讀后感是一種對自身閱讀體驗和情感體驗的記錄和表達，可以幫助我們回顧和回味所讀的書。下面是一些精選讀后感樣本，供大家參考學習，希望能有所收獲。

致加西亞的信學生讀后感范文（15篇）篇一

1898年，美西戰爭爆發，美國總統麥金萊急需把一封絕密信件以最安全的方式送到加西亞將軍手上。經過推薦，一名叫安德魯·羅文的年輕中尉擔當了這項關系國事的重任。羅文接到任務后，沒有提出任何條件和要求，經過千難萬險，克服重重危機，最終順利地把信送給了加西亞將軍。羅文送信過程中所表現出來的英勇無畏的精神，機智沉著的作風，深深地感染了每一個知曉他的事跡的人。看了羅文的事跡后和作者阿爾伯特哈伯德的出版序言和出版手記，結合自身實踐情景，頗有一番感悟。

當整個世界都在談論著“變化”、“創新”等時髦的概念時，重提“忠誠”、“敬業”、“服從”、“信用”之類的話題未免顯得過于陳舊。然而，我們卻又無法回避。員工的忠誠和敬業精神缺失，職業道德風險無時無刻不在困擾著企業的老板和公司的管理者們。我們所面臨的變化也帶走許多有價值的東西，包括那些經濟起飛所依靠的基本的商業精神——信用、勤奮和敬業。

忠誠和敬業并不僅僅有益于公司和老板，最大的受益者是我們自我，是整個社會。一種職業的職責感和對事業高度的忠誠一旦養成，會讓你成為一個值得信賴的人，一個能夠被委以重任的人。這種人永遠會被老板所看重，永遠不會失業。而那些懶惰的、終日抱怨和四處誹謗的人，即使獨立創業，為自我的公司而工作，也無法改變這些惡習而獲得成功。該書中所闡述的淺顯故事和簡單的概念都超越了許多大學里所教導的那些理論。

“像羅文這樣的人，我們應當為他塑造一座不朽的雕像，放在每一所大學里。年輕人所需要的不僅僅是學習書本上的知識，也不僅僅是聆聽他人的種種教誨，而是更需要一種敬業精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務——‘把信送給加西亞’”。復雜的國際形勢和我國改革開放過程中出現的一些問題，導致部分大學生不一樣程度地存在政治信仰迷茫、價值取向扭曲、社會職責感缺乏等問題。由于現實規則的阻礙，人們的活力不能有效地轉換為理性的思考與行動，而被扭曲為憤怒和仇恨的空洞發泄，從而引發一系列可悲事件。在校的大學生應當學習羅文這種忠誠敬業的精神，注意避免走上社會以后出現“頻繁跳槽”的情景。

“無論什么樣的工作環境，無論層次高低，都能學到許多有價值的東西。不僅僅要對自我分內的工作盡職盡責，并且要更上一層樓，做到更主動，更卓越。”以往為了完成自我的大學學業，我先后從事過9種勤工助學的崗位工作，從事過達30種各種各類的社會兼職工作，包括推銷、促銷、家教、代理、策劃、招生宣傳、區域經理、旅游、培訓、住宿等等，無論層次高低，我都依然滿腔熱情盡職盡責全力以赴并且富有主動性地去完成，從中學到了許多有價值的東西，增加了我的社會閱歷和社會實踐本事。

“如果你是一名大學生，就應當充分利用學校現有的資源。有所施才有所獲——衷心地給予學校同情和忠誠才能有所收獲。以自我的學校為驕傲，與教師站在一齊——他們正在盡職盡責。如果說學校依然有很多缺陷，那么應當做的是每一天努力學習，給他人樹立榜樣，齊心協力將學校辦好，做好自我的事！”我愛自我的母校，母校培育我并讓我迅速成長起來。就如彭國甫教師所說：“湘潭大學是我學習的課堂、鍛煉的熔爐、成才的搖籃、情感的皈依、心靈的家園！”我以我的母校而驕傲，但同時我也要努力讓母校以我而自豪！我一向對自我嚴格要求，努力成長為一個綜合型的人才，同時，也努力塑造自我的心靈，成為一名榜樣人物。我決心努力要求自我在學習成績、學生工作、勤工助學、社會實踐、學術科研、自立自強等各方面做出表率！

書中作者提到萊伯特發出的警告：“如果人們只追求高薪與政府職位，是十分危險的。它說明這個民族的`獨立精神已經枯竭；或者說得更嚴重些，一個國家的國民如果只是苦心孤詣地追求這些職位，會使整個民族像奴隸一般地生活。”聯系到當前國內的企業員工“頻頻跳槽”和“考公務員熱”，不覺讓人心寒！

職業是人的使命所在，敬業是人類共同擁有和崇尚的。從世俗的角度來說，敬業就是敬重自我的工作，將工作當成自我的事。其具體表現為忠于職守、盡職盡責、認真負責、一絲不茍、善始善終等，其中糅合了一種使命感和道德職責感。這種道德感在當今社會得以發揚光大，使敬業精神成為一種最基本的做人之道，也是成就事業的重要條件。自我以往在一家培訓機構做兼職，自我不但積極完成份內的工作，還主動站在公司的立場為公司的發展建言獻策，自我兢兢業業的態度得到了領導的認可，并且聘任我做全職員工。所以，敬業精神是人立身之本！一個國家如果想立于世界之林，也必須使人民敬業。

“習慣性的拖延者通常也是制造借口與托辭的專家。”如果你存心拖延逃避，你就能找出成千上萬個理由來辯解為什么事情無法完成，而對事情應當完成的理由卻想得少之又少。把“事情太困難、太昂貴、太花時間”等種種理由合理化，要比相信“只要我們更努力、更聰明、信心更強，就能完成任何事”的念頭容易得多。這類人無法理解承諾，只想找借口。我想起美國西點軍校里最著名的一句話：報告長官，沒有任何借口！正是在這一理念的指導下，西點軍校成為美國的將軍搖籃！找借口只會讓人變得平庸，拒絕借口立即執行就會成功！如果你發現自我經常為了沒做某些事而制造借口，或想出千百個理由為事情未能按計劃實施而辯解，最好自我反省一番。別再做一些無謂的解釋了，動手做事吧！拖延是對生命的揮霍。拖延在人們日常生活中司空見慣，如果你將一天時間記錄下來，就會驚訝地發現，拖延正在不知不覺地消耗著我們的生命。

“想成為一名成功人士，必須樹立終身學習的觀念。既要學習專業知識，也要不斷拓寬自我的知識面。”大學生必須要有獨立的人格、獨立的思想。一個經過獨立思考而堅持錯誤觀點的人比一個不假思索而理解正確觀點的人更值得肯定。思想的高度決定行動的力度和發展的程度。作為高素質、高品位的大學生必須要到達某種人生的境界，生命的境界。這種境界很重要的一個方面，就是學習的境界！我們要牢記“學習的速度變化的速度=死亡”，樹立“學習力是唯一持久的競爭力”的觀念，把學習內化為自我的一種精神追求、生活享受，升華為一種崇高的人生境界，打牢人生成長提高的根基！

“忠誠”、“敬業”，書中所體現的核心理念，我要讓這兩個字眼始終貫穿我人生的始終！

致加西亞的信學生讀后感范文（15篇）篇二

我想這本書之所以能暢銷不衰，風靡世界，正是它倡導了這種理念：對工作的忠誠與信念。現在有這樣一個普遍的現象，很多人對于自己目前的工作都不滿意，所謂的"這山望著那山高"，總覺得別人的工作比自己好，而等自己真的失去目前的工作時，才發覺自己原先的工作有多好。我想每一個職業都有它自身的優缺點，沒有絕對的好壞之別，而且一份付出一份收獲，收獲總是和付出成正比的，我為什么說"收獲"而沒用"收入"因為"收入"僅僅是"收獲"當中的一部分，正如書中所說："不要為薪水而工作，因為薪水只是工作的一種報償方式，雖然是最直接的一種，但也是最短視的……面對微薄的薪水，你應當懂得，雇主支付給你的工作報酬固然是金錢，但你在工作中給予自己的報酬，乃是珍貴的經驗，良好的訓練，才能的表現和品格的建立。這些東西與金錢相比，其價值要高出千萬倍。"這段話對我的心靈有很大的觸動，在當今這個快餐時代，人們越來越急功近利，而忽視了一份工作對于人內在品質和素養的深遠影響。這不能不說是一個時代的悲哀。

故事情節極其簡單，但它卻向人們深刻傳達了這樣一個理念：對工作的忠誠與信念。忠誠，對自己的職業忠誠，對家人朋友忠誠，對自己的國家忠誠，我想，這永遠都不是一個落伍的動詞。羅文正是通過他對工作的忠誠與信念，完成了把信送給加西亞的任務。

這也正像許多公司的那些孜孜不倦，埋頭苦干的領導人和員工一樣，正是他們對工作的忠誠與信念，有力地推動了公司事業的進步。企業需要能“將信送給加西亞"”的人，忠誠與信念是企業和個人事業成功的有力支柱。羅文的精神應該作為我們每個人自身對待工作的態度，對于工作任務不計得失，不怕困難，忠于職守，積極采取行動，全心全意地工作，高效地完成任務。

事實上，不僅教師如此，一個人無論從事何種職業，都應該盡心盡責，盡自己的最大努力，求得不斷的進步。這不僅是工作的原則，也是人生的原則。每個領導者當然都希望大家忠誠勤奮，有主人翁精神，可是你要不斷反問自己：憑什么讓人信任你，憑什么讓人義無返顧克服困難努力不息，你有這樣的能力嗎?我相信如果有這樣的領導者，如果有這樣讓人深感神圣的任務和使命，那么，絕大多數的人還是會像羅文中尉一樣的。

致加西亞的信學生讀后感范文（15篇）篇三

近期同事推薦我看了本書，這是本美國作家阿爾伯特哈伯雷的《致加西亞的信》本書自銷售之日起名聲大噪。是什么東西使這本書充滿了魅力呢一看之下，情節是這樣的，19世紀美西戰爭中，美方有一封具有戰略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰，沒人知道他在什么地方。此時，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，走過危機四伏的國家，把那封信交給了加西亞。

羅文正是通過他不畏艱險的敬業精神，完成了把信送給加西亞的任務，這種敬業精神正是國家，企業和一個人事業成功的有力支柱。羅文般的敬業精神應該作為我們每個人自身的敬業標準，對于工作任務不怕困難，忠于職守，愛崗敬業，積極采取行動，高效地完成任務。

讀過一本好書，精神得到了一次升華，愿我們將《把信送給加西亞》所體現的精神落實到我們的本職工作中，原則做事，本色做人。然而，在當今這個快餐時代，人們越來越急功近利，而忽視了一份工作對于人內在品質和素養的深遠影響。這不能不說是一個時代的悲哀。當然羅文的優秀是不言而喻的，而麥金萊的舉重若輕，瓦格納的知人善任，格瓦西奧，里奧等人的團結協作以及雙方的共同價值目標，也同樣給我們以深刻的啟迪，這些優秀的品質和精神都是一個企業，一個領導，一個員工必不可少的。

我想這本書之所以能暢銷不衰，風靡世界，正是它倡導了這種理念：員工對工作的忠誠與信念、團隊的協作精神及領導的知人善任，這是任何一個企業，事業單位要做出成績在人事方面的先訣條件，否則就會出現這樣或那樣的問題。中國有句老話“千里馬常有而，伯樂不常有”，如果沒有阿瑟。瓦格納和麥金萊的信任，慧眼識英才，也不可能派羅文去送信，因此，美西戰爭從側面反映了用人的重要性，如果每個單位的相關部門和各級領導都清楚自已員工的優勢方面和劣勢方面，讓每個人去做他最合適的，能發揮最大優勢的工作，不難想象我們的任何一項事業都會蒸蒸日上。

致加西亞的信學生讀后感范文（15篇）篇四

很快就讀完了《致加西亞的信》這本書，這本書對于經常讀書的人來說簡直是太短了，故事情節也是簡單到了極點，但是通過這個短的驚人的故事，所傳達的信息確是讓人思考萬千。到底是什么精神讓羅文完成了那種近乎不可能的任務，把一封信送到正在叢林作戰，沒人知道他具體位置的古巴盟軍將領加西亞的手中。在當時那個戰亂的國家，在被要求送到一個無法確定位置的人手里的這種艱巨任務，軍人羅文竟然沒有質疑自己是否能完成，也沒有疑問上司這個任務是不是有些不合常理，甚至都沒有提出如果不能完成這封信該如何處置。天啊，他是多么的堅信自己，多么的支持領導，都不給自己留一點點退路的一往直前。這就是敬業，這就是執著，這就是這本書的魅力，這就是這本書暢銷不衰，風靡世界的原因。

當今社會，有這種敬業精神，對工作忠誠與執著的人太少了。有的時候領導下達一個任務，大家七嘴八舌的說“我還有許多事呢”“人手不夠”“能做到這樣已經不錯了”“要不讓別人做”等等理由，也許提出這些理由后，可以讓領導對這個任務的要求降低，或是在沒有很好完成之后，讓領導不會為此大發脾氣。可是在這個時候，你有沒有想到敬業不僅僅有益于公司和領導們，其實更有益于我們自己，只有公司發展了，我們才會得到實惠，才能雙贏。也有些人說做很困難的工作的過程是痛苦的，我則認為通過個人努力，任何困難都會迎刃而解的，痛苦只會把我磨練的更加成熟。如果有人讓我給加西亞送信，我想我能送到，因為我有信心，有能力，我想一個人如果連自己都不相信，那他只有失敗，當然不光有信心還要需要不懈的努力，不然就會前功盡棄，一事無成。每個人都渴望事業的發展和成功，那就讓我們努力的提高自己!一種對事業高度的責任感和忠誠感一旦養成之后，會讓你成為一個值得信賴的人，可以被委以重任的人，這種人什么到時候都是一個對社會，對公司，對自己有價值的人。

當然一個像羅文一樣有敬業精神執著的員工的優秀是不言而喻的，而像瓦格納的知人善任的領導，如同格瓦西奧，里奧等人的團結協作的團體，也同樣是至關重要的，這些人優秀的品質和精神都是一個公司，一個領導，一個員工學習的楷模。

致加西亞的信學生讀后感范文（15篇）篇五

《致加西亞的信》，那當然是一本小書，但它講到的虔誠被全世界的人所關注，正在一切有關古巴的事變中，有一小我最讓我記沒有了。好西戰爭發生發火后，好國必須頓時跟西班牙的抵抗軍首發加西亞獲得聯系。加西亞正在古巴森林的山里——出有人知講切實的地址，所以沒法帶疑給他。但是，好國總統必須盡快地獲得他的互助。如何辦呢？有人對總統說：“有一個名叫羅文的人，有設施找到加西亞，也只要他才找獲得。”他們把羅文找往，交給他一封寫給加西亞的信。關于誰人名叫羅文的人，如何拿了疑，把它裝進一個油紙袋里，封好，吊正在胸口，3個星期以后，徒步走過一個危機四伏的國度，把那封疑交給加西亞——那些細節皆沒有是我想聲名的。我要夸大的重面是：好國總統把一封寫給加西亞的信交給羅文；而羅文接過疑以后，并出有問：“他正在甚么處所？”像他那種人，我們應當為他塑造沒有朽的雕像，放正在每所年夜教里。年青人所需求的沒有只是教習書本上的常識，也沒有只是凝聽他人各種的指導，而是更需求一種敬業粗神，對上級的托付，頓時采納止動，一心一意往完成義務——“把疑送給加西亞”。

加西亞將軍已沒有正在人間，但目前還有其他的加西亞。凡是需求眾多人腳的企業運營者，有時刻鄉村果通俗人沒法或沒有愿專心往做一件事而年夜吃一驚。懶怠惰散、漠沒有體諒、馬忽略虎的處事態度，仿佛已釀成常態；除非語重心長、威脅威脅地叫屬下副手，否則，出有人能把事變辦成。正在每個市廛戰工廠，皆有一個持續的整理過程。單元背責人經常送走那些明顯沒法對單元有所孝敬的員工，同時也吸收新的出來。豈論業務如何繁忙，那種整理沒有休正在進止著。只要當單元沒有景氣，掉業機遇沒有多，整理才會閃現較佳的成績——那些沒有能勝任、出有才華的人，才會被留下往。為了本人的長處，使得每個發導只保存那些最好的人員——那些能把疑送給加西亞的人。

我信服的是那些豈論單元發導可否正在辦公室鄉村勉力工作的人，我也信服那些可以把疑交給加西亞的人。靜靜地把疑拿往，沒有會提出任何笨笨題目，也沒有會隨腳把疑丟進水溝里，而是不顧一切地把疑到達。那種人永暫沒有會被開除，也永暫出必要為了要求加薪而罷工。文明，就是為了焦心腸根究那種人才的一段長近過程。那種人豈論要求任何事物鄉村獲得。他正在每個鄉村、村落，城鎮，和每個辦公室、市廛、工廠，鄉村受到悲迎。

世界上極需那種人才，那種可以把疑送給加西亞的人。對于經管者往說，《致加西亞的信》可以給本人的團隊一些緊張的啟發。從內容上看起往，那是一本挽勸員工如何敬業戰勤奮工作的書本，但是一個世紀以往，卻正在更加廣泛的范圍被人們所應用。

當整個世界皆正在講論著“改進、創新、真惠”等等時髦的見地時，重提“虔誠、敬業、功用、疑用”之類的話題易免過于陳舊。但是，我們卻又沒法躲避。員工的虔誠、敬業、講德風險無時無刻沒有正在困擾著企業的老板戰公司經管者們。我們所面臨的改進也帶走了很多有價值的東西，搜羅那些經濟騰飛所依靠的根基的貿易粗神——疑用、勤奮戰敬業。

我們經常看到很多年青人以頻繁跳槽為能事，以善于投機取巧為光榮。老板一轉身就怠惰下往，出有把守就出有動力。工作時推諉塞責，沒有思檢討，卻以各種借口往隱瞞本人缺少對工作的義務心。怠惰、消極、疑心、抱怨……各種職業病仿佛瘟疫一樣正在各企業、政府機關、教校中伸展，無論支付多年夜的勉力皆沒法徹底根除。

正在理想生活中，遍地皆可看到有才調的貧人。試想，一個年青人，假如只要才調，出有義務心，缺少自力創業的勇氣，敬業粗神，而且沒有愿自我檢討，養成一種嘲弄、遏惡揚善、抱怨戰攻訐的惡習，只能正在被迫戰把守的情況下才華工作，根基沒法自力地自發做任何事，那種人能成為把疑送給加西亞的人嗎？那種人正在單元能獲得提拔戰重用嗎？果為正在他看往，敬業是老板散斂員工的腳段，虔誠是經管者笨弄下屬的工具，他正在粗神上取公司捍格難進，他也沒法真正從公司里受益。

有關如何把疑送給加西亞的故事，有關送疑人羅文，有關《致加西亞的一封信》那本書，正在全世界已廣為撒播。“送疑”釀成了一種具有象征意義的東西，釀成了一種毋忝厥職，一種許愿，一種敬業、功用、虔誠戰枯譽的象征。虔誠戰敬業其真沒有單單不利于公司戰老板，最年夜的受益者是我們本人，是整個社會。一種職業的義務感戰對事業下度的虔誠一旦養成，會讓您成為一個值得疑賴的人，可以被委以重擔的人。那種人永暫會被老板所垂青，永暫沒有會掉業，而哪些怠惰的整天抱怨戰遍地中傷的人，即使自力創業，為本人處事也會果為沒法竄改那些惡習而獲獲勝利。看完以后，我想只要是個居心的人，皆應當知講，要想干一件事，其真沒有是一件輕易的事，應當一步一步的往走，出有甚么捷徑。

致加西亞的信學生讀后感范文（15篇）篇六

這是一本讓人讀了耐人回味、動人心弦的好書。故事中的羅文是我們工作中學習的榜樣。特別是他的這種不畏犧牲、勇敢機智、吃苦耐勞的精神是我們今天每位廣電人的學習的樣榜。如何更好的“把信送給加西亞”？作為基層的一線員工，首先要熱愛自己的崗位。在平凡的崗位中做出不平凡的成績。在日常的工作中要讓領導放心、處理故障配合時要讓同事安心、最終的服務要讓用戶滿意在心。

當美國總統將信封上寫著“致加西亞的信”的.信交給羅文，羅文什么都沒有問。看到這個開始，我不僅認為羅文是個傻子，他為什么不問，是一個人前往嗎？如何到達目的地呢？我心里的疑問重重，難道羅文不擔心還沒有找到加西亞將軍自己就已經命喪黃泉了嗎？帶著這些對于這個“傻瓜”的疑問，我安靜的看完的整本書，不知什么時候覺得，像羅文一樣的“傻瓜”不正是現在企業正需要的員工嗎？也正是這個“傻瓜”的事跡和精神讓我受益匪淺。

堅持必定會有結果。羅文在送信過程中幾經曲折，采取不同的方式，最后方將信交到加西亞手中。試想，如果羅文在途中遇到困難就放棄的話，或許羅文就將與“杰出軍人勛章”無緣了。這段漫長的送信路讓我想到了公司國際化項目的推廣。學習英語同樣是個漫長的過程。在學習持續了1個月就可以看到差距。每天堅持記單詞、練習對話與三天打魚兩天曬網的學員相比，敢于堅持的學員在單詞量和口語方面都有很大的提升。所以堅持一件事情不一定會有理想的結果，但是不堅持就一定不會有結果。相信把羅文的堅持用到工作當中，我們一定會將“總統”致“加西亞”的“信”送達。

借助團隊的力量可以事半功倍。相信書中的那些與羅文并肩走過險境的那些伙計你一定記憶猶新吧。不管是沉默不語的車夫還是機靈的船長或是怪異的古巴人，雖然他們都不是故事的主角，但卻是一路中至關重要的人，羅文能順利將信交給加西亞將軍，少了他們又怎么可能完成呢？他們可以說是一個團隊，為同一個目標努力的團隊。在吉利的團隊中，有像羅文一樣勇敢的人，也有像車夫不說話注重行動的人，更有像船長那樣幽默的人。只有正在的發揮團隊的力量，我們的工作才能更順暢、更快捷的完成。正如缸蓋班組裝機故障率連續幾月為零的，在班長的帶領下，積極整改，班組全員參與，在整改期間，裝機故障率為零就是他們整個團隊的目標。事實證明，團隊的力量真的是無可估量的。

懷有感恩之心。羅文是懷著怎樣的動力完成這個這樣一個艱巨的任務我們不得而知。或許處于軍人對國家的忠誠，但是可以肯定的是，羅文對于國家的感恩之情。常會聽到同事們說，吉利給了他們家，有了房、有了車，他們對吉利的感恩無法用言語表達。看到他們在工作上的用心，我明白感恩之情在工作與生活上的動力也是巨大的。

看完《致加西亞的信》一書僅僅3天時間，要真正領悟其中的道理，我想，我結合多年來的線路維護工作任務，針對平時自己的工作性質，對讀《致加西亞的信》談談自己的感受：

首先要服從領導聽指揮。作為最基層的普通員工，我們要服從領導安排的工作，曾經在部隊的我是一切行動聽指揮，現在回到地方一切工作聽從上級領導安排。堅決服從領導安排任何崗位和工作。在工作和不同的崗位上加強學習和鍛煉，努力提高自己的專業技術水平。把自己培養成一位特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關的技術能手。同時在工作中要具備帶領大家完成急、難、險、重的工作任務的能力。特別在線路維護中要知道如何完成故障定位、故障處理。按照先干線后支線，先干網后本地網。先在用信號后備用信號等原則。

其次是要加強學習，提高業務水平。我們要加強對新知識的學習，新事物的吸收。養成愛學習的好習慣，在工作中自己能夠獨立完成的任務自己完成。不拖拉，不講困難。堅決做到：有請示、有匯報。在實際操作過程中堅決執行操作規程，按操作規程辦事。下一步可能還是負責干線網絡線路傳輸，但是還要加強對本地網絡線路傳輸的了解和學習，培養出一專多能的人才。確保技術水平普及化，多樣化。人人齊抓共管，人人都是技術能手。

在今后的維護工作中要以羅文中尉為榜樣，沒有條件，沒有任何理由，克服重重困難，努力去完成上級交給的每項工作任務，做一個合格的信使，更好的把廣播電視信號送到用戶，讓用戶滿意在心。

致加西亞的信學生讀后感范文（15篇）篇七

《致加西亞的信》真是一本短小精悍又耐看的書，每一篇都在談我們的生活，談我們可能不愿靜下心來反思和總結的生活，工作或學習。是啊，我們時常覺得生活忙碌而慌亂，工作繁多而煩人，有時真想放下一切。但我們都知道這樣不行，生活還要繼續，工作不能丟棄，于是，我們需要精神食糧，需要更明確的指導和調節。讀了這本書，更加清晰的知道，我們是為自己而活，但同時又為他人而活，這二者并不沖突，甚至可以相得益彰。

教師，是太陽底下最光輝的職業，我們都是有夢想有情懷的人。可現實常常令我們無措、無可奈何。作者阿爾伯特曾說過一句話：“我相信工作的雙手、思考的大腦和愛的心靈。”想想我們教師，又何嘗不需要這樣呢？對待學生的每一件事都需要愛的心靈和思考的大腦，每一份付出都是責任、都是良心、都是擔當、都需要智慧，如果沒有愛和智慧，就不稱之為教育。而這一切對學生的愛，都要落到具體的行動上，疫情期間，學生在家，停課不停學、停課不停教，班主任的工作遇到前所未有的挑戰，我們這些老革命也遇到新問題了，工作更加細碎繁瑣，從早上5點多睜開眼睛到晚上11點多睡覺，每天有數不清或想不到的事向我們襲來，無奈、生氣、煩躁、厭倦……這些情緒也會找上門來，怎么辦？《致加西亞的信》給了我們答案——拒絕拖延，不做懶人。只有這樣，我們的生活才會緊張而有序，忙碌而充實，辛苦而幸福。我們要做那個追趕太陽的人。

就我而言，拒絕拖延，不做懶人，主要有兩個方面：大腦的勤奮和行動的力量。

“教育的本質意味著，一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”學生首先還是孩子，在學校他們習慣了老師的提醒、制度的要求，而當他們面對在家獨自學習的境況時，有很多不適應，各種想到想不到的問題層出不窮，無論怎么要求提醒，電話、微信、視頻等等齊上陣，也避免不了他們沒按時打卡、沒按時交作業、沒按時進釘釘視頻等等，怎么辦？生氣嗎？沒有任何意義，解決不了問題。不管了嗎？那于我們的良心不安。那么怎么辦，想辦法唄。無論是切合實際的制度管理還是從心理上征服學生，讓他們認識到有規矩的學習多么重要，這都需要勤奮而非懶惰，這都需要及時而非拖延。所以勤動腦吧，查找原因，分析方法，制定策略，一定是制定切合學生實際的策略。然后趕緊行動吧。

“懶惰和貧窮永遠是丟臉的，所以每個人都會盡努力去對別人隱瞞財產，對自己隱瞞懶惰。”比如家訪這件事，在最初家訪的熱情和高效之后，在正式開學授課、學生作息時間尤為緊張之后，在已經訪過幾個輪次之后，在家長陸續上班之后，我陷入了苦惱，該說些什么？該什么時候訪？不會耽誤人家時間嗎？人家不會煩我嗎？我曾有過好幾天消極怠工，只是每天找那些不及時上線的或不及時交作業的同學，沒有這些情況時，一天遲遲不愿家訪。這時書中的一段話給我敲了一棒：拖延是因為人的惰性在作怪，每當自己要付出勞動時，或要作出抉擇時，我們總會為自己找出一些借口來安慰自己，總想讓自己輕松些、舒服些。有些人能在瞬間果斷地戰勝惰性，積極主動地面對挑戰；有些人卻深陷于“激戰”泥潭，被主動和惰性拉來拉去，不知所措，無法定奪……時間就這樣一分一秒地浪費了。對啊，拖延沒有任何意義，工作還要繼續，與其每天在糾結和痛苦中拖延，不如找準時機、明確目標，然后果斷出手。于是，我從早上睜開眼睛那一刻就讓自己大腦清醒過來，從每日一題到早讀，更加仔細的觀察和分析，敏銳發現問題，再根據近期年級部提示和本班的突出問題，果斷確定家訪對象，早讀結束之時就是我家訪開始之時。人說：“一日之計在于晨。”的確如此，與其拖拉、等待，積攢問題，不如發現問題立即解決問題，這樣，自己的心里會因為解決了問題而輕松許多，學生也會因被提醒、被關心而更好的開始新的一天。于是，早公共自習之前的時間成為我們每天家訪的重要時段，也因此避免了很多可能在白天繼續出現的問題。我整個人都感覺神清氣爽了。

可是我們的部分學生卻依然存在這樣的懶惰與拖延，懶得起床、懶得睜眼，不及時上線，作業和筆記不按時提交等等，僅僅是懶嗎？這恐怕都是源于心中沒有對學習真正的忠誠，沒有堅定的目標，沒有身為學生的責任意識。老師需要敬業，學生又何嘗不是呢？而如何激發學生對學習的熱愛、調動學習積極性，我們任重而道遠。樹立榜樣、喚醒夢想、明確獎懲、適當施壓、多樣調節、適時鼓勵……身而為師，無上榮耀。而榮耀來自對學生生命的感染和影響，這些都需要我們馬上行動。

致加西亞的信學生讀后感范文（15篇）篇八

《致加西亞的信》敘述了英勇無畏的美國中尉安德魯·羅文在1898年進入古巴的經過。在美西戰爭爆發時，美國總統麥金萊急需一名信使，去完成一項極為重要的任務——將一封密信交給古巴的加西亞將軍。軍事情報局向總統推薦了這名中尉。在孤身一人沒有任何護衛的情況下，羅文中尉立刻出發了，一直到他秘密登陸古巴島，古巴的愛國者們為他派了幾名當地的向導。那次冒險經歷，用他自己謙虛的話來說，僅僅受到了幾名敵人的包圍，然后設法從中逃出來并把信送給了加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人。

就是這樣一本閑聊中誕生的小冊子，卻在西方的企業、軍事以及政治各界中產生了巨大的轟動。人們在贊美羅文中尉的同時也在思考在自己的組織當中有哪些“能把信送給加西亞”的人。在羅文接過信之后，并沒有問他的長官：“加西亞在什么地方？他長什么樣子？怎樣才能找到他？”，而是以其絕對的忠誠、責任感和創造奇跡的主動性，克服艱難險阻，把信送給了加西亞將軍，成為了美西戰爭中的英雄。

首先，需要忠誠和高度敬業精神。羅文中尉接過麥金萊總統送給加西亞將軍一封決定戰爭命運的信，就知道這份責任重千斤、前方的路漫漫，危機四伏、困難重重，而他要做的是必須保證完成任務，這是一種對國家絕對忠誠的信念支撐著他。總統麥金萊一聲令下“派他去！”羅文不講條件，“一種軍人的崇高榮譽感充滿了我的胸膛，已經無法容納任何猶豫和疑問”，毫無條件地服從就是他的首要職責。作為國有企業中的一員，我們的首要職責是什么？就是對上級指示、各項文件、規章制度的堅決貫徹落實，有令必行，有禁必止。

其次把信送給加西亞需要高效的團隊協作。英雄的長成是需要條件的，不單單是任務本身，也不單單是羅文，更需要一個精干的團隊。團隊協作、各司其職也是讓羅文最終成就任務的關鍵所在。總統的干脆果決，情報局長的信任舉薦，當地向導的臨危不懼、沉著冷靜，古巴軍人聯絡處的保駕護航，正是這種每個人都能“做好自己”的團隊精神，從客觀上強化了羅文把信送給加西亞。這啟示我們在工作中要對上級交辦的事項聞令而行、真抓實干，又要愛護、團結、幫助同事和下屬，取得他們的充分信任，恪盡職守地完成好任務。

羅文中尉給加西亞送信這次傳奇的經歷看似是由一系列主觀行為和客觀偶然性事件構成的，但在今天，我們的周圍時時刻刻都在發生著“給加西亞送信”的故事，這個主題永遠都不過時。不畏艱險，勇于攀登，遇到困難永不放棄，永遠忠于國家、忠于使命，這樣的時代主旋律將一直持續演奏下去。

致加西亞的信學生讀后感范文（15篇）篇九

《致加西亞的信》講述了在美西戰爭時期，畢業于西點軍校的美國軍人羅文與美國陸軍情報局一道完成了一項重要任務，將美國總統的信送給古巴將軍加西亞。美國在與西班牙交戰之時，古巴人也正在為擺脫西班牙的統治和殘酷壓迫，為爭取民族獨立而戰斗。美國總統急切地希望得到有關古巴的情報，他需要立即與西班牙的起義軍首領加西亞取得聯系。然而加西亞將軍在古巴的深山叢林里，沒有人知道他的確切地點，所以無法帶信給他。這時，美國情報局局長向總統推薦了羅文，受命與危難之際的羅文長途跋涉，翻山越嶺，穿過槍林彈雨，最終把信交給了加西亞，成功地完成了任務。羅文也因此被授予杰出軍人獎章。這是一段如個人傳記般的故事，卻向人們傳達了這樣一個理念：對工作的信念與對國家的忠誠。羅文正是通過他不畏艱險的敬業精神，完成了把信送給加西亞的任務。

花了大約半天時間讀完這本書后，確實把我的思想帶入了另一個境界，不是說看完這本書后我有多么的心潮澎湃，而是對自己有了一個更加全面的認識。從三月中旬開始到現在離職完畢，準備開始一份新的工作也已經有一個月了，這忙忙碌碌的一個月時間里也似乎沒有多少時間靜靜的坐下來總結和梳理一下自己。

熱愛生活的人，面對紛爭的塵世也能追逐自己的內心坦蕩過活了二十幾年。我是一個忠誠的人，忠于愛情，忠于自己從事的事業，也忠于自己的內心。即將開始的這一份新工作可能充滿了各種未知與挑戰，不知道我能將它完成的多么優秀，但“千里之路，始于足下”一步一個腳印，總能走好自己的路。

我想這本書之所以暢銷不衰，風靡世界，正式它倡導了這種對工作的忠誠與信念。從我的大學時代開始，身邊就有人開始抱怨選擇的院校不好，工作后也有人抱怨選擇的工作不好，很多人對自己當前的狀態并不滿意。而他們在自己不滿意的院校，不滿意的工作崗位上碌碌無為，卻不想發自內心的去接納，去改變自己當前的狀態。正如書中所說：一個人無論從事任何職業，都應該盡心盡責，盡自己最大的努力，求的不斷的進步。即便有一天自己不再從事這個崗位，當離開時也能給自己交一份完美的答卷。

我想每一個職業都有他自身的優缺點，沒有絕對的好壞之分，而且一份付出一分收獲，收獲總會和付出成正比的。往往也有人在這里把收獲與收入混為一談，收入只是收獲的一部分，“不要為薪水工作，因為薪水只是工作的一種報償方式，雖然是最直接的一種，但也是最短視的。在工作中給予自己的報酬，乃是珍貴的經驗，良好的訓練，才能的表現和品格的建立。這些東西與金錢相比其價值要高出千萬倍”。在這個金錢至上，物欲橫流的年代，人們變得越來越急功近利，而忽視了工作對于人內在品質和修養的深遠影響。

無論做何事，務必竭盡全力，因為他決定一個人日后事業上的成。

敗。能處處以主動盡職的態度工作，即使從事最平庸的職業也能增添個人榮耀。面對老板，面對自己將來的事業，我想用“同舟共濟”四個字來形容最合適不過了。企業是一艘大船，管理者是舵手，而員工則是船員。在浩瀚無邊的大海中要想行駛的平穩，最終到達目的就需要大家齊心協力共同去戰勝驚濤駭浪。

這本書中羅文的優秀不言而喻，而麥金萊總統毫不猶豫任命羅文，以及瓦格納的知人善用，格瓦西奧，里奧等人的團結協作。他們有著共同的價值目標，也同樣給我們深深的啟迪，這些優秀的品質和精神都是一個企業，一個領導，一個員工必不可少的。時至今日，“送信”變成了一種具有象征意義的東西，變成了一種忠于職守，一種承諾，一種敬業、服從和榮耀的象征。一本好書就是一位導師，《致加西亞的信》將會在我今后的職業生涯中不斷指引我前進的腳步。

范文九：

不做只有才華的窮人。

區委組織部干部科鐘蕾。

溫家寶總理在今年4月23日“世界讀書日”，大力倡導讀書好、好讀書、讀好書。的確，通過讀書可以溫暖人心、提振信心、寄托希望，通過讀書可以掌握知識、增強本領、勇于創新。《致加西亞的信》就是一本給人以智慧、給人以信念、給人以力量的好書。

《致加西亞的信》敘述了一個真實、素樸而動人心魄的故事，100多年前，當時正值美西戰爭爆發，美國與西班牙戰爭期間，一個名叫羅文的年輕中尉，需要獨自承擔一件送信任務——一封“致加西亞的信”，明確的人，不明確的目的地，但事關戰爭勝敗，任重無比。羅文領受任務后，孤身徒步穿越一個戰火硝煙的國家，他時刻都與危機、死亡相伴，雖然無一援助和監督，也絕不背信，把信送給了加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人。

《致加西亞的信》的故事情節簡單得像一張白紙，卻在近百年時間內，以不同的方式在全世界廣泛流傳，成為有史以來最暢銷的書籍之一，掀起了無數次學習討論的熱潮。美國總統布什也曾經說過：“這本書太可怕了，它把一切都說了！”羅文故事流傳世界、經久不朽的秘密所在，就是它所推崇的敬業、誠信、勤奮的思想觀念，影響了一代又一代人，一個又一個國家。

在廣陵大開發、大建設、大發展的嶄新時期；

在強勢推進兩城三區建設，精心打造信息產業基地，培優做強支柱產業過程中；

在實現爭當創新型經濟的先導區，爭做創新型城市的示范區的目標下，我們機關干部需要的就是這種敬業、誠信、勤奮的自律精神。

要敬業工作。“言忠信，行篤敬”，敬業，就是全心全意地對待工作，事業是生命的重要組成部分。因此，敬業是一種人生態度，是珍惜生命、珍視未來的表現。我們每個人都有責任、有義務、責無旁貸地去做好每一項工作，都應該為工作盡一份心、出一份力。工作了就有薪酬，但不是僅僅為薪酬，我們應該把工作看作是一種經驗的積累，看成一種學習的途徑，應該珍視工作給我們帶來的價值。也許社會給我們的薪酬是微薄的，但是，如果我們都以一種積極的心態去對待，在工作中不斷提升自己的技能、豐富自己的社會閱歷、塑造自己的人格魅力，那么，最終我們收獲的就不再僅僅是微薄的工資。敬業，離不開對自己工作的認真思考和奉獻。“不以善小而不為，不以惡小而為之”，我們要腳踏實地，從現在做起，從身邊做起，正如孔書記所說，平凡的崗位干好了就不平凡，簡單的事情堅持做就不簡單。

要誠信待人。“誠者，天之道也；

加西亞將軍如果不是一個誠信的將軍，美國不會與他合作，干事創業的基礎建立在誠信之上。從古至今，中國人都一直在強調“做本色人，說誠心話，干真實事”，在當今社會，僅靠個人的力量是難以成就大業的，必須靠集體的力量去奮斗，人與人、部門與部門之間必須搭建“團結、誠信、溝通、責任”的合作觀。

要勤勉做事。羅文深知這是一項艱巨的任務，完成這項使命困難重重，但卻沒有挑三揀四，推諉扯皮，甚至沒有問怎么把信送給加西亞，這僅僅是職責所在嗎，這更是他忠于職守，敬業愛崗精神的體現，態度已經決定了一切，這是他成功的最大砝碼。“天下大事必作于細，古今興盛皆成于實”，當前我們廣陵干部干事創業的舞臺已經搭建，率先跨越的藍圖已經繪就，我們要以目標為指向，以結果為導向，迅速化決策為行動、變藍圖為現實，狠抓落實，真抓實干，確保自己手中的工作，每年都有新變化，一年更比一年好。

只有才華，不講誠信、沒有責任心、缺乏敬業精神，我們是否真的能順利前行，有所施才有所獲，一種職業的責任感和對事業高度的敬業一旦養成，會讓你成為一個值得信賴的人，一個可以被委以重任的人，成為能將信送給加西亞的人。當然在書中羅文的優秀是不言而喻的,而麥金萊的舉重若輕，瓦格納的知人善任，格瓦西奧、里奧等人的團結協作，也同樣給我們以深刻的啟迪，這些優秀的品質和精神同樣必不可少，因為沒有他們，僅靠羅文，信也不會翻越叢林到達加西亞將軍手中。

范文十：

《致加西亞的信》是一本聲名遠播，流傳已久的勵志類書籍。書中的主人公羅文是一位年輕的美國陸軍中尉。在美西戰爭中，羅文為完成上司交給的任務，在根本不知道加西亞在哪里，并且無法預知環境惡劣程度的情況下，義無返顧地冒著生命危險完成了使命，把一封信送給了加西亞將軍。故事簡單得像一張白紙，卻在一百多年來，在全世界范圍內，掀起了無數次學習討論的熱潮。為什么？我想，這本書所揭示出的忠誠、認真、敬業的精神，正是人性中光輝的一面，是成功的真理。作為一名年輕干部，一名人民的公仆，不管做什么事，擔任什么職務，都要盡心盡力，全力以赴地把工作做到最好。

羅文的這種精神告訴我們出色的完成工作不只是學習書本上的知識，也不只是聆聽他人種種的指導，而更需要一種敬業精神與誠信精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務——“把信送給加西亞”，讓每一份工作都能體現自己真實的價值。結合自己的本職工作，我想從以下三方面進一步完善和提升。

習，多向群眾學習，多為自己“充電”。不斷擴充知識存量、豐富知識內涵、更新知識結構，全面提高學習能力，提升業務水平。

二、精益求精，優質高效創一流。一要牢固樹立“民族宗教無小事”的思想，認認真真、扎扎實實地做好職責范圍內的事。民族宗教工作部門是一個特殊的部門，正因為特殊，涉及的事情敏感，所以我們更應堅持提倡“下深水，做真功”，切實履職到位，要敢于面對困難，解決疑難雜癥，遇到的矛盾越多，解決的問題越多，積累的經驗也就越多。二要牢固樹立“開拓創新”的精神，在工作中，敢于直面“難點、熱點”問題，不斷開拓新思路，探索新方法，把工作做到更好。

三、無私奉獻，強化職能優服務。在民族宗教部門工作，我覺得還必須要有默默無聞、無私奉獻的健康心理。宗教工作部門沒有人們紛至沓來的熱鬧場景，面對的只有敏感、繁雜、廣泛的具體事務。由于宗教的特殊性，很多節假日還不能休息，但不能因為我們的部門不“熱鬧"，而讓自己成為萎靡不振的樣子。要始終保持一種追求，一種精神，一種境界，光明磊落，大氣大度，以服務為先，工作為重。要有經歷逆境、壓力、考驗的思想準備和思想基礎。面對一些困難、不順、冷遇，要善于修正自我，振作自我。另外，要克己自律，珍惜現有平臺，珍惜自己個人努力，珍惜組織培養，珍惜領導同事和家人的支持愛護，把握好自己，踏實做人，努力創造出更多的人生價值，為我市的民族宗教事業多作貢獻。

讀完《致加西亞的信》給我印象最深的是這一句；

“文明，就是孜孜不倦的尋找這種人才的一段長久過程。這種能夠把信送給加西亞的人”。古往今來，人類社會發展前進的主動力，就是來自當那些對事業忠誠、執著、負有責任感和使命感的人，正是他們推動了社會進步，開創了未來。在他們身上，你找不到消極、聽不到牢騷報怨，你能看到的只有堅韌不拔的精神和義不容辭的責任。《致加西亞的信》，不僅僅是在講忠誠度，談敬業精神和受重用的故事，其實可以把它拉到馬斯洛心理需求的最高層－自我價值的創造和實現。人唯有實現自我價值，才會真正享有安身立命的感覺，我要把腳踏實地、恪守職責、務實創新的羅文精神落實到本職工作中，原則做事，本色做人。

些書短到令人吃驚的程度,而它所發揮的作用卻并不小.美國作家阿爾伯特·哈伯雷的。

什么東西使這本書充滿了魅力呢一看之下,情節簡單到了極點:19世紀美西戰爭中,美方有一封具有戰略意義的書信,急需送到古巴盟軍將領加西亞的手中,可是加西亞正在叢林作戰,沒人知道他在什么地方.此時,挺身而出的一名軍人——羅文,不講任何條件,歷盡艱險,徒步三周后,走過危機四伏的國家,把那封信交給了加西亞.

羅文正是通過他不畏艱險的敬業精神,完成了把信送給加西亞的任務,也正像許多公司的那些孜孜不倦,埋頭苦干的領導人和員工一樣,他們的敬業精神有力地推動了公司事業的進步.企業需要能"將信送給加西亞"的人,那些積極主動,堅忍不拔,積極和堅決完成任務的人,那些值得信賴,具有崇高使命感,可以被委以重任的人,并不一定要像羅文一樣具備軍事知識,但一定要具備羅文一樣的道德品質,這些道德品質正是國家,企業和一個人事業成功的有力支柱.羅文般的敬業精神應該作為我們每個人自身的敬業標準,對于工作任務不計得失,不怕困難,忠于職守,愛崗敬業,積極采取行動,全心全意地工作,高效地完成任務.

我想這本書之所以能暢銷不衰,風靡世界,正是它倡導了這種理念:對工作的忠誠與信念.現在有這樣一個普遍的現象,很多人對于自己目前的工作都不滿意,所謂的"這山望著那山高",總覺得別人的工作比自己好,而等自己真的失去目前的工作時,才發覺自己原先的工作有多好.我想每一個職業都有它自身的優缺點,沒有絕對的好壞之別,而且一份付出一份收獲,收獲總是和付出成正比的,我為什么說"收獲"而沒用"收入"因為"收入"僅僅是"收獲"當中的一部分,正如書中所說:"不要為薪水而工作,因為薪水只是工作的一種報償方式,雖然是最直接的一種,但也是最短視的........面對微薄的薪水,你應當懂得,雇主支付給你的工作報酬固然是金錢,但你在工作中給予自己的報酬,乃是珍貴的經驗,良好的訓練,才能的表現和品格的建立.這些東西與金錢相比,其價值要高出千萬倍."這段話對我的心靈有很大的觸動,在當今這個快餐時代,人們越來越急功近利,而忽視了一份工作對于人內在品質和素養的深遠影響.這不能不說是一個時代的悲哀.

《致加西亞的信》一書講述了在美西戰爭期間，美國總統急需一名合適的特使去完成一項重要的任務，軍事情報局推薦了羅文中尉。在孤身一人沒有任何護衛的情況下，羅文中尉立刻出發了，他穿過荊棘叢林，跋山涉水，歷盡艱險，憑著迫切希望完成任務的信念和不屈不撓的精神出色地完成了任務，把信送給了加西亞將軍----一個掌握著決定性力量的人。

大限度地挖掘個人的潛能，發揮出自身的優勢，才有可能成為這個領域的行家里手，才有可能創造出一流的工作業績。書中有這樣一段話：“美國總統將一封寫給加西亞的信交給了羅文，羅文接過信后，并沒有問：他在哪里？”這就是一種敬業精神，一種責任意識，一種執行力的表現，一種對領導和事業的忠城，對上級的托付，立即采取行動，不管艱難險阻，全心全意地去完成任務。而如今在我們的周圍，像“羅文”這樣的人已是鳳毛麟角，漠不關心、得過且過、安于現狀的工作態度對一些人來說也經是變成常態，敬業精神缺失，責任意識不強，進取心缺乏等現象在工作中時有發生。《致加西亞的信》給了我們很好的啟示，可謂是一劑良藥，振聾發聵，引人深思。

反省的。我想把這句話作為這篇讀后感的結尾，以此與大家共勉，更是作為一種鞭策和希冀，愿我們都能成為“羅文”—一個能夠把信送給加西亞的人。

看了《致加西亞的信》之后，我被送這封信的羅西以及他所表現的那種忠誠深深感動了，《致加西亞的信》充滿著忠于職守，遵守承諾，敬崗愛業，服從指揮的象征。尤其是“服從”本是下屬職責，是最基本的道理，就像子女要贍養父母，人要睡覺一樣天經地義。而當今社會把“服從”和“個性創新”對立起來，其實是對“服從”的扭曲誤讀。對“服從”的漠視直接讓人聯想到當今社會責任感的缺失，從一方面說明了這一個嚴重的社會問題，單從這一點來說讓我感慨萬分。

通過對羅文的解讀，我覺得現今這樣的人越來越少，其原因并不是大家不想做事或者做不好事情，而是主觀“懶意識”在作怪。

是要執行者自己去解決。如果不能幫上級解決職責范圍內難題，那企業當然沒必要留著這樣的員工。

要把企業做成百年老店，除了企業有個正確的營銷方向，還需員工的盡心盡職，一個敬業的、充滿創新的員工團隊是企業健康向前發展的源泉。所以企業要員工要不斷激發自己的工作熱情和創造性，提升忠誠度。

通過閱讀這本非凡的書，我深有感觸我們在工作中所需要的不僅僅是知識技術的積累，也不僅僅是聆聽他人的教導，而更需要一種敬業愛業精神。對上級的任務要做到立即付諸，迅速、準確、圓滿、認真完成。文化技術可以通過學習實踐等方法來不斷的提高完善，而敬業精神，責任心，才決定了是否可以把工作做到盡善盡美，沒有責任心的人即使有能力也不可能為公司創造更多的價值。這就是現代企業中常常提到的“執行力”。

因而，我通過學習《致加西亞的信》感觸：忠誠和敬業并非僅僅有益公司，其實最大的受益者應該是員工自己。對事業忠誠和職業責任感一旦養成，你會成為一個值得信賴的人，這樣的人將贏得社會尊重，永遠會被企業看重并被委以重任，這種人也永遠走在成功的前列。

我堅信有付出總有回報，“獎賞僅僅給那些有用的人”——永遠記住這句受用一生的話，絕不要守株待兔、裹布不前、得過且過，機會是留給有準備的“送信的人”，一切成功皆為努力奮斗的結果。

書的篇幅不長，可涵蓋了做人、做事的所有道理。綜括為——敬業、忠誠、勤奮、自信、良好的心態、責任感和主動性。

人，如果能做到以上這些，或者做到其中的大部分也算是個不平凡的人了。

我要說的是，敬業是做事之首選，因為事業是生存的根本，是解決衣食住行的基楚，沒有事業，其他又從何談起。有了事業，沒有敬業精神的人，再好的工作，再美的差事，也將一事無成。工作和工種，沒有貴賤之分，重要的是干工作的人和對待工作的心態。再平凡的事情，只要付出了不平凡的努力，也能取得驕人的成果。

本站部分文章來自網絡和網友約稿，如侵權請聯系小編刪除。

致加西亞的信學生讀后感范文（15篇）篇十

讀完給加西亞的一封信后，故事情節在美西戰爭期間，美國必須立即跟西班牙的反抗軍首領加西亞將軍取得聯系，而加西亞正在古巴叢林的山里，沒有人知道確切的地點，所以無法寫信或打電話給他。美國總統必須盡快地獲得他的合作。這時，有人說：“有一個叫羅文的人，他有辦法找到加西亞。”當羅文從總統手中接過信之后，并沒有問：“他在什么地方？怎么去找？”他經過千辛萬苦，在幾個星期后，把信交給了加西亞。

整個故事給人的方針是不怕苦，克服重重困難，不畏艱險而完成任務，在服務業中正是需要這種精神，轉化成一個公司的敬業精神。我想書中的作者真是為了讓我們學習的是羅文的精神，那種鍥而不舍，不畏艱險的精神。學習工作中也許會遇上很多困難，我們不能試都不試就說自己不行，放棄了鍛煉自己的機會，放棄了挑戰自己的機會。

如今我站在航服這個服務的平臺也有2年之久，這兩年來何嘗不是擁有這樣的精神，才能堅持完成每一項任務。然而我對工作的敬業精神卻有所下降，書中闡述為了一封信，而困難重重地去完成，深深體會到自己不及羅文精神的一半，自己必須提高自身的敬業標準，對于工作任務不計得失、不怕困難、積極采取行動，全心全意地工作，高效地完成任務，將這種敬業精神滲透于每一項任務當中，這樣我們航服才會有更好的發展，才有更好的明天！

從現在開始，我必須要求自己，提高自己的敬業精神，在前臺必須做到全心全意為旅客服務。來提高國門形象。服務化深入旅客心里，在為公司創造價值的同時，鍛煉自己鍥而不舍的精神，不管以后面臨怎么樣的工作崗位，讓自己養成一個敬業的好員工，成為一個敬業的好領導！

致加西亞的信學生讀后感范文（15篇）篇十一

100多年前的一個夜晚，出版家阿爾勃特?哈勃德在與家人喝茶時受到啟發，創作了這樣一篇不朽的文章――《把信送給加西亞》。故事是這樣敘述的：19世紀，在美國和西班牙戰爭即將爆發期間，美國為了同古巴起義軍首領加西亞取得聯系，進而獲得他們的支持，并從他們那里得到敵方的情報，需派人送一封決定戰爭命運的信給古巴起義軍加西亞將軍。在這個送信的傳奇歷程中，那位叫羅文的英雄在接到美國麥金萊總統的任務后，沒有任何推諉，以其絕對的忠誠、高度的責任感和創造奇跡的主動性，克服各種各樣的艱難險阻，終于把信送給了加西亞將軍，出色完成了這件不可能完成的任務。

當一口氣認真閱讀完后，書中主人公羅文英雄深深感動了我，使我感概萬千，深受啟發。

羅文英雄的成功經驗告訴了我：只要有投入才能有回報，只要有忠誠才能有信任，只要有主動才能有創造。也就是說，要成為“送信”的人，就是具有敬業、主動、誠信，有學習精神和努力實干的人。

在現實生活、工作中，要做好每一件事、每一份工作，必須要有積極主動的態度和高度的責任心。沒有不可能，只有做不做，努力不努力。態度決定一切。良好的態度體現一個人高尚的品德和決定事業的成敗。當今社會，競爭越來越激烈，逆水行舟，不進則退。如果在工作中還存在著得過且過、不思進取固步自封的思想和態度，那么個人的發展前途會越來越暗淡，甚至會被社會所淘汰。如領導給你安排了工作任務，而你認為無關緊要，工作起來漫不經心，不積極，不主動，拖拖拉拉，不認真去做；或有抵觸情緒，將工作放在一邊置之不理，沒有按時完成，給公司帶來影響；或是雖經催促，只是勉強應付了事，沒有按領導的要求高質量地完成，最終結果也會不盡如人意。這樣，將會失去公司對你的信任，也會給你的發展前途帶來很大的負面影響，得不到公司對你的重用。

所以，在工作中，必須拋棄個人私念，不必計較個人得失，養成敬業、勤奮的良好習慣，任勞任怨，少說多干，忠實履行自己的'職責，充分發揮主觀能動性，用心工作。同時，要認真學習，刻苦鉆研業務技能，不斷提高自己的工作能力和工作水平，真正擔負起肩上的重任，體現出自己的人生價值。我愿作那個“送信”的人。

用書中這句話，與大家共勉：“一種職業的責任感和對事業的高度忠誠一旦養成，會讓你成為一個值得信賴的人，可以被委以重任的人。”

文檔為doc格式。

致加西亞的信學生讀后感范文（15篇）篇十二

在《至加西亞的信》的結尾這樣寫道：“他信的最后一句話是：”你勇敢的完成了任務！“而我則認為，我只不過是完成了一個軍人應該完成的任務。不要考慮為什么，只要服從命令。我已經把信送給了加西亞將軍。”它并不是告訴我們努力去完成任務只是軍人的天職，而是包括所有形形色色的人，包括你、包括我、包括大家！只要每個人都應該有這種天職精神！

“送信”變成了一種具有象征意義的東西，變成了一種忠于職守，不僅是一種承諾，更是一種一種敬業、服從和榮譽的象征。讀了后我們每個人都想成為一個送信者，起初這只是人們的虛榮心在作祟，因為“送信”的人是那樣偉大，而且在獻詞中它寫道“謹以此書獻給所有能把信送給加西亞的人”這說明我們如果不是送“信者”就是不能真正擁有這本書的人，不是真正的主角。可到后來，認認真真、詳詳細細咀嚼完這本書時，我是那樣渴望成為一個“送信者”，因為它代表了一個企業、一個領導、一個朋友對你的認可！只有讓值得你尊重的人認可了你，你才算有一個完整的人生！你的人生才有意義！才沒有虛度！“完整的人生”包括很多東西，但這是不可缺少的一條真理。

這本書并不是讓我們學習安德魯羅文如何歷盡千辛萬苦把信送給加西亞將軍的過程，而是讓我們通過這部作品獲取一種進取心，在這種追求中獲得一種動力，從而完成上級交給的任務，實現自己的理想。

我們能在把“《至加西亞的信》里這種精神作為企業文化建設融入到公司的工作中，是一種享受！

我相信，只要我們大家努力奮斗，有了敬業、忠誠、勤奮的思想；有了團結協作的精神，在不久的將來我們都能成為把信送給加西亞的人！我們都是一位成功的人，只要我們對公司付出的是別人所不能做到的，我們達到的高度也將是別人所達不到的！為了企業，為了公司一起奮斗吧！

致加西亞的信學生讀后感范文（15篇）篇十三

本書開篇說到人們對待工作的態度基本上都是懶懶散散、漠不關心、馬馬虎虎以及心不在焉的做事態度，似乎已經變成常態。而現在急切的需要羅文這種人才，而這種人無論有什么樣的愿望都能夠實現。在每個城市、村莊、鄉鎮，以及每個辦公室、商店、工廠，他們都會受到歡迎。

本書中講到:美國總統要以最快的速度跟加西亞取得聯系，就有人向總統推薦說：“有一個名叫羅文的人，如果有人能找到加西亞將軍，那個人一定就是他。”用到了一定，代表羅文這個人在對待工作中的態度使得周圍的所有人都對他進行了肯定和認可。

在羅文的領導把信交給羅文時，羅文沒有問太多，而是快速的去執行領導交給他的任務。在路途期間羅文遇到了很多人事物，使得我印象深刻的有那個趕馬的車夫，在羅文多次要跟他進行交談時，他都沒有理會，而是專心的做自己的工作(以最快的時間把羅文送到目的地)，在一個老伯給羅文可口的食物時，他也一個眼神都沒有看過去，這讓我想起我在工作中，往往會本末倒置，會因為外界的干擾而疏忽自己的本職工作。羅文在路途中還路過了很多美麗的風景地帶，他都很欣賞，但他時刻記得自己的任務，沒有想著多停留一時半會時間來欣賞一下風景，這讓我反省到:如果我是羅文，我肯定會停下來欣賞一會，心想反正也耽誤不了什么，這往往就是問題。羅文在期間遇到西班牙的逃兵，但是他沒有放松警惕，派人盯緊了他們，到最后證明他這樣做是對的，不然他就會被那群逃兵里面的臥底給殺了。在這事情之前羅文他們遇到過一搜查兵，但是因為那個少校的不細心，使得他們逃過一劫，在這作者特別重點寫到如果那個少校在細心點肯定會發現羅文他們漁船上的問題。這兩件事使得我明白，不管在對待什么事情上時，都應該“小心駛得萬年船”。

羅文在路途中遇到了很多優秀的人，但是從羅文的言語和神態中透露出來的都是對他們的欣賞和欽佩，即使這些人都是派來保護和護送他的。如果是我，可能內心會嫉妒這些比我優秀的人吧!

最后羅文把信安全送到加西亞手上時，還是時刻緊記著要把這個國家各個方面的軍事才能和風土人情了解清楚帶回去告訴總統。當加西亞做出合理的安排時，羅文也尊重他，并欣然接受。

本書中有講到一個故事:主人要出去旅行，于是把財產按照三個仆人的能力分給了他們，最后前兩個仆人都把財產翻了一倍，而最后一個仆人按部就班，什么變化都沒有。這使得我明白在對待什么事情時，都要勇敢的去拼去闖，要懂得創新，而不是按部就班，這樣只會一事無成。

觀看本書整體感想:在對待工作時，不要舍本逐末，不要因為其他事情而影響到自己的本職工作。在領導下達任務時，要聽話、照做，認真去干。即使周圍的人都比自己優秀，也要懷著一顆欣賞和敬佩的心去向他們學習。什么事情都不能一蹶而就，應該奮發向上。對待什么事情都要細心和警惕，而不要馬馬虎虎，粗心大意。沒有小事情，只有小人物。

致加西亞的信學生讀后感范文（15篇）篇十四

在解讀這部暢銷書的時候，我們還應注意其中的另一個側面，即麥金萊總統對軍事情報局局長阿瑟瓦格納上校的絕對信任，以及阿瑟瓦格納上校對羅文中尉的了解和絕對信任。這就足以解釋羅文中尉為什么能夠毫不遲疑地理解并且不講任何條件地去完成這個極其艱巨的任務的原因了。所以，我們在閱讀中，既不能單純地站在“領導”的角度，一味地指責干部如何的“推委、消極”，而是要想著如何去調動他們的進取性，羅文中尉的“敬業、忠誠、勤奮，尤其是主動性”也不是與生俱來的，是靠后天培養，靠良好的用人氛圍;也不能單純地站在干部的角度，只是議論、抱怨，而是要時時牢記自我為檔案事業，是不是盡職盡責了。

領導與員工的關系，就是魚與水的關系，是一榮俱榮，一損俱損的相互依靠，相互滋潤的關系。如果真正地樹立了這種客觀、辨證、科學的干群關系，那么每一個領導，都可能成為在關鍵時刻能夠充分相信自我的員工，而沒有絲毫的憂郁與懷疑的“麥金萊”，每一個員工也完全可能變成敬業、忠誠、勤奮，主動的“羅文”。

我理解這本書不只是一首英雄的贊歌，更是一本勵志佳作。它告訴我們，每個人都要正確看待自我，正確看待環境，每個人都要在自我所處的工作和生活軌跡中努力地、主動地做好自我的事。作為領導，要學會如何慧眼識人，如何廉潔、公正、寬容;作為員工，要學會如何磨練自我的意志，克服困難，使自我盡量具有羅文式的敬業、忠誠、勤奮和主動性。所以《致加西亞的信》不單單是員工的勵志寶典，也是領導識才用人的醒目教材，這是《致加西亞的信》的精髓所在，這是我們應當提倡的以人為本，科學發展的要義所在。如果我們都能從這個角度去解讀《致加西亞的信》，我們的社會將會所以變得更和諧、富足;我們的檔案事業將會所以發展得更好、更快;我們的生活將會所以變得更加幸福、完美。

致加西亞的信學生讀后感范文（15篇）篇十五

在職業生涯中，我們經常會聽到“主動性”這個詞語。何為“主動性？”主動就是你自覺自愿、成功地完成你的工作，而不是別人推著你、強迫你去做。換句話說，能夠獨當一面，把信送給加西亞。

當今社會我們身邊會有很多朋友說自己是“懶癌”患者，“拖延癥”晚期，做事情不到最后一刻絕不會動手，最后可能這件事就是潦草收尾，達不到預期效果，結果甚至背道而馳。為什么越來越多的人表現出這種狀態，對生活、工作都喪失熱情。社會在改變，需求在改變。很多人已經失去了思考的能力，忘記自己的初衷。花點時間，想想自己的需求，要碌碌無為機械式生活還是每天充滿精神和干勁兒努力生活。

我們每天圍繞著自己的工作，在職場中扮演不同的角色，用不同的工作態度實現自己的價值。要想真正實現自己的價值，成為加西亞送信人不失為一個合格的職場人。對于現在大部分青年人來說，職場中缺乏行動力的人比比皆是，更有甚者沒有擔當和責任感。讀完《致加西亞的信》讓我清楚認識到自己需要做的，能做的，該做的。只是做完自己的工作還不夠，想要出類拔萃，必須變得更加主動，擁有一顆追求卓越的心。學習羅文精神讓自己養成良好的習慣，更好的提升自己。

絕大多數老板都是理性、聰明的，究竟能派去給加西亞送信的人是誰？這個人必須是能恰到好處地克制自己，忠實扮演自己的角色，并以無私的奉獻精神和出色的行動完成自己的使命。你？我？是否能成為給加西亞送信的人。

很多時候沒有人告訴你該怎么做，只能靠你自己主動的去找那些不僅僅是你本該做的，而是需要做的，靠自己去不斷摸索該怎么做要怎么做。如果有事情必須去做，那么便全心全意的去做。服從并執行命令，不要考慮為什么，成功永遠不是一帆風順的旅行，只有努力向前，我們才能收獲喜悅。我們需要的是一種堅持向上的敬業精神，忠于責任，行動果決，集中精力，全心全意地去做一件事——“把信送給加西亞”。

很喜歡羅文分享自己送信和返程的經歷，一個信念貫穿整個事件，驚心動魄都不足與形容。努力成為一個真正的送信人！