篇）篇五

高中教師國旗下勵志講話（優秀18篇）篇六

說：“實現偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想。”這就是最響亮的中國夢。國家有國家的夢，我有我的教育夢。要問我的夢是什么，那就是“使我們教育的孩子成為一個珍愛生命、心存感激、擔當責任、堅強不屈的中國人。”

生活中無論你我，有夢誰都了不起。大到一個國家，小到一個人都應該有夢。國家沒有夢，這個民族就是可悲的，可哀的;一個人沒有夢就是行尸走肉。和你們一樣，我也有一個夢——和親人一起過平淡而幸福的生活。

珍愛生命從遵守交通規則做起。法國詩人呂凱特說：“生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。”是的，生命對于每一個人都只有一次，我們一定要十分珍愛自己的生命，也要珍愛別人的生命。可現實生活中有的學生被家長“教育”的把自己和他人的生命當作兒戲。很多次，我在學校西邊的路邊等綠燈，見到很多家長騎著電車帶著孩子闖紅燈，有的孩子自己騎著車闖，有的跑著步闖。不僅如此，有幾個家長從我身邊過去，還說我不是傻子就是老師。我真的無語了。這是我們教育出來的人嗎?他們把老師辛辛苦苦教育出來的好孩子也給帶壞了。哎，中國人什么時候才能遵守交通規則，珍愛自己的生命，善待別人的生命。人的生命只有一次，所以我們要教育孩子必須珍惜它，必須珍惜自己所擁有的美好時光。珍愛生命，讓每個人在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活。

擔當責任從小事做起。敢于擔當是一種境界，也是一種責任。古人曾有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的擔當情懷，也曾有“天下興亡，匹夫有責”的報國誓言。作為小學生，擔當責任從小事做起才能知道為家人，為自己，為社會，負起自己的一份責任!

堅強不屈從真人真事、文學故事主人公學起。奧斯特洛夾斯基說過：“人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。”孩子在生活和學習上難免遇到困難和挫折，這時候就需要家長和老師的鼓勵和指導，引導他們怎樣克服困難戰勝挫折。四川雅安發生7.0級地震，成都等地震感強烈。很多人受傷進醫院。其中，一位受傷的小女孩表現堅強，盡管身上有血跡，但她微笑著說“我沒事，我不哭，我很堅強”。小女孩的鎮定和堅強就是孩子們學習的好榜樣。霍金、張海迪、桑蘭、魯濱遜、海倫凱勒……這些文學作品中的人物是也孩子們學習的好榜樣。美國教育家華盛頓也說過：“除了我們自己以外，沒有人能貶低我們。如果我們堅強，就沒有什么不良影響能夠打敗我們。”可見，一個堅強不屈的人必能成大事，一個堅強不屈的民族必能屹立于世界前列。

國家有國家的夢，我有我的教育夢。愿我們教育的孩子成為一個珍愛生命、心存感激、擔當責任、堅強不屈的中國人。從而真正做到將“立德樹人”作為教育的根本任務。

高中教師國旗下勵志講話（優秀18篇）篇七

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

我是高二（5）班的xxx，今天，我演講的題目是《奔跑吧,少年》。

遠在上古時代，人們為了獲得生活資料，在和大自然的斗爭中，需走或跑相當的距離，跳過障礙，投擲石塊和使用捕獵工具。在勞動中不斷的重復這些動作，便形成了走、跑、跳躍和投擲的各種技能。隨著社會的發展。人們有意識地把這些技能作為練習和比賽形式。公元前776年，在古希臘奧林匹克村舉行了第一屆古奧運會，從那時起，田徑運動便成為正式比賽項目之一。

比如說，為什么標準鉛球重量是7.257公斤?又為什么要保留三位小數呢？這得從鉛球的來歷說起。1340年，歐洲出現了世界上第一批炮兵，用的是火藥炮。炮彈是用鉛鑄成的，樣子像個圓球。一個炮彈的重量是16磅，合7.257公斤。士兵們在休息時，用炮彈推來推去玩耍，逐漸地發展成為鍛煉身體的方法，后來因此而被列入了田徑運動項目。

田徑運動是體育運動中最大的一個項目，是其他體育項目的基礎，最能體現一個國家體育運動的綜合實力。

通過田徑訓練，能夠鍛造出強健而優美的肌肉和勻稱而協調的體型。像是米隆那尊被譽為“體育運動之神”的雕像——《擲鐵餅者》。它表現的是投擲鐵餅的一個典型瞬間動作：運動員全身重心落在右腳上，左腳趾反貼地面，膝部彎曲。作品創造了一個出色、健美而又富于力感的運動員形象，那是田徑運動員強健體魄的象征。

國際田徑比賽將個人單項和接力比賽的名次積分計入國家或地區的團體總分成績榜，學校田徑運動會是以班級為單位計算團體總分，按年級取前六名頒發團體總分獎。

奔跑吧，跳躍吧，諾大的競技場期待著運動員們矯健的身影，只要參與了，無論最后結果如何，我們享受的是在喝彩聲中全心付出、為班級榮譽而戰的過程；歡呼吧，吶喊吧，即使沒有比賽項目，我們也可以盡情投入，搖旗助威、寫加油稿、文明觀賽，要讓運動員們知道，他們不是一個人在戰斗。

體育是榮譽，是勇氣，是進取，是凝聚力的化身，但它更是追求健康、美麗的大事業。讓我們在“健康深高”理念的引領下，在健康力量的悉心培育下，擁抱體育，勇于拼搏。

多少次揮汗如雨。

傷痛曾填滿記憶。

只因為始終相信。

去拼搏才能勝利。

總是在鼓舞自己。

要成功就得努力。

我的演講到此結束，謝謝大家。

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高中教師國旗下勵志講話（優秀18篇）篇八

高三的孩子們，再有幾個月就要高考了，希望你們要好好學習。把壓力化作動力，再努力加油拼搏一下，那些英雄們艱難困苦都不怕，你們也要學習他們，發揚他們的優良傳統，把之前學過的課程好好的復習一下、同時也要把剩下沒學過的課程認真、孜孜不倦的學習，不要前功盡棄了，那樣的話就可惜了你們之前的努力。

根據你學的成績，也許是你攀登人生的起點，也許是你人生的轉折點，也許能達到你光輝的鼎峰。

高中教師國旗下勵志講話（優秀18篇）篇九

尊敬的各位領導、親愛的同學們：

大家上午好!

今天我演講的題目是(中學生如何曾能有一個健康的心理)。

如果我問一位同學：“你健康嗎?”他也許會說：“我當然健康!瞧，我壯的像小牛犢，從沒勝過病。”可是你健康不應是指體格健壯與否，還應包括心理在內的健康。

那么，如何讓自己的心理更健康?我們從下面幾點來注意：

1.不要對自己過分苛求：有些人做事要求十全十美，對自己要求近乎吹毛求疵，往往因為小小的瑕疵而自責，結果受害者還是自己。為了避免挫折感，應把目標要求定在自己能力范圍之內，懂得欣賞自己已有的成就，自然會心情舒暢了。

3.疏導自己的憤怒情緒：當我們勃然大怒時，會做出許多錯事或事態的事。與其事后后悔，不如事前加以自制，把憤怒轉移至另一方面，如打球和唱歌之上，練就一種阿q精神。

4.偶然亦要克服：一個做大事的人處事是從大處看，只有一些無見識的人才會向小處鉆的。因此只要大前提不受影響，在小處又是亦無需過分堅持，以減少自己的煩惱。

5.暫時逃避：在生活受到挫折時，便應該暫時就愛你個煩惱放下，去做你喜歡做的事。如運動、睡眠、看書等，等到心境平衡時，再重新面對自己的難題。

6.找人傾訴煩惱：把所有的抑郁埋藏在心底只會令自己郁郁寡歡。如果把內心的煩惱告訴你的知心好友或師長，心情會頓感舒暢。

8.在一段時間內只做一件事：依據美國心理輔導專家喬奇博士發現，構成憂思、精神崩潰等疾病的主要原因是患者面對很多急需處理的事情，精神壓力太大而引起精神上的疾病，要減少自己的精神負擔，不應同時進行一件以上的事情，以免心力俱疲。

9.不要處處與人競爭：有些人心理不平衡，完全是因為他們太愛競爭，使自己經常處于緊張狀態。其實人之相處，應該以和為貴。

10.對人表示善意：我們經常被人排斥是因為人家對我們有戒心。如果在適當的時候表現自己的善意，對交朋友，少數敵人，心情自然會變得平靜。

11.娛樂：這是消除心理壓力的最好辦法。娛樂方式不要太要，最重要的是令心情舒暢。

只有適時的接受必要的心理輔導病擁有健康的心理，我們才能順利而輕松的解決學習和生活中出現的問題，從而更好的適應新的環境，不斷保持與增進身心健康，是人生健康豐富的發展，邁向自我實現。

謝謝大家!

高中教師國旗下勵志講話（優秀18篇）篇十

尊敬的老師們，可愛的同學們，晚上好：

時間如風一般，一吹而過，新生的稱號已離我們遠去，迎來我們的是畢業、再續學業與就業間的選擇。看著身邊每位同學都滿懷自己的理想，憧憬著美好的未來之時，心里百感交集。

這里，我想問問身邊最親愛、最可愛的同學們——在我們一心想著就業的同時，我們可曾想過，出去之后我們會做什么，能做什么?我們有限的學識將在現實的社會中能得到幾分認可?也許你們會說，我留下繼續深造又能怎樣!

此刻我什么也學不進，學了也等于白學，還不如早些出去比效實際。我完全理解這種想法，這不是你們的錯，如果說這是一種錯，我也曾錯過。在這里，我想以姐姐的身份對我可愛的弟弟妹妹啰嗦一句：希望你們安心的、認真的多學點東西，在一心想著就業的同時靜心回顧自己到底掌握有多少技能與知識，是足以支撐自身在現實得近似殘酷的現實社會中占有一席之地?多給自己充充電，扎實的基礎才是立足社會的最終王牌，外面的社會真的很殘酷，我不想看到我最親愛的同學們最后留下苦澀的遺憾。

當我們走上社會的大舞臺時，伴隨著我們的將是興奮與陌生間的俳徊，喜悅與不安的矛盾心扉。現實可能不盡人意，事情的發展也不是想象的那么簡單，這會更使知識淺薄的我們而感到迷茫與無所適從。確實，一個原來較為單純的學生轉而成為職業勞動者，角色和社會關系發生了很大的改變。

面對陌生的現實社會，面對新的環境和新的生活，怎樣才能讓我們更快的去適應?怎樣才能胸有成足的去面對?這就需要我們具備更多的專業知識，只有這樣才能讓我們更從容的去面對今后所遇到的包含不想遇到的事情。

最后希望各位同學深思。

——好好的認真的把握現在，多學點知識，充實自己，以備未來的征途所用。

這是作為學長的我的一份真誠的心聲，是對你們的一分真誠的建議與期望，至于如何作決定，則仁者見仁，智者見知，姐姐我可不想由于此次的言語而成為日后的千古罪人哦。(微笑)。

今天的演講搞到此結束over!

謝謝大家，謝謝!(鞠躬)。

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高中教師國旗下勵志講話（優秀18篇）篇十一

各位老師、同學們：

大家好!

春耕夏耘，經風沐雨，秋風送爽，丹桂飄香。綠色漸漸隱去，碩果掛滿枝頭，我們迎來了五谷豐登的金秋。金色的朝陽里，嘹亮的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，我希望我們每位同學經過努力也都能滿載而歸，為自己，也為這面紅旗!

同學們，當你踏進高三特班教室的那刻，你就選擇了新的理想。人的一生中會面對很多的選擇，高考的失利曾給你們帶來從未有過的挫敗感和無與倫比的彷徨，但是在選擇是奮進還是退縮的時候，你們還是選擇了前者!只要忠于選擇，就有站起來的希望;只要堅持選擇，永不放棄，那就不會是終結;只要你明白一切都還不是終結，就定能找到力量的源泉;只要能找到力量的源泉，你就會選擇在末端沖線!而現在，你們正處末端，高考的末端，同時也是新希望的開始，所以請忠于并堅持你的選擇，那就是：義無反顧，竭盡全力!

泰戈爾有這樣一句至理名言：“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經歷過地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量。”學習理應如此。那些高考取得優異成績的同學們何嘗不是這樣?大家也更應如此。生命中總有些時候，是必須為自己的成功付出代價的。一粒夢想長成參天大樹的種子，在沖破泥土之前，必要經歷黑暗中絕望的掙扎，而也正是有夢想支撐著，它才在多夢的季節里戰勝黑暗，破土而出。

不選擇泥濘，怎能留下腳印?不經歷風雨，怎能看見彩虹?而不遭遇挫折，又怎能得到成功的碩果?無論過去多么慘淡，無論過去多么輝煌，現在這一刻，一起飛翔!無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，選擇了目標，永不言棄!

切實可行的目標，是你們忠于并得以堅持選擇的力量源泉。要知道你整天無所事事度過的今天是昨天死去的人所奢望的明天，學習雖不是生活的全部，但若你連學習都征服不了你還能征服什么?因此學習的不上進并不是因為缺少時間，而是缺少努力，缺少一個立志實現目標的決心。希望同學們能給自己一個明確的目標和遠大的志向，志之所向，金石為開!

第一次月考剛剛結束，無論成績如何，每位同學都要認真反思，發現自身的不足，修正并完善自己。如果這次考試發揮不錯，那就再接再厲，乘勝追擊，爭取在以后的每次考試更重要的是高考中考個好成績;如果成績不理想，那就找出失敗的原因，重新開始：基礎不行就抓緊補上，方法不對就加強訓練，不夠努力就加倍付出。

同學們!用你的成績來證明你的與眾不同吧!你們身上不僅僅肩負著父母的期望，也肩負著國家未來發展的使命。今天的學習，不要僅僅為了學習而學習!也不僅僅為了考大學而學習!更為了中國發展而讀書!為中國實力強大而讀書!為中國生產出高質量的產品而讀書!為了中國不再受侵略而讀書!

九一八警鐘長鳴，提醒我們勿忘民族恨!釣魚島事件引起了國民的憤慨!無庸置疑，釣魚島是中國的固有島嶼，神圣不可侵犯。我們熱愛祖國，愛祖國的每一寸熱土，相信每位同學都有顆赤誠的愛國心!我們的國家正在盡最大的努力去處理這件事情。我們能做些什么呢?不能僅有一腔熱血，我們要理智愛國，樹立正確的愛國意識和行為規范，不做讓親者痛，仇者快的過激行為。讓我們靜心見證維護釣魚島主權的不懈斗爭，做到是言行與國家一致，刻苦學習，做一個堂堂正正的愛國者!所有在場的同學們，挺起自己的胸膛，用你最大的音量，大聲喊出并銘記：“少年智則國智，少年強則國強!少年雄于地球則國雄于地球!為中華之崛起而讀書!

祝愿老師們身體健康，工作順心!祝愿同學們成長快樂、學業有成!祝我們的祖國早日收回釣魚島!

高中教師國旗下勵志講話（優秀18篇）篇十二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

早上好!今天是本學期的最后一次升旗儀式，我今天的講話題目是《認真進行期末總結》。

老師們，同學們，上周一我們全校師生為九年級的同學舉行了中考壯行儀式，那場景至今歷歷在目，上周三四，九年級的全體同學順利結束了中考。即將開始一個新的征程。他們在離開母校的最后一周，表現出的綜合素質值得我們贊賞。他們不僅將早鍛煉堅持到最后一天，而且在離開的時候將他們的教室包干區打掃得干干凈凈，以供學弟學妹們接用。三年來，他們對教室桌椅的愛護、教室財產的保護都值得稱道。本周三開始，我們七八年級的同學也將迎來本學期的最后一周，因此，我在這里用集會講話的形式要求同學們將學期末的工作做得完美周全。

第一要做到的是：切實關注自身安全。目前天氣溫度逐漸入夏，我們已經通過多種形式，多次機會強調了安全。讓同學們做到安全常識入腦入心。珍愛自己的生命。尤其是馬上要結束期末考試，又趕上酷暑的到來，同學們千萬千萬要注意游泳安全。6月9日武漢市某中專學校一名剛滿18歲的汽車專業的學生就是因為跑到漢水游泳而失去生命，成為當天全國因溺水死亡的第十七人，嘆息的同時，我們要引以為戒!安全的關鍵還在我們自己!

第二，認真進行期末總結。一個學期即將結束了，我們有哪些收獲呢?相信每一名同學都有自己的思考。比如你取得某一項技能大賽的好成績，比如你參加了武昌區運動會、換書活動、參加學雷鋒活動，或者是加入了中國共青團，被評為優秀學生，成為了升旗手，參加了學生會的工作，你所在的班級成為優秀集體，比如你學會了和同學和老師和家長相處的一些技巧，你克服一些困難，你考試成績有了進步，你很遵守學校和班級的紀律，你學會了打太極拳，為學校贏得了榮譽等。在學生綜合素質評定中有一項自我評定，我希望同學們能好好回顧一下本學期的各項表現，給自己找到值得自豪的優點，記下來，認認真真地填寫在自己的成績報告單上，給自己的檔案增添一筆閃光的記錄。

第三，積極投入期末復習。學校從本周三開始進行期末考試，同學們要抓緊時間，有序推進，爭取一個滿意的成績。在最后有限的時間里，同學們最靠譜的事情就是復習，最不靠譜的事情就是校園里晃蕩。

第四，科學規劃暑期活動。暑期即將到來，過一個有意義的暑假，是每一個同學的愿望。什么是有意義的暑假呢?我給大家幾點提示，一、勞逸結合，學習好、休息好，鍛煉好!二，積極參加社會實踐活動，不做讀死書的孩子!三、做有孝心的孩子，盡可能幫助父母分擔家務。有意義的暑假要靠我們自己規劃，踐行。

第五，正確做好離校工作。雖然教育局暑期正式放假是7月5日，學校的期末學期小結、班級小結、財產清查都在本周完成。按部就班做好公共環境的衛生，不做任何破壞財產破壞環境有損形象的事情。要在離校之際打掃好教室寢室衛生，請班主任老師、班長一定做到責任到人，包括做到教室門窗誰負責關好，空調、飲水機等的開關由誰負責，都要有一個明確的分工。做好離校前的每一個細節。

同學們，圓滿畫上學期末的句號是我們必須要做到的，使我們的學期末圓滿就更加難能可貴。學校老師們將力所能及地給大家學期末的幫助，一如既往地愛護關心以及嚴格要求每一名同學。

最后，祝老師和同學們學期末愉快，保持好心情!祝同學們期末取得好成績，人人都進步。

謝謝大家!

高中教師國旗下勵志講話（優秀18篇）篇十三

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!

我是九年級的鄭林，今天我演講的題目是《拼搏·無悔·青春》青春是一座萬物蔥茂的花園，它是童稚的成熟，是成長的新生。它綻放在熱情里，然后燦爛了全世界，它被拼搏和汗水澆灌，蓬勃的生長著，抽出了碧綠的新芽。

作為初三學生的我，似乎在這一年里認為自己長大了、領悟了，明白了青春的真諦。有人說：青春唯一的缺點就是它太短。對啊，自個兒的青春有幾何?也許只是睜眼閉眼的瞬間。也許有的同學會說：“沒事兒，我才十幾歲，還早呢，玩幾年沒什么。”可是我想說：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”青春，不是拿來玩耍的，我們比的不是在青春的歲月里誰長得最美，長得最帥，誰長得高，誰家里有錢，我們比的是誰更努力，誰更懂得拼搏。

對于初三學生的我們來說，有的就是拼搏精神。每天學校里最早聽見朗朗的讀書聲的班級是九年級，每天學校里最晚熄燈的教室是九年級。當你步入九年級教室，映入眼簾的不是同學們嘻嘻哈哈，而是刻苦努力的模樣。有時候，我總會停下筆，靜靜地看著他們，不知不覺中總會被淚水模糊眼睛。每一個人天真無邪的笑臉像放電影一般從腦海中閃過，畢業了，總要面臨離別。相逢是首歌，離別何嘗又不是呢，至少在最美好的青春年華里，我和你們一起拼搏過，我無悔。有作家說“忙”是一種錯覺，會有一種充實感，但這種充實感也會欺騙你。但是，我想說“忙”給我們帶來的僅僅是充實感，沒有錯覺，更沒有欺騙。當你每天都在忙碌中度過是，你才真正領悟到什么叫似水流年、光陰似箭。“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。有花堪折直須折，莫待無花空折枝。”即將離開學校的我，在這代表初三學生希望初一、初二的學弟學妹們不要再浪費青春，抓緊時間努力學習，拼搏，讓自己的青春綻放出更加耀眼的光芒。我曾經在初一初二時也會想：沒事，還來得及，中考離我們還很遠。可是，轉眼三年過去了，我從看別人演戲的觀眾，成為了主角，才發現一切都晚了。作為初三的學生，我們想的不僅是考進自己向往的高中，更希望學校可以以我們為榮。當有人問起我們的母校是哪兒?我可以自豪的告訴他：黎坪鎮九年制學校。在這個學校里，拼搏的不僅僅是我們，還有那些最最可愛的人。他們也時刻陪伴著我們，與我們并肩作戰。早晨我們7:00進教室他們陪我們，晚上我們11：30回宿舍他們守候著我們。親愛的老師，你們辛苦了，感謝你們不言回報的付出。

當我們長大的時候，就會懂得總有一段要自己去走。但是卻不能忘記了拼搏，沒有所謂的無路可走，即使孤獨跋涉、寂寞堅守，只要你愿意路過的都是路。也許你認為自己想拼，卻被現實壓得想要放棄，請記住強者不是沒有眼淚而是含淚仍在奔跑。青春是什么?青春=拼搏+無悔。因為你拼搏過，所以你無悔，這就是青春。

最后，我祝愿每位老師身體健康、天天開心，每位同學成績優異，也希望我們這屆初三可以再創黎九的輝煌。

謝謝大家，我的演講到此結束。

高中教師國旗下勵志講話（優秀18篇）篇十四

講話稿。

僅供參考。

老師們，全體同學們，大家早上好：

今天我國旗下講話的題目是愛護公物，厲行節約。

x高中經過四年來的勵精圖治，奮發圖強，學校不斷發展壯大。今天的x高中，管理手段先進，教育教學設施完善，育人環境一流，成為所有立志成才的莘莘學子夢想成真的理想殿堂。置身于xx校園，映入眼簾的是挺拔壯觀的教學樓、學生公寓、餐廳;錯落有致的校園超市、宣傳欄、運動場、樹木;整潔干凈的寢室、教室、圖書室、綠化帶;充滿現代化氣息的空調、電視機、多媒體、熱水供應系統...學校到處呈現出一派欣欣向榮、生機昂然的景象。

同學們，我們應該想一想，駐足審視一下我們美麗的校園，我們怎么忍心讓那可愛的花草遭受無情的摧殘，怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標志，怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累?收回我們的雙手，獻出我們的愛心，讓過去成為歷史，破壞不再重來!

同學們，愛護公物是一個人崇高品質的體現，是一個人美好心靈的寫照;愛護公物能顯示一個社會的風尚，體現一所學校、一個民族的素質，反映一個國家的精神!人無德不立，國無德不興。公民道德的好壞，體現著一個民族的精神狀態，影響著一個民族事業的興衰。一個人的言行，往往表現出個人素質的高低，進而影響整個集體的總體素質狀況。一個公民是否愛護公共設施，從小處講可以反映出一個人道德素質的高低，一個學校校風的好壞;從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質的高低。同學們，從現在開始，讓我們每個人都具有愛護公物的意識吧!

愛護公物，從我做起。讓我們小心翼翼地挪動桌椅，輕手輕腳地開門開窗，花草樹木，切勿踐踏攀折!

愛護公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要讓無辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎，更不要讓電燈開關以及教室門粉身碎骨!

愛護公物，從身邊做起。隨手關燈，節約每一度電;擰緊水龍頭，節約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環境衛生。對于一切破壞公物的行為，要勇于揭發，勇于制止;對于褻瀆文明的一切行為，應該敢于批評指正!

美國西點軍校的教材里，編入了這樣一個故事：

在一支雪域遠征軍中，戰士們的眼睛不知疲倦地搜索世界，卻找不到任何一個可使目光停留的落點而使眼睛因過度緊張而失明，這支軍隊也喪失了戰斗力。這是一個讓人難過的故事，但他至少告訴我們：盲目地前進，沒有目標其實和不前進沒有太大的差別。

人生何嘗不是這樣?沒有目標的人只能閉上雙眼，捂住耳朵，企圖忽略別人的進步，然后再自我安慰的說，自己也在前進。這豈不是又一個現代版的套中人——別里科夫?在自然界，溫暖如春的南方水澤是遷徒的候鳥心中的勝地，氣爽怡人的秋則是酷熱的夏隱忍余熱的期望。

在這里我舉一位學長的例子和大家一起分享。

在高一學年，他就象遠征軍沒有目標，盲目地前進。學習沒有勁頭，缺交作業的名單總是有他的名字，家長來學校的次數也是最多，學習成績在年級是倒數十名，老師家長都在擔心他能不能考上大專。暑假的一天，他的父親帶他去參加一個宴會，這個宴會是為了慶祝他表哥考上了北京交通大學。他非常羨慕他表哥考上了一所好的學校。他表哥對他說了很多讀書的心得，其中有一點是高考復讀的日子跟地獄一樣，身心都在煎熬。他聽了觸動很大，考不上再復讀，還不如現在就努力地學，于是他下定決心要和表哥一樣考進北京交通大學。但是這個目標對他來說太遙遠。他認為現在訂的目標要切合實際。他安排了一個時間表：暑假到高二上學期把高一缺漏補回來;高二下到高三上學期邊學邊進入高三總復習;高三下學期調整沖刺。還有一些小目標，怎樣聽好課，怎樣做好作業，怎樣背單詞等。

從那以后，該同學脫胎換骨，他重新拾起書本，從最簡單的知識點開始學，從最簡單的問題開始問。比如英語單詞背誦，他把單詞分別寫在一個小本子里，只要一有空就背，他把新的詞匯寫在貼貼紙上，貼滿自己書房，他休息時只要一站起來，就可以看到自己整理的單詞。上數學課他為了克服自己愛講話的毛病，提著凳子坐到了第一排的加座。上課時沒聽懂的例題，他總是第一個跑上講臺問老師。當每一位老師從他的身邊走過，他總是可以拿出他的錯題集去問老師。他為了達到自己的目標，每天都要學到深夜，在高二時他晚上的學習時間有6個小時。第一輪目標完成了，他開始提前進入高三總復習，構建知識網絡。這時他的成績已經是年級的前100名，而這時他的目標也從北交提升到廈門大學。進入高三，他時間抓得更緊，這一年對他來說沒有節假日沒有閑暇時間，他用驚人的毅力不斷地克服困難，完成一個又一個短期目標，最后該同學以645分的高分被浙江大學錄取，當年這個成績是可以上清華大學。他經過自己的努力實現了自己的目標。

聽完這個例子，高一的同學也許就要說：那我們現在可以不讀了，到高二再努力。那我要說的是，你有這么大的毅力吧?如果這位學長從高一就這樣努力，當時他報志愿時就敢報清華，而不是浙大。

同學們，在你迷茫德時候，請記住目標是我們前進的動力。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好。

我是來自高一(2)班的，今天國旗下講話的主題是：總結過去，展望未來。我們今天再一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經結束，在這個早晨你感覺到的是寒風還是暖意，答案并不重要，重要的是一定要說出自己真實的感受和如何面對現實，認清自我，挑戰自我，寒暖交替是規律，但是人的努力更是規律，我們都有者自己或高或近的夢想，為了自己的夢想我們要做的就是在寒風中戰天斗地，在酷暑中揮汗如雨。

同學們，作為建始一中的一員，相信在這里的每一位同學都有學好的愿望，都希望自己品學皆優，成績優異，得到家長的嘉獎，老師的器重，同學們的羨慕。但是有的同學考試不理想，就心灰意冷。其實學習的過程本身就是不斷發現問題并解決問題的過程，而考試是暴露問題的一個最佳時刻，成績不理想的背后是出現了不該出現的錯誤，這就是問題的暴露，要立即采取措施加以改正，這定會帶來學習的提高，于是這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑，這一次的失敗可能是必要的。中國人有句老話，說失敗乃成功之母。可是我們都知道，并不是每一次失敗之后都會出現成功。而這里的關鍵就在于你失敗之后有沒有總結教訓，改正錯誤。對于試卷上出現的問題我們應該仔細歸類，不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會發現自己的真正弱項，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經常強調考試前最有效的復習方法是做過去做過的錯題，所以對每次考試中出錯的題應重點標注并歸類保存。

我不欣賞那種怯懦、安逸的人，我欽佩那種表現出奮力向上有精神的人，那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的，但是，不去努力爭取成功，卻更為糟糕.失敗并不可怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在于奮斗，在于堅持不懈的追求，在于失敗后的又一輪拼搏，真正的強者，不是在失敗中詛咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失敗中反思自己，發掘自己內蘊的寶藏，力圖重振旗鼓，卷土重來。雖然在失敗中流過淚，傷過心，但要擦干眼淚，更加發奮去拼搏，爭取更大的勝利。

青山遮不住，畢竟東流去--時間在流逝。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來--奮斗才會成功長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海--我們的未來不是夢!

我今天的講話就到此為止，謝謝大家!

高中教師國旗下勵志講話（優秀18篇）篇十五

老師們，同學們：

有一種愛，一生一世不求回報；有一個人，一世一生值得你愛。這就是母愛、母親。

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”唐代詩人孟郊的一首傳誦古今的《游子吟》道出了人世間最誠摯、最深切、最令人動容的母子情懷。母愛是偉大的，從我們發出第一聲啼哭，母親便承受了人世間最揪心的痛楚，并賦予了我們生存的權力；從我們開始牙牙學語的時候，母親便教給我們做人的道理，撫育我們成長；從我們邁入學堂的時候，母親給予的是無盡的關懷與愛護；當我們走向社會的時候，母親給了我們最真摯的思念；當我們受傷，跌倒的時候，母親依舊是我們堅強的后盾，為我們遮風擋雨，不離不棄。

母愛是無私的，世界上的每一個生命都曾淋浴在母愛的光輝下，都曾感動于母愛，陶醉于母愛。母愛是指路的明燈，讓我們看清了前進的方向，獲得信心；母愛是一處港灣，讓我們遠離風浪，享受安定；母愛是雪中的炭，讓我們告別寒冷，永存溫馨。母親一直是我們身邊最親最愛的人，從小到大，身邊總是離不開母親關切的眼神。

當我們開心的時候，母親用明亮的眼睛微笑地看著我們；當我們生病的時候，母親總是百感交集；母親為我們做了太多，可她從不要求任何回報！當我們穿上了合身的衣服，吃著可口的飯菜，幸福地點燃生日蠟燭時，是否想到了母親？是否想到我能為母親做些什么？難道我們就這樣心安理得地接受著母親無償的愛嗎？我們是否該做些什么讓母親開心，讓母親驕傲呢？看著母親眼角漸漸爬上的魚尾紋，那是歲月的滄桑不經意奪去了母親的青春；握著母親那布滿厚繭的手，那是為生活奮斗的一雙手；望著母親日漸憔悴的面容，那是為兒女成長操勞了一生的見證。忙碌和粗心讓我們忽略了太多的母愛。

讓我們一起感恩母親，把我們對母親的愛，把我們心中涌動的感激、思念、祝福、歉疚……都說給母親聽吧！讓情感在溫馨的五月天盡情地釋放，讓我們用優異的成績來回報母親。

高中教師國旗下勵志講話（優秀18篇）篇十六

老師、同學們：

馬克思說：“在科學上沒有平坦的大道可走，只有不畏勞苦沿著崎嶇陡峭的山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。”這里強調的是“學習就要刻苦”。這個道理古人也懂，所以他們學習要“頭懸梁，錐刺股”。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“十年寒窗苦”都是講學習要刻苦。

同學們，在讀書求學時期必須要勤奮刻苦，必須要磨煉自己的意志品質，這樣才能為自己今后發展奠定基礎。孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”古今中外凡是在事業上取得重大成就的人，都是在青少年時期就勤奮刻苦。俗話說得好：“吃得苦中苦，方為人上人。”還有一句叫做“從小享福如受罪。”這話剛一聽讓人費解，現在的生活條件很好，怎么享福如受罪呢?仔細思考一下才明白了，就是一個人從小不經歷艱苦磨礪，學生時代不刻苦，他的思想、意志、身體心理等各方面的素質，就不能適應將來發展的需要，長大后，就沒有本領做大事情。所以我們在初中階段刻苦拼搏，也是為我們人生成長積蓄財富。正如，我們常說的：“現在的學習質量就是將來的生存質量”那樣有道理。天上不會掉下餡餅，沒有人能隨隨便便成功的。總而言之，要想考取理想的學校，要想成人成才，沒有捷徑可走，只有刻苦奮斗，才能取得成功。“不經一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”，“不經風雨怎能見彩虹”這個道理同學們都懂。

那么，怎樣才叫做刻苦呢，我提三點要求：

1、打足用足時間。對做生意講，時間就是金錢;對于學生講，時間就是知識。有位哲人說過，放棄時間的人，時間也放棄他。初三有的班級迎中考已進入倒計時，時間觀念強，很好。我想，我們同學除了遵守學校的學習時間外，只要自己精神狀態好，就應充分利用一切可利用的時間。時間就是海綿里的水，只要愿意擠總是有的。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”

2、要專心致志。《勸學》上有這樣幾句話：“蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也;蟹六跪而二鰲，非蛇蟮之穴，無可寄托者，用心躁也。”再聰明的人如不專心致志，肯定不可能取得好成績。要專心就要“兩耳不聞窗外事，一心攻讀科學書。”讀書改變命運，態度決定高度。這里特別強調要遠離“網吧”，杜絕“分心”;學生要像學生的樣子，要全身心投入學習，不怕流汗，不怕掉肉，要嚴格遵守學校各項學習紀律：上課要聚精會神，自習課鴉雀無聲，有人走窗外不尾觀。要一心一意“礪志”、“篤學”。

3、要講究方法和效率。方法決定效果，提如下幾條供同學們參考：

(1)實現小目標,達成大目標，這一點大家都知道，這里不多講。

(2)循序漸進，勤學好問，學而時習之，掌握“兩先兩后“的學法。

(3)學思結合，融會貫通，精益求精，不滿足于一知半解。

(4)當天的任務當天完成，學會反思，爭取日清日高，持之以恒，培養習慣，形成品質。

(5)動靜結合，上好課，做好操，保持身心健康，精神飽滿。

新形勢，向我們提出了新的要求、新的挑戰，我們怎么辦?——我們要學會刻苦，舍得刻苦，善于刻苦。初一年級要立足基礎，培養刻苦習慣，初二年級要嚴于律己，發揚刻苦精神;初三年級要瞄準目標，刻苦拼搏。世間自有公道，付出總有回報。老師教育我們辛苦，父母供養我們吃苦，回報他們唯有刻苦。讓我們學習、學習、再學習,刻苦、刻苦、再刻苦——成功一定屬于我們!

高中教師國旗下勵志講話（優秀18篇）篇十七

尊敬的老師、同學們：

我今天演講的主題是學習習慣。養成良好的學習習慣，會使人受益終生。下面，我就來介紹一下學習習慣，讓大家能從中受益。

在學校里，上課要專心聽講，積極發言，將老師講的主要內容記錄下來。課間邊玩邊和同學們一起背概念、記英語單詞。放學回家的路上，向同學請教不懂的問題。回到家，首先認真地完成作業。然后讀書，讀與教科書有關可課外書籍，來增加自己對知識的積累，陶冶情操。吃完晚飯，搞一些有趣的小實驗、小發明，鍛煉自己的動手能力，開發大腦增長智慧。之后，還可以寫一篇日記，記錄下當天所學和所想。睡覺時還要回顧一天中所學到的知識呢，為了加以推敲和總結，使自己學到的知識更加牢固。

同時，我們要掌握正確的學習方法。先拿語文這科目來說吧!如果你天天拿著課本讀了又背，背了又讀，背誦的結果并不讓人滿意。并且，光從書本上得到的知識那可是遠遠不夠的，在平常生活中，如果你發現有不認識的字或不理解的詞語，可以拿一本本子將它記下，這樣日積月累下去，知識自然就豐富的多了。數學和英語都可以使用這樣的方法，專門準備了這樣的小本子，把平常學到的新知識都記載在本子上，下課后再鞏固，這樣減輕了課業負擔。“紙上得來終覺淺，得知此事要躬行。”

在學習過程中，良好的學習習慣也是必不可少的，所謂習慣，那就是自然。我們所謂的習慣應該達到，自然而然地自覺地去對待學習。只有真正養成了好習慣，我們才能做到上課時認真聽講，課余自覺學習。

高中教師國旗下勵志講話（優秀18篇）篇十八

老師們、同學們，大家好：

金秋九月，我們又迎來了新的一學期，開始了新的學習生活。希望全體師生在新的學期，在學校的統一領導下，以新的姿態，取得新的成績和榮譽。以往的他不見了，現在看到的卻是一個陌生又熟悉的他。現在的他已經被自滿和驕傲蒙蔽住了雙眼。雖然他還是以前那個讓我們哭笑不得的他。但是從前的那個他，我卻怎么找，也找不回來了!

過去的一學年，在全體師生的共同努力下，學校也取得了不少成績，獲得了不少榮譽。我想這是全校師生刻苦努力、勤奮學習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。

在新的一學期里，學校全體教職工，將以更開拓進取的態度、更嚴格認真的作風、更科學規范的管理、更熱情細致服務，進一步提高教育教學質量和辦學水平。在這新的一學期里，我們的校園環境會更加優美，教學條件會更加優越。在新學期開學之際，我代表學校向你們提出幾點希望：

一、首先，要爭當文明的高學生。

講文明就是要從小事做起，自覺遵守學校的各項規章制度，愛護公物，團結同學，孝敬父母，尊敬師長。要學會并懂得感恩，感恩對自己付出辛勞的所有人!遠離毒品、打架、罵人等不文明現象，不講粗話，不欺負低年級同學。同學們要學會用正確的方法處理問題，培養健康向上的心態，努力使自己成為有教養、有社會公德的小學生。你們一定要堅持講好普通話，塑造良好的自我形象，為今后的工作、學習更好的與人交流，奠定基礎。

二、其次，要勤奮學習。

對同學們來說現階段的主要任務就是學習。學習是你們獲取知識的重要手段，是你們成長與進步的重要途徑。因此，希望大家能夠在學習的時候靜下心來，在老師們的幫助下努力學習，克服懶惰思想及為難情緒，力爭將自己該做的事情做好，用勤奮和努力去收獲希望。我們相信你們一定會努力學習，考取好的成績，回報爸爸媽媽，為學校爭光!

三、要擁有強健的體魄和良好的心理素質。

新學期里，同學們要積極參加體育鍛煉，堅持每天鍛煉1小時，認真上好體育課，每個人都擁有強健的體魄。掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來參加祖國的社會主義建設打下良好的基礎。

四、最后、要樹立安全意識。

要學會負責，不僅對社會、家庭負責，更要學會對自己負責。首先要對自身的安全負責，自覺遵守國家的各項法律法規，特別是交通法規，保障自己與他人的人身安全。在沒有家長的情況下，不能私自去游泳。同時還要嚴格遵守和執行《高學生日常行為規范》和學校各項規章制度，確保自己在學校的人生安全。其次是要掌握一定的自救常識，在災難突然發生時能夠最大限度地保障自身的安全不受侵害。

我們的新學期開始了!讓我們挺起胸，抬起頭，迎著春風，帶著微笑，向著新的征程，出發吧!

祝同學們新學期學習進步!生活快樂!

祝老師們新學期工作順利!身體健康!