幼兒園中班的教學(xué)內(nèi)容主要圍繞幼兒園的日常生活和游戲活動展開。接下來，我們一起來欣賞一些關(guān)于幼兒園中班總結(jié)的范文，或許會給你一些啟示。

幼兒園中班九九重陽節(jié)的教案（實用14篇）篇一

中班教案《重陽節(jié)》適用于中班的主題教學(xué)教學(xué)當(dāng)中，讓幼兒關(guān)心爺爺奶奶，產(chǎn)生為爺爺奶奶過節(jié)的愿望，理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦兒歌，知道重陽節(jié)是老人節(jié)，讓幼兒了解重陽節(jié)的由來，感受重陽節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度重陽節(jié)，快來看看幼兒園中班《重陽節(jié)》教案吧。

1、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦兒歌，知道重陽節(jié)是老人節(jié)。

2、關(guān)心爺爺奶奶，產(chǎn)生為爺爺奶奶過節(jié)的愿望。

3、讓幼兒了解重陽節(jié)的由來，感受重陽節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度重陽節(jié)。

理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦兒歌。

知道重陽節(jié)是老人節(jié)，了解重陽節(jié)的習(xí)俗。

掛圖；彩紙、筆、膠水等。

一、談話引題。

1、重陽節(jié)是誰的節(jié)日？

2、你們想為爺爺奶奶做什么？

二、出示掛圖，引導(dǎo)幼兒觀察。

1、理解兒歌內(nèi)容。

2、教師朗誦兒歌。

提問1：兒歌里的小朋友跟爺爺奶奶去了哪里？

提問2：他們一起去爬山，兒歌里用了一個什么好聽的詞語？（登高）。

提問3：爺爺?shù)歉卟环希裁唇小安环稀保?/p>

提問4：兒歌里的小朋友是怎樣稱呼爺爺?shù)模?/p>

3、教師完整朗誦兒歌。

三、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌。

四、討論給爺爺奶奶過節(jié)。

本次教學(xué)讓幼兒感受到家是幼兒生命的搖籃,是他們最溫暖,最安全的港灣,爺爺奶奶是幼兒最親近的人,引導(dǎo)幼兒尊敬他們，為他們做些事情，做個好娃娃。

在教學(xué)中，我通過視（觀看圖片）、聽（聽歌曲）結(jié)合讓幼兒對歌曲的內(nèi)容有進一步的了解，教師的清唱，讓幼兒在進一步理解歌詞的基礎(chǔ)上激發(fā)幼兒歌唱的'欲望。重點引導(dǎo)幼兒理解好娃娃好在哪里，然后老師用清晰的聲音清唱一遍歌曲。在引導(dǎo)幼兒理解歌詞中給爺爺端杯茶是因為“爺爺年紀(jì)大，嘴里沒了牙”，給奶奶搬凳子是因為“奶奶年紀(jì)大，頭發(fā)白花花”，使幼兒進一步知道爺爺奶奶年老體弱，需要照顧，同時也肯定了好娃娃的行為，鼓勵幼兒學(xué)習(xí)他。通過感受歌曲（打節(jié)奏）------學(xué)唱歌曲------表演歌曲，幼兒的積極性充分調(diào)動起來。

重陽節(jié)在歷史發(fā)展演變中雜糅多種民俗為一體，承載了豐富的文化與內(nèi)涵。民俗觀念中“九”在數(shù)字中是最大數(shù)，有長久長壽的含意，寄托著人們對老人健康長壽的祝福。

幼兒園中班九九重陽節(jié)的教案（實用14篇）篇二

和大多數(shù)傳統(tǒng)節(jié)日一樣，農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護。因此在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感，同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。

1、享受大自然的風(fēng)光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進祖孫間感情。

2、結(jié)合主題，讓幼兒了解重陽節(jié)的意義，豐富幼兒社會經(jīng)驗。

1、報紙、垃圾袋若干

2、游戲用小道具，如繩子等

3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享

一、驅(qū)車前往新城區(qū)綠地

1、觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節(jié)特征。

2、沿途介紹新城區(qū)的建筑，觀賞新區(qū)風(fēng)貌。

二、到達綠地

1、老師介紹：

重陽節(jié)，是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數(shù)為陽，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽，九月初九，二陽相重，所以又稱“重陽”。

這一天，正值仲秋季節(jié)，天高氣爽，是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士，每當(dāng)此時，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂，留下無數(shù)詩篇。

重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無限樂趣。

2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目。

“在今天這個歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請欣賞……”

3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。

4、游戲：兩人三腳。

“別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了，他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲，好不好?”

5、共同分享食物。

“重陽節(jié)大家一定要吃一種點心，誰知道是什么點心?對了，就是重陽糕。重陽糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”，來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂!”(在音樂聲中分享食品。)

幼兒園中班九九重陽節(jié)的教案（實用14篇）篇三

2、關(guān)心爺爺奶奶，產(chǎn)生為爺爺奶奶過節(jié)的愿望。

3、讓幼兒了解重陽節(jié)的由來，感受重陽節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度重陽節(jié)。

4、知道重陽節(jié)是幾月幾號。

理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦兒歌。

知道重陽節(jié)是老人節(jié)，了解重陽節(jié)的習(xí)俗。

掛圖；彩紙、筆、膠水等。

一、談話引題。

2、你們想為爺爺奶奶做什么？

二、出示掛圖，引導(dǎo)幼兒觀察。

1、理解兒歌內(nèi)容。

2、教師朗誦兒歌。

提問1：兒歌里的小朋友跟爺爺奶奶去了哪里？

提問2：他們一起去爬山，兒歌里用了一個什么好聽的詞語？（登高）。

提問3：爺爺?shù)歉卟环希裁唇小安环稀保?/p>

提問4：兒歌里的小朋友是怎樣稱呼爺爺?shù)模?/p>

3、教師完整朗誦兒歌。

三、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌。

四、討論給爺爺奶奶過節(jié)。

本次活動讓幼兒感受到家是幼兒生命的搖籃，是他們最溫暖，最安全的港灣，爺爺奶奶是幼兒最親近的人，引導(dǎo)幼兒尊敬他們，為他們做些事情，做個好娃娃。

在活動中，我通過視（觀看圖片）、聽（聽歌曲）結(jié)合讓幼兒對歌曲的內(nèi)容有進一步的了解，教師的清唱，讓幼兒在進一步理解歌詞的`基礎(chǔ)上激發(fā)幼兒歌唱的欲望。重點引導(dǎo)幼兒理解好娃娃好在哪里，然后老師用清晰的聲音清唱一遍歌曲。在引導(dǎo)幼兒理解歌詞中給爺爺端杯茶是因為“爺爺年紀(jì)大，嘴里沒了牙”，給奶奶搬凳子是因為“奶奶年紀(jì)大，頭發(fā)白花花”，使幼兒進一步知道爺爺奶奶年老體弱，需要照顧，同時也肯定了好娃娃的行為，鼓勵幼兒學(xué)習(xí)他。通過感受歌曲（打節(jié)奏）——————學(xué)唱歌曲——————表演歌曲，幼兒的積極性充分調(diào)動起來。

幼兒園中班九九重陽節(jié)的教案（實用14篇）篇四

活動目標(biāo)：

1、在聯(lián)歡會中，表達自己對爺爺、奶奶的情感。

2、贈送重陽糕，培養(yǎng)孩子們敬老愛老的好習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備：

1、音樂磁帶、表演道具。

2、重陽糕、制作小旗的材料。

3、事先與爺爺、奶奶商量好，邀請他們來參加活動。

活動過程：

一、主持人宣布活動開始。

二、請幼兒代表講話。

三、幼兒表演節(jié)目。

1、舞蹈：新疆舞。

2、歌曲：大中國。

3、故事：小熊的生日。

四、與爺爺、奶奶共同制作小旗插在重陽糕上，送給爺爺、奶奶。

五、集體表演《給爺爺、奶奶敲敲背捶捶腿》。

六、主持人宣布活動結(jié)束。

幼兒園中班九九重陽節(jié)的教案（實用14篇）篇五

活動目標(biāo)：

1、雙手合并練習(xí)“搓圓”知道手的'力度。

2、激發(fā)關(guān)心長輩的情感。

活動過程：

一、向幼兒介紹重陽節(jié)：你們知道農(nóng)歷9月9日是什么節(jié)日？

二、引導(dǎo)幼兒說出爺爺奶奶平時對他們的關(guān)愛并說說自己將如何愛爺爺奶奶。

三、幼兒討論：你想制作什么小禮物送給爺爺奶奶？

四、幼兒操作制作餅干、教師觀看指導(dǎo)幼兒用印模制作餅干。

五、包裝禮物袋。

六、幼兒將自己制作的小禮物贈送給爺爺奶奶，并送上一句祝福的話。

幼兒園中班九九重陽節(jié)的教案（實用14篇）篇六

2、關(guān)心爺爺奶奶，產(chǎn)生為爺爺奶奶過節(jié)的愿望。

3、讓幼兒了解重陽節(jié)的由來，感受重陽節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度重陽節(jié)。

理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦兒歌。

知道重陽節(jié)是老人節(jié)，了解重陽節(jié)的習(xí)俗。

掛圖；彩紙、筆、膠水等。

1、重陽節(jié)是誰的節(jié)日？

2、你們想為爺爺奶奶做什么？

1、理解兒歌內(nèi)容。

2、教師朗誦兒歌。

提問1：兒歌里的小朋友跟爺爺奶奶去了哪里？

提問2：他們一起去爬山，兒歌里用了一個什么好聽的詞語？（登高）。

提問3：爺爺?shù)歉卟环希裁唇小安环稀保?/p>

提問4：兒歌里的小朋友是怎樣稱呼爺爺?shù)模?/p>

3、教師完整朗誦兒歌。

本次活動讓幼兒感受到家是幼兒生命的搖籃,是他們最溫暖,最安全的港灣,爺爺奶奶是幼兒最親近的人,引導(dǎo)幼兒尊敬他們，為他們做些事情，做個好娃娃。

在活動中，我通過視（觀看圖片）、聽（聽歌曲）結(jié)合讓幼兒對歌曲的內(nèi)容有進一步的了解，教師的清唱，讓幼兒在進一步理解歌詞的基礎(chǔ)上激發(fā)幼兒歌唱的欲望。重點引導(dǎo)幼兒理解好娃娃好在哪里，然后老師用清晰的聲音清唱一遍歌曲。在引導(dǎo)幼兒理解歌詞中給爺爺端杯茶是因為“爺爺年紀(jì)大，嘴里沒了牙”，給奶奶搬凳子是因為“奶奶年紀(jì)大，頭發(fā)白花花”，使幼兒進一步知道爺爺奶奶年老體弱，需要照顧，同時也肯定了好娃娃的行為，鼓勵幼兒學(xué)習(xí)他。通過感受歌曲（打節(jié)奏）------學(xué)唱歌曲------表演歌曲，幼兒的積極性充分調(diào)動起來。

重陽節(jié)在歷史發(fā)展演變中雜糅多種民俗為一體，承載了豐富的文化與內(nèi)涵。民俗觀念中“九”在數(shù)字中是最大數(shù)，有長久長壽的含意，寄托著人們對老人健康長壽的祝福。

幼兒園中班九九重陽節(jié)的教案（實用14篇）篇七

活動目標(biāo)：

1、知道爺爺奶奶年紀(jì)大了，行動困難，有愛護老人的愿望。

2、感受老人對小輩的關(guān)愛，樹立尊敬老人的觀念。

活動準(zhǔn)備：一些老人用的物品（拐杖、老花鏡等）、幻燈片。

活動過程：

1、觀看幻燈片。

“他們是誰？”“在做什么？”

“臉上有什么變化？”“動作呢？”

2、出示物品：“這些東西是誰用的呢？”

3、請幼兒模仿老人的動作：慢慢地走，手拄拐杖。

對比小朋友的動作。

小結(jié)：爺爺奶奶年紀(jì)大了，行動不方便，我們應(yīng)該幫助他們。

4、討論：平時爺爺奶奶做什么？

模仿日常生活中的各種動作，如：做飯、打掃衛(wèi)生等。

老師做動作，幼兒猜一猜。

“除了這些事情，他們還做什么？”（接送幼兒）。

“爺爺奶奶辛苦嗎？”“我們應(yīng)該怎么做？”

5、對爺爺奶奶說一句心里話。

幼兒園中班九九重陽節(jié)的教案（實用14篇）篇八

設(shè)計意圖：一年一度的“九九重陽節(jié)”又到來了，我們覺得愛老人應(yīng)該從愛身邊的老人做起，所以這次的重陽節(jié)活動我們還是準(zhǔn)備請小朋友的爺爺奶奶（外公外婆）到我們幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節(jié)，從而培養(yǎng)孩子尊敬老人，愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。活動目的：1.簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2.知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。

3.體驗社區(qū)活動，鍛煉幼兒的社會交往能力和口語表達能力。

活動準(zhǔn)備。

家長為幼兒準(zhǔn)備一些好吃的水果，為老人準(zhǔn)備一份禮物。活動過程：一。爺爺奶奶（外公外婆）歡迎您1.看看今天教室里來了誰，誰愿意來給我們介紹一下。

2.為什么要請來這些爺爺奶奶。

3.教師給孩子們介紹重陽節(jié)。

二。介紹我的爺爺奶奶（外公外婆）1.今天你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動，請小朋友們把他（她）介紹給大家。

2.你喜歡他嗎？為什么喜歡，他給家里做了些什么事情。

3.你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

4.教師總結(jié)：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大，現(xiàn)在還要來照顧我們，為我們每天做很多的事情。

三。為爺爺奶奶（外公外婆）做件事情1.請我們的小朋友想想爺爺奶奶（外公外婆），我們可以給他們總監(jiān)什么事情。

2.請小朋友來示范怎樣給爺爺奶奶（外公外婆）敲敲背。

3.請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。

4.說說今天過節(jié)，你準(zhǔn)備給爺爺奶奶送什么禮物？送禮物的時候你準(zhǔn)備說一句什么話？5.教師總結(jié)：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，他們年紀(jì)大了，我們小朋友要聽他們的話，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個懂事的好寶寶。

四。一起歡慶我們的節(jié)日聽音樂，送禮物，吃點心，和爺爺奶奶過重陽節(jié)，體驗重陽節(jié)的快樂。

幼兒園中班九九重陽節(jié)的教案（實用14篇）篇九

設(shè)計意圖：

尊敬長輩、孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是中華文明的一枚瑰寶。如何將此文化精髓傳承下去，讓每個孩子心里都種下一顆敬老的種子，促進幼兒身心健康發(fā)展，我選擇了利用重陽節(jié)進行了愛的教育活動。題材、圖片源于幼兒生活，易于幼兒理解，從幼兒興趣出發(fā)，力求通過幼兒身邊的小事假發(fā)幼兒孝親敬老的愿望。

活動目標(biāo)：

1.知識目標(biāo)：知道老人對我們的愛。

2.能力目標(biāo)：能夠從身邊小事做起，表達對老人的愛。

3.情感目標(biāo)：愿意積極行動起來，加入孝敬老人的隊伍中來。

4.通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶祝活動的樂趣。

5.體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

活動準(zhǔn)備：

老人勞動的照片、自己成長的照片、歌曲《把愛傳出去》、ppt。

活動過程：

（一）照片導(dǎo)入。

1.教師通過照片，使幼兒體會成長的階段過程。

幼兒；幼兒進行猜測并分組討論。

2.教師小結(jié)。

幼兒：做飯、為寶寶們喂水喝藥！

幼兒：因為他很愛我們！

（二）請幼兒結(jié)合自己說說。

1.教師結(jié)合生活提問。

幼兒討論：分組討論，為他唱歌、講故事……讓爺爺奶奶姥姥姥爺開心！

2.教師小結(jié)：

你們都很孝順老人！是我們學(xué)習(xí)榜樣!

（三）、幼兒觀察圖片，講講圖片里的孩子都為媽媽做了什么。

1.看圖片，講故事。

教師：寶貝們，你們看看這些孩子們，他們都為媽媽做了什么事。

幼兒：根據(jù)圖片回答問題！

2.教師小結(jié)：

教師：不錯！他們有的為爺爺奶奶姥姥姥爺捶背，有的為他們唱歌，有的洗碗，都是孝敬老人的好孩子！

（四）制作賀卡。

1.送祝福。

教師：孩子們，重陽節(jié)就要到了，那是全天下老人們的節(jié)日，來，你來說說你愿意在這一天對爺爺奶奶姥姥姥爺說什么，送上一句甜甜的祝福吧！幼兒：祝媽媽身體健康，祝媽媽永遠美麗，祝爺爺奶奶姥姥姥爺永遠年輕、快快樂樂，健健康康！

2.集體制作。

教師：寶貝們，重陽節(jié)就要到了，下面我們就為爺爺奶奶，姥姥姥爺做一張賀卡，送給他們，代表我們對他們的祝福吧。（播放音樂——把愛傳出去，活動結(jié)束）。

幼兒園中班九九重陽節(jié)的教案（實用14篇）篇十

1、知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識。

2、激發(fā)幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關(guān)愛。

3、培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。

4、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

1、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關(guān)知識。

2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人。

3、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品。

4、老人自備開口上衣和鞋子一雙5、糖果若干幼兒園重陽節(jié)。

1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶（爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍）"重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個好。"。

2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻。

6、互動游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

7、幼兒給老人送上小禮品（音樂-愛的奉獻）結(jié)束活動：

幼兒園中班九九重陽節(jié)的教案（實用14篇）篇十一

一年一度的“九九重陽節(jié)”又到來了，為了弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子們感恩祖輩的情懷，讓孩子們想想祖輩對自己的好、對自己的愛，同時也想想自己能為祖輩做些什么，于是，我結(jié)合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)，設(shè)計了美術(shù)活動；“送給爺爺奶奶的賀卡”。通過這個活動，也讓孩子們?yōu)樽约旱臓敔斈棠獭⑼夤馄抛鲆粋€禮物，從而讓孩子們在感受祖輩的關(guān)愛的同時也自己動手為祖輩做一些什么。

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、愿意自己動手折折貼貼，制作賀卡。

3、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心，表達愛爺爺奶奶的情感。

制作賀卡的卡紙、各色手工紙、固體膠等。

觀看課件制作：ppt重陽節(jié)，認識重陽節(jié)。

二、說說自己的爺爺奶奶。激發(fā)為爺爺奶奶做賀卡的情感。

1、請幾名幼兒上來介紹自己的爺爺奶奶。

2、想一想爺爺奶奶都為我做過些什么事。激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的情感。

3、說說我能為爺爺奶奶做些什么？

4、你們知道這個星期六是什么節(jié)日嗎？是重陽節(jié)，爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。

6、老師出示賀卡，引發(fā)幼兒興趣，同時示范賀卡的制作方法。

三、制作賀卡。

1、提供制作賀卡的材料，鼓勵幼兒自己選擇喜歡的材料貼在賀卡紙上制作送給爺爺奶奶、外公外婆的賀卡。

2、對爺爺奶奶、外公外婆說一句祝賀的話，老師幫著寫上。

四、總結(jié)。

師：知道明天就是什么節(jié)了？把賀卡送給爺爺奶奶的時候要說什么？“爺爺奶奶、外公外婆，節(jié)日快樂。”

幼兒園中班九九重陽節(jié)的教案（實用14篇）篇十二

活動地點：

教室。

活動準(zhǔn)備：

場地準(zhǔn)備、面粉、芝麻、各種形狀印模、食品保鮮袋、各色絲帶、

活動目標(biāo)：

1、雙手合并練習(xí)“搓圓”知道手的力度。

2、激發(fā)關(guān)心長輩的情感。

活動過程：

一、向幼兒介紹重陽節(jié)：你們知道農(nóng)歷9月9日是什么節(jié)日？

二、引導(dǎo)幼兒說出爺爺奶奶平時對他們的關(guān)愛并說說自己將如何愛爺爺奶奶。

三、幼兒討論：你想制作什么小禮物送給爺爺奶奶？

四、幼兒操作制作餅干、教師觀看指導(dǎo)幼兒用印模制作餅干。

五、包裝禮物袋。

六、幼兒將自己制作的小禮物贈送給爺爺奶奶，并送上一句祝福的話。

幼兒園中班九九重陽節(jié)的教案（實用14篇）篇十三

1、知道重陽節(jié)是尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。

2、學(xué)習(xí)如何幫助老人。

3、激發(fā)尊敬老人的情感。

【活動準(zhǔn)備】。

1、vcd光盤《常回家看看》。

2、老人幸福生活的精彩片斷。

3、課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯(lián)系，到重陽節(jié)這一天把他們請來。

4、幼兒人手一份自制禮物。

【活動過程】。

一、請幼兒觀看vcd光盤《常回家看看》。

1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)。

2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景)。

3、引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日，介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié)。

4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?

二、介紹重陽節(jié)的來歷。

1、老人節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據(jù)說這樣可以避邪。因此，重陽節(jié)登高就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀(jì)念。

2、教師講述：在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習(xí)俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對老人的敬意，我國將重陽節(jié)又叫老人節(jié)。

3、觀看專題錄像片《百歲老人》(老人們歡樂度晚年的情景)。

教師講述：敬老愛老是中華民族的光榮傳統(tǒng)，我們國家非常重視和關(guān)心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長輩，知道在長輩生病時要表示關(guān)心，老人過生日，送一些禮物給他們。

4、引導(dǎo)幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)。

5、在重陽節(jié)，你是如何做的?(給老人送禮物等)。

6、在日常生活中，你是怎樣尊敬老人的?

三、敬老愛老活動。

1、重陽節(jié)是老人的節(jié)日，是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日，在過節(jié)的時候，我們在家里可以給老人買許多東西，和他們一塊過節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦，我們一起來孝敬一下他們吧。

2、給老人送禮物，并對老人說句祝福的話。

3、請小朋友一起跟爺爺奶奶們合影留念，活動在《常回家看看》樂曲聲中結(jié)束。

四、延伸活動。

1、取得家長配合，讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物，表達孝心。

2、在家中為老人做一件力所能及的事情。

幼兒園中班九九重陽節(jié)的教案（實用14篇）篇十四

設(shè)計意圖：

愛老人應(yīng)該從愛身邊的老人做起，所以準(zhǔn)備請小朋友的爺爺奶奶（外公外婆）到幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節(jié)，從而培養(yǎng)孩子尊敬老人，愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。

活動目的：

1、了解重陽節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。

2、尊敬老人，愿意為老人獻愛心。

3、回歸社區(qū)活動，鍛煉交往能力和口語表達能力。

活動準(zhǔn)備：

家長為誘餌準(zhǔn)備一些好吃的水果，為老人準(zhǔn)備一份禮物。

活動過程：

一、爺爺奶奶（外公外婆）歡迎您。

1、看看今天教室里來了誰，誰愿意來給我們介紹一下。

2、為什么要青睞這些爺爺奶奶。

3、教師給孩子們介紹重陽節(jié)。

二、介紹我的爺爺奶奶（外公外婆）。

1、今天你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動，請小朋友們把它介紹給大家。

2、你喜歡他嗎？為什么喜歡，他給家里做了些神什么事情。

3、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

4、教師總結(jié)：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大，現(xiàn)在還要來照顧我們，為我們每天做很多的事情。

三、為爺爺奶奶（外公外婆）做件事情。

1、請我們的小朋友想想爺爺奶奶（外公外婆），我們可以給他們總監(jiān)什么事情。

2、請小朋友來示范怎樣給爺爺奶奶（外公外婆）敲敲背。

3、請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。

4、說說今天過節(jié)，你準(zhǔn)備給爺爺奶奶送什么禮物？送禮物的時候你準(zhǔn)備說一句什么話？

5、教師總結(jié)：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，他們年紀(jì)大了，我們小朋友要聽他們的話，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個懂事的好寶寶。

四、一起歡慶我們的節(jié)日。

聽音樂，送禮物，吃點心和爺爺奶奶過重陽節(jié)，體驗重陽節(jié)的快樂。