優(yōu)秀作文注重邏輯性和條理性，能夠讓讀者按部就班地展開閱讀。以下是我為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。

下雨同學送傘范文（17篇）篇一

爸爸媽媽都給自己的孩子送過傘吧！當孩子放學，下了大雨，校門口會有父母的身影，坐上車回家。

我的家不是很近，但也不是很遠，走一刻鐘就能到家，所以一般我的家長都不來接我。

一天，放學的時候，天空一下霹靂巨響，傳來了一聲沉悶的雷聲，下雨了，一瞬間，下起了瓢潑大雨。豆大的雨珠打到我的頭上，不一會頭發(fā)就濕了。我趕緊躲到學校旁邊的小賣部屋檐下，我把書包從肩上拿下來，放在腳上面，免得被打濕了，我拉書包的拉鏈，大層小層，里里外外都翻了一遍，就是沒找到雨傘的蹤跡。沒有辦法，只能淋雨回去了。正當我想把書包頂在頭上跑回去的時候，突然有人叫了我一聲。

“慧子，你沒帶傘嗎？”我轉(zhuǎn)身去看，那是我的朋友。我只能回答：“我今天忘記帶傘了。”“我有傘，我借給你吧！”她笑著說。“那么你用什么呢？”我問道，她說：“我媽來接我了。”她把傘遞我手上就跑她媽媽那去了。她在那看著我，嘴巴笑了笑，便走了。

我打著傘回家了。

朋友，不正是這樣嗎？就是遇到困難的時候相互寬慰，互相幫助，并且彼此不求回報，偶爾之間開開玩笑，互相逗逗，或是不時損對方一下，相互開心一笑。

下雨同學送傘范文（17篇）篇二

一個烏云密布，天不作美，電光閃閃，雷聲隆隆的早上，我準備好上學的東西就出門了。剛走到了樓下，又是一陣電閃雷鳴，我往天上一看，一堆堆黑壓壓的烏云翻涌，心想：快要下雨了！我立刻拿出了雨傘。

當我走到學校附近的巴剎時，雨珠就開始唰唰地落下，于是我加快了腳步。就在這時，我發(fā)現(xiàn)路邊有一位老奶奶，右手拿著一袋水果，左手牽著一位小女孩。她們沒有帶傘，只好淋雨，看起來真可憐。我剛想要過去給她們打傘，可是，我心想，我會被雨淋濕，怎么辦呢？最后，在我的同情心的驅(qū)使下，我還是把傘給了她們。當她們接過雨傘后，老奶奶十分感激地向我連聲道謝，表示謝意。那個小女孩也向我微笑。

眼看表上的時間已經(jīng)是七點十五了，我飛快地在雨中跑，可是雨越下越大。當我到了課室門口時，我簡直像只落湯雞。“你怎么沒帶雨傘？”老師驚訝地問。當我把事情的經(jīng)過一五一十地說明后，老師稱贊了我，對我說：“你做得很對，值得大家學習。”而我沒有想到，我的同學們也為我使勁鼓掌。

此時，我才真正體會到了“助人為快樂之本”這句話的真正意義。

下雨同學送傘范文（17篇）篇三

白云感激藍天，因為天空給了它生存的空間;魚兒感激大海，因為大海是它盡情遨游的場所;花兒感激綠葉，因為有綠葉襯托使它綻放得更加美麗;小草感激陽光，因為陽光的沐浴使它更加朝氣蓬勃。

有一個人，她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛你；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的.回報……那個人，叫“母親”，那種愛，叫“母愛”！

母親，今天又是五月的第二個星期天——母親節(jié)。

此時，我的耳邊又想起了兒時的那首歌:“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進媽媽的懷抱，辛福享不了……”的確，我只有投進你溫暖的懷抱才能品味到你對我的愛。

四月的天氣像一個會變臉的娃娃。早上還是艷陽高照，可下午就陰云滿布了。一霎時，雨點連成了線，“嘩”的一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。天也漸漸陰暗了下來。我急得直跺腳因為我沒帶傘，又沒有聽媽媽的阻撓穿上了短袖。這時一絲絲冷風吹飄著我的衣衫。我不時的有些瑟瑟發(fā)抖。教室里的空位越來越多，這時我急得像熱鍋上的螞蟻，痛恨著自己早上沒有聽媽媽的話，這時天空又漸漸暗了下來。所以我打算冒著雨回去，但又怕回去是感冒。就當我猶豫不決的時候，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前。啊，是媽媽。看到她時我的心里涌出了狂瀾般的欣喜。我拼命的招手，唯恐媽媽看不見我。

隨著幾聲腳步聲，媽媽出現(xiàn)在我的面前。她額前凌亂的頭發(fā)伴著雨水在蕩著秋千。她快速地跑到我的身旁。邊從口袋里拿出襯衫便問我:“冷不冷？”我逞能的說：“不冷”她邊往身上套衣服邊說;“還說不冷，身體都冰涼了”我沉默不語。

走在路上時，雖有雨傘遮掩著但雨水還是打濕了我的臉龐。媽媽似乎覺察到了，拉開了她那寬大的外套。把我摟到了懷里。我伴著你溫暖的體溫流下了幸福的眼淚。此時，我想起了冰心老人的，《紅蓮》中的一句:啊，母親。你是荷葉我是紅蓮，天上的雨點來了。除了你，誰是我在無遮攔天空的蔭蔽。雖我沒有冰心那么好的文采但我也擁有一個愛我的母親。

回到家，媽媽的本溫暖的大衣現(xiàn)也變得冰冷。這時我已淚流滿面摟著媽媽的腰哭了起來。求媽媽原諒。媽媽笑了笑說:“我怎么會生你的氣呢？”我這時才恍然大悟，只有媽媽才會在我做錯事時，給予我甜甜的微笑。

媽媽，如果我是白云，那你就是守護我的藍天。如果我是魚兒，那你就是給我遨游空間的大海。如果我是大樹，那你就是給予我養(yǎng)分的沃土。我的生命因你而精彩。我的一點優(yōu)點是你給我的鍛煉。我的一些不足由你來給我指點。

下雨同學送傘范文（17篇）篇四

6月的天就像娃娃的臉，說變就變，本來還是艷陽高照，現(xiàn)在烏云密布，天一下子暗了下來，緊接著狂風大作，吹得柳樹的樹枝搖搖擺擺，一道閃電劃破天空，豆大的雨點打了下來，下得屋頂上起了煙，大雨點落在地上打出一個個丁字泡。小紅看著大雨點砸到自己的頭上，流了下來。她想：對呀，今天早上媽媽沒有帶傘就走了。她自言自語地說：“怎么辦呢？”小紅想了一會兒說：“有辦法了。”她穿上雨衣和雨鞋，帶上一把大傘出了門。

小紅走到車站，過了一會兒，看見一輛熟悉的公交車，媽媽從車上走了下來，小紅趕緊把雨傘打開，媽媽摸著小紅的頭說：“小紅，你真是個懂事的好孩子呀！”

下雨同學送傘范文（17篇）篇五

上一周，連續(xù)下了很多天的雨，讓人十分苦惱，天氣不好，心情也不好，但卻有一個人讓我的心情好了起來。

中午，同學們都走去吃飯了，我還在座位上癡迷的看書。“咦？怎么這么安靜？”這時，我才反應過來，吃中飯了！外面還在下雨，我沒帶傘，又沒有帽子。唉！只好跑了，我抱起頭，沖進雨簾。這時，我突然發(fā)現(xiàn)我的頭上沒有雨滴了。是江高岸！“江高岸？你怎么比我還慢？”“不是的，我在你前面，見你沒傘，就幫你撐一下嘍！”江高岸無所事事地說。“謝……謝啦！”在平日里我和江高岸接觸得并不多，但他畢竟幫了我，我更不好意思地說了一聲。進了食堂以后，我看見江高岸一直在抖衣服，看來他淋到了雨。

江高岸一直是一個樂于助人的人，所以，我在這里想由衷地對他說一句感謝。

下雨同學送傘范文（17篇）篇六

夏天到了。一天，她因班級衛(wèi)生不好被老師罰值日，我相信她心中一定很委屈。為了安慰她，我自愿陪她一起挨罰。她仿佛看透了我的心思，對我很是感激。此時，我心潮澎湃，如湍急的河水奔騰不息。值完日之后，我們走在回家的路上下起了傾盆大雨。我沒有帶雨傘，她撐起了那把花傘舉在了我的頭上。我們在雨中共打一把傘。幸福的雨滴打在傘上發(fā)出“嘭嘭”的響聲，我們歡笑著。夏天的雨是熱烈的，像火一樣燃燒著我的心，給了我溫暖。

友誼的雨水暢快淋漓，把心中無數(shù)的煩惱都沖走了，留下的是清涼中的溫暖和人生的彩虹。

啊，友誼地久天長。

下雨同學送傘范文（17篇）篇七

一個晴空萬里的早晨，我來到學校，把作業(yè)交完之后，開始坐下來朗讀課文。“轟隆隆”天空傳來一陣雷聲，隨之大雨傾盆而下。聽著“嘩嘩”的雨聲，我心想：糟糕了，沒有帶傘。大雨還是不見停，怎么辦？我不由得向窗外望去，忽然一個熟悉的身影映入了我的眼簾，是爸爸，他喊了我一聲：“兒子！傘來了！”看著爸爸被雨淋濕的`狼狽樣，我不禁心里一酸，淚水快從眼眶里滲出來了。“快拿啊，我還得去開車呢！對了，飯在家里，自己去吃！”爸爸沖著發(fā)愣的我急速地說。這時我才反應過來，一把接過爸爸手里濕濕的傘，說了一聲“謝謝”后，就坐到自己的座位上繼續(xù)學習。身邊的同學都向我投來了羨慕的目光，說：“你爸爸真好，給你送傘，等會能跟你一起撐傘回家嗎？”我心里洋溢著一種快樂和幸福感，連連回答“行，行！”走在回家的路上，和同學一起走啊走，腦子里回憶的還是爸爸那個樣子——胖胖而吃力的。我覺得自己的爸爸是最棒的，同時也是對我關心最多的！爸爸的狼狽樣我會永遠記得，爸爸引起的幸福感和快樂也會在我的心上。

下雨同學送傘范文（17篇）篇八

小雨淅瀝瀝的下著，望著窗外，我后悔沒聽媽媽的話——要帶傘。“哎，只好變成‘落湯雞’了。”我不禁這么想。同學們放了學，我值完日，就和沈慧君一起走。

路上，我們遇見潘旗和陳夢園。原來潘旗也沒有帶傘，看來我們班的“落湯雞”還真不少。陳夢圓打著一把淡藍色的傘，上面有幾朵白色小花做點綴，小小的雨傘下可以擠上兩個人。她看見我，馬上跑過來，說：“賢兒，來打一把傘吧。”我什么話沒說，拔腿就跑。因為我知道陳夢圓是我們班中最愛幫助人的同學，而且每次都要進行“好人做到底”計劃。如果我要了，她就會把傘給了我，而她就會被雨淋。但問題也有了解決的辦法，那就是我趕快跑。我跑了一段路，有點體力不支了，就放慢腳步。當陳夢圓追來的時候，我一轉(zhuǎn)身，就跑到沈慧君面前。陳夢圓當然不肯罷休，也猛追過來。這次，我被逮住了。陳夢圓把傘放我這邊，我就用力推向她那邊。就這樣你推我搡，陳夢圓和我的衣服都被淋濕了。可陳夢圓就是不讓，我便對她說：“你把傘給我，我來拿吧。”陳夢圓答應了。當傘剛接到我手里時，陳夢圓突然跑了起來，我在后面緊追不舍。到了岔路口，陳夢圓就向東跑，而我追也追不上，只能看到她消失在蒙蒙細雨中，而那把花傘卻在我手中。

看到陳夢圓的傘，我想到了自己，我感到自己是那么渺小。同學們向我借東西時，我總是找借口，把自己的東西看得嚴嚴實實的，不讓別人拿。自己還向別人借魔筆，借鋼筆，我是多么自私呀!陳夢圓，謝謝你。你讓我明白了每個人都應該盡自己的所能，給予別人，即使微不足道，也會給別人帶來溫暖。

下雨同學送傘范文（17篇）篇九

季節(jié)的車輪不停地向前走，在經(jīng)歷了春的萬物復蘇、夏的枝繁葉茂、金秋的碩果累累。又一場寒冷刺骨的秋風過后，花殘葉落，地上落滿了枯枝敗葉，展現(xiàn)在我們眼前的是一片凄涼蕭瑟的景象。它不像春是萬物從沉睡中蘇醒過來的季節(jié)，不像夏是花草樹木努力生長的季節(jié)，但是冬天的小生命都在雪里等待時機，只要一有溫暖，就會努力發(fā)芽，而深秋更像雜草叢生的季節(jié)。

今天我們又來到了七星子文學社，來的路上寒風刺骨，路邊落滿了枯枝敗葉，一路上我們瑟瑟發(fā)抖，到了七星子文學社，老師竟然對我們說，要去七星子的秘密花園欣賞秋景，我們異口同聲地喊道：“這么冷，有什么好欣賞的！”不過我們還是去了，一路上枝折花落，樹葉凋零，我們邊走還邊在懷疑著，雨點滴在我們身上也沒有發(fā)覺。

終于來到了秘密花園，這里的地面上已經(jīng)鋪滿了小落葉，可不知為什么，這里樹木上依然還有茂密美麗的樹葉，構(gòu)成了一幅在深秋中無與倫比的美麗圖畫。陽光只勉強透進了幾縷，突然，我們發(fā)現(xiàn)了一小串紅色的瑪瑙在雨中像一顆顆紅寶石一樣，閃爍著晶瑩的光芒，使這幅秋天的畫更美了，我們瞇著眼摘下來，原來是一串小紅果，仔細一聞，還能聞到一股淡淡的清香，讓人感覺異常神清氣爽。

看完了銀杏樹，一轉(zhuǎn)頭就被遠處的一片綠色給吸引住了，在深秋竟然還能有這么美的綠色？實在讓人不可思議，我們使勁跑過去，才發(fā)現(xiàn)那其實是一棵蒼翠欲滴的松柏，松柏的葉子尖尖的，像一個個縫衣服時用的針，就算有大風也不會落葉，并且一年四季，有大風沙的時候抵御風沙的“主力”都是它，所以它才被稱為“衛(wèi)士”。

這就是美麗的深秋，人們常說：“深秋是蕭瑟的。”但今天我才真正看到深秋的美，世界并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

下雨同學送傘范文（17篇）篇十

我日記了白紙黑字的寫著，我和單子交往也是在一場大雨中開始的。那時我們讀高一了，多年子和所有同齡的女孩一樣有些多愁善感。很多時候單子都會依在我身上說：你看那雨，我那么喜歡它，它卻不是我的。它是詩人的。有次單子給我說的時候，我拉起單子的手沖進大雨里，我說單子，雨不僅僅是屬于詩人的，它還可以是屬于戀人的。屬于你，屬于我。

我記得我門交往后有一段時間一直都在下雨，單子感冒了，臉色蒼白，憔悴到不行。那一陣我一直在單子那里照顧她，每天都給她熬藥，單子和藥就像個小孩一樣，需要加一大勺糖，然后我還要給她吹一下，完了再一口一口的喂給單子吃。單子很喜歡橫坐在她家底樓的落地窗前，臉貼著玻璃，看外面那些撐著雨傘匆匆經(jīng)過或者那些在屋檐下躲雨的人兒，最后眼里五光十色的。

單子說：在對的時間遇見對的人，是一生幸福；在對的時間遇見錯的人，是一種心傷；在錯的時間里遇見對的人，是一聲嘆息；在錯的時間遇見錯的人，是一種荒唐。

單子告訴我，在她的心里邊，對的時間永遠是下雨天。而我，符合了著個要求。

（老k說我和單子的愛情是建立在下雨上面的，如果哪天雨停了，那愛情也應該就會瓦解崩潰，會飛煙滅了）。

去年生日，在這個山莊最左邊的巖洞里的那個已經(jīng)有了300多年歷史的彌勒面前，我和單子站里近2個小時，一直靜靜的看著佛像，心里邊默默的許著愿。期間一直下著雨，雨水從山上沖下來，正好濺在佛像上，水氣四散開來，夢幻的很，我和單子手拉著手，和所有戀人一樣。

單子說：它真幸福，被雨洗滌了300年，難怪它會望著遠方笑了300年。

那天夜里，我再次感冒了，發(fā)高燒39度。頭痛就像要爆裂一樣。什么都記不得了。醒來的時候我和單子躺在山莊的客棧里，同床共枕，緊緊相擁。—床單紅。那天，我十八歲。

之后一到下雨天，我就會到單子那里去，陪她一起坐在草地上淋雨，任雨水把我們洗的干干凈凈。然后回家給她洗她的長發(fā)。。。我下廚房做菜，單子會穿著睡衣坐在凳子上拿著筷子，安靜的等著吃我做的每一道菜。然后一邊吃一邊很嚴肅的對我說；一點兒也不好吃。一直到她吃飽了為止。

睡的時候，我得在她耳邊給她輕輕的念詩：

如果可以，讓我來做一次上帝保佑你。

如果記憶是一片云，為什么飄不出想你的那片天空。

下雨同學送傘范文（17篇）篇十一

有一天，放學時忽然下起了雨。小明被這突如其來的雨淋成了落湯雞，狼狽不堪的在樹下避雨。

在這緊急關頭，小明他們班上新來的同學---小紅撐著雨傘跑了過來說:“我送你回家吧!

”小明聽了，回憶起上課的事:早上，新桌小紅和他正在做作業(yè)時，小紅突然說:“小明借一下橡皮好嗎?”“不借”小明說。小紅只好向其他同學借橡皮。回憶到這里小明不禁慚愧地低下了頭。但小紅卻像什么事也沒有發(fā)生似的。于是，小明說:“早上的事對不起了。”“沒有關系的，事情已經(jīng)過去了。”小紅說。

于是，兩個同學高高興興地上路了。

下雨同學送傘范文（17篇）篇十二

一天，陽光明媚，春風拂面。同學們興高采烈地來到學校的場上，他們正在玩“老鷹捉小雞”的游戲呢！

小雞一只只地躲在一旁，有的躲在了一棵大樹下，有的躲在了一棵高一點的大樹下面，還有的躲在了教室的某一角落。我想：他們應該玩的很開心吧！可誰知，他們卻在教室里打打鬧鬧的，有的在講故事，有的在做游戲，還有的在看同學們玩的情景。

小雞們在教室里吵吵嚷嚷地，好像在說：“你們不要吵了，我們還要上學呢！”小雞們聽了很是生氣，便大聲說：“我們不要吵了！”他們就這樣你推我，我推你，玩的不亦樂乎，他們玩得很盡興！

小雞們也不甘示弱，他們跑到大樹下，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。只見他們用手拉住前面的一只小雞，后面的一只小雞也跟著他們的手。小雞們都被這“老鷹”捉住了。他們又開始玩“老鷹捉小雞”游戲。這一次，他們都很機靈，“老鷹”左撲右閃，一會兒抓住了一只小雞，一會兒又被“雞媽媽”保護得緊緊的。“老鷹”又向右走了一步，又向左跑了一步，一只小雞被“雞媽媽”給抓住了。“母雞”又向左走了一步，一只小雞被“母雞”擋住了去路。就這樣，“老鷹”左跑右跑。“母雞”還是不放棄，他們左躲右閃，一會兒捉住了一只小雞。這次的“老鷹”想到了一個好主意，就想出了一個辦法：在“雞媽媽”的身后裝著小雞，“母雞”在“雞媽媽”的身后，就在“老鷹”要捉住這只小雞時，“老鷹”來了個急轉(zhuǎn)彎，一只小雞被“老鷹”抓住了，“老鷹”只好認輸了。

玩著玩著，我覺得有點累了，就躺在草地上休息，突然，“老鷹”來了個“急轉(zhuǎn)彎”就從我面前的草地上滑了下來，一下子摔倒在地上，“母雞”也被摔倒在地上，“小雞”們又開始了新的一場游戲——老鷹捉小雞。“母雞”也跟著他跑，一只小雞落在了隊伍最后，“老鷹”又來了個急轉(zhuǎn)彎，又摔倒在地上，這次“母雞”又來了個“倒著”又摔倒在地上，一只“小雞”被“老鷹”捉住了。“母雞”還沒站起來，“老鷹”就一腳踩空，從“母雞”的身后鉆進“母雞”的身后。“老鷹”又想出了一個好辦法——裝可憐，“母雞”只好認輸了。

同學們玩的真過癮，這真是一場有趣的課間啊！

下雨同學送傘范文（17篇）篇十三

一天，天下起了大雨。小明撐著雨傘正要往家里趕。忽然，他的身后跑來了一個小妹妹，小女孩沒有傘，只能快步往家跑。小明看見了，對小妹妹說：“小妹妹，我們一起用這把傘吧！”小妹妹說：“好，謝謝！”

小明就牽著小妹妹的手繼續(xù)往前走。路上，他們一點兒也沒被雨淋濕。

走了一段路，他們看到了一位老爺爺也沒有雨傘，只有用手擋著頭，快步向前走。他們走過去，想和爺爺共用這把傘。可是，這把傘怎么能裝下三個人呢？這時，小明想了個好辦法。小明背著小妹妹，讓小妹妹拿著傘，把老爺爺?shù)念^遮住。然后，他們就照著做了。他們一看果然成功了。

他們?nèi)齻€人，就用同一把傘擋雨，走在回家的路上。

下雨同學送傘范文（17篇）篇十四

下午，小云放學回到家剛剛寫完作業(yè)。突然，聽見一陣雷聲，接著就下起了大雨。小云想：媽媽快下班了，她沒帶傘，淋著雨會生病的。想到這，她趕忙拿起兩把傘去車站等媽媽。

她在車站等呀等，還不見媽媽的影子。雨越下越她心里非常著急。正在這時，同學小剛頭頂著書包往家跑。小云心想：小剛拿書包當雨傘，書包里的書和本不就全濕了嗎？她馬上叫住了小剛，把準備送給媽媽的傘借給他。小剛接過傘，十分感激地走了。

過了一會兒，媽媽終于來了。小云急忙跑過去并把借傘的事告訴了媽媽。媽媽稱贊地說：“你真是個關心同學的好孩子。”媽媽邊說邊接過小云手里的雨傘，摟著小云，高高興興地回家了。

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下雨同學送傘范文（17篇）篇十五

父親予我的，一向都是無形的。

這種無形不同于母親的有形，比如母親在物質(zhì)上滿足我，比如種種能體現(xiàn)在生活上的。而父親沒有，也不是說父親善于表達愛吧，更多的是不表達，父親喜歡沉默。

比如愛，比如鼓勵，比如目光，父親都給我這些，向來我都是裝作不知道的，因為那樣就可以肆無忌憚的索取抱怨要求，所以我也會心安理得的不會慚愧，覺得他也沒有虧欠。

那就是我的想法，父親應該是大樹，不管高矮和強弱他都是高于我的。

父親是老成的，因為他已經(jīng)老了。我知道的是他被風霜侵蝕過，所以他有偉岸的目光，有沉穩(wěn)的心態(tài)，有強健的心理。總之不論平坦也好曲折也罷，他都比我了解的多。

他的頭發(fā)老去了，是像冬雪覆蓋松樹那樣的老去；他的皺紋變多，最近急劇變多，遠遠望去很祥和走進了就是深海中的波濤；但他的脾氣變得出奇的好了，他也時常說他自己老了老了，我記得他以前說要把白頭發(fā)染了，或者拔了，他不想顯老也不服老，以前一說他老就脾氣暴躁起來，動不動就罵了，現(xiàn)在他不但說老，而且在老態(tài)的背后不是牢騷或者怒罵，而是平和，是深海靜流的那種平和。

我記得以前他好幾次不給我送傘。蠻多孩子都說父親母親在雨天給他們送傘。我卻沒有。

那天瓢潑大雨，他拿著傘，我以為會像電影里放的他把傘向我這邊靠，或者他的半邊天是雨，但是他沒有。這是我始料不及的，他反而是自己撐著傘口中念念有詞，總之我是記不得了，在憤怒下我當然是狂奔回家的。回到家他把毛巾擠干，在我頭上輕輕摸著，一點一點地摸著之后跑上跑下拿吹風機吹干，最后終究是不放心了，又叫我洗澡。洗完之后，他就說：別指望有人會給你送傘。我心里當然不愿意了，他說但是家永遠是你的港灣。

我那時當然不知道了，現(xiàn)在還勉勉強強有點懂了，就是要自立自主自強，不要依靠別人。于是我現(xiàn)在還在差異，這么顯而易見的，居然要用這種方式而且還是極為扭曲一反常態(tài)的方式來表達，這或許才是我始料不及的。

但是父親還是很明智的。在很多方面尤其是文學方面他就是高于我高于我很多向來都是我錯他對，但是我們從來不怎么交流，交流都在眼中。

母親說他幻想我長大之后遲早要和我父親鬧僵了，兩個人在湖濱往相反方向走，堅定卻笑著。老的心里默念：這小子；年輕的心里卻想：這老不死的。

是的，我也向往，因為父親拿我總是當兄弟來看，不是總說你是小子我是老子。但在外面我需要給足他面子，因為父輩關系是不可逾越的。

這是兩個男人無聲的對白，就像千萬米深的深海下，卻洶涌著兩個人寧靜平流的心。

下雨同學送傘范文（17篇）篇十六

我永遠也忘不了我的最好的朋友送給我傘。

那是一個風和日麗的一天，我去上學了。上完最后一節(jié)課，我看見外面下雨了，我想：說不定躲一會兒雨小了，我就可以跑回家了。可是雨越下越大，我沒辦法了，只好硬著頭皮向朋友們借傘。不過他們都說：“我借給你了，我不就要變成落湯雞了。”我不知道該怎么辦了。我突然想到我的最好的朋友有兩把傘，說不定他會把傘借給我。但是傳念一想：搞不好他把傘借給別人了。我想到我要變落湯雞回家，就嗚嗚的哭了起來。我最好的朋友看到我哭了，奇怪地問：“你為什么要哭?”我把想的說給他聽。他說：“你別哭了我把花雨傘送給你。”我不哭了。

我忘不了朋友送傘，那把傘我一直放在家里，看一眼那把傘，就想起朋友的友情。

一句話點評：

平常的生活流露著同學的真情。

本文作者：侯夢茹(微信公眾號：程老師教作文)。

下雨同學送傘范文（17篇）篇十七

在這個星期五，我們班發(fā)生了一件令我們班同學十分傷心的事。

下課的響后，我們都像離弦的箭一般，飛快地沖出了教室，我們都在想怎么樣才能把我們班的同學摔倒后，我們班的同學都十分傷心。

我們班的同學都十分著急，一會兒問他們?yōu)槭裁床婚_心，一會兒又問問老師，有的同學說：“我們班的同學摔倒了，我們?nèi)嘁恢聸Q定不讓老師來上課。”一會兒又問他們，“我們班同學怎么了”？一會兒又問問老師。

過了一會兒，老師終于走到了講臺面上，她把摔倒的同學扶到了地上，她又問問同學摔倒的原因，同學們都十分的認真，一絲不茍的聽著老師講解。老師一會兒問同學：“你們摔到了沒有?”我們都回答：“沒有”，一會兒老師問同學：“還疼不疼”，同學們都說：“老師，我們沒事。”老師說著，拿起粉筆在黑板上寫下了一句話“你們真是一個個有愛心的人，老師看到了。”這是我們班的同學才知道這句話的意思，同學們都十分的高興。

老師走到講臺面上，用粉筆在黑板上寫下了這句話：同學們，同學們，同學們，你們一定要堅持下去，不要半途而廢。

老師走到同學們的面前，同學們都看到老師這樣做了，就像看到了希望一樣，都十分的高興，一個個的都十分開心。老師又對同學們說：“你們要記住，只要堅持下去，成功就屬于你們。”同學們又回到了原來的地步，一絲不茍的聽老師的講課，聽課時，老師的一句話讓我們十分地開心。

這就是我們班同學的一件讓我們十分傷心的事，同學們都十分的感激老師和同學們，這件事也成了我們班同學最難忘的一件事，同學們，一定要記住，只要堅持，成功就屬于你們！！